Тақырыпқа эссе: «Отан. Әрбір адам өз Отанын сүюге және қорғауға, мәдени құндылықтарға қамқорлық жасауға, өзінің және халқының жетістіктерімен мақтануы керек.Әр адам өз Отанын біледі.

Керемет! 45

Туған жер... Осы сөзді айта салысымен көз алдыма өз үйімді, ата-анамды, достарымды, табиғаттың сүйікті бұрышын, жақсы әрі жайлы жерді, яғни маған және маған қымбат нәрсенің барлығы елестейді. жүрек. Бұл сөзден жылулық пен мейірімділік бар. Отан – туып өскен жер ғана емес, айналаңдағы адамдар да.

Әр адам Отан деген сөзді өзінше түсінеді. Н.И. Рыленков былай деп жазды:
Отанын шын сүйетін,
Махаббат оның көзін бұлтқа түсірмейді,
Өзгенің жеріне төмен қарайды
Басқа қашықтықты жақсы көретіндер үшін бұл болмайды
Ал сіз мұнымен дауласа алмайсыз. Мұны түсіну және құрметтеу керек.

Расында да адам өзінің туған жері бар екенін алдымен туған жерінен жырақта, өзіне жат, бейтаныс жерде көргенде түсіне бастайды. Сіз үшін бәрі тәтті және қымбат болатын жерге оралуға күшті тілек пайда болады, оны сөзбен түсіндіру және жеткізу мүмкін емес, бірақ тек сезінуге болады.

Көптеген атақты адамдар: ғалымдар, жазушылар, ақындар – тұрақты тұруға шетелге кеткен. Олар сол жерден жаңа баспана тауып, жаңа өмір басталады деп ойлаған шығар. Олар туған жерді сағынып қайтуға мәжбүр болды. Көпшілігі, өкінішке орай, саяси немесе басқа себептермен елге оралуға жазылмаған, бірақ туған жерге деген сағыныш сезімі оларды өмір бойы қалдырмай, шығармашылығынан – өлеңдерінен, әңгімелерінен, поэмаларынан көрінді. Сөйтіп, поэзиямызға, әдебиетімізге елеулі үлес қосуда. Мысалы, И.Бунин шығармаларында Ресей үнемі ой-пікір, поэзия тақырыбы болды.

Ал мұндай мысалдар өте көп. Отан тақырыптары Пушкин, Лермонтов, Ахматова, Цветаева, Гумилев, Есенин, Набоковтың өлеңдерінде көрініс тапты, бұл тізімді шексіз дерлік жалғастыруға болады.

Менің Отаным Ресей. Мен осында туып, өскенімді және өмір сүріп жатқанымды мақтан етемін. Мен өз Отанымды оның күші мен сұлулығы, ерлігі мен даңқы үшін ғана емес, оны мекендейтін халқы үшін, олардың ақыл-парасаты, іскерлігі, еңбекқорлығы, мейірімділігі және басқа да көптеген қасиеттері үшін жақсы көремін. Мен оны табиғатымыз үшін, өзендер мен көлдердің көптігі, егістіктері мен ормандары үшін жақсы көремін. Мен оны ештеңеге қарамастан және ештеңеге қарамастан сүйемін.

Егер біреу маған Отанын сүймейді десе, мен сенбеймін. Бұл жай ғана болуы мүмкін емес. Мүмкін адам мұны әлі түсінбейді. Уақыт өте ол бәрін ой елегінен өткізіп, Отанның өз бір бөлшегі екенін түсінеді. Бұған келу керек, уақыт керек. Ең бастысы, біз ұмытпауымыз керек: кеште қаншалықты жақсы болса да, үй бәрібір жақсырақ. Отаныңды сүй, қорға. Ал сапарларыңыздан кейін міндетті түрде оралыңыз.

«Отан» тақырыбына одан да көп эсселер

Менің ойымша, Отан – біздің өміріміздегі ең үлкен құндылықтардың бірі. Біз қай елде туатынымызды таңдамаймыз, бірақ оны балаларымызға мұра етіп қалдыру үшін сүю, қорғау – біздің адамгершілік парызымыз.

Біріншіден, Отан – тек туған ел емес, сол халықтың рухани мұрасы: тілі, мәдениеті, ділі, салт-дәстүрі, әдет-ғұрпы. Осы құндылықтарды саналы түрде ұстанған әрбір шаңырақта халық әндері шырқалып, мерекелер тойланып, ұлттық рух билейді. Адамдар өз елін танып-білуге ​​ұмтылады, көрікті жерлерді ғана емес, сонымен қатар оның әрбір бұрышын көру үшін әйгілі жерлерге барады.

Екіншіден, адам өзі туып-өскен елінен жырақта, шет елде жүрсе де жүрегінде Отанға деген сүйіспеншілік мәңгі сақталады. Халқымыздың диаспорасы көп елдерде адамдар өздерінің төл дәстүрлерін қолдау үшін бірігеді.

