قطب شمال سبز سیاره اقیانوس

هدف مسابقهپروژه های زیست محیطی و فناوری - توسعه و اجرای پتانسیل خلاق، علمی و آموزشی کودکان و نوجوانان. هدف از این مسابقه جلب توجه دانش آموزان به علم و فناوری و کمک به آنها در انتخاب آگاهانه است. حرفه آیندهمشارکت در روند فعال مشارکت مستقیم در توسعه علمی، فناوری و سازگار با محیط زیست روسیه در زمینههای مختلففعالیت زندگی

شرکت کنندگان مسابقه امروز رویاپردازان، رویاپردازان هستند، اما فردا مجریان مستقیم، مجریان استراتژی و برنامه ها خواهند بود.
توسعه علمی، فناوری و سازگار با محیط زیست روسیه.

به برندگان مسابقه سفرهای رایگان به مرکز بین المللی کودکان آرتک برای شرکت در یک جلسه تخصصی محیطی و فناوری اختصاص داده شده به بحث در مورد توسعه علمی، فناوری و سازگار با محیط زیست روسیه، نقش محیط زیست آبی و زمین در قطب شمال اهدا می شود. منطقه روسیه و به طور کلی در سیاره ما، و توسعه فضاهای دریایی و سرزمین های اصلی و جزیره ای مجاور قطب شمال توسط یک نفر (شیفت یازدهم، از 25-26 سپتامبر تا 15-16 اکتبر 2017، اردوگاه Lesnoy، سفر به کودک محل استراحت از محل وجوه طرف ارسال کننده پرداخت می شود).

ترکیب شرکت کنندگان: از کودکان و جوانان 12 تا 16 ساله (کلاس 5 تا 11 از سپتامبر 2017) از مناطق روسیه دعوت به شرکت می شود. شرکت نمایندگان کشورهای خارجی مشروط به ارسال مطالب به زبان روسی امکان پذیر است. نکته اصلی برای یک شرکت کننده تمایل به کشف ناشناخته ها، ابتکار عمل، ایمان به خود و هم تیمی هایش با حمایت رفقای قدیمی است.

این مسابقه با کمک جامعه علمی روسیه و کشورهای خارجی، کارمندان شایسته مقامات و مدیریت فدرال، منطقه ای و شهری، نمایندگان علاقه مند ساختارهای تجاری، احزاب سیاسی و سازمان های عمومی و رسانه ها برگزار می شود.

به شرکت کنندگان نامزدهای زیر پیشنهاد می شود:

• بررسی تحلیلی ادبیات موضوع مسابقه؛
• انتخاب نوع برنامه ها و پروژه های زیست محیطی در مورد آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق مجاور قاره و جزیره قطب شمال؛
• توجیه سازگاری با محیط زیست، انطباق طبیعی و ایمنی استفاده از نوع خاصی از فناوری بر روی آب، زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال؛
• شرح زندگی از همه نوع اشیاء بیولوژیکی(از جمله انسان) روی آب، زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال، با در نظر گرفتن ویژگی های شمالی عملکرد موجودات، مشکلات در حال ظهور و راه های ممکن برای حل آنها؛
• تجزیه و تحلیل و توجیه راه حل های فنی، فن آوری و طراحی برای نوع خاصی از فناوری های زیست محیطی در آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق مجاور قاره و جزیره قطب شمال، و همچنین سیستم های پشتیبانی و عملیات.
• پروژه های خارق العاده شهرهای قطب شمال بر روی آب و روی زمین؛
• تحلیل مشکلات حقوقی بین‌المللی در حوزه‌های مختلف زندگی که با پیدایش شهرها در آرکیکا به وجود می‌آیند و پیشنهادهایی برای راه‌های ممکن برای حل آنها.
• تجزیه و تحلیل مشکلات زیست محیطی، اخلاقی، اجتماعی و زیست پزشکی احتمالی در شهرهای فراتر از دایره قطب شمال، از جمله ایستگاه های رانش و سکونتگاه ها در یخ قطب شمال، همچنین در سکوهای حفاری دریایی.

جوایز ویژه تعلق می گیرد (لیست ممکن است گسترش یابد):

• برای اصالت و شجاعت
• برای تفکر غیر متعارف
• برای همت شما
• برای تجسم پروژه

شرکت در مسابقه GREN ARCTIC رایگان است.

درخواست های شرکت در مسابقه GREEN ARCTIC و حاشیه نویسی پروژه توسط پست الکترونیک [ایمیل محافظت شده] (با کپی اجباری به آدرس پستی: 123298، روسیه، مسکو، خیابان برزارینا، 16،) تا 1 ژوئیه 2017.

همزمان با ارسال درخواست، متقاضیان به طور مستقل در خودکار ثبت نام می کنند سیستم اطلاعات"سفر" در وب سایت artek.deti.

تمام مطالب مسابقه "GREN ARCTIC" در وب سایت های مختلف، به ویژه در وب سایت صندوق کمک "IBC Artek"، وب سایت های INION RAS www.rkpr.inion.ru، www.rim.inion.ru منتشر می شود. و غیره مطالب اطلاعاتی در مورد بیشتر پروژه های جالب، نویسندگان و رهبران آنها در مجلات "Ecology of the Hydrosphere"، "Planet Ocean"، "Hydrobiologist"، "Isues of Modern Algology" و همچنین در سالنامه "روسیه: روندها و چشم اندازهای توسعه" منتشر خواهند شد. سایت های اطلاعاتی و تحلیلی "روسیه: مشکلات و راه حل های کلیدی" www.rkpr.inion.ru، "روسیه و دنیای مدرن" www.rim.inion.ru، در وب سایت باشگاه موضوعات توسعه نوآورانه و فناوری http ://inclub.info. مطالب منتخب در مجلات "نوآوری"، "روسیه و دنیای مدرن" و غیره منتشر می شود.

اطلاعات دقیق تر در مورد مسابقه "GREEN ARCTIC" در اینجا موجود است مقررات مربوط به رقابت بین المللی پروژه های زیست محیطی و فناوری "GREEN ARCTIC""(به مقررات مراجعه کنید).

