پیامی در مورد کویر خلاصه گره های "کاوش در کویر" پیامی با موضوع "کویر"

"کاوش در کویر"

هدف:

گسترش و تحکیم دانش کودکان در مورد زندگی در کویر و خواص شن و ماسه.

ترویج رشد مهارت های حرکتی ظریف در دستان کودکان،با استفاده از یک روش ترسیم غیر متعارف.

وظایف:

آموزشی:

تعمیق و منظم کردن درک کودکان از گیاهان و جانوران بیابان؛

- به کودکان بیاموزید که الگوها را بسازندماسه رنگی روی کاغذ.

آموزشی:

توسعه مهارت های همکاری در یک تیم و به صورت جفت، پیروی از قوانین و هنجارهای رفتاری در فعالیت های مشترک.

توسعه علاقه شناختی به ساکنان بیابان، کنجکاوی، تخیل؛

ایجاد علاقه به فعالیت های تجربی؛

- مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهیدبا نقاشی با ماسه رنگی.

غنی سازی واژگان: صحرای صحرا، واحه، تپه های شنی، کاروان شتر، جربوآ، خار شتر.

آموزشی:

علاقه به طبیعت را در خود پرورش دهید.

- تقویت استقلال و دقت در کار.

ادغام مناطق آموزشی : رشد شناختی، رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد جسمانی.

تجهیزات: کامپیوتر، صفحه نمایش، پروژکتور، سیستم استریو، سی دی با موسیقی، ارائه برای کلاس، جعبه شنی، ذره بین، پیمانه شن، قیف، شیشه های سه لیتری درب دار، نی آب میوه، بشقاب های عمیق.

پیشرفت OOD:

مربی:سلام بچه ها!

امروز مهمان داریم. به چهره مهربان و مهربان مهمانان ما نگاه کنید. بیایید سلام کنیم.

بچه ها را در یک دایره جمع کنید

شما دوست من هستید و من دوست شما هستم

دستان خود را محکم بگیرید

و به هم لبخند بزنیم.

دستان ما به هم وصل شد و گرما و مهربانی را به یکدیگر منتقل کرد. آنها با ما دوست شدند!

(صدای باد)

مربی:چیست؟ آن صدا چیست؟ ناگهان سرد شد.

فرزندان:این باد است

مربی: اما این یک باد ساده، شمالی، سرد نیست. بچه ها، به صفحه نگاه کنید، چراغ های جادویی روشن شده اند. بیایید بفهمیم چه اتفاقی افتاده است.

نامه تصویری از اومکا:

مربی:بچه ها، فکر می کنید کجا می توانید شن زیادی پیدا کنید؟

فرزندان:در یک بیابان

مربی:درست است، در بیابان. برای کمک به اومکا و یادگیری هر چه بیشتر در مورد شن، باید به صحرا برویم. اما چگونه به صحرا برسیم؟ (پاسخ های کودکان)

مربی:من به شما پیشنهاد می کنم با حمل و نقل مدرن - Fast Flight - به یک سفر بروید.

(شبیه سازی پرواز).

مربی:خوب بچه ها، ما در بیابان هستیم.

به پهنه های وسیع و شن های بسیار زیاد نگاه کنید. باد شدیدی در بیابان می وزد، ماسه می برد. این تپه های شنی را تپه های شنی و باد را باد خشک می نامند. باد در بیابان باعث طوفان شن می شود.

مربی: آیا این گیاه را می شناسید؟ چگونه با زندگی در صحرا سازگار شد؟

فرزندان: بله کاکتوس هست کاکتوس به جای برگ دارای خار است. و ریشه به عمق ماسه ها می رود، جایی که آب وجود دارد.

مربی:کاکتوس ها در بیابان ها زنده می مانند زیرا آب را در ساقه های خود ذخیره می کنند. به جای برگ، خارهای تیز دارند! برخی از کاکتوس ها گل های بسیار زیبایی دارند. گیاهی رشد می کند - خار شتر که شتر از آن تغذیه می کند.

مربی: اما صحرا علاوه بر گیاهان شامل حیوانات و پرندگان، حشرات و خزندگان نیز می شود.

بیایید در شن های داغ کویر قدم بزنیم و ببینیم چه کسی دیگر در بیابان زندگی می کند؟

فرزندان:لاک پشت ها

مربی:بچه ها، لاک پشت ها وقت خود را کجا می گذرانند؟

فرزندان:آنها بیشتر وقت خود را در یک مکان خلوت می گذرانند.

مربی: ببین بچه ها اینجا مارمولک ها هستند. این بزرگترین مارمولک است، فکر می کنید نام آن چیست؟

فرزندان:بزمجه

مربی:عنکبوت ها در بیابان زندگی می کنند. و در آنجا عقرب های سمی را می بینم که در امتداد شن ها می خزند. شما باید با احتیاط در بیابان راه بروید، زیرا در اینجا تعداد زیادی مار سمی مختلف وجود دارد.

مربی:این حیوانات کوچک چیست؟

فرزندان:اینها جربوها هستند.

مربی:ژربوها کجا از خورشید پنهان می شوند؟

فرزندان: jerboas از آفتاب در لانه های شنی پنهان می شوند.

مربی:اما این چی هست؟ در وسط بیابان یک جزیره سبز - یک دریاچه، درختان نخل را می بینیم. این یک واحه است. واحه چیست؟

فرزندان:پاسخ های کودکان

(مکانی در بیابان که آب کافی در آن وجود دارد، درختان خرما در آنجا می رویند و زمین اطراف واحه بسیار حاصلخیز است).

مربی:بچه ها بزرگترین صحرای دنیا صحرا نام داره. دریای سرخ در کنار صحرا واقع شده است. به آن دریای مرده نیز می گویند زیرا حاوی نمک زیادی است و هیچ کس نمی تواند در آنجا زنده بماند. در دریای سرخ، آب آنقدر شور است که نمی توان در آن شنا کرد و حتی یک شی نیز غرق نمی شود.

مربی: کویر پر از خطر است. یکی از آنها شن روان نام دارد. آیا چیزی در مورد شن و ماسه شنیده اید؟ (پاسخ های کودکان).

مربی: بچه ها ما به اومکا قول دادیم که از شن ها مطلع شویم. برای انجام این کار، باید به آزمایشگاه برویم، جایی که حقایق مربوط به صحرا را تایید خواهیم کرد. اما ابتدا کمی استراحت کنیم:

صبح از ابر سیاه

یک ساعت باران بارید

ماسه شل مرطوب است

پشت دروازه ما

بلافاصله دست به کار شدم

و خانه ای با پنجره ساخت.

و صبح خورشید گرم شد،

و خانه ام فرو ریخت.

تجربه 1. در بیابان با باد خشک آشنا شدیم که تپه‌ها و طوفان‌های شن را ایجاد می‌کند. بیایید یک طوفان شن هم ایجاد کنیم.

