چکیده ها بیانیه داستان

صحبت ناب در گروه مهد کودک. پیچاننده زبان کودکان

در سن 3 سالگی، کودک دایره لغات زیادی را جمع کرده و گفتار عبارتی را تشکیل می دهد، اما بیشتر کودکان هنوز واضح و نامشخص صحبت نمی کنند. به عنوان یک قاعده، کودکان هنوز صدای R و صداهای خش خش را تلفظ نمی کنند. برای کمک به رشد گفتار واضح و صحیح کودکان، تعدادی تمرین را به شما پیشنهاد می کنیم.

تمرینات با هدف توسعه تلفظ واضح و قابل فهم کلمات و عبارات، توسعه توجه شنوایی، شنوایی گفتار، دستگاه صوتی. برای آماده سازی کودک برای این کلاس ها، لازم است چندین کلاس با کودک برگزار شود تا بازدمی طولانی و نرم داشته باشد.

برای این کار می توانید از حباب های صابون استفاده کنید. بازی "بزرگترین حباب" را با کودک خود بازی کنید یا هوا را از طریق نی به یک لیوان آب بکشید.

تقویت تلفظ صحیح با تکرار جملات ناب، حفظ معماها، قافیه های مهد کودک، قافیه ها و اشعار غنی از صداهای خاص تسهیل می شود.

تمرین: تصویر را توصیف کنید

به کودک تصاویری با شخصیت‌های افسانه یا حیوانات نشان می‌دهیم و از کودک می‌خواهیم بگوید چه کسی را می‌بیند، تا توصیف کند که چه شخصیتی است. به عنوان مثال: یک اسم حیوان دست اموز خاکستری، نرم و کرکی است. اگر کودک شما در توصیف آن مشکل دارد، به او کمک کنید. برای کودکان بزرگتر (4-5 ساله)، می توانید کار را پیچیده کنید: بگذارید داستان را نه در کلمات فردی، بلکه در جملات کامل بسازند. به عنوان مثال: اینجا یک اسم حیوان دست اموز است. او در جنگل زندگی می کند. او خاکستری و کرکی است. این تمرین دایره لغات کودک را گسترش می دهد و باعث رشد تفکر می شود.

صحبت ناب


صداهای M، P، B

1. Om-om-om-om-ما یک خانه جدید خواهیم ساخت.
2. ووووووووو - دارم برای بابا سوپ درست میکنم.
3. ای کاش قارچ هایی در جنگل رشد می کردند.
4. مادر میلا صابون را در حمام شست.
5. پتیا در حال اره کردن یک کنده با اره بود.
6. همه میمون ها عاشق موز هستند.

صداهای T، D، N

1. تا-تا-تا، تا-تا-تا - گربه دارای دم کرکی است.
2. دو-دو-دو، دو-دو-دو - بچه ها در باغ می دوند.
3. اما-اما-اما،اما-اما-اما- در اتاق ما تاریک است.
4. سگ تام از خانه محافظت می کند.
5. داریا به دینا خربزه می دهد.
6. پرستار بچه از نادیا و نینا نگهداری می کند.

صداهای K، G، X، Y

1. Ko-ko-ko- گربه عاشق شیر است.
2. گا-گا-گا بز شاخ دارد.
3. ها-ها-ها - ما نمی توانیم خروس را بگیریم.
4. اوه اوه اوه اسم حیوان دست اموز در زمستان سرد است.
5. غازها در کوه غاز می کنند.
6. مگسی روی گوش همستر فرود آمد.

صداهای F، V

1. اف-اف-اف- در گوشه ای کمد می گذاریم.
2. وو وو وو - جغدی در جنگل دیده شد.
3. فانیا یک سویشرت دارد و فدیا کفش.
4. فیلات ما هرگز مقصر نیست.

صدا S.

1. سورتمه سونیا خود به خود از تپه پایین می رود.
2. سنیا با روباهی در جنگل ملاقات کرد.
3. بنزین ما تمام شده است.
4. Su-su-su-su - آرام در جنگل در پاییز.
5. سنیا یونجه را به سنیا می برد، سنیا روی یونجه می خوابد.

صدای Z

1. Zu-zu-zu-bunny را در یک لگن می شوییم.
2. زینا یک بز در سبد دارد.
3. لیزا یک سبدی برای زینا در فروشگاه خرید.
4. زویا و زینا در فروشگاه در حال نوشیدن آب میوه هستند.
5. زنگ زینا با صدای بلند به صدا در می آید.
6. اسم حیوان دست اموز زینای کوچک در یک سبد می خوابد.

صدا Ts

1. Tsutsy-tsy-جوجه ها می خواهند بخورند.
2. آب از چاه می ریزد.
3. پرنده دختر بزرگ نیست، اما باهوش است.
4. Tsu-tsu-tsu - به ما یک خیار دادند.
5. مرغ از نعلبکی آب می خورد.
6. اسلاوا روی طاقچه گل گذاشت.
7. Tsk-tsk-tsk - خیارها را شستیم.
8. حلقه من پایان ندارد.

صدا ش

1. به ماشا ما فرنی کمی داده شد.

صدا Zh

1. Zha-zha-zha دو جوجه تیغی فرار کردند.
2. زو-زو-ژو-ژو-ژو-ژو-ژو-جوژدارم بلوز می بافم
3. پای خوب است، داخل آن کشک است.

صدا Ch

1. Cha-cha-cha - خرگوش در کنار دکتر نشسته است.
2. چو-چو-چو - دکتر به سمت رخ می رود.
3. کت پوست گوسفند بهتر از اجاق گاز گرم می شود.
4. چهار لاک پشت هر کدام چهار بچه لاک پشت دارند.

صدا Shch

1. Shcha-shcha-shcha- Kolya بدون بارانی راه می رود.
2. Shchi-schi-schi-ما به دنبال خاکشیر برای سوپ کلم هستیم.
3. برای سوپ ماهی به سیب زمینی و ترشک برای سوپ کلم نیاز دارید.

صدای L (L)

1. لو-لو-لو- اره تولیا را تیز کرد
2. سوپ Li-li-li شور است، نمک اضافه نکنید!
3. پدربزرگ دانیل خربزه را تقسیم کرد.
4. لارا زمین را شست، لیلیا لارا کمک کرد.

صدای R (рь)

1. زاغی به زاغی گفت: من مثل ماهی ساکتم سر کلاس.
2. راسو در زیر بوته گردو وجود دارد. راسو در یک سوراخ زندگی می کند.
3. در جیبم خشخاش و گل مروارید دارم.

تمرینات صداهای ترکیبی

  • یک گاری جو، کنار گاری یک گوسفند است.
  • سگ روی زنجیر نشسته است.
  • خورشید نیز به پنجره ما نگاه خواهد کرد.
  • یک جرثقیل در شیب نزدیک شور زندگی می کرد.
  • گربه می خوابد، اما موش را می بیند.
  • جوجه تیغی زیر درخت کریسمس خوابیده است.
  • با دراز کشیدن نان به دست نمی آید.
  • دانش آموز مشغول مطالعه درس هایش بود، گونه هایش به جوهر آغشته شده بود.
  • پسری با برس اسب را تمیز می کند.
  • توله سگ با توپ بازی می کند.
  • سا-شا-شا- سونیا بچه را میشوید.
  • As-ash-ash - زیر درخت کاج کلبه ای وجود دارد.
  • شش موش کوچک در یک کلبه خش خش می کنند.
  • ساشا عاشق سوشی است و سونیا عاشق چیزکیک است.
  • موش ها کاسه ها را برای خرس شستند.
  • Cha-tsa-tsa - پسر در ایوان ایستاده است.
  • Tsa-cha-cha، جوجه ی روک در حال رشد است.
  • گرگ توله دارد، مرغ و حواصیل جوجه دارند.
  • دختری از فنجان چای می نوشد.
  • در حال حاضر روباهی زیر بوته ای نشسته است.
  • اگر به دنبال سبیل غاز بگردید، آن را پیدا نمی کنید.
  • سوپ و فرنی کلم غذای ماست. هر چیزی جای خود را دارد.
  • یک ماهیگیر ماهی می گیرد.
  • تمام صید به رودخانه رفت.
  • حلوای خوشمزه ستایش استاد.
  • ریما و تیما از کنار میدان تیر گذشتند.
شما می توانید عبارات طنز آمیز را خودتان بسازید، مانند:
  • "بله-بله-بله - کینوا در باغ وجود دارد"
  • "دو-دو-دو - سیب ها در باغ رشد می کنند"
  • "شا-شا-شا - آنها راف را به خانه آوردند"
  • "خیلی خیلی زیاد - ما به Vorkuta خواهیم رفت"
  • "zha-zha-zha - جوجه تیغی سوزن دارد"
  • "چی چی چی - رخ ها به سمت ما پرواز کرده اند"
  • "zhu-zhu-zhu - من در آفتاب دراز می کشم" ... و غیره.


