Бұрын болған оқиға туралы қуыршақтар... Немесе өткен өмір туралы балалардың әңгімелері. Туылу және босанғанға дейінгі өмір туралы даңқ естеліктерінің бұлттары

Мүмкін емес мүмкін болғанда [Ерекше шындықтағы шытырман оқиғалар] Гроф Станислав

ДАҢҚ БҰТТАРЫН ЖАСАУ Туылу және босанғанға дейінгі өмір туралы естеліктер

ДАҢҚТЫҢ БҰТТАРЫН ЖАСАУ

Туылу және пренаталдық өмір туралы естеліктер

Әртүрлі шығу тегінің холотропты күйлерімен байланысты ең көп таралған тәжірибелердің арасында туылғанға дейінгі психологиялық регрессия эпизодтары бар, оның барысында адамдар эмоцияларды, физикалық сезімдерді, дене позицияларын және осы процестің басқа аспектілерін керемет күшпен сезінеді. Біздің санамызға терең сіңген ата-баба оқиғалары негізгі психологтар, психиатрлар және неврологтар үшін үлкен тосынсый болды, өйткені олар адамның жадының шектеулері туралы терең ұстанған болжамдарына қарсы шықты. Алайда мұқият зерттеу бұл үй-жайлардың ғылыми фактілерге түбегейлі қарама-қайшы келетін негізсіз сенімдер екенін көрсетеді.

Психиатрлардың дәстүрлі көзқарасы бойынша, ми жасушаларына қайтымсыз зақым келтіретіні соншалықты қиын босану ғана психологиялық және психопатологиялық зардаптарға әкелуі мүмкін. Күрделі және ұзаққа созылатын босануға байланысты оттегінің жетіспеушілігінің ұзақ әсер етуі психикалық проблемаларды, әсіресе ақыл-ойдың тежелуін немесе гиперактивтілікті тудыруы мүмкін екені белгілі. Сондай-ақ қылмыскердің қайталануын асфиксияның жоғары дәрежесі бар ұзақ, ауыр немесе күрделі еңбекпен тікелей байланыстыратын зерттеулер бар. Жүктілік кезіндегі вирустық инфекциялар және акушерлік асқынулар, соның ішінде ұзақ босану және оттегінің жетіспеушілігі шизофрения үшін бірнеше дәйекті құжатталған қауіп факторларының бірі болып табылады. Бірақ таңғаларлық нәрсе, дәстүрлі психиатрлар бұл тұжырымдарды тек мидың физикалық зақымдануы тұрғысынан түсіндіреді және ми жасушаларын зақымдайтын немесе зақымдамағанына қарамастан, преинаталды және перинаталдық қан кетулер де күшті психотравматикалық әсер туғызу мүмкіндігін қарастырмайды. балаға.

Жаңа туған нәрестеде ми қыртысы әлі жеткілікті түрде миелинденбеген, бұл оның нейрондары миелин деп аталатын майлы заттың қорғаныс қабығымен әлі толық жабылмағанын білдіреді. Бұл әдетте туудың психикаға әсер етпеуінің және есте сақтау тәжірибесінің жазылмауының айқын себебі болып саналады. Дәстүрлі психиатрлардың бұл өте азапты және күйзеліске толы тәжірибеден бала бейхабар және туу процесі баланың миында із қалдырмайды деген сенімі клиникалық бақылаулардың нәтижелеріне ғана емес, сонымен қатар парасаттылық пен қарапайым логикаға қайшы келеді.

Шынында да, мұндай алғышартты кеңінен қабылданған психологиялық және физиологиялық теориялар ана мен нәрестенің ерте қарым-қатынасына үлкен мән беретіндігімен үйлестіру қиын, оның ішінде ана мен нәрестенің туғаннан кейін бірден көзге түсуі («байланыс»), мейірімді физикалық байланыс, және сапалы күтім Мұндай ерте тәжірибенің «ізін қалдыру» ана мен баланың болашақтағы қарым-қатынасына және баланың кейінгі өмір бойы эмоционалдық денсаулығына маңызды әсер ететіні белгілі. Жаңа туылған нәрестенің бейсаналық, жауапсыз ағза ретіндегі бейнесі де пренаталдық кезеңдегі ұрықтың таңғажайып сезімталдығын сипаттайтын үнемі өсіп келе жатқан кітаптар санымен күрт қайшы келеді.

Жаңа туылған нәрестенің ми қыртысының әлі толық миелинденбегендігіне сүйене отырып, туған сәтін есте сақтау мүмкіндігін жоққа шығару, ең болмағанда есте сақтау қабілетінің көптеген төменгі бөліктерінде де бар екендігіне негізделген. ми қыртысының миынан мүлдем айырылған тіршілік формалары Миелинді ми қыртысының босануды есте сақтау үшін қажет екендігі туралы мәлімдеме 2000 жылы медицина саласындағы Нобель сыйлығын алған швед физиологы Эрик Кандел ашқан фактілермен салыстырғанда ақылға қонымсыз және күлкілі болады. Бұл фактілер жаңа туған нәрестеге қарағанда эволюциялық сатыда әлдеқайда төмен орналасқан жүйке жасушалары өте аз организм Аплизияның (теңіз қиярының) есте сақтау механизміне қатысты. Оның үстіне, биологтар протоплазмалық жадының ерекше қарабайыр формалары тіпті бір жасушалы организмдерде де болатынын жақсы біледі.

Мұндай көрінетін логикалық қайшылықтардың өз логикасымен мақтанатын ғылыми ойлау контекстінде орын алуы таң қалдырады. Бұл сәйкессіздіктердің туу жадысына ұшырайтын терең эмоционалды басылудан басқа түсіндірме табу қиын. Бала туылған кезде пайда болатын эмоционалдық және физикалық стресс пен ауырсынудың жиынтығы физикалық зорлық-зомбылықты қоспағанда, психодинамикалық әдебиетте талқыланған нәрестелік және балалық шақтағы кез келген постнатальдық жарақаттан айқын асып түседі. Сондықтан бұл жадтың күшті психологиялық қысымға және бас тартуға ұшырауы әбден түсінікті.

20-ғасырдың екінші жартысында психодельдік зерттеушілер мен клиницистер тәжірибелік психотерапияның әртүрлі формаларын зерттеді және олар биологиялық туылу біздің бүкіл өміріміздің ең терең жарақаты және бірінші кезектегі психо-рухани маңызы бар оқиға екендігі туралы сенімді дәлелдер жинай алды. Ол біздің жадымызда жасушалық деңгейге дейін егжей-тегжейлі жазылған және ол біздің психологиялық дамуымызға үлкен әсер етеді. Біз жеке тарихымыздың осы ауыр және қорқынышты аспектісіне қарсы тұруға қарсы тұруды жеңгеннен кейін, мұндай маңызды оқиғаның санадан тыс жазылуы және оны санаға енгізіп, босатуы мүмкін ғана емес, сонымен бірге өте қисынды болады.

Холотропты күйлердегі регрессия жалғасуда және эмбриондық өмірдің ерте кезеңдеріне немесе тіпті тұжырымдама сәтіне жеткенде тұжырымдамалық мәселелердің саны экспоненциалды түрде артады. Біздің өміріміздің басталуына жақындаған сайын, жүйке жүйесі толығымен жойылғанша дамымай, қарабайыр болады. Дегенмен, біздің тәуелсіз өміріміздің басында естеліктердің бар екендігі туралы көптеген эмпирикалық дәлелдер бар. Кейіннен бізде тек ұялы жады қалды - ақпараттың жалғыз материалдық тасымалдаушысы.

Төмендегі мәтінде мен психикалық және холотропты тыныс алу жаттығуларынан алынған бірнеше мысалдармен туу, ұрықтың дамуы және тұжырымдамасын көрсетемін.

«Мүмкін емес нәрсе мүмкін болғанда» кітабынан [Ерекше шындықтағы шытырман оқиғалар] Гроф Станислав жазған

БАБАЛАРДЫҢ ЕСКЕ АЛУЫ ӘЛДЕ ӨТКЕН ӨМІРДЕН ЕСКЕ АЛУ ? Рената әңгімесі Төртінші мысал алыс өткенге, 7 ғасырдың басына оралу жағдайын көрсетеді. Бұл мысал сонымен бірге тұжырымды растауға байланысты тұжырымдамалық қиындықтарды жақсы көрсетеді.

«Махаббат формуласы: қолдану теориясы мен әдістері» кітабынан авторы Сушко Евгений

Б4 – БАЛА ТУУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ ҚАЖЕТІ Балалы болғанда иттей өмір сүресің, адам сияқты өлесің. Ал бала жоқ кезде адам сияқты өмір сүресің, бірақ иттей өлесің. /Орыс мақалы/ Адам өзінің биологиясын жануарлар әлемінен алған. Табиғат бұйырады

Өтірікшілер мен өтірікшілер кітабынан [Қалай тануға және бейтараптандыруға болады] Вем Александр

Қираған туған күннің оқиғасы Баламның туған күні еді. Біз оны бюджет есебінен өткізуді шештік. Ол мерекені ең жақын екі құрбы қызымен тойлап, киноға барғысы келген. Алайда әжесі сыйлаған жап-жаңа ұялы телефонын жоғалтып алды.

