Аннотациялар Мәлімдеме Әңгіме

Биология демонстрациясын жүктеп алыңыз. Биологиядағы ОГЕ демонстрациялық нұсқалары

  • 2020 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2019 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы балды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2018 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы балды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2017 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2016 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2015 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2014 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы;
  • 2013 жылғы емтихан жұмысын аяқтағаны үшін бастапқы баллды бес балдық шкала бойынша бағаға қайта есептеу шкаласы.

Биологиядағы OGE демо нұсқаларындағы өзгерістер

Демонстрация OGE опцияларыбиология бойынша 2009-2014 жж 3 бөлімнен тұрды: жауап таңдауы бар тапсырмалар, қысқа жауабы бар тапсырмалар, толық жауабы бар тапсырмалар.

2013 жылы 2 (В) бөлімінде қосылдыберілген алгоритм бойынша организмнің немесе оның жеке мүшелерінің морфологиялық сипаттамаларын ұсынылған үлгілермен салыстыруға арналған тәжірибеге бағытталған тапсырма.

2014 жылы в биологиядағы OGE демо нұсқасытөмендегілер енгізілді өзгерістер:

  • 1(А) бөлігінде ол 2-де болды қысқартылғантапсырмалар саны,
  • 2 (В) бөлігінде болды алты жауаптың үш дұрыс жауабын таңдап, жаңа тапсырма қосты;
  • 3(С) бөлігінде болды жаңа тапсырма енгізілгенпайдалану үшін биологиялық білімпрактикалық жағдайда;
  • тапсырмалардың жалпы саны өзгерген жоқ, бірақ максималды бастапқы баллорындау үшін емтихан қағазы өсті 43-тен 46-ға дейін.

2015 жылы Биологиядағы OGE демо нұсқасында нұсқаның құрылымы өзгерді:

  • Опция құра бастады екі бөлікті.
  • Нөмірлеуміндеттерге айналды арқылыбүкіл нұсқада A, B, C әріптері жоқ.
  • Жауап таңдауы бар тапсырмаларда жауапты жазу формасы өзгертілді: жауапты енді жазу керек дұрыс жауаптың нөмірі көрсетілген нөмір(дөңгеленбеген).

IN Биологиядағы OGE 2016 - 2019 демо нұсқалары 2015 жылғы демо нұсқасымен салыстырғанда өзгерістер болған жоқ.

IN биологиядағы 2020 OGE демо нұсқасы 2019 жылғы демо-нұсқамен салыстырғанда мыналар орын алды: өзгерістер:

  • болды тапсырмалар саны 32-ден 30-ға дейін қысқарды.
  • болды қысқартылғанмаксимум негізгі балл 46-дан 45-ке дейін.
  • 1 бөлімде болды 1 және 20 тапсырмалардың жаңа үлгілері енгізілген.
  • 2 бөлімде болды жаңа тапсырма қосылды 27, А 31 және 32 тапсырмалар жаңа 30 тапсырмаға қайта өңделді.

спецификация
бақылау-өлшеу материалдары
БИОЛОГИЯ пәнінен 2019 жылғы Бірыңғай мемлекеттік емтихан

1. KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханының мақсаты

Бірыңғай мемлекеттік емтихан (бұдан әрі – Бірыңғай мемлекеттік емтихан) орта білім беру бағдарламаларын аяқтаған тұлғаларды оқыту сапасын объективті бағалау нысаны болып табылады. жалпы білім беру, стандартталған түрдегі тапсырмаларды қолдану (бақылау өлшеу материалдары).

Бірыңғай мемлекеттік емтихан сәйкес жүргізіледі Федералдық заң«Ресей Федерациясындағы білім туралы» 2012 жылғы 29 желтоқсандағы № 273-ФЗ.

Тесттер өлшеу материалдарытүлектердің Федералдық компонентті меңгеру деңгейін анықтауға мүмкіндік береді мемлекеттік стандартбиология бойынша орта (толық) жалпы білім, негізгі және арнайы деңгей.

Биологиядан бірыңғай мемлекеттік емтихан нәтижелерін орта білім беретін білім беру ұйымдары таниды кәсіптік білім беружәне жоғары оқу орындары
кәсіби білім биологиядан түсу сынақтарының нәтижелері ретінде.

2. Бірыңғай мемлекеттік емтиханның мазмұнын анықтайтын құжаттар ҚИМ

3. Бірыңғай мемлекеттік емтихан КИМ мазмұнын таңдау және құрылымын әзірлеу тәсілдері

KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханын әзірлеудің негізі орта (толық) жалпы білім берудің мемлекеттік стандартының Федералдық компонентінде көрсетілген биологиялық білім мазмұнының инвариантты өзегі болып табылады, әртүрлі үлгі бағдарламаларжәне Ресей Білім және ғылым министрлігі мемлекеттік аккредитациядан өткендерді жүзеге асыруда пайдалану үшін ұсынған оқулықтар білім беру бағдарламаларыбиология бойынша орта жалпы білім беру.
KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханы бітірушілердің биология курсының «Өсімдіктер», «Бактериялар. Саңырауқұлақтар. Қыналар», «Жануарлар», «Адам және оның денсаулығы», « Жалпы биология" Бұл тест курстың негізгі мазмұнын қамтуға және CMM мазмұнының жарамдылығын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханының мазмұны биология курсынан шықпайды орта мектепжәне нақты білім беру ұйымында қандай бағдарлама мен қандай оқулық оқытылатынына байланысты емес.

Емтихан парағында «Жалпы биология» тарауындағы тапсырмалар басым, өйткені ол негізгі мектепте алынған фактілік білімді біріктіреді және жалпылайды, сондай-ақ мектепте пайда болатын жалпы биологиялық заңдылықтарды зерттейді. әртүрлі деңгейлержабайы табиғат ұйымдары. Оларға мыналар жатады: жасушалық, хромосомалық, эволюциялық теория; тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары; экологиялық заңдылықтарбиосфераның дамуы.

Білім мен дағдыны меңгеру дәрежесін бақылайтын тапсырмалар биология курсының мазмұнының маңызды мәселелерін қамтиды және бітірушілердің ғылыми дүниетанымы мен биологиялық құзыреттілік деңгейін тексереді.

4. KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханының құрылымы

CMM емтихан қағазының әрбір нұсқасы 28 тапсырмадан тұрады және пішіні мен күрделілік деңгейі бойынша ерекшеленетін екі бөліктен тұрады. 1 бөлімде 21 тапсырма бар:

7 - суретпен немесе суретсіз бірнеше таңдау;
6 - суретті немесе суретсіз хат алмасуды орнату;
3 - жүйелі таксондардың ретін белгілеу; биологиялық объектілер, процестер, құбылыстар;
2 - цитология мен генетиканың биологиялық мәселелерін шешу;
1 - диаграммадағы жетіспейтін ақпаратты толықтыру;
1 - кестедегі жетіспейтін мәліметтерді толықтыру;
1 - графикалық немесе кесте түрінде берілген ақпаратты талдау.

1-бөлімнің тапсырмаларына жауап бос орынсыз немесе ажырататын таңбаларсыз жазылған сөз (фраза), сан немесе сандар тізбегі түріндегі сәйкес жазбамен беріледі.

2 бөлімде толық жауаптары бар 7 тапсырма бар. Бұл тапсырмаларда жауапты емтихан алушы өз бетінше егжей-тегжейлі түрде тұжырымдайды және жазады. Жұмыстың осы бөлігінің міндеттері бар түлектерді анықтауға бағытталған жоғары деңгейбиологиялық дайындық.

1-бөлімде 1-21 тапсырмалар кодификаторда ұсынылған мазмұн блоктарына топтастырылған, бұл қол жетімділікті қамтамасыз етеді
ақпаратты қабылдау. 2-бөлімде тапсырмалар тексерілетін түрлеріне байланысты топтастырылған тәрбиелік іс-шараларжәне тақырыптық тиістілігіне сәйкес.

жағдайлары белгілі Бірыңғай мемлекеттік емтиханды өткізусоңғы 6-7 жылда айтарлықтай өзгерістер болған жоқ. Және кенеттен, 2016 жылдың жазында «күн күркіреуі сияқты ашық аспан«Олар солай дейді - енді сынақ болмайды!

Бұл қауесет өте асыра сілтеп шықты. Емтихан қағазының 2-бөлігіне қосымша 1-бөлім () сынақ бөлігі де сақталды.

2018 жылы үміткерлерді не күтіп тұр?

Биыл тамыз айында FIPI қызметкерлері Кодификатордың, Техникалық сипаттаманың және жобасын жариялады Емтихан қағазының демо нұсқасы.

Биыл, бақытымызға орай, «ешқандай тосынсыйлар болмайтыны» белгілі болды.

