چه شواهدی برای توسعه تاریخی گیاهان وجود دارد. شواهد تکامل

اثبات ایده های مدرن در مورد تکامل زندگی با روش های مستقیم غیرممکن است. این آزمایش میلیون‌ها سال ادامه خواهد داشت (جامعه متمدن بیش از 10 هزار سال قدمت ندارد) و ماشین زمان به احتمال زیاد هرگز اختراع نخواهد شد. حقیقت در این حوزه معرفتی چگونه به دست می آید؟ چگونه به سؤال داغ "چه کسی از چه کسی آمده" نزدیک شویم؟

زیست شناسی مدرنتاکنون شواهد و ملاحظات غیرمستقیم زیادی به نفع تکامل جمع آوری کرده است. موجودات زنده دارای ویژگی های مشترک هستند - فرآیندهای بیوشیمیایی به روش مشابهی پیش می روند، شباهت هایی در ساختار خارجی و داخلی و در رشد فردی وجود دارد. اگر جنین لاک پشت و موش صحرایی در مراحل اولیه رشد قابل تشخیص نیستند، پس آیا این شباهت مشکوک اشاره ای به یک نیای واحد است که این حیوانات طی میلیون ها سال از آن منشاء گرفته اند؟ درباره اجداد است گونه های مدرندیرینه شناسی - علم بقایای فسیلی موجودات زنده - خواهد گفت. حقایق جالب، با دادن غذا برای تفکر، جغرافیای زیستی - علم توزیع حیوانات و گیاهان را فراهم می کند.

شواهد تکامل
ریخت شناسی
جنین شناسی
دیرینه شناسی
بیوشیمیایی
جغرافیای زیستی

1. شواهد بیوشیمیایی تکامل.

1. همه موجودات اعم از ویروس ها، باکتری ها، گیاهان، حیوانات یا قارچ ها دارای ترکیب شیمیایی اولیه مشابهی هستند.

2. برای همه آنها، پروتئین ها و اسیدهای نوکلئیک نقش ویژه ای در پدیده های زندگی دارند که همیشه بر اساس یک اصل واحد و از اجزای مشابه ساخته می شوند. درجه بالایی از شباهت نه تنها در ساختار مولکول های بیولوژیکی، بلکه در نحوه عملکرد آنها نیز دیده می شود. اصول کدگذاری ژنتیکی، بیوسنتز پروتئین و اسیدهای نوکلئیکبرای همه موجودات زنده یکسان است.

3. اکثریت قریب به اتفاق موجودات از ATP به عنوان مولکول های ذخیره انرژی استفاده می کنند؛ مکانیسم های تجزیه قندها و چرخه اصلی انرژی سلول نیز یکسان است.

4. اکثر موجودات دارای ساختار سلولی هستند.

2. شواهد جنینی تکامل.

دانشمندان داخلی و خارجی شباهت ها را در مراحل اولیه رشد جنینی حیوانات کشف کرده و عمیقاً مطالعه کرده اند. همه جانوران چند سلولی در طول رشد فردی مراحل بلاستولا و گاسترولا را طی می کنند. شباهت مراحل جنینی در انواع یا طبقات فردی مشخص است. به عنوان مثال، در تمام مهره‌داران خشکی‌زی و همچنین در ماهی‌ها، تشکیل قوس‌های آبششی دیده می‌شود، اگرچه این سازندها در موجودات بالغ هیچ اهمیت عملکردی ندارند. این شباهت مراحل جنینی با وحدت منشأ همه موجودات زنده توضیح داده می شود.

3. شواهد مورفولوژیکی تکامل.

برای اثبات وحدت منشأ جهان ارگانیک، اشکالی که ویژگی های چندین واحد سیستماتیک بزرگ را ترکیب می کنند، ارزش ویژه ای دارند. وجود چنین اشکال میانی نشان می دهد که در دوره های قبلی زمین شناسی موجوداتی زندگی می کردند که اجداد چندین گروه سیستماتیک بودند. نمونه بارز آن موجود زنده تک سلولی Euglena verida است. به طور همزمان دارای ویژگی های معمول گیاهان و تک یاخته ها است.

ساختار اندام های جلویی برخی از مهره داران با وجود عملکرد این اندام ها کاملاً است توابع مختلف، اساساً از نظر ساختار مشابه هستند. برخی از استخوان‌ها در اسکلت اندام‌ها ممکن است وجود نداشته باشند، برخی دیگر ممکن است ذوب شده باشند، اندازه‌های نسبی استخوان‌ها ممکن است متفاوت باشد، اما همسانی آنها کاملاً واضح است. همولوگاندام هایی هستند که از همان پایه های جنینی به روشی مشابه رشد می کنند.

برخی از اندام ها یا قسمت های آنها در حیوانات بالغ عمل نمی کنند و برای آنها اضافی هستند - اینها به اصطلاح هستند. اندام های باقی ماندهیا مقدمات. وجود ابتدایی ها و همچنین اندام های همولوگ نیز گواه منشا مشترک است.

4. شواهد دیرینه شناسی تکامل.

دیرینه شناسی به علل دگرگونی های تکاملی اشاره می کند. سیر تکاملی اسب ها از این نظر جالب است. تغییرات آب و هوایی روی زمین باعث ایجاد تغییراتی در اندام اسب شده است. به موازات تغییر اندام ها، دگرگونی کل ارگانیسم رخ داد: افزایش اندازه بدن، تغییر در شکل جمجمه و عارضه ساختار دندان ها، ظهور دستگاه گوارش مشخصه پستانداران گیاهخوار. ، و خیلی بیشتر.

در نتیجه تغییرات در شرایط خارجی تحت تأثیر انتخاب طبیعی، تبدیل تدریجی همه چیزخواران کوچک پنج انگشت به گیاهخواران بزرگ رخ داد. غنی ترین مواد دیرینه شناسی یکی از متقاعد کننده ترین شواهد از روند تکاملی است که بیش از 3 میلیارد سال در سیاره ما در حال انجام است.

5. شواهد زیست جغرافیایی برای تکامل

نشانه روشنی از تغییرات تکاملی که رخ داده و در حال انجام است، گسترش حیوانات و گیاهان در سطح سیاره ما است. مقایسه دنیای جانوری و گیاهی مناطق مختلف، مطالب علمی غنی را برای اثبات فرآیند تکامل فراهم می کند. جانوران و گیاهان مناطق پالئوآرکتیک و نئوارکتیک مشترکات زیادی دارند. این با این واقعیت توضیح داده می شود که در شکاف بین مناطق نامگذاری شده یک پل زمینی - تنگه برینگ وجود دارد. مناطق دیگر اشتراکات کمی دارند.

بنابراین، توزیع گونه های جانوری و گیاهی بر روی سطح سیاره و گروه بندی آنها در مناطق بیوگرافی نشان دهنده این روند است. توسعه تاریخیزمین و تکامل موجودات زنده.

جانوران و گیاهان جزیره.

برای درک فرآیند تکامل، گیاهان و جانوران جزایر مورد توجه است. ترکیب گیاهان و جانوران آنها کاملاً به تاریخچه پیدایش جزایر بستگی دارد. تعداد زیادی از حقایق بیوگرافی متنوع نشان می دهد که ویژگی های توزیع موجودات زنده در این سیاره ارتباط نزدیکی با تحول دارد. پوسته زمینو با تغییرات تکاملی در گونه ها.

