درس تکرار با عناصر بازی. بازی خودم

حتما متوجه شده اید که در طول درس با استاد راهنما زمانی فرا می رسد که روش ها و تکنیک های شما، هر چقدر هم که تلاش کنید، دیگر انگیزه و الهام بخش دانش آموز نمی شود؛ در طول درس او خواب آلود است و نمی خواهد کاری انجام دهد. من به شما پیشنهاد می کنم فعالیت های دروس را کمی متنوع کنید، یعنی از بازی های فضای باز استفاده کنید.

اگر دانش آموزان شما نوجوان هستند چگونه این کار را به درستی انجام دهیم؟ بسیار ساده! لحظه بازی را با یک آموزشی ترکیب کنید - دو پرنده با یک سنگ!

استفاده از بازی های فضای باز در درس زیست شناسی

در تمرینم بیشتر با نوجوانانی کار کردم که همانطور که می‌دانید واقعاً انواع بازی‌ها را دوست ندارند (بازی‌های رایانه‌ای به حساب نمی‌آیند). آنها بر این باورند که برای چنین سرگرمی، به خصوص با یک معلم، خیلی پیر شده اند.

موافقم، فقط بازی با توپ برای دانش‌آموزان بزرگ‌تر جواب نمی‌دهد، و آنها برای درس‌های تئوری به شما پول می‌دهند، نه برای بازی کردن. من با مثال هایی به شما نشان خواهم داد که چگونه می توانید یک دانش آموز را به انجام تمرین ها علاقه مند کنید و همزمان موضوع را نیز یاد بگیرید.

بازی ها در درس های زیست شناسی به ویژه خوب کار می کردند: موضوعاتی در مورد حیوانات و گیاهان، آناتومی انسان همیشه علاقه شدیدی را در بین بچه ها برمی انگیزد.

چنین تکنیک هایی برای یادگیرندگان جنبشی بسیار خوب کار می کنند؛ آنها دوست دارند حرکت کنند و در عین حال مطالب را بهتر به این شکل به خاطر بسپارند.

در درس هایم اغلب از چنین روش هایی استفاده می کردم، حتی در درس های فردی. اگر کودک خیلی راحت نیست، می توانید با کارت ها از پس آن بربیایید. با این حال، بازی توجه را از یک نوع فعالیت به نوع دیگر تغییر می دهد، بنابراین ارائه همان مطالب به شکل جالب تر آسان تر است.

ارزش بازی های فضای باز

بیایید به معنای چنین تمرین هایی برای دانش آموزان در طول درس با یک معلم نگاه کنیم:

• فعالیت بدنی

یک ساعت و نیم مستقیم در یک مکان بنشینید و به داستان خسته کننده یک معلم گوش دهید؟ - نه، بهتر است بازی کنید و حرکت کنید!

• تنوع فعالیت ها

یکنواختی فعالیت ها همیشه توجه و تمایل به کار را کاهش می دهد. از بازی های فضای باز استفاده کنید و خواهید دید که عملکرد دانش آموزان شما چگونه بهبود می یابد.

• رویکرد فردی

هر دانش آموزی می تواند خود را در چنین فعالیت هایی ثابت کند، حتی اگر باهوش ترین نباشد، اما می تواند ماهرترین و سریع ترین باشد.

• توسعه همه جانبه

آیا رشد متنوع یک دانش آموز کلید یک درس موفق نیست؟ در چنین بازی هایی کودک استعدادهای نهفته خود را آشکار می کند و هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی را در خود پرورش می دهد.

• پیاده سازی دانش در عمل

با استفاده از چنین بازی هایی، هر، حتی پیچیده ترین اصطلاحات و مفاهیم بلافاصله ابتدایی به نظر می رسند. البته آنها یک عنصر از بازی هستند!

• افزایش علاقه به کلاس ها

بازی های خارج از منزل یک فعالیت احساسی هستند، بنابراین در فعالیت های اضافی با کودکان ارزش زیادی دارند. این درس برای مدت طولانی توسط همه شرکت کنندگان در خاطر خواهد ماند.

• وضعیت برنده

در هر بازی برنده هایی وجود خواهند داشت و این بسیار انگیزه دهنده است. به دانش‌آموزان فرصت برنده شدن بدهید، بگذارید نامزدهای متعددی ("سریع‌ترین"، "محقق"، "آقای باهوش") وجود داشته باشد. لحظه رقابتی کلید یک بازی موفق است.

تکنیک های بازی در فضای باز

"گام به جلو!"

از دانش آموز دعوت کنید تا چندین مرحله (5-7) در اتاق بردارد؛ برای هر مرحله باید اصطلاحات خاصی یا ترتیب آنها را نام ببرید.

به عنوان مثال، به خاطر سپردن دنباله گونه ها در طبقه بندی حیوانات (Kingdom-Type-Class-Order-Family-Genus-Species) که در آن کلمات باید به ترتیب به وضوح نامگذاری شوند، بسیار آسان است. سپس می توانید آن را پیچیده کنید و نمونه ای برای یک حیوان خاص به گونه اضافه کنید.

