Жас мұғалімдердің әдістемелік идеялар фестивалі. Доуда әдістемелік идеялар фестивалін жоспарлау

2016 жылдың 26 наурызы№ 1329 мектеп алаңында IV Мәскеу әдістемелік оқуларының шеңберінде өтті. Әдістемелік идеялар фестивалі.

Оның мақсат -білім беру саласындағы әдістемелік жетістіктерді қолдау және ілгерілету, интегративті тәсіл негізінде пәндерді оқытуда перспективалық әдістемелік идеялар мен технологияларды әзірлеу және енгізу бойынша кәсіби ынтымақтастықты дамыту. Біреуі тапсырмалар- озық педагогикалық тәжірибені жаппай көрсету, педагогикалық тұжырымдарды қоғамдық талқылау.

Бағыттароқулар:

- заманауи сабақ: жаңашылдық және дәстүр;

- пәндерді оқытуда пәнаралық және метапәндік тәсілдерді жүзеге асыру;

- білім беруді ақпараттандыру жағдайында пәндерді оқыту әдістемесі;

- әмбебапты қалыптастыру тәрбиелік іс-шараларсабақтан тыс уақытта: тәжірибе, проблемалар, перспективалық шешімдер;

- заманауи технологияларбілім сапасын өлшеу: жетістіктер мен проблемалар;

- дизайн және ғылыми-зерттеу қызметісыныпта және сыныптан тыс іс-шараларәр түрлі пәндер бойынша жетілдіру жолдары тәрбиелік мотивациястуденттер және т.б.;

- Олимпиада қозғалысы және дарынды балалармен жұмыс.

Пленарлық мәжілісте (панельдік талқылау барысында) СӨЙЛЕГЕНДЕР:

Розов Сергей Викторович, «Торғай төбелері» театр-шығармашылық зертханасының көркемдік жетекшісі;

Пирогов Лев Васильевич, «Әдебиеттану» баспасының бас редакторы;

Ростовцев Андрей Владиславович, Мәскеу робототехника қауымдастығының төрағасы, Педагогикалық шеберлік орталығының қызметкері;

Данилов Александр Анатольевич, тарих ғылымдарының докторы, профессор, мектеп оқулықтарының авторы, «Просвещение» баспасы гуманитарлық білім беру орталығының жетекшісі;

Лукьянов Илья Владимирович, №1329 мектептің физика кафедрасының меңгерушісі, МКМСМ жанындағы олимпиадалық физика-математика мектебінің директоры, М.В. атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің ғылыми қызметкері. Ломоносов, қазылар алқасының мүшесі Бүкілресейлік жарыс зерттеу жұмысыатындағы Д.И. Менделеев, физикадан Азия олимпиадасында Ресей құрамасының жетекшісі;

Фришман Ирина Игоревна, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, бас ғылыми қызметкер Ресей университетіхалықтар достығы;

Простоквашин Александр Михайлович, Мәскеу денсаулық сақтау департаментінің Мәскеу Наркология ғылыми-практикалық орталығының бөлім бастығы, отставкадағы полиция полковнигі;

Яновская Елена Юрьевна, менеджер атындағы №641 мектеп кітапханасы. С.А. Есенина, «Үздік мектеп кітапханасы 2014» кәсіби байқауының жеңімпазы;

Гаджиханова Разитта Гаджиевна, өнертану ғылымдарының кандидаты, Дағыстан мемлекеттік біріккен тарихи-мұрағат мұражайының ғылыми қызметкері. А. Тахо-Годи.

Панельдік пікірталас басталмас бұрын Фестивальге қатысушыларды №1329 мектеп директоры М. Вероника Федоровна Бурмакина.

СЕМИНАРЛАР: информатика және АКТ, француз, бастауыш мектеп, мұғалімдер қосымша білім беру, білім беру саласы«Өнер», география, математика, биология, ағылшынша, орыс тілі, әдебиеті, оқу орындарының кітапханашылары, сызу, физика, технология, химия, мектепке дейінгі тәрбие, әңгімелер, неміс тілі, дене шынықтыру, өмір қауіпсіздігі негіздері, «Робототехникадағы алғашқы қадам» (СНТ), Діни мәдениет және зайырлы этика негіздері, «Сөйлеу және шығармашылық даму кеңістігі және 21 ғасырдағы отбасы тәрбиесінің ерекшеліктері».

Үзіліс кезінде баспа алаңдары мен «Ресейдің байырғы халықтарының дәстүрлі шүберек қуыршақтары» КӨРМЕСІ ашылды.

Ұйымдастырушы – Бірыңғай тәуелсіз мұғалімдер қауымдастығы. Төраға - Екатерина Павловна Морозова.

Бөлім Ұйымдастыру комитетікірді: «Мұғалімдердің Бірыңғай тәуелсіз қауымдастығы» аймақтық қоғамдық ұйымы, Мәскеу ашық білім беру институты, Мәскеу білім сапасы орталығы, «Просвещение» баспасы Орыс сөзі», «Барлау орталығы», «Емтихан» т.б.

Жағдайда қатыстыпән мұғалімдері, кітапханашылар білім беру ұйымдары, әдіскерлері, мектепке дейінгі және қосымша білім беру педагогтары, оның ішінде Педагогтар қауымдастығының өкілдері Православие мәдениетіжәне «Отан алтарь» қоғамдық бірлестігі.

Сенім және уақыт

Қатысты материалдар:

Пленарлық отырыс «Бірінші қол» (панельдік талқылау). Жүргізуші – Екатерина Павловна Морозова

Бөлімдер: Мектеп әкімшілігі

Әдістемелік фестивальді мектеп әкімшілігі оқу жылының соңында өткізеді.