1. سری فیلوژنتیک اسب را شواهد تکامل می دانند

1. جنین شناسی

2. دیرینه شناسی

3. فیزیولوژیکی

4. ژنتیکی

توضیح:فیلوژنی رشد تاریخی یک فرد است. شواهد وجود اجدادی که با اسب های مدرن متفاوت بودند فقط می تواند دیرینه شناسی باشد، یعنی اسکلت هایی از اشکال اجدادی. پاسخ صحیح 2 است.

2. با مطالعه آثار و فسیل های گیاهی در لایه های باستانی زمین در مورد چه چیزی می توانید بیاموزید؟

1. در مورد تغییرات فصلی در زندگی گیاهان

2. در توسعه تاریخی گیاهان

3. در رشد فردی گیاهان

4. نحوه انجام فتوسنتز در گیاهان باستانی

توضیح:آثار و فسیل ها شواهد دیرینه شناختی از توسعه تاریخی گیاهان هستند (به عنوان مثال، زغال سنگ از بقایای سرخس ها تشکیل شده است، به این معنی که سرخس ها موجودات بسیار باستانی هستند). پاسخ صحیح 2 است.

3. شواهدی دال بر توسعه تاریخی گیاهان چیست؟

1. ظهور کلروفیل، ظهور فتوسنتز

2. تغییر شرایط محیط

3. ساختار سلولی گیاهان

4. وجود "فسیل های زنده"، اشکال انتقالی

توضیح:با این حال، شواهد وجود اشکال انتقالی و "فسیل های زنده" است. به این ترتیب ما می توانیم تکامل گیاهان را "ببینیم". این را می توان در مثال حیوانات نیز مشاهده کرد. پاسخ صحیح 4 است.

4. شواهد دیرینه شناختی از تکامل جهان ارگانیک شامل

1. شباهت جنین مهره داران

2. شباهت بین گیاهان و جانوران جزیره و سرزمین اصلی

3. وجود فسیل اشکال انتقالی

4. وجود ابتدایی، آتاویسم

توضیح:شواهد دیرینه شناسی - فسیل های مختلف، به عنوان مثال، فسیل های اشکال انتقالی. پاسخ صحیح 3 است.

5. استخوان دنبالچه، آپاندیس، باقیمانده پلک سوم در گوشه چشم انسان است.

1. اجسام مشابه

2. اندام های همولوگ

3. آتاویسم ها

4. مقدمات

توضیح:همه علائم ذکر شده اندام هایی هستند که از اجداد باقی مانده و عملکرد خود را از دست داده اند. به چنین اندام هایی وستیژیال می گویند. پاسخ صحیح 4 است.

6. تقلید نتیجه است

1. افزایش سطح سازماندهی موجودات زنده

2. انتخاب جهش های مشابه در گونه های مختلف

3. عوارض در رشد موجودات

7. ظهور پروانه های تیره رنگ در جمعیتی از افراد روشن رنگ پروانه توس در نتیجه تنوع ارثی نامیده می شود.

1. رنگ هشدار دهنده

2. تقلید

3. ملانیسم صنعتی

4. شباهت تقلیدی

توضیح:این پدیده به دلیل انتشار شدید اگزوز از کارخانه ها و صنایع مختلف رخ می دهد، بنابراین پروانه های تیره برای شکارچیان نامرئی می شوند، اما پروانه های سفید قابل مشاهده می شوند. پاسخ صحیح 3 است.

8. مگس زنبور عسل ظاهرشبیه زنبورها این علامت چه شکلی از سازگاری را نشان می دهد؟

1. رنگ آمیزی فصلی

2. تجزیه رنگ

3. تقلید

4. مبدل کردن

توضیح:این وضعیت پدیده تقلید را توصیف می کند. پاسخ صحیح 3 است.

9. زیستگاهی که یک گونه در طبیعت اشغال می کند، ملاک است

1. جغرافیایی

2. اکولوژیک

3. ژنتیکی

4. فیزیولوژیکی

توضیح:پاسخ صحیح جغرافیایی است، زیرا محدوده، قلمرو (یعنی یک شیء جغرافیایی) است که جمعیت آن را اشغال می کند. پاسخ صحیح 1 است.

10. شکل گیری تناسب اندام در موجودات به عنوان

2. شواهد تکامل

3. نتایج تکامل

4. نیروهای محرکه تکامل

توضیح:تناسب اندام مهم ترین نتیجه تکامل است. این نتیجه با کمک نیروهای محرک تکامل به دست می آید: وراثت، تنوع، انتخاب طبیعی و مبارزه برای هستی. پاسخ صحیح 3 است.

11. مطابق با معیار فیزیولوژیکی، همه افراد گونه دارند

1. محدوده عمومی

2. مجموعه خاصی از کروموزوم ها

3. ترکیب شیمیایی یکسان

4. فرآیندهای زندگی مشابه

توضیح:فیزیولوژی علم فرآیندهای بیوشیمیایی در موجودات زنده است، بنابراین پاسخ صحیح 4 است.

12. در علم زیست شناسی جدید، جمعیت را می دانند

1. مجموعه ای از موجودات یک پادشاهی

2. افراد تشکیل دهنده زنجیره غذایی

3. افراد انواع متفاوت، بیوسنوز را تشکیل می دهد

4. افراد یک گونه که در یک قلمرو زندگی می کنند

توضیح:جمعیت - گروهی از افراد از یک گونه که در یک قلمرو زندگی می کنند و آزادانه با یکدیگر آمیخته می شوند. پاسخ صحیح 4 است.

13-معیار گونه که بر اساس شباهت فرآیندهای حیات است، نام چیست؟

1. ریخت شناسی

2. اکولوژیک

3. جغرافیایی

4. فیزیولوژیکی

توضیح:فرآیندهای زندگی توسط علم فیزیولوژی مطالعه می شود. بنابراین، معیار گونه ای که چنین فرآیندهایی را در یک گونه خاص توصیف می کند، فیزیولوژیک نامیده می شود. پاسخ صحیح 4 است.

14. ترکیب مشابه ترکیبات آلی، ذاتی در افراد یک گونه، این معیار را مشخص می کند

1. ریخت شناسی

2. بیوشیمیایی

3. ژنتیکی

4. فیزیولوژیکی

توضیح:ترکیب ترکیبات آلی یک معیار بیوشیمیایی را توصیف می کند، زیرا بیوشیمی علم است ترکیب شیمیاییموجودات زنده پاسخ صحیح 2 است.

15. در نتیجه جداسازی جمعیت ها گونه های جدیدی تشکیل می شود که

1. آنها نمی توانند با یکدیگر آمیخته شوند

2. تفاوت های خارجی قابل توجهی دارند

3. دارای تفاوت های قابل توجه در ساختار داخلی

4. هنگام تلاقی، فرزندان بارور تولید می کنند

توضیح:گونه های حاصل به دلیل تفاوت های ژنتیکی نمی توانند با هم ترکیب شوند (سلول ها سلول های گونه های دیگر را به عنوان خارجی تشخیص می دهند و آنها را رد می کنند). پاسخ صحیح 1 است.

16. ترکیب مشابهی از ترکیبات آلی ذاتی در افراد یک گونه، این معیار را مشخص می کند.

1. ریخت شناسی

2. بیوشیمیایی

3. ژنتیکی

4. فیزیولوژیکی

توضیح:ترکیب ترکیبات آلی در بدن با یک معیار بیوشیمیایی توصیف می شود. پاسخ صحیح 2 است.