"من پنج تا میدونم..."

اصل مشابه کار با توپ.

به عنوان مثال، دانش آموزی هنگام ضربه زدن به توپ می گوید: "من پنج درخت از یک جنگل مختلط را می شناسم: بلوط - یک، کاج - دو، توس - سه، افرا - چهار، نمدار - پنج. من پنج گل از یک جنگل مختلط را می شناسم: سوسن دره - یک، برف - دو، برف - سه. بنفش - چهار؛ کوریدالیس - پنج. این جلسه برای کار گروهی و انفرادی مناسب است.

” در رد پای ... (می توانید موضوع درس را نام ببرید)”

کارت هایی را با شرایط روی زمین (یا روی صندلی های پشت سر هم) قرار دهید. کارت ها را می توان به شکل آثار، فلش یا به شکل برگ، حیوانات، حشرات ساخت (تخیل خود را نشان دهید، این را با موضوع درس مرتبط کنید). از دانش‌آموز بخواهید کارت‌ها را بردارد و تعریف یا ویژگی‌های شی روی کارت را نام ببرد.

این جلسه برای کار گروهی و انفرادی نیز مناسب است.

"گلوله برفی"

الگوریتم این تکنیک را می توان به طور خلاصه به شرح زیر توصیف کرد: کلمه - جمله - سوال - پاسخ.

معلم توپ را به طرف دانش آموز پرتاب می کند و می گوید: "کلمه". او کلمه ای می گوید که به موضوع درس مربوط می شود. به عنوان مثال: "مدوزا". دانش آموزی توپی را به سوی دانش آموز دیگری پرتاب می کند و می گوید: «جمله.» دانش آموز دیگری که توپ را دریافت کرده، با این کلمه جمله می سازد.

به عنوان مثال: "چتر دریایی حیواناتی هستند که در دریاهای گرم زندگی می کنند." پس از گفتن جملات، دانش آموز توپ را به سمت هر یک از دانش آموزان پرتاب می کند که باید برای این جمله سوالاتی بسازند. به عنوان مثال: "ویژگی های بارز چتر دریایی چیست؟" هنگام سوال، توپ را به سمت شاگرد چهارم پرتاب می کند، که باید به این سوال پاسخ دهد: "چتر دریایی تعدادی ویژگی مشخص دارد: بدن گنبدی شکل، شاخک ها در قسمت زیرین، شفاف، بی مهرگان."

اگر تعداد دانش‌آموزان بیش از چهار نفر باشد، می‌توانید سؤالات بیشتری اضافه کنید تا هر کدام سؤال‌های متفاوتی را بپرسند. سپس دایره جابجا می شود و دانش آموز سوال دیگری می پرسد.

"پینگ پونگ"

دو دانش آموز به روی تخته می آیند و به نوبت از یکدیگر در مورد تکالیف خود سوال می پرسند. در این بازی می توانید از یک توپ کوچک روشن استفاده کنید. دانش آموز سوالاتی می گوید و توپ را به طرف حریف خود پرتاب می کند. معلم پاسخ های آنها را ارزیابی می کند.

یکی از دانش آموزان سوالات ساده ای را برای تکالیف آماده کرد. پاسخ به آنها باید یک قسمتی باشد. او به سمت تخته می رود، توپ را به سمت هر یک از دانش آموزان کلاس پرتاب می کند و در همان حال از او سوال می پرسد. پاسخ به صدا در می آید و توپ به دانش آموز اول برمی گردد. معلم کیفیت و اصالت سوالات و صحت پاسخ ها را ارزیابی می کند.

"تمساح"

"کروکودیل" کلاسیک، فقط کلمات و عبارات مرتبط با موضوع شما. کارت های وظیفه را از قبل آماده کنید. از یک دانش آموز یا گروهی از دانش آموزان دعوت کنید تا یک مفهوم یا یک شخصیت ادبی را با پانتومیم به تصویر بکشند (گزینه ها بر اساس موضوع - حیوان، گیاه، پدیده طبیعی، شخصیت تاریخی، دانشمند)، بقیه دانش آموزان باید او را بشناسند.

برای پیچیده کردن کارها، نه تنها کلمات، بلکه عبارات، قطعات شعر، ضرب المثل ها و عبارات مربوط به موضوع خود را نیز در نظر بگیرید.

سپس جمع بندی کنید که چه کسی چند کلمه را حدس زده است. یک بازی بسیار سرگرم کننده، بچه ها فقط نمی توانند آن را متوقف کنند.

"سیاه سفید"

این بازی با هدف تمایز مفاهیم و طبقه بندی آنها می باشد. ابتدا سعی کنید این بازی را با کارت های رنگی انجام دهید، اجازه دهید کودکان اصل بازی را درک کنند، سپس می توانید به سراغ بازی های فعال تر بروید. کارت قرمز نام حیوان و کارت سبز نام گیاه است. با گذشت زمان، می توانید تعداد گزینه های کلمه و رنگ کارت را متناسب با آن افزایش دهید.

