Мектептің өзін-өзі басқаруы туралы ереже. Студенттердің өзін-өзі басқаруы туралы ереже

«БЕКІТІЛГЕН»
Директор білім беру ұйымы № ___

_______________ /ТОЛЫҚ АТЫ/
«___» __________ 20___ ж.

МЕКТЕП КЕҢЕСІ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ

1. Жалпы ережелер

1.1.Мектеп кеңесі (парламент, үкімет, дума, т.б. бұдан әрі мектеп кеңесі) сайланбалы орган болып табылады. студенттік үкіметтәрбиелік.
1.2. Мектеп кеңесі қолданыстағы заңнаманың, мектеп жарғысының (тармаққа сілтеме) және осы Ереженің негізінде әрекет етеді.

2. Мектеп кеңесінің мақсаты мен міндеттері

2.1. Мектеп кеңесінің мақсаты – білім беру ұйымын басқаруға қатысу.
2.2. Мектеп кеңесінің міндеттері:
1. Білім беру ұйымында оқушылардың мүдделерін білдіру.
2. Мектепте және қоғамдық өмірде оқушылардың бастамаларын қолдау және дамыту.
3. Оқушылардың құқықтарын қорғау.
4. Оқушыларды қалалық мектеп мемлекеттік бағдарламаларына тарту.
5. Мемлекеттік және мемлекеттік басқару тәжірибесін жинақтау.

3. Мектеп кеңесінің функциялары

Мектеп кеңесі:
3.1. Білім беру ұйымының өміріндегі мәселелерді шешуге студенттерді тартады: мәселелер бойынша мектеп оқушыларының пікірлерін зерттейді және тұжырымдайды. мектеп өмірі, білім беру ұйымының басқару органдарында білім алушылардың ұстанымын білдіреді, оқу процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлейді.
3.2. Студенттерге оның қызметі және білім беру ұйымында болып жатқан өзгерістер туралы хабарлайды.
3.3. Сыныптан тыс жұмыстарда студенттердің бастамаларын жүзеге асыруға ықпал етеді: мектеп оқушыларының мектептен тыс жұмыстарға қызығушылықтары мен қажеттіліктерін зерттейді, оларды жүзеге асыруға жағдай жасайды.
3.4. Даулы мәселелерді шешуге ықпал етеді: мектеп мәселелерін шешуге, оқушылардың, мұғалімдердің және ата-аналардың мүдделерін үйлестіруге, оқушылардың құқықтарын қорғау жұмыстарын ұйымдастыруға, тәртіп пен тәртіпті нығайтуға қатысады.
3.5. Оқушыларды аудандық, аудандық және қалалық мектептің өзін-өзі басқару жүйесінің қызметі туралы ақпараттандырады, білім беру ұйымының аумағында аудандық, аудандық және қалалық оқушыларды басқарудың бағдарламалары мен жобаларын ұйымдастыруға ықпал етеді.

4. Мектеп кеңесінің құқықтары

Мектеп кеңесінің құқығы бар:

4.1. Айына кемінде 2 рет мектеп аумағында жиналыстарды, соның ішінде жабық жиналыстарды және басқа да іс-шараларды өткізу.
4.2. Білім беру ұйымының аумағында және веб-сайтында белгіленген орындарда және мектеп бұқаралық ақпарат құралдарында ақпаратты орналастыру, оның өкілдерінің сөз сөйлеуіне уақыт алу сынып сағаттары, ата-аналар жиналысы, басқару кеңесінің отырысы.
4.3. Білім беру ұйымының әкімшілігіне жазбаша сауалдар мен ұсыныстар жолдау және оларға ресми жауаптар алу.
4.4. Білім беру ұйымының нормативтік құжаттарымен және олардың жобаларымен танысып, оларға ұсыныстар енгізу.
4.5. Білім беру ұйымының Басқарушы кеңесінде, педагогикалық кеңестерде және білім беру ұйымының өміріндегі мәселелерді шешуге арналған отырыстарда студенттердің мүдделерін білдіру.
4.6. Айына кемінде бір рет білім беру ұйымының директорымен және басқа да әкімшілік өкілдерімен кездесулер өткізу.
4.7. Оқушылар арасында сауалнамалар мен референдумдар өткізу.
4.8. Мектеп қызметкерлеріне қатысты тәртіптік тергеу жүргізуге бастамашы болу, оқушылардың құқықтарын бұзғаны үшін мұғалімдерге қатысты тәртіптік тергеуге қатысу.
4.9. Өз өкілдерін білім беру ұйымының алқалы басқару органдарына жұмысқа жіберу.
4.10. Мектеп кеңесінің қоғамдық қабылдауларының жұмысын ұйымдастыру, оқушылардың ұсыныстарын жинақтау, ашық тыңдаулар өткізу, мектеп оқушыларының көтерген мәселелерін білім беру ұйымының әкімшілігі мен басқару кеңесінің алдында шешу мәселесін көтеру.
4.11. Мектеп кеңесінің іс-шараларын дайындау және өткізу кезінде білім беру ұйымының тәрбие жұмысына жауапты лауазымды тұлғаларының, пән мұғалімдерінің ұйымдастырушылық қолдауын пайдалану.
4.12. Білім беру ұйымының әкімшілігіне мектептің оқу-тәрбие процесін жақсарту бойынша ұсыныстар енгізу; оқушыларды марапаттау және жазалау туралы.
4.13. Баспасөз органдарын құру.
4.14. Мұғалімдерді лауазымға тағайындау мәселелерін шешуге қатысу сынып жетекшісіжәне осы лауазымнан босату.
4.15. Басқа білім беру ұйымдарының студенттік кеңестерімен байланыс орнату және бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру.
4.16. Оқушылар, мұғалімдер және ата-аналар арасындағы қақтығыстарды шешуге қатысу. Оқушылардың тәртіптік теріс қылық жасау мәселелерін қарайтын білім беру ұйымының басқару органдарының отырыстарына мектеп кеңесінің өкілдерін жіберу.
4.17. Әкімшілікпен келісе отырып, кеңсе техникасын, байланыс құралдарын және басқа да мектеп мүлкін пайдаланыңыз.
4.18. Білім беру ұйымының тәрбие жұмысының жоспарына ұсыныстар енгізу.
4.19. Білім беру ұйымынан тыс органдар мен ұйымдарда студенттердің мүдделерін білдіру.
4.20. Аудандық, аудандық, қалалық деңгейдегі әлеуметтік маңызы бар іс-шараларға мектеп делегацияларын құруға қатысу.
4.21. Заңға және мектеп жарғысына сәйкес өзге де өкілеттіктерді жүзеге асыру.