Өкінішке орай, бүгінде өзін патриотпын деп санайтын, бірақ еліміздің өмірін жақсарту үшін ешнәрсе жасамайтындар көп. Патриотизм – бұл Отанға деген сүйіспеншілік қана емес, ол үшін күресуге, өз халқының игілігі үшін бір нәрсені құрбан етуге дайын болу.

Қазір біздің ел басынан өткеруде жақсы уақыттар. Бірақ нағыз патриоттар, өз Отанын бағалайтындар кез келген қиындықты жеңе алады.

Олай болса, Отан – халқымыздың ең қымбат сыйы. Осы елде туып-өскеніме қуанамын, ата-баба дәстүрін қолдап келемін.

Дереккөз: sochinenie-o.ru

Мен ең керемет елде – Ресейде дүниеге келдім. Мен патриотпын, сондықтан мен өз елімді сүйемін. Мен үшін бұл ең ең жақсы ел, өйткені бұл жерде менің ата-анам тұрады, маған өмір сыйлаған, мен өскен жерім. Ресей - шексіз мүмкіндіктері бар үлкен мемлекет. Мен бұл жерден кеткісі келетіндерді түсінбеймін, басқа елдерде өмір әлдеқайда жақсы сияқты.

Бізде шексіз егістік, хош иісті шөптер мен хош иісті гүлдер бар ең әдемі табиғат бар. Ормандарда қыста жай ғана сиқырлы болып көрінетін үлкен және күшті ағаштар бар. Жалпы, қысқы орманды шексіз тамашалауға және тамашалауға болады. Тіпті келушілер де ресейлік табиғаттың сұлулығын бағалайды. Біз оған қамқорлық жасап, барымызды бағалауымыз керек. Біздің ормандарда да аңдар көп, бірақ халқымыз табиғатты кәдімгідей қабылдап, оған мүлдем қамқорлық жасамайды.

Ресейдегі жер әртүрлі пайдалы қазбаларға толы, сондықтан біз өзімізді көптеген ресурстармен қамтамасыз етеміз. Ал біздің ресурстар басқа елдерге жеткізіледі. Адамдар өздерінің қонақжайлылығымен және басқаларға көмектесуге дайындығымен танымал. Біздің еліміз ең көпұлтты және қазір барлық халықтар татулық пен достықта өмір сүріп жатыр. Сан алуан салт-дәстүрлермен, мерекелермен ғана мақтана аламыз. Біздің ұлттық тағамдарымыз әлемнің ешбір асханасымен салыстыруға келмейді.

Мен өз елімді шынымен мақтан тұтамын. Біздің халқымыз жеңілмейді, өйткені біз рухымыз мықты, қиыншылықта жолдасымызды ешқашан тастамаймыз. Әрине, басқа елдер сияқты Ресейдің де өз проблемалары бар, бірақ барлық елдерде бар. Сондықтан оны іздемеңіз жақсы өміршетелде, өйткені біз қайда болмасақ та жақсы деп бекер айтпаған. Біздің елде тұрғысы келетін шетелдіктер бар, сондықтан бізде барды бағалай білу керек. Мұндай әдемі және кең байтақ Отаны ешкімде жоқ, тек біздің елдің тұрғындары. Біз Ресейге қамқорлық жасап, осы жерде туылғанымызды мақтан етуіміз керек

Дереккөз: tvory.info

Кез келген жазушы мен ақынның шығармашылығында туған жер үлкен орын алады. Туған жер тақырыбына шығармаларын арнаған А.С. Пушкин мен М.Ю. Лермонтов, А.А. Блок пен С.А. Есенин. Тек соңғысының лирикасында туған жер тақырыбы бірінші орында тұрады. Есенин жерін, өлкесін, елін сүйеді. Ол терең, риясыз жақсы көреді.

Бірақ мен сені жақсы көремін, мейірімді Отаным!

Ал мен неге екенін түсіне алмаймын.

Шығармаларында мұндай мойындаулар С.А. Есенин көп. Туған жерді сипаттайтын эпитеттердің бірі – «сүйікті» сөзі. Бірақ ақынның туған жерінің бейнесі біржақты емес, оның бұл бейнені қабылдауы да қарама-қайшы.

Шығармашылық жолының басында ақын сурет салады отанәдемі, тыныш, қарапайым. Бұл ақ қайың, жасыл үйеңкі, терек. Бұл аспанның көгілдір, қып-қызыл қашықтықтары. «Тыныш Отаным», ағаш, саятшылықта көйлектер, шексіз өрістер, қалың қар. Ақын туған жеріне сүйсінеді, оның сұлулығына тамсанады. Бірақ сонымен бірге оның сорлылығын, өңсіздігін, артта қалуын көреді.