گزینه متحرک:اگر کلمه ذکر شده به حیوانات اشاره دارد، بازیکنان باید بنشینند و اگر به گیاهان اشاره دارد، دستان خود را بالا ببرند. دانش آموزان با قاطی کردن مفاهیم، ​​هر بار یک قدم به جلو برمی دارند. کسانی که کمتر اشتباه می کنند برنده می شوند.

اگر تعداد بچه ها اجازه می دهد (6-8 نفر یا بیشتر هستند) می توانید یک مسابقه تیمی ترتیب دهید. معنی همان است، فقط در حال حاضر هنگام نامگذاری یک حیوان، یک تیم دست خود را بالا می برد، و دیگری چمباتمه می زند. تیمی که کمترین امتیاز پنالتی را داشته باشد برنده می شود.

بازی می تواند پیچیده باشد: به عنوان مثال، بین انواع حیوانات (کرم ها، بندپایان، وترها)، بخش ها، طبقات و خانواده های گیاهان (Angiosperms، جلبک ها، سرخس ها) تمایز قائل شوید. شما همچنین می توانید نه تنها دو عمل را برای دو گزینه، بلکه بیشتر تعریف کنید، به عنوان مثال، اضافه کردن دست ها به کمربند یا بالا بردن پا برای مفاهیم خاص.

ارائه برای یک بازی زیست شناسی در کلاس های 5-6 آماده شده بود. هر مجتمع آموزشی

هدف:گسترش افق دانش آموزان در مورد گیاهان زودرس.

وظایف:ترویج توسعه فعالیت شناختی دانش آموزان؛ توسعه توانایی های فکری و تفکر منطقی؛ با استفاده از معماها به عنوان مثال دانش آموزان را با پامچال آشنا کنید.

این ارائه شامل معماها، پاسخ به آنها و تصاویری در مورد گیاهان گلدار اولیه است. تغییر اسلایدها و اشیاء روی آنها با کلیک انجام می شود. ابتدا متن معما بیرون می آید، سپس نام گیاه و یک تصویر. برای هر پاسخ صحیح - 1 امتیاز.

رویداد فوق برنامه "شما سالم خواهید بود، همه چیز را به دست خواهید آورد" در این فرم برگزار می شود بازی فکری.

هدف از بازی فکری از طریق لحظات بازی برنامه، راه اندازی دانش آموزان برای یک سبک زندگی سالم، ایجاد عادات سبک زندگی سالم و آشنا کردن آنها با اطلاعات جدید است.

• مشخص کنید که دانش‌آموزان تا چه اندازه در مورد سلامت و سبک زندگی سالم اطلاعات دارند
• ترویج شکل گیری مهارت های سبک زندگی سالم در بین دانش آموزان

تجهیزات: دفتر با پوسترهایی با اظهارات نویسندگان، دانشمندان، سخنان در مورد تزئین شده است. راه سالمزندگی، پروژکتور چند رسانه ای، ارائه.

این بازی برای کودکان کلاس پنجم در نظر گرفته شده است. مناسب هفته زیست شناسی تعداد تیم های شرکت کننده ممکن است متفاوت باشد، اما نه بیشتر از 5.

بازی از دو دور تشکیل شده است. در دور اول باید دسته بندی و هزینه موضوع را انتخاب کنید. هنگامی که عقربه ساعت را فشار می دهید، زمان تعیین شده برای بحث در مورد موضوع شروع به شمارش معکوس می کند. با کلیک بر روی تکه کاغذ در گوشه سمت راست پایین، می توانید با مجموعه ای از سوالات به اسلاید بازگردید. در دور دوم، تیم ها به نوبت دسته ای را که نمی خواهند به سوال آن پاسخ دهند حذف می کنند. وقتی یک سوال باقی می ماند، باید روی تکه کاغذ کلیک کنید و سوال برجسته می شود. شما می توانید زمان بحث در مورد این موضوع را خودتان انتخاب کنید.

مخاطب: برای کلاس پنجم

زندگی چیست؟ چرا من زندگی می کنم؟ هدف من چیست؟

نویسنده به شکلی که برای نوجوانان محجوب است، یافتن پاسخ و درک معنای زندگی را پیشنهاد می کند: خانواده، دوستان، ورزش، یادگیری، سفر. و مهمتر از همه، این اطمینان را به ما می دهد که آینده به خودمان بستگی دارد، که زندگی هدیه گرانبهایی است که باید برای آن ارزش قائل شد.
ارائه به صورت خودکار تنظیم می شود. علاوه بر این مجهز به یک فایل صوتی از M. Bernes "I love you, life" (تراک پشتیبان) است که باید بی سر و صدا به آن گوش داد.

مخاطبان: برای کلاس دهم

ارائه تور مجازی "سوابق در فلور» برای انجام یک فعالیت فوق برنامه در زیست شناسی در کلاس ششم ایجاد شد.

این منبع حاوی حقایق جالبی در مورد گیاهان غیر معمول سیاره ما با استفاده از مواد عکس و فیلم است.

ارائه همچنین می تواند مورد استفاده قرار گیرد ساعت کلاس، در فعالیت های فوق برنامه یا در یک رویداد فوق برنامه توسط معلمان دبستان.

مخاطبان: برای کلاس ششم

این منبع شامل دو بلوک اطلاعات و بازی است:
"معماهای قارچ"
تست تعاملی "پازل ها را جمع کنید"
این منبع را می توان در درس زیست شناسی در کلاس های 5-6 هنگام مطالعه پادشاهی قارچ، در فعالیت های فوق برنامه معلم، در طول یک هفته از رشته های علوم طبیعی استفاده کرد.
این بازی را می توان به صورت تیمی یا به صورت انفرادی انجام داد.
این ارائه در Microsoft Office PowerPoint 2013 ایجاد شد. فونت اصلی Calibri، 24 نقطه است.
از تکنیک های فن آوری استفاده شد: "سیب روی یک بشقاب"، "پازل های متحرک". از دکمه های کنترل، تریگرها و لینک ها استفاده می شود.

مخاطبان: برای کلاس ششم

این مسابقه در یک گروه بعد از مدرسه در روز زمین با دانش آموزان مقطع راهنمایی برگزار شد. از این ماده می توان در کار آنها نیز استفاده کرد. معلمان کلاس، بوم شناسی، معلم زیست شناسی برای فعالیت های فوق برنامه. این مسابقه دانش را در مورد پرندگان، حیوانات، حشرات، دوزیستان، ماهی ها و حیوانات دریایی گسترش می دهد. نگرش انسانی نسبت به طبیعت و احساس مسئولیت در قبال تمام زندگی روی زمین را در کودکان القا می کند.

مخاطب: برای کلاس پنجم

این ارائه برای یک فعالیت فوق برنامه در زیست شناسی تهیه شده بود. همچنین می تواند در درس زیست شناسی استفاده شود. این رویداد با هدف توسعه تفکر منطقی و علاقه به موضوع زیست شناسی برگزار می شود. بازی با پس زمینه های موسیقی همراه است. همراهی صدا به صورت خودکار ارائه می شود. در طول بازی، سوالات به صورت متوالی در اسلایدها ظاهر می شوند و سپس پاسخ ها. با تشکر از ماشه های پیکربندی شده برای ارقام، مقداری که بازیکن در نتیجه پاسخ صحیح دریافت می کند در گوشه سمت راست اسلاید نمایش داده می شود. در همان زمان، رنگ شکل پاسخ صحیح تغییر می کند و مستطیل هایی با پاسخ های نادرست ناپدید می شوند. در برخی از اسلایدها، با کلیک بر روی پاسخ صحیح، سوال ناپدید می شود و تصویری از پاسخ صحیح ظاهر می شود. در طول بازی، نکات خلاصه می شوند و ارائه دهنده آنها را در یک اسلاید نشان می دهد. در زیر سوال در هر اسلاید دو فیلد و یک دکمه Player وجود دارد. ارائه دهنده در فیلد اول نقاط را وارد کرده و دکمه را فشار می دهد. در نتیجه امتیاز کسب شده در فیلد دوم ظاهر می شود. در اسلاید بعدی، ارائه دهنده امتیاز بازی قبلی را در فیلد اول وارد کرده و روی دکمه Player کلیک می کند. در مرحله بعد، امتیاز کسب شده در فیلد اول وارد می شود و امتیازات به طور خودکار با فشار دادن دکمه جمع می شوند. خلاصه ای از رویداد ضمیمه ارائه شده است.

بازی درس زیست شناسی. کلاس پنجم

"زیست شناسی سرگرم کننده" ( فعالیت های فوق برنامهدر زیست شناسی)

اهداف:

• خلاصه دانش کودکان در مورد ویژگی های مشخصهزنده و طبیعت بی جان;
• پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت؛
• توسعه توجه، مشاهده، هوش.

فن آوری ها:بازی، مسئله-گفتگوی

در طول کلاس ها

معلم.امروز سفری جذاب در گوشه های مختلف طبیعت خواهیم داشت.

سفر شما غیرعادی خواهد بود زیرا ما بلافاصله مسابقه ای را بین سه تیم ترتیب خواهیم داد. برای اینکه بفهمیم چه کسی در کدام تیم خواهد بود، شمارش «مخروط کاج، بلوط، آجیل» را انجام می دهیم. بنابراین، تیم "مخروط کاج" در 1 جدول، "بذرها" - در 2، و "آجیل" - در 3 جای می گیرند.

سفر ما در دو مسیر انجام خواهد شد: مسیر "دوست سبز" و مسیر "پادشاهی حیوانات و پرندگان". با گرم کردن شروع می کنیم.

І مسیر "رفیق سبز"

به تصاویر درختان نگاه کنید. آنها را نام ببر. آنها را می توان به چه گروه هایی تقسیم کرد؟ ( مخروطی و برگریز)

سوالات برای تیم ها.

تیم "شیشکی":برگ های کدام گیاهان قرمز می شود؟ ( روون، آسپن، افرا)

تیم "Acorns":در فصل بهار چه انواع توت ها را می توان از زیر برف چید؟ آیا آنها اینجا رشد می کنند؟ ( لینگون بری، زغال اخته)

خطاب به تیم "آجیل":درختان سوزنی برگ چه تفاوتی با درختان برگریز دارند؟ ( درختان سوزنی برگ هایی به شکل سوزنی دارند که به آنها سوزنی می گویند. برخلاف درختان برگریز، درختان سوزنی برگ سوزن خود را در پاییز نمی ریزند. سوزن ها نیز برگ هستند.)

تیم "شیشکی":کدام جنگل تیره تر است: صنوبر یا کاج؟ ( در جنگل صنوبر تاریک تر از جنگل کاج است. درخت صنوبر دارای شاخه های فراوان و سوزن های ضخیم است. شاخه ها به سختی رد می شوند اشعه های خورشید. در جنگل کاج سبک تر است. تاج درختان کاج پراکنده است و در بلندی قرار دارد.)

تیم "Acorns":کاج اروپایی در کجا رشد می کند و چه تفاوتی با سایر درختان مخروطی دارد؟ ( کاج اروپایی در تایگا سیبری رشد می کند. کاج اروپایی درختی است مخروطی، اما بر خلاف صنوبر و کاج همیشه سبز نیست. هر پاییز کاج اروپایی سوزن های خود را می ریزد و در بهار برگ های جدید شکوفا می شود..)

خطاب به تیم "آجیل":که در آن منطقه طبیعیآیا این گیاهان رشد می کنند: کلودبری، زغال اخته، لینگون بری؟ ( کلادبری، زغال اخته و لینگونبری در تاندرا رشد می کنند. همه این گیاهان توت هستند.)

وقتی با یک گیاه گلدار زیبا روبرو می شوید چه می کنید؟

به شعر گوش کن گل. A. ویکتوروف.

در حال دویدن از چمنزار گلی برداشتم. من آن را پاره کردم، اما نمی توانم توضیح دهم که چرا. یک روز در لیوان ایستاد و پژمرده شد. تا کی در چمنزار بایستد؟

عمر گیاه چیده شده کوتاه است. بسیاری از گیاهان در حال ناپدید شدن از روی زمین هستند. و اگر همه اینطور فکر کنند: "خوب، اگر من فقط یک گل بچینم، هیچ اتفاقی نمی افتد"، به زودی برخی از گل های کمیاب و زیبا به طور کلی ناپدید می شوند.

مسیر دوم "پادشاهی حیوانات و پرندگان"

جنگل فقط درختان و علف نیست، بلکه حیوانات و پرندگان مختلفی نیز در آن زندگی می کنند.

1. گوش کن و بگو در مورد چه حیواناتی صحبت می کنیم؟

از نظر ظاهری، این حیوانات بسیار شبیه هستند. آنها یک پوزه کوچک دارند گوشهای درازو پاهای عقب، دم کوتاه. بدن با خز پوشیده شده است. بچه های خود را با شیر تغذیه می کنند. اما شرایط زندگی این حیوانات متفاوت است. یکی در جنگل زندگی می کند، دیگری در خانه. آنها از علف و شاخه های جوان تغذیه می کنند. اما یکی از آنها بیشتر هویج، یونجه و سیب زمینی آب پز می شود. ( خرگوش و خرگوش). 2. مسابقه رله "چه کسی سریعتر است؟"

در 1 دقیقه، تیم ها باید اسامی را بنویسند: تیم اول حیوانات اهلی، تیم دوم - حیوانات وحشی، تیم سوم - پرندگان.

3. استراحت موسیقی "ما یک آهنگ خواندیم"

نقاشی هایی که اشیاء طبیعی را به تصویر می کشند روی صفحه ظاهر می شوند. شما باید به سرعت آهنگ را با موضوع نقاشی به خاطر بسپارید ( ملخ، درخت کریسمس، خورشید، خرس، توس، ابرها).

4. "صدای پرنده" را حدس بزنید

هر تیم به نوبت به 3 صدای پرنده گوش می دهد؛ وظیفه این است که نام آنها را حدس بزنند.

1 تیم - جغد (جغد عقاب)، گنجشک، کلاغ

تیم 2 - غاز، دارکوب، فاخته

تیم 3 - مرغ دریایی، خروس، کبوتر

5. رقابت کاپیتان ها

به کاپیتان اول: قسمت های گیاهان را برچسب بزنید. به کاپیتان دوم: خواص برف و یخ را نام ببرید. کاپیتان سوم: نام اشیاء طبیعت: کمد لباس، آفتاب، شیشه، کفش، هوا، پنیر، توس، خرگوش، ماشین، باران.

معلم:با قدم زدن در مسیرهای طبیعت در درس علوم و امروز در کلاس، چیزهای جالب زیادی یاد گرفتید. بچه ها برای محافظت از طبیعت بومی ما چه می توانید انجام دهید؟ اول از همه، قوانین رفتاری را در جنگل، چمنزار و رودخانه رعایت کنید. بیایید قوانین رفتار را به خاطر بسپاریم.

به هر تیم برگه های کاغذ و نشانگر داده می شود؛ در 1 دقیقه قوانین رفتار در جنگل را یادداشت کنید.

این قوانین نه تنها باید شناخته شوند، بلکه باید رعایت شوند. در جنگل یک نفر مهمان است. و بنابراین، هنگام ملاقات، باید مانند یک فرد خوش اخلاق رفتار کنید.

6.تورنمنت بلیتز "ما همه این را گذرانده ایم"اسم دستگاه اندازه گیری دمای هوا چیست؟

چه حیواناتی در زمستان می خوابند؟

دو درخت برگریز را نام ببرید.

دماسنج فضای باز را کجا باید وصل کرد؟

چه چیزی وارونه رشد می کند؟

چه گیاهانی به نام افراد نامگذاری شده اند؟

دو گیاه داخلی را نام ببرید.

مردی که از جنگل محافظت می کند.

بچه بز.

قطرات رطوبت روی چمن.

2 جسم بی جان را نام ببرید.

خرگوش هیچ ذخیره ای ایجاد نمی کند. چرا؟

2 عدد قارچ خوراکی را نام ببرید.

پرندگانی که در بهار برمی گردند چه نام دارند؟

آیا خرس لاغر یا چاق به لانه خود می رود؟

انعکاس.

سینک واین

1 خط - یک اسم (چه کسی؟، چه؟) مرتبط با موضوع درس

2 خط - 2 صفت (چه؟، چه؟، چه؟)، که روحیه شما را در درس منعکس می کند

3 خط - 3 فعل (what did(s)?, what did(?))

4 خط - عبارتی که بیانگر نگرش شما نسبت به درس به عنوان یک کل یا آرزویی برای شرکت کنندگان است

5 خط - اسم (چه کسی؟، چه؟)، یا قید (چگونه؟، کجا؟، کجا؟، وقتی؟، چرا؟، برای چه هدفی؟، تا چه حد؟)

با تشکر از شما برای کار خلاقانه و پربار شما در

خلاصه ارائه ها

جدول کلمات متقاطع

اسلاید: 30 کلمه: 1109 صدا: 0 افکت: 0

همه چیز درباره جدول کلمات متقاطع تاریخچه جدول کلمات متقاطع. جدول کلمات متقاطع. تاریخچه جدول کلمات متقاطع. اولین جدول کلمات متقاطع روسی. جدول کلمات متقاطع الکترونیکی دوستان. درباره مزایای سلامتی جدول کلمات متقاطع. نظریه جدول کلمات متقاطع. طبقه بندی جدول کلمات متقاطع. طبقه بندی جدول کلمات متقاطع. انواع جدول کلمات متقاطع. مراحل توسعه جدول کلمات متقاطع ترسیم شرایط برای جدول کلمات متقاطع. از تجربه کاری. سازمان مطالعه. ساخت جدول کلمات متقاطع. قوانین ایجاد جدول کلمات متقاطع اشکال جدول کلمات متقاطع سیستم معیارها و شاخص ها. مقیاس سنجش دانش. بهره وری کاربرد عملی. سیارک ها زمین. لباس هوای زمین - جدول کلمات متقاطع.ppt

درس بازی

اسلاید: 38 کلمه: 1268 صدا: 0 افکت: 0

روش های آموزش بازی در درس زیست شناسی. دروس مسابقه است. درس - کنفرانس های مطبوعاتی. درس هایی مانند KVN. درس های تئاتر. دروس با اشکال کار گروهی. درس های یادگیری همتا. دروس ارائه شده توسط دانش آموزان. درس - تست. درس های باینری دروس تعمیم است. درس - سخنرانی. درس - کنفرانس. درس - سمینارها. دروس - گشت و گذار. درس - بازی. من چندین مثال از استفاده از تکنیک های بازی در درس و دروس خواهم آورد فعالیت های فوق برنامه. LOTTO: گزینه 1. LOTTO: گزینه 2. 1. Rebus "گیاهان مخروطی" اهمیت گیاهان مخروطی در طبیعت چیست؟ - درس بازی ها.ppt

بازی زیست شناسی

اسلاید: 90 کلمه: 2134 صدا: 0 جلوه: 30

"زیست شناسی بسیار متفاوت" (بازی برای دانش آموزان کلاس های 9-11). قوانین بازی. سه تیم بازی می کنند. قوانین مشابه قوانین نمایش تلویزیونی "بازی خود" است. حق حرکت اول به قرعه کشی می شود. پاسخ صحیح با میزان امتیازی که به سوال اختصاص داده می شود ارزیابی می شود. در صورت نادرست بودن پاسخ، حق حرکت به حریفان منتقل می شود. موارد اضافه شده به بازی. "All-in" - سوال فقط با all-in قطع می شود. دور نهایی. تیم روی تعداد معینی امتیاز شرط بندی می کند. سوال خوانده می شود و اعضای تیم پاسخ را روی برگه می نویسند. در پایان زمان (1 دقیقه) پاسخ ها با صدای بلند خوانده می شود. تیمی که بیشترین امتیاز را داشته باشد برنده می شود. - بازی زیست شناسی.ppt

بازی زیست شناسی

اسلاید: 25 کلمه: 1095 صدا: 0 جلوه: 36

بازی ها و موقعیت های بازی در درس زیست شناسی. در مورد بازی به طور کلی و بازی های آموزشیبه خصوص. کلمه "بازی" به روش های مختلفی تفسیر می شود: ویژگی های یک بازی آموزشی. امکانات آموزشی بازی های آموزشی. گرایش. آمادگی برای رویداد. اجرای بازی. خلاصه کردن. بحث در مورد پیشرفت و نتایج بازی. طبقه بندی بازی های آموزشی (طبق گفته T. P. Voitenko). بازی های نقش آفرینی. بازی های مسابقه ای بازی های شبیه سازی و مدل سازی بازی یک بحث هدایت شده است. بازی یک بحث خلاقانه است. کلاس ششم. "محاکمه کلروفیل." کلاس به سه تیم (ردیف) تقسیم می شود. هیئت برای پاسخ های صحیح، روبریک ها و امتیازهایی را ارائه می دهد. - بازی زیست شناسی.ppt

"بازی خود" در زیست شناسی

اسلاید: 27 کلمه: 583 صدا: 0 افکت: 0

بازی خودم ساختار کلیه ها. چه دو لایه در هر کلیه از هم متمایز می شوند؟ تصفیه خون. کشتی ها کپسول میکروسکوپی بیماری کرم حلقوی. چگونه ممکن است فرد به گال مبتلا شود؟ کدام یک از این بیماری ها پوستی است؟ مردی واکسن هاری اختراع کرد. چه لایه هایی از پوست متمایز می شود؟ سطح بیرونی. چه نوع چرم وجود دارد؟ لایه خارجی. انتهای عصبی نام لاتین باینری گونه. وظایف اصلی پوست را فهرست کنید. گچ گیری. وظایف طناب نخاعی. مغز. ساختار و عملکرد قشر را توضیح دهد نیمکره های مغزی. هیپوویتامینوز محصولات حاوی ویتامین C. - "بازی شخصی" در biology.pptm

بازی درس زیست شناسی

اسلاید: 27 کلمه: 469 صدا: 0 جلوه: 81

در جهان. گیاهان. چوب آن گیاه در کشتی سازی استفاده می شود. باغچه. سلولز. بامبو. سوزن. ماموت نهنگ. آفتابپرست. دست و پا کردن. بزکوهی. استخوان ها. اسکولیوز. خون اندام چشایی انسان در کجا قرار دارد؟ هورمون ها «اسب آب» اسب آبی است. چین تنها کشوری است که گل رز آبی در آن رشد می کند. قرقاول همان مرغ است. صدپاها و رتیل ها حشرات سمی هستند. پنگوئن ها نمی توانند بپرند، فقط دست و پا می زنند. سلول. کاریوتایپ. بیوتکنولوژی. فتوسنتز. چه تلاقی برای تعیین ژنوتیپ افراد استفاده می شود. - درس زیست شناسی - بازی.ppt

بازی زیست شناسی پایه ششم

اسلاید: 29 کلمه: 637 صدا: 0 جلوه: 18

بازی زیست شناسی 1. سبد. میانگین طلایی. همه در بهار در جنگل مرتفع. لباس سفید کوچولو. کولاک. علف هرز. گلبرگ. چه چیز اضافی است. کرم خاکی. بازی زیست شناسی پایه ششم. اشتباه را پیدا کنید. باقرقره چوب. پرنده را بگیر Y. در جنگل قدم بزنید. بهار در راه است. جدول کلمات متقاطع. ص حشره. چ. قاب فریز. نامه زنده. تیم ربوس را حدس بزنید. لیندن چغندر. آفرین به همه - "بازی زیست شناسی" پایه ششم.ppt

بازی های زیست شناسی تعاملی

اسلاید: 53 کلمه: 803 صدا: 0 جلوه: 162

بازی بیولوژیکی کنجکاوی کودکان را پرورش دهید. دور مقدماتی. سیارات را به ترتیب فاصله از خورشید بچینید. سیاره تیر. یک بازی. 16000. 100 امتیاز. نزدیکترین جرم آسمانی به زمین. ماه. 200 امتیاز چوب سرخ. درختان غول پیکر 300 امتیاز ساختار گیاهان. بوم شناسی. 500 امتیاز گالیله شلایدن. 1000 امتیاز نام گیاه. نام دوگانه گیاه. 2000 امتیاز بلوگا. کوسه. 4000 امتیاز ملخ ها. ملخ متعلق به راسته است. 8000 امتیاز چه پرندگانی رم را نجات دادند قوها. 16000 امتیاز لاک پشت ها به کدام دسته از حیوانات تعلق دارند؟ ماهی. 32000 امتیاز قورباغه ها - بازی های تعاملی در زیست شناسی.ppt