لوله ها را بردارید، آنها را در درب شیشه ها قرار دهید و به آرامی روی ماسه باد کنید. چه اتفاقی می افتد؟ - (دانه های شن به دلیل نچسبیدن به هم پراکنده می شوند).

نتیجه گیری: ماسه جریان آزاد دارد.

تجربه 2. گفتیم که دریای سرخ به دلیل نمک زیادش «مرده» نامیده می شود. غرق شدن در محلول نمکی غیرممکن است. اکنون این واقعیت را با کمک آزمایش تأیید خواهیم کرد.

تخم مرغ در آب تازه قرار می گیرد - تخم مرغ ها شروع به غرق شدن می کنند. سپس چند قاشق غذاخوری نمک به آب اضافه کنید و هم بزنید تا نمک حل شود - تخم مرغ ها فرو نروند.

مربی:بچه ها ببینید عکس کویر براتون آوردم. ببینید، اینجا تپه های شنی کشیده شده است، اما، به نظر من، یک نفر اینجا گم شده است.

مربی: چه کسی در بیابان ما گم شده است؟

فرزندان:شتر، لاک پشت، جربوآ و غیره در بیابان زندگی می کنند.

مربی:دقیقا! کلا فراموششون کردم چه باید کرد؟

فرزندان:خودتان آن را انجام دهید.

مربی:پیشنهاد می کنم با دستان خود حیواناتی را برای صحرا درست کنید! من به شما پیشنهاد می کنم این کار را به روشی جادویی انجام دهید - با ماسه های رنگی!

بیایید به یاد بیاوریم که چگونه با ماسه نقاشی کنیم:

1. ابتدا باید چسب را روی سطح بمالید،

2. سپس با دقت ماسه بپاشید، (نیشگون گرفتن)

کودکان با ماسه نقاشی می کنند. کمک و نظارت فردی معلم.

پس از پایان کار، کودکان دست های خود را با دستمال پاک می کنند.

مربی:و اکنون زمان بازگشت ما به گروه است. ما اکنون چیزهای زیادی در مورد شن و ماسه، در مورد بیابان می دانیم. بچه ها، بیایید به اومکا بگوییم که امروز چه چیز جدیدی یاد گرفتید.

لیست کودکان

اومکا: آفرین بچه ها. من خیلی دوست داشتم که شما چیزهای زیادی در مورد شن، در مورد بیابان می دانید، بنابراین می خواهم به شما هدیه بدهم. دوباره می بینمت دوستان!

MBDOU "مهد کودک "رنگین کمان"

"کاوش در کویر"

آموزشی سازمان یافته

فعالیت

گروه میانی

مربی:

میشینا ماریا ویکتورونا

آکسوبائوو، 2017

گروه: مقدماتی

هدف از درس بازی:

شکل گیری ایده های اولیه در کودکان پیش دبستانی در مورد اشیاء دنیای اطراف و ویژگی های طبیعی در فعالیت های تجربی و

اهداف درس بازی:

اهداف آموزشی

1. کودکان را با پدیده ای طبیعی مانند باد، خواص و نقش آن در زندگی انسان آشنا کنید.
2. به کودکان بیاموزید که مشاهده کنند، آزمایش کنند و خودشان نتیجه بگیرند.

وظیفه آموزشی

علاقه به فعالیت های تجربی و عشق به طبیعت را در خود پرورش دهید.

وظایف توسعه ای

1. در هنگام انجام آزمایشات به توسعه تفکر منطقی و تخیل ادامه دهید.
2. فرهنگ لغت را فعال کنید (باد، نسیم، باد، خاردار، ملایم، طوفان برف، کولاک، کولاک).

• تعمیم، شفاف سازی و گسترش دانش کودکان در مورد آب، خواص آن، نقش در زندگی انسان و موجودات زنده، کمک به تجمع ایده های خاص در مورد خواص آب، توسعه علاقه شناختی به فرآیند آزمایش با آب، توسعه گفتار، تفکر، کنجکاوی، توانایی تحسین زیبایی مخازن، توسعه فرهنگ زیست محیطی، پرورش نگرش مراقبت نسبت به آب به عنوان منبع طبیعی اصلی.

مواد نمایشی:

• قالب، دو لیوان شیر و آب، رنگ آبرنگ، قلم مو، قاشق، تکه های خاک، قیف، پشم، دستمال، روغن نباتی.

جزوه:

• ورق های آزمایشی، تخته های تخته سه لا، سنگ ها، مهره های شیشه ای، یک پیچ، یک اسباب بازی پلاستیکی، فوم پلی استایرن، لاستیک فوم، مداد، ظروف آب.

کار مقدماتی:

• انجام یک سری آزمایش با آب به منظور آشنایی با خواص آب، مشاهدات، نقاشی، خواندن داستان، گفتگو.

اشکال کار:

یادداشت های درسی

اسلاید - نقشه کره و قطب نما

مربی ( جلب توجه کودکان به گوشه کتاب ):

- ببینید امروز چه کتاب غیرمعمولی در قفسه کتاب ظاهر شد. این اصلا یک کتاب نیست، بلکه یک کتاب باستانی است "دفترچه خاطرات مسافران در صحرای صحرا" . به سراغ میز گرد علمی خود برویم و با دفتر خاطرات بیشتر آشنا شویم.

- چند نفر از شما می دانید که بزرگترین بیابان روی زمین، صحرا کجاست؟ (در آفریقا)بیایید این صحرای بزرگ آفریقا را روی نقشه یا کره زمین پیدا کرده و نشان دهیم. کویر چه رنگی است؟ به نظر شما رنگ زرد چه معنایی می تواند داشته باشد؟ (شن)

- اکنون که می دانیم صحرای صحرا کجاست، پیشنهاد دهید چگونه می توانیم به آنجا برسیم؟

- آیا می توان با قطار به صحرا رسید؟ چرا که نه؟

- آیا می توان با ماشین به آنجا رسید؟ (دوچرخه)، میتونی راه بری؟

- برای پرواز به صحرا چه چیزی بهتر است: بالن هوای گرم یا هواپیما؟

(کودکان مفروضاتی را مطرح می کنند و برای آنها دلیل می آورند)

- در زمان های قدیم، رسیدن به سامارا آسان نبود. لازم بود مدت زیادی از طریق زمینی سفر کرد، سپس با کشتی حرکت کرد. همه اینها در دفتر خاطرات نوشته شده است. اکنون انجام این کار آسان تر است. بهترین کار این است که با هواپیما بروید.

- وقتی کلمه را می شنوید "کویر" ، شما چی فکر میکنید؟ (شن، خورشید و هیچ چیز دیگری)

سرسره - کویر

- این کاملا درست نیست! در صحرای صحرا خورشید سوزان و شن‌های داغ وجود دارد و در واقع، مکان‌هایی وجود دارد که صدها کیلومتر در آن حتی یک گیاه وجود ندارد. این یک دریای شنی واقعی است، با امواج تپه ای. اما جاهای دیگری هم هست.