وظایف برای راه حل مستقل

1. شواهد دیرینه شناسی تکامل شامل

1. شباهت بین جانوران اولیه و پرندگان

2. ابتدایی اندام ها در سیتاسیان مدرن

3. شباهت بین جنین پرندگان و خزندگان

4. یافته های اسکلت ماهی های باله دار باستانی

پاسخ صحیح 4 است.

2. اندام هایی که در طول تکامل عملکرد اولیه خود را از دست داده اند نامیده می شوند

1. آتاویسم ها

2. مقدمات

3. همسان

4. مشابه

پاسخ صحیح 2 است.

3. سازگاری حشره جیرجیرک مول با زندگی در خاک - حضور

1. پوشش کیتینی

2. قطعات دهان به خوبی توسعه یافته است

3. اندام جلویی سطلی شکل

4. ساختار موزاییکی اندام های بینایی

پاسخ صحیح 3 است.

4. توسعه ارگانیسم های چند سلولی از یک زیگوت به عنوان شواهد عمل می کند

1. منشا موجودات چند سلولی از تک سلولی

2. سازگاری موجودات با شرایط محیطی

3. رشد فردی گیاهان و جانوران

4. تأثیرات محیطی بر رشد موجودات

پاسخ صحیح 1 است.

5. به لطف توسعه غیر مستقیم در حیوانات، رقابت بین

1. افراد از گونه های مختلف

2. جمعیت گونه های مختلف

3. لارو و اشکال بالغ

4. بالغ گونه

پاسخ صحیح 3 است.

6. نتایج تکامل شامل

1. تنوع ارثی

2. مبارزه برای هستی

3. سازگاری موجودات

4. انتخاب طبیعی

پاسخ صحیح 3 است.

7. شواهد دیرینه شناسی تکامل است

1. نقش آرکیوپتریکس

2. تنوع گونه ای موجودات

3. سازگاری ماهی با زندگی در اعماق مختلف

4. وجود صدف در نرم تنان

پاسخ صحیح 1 است.

8. محتمل ترین اجداد مهره داران کدام حیوانات باستانی بوده اند؟

1. بندپایان

2. کرم های پهن

3. صدف

4. بدون جمجمه

پاسخ صحیح 4 است.

9. نتیجه اصلی تکامل است

1. سازگاری موجودات با محیط خود

2. نوسانات جمعیت

3. کاهش تعداد جمعیت گونه

4. مبارزه برای هستی بین افراد یک گونه

پاسخ صحیح 1 است.

10. اندام ها همولوگ در نظر گرفته می شوند

1. مشابه در اصل

2. انجام عملکردهای مشابه

3. ساختمان هایی که نقشه کلی ندارند

4. در اصل متفاوت است

پاسخ صحیح 1 است.

11. میوه های آبدار گیاهان را می توان سازگاری با

1. ذخیره سازی مواد آلی

2. ذخیره سازی مواد معدنی

3. توزیع بذر

4. تکثیر رویشی

پاسخ صحیح 3 است.

12. شواهد جنین شناسی تکامل مهره داران، رشد جنین از

1. زیگوت ها

2. سلول سوماتیک

3. جنجال

4. کیست

پاسخ صحیح 1 است.

13. سازگاری در افراد یک جمعیت در طول یک سری از نسل ها به دلیل

1. رانش ژنتیکی

2. انتخاب طبیعی

3. اشکال درون گونه ای مبارزه

4. تغییرپذیری اصلاح

پاسخ صحیح 2 است.

14. رنگ هشدار دهنده در حیوانات چه اهمیتی دارد؟

1. حیوانات را نامرئی می کند

2. دشمنان را می ترساند

3. اعضای گونه خود را جذب می کند

4. مبارزه درون گونه ای را تشدید می کند

پاسخ صحیح 2 است.

15. اصلاح برگ در گیاهان مخروطی به عنوان یک سازگاری عمل می کند

1. بهبود تغذیه معدنی گیاهان

2. افزایش شدت فتوسنتز

3. استفاده اقتصادی از آب

4. گرفتن نور خورشید

پاسخ صحیح 3 است.

16. دوزیستانی که در آب و هوای معتدل زندگی می کنند، در نتیجه تکامل، سازگاری برای تحمل شرایط نامساعد پیدا کرده اند -

1. خوراک جوراب ساق بلند

2. بی حسی

3. حرکت به مناطق گرم

4. تغییر رنگ

پاسخ صحیح 2 است.

17. رنگ های روشن کفشدوزک چه اهمیتی دارد؟

1. افراد جنس مخالف را جذب می کند

2. از غیرقابل خوردن هشدار می دهد

3. تعلق به یک گونه را نشان می دهد

4. حشرات درنده را جذب می کند

پاسخ صحیح 2 است.

18. دارای رنگ هشدار دهنده است

1. لیدی باگ

2. جغد برفی

4. قورباغه دریاچه ای

پاسخ صحیح 1 است.

19- چه نوع رنگ محافظی را میمیک می نامند؟

1. رنگ آمیزی که بدن را تکه تکه می کند

2. رنگ روشن، علامت سمیت ارگانیسم

3. تقلید در رنگ آمیزی گونه ای کمتر حفاظت شده به گونه ای که بیشتر محافظت شده است

4. ادغام رنگ حیوانات با اشیاء اطراف

پاسخ صحیح 3 است.

20. سازگاری گیاهان و جانوران با محیط خود

1. بستگی به عامل انسانی دارد

2. در طول تکامل موجودات تشکیل شده است

3. در حین ورزش اندام رخ می دهد

4. مطلق و غیر قابل تغییر است

پاسخ صحیح 2 است.

21. در قورباغه، تمساح و اسب آبی، چشم ها و سوراخ های بینی از سطح سر بیرون زده اند، این نشان دهنده آنهاست.

1. خویشاوندی

2. توسعه در طول مسیر آرومورفوزیس

3. سازگاری با زندگی در آب

4. رگرسیون بیولوژیکی

پاسخ صحیح 3 است.

22. سازگاری یک گونه جانوری با محیط خود - نتیجه

1. مراقبت از فرزندان

2. تمرینات اندام ها و دستگاه های مستقیم

3. انتخاب طبیعی تغییرات ارثی

4. تعداد بالای افراد در جمعیت

پاسخ صحیح 3 است.

23. دانشمندان کشف کرده اند که گونه های دوقلو مشابه در ساختار خارجی، فعالیت زندگی و زیستگاه، بر اساس معیار متفاوت است

1. اکولوژیک

2. فیزیولوژیکی

3. ژنتیکی

4. ریخت شناسی

پاسخ صحیح 3 است.

24- چه مثالی تجلی یک عامل زنده را در محیط طبیعی نشان می دهد؟

1. آلودگی توده های آبی واقع در کنار آگروسنوزها

2. لارو لیدی باگ در حال خوردن شته سیب

3. یخ زدن نهال گندم در سرمای بهاره

4. کاهش سطح آب زیرزمینی در طول خشکسالی طولانی

پاسخ صحیح 3 است.

25. افراد را در یک جمعیت متحد می کند

1. عبور آزاد و قلمرو مشترک

2. تضعیف مبارزه برای هستی

3. کمبود غذا و زندگی در بیوسنوز

پاسخ صحیح 1 است.

26. مساحتی که یک گونه در طبیعت اشغال می کند، ملاک است

1. اکولوژیک

2. جغرافیایی

3. ریخت شناسی

4. فیزیولوژیکی

پاسخ صحیح 2 است.