5. Мектеп кеңесінің міндеттері

5.1. Отырыстарды жүйелі түрде өткізіп, оларға басқарма мүшелерінің қатысуын бақылаңыз.
5.2. Оқу процесінің басқа қатысушыларының құқықтарын бұзбай, барлық студенттердің мүдделерін ескеру және білдіру.
5.3. Әрекеттеріңізді құжаттаңыз (жиналыстардың және басқа жиналыстардың хаттамаларын сақтаңыз).
5.4. Оқушыларды, мұғалімдерді және ата-аналарды өз әрекеттеріңіз туралы үнемі хабардар етіңіз.
5.5. Студенттік кеңес мүшелерінің жоғары білім нәтижелеріне қол жеткізуіне жағдай жасау.
5.6. Сынып оқушыларының өзін-өзі басқаруын дамытуға үлес қосу.
5.7. Педагогикалық процеске қатысушылардың құқықтарының, моральдық-этикалық нормалардың, сондай-ақ дәстүрлердің сақталуын бақылау оқу орнықызметін жүзеге асыру кезінде.

6. Мектеп кеңесінің құрылу тәртібі мен құрылымы

6.1. Мектеп кеңесі бір жыл мерзімге элективті негізде құрылады.
6.2. 5-11 (немесе 8-11) сынып оқушылары мектеп кеңесіне әр сыныптан бір өкілді сайлайды.

6.2-баптың басқа нұсқалары:
6.2. Мектеп кеңесінің құрамын 5-11 (немесе 8-11) сынып оқушылары ұсынылған кандидаттар арасынан тікелей сайлау арқылы құрады. Сайлауды 8-11 (немесе 10-11) сынып өкілдерінен құрылған сайлау комиссиясы ұйымдастырады.
6.2. Мектеп кеңесінің құрамын мектеп конференциясы сайлайды.

6.3. Мектеп кеңесі өз құрамын дербес анықтайды және оның мүшелері арасынан мектеп кеңесінің төрағасын сайлайды.
6.4. Мектеп кеңесі сыныптың өзін-өзі басқару кеңестерінің жұмысына сүйенеді.
6. Қорытынды ережелер
6.1. Осы ереже бекітілген сәттен бастап күшіне енеді.
6.2. Осы ережеге өзгерістерді мектеп кеңесінің ұсынысы бойынша жауапты оқытушы (оқушыларды басқарудың жетекшісі) енгізеді және білім беру ұйымының директоры бекітеді.

Қаралған және мақұлданған Бекітілген:

қалалық білім беру мекемесінің директорымен кездесуінде

сынып жетекшілері «Сторожевская орта

жалпы білім беретін мектеп»

«___» ____________ 2006 жыл ______________Захаренко А.М.

Студенттердің өзін-өзі басқаруы туралы ереже.
1. Жалпы ережелер.

1. 
   Оқушылардың өзін-өзі басқаруы «Сторожевская орта мектебі» коммуналдық білім беру мекемесінің базасында жұмыс істейді.
2. 
   Оқушылардың өзін-өзі басқаруы өз қызметін Мектеп жарғысына сәйкес жүзеге асырады.
3. 
   Студенттік өзін-өзі басқару – бұл студенттердің қоғамдық, әуесқой, өзін-өзі басқаратын, коммерциялық емес, ерікті бірлестігі.
4. 
   Оқушылардың өзін-өзі басқару қызметін тікелей директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, мұғалім-ұйымдастырушы, сынып жетекшілері бақылайды.

1. 
   Студенттік өзін-өзі басқарудың мақсаттары мен міндеттері.

Негізгі мақсатыМектеп жағдайында оқушылардың өзін-өзі басқаруы:

2.1. Мектеп ұжымы – мұғалімдер мен оқушыларды өзара сенім мен талапшылдық, сыйластық пен жауапкершілік, шығармашылық ынтымақтастық негізінде басқаруды қамтамасыз ету. Мектептегі өзін-өзі басқару автоматты түрде сынып топтарындағы өзін-өзі басқаруды білдіреді.

2.2. Оқушылардың шағын және орта ұжымдарды басқару дағдыларын қалыптастыру және дамыту және балалар ортасында мектепішілік мәселелерді шешуге оқушыларды қосуды қамтамасыз ететін атмосфераны құру.

2.3. Балаларға қоғамдағы демократиялық қатынастардың негіздерін үйрету.

2.4. Балалар мен жасөспірімдердің өз қызығушылықтары мен қажеттіліктерін жүзеге асыруына жағдай жасау.

2.5. Әлеуметтік маңызы бар жобаларды әзірлеу.

2.6. Облыстың және республиканың әртүрлі жастар бірлестіктерімен және ұйымдарымен өзара әрекеттесуді дамыту.

Тапсырмаларөзін-өзі басқару:

2.7. Әр түрлі бағыттар мен іс-әрекет түрлерін қамтамасыз ету арқылы әрбір жеке тұлғаның өзін-өзі көрсетуіне, өзін-өзі бекітуіне және жүзеге асуына жағдай жасау.

2.8. Шығармашылықты, бастамашылдықты дамыту, мектеп оқушыларының белсенді трансформациялық азаматтық ұстанымын қалыптастыру.

2.9. Мектеп өмірін басқару және ұйымдастыру процесіне ең көп оқушыларды тарту.

3. Мектептің өзін-өзі басқару құрылымы.

Өзін-өзі басқару үш деңгейден қалыптасады:

1) Мектеп кеңесі (мектептің оқушылар ұжымы).

Мектеп кеңесін мектеп басшысы басқарады және министрлерге бағынады (7-10-сыныптар): білім беру, баспасөз, спорт, қауіпсіздік, демалыс, экология және еңбек, әлеуметтік қорғау.

2) Барлық министрлердің орынбасарлары (5-7 сынып оқушылары). Оларға кіші орынбасарлар (2-4 сынып оқушылары) бағынады.

3) Сынып кеңесі.

Сынып кеңесін бас кеңесші басқарады және оның құзырында жауапты білім, баспасөз, спорт, қауіпсіздік, бос уақытты ұйымдастыру, экология және еңбек, әлеуметтік қорғау бөлімдері бар.
4. Қатысушылар.

Оқушылардың өзін-өзі басқаруына қатысушылар жалпы сынып жиналысында (екінші және үшінші деңгей бойынша) және мектеп кеңесінің отырысында (бірінші деңгей бойынша) сайланған мектеп оқушылары болып табылады.