اسلاید - واحه

«به هر حال، رودخانه بزرگی از میان صحرا می گذرد. به آن چه گفته می شود؟ (نیل)و جایی که آب هست، زندگی هست. به چنین مکان هایی در بیابان واحه می گویند.

سرسره - کویر

- چه ویژگی های کویر را قبلاً می دانیم؟ (آب و هوای گرم، آب کم، خاک شنی، غلبه جانوران در گودال ها، پوشش گیاهی ضعیف و .... کویر گرم ترین نقطه روی زمین است. شن ها از خورشید گرم می شوند و بسیار گرم می شوند). من پیشنهاد می کنم چندین آزمایش را در آزمایشگاه کوچک خود انجام دهیم و با جزئیات بیشتری ویژگی های مشخصه بیابان را درک کنیم.

تجربه شماره 1 "دون ها"

سرسره - تپه های شنی

- فکر می کنید چنین سرسره های غیرعادی در کجای صحرا ظاهر می شوند؟

(پاسخ های کودکان شنیده می شود، اما در مورد آنها اظهار نظر نمی شود. کودکان پس از پایان آزمایش دوباره به آن پاسخ می دهند: جلوی هر کودک یک ظرف پلاستیکی با ماسه خشک و یک نی کوکتل قرار دارد. ماسه در یک شیشه بیابان شخصی هر کودک است. )

– پیشنهاد می‌کنم تصور کنید که هر یک از ما باد است: ما به آرامی، اما برای مدت طولانی، روی شن‌ها می‌وزیم. چه اتفاقی برای او می افتد؟ (اول امواج ظاهر می شوند. اگر بیشتر باد کنید شن ها از جایی به جای دیگر می روند. وظیفه شناس ترین "باد" یک تپه شنی ظاهر می شود).

- اینها از نوع تپه های شنی هستند، فقط بزرگترهایی که در یک بیابان واقعی یافت می شوند. آنها توسط باد ایجاد می شوند. به این تپه های شنی تپه های شنی می گویند. گاهی بادهای شدید بر فراز صحرا می وزد. آنها ابرهای شنی را بلند می کنند - اینگونه است که طوفان های صحرا به وجود می آیند.

اسلاید - طوفان های صحرا

تجربه شماره 2 «چرا در کویر آب کم است؟

- بچه ها نظرتون چیه، آیا در بیابان باران می بارد؟ (بله، اما آنها به ندرت باران می بارد، اما بارندگی زیاد است)

سرسره - باران در صحرا

- چه اتفاقی برای آب در بیابان می افتد؟

- ببینیم بعد از آزمایش زیر به چه نتیجه ای می رسیم: درب ها را باز کنید و از لیوان ها آب بریزید (کودکان آب را در ماسه می ریزند). چی میبینی؟ (آب به سرعت از دانه های ماسه تراوش می کند و در زیر، روی خاک های رسی می نشیند، بدون اینکه فرصتی برای نفوذ به داخل داشته باشد، تبخیر می شود).

- در بیابان بسیار گرم است و حتی ممکن است به نظر برسد که در آنجا هیچ چیز زنده ای وجود ندارد و نمی تواند باشد. اما معلوم می شود که گیاهان و حیوانات می توانند در چنین شرایطی زنده بمانند.

اسلاید - خار شتر

- با دمای بالا و کمبود آب سازگار می شوند. ما الان متوجه خواهیم شد که چگونه.

اسلاید - خار شتر و قاصدک (تصاویر گیاهان: یکی ریشه بلند و دیگری ریشه کوتاه دارد)

- به نظر شما کدام گیاه می تواند در بیابان زنده بماند؟ چرا؟ چرا به ریشه بلند نیاز دارد؟ بله، ریشه بلند یکی از ویژگی های گیاهان بیابانی است. پس از همه، آنها باید در شرایط حداقل آب زنده بمانند. ریشه خار شتر تقریباً به عمق 20 متری نفوذ می کند و از آنجا آب می گیرد.

اسلاید - مارمولک، مار، لاک پشت، جربوآ، فنک

- در بیابان حیواناتی هستند که زندگی در شن و ماسه را ترجیح می دهند.

اسلاید - حفره های شنی

آنجا می توانند چاله ای حفر کنند و از گرما و شکارچیان پنهان شوند. چرا زندگی در بیابان برای حیوانات سخت است؟ (چیزی برای خوردن نیست، آب کم)

- مردم برای رفت و آمد در صحرا از چه چیزی استفاده می کنند؟

سرسره - کاروان شتر

- چرا شتر را کشتی صحرا می گویند؟ (چون روی تپه های شنی راه می رود، گویی روی امواج. و صحرا مانند دریاست که فقط از شن ساخته شده است)

بازتاب کودکان و اضافه شدن معلم.

سرسره - شتر

- در مورد شتر چه چیز غیرعادی است؟ چگونه با کویر سازگار شد؟ (شترها می دانند که چگونه هنگام طوفان شن سوراخ های بینی خود را ببندند تا شن تنفس نکنند. مژه های بلند از چشمان آنها محافظت می کند. برای جلوگیری از گرم شدن بیش از حد، شتر چربی زیر پوست خود ندارد. تمام آن در کوهان متمرکز شده است. شترها حیواناتی بسیار مقاوم هستند. آنها می توانند بدون توقف برای یک روز کامل بدوند، می توانند برای مدت طولانی بدون آب ادامه دهند)

تجربه شماره 3 "کشتی صحرا"

سرسره - پای شتر

- توجه کنید که پاهای شتر چقدر پهن است. برای چی؟ (برای اینکه در شن فرو نروید)

معلم اشیایی را با پایه های مختلف به کودکان نشان می دهد: چوب، کاسه و غیره. او پیشنهاد می کند آنها را روی ماسه گذاشته و فشار دهید. کودکان اجرا می کنند، مشاهده می کنند و توجه می کنند که برخی از اشیاء با پایه پهن، در شن گیر نمی کنند.

- ما فهمیدیم که چرا حرکت در بیابان با شتر راحت تر است.

یک بازی "گذشته و آینده"

- نگاه کنید، دفتر خاطرات قدیمی برخی از چیزهایی را نشان می دهد که مسافران در بیابان سال ها پیش از آنها استفاده می کردند.