گردبادهای زبان

ساشا در امتداد بزرگراه راه رفت و یک خشک کن را مکید.

یونانی سوار بر رودخانه گذشت،
یونانی را می بیند - یک سرطان در رودخانه وجود دارد،
یونانی دستش را در رودخانه فرو کرد،
سرطان توسط یک یونانی - DAC.

کارل خانه های کلارا را دزدید،
کلارا کلارینت کارل را دزدید.

در حیاط علف وجود دارد
هیزم روی چمن،
کودکان روی هیزم

فاخته فاخته یک کاپوت خرید،
کلاه فاخته را بپوش،
چقدر او در کاپوت بامزه است.

گردبادهای زبان

چگونه با آنها کار کنیم؟

1. در همان ابتدا می توانید روزی 2 تا 5 بار زبانه های مورد علاقه خود را بخوانید و این کار را به مدت 10 دقیقه به صورت طنز انجام دهید.

2. در آینده، برای تازگی احساسات و منظم بودن تمرین، می توانید زبانه های جدیدی را برای دیکشنری اضافه کنید. بهتر است آنها را با حروف روشن و درشت روی یک برگه چاپ کنید.

3. اگر با کودکی درس نمی‌خوانید، اما می‌خواهید خودتان دیکشنری خود را بهبود ببخشید، بهتر است برگه‌های متن را در مکان‌هایی قرار دهید که توجه شما را جلب می‌کند - کنار تلفن، کامپیوتر، آینه، پنجره و غیره.

4. پیچان زبان باید به طور دوره ای با موارد جدید (تقریبا هر 10 روز) جایگزین شود. به این ترتیب شما اجازه نمی دهید سیستم مفصلی شما به همان تلفظ عادت کند.

5. برای خود و کودکتان، پیچان زبان با آن حروف مشکل دار را انتخاب کنید که باید به آنها تسلط داشته باشید.

خوب، اکنون بخش سرگرم کننده است! انتخاب کنید که پیچاندن زبان را دوست دارید و تمرین کنید!

فیوفان میتروفانیچ دارای سه پسر فیوفانیچ است.

گروهبان با گروهبان، سروان با سروان.

تور روی یک شاخه گیر کرد.

هندوانه ها از کامیونی به کامیون دیگر بارگیری می شدند. در طوفان رعد و برق، جسد در گل و لای از بار هندوانه جدا شد.

برای یک سوسک وحشتناک است که روی یک عوضی زندگی کند.

در کلبه، درویش زرد الجزایری ابریشم هایش را خش خش می کند و در حال شعبده بازی با چاقو، تکه ای انجیر می خورد.

کولی نوک پا به سمت مرغ رفت و گفت: "جوجه!"

کلاه دوخته شده است، اما نه به سبک کولپاکوف.
زنگ بیرون ریخته می شود، اما نه به شکل زنگوله.
لازم است دوباره سرپوش گذاشتن، دوباره سرپوش گذاشت.
زنگ باید دوباره زنگ بزند، دوباره زنگ بزند،
ما نیاز داریم که از طریق همه ی زبان ها حرف بزنیم، دوباره صحبت کنیم
و بعد اینطوری حرف میزنی
مثل غوغای کوچک رودخانه است.

یک چشم جمع کن یاسی با پاهای نیمه شکسته سوار بر نفربر زرهی یاسی با دریچه فرعی جلویی.

پیچاننده زبان به سرعت گفت که نمی‌توان همه پیچ‌های زبان را به سرعت تلفظ کرد، نمی‌توان آن‌ها را سریع گفت، بعداً متقاعد شد که می‌توانی همه پیچ‌های زبان را تلفظ کنی، اما می‌توانی آنها را تکرار کنی.

و پیچان زبان مانند ماهی کپور در ماهیتابه می پرند!
حرف زد، حرف زد، حرف زد،
بله توبیخ نکردم
من تاب های زبان را می خوانم، می خوانم، می خوانم،
اما او تندتر صحبت نکرد.
شاید من فقط خوب صحبت نکردم
پیچاندن زبان غیر قابل تلفظ.

Eyjafjallajokull eyjafjallajokull، eyjafjallajokull، اما نه ejafjallajokull.
باید ایجافجالاجوکول رییجافجالاجوکودل و ریویجافجالاجوکودل کرد.

صحبت ناب

برای تمرین صداهای گفتاری فردی و ترکیبات آنها، از عبارات ترکیبی مخصوص استفاده می شود - عبارات خالص. آنها به طور مکرر صدای آموزش دیده یا ترکیبی از صداها را تکرار می کنند.

چگونه با آنها کار کنیم؟

1. باید به آرامی روی عبارت خالص کار کنید، نصب هر صدا را با دقت بررسی کنید، صدای صحیح آن را با دقت بررسی کنید.

2. قبل از شروع کار بر روی زبان های خالص، هنجارهای تلفظ را به دقت مطالعه کنید. شما باید بدانید که چگونه صداهای فردی و ترکیبات آنها طبق قوانین تلفظ می شود گفتار شفاهیتا مهارت نادرست ایجاد نشود. به عنوان مثال، کلمات "به ندرت" (تربچه به ندرت در بستر باغ رشد می کند) و "تخت" شبیه "reTko"، "gridka" هستند. «دوخت» (کلاه دوخت) مانند «ششیلا» و غیره.

3. تمرینات را با گفتار خالص روی ضبط صوت ضبط کنید، این به شما این امکان را می دهد که خودتان را از بیرون بشنوید، متوجه کمبودهای گفتار شوید و به سرعت آن را اصلاح کنید و همچنین در طول فرآیند کار تنظیمات را انجام دهید.

و چند مثال:

گاو نر لب‌بلند بود، گاو نر لب‌بلند گاو یک لب سفید مات داشت.

از صدای تق تق سم ها، گرد و غبار در سراسر مزرعه پرواز می کند.

ترک پیپ می کشد، ماشه به دانه ای نوک می زند. سیگار نکش، ترک، پیپ، نوک نزن، دود کن، کراک.

پروکوپ آمد - شوید در حال جوشیدن بود، پروکوپ رفت - شوید در حال جوشیدن بود. همانطور که شوید زیر پروکوپ می جوشید، شوید بدون پروکوپ می جوشید.

تربچه به ندرت در بستر باغ رشد می کرد و تخت باغ به ندرت مرتب بود.

خوک دماغ سفید دماغ کُند کنده کرد، با پوزه نیم حیاط را کند، کند و کند.

او در Frol’s بود، او به Frol درباره Lavra دروغ گفت، او به Lavra خواهد رفت، او به Lavra درباره Frol دروغ خواهد گفت.

سنکا سانکا و سونیا را روی سورتمه حمل می کند. سورتمه - پرش، سونیا از پاهایش، سانکا - به طرف، سنکا - به پیشانی، همه - در برف!

فاخته برای فاخته مقنعه دوخت. فاخته کلاه پوشید: او در کاپوت بامزه به نظر می رسد.

حواصیل خیس بود، حواصیل خشک بود، حواصیل هدر رفت، حواصیل مرده بود.

برس روی خوک، فلس روی پیک.

چیتینکا در چیتا جریان دارد.

احمق نیست آن که در گفتار بخیل است، احمق است که در عمل احمق است.

پیتر را بپز، پاول را بپز. پیتر شنا کرد، پاول شنا کرد.

و چند تمرین دیگر برای بهبود دیکشنری

1. از زبان خود برای ماساژ داخل دهان خود استفاده کنید. با زبانت انجامش بده حرکات چرخشی. آن را روی دندان های خود بمالید، انگار که دارید دندان های خود را مسواک می زنید، سعی کنید با زبان خود به سقف دهان خود برسید.

2. لب ها، گونه ها، بینی و پوست زیر چانه را با انگشتان خود ماساژ دهید. گونه های خود را طوری بیرون بیاورید که گویی پوست شما یک طبل کشیده است. با نوک انگشتان خود مانند چوب طبل به همه این مکان ها ضربه بزنید.

3. هر روز، حداقل به مدت 5 تا 10 دقیقه، برای بهبود دیکشنری و گفتار، به زبان گردان بگویید.

4. تمرین برای تلفظ پیچاندن زبان می تواند پیچیده باشد. به عنوان مثال، قبل از تلفظ پیچان زبان، می توانید چندین سنگریزه یا آجیل کوچک را در دهان خود قرار دهید. واضح است که در این صورت برای تلفظ زیبا و واضح عبارت باید تلاش کرد. این کار عضلات دهان را تمرین می دهد و باعث بهبود مفصل می شود.