Өткен жылы биология емтиханына дайындала бастағандар дайындық стратегиясында ештеңені өзгертудің қажеті жоқ. Осы жылдың қыркүйек айынан бастап дайындала бастайтын адам 2018 жылғы жарияланған Демо-нұсқаға қарағанда, емтихан қағазы мен емтихан шарттары толығымен бірдей болатынына сенімді бола алады.

Бұрынғыдай, мен барлық үміткерлерге Кодификатор мен спецификациядағы ақпаратты назардан тыс қалдырмауға кеңес беремін, осылайша дайындық стратегиясы Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсырубиологияда ең оңтайлы болды. Осы мақсатта менің «» блогымда бейне оқулықтардың тұтас сериясы бар.

2018 жылғы емтихан қағазының Демо нұсқасының көптеген сұрақтары қазірдің өзінде.

Бұл мақалада, әдеттегідей, мен демо-нұсқаның өте жақсы жазылмаған кейбір «жүйрік» сұрақтарын қарастырғым келді.

Білесіз бе, менде 2018 жылғы Демо нұсқасына ешқандай шағым жоқ!

Сонда да кейбір тапсырмаларға түсініктеме беремін.

12. Құлақтың құрылымын көрсететін сурет үшін дұрыс белгіленген үш жазуды таңдаңыз. Кестеде олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.

1) сыртқы есту жолы
2) құлақ қалқаны
3) есту жүйкесі
4) үзеңгі
5) жарты шеңберлі канал
6) ұлу
Суреттегі өте кішкентай көрсеткілер де нақты жауаптар беруге мүмкіндік береді.

27. РНҚ-ның барлық түрлері ДНҚ шаблонында синтезделетіні белгілі. тРНҚ-ның орталық ілмегі аймағы синтезделетін ДНҚ молекуласының фрагментінде келесі нуклеотидтер тізбегі бар: MCT TCC ACC GTT ACA. Осы фрагментте синтезделетін тРНҚ аймағының нуклеотидтер тізбегін және егер үшінші тРНҚ антикодонына үшінші триплет сәйкес келсе, ақуыз биосинтезі кезінде осы тРНҚ тасымалдайтын амин қышқылын белгілеңіз. Жауабыңызды түсіндіріңіз. Мәселені шешу үшін генетикалық код кестесін пайдаланыңыз

.

Енді бұл сынақ қайталанып жатқанда, тіпті күлкілі болады. Олар маған «дөңгелекті қайта ойлап табудың» мағынасы жоқ екенін «сарапшылар» атынан дәлелдеуге тырысқанда және бір рет берілген түсініктемелерде қаншама «көшірмелер бұзылды». біз оны және РНҚ арқылы ДНҚ тізбегін саламыз. Мен Бірыңғай мемлекеттік емтиханды шешемін деген сайтта бір жыл бойы дұрыс емес шешім болды.
1. тРНҚ орталық контурының кесіндісінде келесі нуклеотидтер тізбегі болады: CGA AGG UGA CAA UGU.
2. УГА-ның осы аймағының орталық триплеті оның комплементарлы мРНҚ кодонына антикодон болып табылады. Бұл i-РНҚ кодонын табу керек, өйткені генетикалық код кестесі i-РНҚ кодондарының (триплеттердің) белгілі бір аминқышқылдарына сәйкестігіне негізделген, бұл ақуыз молекуласының трансляциясын орнату үшін білу керек. Бұл мРНҚ кодоны ACU болады.
3. Генетикалық код кестесін пайдалана отырып, біз бұл мРНҚ кодонының треонин амин қышқылына сәйкес келетінін анықтаймыз.

Ал, талапкерлер, емтихандарды тапсыруға дайындықтарыңызға сәттілік тілейміз. Сізге көп жұмыс істеу керек болады, бірақ миыңыз қайнап кетпеуі үшін демалуға да уақытыңыз болады.

**************************************************************************

Егер биология пәнінің студенттері немесе оқытушылары мақалаға қатысты сұрақтары болса, түсініктемелерде сұраңыз.

Сіз менің блогымда сатып ала аласыз OBZ FIPI барлық сынақтарына жауаптаремтихандардың барлық жылдарында және.