5. Студенттік өзін-өзі басқарудың қызметі.

Мектеп кеңесін басқару және жұмыс тәртібі.

Студенттердің өзін-өзі басқару қызметі мыналарға негізделеді принциптері:

Мақсаттылық – студенттердің өзін-өзі басқару органдарының қызметі студенттердің қызығушылықтары мен қажеттіліктерін жүзеге асыруға бағытталуы керек.

Адамгершілік – іс-әрекеттер адамгершілік принциптерге негізделуі керек.

Еріктілік, өзін-өзі басқарудың барлық мүшелерінің теңдігі, заңдылық пен ашықтық.

Балалар мен жасөспірімдер мүдделерінің басымдығы, жалпы адамзаттық құндылықтар.

Барлық студенттерге – өзін-өзі басқару мүшелеріне және оның мақсаттары мен міндеттерін бөлісетін басқа жастар топтарымен ынтымақтастыққа ашықтық.

Өзін-өзі басқарудың әрбір мүшесінің мүддесін, қадір-қасиетін және пікірін құрметтеу.

Қабылданған шешімдерді орындау үшін өзара және жеке жауапкершілік.

Талқылау еркіндігі, өзін-өзі басқару жұмысының ашықтығы.

Азшылық пен көпшіліктің пікірін құрметтеу.

Мектеп кеңесі туралы ереже.

Мектеп кеңесі 1-11 сынып оқушыларының өзін-өзі басқару органы болып табылады. Мектеп кеңесі оқушыларды басқарудың сайланбалы басқару органы болып табылады. 7-10 сынып оқушылары кеңеске мүше болады.

Мектеп кеңесінің қызметі:

Оқушылардың мектептен және мектептен тыс жұмыстарын жоспарлауға және ұйымдастыруға қатысады;

Студенттердің іс-әрекетін өткізу жоспарын бекітеді;

Оқушылардың өзін-өзі күтуін, міндетін түзейді, мектептегі тәртіп пен тәртіпті сақтайды;

Мектеп әкімшілігіне ұсыныстар енгізеді;

Сабақтардың мектеп істеріне қатысуын қадағалайды, негізгі іс-шараларды ұйымдастырады, баға береді;

Сынып топтарының жұмысы туралы есептерін тыңдайды (жыл соңында);

Кезекшілік орындарын, оқулықтар мен дәптерлерді, асхананы және т.б. тексеру бойынша рейдтер жүргізеді.

Жұмысқа өзіндік талдау жүргізеді.

Мектеп кеңесі мектеп оқушыларының мүдделерін қорғайды және оларды қорғайды.

Кеңестің әрбір мүшесі өз көзқарасын, сондай-ақ студенттердің жалпы жиналысы, әкімшілік, мұғалімдер кеңесі деңгейінде бүкіл кеңестің пікірін білдіруге құқылы.

Оқу жылының соңында Мектеп кеңесінің барлық мүшелері: мектеп басшысы мен министрлер атқарылған жұмыстар туралы есеп беріп, келесі жылға өз ұсыныстарын жасайды.

Кеңестің әрбір мүшесі жыл соңында өз өкілеттігін тоқтатуға құқылы, ал қанағаттанарлықсыз жұмысына байланысты Кеңестің әрбір мүшесі жалпы жиналыста қызметінен босатылуы мүмкін.

Мектеп басшысы Мектеп кеңесін басқарады және жалпы мектеп деңгейінде жасырын дауыс беру арқылы 2 жыл мерзімге сайланады.

Әр сыныптың мектеп басшысы лауазымына кандидат ұсынуға құқығы бар.

Мектеп кеңесі әр дүйсенбіде бірінші үлкен үзілісте жиналады (аптаның мәселелерін талқылайды); Тоқсанына 2 рет (істерді талқылау, талдау және жоспарлау) және қажетіне қарай. Мектеп кеңесі өз шешімдерін директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары және ұйымдастырушы мұғалім арқылы мектеп әкімшілігіне жібереді.

Мектеп кеңесі жұмыс журналын жүргізеді.
Құқықтар мен міндеттер.

Студенттік өзін-өзі басқару органдарының өкілдері мыналарға құқылы:

Жергілікті өзін-өзі басқару органдарының өкілдерін сайлау және сайлану;

Ұйымдастыру бойынша жұмыс сыныптан тыс іс-шаралармектептер;

Қажет болған жағдайда кестеден тыс кездесулерге жиналыңыз;

Ашық жиналыстар өткізу, мектеп әкімшілігі мен ауылдық кеңес өкілдерін шақыру;

Ұсыныс жасау, өз пікірін ашық айту;

Мектеп жарғысын, оқушының Ар-намыс кодексін бұзбай, мектеп ұжымының басқа мүшелерінің құқықтарына нұқсан келтірмей, мектептің оқу-тәрбие процесіне ықпал ету;

Конституцияға қайшы келмейтін экологиялық және қоғамдық акцияларды ұйымдастыру Ресей Федерациясы, Мектеп жарғысы.
Лауазымдық міндеттері.

Мектеп басшысы:

Тікелей мектеп директорына, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарына, мұғалім-ұйымдастырушыға есеп береді;

Мектеп кеңесінің есеп беру құжаттамасын жүргізеді, оған мыналар кіреді:

А) мектеп кеңесінің тізімі; екінші деңгейдегі тізім (министрдің орынбасарлары мен кіші орынбасарлары);

В) атқарылған іс-шаралар туралы есептер;

C) Мектеп кеңесі отырыстарының хаттамалары.

Кеңестің кезекті және шұғыл отырыстарын қамтамасыз етеді, олардың барысын бақылайды және жүргізеді;

Мектеп кеңесі мен сынып кеңестерінің қызметін үйлестіреді.

Мектеп басшысы мектеп әкімшілігінде және педагогикалық кеңесте оқушылардың өзін-өзі басқару мүддесін білдіруге құқылы; студенттік үкіметтен әртүрлі іс-шараларға жауаптыларды тағайындайды. Басшы студенттік өзін-өзі басқару кеңесінің жұмысын ұйымдастыруға және осы ереженің орындалуын бақылауға міндетті.

Мектеп кеңесінің министрлері мектеп басшысына есеп береді. Олардың сайлануға құқығы бар, мектеп кеңесінің отырысында бір дауысқа ие және жиналыста өз мәселесін қарауға құқылы. Министрлер кеңес отырысына қатысуға міндетті.Егер олар отырысқа себепсіз үш рет қатыспаса, оларға сөгіс беріледі.