به منظور تعامل و همکاری با سازمان‌ها و ساختارهای تجاری علاقه‌مند، شرکت‌کنندگان مسابقه و روسای تیم‌های خلاق می‌توانند اطلاعات تکمیلی را به کمیته سازماندهی ارسال کنند - آدرس ایمیل، علایق و اولویت‌های حرفه‌ای خود را به طور خلاصه بیان کنند. حوزه های موضوعیسازمان شما

لطفاً پیشنهادات خود را برای همکاری با برگزارکنندگان مسابقه "GREEN ARCTIC" به آدرس های پستی زیر ارسال کنید:

صندوق کمک "IBC Artek" - 107031، روسیه، مسکو، پتروفکا، 19، ساختمان 1،

بنیاد بین المللی غیر انتفاعیتوسعه صنعت تفریح ​​کودکان و جوانان، بهبود سلامت و اوقات فراغت "جاده های اکتشاف" - روسیه، 123298 گرم. مسکو،

خیابان برزارینا، 16

ساعت کاری: 10:00 الی 18:00

کمیته سازماندهی

رئیس کمیته برگزاری- قهرمان فدراسیون روسیه، شوالیه لژیون افتخار (فرانسه)، دکترا، نامزد کارشناسی ارشد ورزش در دو و میدانی، قهرمان سابق جهان در کل زمان سپری شده در فضا (747 روز) - خلبان-کیهان نورد - سرگئی واسیلیویچ آودیف

دکتری، یکی از بنیانگذاران صندوق حمایت از Artek IBC، عضو شورای عمومی Artek IBC - الکساندر ایوانوویچ ریابینین

قائم مقام رئیس کمیته سازماندهیالف - عضو کامل آکادمی علوم طبیعی روسیه و APSN، دکترای علوم زیستی، استاد، محقق برجسته در دانشکده زیست شناسی دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. لومونوسوف - الکساندر نیکولایویچ کامنف

قائم مقام رئیس کمیته سازماندهی- دکتری، معاونت. رئیس صندوق حمایت از مرکز بین المللی کودکان آرتک، ژنرال مدیر JSC "BIOGRANT" محقق ارشد پژوهشکده SP به نام. N.V. Sklifosovsky، (مسکو)، ICP RAS. N.N. Semenova - الکساندر سرگیویچ بوتین

دبیر اجرایی کمیته برگزاری- مشاور هیئت مدیره صندوق بین المللی غیرانتفاعی برای توسعه صنعت تفریح، سلامت و اوقات فراغت کودکان و نوجوانان " جاده های کشف"، Ph.D. - ولادیمیر ولادیمیرویچ فادیف.

موقعیت

درباره مسابقه شرکت در برنامه موضوعی آموزشی در مرکز بین المللی کودکان آرتک

"سیاره اقیانوس: قطب شمال سبز"

1. مقررات عمومی

1.1. بنیانگذاران باز رقابت بین المللیپروژه های زیست محیطی و فناوری "GREEN ARCTIC" (از این پس - مسابقه) صندوق حمایت "IDC Artek" و صندوق بین المللی غیرانتفاعی برای توسعه صنعت تفریح ​​کودکان و نوجوانان، سلامت و اوقات فراغت "جاده های کشف" هستند ( از این پس - صندوق)، با مشارکت و حمایت FSBEI IDC "Artek"

1.2. سازماندهی، هدایت و پشتیبانی روش شناختی مسابقه توسط Farvater LLC انجام می شود.

1.3. هدف از این مسابقه ایجاد نگرش مسئولانه و دلسوزانه در کودکان نسبت به سیاره زمین و به ویژه منطقه قطب شمال این سیاره، معرفی کودکان به خلاقیت و خلاقیت مشترک است. فعالیت های تحقیقاتیصرف نظر از محل سکونت، نژاد، زبان و ملیت.

1.4. این مسابقه آزاد، بین المللی و در چند مرحله برای همه کودکان بدون در نظر گرفتن محل زندگی آنها برگزار می شود.

1.5. شرکت در مسابقه رایگان است.

1.6. مدیریت کلی مسابقات توسط کمیته بین المللی برگزار کننده (از این پس کمیته برگزار کننده) انجام می شود که ترکیب آن با تصمیم رئیس هیئت مدیره بنیاد به تصویب می رسد.

1.7. کمیته سازماندهی انجام می دهد:

• تعیین تاریخ دفاع نهایی پروژه ها و تاریخ نهایی هر مرحله از مسابقه.
• اطلاع رسانی به شرکت کنندگان در مورد زمان بندی، رویه و نتایج مسابقه از طریق نامه های اطلاعاتی و وب سایت رسمی Fairvater LLC.
• تعامل با نهادها و سازمان های ذینفع؛

• جست‌وجوی و جذب سازمان‌های حامی (شاید علاقه‌مند) برای برگزاری مسابقه؛
• پذیرش و تایید درخواست های شرکت در مسابقه، هماهنگی مراحل مسابقه، پشتیبانی مشاوره ای از شرکت کنندگان؛
• تدوین برنامه ها و مقررات مسابقه؛
• تصویب ترکیب هیئت داوران بین المللی اصلی مسابقه و هیئت داوران در بخش ها؛
• تصویب ترکیب گروه های کارشناسی در بخش ها؛
• هماهنگی و تعدیل، در صورت لزوم، برآورد هزینه برای مسابقه؛
• سازماندهی جوایز برای شرکت کنندگان برنده و رهبران آنها.

1. شرکت کنندگان مسابقه در مرحله اول

2.1. یک شرکت کننده در مسابقه می تواند یک نفر (12 تا 16 سال) یا گروهی از کودکان باشد که ممکن است یک رهبر یا مشاور (یا رهبران پروژه یا مشاوران) داشته باشند.

2.2. برای شرکت در مسابقه باید درخواست فرم تعیین شده (پیوست 1) را ارسال کنید.

2.3. همزمان با ارسال درخواست، شرکت کننده به طور مستقل در سامانه اطلاعات خودکار در وب سایت artek.deti ثبت نام می کند.

2.4. شرکت کنندگان ممکن است نماینده هر کدام باشند موسسات آموزشییا به صورت انفرادی شرکت کنید

2.5. ترکیب گروه باید با یکی از رده های سنی زیر مطابقت داشته باشد:

• 12-14 سال؛
• 15-16 سال؛

2.6. تعداد پروژه های ارسال شده توسط یک شرکت کننده در هر مرحله نمی تواند بیش از دو پروژه باشد. با این حال، استثنائات با تصمیم هیئت داوران بین المللی اصلی مسابقه امکان پذیر است.

2.8. تاریخ برگزاری مراحل بعدی توسط کمیته سازماندهی تکمیلی اعلام می شود.

1. نامزدهای مسابقه و معیارهای ارزیابی پروژه

3.1. مسابقه در مرحله اول در نامزدها و حوزه های زیر برگزار می شود (پیوست شماره 2):

بررسی تحلیلی ادبیات موضوع مسابقه؛ (توصیه می شود ادبیات علمی و عامه پسند را به زبان های مختلف جهان درگیر کنید).