5. یکی دیگر از تمرینات رایج در تمرین مکالمه نیز صحبت کردن با دهان بسته است. از آنجایی که لب ها بسته هستند، تلفظ صداها دشوارتر می شود. در این مورد، شما همچنین باید مهارت و اراده بیشتری از خود نشان دهید تا حداقل کلمات قابل درک را بیان کنید. پس از چنین آموزش، بیان و بیان در گفتار مکالمه عادی به طور قابل توجهی بهبود می یابد.

اگر قبل از هر سخنرانی عمومی یا فرصتی برای صحبت در مقابل مردم، سه تمرین اول را در عرض 5-7 دقیقه انجام دهید بسیار مفید خواهد بود.

بسیاری از بچه ها در تلفظ برخی صداها مشکل دارند. جملات واضح برای رشد گفتار به کودک شما کمک می کند تا کلمات را به درستی تلفظ کند. در دو یا سه سالگی همه کودکان دایره لغات زیادی ندارند.

اما برخی در حال حاضر استدلال های مرتبط منطقی می سازند و هوشمندانه شعر می خوانند. اگر گفتار کودک کاملا نامفهوم باشد، او اصلا نمی تواند صحبت کند، ممکن است به یک گفتاردرمانگر یا یک گروه گفتار درمانی ارجاع داده شود. مهد کودک. اما نقش اصلی در اصلاح گفتار کودک بر عهده والدین است.

با مطالعه روزانه 10 دقیقه با کودک خود می توانید تا زمانی که کودک وارد مدرسه می شود بدون کمک گفتاردرمانگر، گفتار او را بهبود ببخشید. برای این کار از تکنیک های زیر استفاده کنید:

  • ژیمناستیک مفصلی؛
  • افزونه واژگاندر فرآیند ارتباط و یادگیری؛
  • پیچاننده زبان خالص یا پیچاننده زبان.

کارشناسان توصیه می کنند کلاس ها را برای توسعه دستگاه مفصلی در سن 2 سالگی شروع کنید و با رشد کودک آنها را دشوارتر می کند.

از این مقاله یاد خواهید گرفت

فولکلور برای گفتار

پیچان و زبان گردان های خالص به عنوان هنرهای عامیانه کوچک و همچنین معماها، قافیه های شمارش، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها و لالایی ها طبقه بندی می شوند. با ترکیب صداهای فردی در کلمات صحیح، گفتار انسان معنا پیدا می کند. تلفظ واضح برای درک صحیح تک تک کلمات و کل جملات مهم است. رشد گفتار صحیح باید از سنین پایین انجام شود.

گاهی اوقات کودکان متوجه نمی شوند که گفتارشان اشتباه به نظر می رسد. آنها هنوز یاد نگرفته اند که خودشان را بشنوند. با توسعه شنوایی واجی فرزندتان، می توانید به بهبود قابل توجهی در تلفظ صداهای فردی دست پیدا کنید.

با توضیح به کودک که یک کلمه از صداهای فردی تشکیل شده است، والدین می توانند در تلفظ کلمات مختلف با کودک بازی کنند. این بازی‌ها برای کمک به کودک شما طراحی شده‌اند که گوش دادن و تشخیص صداهای گفتار را یاد بگیرد.

اینها می‌توانند بازی‌هایی باشند که در آنها باید یک تصویر را توصیف کنید، کلماتی با پایان‌های مشابه پیدا کنید، کلماتی را که شبیه به نظر می‌آیند اما معانی متفاوتی دارند، و غیره. . با کمک آنها، کودک تلفظ را یاد می گیرد صداهای دشواربه وضوح.

انجام ژیمناستیک مفصلی

مشکلات گفتاری ممکن است با توسعه ضعیف دستگاه گفتار همراه باشد. دستگاه گفتار کودکان به تمرینات بیان روزانه نیاز دارد. تمرینات می توانند ایستا باشند، زمانی که زبان در موقعیت خاصی قرار می گیرد، یا پویا با مشارکت کل دستگاه گفتار.

نمونه هایی از تمرینات برای گرم کردن گفتار:

  • "قارچ" - زبان مانند یک کلاه قارچ در برابر کام بالایی فشار داده می شود.
  • "اسب" - از موقعیت "قارچ"، روی زبان خود کلیک کنید، گویی اسبی در حال تاختن است.
  • "فوتبال" - زبان یک گل را به سمت دروازه های راست و چپ هدایت می کند، گونه های چپ و راست را لمس می کند. داخلمتناوبا؛
  • "مربای خوشمزه" - از کودک خواسته می شود تصور کند که لب هایش با مربای شیرین آغشته شده است و نوک زبانش را ابتدا لب بالایی و سپس پایینی را لیس بزند.

پس از انجام ژیمناستیک مفصلی، به تمرینات پیچیده تر بروید. از کودک خواسته می شود که چرخاندن زبان خالص و چرخاندن زبان را تکرار کند.

مثال ها

ابتدا کودک شروع به تسلط بر جملات ناب برای کودکان 2 ساله با صداهای ساده می کند که به راحتی قابل تکرار هستند، به عنوان مثال، "k، s، m، n، l".

فاخته - کوکو - گربه روی آرد نشست.

نا-نا-نا-نا-نا-سفید شد.

کا-کا-کا، کا-کا-کا - گربه شیر می خواهد.

سو-سو-سو، سو-سو-سو - گرگ از روباه نمی ترسد.

Sa-sa-sa، sa-sa-sa - روباه بسیار حیله گر.

لا-لا-لا، لا-لا-لا - ماشا ما شاد است.

لو-لو-لو، لو-لو-لو - به ماشا گل ختمی داده شد.

ما-ما-ما، ما-ما-ما - زمستان یک گلوله برفی آورد

نه-نه-نه-نه-نه-نه - برف روی پنجره سفید می شود.

می توانید جملات ناب را برای کودکان 3-4 ساله در خانه، در راه رفتن به مهد کودک یا فروشگاه تکرار کنید. یک کودک سه ساله می تواند آنها را به طور مستقل تکرار کند. فوراً تلفظ واضح را درخواست نکنید. اجازه دهید کودک هجاهای اول را به وضوح تلفظ کند. تلفظ خوب با گذشت زمان به دست خواهد آمد.

جملات ناب با صداهای پیچیده زمانی قابل تسلط هستند که یک کودک 3 ساله یاد بگیرد که کلمات ساده را تکرار کند و بفهمد چگونه این کار را انجام دهد. صداهای خش خش و "r" به ویژه برای کودکان دشوار است. سعی کنید عباراتی را که با “ch, c, w, r” شروع می‌شوند با کودک خود تکرار کنید.

Tsa-tsa-tsa، tsa-tsa-tsa - کاتیا ما باهوش است.

Tsu-tsu-tsu، tsu-tsu-tsu - کاتیا در امتداد ایوان قدم می زند.

Cha-cha-cha، cha-cha-cha - تانیا دکتر را صدا کرد.

چو-چو-چو، چو-چو-چو - من نمی خواهم به دکتر بروم.

شا-شا-شا، شا-شا-شا - اسباب بازی های کودک کجا هستند.

شی-شی-شی، شی-شی-شی - بچه ها اینجا بازی می کنند.

را-را-را، را-را-را - سه بیور صحبت کردند.

Ru-ru-ru، ru-ru-ru - آنها خانه ای برای بیش از حد ساخته اند.

شما می توانید جملات ناب را با همه حروف با پیدا کردن آنها در اینترنت و یادگیری یا ارائه خطوط خنده دار بر اساس موقعیت تلفظ کنید. شما می توانید با یک کودک 2 ساله قافیه بازی کنید و پیشنهاد دهید که خط شروع شده را به گونه ای ادامه دهید که قافیه و منطقی باشد.

آموزش پیچاندن زبان

تلفظ پیچاندن زبان دشوار است، زیرا باید نه تنها به درستی، بلکه به سرعت نیز انجام شود. خطوط قافیه خنده دار را به خوبی به خاطر می سپارند، و اغلب کودکان 2 ساله مداوم، به طور مستقل چرخش زبان حفظ شده را با صدایی مشکل دار تکرار می کنند تا زمانی که به موفقیت برسند. نکته اصلی این است که آنها را مزاحم نکنید.

یونانی سوار بر رودخانه گذشت،

سرطان یونانی را در رودخانه می بیند،

یونانی دستش را در رودخانه گذاشت،

سرطان توسط DAC یونانی.

ساشکا در امتداد بزرگراه راه رفت و یک خشک کن را مکید،

خشک کن بیش از حد خشک شده است، ساشکا میان وعده است.

علف در حیاط، هیزم روی چمن

چوب را خرد کنید و علف ها را ببرید.

مامان قاب را با صابون شست، مامان یک قاب تمیز داشت.

هنگام یادگیری زبان با کودکان 2 ساله به پیچاندن زبان بیشتر توجه کنید. به لطف این تمرین، حافظه و تخیل شما آموزش داده می شود و دایره لغات شما گسترش می یابد.

گسترش دایره لغات

برای توسعه آگاهی واج و گسترش دایره لغات کودکان 2 ساله، انجام بازی های جذاب با آنها مفید است.

به نوبت کلماتی را که شبیه هم هستند صدا بزنید، به عنوان مثال، میج - گربه، کمان - شاخه و غیره. در همان زمان، می توانید توپ را به سمت یکدیگر پرتاب کنید. آنها فقط پس از گفتن کلمه غلت می زنند. کسی که نمی تواند به چیزی فکر کند بازنده است. شرایط بازی قابل تغییر است. کلمات از نظر صدا شبیه نیستند، اما متفاوت هستند: کتاب یک بشکه است. خشخاش - صمغ و غیره.کسی که اشتباه می کند و کلمه را قافیه می نامد ضرر می کند.

بازی با عکس. تصویری از یک خرس و یک موش به کودک نشان داده می شود. از او می خواهند حیواناتی را که می بیند با کلمات توصیف کند. توجه کودک را جلب کنید که کدام حیوانات متفاوت هستند، اگرچه نام آنها شبیه به نظر می رسد: موش - خرس.

بر اساس تصاویر، از کودک خواسته می شود که یک نام کوچک برای حیوان بیاورد: گاو نر - گوبی، قوچ - قوچ، خروس - خروس. اکنون آنها همان تصاویر را نشان می دهند ، فقط باید بگویید چگونه حیوانات جوان به درستی نامیده می شوند: گاو نر - گوساله ، قوچ - بره.

می توانید با کودک خود با کلمات بازی کنید. این ساده ترین بازی است. شما یک کلمه بگویید، کودک باید کلمه دیگری را با همان حرفی که کلمه شما با آن تمام شده است، بیاورد. برای اولین بار ، کودک با این واقعیت روبرو می شود که کلمات متفاوت از نحوه تلفظ آنها نوشته می شوند و بعد از کلمه "گاراژ" باید نه "کلبه" بلکه "سوسک" بگویید.

نتیجه

برخی از والدین بیش از حد اصرار دارند که از فرزندانشان بخواهند وظایف را به درستی انجام دهند، که آنها را در شوک فرو می برد. فرزندتان را بدون میل به درس خواندن مجبور نکنید. بهتر است یک سال بعد به مدرسه بروید.

اگر با کودکتان کار نکرده اید و ناگهان متوجه می شوید که کودک خیلی خوب صحبت نمی کند، بهتر است درس ها را به یک گفتاردرمانگر مجرب بسپارید. البته نقش شما در رشد گفتار کودک نیز بسیار مهم است. هر موفقیت کوچکی را تحسین کنید و خیلی تند نباشید.

14 90 041 0

طبق آمار، هر 4 کودک در جهان از این مشکل رنج می برند توسعه گفتار. پیچاندن زبان کودکان به شما کمک می کند تا در آمار غم انگیز قرار نگیرید.

این عبارات سخت تلفظ به شما می آموزد که کلمات را به درستی تلفظ کنید، دیکشنری و گفتار را توسعه دهید، شنوایی، تفکر، و نقص های گفتاری را اصلاح کنید.

از آنها به طور مداوم استفاده کنید و به نتایج زیر خواهید رسید:

  • کودک یاد خواهد گرفت که یک جمله را درست بسازد.
  • او آرام و بدون فریاد صحبت خواهد کرد.
  • دیکشنری را بهبود می بخشد.
  • با گفتار سنجیده صحبت خواهد کرد.
  • خواندن سریع و زیبا را یاد بگیرید.

در مقاله ما نمونه های متنوعی از چرخاندن زبان برای کودکان 3-8 ساله، پیچاندن زبان به زبان انگلیسی با ترجمه، برای رشد گفتار و غیره را خواهید یافت.

  1. اولین کاری که باید انجام دهید این است که برای برانگیختن علاقه کودک، زبان گردان را مانند قافیه، درست و با لحن بخوانید.
  2. سپس به آرامی بخوانید و هر صدا و کلمه را به وضوح تلفظ کنید تا کودک بتواند تلفظ صحیح صداها و عبارات را بفهمد و بشنود. شما می توانید زبان گردان را بخوانید.
  3. اگر می توانید آهسته صحبت کنید، می توانید به تدریج سرعت را افزایش دهید تا زمانی که بتوانید سریع و واضح صحبت کنید.

کارهایی که نباید انجام داد:

  • از کودک نخواهید که همه چیز را یکجا و سریع تلفظ کند.
  • صبور باشید و فریاد نزنید.

مدت زمان درس نباید بیش از 10 دقیقه باشد.

پیچان زبان با تصاویر برای کودکان 3-4 ساله

به عنوان یک قاعده، کودکان در این سن، گفتار خوبی دارند. اما برخی از بچه ها در تلفظ حروف Ш، Ж، Ш، Л، Р مشکل دارند. مطالبی را با صداهایی انتخاب کنید که تلفظ آنها آسان باشد.

برای آماده شدن، باید چندین جلسه بازدم صاف و طولانی را با کودک خود انجام دهید. شما می توانید استفاده کنید حباب های صابون. بازی "بزرگترین حباب را باد کن".

* * *
الالال - خرگوش در زمین تاخت،
اول الول - او یک هویج در آنجا پیدا کرد،
ایل ایل - دوستی از او پرسید:
هست - هست - شما با من به اشتراک می گذارید
العل - هویج را به دوستی داد.

* * *
An-an-an - ما بر طبل میکوبیم،
یانگ یانگ یانگ - برای ما آکاردئون آوردند،
Na-na-na - موسیقی نوشته شده است،
تا-تا-تا - او ترا تا-تا را بازی می کند.

* * *
بله، بله، بله - کینوا در باغ وجود دارد،
دو-دو-دو - سیب در باغ رشد می کند،
شا-شا-شا - آنها راف را به خانه آوردند،
Tu-tu-tu - ما به Vorkuta خواهیم رفت،
Zha-zha-zha - جوجه تیغی سوزن دارد،
چی چی چی - روک ها به سمت ما پرواز کرده اند،
Zhu-zhu-zhu - من زیر آفتاب دراز می کشم.

* * *
سوسک زمینی وزوز می کند، وزوز می کند، می چرخد.
جوجه تیغی جوجه تیغی دارد، مار علف جوجه تیغی دارد.
مارها در جایی که جوجه تیغی ها زندگی می کنند زندگی نمی کنند.

* * *
اوه، کاچی-کاچی-کاچی.
ما روک هستیم، ما روک هستیم.

* * *
دانش آموز درس های خود را آموخت،
گونه هایش جوهری است.

* * *
ایواشکا یک پیراهن دارد، پیراهن دارای جیب است،
جیب ها برای پیراهن است، پیراهن برای ایواشکا.

* * *
یک میله کوچک روی پنجره وجود دارد
گربه ماهرانه آن را با پنجه خود می گیرد.

* * *
کارل خانه های کلارا را دزدید،
کلارا کلارینت کارل را دزدید.

* * *
در حیاط علف وجود دارد
هیزم روی چمن
بچه ها روی هیزم

برای کودکان پیش دبستانی 5-6 سال

در این سن، کار با تمام صداهای زبان روسی انجام می شود.

* * *
موز به سمت یک میمون بامزه پرتاب شد
آنها موز را به سمت یک میمون بامزه پرت کردند.

* * *
در حیاط ما،
هوا خیس شد.

* * *
املیا یک هفته را صرف چرخاندن یک جعبه یدک کرد،
و دختر املینا باید یک شب بچرخد.

  • قوچ جنگجو به میان علف های هرز رفت.
  • کلاغ برای کلاغ کوچولو تنگ شده بود.
  • کریل یک شیشه و یک لیوان از بازار خرید.
  • روی گاری درخت انگور است و روی گاری یک بز.
  • یک بافنده روی لباس تانیا پارچه می بافد.
  • کت کوندرات کمی کوتاه است.
  • پولیا رفت تا جعفری را در مزرعه علف کند.
  • جوجه تیغی و درخت کریسمس سوزن سوزن دارند.
  • ولاس با ماست، آفناس با شماست.
  • کوال کوندرات فولاد را جعل کرد، جعل کرد و جعل کرد.
  • یک کلیم گوه را کوبید، زد و ناک اوت کرد.