Сен менің ұмытылған жерімсің,

Сен менің туған жерімсің!

Соғыс туған жерге жаңа қиыншылықтар әкелді. Енді каликоның отаны бұрынғыдай емес. Ақын ауылдың кедейленіп бара жатқанын, өзгерістер қажет екенін көреді. Өзі туып-өскен өңір кедей болғандықтан, туған жерінен түңіледі.

Туған жерімде тұрудан шаршадым

Қарақұмық кеңдігін аңсаған,

Мен өз үйімді тастаймын,

Қаңғыбас, ұры болып кетем.

Сондықтан С.Есенин революцияны қызу қабылдады. Ауылға өзгерістер әсер етеді, «шаруа жұмағы» келеді деп үміттенді. Өкінішке орай, бірнеше жыл өтсе де ол шаруалардың өмірінен жақсы жаққа өзгергенін көрмеді. Ал туған жері ол үшін жат, жайсыз болып қалды, өйткені ол өмірде болып жатқан жаңа нәрселерді түсініп, қабылдай алмады. Елді индустрияландыру оны шошытты. Есенин көліктер өзі жақсы көретін көгілдір Русті жояды деп сенді. «Сорокоуст» поэмасында орыс ауылы паровозды басып озуға ұмтылған тайдың кейпінде бейнеленген. Поэманың кейіпкері оған ескертеді. «Болат ат» кішкентай тайынның өліміне қауіп төндіреді

Шетелге бару ақынға тағы бір соққы берді. Ол мүлде басқа өмірді көрді. Оның лирикалық қаһарманы өзімен-өзі қақтығысқа түседі. Оның махаббаты селт еткізді. Отанына оралғанда, ол Демьян Бедныйдың әндерін шырқайтын және «Капиталды» оқитын туған жерінде өзін қажетсіз сезінді. Өлеңде «Иә! Енді шешілді. Қайтарым жоқ...» (1922-1923) қалаға деген сүйіспеншілігін мойындайды:

Мен бұл қарағаш қаласын жақсы көремін,

Ол әлсіреп, тозып кетсін.

Бірақ бұл жай ғана ауырсыну. Жас ақынның ақталмаған үміт азабы мен дүниетанымының күйреуі. Ақынның азабы өте ауыр. Осы кезеңде «Таверна Русь» өлеңдер циклі пайда болады.

Дегенмен, ақын бірте-бірте ескі орысты қайтаруға болмайтынын түсіне бастайды. Ол осы, ендігі жаңа өмірде қайтадан өз орнын табуға тырысады. Бірақ... С.Есенин бір өлеңінде былай деп мойындайды:

Ал енді, жаңа жарық қашан

Ал менің өміріме тағдыр әсер етті,

Мен әлі ақын болып қала бердім

Алтын бөрене үй.

Ақынның туған жері сол күйінде, өзгеріссіз қалды.

Дереккөз: vse-diktanty.ru

Менде бар екенін білдім
Үлкен отбасы бар -
Ал жол мен орман,
Даладағы әрбір спикелет!
Өзен, көк аспан -
Мұның бәрі менікі, қымбаттым!
Бұл менің Отаным
Мен әлемдегі барлық адамдарды жақсы көремін!

Қарапайым өмірде мен ешқашан «Отан» сөзін қолданбаймын. Сабақ кезінде тек мектепте және сабақтың тақырыбы осы сөзге қатысты болса ғана. Достарыммен сөйлескенде мен де Отан туралы айтпаймын. Бірақ, «Мен өз Отанымды не үшін сүйемін» деген тақырыпта эссе жазуды ұйғарып, сонда ғана мен Отанның мен үшін нені білдіретінін және оған деген көзқарасымды ойладым. «Отан» сөзі «туған» дегенді білдіреді. Отан – менің туған жерім, туған-туыстарым, достарым тұратын, әкемнің шаңырағы мен отбасым. Отаным – өмірімнің бір бөлшегі. Мен үшін бұл сөзден артық! Бұл әрбір адам үшін ең маңызды нәрсе деп ойлаймын. Қайда жүрсең де туған жерге ораласың. Бір ғана Отан бар. Бірақ мен «екінші Отан» деген сөзді қате немесе дұрыс емес деп есептеймін, екінші Отан жоқ. Екінші ана жоқ сияқты. Отанды ана деп те атайды. Бірақ Отанның басқа атауы бар – атамекен, атамекен. Осы сөздерді айтқан кезде менің санамда әскери мәнге байланысты қорғаныс ұғымы пайда болады. Мен үшін, әрине, «Отан» деген сөз жақынырақ. Бұл сөз бірден анам туралы естеліктерге оралады. Өйткені ол қымбатырақ және адамға қарағанда жақынырақмен үшін жоқ.