Қорытынды емтихандарға аз ғана уақыт қалды. Қарқынды дайындықты бастайтын кез келді. Оның ішінде Бірыңғай мемлекеттік емтиханды өз таңдауы ретінде тапсыруға шешім қабылдағандар. Өткен жылдардағыдай биылғы жылы да биологияны таңдайтындар аз емес. Енді біз 2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтиханда бітірушілерді не күтіп тұрғаны туралы сөйлесетін боламыз.

Пәннің өзектілігі

2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтиханды кім тапсыруы мүмкін? Ең алдымен, биолог немесе биотехнолог, эколог, биофизик, зоолог, палеонтолог, ветеринар сияқты мамандықтар қажет студенттер.

Пән дәрігер болуды армандайтын және медициналық университеттерге шабуыл жасауды жоспарлап жүргендер үшін де міндетті болып саналады. Болашақ психологтар, психоаналитиктер, психотерапевтер және дефектологтар үшін де биологияны жақсы білу және пән бойынша емтиханның жоғары ұпайы қажет. Тағы бір мамандандырылған бағыт: университеттер мен спорттық бағдар кафедралары.

2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыру мерзімі

Әдеттегідей 2017-2018 жылғы түлектерге оқу жылыүш кезеңнен тұратын биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыруға тура келеді.

2018 жылдың 4 сәуірінде күтілетін алдын ала емтиханға өткен жылдардың түлектері немесе негізгі талаптарды орындай алмайтынын құжаттаған қазіргі мектеп оқушылары қатыса алады. Бірыңғай мемлекеттік емтихан күндері. Сондай-ақ резерв бар - 11 сәуір.

Емтиханға әдеттегі уақытта келуге кедергі болатын форс-мажорлық жағдайға тап болғандар үшін қосымша мүмкіндік мүмкіндігі қалды. Дәлелді себеппен негізгі кезеңді өткізіп алғанын дәлелдей алған студенттер бұл емтиханды қыркүйек айында тапсыра алады.

Өткен түлектер бұл пәнді қалай жеңді?

Барлық түлектердің шамамен 7% Бірыңғай мемлекеттік емтихан үшін осы пәнді таңдайды.. Сонымен қатар, соңғы бірнеше жылда олардың саны азайды: 2016 жылы 129 мыңнан 2017 жылы 112 мыңға дейін.

Тағы бір алаңдатарлық көрсеткіш бар: мектеп оқушыларының 18 пайызы 2017 жылы соңғы биология емтиханын тапсыра алмаған. Бір жыл бұрын шамамен бірдей сан болды, тіпті одан да көп: 0,3%-ға.

Түлектердің негізгі тобы бұл емтиханды орта есеппен 53,2-53,8 қорытынды балл жинап, С бағасымен тапсырды.

2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтиханда жаңашылдық күтілуде ме?

Биылғы түлектер мен болашақ талапкерлер 2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтиханда айтарлықтай өзгерістер күтуі керек пе? Әрең. Егер түзетулер болса, олар ең аз және елеусіз болады. 2017 жылдан бастап осы мәселе бойынша ҚИМ айтарлықтай жетілдірілді.

Тест пішіміндегі сұрақтар олардан жоғалып кетті, мұнда КИМ-де берілген жауаптардың бір нұсқасын кездейсоқ таңдауға жеткілікті болды.

Сұрақтар саны азайды және одан да көп: бұрынғы 40-қа қарсы қазір 28. Бұл тапсырмаларды 210 минутта меңгеру керек. Шамамен «әңгімелер тақтасы» келесідей: бірінші бөлімдегі сұрақтардың әрқайсысына шамамен 5 минут және 2 блоктағы әрбір тапсырмаға 10-20 минут жұмсау оңтайлы.

Мұнда бірінші блоктың тапсырмаларына жаңа талаптар енгізілді, оларды орындау нақты дағдыларды талап етеді: кестелермен және әртүрлі графикалық диаграммалармен, соның ішінде диаграммалармен және графиктермен жұмыс істеу дағдылары; Қолда бар ақпаратты талдау мен синтездеу қабілеті де құптарлық.

CIM емтихандарының мазмұны

Бұл тестте түлек өсімдіктердің, саңырауқұлақтардың, қыналар мен жануарлардың дамуы мен құрылысы туралы материалды қалай меңгергенін көрсетуі қажет. Сондай-ақ билет сұрақтарымен адамның құрылымы мен жұмыс істеу негіздері ұсынылады. Сонымен қатар студенттер эволюция теориясының негіздерін білуі, жалпы биологиялық заңдылықтарды түсінуі, жасушалардың құрылысы мен қызметтерін терең түсінуі және т.б. білуі керек. Пән бойынша білімнің маңызды бөлімі – биосфера мен экологияға қатысты тақырыптар. планета.

