Жылдам оқу дағдыларын меңгеру үшін мәтіндерді диагональ бойынша оқу әдістемесі. Керемет адамдар қалай оқиды? Диагональ бойынша оқығанда пайдалану ұтымды емес

5/8 бет

Халық Комиссарлар Кеңесінің мәжілістері өтетін күндері Владимир Ильич түскі үзілістен кейін кабинетіне әдеттегіден бес-жеті минут бұрын келді. Қажетті материалдармен бірге ол өзімен бірге жаңа кітаптар мен журналдарды да ала кетті, оларды кездесулер барысында қарап қана қоймай, оларға өз жазбаларын түсіріп те үлгерді.

Ленин көп және өте тез оқыды. Кездесуде спикерлердің бірі Владимир Ильичтің терең оқып жатқанын көріп, тоқтап қалды, бірақ ол сабырлы түрде жолдасын әрі қарай жалғастыруға шақырды, соңғы айтқан сөздерін қайталайды.

Қарт большевик О.Б.Лепешинская өз естелігінде мынадай эпизодты келтіреді. Сібірде жер аударылған кезде ол Ленинмен бірге Енисей бойымен Красноярскіден Минусинскіге дейін кемеде жүзуге мәжбүр болды. Енисей табиғатының ғажайып көріністеріне сүйсінген Владимир Ильич оқи бастады. Лепешинская да кітапты алды. — Мен, — дейді Ольга Борисовна, — Ильич оқып отырған қалың кітаптың беттері өте тез аударылып жатқанын еріксіз байқадым. Кітабымның 5-6 жолын әрең оқыдым, қасымда Ильич жаңа парақ парақтап жатыр екен... Ильичтің қолындағы ашық кітапқа қарадым. Шетелдік кітап екенін көремін.

«Владимир Ильич, - деп сұрадым мен, - сіз не істеп жатырсыз?

Ильич таңдана көзін көтерді.

Не сияқты? Мен оқып жатырмын...

Олар оны осылай оқиды ма? – Мен: «Сен бәрін оқисың ба, әлде кітапты ақтарып аласың ба?» – дедім.

Әрине, бәрі - және өте мұқият.

Міне, - деп күлді Ильич, - дұрыс айтасың, мен тез оқыдым. Бірақ бұл қажет, мен мұны істеуге өзімді үйреттім. Маған көп оқу керек. Сондықтан мен баяу оқи алмаймын...» 1

Ленин әдебиетпен тез танысып, көптеген кітаптардың ішінен ең қажеттісін таңдай білуді таңдап алынған материалды терең меңгерумен ұштастырған. Жас кезінен қолына қарындаш алып кітап оқуды, кітаптар мен журналдарға тиісті жазбалар жасауды ұнататын. Типтіктері: сүйікті NB (nota bene - латынша «жақсы байқа»), астын бір, екі, үш көлденең және тік сызықтармен сызу, толқынды сызықтар, жазулар sic! (латынша «сондай!»), ха-ха?!, иә-иә?!, уф!, биен дит (французша «жақсы айтылған»),, richtig («дұрыс» дегенді білдіреді) және т.б.

Владимир Ильич кітаптар мен журналдардың шеттері мен мәтініне, мұқабалары мен бос беттеріне ескертулер жасап, түсініктемелер жазды.

Мысалы, «РСФСР электрлендіру жоспарының» көлемді, 669 беттік томының әрбір бетінде дерлік В.И.Лениннің жазбалары мен астын сызу бар. Бұл кітапты – ГОЭЛРО комиссиясының Кеңестердің VIII съезіне жасаған баяндамасын Владимир Ильич мұқият зерттеді.

Оның жеке кітапханасынан Лениннің жазбалары бар 500-ге жуық кітап бар, бұл кітаптардың тақырыбын сипаттайтын болсақ, ол партия мен ел алдында тұрған өзекті мәселелермен тығыз байланысты болды.

КОКП ОК жанындағы Марксизм-ленинизм институтында Владимир Ильичтің жазбалары бар кітаптар, журналдар мен газеттер (барлығы 900-ге жуық) сақтаулы. Оларды көптеген зерттеушілер зерттейді. Лениннің кітап оқуға деген қызығушылығының кеңдігі, оның кітаппен жұмыс істеу әдістерінің алуан түрлі және бай болғаны сонша, бұл мәселені толық қамту үшін ғалымдардың, кітапханашылардың, публицисттердің бірлескен күш-жігері қажет. Төменде мен Ленинді оқырман және автор ретінде сипаттайтын есімде қалған кейбір тұстарды ғана атап өтемін.

Үлкен құндылықВ.И. Ленин библиографиясын қоса берді.

Білімнің әртүрлі салаларында көптеген кітаптар шығып жатқан біздің заманда библиографиялық жұмысты ұйымдастыру және жаңа басылымдар туралы ақпаратты пайдалана білу өте маңызды.

Владимир Ильич баспа каталогтарын, библиографиялық көрсеткіштерді және «Кітап шежіресін» үнемі қарап отырды. Оның барлық мәселелерін қолындағы қарындашпен оқып шықты. «Ресейдің кітап байлығын ғылыми-философиялық және әдеби-қоғамдық идеялар тарихымен байланыстыра қарау тәжірибесін» білдіретін Н.А.Рубакиннің «Кітаптар арасында» еңбегін Ленин қаншалықты жоғары бағалағаны белгілі. Бұл кітапқа шолуында Ленин «мұндай нәрсені басып шығару үлкен қызығушылық тудырады» деп, автордың «үлкен еңбек жұмсап, өте құнды кәсіпорынды бастағанын, оның кеңдігі мен дамуын шын жүректен қалау керек» деп атап өтеді. тереңдігі» 2 .

Берлинде шығатын «Русский книга» сын-библиографиялық журналын ақтара отырып, Владимир Ильич оның мұқабасында өзіне қажетті шығармалардың атын жиі атап тұратын. «Коммунизмдегі «солшылдықтың» нәрестелік ауруы» кітабымен жұмыс істей отырып, оны социалистік, бірақ шын мәнінде буржуазияның сыбайластары болып табылатын топтар мен саяси қозғалыстардың шетелде басып шығарғандары ерекше қызықтырды. В.И.Ленин Копенгагенде М.М.Литвиновқа былай деп жазды: «Солшыл социализм мен коммунизмдегі идеологиялық ағымдарға, әсіресе коммунизмнің анархо-синдикалистік бұрмалануына немесе коммунизмге қарсы шабуылдарға қатысты барлық құжаттар, резолюциялар, брошюралар, газет мақалалары және баяндамалар. 3.

Көрнекті кеңес библиографы Н.В.Здобнов Владимир Ильичтің бұл кітаптағы еңбегі туралы айта келіп: «Біз Лениннің ғылыми және публицистикалық еңбектері үшін, сондай-ақ тәжірибесі үшін бар ынтасымен және толық жауапкершілікпен айта аламыз. саяси күрес, ол өмір бойы дәуірдің ең мәдениетті адамы ретінде библиографиялық дереккөздердің барлық түрлерін кеңінен пайдаланды».

Владимир Ильичке тән қасиеттердің бірі – білімді, ең алдымен революциялық теорияны игерудегі мақсаттылық, табандылық және жүйелілік.

В.И.Лениннің анықтамалықтары ғылыми коммунизмнің негізін салушылар К.Маркс пен Ф.Энгельстің еңбектері болды. Үнемі оларға бұрылып, түпнұсқадан оқыды. «Ленин үшін, – деп жазды Н.К.Крупская, – Маркстің ілімі догма емес, іс-әрекетке нұсқау болды. Бірде одан мынадай өрнек қашып кетті: «Кім Маркспен ақылдасқысы келеді...» Бұл өрнек өте тән. Оның өзі үнемі Маркспен «кеңес беріп». Революцияның ең қиын, бетбұрыс кезеңдерінде ол қайтадан Марксті қайта оқуға кірісті. Сіз оның кабинетіне кірдіңіз: айналаңыздағылардың бәрі уайымдады, бірақ Ильич Марксты оқып, одан өзін жұлып алу қиынға соқты» 4 .

Лениннің жеке кітапханасында Маркс пен Энгельстің 200-ге жуық кітабы (орыс және шет тілдерінде) бар. «Капиталдың» томдары ерекше мұқият сақталды (1872, 1885 және 1894 жылдардағы неміс басылымдары, 1872 және 1885 жылдардағы орыс басылымдары). Олар туралы көптеген ескертпелер қолжазбамен белгіленгендей, сілтеме жасайды ерте кезеңВладимир Ильичтің қызметі.

В.И.Лениннің ғылыми коммунизмнің негізін қалаушылардың еңбектерінің барлық басылымдарына зор көңіл бөлгенін, мысалы, мына факті дәлелдейді. Мен оған 1919 жылы Харьковте «Соғыс және революция» сериясымен шыққан Маркс пен Энгельстің «Жарияланбаған мақалалар (1852, 1853, 1854)» кітабын алуды ұсындым. Владимир Ильич бұл басылым туралы білмеді, менің хабарым оны қатты қуантты. Кітапты алған кезде ол «Марксизмнің библиографиясына» қосымша жасады, ол өзінің «Карл Маркс» мақаласына қосылды, алғаш рет 28-томда жарияланған. Энциклопедиялық сөздікағайынды гранат 5.

В.И.Ленин социализм мен коммунизмнің жеңісі туралы ілімді дамыта отырып, философиялық, экономикалық және саяси әдебиеттермен жан-жақты танысты.

В.И.Лениннің кітаптарының ішінде ежелгі авторлардың шығармаларынан бастап философиялық әдебиет жеткілікті түрде ұсынылған. Мұнда Гегель, Фейербах, Спенсер және басқа философтардың кітаптары бар. Орыс авторлары үлкен орын алады: В.И.Ленин шығармаларын жоғары бағалаған А.Н.Радищев, Н.А.Добролюбов, Д.И.Писарев және Г.В.Плеханов. Владимир Ильичтің кабинетінде А.И.Герцен Шығармаларының 22 томдығы және Н.Г.Чернышевский Шығармаларының 10 томдығы (11 кітап) бар. Белгілі болғандай, В.И.Ленин көзқарастарының қалыптасуында орыс революцияшыл-демократтарының еңбектері маңызды рөл атқарды. Ол Николай Гаврилович Чернышевскийді ерекше жақсы көретін және оның шығармаларын жақсы білетін.