Ресей - үлкен, байтақ мемлекет таңғажайып оқиға, адамдар, сәулет, табиғат. Табиғатымыздың ерекше қасиеті – қайың тоғайлары. Қайың - ақ, «жақсы» ағаш. Барлығына дерлік қайың ағашы аю сияқты Ресей идеясын тудырады. Менің елім әлемдегі ең үлкен газ қорына ие. «Самовар», «преник», «құймақ», «уылдырық», «тушпара», «орыс балеті», «мәнерлеп сырғанау», «диттилер», «байкал» сияқты сөздер арқылы біз айтып отырғанымызды түсінуге болады. Ресей.

Мен өз Отанымды неге сүйемін? Тіпті неге екенін білмеймін. Мен оны жай ғана сүйемін. Мен дүниеге келген сияқтымын, менде бұл сезім болды. Ал егер қарапайым тілдеОтанды сүю дегеннің не екенін түсіндіру үшін, онда өз халқының тарихын, салт-дәстүрін білу, табиғатты аялау, игі істер жасау, белсенділік таныту керек деп ойлаймын, егер біреу Отанды сүюдің не үшін екенін түсінбесе, онда оларға тек түсіндіру керек.

Мақсаттар:

• балаларды Отан туралы түсінікке жеткізу және үлкендердің де, балалардың да өз Отанына деген сүйіспеншіліктің көрінуінің кейбір ықтимал нысандарын ашу;
• өз Отаны мен мемлекетінің тарихына қызығушылықты дамытуға ықпал ету;
• сөйлеуді дамыту бойынша жұмыс;
• отансүйгіштікке және өз Отанының қаһармандық өткеніне мақтаныш сезімін тәрбиелеу.

Жабдық:

• Бізді қоршаған әлем: 2-сынып оқушыларына арналған оқулық. М.: Вентана - Граф, 2005 ж. ( бастауыш мектеп 21 ғасыр)
• Ойлауға, қиялдауға үйрету: 2-сынып оқушыларына арналған жұмыс дәптері. М.: Вентана - Граф, 2006. (21 ғасырдағы бастауыш мектеп)
• Аспан, жер беті, күн, бұлт, қайың, славян қонысы, көшпенділердің славян ауылына шабуылы суреттері.
• Мемлекеттің рәміздері: Ту, Елтаңба, Әнұран.
• Ресей президенті, бірінші орыс князі Рюрик, князь Олег, князь Игорь, ханшайым Ольганың портреттері.
• Ежелгі Русь картасы.
• И.И.Левитанның «Кешкі қоңыраулар» картинасының репродукциясы және т.б.
• И.Шаферанның «Қызыл күн» әнінің фонограммасы.

Сабақтар кезінде

Ұйымдастыру уақыты.

Сабақтың тақырыбы туралы хабарлама.

Бүгін сабақта Отан деген не, адамдар туған жерге деген сүйіспеншілігін қалай білдіретіні туралы әңгімелеп, еліміздің өткеніне саяхат жасаймыз.

Тақырып бойынша жұмыс.

Басымызға ортақ шаңырақ бар – көк аспан. (Мұғалім тақтаға аспанның суретін іледі)

Біздің аяғымыздың астында ортақ еден - жер беті. (Сызу)

Біздің бәрімізде бір шам және пеш бар - нәзік күн. (Сызу)

Бізде ортақ су қоры бар - бұл жаңбыр мен қар бұлттары. (Сызу)

Оқушы Е.Серовтың «Менің үйім» өлеңін оқиды.

Менің туған жерім бар
Керемет үй.
Қабырға жоқ
Менің осы үйімде.
Тек төбе бар -
Көк - көк,
Тек көп жолдар -
Біліңіз, кез келген жолмен жүріңіз!
Менің үйім өте үлкен -
Құмдардан мұзға дейін!
Менің үйде болғаным жақсы
Мен жалғыз тұрмаймын.

Балалар, біз не туралы айтып жатқанымызды кім тапқыр?

(Балалардың жауаптары)

Дұрыс, біздің Жер планетасы туралы. Біз осы планетада өмір сүреміз, сонда біз кімбіз?

(Балалардың жауаптары)

Бұл планетада сіз бен біз дүниеге келген, біз тұратын, жұмыс істейтін, оқитын, жақын адамдарымыз бен достарымыз тұратын жер бар.

Бұл біздің Отанымыз.

Еліміз қалай аталады?

(Балалардың жауаптары)

Сонда біз кімбіз?

(орыстар)

Елімізді президент басқарады. Атаңыз.

(Балалардың жауаптары)

Еліміздің тұрғындарының өз Елтаңбасы, Әнұраны, Туы бар. Өткен сабақта біз олар туралы егжей-тегжейлі айттық. Енді біліміңді сынап көрейік.

Дәптерлеріңді 29-бет ашып, 47-тапсырманы орындаңдар.

Жарайсың!