№1 блок. 11-сынып оқушысы жинай алатын ең жоғары ұпай – 39. Жауаптарды таңдау және салыстырмалы талдау жасай білу, генетика мен цитология негіздері бойынша есептерді шешу үшін 21 тапсырма бар. аналитикалық жұмыскестелер мен суреттермен. Сіз тез әрекет етуіңіз керек және жауаптарыңыз өте қысқа болуы керек.

Екінші блоктаТапсырмаларды орындау көлемді, толық жауаптарды қажет етеді. Бірақ осы 7 тапсырма үшін 20 ұпай алуға болады. Барлығы 59 аламыз бастапқы нүктелер, соңғы нәтижеге аударылғанда олар 100 ұпайды құрайды. Ал қанағаттанарлық нәтиже үшін кем дегенде 36 ұпай керек.

2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға оңтайлы дайындық

Ғылым оңай емес, ол тек жаттап алуды ғана емес, ұқыптылық пен түсінуді қажет етеді. Сондықтан дайындық емтихан қарсаңындағы төтенше жағдайда емес, мезгіл-мезгіл емес, әдістемелік, үнемі қажет.

Базалық оқыту терминологияны меңгеруді қамтиды, оны білмей, биологияны ғылым ретінде шарлау қиын; Есте сақтауды жеңілдету үшін визуализация әдістерін қолданыңыз, яғни теорияны иллюстрациялық материалмен бекітіңіз, ассоциативті есте сақтау жұмысына негіз болатын суреттерді, графиктерді, диаграммаларды іздеңіз.

Мұғалімге және тақырыпты білетін сыныптастарына сұрақтар қойыңыз. Өткен жылдардағы тәжірибелік сынақтар, сондай-ақ емтиханның жаңа демо нұсқалары. Оң нәтижеге қол жеткізіңіз!

2018 жылғы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан баллдары мен бағалары

Кәдімгі мектеп жүйесіне Бірыңғай мемлекеттік емтихан ұпайларыкелесідей аударылады:

  • «екі», қанағаттанарлықсыз нәтиже, 0-35 баллға сәйкес келеді;
  • «С»-ны 36-54 балл жинаған емтихан тапсырушылар алды;
  • «төрт» – 55-тен 71-ге дейінгі аралықтағы ұпайлар қосындысын осылай аударуға болады;
  • «өте жақсы», бес жұлдызды нәтиже емтихан нәтижесі 72 және одан жоғары балл алған мектеп оқушыларының меншігіне өтеді.

Емтиханды сәтті, қанағаттанарлық болса да тапсыру үшін талап етілетін ең төменгі көрсеткіш – 36 балл. Сонымен қатар бюджеттік емес, беделді емес мамандыққа түсу үшін кем дегенде 50 балл жинаған сертификат болуы керек. Сапалы университеттердің талаптары әлдеқайда жоғары: олар биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан балы 84 балл немесе одан жоғары болғандарды ғана қабылдайды.

2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан қалай ұйымдастырылады?

CMM-мен жұмыс істеуге қажетті барлық көмекші материалдарды емтиханды ұйымдастырушылар береді, Сіз өзіңізбен бірге анықтамалық немесе иллюстрациялық әдебиеттерден ештеңе ала алмайсыз.

Телефондар, планшеттер және басқа гаджеттер де заңсыз. Егер кімде-кім дана көршісінің парақтарын немесе кеңестерін үміттенетін болса, онда ұмытпаңыз: емтихан комиссиясы өте қырағы және 2018 жылы биологиядан Бірыңғай мемлекеттік емтихан өтетін аудиториялардың 100% жабдықталады деп уәде етілген. онлайн бақылау жүйелерімен.

Сонымен қатар, ақпараттың сыртқа шығуына жол бермеу жұмыстары жалғасуда. Атап айтқанда, көбірек мектептер емтихан билеттері сол жерде басып шығарылатын форматты таңдап жатыр, ал CMM жеткізу және тасымалдау кезінде жазатайым оқиғалар мен қасақана алаяқтық болдырмайды. 2019 жылдың өзінде барлық мектептер билеттерді басып шығарудың жаңа алгоритміне көшіп, емтихан сыныптары тиісті құрал-жабдықтармен жабдықталады деген болжам бар.