انتخاب نوع برنامه ها و پروژه های زیست محیطی در مورد آب، زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

توجیه سازگاری با محیط زیست، انطباق طبیعی و ایمنی استفاده از نوع خاصی از فناوری بر روی آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

شرح زندگی انواع اجسام بیولوژیکی (از جمله انسان) روی آب، زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قطبی قاره ای و جزیره ای مجاور، با در نظر گرفتن ویژگی های شمالی عملکرد موجودات، مشکلات در حال ظهور و راه های ممکن برای حل آنها را (توصیه می شود نه تنها علمی، بلکه همچنین). داستانبه زبان های مختلف جهان، فیلم های علمی عامه پسند و برنامه های تلویزیونی)؛

تجزیه و تحلیل و توجیه راه حل های فنی، فن آوری و طراحی برای نوع خاصی از فناوری های زیست محیطی در آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق مجاور قاره و جزیره قطب شمال، و همچنین سیستم های پشتیبانی و عملیات.

پروژه های خارق العاده شهرهای قطب شمال بر روی آب و روی زمین؛

تحلیل مشکلات حقوقی بین‌المللی در حوزه‌های مختلف زندگی که با پیدایش شهرها در قطب شمال به وجود می‌آیند و پیشنهادهایی برای راه‌های ممکن برای حل آنها.

تجزیه و تحلیل مشکلات محیطی، اخلاقی، اجتماعی و زیست پزشکی احتمالی در شهرهای فراتر از دایره قطب شمال، از جمله ایستگاه‌های رانش و سکونتگاه‌های روی یخ قطب شمال، همچنین در سکوهای حفاری دریایی.

3.2. در مراحل بعدی مسابقه، فهرست نامزدها ممکن است با تصمیم کمیته سازماندهی با توافق هیئت داوران بین المللی اصلی مسابقه تغییر یا تکمیل شود.

3.3. کیفیت پروژه توسط سه کارشناس مستقل ارزیابی می شود. امتیاز کلی میانگین مجموع امتیازات است. ممکن است کارشناس نظر خاصی داشته باشد و برای تشویق نویسنده یک پروژه خاص به هیئت داوران بین المللی اصلی مسابقه مراجعه کند. متخصصان، به عنوان یک قاعده، به صورت رایگان از انجمن های علمی مختلف، چه در روسیه و چه در خارج از کشور (به عنوان مثال، MOIP - انجمن دانشمندان طبیعی مسکو) جذب می شوند.

3.4. معیارهای ارزیابی پروژه:

• پیچیدگی موضوع انتخاب شده - حداکثر 30 امتیاز.
• ارزیابی اعتبار رویکرد انتخاب شده برای حل مشکل - حداکثر 30 امتیاز.
• ارزیابی سطح شرح و بسط موضوع - حداکثر 30 امتیاز؛
• ارزیابی سطح ارائه مطالب - حداکثر 10 امتیاز.

مجموع - تا 100 امتیاز

• مزایای اضافی کار - تا 10 امتیاز.

حداکثر - 110 امتیاز.

همه مطالب در وب سایت قرار می گیرد (با افزایش تدریجی زبان های کاری).

3.5. به همه شرکت کنندگان دیپلم شرکت اعطا می شود و نام و نام پروژه آنها در وب سایت مسابقه قرار می گیرد.

• برای اصالت و شجاعت
• برای تفکر غیر متعارف
• برای سخت کوشی
• برای تجسم
• برای کوچکترین شرکت کننده

3.7. علاوه بر این، جوایز شخصی و هدایایی از طرف بنیانگذاران مسابقه امکان پذیر است.

1. مطالب ارائه شده

4.1. برای شرکت در مسابقه، سرپرست یا نویسنده پروژه ارائه می دهد
به کمیته سازماندهی بعدی بسته اسنادبرای معاینه مکاتبه ای:

1) درخواست مشارکت در مسابقه (پیوست 1) در نسخه های چاپی یا الکترونیکی؛

2) خلاصه ی پروژه - متنی که ایده اصلی، موضوع، اهداف، اهداف، پیشرفت و نتایج پروژه را منعکس می کند. توصیه می شود حجم متن از 1 صفحه A4 چاپ شده تجاوز نکند (قلم Times New Roman، اندازه قلم 12، با حاشیه: چپ - 30 میلی متر، راست - 15 میلی متر، بالا و پایین - هر کدام 20 میلی متر، فاصله خطوط - 1، تورفتگی پاراگراف - 15 میلی متر، نسخه الکترونیکی در قالب Microsoft Office Word)؛

3) ارائه پروژه (در صورت موجود بودن، اما حداکثر 20 اسلاید ساخته شده در قالب Microsoft Office Power Point).

ضمیمه مطالب ویدئویی که منعکس کننده پیشرفت، عمق و ویژگی کار ارائه شده است، با مدت زمان حداکثر مجاز است.
20 دقیقه (مواد ویدئویی در رسانه های الکترونیکی ارائه شده است).

اطلاعات فعلی در مورد پروژه های دریافت شده و پذیرفته شده برای بررسی در وب سایت مسابقه منعکس شده است.

4.2. پروژه های پذیرفته شده به کارشناسان منتقل می شود.

4.3. این پروژه توسط بچه های شرکت کننده دفاع می شود (شما می توانید به طور مشترک
با رهبر). زمان دفاع از پروژه حداقل 10 دقیقه است، اما نه بیشتر
25 دقیقه. دفاع باید شامل بخش هایی از پروژه تحقیقاتی باشد (یا پروژه خلاقانه) و همراه با اطلاعات لازم
در مورد پروژه (موضوع، اهداف، اهداف، نتایج پروژه).

4.4. ترتیب عملکرد شرکت کنندگان در دفاع تمام وقت توسط کمیته برگزاری مسابقات تعیین می شود.

1. داوری مسابقه

5.1. داوری مسابقه توسط هیئت داوران مسابقه (یک یا دو ترکیب - با توجه به تعداد نامزدهای واقعی) انجام می شود که ترکیب آن توسط کمیته برگزاری مسابقه تأیید می شود.

5.2. هیئت منصفه بر اساس این آیین نامه عمل می کند.

5.3. رئيس يا رئيس هيات داوران توسط كميته برگزاري مسابقه از بين هيات داوران مسابقه تعيين مي شود.

5.4. ترکیب هیئت داوران در طول مرحله خاصی از مسابقه بدون تغییر باقی می ماند.

5.5. حداکثر تعداد اعضای هیئت داوران مسابقه در هر نامزدی 5 نفر است.