Кітаптан Әр минут сайын тағы бір сатып алушы дүниеге келеді жазған Витале Джо

«Өмір дағдарысын жеңу» кітабынан. Ажырасу, жұмыссыз қалу, жақындарының өлімі... Шығудың жолы бар! Лисс Макс

Бірінші дағдарыс туылған кезде басымызға түсті.Біздің осалдығымыз қай жерден пайда болады, бірақ күшіміздің қайнар көздері де сонда жасырылады. Жарақаттар, біз талқылағанымыздай, өсу мен қалпына келтіру мүмкіндігі. Мұнда тағы да біз «сыртқы көріністі» қолданғымыз келеді

Жаңа туған нәрестенің ойы кітабынан автор Чемберлен Дэвид

12-тарау: Туған кездегі кит өліммен бетпе-бет келеді Кит сиқырлы терезені ашады, ол арқылы біз оның ерекше туылуының әсерлі бөлшектерін ғана емес, сонымен бірге сол кезде оның бойынан өткен сезімдер мен ойлардың жұмбақ қоспасын көреміз. Көптеген басқа адамдар сияқты,

«Әйел болу өнері» кітабынан автор Фролова Евгения Валентиновна

«Шалбардағы бұлттардың» музасы Ақын Владимир Маяковскийдің музасы әрі ғашығы Лиля Брик оның ең үлкен бақыты да, ең үлкен трагедиясы болды.Әйгілі ақынды даңқ шыңына көтерген Лиля болды деп есептейді. Кірпіш әдемі емес еді. Кішкентай, арық,

«Есте сақтау және ұмыту өнері» кітабынан Лапп Дэниел жазған

1. Менің өмірімде естеліктер маңызды рөл атқара ма? Сіз қазіргі уақытта өмір сүресіз бе немесе өткенге пана іздейсіз бе? Сіз күн сайын естеліктерге бой алдырасыз ба? Сіз тарих пен ежелгі өнер туындыларына қызығасыз ба? Сіз басқа дәуірде өмір сүргіңіз келе ме? Жеткізеді ме

Маған сеніңіз кітабынан - Мен өтірік айтамын! Holiday Ryan жазған

Баланы ақылмен тәрбиелеу кітабынан. Балаңыздың бүкіл миын дамытудың 12 революциялық стратегиясы автор Сигел Дэниел Дж.

№7 стратегия: «Есте сақтауды ұмытпа». Күнделікті өмірдегі естеліктер Көптеген адамдар үшін есте сақтау процесі табиғи түрде жүреді. Дегенмен, есте сақтау мидың көптеген функциялары сияқты - оны неғұрлым көп пайдалансаңыз, соғұрлым ол күшейе түседі. Сондықтан сіз берген кезде

Оңай сөйлесу кітабынан [Кез келген адаммен ортақ тілді қалай табуға болады] Ридлер Билл

Естеліктер біздің өмір салтымызды қалай қолдайды? Өміріміздегі кейбір таңдалған оқиғаларды еске түсіру арқылы біз қате сенімдерімізді атап өтеміз.Естелердің өмір салтымызды қалай қолдайтынын сипаттау үшін, біз мынаны айта аламыз.

«Ақылға қонымды әлем» кітабынан [Қажетсіз уайымдарсыз қалай өмір сүруге болады] автор Свияш Александр Григорьевич

Даңққа, атаққа, күш-қуатқа жету Мұндай тапсырыстарды өзіңіз сұрасаңыз, орындау оңай. Ал егер бұл сізге не үшін қажет екенін білсеңіз.Егер атақ немесе танылу сіздің өміріңізді безендіріп, оны бай және қызықты етсе, онда ешқандай проблема болмайды. Егер атақ немесе

Кітаптан махаббаттың 4 түрі автор Литвак Михаил Ефимович

Жақсы туылу туралы Мұнда жақсы адамдар қалай тұрады? Құдай ақымақтық жасамайды. Өкініштісі, əйелдерді əркім қорқытады. Менің бір құрбым 25 жаста, әлі үйленбеген, баласы жоқ. Әрине, ол қазірдің өзінде өзі туралы алаңдай бастады. Және бәрі оны итермелейді: босанайық, басқалар сияқты мағынасы бар.

Кітаптан Табысқа жету үшін ешқашан кеш емес автор Батлер-Боудон Том

Негізсіз даңқ жоқ Енді миына операция жасау керек Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде көптеген поляк еврейлері фашистерден Кеңес Одағына қашып кетті. Олардың арасында варшавалық Дора мен лодзиялық Начман болды. Екеуі де Қызыл Армияға тұтқынға түскен және

Холотропты тыныс алу кітабынан. Өзін-өзі зерттеуге және терапияға жаңа көзқарас Гроф Станислав жазған

9. Биологиялық тууды есте сақтау Тыныс алушылардың биологиялық тууын есте сақтау кезінде маңызды сыртқы араласу мен қолдау қажет болуы мүмкін. Тиісті немесе қажетті әрекеттердің ауқымы өте кең және олардың таңдауы токқа байланысты

«Үлкен күштердің кілті» кітабынан! Феррари көлігін сатқан монахтан сіздің әлеуетіңізді ашуға арналған 100 + 1 идея жазған Шарма Робин С.