Владимир Ильич қазіргі философиялық әдебиетті үнемі қадағалап, оны сыни тұрғыдан зерттеді.

Ленин кітапханасында «Әлеуметтану» деген арнайы бөлім бар. Онда Л.Бертран, А.Бебель, В.Вейтлинг, Дж.Гесде, Т.Кампанелла, К.Каутский, П.Лавров, Ф.Лассал, В.Либкнехт, Т.Мор және т.б атақты әлеуметтанушылар еңбектері жинақталған. . Осы бөлімдегі кітаптардың бірі «Дүниенің шынайы көзқарасы туралы очерктер» (Философия, әлеуметтік ғылым және өмір туралы мақалалар жинағы, 1904) ерекше атап өтуге тұрарлық. Ленин оның көптеген беттеріне қызыл және көк қарындаштармен жазбалар жасаған.

Владимир Ильич Ресейдегі қоғамдық қатынастардың тарихына көп көңіл бөлді. Бұл мәселені зерттегенде оның пайдаланған кітаптарының ішінен біз В.О.Ключевскийдің «Ресей тарихының курсы» (1918) және «Ресейдегі иеліктер тарихы» (1918), Н.И.Костомаровтың «Біздің өткеннен» (1922) атап өтеміз. , 1910-1914 жылдардағы француз-орыс қатынастарының тарихы туралы материалдар.

Ресейдегі революциялық қозғалыстың тарихы туралы кітаптар қызықты. Тым болмаса «Бостандық күрескерлері» (Александр ІІ-ді өлтірген революционерлердің өмірбаяны); С.Васильченко мен И.Ставский «Бірінші шайқас» (1902 ж. 17 қарашадағы Ростов ереуілінің 20 жылдығына); В.П.Воронцов «Ресейдегі капитализм тағдыры» (Санкт-Петербург, 1882).

Владимир Ильич Қазан төңкерісіне арналған кітаптарды ерекше ықыласпен оқитын. социалистік революция: «Большевиктер билікте» (Қазан революциясының қоғамдық-саяси қорытындылары. Мақалалар жинағы, 1918); В.Волин «Октябрь жарлықтары» (1922); В.А.Карпинский «Үш жыл күрес. Ұлы Октябрь революциясының үш жылдығы» (1920) және т.б.

«Партия тарихы» бөлімінде КОКП тарихының аса маңызды құжаттары, партияның жергілікті жердегі жұмыс тәжірибесі туралы кітаптар, көрнекті партия жетекшілерінің өмірбаяндары жинақталған.

В.И.Ленин халықаралық жағдайға үнемі қызығушылық танытты. Оның кітапханасының «Халықаралық саясат» бөлімінде сол жылдардағы дипломатияның құжаттары ұсынылған: «Гаага конференциясы. маусым - шілде 1922 жыл» (Жинаған құжаттар, М., 1922); «Генуя конференциясы» (Транографиялық баяндама. Материалдар мен құжаттар, 1922); «Көк кітап» (Жинақ құпия құжаттар, бұрынғы Сыртқы істер министрлігінің мұрағатынан алынған, М., 1918 ж.).

Еліміздегі социализм құрылысы, өнеркәсіп өндірісі мен басқаруды ұйымдастыру, ауыл шаруашылығы, ұлттық мәселе, адамдарды тәрбиелеу, еңбекті ұйымдастыру, сауда, кеңестік заңнама, әлеуметтік қамсыздандыру, кәсіподақ қозғалысы, халықаралық коммунистік қозғалыс, шетелдегі өмір - бұл менің пікірімше Владимир Ильич зерттеген әдебиеттерді зерделеу арқылы ерекшеленуге болатын тақырыптар ауқымы. Ол үлкен мән берді ұлттық ғылымжәне ең көрнекті орыс ғалымдары революция жолын тапқанда қуанды. Кітапханада В.И.Вернадский, К.А.Тимирязев, Л.С.Берг, А.Е.Ферсман, К.И.Скрябин, Д.Н.Прянишников және т.б.

1920 жылдың көктемінде К.А.Тимирязев Ленинге өзінің «Ғылым және демократия» деген кітабын былай деп жазумен жіберді.

«Өзінің замандасы және оның даңқты қызметінің куәгері болу бақыты деп санайтын К.Тимирязевтен аса құрметті Владимир Ильич Ленинге».

«Құрметті Климентий Аркадьевич! Кітабыңыз бен жылы сөздеріңіз үшін көп рахмет. Буржуазияға және Кеңес өкіметіне қарсы айтқан сөздеріңізді оқып, қатты қуандым. Мен сіздің қолыңызды нық, мықтап қысамын және шын жүректен сізге денсаулық, денсаулық және денсаулық тілеймін!

Сіздің В. Ульянов (Ленин)" 6.

Шетелдік қарулы интервенция жылдарында ел қорғанысына жетекшілік ету және азаматтық соғыс, В.И.Ленин соңғы әскери әдебиеттерден хабардар болды. Оның жеке кітапханасында әртүрлі әскери мәселелерге арналған 200-ге жуық кітап, Кеңес өкіметінің интервентшілермен және ішкі контрреволюциямен күресі туралы әдебиеттер бар. 1921 жылы Ленинге «1921 жылдың шілде-тамыз айларында Солтүстік Кавказ әскери округі аумағындағы көтерілісшілер қозғалысына шолу» кітабы жіберілді. Мұқабасында «Владимир Ильич Ленинге» деген қолтаңба бар. Кітапқа 1921 жылғы 7 қазандағы Солтүстік Кавказ әскери округінің қолбасшысы К.Е.

мәселелерге Владимир Ильич көп көңіл бөлді ғылыми ұйымеңбек, оның өнімділігін арттыру, совет азаматтарының еңбекке деген коммунистік көзқарасын тәрбиелеу. В.И.Лениннің нұсқауы бойынша мен осы мәселелер бойынша қажетті әдебиеттерді таңдадым.

«Өтінемін, мені осы жерден алыңыз Социалистік Академияқоса берілген тізімде көк қарындашпен белгіленген кітаптар.

В.Ульянов (Ленин)

P.S. Егер бар болса, онда бұл мәселе бойынша кітаптар тізімі.

Ленин» 7.

Бұл ретте Халық Комиссарлар Кеңесінің істері жөніндегі меңгерушісі Н.П.Горбуновқа Америка, Германия және Англиядан тейлоризация және еңбекті ғылыми ұйымдастыру жөніндегі әдебиеттерді көшіру міндеті жүктелді.

Содан кейін Ленин біраз уақытқа қала сыртына, Горькиге кетті. Кетер алдында ол маған да Халық Комиссарлар Кеңесі, Еңбек Комиссариаты және басқа да кітапханалардағы еңбекті ғылыми ұйымдастыру бойынша қандай кітаптар бар екенін білуім керек екенін айтты.

«Мен сізге Горькийден кеңсеңізге телефон соғамын, сіз маған не істейтінін айтасыз», - деп қосты Владимир Ильич.

Бірнеше күннен кейін телефонист маған: Горькийден Ленин телефон соғып жатқанын айтты. Мен Владимир Ильичтің кабинетіне кіріп, станокта шам жанып тұрғанын көрдім (бұл жерде телефон қоңырауларының орнына шам жанып тұр). Ол телефонды алып, Лениннің дауысын естіп, оның тапсырмасын орындағанын хабарлады.

Горькийден қайтып келе жатып, кетер алдында тапсырыс берген кітаптар мен тізімдерді ақтарып шықты. Ол маған біраз кітаптарды кеңседе қалдыруымды өтінді, мен басқаларын кітапхана бөлмесіне апардым.

Владимир Ильич Социалистік Академияның кітапханасынан жіберілген еңбекті ғылыми ұйымдастыру кітаптарының тізімімен танысқанда:

Бұл тізімді өзіңізбен бірге алып, қайтармауға бола ма?

Мен жауап бердім:

Тізім сіз үшін құрастырылған және оны қайтарудың қажеті жоқ.

Ленин өзіне қажетті әдебиеттер қойылған бөлмеге бір емес, бірнеше рет кіріп, бір қарап шықты. Өкінішке орай, ол ауруына байланысты еңбекті ғылыми ұйымдастыру бойынша жоспарлы жұмысын ешқашан бастай алмады. Ол тек 1922 жылдың тамыз-қыркүйек айларында ғана «Шыбын шыбын» 8 мақаласын жазып үлгерді. Владимир Ильич О.А.Ерманскийдің «Еңбекті ғылыми ұйымдастыру және Тейлор жүйесі» (Госиздат, 1922) кітабындағы артықшылықтар мен кемшіліктерді талдай отырып: «Еңбек етуді үйрену - Кеңестік Республиканың қазіргі кездегі басты, нағыз ұлттық міндеті» деп атап көрсетеді. Ленин біз үшін «еуропалық және американдық ғылымнан шын мәнінде құнды нәрселердің барлығын қабылдаудың» өте маңызды екенін көрсетеді.

В.И.Лениннің, ол айтқандай, кеңес халқының «бірінші және ең маңызды міндетіне» арналған мақаласы аяқталмай қалды.

Лениннің орыс классиктеріне деген сүйіспеншілігі зор болды көркем әдебиет. Сирек бос уақытында ол Пушкин немесе Некрасов, Гоголь немесе Салтыков-Щедриннің бір томын алды. Оның кітапханасында Гончаров, Горький, Лермонтов, Крылов, Короленко, Грибоедов, Достоевский, Л.Толстой, Чехов, Тургенев... шығармалары болды.

«Владимир Ильич, - деп жазды Н.К. Чернышевский, жалпы классиканы өте жақсы білетін және жақсы көретін...» 9 «Не істеу керек?» романының әсерімен Ленин атап өткендей, жүздеген адамдар революцияға айналды. Бұл тамаша шығарманың авторы Н.Г.Чернышевскийді Владимир Ильич ерекше құрметтеп, жақсы көретін. «Мен «Современник» газетінде жарияланғанның бәрін соңғы жолға дейін оқыдым және бірнеше рет оқыдым. Чернышевскийдің арқасында менің философиялық материализммен алғашқы танысуым болды. Ол маған бірінші болып Гегельдің философиялық ойдың дамуындағы рөлін көрсетті және одан диалектикалық әдіс тұжырымдамасы шықты, содан кейін Маркс диалектикасын меңгеру әлдеқайда оңай болды» 10.

Бір күні жұмысқа келгенімде Владимир Ильичтің кабинетіндегі жұмыс үстелінің үстінде Л.Н.Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» кітабын көрдім. Көп ұзамай Ленин А.М.Горькийдің «Лев Толстой» кітабын сұрады.