5.6. جلسه هیئت داوران مسابقه در صورتی معتبر تلقی می شود که حداقل نیمی از اعضای آن حضور داشته باشند. شرکت در جلسه هیئت داوران از طریق اسکایپ یا کنفرانس ویدئویی مجاز است.

5.7. سیستم ارزیابی مسابقه برای هر معیار پنج امتیازی است (حداکثر 5.0).

5.8. پس از دفاع از پروژه، هر یک از اعضای هیئت داوران به صورت جداگانه شرکت کننده را برای هر معیار ارزیابی ارزیابی کرده و تعداد کل امتیازات را تعیین می کند.

5.9. امتیاز نهایی هر شرکت کننده به عنوان مجموع امتیازات نهایی اختصاص داده شده توسط هر یک از اعضای هیئت داوران، تقسیم بر تعداد اعضای هیئت داوران که در ارزیابی شرکت کننده شرکت کرده اند، تعیین می شود.

5.10. در ارتباط با شرکت کودکان رده های سنی مختلف در مسابقه، هیئت داوران نتایج را جمع بندی می کند و در هر نامزدی سه گروه سنی را برجسته می کند:

• 12-14 سال؛
• 15-16 ساله.
• 12-16، رده سنی مختلط.

5.11. تصمیم هیئت داوران قطعی تلقی می شود و قابل تجدید نظر نیست مگر اینکه مغایر با این آیین نامه در مورد مسابقه باشد.

1. نتایج مسابقه

6.1. نتایج مسابقه در مراسم اهدای جوایز به اطلاع کلیه شرکت کنندگان می رسد.

6.2. شرکت کننده ای که شماره گیری کرد بزرگترین عددامتیاز در نامزدی و رده سنی وی، برنده این نامزدی و رده سنی اعلام می شود. اگر شرکت کنندگان مسابقه در ارزیابی نهایی امتیاز یکسانی کسب کنند، هیئت داوران باید با رای گیری تنها یک برنده را با اکثریت ساده آرا، مورد بحث و بررسی قرار دهند و مشخص کنند.

6.3. در صورتی که تنها یک شرکت کننده در نامزدی این رشته در مسابقه شرکت کند، برنده اعلام می شود مشروط بر اینکه بر اساس نتایج دفاع از پروژه، حداقل 2/3 از حداکثر امتیاز ممکن را کسب کند.

6.4. به کلیه شرکت کنندگان مسابقه (از جمله مرحله مکاتبه ای) که برنده نشده اند گواهینامه شرکت کنندگان در مسابقه اعطا می شود و به برندگان مرحله تمام وقت دیپلم شرکت کنندگان و برگزیدگان و همچنین هدایایی به یاد ماندنی از طرف انجمن اعطا می شود. بودجه ارائه شده توسط Fairvater LLC برای برگزاری مسابقه.

6.5. به برندگان 12 تا 17 ساله (نمرات 5 تا 11 از سپتامبر 2017) کوپن هایی به موسسه آموزشی بودجه ایالت فدرال IDC "Artek" تعلق می گیرد.

6.6. سازمان های عمومیاشخاص حقیقی و حقوقی که در برگزاری و برگزاری مسابقه شرکت کرده اند حق دارند برای شرکت کنندگان در مسابقه جوایز و هدایایی ویژه در نظر بگیرند.

6.7. به مدیران پروژه گواهی آمادگی برای شرکت کنندگان یا برندگان مسابقه اعطا می شود.

6.8. کمیته برگزاری مسابقات حق تصمیم گیری در مورد اعطای قدردانی به اشخاص حقیقی و حقوقی را دارد.

6.9. عکس و فیلم ممکن است در طول مسابقه گرفته شود.

6.10. نتایج مسابقه، مطالب عکاسی و حاشیه نویسی پروژه ها درج شده است
در وب سایت Fairvater LLC.

6.11. شرکت در مسابقه مستلزم رضایت مدیر پروژه برای انتشار مطالب ارسالی به مسابقه، نام کامل، محل کار (تحصیل) و نتایج مشارکت در رسانه است.

6.12. کلیه مطالب ارسالی به مسابقه بررسی نمی شود و
برنگرد

پیوست 1

درخواست برای شرکت

در مسابقه پروژه های اکولوژیکی و فناوری

"قمر سبز"

تاریخ درخواست "___" _____________ 20__

□ 12-14 سال؛

□ 15-16 سال

تعداد کودکان شرکت کننده در پروژه _________________________________________________

نام و نام خانوادگی. مدیران پروژه)________________________________________________________________

_________________________________________________________________

آدرس پستی___________________________________________________

آدرس ایمیل_________________________________________________

سایر روش های ارتباط الکترونیکی ________________________________________________

شماره تماس_______________________________________________

نامزدهای پروژه منتخب (علامت گذاری با ✔):

□ بررسی اطلاعاتی و تحلیلی ادبیات موضوع مسابقه

□ انتخاب نوع برنامه ها و پروژه های زیست محیطی در مورد آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق مجاور قاره و جزیره قطب شمال.

□ دوستی با محیط زیست، انطباق طبیعی و ایمنی استفاده از نوع خاصی از فناوری بر روی آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال؛

□ شرح زندگی انواع اشیاء بیولوژیکی (از جمله انسان) بر روی آب، زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال، با در نظر گرفتن ویژگی های شمالی عملکرد موجودات، مشکلات در حال ظهور و راه های ممکن برای آنها را حل کنید؛

□ تجزیه و تحلیل و توجیه راه‌حل‌های فنی، فناوری و طراحی برای نوع خاصی از فناوری‌های زیست‌محیطی روی آب، زیر آب در قطب شمال و در سرزمین‌های قاره‌ای و جزیره‌ای مجاور قطب شمال، و همچنین سیستم‌های پشتیبانی و عملیات؛

□ پروژه های فوق العاده شهرهای قطب شمال بر روی آب و روی زمین؛

□ مشکلات حقوقی بین‌المللی در حوزه‌های مختلف زندگی که با پیدایش شهرها در قطب شمال به وجود می‌آیند و پیشنهادهایی برای راه‌های ممکن برای حل آنها.

□ تجزیه و تحلیل مشکلات زیست محیطی، اخلاقی، اجتماعی و پزشکی-بیولوژیکی احتمالی در شهرهای فراتر از دایره قطب شمال، از جمله ایستگاه‌های رانش و سکونتگاه‌های روی یخ قطب شمال، همچنین در سکوهای حفاری دریایی.