17. Даңқ рәміздері Бүгін мен балаларды мектепке апардым. Туған жерімде күздің тамаша таңы. Күздің бояуы, таза ауа, сергітетін салқын. Жылдың сүйікті уақыты: Колби достарының бірінің көлігінде резеңке тасбақа ілулі тұрғанын айтады. Ол оны еске түсіретінін айтады

Вирджиния университетінің медициналық мектебінің веб-сайтында адамдар туылғанға дейін өздерін еске түсіретін жағдайлар туралы оқи аласыз:

«Кейбір жас балалар айтады

Соңғы жағдайда кейбіреулер құрсақта қалай болғанын сипаттаса, басқалары басқа әлемдер немесе кеңістіктер туралы айтады».

«Кейде балалар ата-анасы айтпаған туу туралы мәліметтерді сипаттайды. Мұндай естеліктер балалық шақтағы жадының ғылыми түсінігінде мүмкін болмаса да, кейбір балаларда кездеседі».

Ғылым естеліктерді сақтау және сақтау процесін түсінуде айтарлықтай жетістіктерге жеткенімен, жады әлі күнге дейін көптеген жолдармен құпия болып қала береді.

Туғанға дейінгі естеліктер деп аталатындар мұндай адамдардың белгілі бір қажеттіліктерінен туындайтын қиялдың туындысы болуы мүмкін бе? Бұл пікірді Лейкхед университетінің психология кафедрасынан Марк Л. Хоу бөліседі.

Немесе, мүмкін, бұл гипотезамен байланысты жұмбақ құбылыстардың бірі болуы мүмкін, бұған балалардың өткен өмірлері туралы естеліктері де кіреді, бұл есте сақтаудың неліктен соншалықты анық екенін түсіндіреді, дегенмен өте ерте жастағы балаларда әдетте мұндай анық сана болмайды, өйткені олардың миы әлі толық жетілмеген.

Немесе ұрықтың ананың миынан естеліктерді сіңіретін біртүрлі процесс бар ма?

Бала мен ананың миы арасындағы байланыс?

Эмори университетінің ғалымдар тобы жүргізген экспериментте тышқандар хош иістендіргіштерде қолданылатын жеміс иісі ацетофеноннан қорқуды тудырды. Тышқандар электр тогының соғуына ұшырады және бір уақытта иіске ие иіс берілді. Нәтижесінде олар бұл иісті ауырсынумен байланыстыра бастады.

Майкл Джавер, «Эмоцияның рухани анатомиясы» кітабының авторы былай деп түсіндіреді: «Олардың мұрындары сәйкесінше бейімделіп, иіспен байланысты жүйке жолдарын қалыптастырды. Осындай өзгеріс олардың миында да болды».

Таңғажайып сәт: «Бұл тышқандардың ұрпақтары бұл иісті ешқашан кездестірмеген, бірақ бәрібір одан қорқу және іске қосу рефлекстерін көрсетті».

Ұрпақтардың миында ата-аналары сияқты нейрондық байланыстар дамыды. Олардың иіс сезімі осы хош иіске сезімтал болды. Бұл әсер тіпті тышқандардың үшінші ұрпағына да берілді.

Әрине, бастапқы рефлексті ұрпаққа беру бір нәрсе, бірақ ананың құрсағындағы күрделі естеліктердің түсініксіз берілуі - мүлде басқа мәселе.

Құрсақтағы апат туралы естелік?

Reddit сайтында бір қолданушы келесі естелікпен бөлісті: «Менде анамның азық-түлік дүкенінен қайтып келе жатып көлігін бүлдіріп алғаны жақсы есте қалды. Осыған байланысты олар әкеммен ұрысып қалды. Мен одан жасөспірім кезімде бұл туралы сұрағанымда, ол менің ол кезде әлі дүниеге келмегенімді айтты. Ол кезде маған жүкті болды. Әкесі мұны растады. Ол мені қолына алып, мен туылғанда ауруханадан көлікте келе жатқан күнім де есімде. Аурухананың атмосферасы есімде, витраждар, медбикелердің киімдері, әкемнің киімдері, көлік қандай болды. Ата-анам менің естеліктерім шындық екенін айтты».

Мұндай естеліктерде адамдар сыртқы бөлшектерді жақсы сипаттайды, ал басқаларында олар жатырдағы сезімдер туралы анық айтады.

Тағы бір Reddit қолданушысы былай деп жазады: «Мен кішкентай кезімде анама жылы, қараңғы, тар жерде болғанымды есіме түсірдім. Ол жерде қызықсыз болды, бірақ артта бірдеңе соғып тұрды. Мен алдымдағы күңгірт, шашыраңқы қызыл жарықты әрең көрдім. Жарық соққан дыбыспен ырғақпен соғып тұрғандай көрінген қою қызыл тордың арасынан жарқырап тұрды.