Осыған байланысты мен Горькийдің В.И.Ленин туралы естеліктерінен тамаша үзінді келтіргім келеді:

«Бір күні мен оның қасына келіп, үстел үстінде «Соғыс және бейбітшілік» томы жатқанын көрдім.

Күлімсіреп, көздерін қысып, ол рахаттана орындыққа созылып, дауысын бәсеңдетіп, тез жалғастырды:

Қандай кесек, иә? Қандай тәжірибелі кішкентай адам! Мынау, досым, суретші... Ал - тағы не ғажап екенін білесің бе? Бұл санаққа дейін әдебиетте нағыз адам болған жоқ.

Сосын маған сығырайған көздерімен қарап:

Оның қасына Еуропада кімді қоюға болады?

Ол өзіне жауап берді:

Ал, қолын уқалап, риза болып күлді» 11

Аристофаннан Уэллске, Гофманнан Некске дейін - Владимир Ильичтің шетелдік көркем әдебиет саласындағы оқырмандық қызығушылықтарының ауқымы осындай болды. Кітапханада ежелгі дәуір ақындары мен драматургтері, біздің заманымызға дейінгі 7-9 ғасырлардағы қытай ақындары ұсынылған. Бірде В.И.Луначарскийден Гомердің Илиадасын алуды сұрағанын есімде.

1923 жылы Дж.Лондонның «Өмірге деген махаббат» атты әңгімелер жинағы жарық көрді. ең жақсы жұмыстарЖинақта жарияланған американдық жазушы. Бұл әңгімені Н.К.Крупская қайтыс болуынан екі күн бұрын Владимир Ильичке оқып берді. Сонда ол: «Бұл әңгіме Ильичке өте ұнады», - деді.

Владимир Ильичті сол кездегі жаңадан қалыптасып келе жатқан кеңес әдебиетінің шығармалары да қызықтырды. Ол революциялық поэзияны жақсы көретін. Кітапханада Демьян Бедныйдың 1917-1922 жылдары жарық көрген және ақын сыйға тартқан 10 өлеңдер, дастандар мен әндер жинағы бар. Жинақтардың бірінде автор жасаған жазуда: «Надежда Константиновна мен Ильичке, өткенді еске алып, болашаққа сеніммен - күшті махаббатпен».

Міне, Василий Князевтің «Қоңырау не туралы шырқады» атты шағын өлеңдер кітабы (Петроград, 1920). Оның алғашқы беттерінің бірінде «Коммунаның әні»:

Қажеттілік бізді сындырмайды,
Қиындық бізді иілмейді,
Күлкілі роктың бізге күші жоқ:
Ешқашан, ешқашан.
Ешқашан! Ешқашан!
Коммунарлар құл болмайды...

Надежда Константиновна бұл кітапты науқас Владимир Ильичке бірнеше рет дауыстап оқып берді. «...Сіз оған өлең оқитын едіңіз, – деп есіне алды ол, – терезеден батып бара жатқан күнге ойланып қарап отыратын... Сіз оны Ильичке берген антыңызды қайталап отырғандай оқисыз: «Біз ешқашан революцияның бірде-бір жеңуінен ешқашан бас тартпаңыз...» 12

В.И.Ленин өнерге әуес болды, музыка мен театрды жақсы көрді. Оның кітапханасының сөрелерінен сол жылдары жарық көрген, әлемдік музыка классикасының таңдаулы өкілдерінің шығармашылығына арналған көптеген басылымдарды көреміз.

Владимир Ильич кітапқұмар адам болған. Бірақ кітаптар ол үшін ешқашан аяқталмаған немесе безендірілген емес. Ол кітаптармен шығармашылықпен жұмыс істеді, мазмұнына сыни тұрғыдан баға берді, одан теориялық жұмысқа қажеттісін алды және практикалық іс-шаралар, сығындылар жасады. Оның атақты «Философиялық дәптерлері», «Империализм туралы жазбалар», «Соғыс туралы жазбалары» кеңінен танымал. Оқыған шығармаларынан үзінділерін үнемі пайдаланып, осы жазбаларды қайта-қайта ақтарып, оларға жаңа жазбалар мен толықтырулар енгізген.

Лениннің еңбек кітапшалары оның кітаппен қалай жұмыс істегенін түсінуге көп нәрсе береді. Владимир Ильич оқығандарының егжей-тегжейлі конспектісін құрастырды. Жазушының негізгі ойларын өз сөзімен дәптеріне жазып алды немесе кітаптың ең маңызды жерлерін үзінділермен келтірді.

Маркс пен Энгельстің еңбектерін зерттей отырып, Ленин олардың идеяларының дамуын, марксизмнің революциялық қозғалыспен тығыз байланысын ұдайы атап көрсетеді және бұл немесе басқа шығарманың қашан және қандай нақты тарихи жағдайларда жасалғанын көрсетеді.

Лениннің жазбалары кітаптың құрғақ транскрипциясы емес еді. Жиектердегі және түйіндеме мәтініндегі көптеген түсініктемелер мен ескертулерде Владимир Ильич көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдірді. «Өте маңызды», «Айқын», «Тапқыр», «Тамаша» деген сияқты пікірлер Ленин дәптерлерінің шеттерін жауып тұрады. Мәселен, Энгельстің революция - ең беделді нәрсе деген ұстанымын келтіре отырып, Владимир Ильич оның астын екі рет сызып, шетіне: «Жақсы айтты!» деп жазды.

Ленин оқыған кітап болса шет тілі, ол көбіне кейбір үзінділерді орыс тіліне аударып, жиектеріне айқын өрнектерді жазып отырды.

Владимир Ильич өз контурының ең маңызды тұжырымдарын әртүрлі астын сызу арқылы ерекшелеп көрсетті. Ол кейбір жерлерді бір рет, басқаларын екі, үш немесе одан да көп рет, кейбіреулерін түзу сызықпен, басқаларды толқынды, жіңішке немесе жуан сызықпен атап көрсетті. Ол кейде әр түрлі өлшемдегі және пішіндегі (түзу, дөңгелек, бұйра) жақшаға жеке ережелерді тіркеді, бірақ ол кейбіреулерін жақтауға салып, олардың контурын белгіледі. Мұның бәрі дұрыс орынды тез және оңай табуға және ноталармен кейінгі жұмысты жеңілдетуге мүмкіндік берді.

Біздің партияның Орталық Комитеті марксизм-ленинизмді зерттеудің негізгі әдісі өзін-өзі тәрбиелеу екенін көрсетеді. Лениннен, большевиктердің аға буынынан революциялық теорияны өз бетінше, шығармашылықпен меңгеруді, оны практикалық жұмысқа қабылдауды үйренуіміз керек.

Кітапты оқығанда оның мазмұнын толық меңгеруге ұмтылу керек деді Ленин. Дегенмен, мазмұнды меңгеру дайын тұжырымдарды есте сақтау дегенді білдірмейді. Зерттелетін пәннің мәніне үңіліп, оны саналы түрде сіңіріп, нақты тарихи жағдаймен салыстыру қажет. Оқыған кезде, лекциялар мен баяндамаларды тыңдаған кезде ең бастысы - сұраққа өз бетінше жақындай білу және оны түсіну. Тек осы жағдайда ғана «сіз өз сенімдеріңізде өзіңізді жеткілікті күшті санай аласыз және оны кез келген уақытта кез келген адамның алдында сәтті қорғай аласыз» 13.

Біз, деп атап көрсетті Владимир Ильич, біздің революциялық теориямыздың практикамен соқтығысудан қорықпаймыз. Теория мен гипотеза біз үшін қасиетті нәрсе емес, ол біз үшін жұмыс құралы.

Ленин олардың шетелде Кеңестік Ресей туралы не және қалай жазатынына үнемі қызығушылық танытты. Ол идеологиялық қарсыластармен сәтті күресу үшін олардың еңбектерін жан-жақты зерттеді. Деникиннің «Орыс қиыншылықтарының очерктері» кітабының бір бетінің шетінде Владимир Ильич былай деп жазды: «Автор таптық күреске соқыр күшік сияқты келеді».

В.И.Ленин әр түрлі әдебиеттердің үлкен көлемін қарап шықты және ең маңызды, жаңа және прогрессивті нәрсені уақытында байқады. Оны байқап қана қоймай, қызу қолдайды.

А.Тодорскийдің «Бір жыл – мылтық пен соқамен» кітабын Владимир Ильичтің қандай қызығушылықпен қабылдағаны белгілі. «Үлкен сұрақтарды түсіндіруге арналған шағын сурет» атты мақаласында ол бұл кітапты «мүмкіндігінше көп жұмысшылар мен шаруаларға таныстыру керек» деп жазды. Одан аса маңызды мәселелер бойынша маңызды сабақ алуға болады. социалистік құрылыс, тірі мысалдармен тамаша түсіндірілді» 14.

Владимир Ильич партияның ХІ съезінде РКП(б) Орталық Комитетінің қызметі туралы баяндамасында осы кітаптың материалдарын келтірді.

Мен «ұсақ-түйек нәрселерге» ортақ мүдде тұрғысынан маңызды болса, Лениннің қалай қарағаны туралы тағы бір мысал келтіремін.

«Тағамды отсыз пісіру» кітапшасынан ол келесі үзіндіні жасады:

«Отын, көмір мен мұнай жоқ, отын жеткіліксіз болған жағдайда термостар үлкен рөл атқаруы керек.

Олардың маңыздылығын ескере отырып, Мәскеу жұмысшы және қызыл әскер депутаттары кеңесінің азық-түлік бөлімі термостарға - үлкен және кіші өлшемдерге байқау жариялады».

Содан 1920 жылы 29 маусымда Владимир Ильич Мәскеу Кеңесінің Президиумына хат жазды, онда былай делінген:

«Отсыз тамақ пісіру» брошюрасынан үзіндіні қоса бере отырып (ВСНХ, Мәскеу, 1918 ж. басып шығарған «Кішкентай үй шаруасындағы әйелдің кітапханасы», 43-бет, №1), термостарға арналған конкурстың қорытындысы туралы хабарлауыңызды өтінемін. Мәскеу кеңесінің азық-түлік бөлімі.

Халық Комиссарлары Кеңесінің төрағасы
В.Ульянов (Ленин)»

Тәндік жанасу. Владимир Ильич бұл құжатқа «Отсыз пісіру» кітабын маған қайтарыңыз» деген жазба қосады.