1. Фестивальдің мақсаты мен міндеттері:

оқу-тәрбие процесінің жылдағы нәтижелерінің тәртібі, педагогикалық ұжымның әдістемелік жұмыстарын талдау
дарынды мұғалімдерді анықтау, оларды қолдау және мадақтау;
өмірлік іс-әрекетінің ерекшеліктерін түсінетін пікірлес адамдар ұжымын қалыптастыру оқу орны
кәсіби педагогикалық шығармашылықты ынталандыру;

2. Фестивальге қатысушылар:

Байқауға мектептің барлық инженерлік-педагогикалық құрамы қатыса алады. Оқыту тәжірибесінің ұзақтығы мен қатысушылардың жасы шектелмейді.

3. Фестиваль мыналарды қамтиды:

мұғалімдердің жұмыс жүйесін және олардың технология мен сабақ әдістерін, сондай-ақ ғылыми-әдістемелік мәселелерді заманауи деңгейде меңгеру дәрежесін бағалау;
мазмұнды және технологиялық әдістер мен өнертабыстарды, білімді берудің жаңа әдістері мен тәсілдерін талдау;
фестиваль қатысушыларының коммуникативті қасиеттерін ашатын іс-шаралар.

4. Фестиваль бағдарламасына мыналар кіреді:

Алғы сөзі директордың ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары қысқаша талдауоқу жылының барлық кезеңіндегі педагогикалық ұжымның әдістемелік жұмысы.
Қазылар алқасының презентациясы.
Командалардың «визит карточкасы» (көрсетілім).
Жобаны жүзеге асыру, маманның кәсіби профилін құрастыру.
Кәсіби және шығармашылық қабілеттерін ашатын сайыс: Ең бастысы - үйдегі ауа-райы.
Қорғау педагогикалық ұғым, әдістемелік фестиваль тақырыбына сәйкес тұжырымдамалық идеялар мен жұмыс жүйелері;
Қорытынды сөзфестивальді қорытындылай келе қазылар алқасының төрағасы.
Фестиваль жеңімпаздары мен лауреаттарын марапаттау.

5. Әдістемелік көрме

Фестивальмен бір мезгілде дидактикалық материалдар мен әдістемелік әзірлемелердің әдістемелік көрмесі өтеді, онда инженерлік-педагогикалық қызметкерлер жинақталған педагогикалық тәжірибелерін ұсынады.
Әдістемелік әзірлемелер (нұсқаулықтар) ұсынылған ұсынылған номинациялар:

Білім берудегі ең жақсы дәстүрлер
Оқытудың белсенді формалары
Мұғалім-зерттеуші
Ақпараттық технологиялар
Білім берудегі және дамытушы оқытудағы инновациялар
Тәрбие табысты адамжеке өмір саласында (жастар арасындағы жағымсыз құбылыстарға қарсы тұру)
Оқу-тәрбие үрдісінде балалардың шығармашылығын дамыту
Денсаулықты сақтайтын технологиялар.

7. Фестиваль қазылар алқасы

Фестивальдің қорытындысын мектеп директоры, мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, бас мұғалім кіретін арнайы тағайындалған қазылар алқасы шығарады. Фестиваль қазылар алқасы әдістемелік көрмеге ұсынылған материалдардың сапасын да бағалайды.

«Идеядан нәтижеге жол» әдістемелік фестивалінің сценарийі

Жетекші:Қайырлы күн, құрметті әріптестер! Мектебімізде ондаған жылдардан қалған дәстүрлер бар: оқу жылының салтанатты басталуы, Мұғалімдер күні, кәсіби шеберлік байқауы. Міне, бүгін біз білім ордамызда да игі дәстүрге айналған әдістемелік фестиваль өткізіп жатырмыз.
Фестиваль бағдарламасын әзірлеу барысында біз фестивальдің лейтмотивіне, оның ұранына айналатын эпиграфты табуға көп уақыт жұмсадық. Жаңа мыңжылдық бізге, ұстаздарға жаңа талаптар қояды деп ойладық. Жаңа мұғалім – рухани, адамгершілік, шығармашыл, қоғамдық белсенді тұлға, зиялы, эрудитті, гуманист, еңбекқор. Бірақ біз қайта-қайта орыстың ұлы ақынының сөзіне қайта ораламыз, онда біздің ойымызша, біздің кәсібіміздің мақсаты жасырынған: «Ақылға қонымды, жақсы, мәңгілік себіңіз...»
Сөз кезегін директордың ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасарына беремін.

орынбасары Ғылыми-зерттеу және даму жөніндегі директор:Мұғалімнің педагогикалық шеберлігін арттырудың ең маңызды құралы – дұрыс ұйымдастырылған әдістемелік жұмыс. Оқу-тәрбие процесінің деңгейін, қалыптасқан дәстүрлерді, мұғалімдердің сұраныстары мен қажеттіліктерін, оқу-материалдық базаның жай-күйін, сондай-ақ студенттер ұжымының ерекшеліктерін ескере отырып, педагогикалық ұжым келесі мәселе бойынша жұмыс жасады: «Заманауи сапаны қамтамасыз ету. іргелілігін сақтауға және тұлғаның, қоғамның және мемлекеттің қажеттіліктерін қанағаттандыруға негізделген білім беру». Бірқатар міндеттер белгіленді, олардың ішінде мен атап өткім келеді: әрбір мұғалімнің жүйелі түрде өзін-өзі жетілдіруі; мектеп мұғалімдерінің оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи педагогикалық технологияларын зерделеу және қолдану.
Бұл міндеттерді мұғалімдер, тәрбиешілер және өндірістік оқыту шеберлері ұжымы әдістемелік комиссиялардың жұмысы, өзін-өзі тәрбиелеу бойынша өзіндік жұмыс және ұжымдық оқудың басқа да түрлері арқылы шешті. Әдістемелік комиссиялардың жұмысын өз ісіне берілген тәжірибелі мамандар басқарады: Мамедова О.А., Глухова Т.А., Пак М.М., Голубева С.В. Тынбай еңбек етіп, шығармашылықпен жұмыс істеген бұл адамдар әдістемелік комиссияларды басқарып, әріптестері арасында ғана емес, студенттер арасында да үлкен бедел мен құрметке ие болды.
Жоғары білікті және ұйымшыл ұжым (23 адам – 48% жоғары біліктілік санаты бар), бәріміздің алдымызда тұрған мәселені шешудің оңтайлы нысандары мен әдістерін үнемі педагогикалық ізденіс үстінде, таңдаған мамандығына берілгендік пен жауапкершілік сезімін шеберлікпен тәрбиелейді. студенттерде. Біздің мектептің IPR-дың жоғары кәсібилігі біздің аудандық, облыстық және федералдық деңгейде өзімізді сенімді және табысты түрде көрсетуімізбен де расталады:

2007 жылдың қазан айында «Мен Ресей азаматымын» облыстық акциясында біздің студенттер командасы 1 орынды иеленді, жетекшісі О.А.Мамедова, кейін студенттер бұл жобаны Южно-Сахалинск қаласында орындады.
Біздің мұғалімдер Пантюхина И.Р. (директордың ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары), Мамедова О.А. (тарих пәнінің мұғалімі), Федякина Т.В. (оқыту шебері), мекемелердің инженерлік-педагогикалық қызметкерлерінің облыстық педагогикалық оқуларына қатысты кәсіптік білім беру«Кәсіптік білім беру ұйымдарында оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудың заманауи тәсілдері мен қағидалары», мұнда жоғары санатты оқытушы Мамедова О.А. лауреаты атанады.
«Автослесарь» мамандығы бойынша облыстық ғылыми-әдістемелік кеңестің жұмысына қатыстық, онда директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Н.А.Лазарева «Автомеханик» мамандығы бойынша оқу жоспарларының аймақтық компонентін әзірлеу туралы баяндама жасады. ».
Мамедова О.А. UMC ұсынысы бойынша Қиыр Шығыс өңірінің жұмысына қатысты ғылыми-практикалық конференцияХабаровск қаласында «Тарих пен қоғамтануды оқытудың өзекті мәселелері және жаңа білім беру стандартыекінші ұрпақ». Одан кейін конференция материалдары бойынша әлеуметтік-гуманитарлық пәндер мұғалімдері арасында өткен облыстық семинарда сөз сөйледі.
Каленюк Г.Н. УЗ ҮЕҰ арасында өткен «Жыл мұғалімі-2007» облыстық байқауына қатысып, өзінің кәсіби кредосы мен жұмыс әдістерін сәтті көрсетті.
Атасы А.Н. ОӘК жанындағы біліктілікті арттыру курстарында «Аспаз-кондитер мамандығы бойынша арнайы пәндер сабақтарында электронды оқулықтарды құру және пайдалану» баяндамасымен сөз сөйледі.
Облыстық кәсіптік шеберлік байқауында біздің қолөнершілер әдістемелік және практикалық өндірістік деңгейде жоғары кәсібилік көрсетті: 1 орын – Деменкова Е.Н. (оқу шебері, мамандығы «Аспаз, кондитер»), 2 орын – Чепкасов В.Х. (шебер, кәсібі «Слесарь»), 2 орын – Хусаинов Р.Г. (шебер, «Ұста» мамандығы). Оқушылар да көрсетті жоғары деңгейкәсібилік: Левышкина М. – 2 орын («Аспазшы» мамандығы), Мацинович М. – 2 орын («Слесарь» мамандығы), Шахов В. – 3 орын («Ағаш шебері»).
И.Р.Пантюхиннің бірлескен авторлық жұмысын ұсынды. және Мамедова О.А. Отансүйгіштікке тәрбиелеу бойынша әдістемелік жұмыстар мен оқу құралдарының облыстық байқауында: «Отан қорғаушыларын мәңгі есте қалдыру, іздестіру жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу бойынша әдістемелік материал» номинациясы бойынша.
Педагогикалық жұмыс тәжірибесін ресейлік ғылыми-әдістемелік журналдарда ұсынамыз. Осылайша, 2008 жылғы №4 «Мектептегі химия» журналында И.Р.Пантюхинаның «Аспаз, кондитер» мамандығына арналған профильді химия сабағын егжей-тегжейлі сипаттайтын «Холестерин туралы бір сөзбен» мақаласы жарияланды. педагогикалық шеберханалардың технологиясын қолдану.
Ақырында, біз әлемдік интернетте өзімізді танытып, халықаралық деңгейге шығып жатырмыз: «1 қыркүйек» баспасының сайтында (http://festival.1september.ru) біз педагогикалық фестивальге қатысушы мекеме ретінде таныстырылған. Бұл материалда №13 ПБ ҒБО мемлекеттік білім беру мекемесінің тарихы, даму бағдарламасы, өндірістік-теориялық оқытудың ерекшеліктері, студенттердің жетістігі және т.б. Бұл презентацияны жариялаудағы мақсат – педагогикалық ұжымымыздың педагогикалық тәжірибесі мен жетістіктерін кеңінен насихаттау.

Өз оқу орнының өмір сүру ерекшеліктерін түсінетін пікірлестер ұжымын біріктіру мақсатында. Біз бүгінгі әдістемелік фестиваль сияқты ұйымдастырушылық және белсенді іс-шараны өткізіп отырмыз.

Жетекші:Бүгін фестиваль жұмысын үш команда – мұғалімдер, оқу-әдістемелік көмекшілер және тәрбие қызметі мұғалімдері психологиялық-педагогикалық білімдерін, актерлік шеберліктерін, өнерлерін көрсетеді. педагогикалық технология, шешендік өнер үш бағытта:

Жағдайларға сәтті бейімделуге қабілетті тұлғаны қалыптастыру нарықтық экономика.
Тұлғааралық қарым-қатынас: «Ең бастысы - үйдегі ауа-райы».
Менің тәрбиелік философиям

Командалардың жұмысын қатаң, бірақ әділ қазылар алқасы бағалайды ( 2-қосымша ). Командалардың өнер көрсету реті бойынша жеребе тартуды ұсынамын. Сонымен, фестивальдің бірінші тапсырмасы командаларды таныстыру - визит картасы.

Жетекші:Білім беруді модернизациялау стратегиясының негізгі мақсаты – қазіргі тез өзгеретін әлеуметтік-экономикалық жағдайларда тұлғаға қойылатын талаптарға сай білім берудің жаңа сапасына қол жеткізу. Бұл талаптар мектеп түлектерінің жағдайда өзін-өзі жүзеге асыруға мүмкіндік беретін әмбебап негізгі құзыреттер жүйесін меңгеруінен тұрады. ақпараттық қоғам, табиғатпен және қоғаммен қарым-қатынаста өз кәсіби шеберлігін жүзеге асыру. Осыған байланысты фестивальдің екінші міндеті: мұғалімдер ұжымы нарықтық экономикаға сәтті бейімделуге қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру үшін не қажет екенін көрсететін жеке схеманы құрастыруы керек. (Үстелдерде ватман, фломастер, сызғыштар, қарындаштар, журнал қиындылары, қайшылар). Жұмыс уақыты 10-12 мин. Содан кейін жобаларды қорғау келеді.

Жетекші:Жасөспірімдер арасындағы тұлғааралық қарым-қатынастар жас адамның жеке басының қалыптасуына, оның болашақ өмірге көзқарасына, басқаларға деген көзқарасына, өзін-өзі бағалау деңгейіне үлкен әсер етеді. Тұлғааралық қатынастардағы проблемалар кешендердің пайда болуына ықпал етеді, жасөспірімді қылмыстық ортада жеке тұлға ретінде тануға ұмтылуға мәжбүр етеді және көбінесе есірткі мен алкогольді қабылдаудың негізгі себептерінің бірі болып табылады. Білім беру мекемесіндегі тұлғааралық қатынастар әдетте «үшбұрыш» түрінде қарастырылады: мұғалімдер – оқушылар – ата-аналар. Кейде «үшбұрыш» «көпбұрышқа» айналады. Фестивальдің үшінші міндеті – мектебіміздегі тұлғааралық қарым-қатынастарды қалай елестететінімізді, олар идеалды түрде қандай болуы керек екенін көрсету. Сонымен, «Ең бастысы үйдегі ауа-райы» сайысы. (Топтар үй тапсырмасын береді).

Жетекші:Келесі конкурстық номинацияны мына сөздермен бастағым келеді:

Мұғалім болмаса,
Бұл болмайтын шығар
Ақын да, ойшыл да емес,
Шекспир де, Коперник те емес.
Ал біз Икари болмас едік,
Біз ешқашан аспанға ұшпас едік,
Тек оның күш-жігерімен біз
Қанаттар өспеді.

Менің тәрбиелік философиям. Мұндай тапсырманы кім ойлап тапты?! «Оған рахмет! Сен маған айт. Мен сізбен келісемін. Бірнеше сабақты үйрету оңайырақ болуы мүмкін. Мақсаттарды, әдістерді ойластырыңыз, оқыту құралдарын таңдаңыз. Бірақ менің педагогикалық философиям қандай?.. Сонда да оны анықтауға тырысайық. (Спикерлер – біліктілігі жоғары санатты мұғалімдер, командалардың өкілдері).

Жетекші:Балалар бізден шындықты күтеді, ҰСТАЗДАР. Олар инстинктивті түрде жақсылыққа, тазалыққа баулиды. Әрбір мұғалімге сенім кредиті беріледі. Балалардың үмітін алдамау, кетпеу, ешқайда апармау...
Фестиваль аяқталды, қорытындылайтын кез келді. Ал, сөз әділ қазылар алқасының төрағасына беріледі.

Әдістемелік көрменің жеңімпаздарына марапаттар тапсырылып, фестивальдің конкурстық сынақтарында 1, 2, 3-орындар жарияланады.

Ольга Петрикова

Қайырлы күн, құрметті әріптестер!

Мен, Псков қаласындағы «Балаларды дамыту орталығы – №41 балабақша» МБДОУ әдіскері Петрикова Ольга Владимировна сіздерге біздің мектепке дейінгі білім беру мекемесінің базасында мен әзірлеген және өткізген іс-шараны ұсынамын.

БІРІНШІ ҚАДАМ: ФЕСТИВАЛ ТУРАЛЫ НОРМАЛАРДЫ ӘЗІРЛЕУ.

«Әдістемелік идеялар фестивалі – 2019» туралы ереже

1. Жалпы ережелер

1.1. Осы Ереже әдістемелік идеялар фестивалін (бұдан әрі – Фестиваль) өткізу және оған қатысу тәртібі мен шарттарын реттейді.

1.2. Фестиваль педагогикалық тәжірибені қорытындылауға және мұғалімдер мен студенттердің әдістемелік идеяларын ұсынуға бағытталған іс-шара болып табылады.

1.3. Фестиваль жыл сайын ақпан айында өтеді.

2. Мақсаты мен міндеттері

2.1. Фестиваль білім беру қызметінің сапасы мен нәтижелерін арттыруға ықпал ететін инновациялық педагогикалық идеяларды іздеу, дамыту, қазіргі педагогикалық тәжірибені тарату мақсатында өткізіледі.

2.2. Фестивальдің мақсаттары:

Педагогикалық қызмет саласындағы дарынды мұғалімдер мен студенттерді анықтау және қолдау;

Мектепке дейінгі білім беру мекемесі деңгейінде озық педагогикалық тәжірибе базасын қалыптастыру;

Педагогикалық тәжірибеде инновациялық идеяларды өнімді қолдануды анықтау және тарату;

Мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттыру;

Кәсіби жарыстарға әлеуетті қатысушыларды анықтау;

Кәсіби қарым-қатынас аясын кеңейту, тәжірибе алмасу.

3. Фестивальдің ұйымдық құрылымы

Фестивальді ұйымдастыру және өткізу үшін оның құрамына MBDOU өкілдері кіретін Фестивальді ұйымдастыру комитеті құрылуда. Балабақша№ 41», Псков мемлекеттік университетінің колледжі.

4. Фестиваль қатысушылары

4.1. Фестивальге қатысуға мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілері мен мамандары, сондай-ақ педагогикалық білім беру ұйымдарының студенттері шақырылады.

4.2. Фестивальге қатысушылар өздерінің жеке тәжірибесін, педагогикалық идеяларын, сондай-ақ авторлар ұжымдары әзірлеген жобаларын ұсына алады.

4.3. Фестивальді өткізу және оған қатысу тәртібі.

4.3.1. Фестивальдің форматы күндізгі жұмыс күні болып табылады. Автор (авторлар ұжымы) өз материалдарын мұғалімдерге және сарапшылық кеңеске ұсынады.

4.3.2. Фестивальде қойылым презентация, шеберлік сыныбы, сабақтың симуляциясы, ұйымдастырылған оқу жағдайы, жоба, жұмыс тәжірибесінің тұсаукесері және т.б. түрінде ұсынылуы мүмкін.

4.3.3. Фестивальге қатысу үшін Ұйымдастыру комитетіне olgaar2008@ mail.ru электронды поштасына 25 қаңтарға дейін «Мектепке дейінгі білім беру фестивалі» белгісімен өтінім жіберу қажет (Қосымшаны қараңыз).

5. Фестивальдің өтетін орны мен күндері

5.1. Фестиваль «Балаларды дамыту орталығы – №41 балабақша» MBDOU базасында өткізіледі, онда презентациялар өткізуге арналған зал, техникалық жабдықтар: проектор, мультимедиялық тақта қарастырылған.

5.2. Күні: 14.02.2019 ж - 15.02.2019 ж

6. Фестивальге ұсынылатын материалдарға қойылатын талаптар

Мазмұнға қойылатын талаптар:

Жүйелілік ғылыми фактілержәне этикалық стандарттар;

Педагогикалық қызметтің жаңалығы;

Тәжірибеші мамандар үшін өзектілігі;

Өнімділік және хабар тарату мүмкіндігі оқу материалдарыбасқа оқу орындарының тәжірибесіне;

Ықшамдық, логикалық, қолжетімділік.

7. Қорытындылау

Фестиваль соңында барлық қатысушыларға сертификаттар мен естелік сыйлықтар табыс етіледі.

Қолдану

«Әдістемелік идеялар фестиваліне» қатысуға өтінім

№ Аты-жөні Лауазымы Тақырыбы Жеткізу нысаны

ЕКІНШІ ҚАДАМ: АҚПАРАТ, ӨТІНІМДЕР ҚАБЫЛДАУ

ҮШІНШІ ҚАДАМ: ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТҰСАУКЕСЕРЛЕРІ МЕН МАСТЕР-КЛАССТАРЫН ТАЛДАУ, ФЕСТИВАЛЬ БАҒДАРЛАМАСЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ТҰСАУКЕСЕРГЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУ.

Әдістемелік идеялар фестивалінің бағдарламасы – 2019

9:00 – Фестивальдің ашылуы. «No41 балабақша» МБДО меңгерушісі Елена Анатольевна Куваеваның құттықтау сөзі.

9:15-9:45 – ООС «Су қоймасын сақтау» - аға топ«Ертегі», мұғалім Фомченкова Юлия Николаевна («Ертегі» тобы)

9:15-9:45 – Мастер-класс-презентация «Мектепке дейінгі балалармен жұмыс істеудегі ноутбук», мұғалім Калинина Ирина Алексеевна (мәжіліс залы)

9:45 – презентация «Мамандықтармен таныстыру балаларды еңбек тәрбиесінің құралы ретінде. мектепке дейінгі жас», студент Зуденкова Валерия Сергеевна

9:55 – презентация «Еңбек туралы ертегі», оқытушы Анна Владимировна Каныгина

10:05 – «Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес рөлдік ойынды ұйымдастыру және өткізу» жобасының тұсаукесері, студент Тихонова Оксана Алексеевна.

10:15 – релаксация жаттығулары, психолог Афанасьева Яна Валерьевна

10:25 – 10:45 – кофе-брейк

10:45 – «Мнемоникалық кестелермен жұмыс» педагогикалық тәжірибені жалпылау, оқытушы Андреева Наталья Ивановна

10:55 –– «Сисалдан жасалған мерекелік магнит» шеберлік сыныбы, аға оқытушы, Молчанова Елена Владимировна (көркемсурет студиясы)

11:15 - «Қасықтан ертегі кейіпкерлерін жасау» шеберлік сабағы, оқытушы Дарья Юрьевна Щетина (мәжіліс залы)

9:00 – «Сиқырлы доп» жобасының тұсаукесері, оқытушы Юлия Александровна Стеблева

9:10 – «Радуга» жобасының тұсаукесері, оқытушы Иванова Лариса Владимировна

9:30 - Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәжірибесіне ата-аналармен жұмыстың дәстүрлі емес түрлерін енгізу, студент Юлия Олеговна Прокофьева

9:40 – «Пластилин ABC» жобасының тұсаукесері, оқытушы Елена Олеговна Емельянова

09:50 – 10:10 – кофе-брейк

10:10 – Дөңгелек үстел «Жұмыс нәтижесі. Рефлексия»

10:30 – Фестивальдің жабылуы, қатысушыларды марапаттау

ТӨРТІНШІ ҚАДАМ: ОҚИҒА ҮШІН ЖАБДЫҚТАР МЕН ҚАЖЕТТІ МАТЕРИАЛДАРДЫ ДАЙЫНДАУ

БЕСІНШІ ҚАДАМ: ЕКІ КҮН ІШІНДЕ ӨТКІЗУ(МҰНДА УАҚЫТ МАҢЫЗДЫ! ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ САНЫ КӨП БОЛСА, ФЕСТИВАЛ БІРНЕШЕ КҮНДЕРДІ ӨТКІЗЕДІ)

АЛТЫНШЫ ҚАДАМ: ҚОРЫТЫНДЫ, РЕФЛЕКЦИЯ (БІЗ БАҒАЛАУ САУАЛНАМАСЫН ЖАСАДЫҚ)

ЖЕТІНШІ ҚАДАМ: ВКОНТАКТЕ РЕСМИ ТОБЫНДА ЕСЕП БЕРУ - ЕСЕП + ӘР ЖҰМЫС КҮНІ ҮШІН ФОТО ЕСЕП

Бүгін «Әдістемелік идеялар фестивалінің» бірінші күні сәтті өтті!

Іс-шара MBDOU «Балаларды дамыту орталығы – №41 балабақша» меңгерушісі Елена Анатольевна Куваеваның құттықтау сөзімен басталды, ол оны Псков мемлекеттік университетінің колледжінің әріптестерімен және студенттерімен бірлескен жұмысының басталуымен құттықтап, тілегін білдірді. шығармашылық табыс.

Практикадан теорияға...

Псков мемлекеттік университетінің колледжінің студенттері өздерінің қызықты және маңызды оқиғалары туралы айтып, олардың даму перспективаларын белгіледі.

Валерия Зуденкова «Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбек тәрбиесінің құралы ретінде мамандықтармен таныстыру» тақырыбымен, ал Оксана Тихонова «Білім берудің Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес рөлдік ойынды ұйымдастыру және өткізу» жобасымен жұмыс істейді. »

Ұстаздар Анна Владимировна Каныгина («Еңбек туралы ертегі») және Наталья Ивановна Андреева («Мнемо-кестелермен жұмыс») өздерінің көп жылғы педагогикалық тәжірибелерімен бөлісті.

Және бұл бәрі емес! Аға оқытушы Елена Владимировна Молчанованың «Сисалдан жасалған мерекелік магнит» және мұғалім Дарья Юрьевна Щетиннің «Қасықтан ертегі кейіпкерлерін жасау» шеберлік сабақтары ешкімді бей-жай қалдырмады.

«Әдістемелік идеялар фестивалінің» екінші күні жемісті болды!

Педагогикалық тәжірибе алмасу өзекті, қызықты және әсерлі болды.

Мұғалімдер балалармен және ата-аналармен жұмыс жасауда сәтті болған жобаларды ұсынды: «Сиқырлы доп» (Юлия Александровна Стеблева), «Радуга» (Лариса Владимировна Иванова), «Пластилин ABC» (Елена Олеговна Емельянова).

Псков мемлекеттік университеті колледжінің студенттері де әріптестерімен әңгімелесті. Кузнецова Мария М.Монтессоридің төл педагогикасындағы сенсорлық тәрбие идеялары туралы айтып, өз қолымен жасалған материалдар мен оқу құралдарын ұсынды.

Юлия Прокофьева «Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәжірибесіне ата-аналармен жұмыстың дәстүрлі емес түрлерін енгізу» тәжірибесінен алған тәжірибесімен бөлісті.

Мұғалім Калинина Ирина Алексеевна «Су» тақырыбына дәптер жасауды ұсынды. Ұзақ, тынымсыз еңбектен кейін мақсатқа жетті.

Қорытындылай келе бір-бірімізге алғыс, жылы лебіздер естілді. Оқиғаның маңыздылығын көрсетіп, тек жағымды эмоциялар тудырған рефлексия жүргізілді.

ӘДІСТЕМЕЛІК ИДЕЯЛАР ФЕСТИВАЛІ – 2019 ҚАТЫСУШЫЛАРЫНА ШЫН ЖҮКТЕН РАХМЕТ!

БАРЛЫҒЫНА ЖҰМЫСТА ТАБЫС, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ МЕН БІЛІКТІЛІКТІҢ ТАУЫЛМАС РЕЗЕРІ ТІЛЕЙМІЗ!

БІЗ ӨЗІМІЗ ДАМЫТУҒА ЖӘНЕ ӨЗІМІЗ БЕРУГЕ ДАЙЫНБЫЗ!

БІЗ ҚОНАҚТАРДЫ ҚАРСЫ АЛАМЫЗ! БІЗГЕ КЕЛІҢІЗ!

Әдістемелік оқулардың мақсаты – жалпы және қосымша білім беру саласындағы әдістемелік жетістіктерді қолдау және насихаттау, Мәскеу электронды мектебінің ресурстарын интеграциялау негізінде пәндерді оқытуда перспективалық әдістемелік идеялар мен технологияларды әзірлеу және енгізу бойынша кәсіби ынтымақтастықты дамыту. .
Іс-шараның тұжырымдамасы - әдістемелік оқулар кәсіби тәжірибе алмасу, оны шоғырландыру және танымал ету, ең жақсы педагогикалық теорияларды Мәскеудегі жалпы және қосымша білім беру ұйымдарының нақты тәжірибесіне енгізу үшін өзіндік алаң болып табылатындығы туралы ереже.
Ұйымдастырушылар өз алдына мынадай міндеттер қойды:
1) қаланың ашық білім беру ортасында оқу процесін ұйымдастырудың озық педагогикалық тәжірибесін көрсету;
2) әріптестердің кәсіби қорытындыларын қоғамдық талқылау, үздік педагогикалық шешімдерді бекіту, ұсынылған тәжірибені жаппай енгізу бойынша ұсыныстар әзірлеу;
3) Мәскеу электронды мектебіне тән мүмкіндіктер негізінде елордалық оқушыларға білім беруді ұйымдастырудың ең табысты әдістері мен нысандарын алу әдістерін әзірлеу және жаңарту.
Ұйымдастыру комитетінің құрамына Мәскеу білім берудегі адам ресурстарын дамыту орталығының, Мәскеу білім сапасы орталығының, Қалалық әдістемелік орталықтың, «Курчатов институты» Ұлттық ғылыми орталығының, Стратегиялық бастамалар агенттігінің, №1 мектептің өкілдері кіреді. 1329, Білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағының Мәскеу қалалық ұйымы, Мәскеу қаласының білім басқармасы жанындағы ата-аналар қоғамдастығының сарапшылық-консультативтік кеңесі, облыстық қоғамдық ұйым«Бірыңғай тәуелсіз мұғалімдер қауымдастығы», қосымша білім беру мұғалімдерінің қауымдастығы, «Әдебиет мұғалімдерінің тәуелсіз қауымдастығы» аймақтық қоғамдық ұйымы, «Тарих және қоғамтану мұғалімдерінің қауымдастығы» Бүкілресейлік қоғамдық ұйымы, Ресей география мұғалімдерінің аймақаралық қауымдастығы, баспа топтары «Просвещение», « Оқу әдебиеті», « Орыс оқулығы", "Орыс сөзі", " Ұлттық тәрбие», «Емтихан», «Барлау орталығы».
Шараға пән мұғалімдері, білім беру ұйымдарының кітапханашылары, әдіскерлер, мектепке дейінгі және қосымша білім беру педагогтары қатысуда.
«Әдістемелік идеялар фестивалі» VI Мәскеу әдістемелік оқуларының бағдарламасына бірқатар іс-шаралар кіреді:
16-20 сәуір (кесте бойынша) - Марафон ашық сабақтар.
Сайттардың тізімі және олардың мекенжайлары, сондай-ақ ашық сабақтарға, сыныптарға және жетекші мұғалімдерге арналған тақырыптар тізімі 2018 жылдың 15 сәуіріне дейін орналастырылады.
21 сәуір – «БҒМ педагогикалық альбомы» қорытынды жиналысы:
9.00-10.00 – қатысушыларды тіркеу, ақпараттық алаңдардың жұмысы;
10.00-12.00 - «Бірінші қол» панельдік пікірталас (қызықты адамдармен кездесу);
12.30-14.30 - «Тәжірибе алмасу» әдістемелік семинарлары: «Бітірушілердің құзыреттілік беттерінде-2030» (орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ кітапханасы: Жаңа көзқарасоқу мәселелері бойынша» (білім беру ұйымдары кітапханашыларының қатысуымен бөлім), «БҒМ қай тілдерде сөйлейді?» (мұғалімдердің қатысуымен бөлім шет тілдері), «БҒМ айнасындағы дәуірлер мен тұлғалар» (тарих және қоғамтану мұғалімдерінің қатысуымен секция), «Барлық ғылымдардың ханшайымы және БҒМ мүмкіндіктері» (математика мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ: сандық ойлауға үйрету» (АКТ және информатика мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ әлеміндегі «Өнер» білім беру саласы» («Өнер» білім беру саласы мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ және бейнелеу. өнер біртұтас!» (мұғалімдердің қатысуымен бөлім бейнелеу өнері), «БҒМ виртуалды зертханасының ресурстары» (химия мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ виртуалды зертханасының ресурстары» (биология мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ виртуалды зертханасының ресурстары» (білім берудің виртуалды зертханасының ресурстары) физика мұғалімдерінің қатысуы), «МАШ-пен шын мәнінде дене шынықтыру сабақтары ма?!» (дене шынықтыру мұғалімдерінің қатысуымен секция), «Аралдар мен қалаларды ешқашан шатастырмаңыз, олар мектепте сабақ береді...» (география мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ қосымша білім беру жүйесінде» (секция қосымша білім беру мұғалімдерінің қатысуы), «БҒМ: бастаманың басы» (мұғалімдердің қатысуымен секция бастауыш сыныптар), «БҒМ: бастаманың басы» (мектепке дейінгі тәрбиешілер қатысуымен секция), «Технологиялық білім беруді виртуалдандыру: оқыту мен бақылаудың жаңа формалары» (технология мұғалімдерінің қатысуымен секция), «БҒМ-нің рөлі діни білім: тікеннен жұлдыздарға» (ОРКСЕ және ОДНКНР оқытушыларының қатысуымен секция).
22 сәуір – 10.00-12.00 – Дөңгелек үстел«Қорытындылаймыз» (пәндік бірлестіктердің төрағаларына).
Фестиваль Никулинская көшесі, 10 корпус, http://sch1329.mskobr.ru/kontakty/ мекенжайы бойынша №1329 мектепте өтеді.
Фестивальге қатысудың екі түрі бар:
- шебер (өз тәжірибесін ұсыну);
- тыңдаушы (біреудің тәжірибесін қабылдау).

Мастер-классқа қойылатын талаптар:
- мастер-класс сценарийі 15 минуттан аспайтын ұзақтығымен құрастырылады;
- мастер-класс қатысушыларымен интерактивті жұмыстың белгілі бір көлемі қажет;
- әдістемелік оқулар аяқталғаннан кейін материалдарды бір ай ішінде баспаға дайындау қажет, бұл туралы басылым туралы арнайы ережеде көрсетіледі.
Қатысушылардың барлық санаттары 2018 жылдың 15 сәуіріне дейін http://reg2018.enap.info сайтындағы нысанды толтыру арқылы тіркелуі қажет. Биылғы жылы тіркелуден кейін сіздің электрондық поштабірге хат келеді электрондық билет. Оны басып шығарып, фестивальге апарыңыз. Бұл тіркеуді айтарлықтай жылдамдатады.
Фестивальге шебер ретінде қатысқыңыз келсе (шебер-класс, тренинг, идеяларды ұсыну арқылы) секция модераторына баяндамаңыз бен тезистеріңіздің тақырыбын жіберуіңізді сұраймыз.
Іс-шараға қатысу үшін алдын ала жазылу қажет!
Барлық қатысушыларға фестиваль бағдарламасы («Болашаққа билет») және қатысушы сертификаты («БҒМ: идеяларды жүзеге асыруға дайындық»), ал ең тәжірибелі шеберлер диплом («Үздік ондық») алады. Шара қорытындысы бойынша баяндамалардан материалдар жинағын шығару жоспарлануда.
Сұрақтар жіберу: [электрондық пошта қорғалған].

Екатерина МОРОЗОВА,
Бірыңғай тәуелсіз мұғалімдер қауымдастығының төрағасы

VI Мәскеу әдістемелік оқулары «Әдістемелік идеялар фестивалі»

«Мәскеу электронды мектебінде оқу және оқыту»

Өткізу жері: № 1329 мектеп (Никулинская к-сі, 10)

Ережелер:

13.00 – тіркеу

13.30 – пленарлық отырыс

15.30 – секциялар жұмысы

Пленарлық отырыста баяндама жасау

«Ортақ іс.» волонтерлік жобасының білім беру әлеуеті. Солтүстіктің ағаш храмдарын қайта жаңғырту».

Протоиерей Алексей Яковлев , теология ғылымдарының кандидаты, Раев қаласындағы Саров Серафим шіркеуінің ректоры, «Ортақ іс. Солтүстіктің ағаш храмдарын қайта жаңғырту».

ОРКСЕ және ОДНКНР оқытушылар секциясының бағдарламасы

«Діни мәдениеттерді оқытудағы БҒМ рөлі»

(оқу бағдарламасын құрастырушылар бөлімге поэтикалық атау берді:

«БҒМ-нің діни білім берудегі рөлі: тікенек арқылы жұлдыздарға»)

Көшбасшылар:

Петракова Татьяна Ивановна , педагогика ғылымдарының докторы, профессор, Православие мәдениеті мұғалімдері қауымдастығының төрағасы, Мәскеу білім басқармасының қалалық әдістемелік орталығының әдіскері, «Сенім және уақыт» интернет-порталының бас редакторы, «Православие мәдениеті мұғалімдері» қауымдастығының төрағасы Халықаралық Славян ғылым, білім, өнер және мәдениет академиясы;

Соловьев Алексей Юрьевич , Православиелік мәдениет мұғалімдері қауымдастығы төрағасының орынбасары, Николо-Угреш теологиялық семинариясының оқытушысы, Халықаралық Славян ғылым, білім, өнер және мәдениет академиясының толық мүшесі.

«Әлеуетті пайдалану оқыту курстарыОРКСЕ және ОДНКНР шеңберінде моральдық көзқарастарды өзгерту және мұғалім мен оқушының жан дүниесін өзгерту».

Васечко Юлия Сергеевна , Мәскеу білім басқармасының қалалық әдістемелік орталығының әдіскері, Православие мәдениеті мұғалімдері қауымдастығы кеңесінің мүшесі, Ресей Жазушылар одағының мүшесі.

«Қолдану электрондық нысаны ORKSE сабақтарына арналған оқулық»

Пустовойт Юлия Владимировна , Философия ғылымдарының кандидаты, «Просвещение» Оркс баспасы, Мәскеу химия мәдениеті бейнелеу өнері, музыка редакциясының әдіскері.

ОРКСЕ және ОДНКНР «Русское слово» баспасы бойынша оқулықтар мен оқу құралдары

Рубцов Владимир Юрьевич , «Русское слово» баспасының әдіскері.

«БҒМ электрондық білім беру ресурстарын орналастыру және модерациялау тәртібі туралы»

Аксутин Лев Владимирович , Мәскеу білім басқармасының қалалық әдістемелік орталығының әдіскері.

Өткізу жері - №1329 мектеп

Бағыттар : Юго-Западная метро станциясы, орталықтан 1 вагон, оң, оң, Покрышкина көшесіне (Вернадский даңғылына перпендикуляр). Көше бойымен жүріңіз. Покрышкина аялдамасына дейін 300 м. көлік («Ресей Федерациясы Президентінің жанындағы Академия» аялдамасы), кез келген автобуста. көше бойымен 700 м (2 аялдама) жүріңіз. Покрышкина («Қалалық кардиодиспансер» аялдамасынан түсіңіз), содан кейін жаяу (оңға және алға) 650 м.