«Бұл естелік бар болғаны бір-екі секундқа созылды... Мен мұны айтқан кезде не сипаттап жатқанымды түсінбедім. Бала ананың ішінде бола отырып, осылай көруі керек».

Құрсақтағы нәресте. Фото: Валентин Арр/iStock

Көптеген адамдар сайтта ұқсас тәжірибемен бөліседі.

Мысалы, бір әйел былай деп жазады: «Мен 7 жасар ұлым Магнуспен қар туралы сөйлестім. Мен қарды жақсы көретінімді айттым, өйткені екі жасымда әкеммен және ағаммен бірге шанамен сырғанау туралы есте қалдым».

«Сосын мен Магнустан оның алғашқы естелігі қандай екенін сұрадым... Магнус қараңғы жерде, тыныш отырғанын сипаттады.

Мен одан қорқады ма деп сұрадым. Ол: «Жоқ, мен сонда өзімді керемет сезіндім!» - деп жауап берді. Сосын жасыл үйде тұрғанын айтты. Бұл мені шатастырды, бірақ кейін ол дүниеге келгенде біздің үйдің қабырғалары жасыл болғаны есіме түсті. Содан бері біз оларды қайта боядық, бірақ шкаф тұрған жерде сол жасыл бояудың іздері әлі де бар. Мен оларға көрсеттім, ол бұл жасыл түсті көргенін растады.

Мен оның жасыл үйде не істеп жүргенін сұрадым. Тек тексеріп жатырмын деп жауап берді. Содан кейін ол қараңғы жерге оралғанын айтты және оның басынан: «Уайымдама, сен жақында Жерге келесің» деген дауыс шықты. Содан кейін мен туылғанға дейін естеліктер айтып жатқанымды түсіндім.

«Магнус өзінің туғанын көргенін айтты, перденің артында тұрып, оның туылуын бүйірден бақылап отырды... Мен одан не көргенін сұрадым. Ол медбикелерді, мені, анамды және дәрігерді сипаттады. Дәрігерге сілтеме жасағанда ол «ол» есімдігін қолданған. Мен ешқашан дәрігерді әйел деп айтпадым».

Дегенмен, Марк Хоу мұндай естеліктер қиялдың жемісі деп есептейді. Шынайы естеліктерді тек 18 айдан бастап сақтауға болады. Дегенмен, оны ерте есте сақтау мәселесі қызықтырады. «Бесіктегі естеліктер» атты мақаласында мынадай сұрақтар қояды:

«Сөйлеуді меңгеруден бұрын жинақталған тәжірибені сөзбен жеткізу мүмкін бе?

Мұндай оқиғаларды ауызша есте сақтау қабілеті оқиғаның адам үшін жарақат немесе маңызды болғанына байланысты ма?

Бұл нюанстар ерте тәжірибені сақтауға әсер ете ме?

Кейінірек алынған білім есте сақтауды өзгерте ала ма?

Алынған білім тәжірибенің мәнін өзгертіп, бір кездері маңызды оқиғаны біз ұмытып кетуі мүмкін қызықты детальға айналдыра ма?

Ақырында, олардың біздің өмірімізге қалай әсер ететінін түсіну үшін өткен естеліктерге саналы түрде қол жеткізу қажет пе?

Сіздің өміріңіздің ең ерте кезеңі қандай есте қалды? Кейбір адамдар 4 жаста өзін сезіне бастайды. Кейбіреулер - сәл ертерек немесе кейінірек. Ерте кездегі естеліктер жеке суреттердің жинағы сияқты үзік-үзік. Бірақ адам өзінің ең ерте балалық шағы – туған сәті, тіпті құрсақішілік өмірін есіне түсіре алады екен.

Қазіргі заманғы ғылым бізге ең нәзік жасты тереңірек зерттеуге, нәрестенің өзін қалай сезінетінін, өзін қалай қабылдайтынын түсінуге, белгілі бір тітіркендіргіш факторларға - жағымды және соншалықты жағымды емес реакциясын анықтауға мүмкіндік береді. Адамның ішкі әлеміне бағытталған басқа ғылымдар керемет ерте естеліктерді оятуға көмектеседі. Көбінесе дәл осы жаста ғалымдар оның ересек өміріндегі көптеген тұлғалық мәселелердің себептерін көреді. Жаңа туған нәрестенің әлемін түсініп, түсіндірудің тағы бір себебі бар. Мұндай зерттеулер тәжірибесіз ата-аналарға эмоциялары мен қажеттіліктерін әлі сөзбен жеткізе алмайтын баласын жақсы түсінуге көмектеседі. Сонымен қатар, бұл мәселені зерделеу жас балалар өтетін ұйымдар мен мекемелерге: перзентханаларға, ауруханаларға пайдалы болар еді.

Байланыс бар!

Шамамен өткен ғасырдың ортасына дейін бірде-бір ғалым адамдардың өз туған кездегі естеліктері мәселесін мұқият зерттеген жоқ. Психоаналитиктер кейде туылған сәтін кенет есіне түсірген пациенттерінің әңгімелерін жазып алғанымен. Гипноздың әдістемесі және психология сияқты ғылымның дамуы құпияны аздап ашуға мүмкіндік берді. Арнайы зерттеулер барысында адамның дүниеге келген кездегі санасында байқалатын жарқын сәттер санадан тыс деңгейде есте сақталатыны анықталды. Мысалы, теміржолдың жанындағы үйде дүниеге келген адам өмір бойы өткір пойыздың ысқырығынан жағымсыз сезімдерді бастан кешірді. Немесе басқа әңгіме. Өмірде көп нәрсеге қол жеткізген табысты бизнесмен медбикеге байқамай тастаған дәрігердің сөзін есіне алды: «Оған көп уақытты босқа өткізбе, оның мүмкіндігі жоқ». Бала жеті айлығында дүниеге келген және сол кездегі медицинаның даму деңгейін ескере отырып, оның өмір сүру ықтималдығы өте төмен болды. Бірақ бәрі басқаша болды, нәресте күшті болып шықты. Саналы жаста бұл адам үнемі өзін жеткілікті түрде жетістікке жете алмайтынын сезінді, дегенмен оның көптеген армандаған нәрселері болды. Балалық шақтағы естеліктерімен жұмыс істеу оған азапты жеңуге көмектесті.

Барлығы балалық шақтан келеді

Әйгілі психоаналитик Зигмунд Фрейд бір кездері адамның өзінің осы дүниеге келгенін есте сақтау қабілетіне күмәнмен қарады және пациенттердің өзінің туылуы туралы әңгімелерін саналы жастың қиялдарына жатқызуға бейім болды. Бірақ ол адамның көптеген проблемалары мен қорқыныштары оның туылған кездегі психологиялық жарақаттармен байланысты болуы мүмкін екенін түсінді.

Біртүрлі армандар

Әрине, әрқайсымыз кем дегенде анда-санда оған бірдеңе басып жатқан армандарды көреміз, ол қандай да бір тар тесіктен өтіп, бір жерден шығу керек. Ғалымдар мұндай армандар адамның туылған кездегі эмоцияларының жаңғырығы болуы мүмкін деп санайды.

Мұның бәрі не үшін?

Бір қызығы - подсознание. Ол жадтан толығымен өшірілгендей көрінетін ақпаратты сақтайды. Арнайы тыныс алу әдістерін, гипнозды немесе басқа құралдарды қолдана отырып, адам бейсаналық естеліктерге еніп, сеанс кезінде олар туралы маманға айта алады. Ересек адамның көптеген қорқыныштары мен уайымдарының себебі осында деп саналады. Сондықтан, бұл сезімдерді қайта тірілту керек, олардың өзіңізден өтуіне мүмкіндік беру керек. Содан кейін қорқыныш жоғалады және адам ауырлататын естеліктерсіз өмірді жаңадан бастайды. Күрделі технология босану туралы нақты естеліктерді пациенттің кейінгі қиялдарынан бөлу үшін қолданылады. Мысалы, науқастың өзін ғана емес, оның анасын да гипнозға түсіреді, содан кейін әңгімелер салыстырылады. Психологтың тәжірибесінен мысал. Күшке толы жас келіншек өз-өзіне сенімсіздікпен қиналады. Ер адамдар оған назар аудармады. Уақыт өте келе ол өзін «ұсқынсыз қыз» деп жазды. Ол қазірдің өзінде жеке өмірінде бақытқа қол жеткізбестен зейнеткерлікке дейін өмір сүруді жоспарлаған. Бірақ кенеттен тағдыр оны психологпен кездестірді. Дәрігер оның бақытсыздықтарының себебін тапты. Ата-анасы ұлдың дүниеге келуін қатты қалаған екен. «Біз оның атын да таппадық!» - бұл баланың әйел екендігі туралы хабарға анасының алғашқы реакциясы болды. Ол кезде УДЗ болған жоқ. Кішкентай жаратылыс үшін ең жақын адамы, оның анасы оның дүниеге келгеніне көңілі қалғанын түсіну қаншалықты күйзеліс екенін елестетіп көріңізші...

Неліктен бұл естеліктер жойылады?

Америкалық психоаналитик Нандор Фодор баланың туылу процесі керемет ауыр деп есептеді. Бұл бір әлемнен екінші әлемге ауысу. Бұл өліммен бірдей, тек керісінше. Сонымен қатар, туылу физикалық ғана емес, сонымен қатар психологиялық азапты да қамтиды. Жылы, жайлы, қауіпсіз жерді тастап, белгісіз жерге бару - үлкен сынақ. Сондықтан да, ғалымның айтуынша, біз туған сәтін еске түсіре алмаймыз - естеліктер тым ауыр. Мұндай амнезия біздің психикамыз үшін қорғаныс механизмі болып табылады. Табиғат оны ақылмен қамтамасыз етті.