16 шілдеде В.И.Ленинге тапсырылған анықтамада Мәскеу тұтынушылар одағының басқармасы термостарға арналған конкурстың аяқталғанын, жақсы нәтиже бергенін, термостардың дайындалып, пайдаланылып жатқанын хабарлады.

Владимир Ильич баспасөзде жарияланған материалдарды жүйелеуге және зерттеуге үлкен мән берді. Ол Госиздатқа Кітап палатасы арқылы экономика, бизнес және өндіріс мәселелері бойынша ең маңызды газеттерден үзінділері бар альбомдарды, соның ішінде барлық есептер мен статистикалық материалдарды шығаруды ұйымдастыруды ұсынды.

Лениннің мерзімді баспасөз деректерін жақсы білуі оған қоғамдық-саяси өмірдің құбылыстарын жақсырақ зерттеп, жаңа, прогрессивтік өскіндерді жедел көруге көмектесті. Мысалы, «Правда» газетінің 1919 жылғы 17 мамырдағы санында үлкен материалдар арасында жоғалып кеткен «Революциялық жолмен жұмыс істеу (Коммунистік сенбілік)» деген шағын мақаланы оқығанда солай болды. Газетшілер айтқандай, соңғы, жетінші колоннаның астыңғы жағына қойылды. Бірақ Ленин оны байқады. Ол коммунистік сенбіліктен ерекше үлкен құбылыстың – еңбекке деген жаңа, коммунистік көзқарастың басталуын көрді. В.И.Лениннің «Ұлы бастама» атты әйгілі шығармасы пайда болды.

Мен Владимир Ильичтің баяндамалар мен басқа да баяндамаларға қалай мұқият дайындалғанын мұқият бақылап отырдым. Маған барлық қажетті әдебиеттердің уақытында таңдалуын қамтамасыз ету сеніп тапсырылды. Мысалы, Коминтерннің IV конгресінде сөз сөйлеуге дайындала отырып, ол Коминтерннің III конгресінің сөзбе-сөз баяндамасы мен қарарларын, жаңа экономикалық саясат туралы баяндамасын және заттай салық туралы брошюраны сұрады.

Барлық әдебиеттер жиналды неміс, Ленин съезде баяндама жасағаннан бері осы тілде.

Лениннің референттері болған жоқ және, әдетте, баяндамалар алдында барлық дайындық жұмыстарын өзі жүргізді. Халық Комиссарлары Кеңесінің Әкімшілік бөлімінің қызметкерлеріне тапсырма беріп, қажетті ақпаратты мекемеден және жекелеген жолдастардан телефон арқылы өзі сұрап, кітаптардан, газет-журналдардан іріктеп алып отырды.

Мен бірде Владимир Ильичке кітаптар мен журнал мақалаларына түсініктеме беруді ұсындым. Бірақ ол одан бас тартып:

Уақытыңызды босқа өткізудің қажеті жоқ. Мен мұны өзім тезірек жасайтын шығармын.

Ал ол мені ренжітпес үшін күлді.

Еңбекші халықпен сөйлесе отырып, Ленин көп жағдайда қолында жоқ алдын ала жазылған мәтінді оқымай, еркін сөйлейтін. Ол қарастырылып отырған пәнді өте жақсы меңгерген. Ленин үлкен есептерге дайындалғанда, әдетте, қысқаша сызба немесе сызба сызатын. Егер баяндама ерекше маңызды және жауапты болса, мен тезистерді алдын ала жаздым, кейбір цифрларды, сол немесе басқа фактілерді жаздым. Бірақ мен аудитория алдында сөйлей бастағанда, жазбаларыма сирек қарайтынмын.

Владимир Ильич көп оқып қана қоймай, көп жазған. Орасан зор мемлекеттік және партиялық істермен айналысып, көптеген өзекті практикалық мәселелерді шеше отырып, ол үзілген жоқ. ғылыми жұмыс, революциялық теорияны жалықпай байытып, дамытты. Ленин түнге қарай жиі отыратын кабинеті де шығармашылық лаборатория болатын. Мұнда ол «Ұлы бастама», «Пролетариат диктатурасы туралы», «Коммунизмдегі «солшылдық» нәресте ауруы», «Азық-түлік салығы туралы» және басқа да аса маңызды еңбектер жазды.

Мен Халық Комиссарлар Кеңесіне алғаш келген күні болған бір қызық оқиға есімде. Л.А.Фотиеваның көмекшісі Н.Г.Красина маған Владимир Ильичтің қазір бала ауруы туралы шығарма жазып жатқанын айтты. Мен қатты таң қалдым және: «Ол шынымен де осы саланың маманы ма?» деп ойладым. Кітаптың коммунизмдегі «солшылдық» деген балалық дертке қатысты екенін, халықаралық коммунистік қозғалыстың заңдылықтарын ашқанын, солшыл фразеологизмдер мен ойдан шығарылған революцияшылдықты айыптағанын кейін ғана білдім.

Бұл кітаптың коррекциясын Ленин өзі жүргізді. Ол басып шығару кестесін қадағалап, оның Коминтерннің екінші конгресінің ашылуына уақытында басылуын қамтамасыз етті. Дәлелді Петроградқа өзінің түзетулерімен жібере отырып, ол былай деп жазды: «... телефон арқылы жолдасыңыздың аты-жөнін айтыңыз, жауаптықарау және соңғы шығару үшін. (Сонымен қатар, Қашанбосату)" 16.

1920 жылдың маусым-шілде айларында кітап бір мезгілде орыс, ағылшын, неміс және французжәне съезд делегаттарына таратылды.

В.И.Лениннің 1920 жылы 2 қазанда РКСМ-нің III съезінде «Жастар одақтарының міндеттері» атты баяндамасының жариялану тарихы қызықты. Алғаш рет 1920 жылы 5-7 қазанда «Правда» газетінде жарияланған. Сол жылы ол «Главполитпросвет кітапханасы» сериясымен жеке кітапша болып шықты. Тиражы (200 мың дана) бірден сатылып кетті. Комсомолецтер Н.К.Крупская арқылы брошюраны қайта басып шығаруға келісім беруді сұрады. Владимир Ильич брошюрадағы материалды жастарды толғандыратын сұрақтарға толығырақ жауап беру үшін кеңейтуді қалайтынын айтып, барлық өтініштерден бас тартты.

Бір күні комсомолдар делегациясы Крупскаяға «Жастар одақтарының міндеттері» атты кітапшаның қолжазба көшірмелерін әкелді. Олар бас әріптермен, шашыраулармен, миниатюралық суреттермен және талғампаз жазылған субтитрлермен безендірілген. Надежда Константиновна брошюраның осы қолжазба көшірмелерін Владимир Ильичке берді. Комсомолецтердің жұмысын мұқият қарап шығып, кітапшаны қайта басып шығаруға рұқсат берді. Оны 26-Мәскеу баспаханасының комсомолшылары өздері ұйымдастырған сенбіліктерде теріп, терген. Баспаларды қарап шығып, қол қойғаннан кейін Ленин кітапшаның мұқабасында оны теріп, басып шығарған комсомолецтердің аты-жөні жазылсын деп кеңес берді. Владимир Ильичтің кеңесі орындалды.

В.И.Ленин өз шығармаларын жасаған кезде әртүрлі дереккөздерді, материалдарды кеңінен пайдаланған. Және тек әдеби ғана емес, сонымен қатар еңбекшілердің практикалық іс-әрекетінен алынған нақты деректер. Ол өмірдің «нұсқауларын» мұқият тыңдады.

Еңбек адамдарының тәжірибесі мен пікіріне сүйенуге ұмтылуды Владимир Ильич артық ассигнацияны заттай салықпен ауыстыру мәселесін шешу кезінде айқын көрсетті. Бұл тұрғыда оның партияда жоқ Сібір шаруасы Осип Иванович Черновпен кездесуі өте тағылымды, бұл туралы В.А.Карпинский еске алады 17 . Ол 1921 жылы ақпанда Кремльде өтті. Чернов Сібірден Мәскеуге дейінгі екі айлық жолдың орасан зор қиындықтарын еңсеріп, Ленинге келіп, оған көптеген шаруалардың дамудың тежеушісі болған артық игеру уақыты келді деген пікірін білдірді. ауыл шаруашылығы, азық-түлік салығымен ауыстырыңыз.

«Уа, құрметті Ленин жолдас, - деді Чернов, - бұл қарғыс атқыр азық-түлікті иемдену бізге, шаруаларға өте жаман!

Не болды?

Өзіңіз бағалаңыз, Владимир Ильич. Дәл осы «жұмысшылар» келіп, шаруалардан бидай, қара бидай, жарма, сары май, сүт және егілген малды артығымен алып кетеді. Жай жатып өл!

Сондықтан өл! – Ленин басын шайқап, сәл күлді... – Бұл мәселені қалай шешуді бірге ойластырайық. Сіз не ұсынасыз?

Чернов былай деп жауап берді: азамат соғысы біткен соң шаруалар: азық-түлік бөлудің орнына азық-түлік салығын енгізу керек деп ойлады.

Ленин сібір шаруасының уәждерімен келісіп, олардан бір нәрсе тапқанын айтты. жалпы шешім. Және өз ойын қағазға түсіруін өтінді.

Партияның 10-съезінде ассигнование жүйесін натуралды салықпен ауыстыру туралы баяндаманы дайындау кезінде Владимир Ильич шаруа делегаттарымен бірнеше рет әңгімелесті, баспасөзде жарияланған материалдарды, әсіресе шаруалардың «Беднота» газетіне жазған хаттарын мұқият зерттеді, шаруалар съездері мен конференцияларының қорытындысын шығарды.

Өмір құбылыстарын терең талдау В.И.Лениннің жаңа экономикалық саясаттың мәнін түсіндіретін «Азық-түлік салығы туралы» тамаша еңбегінің негізінде жатыр.

Владимир Ильич қандай жұмысты қолға алса да, оны ерекше ұқыптылықпен атқарып, барлық деректерді егжей-тегжейлі тексеріп отырды. Ленин жасаған әрбір тұжырым орасан зор фактілік материалдарды талдауға негізделген, жинақталған және сыни тұрғыдан түсіндіріледі. Кітап жазу үшін Владимир Ильич осы мәселе бойынша барлық әдебиеттерді, көбінесе көптеген тілдерде оқуға ұмтылды.