معماهای زیست شناسی

اسلاید: 18 کلمه: 300 صدا: 0 افکت: 0

زیست شناسی سرگرم کننده مسابقه در مورد برادران کوچک ما. "تور علمی". "اشعار زنایکا و دونو." اسب آبی پوست کلفت با تنه خود یونجه می برد. "گیجی". - معماهای زیست شناسی.ppt

سوالات زیست شناسی

اسلاید: 28 کلمه: 630 صدا: 2 افکت: 32

زیست شناسی جالب "ریه های" سبز سیاره. نماد سرزمین مادری ما. آیا پنگوئن می تواند خود را پرنده بنامد؟ چگونه حشرات را از نمایندگان سایر طبقات بندپایان تشخیص دهیم. چه حیوانی روی علف ها و بوته ها لانه می سازد. کتاب قرمز چیست؟ بلندترین غلات. چه نوع پرنده ای می تواند از تنه درخت به صورت وارونه بخزد؟ نه حیوان، نه پرنده، نه جورابی مثل سوزن بافندگی. کدام حیوان مهره های گردنی بیشتری دارد؟ تفاوت یک حفاظتگاه طبیعی با یک ذخیره گاه طبیعی چیست؟ چگونه با نگاه کردن به کنده درخت قطع شده بفهمیم چند ساله است. بزرگترین پرنده ساکن روسیه را نام ببرید. چرا به حشرات "فرزندان خورشید" می گویند؟ - سوالات زیست شناسی.ppt

مسابقه زیست شناسی

اسلایدها: 23 کلمه: 1587 صداها: 0 جلوه: 142

مسابقه زیست شناسی دست گرمی بازی کردن. تیم ها. علم حفظ و تقویت سلامت انسان. علم ساختمان و شکل بدن و اعضای آن. اتصال ثابت استخوان ها مسابقه برای کاپیتان ها مدت، اصطلاح. خون و گردش خون. اریتروسیت. اشتباه را پیدا کنید. حفره بینی. قلم مو. دهلیز راست. 1. مویرگی 2. شریانی 3. وریدی. رقابت عاقلانه پاپ اینوسنتی میدان رویاها. بخشی از مغز دانشمند انگلیسی علم. مسابقه زیست شناسی - مسابقه زیست شناسی.pptx

امتحان زیست شناسی

اسلاید: 15 کلمه: 654 صدا: 1 جلوه: 1

عصر بخیر، کارشناسان جوان زیست شناسی! مشهورترین دانش آموز مدرسه ما، "پوچموچکین"، به شما خوش آمد می گوید. امروز دو تیم در تیراندازی بیولوژیکی شرکت می کنند: "ریشه ها" و "تاپس". ساعت زیست شناسی سرگرم کننده. ارائه تیم هر تیم یک "کارت ویزیت" - نام تیم، نشان - را به مدت 2 دقیقه نشان می دهد. دفاع در قالب آهنگ، شعر، طرح دلخواه شما. دست گرمی بازی کردن. گرم کردن برای "بالاها" 1. شاخه به صورت خوشه ای به رنگ بنفش است. نکته شماره 1 "رازهای جعبه سیاه". بی تکلف. در گرما خشک می شوند و بی جان به نظر می رسند. آنها تا 50-100 سال عمر می کنند. نکته شماره 2 همزیستی. گلسنگ + قارچ. - آزمون زیست شناسی.ppt

مسابقه طبیعت

اسلاید: 23 کلمه: 1210 صدا: 0 جلوه: 87

زمین خانه مشترک ماست. تاثیر انسانی معما را حدس بزنید تولد زمین خانه عزیز. در دنیای حیوانات. گونه های کمیاب و در خطر انقراض. گاو استلر. دوستان سبز. گیاهان دارویی. پرنده ها. دوستان باغ و سبزی. پسر شاد. پرنده شب. گیاهان و خاک رس. مگس گیر. تیت اب. اسرار جنگل دید عالی حیوان بی تحرک. پاندا سیب. - مسابقه در مورد طبیعت.ppt

سوالات امتحانی زیست شناسی

اسلایدها: 45 کلمه: 879 صداها: 1 جلوه: 106

دنیای زیستی. سوالات به سه گروه تقسیم می شوند. زیست شناسی. آناتومی. جانور شناسی. گیاه شناسی موضوعات سوالات. بدن های بیگانه شریان ها. فشار خون. آلوئول. دام. دو سوال دانشمند. لایه بیرونی پوست. تقسیم مغز. شاگرد. ترمز مرکزی. رشد یک سلول عصبی. 2. پرنده. مجموعه ای از حیوانات. دام. سوال رفتار حیوانات پالاس. کلروپلاست ها ارگانیسم. خواص موجودات. قسمت هایی از بدن. فرموزوف. حیوانات خونگرم. 3. سیتولوژی. تیراندازی ابتدایی. درخت. گیاهان. آفتابگردان. همزیست ها پوست درخت. میوه تک دانه آبدار. دام. -