Сіздің есіңізде не қалды?

Мен өмір бойы суықты ұнатпаймын. Кішкене жел соқса, мен ұзын жеңді киемін. Ал мен неге сонша «мұздатқыш»мын? Бір күні анам менің қалай дүниеге келгенімді айтып берді. Сол күні перзентханада төтенше жағдай орын алды, ыстық су жоқ. Босану өте тез өтті және медбикелер суды жылытуға үлгермеді, сондықтан олар жаңа туған нәрестені - яғни мені - суық сумен шаюға мәжбүр болды. Бұл, әрине, кездейсоқтық болуы мүмкін, бірақ кім біледі.

Баланың дүниеге келуі кейде қасиетті рәсім және тіпті сиқыр деп аталуы кездейсоқ емес. Қазіргі әлемде нәрестені дүниеге әкелу процесі стандартталған және бәрі асқынусыз өтсе де, медициналық операцияға көбірек ұқсайды. Босану бөлмесінің жарқыраған жарығы, дәрігерлердің дауысы, айналасындағылардың шоғырланған байсалдылығы, босанған әйелдің абдырап, қорқынышы. Әрине, босану кезінде медициналық көмек көрсетуден бас тарту бүгінгі күні өте экзотикалық. Бірақ әрбір кішкентай адамның сезімі мен сезімін жақсырақ түсінсек, біздің акушерлік жүйеміз мейірімді болады. Бақытымызға орай, қазірдің өзінде «жұмсақ» босанудың барлық түрлері жүзеге асырылатын заманауи перзентханалар бар. Мұнда тек 8/9 Apgar ұпайы маңызды емес. Біз жаңадан жасалған адамға оның бұл дүниеде жақсы екенін түсіндіруге тырысуымыз керек. Адамдардың туған кездегі естеліктерін зерттеуге күмәнмен қарауға болады, өйткені бұл өткен өмірлердегі қиял-ғажайып «саяхаттарға» ұқсайды. Бірақ мұның сөзсіз пайдасы бар - жаңа туған нәрестенің әлемін жақсырақ түсінуге тырысу және бұл білімді тәжірибеде ескеру, алдыңғы ұрпақтардың қателіктерінен аулақ болу.

«Кейбір кішкентай балалар өздерінің туылған кездегі немесе туылғанға дейінгі естеліктері туралы айтады.

Немесе бұл сананың мидың сыртында бар деген гипотезамен байланысты жұмбақ құбылыстардың бірі болуы мүмкін бе? Бұл сонымен қатар балалардың өткен өмірлері туралы естеліктерін қамтиды, олар кейде мүлдем балалық емес нәрселер туралы айтады. Бұл есте сақтаудың неліктен соншалықты анық екенін түсіндіреді, тіпті өте кішкентай жастағы балалардың миы әлі толық дамымағандықтан, әдетте онша анық емес.

Немесе ұрықтың ананың миынан естеліктерді сіңіретін біртүрлі процесс бар ма?

Бала мен ананың миы арасындағы байланыс?

Құрсақтағы апат туралы естелік?

Құрсақтағы нәресте. Фото: Валентин Арр/iStock

Көптеген адамдар www.Prebirthmemories.com сайтында ұқсас тәжірибелерімен бөліседі.

«Сөйлеуді меңгеруден бұрын жинақталған тәжірибені сөзбен жеткізу мүмкін бе?

Бұл нюанстар ерте тәжірибені сақтауға әсер ете ме?

Кейінірек алынған білім есте сақтауды өзгерте ала ма?

Туылу драмасы

Туған кезіңізді немесе тіпті тұжырымдамаңызды еске түсіру мүмкін бе?

Кейбір заманауи әдістер адамға туған сәттен бастап құпия пердені өз бетінше алып тастауға көмектесу.

Өткен ғасырда туу арнасынан бірнеше рет саналы өту қажеттілігі туралы идея бір-бірінен тәуелсіз жұмыс істейтін бірнеше адамның санасына бір мезгілде келгені қызық.

Туылу жарақатының жағымсыз салдарын жою, санадан тыс сақталған әртүрлі жарақаттық оқиғалардың естеліктерін белсендіру, стрессті, психологиялық проблемаларды және психосоматикалық ауруларды тудыратын өмірдің белгілі бір сәттерін қайта сезіну үшін американдық Леонард Орр 1977 жылы психотерапевтикалық әдісті әзірледі. тыныс алумен «қайта туылу» деп аталады. «(ағылшын тілінен rebirthing - екінші туылу).

Леонард Оррдың айтуынша, кез келген адамның өмірі туылғаннан кейінгі жарақаттан басталады. Сонымен бірге, психотерапиядағы жаңа қозғалыстың негізін қалаушы баланың амниотикалық сұйықтықтың өтуінен бастап, анасының кеудесіне тию сәтіне дейінгі барлық оқиғаларын «туу жарақаты» деп атайды. Осы оқиғалардың барлығын қалай қайта өткізуге, қайта ойластыруға және оларға деген көзқарасты өзгертуге болатынын анықтаған Орр болды. Оның әдісін қолдану нәтижесінде адамның өмірі мен денсаулығының психологиялық жағдайы өзгерді.

Туу сәтіне тікелей байланысты аурулардың болуын қазіргі заманғы медицина растайды. Туудың айқын жарақаты айқын физикалық бұзылулармен және одан әрі асқынуларға әкелетін жарақаттармен байланысты.

Туу жарақаты өкпе проблемаларын тудыруы мүмкін. Оның салдары «алғашқы тыныс синдромы», аллергия, бронх демікпесі және асфиксия болуы мүмкін. Бұл «баланың кінәсі синдромы» деп аталатын иммунитетпен, ұйқы безімен және бауырмен байланысты барлық аурулармен байланысты болуы мүмкін. Бір қатарда аутоиммунды агрессиялар, пиелонефрит, вирустық және саңырауқұлақ инфекциялары.

Туылған кезде көптеген фобиялардың негізі қаланады, соның ішінде агорафобия (ашық кеңістіктен қорқу). Мұндай адамдар үнемі алаңдаушылықпен өмір сүретінін және асқазан-ішек ауруларының, гипогликемияның ...

Егер санаулылар ғана өзінің туған сәтін есіне түсірсе, ал жүздеген мыңдар ештеңе есіне түсірмесе, біздің жадымыз бізден соншалықты мұқият жасыратын нәрсені еске түсіру керек пе? Қайта туылу сеанстарын қолдану бұл әдіс қазіргі медицина тұрғысынан емделмейтін ауруларды емдеуге, ауыр психикалық стресстен арылуға, психофизикалық әлеуетті арттыруға және тіпті сену қиын болса да, адамға мағынасын табуға көмектесетінін көрсетті. өз өмірінің өзіндегі. Қайта туылу элементтері қазіргі психотерапияның әртүрлі салаларында қолданылады және оның өзі оның дербес саласына айналды, сайып келгенде трансперсоналды психологияға айналды.

Қайта туылуды жақтаушы Сандра Рэй Америка Құрама Штаттарында үш жылдық «Тұлғалық өсу мектебін» ұйымдастырды, оның сабақтары сол туылу жарақатын жеңілдетуге бағытталған. Психотерапевт адамның жадында жасырылған туған сәтін есте сақтауға көмектесетін туу арнасының өтуі туралы арнайы медитация ойлап тапты.

Сондай-ақ, гештальттерапия, нейролингвистикалық бағдарламалау және Эриксондық гипноз сияқты заманауи психотерапияның соңғы тенденциялары адамның психикалық және физикалық ауруларының басталу нүктесі ретінде туған сәті ретінде танылады. Басқа психотерапиялық әдісті - «голотропты тыныс алуды» жасаушы чех текті американдық психиатр Станислав Гроф та босануға байланысты тәжірибеге мән берді. Қайта туылу нұсқасы американдықтар Джим Леонард пен Фил Лот авторлары болған «вивация» (ағылшынша vivation - «мереке ретіндегі өмір», «супер-болмыс») болып шықты. Vivasion адамның назарын толық релаксацияға аударады, барлық туындайтын сезімдерді - жағымды және жағымсыз сезімдерді тыныш қабылдауға, сонымен қатар тыныс алу процесінің өзіне толық сенуге шақырады. Сәтсіз, жаман немесе бос оқиғалар жоқ деген мағынада: олардың барлығы бір нәрседен туындайды және сол арқылы ақталды.

«Балалық шағыңызды, балалық шағымыңызды, қорқынышыңызды, тәжірибеңізді еске түсіру арқылы ғана сіз өсуді бастау үшін өзіңізде нақты нені өзгерту керектігін түсіне аласыз», - дейді олар Санкт-Петербургте. «Ғарыш ойындары» тұлғаны дамыту жүйесі. - Сабырлы, сүйіспеншілікке толы және бақытты болыңыз. Басқалардың пікіріне, көзқарасына, бағасына, т.б. тәуелді емес, өзінің болашағына сенімді адам. "

Сондай-ақ балалық шақты есте сақтау қажет, өйткені балалар ата-анасын толығымен көшіреді: олардың мінез-құлық ерекшеліктері, аурулары және қайталанатын қателіктері. Ал оларға ескерту де, бірдеңе түсіндіру де бекер. Сондай-ақ сөйлесудің, үйретудің немесе қорқытудың мағынасы жоқ. Мұның бәрі уақыт пен күштің босқа кетуі. Жеке тәжірибе арқылы өмір сүріп, өз қателіктерімізді түсініп, іштей өзгерте отырып, біз балаларымызды қайталаудан сақтай аламыз.