Ленин өз шығармаларына қалай қарағанын атап өткім келеді. Владимир Ильичтің өтініші бойынша оның 1905-1907 және 1915-1919 жылдардағы кітапшалары тігілген. Владимир Ильич бұл кітаптарды арнайы сақтап, жиі қолданып, жазып отырды. Жаңа шығармалар жасағанда бұрын жазылған шығармаларға жүгінді. Айта кету керек, Владимир Ильич мұқият және сонымен бірге өз жұмысына сын көзбен қарайды. шығармашылық жұмысбелгілі бір үздіксіздік пен жүйелілік.

Табандылықпен және табандылықпен, денсаулығы мүмкіндік бергенше, Ленин шығармашылықпен айналысты. Бұл оның өмірінің соңғы кезеңінде болған. Ауыр сырқатына байланысты шығармаларын енді өзі жаза алмай, диктантпен жазады.

Өзінің ауруының қаншалықты қауіпті екенін жақсы түсінген В.И.Ленин партия туралы, социалистік құрылыстың міндеттері туралы, дүниежүзілік азаттық дамуының жолдары туралы, өзі айтқандай, барлық мүмкіндікті пайдалануға асықты. қозғалыс. Дәрігерлер оның жазбаларын жазуына қарсылық білдіре бастағанда, Ленин ультиматуммен мәселені көтерді: не оған «күнделігін» (Владимир Ильич өз жазбаларын осылай атайтын) күн сайын, ең болмағанда, қысқа уақытқа жазуға рұқсат етіледі, немесе емдеуден мүлдем бас тартады. 1922 жылы 24 желтоқсанда Орталық Комитеттің жетекші қызметкерлерінің дәрігерлермен кездесуінен кейін Владимир Ильичке күн сайын 5-10 минут диктант жазуға рұқсат беру туралы шешім қабылданды, бірақ бұл хат алмасу сипатында болмауы керек және ол бұлай болмауы керек. осы жазбаларға жауап күтіңіз.

Владимир Ильичке кітаптар мен оның қолжазбаларын оқуды жеңілдету үшін төсегінің үстінде музыкалық стенд сияқты арнайы стенд жасалды.

Белгілі болғандай, 1922 жылғы 23 желтоқсаннан 1923 жылғы 3 наурызға дейінгі кезеңде Ленин бірнеше үлкен хаттар мен бес бап жазды: «Съезге хат», «Мемлекеттік жоспарлау комитетіне заң шығару функцияларын беру туралы», «Мәселе туралы». ұлттар немесе «автономизация», «Күнделік беттері», «Ынтымақтастық туралы», «Біздің революция туралы (Н. Сухановтың жазбалары бойынша)», «Рабкринді қалай қайта құруға болады (Партияның XII съезіне ұсыныс) ”, “Азырақ жақсырақ, бірақ жақсы.” Ол мақалаларымен жұмыс істеу барысында: ынтымақтастық, еңбекті ғылыми ұйымдастыру, халықаралық қатынастар, патриотизм және басқа да мәселелер бойынша әдебиеттерді сұрады.

29 желтоқсан В.И.Ленин кафедралар бойынша жаңа кітаптардың тізімін жасауды сұрайды. Дәрігерлер оған оқуға рұқсат берді. Ол, мысалы, Сухановтың «Революция туралы жазбаларын» (III және IV томдар) оқиды. 1923 жылы 5 қаңтарда Владимир Ильич жаңа кітаптардың (3 қаңтардан бастап) және Титлиновтың «Жаңа шіркеу» кітабының тізімін сұрады.

Кітап тарату журналында Титлиновтың кітабы туралы жазба жасағаннан кейін мен былай деп жаздым: «Қаңтарда Надежда Константиновна Владимир Ильичке ынтымақтастық туралы әдебиет сұрады. Хинчук мынаны жіберді:

1) Мещеряков. Ынтымақтастық және социализм. 2) Штайдингер. Марксизм және тұтыну кооперациясы. 3) Сассен. Капитализм дәуіріндегі кооперация теориясының дамуы. 4) Стаудингер. Шульце-Делицштен Кройцнаққа дейін. 5) Чаянов. Шаруа кооперациясын ұйымдастырудың негізгі идеялары мен формалары. 6) Туған-Барановский. Ынтымақтастықтың әлеуметтік негіздері. 7) Прокопович. Ресейдегі кооперативтік қозғалыс, оның теориясы мен тәжірибесі» 18.

1923 жылы 10 ақпанда В.И.Ленин оған келесі кітаптарды таңдауды бұйырды, олардың тізімі кезекші хатшылардың жазбаларында сақталған:

В.С.Рожицын «Жаңа ғылым және марксизм». Харьков, 1922;

С.Ю.Семковский «Марксизм оқыту пәні ретінде». Бүкіл украиндық педагогикалық конференциядағы баяндама (1922 ж. шілде). Харьков, 1922;

М.Альский «Азаматтық соғыс және НЭП кезіндегі біздің қаржымыз». Мәскеу, 1923 ж.;

«Ақша теориясының негізгі мәселелері». Мақалалар жинағы;

С.А.Фолкнер «Әлемдік өнеркәсіптік дағдарыстың дамуындағы бетбұрыс кезеңі». Мәскеу, 1922;

Г.Циперович «Біз өзіміз! (5 жылдағы шаруашылық құрылыстың қорытындысы). Петроград, 1922;

Л.Аксельрод (православиелік) «Идеализмге қарсы. Философиялық ойдың кейбір идеалистік ағымдарының сыны». Мақалалар жинағы. Мәскеу – Петроград, 1922 ж.;

А.Дрюс «Мәсіх туралы миф». Мәскеу, 1923 ж.;

П.Г.Курлов «Орыс патшалығының ақыры. Жандарм корпусының бұрынғы командирінің естеліктері». Мәскеу – Петроград, 1920 ж.;

Қанатчиков С.И. «Күн тақырыптары туралы (Пролетарлық идеология беттері). Петроград, 1923 ж.;

И.А.Модзалевский «Пролетарлық миф жасау (Қазіргі пролетарлық поэзияның идеялық ауытқулары туралы). Семей, 1922 ж.

20 ақпан күні кешке Владимир Ильич РСФСР Кеңестерінің X съезі туралы баяндама жасауды сұрады. Келесі күндері ол Сухановтың «Революция туралы жазбаларының» жетінші томын сұрады.

В.И.Ленин орасан зор мемлекеттік, партиялық және ғылыми-теориялық жұмыстар жүргізді. Бірақ ол ешқашан ерекше артықшылықтарды талап еткен емес. Ол бәрін, ең алдымен, еңбекші халықтың атынан жанқиярлықпен істеді.

В.И.Лениннің еңбектері – бүкіл прогрессивті адамзаттың мұрасы. Ұлы ойшыл, ол бізге мол идеялық-теориялық мұра қалдырды. Осы уақытқа дейін Лениннің 10,5 мыңнан астам шығармалары мен құжаттары басылып шықты. Марксизм-ленинизм институтының Орталық партия мұрағатында қазір В.И.Лениннің 31 мыңнан астам құжаты сақталған, бұл шамамен 63 мың авторлық парақ.

Үнемі еңбекпен айналысқан Владимир Ильич басқаларды шығармашылықпен шабыттандыруды білді.

Демьян Бедный «ескі әнді жаңа әнге қарсы қоюды» ұсынған Ленинмен әңгімелесу оған жаңа туындылар жасауға серпін бергені туралы бірнеше рет айтқан. Кәдімгі халықтық формада – жаңа мазмұн».

Кеңестердің VIII съезі В.И.Лениннің тікелей басшылығымен үкіметтік комиссия әзірлеген Ресейді электрлендірудің Мемлекеттік жоспарын қабылдағаннан кейін Владимир Ильич бұл жоспарды кеңінен насихаттауды аса маңызды деп санады. Ол көрнекті партиялық публицист И.И.Скворцов-Степановқа ГОЭЛРО жоспары туралы танымал брошюра жазуды тапсырды. Жұмысқа шамадан тыс жүктелген Скворцов-Степанов қыңырлықпен бас тартты, бірақ Владимир Ильич оның келісімін алды. Нәтижесінде «Әлемдік шаруашылықтың өтпелі фазасына байланысты РСФСР-ді электрлендіру» кітабы жасалды. Оған алғысөзді В.И.Ленин мен Г.М.Кржижановский жазған. Владимир Ильич «жүрегіммен» «Жолдастың нағыз жұмысын» ұсынады. Степанов барлық коммунистердің назарына» 19.

Бұл кітап баспадан шыққанда, Ленин оны айналмалы үстелге қоюды өтінді.

Автордың көшірмелерін алған И.И.Скворцов-Степанов Владимир Ильичке: «Құрметті жолдас. В.И.Ленин-Ульянов – аяусыз «мәжбүрлеу» арқылы жұмыс істеуге мәжбүр болған және күтпеген жерден өз «шақыруын» одан тапқан автор. Мұндай «мәжбүр» аман болсын!»

1922 жылы желтоқсанда Владимир Ильичтің денсаулығы күрт нашарлап, дәрігерлер Горькиге қайта баруды талап еткенде, Ленин әдебиетке қатысты нұсқау береді. Ол келесідей болды: техникалық, медициналық және т.б кітаптарды бөліп алып, басқа кітапханаларға жіберу; ауыл шаруашылығы - Мария Ильиничнаға беру; өндірістік насихат, еңбекті ұйымдастыру және педагогикалық – Надежда Константиновна; қажет болғанша көркем әдебиетті ұстаңыз; журналистика, саяси естеліктер, оған қалдыратын естеліктер.

Лениннің кітаптар туралы бұйрықты 15 желтоқсанда, дәл сол күні Орталық Комитет мүшелеріне Х Кеңесте сөйлеген сөзіне байланысты атақты хатын жазып бергені тән. Бүкілресейлік конгрессКеңестер. Бұл хатта: «Мен қазір өз істерімді аяқтадым және тыныштықпен кете аламын» 20 деп жазылған.

Владимир Ильич үшін кітаптар оның барлық мемлекеттік және партиялық істерінің ажырамас бөлігі болды. Ол да ешкім сияқты кітапты жақсы көретін, оны жоғары бағалаған, онымен жұмыс істеуді білген.

Ескертулер:

1 О. Лепешинская. Ильичпен кездесулер (Кәрі большевиктің естеліктері). Госполитизм, 1957, 8-бет.

2 В.И.Ленин. Соч., 20-том, 236-бет.