Мектеп кеңесінің өкілеттік мерзімі 2 жыл. Мүшеліктен айырылу студенттік үкімет таратылған жағдайда орын алады.

Мектеп кеңесіндегі министрлер белгілі бір саладағы іс-шараларды жоспарлайды және ұйымдастырады және нәтижелерді бағалайды.

Білім министрі оқу үдерісі туралы ақпарат жинау, «Оқу – біздің басты жұмысымыз» стендінің жобасын жасау (тоқсан, жарты жылдық, жыл қорытындысы), үлгермегендермен жұмыс, «Біздің күнделіктеріміз бен дәптеріміз» рейдтерін өткізуге жауапты. .”

Мектептің имиджін қалыптастыруға, мектеп қабырға газеттерін, хабарландырулар мен плакаттарды шығаруға Баспасөз министрі жауапты.

Спорт министріне спорттық жарыстарды дайындау және өткізу, облыстық спорттық іс-шараларға қатысу, мектеп оқушыларының спорттық жетістіктері туралы ақпарат жинау жүктеледі.

Қауіпсіздік министрі мектептегі кезекшілікке, мектеп мүлкін сақтауға, мектеп кештерінде қауіпсіздік пен тәртіпке, мектеп оқушыларын ережелермен таныстыруға жауапты. қауіпсіз мінез-құлық, ішкі тәртіп ережелері талаптарының сақталуын қадағалау, «Біз қалай кезекшіміз», «Асхана» рейдтік іс-шарасын өткізу.

Демалыс министрі әр түрлі іс-шараларды: сауықтыру кештерін, мерекелерді, зияткерлік ойындарды, көрмелерді, байқауларды, түрлі театрландырылған қойылымдарды дайындауға және өткізуге жауапты.

Экология және еңбек министрі тоқсанның соңында мектеп аумағын тазалауға, сенбіліктерді өткізуге, мектеп маңындағы тұрғын үйлердің қауіпсіздігі мен күтіміне жауапты.

Ардагерлерге, бұрынғы мектеп қызметкерлеріне және Ұлы Отан соғысы ардагерлеріне жан-жақты көмек көрсетуді Әлеуметтік қорғау министріне тапсырды. Отан соғысы(2006 жылы 12 адам тірі қалды).

«ҚАБЫЛДАНДЫ» «БЕКІТІЛДІ»

мектеп оқушыларының жалпы жиналысы № 000 ГБОУ орта мектебінің директоры

хаттама 01.01.2001 «Қызыл желкендер»

жиналыс хатшысы

__________________//

Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқаруы туралы ереже

GBOU № 000 орта мектебі «Қызыл желкендер»

I. Жалпы ережелер

1. Осы ереже Ресей Федерациясының 1993 жылғы 12 желтоқсандағы Конституциясына (өзгертулер мен толықтырулармен), Ресей Федерациясының 1992 жылғы 10 шілдедегі № 000-1 «Білім туралы» Заңына сәйкес әзірленді. өзгертілген және толықтырылған) Стандартты қамтамасыз етутуралы оқу орны«, Мектеп жарғысы.

2. Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару қызметі жалпыға бірдей демократиялық, ізгілік, ашықтық және жариялылық принциптеріне негізделеді. Ол студенттер қауымдастығын басқаруға, алқалық шешімдер қабылдауға және олардың орындалуы мен нәтижелеріне жауапкершілікке қолбасшылық пен қатысудың бірлігін оңтайлы үйлестіруді қамтамасыз етеді.

3. Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару органдарының қызмет аясы оқушылардың сыныптық және сабақтан тыс өмірі болып табылады: мектептегі тәртіп пен тәртіпті сақтау, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру, оқушылардың сабақтан және мектептен тыс жұмыстарын ұйымдастыру.

4. Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқаруының жоғары органы «Оқушылар кеңесі» болып табылады.

II. Студенттік өзін-өзі басқарудың мақсаттары мен міндеттері

1. Студенттердің өзін-өзі басқаруының мақсаттары:

1.1. Барлық пәндердің прогрессивті дамуына жағдай жасау оқу процесі, ол оқушылардың рухани, әлеуметтік және танымдық мүмкіндіктерін ашу мен дамытуды көздейді.

1.2. Мұғалімдер мен оқушылардың өзара сенімі мен талапшылдығы, сыйластық пен жауапкершілік, шығармашылық ынтымақтастық негізінде мектеп істерін басқаруын қамтамасыз ету.

2. Студенттердің өзін-өзі басқаруының міндеттері:

2.1. Мектепті басқару процесінде оқушылардың мүдделерін білдіру.

2.2. Мектеп өміріндегі оқушылардың бастамаларын қолдау және дамыту.

2.3. Оқушылардың құқықтарын қорғау.

III. Студенттік кеңестің функциялары

Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару кеңесі:

1. Мектеп өмірінің мәселелерін шешу кезінде оқушылар атынан әрекет етеді: мектеп өмірінің мәселелері бойынша мектеп оқушыларының пікірін зерттейді және тұжырымдайды, мектептің Басқару кеңесінде оқушылардың ұстанымын білдіреді, оқу-тәрбие процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлейді.

2. Күнделікті жұмысын жоспарлап, ұйымдастырады; қызметтің әртүрлі бағыттары бойынша тұрақты немесе уақытша жұмыс органдарын (бөлімшелерді және т.б.) құрады; ашық тапсырмаларды, сыныптарға, топтарға немесе жекелеген оқушыларға тапсырма береді, тапсырмалардың орындалуы туралы есептерді тыңдайды; жоғары сыныптардың кіші сыныптарға қамқорлығын ұйымдастырады.

3. Сыныптан тыс жұмыстарда оқушылардың бастамаларын жүзеге асыруға жәрдемдеседі: мектеп оқушыларының сыныптан тыс жұмыстарға қызығушылықтары мен қажеттіліктерін зерттейді, оларды жүзеге асыру үшін жағдай жасайды.

4. Мектеп мәселелерін шешуге, оқушылардың, мұғалімдердің, ата-аналардың мүдделерін үйлестіруге қатысады.

5. Студенттік өзін-өзі басқару кеңесінің шешімдері кеңестік және кеңестік сипатта болады. Осы шешімдер негізінде директордың бұйрығы шыққаннан кейін олар міндетті болады.

6. Басқарушы кеңес құрамындағы мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару өкілдері кеңесші дауысқа ие.

IV. Студенттік кеңестің құқықтары

Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару кеңесі мыналарға құқылы:

1. Қажет болған жағдайда жиналыстар мен басқа да шараларды, бірақ айына кемінде бір рет өткізіңіз. Кеңестің шешімі, егер оның отырысына кеңес құрамының кемінде 2/3 бөлігі қатысса және оған қатысқандардың кемінде 2/3 бөлігі дауыс берсе, заңды деп есептеледі.

2. Мектептегі ақпаратты белгіленген орындарда және мектептің бұқаралық ақпарат құралдарында орналастыру, сынып сағаттарында және ата-аналар жиналысында өкілдердің сөз сөйлеуіне уақыт бөлу;

3. Мектеп әкімшілігіне жазбаша өтініштер мен ұсыныстар жолдау және оларға ресми жауаптар алу.

4. Мектеп әкімшілігімен келісе отырып, мектептің нормативтік құжаттарымен және олардың жобаларымен танысып, оларға ұсыныстар енгізу.

5. Мектеп өміріндегі мәселелер бойынша мектеп әкімшілігінен ақпарат алу.

6. Мектеп әкімшілігінде, педагогикалық кеңестерде, мектеп өміріндегі мәселелерді шешуге арналған жиналыстарда оқушылардың мүдделерін білдіру.

7. Келісім бойынша мектеп директорымен және әкімшіліктің басқа өкілдерімен кездесулер өткізу.

8. Оқушылар арасында сауалнамалар, сауалнамалар және референдумдар өткізу.

9. Мектептің алқалық басқару органдарына жұмыс істеу үшін өз өкілдеріңізді жіберіңіз.

10. Оқушылардың ұсыныстарын жинақтауды ұйымдастыру, ашық тыңдаулар өткізу, мектеп әкімшілігіне, басқа органдар мен ұйымдарға оқушылар қойған мәселелерді шешу мәселесін қою.

11. Студенттік кеңестің іс-шараларын дайындау және өткізу кезінде оқушылардың өзін-өзі басқару жұмысына жетекшілік ететін мектеп басшыларының ұйымдастырушылық қолдауын пайдаланыңыз.

12. Мектеп әкімшілігіне мектептің оқу-тәрбие процесін жақсарту бойынша ұсыныстар енгізу.

13. Басқалардың студенттік кеңестерімен қарым-қатынас орнату және бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру оқу орындары, сондай-ақ мектеп оқушыларының аудандық парламентімен Мәскеу С.

14. Әкімшілікпен келісім бойынша кеңсе техникасын, байланыс құралдарын және басқа да мектеп мүлкін пайдаланыңыз.

15. Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына ұсыныстар енгізу.

16. Заңға және Мектеп жарғысына сәйкес өзге де өкілеттіктерді жүзеге асыру.

В.Студенттік кеңес мүшелерінің міндеттері.

1. Студенттердің мінез-құлық ережелерінің талаптарын сақтау. Оқуда және еңбекте үлгі көрсету, мектеп мүлкін күту, оқу және еңбек тәртібін сақтау, мектеп Жарғысын, әкімшілік бұйрықтарын, мектеп Жарғысына және қолданыстағы заңнамаға қайшы келмейтін студенттерді басқару органдарының шешімдерін орындау. Оқушылардың мінез-құлық ережелері.

VIII. Қорытынды ережелер

8.1. Осы ереже бекітілген кезден бастап күшіне енеді;

8.2. Осы ережеге өзгерістерді дауыс беру нәтижелері бойынша мектеп оқушыларының кеңесі енгізеді.

РАСТАЙМЫН:

Қалалық бюджеттің директоры

оқу орны

No20 орта мектеп

Лякишева Е.П

«___« _____________ 2014

POSITION

мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы туралы

No20 МБОУ орта мектебі

1. Жалпы ережелер.

1.1. МБОУ-дағы мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы № 20 жалпы орта білім беретін мектебі - бұл қоғамдық, әуесқой, өзін-өзі басқаратын, коммерциялық емес және мектеп оқушыларының ерікті бірлестігі.

1.2. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару МБОУ № 20 орта мектебі өз қызметін Ресей Федерациясының қолданыстағы заңнамасына сәйкес, негізінде жүзеге асырады. Федералдық заң«туралы қоғамдық ұйымдар», Краснодар өлкесінде мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы туралы ереже және осы Ереже.

1.3. № 20 МБОУ орта мектебінде мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы туралы ережеге өзгертулер енгізілуде. студенттік кеңес No20 MBOU орта мектебі. сынып жетекшілерінен тұрады.

2. Мектепті басқарудың мақсаттары мен міндеттері

2.1. Негізгі мақсаттарКраснодар өлкесінде мектептің өзін-өзі басқаруын дамыту:

Ресей Федерациясының № 273 Заңының орындалуын қамтамасыз ету - 2012 жылғы 21 желтоқсандағы «Ресей Федерациясындағы білім туралы» Федералдық заң;

«Краснодар өлкесіндегі мемлекеттік жастар саясаты туралы» 1998 жылғы 4 наурыздағы № 123 - KZ Краснодар өлкесінің Заңының орындалуын қамтамасыз ету;

Кубандағы оқушылардың өзін-өзі ұйымдастыру деңгейін арттыру және балалардың қоғамды басқаруға қатысуға дайындығын дамыту.

2.2. Негізгі міндеттермектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы мыналар:

Ø белсенді өмірлік ұстанымы бар студенттерді анықтау және қолдау;

Ø мектеп оқушыларының шығармашылық әлеуетін жүзеге асыру үшін жағдай жасау;

Ø студенттердің мәселелерін шешуге байланысты аймақтық бағдарламаларды жүзеге асыруға қатысу;

Ø мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару органдарына қатысушылардың толерантты қарым-қатынас негізінде өз пікірлерін дәлелді түрде қорғау қабілетін дамыту;

Ø мектепаралық қарым-қатынасты дамыту;

Ø студенттердің демократиялық жүйені, парламентаризмді, сайлау құқығын және сайлау процесін дамытуға деген қызығушылығын арттыру;

Ø студенттерді аймақтың қоғамдық-саяси өміріне қатысуға баулу, басқару және ұйымдастырушылық қызметте тәжірибе жинақтау

3. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелерінің құқықтары мен міндеттері бар.

3.1. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруына 5-11 сынып оқушылары кіреді.

3.2. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелері мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының мақсаттары мен міндеттерін бөліседі және осы Ереженің талаптарын орындайды.

3.3. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелері шығармашылық, интеллектуалдық, танымдық, ұйымдастырушылық қызметке қатысады.

3.4. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару органдарына тек 9-11 сынып оқушылары ғана сайланады.

3.5. Құрметті мүшелік Студенттік кеңестің отырысында мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруындағы ерекше қызметтері үшін жеке тұлғаларға олардың ақылдасып шешім қабылдау құқығын сөзсіз мойындай отырып беріледі.

Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелерінің:

3.6. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару қызметі туралы ақпарат алу.

3.7. Қызметі Ресей Федерациясының Конституциясына қайшы келмейтін басқа да қоғамдық бірлестіктердің қызметіне қатысу. және мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының мақсаттары мен міндеттерін орындауға кедергі жасамайды.

3.8. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқарудың басқару органдарына өз мақсаттарына жетуде өзін-өзі басқаруды жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу.

Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару органының мүшесі мынадай жағдайларда өзін-өзі басқарудан шығарылуы мүмкін:

3.9. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруына материалдық залал келтірген.

4. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелері міндетті.

4.1. Осы Ереженің талаптарын орындаңыз.

4.2. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруына қатысты қабылданған міндеттемелерді орындау.

4.3. Шығармашылық, зияткерлік, танымдық және ұйымдастырушылық іс-әрекеттерде білім мен дағдыларды жетілдіріңіз.

4.4. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару жұмысына белсене қатысу.

5. Құрылым мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы

5.1. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының жоғарғы органы болып табылады Жалпы мектеп оқушыларының конференциясықажеттілігіне қарай, бірақ жылына кемінде бір рет жиналатын 5-11 сынып оқушылары. Кезектен тыс жалпы жиналыс Көшбасшылар кеңесінің шешімімен немесе бірлестік мүшелерінің кемінде 1/3 бөлігінің талабы бойынша шақырылады.

5.2. 5-11 сынып оқушыларының жалпы жиналысы заңды:

Ø Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару қызметінің негізгі бағыттарын анықтау;

Ø Студенттік кеңестің есебін тыңдау және бекіту;

Ø өз мүшелерінің арасынан бір жыл мерзімге мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару басшысын сайлау;

5.3. Студенттік кеңесбіріне сайланды оқу жылыСтуденттік кеңеске сайлау туралы ережеге сәйкес және мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару қызметіне күнделікті басшылықты жүзеге асыратын атқарушы және әкімшілік орган болып табылады;

Ø Студенттік кеңес өкілі мерзімінен бұрын шығып қалған жағдайда 15 күн ішінде сынып ұжымы осы сыныптың жаңа өкілін сайлайды;

5.4. Студенттік кеңестің қызметін басқарады Мектеп жетекшісі, Мектеп басшысын сайлау туралы Ережеге сәйкес бір оқу жылына сайланады.

Ø Мектеп басшысы Студенттік кеңес отырысын басқарады, Студенттік кеңестің жұмыс жоспарын дайындауға басшылық жасайды, оның орындалуын бақылайды.

Ø Мектеп басшысы Студенттер кеңесі құрамынан үш орынбасарға дейін (9, 10, 11 сыныптардың әр параллельінен бір-бірден) тағайындауға құқылы;

Ø Мектеп басшысы Студенттік кеңестің қаулыларына, мектеп заңдарына қол қояды, секторлардың жұмысын бақылайды;

5.5. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының құрамына кіреді Секторлар:

Ø Еңбек секторы;

Ø БАҚ секторы;

Ø Күтім секторы;

Ø Спорттық қызмет секторы;

Ø Демалыс секторы.

Әрбір секторды мектептің Студенттер кеңесі мүшелерінің арасынан ашық дауыс беру арқылы ерікті негізде сайланатын жетекші басқарады.

5.6 Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының қызметін мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруының кураторы, аға кеңесші қамтамасыз етеді.

5.7. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару ұйымының кураторы мектептің (оқушының) өзін-өзі басқаруы көшбасшылар кеңесінің мүшесі болып табылады, шешуші дауыс құқығына ие және мектептің (оқушының) көшбасшылар кеңесінің хатшысының қызметін жүзеге асырады. өзін-өзі басқару.

6. Іс-әрекетті тоқтату.

6.1. Мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару қызметін тоқтату қайта ұйымдастыру немесе тарату нысанында жүзеге асырылуы мүмкін;

6.2. Қайта ұйымдастыру жалпы жиналысқа қатысқандардың үштен екісінің көпшілік даусымен қабылданған жалпы мектептік студенттер конференциясының шешімімен жүзеге асырылуы мүмкін.

6.3. Қайта ұйымдастырылған жағдайда мектептің (оқушының) өзін-өзі басқарудың мүлкі, құқықтары мен міндеттері бапқа сәйкес құқықтық мирасқорға – бірлестікке өтеді. Ресей Федерациясының Азаматтық кодексінің 58 және 59-баптары.

6.4. Тарату мектептің (оқушының) өзін-өзі басқару мүшелерінің жалпы санының үштен екісінің көпшілік даусымен қабылданған жалпы жиналыстың шешімімен жүзеге асырылуы мүмкін.

Қалалық білім беру мекемесі

No9 орта мектеп

Мектеп кеңесі

хаттама № ______

бастап "___"______ ____20__

мақұлдаймын______________

№9 орта мектеп қалалық білім беру мекемесінің директоры //

" " 20

POSITION

No9 мектептің оқушылардың өзін-өзі басқаруы туралы

1. Жалпы ережелер.

1.1. Атқарушы органы мектеп оқушыларының кеңесі болып табылатын мектептегі оқушылардың өзін-өзі басқаруы оқушыларды тәрбиелеудің тиімді құралы ретінде ұйымшыл ұжымды қалыптастыруға, олардың әрқайсысында өз ісіне саналы және жауапты көзқарасты қалыптастыруға белсенді ықпал етуге шақырылады. құқықтары мен міндеттері.

1.3.Мектеп оқушыларының жоғарғы органы жалпы жиналыс немесе студенттер конференциясы болып табылады.

1.4. Студенттік кеңестің құрамына 1-11 сынып оқушылары, 1-4 сыныптардағы «Детствоград», 5-8 сыныптардағы «Достастық», 9-11 сыныптардағы «Интел-Град» жоғары сынып оқушыларының кеңесі студенттердің мемлекеттік органдарының өкілдері кіреді.

1.5. Студенттік кеңесті 5-11 сынып оқушылары жалпыхалықтық дауыс беру арқылы сайлайтын президент басқарады.

1.6. Студенттік кеңес кафедра меңгерушілері басқаратын үйірмелерден тұрады.

1.7. Бастауыш сынып оқушылары (1-4 сыныптар) әртүрлі мектептегі және мектептен тыс іс-шараларға қатысу арқылы мектептің Оқушылар кеңесінің қызметімен танысады.