□ بازتاب در موضوع رایگاندر مورد رابطه انسان و قطب شمال

________________________________________________________________

(موضوع را مشخص کنید)

امضاء _____________/_____________________/

ضمیمه 2

فهرست تقریبی جهت ها و موضوعات پروژه های مسابقه

"GREEN ARCTIC" (مرحله اول)

*اطلاعات و بررسی تحلیلی ادبیات موضوع مسابقه(توصیه می شود از ادبیات علمی و عامه پسند به زبان های مختلف دنیا استفاده شود)

مثال های موضوعی:

جامعه بین المللی در مورد توسعه گستره های قطب شمال سیاره؛

بررسی برنامه های کشورهای مختلف جهان برای استفاده سازگار با محیط زیست از منابع هیدروبیولوژیکی، زمین شناسی و سایر انواع منابع قطب شمال و روش های توسعه آنها.

پیشنهادات، پروژه های تجاری، استارت آپ ها برای اجرای عملی مفهوم توسعه دوستدار محیط زیست قطب شمال روسیه.

*انتخاب نوع شهر (استقرار) روی و زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

مثال های موضوعی:

شهر-جزیره شناور (دریفت) در قطب شمال.

شهری گنبدی شکل با کنترل آب و هوا.

شهر زیر آب قطب شمال.

شهر زیرزمینی قطب شمال.

استقرار کارگران روی یک سکوی حفاری غول پیکر.

*دوستی با محیط زیست، دوستی با محیط زیست و ایمنینوع خاصی از شهر در قطب شمال

مثال های موضوعی:

فن آوری های "پاک" برای شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

امنیت غذاامنیت شهرها روی آب، زیر آب و روی زمین در قطب شمال (گزینه ها - بیولوژیکی, در حوزه سلامتو غیره، با توجه به حوزه های زندگی گروهی از مردم و هر یک از ساکنان شهر در گروه های سنی مختلف)

*فانتزی ها در مورد زندگی در شهرها (محل سکونت) روی آب، زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال - "شهری که خورشید وجود ندارد"، عملکرد آن، مشکلات و راه های ممکن برای حل آنها (به شرکت کنندگان توصیه می شود شامل نه تنها علمی، بلکه داستان های تخیلی به زبان های مختلف جهان، فیلم های علمی و عامه پسند، برنامه های تلویزیونی)

مثال های موضوعی:

مفهوم / استراتژی / برنامه ها / برنامه تقریبی برای توسعه اقتصادی اجتماعی شهر در زیر آب و زیر آب برای 5-10-20 سال یا بیشتر)

تاملی در نظام تربیت و آموزش، توسعه علم و فرهنگ در شهرهای روی آب و زیر آب

*تحلیل و توجیه راه حل های فنی، فناوری و طراحیبرای نوع خاصی از شهر روی آب و زیر آب در قطب شمال و در مناطق و سیستم های قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال برای اطمینان از عملکرد کامل آن.

مثال های موضوعی:

در مورد روش‌های مدل‌سازی شرایط زندگی خودمختار در شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و در سرزمین‌های قاره‌ای و جزیره‌ای مجاور قطب شمال (بر اساس ایستگاه ثابت قطب شمال در مرکز تحقیقات چند منظوره بین‌المللی برای آموزش متخصصان در زمینه توسعه قطب شمال).

در مورد تاثیر آلودگی محیطیمواد تهاجمی بر ساختارهای فنی یک نوع خاص از شهر قطبی (سکونتگاه) روی و زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال و سیستم هایی برای اطمینان از عملکرد آن.

در مورد تامین برق بدون وقفه شهر در آب و زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

استفاده از عناصر سوخت زیستی و سایر منابع دریاها و اقیانوس ها برای تامین بی وقفه انرژی به شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

فن آوری هایی برای اطمینان از ترکیب فیزیکی و شیمیایی سازگار با محیط زیست هوا و محیط آب برای ساکنان شهرهای زیر آب، روی آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

مشکلات دفع زباله در شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

پیشنهادهایی برای حمایت حمل و نقل برای شهرهای روی آب و زیر آب در قطب شمال و در قلمروهای قطبی قاره ای و جزیره ای مجاور با جهان خارج: حمل و نقل جهانی "فضا - جو - زمین - بالا و روی آب - زیر آب" (توسعه تحولات مهندس R.E. Alekseev)

پیشنهادهایی برای حمایت حمل و نقل برای شهرهای روی آب در قطب شمال و در قلمروهای قطبی قاره ای و جزیره ای مجاور با جهان خارج: از یک سیستم حمل و نقل مرتفع ("جاده آسمان") تا یک سیستم حمل و نقل روی آب (توسعه پیشرفت های مهندس A.E. Yunitsky)

*پروژه شهر در اقیانوس - روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

*مشکلات حقوقی بین‌المللی در حوزه‌های مختلف زندگی که با پیدایش شهرهای روی آب و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره‌ای و جزیره‌ای مجاور قطب شمال و راه‌های ممکن برای حل آن‌ها به وجود خواهد آمد.

مثال های موضوعی:

در مورد وضعیت حقوقی شهر بر روی آب و زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

در حق ساکنان شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال به دریا منابع بیولوژیکی، مواد معدنی در پایین و زیر زمین.

*تحلیل مشکلات احتمالی اخلاقی، اجتماعی و پزشکی-بیولوژیکی در شهرهای روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال

مثال های موضوعی:

روش‌های مدل‌سازی روابط اجتماعی و سایر انواع روابط در شهرها
روی و زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال.

اثرات بیولوژیکی بر موجودات و گیاهان زمینی شرایط شدید(فضای محدود، ترکیب هوا، آب، غذا، سایر میکرو فلورها، کمبود نور طبیعی خورشید، اختلال در بیوریتم و غیره) در شهرهای زیر آب در قطب شمال و در مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال؛

علم جدید" پزشکی قطب شمالدر ایجاد شرایطی که ایمنی ساکنان شهرهای روی آب، زیر آب در قطب شمال و مناطق قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال و هنگام کار در زیر آب را تضمین کند (توصیه می شود از ادبیات تخصصی داخلی و خارجی در زمینه پزشکی، بیولوژیکی و ... استفاده شود. مطالعات فیزیولوژیکی اقامت طولانی مدت افراد در ایستگاه فضایی بین المللی، مدل سازی حضور افراد در ماه و مریخ به صورت دائمی)

درباره برنامه فیزیکی / در مقیاس کامل / مدل سازی شرایط برای اقامت طولانی مدت خودمختار مردم در سکونتگاه های قطب شمال و در سرزمین های قاره ای و جزیره ای مجاور قطب شمال

علم جدید "هیدروبیوسفرهای قطب شمال"- یک رشته پیچیده که شامل دانش در زمینه های مختلف از جمله چرخه بیوژئوشیمیاییمواد و انرژی، تحقیقات در زمینه فیزیولوژی، زیست شناسی و هیدروبیولوژی، بیوفیزیک، ژنتیک، پزشکی، سیستم شناسی، مدل سازی ریاضی، طراحی فنی و فناوری و غیره.