3 Ленин жинағы ХХХV, 91-92 б.

4 Н.К.Крупская. Педагогикалық эсселер, том 9. М., I960, 495-496 беттер.

5 В.И.Ленинді қараңыз. Соч., 21-том, 66-бет.

6 В.И.Ленин. Соч., 35-том, 380-бет.

7 «В.И.Ленин туралы естеліктер», 2-бөлім, 587-бет.

8 В.И.Ленинді қараңыз. Соч., 33-том, 331-332-беттер.

9 Н.К. Ленин туралы естеліктер. Госполитизм, 1957, 32-бет.

10 Н.Валентиновтың кітабынан. В.И.Ленинмен кездесулер. «Әдебиет мәселелері», 1957, No8, 133-бет.

11 М.Горький. В.И.Ленин. Госполитиздат, 1959 ж., 46-47 б.

12 Н.К. Ленин туралы. Госполитизм, 1960, 74-бет.

13 В.И.Ленин. Соч., 29-том, 434-бет.

14 В.И.Ленин. Соч., 28-том, 363-бет.

15 Ленин жинағы ХХХV, 135-136 б.

16 Ленин жинағы ХХХV, 122-бет.

18 «Вопросы истории КПСС», 1963, No2, 90 б.

19 В.И.Ленин. Соч., 33-том, 217-бет.

20 В.И.Ленин. Соч., 33-том, 421-бет.

Сталин туралы қызықты деректер.

Сталиннің әдебиетті оқудың әдеттегі көрсеткіші күніне шамамен 300 бет болатын. Ол үнемі өзін-өзі тәрбиеледі. Мысалы, Кавказда емделіп жүрген кезінде, 1931 жылы Надежда Алилуеваға жазған хатында денсаулығы туралы айтуды ұмытып, электротехника және қара металлургия оқулықтарын жіберуді сұрайды.

Сталиннің білім деңгейін оның оқыған және оқыған кітаптарының санына қарай бағалауға болады. Оның өмірінде қанша кітап оқығанын анықтау мүмкін емес сияқты. Ол кітаптарды жинаушы емес еді - ол оларды жинамады, бірақ оларды таңдады, т.б. оның кітапханасында болашақта қандай да бір жолмен пайдалануды көздеген кітаптар ғана болды. Бірақ ол таңдаған кітаптарды да есепке алу қиын. Оның Кремльдегі пәтерінде кітапханада, куәгерлердің айтуынша, бірнеше ондаған мың томдар болған, бірақ 1941 жылы бұл кітапхана эвакуацияланған және Кремльдегі кітапхана қалпына келтірілмегендіктен, одан қанша кітап қайтарылғаны белгісіз. Кейіннен оның кітаптары саяжайларда болды, ал Нижняяда кітапхана үшін қосалқы ғимарат салынды. Сталин бұл кітапханаға 20 мың том жинаған.

Қазіргі кездегі критерийлер бойынша Сталин, қол жеткізілген нәрсеге сәйкес ғылыми нәтижелер 1920 жылы философия ғылымдарының докторы болды. Оның экономика саласындағы жетістіктері бұдан да тамаша және әлі ешкім асып түскен жоқ.

Сталин әрқашан уақытынан бұрын, кейде бірнеше ондаған жылдар бұрын жұмыс істеді. Оның басшы ретіндегі пәрменділігі – оның алдына өте алыс мақсаттар қойып, бүгінгі күннің шешімдері ауқымды жоспарлардың бір бөлігіне айналды.

Сталиннің тұсында ел ең қиын жағдайда болды, бірақ қысқа мерзімде ол күрт алға ұмтылды, бұл ол кезде елде көптеген ақылды адамдар болғанын білдіреді. Бұл дұрыс, өйткені Сталин КСРО азаматтарының санасына үлкен мән берген. Ол ең ақылды адам болды және ол бүкіл елдің ақылды болуы үшін күрескен; Ақылдың, шығармашылықтың негізі – білім. Барлығы туралы білім. Ал халықты біліммен қамтамасыз ету, олардың ой-өрісін дамыту үшін Сталиннің кезіндегідей көп іс атқарылған емес.

Сталин арақпен күрескен жоқ, ол адамдардың бос уақыты үшін күресті. Әуесқойлық спорт, әсіресе әуесқойлық спорт өте дамыған. Әрбір кәсіпорын мен мекемеде өз қызметкерлерінен спорттық ұжымдар мен спортшылар болды. Азды-көпті ірі кәсіпорындардан стадиондар болуы және оларға қызмет көрсету талап етілді. Барлығы бәрін ойнады.

Сталин тек Цинандали мен Телиани шараптарына артықшылық берді. Мен коньяк іштім, бірақ араққа қызықпадым. 1930 жылдан 1953 жылға дейін күзетшілер оны «нөлдік ауырлықта» екі рет көрді: С.М.-ның туған күнінде. Штеменко және А.Ждановты жерлеуде.

КСРО-ның барлық қалаларында саябақтар Сталин заманынан қалған. Олар бастапқыда адамдардың жаппай демалуына арналған. Оларда оқу залы мен ойын залдары (шахмат, бильярд), сыра залы мен балмұздақ, би алаңы мен жазғы театрлар болуы керек еді.

КСРО билігінің алғашқы эшелонында болған алғашқы 10 жыл ішінде Сталин үш рет отставкаға кету туралы өтініш берді.

Сталин Ленинге ұқсас болды, бірақ оның фанатизмі Маркске емес, нақты кеңес халқына қатысты болды - Сталин оған фанатизммен қызмет етті.

Сталинге қарсы идеологиялық күресте троцкийшілердің мүмкіндігі болмады. 1927 жылы Сталин Троцкийге жалпыпартиялық талқылау өткізуді ұсынғанда, соңғы жалпыпартиялық референдумның нәтижелері троцкийшілер үшін таң қалдырды. 854 мың партия мүшесінің 730 мыңы дауыс берді, оның 724 мыңы Сталиннің ұстанымына және 6 мыңы Троцкийге дауыс берді.

1927 жылы Сталин партия қызметкерлерінің саяжайлары 3-4 бөлмеден аспауы керек деген жарлық шығарды.

Сталин күзетшілерге де, қызмет көрсетушілерге де өте жақсы қарады. Ол оларды жиі дастарханға шақыратын және бір күні оның постындағы күзетшінің жаңбырда суланып жатқанын көріп, ол дереу осы бекетке саңырауқұлақ салуды бұйырды. Бірақ бұл олардың қызметіне ешқандай қатысы жоқ. Бұл жерде Сталин ешқандай жеңілдікке жол бермеді.

Сталин өз-өзіне өте үнемді болды - оның киімінде артық ештеңе жоқ, бірақ ол қолында барды тоздырды.

Соғыс кезінде Сталин күткендей ұлдарын майданға аттандырды.

IN Курск шайқасыСталин үмітсіз жағдайдан шығудың жолын тапты: немістер «техникалық жаңалықты» - «Жолбарыс» және «Пантера» танктерін пайдаланбақ болды, оған қарсы біздің артиллерия дәрменсіз болды. Сталин А-IX-2 жарылғыш затын және жаңа тәжірибелік PTAB әуе бомбаларын әзірлеуге қолдау көрсеткенін есіне алды және тапсырма берді: 15 мамырға дейін, яғни. жолдар құрғаған кезде осы бомбалардың 800 мыңын шығарады.

150 зауыт Кеңес одағыбұл тапсырысты орындауға асықты және оны аяқтады. Нәтижесінде, Курск маңында неміс армиясы Сталиннің тактикалық жаңалығы - PTAB-2,5-1,5 бомбасы арқылы соққы күшінен айырылды.

Сталин 1935 жылы әскери оқу орындарының түлектерінің құрметіне арналған салтанатты қабылдауда өзінің «бәрін кадр шешеді» деген атақты сөзін айтты: «Біз басшылардың еңбегі туралы, басшылардың еңбегі туралы тым көп айтамыз. Олардың барлығына, біздің жетістіктеріміздің барлығына дерлік еңбек сіңіреді. Бұл, әрине, жалған және дұрыс емес. Бұл тек басшылар емес. ...Технологияны қозғалысқа келтіріп, оны барынша пайдалану үшін технологияны жетік меңгерген адамдар керек, осы технологияны өнердің барлық ережелері бойынша игеріп, пайдалана алатын кадрлар керек... Сондықтан да ескі ұран. ... енді жаңа ұранмен алмастыру керек..».

1943 жылы Сталин: «Мен өлгеннен кейін бейітіме бір үйінді қоқыс тастайтынын білемін, бірақ тарих желі оны аяусыз шашады!» - деген болатын.

Сіз жылдам оқу туралы бірнеше кітап оқыдыңыз ба? Сіз жылдам оқу техникасы бойынша барлық жаттығуларды мұқият орындадыңыз ба, бірақ оқу жылдамдығыңыз бұрынғы деңгейде қалды ма? Маған бірнеше минут уақыт бөлуге рұқсат етіңіз (толығырақ ақпарат алу үшін мақаланың соңын қараңыз).

Көптеген адамдарда тез оқуға мүмкіндік беретін қасиеттер бар.

Бірақ аздап итермелеу жетіспейді. Бұл күшейтуді қалай алуға болатынын біліңіз.

Көптеген адамдар, егер адам өте жылдам оқыса, ол диагональ бойынша оқиды деп ойлайды, бірақ бұл олай емес. Мысалы, мен барлық тәжірибемде кітапты диагональ бойынша оқи алатын бірде-бір адамды кездестірмедім. Әдетте олар оқу жылдамдығын үнемі өзгерте отырып, зиг-загпен немесе бесіншіден онға дейін оқиды.

Қандай жылдам оқу техникасы бар?

Жылдам оқу режиміне өтудің көптеген әдістері бар. Солардың бірі – қиғаш оқу техникасы. Диагональды оқу - жылдам оқудың ең кең таралған әдістерінің бірі. Адам курстарға қатысып, тез оқуды үйренді делік. Сыртынан оның мұны қалай жасайтыны белгісіз - олар ол туралы диагональ бойынша оқиды деп айтады.

Диагональды оқу - жылдам оқудың ең кең таралған әдістерінің бірі. Біздің подсознаниеде жасырылған таңғажайып қабілет - диагональ бойынша оқу. Бұл техниканың мәні - кез келген мәтінді жылдам оқу. Сіз оған сөзбе-сөз қараған кезде, барлық мәліметтер есте қалады. Сонымен, диагональ бойынша оқуды үйрену үшін негізгі шарттарды ұстаныңыз. Владимир Ильич Ленин диагональ бойынша оқыды. Лениннің диагональ бойынша тез және дәл оқығаны туралы жазбаша дәлелдер сақталған.