27. حالت جغرافیایی گونه زایی مشخص می شود

1. گسترش دامنه، پیدایش موانع بین جمعیت ها

2. وقوع جهش بدون تغییر مرزهای محدوده

3. تشدید رقابت درون گونه ای در محدوده قبلی

4. تنوع شرایط محیطی در محدوده

پاسخ صحیح 1 است.

28. واحد ابتدایی تکامل در نظر گرفته شده است

1. ارگانیسم

2. خانواده

3. جمعیت

4. مشاهده کنید

پاسخ صحیح 3 است.

29. پرندگان با چه خصوصیات مورفولوژیکی با سایر آکوردها تفاوت دارند؟

1. مجموعه کروموزوم

2. پوشش پر

3. توانایی پرواز

4. متابولیسم شدید

پاسخ صحیح 2 است.

30. بسیاری از گونه های جانوری و گیاهی از چند جمعیت تشکیل شده اند که

1. نوسانات در تعداد افراد را افزایش می دهد

2. ثبات گونه ها را نقض می کند

3. باعث افزایش تعداد آنها می شود

4. تنوع در استخرهای ژنی آنها را فراهم می کند

پاسخ صحیح 4 است.

31. تکامل خرد منجر به تغییر می شود

1. گونه

2. زایمان

3. خانواده ها

4. جوخه ها

پاسخ صحیح 1 است.

32. چرا جمعیت واحد ابتدایی تکامل محسوب می شود؟

1. افراد توسط زنجیره های غذایی و شبکه های غذایی به هم متصل می شوند

2. متشکل از افراد متقابل فردی است

3. کوچکترین واحد یک گونه است که در طول زمان تغییر می کند

4. گردش مواد و تبدیل انرژی در آن صورت می گیرد

پاسخ صحیح 3 است.

33. یک گونه یک سیستم بسته است، زیرا افراد آن

1. آنها با افراد یک گونه دیگر آمیخته نمی شوند

2. در یک جمعیت متحد شوید

3. ژنوتیپ های یکسانی داشته باشند

4. آنها بخشی از همان بیوژئوسنوز هستند

پاسخ صحیح 1 است.

34. تغییرات تکاملی در ساختار منقار فنچ های گالاپاگوس نشان دهنده سازگاری آنها با

1. جمع آوری مواد برای لانه سازی

2. زندگی در فضاهای باز

3. خوردن غذاهای مختلف

4. گرفتن جوندگان کوچک

پاسخ صحیح 3 است.

35. چه تعریفی با مفهوم "گونه" مطابقت دارد؟

1. مجموع جمعیت های مختلف بیوسنوز طبیعی

2. مجموعه ای از افراد دگرجنسگرا

3. گروهی از افراد جدا شده در فضا

4. سیستم بیولوژیکی بسته ژنتیکی

پاسخ صحیح 4 است.

36. توانایی حنای سیاه در سنتز و تجمع آلکالوئیدها شاخصی از معیار گونه است.

1. ریخت شناسی

2. ژنتیکی

3. بیوشیمیایی

4. جغرافیایی

پاسخ صحیح 3 است.

37. چه چیزی زیربنای معیار مورفولوژیکی یک گونه است؟

1. مجموعه ای از کروموزوم های خاص گونه

2. شباهت تمام فرآیندهای زندگی در افراد

3. یکنواختی عوامل زیستگاه گونه

4. شباهت بین ظاهر و ساختار داخلیاشخاص حقیقی

پاسخ صحیح 4 است.

38. اعمال معیار ریخت شناسی در توصیف یک گونه گیاهی به معنای توصیف آن است

1. زمان گلدهی

2. منطقه توزیع

3. زیستگاه

4. ویژگی های ساختاری

پاسخ صحیح 4 است.

39. پراکنش تیغ بزرگ در اوراسیا و شمال غربی آفریقا به عنوان یک معیار گونه طبقه بندی می شود.

1. جغرافیایی

2. ژنتیکی

3. اکولوژیک

4. ریخت شناسی

پاسخ صحیح 1 است.

40. جمعیت واحد تکامل در نظر گرفته می شود، زیرا

1. مخزن ژن او قادر به تغییر جهت دار است

2. افراد آن بیشترین فامیل را دارند

3. افراد آن تغییرات اصلاحی را تجربه می کنند

4. افراد آن با یک هنجار واکنش مشخص مشخص می شوند

پاسخ صحیح 1 است.

41. خصوصیات و خواص مشخصه یک گونه نامیده می شود

1. علائم جایگزین

2. اصلاحات

3. معیارها

4. آلل

پاسخ صحیح 3 است.

42. ظهور آلل های جدید در یک جمعیت به چه چیزی منجر می شود؟

1. پیدایش موانع عبور آزاد

2. افزایش هموزیگوسیتی جمعیت

3. تشکیل گونه جدید

4. ناهمگونی ژنتیکی جمعیت

پاسخ صحیح 4 است.

43. از تلاقی گونه های مختلف جوانان که در یک منطقه جنگلی زندگی می کنند جلوگیری می شود

1. مجموعه کروموزوم های مختلف

2. تفاوت در خوراک مصرفی

3. نقض رژیم نور

4. عدم وجود مکان های لانه سازی

پاسخ صحیح 1 است.

بخش ها: زیست شناسی

اهداف:

• خلاصه دانش دانش آموزان در مورد تقسیمات اصلی گیاهان، شناسایی مراحل پیچیدگی ساختار گیاه و عوامل در تکامل جهان گیاهی.
• دانش آموزان را در مورد خویشاوندی و وحدت تمام زندگی روی زمین به این نتیجه برسانید، همچنان توانایی تجزیه و تحلیل، نتیجه گیری و استدلال منطقی با استفاده از موقعیت های مشکل را در دانش آموزان ایجاد کنید.
• دانش دانش آموزان را در مورد مطالبی که قبلاً مطالعه کرده اند آزمایش کنید.

در طول کلاس ها

1. سازمان. لحظه

سلام کردن به دانش آموزان و آماده شدن برای کار.

II. تعیین اهداف و مقاصد برای درس.

– امروز می خواهم درس را با صحبت های S.Ya شروع کنم. مارشاک (اسلاید 1)

یک مرد - حتی اگر سه بار نابغه باشد -
گیاهی متفکر باقی می ماند.
درختان و علف ها به او مربوط هستند،
از این رابطه خجالت نکش!

این سطرها را دوباره با دقت بخوانید و به من بگویید که در حین خواندن چه افکاری به وجود آمد.

پاسخ دانش آموزان (تقریبی):

1. همه موجودات زنده ساختار سلولی دارند.
2. انسان جزئی از طبیعت است.
3. انسان هر چقدر هم که باهوش باشد، نباید خود را سلطان طبیعت بداند.
4. انسان، درختان، علف - اینها همه موجودات زنده هستند.
5. وحدت منشأ جانوران و گیاهان.

بنابراین، حیات برای میلیاردها سال در سیاره ما وجود داشته است. تمام زوایای آن را پر می کند: دریاچه ها، رودخانه ها، کوه ها، بیابان ها و حتی موجودات زنده در هوا زندگی می کنند. تخمین زده می شود که در کل تاریخ حیات روی زمین 4.5 میلیارد گونه گیاهی و جانوری وجود داشته است. بینی زمان های قدیم بهترین ذهن هابشریت به این سؤالات علاقه مند بود: چگونه زندگی در زمین ما بوجود آمد و توسعه یافت؟ آیا گیاهان و حیوانات همیشه همین گونه بوده اند که الان هستند؟ چه کسی روی زمین بود - گیاهان یا حیوانات؟

- آیا این سوالات شما را نگران می کند؟

- کدومشون دقیقا؟

(از بچه ها می پرسم چه چیزی بیشتر به آنها علاقه دارد.)

– پس بیایید سعی کنیم حداقل برای برخی از آنها امروز در کلاس پاسخ پیدا کنیم. کلمات را مرتب کنید پایه ای, توسعه، جهان، مراحل، گیاه، روی لوح ها به ترتیب درست نوشته شده تا جمله ای معنادار بسازد. این موضوع درس ما خواهد بود. ( پیوست 1)

(کودکان از کلمات جمله می سازند و موضوع درس را می گویند.)

موضوع درس "مراحل اصلی رشد دنیای گیاهی" را در یک دفترچه یادداشت می کنیم. (اسلاید 2)

و همه ما با چالش های مشترک روبرو هستیم: (اسلاید 3)

• مراحل اصلی رشد گیاه را تعیین کنید.
• شناسایی نشانه های پیچیدگی آنها در روند توسعه تاریخی؛
• دلایل (نیروهای محرک) تکامل گیاهان را نام ببرید.
• از تنوع دنیای گیاهان مطمئن شوید.

III. آزمایش دانش دانش آموزان

- اما قبل از شروع این کار تحقیقاتی، ما یک تست کوچک برگزار می کنیم تا ثابت کنیم که همه شما آماده مطالعه بخش جدید کتاب درسی هستید.

دانش دانش آموزان با در نظر گرفتن سطح آمادگی به روشی متمایز آزمایش می شود. دانش آموزان با سطح آمادگی متوسط ​​و پایین روی کارت ها کار می کنند (پیوست 2 وپیوست 3 به ترتیب).

دانش آموزان با بیشتر سطح بالاکار آماده سازی همراه با معلم:

هرباریوم صادر شد: ردیف 1 - جلبک و خزه، ردیف 2 - خزه و سرخس، ردیف 3 - سرخس و ژیمنوسپرم.

وظیفه: تقسیم بندی گیاهان را مقایسه کنید. آنها کجا زندگی می کنند؟ تفاوت آنها را در ساختار مشخص کنید. چگونه تولید مثل می کنند؟ چگونه غذا می خورند؟ کدام گیاهان پیشروتر هستند؟

کارت های خود را آماده کنید اگر سیگنال شما با سیگنال پاسخ من موافق نیست، (-) را در دفترچه یادداشت خود قرار دهید، پاسخ صحیح (+) است ( ضمیمه 4)

کارت ها رنگ خاصی دارند و نشان دهنده کلاس های مختلف گیاهان هستند:

• جلبک - رنگ آبی؛
• خزه ها - سبز؛
• سرخس - قهوه ای؛
• ژیمنوسپرم ها – رنگ زرد;
• همه بخش ها - کارت چند رنگ.)

سوالات:

1. کتان کوکوشین. ( سرخس، قهوه ای)
2. کلرلا. (جلبک دریایی)
3. آفتابگردان. (آنژیوسپرم ها)
4. صنوبر. (ژیمنوسپرم ها)
5. اسفاگنوم. (خزه، سبز)
6. دی اکسید کربن را جذب کرده و اکسیژن آزاد می کند. (همه)
7. ذخایر زغال سنگ روی زمین (سرسس)
8. اندام تولید مثل مخروط است. (ژیمنوسپرم ها)
9. منحصراً زمینی، اغلب همیشه سبز (Gymnosperms)
10. کتان فاخته (خزه)
11. اولوتریکس. (جلبک دریایی)
12. لامیناریا (جلبک)
13. اندام های تولید مثل: مادگی و پرچم (آنژیوسپرم ها)
14. دوزیستان در دنیای گیاهان آنها یک کپسول اسپور دارند (سرسس)
15. براکن. ( سرخس )

- کسانی که حتی یک اشتباه مرتکب نشده اند - نمره "5"، تا 3 اشتباه "4"، بیش از 3 - "3".

این را می توان روی ورق انجام داد و بلافاصله تحویل داد. (پیوست 4)

کار با میز شماره 1 (اسلاید 4)

- با دیدن این علامت چه می توان گفت؟

- میز نامی ندارد - شما آن را چه می نامید؟ (تکامل دنیای گیاهان.)

- «تکامل» چیست؟ (رجوع شود به فرهنگ لغت).

کودکان گزینه های پاسخ را از فرهنگ لغت V.I. Dahl، از TSB، از فرهنگ لغت توضیحیاوژگووا - کلمه "تکامل" لاتین است و ترجمه شده به معنای "باز شدن" و به معنای گسترده - هر تغییر، توسعه، دگرگونی است. در زیست شناسی، کلمه "تکامل" برای اولین بار در سال 1762 توسط چارلز بونت، طبیعت شناس و فیلسوف سوئیسی استفاده شد.

- این کلمه را کجا شنیدی؟

- آیا می توانیم امروز در کلاس از آن استفاده کنیم؟

- درست است، زیرا می توانیم موضوع درس خود را "مراحل اصلی رشد دنیای گیاهی" را "تکامل جهان گیاهی" بنویسیم.

IV. توضیح مطالب جدید

- پس بیایید ساعت را به عقب برگردانیم. (معلم عقربه های ساعت را می چرخاند که به جای اعداد عبارت دارند)

عقربه های ساعت را می چرخانیم و اصطلاحات را تکرار می کنیم: پروکاریوت ها، یوکاریوت ها، اتوتروف ها، هتروتروف ها.

دانشجو: 3.5 میلیارد سال پیش زمین باستانیخیلی کم به سیاره ای که در آن زندگی می کنیم شباهت داشت. جو آن متشکل از بخار آب، دی اکسید کربن و به گفته برخی منابع نیتروژن و به گفته برخی دیگر متان و آمونیاک بود. هیچ اکسیژنی در هوای سیاره بی جان وجود نداشت. و باید گفت فقدان اکسیژن برای پیدایش حیات ضروری بود. زمین پوشیده از آب است. باران‌های شدید همراه با رعد و برق، قرن‌هاست که در این سیاره بیداد می‌کند. و در این "آبگوشت رقیق گرم" اولین موجودات زنده (coacervates) قبلاً یافت می شوند. این فرضیه منشا حیات روی زمین برای اولین بار در سال 1922 توسط زیست شناس شوروی الکساندر اوپارین بیان شد. به سختی می توان توده های ژلاتینی حاصل را ارگانیسم نامید؛ آنها ترکیبات پروتئینی آلی پیچیده ای هستند. ساختار کواسروات ها به تدریج پیچیده تر شد - اینگونه بود که اولین موجودات تک سلولی ساده ظاهر شدند.

معلم:درست! به گفته اوپارین، فاصله این "توده ها" تا ابتدایی ترین باکتری ها کمتر از یک آمیب تا یک فرد نیست. اما بیایید فرض کنیم آنها چه کسانی هستند - این اولین موجودات زنده:

• پروکاریوت ها یا یوکاریوت ها
• چه نوع تغذیه ای برای آنها معمول بود (اتوتروف یا هتروتروف)
• آنها چه کسانی هستند: حیوانات یا گیاهان؟ (بحث در جریان است).

نتیجه:اولین موجودات زنده ای که روی زمین ظاهر شدند سلول های بدون هسته بودند که از مواد آلی آماده تغذیه می کردند و نمی توان آنها را نه در قلمرو گیاهی و نه در قلمرو حیوانات طبقه بندی کرد.

ما دانش خود را در یک جدول ثبت خواهیم کرد (روی جداول قرار دارد) ( ضمیمه 5)

حدود 1 میلیارد سال گذشت ...

زمین هنوز یک بیابان برهنه است. اما گاز جدیدی در آب ظاهر می شود - اکسیژن. این نشان دهنده چیست؟ به نظر شما چه موجودات باستانی می توانند مسئول ظهور اکسیژن باشند؟

دانشجو:اینها اولین موجودات ساده ای بودند که مواد مغذی موجود در زمین را تمام کردند و برخی از سلول ها برای تبدیل آب و دی اکسید کربن به نور خورشید سازگار شدند. مواد آلی، یعنی یک فرآیند به وجود آمد فتوسنتز. و در نتیجه فتوسنتز، اکسیژن شروع به تجمع کرد. - چه روشی برای تغذیه موجودات ظاهر شد؟ پاسخ دانش آموز: این سلول های حاوی کلروپلاست هستند اتوتروف ها، یعنی آنها خودشان مواد آلی لازم برای زندگی را با استفاده از انرژی نور سنتز می کنند. اولین ها اینگونه ظاهر شدند گیاهان –سایر موجودات زنده همین شیوه غذا خوردن را حفظ کرده اند - هتروتروف، گیاهان اولیه شروع به خدمت به عنوان غذا برای آنها کردند. اینها اولین بودند حیواناتاین در دوره پرکامبرین اتفاق افتاد. بیش از 3 میلیارد سال دوام آورد. در این دوره، ساختار موجودات زنده به طور فزاینده ای بهبود یافت. اولین گیاهان تک سلولی، جلبک های سبز آبی، یاد گرفتند که آب را تجزیه کنند. آنها یک شاهکار واقعی را انجام دادند - اکسیژن شروع به انتشار در جو کرد. ترکیب هوا به تدریج به ترکیب مدرن نزدیک شد، یعنی. از نیتروژن، اکسیژن، دی اکسید کربن تشکیل شده است. این جو به توسعه اشکال پیشرفته تر زندگی کمک کرد. جلبک های تک سلولی اولیه باعث ایجاد جلبک های چند سلولی شدند.

- بیایید به پر کردن جدول ادامه دهیم.

- با گذشت زمان، آب و هوا روی زمین تغییر کرده است. در اثر ارتعاشات پوسته زمین، زمین به جای برخی دریاها و اقیانوس ها ظاهر شد. دریاهای اولیه کم عمق شدند. و به لطف اکسیژن، لایه ای از ازن در لایه های بالایی جو ظاهر شد و اشعه ماوراء بنفش را نرم کرد. چه اتفاقی برای برخی از جلبک های باستانی تحت تأثیر شرایط زندگی جدید افتاد؟

دانش آموز: برخی از جلبک ها پیشرفته تر شده اند و برای زندگی در مکان های مرطوب در خشکی در امتداد سواحل توده های آبی سازگار شده اند. انتقال برخی از گیاهان از سبک زندگی آبی به سبک زندگی خشکی آغاز شد. این اتفاق 350-400 میلیون سال پیش رخ داد. این باستانی ترین گروه گیاهان زمینی است - پسیلوفیت ها و رینوفیت ها. این گیاهان کناره ها را با فرش سبز رنگی به ارتفاع 25 سانتی متر پوشانده بودند، ریشه، ساقه و برگ نداشتند، بلکه تیشه های منشعب بودند که در قسمت های زیرزمینی آن ریزوئیدها رشد کردند. در رینوفیت‌ها، تمایز بافتی رخ داد: بافت پوششی (پوست) و بسته‌های عروقی (چوب و پایه). تولید مثل با استفاده از هاگ صورت گرفت.

بیایید این اطلاعات را در یک جدول وارد کنیم.

- توجه داشته باشید که رینیوفیت ها چه کسانی هستند. اینها گیاهانی هستند که در خشکی زندگی می کردند، اما با این وجود شبیه جلبک بودند.

و کجای دیگر می توانیم از این معنی استفاده کنیم - رینوفیت؟

- درست. این کلمه را در کادر خالی جدول شماره 1 قرار می دهیم (اسلاید 4).

اینها اولین گیاهان عالی هستند که روی زمین ظاهر شدند.

پاسخ دانش آموز:

- راینوفیت ها پیشینیان گیاهان سرخس و خزه شدند. زیستگاه: خشکی، مرطوب. سرخس ها ساقه، برگ و ریشه ایجاد کردند. سرخس ها در دوره کربونیفر 300 میلیون سال پیش به اوج خود رسیدند.

خزه‌های خزه‌ای - کالامیت‌ها - مانند فرشی پیوسته پهن شده بودند، سرخس‌ها منشعب بودند، دم اسب‌های غول‌پیکر در نخلستان‌ها سر به فلک کشیده بودند، لپیدودندرون‌ها سبز می‌شدند...

بیایید مرحله بعدی رشد گیاه را در تبلت یادداشت کنیم.

تمرین فیزیکی.

اگر به درستی چمباتمه بزنید، اگر به درستی چمباتمه بزنید، دستانتان بالاست.

• راینوفیت ها اولین گیاهان زمینی هستند.
• زندگی ابتدا در خشکی آغاز شد. (نه)
• سرخس ها گیاهانی زمینی هستند. (آره)
• سلول های هسته دار اولین سلول هایی بودند که روی زمین ظاهر شدند) (بله)

در پایان دوره کربونیفر، آب و هوای زمین خشک تر و سردتر شد و سرخس های درختی با اولین ژیمنوسپرم های ابتدایی - سرخس های دانه ای جایگزین شدند که دانه ها روی برگ های آنها رشد کردند.

شرایط زندگی همچنان تغییر می کرد. در جایی که آب و هوا شدیدتر شد، هاگ های باستانی از بین رفتند و ژیمنوسپرم های باستانی ظاهر شدند.

دانشجو: Gymnosperms به عنوان گیاهان دانه دار طبقه بندی می شوند. آنها با دانه هایی که توسط دیواره های میوه محافظت نمی شوند تولید مثل می کنند (گیمنوسپروم ها گل یا میوه ندارند). ظاهر دانه مرحله مهمدر تکامل گیاهان تامین مواد مغذی موجود در دانه، عمر جنین را در زمانی که به ویژه آسیب پذیر است تضمین می کند. دوره اولیهتوسعه آن پوشش بذر بادوام از جنین در برابر عوامل محیطی نامطلوب محافظت می کند. این دستاوردهای تکاملی و استقلال لقاح از حضور آب (بر خلاف گیاهان اسپور) باعث توزیع گسترده ژیمنوسپروم ها در خشکی شد.

بیایید این داده ها را در یک جدول وارد کنیم.

- 120 میلیون سال پیش

در این بازه زمانی چه اتفاقی افتاد؟

دانشجو:آنژیوسپرم ها از نسل ژیمنوسپرم ها می آیند، اما علم به طور دقیق مشخص نکرده است که کدام خانواده ها قدیمی تر و نزدیک تر به ژیمنوسپرم ها هستند. برخی از دانشمندان گربه‌سانان (توس، توسکا، بید) را قدیمی‌ترین آنژیوسپروم‌ها می‌دانند، برخی دیگر پلی‌کارپیدها را: ماگنولیا و کره‌ها می‌دانند. آنژیوسپرم ها در حضور یک گل، میوه، کاسبرگ، گلبرگ و همچنین تشکیل یک مادگی که از طریق آن لوله گرده به تخمک و تخمک رشد می کند، با ژیمنوسپرم ها متفاوت است. دانه های آنژیوسپرم ها در داخل میوه رشد می کنند و به خوبی توسط پریکارپ محافظت می شوند.

بیش از 60 میلیون سال است که آنژیوسپرم ها بر زمین تسلط داشته اند. این تنها گروهی از گیاهان است که جوامع چند لایه پیچیده را تشکیل می دهد. این به استفاده فشرده تر از محیط زیست و فتح موفق مناطق جدید کمک می کند.

بیایید جمع آوری جدول خود را به پایان برسانیم.

جدول نهایی "توسعه فلور روی زمین" (اسلاید 5)

ورزش برای چشم:

هنگامی که چشمان خود را به درستی باز می کنید، هنگامی که آنها را اشتباه باز می کنید، آنها را ببندید.

• لقاح ژیمنوسپرم ها به شدت به آب وابسته است. (نه)
• Gymnosperms گیاهان کاملاً زمینی هستند (بله)
• آنژیوسپرم ها با ژیمنوسپرم ها تفاوتی ندارند (خیر)
• آنژیوسپرم ها حدود 120 میلیون سال پیش به وجود آمدند (بله)
• Gymnosperms حدود 10 میلیون سال پیش به وجود آمدند. (نه)

کلمه ای که روی تابلو نوشته شده چیست؟ (Palaeobotany.) به چه معناست؟

پاسخ دانش آموز:دیرینه گیاه شناسی علمی است که به مطالعه گیاهان دوران گذشته می پردازد . (اسلاید 6)

بر اساس فسیل‌های گیاهی، دانشمندان دریافته‌اند که هر چه موجودات قدیمی‌تر باشند، ساختار آنها ساده‌تر است. هر چه به زمان خود نزدیکتر می شویم، موجودات پیچیده تر و بیشتر و بیشتر شبیه به موجودات مدرن می شوند.

- بنابراین، در نتیجه توسعه دنیای ارگانیک، گیاهان عالی و حیوانات بسیار سازمان یافته ظاهر شدند، و همچنین یک فرد متفکر که سعی می کند پاسخی به این سوال بدهد: "زندگی کی و چگونه روی زمین بوجود آمد؟" و ذهن کنجکاو این پاسخ ها را پیدا می کند (اسلاید 7)

کار با کتاب درسیص 260 (روشهای مطالعه گیاهان باستانی).

دیرینه گیاه شناسی کدام شاخه از علم است؟ این چه نوع علمی است؟

V. تحکیم.

VI. مشق شب.

بند 58 سوالات شفاهی. (اسلاید 8)

خلاصه درس، ارزشیابی

تنوع گیاهانی که در حال حاضر وجود داشته و قبلاً روی زمین زندگی می کردند، نتیجه فرآیند تکامل است. طبقه بندی مدرن موجودات گیاهی نه تنها ایده ای از تنوع استثنایی آنها می دهد، بلکه به ما امکان می دهد مسیرهای تشکیل گروه های سیستماتیک خاصی از گیاهان را ردیابی کنیم. همه گیاهان را با توجه به ساختار بدن رویشی می توان به گیاهان پایین (لایه ای) و گیاهان بالاتر تقسیم کرد. گیاهان پایین تر شامل باکتری ها و اکتنومیست ها (به شرطی)، جلبک ها و گلسنگ ها هستند. گیاهان عالی شامل پسیلوفیت‌ها و خزه‌های زنده، سرخس‌ها، دم اسب‌ها، خزه‌ها، ژیمنوسپرم‌ها و گیاهان گلدار (گل‌دار) هستند که مدت‌ها منقرض شده‌اند.
شواهد توسعه تاریخی گیاهان، یافته های دیرینه شناسی بقایای فسیلی آنها است. در میان آنها می توان به استروماتولیت ها - تشکل های چند لایه از بقایای جلبک های اولیه باستانی که در دریاها و اقیانوس ها زندگی می کردند، ردپای سرخس های غول پیکر، دم اسب ها و خزه های موجود در ذخایر زغال سنگ و باتلاق های ذغال سنگ نارس، هاگ های متعدد و گرده ها در ذخایر خاک های مختلف زمین شناسی اشاره کرد. سنین
اولین موجودات گیاهی - باکتری ها و جلبک های سبز آبی - در دوران آرکئن در حدود 3 میلیارد سال پیش پدید آمدند. وجود سنگ های زمینی با منشاء آلی که شامل سنگ آهک و مرمر است، گواه این امر است. این موجودات پروکاریوتی تک سلولی بودند که در دریاها و اقیانوس ها گسترده بودند و قادر به تغذیه اتوتروف (شیمیایی و فوتوتروفیک) بودند. با تشکر از فعالیت حیاتی آنها در جو اولیهاکسیژن ظاهر شد. اولین یوکاریوت های اتوتروف حدود 1.5 میلیارد سال پیش ظاهر شدند. اینها اجداد جلبکهای تک سلولی مدرن بودند که گونه های چند سلولی جلبک از آنها تکامل یافتند. ظهور فرآیند فتوسنتز در دوران آرکئن، آغاز تقسیم همه موجودات زنده به گیاهان و جانوران بود. با ظهور اولین گیاهان سبز - جلبک ها - روند تشکیل و تجمع مواد آلی در زمین آغاز شد.
در دوره پروتروزوییک، سلطه جلبک های سبز آبی با توسعه فعال جلبک های سبز، از جمله جلبک های چند سلولی جایگزین شد. ساختار بدن رویشی آنها پیچیده تر شد، مساحت سطح افزایش یافت، که به فتوسنتز مولدتر کمک کرد. بزرگ جلبک های چند سلولیدر دوره کامبرین در عصر پالئوزوئیک گسترده شد. ظهور گیاهان در خشکی نیز به دوران پالئوزوئیک باز می گردد. این در پایان دوره سیلورین اتفاق افتاد، زمانی که قاره ها در نتیجه فرآیندهای کوه سازی به وجود آمدند. ظهور جلبک های سبز در خشکی به منطقه ساحلی دریاها و اقیانوس ها، به شرایط رطوبت متغیر محدود شد. اولین گیاهان زمینی واقعی، پسیلوفیت ها هستند، گروهی که اکنون منقرض شده اند. در ارتباط با شیوه زندگی زمینی، آنها کیفیت های جدیدی به دست آوردند: برای محافظت از آنها در برابر شرایط متغیر محیط زمین، آنها توسط بافت های پوششی با روزنه محافظت می شدند. بافت های مکانیکی عملکرد حمایتی را انجام دادند. بافت های رسانای اولیه ظاهر شدند. پسیلوفیت ها اشکال انتقالی از گیاهان پایین تر به بالاتر بودند. گسترش بیشتر آنها در خشکی توسط فعالیت حیاتی موجودات پروکاریوتی (جلبک سبز آبی، باکتری ها) و قارچ ها که پوشش اولیه خاک را تشکیل می دادند، فراهم شد.
دوره کربونیفر - تسلط سرخس ها، که مزایای زیادی نسبت به پسیلوفیت ها داشت: سیستم های ریشه و عروقی توسعه یافته، برگ ها به عنوان اندام موثر فتوسنتز هستند. و اگرچه در تولید مثل سرخس ها هنوز ارتباط نزدیکی با آب داشتند، اما از آنجایی که چرخه زندگی آنها دارای مراحل تاژک دار بود، جنگل های وسیعی را در قلمرو وسیع قاره های آن زمان تشکیل دادند، پوشش خاک حاصلخیز ایجاد کردند و جو را با اکسیژن لازم برای توسعه غنی کردند. از حیوانات ظهور اساساً متعلق به همین دوره است گروه جدیدگیاهان - سرخس های بذر که فقط به صورت بقایای فسیلی شناخته شده اند. اینها اجداد مستقیم ژیمنوسپرم های مدرن بودند. ظهور بذر پیشرفت بیشتر گیاهان عالی را تعیین کرد: اولاً، وجود بذر فرآیند جنسی را کاملاً مستقل از حضور آب کرد، ثانیاً این دانه از جنین واقع در داخل آن در برابر تأثیرات نامطلوب محیط بیرونی محافظت کرد. ثالثاً، بذر حاوی مواد مغذی ذخیره ای است که برای مراحل اولیه رشد جنین ضروری است.
در دوره پرمین دوران پالئوزوئیک، آب و هوای مرطوب جای خود را به آب و هوای خشک داد که منجر به مرگ سرخس های غول پیکر، دم اسب های درخت مانند و خزه ها و همچنین سرخس های دانه ای شد. تنها ژیمنوسپروم های باستانی که تا پایان دوران مزوزوئیک زنده مانده بودند، زنده ماندند. Gymnosperms به یک نوع اساساً جدید لقاح روی آوردند: سلول های زایا شروع به رشد در بافت های داخلی خود کردند. سلول تولیدمثلی نر با محیط خارجی تماس پیدا نکرد، اما با عبور از داخل لوله گرده به تخمک رسید. این به تسخیر بیشتر زمین کمک کرد و تطبیق دانه ها با حمل باد و آب به جمعیت سریع مناطق جدید کمک کرد.
عارضه بیشتر اندام های تولید مثل گیاهان منجر به ظهور یک گل شد که به یک انطباق جهانی برای فرآیند گرده افشانی مؤثرتر از ژیمنوسپرم ها تبدیل شد. تخمدان آنژیوسپرم ها از تخمک محافظت می کند؛ دانه ها در داخل تخمک رشد می کنند که هم به عنوان محافظ و هم به عنوان منبع مواد غذایی از آنها استفاده می کند. آنژیوسپرم ها به سرعت سطح زمین را تسخیر کردند و حتی بر روی زیستگاه های آبی در لجن استقامت خود در شرایط مختلف آب و هوایی و خاکی تسلط یافتند. به لطف انتخاب طبیعی، گل های آنژیوسپرم وسیع ترین طیف سازگاری های گرده افشانی را به دست آورده اند. تکامل همزمان حشرات گرده‌افشان نقش عمده‌ای در رشد آن‌ها ایفا کرد؛ زمان کنونی غالب آنژیوسپرم‌ها است، اگرچه هم اسپرم‌ها و هم اسپورها از روی زمین ناپدید شده‌اند. اکثریت قریب به اتفاق گیاهان گلدار در عرض های جغرافیایی گرمسیری متمرکز شده اند. اینها عمدتاً گونه های چوبی هستند. در عرض های جغرافیایی نیمه گرمسیری و معتدل آنها همراه با مخروطیان رایج هستند و در گونه های شمالی از نظر پراکندگی پایین تر هستند.
فعالیت های اقتصادی انسان آسیب قابل توجهی به غنا و تنوع مواد گیاهی وارد می کند. حفاظت از گیاهان باید در جهات مختلف انجام شود: این شامل حفظ زیستگاه های طبیعی آنها، ممنوعیت جمع آوری و استفاده در فعالیت های اقتصادی بسیاری از گونه های کمیاب و در معرض انقراض، و ایجاد ذخایر طبیعی و پناهگاه هایی است که در آن حفاظت از گیاهان در شرایط طبیعی خود تضمین می شود.

"شواهدی برای توسعه تاریخی گیاهان"

من. بررسی دانش

سوالات شماره 1

سیاره زمین چه زمانی پدید آمد؟ (5 میلیارد)

اولین موجودات زنده چه زمانی ظاهر شدند؟ (2.5 - 3 میلیارد) اما اینها اشکال حیات پیش سلولی بودند - توده های میکروسکوپی کوچک مخاط.

اولین موجودات تک سلولی چه زمانی ظاهر شدند؟ (1.5 - 2 میلیارد)

اولین موجودات زنده چگونه غذا می خوردند؟

موجودات زنده از کجا پدید آمدند؟

نوع تغذیه را برای اولین بار مشخص کنید: هتروتروفیا آتوتروفیک؟

چه تغییراتی در ساختار سلول باعث شد تا به یک نوع تغذیه اتوتروف تبدیل شود؟

فتوسنتز چیست؟

پس از ظهور فرآیند فتوسنتز چه تغییراتی در کیهان رخ داد؟ (جو)

موجودات چند سلولی اعم از گیاهی و جانوری از کجا پدید آمدند؟ (اب)

سوالات شماره 2

ارگانیسم هایی را نام ببرید که اولین جلبک چند سلولی را به وجود آوردند.

چه تغییراتی در زمین، رسیدن به خشکی را ضروری کرد؟ (نوسانات پوسته زمین، جزر و مد، زهکشی)

باستانی ترین گروه گیاهانی را نام ببرید که برای اولین بار به خشکی رسیدند.

انطباق‌های ساختار اولین گیاهان زمینی را نام ببرید که به زندگی آنها در خشکی کمک کرد.

ارگانیسم هایی که احتمالاً از پسیلوفیت ها تکامل یافته اند را نام ببرید؟

آب و هوای زمین در زمان سلطنت پتریدوفیت ها چگونه بود؟ (خیس)

چرا هوا باید مرطوب باشد؟

ارگانیسم هایی را که باعث پیدایش آنژیوسپرم ها شدند نام ببرید.

چه ویژگی های ساختاری موقعیت غالب گلدان را بر روی زمین فراهم کرد؟

بررسی d/z

Psilophytes - اولین گیاهان خشکی، 420-400 میلیون سال پیش زندگی می کردند. از بین رفت. آنها در کنار سواحل مخازن رشد کردند. سبز. چند سلولی.

هنوز اندامی وجود نداشت، ریزوئیدها وجود داشتند.

پارچه ها وجود داشت: پوششی (پوست)، رسانا (چوب، پایه)

تولید مثل توسط هاگ.

کار با میز روی تخته.

تغییر شرایط وجود	تغییرات در ساختار بدن
کاهش مواد مغذی در اقیانوس اولیه	جو کلروفیل (فتوسنتز).
نوسانات پوسته زمین	پارچه (دسترسی گیاه به زمین)
آب و هوای گرم و مرطوب	اندام ها (گل سرخس)
تغییر آب و هوا	بذر ( سرخس بذر - ژیمنوسپرم )

II. شواهد تکامل

کار با متن *89

چه علم این را ثابت می کند دنیای سبزیجاتتکامل یافته است؟

فسیل چیست؟

اثر انگشت چیست؟

اهمیت آنها برای علم؟

چرا ما اکنون آروکاریا، جینگو و سرخس درختی را فسیل زنده می نامیم؟

III. D/z*89.90، برای s/r در موضوع آماده شوید.