Бұл жұмбақ орыс сөзі нені білдіреді? Қысқа - тек бір буын! – қандай кең сөз! Ол бізге сонау көне заманнан келді және бізбен мәңгілік қалды.

орыс. орыстар. Ресей. орыстар.

Рус деген не? Бұл туралы Сергей Романовскийдің не жазғанын тыңдаңыз.

(Оқушы мәтінді оқиды)

«Орыс – өзен-көлдері көп ел, ал орыс – судың жағасында тұратын адам. Рус сөзінің тағы бір мағынасы бар, оны мен кітаптардан оқымағанмын, бірақ тірі адамнан естігенмін. Солтүстікте, орманның ар жағында, батпақтың ар жағында қарттар ескіше сөйлейтін ауылдар бар. Мың жыл бұрынғыдай дерлік. Тыныш, тып-тыныш, осындай ауылда тұрып, көне сөздерді ұстадым.

Менің ханым Анна Ивановна бір күні күркеге қызыл гүлі бар құмыра әкелді. Ол қуаныштан дауысы дірілдеп:

Гүл өліп жатыр, мен оны Ресейге апардым - және ол гүлдеді!

Ресейге ме? – Мен дем алдым.

Ресейге», - деп растады үй иесі.

Ресейге?!

Ресейге.

Рус деген не?

Жарқын жерді Ресей дейміз. Күн қайда? Иә, бәрі жеңіл, оқыңыз, біз оны осылай атаймыз. Қоңыр жігіт. Қоңыр қыз. Қоңыр қара бидай піскен. Тазалау уақыты келді. Сіз бұл туралы ешқашан естіген жоқсыз ба?

Мен бір сөз айта алмаймын.

Қуаныштан көзіме жас келді.

Ресей жарық жер ме?

Русь - жарық елі.

Менің қымбатты нұрлы Русь, менің Отаным, менің Анам!

(Балалардың жауаптары)

29 беттегі No18 тапсырманы дәптеріңе орында.

Жарайсың! Қараңдаршы, балалар, біздің сыныптағы ұлдардың барлығының шаштары қоңыр, сонымен қатар көптеген қыздар да бар. Ашық шашты, яғни. жарық.

Дене шынықтыру минуты.

Балалар, орнымыздан тұрып, әдемі елімізді аралап көрейік. Қазір жасыл даламен жүгіріп келе жатырмыз, енді тауға шығамыз. Айналаңызға қараңыз. Қандай әдемі! Таудан төмен қарай өзенге қарай жүгірейік. Бұлақ суын ішіп, осы қайың түбіндегі славян қонысында отырып демалайық.

(Мұғалім суретте қайың ағашын көрсетеді)

Мұғалімнің әңгімесі.

Өткенге көз жүгіртіп, славян қонысына барайық. Славяндар шағын ауылдарда өмір сүрді. Олар өзеннің биік жағасына ағаш үйлер тұрғызып, жау ене алмайтындай етіп жан-жағынан биік дуалмен қоршап алған. Тұрғындардың бәрі шаруамен айналысты: біреулер жер жыртты, біреу балық аулады, біреу мал бақты; әйелдер зығыр иіріп, тоқып, киім тіккен.

Әркімнің басында бәрі құрметтеп, тыңдайтын көшбасшы – ең дана адам тұрды. Егер далада жұмыс істемейтін, бірақ славяндардың барын тонап өмір сүретін адамдар болмаса, бәрі жақсы болар еді. Олар түнде айқайлап шабуыл жасады. Олар үйге кіріп, мал айдап, жас ұл-қыздарды ертіп, басқа елдерге құлдыққа сатып жіберді. Славяндар үнемі қорқынышта өмір сүрді және қорқыныш оларды біріктіруге мәжбүр етті. Мұндай бірлестіктің басында ақсақал – ханзада тұрды. Бірақ князьдер тату-тәтті өмір сүре алмады, олар байлық пен билікті бөліскісі келмеді. Содан кейін славян халқы: «Біздің жерімізде тәртіп орнататын князьді іздейік» деп шешті. Және олар басқа елге, Скандинавияға барды, онда ақылдылығымен, шыдамдылығымен және жақсы күресу қабілетімен танымал адамдар өмір сүрді. Осылайша Рурик бірінші орыс князі болды. Ол әскерін әкеліп, патшалық ете бастады. Одан кейін Олег ханзада болды.

(Оқушы айтады)

Аңыз бойынша, князь Олег ақылды және айлакер билеушісі болған. Ол көптеген жерлерді жаулап алып, Киевті Ресейдің басты қаласына айналдырды. Ол барлық жерде қалалар мен бекіністерді салып, өз жауынгерлерін билеуші ​​етіп қалдырды.

Ханзада Олегтің өлімі туралы аңыз бар. Сүйген аттан өлетінін бір бақсы (көріпкел) айтыпты дейді. Ол бұл атты қайта мінгізбей, күйеу жігітке жақсылап қарауды бұйырады. Бірде, көп жылдар өткен соң, ханзада өзінің сүйіктісін есіне алды, бірақ оның өлгенін білді.

Олег сиқыршының болжамына күліп, жылқының сүйектеріне қарауды шешті. Ханзада жылқының бас сүйегіне басып: «Осы сүйектен өлуім керек емес пе?» деп күлді.

Кенет бас сүйегінен жылан шығып, Олегті тістеп алды. Ол осы шағудан қайтыс болды.

Олег ержүрек князь болатын, оны халық қатты жақсы көріп, қайтыс болғанда аяған.

Олегтен кейін Руриктің ұлы Игорь патшалық ете бастады.

(Оқушы айтады)

Рюрик қайтыс болған кезде Игорь өте жас және халықты өзі басқара алмады. Жиенін жақсы көретін, оған қамқор болған нағашы атасы Олег оған билік етті. Олег қайтыс болғаннан кейін, осы уақытқа дейін есейген Игорь орыс князі болды.

Бұл князь өзінің сараңдығымен ерекшеленді. Ол древляндардың славян тайпасынан алым жинады (орманда немесе ескі күндерде - ағаштарда өмір сүрген). Игорь жауынгерлері олардың балын, терісін, терісін, кептірілген еті мен балығын алып кетті. Бірақ ханзадаға бәрі жеткіліксіз болды. Содан кейін Древляндар адам төзгісіз алым-салықтан құтылу және князьді ашкөздік үшін жазалау үшін Игорьді өлтіруді шешті. Олар солай істеді.

Князь Игорь қайтыс болғаннан кейін оның әйелі Ольга славяндарды басқара бастады. Оның қалай жасағанын 57-беттен оқыңыз.

Өздік жұмыс.

Ханшайым күйеуінің өлімі үшін славяндардан қалай кек алды?

(Балалардың жауаптары)

Сіз үшінші сыныпта Ресей мемлекетінің одан әрі қалай дамығанын білесіз.

Орыс халқының өз жеріне деген сүйіспеншілігі ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып отырды. Адам өз Отанына деген сезімін қалай жеткізе алады?

(Балалардың жауаптары: өз еңбегімен, Отанының игілігі үшін қамқорлықпен.)

Ақындар Отанға деген махаббатын қалай жеткізеді деп ойлайсыңдар?

(Балалардың жауаптары)

Осындай өлеңдерді қанша адам біледі? Оқыңыз.

(Балалар өлең оқиды: И. Никитин «Рус», С. Романовский «Рус», С. Прокофьев «Отан», Ф. Савинов «Отан», т.б.).

Сазгер ақынның өлеңдеріне музыка құрастырып, нәтижесінде ән шығады. Тыңдаңыз!

(Отан туралы ән ойналады. И. Шаферан «Қызыл күн»)

Өнер адамы туған жерге деген сүйіспеншілігін қалай көрсете алады?

(Балалардың жауаптары)

Дұрыс. И.Левитанның осыдан 150 жылдай бұрын салған мына суреттерін қараңыз. Оны қайғылы суретші деп атады. Және ол қайғылы болды, өйткені оның өмірі өте бақытсыз болды. Ол суретші болуды армандады және суретші болуды көптен бері оқыды! Алдымен сурет салуды, сосын сурет салуды үйрену керек, содан кейін оны сенен бұрын ешкім жасай алмаған әдіспен жасай білу керек. Барлығы көп уақытты алатыны анық.

Қайғылы суретшінің қол ұшын беретін ақшасы да, туыстары да болған жоқ. Ол жиі аш болатын, ескі, жыртық киімдер мен табаны жұлынған аяқ киім киетін, жылы киімдері мүлде болмаған. Оның қыстың суық күндерінде қалай тоңғанын елестетіп көріңізші...

Өзі өскен үйде оның жеке бұрышы да болмаған, сондықтан студент кезінде ол жиі өз мектебінде түнейтін. Ол орындықтың астына отырды да, күзетші оны байқамай, қуып жібермеу үшін тығылмақ болды. Иә, қайғылы суретші үшін бұл қиын болды, бірақ кедейлік, аштық пен қорлық Левитанның Отанға деген сүйіспеншілігін жоймады.

Ол қысқа ғұмырында мыңға жуық картина салған. Ол өмір сүруге, жұмыс істеуге асықты, күндіз-түні сурет салды, бізді қоршаған әлемнің сұлулығын және, әрине, орыс жеріне деген сүйіспеншілігін жеткізгісі келді.

(Мұғалім И. Левитанның «Кешкі қоңыраулар» картинасын көрсетеді)

Елестетіп көрейікші, біз осы өзеннің жағасында отырып, шіркеу қоңырауларының сыңғырын естіп жатырмыз. Қараңғыланды. Айналада тыныштық пен тыныштық. Бұл біздің Отанымыз. И.Левитан өз картинасын «Кешкі қоңыраулар» деп атады.

Ғарышкер, кенші, астық өсіруші де туған жерін сүйеді деуге бола ма?

(Балалардың жауаптары)

Жалпылау.

Дәптердегі 26-беттегі 46 санының астындағы тапсырманы орындаңдар.

Дұрыс сөздерді қойыңыз.

Әр адам өз Отаны _________. Ол өз елін _____________ жасауға тырысады, сондықтан ________________ жақсы. Азамат _____________ Отанын жаудан.

(Анықтамалық сөздер: қорға, сүй, еңбек, бай).

Ендеше, балалар, өзін құрметтейтін әрбір адам Отанына бей-жай қарай алмайды.

Тақтадағы өлеңдерді оқу.

Өз анамнан басқа,
Дүниеде ана жоқ,
Отанға қосымша – басқа
Жоқ туған жерәлемде.

Сіз бұл мәлімдемемен келісесіз бе?

(Балалардың жауаптары)

Ресей - біздің бай Отанымыз. Біздің туған жер – Отанымыздың бір бөлігі. Оның байлығы мен бақыты Ресейдің әр жеріндегі адамдардың еңбегіне, Отанға деген көзқарасына байланысты.

Сабақты қорытындылау.

Үй жұмысы: Отан туралы мақал-мәтелдерді таңдау.

Көшпелілердің славян ауылына шабуылы.

Славян ауылы.

Әр адам туған жерін сүюі, қорғауы, мәдени мұрасына қамқор болуы – No1/1 бет

Жетекші: Әрбір адам өз Отанын сүюге және қорғауға, мәдени құндылықтарға қамқорлық жасауға, өзінің және халқының жетістіктерімен мақтануы керек. Бернард Шоу: «Патриотизм - бұл сенің туған жерің болғандықтан, өз елің басқалардан жақсырақ» деген сенім.

Өлең: Мен Ресейде тұрамын, мен орыспын!

Мен мұны білемін, мен оны мақтан тұтамын!

Ресей менің Отаным!

Ол мен үшін әлемдегі барлық елдерден қымбат!

Ресейде аспан көгілдір, шөп жасыл,

Мұнда күн жылы!

Адамның туған жері бір,

Сондықтан біз оны бағалаймыз!

Жетекші: Ресей туралы ән

Жетекші: Ресейдің рәміздері - біздің негізгі сөздеріміз: Елтаңба, Әнұран және Ту - бұл біздің өміріміздің құндылығы. Президент те, Конституция да, Кремль де, Мәскеу де – осының бәрі біздің Отанымызбен байланысты!

Өлең:Тыныш өзеннің үстінде алма ағашы гүлдейді.

Бақтар ойланып тұр.

Туған жер қандай тамаша,

Оның өзі керемет бақ сияқты!

Өзен мылтықпен ойнайды,

Ондағы балықтың бәрі күмістен жасалған,

Жай толқын ағып жатыр,

Егістіктердің кеңдігі көз қуантады.

Қандай бақытты Отан

Және бұл бақыт бәрі үшін

Жетекші: Отан туралы ән

Жетекші:Отан деген сөзді бәрі бала кезінен біледі. Бұл үлкен де ауқымды сөздің астарында не жатқанын тізіп шығу қиын.

Өлең: «Отан» сөзін айтса,

Бірден ойға келеді

Ескі үй,

Бақшада қарақат бар,

Қақпадағы қалың терек.

Өзен жағасында ұяң қайың бар

Ал түймедақ шоқысы...

Ал басқалар есіне алатын шығар

Өзіңіздің көңілді аулаңыз.

Алғашқы қайықтар шалшықтарда,

Арқанның үстіндегі аяқтың сықыры,

Және көршілес үлкен зауыт

Дауысты қуанышты мүйіз.

Немесе көкнәрмен қызыл дала,

Тың алтын...

Отан бөлек

Бірақ барлығында біреу бар!

Жетекші: Отан туралы ән

Жетекші: Қайың әрқашан Ресейдің символы, оның руханилығының, гүлденуі мен ұзақ өмірінің символы болып саналды.

Өлең: Менің Русь, мен сенің қайыңыңды жақсы көремін,

Алғашқы жылдардан бастап олармен бірге тұрып, өстім.

Сондықтан көз жас келеді
Көз жасынан тайған!

Жетекші:Дөңгелек би «Далада қайың бар еді»

Жетекші:Отан деген сөзді бәрі бала кезінен біледі. Бұл үлкен де ауқымды сөздің астарында не жатқанын тізіп шығу қиын. Үлкен елде әр адамның туған жерінің шағын бұрышы болады. Бұл оның шағын Отан. Біздің ұлы Отанымыз осындай көптеген шағын бұрыштардан тұрады. Біз туып-өскен өлке – Белгород облысы. Белгород облысы – біздің шағын Отанымыз. Белгород облысы - егістік пен бау-бақша елі. Ал оның шағын бұрышы – біздің Валуйки қаласы.

Өлең:Ондай қалалар көп,

Осымен біздің Отанымыз қуатты.

Валюйки - әлемдегі ең жақсы

Біз үшін бұл барлық қалалардан қымбат.

Валуйки - Донбасстың қақпасы

Күнбағыс – қантты жер.

Көбірек жүгері мен ет

Иә, жалқау болмаңыз - алмұрттарды алып тастаңыз.

Біз әлі Валуикиді жоғалтқан жоқпыз,

Жұмыс формасын киген.

Ол, егер сіз көрсеткіштерге сенсеңіз,

400 жылдан астам.

Жетекші:Қаламыздың басты әні (Валюйки туралы ән)

Бірінші сынып оқушыларының өнер көрсетуі.

Отан дегеніміз не?

Родина (славян родинасынан шыққан; украин rodina - «отбасы»; болгар rodina - «туған жер, туған жер»; чех, словак rodina - «отбасы»). Барлық сөздіктерде Отан сөзінің мағынасы біреудің туған жері; бір нәрсенің пайда болған жері, шыққан жері; адамның туған жері, елі; этнос алғаш қалыптасып, пайда болған жерде. Отан дегеніміз – Отан сөзінің синонимі, адамның туып-өскен жері, сондай-ақ оның туып-өскен жері, оған рухани қатысымды сезінетін ел, ата-бабалары, адамның тамыры тараған жер.

Бала кезімізден бізге Отанымызды сүю, оған лайық болу, оны құрметтеу керек деп өсіретін. Мен мұның не екенін, оны қалай жасауға болатынын түсінбедім... енді бұл қиын болуы мүмкін. Мен өз Отанымды сүйемін, бірақ оны қалай көрсету керектігін түсінбеймін... Мысалы: Отаныңды сүйсең, қоқыс тастама, қоғамдық ғимараттарды, ескерткіштерді бұзба, жақсы адамжәне өз ар-ұжданыма сай әрекет ету, бұл менің Отанымды сүйетінімді білдіреді! Бұл өз еліңнің өткенімен, оның жеңістерімен, жетістіктерімен мақтану болса, онда мен өз Отанымды сүйемін!

Отан – адамның туып-өскен, мектеп бітірген, білім алып, аяққа тұрған жері, отбасының бастау алған жері, жақындары өмір сүріп, жерленген жер... өмір сүрген жер. туғаннан басталды, өзі өмір сүрген және өскен, достарымен бірге серуендеген, отбасымен бірге уақыт өткізген, оны қоршап тұрған және жыл сайын оны қуанта алатын табиғат: «жаңа» өмірдің туып, әдемі гүлденуімен көктем; түсінің сұлулығымен жаз; егіні бар күз және сұлулығымен, аппақ қарлы қар мен үлпілдеген қармен қыс.

Отанды сүюдің түрлі жолдары бар. Махаббат туып өскен елде жатуы мүмкін. Менің ойымша, бұл уақыт өте келе өздігінен туындайды, мүмкін адамның белгілі бір уақытын өткізетін орнына, оны қоршаған ортадан, оның басынан өткен эмоциялары мен әсерлерінен туындайды.

Мен өз Отанымды, өз жерімді және туған жерімді сүйемін! Менің өмірім осында пайда болғаны үшін! Менің ата-анам болған және өмір сүргені үшін! көк аспан үшін! жарқын күн үшін! түнде жұлдыздар үшін! әдемі қайыңдар үшін! балалық шағым туған ауылымда ата-әжемнің қасында! әдемі шалғындар мен дәмді жидектер үшін! Туған жерімде 4 маусымда табиғаттың барлық бояуларын көру мүмкіндігі үшін! Ұлы шайқастар мен шайқастарда жеңіске жеткен біздің орыс халқының рухының мықтылығы үшін!

МЕН СЕНІ ЖАҚСЫ КӨРЕМІН, ӨМІРІМ ҮШІН РАХМЕТ!

Адам өз Отанын неге сүйеді??? Адамның мұндай сұрақ төңірегінде байыпты ойлануы екіталай. Әркімнің өз махаббаты болады, ерекше, жан дүниесінде бәрі бар, егер сіз бұл туралы ойласаңыз, әркім өзінің туған жері мен өміріне байланысты жақсы, жылы және жарқын нәрсені табады, ол ақыр аяғында жақсылыққа айналады. сезім - МАХАББАТ!

P.S. Мен жаза бастадым және сезімдерді жазу және сипаттау қиынырақ болғандықтан, тақырып мен ойлағаннан да қиын болып шыққанын түсіндім. Мұның бәрі іште, жан дүниесінде! Әр адам өз Отанын сүюге болатынын түсінемін...