Кітаптарды диагональ бойынша оқудың қарапайым ережелері

Көздеріңіз оларға ыңғайлы жолмен қозғалсын.

Бөлшектерге емес, бүкіл мәтінге назар аударыңыз.

Мүмкіндігінше көбірек ақпаратты қамтуға тырысыңыз.

Көзіңізді диагональ бойынша жылжытыңыз. Көздің оңға және солға қозғалысына жол берілмейді.

Мәтінде құнды ақпарат бар деп ойласаңыз, қажетті мәтін бөлігін мұқият қараңыз немесе оны әдеттегідей оқыңыз.

Ауызша қоқысқа мән бермеңіз.

Бүкіл мәтінді оқымайынша бұрын оқыған немесе көрген мәтінді қайта оқымаңыз.

Адамның көзқарасы қозғалған кезде, ең үлкен көру өткірлігі көз торының орталық аймағында пайда болады. Бұл аймақтың сыртында, шеткі жағында жатқанның бәрі адам анық көрінбейді. Кең көрініс өрісі маңызды мәтін фрагменттерін іздеуге кететін уақытты азайтады.

Шульте кестесімен жұмыс параллель зейінді жаттықтырады.

Маңыздысы сандарды табу емес, ең бастысы, сіз назарыңызды Шульте үстелінің ортасына шоғырландырған кезде орталық санмен бір уақытта жоғарғы сол және оң жақтарды, сонымен қатар төменгі сол және оң сандарды көресіз. .

Schulte кестелерін жүйелі түрде пайдалану арқылы перифериялық көру артады және бұл оқылатын мәтіннің үлкен өрісін талдау және басып шығарылған таңбаларды талдаудың параллель режимін меңгеру арқылы оқу жылдамдығын арттыруға мүмкіндік береді.

Жылдам оқу туралы

Тәжірибе көрсеткендей, жылдам оқу ойлау процестерін белсендіреді және әртүрлі оқыту деңгейлері үшін оқу процесін жетілдіру құралдарының бірі болып табылады.

Еркін, мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту бойынша жүргізілген зерттеу барысында мәтінді таңдап, оқығаныңызды түсінсеңіз, оқу дағдыларын дамыту тиімді болады деген болжамдар расталды, яғни. «сәттілік жағдайын» ​​құру, мәнерлеп оқуға арналған жаттығуларды ең қарапайымдарынан бастап, бірте-бірте күрделендіру

Көптеген адамдар минутына 200 сөз оқиды. Адам миы қосымша ақпаратты қабылдай алады. Қазір интернет пен ақпарат заманында жылдам оқу мүмкіндігі өте пайдалы.

Оқу жылдамдығын екі немесе тіпті бірнеше рет жақсарту үшін жылдам оқу әдістері. Неліктен жылдам оқуға боладыҚарапайым мәтін бар

үлкен үлес

артық ақпарат. Авторлар мәтінді түсінікті ету үшін әдейі сумен сұйылтады.

Қарапайым адам бірден бірнеше сөздің, тіпті абзацтың да мағынасын қабылдайды. Подсознаниемен байланыс орнатқан адам бірнеше есе жылдам оқиды.

Менің ойымша, жақсы көркем әдебиетті жылдам оқу арқылы оқу мүмкін емес, егер сіз оқудан ләззат алғыңыз келсе және сипатталған оқиғалардың барлығын жарқын және түрлі-түсті елестетсеңіз. Иә, оның үстіне көбісі уақыт өткізу, күнделікті уайымдарды ұмыту және демалу үшін көркем әдебиетті дәл оқиды. Мен жылдам оқуға (диагональды оқуға) қарсы емеспін, керісінше, бірақ мен кейбір адамдарға бұл әдісті қолданып, барлығын толығымен оқу мүмкін емес екенін түсіндіргім келеді және ол жұмыс істемейді.

Нәтижесінде, көркем әдебиетті жылдам оқу үшін өте жақсы оқу жеткілікті - клишелердің өзі подсознанияда орналасады және тәжірибенің ләззатын төмендетпей, қажетті сәтте тез қайталанады. Егер оқу деңгейі төмен болса, онда, әрине, подсознаниеде шаблондар жеткіліксіз және жылдам оқу кезінде кейбір ақпарат пен эмоционалдық фон сырғып кетеді.

Диагональ бойынша оқығанда, оқырман баяу оқырмандардан айырмашылығы, арнайы жаттығулармен үйренуге болатын перифериялық көруді пайдаланады, мысалы, Шульте кестелері

Шульте кестелерімен көру бұрышын кеңейту

Шульте үстелдері- кездейсоқ орналасқан сандар (немесе басқа объектілер), оларды кезекпен жылдам табуға үйрету. Шульте кестелері әдетте оқыту, дамыту, зерттеу, көрнекі ақпаратты қабылдау қарқынын, атап айтқанда визуалды индикативті қозғалыстардың жылдамдығын анықтау үшін қолданылады. Шамамен қозғалыстар жылдам оқудың негізі болып табылады.

Бұл сонымен қатар сіздің көзқарасыңызды кеңейтуге мүмкіндік береді. Кең көрініс өрісі ақпаратты мәтін фрагменттерін анықтауға кететін уақытты қысқартады. 1925 жылы мамырда Сталин өзінің көмекшісі әрі хатшысы И.Товстухаға кітапхана ұйымдастыруды және Бас хатшының штатында кітапханашы лауазымын құруды тапсырды. Товстуханың кітапханада қандай кітаптар болуы керек деген сұрағына Сталин студент дәптеріндегі қағазға жазбаша жауап берді. Бұл үлкен жазбаның фотокөшірмесі «Новый ижақын тарих

» тарихшы Б.С. Илизаров. Міне, осы жазбаның негізгі бөлігі: «Кітапханашыға ескерту. Менің кеңесім (және өтінішім):
а) философия;
б) психология;
в) әлеуметтану;
г) саяси экономия;
д) қаржы;
f) өнеркәсіп;
ж) ауыл шаруашылығы;
з) ынтымақтастық;
и) Ресей тарихы;
к) басқа елдердің тарихы;
к) дипломатия;
м) сыртқы және ішкі. сауда;
м) әскери істер;
о) ұлттық мәселе;
n) съездер мен конференциялар;
p) жұмысшылардың жағдайы;
в) шаруалардың жағдайы;
р) комсомол;
у) басқа елдердегі басқа революциялардың тарихы;
х) 1917 жылғы ақпан төңкерісі туралы;
v) 1917 жылғы Қазан төңкерісі туралы;
з) Ленин және ленинизм туралы;
w) РКП(б) және Халықаралық тарихы;
у) РКП талқылаулар туралы (мақалалар, брошюралар);
Ш1 кәсіподақтар;
Щ2 фантастика;
sch3 жұқа сын;
u4 саяси журналдар;
u5 жаратылыстану журналдары;
u6 барлық сөздіктер u7 естеліктер;

2) Осы жіктеуден кітаптарды алып тастаңыз (бөлек орналастырыңыз): а) Ленин, б) Маркс, в) Энгельс, г) Каутский, д) Плеханов, е) Троцкий, ж) Бухарин, з) Зиновьев, и) Каменев, j) Лафарга, l) Люксембург, м) Радек.

Бұл жазба, біз көріп отырғанымыздай, өте кәсіби және дәл құрастырылған, дегенмен тіпті фотокөшірмеден Сталиннің нұсқауларын жасаумен 20-30 минуттан аспайтын уақыт жұмыс істегені анық.

Осы жоспар бойынша Сталин кітапханасын аяқтау 1925 жылдың жазында басталып, бұл жұмыс бірнеше жыл бойы жалғасты. Бірақ 1930 жылдардың өзінде Сталиннің кітапханасы жыл сайын жүздеген кітаптармен толықтырылып отырды. Оның кітапханасында барлық орыс және Кеңес энциклопедиялары, көптеген сөздіктер, әсіресе орыс тіліндегі сөздіктер мен шетел сөздерінің сөздіктері, әртүрлі анықтамалық әдебиеттер.

Сталиннің кітапханасында барлығы дерлік болды орыс әдебиетінің классиктері: жеке кітаптар да, жинақталған шығармалар да. Әсіресе Пушкиннің және Пушкин туралы кітаптар көп болды. Сталин оны қызықтыратын тақырыптар бойынша КСРО-да жарық көрген жаңа кітаптарды көбірек алды. Сондай-ақ авторлардан көптеген кітаптар алды. Л.Спириннің айтуынша, Сталин өмірінің соңына қарай жалпы саныоның кітапханасындағы кітаптар 20 мыңнан асты, оның ішінде 5,5 мың кітаптың мөрі бар: «Кітапхана И.В. Сталин» және сериялық нөмірі. Кітаптардың аз ғана бөлігі қол астында - Сталиннің Кремльдегі кеңсесінде болды. Кітаптардың едәуір бөлігі Сталиннің Кремльдегі пәтеріндегі үлкен шкафтарда болды.

Сталиннің кітапханасы кітаптардың қарапайым қоймасы немесе оның кеңсесін безендіру емес еді. Сталин өз кітаптарының көпшілігін ақтарып, көбін мұқият оқып шықты. Біраз кітаптарды бірнеше рет оқыды. Сталин кітаптарды әдетте қарындашпен оқиды, және көбінесе қолында және үстелде бірнеше түсті қарындаштармен. Ол көптеген сөз тіркестері мен абзацтардың астын сызып, жиектерге ескертулер мен жазулар жасады. Карл Маркс те: «Кітаптар менің құлым» - деп, ол оқыған әрбір кітаптың шеттерін белгілермен және жазбалармен жауып, өзіне қажетті парақтарды бүктеп, бүктеп отырды. Сталин де солай істеді, оның оқығанының ізі жүздеген кітаптардың бетінде көрінеді.