*تاملی در رابطه بین انسان و قطب شمال، در مورد درک سیاره خود در مناطق شمال و قطب های جنوبو استفاده از این دانش برای اکتشافات فضایی.

مثال های موضوعی:

از پروژه "زیست کره قطب شمال روی زمین" تا پروژه "زیست کره در مریخ"

در مورد رویکردهای ایجاد یک شبکه جهانی از علمی و آموزشی چندزبانه بین المللی در دسترس عموم منبع اطلاعاتی"دانشنامه جهانی دانش: زمین - آب - جو - فضا" (تحت حمایت یونسکو)

در هنگام تجزیه و تحلیل پروژه ها، به کارشناسان توصیه می شود به نویسندگان پروژه ها توجه داشته باشند که می توانند در توسعه و اجرای عملی پروژه های ارائه شده به عنوان طراح، خلاق، مترجم، محاسبه گر دفاتر طراحی مجازی و کارگاه ها، استخدام شوند. و همچنین سایر متخصصان در مراحل خاصی از مسابقه.

امنیت (در چارچوب این پروژه) تأمین منافع و نیازهای حیاتی در حوزه های مختلف زندگی شخص ساکن و به طور کلی ساکنان شهر است.

پرتوهای خورشید در شب قطبی نفوذ نمی کند و گرمای کمی در روز قطبی ایجاد می کند.

به قیاس با ظهور شاخه جدیدی از دانش - پزشکی فضایی، پس از آغاز اکتشاف انسان در فضا.

نویسندگان اصطلاحات علمی "پزشکی قطب شمال"، "زیست کره قطب شمال" - دکترای علوم زیستی. Kamnev Alexander Nikolaevich و Ph.D. فادیف ولادیمیر ولادیمیرویچ. شرایط برای گنجاندن در گردش علمی پیشنهاد شده است.

کشاورزینوردلند صنعت نفتترومس گردشگری شیلات و اقتصاد دریاییفینمارک سامی اسپیتسبرگن

این کشور سبز از مرکز نروژ به سمت شمال امتداد دارد. از مزارع سبز تا یخ سبز. سبز نماد فراوانی در فرهنگ، صنعت و طبیعت است. رنگ سبز همچنین نشان دهنده خلوص، اصالت، انعطاف پذیری و سرمایه گذاری است. این احتمالا تولید شده است موقعیت جغرافیایی: مناطق وسیعی از منطقه بین دایره قطب شمال و قطب شمال قرار دارد. در اینجا باید تندرا وجود داشته باشد، اما به لطف گلف استریم و مردمی که در این مکان ها زندگی می کنند، این منطقه منطقه ای از نروژ پر از زندگی و فعالیت است. به قطب شمال سبز خوش آمدید.

قبل از اینکه در مورد منطقه معروف به قطب شمال صحبت کنیم، شما را به سفری به دور کره زمین می بریم. بیایید در امتداد عرض جغرافیایی 65 به سمت غرب حرکت کنیم، ابتدا از میان گستره های یخی ایسلند و گرینلند. سپس به کانادا می رویم، جایی که از شمال خلیج هادسون می گذریم و قبل از دیدن تاندرای واقعی از آن عبور خواهیم کرد. این سفر ما را از طریق آلاسکا، از میان یخ‌های تنگه برینگ و به وسعت بی‌پایان منجمد دائمی در شمال سیبری می‌برد. پس از عبور از روسیه، فنلاند شمالی و سوئد شمالی، به نقطه شروع خود - به قطب شمال سبز باز می گردیم. یک بار دیگر در قسمت جنوبی منطقه هستیم که شامل مناطق زیر می شود: تروندلاگ شمالی، نوردلند، ترومس، فین مارک و شمالی ترین مناطق نروژ از جمله سوالبارد.

اینجا باید یک تندرا وجود داشته باشد! در عوض، شما ناگهان مناطق کشاورزی وسیعی را کشف می کنید. تقریباً برخلاف طبیعت به نظر می رسد. اما همه چیز به سادگی توضیح داده شده است: آب و هوای معتدل توسط جریان گلف استریم ایجاد می شود که حیات بخش است جریان اقیانوس، حمل آب های گرم از عرض های جغرافیایی جنوبی. مانند یک نفس دوستانه، گلف استریم در امتداد ساحل به سمت شمال جریان دارد و محیط را برای سکونت مناسب می کند. درست است، آب و هوا به سرعت و به طور چشمگیری تغییر می کند، و بادهای اقیانوس مرطوب و برخی از قوی ترین بادها هستند. با این حال، این بخش از نروژ دارای آب و هوایی است که شما انتظار دارید بسیار بیشتر در جنوب آن پیدا کنید. کاوش های باستان شناسی نشان می دهد که مردم 10000 سال در اینجا زندگی می کنند. وقتی در پایان آخرین عصر یخبندانیخ عقب نشینی کرد، مردم در اولین قطعات زمین آزاد شده مستقر شدند. اول - در جزایر، و سپس، با کاهش یخ، سکونتگاه ها بیشتر به سمت سرزمین اصلی حرکت کردند. کشور ثروتمند بود. دریا سرشار از ماهی بود و خشکی از حیوانات وحشی.

بعدها، مواد معدنی و نیروی آب پایه های صنعت را پی ریزی کردند. خواسته های بزرگی بر مردم و توانایی آنها برای توسعه صنایع جدید گذاشته شد. پیچیدگی وظایف بر شخصیت انسان منعکس شده است. یکی از ویژگی های او موضع تا حدودی سرکشی است که می توان آن را چیزی شبیه به این بیان کرد: "ما خودمان می توانیم از عهده آن برآییم."

از زمانی که اجداد ما در این سرزمین ساکن شدند، خیلی چیزها تغییر کرده است. اما آثاری از رویدادهای دراماتیک دور تا به امروز باقی مانده است.

بیایید با هم به سفری در این منطقه برویم. از مناطق کشاورزی نروژ مرکزی در امتداد نوار ساحلی و دشت های کوهستانی - شمال تا Finnmark. و سپس، از شمالی ترین نقطه اروپا، ما به Spitsbergen حرکت خواهیم کرد - مجمع الجزایری که حتی در شمال، در اقیانوس منجمد شمالی واقع شده است.