* * *
سوزن سوزنی،
تیز و خاردار هستی،
انگشتم را تیز نکن
سارافون شی.

* * *
chebotar ما
به همه چیبوتارها، چبوتار،
هیچکس به فکر ما نیست
زیاده روی نکنید.

* * *
پتر پتروویچ،
با نام مستعار پرپلویچ،
بلدرچین را رام کرد.
بلدرچین آورد
پیتر پتروویچ
پرپلویچ بلدرچین خواهد شد.

برای کودکان 7-8 سال

برای سن مدرسهشما می توانید چیزی سخت تر را انتخاب کنید. می توانید زبانه های کوتاه را با شعر ترکیب کنید.

* * *
بو-بو-بو - زاغ روی درخت بلوط.
Be-be-be - آهنگی درباره شما.
بابا-با - بالالایکا راه افتاد.
بوق بیپ - کبوتر وجود داشت.

* * *
خیار خوب - لب سبز-سفید.
نان شیرینی، نان شیرینی و نان
نانوا خمیر را صبح زود پخت.

* * *
لوبیا مادربزرگ زیر بارون شکوفا شد
مادربزرگ باب را در گل گاوزبان خود خواهد داشت.

* * *
فنچ با فنچ چهچهه زد،
فنجانم را قلقلک دادم،
و فنچ
و فنچ
آنها در فنچ جیر جیر می کنند.

* * *
کنار رودخانه، کنار رودخانه
فقط دخترا جمع شده بودن
در امتداد رودخانه،
در امتداد رودخانه
بریم جمع کنیم
صدف های دریایی

* * *
ارزن در پاکسازی از کجا می آید؟
ما فقط ارزن را اینجا ریختیم.
ما متوجه ارزن شدیم.
بدون اینکه بپرسند، همه ارزن را نوک زدند.

* * *
دیزی بابونه ها را در کوه جمع کرد،
دیزی دیزی ها را روی چمن گم کرده است.

* * *
علف در حیاط، هیزم روی چمن.
روی چمن های حیاط خود چوب نبرید.

* * *
فرش راه راه
دختر ولاس آبکشی کرد.
شسته شده، شسته شده -
رودخانه راه راه شد.

* * *
ماهی کپور صلیبی در رودخانه، گوسفند کنار اجاق.
گوسفند کنار اجاق، ماهی کپور صلیبی در رودخانه.

* * *
پاول روی نیمکت
کلاوکه کفش های بست می بافد.
کفش بست مناسب نیست
کلاوکا روی پاها،
آیا کفش های باست مناسب هستند؟
روی پنجه های گربه.

* * *
مخلوط تروشکینا
پاشکا را گاز گرفت.
پاشکا با کلاهش می زند
مختلط تروشکا.

* * *
بز آسیاب،
برای کی آرد آسیاب کردم؟
و چه کسی آسیاب نکرد؟
از کسی که برایش دعا کردم،
چیزکیک دریافت کردم.
از کسی که به او نرفته ام،
بالای سرم گرفت

پیچان زبان برای توسعه گفتار و دیکشنری

گفتار زیبا و تلفظ واضح یک عامل مهم برای کودک است. این پیچاننده زبان به کودک شما یاد می دهد که زیبا صحبت کند. ابتدا آنها را بی صدا صحبت کنید، اما آنها را بیان کنید، سپس با زمزمه، سپس با صدای بلند. ابتدا به آرامی، سپس با سرعتی سریع.

اما دقت تلفظ کلمات و صداها را فراموش نکنید تا کودک آنچه را که گفته می شود بفهمد.

برای رشد گفتار

  • میزها بلوط سفید هستند که به آرامی چیده شده اند.
  • Okul baba shod، و baba also shod Okul;
  • حامل آب در حال حمل آب از منبع آب بود.
  • مشخص نیست که آیا سهام نقدینگی هستند یا خیر.
  • در کوه آرارات، گاوی با شاخ هایش نخود چی می کرد.
  • سنیا یونجه را در سایبان حمل می کند، سنیا روی یونجه می خوابد.
  • زنبور نه سبیل دارد، نه سبیل، بلکه آنتن دارد.
  • ایستاده، ایستاده در دروازه، گاو نر با لب‌های صاف و پاهای کوتاه پهن است.
  • برای تفسیر واضح، اما تفسیر مجدد فایده ای ندارد.
  • کتک زدن فایده ای برای عجله ندارد. پوسته Toropka برای استفاده در آینده؛
  • دختر بچه های کاکل دار با خنده خندیدند: ها! ها! ها!
  • جوجه حواصیل با سرسختی به فلیل چسبیده بود.

برای دیکشنری

  • موم زنی با لوله واکس می شود.
  • سی و سه کشتی سوار شدند، چسبیده بودند، اما گیر نکردند.
  • خوک پوزه، بینی سفید، بینی کند بود. نصف حیاط را با پوزه کندم، کندم، کندم.
  • و پیچان زبان مانند کپور صلیبی در ماهیتابه می پرند.
  • تبلیغات برای دستگیره ها دارای درزهایی با پوشش است، اما potholders بدون پوشش ربوده شده است.
  • خلاقیت خلاق نیست، باید دوباره خلاق باشد!
  • کارگران شرکت را خصوصی کردند، خصوصی کردند، اما خصوصی نکردند.
  • سر درخت صنوبر روف را خوردیم و خوردیم. آنها به سختی در صنوبر تمام شده بودند.
  • جوجه تیغی یک جوجه تیغی دارد، مار یک مار دارد.
  • نمی‌توان گفت که همه زبان‌ها خیلی سریع می‌پیچند.
  • خرچنگ یک چنگک برای خرچنگ درست کرد، چنگک را به خرچنگ داد - شن چنگک، خرچنگ;
  • کارل مرجان ها را از کلارا دزدید و کلارا کلارینت کارل را دزدید.
  • ملکه یک کارول به آقا داد.

چرخاندن زبان گفتار درمانی

کودکان اغلب در تلفظ برخی صداها مشکل دارند. همه چیز را می توان با پیچاندن زبان درست کرد. پس از تکرار مکرر این اشعار، گفتار کودک به سرعت بهبود می یابد. نکته اصلی ورزش منظم است.

* * *
مرغ چابک، رنگارنگ،
اردک انگشت پا صاف است.

* * *
موش با خوشحالی زندگی کرد
روی کرک گوشه ای خوابید،
موش نان و گوشت خوک خورد
اما همه چیز برای موش کافی نبود.

* * *
در چمنزار زیر تپه
مقداری پنیر در اطراف بود
با پوسته قرمز زیبا
چهل و چهل در مدت کوتاهی
پنیر خوردیم

* * *
تارا-تارا، تارا-را!
علف در کنار ایوان می روید.
آی، تاری تاری،
رائه لیتاری را خواهم خرید.

* * *
کشیدن پیپ ترکی
ماشه دانه را نوک زد:
سیگار نکش، ترکی، پیپ،
ماشه را نوک نزنید، دانه ها!

* * *
باز کن، واروارا، دروازه ها،
بریدن هیزم روی چمن های حیاط.
گربه شیر را در دست گرفت
و ویتیا نان را در شیر فرو برد.

* * *
کشتی حامل کارامل بود،
کشتی به گل نشست
ملوانان به مدت دو هفته کارامل خوردند.

* * *
یونانی سوار بر رودخانه گذشت.
او یک یونانی را می بیند - یک سرطان در رودخانه وجود دارد.
دست یونانی را در رودخانه فرو کرد.
سرطان برای دست یک یونانی - DAC!

* * *
از خریدهای خود به ما بگویید
در مورد خرید
در مورد خرید، در مورد خرید، در مورد خرید من.

* * *
ما برای تعطیلات لباس پوشیده می آییم،
تمیز و مرتب.

* * *
خوشحال میشم اصلاح کنم
دستگاه گفتار خودت

* * *
در دریاچه ما آندری
سی مارماهی صید شده.
سرخ کنید، دود کنید و بپزید -
مارماهی بسیار خوشمزه

* * *
اوسیپ فریاد می زند، آرکیپ خیلی عقب نیست -
چه کسی از چه کسی پیشی خواهد گرفت؟
اوسیپ خشن است، آرکیپ خشن است.

* * *
گرفتن یک زاغی حیله گر دردسر است،
و چهل چهل مصیبت است.

* * *
کاپکا چوبی دارد که از چوب چسبناک ساخته شده است،
یدک کش چسبنده روی چوب وجود دارد.
قطرات از چوب چکید،
قطرات از بلوط چکید،
قطرات پنجه کپکه را رنگی کرد.

* * *
جارو زمین را جارو کرد،
جارو خیلی خسته است
عطسه کرد، خمیازه کشید،
و آرام زیر صندلی دراز کشید.

زبان گردان های خنده دار برای کودکان

کودکان با ترکیب های خنده دار صداها بسیار سرگرم می شوند. سطرهای این گونه اشعار بسیار راحت تر به خاطر سپرده می شود.

کوتاه

  • شاهزاده از شاهزاده خانم دعوت کرد تا در خیابان قدم بزند.
  • پاشکا حشرات و تکه های کاغذ در جیبش دارد.
  • رعد و برق زده شد - رعد و برق در نوسان بود.
  • صدپاها پاهای زیادی دارند.
  • ساشا در امتداد بزرگراه راه می رفت و خشک کن را می مکید.
  • Koschey لاغر و ضعیف در حال کشیدن جعبه سبزیجات است.
  • خرچنگ قرمز فریاد می زند "هور!"
    وقت بریدن کیک است.
  • سیصد و سی و سه جعبه
    و سه چوب پنبه در جعبه وجود دارد.

پیچاندن زبان دراز

* * *
قایق بلند به بندر مدرس رسید.
ملوان یک تشک به کشتی آورد.
تشک ملوانی در بندر مدرس
آلباتروس ها در یک دعوا از هم جدا شدند.

* * *
روزی روزگاری شقایق ترکید،
من متوجه طوطی در بوته ها شدم،
و طوطی می گوید:
«شما جکدوها را می ترسانید، پاپ می کنید، آنها را می ترسانید.
اما فقط جکدوها، می‌پرد، می‌ترساند،
جرات نداری طوطی را بترسانی!»

* * *
در کم عمق ما با تنبلی بوربوت را گرفتیم،
تو بوربوت من را با تنچ عوض کردی.
آیا این من نبودم که شیرین التماس عشق کردی؟
و در مه های خور به من اشاره کردند؟

در لبه یک کلبه
خانم های قدیمی پچ پچ زندگی می کنند.
هر پیرزنی یک سبد دارد،
در هر سبد یک گربه هست،
گربه ها در سبد برای پیرزن چکمه می دوزند.

* * *
روزی روزگاری ماهی کپور صلیبی
یک کتاب رنگ آمیزی به من داد.
و کاراس گفت:
"افسانه را رنگ آمیزی کن، کاراسنوک!"
در صفحه رنگ آمیزی Karasenka -
سه خوک بامزه:
صلیب کوچولو خوک ها را تبدیل به ماهی کپور کرد!

* * *
مار توسط مار گزیده شد.
من نمی توانم با مار کنار بیایم.
از قبل از وحشت -
مار آن را برای شام می خورد
و خواهد گفت: (از نو شروع کن).

* * *
حتی گردنت، حتی گوش هایت
خودت را با ریمل مشکی آغشته کرده ای.
سریع زیر دوش بروید.
ریمل را زیر دوش از روی گوش خود بشویید.
ریمل را زیر دوش از روی گردن خود بشویید.
بعد از دوش گرفتن، خود را خشک کنید.
گردنم خشک شده گوشم خشک شده
و دیگر گوش های خود را کثیف نکنید.

* * *
در کیرا و فیرا
جشنی در آپارتمان برگزار شد:
فاکیر گل ختمی خورد و
فاکر کفیر نوشید.
و فیرا و کیرا
کفیر نخوردم
مارشمالو نخوردم -
به فاکیر غذا دادند.

پیچان زبان خیلی وقت پیش ظاهر شد. آنها در میان بسیاری از ملل وجود دارند. البته، چرخان زبان برای رشد گفتار یا یادگیری اختراع نشدند. در ابتدا، عملکرد آنها صرفاً سرگرمی بود. در طول تعطیلات یا جشنواره های محلی، مردم به سادگی دور هم جمع می شدند و سعی می کردند به سرعت عبارات پیچیده را با صداهای تکراری تلفظ کنند. خنده دار به نظر می رسید. به همه خوش گذشت.

با این حال، با گذشت زمان، هدف اصلی پیچاندن زبان تغییر کرده است. در حال حاضر عملکرد رشدی پیچاننده زبان در درجه اول اهمیت قرار دارد. اگرچه عامل سرگرمی باقی می ماند. پس از همه، کار با این گزینه هنر عامیانهبچه ها سرگرم کننده و جالب هستند.

چرخاندن زبان چیست؟ اغلب، این یک شعر یا عبارت کوچک با تعداد زیادی کلمات دشوار برای تلفظ یا ترکیبی از صداها است که باید نه تنها به درستی، بلکه به سرعت نیز تلفظ شوند. به لطف این است که رشد گفتار رخ می دهد. کودک یاد می گیرد که به زبان خود مسلط شود و به تلفظ سریع و واضح حتی ترکیبات پیچیده صداها عادت کند.

تفاوت بین چرخاندن زبان کودکان با سایر تمرینات رشد گفتار چیست؟

در ابتدا، تفاوتی بین پیچاندن زبان و پیچاننده خالص وجود نداشت. با این حال، گفتار درمانگران مدرن شروع به تمایز واضح بین این دو مفهوم کرده اند. زبان های تمیز عمدتاً برای تمرین دیکشنری صحیح استفاده می شوند. لازم نیست سریع گفته شوند. نکته اصلی این است که همه صداها را به درستی و واضح تلفظ کنید.

پیچ کننده های زبان به طور معمول به بزرگسالان و کودکان تقسیم می شوند. تفاوت بین آنها بسیار جزئی است. برای یک کودک، مهم است که عبارت معنای خاصی داشته باشد و سرگرم کننده باشد. در غیر این صورت، او به سادگی از تکرار آن امتناع خواهد کرد، زیرا متوجه نخواهد شد که این "قافیه" در مورد چیست یا رک و پوست کنده خواهد شد.

فواید پیچاندن زبان

مزیت اصلی پیچاندن زبان این است که به توسعه دستگاه گفتار کمک می کند. در نتیجه، مرد کوچک شروع به صحبت واضح تر، واضح تر و واضح تر می کند. با این حال، این تنها مزیت چنین تمریناتی نیست.

اگرچه ممکن است متناقض به نظر برسد، پیچاندن زبان به کودکان می آموزد که آهسته تر صحبت کنند و انتهای کلمات را تلفظ کنند. در واقع، در بیشتر موارد، کودک نه تنها نیاز دارد که سریع عبارت را تکرار کند، بلکه باید تمام هجاها را نیز به وضوح تلفظ کند، در غیر این صورت نتیجه مزخرف خواهد بود. با تشکر از این، کودکان یاد می گیرند که انتهای کلمات را "نخورند".

پیچاندن زبان برای تقویت حافظه خوب است. بالاخره بچه ها باید آنها را یاد بگیرند. علاوه بر این، هنگام تلفظ یک زبانه، کودک آنچه گفته شده را درک می کند و همچنین عبارات مختلف را با یکدیگر مقایسه می کند. و این نیز یک مهارت بسیار خوب است.

علاوه بر این، در فرآیند یادگیری زبان گردان، کودک به گوش دادن به دیگران عادت می کند. از این گذشته، اگر روی چیزی که گفته می شود تمرکز نکنید، درک یک پیچش زبان بسیار دشوار است. این مهارت برای دانش آموزان آینده بسیار مفید خواهد بود تا معلم را جمع آوری کنند، گوش دهند و درک کنند.

و در نهایت، بازی با پیچاننده زبان فقط سرگرم کننده است. بسیار خنده دار است که اشتباهات خود و دیگران را در عبارات سخت تلفظ کنید، اما از نظر معنی بسیار ساده است. چنین سرگرمی هایی در قالب والدین + فرزند برای روابط آینده بسیار مفید خواهد بود.

و در نهایت، شما می توانید با چرخان زبان در هر جایی بازی کنید: در خانه، در راه مهد کودک، و حتی در سفر طولانی. چنین سرگرمی در هر مهمانی کودکان مناسب است. کودکان پیش دبستانی، و حتی دانش آموزان مدرسه، خوشحال هستند که در چنین سرگرمی شرکت می کنند.

نحوه صحیح کار با گیره های زبان

امروزه گفتاردرمانگران به طور فعال از پیچاندن زبان در کار خود استفاده می کنند. اما این بدان معنا نیست که والدین نمی توانند به تنهایی با فرزند خود کار کنند. و اصلاً لازم نیست که کودک مشکل گفتاری داشته باشد. در هر صورت، آموزش اضافی دستگاه گفتار اضافی نخواهد بود.

از چه زمانی می توانید شروع به یادگیری پیچاندن زبان کنید؟ بله، تقریباً در هر سنی. به محض اینکه کودک کم و بیش صحبت کردن را یاد گرفت، از قبل می توان این شعرهای کوتاه و خنده دار را برای او خواند. ابتدا باید همه کلمات بسیار واضح و آهسته تلفظ شوند تا کودک نحوه تلفظ صحیح کلمات را بفهمد. کودک به تدریج درگیر این روند می شود و بعد از مادر یا بابا شروع به تکرار زبانه می زند و سپس بدون مشکل زیاد و از حفظ به آنها می گوید.

به هر حال، شما نباید مرد کوچولو را مجبور کنید که زبان را تکرار کند. او به محض اینکه ماهیت بازی را بفهمد خودش شروع به این کار می کند. در عین حال وظیفه والدین ایجاد فضای مفرح است. سپس نوزاد سریعتر درگیر این روند می شود. و برای اینکه برای کودک جالب تر شود، می توانید از او بخواهید که پس از تلفظ هر هجا کف بزند یا با توپ روی هجاها ضربه بزنید.

اما اینها همه قوانین کلی هستند. اگر از کلمات به تمرین حرکت کنیم، کار با پیچاننده زبان را می توان به چند مرحله جداگانه تقسیم کرد:

  1. چرخاندن زبان را یاد بگیرید . برای انجام این کار، باید به آرامی تلفظ شود، به وضوح هر دو مصوت و صامت را تلفظ کند. مهم است که کودک نه تنها تمام کلمات قافیه یا عبارت را به خاطر بسپارد، بلکه یاد بگیرد که آنها را کاملاً صحیح تکرار کند.
  2. بیان صحیح . پس از تکمیل فرآیند حفظ، می توانید به مرحله بعدی - بدون صدا بروید. برای انجام این کار، شما همچنین باید به آرامی و واضح چرخاندن زبان را تکرار کنید، اما بی صدا. در این حالت دستگاه مفصلی (زبان، لب و دندان) باید کار کند. هدف این تمرین دستیابی به بیان صحیح است.
  3. زمزمه کردن . این مرحله همچنین نیازی به تلفظ سریع ندارد. در این مورد، شما باید پیچاندن زبان را با زمزمه تلفظ کنید. در عین حال، وظیفه والدین این است که مطمئن شوند کودک در حال زمزمه کردن است و "هیس" نمی کند. همه کلمات باید واضح و خوانا تلفظ شوند.
  4. تکرار آهسته . اکنون می توانید شروع به تکرار زبان چرخان از حافظه با صدای کامل کنید. با این حال، شما نباید کودک خود را عجله کنید. اجازه دهید ابتدا یاد بگیرد که یک عبارت را به آرامی اما کارآمد تلفظ کند.
  5. لحن تغییر می کند . این یکی از سرگرم کننده ترین مراحل است. باید از کودک خواسته شود که زبان را با لحن های مختلف تلفظ کند، به عنوان مثال: به صورت پرسشی یا تعجبی، شاد یا غمگین، متفکرانه یا پرخاشگرانه، آواز خواندن یا با صداهای مختلف. بچه ها عاشق این بازی هستند. به هر حال، در این مرحله سرعت تلفظ نیز مهم نیست. نکته اصلی این است که به کودک خود بیاموزید از صدای خود استفاده کند.
  6. چرخان مستقیم زبان . و فقط اکنون می توانید سریع شروع به صحبت کنید. در اینجا می‌توانید کارهای زیادی را انجام دهید، به عنوان مثال: چه کسی می‌تواند سریع‌تر و بدون اشتباه یک پیچش زبان را تلفظ کند یا یک عبارت را بدون تردید سه یا چهار بار پشت سر هم تکرار کند و غیره.

کار بر روی صداهای فردی

پیچاننده های زبان مختلف وجود دارد، اما همه آنها یک هدف دارند - تمرین یک صدای خاص. البته، اگر کودک نیاز به کار بر روی دیکشنری دارد، می توانید با هر اثری از این نوع هنر عامیانه کار کنید.

با این حال، هنگام شناسایی مشکلات در تلفظ یک صدای خاص، باید بر آن تاکید شود. به هر حال، چرخان زبان همچنین می تواند هنگام کار با تلفظ هنگام مطالعه مفید باشد زبان خارجی. خوشبختانه، چنین بازی های گفتاری هنوز نه تنها در میان مردم روسیه "در حال استفاده است".

پیچان زبان برای رشد گفتار کودکان 4 تا 12 ساله

برای کودکان 4-5 ساله

در این سن، اکثر کودکان در تلفظ صداهای [r]، [l] و [l’] و همچنین با صداهای خش خش [w] و [s] مشکل دارند. بنابراین مناسب ترین زبانه گردان ها برای این سن عبارتند از:

یونانی در حال رانندگی از رودخانه بود، یونانی را دید - یک سرطان در رودخانه وجود داشت. دست یونانی را در رودخانه گذاشت و خرچنگ دست یونانی را گرفت.

پدربزرگ اگور از پشت جنگل، از پشت کوه ها می آید.

کارل مرجان ها را از کلارا دزدید، کلارا یک کلارینت را از کارل دزدید.

کولیا چاقو می زند. پرواز میدانی.

فاخته فاخته یک کاپوت خرید، فاخته کاپوتش را پوشید، او در کاپوت بامزه به نظر می رسد.

انگورهای بزرگ در کوه آرارات می رویند.

در حیاط علف است، روی چمن هیزم است، روی هیزم بچه ها هستند.

کلاغ برای کلاغ تنگ شده بود.

موش در سوراخش پوست پنیر دارد.

ساشا در امتداد بزرگراه راه رفت و یک خشک کن را مکید.

برای کودکان 5-6 ساله

معمولاً در 5-6 سالگی، کودکان به خوبی با همه صداها کنار می آیند. با این حال، بسیاری از آنها نیاز به کار بر روی دیکشنری خود دارند. و این پیچاندن زبان به این امر کمک می کند:

قوچ جنگجو به میان علف های هرز رفت.

خوش بگذره، Savely، یونجه را هم بزنید.

پدربزرگ دودون ترومپت می نواخت، پدربزرگ با شیپور به دیمکا زد.

کوال کوندرات فولاد را جعل کرد، جعل کرد و جعل کرد.

مادربزرگ برای ماروسیا مهره خرید.

چبوتار ما برای همه چیبوتارها چبوتار است، هیچکس نمی تواند از چبوتار ما پیشی بگیرد.

یک کلیم گوه را کوبید، زد و ناک اوت کرد.

اوسا پابرهنه و بدون کمربند است.

پیوتر پتروویچ، ملقب به پرپلویچ، بلدرچین را رام کرد. بلدرچین پیوتر پتروویچ پرپلویچ بلدرچین آورد.

هوای حیاط ما خیس شده است.

برای کودکان 7-8 سال

در اصل، پیچاندن زبان برای کودکان بزرگتر نیز برای بهبود دیکشنری طراحی شده است. تنها تفاوت آنها افزایش پیچیدگی است:

قایق بلند به بندر مدرس رسید. ملوان یک تشک به کشتی آورد. در بندر مدرس، تشک یک ملوان در درگیری توسط آلباتروس ها پاره شد.

جوجه تیغی نزدیک درخت کریسمس خم می شود: سوزن ها را به خودش می کوبید. درخت در حال خم شدن است، می لرزد: خود را به جوجه تیغی کوبید.

خرچنگ قرمز فریاد می زند هورای! وقت بریدن کیک است.

مادر از ماست آب پنیر روماشا داد.

میلا خرس را با صابون شست. میلا صابون را رها کرد. میلا صابونش را انداخت. میلا خرس را نشست.

توپال در امتداد جاده قدم زد، توپال به سواستوپل رفت. خوب، سوا در این نزدیکی پا می زد، توپال در سمت راست، سوا در سمت چپ.

لاریسا نرگس ها را با آبرنگ نقاشی کرد. ناتاشا گل محمدی را در گواش نقاشی کرد.

ساشا با کلاهش ضربه ای زد.

مارگاریتا بابونه ها را در کوه جمع کرد، مارگاریتا بابونه ها را در حیاط گم کرد.

سه بچه گربه سیاه در تاریکی سه تکه مقوای نازک را از تمکا مول دزدیدند.

برای کودکان 9-10 سال

برای کودکان پیش دبستانی و دانش آموزان بسیار جوان از قافیه های ساده و اغلب کوتاه استفاده می شود. سپس می توان از دانش آموزان بزرگتر درخواست کرد که عبارات پیچیده و خنده دار یا اشعار تقریباً کامل را یاد بگیرند و تلفظ کنند:

طوطی به طوطی می گوید:

- می ترسم طوطی!

طوطی به او پاسخ می دهد:

- طوطی، طوطی، طوطی!

کنت توتو لوتو بازی می کند

و کنتس توتو از این موضوع خبر دارد

که کنت توتو لوتو بازی می کند،

اگر کنت توتو از آن خبر داشت،

کنتس توتو از چه می داند

که کنت توتو لوتو بازی می کند،

اگر کنت توتو هرگز زندگی نمی کرد

من لوتو بازی نمی کنم

اگر نزدیک درخت شاه توت زندگی نکرده اید،

اما اگر نزدیک یک مزرعه توت فرنگی زندگی می کردید،

یعنی مربای توت فرنگی برای شما آشناست

و اصلا مربای معمولی توت سیاه نیست.

اگر نزدیک درخت شاه توت زندگی می کردید،

یعنی مربای شاه توت برای شما آشناست،

و اصلا مربای توت فرنگی معمولی نیست.

اما اگر در نزدیکی درخت شاه توت زندگی می کردید،

و اگر در نزدیکی یک مزرعه توت فرنگی زندگی می کردید،

و اگر برای جنگل وقت نگذارید،

یعنی مربای شاه توت عالی،

هر روز مربای توت فرنگی می خوردی.

کی میخواد حرف بزنه

او باید توبیخ کند

همه چیز درست و واضح است،

به طوری که برای همه روشن است.

صحبت خواهیم کرد

و توبیخ خواهیم کرد

پس درست و واضح

به طوری که برای همه روشن است.

بدون زردآلو، نارگیل، تربچه،

هالیبوت، سرکه، کواس و برنج،

قطب نما، قایق بلند و طناب وجود ندارد،

قمقمه، مطبوعات، ملوان هندی،

بیس، سلیقه، وزن و تقاضا وجود ندارد،

بدون علاقه - بدون سوال.

یک چشم جمع کن یاسی با پاهای نیمه شکسته.

سیصد و سی و سه کشتی گیر کردند، چسبیدند و نرفتند.

مار توسط مار گزیده شد. من نمی توانم با مار کنار بیایم،

من قبلاً وحشت زده شده ام،

مار-مار را نخورید،

بدون شوهر مار بدتر خواهد بود.

چهار نفر کوچک سیاه‌پوست نقاشی با جوهر سیاه بسیار واضح کشیدند.

چهار اسب سیاه در روز پنجشنبه چهارم نوامبر با شیطان برابری نمی کنند.

برای کودکان 10-12 سال

برای آموزش حتی کودکان بزرگتر، می توانید پیچاننده های زبان متشکل از مفاهیم انتزاعی را معرفی کنید:

پیچاننده زبان به سرعت صحبت کرد: شما نمی توانید همه پیچاندن زبان را تکرار کنید، نمی توانید خیلی سریع صحبت کنید. اما با این که سریع صحبت کرد، باز هم سریع صحبت کرد: شما همه پیچاندن زبان را تکرار خواهید کرد، آنها را به سرعت تکرار خواهید کرد.

روزی روزگاری سه چینی زندگی می کردند - Yak، Yak-Tsidrak، Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni،

و سه زن چینی دیگر - Tsypa، Tsypa-Dripa، Tsypa-Dripa-Lampomponi.

یاک با تسیپا ازدواج کرد، یاک تسیدراک با تسیپا دریپ،

Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni در Tsypa-Dripa-Lampomponi.

پس آنها صاحب فرزند شدند: یاک و تسیپا شاه داشتند،

یاک تسیدراک با تسیپا دریپا شاه شارا دارد،

در Yak-Tsidrak-Tsidroni با Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

مسیرها Strumai، Strokzig، Marnos، Proktsogjin و Prignotskroz بودند. در کنار آنها پسرانشان بودند: استرومایکا پروتسگوویچ، استرانزیگکا اینکوگنیتوویچ، پروکتسوگزین پروزیکوویچ و کارزاتسیگ پریگنوتسکروز.

پیچاندن زبان کوتاه

زبانه های کوتاه در میان کودکان و بزرگسالان محبوب ترین هستند. به خاطر سپردن آنها آسان و تکرار آنها سرگرم کننده است. در اینجا فقط چند نمونه از این تمرینات گفتاری آورده شده است:

و من زمانی برای احساس ناخوشی ندارم.

ای شیرها، مگه کنار نوا زوزه نمی کشید؟

آشپز فرنی را پخت، زیاد پخت و کم پخت.

کلارا پادشاه به سمت لارا خزید.

بزها در هنگام رعد و برق به داخل انگور بالا می روند - بزها در هنگام رعد و برق انگور را می جوند.

ما خوردیم، از درخت صنوبر روف خوردیم. آنها به سختی در صنوبر تمام شده بودند.

دختر ما خوش بیان است، صحبتش واضح است.

سنیا یونجه را در سایبان حمل می کند؛ سنیا روی یونجه می خوابد.

اوسیپ خشن بود و آرخیپ خشن.

هفت نفری خودمان در سورتمه نشستیم.

پیچاندن زبان خنده دار

هنگام یادگیری پیچاندن زبان، عملکرد سرگرمی آنها را فراموش نکنید. حتی بزرگسالان گاهی اوقات تلفظ برخی از جملات عامیانه را که تلفظ آنها سخت است خنده دار می دانند:

سنکا سانکا و سونیا را روی سورتمه حمل می کند. پرش با سورتمه، سنکا از پاهایش، سونیا در پیشانی، همه در برف.

حتی گردنت، حتی گوش هایت را با ریمل سیاه رنگ آمیزی کردی.

سریع زیر دوش بروید. ریمل را زیر دوش از روی گوش خود بشویید.

ریمل را زیر دوش از روی گردن خود بشویید. بعد از دوش گرفتن، خود را خشک کنید.

گردن خود را خشک کنید، گوش های خود را خشک کنید و دیگر گوش های خود را کثیف نکنید.

دو توله سگ گونه به گونه به قلم مویی در گوشه ای نیش می زنند.

موبر کوسیان به صورت اریب با داس چمن زنی می کند. ماشین چمن زنی ماشین چمن زنی را نمی کند.

لیبرتو "ریگولتو".

نمی خواهد با داس کنده کند، می گوید: داس داس است.

سوسن را آبیاری کردی؟ لیدیا رو دیدی؟ لیلی را سیراب کردند و لیدیا را دیدند.

خوک پوزه کرد، دماغ سپید، دماغ کند، نیم حیاط را با پوزه کند، کند، کند.

فیوفان میتروفانیچ دارای سه پسر فیوفانیچ است.

چهل موش راه می رفتند و شش سکه، و موش های فقیرتر هر کدام دو سکه پیدا کردند.

اسکو بند های p برای کودکان که با حرف P شروع می شود

یکی از سخت ترین صداها برای کودکان و حتی برای برخی از بزرگسالان صدا [r] است. احتمالاً به همین دلیل است که پیچ های زبان با این صدا معروف ترین و محبوب ترین هستند:

یک درامر ریشو بر طبل می کوبد.

کورنت شجاع سوار کوروت شد، کرنت از کوروت به همه درود می فرستد.

رخ به رخ می گوید:

«با رخ‌ها نزد دکتر پرواز کن،

وقت آن است که واکسینه شوند

برای تقویت قلم!

رم از رعد و برق می ترسید.

او بلندتر از رعد و برق غرش کرد.

از چنین غرشی رعد و برق می آید

پشت یک تپه پنهان شد

مثل سحر

دو پیتر و سه فدورکا

با اگورکا رقابت کنید

سریع صحبت کن

کروگلوف و کروگلوف وزنه های گرد را به صورت دایره ای می چرخیدند.

چنار در جاده

این مجموعه توسط یک رهگذر سختگیر جمع آوری شد.

رهگذری انتخاب کرد

چنار گران تر است.

چوب‌برها بلوط‌های پنیر را در خانه‌های چوبی خرد می‌کردند.

گرفتن یک زاغی حیله گر دردسر است، اما چهل چهل چهل دردسر است.

من به تنهایی کنار تپه سرگردان شدم و پیچ های زبان جمع کردم.

و آخرین توصیه برای والدین. قبل از اینکه نزد یک گفتاردرمانگر بدوید، زمانی را انتخاب کنید، کار خود را کنار بگذارید، از رایانه/تبلت خود فاصله بگیرید و خودتان با فرزندتان کار کنید. از این گذشته ، برای کودک بسیار جالب تر است که با مادر و پدر وقت بگذراند.

ویدئو - چرخاندن زبان کودکان "تکرار"