Сталиннің басты оқуы болғаны сөзсіз 20-жылдары әртүрлі рөлдегі қағаздар мен құжаттар, денонсациялар мен баяндамалар, Орталық Комитет шешімдерінің жобаларыжәне басқа органдар, есептер мен жоспарлар. Ол үнемі НКВД-дан елдегі жағдай туралы кең және өте ашық шолулар алып отырды. Бұл шолулардың көпшілігін Саяси Бюроның басқа мүшелері де алды, бірақ кейбіреулері бір ғана данада - Сталин үшін құрастырылды. Өте үлкен санСталин Коммунистік Интернационалдың Атқару Комитетінен құжаттарды алды. Ол Сталиннің қол қоюы тиіс кез келген құжатты ерекше мұқият оқып, бұл құжаттың мәтінін жиі түзететін немесе толықтыратын. Бірақ ол күн сайын дерлік кітап, журнал, газет оқуға кемінде 2-3 сағат табатын.

Сталин күніне бірнеше кітапты қарады немесе оқиды. Оның өзі кеңсесіне келушілердің кейбіріне үстеліндегі жаңа кітаптарды нұсқап: «Бұл менің күнделікті нормам - 500 бет», - деді. Осылайша жылына мыңға дейін кітап жиналатын. Сондықтан мүмкін емес қысқаша эссеСталиннің барлық оқу мүдделеріне түсініктеме беріңіз. Бірақ оны атап өтуге және бағалауға болады Бас хатшының оқырман ретіндегі кейбір басымдықтары.

20-жылдары Сталин көп кітап оқыды басқа елдердегі революциялар мен революциялық соғыстар тарихы туралы, Қытай тарихы мен экономикасы туралы, мұнда осы жылдары үлкен және қуатты демократиялық және шаруа-пролетарлық революция басталды. Сталин де ВКП(б) тарихына қатысты жаңа еңбектердің бәрін оқып шықты. Л.Спириннің есептеулері бойынша тарихқа арналған кітаптар Сталин кітапханасының жартысына жуығын құраса, оның төрттен үш бөлігі бір жағынан ВКП(б) тарихына қатысты.

Бірақ бұл жылдары Сталин көп кітап оқыды және соғыстар және әскери өнер тарихы туралы. 50-жылдардың ортасында КОКП ОК жанындағы Марксизм-ленинизм институтының арнайы кітапханасының меңгерушісі болған және 1957 жылы Сталиннің жеке кітапханасын өз қорларына қабылдаған, революцияға дейін жарық көрген кітаптардың беттерін Ю. Ассириялықтардың, ежелгі гректердің және ежелгі римдіктердің соғыстары Сталиннің бетбелгілері мен жазбаларына толы болды. Оның кітапханасының бұл бөлігі дәл 20-жылдары қалыптасты.

Хатшылар мен кітапханашы Сталин арқылы уақытша пайдалану үшін кітаптар мен журналдарға жиі тапсырыс берді, ал бұл кітаптар оған бас мемлекеттік кітапханалардан және Бүкілодақтық коммунистік партия Орталық Комитетінің кітапханасынан пакеттерге салынып әкелінді. Сталин тапсырыс берген кейбір кітаптарды табу ұзаққа созылды. Сталиндік кітапханаға немесе уақытша пайдалануға келген барлық кітаптар Сталиннің хатшылығында есепке алынып, осыған байланысты мезгіл-мезгіл кең тізімдер мен тізілімдер жасалды. Сталинге авторлардан пошта арқылы немесе баспаханалардан курьерлер арқылы келген кітаптардың тізімдері бөлек жасалды. Бұл регистрлердің кейбірі сақталып қалды және олар туралы пікірлер Ресейдің солшыл баспасөзінде жарияланды.

Мысалы, тарихшы Михаил Выльцан мұрағаттардың бірінде «И.В. Сталин 1926 жылдың сәуір-желтоқсаны». Бұл жүздеген атаулардың үлкен тізімі. Онда тарих пен әлеуметтану, экономика, сондай-ақ көркем әдебиет кітаптары басым. Бірақ бұл тізілімде жан мен гипноз туралы, жүйке және венерологиялық аурулар туралы, спорт пен қылмыс туралы, өлгеннен қайта тірілу мүмкіндігі туралы және мемлекеттің өлім жазасына құқығы туралы кітаптар бар. Тіпті белгілі бір Э. Брандттың еврейлерді ғұрыптық өлтіру туралы антисемиттік жалғандығы бар. Сталин нақты ғылымдар бойынша арнайы кітаптарды оқымаған, жазылмаған. Бірақ ол көптеген ғылыми-көпшілік кітаптарға тапсырыс беріп, оқыды. Сталин осы кітаптардың бірін Б.Андреевтің «Табиғатты жаулап алу» кітабын оқып қана қоймай, оны ұлы Яковқа 20 жасқа толғанына «міндетті түрде оқып шығыңыз» деген өтінішпен берді.

Сталин 30-жылдардың басында оқуды жалғастырды барлық соңғы кеңестік фантастика және барлық қалың журналдар. Ол жазушылардың өздерімен жиі кездесе бастады. Бұл кездесулер мұқият дайындалған және әдетте М.Горькийдің Малая Никицкая көшесіндегі үйінде өтетін. Бұл революцияға дейін көпес Рябушинскийге тиесілі үлкен жайлы үй болатын. Дәл осы жерде, 1932 жылдың басында Сталин мен Горький Михаил Шолоховпен кездесіп, «Тыныш Донның» үшінші кітабы мен «Тың топырағы «Төңкерілді» романының тағдырын шешті. Сталин бұл екі кітаптың басылуына біраз күмәнданса да рұқсат берді. Сонымен бірге Сталин Андрей Платонов пен Михаил Булгаковтың жаңа туындыларын шығаруға іс жүзінде тыйым салды.

Сталин ВКП(б) тарихы бойынша жаңа оқулықтың дәйекті түрде жасалған барлық үлгілерін бірінен соң бірі мұқият оқып шықты. Және ол тек оқып қана қоймай, өңдеп, мәтінге барлық негізгі тұжырымдарды, бағалауларды енгізіп, кейбір жолдар мен тұтас абзацтарды сызып тастап, басқаларын қосады. Сталин жаңа сенімге арналған жаңа Библия іспетті БКП(б) тарихының салыстырмалы түрде қысқа және қарапайым түрде берілген курсына ерекше мән берді.

30-жылдардың аяғында Сталиннің оқу үйірмесі көбірек орын ала бастады дипломатия және әскери істер туралы кітаптар. Ол Дипломатия тарихының бірінші томын, сондай-ақ Э.Тарленің Таллейранд туралы жаңа кітабын мұқият оқып шықты.

1940-1941 жылдың қысында көркем әдебиет баспасы «Жолбарыс терісін жамылған рыцарьдың» жаңа аудармасын шығаруды қолға алды. Сталин бұл кітаптың бұрынғы аудармаларының барлығын жақсы білетін және енді жаңа аудармасын оқып қана қоймай, оған бірнеше түзетулер енгізген.

Қатар тарихшылар Сталинмен араласқандардың көп екенін атап өтеді, ол туралы кең және жан-жақты білімді және өте парасатты адам ретінде айтты. Сталиннің жеке кітапханасы мен кітап оқу үйірмесін зерттеген ағылшын тарихшысы Саймон Монтефиордың айтуынша, ол көп уақытын жиегіндегі жазбалары бар кітаптарды оқуға арнаған. Оның талғамы эклектикалық болды: Мопассан, Уайльд, Гоголь, Гете, сондай-ақ өзі сүйетін Зола. Ол поэзияны жақсы көретін. (...) Сталин білімді адам болған. Ол Библиядан, Бисмарктың және Чеховтың еңбектерінен ұзақ үзінділер келтірді. Достоевскийге тәнті болды».

Ағылшын жазушысы Чарльз Сноу да Сталиннің білім деңгейін өте жоғары деп сипаттады: « Сталинге қатысты көптеген қызықты жағдайлардың бірі: ол кез келген замандастарынан гөрі әдеби мағынада әлдеқайда білімді болды. мемлекет қайраткерлері. Салыстырмалы түрде алғанда, Ллойд Джордж пен Черчилль өте нашар оқитын адамдар. Шынында да Рузвельт сияқты".

Григорий Морозов, Светлана Сталинаның бірінші күйеуі: « Мен Светланаға тұрмысқа шыққанымда, жетекші Кремльдегі пәтерінде кітапханасын пайдалануға рұқсат берді. Мен мұнда көп уақыт өткіздім, өйткені мен қызық болдым және оқыдым. Айта кету керек, кітаптар жинағы ерекше болды. Энциклопедиялар, анықтамалықтар, белгілі ғалымдардың еңбектері, классиктердің еңбектері, партия жетекшілерінің еңбектері. Сталин мұның бәрін өте мұқият оқып шықты, мұны шеттердегі көптеген, кейде кең жазбалар дәлелдейді».

Проф. Дональд Рэйфилд: « Ол өте жақсы оқыды. Ол мәтіндерді өте мұқият оқитын, редактор немесе корректор ретінде қателерді іздеп, автордың неге анау-мынау туралы үндемейтінін сұрайтын. Ал стильді сынайды, орысша ғана емес, грузин тіліндегі мәтіндерді де түзетеді... Ол өте білімді, бірақ ерекше білімді дер едім. Ол Батыс Еуропа әдебиетінің бәрін оқыған шығар. Тіпті жауларының – эмигрант баспасөзінің кітаптарын оқыды. Сөздік арқылы ағылшын, француз, неміс тілдерін оқи алатын. Ол бұл тілдерді жақсы түсінбеді, бірақ ол әлдеқайда жақсы оқыды ». Дональд Рэйфилд тіпті «оның соғыс басындағы оғаш мінез-құлқын оның көп уақытын кітап оқуға, кітап оқуға жұмсауымен және Гитлердің жоспарларына мән бермеуімен байланыстыруға болады» деп болжайды.».

«Берияға аң аулау» сериалының режиссері, Сталиннің тұлғасын зерттеген Алексей Пиманов журналистің «Сталиннің болмысында сізді не таң қалдырды, нені таң қалдырды?» деген сұраққа: « Оның кітапханасы. Ол өмір бойы оқыды, оқыды. Мен оның кітапханасынан бірнеше мың томды көрдім, және Бұл кітаптардың 90 пайызында қарындаш таңбалары барөз қолымен жасалған. Ал философия, жаратылыстану ғылымдарынан көркем әдебиетке дейінгі кітаптар бар" (c) Википедиядан

* Бірде мен оның қайтыс болғаннан кейін оның кітапханасынан ұрпаққа не қалдыру керектігін шешкенде, тек оның қолында қарындаш таңбалары бар кітаптарды таңдағанын оқығанмын. Бұл кітаптардың 5 мыңнан сәл астамы бар.