این سفری پر از تنوع خواهد بود که منعکس کننده شرایطی است که مردم در آن زندگی می کنند. از روزهای طولانی تابستان که گیاهان و درختان شبانه روزی رشد می کنند تا شب های قطبی سخت همراه با برف و یخبندان تلخ. ما از وایکینگ های باستانی به نروژی های امروزی و از مشاغل سنتی تا شگفتی های صنعتی امروزی سفر می کنیم.

و همه اینها به این دلیل است که قطب سبز کشوری با تضاد است، همانطور که از منطقه ای که بیش از 1800 کیلومتر امتداد دارد و در باریک ترین نقطه آن تنها 6 کیلومتر است انتظار می رود. لبه هایی که کوه ها تقریباً 1500 متر مستقیماً از سطح آبدره ها بلند می شوند و عرض نوار ساحلی در طول زمان تغییر می کند.

امروز، 25 سپتامبر، تغییر محیط زیست بین المللی "سیاره اقیانوس" در مرکز بین المللی کودکان "Artek" (جمهوری کریمه) آغاز می شود. قطب شمال سبز» که تا 15 اکتبر ادامه خواهد داشت.

385 پسر و دختر از 11 تا 16 سال از کشورهای مختلفجهانی که گرد هم آمده اند تا به آینده سیاره ما کمک کنند. شرکت کنندگان شامل 200 محقق جوان از منطقه دور قطبی - جمهوری های کومی و سخا (یاکوتیا)، مناطق آرخانگلسک، مورمانسک و تیومن، مناطق خودمختار ننتس، چوکوتکا و یامالو-ننتس، قلمرو کراسنویارسک و همچنین از مسکو بودند.

یامالو-ننتس منطقه خودمختاردر این نشست بین المللی، کودکانی از گوبکینسکی، لابیتنانگی، موراولنکو، نووی اورنگوی، نویابرسک و سالخارد، و همچنین از مناطق کراسنوسلکوپسکی، نادیمسکی، پریورالسکی و شوریشکارسکی نماینده هستند. اینها دانش آموزانی هستند که خود را به ویژه در زمینه محیط زیست متمایز کرده اند، برندگان جوایز و برندگان مسابقات مختلف، نویسندگان پروژه های تحقیقاتی، شرکت کنندگان المپیادهای موضوعیو کنفرانس های زیست محیطی

توجه داشته باشید که گزینش کاندیداهای یامال انجام شد گروه کاریکه شامل کارمندان بخش‌های آموزش و پرورش، سیاست‌گذاری جوانان و گردشگری، روابط اقتصادی بین‌المللی و خارجی و سازمان بین‌منطقه‌ای عمومی جامعه‌شناسی بوم‌شناختی «گرین قطب شمال» بود.

روی شیفت «سیاره اقیانوس» کار کنید. قطب شمال سبز» به بحث در مورد توسعه علمی، فناوری و سازگار با محیط زیست روسیه، نقش محیط آبی و زمین در منطقه قطب شمال روسیه و در کل سیاره زمین، توسعه انسانی فضاهای دریایی و قاره ها و جزیره های مجاور آن اختصاص دارد. سرزمین های قطب شمال برنامه شیفت شامل فعالیت های مختلفی است: از کسب مهارت های گره زدن دریایی تا تحقیقات آزمایشگاهی علمی.

به عنوان بخشی از این تغییر، بوم شناسان جوان همچنین در مورد پروژه داوطلبان قطب شمال، که در آن گروهی از داوطلبان برای اولین بار در سال 2012 به یک اکسپدیشن محیطی به جزیره بلی رفتند، آشنا خواهند شد. در طول پنج سال فعالیت های زیست محیطی در این جزیره، بیش از 52 هکتار زمین پاکسازی شده، حدود 1200 تن ضایعات فلزی و سایر زباله ها جمع آوری شده و 19 ساختمان فرسوده نامناسب برای استفاده برچیده شده است. در کل دوره اجرای پروژه، 150 داوطلب از 17 منطقه روسیه و 7 کشور دور و نزدیک خارج از کشور (اتریش، بلغارستان، آلمان، اسرائیل، چین، اوکراین و شیلی) در آن شرکت کردند.

در سال 2017، داوطلبان قطب شمال شروع به پاکسازی جزیره ویلکیتسکی کردند، جایی که بیش از 800 تن ضایعات فلزی در آن انباشته شده بود.

یکی دیگر از موضوعات مهم این تغییر، پروژه دیگری از "قومبان سبز" خواهد بود - پروژه میهن پرستانه منطقه ای "اکسپدیشن های کارا". این فیلم بر اساس داستان تراژدی کاروان BD-5 در سواحل دریای کارا در نزدیکی جزیره بل در 12 اوت 1944 است. در سال 2014 اجرای پروژه Kara Expeditions در یامال آغاز شد. دستور مربوطه توسط فرماندار منطقه خودمختار یامال-ننتس، دیمیتری کوبیلکین امضا شد. در پایان ژوئیه 2015، در چند متری ساحل دریای کارا در شمال غربی جزیره بلی، یک گروه جستجوگر دفنی با بقایای 13 نفر را کشف کردند. یک کوچک در جزیره نصب شد مجتمع یادبودبه یاد این تراژدی و ناقوس یادبود "زنگ های خاطره". همچنین لوح های یادبودی به یاد قربانیان در سالخارد و ورونژ نصب شد. امروزه پروژه کارا اکسپدیشن نه تنها در سطح منطقه ای، بلکه در سطح فدرال و بین المللی نیز شناخته شده است.

علاوه بر این، یکی از رویدادهای کلیدی تغییر بین المللی "سیاره اقیانوس. قطب شمال سبز» رقابتی از پروژه های زیست محیطی و فناوری خواهد بود. از جمله اهداف مسابقه جلب توجه دانش آموزان به علم و فناوری، کمک به انتخاب آگاهانه حرفه آینده و مشارکت آنها در روند مشارکت مستقیم در توسعه علمی، فناوری و سازگار با محیط زیست روسیه است. در عرصه های مختلف زندگی

این نشست بین‌المللی با حمایت سازمان بین‌منطقه‌ای عمومی بوم‌شناختی «گرین قطب شمال»، بخش روابط اقتصادی بین‌المللی و خارجی Yamalo-Nenets و سازمان غیرانتفاعی «بنیاد همکاری یامال» برگزار می‌شود.

همچنین یادآوری می کنیم که در فروردین ماه سال جاری، توافقنامه توسعه همکاری های بین المللی و بین منطقه ای بین اداره روابط اقتصادی بین المللی و خارجی یامال و صندوق حمایت از مرکز بین المللی کودکان آرتک به امضا رسید.