1.8. Орта мектеп оқушылары (5-8 сынып) түрлі іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге қатысады.

2. Мектептің өзін-өзі басқаруының мақсаты мен міндеттері.

2.1. Студенттердің өзін-өзі басқаруының мақсаты – жалпыға бірдей ұлттық мәдениет құндылықтарымен және әртүрлі жастағы мұғалімдер мен студенттер қауымымен таныстыру негізінде жоғары адамгершілікті, шығармашыл, белсенді тұлғаны қалыптастыру.

2.1.1. Студенттік кеңестің мақсаты – студенттердің оқу орнын басқаруға қатысу құқығын жүзеге асыру.

2.2. Мектептің өзін-өзі басқаруының міндеттері:

Бірыңғай жалпы мектеп ұжымын қалыптастыру арқылы білім беру жүйесін қалыптастыру;

Жеке тұлғаны жалпы адамзаттық құндылықтармен таныстыру, жеке тұлғаға сіңіру әлеуметтік нормалармектептің қоғамдық өміріне қатысу арқылы;

Іс-әрекеттің бағыттары мен түрлерін кең таңдауды қамтамасыз ету арқылы әрбір жеке тұлғаның өзін-өзі көрсетуіне, өзін-өзі бекітуіне және жүзеге асыруына жағдай жасау.;

Шығармашылықты, бастамашылдықты дамыту, мектеп оқушыларының белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру;

Бір-біріне, кішілерге қамқорлық, балалар мен ересектер арасындағы өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамытуға жағдай жасау.

2.3. Мектептің оқушылар кеңесі еңбек тәрбиесі мен кәсіптік бағдар беруді, сыныптан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастыруға, өзіне-өзі қызмет көрсетуді дамытуға, оқушылар арасында қоғамдық меншікке ұқыптылықпен қарауды қалыптастыруға, оқушыларды саналы тәртіп пен мінез-құлық мәдениетіне баулуға, барлық адамдардың тәртіпті сақтауына ықпал етуге белсене қатысады. оқушыларды мектептің ішкі тәртібі мен бірыңғай педагогикалық талаптармен . Кеңес оқуда өзара көмекті ұйымдастырады, олимпиадаларды, жарыстарды, кештерді ұйымдастыруға және өткізуге көмектеседі. академиялық пәндер, сонымен қатар КТД бастамашысы болып табылады, оларды жүзеге асыру үшін кеңестер құрады.

2.4. Мектептің студенттік кеңесі мектеп оқушыларының еңбек бірлестіктерін құруға атсалысып, олардың тиімді қызметін ұйымдастыруға жан-жақты ықпал етеді.

2.5. Мектептің студенттік кеңесі мектепте өзіне-өзі қызмет көрсетуді ұйымдастырады: сыныптарды, кабинеттерді және басқа үй-жайларды тазалау, мектеп аумағын абаттандыру, сынып және сынып жабдықтарының сақталуына ықпал етеді.

3. Студенттік кеңестің функциялары

Студенттік кеңес :

3.1. Мектеп өмірінің мәселелерін шешу кезінде оқушылар атынан әрекет етеді: мектеп өмірінің мәселелері бойынша мектеп оқушыларының пікірін зерттейді және тұжырымдайды, мектепті басқару органдарында оқушылардың ұстанымын білдіреді, оқу-тәрбие процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлейді.

3.2. Сыныптан тыс жұмыстарда студенттердің бастамаларын жүзеге асыруға ықпал етеді: мектеп оқушыларының мектептен тыс жұмыстарға қызығушылықтары мен қажеттіліктерін зерттейді, оларды жүзеге асыруға жағдай жасайды.

3.3. Даулы мәселелерді шешуге ықпал етеді: мектеп мәселелерін шешуге, оқушылардың, мұғалімдердің және ата-аналардың мүдделерін үйлестіруге қатысады, оқушылардың құқықтарын қорғау жұмыстарын ұйымдастырады.

4. Құқықтар мен міндеттер.

4.1. Студенттік мемлекеттік органдар нақты құқықтарға ие және өз жұмысы үшін нақты жауапкершілікте болады.

4.2. Кез келген мектеп оқушысы, сондай-ақ мектеп оқушыларының мемлекеттік органдары мыналарға құқылы:

Ар-намысыңыз бен қадір-қасиетіңізді құрметтеу үшін, болған жағдайда шағымданыңыз қақтығыс жағдайыВ жоғары органдармектеп оқушыларының үкіметі.

Жеке мүдделер мен өз сыныптарының мүдделерін білдіру және қорғау.

Студенттік басқару органдарын таңдау;

Мектеп істерін басқаруға қатысуға;

Өз пікіріңізді ашық және дұрыс жеткізіңіз, мектептегі мемлекеттік органдардың іс-әрекетін сынаңыз, алдағы уақытта қарастыру үшін өз ұсыныстарыңызды білдіріңіз.

Мектептің өзін-өзі басқаруының мақсаттары мен міндеттеріне және мектеп Жарғысына олардың қызметіне қайшы келмейтін кез келген шығармашылық топтарға, комитеттерге, клубтарға және т.б.

Аптасына кемінде бір рет мектеп аумағында жиналыстарды, соның ішінде жабық және басқа да іс-шараларды өткізіңіз.

Белгіленген орындарда (оқушылар кеңесінің стендінде) және мектептің бұқаралық ақпарат құралдарында мектеп аумағында ақпаратты орналастырыңыз және олардың өкілдеріне сынып сағаттарында және ата-аналар жиналысында сөз сөйлеуге уақыт беріңіз.

Мектеп әкімшілігіне жазбаша сұраныстар мен ұсыныстар жіберу және оларға ресми жауаптар алу.

Мектептің нормативтік құжаттарымен және олардың жобаларымен танысып, оларға ұсыныстар енгізу.

Мектеп өмірінің мәселелері бойынша мектеп әкімшілігінен ақпарат алу.

Оқушылар арасында сауалнамалар мен референдумдар өткізу.

Оқушылар кеңесінің іс-шараларын дайындау мен өткізуде оқу-тәрбие жұмысына жауапты мектеп басшыларының ұйымдастырушылық көмегін пайдалану.

Мектептегі оқу-тәрбие процесін жақсарту бойынша мектеп әкімшілігіне ұсыныстар енгізу.

Баспасөз органдарын құру.

Басқа оқу орындарының студенттік кеңестерімен байланыс орнату және бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру.

Әкімшілікпен келісе отырып, кеңсе техникасын, байланыс құралдарын және басқа да мектеп мүлкін пайдаланыңыз.

Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына ұсыныстар енгізу.

Мектептен тыс органдар мен ұйымдарда оқушылардың мүдделерін білдіру.

Қалалық және одан жоғары деңгейдегі іс-шараларда мектеп делегацияларын құруға қатысу.

Заңға және мектеп жарғысына сәйкес өзге де өкілеттіктерді жүзеге асыру.

4.3. Студенттік басқару органдарының мүшелері болып табылатын студенттер:

Оқуда және жұмыста үлгі көрсету, мектеп мүлкін күту, оқу және еңбек тәртібін, мінез-құлық нормаларын сақтау;

Өз әрекеттеріңіз туралы сыныптарға хабарлаңыз.

5. Студенттік кеңесті құру тәртібі мен құрылымы.

5.1. Мектепті басқару жүйесі 2 деңгейден тұрады:

Бірінші (базалық) деңгей – сыныптағы өзін-өзі басқару;

Екіншісі – мектептің өзін-өзі басқаруы.

5.2. Студенттік кеңес бір жыл мерзімге элективті негізде құрылады.

5.3. Студенттік кеңес 1-11 сынып оқушыларынан тұрады, оларды сынып топтары тағайындайды.

5.4. Студенттік кеңес өзінің құрылымын дербес анықтайды және оның мүшелері арасынан студенттік кеңестің төрағасын сайлайды.

5.5. Мектептің оқу-тәрбие қызметінің негізгі мазмұнына сәйкес Кеңес үйірмелерді құрады:

Білім;

Құқықтық тәртіп және тәртіп;

Мәдениет және демалыс;

Денсаулық және спорт;

Баспасөз орталығы;

аспазға көмек;

Экология және еңбек.

5.7. Әрбір клубты 1-11 сынып оқушылары жалпыхалықтық дауыс беру арқылы сайлайтын жетекші басқарады.

5. 8. Бөлімшелердің жалпы функциялары:

Дамыту және шешім қабылдау;

Қабылданған шешімді сыныптарға жеткізу;

Қабылданған шешімнің орындалуын ұйымдастыру;

Шешімді жүзеге асыру үшін жағдай жасау;

Қабылданған шешімнің барысы туралы ақпарат алу, оны талдау, есепке алу, нәтижелілігін бағалау, бақылау.

5.8. Кеңес отырыстары айына кемінде бір рет өткізіледі (қажет болған жағдайда оларды жиі өткізуге болады).

5.9.Кеңес мұғалімдер мен ата-аналардың өзін-өзі басқару органдарымен өзара іс-қимыл жасайды. Мектеп кеңесінің президенті (мүшелері) педагогикалық кеңестің жұмысына, мектеп директорымен кездесулерге қатысады, оларда оқушылар ұжымының өмірі, жалпы мектепішілік іс-шараларды дайындау және өткізу, олардың өзара іс-қимылы мәселелері шешіледі. мектеп басқа оқу орындарымен талқыланады.

6. Мектептің өзін-өзі басқаруының құрылысы мен даму принциптері.

6.1. Мұғалімдердің, оқушылардың және ата-аналардың барлық мектептік өзін-өзі басқару органдарын сайлау.

6.2. Педагогикалық жетекшіліктің балалардың өзін-өзі басқаруының дамуын қамтамасыз ету.

6.3. Мектептің өзін-өзі басқару органдарының қызметінде кеңінен жариялылық пен жариялылық.

6.4. Мектеп өмірінің және мектептің мемлекеттік органдарының қызметінің кез келген мәселелері бойынша сын және пікір алмасу еркіндігі.

6.5. Мектептің өзін-өзі басқару мүшелерінің жүйелі түрде ауысуы, қызметін жаңарту.

6.6. Әрбір жеке тұлғаға деген адамгершілік, студенттердің мүдделерінің басымдығы.

7 . Студенттік басқарудың басқа органдарымен қарым-қатынасы.

7.1.Кеңес пен сынып ұжымдары арасындағы байланыс сынып жиналысында сайланған ақсақалдар арқылы жүзеге асырылады.

7.2.Сынып жиналысы – сыныптағы оқушылардың өзін-өзі басқаруының алқалы органы – айына кемінде бір рет өткізіледі.

7.3.Сынып жиналысы сынып ұжымы қызметінің мәселелері бойынша шешімдер қабылдайды, Мектеп кеңесінің шешімдері туралы ақпаратты тыңдайды және осы шешімдерді орындау бойынша нақты шараларды белгілейді.

Бұл қызмет түрлері:

Танымдық белсенділік – пәндік апталар, кездесулер, Ақыл-ой ойындары, дебаттар, конференциялар, консультациялар (оқушылардың оқуда өзара көмек көрсету);

Спорттық-сауықтыру шаралары – спорт секцияларының жұмысын, спартакиада, жарыстар, сауықтыру күндерін ұйымдастыру;

Көркемдік-эстетикалық іс-әрекеттер – концерттер, мерекелер, байқаулар, кездесулер;

Патронаттық қызмет – кішілерге көмектесу, үлкендерге қамқорлық жасау;

Ақпараттық іс-әрекет – сыныптар мен мектеп орталықтарының өмірі туралы жазбаша мәліметтер.

Оқушылар іс-шараларды дайындауға және ұйымдастыруға белсенді қатысады.

9. Мектептегі оқушылардың өзін-өзі басқаруының тиімді қызметінің негізгі критерийлері:

9.1. Оқушыларды оқу қызметін ұйымдастыруға және оны басқаруға тарту.

9.2. Оқушылардың топтық іс-әрекетті ұйымдастыру қабілеті.

9.3. Бірлескен мақсаттарға жету үшін жауапкершілікті сезіну.

9.4. Талдап, болашаққа арналған бағдарламаны анықтай білу.

10. Кеңес құрамынан шығару шарттары.

Студенттік кеңестің мүшесі көпшілік дауыспен Кеңестен шығарылуы мүмкін, егер:

Осы ережеде көзделген негізгі құқықтар мен міндеттерді сақтамау;

Бұзушылықтар мектеп ережелеріжәне пәндер;

Кеңес отырысына дәлелді себепсіз 3 реттен артық қатыспау;

Кеңес мүшелерінің әрекетсіздігі мен бастамасының болмауы.

11. Қорытынды ережелер.

11.1 Осы ереже бекітілген сәттен бастап күшіне енеді;

11.2. Осы ережеге өзгерістерді оқушылар кеңесінің (мектеп оқушыларының конференциясы) ұсынысы бойынша Мектеп кеңесі енгізеді.