با نگاه کردن به نقاشی ها

- مسافران تمام وسایل خود را با شتر در کیسه حمل می کردند. و مسافران مدرن به جز کیف، وسایل خود را در چه چیز دیگری حمل می کنند؟ (کوله پشتی)

– قبلاً وقتی مسافران برای استراحت توقف می کردند، چادر برپا می کردند. مسافران مدرن چه چیزهایی را نصب می کنند؟ (چادر)

- زمان با استفاده از ساعت آفتابی و ساعت شنی تعیین شد. مسافران مدرن به چه ساعت هایی نیاز دارند؟ (مکانیکی، الکترونیکی)

- وقتی هوا در بیابان تاریک شد، از نور چراغ نفتی استفاده کردند. اکنون برای روشن کردن راه در تاریکی به چه چیزی نیاز داریم؟ (چراغ قوه برقی)

- مسافران برای یادداشت برداری قلم و مرکب با خود می بردند. حالا چه چیزی برای ثبت اطلاعات مفید است؟ (مداد، خودکار، تبلت)

- مسافران آب را در یک کیسه چرمی - یک پوست شراب ذخیره می کردند. امروزه رایج ترین مکان برای ذخیره آب کدام است؟ (فلاسک، بطری)

- در زمان های قدیم خورشید و ستارگان راه را به مسافران نشان می دادند. حالا از چه وسیله ای می توانید برای پیدا کردن جهت استفاده کنید؟ (قطب نما)

«شاید یکی از شما، وقتی بزرگ شد، به سفری در بیابان برود.» لطفا اقلام و وسایلی را که در چنین سفری نیاز دارید نام ببرید. ببین من قبلا یه چیزی آماده کردم اما ابتدا تصمیم گرفتم با شما مشورت کنم: چه چیزی را بگیرم و چه چیزی را ترک کنم. (معلم اشیاء مختلفی را روی میزها نشان می دهد)بگذارید دخترها همه چیزهای لازم را انتخاب کنند و آنها را روی میز قرار دهند ، جایی که عکس دختری با کوله پشتی وجود دارد. و پسرها چیزهایی را انتخاب می کنند و با عکس پسری با کوله پشتی روی میز می گذارند.

کودکان در حین گوش دادن به موسیقی چیزهایی را برای سفر انتخاب می کنند.

- ببینیم کی چی رو انتخاب کرده؟ چرا؟ برای چی؟ (کودکان انتخاب خود را توجیه می کنند)

تجربه شماره 4 "اشیاء گرمایشی"

- شما چیزهای زیادی را برای سفر در کویر انتخاب کرده اید که البته لباس هم از جمله آنهاست. در صحرا، محافظت از بدن در برابر نور خورشید برای جلوگیری از تابش آفتاب بسیار مهم است. برای این کار باید سر و لباس مناسب داشته باشید. می بینم شما لباس هایی با رنگ های مختلف انتخاب کرده اید. به نظر شما مهم است که مسافران چه رنگی بپوشند؟

- آیا خورشید همه اجسام را به یک اندازه گرم می کند؟ (نه واقعا)

- چک کنیم و با چراغ رومیزی برویم سر میز.

- خورشید روشنگر اصلی است. مثل یک لامپ غول پیکر بالای زمین می سوزد. بیایید تصور کنیم که یک لامپ الکتریکی خورشید است. کف دست خود را قرار دهید. چه احساسی دارید؟ (گرم، گرم)کف دست داغ شد. نه تنها کف دست، بلکه تمام اجسام با تابش نور به آنها گرم می شوند. بنابراین پرتوهای خورشید سطح زمین و اجسام را گرم می کند.

– سنگ ها و تکه های پارچه را لمس کنید. به من بگو سرد هستند یا گرم؟ (سرد)و این سنگریزه ها (سفید و سیاه)زیر نور لامپ دراز بکش سرد هستند یا گرم؟ (گرم). کدام سنگ داغ تر شد؟ (سیاه)کدام رنگ پارچه بیشتر گرم می شود: سیاه یا سفید؟ (سیاه)حق با شماست: سیاه مقدار زیادی نور خورشید را جذب می کند، بنابراین اجسام سیاه بیشتر از اشیای سفید گرم می شوند.

- جانوران صحرا رنگ روشن و شنی دارند. چرا فکر میکنی؟ ساکنان کشورهای گرم نیز دیوار خانه های خود را سفید رنگ می کنند. دیوارهای سبک مقداری از اشعه های خورشید را منعکس می کنند و زیاد گرم نمی شوند. پس کدام لباس‌ها به شما احساس گرما نمی‌دهند: سفید یا سیاه؟ (در رنگ سفید)درست است بچه ها، در هوای گرم بهتر است لباس های رنگ روشن داشته باشید. پرتوهای خورشید را دفع می کند.

تجربه شماره 5 "فیلتراسیون"

- و اکنون یک مدخل مهم از دفتر خاطرات را برای شما می خوانم. «کاروانی در بیابان راه می‌رفت، مدت‌ها بود که در راه بودیم و آب کمی برایمان باقی مانده بود. اما فاجعه رخ داد: طوفان شدیدی شروع شد و تمام آبی که داشتیم کثیف شد. همه خیلی ناراحت شدند و به این فکر کردند که چگونه مست شویم، چگونه آب را تصفیه کنیم؟ در کیسه هایمان گاز، لکه، الک، آبکش، قیف و کوزه های خالی و تمیز پیدا کردیم. فکر کردیم و حدس زدیم که چگونه می‌توانیم آب را تصفیه کنیم و تشنگی خود را برطرف کنیم.» .

- در مورد آن فکر کنید، شاید بتوانید حدس بزنید که مسافران چگونه توانستند آب را تصفیه کنند؟ آنها چه کردند؟ چه اشیا و موادی به آنها در این امر کمک کرد؟ (آنها دستگاه های تمیزکننده - فیلترها را ساختند. بیایید حدس ها و فرضیات خود را با کمک آزمایش ها آزمایش کنیم.

یک شیشه آب آلوده روی میز وجود دارد (حاوی خاک اره، سنگریزه، ماسه)، سه شیشه خالی تمیز، یک الک، قیف، گاز، بلاتر.

-ببین ما همون آب کثیف مسافرها داریم و همون اشیا و وسایلی که تو کوله هاشون پیدا کردند. به نظر شما چه اقلام و موادی می توانند به بهترین وجه آب را تصفیه کنند؟ توضیح دهید که چرا اینطور فکر می کنید.

معلم روش های فیلترینگ را نشان می دهد.

- یک کوزه خالی برداریم، یک الک در آن بریزیم و آب آلوده بریزیم. چی شد؟ آیا آب پاک شده است؟

- حالا از گاز یک فیلتر درست می کنیم. یک شیشه خالی برداریم و یک قیف در آن بریزیم و روی قیف را با گاز بپوشانیم. حالا بیایید آب آلوده را اینجا بریزیم. آیا آب تمیزتر شده است؟

– فیلتر بعدی از کاغذ لکه ساخته شده است. شما باید یک دایره برش دهید و آن را در یک قیف قرار دهید و سپس در آب بریزید. بعد از فیلتر کردن آب با مواد چه اتفاقی افتاد؟ (پس از فیلتر کردن، رنگ فیلتر تغییر کرد و آب تصفیه شده تمیزتر شد)کدام فیلتر آب را بهتر تصفیه می کند؟ (کاغذ با قدرت جذب بالا)

تجربه شماره 6 "در بطری ها چیست"

- آب برای سفر در کویر بسیار مهم است. و من می خواستم یک بطری آب دیگر به شما بدهم. فقط بطری با محتویات مختلف و برچسب ها مخلوط شده بود.

- ببینیم روی برچسب ها چه چیزی کشیده و نوشته شده است. روی این برچسب یک قطره کشیده شده است و می گوید "اب" . و اینجا یک پرتقال کشیده و نوشته شده است "آب میوه" . و جایی که گاو کشیده می شود نوشته می شود "شیر" . یک نفر بامزه روی این برچسب وجود دارد. ببین، گونه هایش را پف می کند و می زند و می گوید "هوا" .

- آیا می توانید آنچه در بطری ها وجود دارد را شناسایی کنید و آبی را که برای سفر در بیابان نیاز دارید پیدا کنید؟ (آره)سپس مشخص کنید چه چیزی در بطری ها وجود دارد.

چهار بطری پلاستیکی در بسته. بچه ها آنها را معاینه می کنند و تشخیص می دهند که یکی از آنها سبک و سه تای آنها سنگین است. در دو تا از ظروف سنگین مایعات رنگی وجود دارد: سفید و نارنجی، فرض بر این است که این "شیر" و "آب میوه" یعنی در بطری سوم - "اب" ; آن را باز کنید و مطمئن شوید

- لطفا توضیح دهید که چگونه حدس زدید چه چیزی در بطری ها وجود دارد؟

آنها با هم خواص آب را شناسایی می کنند: آنها را در لیوان ها بریزید، آنها را بو کنید، بریزید، وزن یک لیوان پر و خالی را مقایسه کنید.

- حالا آب را بو کن. چه بویی می دهد؟ (اصلا بویی ندارد. آب اگر تمیز باشد بویی ندارد).

- چیزهایی را انتخاب کردید که برای سفر در کویر لازم است. اکنون که چند آزمایش انجام دادیم، شاید چیزهای دیگری را انتخاب کنید یا برخی از آنها را جایگزین کنید. انتخابتان را توضیح دهید. پسران و دختران مشتاق در مورد کار خود صحبت می کنند، دیگران آنها را تکمیل می کنند. متوجه شدیم که برای سفر در بیابان به لباس هایی با رنگ روشن نیاز دارید (ترجیحا سفید)، آب ، فیلتر تصفیه آب و غیره

- ببینید، هنوز صفحات خالی در دفتر خاطرات وجود دارد. بیایید آن را به دفتر اکتشافات گروهی بیابان خود تبدیل کنیم و صفحات خالی را پر کنیم.

لیدیا کورانوا
درسی برای آشنایی کودکان پیش دبستانی با مناطق طبیعی زمین. موضوع: "کویر"

موضوع: "کویر"

ادغام حوزه های آموزشی: "شناخت"، "ارتباطات"، "تربیت بدنی"، "کار".

انواع فعالیت های کودکان: بازی، شناختی-پژوهشی، تولیدی، ارتباطی، موسیقیایی و هنری.

شناخت(تشکیل تصویری کل نگر از جهان). معرفی شرایط آب و هوایی قاره های گرم، تعمیق و سیستماتیک کردن درک کودکان از گیاهان و جانوران بیابان، درک اینکه برای حفظ طبیعت باید از آن محافظت کرد. ایجاد علاقه شناختی به ساکنان بیابان، کنجکاوی، تخیل. عشق به طبیعت، علاقه و تمایل به مطالعه آن را در خود پرورش دهید.

ارتباط:به کودکان بیاموزید که در مورد ساکنان بیابان گفتگو کنند، استدلال کنند، دیدگاه خود را بیان کنند.

شناخت(توسعه فعالیت های سازنده) به کودکان بیاموزید که با ساکنان آن مدلی از یک بیابان را از ماسه بسازند.

فرهنگ بدنی.برای تشکیل انواع مختلف فعالیت های شناختی در فرآیند فعالیت حرکتی.

غنی سازی فرهنگ لغت:واحه، گردباد، ساکسائول، تپه های شنی.

نتایج برنامه ریزی شده:به دانش جدید علاقه نشان می دهد. با استفاده از جملات پیچیده از انواع مختلف در گفتار، پاسخ به سؤالات معلم در مورد محتوای داستان را تنظیم می کند. ساکنان صحرا را می شناسد. می داند چگونه با ساکنانش یک مدل کویر بسازد.

مواد: کره; یک جعبه با دو طرف کم، ماسه (برای مدل بیابانی)؛ مجسمه های حیوانات و گیاهان صحرایی؛ تصاویری که حیوانات، گیاهان و مناظر بیابانی را به تصویر می کشد. شیشه شفاف، ماسه، آب برای آزمایش؛ پازل؛ همراهی موسیقی (صدای باران، رعد و برق).

کار مقدماتی: بررسی کره زمین، قاره ها، نقشه جغرافیایی: یافتن بیابان ها، کوه ها، رودخانه ها و تعیین آنها بر روی نقشه.

کار مقدماتی: جعبه ای با دو طرف کم، ماسه ریز آماده کنید.

پیشرفت درس

1. داستان معلم در مورد بیابان (از مواد نمایشی استفاده کنید - تصاویر با تصاویر گیاهان و حیوانات بیابان).

1/7 از کل خشکی زمین را بیابان ها اشغال کرده اند. بیابان ها مناطق بسیار خشکی هستند که سالانه باران بسیار بسیار کمی می بارد. بزرگترین و داغترین صحرای سیاره - صحرا - در شمال آفریقا واقع شده است (نمایش در کره زمین). پوشش گیاهی بیابان ضعیف است. گیاهان یک پوشش پیوسته تشکیل نمی دهند. آنها به صورت دسته ای و بوته های پراکنده رشد می کنند. بین آن خاک رس ترک خورده یا ماسه خشک قابل مشاهده است. مناطقی وجود دارد که در آن پوشش گیاهی وجود ندارد. تابستان در بیابان گرم است، بارش کم است، بنابراین گیاهانی در اینجا رشد می کنند که می توانند خشکسالی طولانی مدت را تحمل کنند. ریشه آنها به عمق زمین می رود، زیرا فقط در آنجا، در لایه های عمیق خاک، می توانند رطوبت پیدا کنند. برگ های کوچک، مشخصه گیاهان بیابانی، به تبخیر کمتر آب از سطح آنها کمک می کند. برخی از گیاهان به جای برگ دارای خار هستند.

ظهر هوا بسیار گرم است، در چنین زمانی می توانید به راحتی یک تخم مرغ را در ماسه داغ بپزید.

در هر صحرای گرم سالی یک بار زمانی فرا می رسد که گیاهان ناگهان شکوفا می شوند. این زمانی اتفاق می افتد که باران می آید، اغلب در بهار. اگر باران شروع به باریدن کند، یک باران شدید و ملایم در مسیر زمین خشک می شود - در بیابان بسیار گرم است.

گیاهان بیابانی غیرعادی هستند.

کاکتوس تنه ای به نرمی اسفنج دارد که پس از باران ضخیم تر و پر از آب می شود. برگ ندارد. کاکتوس آب را در تنه سبز خود جمع می کند.

درخت ماستیک، ریشه تا 30 متر طول دارد.

ساکسول سفید و سیاه - ریشه ها به عمق زمین می روند. به جای برگ - فلس.

خار شتر و افسنطین هنوز رشد می کنند، نیلوفرها و خشخاش قرمز شکوفا می شوند.

سطح کویر تپه ای است. تپه های بزرگ از شن و ماسه معمولی است. اینها تپه های شنی هستند.

گردبادها اغلب در صحرا رخ می دهند. این ستون عظیمی از شن است که توسط باد برافراشته شده است. مبارزه با او غیرممکن است. او هر چیزی را که سر راهش است جارو می کند.

جانوران کویر نیز بی نظیر است. حیوانات در مورد غذا و آب بی نیاز هستند. رنگ آنها با رنگ سطح آفتاب سوخته - زرد مایل به خاکستری مطابقت دارد. آنها با گرمای شدید سازگار شده اند. بسیاری از آنها در قسمت های گرم روز در نواحی متراکم و سایه پنهان می شوند، در گودال ها، هنگام غروب یا شب برای شکار یا چرا بیرون می آیند.

مارمولک ها آب نمی نوشند. آنها فقط به مایعاتی که از غذا دریافت می کنند نیاز دارند. دندان‌های مخصوص روی انگشتان از فرو رفتن آن‌ها در شن جلوگیری می‌کند و به لطف «اسکی‌های شنی» خیلی سریع روی ماسه می‌لغزند. آنها در لانه هایی زندگی می کنند که حیوانات آنها را رها کرده اند یا خودشان را حفر می کنند. برای اهداف محافظتی، آنها از رفلکس خودزنی استفاده می کنند - دم خود را دور می اندازند، که با گذشت زمان دوباره رشد می کند.

لاک پشت ها (تقریباً 20 سانتی متر طول) می توانند 1.5-2 کیلوگرم وزن داشته باشند. آنها از غذاهای گیاهی و گاهی حشرات کوچک تغذیه می کنند.

در این صحرا جغدها، مارها، سوسک‌های خرچنگ، بزهای غزال، وزغ، الاغ‌های وحشی و حشرات مانند ملخ، رتیل، عقرب و سوسک زندگی می‌کنند. مارمولک مانیتور بزرگترین است. طول مارمولک مانیتور خاکستری 1.5 متر است. به دلیل جثه بزرگش به آن تمساح صحرا می گویند.

یکی از جالب ترین حیوانات در بیابان زندگی می کند - شتر. شتر فقط وسیله نقلیه نیست. به راحتی از ماسه های شل عبور می کند زیرا "کفش های شنی" آن نرم و پهن است. از علف های شور و تلخ، ساکسول، افسنطین و خار شتر تغذیه می کند. شتر می تواند 2-3 هفته بدون آب زندگی کند و از گیاهان حاوی آب تغذیه کند. او در هوای گرم می تواند ده ها لیتر آب از دست بدهد و از تشنگی نمی میرد، بلکه فقط خشک می شود و وزن کم می کند. اما پس از آن، برای پر کردن آن، او 13 سطل آب را در 10 دقیقه می نوشد. آب مانند یک اسفنج توسط تمام قسمت های بدن جذب می شود. روی زانوها، سینه و پاشنه پا پینه دارند. برای چی؟ در چنین "کفش های پینه ای" راه رفتن روی بیابان سنگی و شن های نرم، بدون گیر کردن در آن و بدون سوختن بسیار راحت است. پشم ضخیم به عنوان محافظ واقعی در برابر گرما و سرما عمل می کند. پاهای بلند هنگام راه رفتن راحت هستند، گردن بلند به شما امکان می دهد خطر را به موقع ببینید، مژه های بلند ضخیم از چشمان شما در برابر گرد و غبار و شن محافظت می کند. آب و غذا در دو قوز ذخیره می شوند. شتر را "کشتی صحرا" می نامند. بچه ها چرا فکر می کنید؟ (زیرا آنها نمک، شکر، الوار، پنبه، غلات، آرد را حمل می کنند). برای بیابان، این ارزان ترین و راحت ترین حمل و نقل است. چرا؟ (بدون نیاز به سوخت گران قیمت، تریلرهای مختلف حمل بار، در غذا بی تکلف هستند).

تقریباً در همه جا آب زیرزمینی در سنگ های سخت محبوس شده است، اما چند مکان وجود دارد که سنگ های سخت - سنگ ها - به سطح می آیند. به این مکان ها در بیابان ها واحه می گویند. گیاهانی مانند نخل تنها در نزدیکی واحه ها رشد می کنند، زیرا در آنجا ریشه های آنها به آب می رسد. بسیاری از پرندگان صحرا مانند پترمیگان شنی و حیوانات بزرگتر مانند روباه به طور مرتب از واحه ها دیدن می کنند تا آب بنوشند.

فیلمنامه برای یک مهمانی آموزشی کودکان نوشته شده است.
سه کودک (دو دختر و یک پسر) 5/5 تا 6 ساله حضور داشتند.

دکوراسیون اتاق

1. هرم مقوایی. نه برای فیلمنامه، بلکه برای خلق و خوی مناسب
2. ابوالهول ساخته شده از مقوا
3. مجسمه های مصری (حک شده از عکس پاپیروس های باستانی)
4. صحرا - یک کاسه ماسه یا سمولینا
5. حیوانات آفریقایی (اسباب بازی)
6. خوراکی ها: میوه های خشک (خرما، انجیر)، میوه ها، سبزیجات (خیار، فلفل)، آجیل، نان پیتا، پنیر، کلوچه، شیرینی های شرقی.

بخش مقدماتی

مصر را روی نقشه پیدا کنید و بپرسید که بچه ها در مورد آن چه می دانند. بهتر است با نشان دادن وقایع در یک خط زمانی در مورد گذشته صحبت کنید. ابتدا زمان ما را مشخص کنید، سپس نگاه کنید که مصر باستان چه مدت پیش در زمان ساخت اهرام بزرگ ظاهر شد. در مورد نفرتیتی به ما بگویید (در مورد زیبایی، جزئیات زندگی او موضوعی برای کودکان نیست). بپرسید آیا بچه ها می خواهند با او ملاقات کنند یا خیر.

یک آیین انتقال زمان ایجاد کنید. فرزندان ما کلمات جادویی را از افسانه های مختلف به یاد می آورند، دست در دست هم می گیرند و طلسم می کنند: "آبراکادابرا، ما می خواهیم به مصر باستان، به زمان ملکه نفرتیتی منتقل شویم." باد جادویی می وزد و ما خود را در جایی می یابیم که باید باشیم.

در مصر باستان، بچه‌ها یقه‌های طلایی می‌پوشیدند و مهره‌ها و دستبندها می‌پوشیدند (هم مرد و هم زن عاشق جواهرات بودند). پس از این، نحوه رسیدن به ملکه را بپرسید، چه کاری باید انجام شود تا نگهبانان به بازدیدکنندگان اجازه ورود به کاخ را بدهند. شاید کسی پیشنهاد دهد که هدیه بیاورد یا از یک گذرگاه مخفی عبور کند، یا بچه ها گیج شوند. در مورد اوراکل ها و نحوه استفاده از آنها در زمان های قدیم برای پاسخ به یک سوال مهم به آنها بگویید. اوراکل در فستیوال (یک قوطی پلاستیکی با سوراخی که روی کاغذ پاپیه ماشه پوشانده شده است) حاوی پاسخ چگونگی رسیدن به قصر است.

نویسنده این عکس و عکس های دیگرآناستازیا لیپاتووا

البته پاسخ با حروف هیروگلیف نوشته شده است. ما کلید آنها را در این کتاب داشتیم. اما شما می توانید مطابق با نسخه انگلیسی، مطابقت بین حروف روسی و هیروگلیف را خودتان برقرار کنید.

بخش اصلی

در پیام اوراکل آمده است: «دانه ها را جمع کن». مجری می تواند به کودکان توضیح دهد که اکنون آنها باید وظایف شخصیت های مختلفی را که در سفر ملاقات می کنند و مهره ها را دریافت می کنند تکمیل کنند. مهره های خانگی، ساخته شده از خاک رس، تزئین شده با مهره.

بازار. در بازار، بچه ها توسط یک تاجر ملاقات می کنند (از این پس همه شخصیت ها مجسمه های مقوایی هستند که از اینجا چاپ می شوند). او قول می دهد که اگر بچه ها در ساخت مدال های نقره به او کمک کنند، مهره ای خواهد داشت. یکی از راه های ساخت جواهرات در مصر ضرب تراشی است. شما باید با استفاده از چاپستیک یک طرح را روی فویل ضخیم فشار دهید.

پوستینمن. بازرگان می گوید چند مهره در بیابان دور است. از آنجایی که پیاده نمی توانید به آنجا برسید، ما به دنبال یک شتر هستیم. باید مؤدبانه از او خواست که بچه ها را بردارد و به آنها خارهای خیالی بدهد. شتر از یک شتر اسباب بازی، یک پتو و بالش ساخته شده است. بچه ها سوار بر اسب می نشینند و حرکت می کنند و با پاهای خود از زمین بیرون می زنند. در سیگنال "طوفان شن!" همه آنها باید با هم زیر پوشش پنهان شوند و منجمد شوند.

با رسیدن به محل، بچه ها یک کاسه سمولینا را می بینند. این شامل چهره های ساکنان بیابان و سه مهره پنهان است. یک چالش اضافی، کرم‌های شنی هستند که باید از بین بروند (من از ایده این بازی استفاده کردم).

نیل بزرگ. قبل از رفتن به رودخانه، کمی از نقشی که در تمدن مصر باستان ایفا کرده و اینکه اکنون یکی از دو رودخانه طولانی در جهان است، بگویید. یک کوزه از مهره ها در نیل شناور است (حمام با آب رنگی). توسط کروکودیل ها (برش از مقوا) محافظت می شود. کودکان تا زمانی که شکارچیان به ته آن بروند به سمت کروکودیل ها سکه می اندازند (مقوا خیس می شود و به سرعت غرق می شود، بنابراین تمساح ها را از قبل در آب نیندازید). پس از این، یک شیشه از دانه ها را بیرون بیاورید.

واحه. مجری به بچه ها می گوید واحه چیست و قول می دهد اگر به آنها بگویند مصری ها کدام درختی را که در اینجا رشد می کند، درخت مقدس زندگی می دانند، مهره ای به آنها بدهد. به عنوان یک اشاره، مجری سوالاتی را مطرح می کند و بچه ها نام درخت را از حروف اول پاسخ به آنها اضافه می کنند. سوالات:

1. موجودی افسانه‌ای با بدن شیر و سر انسان (ابوالهول)
2. نامگذاری کلمات یا حروف در مصریان باستان (هیروگلیف)
3. حیوان مقدسی که مصریان آن را «میو» (گربه) می نامیدند.
4. مکانی در بیابان که در آن منبع آب و گیاهان بسیار است (واحه)
5. "ساکن" هرم (مومیایی)
6. حیوانی که انسان و محموله را حمل می کند. اما شتر نه. (خر)
7. خدای خورشید مصر (را)

اگر بچه ها پاسخ هیچ یک از سؤالات را ندانند، مجری به آنها می گوید (در تعطیلات ما فقط آخرین سؤال باعث ایجاد مشکل شد). او همچنین می تواند در مورد پاسخ های دیگر اظهار نظر کند و جزئیاتی را اضافه کند. و ما باید در مورد درخت چنار بگوییم، عکس آن را نشان دهیم.

کتابخانه. بچه ها نزد کاتب می آیند و او در ازای طومارهای پاپیروس جدید قول مهره ای می دهد. می‌توانید به سادگی از کاغذ پاپیروس درست کنید (آن را در لوله بغلتانید، محکم کنید و یک سوم آن را برش دهید تا برگ‌ها درست شود) و آن را در اطراف اتاق قرار دهید تا بچه‌ها ابتدا آن را جمع کنند. سپس باید ریشه و برگ ها را جدا کنید (به آنها بگویید که ریشه ها خوراکی هستند) و ساقه را از طول ببرید. چندین نوار دریافت خواهید کرد. آنها مانند پاپیروس واقعی با یک لایه دراز و لایه دوم به صورت ضربدری تا می شوند. مجری می گوید پاپیروس آب چسبناکی دارد و تحت فشار قطعات محکم به هم متصل می شوند. و در تعطیلات می توانید آنها را با PVA چرب کنید. در پایان تعطیلات، کودکان می توانند چیزی روی پاپیروس های حاصل بنویسند.

زمینه های. بچه ها نزد دهقانان می آیند و آنها برای ساخت کانال های آبیاری کمک می خواهند. دو بانک از خاک رس در سینی وجود دارد، در مرکز یک فرورفتگی طولی با آب وجود دارد که از آن باید کانال هایی را با چوب حفر کنید.

هرم. چند مهره آخر در هرم هستند. اما راه رسیدن به آنها توسط ابوالهولی که معما می پرسد محافظت می شود. معما: "چرا مصریان باستان کشور خود را Kemet (سرزمین سیاه) می نامیدند؟ بچه‌ها وقتی کانال‌هایی را حفر کردند، تمام اطلاعات لازم را دریافت کردند (درباره اهمیت رود نیل، اینکه چقدر همه چیز در مزارع با گل و لای سیاه بارور شده است) رسیده است. اما ممکن است برای پاسخ دادن به ابوالهول به سوالات اصلی نیاز داشته باشند.

در کناره هرم فرورفتگی هایی وجود دارد که برخی از آنها مهره هایی دارند. در برخی دیگر قرار بود چیزی ناخوشایند را لمس کند. اما ما کرم های صمغی را انتخاب کردیم که بچه ها از آن خوشحال شدند.

مهره ها جمع آوری می شوند. حالا بچه ها آنها را بین خودشان تقسیم می کنند و یکی یکی روی طناب می گذارند و به قصر می برند. در ورودی با یک نگهبان روبرو می شوند. او وظیفه ای می دهد (مثلاً نام خود را با هیروگلیف بنویسد) یا به توضیح دادن به بچه ها بسنده می کند که آنها کی هستند و به کجا می روند.

گزارش "بیابان ها" برای کودکان با موضوع دنیای اطراف ما به شما کمک می کند تا برای درس آماده شوید.

پیامی با موضوع "کویر"

بیابان یک منطقه طبیعی است که با سطح صاف، پراکندگی یا عدم وجود گیاهان و جانوران خاص مشخص می شود.
اغلب، در بیابان ها، بارش سالانه کمتر از 200 میلی متر است، در مناطق فوق العاده - کمتر از 50 میلی متر، و در برخی از بیابان ها برای چندین دهه بارندگی وجود ندارد.

بیابان ها را می توان در همه قاره ها به استثنای اروپا یافت. آنها در سراسر منطقه معتدل نیمکره شمالی و نیمه گرمسیری و استوایی هر دو نیمکره گسترش دارند.

بزرگترین بیابان ها- اینها صحرا، ویکتوریا، کاراکوم، آتاکاما، نازکا و صحرای گوبی هستند.

بیابان ها معمولاً در پنج نوع هستند:

• شنی(پوشش گیاهی بسیار نادر است، عمدتاً بوته های خاردار، با ریشه هایی که به عمق زمین می روند، این برای تامین آب ضروری است)
• خاک رس,
• شور,
• سنگی,
• بیابان های برفی(فراتر از دایره های قطبی قرار دارد و حیوانات مقاوم به سرما در آن زندگی می کنند).

نوع آب و هوای موجود در بیابان ها معمولاً گرم و خشک است. در این منطقه طبیعی، دمای روز می تواند تا +50 درجه سانتیگراد افزایش یابد، در حالی که در شب تا 0 درجه سانتیگراد کاهش می یابد. در مناطق شمالی، دماسنج می تواند تا منفی 40 درجه سانتیگراد کاهش یابد. به همین دلایل، آب و هوای بیابان ها قاره ای در نظر گرفته می شود.

زندگی در بیابان ها عمدتاً در نزدیکی واحه ها - مکان هایی با پوشش گیاهی متراکم و بدنه های آبی و همچنین در دره های رودخانه متمرکز است.

گیاهان بیابانی

ویژگی گیاهان صحرایی این است که باید تا حد امکان رطوبت را کمتر تبخیر کنند و در اعماق زیاد آب به دست آورند یا آب خود را داشته باشند. گیاهان به جای برگ دارای برگ های کوچک و سخت یا خارهایی هستند. ریشه ها به عمق زمین نفوذ می کنند. گیاهان در بیابان پوشش پیوسته ای تشکیل نمی دهند. آنها منفرد هستند و اغلب در گروه های کوچک در میان ماسه یا خاک رس ترک خورده رشد می کنند.

تنه درختان اغلب انحنای شدید دارند. رایج ترین گیاه بیابانی است بوته های ساکسالآنها به صورت گروهی رشد می کنند و نخلستان های کوچکی را تشکیل می دهند. به جای شاخ و برگ، شاخه های آنها با فلس های کوچک پوشیده شده است.
چگونه این درختچه در چنین خاک های خشکی زنده می ماند؟ طبیعت برای آنها ریشه های قدرتمندی فراهم کرده است که تا عمق 15 متری زمین می روند.

و یک گیاه بیابانی دیگر - خار شترریشه های آن می توانند از عمق 30 متری به رطوبت برسند. خارها یا برگ های بسیار ریز گیاهان بیابانی به آنها اجازه می دهد تا از طریق تبخیر از رطوبت استفاده کنند.
در میان انواع مختلف کاکتوسدر صحرا رشد می کند، Echinocactus Gruzoni وجود دارد. آب این گیاه یک و نیم متری تشنگی را کاملاً رفع می کند.

در صحرای آفریقای جنوبی یک گل بسیار شگفت انگیز وجود دارد - fenestraria. فقط تعداد کمی از برگ های آن در سطح زمین قابل مشاهده است، اما ریشه های آن مانند یک آزمایشگاه کوچک است. این جایی است که مواد مغذی تولید می شود که به لطف آن این گیاه حتی در زیر زمین نیز شکوفا می شود.
فقط می توان از سازگاری گیاهان با شرایط شدید بیابانی شگفت زده شد.

در گرمای روز، کویر خالی از سکنه به نظر می رسد. فقط گاهی اوقات مارمولک یا نوعی حشره را می بینید. اما با فرا رسیدن شب، بیابان زنده می شود. حیوانات از مخفیگاه های خود خارج می شوند تا مواد غذایی خود را دوباره پر کنند.

حیوانات چگونه از گرما فرار می کنند؟برخی خود را در شن ها دفن می کنند. در حال حاضر در عمق 30 سانتی متری، دمای هوا 40 درجه سانتی گراد کمتر از سطح زمین است. جامپر کانگورو، ممکن است چندین روز از پناهگاه زیرزمینی خود بیرون نیاید. حفره های آن حاوی ذخایر دانه هایی است که رطوبت هوا را جذب می کنند. گرسنگی و تشنگی او را فرو می نشانند.

شغال و کایوتتنفس مکرر و بیرون آوردن زبان شما را از گرما نجات می دهد.

روباه آفریقایی، خرگوش، جوجه تیغیگرمای اضافی از گوش های بزرگ ساطع می شود.

پاهای بلند شترمرغ و شترکمک به فرار از شن های داغ
و شتر بیشتر از دیگران با زندگی در بیابان سازگار است. به لطف پاهای پهن و پینه بسته اش، می تواند روی شن های داغ راه برود. پوشش ضخیم و متراکم آن از تبخیر رطوبت جلوگیری می کند. چربی انباشته شده در قوزها در صورت لزوم به آب تبدیل می شود. اگرچه او به راحتی می تواند بیش از دو هفته بدون آب زندگی کند.
حشرات صحرا "فکر می کردند" که پرتوهای سوزان خورشید را با سطح بدن خود منعکس کنند.
برخی از حیوانات ( لاک پشت ها، جربوآها، وزغ ها، قورباغه ها) می تواند تمام تابستان گرم را در خواب زمستانی بگذراند.
در تابستان برای جلوگیری از سوختن، مارهای بیابانی به پهلو روی شن ها می خزند و مارمولک ها آنقدر سریع می دوند که پنجه هایشان وقت گرم شدن ندارند.
برای یافتن غذا در بیابان، حیوانات باید سریع حرکت کنند، شنوایی و بینایی خوبی داشته باشند و بتوانند خود را استتار کنند.
مارهای بیابانی در کمین شکار خود نشسته‌اند و کاملاً در شن‌ها مدفون شده‌اند، فقط سرشان با گوش‌ها و چشم‌های نزدیک به بیرون نگاه می‌کند.

با استفاده از این اطلاعات می توانید گزارشی از بیابان ها بنویسید.