با فرارسیدن سال جدید 2017 که به عنوان سال بوم شناسی در روسیه اعلام شده است، می خواهیم پروژه ای علمی و آموزشی که توسط تیم بنیاد جاده های اکتشاف به همراه مجری تور تفریحی کودکان Fairvater اجرا شده است را با شما به اشتراک بگذاریم. بر اساس مرکز بین المللی کودکان آرتک.

در پاییز 1395 شریک رسمی مرکز بین المللی کودکان آرتک شدیم و نشست پاییزی محیط زیست "سیاره اقیانوس" را در مهمترین کمپ کشورمان برگزار کردیم. برنامه زیست محیطی و فناوری "سیاره اقیانوس" بر اساس ایده ایجاد شبکه ای از کمپ های دریایی است که نه تنها به عنوان کمپ های تفریحی ورزشی و سلامتی عمل می کند، بلکه می تواند به مراکز تحقیقات دریایی واقعی و پایگاه های فنی برای کودکان تبدیل شود. و جوانان یکی از این پروژه ها ده ها سال است که در سواحل دریای سیاه انجام می شود.

هنگام توسعه و نوشتن برنامه، ما وظایف زیر را برای خود تعیین می کنیم: آموزش نسل جوان برای مسئولیت پذیری اقدامات خود در قبال جامعه و طبیعت. ارائه آموزش مداوم محیطی و راهنمایی شغلی اولیه برای کودکان؛ عمومی شدن علم مدرن، پیشگیری ناسازگار از عادات بد.

برنامه Planet Ocean شامل طیف گسترده ای از فعالیت ها بود که مکمل یکدیگر بودند، از یادگیری نحوه گره زدن به دریا تا تحقیقات آزمایشگاهی علمی.

برندگان مسابقه در این برنامه شرکت کردند پروژه های زیست محیطی « ما در حال ساختن شهری در اقیانوس هستیم - روی آب و زیر آب» از مناطق مختلف روسیه: منطقه مسکو، منطقه خودمختار یامال-ننتس، بوریاتیا، کارلیا، جمهوری کریمه. از آوریل تا اوت 2016، دانش آموزان مدارس متوسطه و سالن های ورزشی پروژه های خود را برای ساخت شهرهای زیر آب ارسال کردند. این مسابقه نه تنها در زمینه علوم طبیعی، بلکه شامل آثاری بود هنرهای تجسمی، ادبیات ، موسیقی قدرتمندترین آثار برنده جایزه شدند و نویسندگان آنها یک سفر رایگان به مرکز بین المللی کودکان آرتک برای تغییر محیط زیست دریافت کردند.

دوره برنامه شامل دروس اجباری و تخصصی بود. موضوعات اجباری به جنبه های مختلف مطالعه دریا مربوط می شود. مهم نیست که چقدر از نظر نام و محتوا با یکدیگر متفاوت هستند، در یک چیز مشترک هستند: هدف مشترک- آماده سازی کودکان از لحاظ فیزیکی و اخلاقی برای درک متفاوت از طبیعت منطقه خود، که بخش اصلی آن جنگل، دریا، کوه است، تا نه مصرف کنندگان، بلکه خالقان و مدافعان را آموزش دهند. این دوره ها عبارتند از:
- تاریخ منطقه به عنوان مبنایی برای درک اکولوژی؛
- مبانی بوم شناسی کلاسیک با عناصر جغرافیای زیستی.
- اصول ایمنی، کمک های اولیه و نجات در آب؛
- اصول بقا در شرایط مزرعه و در شرایط شدید.
- تربیت بدنی عمومی و کسب مهارت های لازم محقق و مسافر.

دوره های تخصصی هستند
- حرفه های دریایی: غواص، مکانیک موتور، قایق سوار.
- زیست شناسی دریایی، جغرافیا، زمین شناسی، نجوم، باستان شناسی، تاریخ؛
- فیلمبرداری عکس و فیلم زیر آب و سطح؛
- تیراندازی با کمان؛
- یک زبان خارجی به عنوان وسیله ای برای ارتباط با همکاران خارجی در یک سفر.

همه این رشته‌ها برنامه را جالب، متنوع، غنی ساختند و به بچه‌ها اجازه دادند تا مهارت‌های عملی مهمی کسب کنند و تجربه زندگی را غنی کنند.

به گفته نویسنده و هماهنگ کننده برنامه "سیاره اقیانوس" - دکترای علوم زیستی، محقق برجسته در دانشگاه دولتی M.V. Lomonosov مسکو - چنین برنامه هایی علاقه دانش آموزان را به علم افزایش می دهد و آنها را قادر می سازد تا از رویاپردازان به دانشمندان واقعی تبدیل شوند و تجربه عملی کسب کنند. به انتخاب حرفه خود آگاهانه تر برخورد کنید.

کودکان نمونه هایی از مناطق ساحلی، خاک و فاضلاب را زیر میکروسکوپ مطالعه کردند. کاوشگران جوان در کلاس های غواصی با مربیان غواص حرفه ای از باشگاه غواصی و مسافرتی FARWATER بر دنیای زیر آب تسلط یافتند و با مربی پرافتخار روسیه به تمرین تیراندازی با کمان، توسعه استقامت و شخصیت پرداختند. نقاشان دریایی استعدادهای خلاقانه خود را در فضای عمومی و کارشناسان نشان دادند زبان های خارجیاین فرصت را داشت که در آزمون بین المللی کمبریج تحت هدایت ناتالیا نیکولاونا شویندینا، هماهنگ کننده برنامه شرکت کند. نتیجه تغییر، حفاظت بود پروژه های علمی، که بهترین آنها در منتشر شده است مجلات علمیو یک توپ دریایی، که طی آن هر تیم یک رقص تالار رقص تاریخی را اجرا کرد.

در سه هفته، ساکنان آرتک را لمس کردند دنیای زیر آباز طرف های مختلف در یک تیم متشکل از 18 متخصص حرفه ای در زمینه علم و آموزش. بچه ها چیزهای جدید زیادی یاد گرفتند و اولین قدم های خود را در سال بوم شناسی برداشتند.

رقابت بعدی پروژه های زیست محیطی برای سال 2017 آغاز شده است - "سیاره اقیانوس. قطب شمال سبز» و هر یک از شما می توانید در فعالیت های تحقیقاتی شرکت کنید و برندگان یک تغییر فراموش نشدنی را در مرکز بین المللی کودکان آرتک سپری خواهند کرد. قوانین مسابقه در اینجا قابل مشاهده است: دانلود فایل: (دانلود: 301)
مشاهده فایل آنلاین: