بهartotekآ

بازی های رقص گرد

رقص های گرد

قرص نان

مانند روز نامگذاری خودروها
یک نان پختیم:
چنین ارتفاعی! (بچه ها دست های خود را تا جایی که ممکن است بالا می برند)
چنین پایین هایی! (کودکان دست های خود را تا حد امکان پایین می آورند)
به همین اندازه پهن است! (کودکان تا حد امکان پراکنده می شوند)
اینها شام هستند! (کودکان به سمت مرکز جمع می شوند)
نان، نان،
هر کی میخوای انتخاب کن
من همه را دوست دارم، اعتراف می کنم
و ماشا از همه بیشتر.

توپ

ما به سرعت توپ را باد می کنیم (بچه ها پراکنده می شوند و دایره ای تشکیل می دهند.)
داره بزرگ میشه
همین است! (با دست نشان می دهیم.)
ناگهان توپ ترکید - sssss (دایره را به مرکز باریک کنید.)
هوا بیرون آمده است، (دست می گیرد.)
لاغر و لاغر شد. (با دست نشان می دهیم که توپ چه شده است.)
ما غصه نخواهیم خورد، (سر خود را تکان می دهیم.)
دوباره باد می کنیم.
ما به سرعت بادکنک را باد می کنیم (آنها از هم جدا می شوند و یک دایره تشکیل می دهند.)
داره بزرگ میشه
این چیزی است که

زینکا

اسم حیوان دست اموز، قدم بزن،
خاکستری، قدم بزن.
اینجوری راه برو
اینجوری راه برو
اسم حیوان دست اموز، دور خود بچرخ،
خاکستری، دور خود بچرخید.
اینجوری بچرخ
اینجوری بچرخ
اسم حیوان دست اموز، پایت را مهر بزن
خاکستری، پایت را بکوب.
اینطوری پایت را بکوب،
اینطوری پای خود را بکوبید
اسم حیوان دست اموز، رقص،
خاکستری، برقص.
اینجوری برقص،
اینجوری برقص
اسم حیوان دست اموز، تعظیم کن،
خاکستری، کمان.
اینگونه تعظیم کن،
اینجوری تعظیم کن
حرکات روی متن

سه برادر شاد

سه برادر شاد

دور حیاط قدم زد
سه برادر شاد

یک بازی را شروع کرد
ما سرهایمان را نیکوکاری کردیم، (سرهایمان را تکان دادیم)
با انگشتان ماهرانه، جوجه-جوجه-جوجه. (با انگشتانمان وانمود می کنیم که قیچی هستیم)
دستشان را زدند

کف زدن-کف زدن-کف زدن،
پاهایشان را کوبیدند، کوبیدند، کوبیدند، کوبیدند.

شاه راه می رفت

پادشاه در جنگل قدم زد، از میان جنگل،
خودم را شاهزاده خانم دیدم، شاهزاده خانم.
بیا بپریم، بپریم،
و به پاهایمان لگد می زنیم، لگد می زنیم،
و بیایید دست هایمان را بزنیم، دست هایمان را بزنیم،
و پاهایمان را میکوبیم، پاهایمان را میکوبیم.

و ما دم خود را تکان می دهیم، تکان می دهیم، تکان می دهیم.

و سپس ما می رقصیم، ما می رقصیم، همه!

چرخ فلک بزرگ

به سختی، به سختی
چرخ و فلک شروع به چرخیدن کرد.
و سپس، سپس، سپس
همه بدوید، بدوید، بدوید.
ساکت، ساکت، عجله نکن،
چرخ فلک را متوقف کنید.
یک - دو، یک - دو،
پس بازی تمام شد.

حباب.

بچه ها دست به دست هم می دهند و یک دایره کوچک تشکیل می دهند و نزدیک به هم می ایستند. با هم می گویند: منفجر، حباب، منفجر، بزرگ، همینطور بمان، نترکان. بازیکنان عقب می روند و دستان خود را می گیرند تا معلم بگوید: "حباب ترکیده است!" سپس دستان خود را رها کردند و چمباتمه زدند و گفتند: کف بزن! همچنین می توانید پس از کلمات "حباب ترکید" از بچه ها دعوت کنید تا به مرکز دایره حرکت کنند و همچنان دستان خود را نگه دارند و صدای "sh-sh-sh" را تلفظ کنند - هوا بیرون می آید. سپس بچه ها دوباره حباب را باد می کنند و به عقب حرکت می کنند و یک دایره بزرگ تشکیل می دهند.

چرخ فلک

با حلقه ها بچه ها در یک دایره با حلقه می ایستند. هرکس حلقه خود و حلقه همسایه خود را نگه می دارد. معلوم می شود که یک دور باطل بزرگ است. در سیگنال "بیا برویم!" همه در هنگام پیاده روی شروع به حرکت می کنند، با سیگنال "دور!" همه با علامت "پرش!" شروع به پریدن کنید، یک پا را روی پای دیگر بگذارید (گالوپ جانبی) روی عبارت "ساکت، ساکت، عجله نکن، چرخ فلک را متوقف کن!" آرام شروع به راه رفتن کنید و متوقف شوید. وقتی می گویند "بیا استراحت کنیم!" همه حلقه ها را روی زمین می گذارند و در جهات مختلف پراکنده می شوند. با شنیدن سیگنال "چرخ و فلک شروع می شود!"، همه به سمت حلقه ها می دوند و سریع آنها را می گیرند. بازی تکرار می شود.

گروشکا

بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند که در وسط آن کودک می ایستد - این یک گلابی خواهد بود. همه به صورت دایره ای دور گلابی راه می روند: گلابی می کاریم - اینجا، اینجا! بگذار گلابی ما رشد کند، رشد کند! بزرگ شو، گلابی کوچولو، خیلی بلند. بزرگ شو، گلابی کوچولو، تا این وسعت. بزرگ شو، گلابی کوچولو، به موقع بزرگ شو! برقص، ماریکا، برای ما بچرخ! و ما به نیشگون گرفتن این گلابی ادامه می دهیم. ما از مریکا خود فرار خواهیم کرد! گلابی در وسط دایره باید نشان دهنده هر چیزی باشد که در مورد آهنگ خوانده می شود (رقص، چرخش). برای کلمات "این به این بلندی است"، دست های شما بالاست، و برای کلمات "این به این وسعت است"، دست های شما به طرفین است. وقتی می خوانند: «و ما همه این گلابی را نیشگون می گیریم» همه برای دست زدن به گلابی نزدیک می شوند و سریع فرار می کنند و گلابی بچه ها را می گیرد.

قرص نان

پس از تشکیل یک دایره، بازیکنان می خوانند: طاووس مانند کوه راه می رفت،

همه مردم پشت من هستند

ما یکی نداریم (نام یکی از بازیکنان)

نزد مامانش

اجاق گاز سوخته است

پنکیک پخته شده،

نان پخته شده است،

خیلی بلند

خیلی پهن

خیلی کوتاه بازیکنان دست های خود را بالا می برند، آنها را به طرفین باز می کنند، آنها را روی زمین پایین می آورند، دایره را فشار می دهند، ارتفاع، عرض و غیره را نشان می دهند.

آرینا

بازیکنان در یک دایره ایستاده اند و آرینا در وسط قرار دارد. او چشم بند است. همه آواز می خوانند: آرینا عزیز، بالای انبار بایست، دست های کوچکت را جمع کن، نام کی را نشان بده! آرینا راه می‌رود و می‌خواند: من راه می‌روم، در امتداد نان قدم می‌زنم، در امتداد نان، می‌دانم چه کسی را پیدا می‌کنم! سپس با لمس یکی از بازیکنان سعی می کند نام او را حدس بزند. او که حدس می‌زند نامش آرینا باشد.

مادربزرگ ژکا

راننده، مادربزرگ ژکا، وسط دایره ایستاده است. او یک جارو در دست دارد. بازیکنان می دوند و او را اذیت می کنند: ننه جوجه تیغی، پای استخوانی از اجاق افتاد، پایش شکست، و بعد می گوید: "پام درد می کند." او بیرون رفت و مرغ را له کرد. به بازار رفتم و سماور را له کردم. مادربزرگ ژکا روی یک پا می پرد و سعی می کند با جارو به کسی دست بزند. به هر کی دست بزنه یخ میکنه

چک باکس

کودکان در یک دایره ایستاده اند، یک کودک در وسط با یک پرچم. معلم بچه ها را در یک دایره هدایت می کند و می گوید: "بچه ها در یک دایره ایستادند، بیا بیرون، علیا، داخل دایره، یک پرچم دیدی. پرچم را بگیر علیا! به کی بدهم، به کی بدهم؟ بیا بیرون بیا ببرش کی پرچم را بلند کند؟ پرچم را بالاتر ببر!» بچه میره وسط و از اونی که وسط ایستاده پرچم میگیره و میره تو دایره کلی. بازی تکرار می شود، کودک در مرکز نیز در حالی که پرچمی در دست دارد راه می رود. شما باید زیبا و ریتمیک راه بروید.

آفتاب و باران

بچه ها دایره ای راه می روند و می گویند: «خورشید از پنجره نگاه می کند و به اتاق ما می تابد. دست هایمان را می زنیم، دست هایمان را می زنیم. ما از آفتاب بسیار خوشحالیم. بالا-بالا-بالا-بالا! به صورت ریتمیک روی نقطه مهر بزنید. کف زدن-کف زدن-کف زدن! دست های خود را به صورت ریتمیک می زنند. با علامت "باران است، به خانه عجله کنید"، بچه ها زیر چتر به سمت معلم می دوند. معلم می گوید: «باران گذشت. خورشید می درخشد." بازی تکرار می شود.

در یک دایره یکنواخت

بچه ها دست در دست هم به صورت ریتمیک در یک دایره راه می روند و می گویند: "در یک دایره یکنواخت، یکی پس از دیگری، قدم به قدم قدم می زنیم، ثابت بایستید! با هم، بیایید این کار را انجام دهیم!» در پایان کلمات می ایستند و حرکتی را که معلم نشان می دهد تکرار می کنند، مثلاً بچرخید، خم شوید، بنشینید.

حاضر

بچه ها دست در دست یکدیگر دایره ای تشکیل می دهند که یک کودک در مرکز قرار دارد. بازیکنان دور هم می‌روند و می‌گویند: «ما برای همه هدیه آوردیم. هر کس بخواهد آن را می گیرد - اینجا یک عروسک با یک روبان روشن، یک اسب، یک تاپ و یک هواپیما است. برای دریافت. اگر اسم اسبی را ببرد، بچه ها می پرند، اگر اسم عروسک را بگذارند، می رقصند، اگر اسمی را نام ببرند، می چرخند. فردی که در دایره ایستاده است یک رهبر جدید انتخاب می کند. بازی تکرار می شود.

کلاه و

چوبدستی

یکی از بچه ها با چوبی در دست به مرکز دایره می رود و کلاهی روی سرش می گذارد تا به سمت بینی پایین بیاید و چشمانش را می پوشاند. بقیه بچه ها دست هم می گیرند و دایره ای تشکیل می دهند. آنها در یک دایره راه می روند و می گویند: "یک، دو، سه، چهار، پنج - رهبر با چوب در می زند. چوب در می زند و با چوب به یکی از بچه هایی که در دایره ایستاده اشاره می کند. - اسکوک، سکوک، سکوک. او سه کلمه آخر را می گوید: «حدس بزنید صدای کی است.» همه بچه ها می گویند و بعد از آن مجری حدس می زند. اگر درست حدس بزنید، او انتخاب می کند که چه کسی به وسط برود.

روزی روزگاری مادربزرگ زندگی می کرد

بچه ها شعری را یاد می گیرند، سپس همراه با رهبر، آن را چندین بار تکرار می کنند و هر بار سرعت را افزایش می دهند.

روزی روزگاری مادربزرگ زندگی می کرد

درست کنار رودخانه،

مادربزرگ می خواست

در رودخانه شنا کن.

مادربزرگ باهوش بود -

من یک دستشویی خریدم

آهنگ ما خوب است -

از نو شروع کن

گرم تر

بیا بریم، بیا با هم بریم (جفت در یک دایره)
بیایید راه طولانی را پیاده روی کنیم
به خرگوش ها، خرس ها، گاو نرها
بیایید در امتداد جاده زمستانی برویم
(روی یکدیگر بچرخید و حرکات را مطابق متن انجام دهید)
دست می زنیم و دست می زنیم
و با کوبیدن پاهایت
سر خود را بچرخانید
به سینه زد، به سینه
و بیرون یخ می زند
بینی بچه ها را فریز کنید
گوش های خود را فریز کنید
گونه‌هایی مانند نان‌ها (گونه‌ها را پف کرده و با انگشت‌ها سوراخ کنید)
سرما و یخبندان ترسناک نیستند،
وقتی با شما هستیم
ما بینی خود را در یک روسری گرم پنهان می کنیم
و یک آهنگ به ما کمک خواهد کرد.

خرگوش و روباه

کودکان حرکات را مطابق متن انجام می دهند.

در کنار چمن جنگل

خرگوش ها فرار کردند.

اینها خرگوش ها هستند

خرگوش های در حال دویدن

(کودکان- اسم حیوان دست اموز به راحتی در سالن می دوند.)

خرگوش ها در یک دایره نشستند،

آنها ریشه را با پنجه خود حفر می کنند.

اینها خرگوش ها هستند

خرگوش های در حال دویدن

(" خرگوش ها" می نشینند و حرکات تقلیدی را مطابق متن انجام می دهند.)

اینجا یک روباه است که می دود -

خواهر مو قرمز.

به دنبال جایی که خرگوش ها هستند،

خرگوش های در حال دویدن

(روباه بین بچه ها می دود و وقتی آهنگ تمام می شود به بچه ها می رسد.)

"چک باکس"

هدف: به کودکان بیاموزید که در یک دایره بایستند و کارهایی را انجام دهند، همراه با یک آهنگ بخوانند.

کلمات: - بچه ها در یک دایره ایستادند

پرچم را دید

به کی بدهیم، به کی بدهیم

پرچم را به چه کسی بدهم؟

بیا بیرون ساشا به دایره

پرچم ساشا رو بردار

حرکات:

بچه ها در یک دایره ایستاده اند، در وسط دایره یک پرچم وجود دارد. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و متن را می گویند. کودک طبق متن بیرون می آید، پرچم را برمی دارد، سپس آن را تکان می دهد و دوباره می گذارد. سپس بازی ادامه می یابد

وانیا داره راه میره"

هدف: یاد بگیرید که در یک دایره بایستید، در کنار آهنگ ها آواز بخوانید و نگرش دوستانه ای نسبت به یکدیگر ایجاد کنید.

وانیا در حال راه رفتن است. وانیا راه می رود

وانیا داره نگاه میکنه وانیا داره نگاه میکنه

برای خودم رفیق

وانیا را پیدا کردم. وانیا را پیدا کرد

برای خودم رفیق

بچه ها و معلم در یک دایره می ایستند معلم و بچه ها در یک دایره راه می روند و کلمات را تلفظ می کنند. یکی از بچه ها در یک دایره است و دوستی را برای خود انتخاب می کند با این جمله: من وانیا را پیدا کردم، وانیا برای خودش دوست پیدا کرد. دایره ای ایستاده می رقصند و بقیه بچه ها دست می زنند. سپس معلم رهبر را عوض می کند و بازی ادامه می یابد.

"حباب"

هدف: به کودکان بیاموزید که در یک دایره بایستند و کارهایی را انجام دهند، همراه با یک آهنگ بخوانند. هماهنگ کردن اسکات با کلمات و تلفظ کلمات را تمرین کنید - یک حباب را باد کنید، صدای ش-ش-ش.

حباب خود را منفجر کنید

نفخ بزرگ

همینطور بمان

ترکیدن نکن

او پرواز می کرد، پرواز می کرد، پرواز می کرد

آره یه شاخه زدم

خسس حباب ترکید

کودکان و معلم در یک دایره ایستاده اند. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و کلماتی را می گویند تا اینکه بگویند "حباب ترکید." سپس دستان خود را پایین می آورند و می نشینند و می گویند. صدای خس.

"خرگوش کوچک"

اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، تو چه مشکلی داری؟

شما کاملا بیکار نشسته اید

بلند شو، بپر و برقص

پاهایت خوب است

حرکات: کودکان و معلم در یک دایره ایستاده اند. معلم و بچه ها در یک دایره راه می روند و جملاتی را می گویند، در حالی که حرکات را مطابق متن انجام می دهند.

"کلاه لبه دار"

هدف: آموزش به کودکان دست گرفتن و انجام حرکات مطابق متن بازی.

کلاه، کلاه

پاهای لاغر،

چکمه های قرمز

ما به شما غذا دادیم

ما به شما چیزی برای نوشیدن دادیم

آنها را روی پای خود آورد

مجبور به رقصیدن

کودکان و معلم در یک دایره ایستاده اند. معلم یکی از بچه ها را انتخاب می کند، او کلاه خواهد بود. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و جملاتی را مطابق متن می گویند. هنگامی که کلمات "ما به شما غذا دادیم، به شما آب دادیم" گفته می شود، دایره باریک می شود، سپس دوباره بچه ها به عقب پراکنده می شوند تا دایره بزرگی تشکیل دهند و دست های خود را کف بزنند. کودکی که در یک دایره ایستاده می رقصد.

"ما در حال لانه سازی عروسک ها هستیم"

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

بریم بدویم. همه در طول مسیر دویدیم

"زینکا"

هدف: به کودکان بیاموزیم که کلمات شعر را با اعمال هماهنگ کنند.
پیشرفت: کودکان در یک دایره می ایستند. معلم یک اسم حیوان دست اموز را با قافیه شمارش انتخاب می کند، او در مرکز دایره می ایستد. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و می گویند:

زینکا، در امتداد Senichkas
راه برو، راه برو!
خاکستری مثل نو
راه برو، راه برو!
جایی برای پریدن خرگوش وجود ندارد،
جایی نیست که خاکستری بیرون بپرد.
اسم حیوان دست اموز، می پری -
شما می پرید بیرون
خاکستری، تو می رقصی -
آنها شما را رها می کنند.

یاشا وسط چمنزار می نشیند. دور او می رقصند و شعار می دهند:

"بنشین، بنشین یاشا،

در بوته جارو

جویدن، جویدن، یاشا،

آجیل رسیده

خودت رو بگیر یاشا

چه کسی را می خواهی."

یاشا به دنبال کسی می دود. اونی که گرفتار میشه یاشا میشه

رشد خشخاش

یک خشخاش در وسط دایره نشسته و در یک رقص گرد می خواند:

آه، خشخاش روی کوه، خشخاش،

زیر کوه سفید است، سفید!

ای خشخاش ها،

سرهای طلایی!

در یک ردیف بایستید

بیایید در مورد خشخاش بپرسیم.

بازیکنان می ایستند و از "خشخاش" می پرسند:

آیا خشخاش کاشته اید؟

گرد رقصنده پاسخ می دهد:

زمین تازه شخم زده شده است

کر تکرار می شود.بازیکنان متوالی می پرسند: «شما خشخاش کاشتید؟ " - "کاشت" - "آیا خشخاش شکوفا شده است؟ " - " آیا گل کرده است " - " آیا خشخاش رسیده است؟ " - "رسیده، آن را تکان دهید." همه به سمت گرد رقصنده می روند و اگر موفق به فرار نشد او را تکان می دهند. اگر یک رقصنده بتواند سه بار به کسی ضربه بزند، تبدیل به یک رقصنده گرد می شود.

جو دوسر

همه در یک دایره می ایستند و می خوانند:

"چه کسی می خواهد بداند جو چگونه کاشته می شود

پدرم اینجوری کاشت...

با حرکت دادن بازوها به جلو نشان دهید:

"بعد اینطوری استراحت کردم...

با دستان خود به صورت ضربدری بایستید. سپس آنها در یک رقص گرد می چرخند و شعار می دهند:

جو، جو، خدا عنایت کند که رشد کنی!

بیت جدید:

چه کسی می خواهد بداند جو دو سر چگونه برداشت می شود؟

پدرم او را اینگونه درو کرد

(نمایش)

بعد اینطوری استراحت کرد

(نشان می دهد)

بعد از گروه کر نحوه بافتن جو دوسر و نحوه کوبیدن آن را به تصویر می کشند

(هنگام خرمن کوبی هرکس همسایه خود را می زند).

پاهای بزرگ و کوچک

با بچه ها دست بگیرید و به صورت دایره ای راه بروید، گاهی به آرامی، با صدای بلند پاهای خود را پا می زنید، گاهی با سرعت زیاد و مرتب پاهای خود را حرکت می دهید.

پاهای بزرگ

در امتداد جاده قدم زد

بالا به بالا، بالا بالا

پاهای کوچک

در طول مسیر دویدیم

بالا بالا و سپس بالا

بالا بالا و سپس بالا

ما در جنگل قدم می زنیم

دست ها را بگیرید و به صورت دایره ای راه بروید:

ما در جنگل قدم می زنیم

ما حیوانات را پیدا خواهیم کرد.

بیایید خرگوش را با صدای بلند صدا کنیم:

"اوه اوه!"

هیچ کس پاسخ نمی دهد

فقط یک پژواک پاسخ می دهد

به آرامی: "آی-ای-آی!"

به جای خرگوش، می توانید کلمات دیگری را جایگزین کنید: "ما گرگ را با صدای بلند صدا خواهیم زد" ، "ما خرس را صدا خواهیم کرد" ، "ما روباه را صدا خواهیم کرد."

خرگوش در حال راه رفتن بود

دست ها را بگیرید تا یک دایره تشکیل شود. در یک دایره راه بروید و کلمات را بگویید:

خرگوش راه می رفت، راه می رفت، راه می رفت،

خرگوش راه می رفت، راه می رفت، راه می رفت،

خرگوش راه می رفت، راه می رفت، راه می رفت،

وقتی می گویید «نشست»، بایست و چمباتمه بزن.

جنگل درخت کریسمس را بلند کرد

برای ضبط آهنگ "درخت کریسمس در جنگل متولد شد"، با فرزندان خود در اطراف درخت یا در کنار آن برقصید و حرکات را مطابق متن انجام دهید:

جنگل درخت کریسمس را برافراشت،

او در جنگل بزرگ شد.

لاغر در زمستان و تابستان،

سبز بود!

طوفان برف برای او آهنگی خواند:

"بخواب، درخت کریسمس، خداحافظ!"

یخبندان پوشیده از برف:

"مطمئن شوید که یخ نزنید!"

دایره

ما به صورت دایره ای ایستاده ایم و دست در دست هم می گیریم. مجری پیشنهاد می کند که حرکات را بعد از او تکرار کند:

اول درست میریم

و سپس به سمت چپ برویم

و سپس در یک دایره دور هم جمع می شویم

و کمی بنشینیم

حالا برگردیم

و ما در جای خود می چرخیم

و دست بزنیم

و حالا همه با هم در یک دایره ...

(بازی را چندین بار تکرار کنید، اما با سرعت زیاد)

ایوانوشکا کجا بودی؟

ایوانوشکا در مرکز دایره ایستاده است. بچه ها می پرسند، ایوانوشکا پاسخ می دهد.

ایوانوشکا کجا بودی؟

در نمایشگاه.

ایوانوشکا چی خریدی؟

جوجه.

مرغ روی Senichki (کودکان نشان می دهند که چگونه مرغ نوک می زند)

دانه ها را نوک می زند

ایوانوشکا در گورنکا

آهنگ می خواند.

ایوانوشکا کجا بودی؟

در نمایشگاه.

ایوانوشکا چی خریدی؟

اردک در گودال (کودکان نشان می دهند که چگونه یک اردک شنا می کند)

رفت و برگشت شنا می کند.

ایوانوشکا در گورنکا

آهنگ می خواند.

ایوانوشکا کجا بودی؟

در نمایشگاه.

ایوانوشکا چی خریدی؟

الاغ روی چمن (بچه ها نشان می دهند که چگونه یک الاغ علف می خورد)

علف را می جود

ایوانوشکا در گورنکا

آهنگ می خواند.

ایوانوشکا کجا بودی؟

در نمایشگاه.

ایوانوشکا چی خریدی؟

تترو (تترا (بزرگسال) بیرون می آید و یک رقص گرد شروع می کند.)

گل سرخ.

یک گل قرمز، مانند نور، کودکان در یک رقص گرد راه می روند

یک، دو، سه - بچرخ، آلنا تو

(کودک نامبرده پشت خود را به صورت دایره ای می چرخاند)

بازی ادامه می یابد تا آخرین کودک دور خود بچرخد.

گل مایل به قرمز، مانند نور

یک دو سه چهار. پنج - همه دوباره برگشتند!

(همه بچه ها در یک دایره رو به رو می شوند)

شما همچنین می توانید این بازی را با بچه ها انجام دهید.

پدربزرگ وودیانوی.

یک کودک در مرکز دایره وجود دارد. بچه ها دور او می رقصند و این کلمات را می گویند:

ما برای شما هدیه آوردیم

هر که بخواهد می گیرد.

اینجا یک عروسک با یک روبان روشن است،

اسب، بالا و هواپیما.

کودک یکی از اسباب بازی های نامگذاری شده را انتخاب می کند. (عروسک) کودکان پای خود را روی پاشنه می گذارند و روبان را تکان می دهند و این کلمات را می گویند:

عروسک، عروسک رقص،

روبان روشن را تکان دهید. (2 بار)

سپس در حالت عروسکی در جای خود منجمد می شوند و کودک عروسکی را که دوست دارد انتخاب می کند.

(اسب) بچه ها دایره ای به اطراف می تازند و این کلمات را می گویند:

اسب ما می تازد - کلیک کنید و کلیک کنید

صدای تق تق تند پا به گوش می رسد. (2 بار)

کودکان در حالت اسب یخ می زنند. کودک اسبی را انتخاب می کند. (بالا چرخان) کودکان در جای خود به دور خود می چرخند و این کلمات را می گویند:

تاپ به این صورت می چرخد

وزوز کرد و روی زمین دراز کشید (2 بار)

(در پایان کلماتی که چمباتمه می زنند) کودک یک تاپ برای خود انتخاب می کند. (هواپیما) کودکان بازوهای خود را به طرفین باز می کنند، در یک دایره می دوند و این کلمات را می گویند:

هواپیما در حال پرواز است، پرواز می کند

یک خلبان شجاع در آن می نشیند (2 بار)

کودکان در حالت هواپیما توقف می کنند و کودک هواپیما را انتخاب می کند.

عروسک ماتریوشکا

موسیقی را روشن کنید و با فرزندانتان برقصید:

راه می رویم، دایره ای می رقصیم

قبل از همه افراد صادق

(می نشینیم)

خودشان را نشان دادند. پریدیم،

(پرش)

غرق شد

دستمان را زدیم.

(کف زدن).

روی رودخانه نیزارهایی وجود دارد

دست ها را بگیرید و به صورت دایره ای راه بروید:

روی رودخانه - کامیشی.

راف ها در آنجا پاشیدند.

دایره قدیمی تر است،

(بایستید و به سمت مرکز دایره بچرخید)

دایره جوان تر است،

(گامی به سمت مرکز بردارید)

دایره فقط بچه هاست!

(دایره را ببندید).

زنبورها یک رقص گرد را رهبری می کنند

با کودکان به صورت دایره ای راه بروید (بدون نیاز به گرفتن دست)، انجام حرکات مناسب:

زنبورها یک رقص گرد را رهبری می کنند -

جارو، جارو.

گربه به طبل زد -

ترامپ، ترامپ

موش ها شروع به رقصیدن کردند -

تیر لا لا،

آنقدر که تمام زمین شروع به لرزیدن کرد.

به چمنزار رفتیم

بچه ها در یک رقص گرد می رقصند، یک " اسم حیوان دست اموز" داخل دایره می نشیند

رفتیم علفزار، اینجوری توی چمنزار رقصیدیم، یه دور رقصیدیم.

(در یک دایره راه بروید)

اسم حیوان دست اموز در سرما بر روی یک هوماک چرت زد

پس چرت زدم، خرگوش در سرما است

(آنها می نشینند و نشان می دهند که خرگوش چگونه چرت می زند)

می خواستند ما را بیدار کنند، بوق زدند

تو-تو، رو-تو-تو دمیدن لوله ها.

(از نواختن پیپ تقلید کنید)

اسم حیوان دست اموز را بیدار کردیم و طبل ها را زدیم

بوم-بوم، ترا تا-تا بر طبل زد

(از نواختن طبل تقلید کنید)

اسم حیوان دست اموز، بیدار شو، بیا، برخیز.

همینه، تنبل نباش، بیا بلند شو

(انجام تمرینات)

من و تو می رقصیم

در رقص گرد ما

همین، من و تو از رقصیدن لذت خواهیم برد

مثل علفزار ما

مثل علفزار ما

اولچکا در دایره ای می رقصد،

و ما یک آهنگ می خوانیم

و با صدای بلند دست می زنیم

اولیا، اولیا، سرگرم کننده تر!

برای پاهایت متاسف نباش

تعظیم را فراموش نکنید

کسی را انتخاب کن

مثل علفزار ما

همه در یک دایره رقصیدند.

همه می رقصیم و آواز می خوانیم

و با صدای بلند دست می زنیم

کودکان در یک دایره ایستاده اند. در وسط دایره کودکی است که آهنگ درباره او خوانده می شود. کودک به بهترین شکل ممکن می رقصد. بعد از عبارت «تعظیم را فراموش نکن»، به کسی تعظیم می کند و به دایره می آید. آیه 1 و کر چندین بار تکرار می شود، نام بچه ها تغییر می کند. در خاتمه، بیت 2 خوانده می شود. همه بچه ها در حال رقصیدن هستند.

نخود

کودکان در یک دایره ایستاده اند، "کوکر" در یک دایره.

پتیا در امتداد جاده قدم زد

(خروس نزدیک بچه ها راه می رود، زانوهایش را بالا می گیرد و بازوانش را تکان می دهد)

نخودی پیدا کرد

(نزدیک کودک می ایستد - تبدیل به نخود می شود)

و نخود افتاد

غلتید و ناپدید شد

(خروس می چرخد، نخود پشت هر کودکی پنهان می شود، چمباتمه می زند)

اوه، اوه، اوه، اوه!

آیا نخود فرنگی در جایی رشد می کند؟

(همه بچه ها به آرامی می نشینند، نخود می ایستد و دستانش را بالا می برد - رشد کرده است)

کلاغ

کودکان در یک دایره ایستاده اند. "راون" در مرکز قرار دارد.

اوه بچه ها، تا-را-را.

کوهی روی کوه است.

(کودکان با قدم های کوچک به سمت مرکز راه می روند)

و روی آن کوه درخت بلوط است

(آنها نیز به عقب حرکت می کنند)

و دهانه هایی روی درخت بلوط وجود دارد.

(کلاغ دور خود می چرخد ​​و دستانش را به طرفین باز می کند)

کلاغ با چکمه های قرمز

در گوشواره های طلاکاری شده

کلاغی روی درخت بلوط نشسته است

(همه با پاهایشان روی پاشنه می رقصند)

او ترومپت می نوازد.

(از نواختن پیپ تقلید کنید)

لوله چرخانده شده،

روکش طلا،

لوله باشه

آهنگ تاشو

(دست بزنند، برقصند)

با پایان، همه چشمان خود را می بندند، "زاغ" در یک دایره راه می رود. در حالی که به دنبال بچه ها می دود، یکی از بچه ها را لمس می کند که شروع به تعقیب "کلاغ" می کند. صرف نظر از اینکه "زاغ" گرفتار شده باشد، کودک انتخاب شده در یک دایره می ایستد و بازی تکرار می شود.

پتابستان

سایه-سایه - po-te-shadow

بالای شهر یک حصار وجود دارد

حیوانات روی حصار نشستند

تمام روز را لاف زدیم.

روباه افتخار کرد

من برای تمام دنیا زیبا هستم!

خرگوش افتخار کرد

برو جلو و بگیر!

جوجه تیغی ها به خود می بالیدند

کت های خز ما خوب است!

کک ها به خود می بالیدند

و ما بد نیستیم!

خرس افتخار کرد

من می توانم آهنگ بخوانم!

بز افتخار کرد

من چشمانت را بیرون می آورم!

سه تا خوک

سه برادر شاد در حیاط قدم زدند

(پتیا و مادرش در کنار فرش قدم زدند)

سه برادر شاد بازی را شروع کردند.

آنها سر درست کردند - نیک-نیک-نیک (سرهایمان را تکان می دهیم)

با انگشتان ماهر - جوجه - جوجه - جوجه (انگشت اشاره و وسط "قیچی" می کنند)

آنها دست های خود را زدند - کف زدن-کف زدن-کف زدن،

آنها پاهای خود را کوبیدند - پا زدن ، پا زدن ، پا زدن ،

و آنها از کنده پریدند - پرش-پرش-پرش،

و آنها پاهای خود را لگد زدند - پرش تند و سریع،

دم تکان دادن - تکان دادن - تکان دادن (چرخش باسن)

و آنقدر جیغ می کشیدند - ای ای ای ای ای!

"بالش"

بالش، بالش،

پایین من

اوه گرامی، گرامی، پری من. گل برای برخی، قرمز برای برخی دیگر.

و من دختر را سرخ خواهم کرد،

(و برای من خوب است)

اوه للی گرامی داشت

و من دختر را سرخ خواهم کرد.

من تو را روی زانوهایت می گذارم و مجبورت می کنم ببوسمت.

اوه گرامی، گرامی، وادارت می کنم ببوسمت.

(یک بازیبا رهبر دیگری ادامه می دهد)

"قو"

1. یک قو در کنار ساحل شنا می کند.

بالای بانک سر کوچک حمل می شود.

بالش را تکان می دهد.

آب را روی گلها تکان می دهد.

2-بالا پرواز نکن، ای شاهین پاک.

بال های خود را به صورت پهن نزنید.

قو سفید نه چندان دور

قو سفید نه چندان دور

سولیست. تو ای قو، تو بهترینی، تو قویی، از همه زیباتر. من تو را با بال سفید می گیرم و تو را با خود دور می کنم. سوان (در حال صحبت): قبل از اینکه مرا بلند کنی، باید مرا بگیری.

(بچه ها دستان خود را مانند بازی "تله موش" بالا می برند، قو فرار می کند و شاهین به او می رسد. رقص دور ادامه می یابد، تک نوازان دو به دو در داخل دایره راه می روند).

3. در امتداد علف های ابریشمی،

در امتداد سبز، در امتداد مورچه

شاهین قو را هدایت می کند

سر سفید را هدایت می کند.

4. در امتداد قطب شفاف، مستقیم به دریای سفید، شاهین قو را هدایت می کند، سر کوچک سفید را هدایت می کند.

بازی جشن "مرد مرده"

ما بازی های ترسناک انجام خواهیم داد

ما الان همه را می ترسانیم!

یک "مرد مرده" انتخاب می شود، او روی یک نیمکت دراز می کشد و اقداماتی را مطابق با اشعار آهنگ انجام می دهد. کودکان در یک رقص گرد در اطراف "فرد مرده" قدم می زنند و آهنگی می خوانند. بعد از عبارت "... او دنبال ما می دود" فرار می کنند و "مرد مرده" سعی می کند آنها را لکه دار کند.

1. آن مرحوم چهارشنبه فوت کرد، سه شنبه آمدند دفنش کردند، پاهایش را تکان می داد.
2. آن مرحوم چهارشنبه فوت کرد، سه شنبه آمدند دفنش کنند، دستانش را حرکت می دهد.
3. آن مرحوم چهارشنبه فوت کرد، سه شنبه آمدند دفنش کنند، روی نیمکت نشسته است.
4. یک مرده چهارشنبه فوت کرد، سه شنبه آمدند دفنش کنند، دنبال ما می دود.

رقص گرد باغ

چه در باغچه و چه در باغ سبزی

با شادی راه می رفتیم

چه در باغچه و چه در باغ سبزی

تخت ها را کندیم.

بذرها در بستر باغ کاشته شدند،

آنها آن را در سوراخ پایین آوردند،

و سپس آب گرم

بستر باغچه سیراب شد

زود بزرگ میشی هویج

ما بستر باغ را علف هرز خواهیم کرد.

باران تابستانی خواهد آمد

در تو، در زمین.

پس پاییز آمد،

برداشت

شاد و مفرح

بیایید یک رقص را شروع کنیم.

(به آهنگ "چه در باغچه یا در باغ سبزی")

گلوله برفی

به آهنگ ("مثل یخ نازک")

کمی برف سفید بارید

بیایید در یک دایره جمع شویم

(در یک دایره راه بروید)

پایکوبی خواهیم کرد، پاکوبی خواهیم کرد.

(کوبیدن پاها)

بیایید با نشاط برقصیم

دست هایمان را گرم کنیم.

(مالیدن کف دست)

کف می زنیم، کف می زنیم.

(کف زدن)

بیایید بیشتر سرگرم کننده بپریم

(فنر)

تا گرمتر شود.

می پریم، می پریم.

(پریدن)

خرگوش کوچک

خرگوش سفید نشسته

و گوش هایش را تکان می دهد.

اینجوری، اینجوری

گوش هایش را تکان می دهد

(انگشتان را به سمت سر می آورند و حرکت می دهند)

برای نشستن خرگوش سرد است

باید پنجه هایمان را گرم کنیم.

اینجوری، اینجوری

باید پنجه هایمان را گرم کنیم.

(دست زدن)

ایستادن خرگوش سرد است

اسم حیوان دست اموز باید بپرد

اینجوری، اینجوری

اسم حیوان دست اموز باید بپرد

(پرش روی هر دو پا)

گرگ خرگوش را ترساند!

خرگوش بلافاصله فرار کرد!

(دویدن به سمت صندلی های خود)

عروسک و موش ماتریوشکا

(به آهنگ "مثل ما در دروازه")

در اینجا عروسک های تودرتو در حال راه رفتن هستند

ما در جنگل به دنبال انواع توت ها بودیم

(در یک دایره راه بروید)

فلانی و فلانی،

ما در جنگل به دنبال انواع توت ها بودیم

(چیدن قارچ)

زیر بوته ای نشستیم،

ما توت های خوشمزه خوردیم،

فلانی و فلانی،

توت های خوشمزه خوردیم.

(روی زمین بنشینید و توت ها را از کف دست خود بخورید)

چقدر عروسک های تودرتو خسته هستند

زیر یک بوته چرت زد

فلانی و فلانی،

زیر یک بوته چرت زدند.

(چشم هایشان را ببندند و کف دستشان را زیر گونه ها بگذارند)

و سپس رقصیدند

پاهایشان را نشان دادند

(پاها را روی پاشنه قرار دهید)

پس، فلان و اینطور

پاهایشان را نشان دادند

(در اطراف می چرخند، پاهایشان را پا می زنند)

فقط ناگهان دوست دخترم می شنوند

درست کنار لبه جنگل

در طول مسیر بدویم

پاهای خاکستری کوچک کسی

هی، ماتریوشکا، مراقب باش!

معلوم شد موش است!

خرس به علفزار بیرون آمد

خرس به علفزار آمد

همه در یک دایره جمع شدیم

خرس عروسکی دست هایش را کف می زند

او با ما خیلی خوب است

بچه ها با میشا کف بزنید

بیا با هم: یک، دو، سه...

اکنون - منجمد کنید!

میشکا به علفزار رفت،

در یک دایره جمع می شود.

خرس مثل باد می دود

او سریع ترین در جهان است.

سلام بچه ها، پیگیری کنید!

بیا با هم: یک، دو، سه...

اکنون - منجمد کنید!

میشکا به علفزار رفت،

همه در یک دایره جمع شدیم.

خرس به سرعت می خزد

کدام یک از شما به او می رسد؟

بچه ها بیایید خجالتی نباشید

بیا با هم: یک، دو، سه...

اکنون - منجمد کنید!

میشکا به علفزار رفت،

همه در یک دایره جمع شدیم.

خرس با خوشحالی می خندد

او با ما خیلی خوب است.

بچه ها با میشا بخندید

بیا با هم: یکی دو سه...

حالا فریز کن!

بیا، اسم حیوان دست اموز برقص!

بیا، اسم حیوان دست اموز، برقص.

بیا، خاکستری، برقص.

لا لا لا. لا لا لا.

رقص خوبی داشته باشید

(کودکان در یک دایره آواز می خوانند؛ در مرکز، یک بچه خرگوش با استفاده از حرکات رقص آشنا می رقصد)

بیا، اسم حیوان دست اموز، دور خود بچرخ.

بیا خاکستری، دورت بچرخ.

لا لا لا. لا لا لا.

بیا خاکستری، دورت بچرخ.

(بچه ها دست می زنند، خرگوش می چرخد)

خرس

یک خرس در جنگل قدم می زند

و سبدها را حمل می کند

(کودکان در یک دایره قدم می زنند)

یک خرس در مسیر راه می رود

به دنبال تمشک

(به اطراف نگاه کنید، کف دست را روی چشم بگذارید)

خرس عاشق خوردن شیرینی است

(با کف دست به شکم ضربه بزنید)

اوه، این همه توت اینجاست

بیا تمشک

(با دست اشاره کن)

سریع وارد سبد شوید.

(چیدن انواع توت ها)

میشکا سالها را جمع آوری کرد

(دست ها را نشان دهید و به چپ و راست بچرخانید)

و از خوشحالی غرش کرد

ررر! بله بله بله!

(غر می زند و سرش را تکان می دهد)

توت بسیار خوشمزه است

(برای آخرین کلمات حلقه بزنید و تعظیم کنید)

رقص گرد "چه درخت کریسمس"

این همان درخت کریسمس است که ما در آن رشد کرده ایم

جلوی درخت کریسمس ما

بیایید شروع کنیم به رقصیدن (آنها در یک دایره راه می روند)

کف زدن، کف زدن، کف زدن،

ترا لا لا لا. (کف زدن، فانوس)

به سمت درخت کریسمس دویدیم

بچه های اسم حیوان دست اموز،

روی درخت کریسمس پرید

خرگوش های شیطون (دویدن در دایره)

پرش-پرش،پرش-پرش.

ترا لا لا لا. (پریدن در جای خود، چراغ قوه)

روباه کوچولو به درخت کریسمس آمد

و یک دم کرکی

برف زیر آن گچ بود

(در یک دایره راه بروید، وانمود کنید که یک روباه هستید)

اینجوری، اینجوری

Tra-la-la-la. (نمایش دم، چراغ قوه)

و خرس پایمال کننده است

او عسل را با خود حمل می کند،

او با همه رفتار می کند

او می رقصد و آواز می خواند. (پرواز می کنند)

بالا به بالا، بالا بالا

Tra-la-la-la (پا زدن، چراغ قوه)

سرگرمی در جنگل وجود دارد

رقص گرد در حال چرخش است.

زیر درخت کریسمس سبز

سال نو را جشن بگیریم.

(در یک دایره در حالی که دست در دست هم بگیرید راه بروید)

کف زدن، کف زدن، کف زدن،

ترا لا لا لا. (دست زدن، چراغ قوه)

بازی رقص دور "من با لوچ راه می روم"

کودکان در یک دایره ایستاده اند. یک بچه رهبر است. او یک علف هرز دارد. در حین خواندن اولین بیت، رهبر به صورت هشت نفره راه می رود (با دور زدن هر کودک) و در آخرین کلمه به کسی که جلوی او می ایستد تعظیم می کند.

بار

با تاک راه می روم،

من با سبز میرم

نمی دانم کجاست

لوچ را بگذار پایین

(در ابتدای بیت دوم، فرزندی که رهبر در برابر او تعظیم کرده است، از رهبر پیروی می کند)

لوچ را زمین بگذارید

لوچ را زمین بگذارید

لوچ را زمین بگذارید

روی شانه راست.

(برای آیه سوم حرکات یکسان است)

و از سمت راست،

و از سمت راست،

و از سمت راست

آن را در سمت چپ قرار دهید.

در پایان آهنگ، چهار نفر با "لوچ" راه می روند و "لوچ" در مرکز دایره قرار می گیرد. چهار کودک با پاروها می رقصند و هر حرکت رقصی را انجام می دهند. با پایان موسیقی آنها سعی می کنند "لوچ" را بگیرند. ماهرترین فرد رهبر می شود و بازی تکرار می شود.

بازی رقص گرد "رقص"

روی یک چمنزار سبز

اولنکا در حال رقصیدن است (Mashenka، Vanechka)

و ما یک آهنگ می خوانیم

(کودکان در یک دایره آواز می خوانند، راننده در جهت مخالف در داخل آن حرکت می کند)

و با صدای بلند دست می زنیم

علیا، خوش بگذره!

برای پاهایت متاسف نباش

تعظیم را فراموش نکنید

کسی را انتخاب کن

(بچه ها دست می زنند،

راننده به طور تصادفی می رقصد، سپس با کمان هر کودکی را دعوت می کند و با او می چرخد)

زاریا-زاریانیتسا"

دو راننده انتخاب می شوند. هم رانندگان و هم بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و یک روبان در دستان خود دارند (روبان ها به تعداد بازیکنان به چرخ و فلک متصل می شوند). همه می رقصند و آواز می خوانند

زاریا-زاریانیکا،

دوشیزه سرخ،

من در سراسر میدان قدم زدم،

کلیدها را رها کرد

کلیدهای طلایی

روبان های نقاشی شده.

یک، دو، سه - نه یک کلاغ

و مثل آتش بدو!

تا آخرین حرف های راننده. هر کس اول نوار خالی را بگیرد برنده است و کسی که بماند شریک بعدی خود را می گیرد.

"در مزرعه یک توس ایستاده بود"

درخت توس در مزرعه بود،

دختری فرفری در مزرعه ایستاده بود.

لیولی، لیولی، ایستاد.

کسی که درخت توس را بشکند،

هیچ کس نیست که موهای فر را به هم بزند.

لیولی، لیولی، آن را بپیچان.

من میرم، میرم پیاده روی،

من یک درخت توس سفید را خواهم شکست. .

لیولی، لیولی، من آن را خواهم شکست.

از درخت توس سه شاخه می برم، از آنها سه بوق می زنم.

لیولی، لیولی، سه بوق.

بالالایکا چهارم،

بالالایکا چهارم.

لیولی، لیولی، بالالایکا.

من شروع به بازی بالالایکا می کنم،

من بالالایکا را شروع می کنم.

لیولی، لیولی، من می روم بازی کنم.

(حرکات بر اساس متن ترانه)

"کنار خرس در جنگل"

راننده انتخاب شده است - "خرس".

او با سایر شرکت کنندگان فاصله دارد. کودکان در حالی که به "خرس" نزدیک می شوند، متن را می گویند.

من از یک خرس در جنگل قارچ و توت می گیرم،

اما خرس نمی خوابد

همه چیز بر سر ما غرغر می شود.

با پایان متن، بچه ها فرار می کنند، "خرس" به آنها می رسد؛ در طول بازی می توان از کلمات دیگری استفاده کرد:

کنار خرس در جنگل

من قارچ و توت می چینم.

اما خرس نمی خوابد

همه چیز به ما نگاه می کند

و سپس چگونه او غرغر می کند

و او به دنبال ما خواهد دوید!

و توت ها را می گیریم

و ما آن را به خرس نمی دهیم،

بیا با چماق به جنگل برویم،

به پشت خرس بزن!

مثل زیر دروازه های ما

مثل زیر دروازه های ما

آب اضافه می شود

(کودکان در دایره ای که دست در دست هم دارند راه می روند)

اوه ویبرونوم من

ای تمشک من

(به مرکز دایره بروید و به عقب برگردید)

آب در حال ریختن بود

علف ها در حال پخش شدن بودند.

(آنها دوتایی به دور خود می چرخند و دست در دست هم دارند.

اوه، ویبرونوم می!

ای تمشک من!

(به مرکز دایره بروید و به عقب برگردید)

علف ها در حال پخش شدن بودند

چمن ابریشم.

(در یک دایره راه بروید)

ای تمشک من

آه، ویبرنوم من!

(همان حرکات)

بازی عامیانه روسی "قورباغه"

5-6 نفر به عنوان "قورباغه" انتخاب می شوند. داخل دایره ای می شوند که بقیه بچه ها تشکیل می دهند. دایره بچه ها به سمت راست می رقصند و بیت اول را می خوانند:

اینجا یک قورباغه در طول مسیر است

با پاهای دراز می پرد.

کوا، کوا، کوا-کوا-کوا!

با پاهای دراز می پرد.

هنگام خواندن: "کوا، کوا..." در تمام ابیات، قورباغه ها به ضرب آهنگ موسیقی می پرند. بعد، با رفتن به سمت چپ، بچه ها می خوانند:

از گودال تا تپه،

بله، بعد از پرواز بپرید.

کوا، کوا، کوا-کوا-کوا!

بله، بعد از پرواز بپرید.

در پایان آواز، کودکان دایره را در جهات مختلف پراکنده می کنند. حالا آنها "مگس" هستند. "قورباغه ها" "مگس ها" را می گیرند و آنها را کنار می گذارند. سپس بچه های گرفتار در وسط دایره می ایستند. اکنون آنها "قورباغه" خواهند بود. بقیه بچه ها دوباره در یک دایره ایستاده اند" و با حرکت به سمت راست، آواز می خوانند:

او دیگر نمی خواهد غذا بخورد

دوباره به باتلاق خود بپرید.

کوا، کوا، کوا-کوا-کوا!

دوباره به باتلاق خود بپرید.

سپس رقص گرد به سمت چپ هدایت می شود.

در میدان مگس می داند

با زبانت بس است

کوا، کوا، کوا-کوا-کوا!

با زبانت بس است

هنگام خواندن آخرین سطرها، بچه ها فرار می کنند و "قورباغه ها" آنها را می گیرند.

بازی فولکلور روسی "گربه و موش"

کودکان در یک دایره می ایستند و "گربه" را صدا می کنند:

جلف، به یک دایره بدو،

بیا با هم بازی کنیم.

(آنها دست های به هم پیوسته خود را بالا می برند، از طریق این "یقه ها" "گربه" به دایره می دود، دراز می کشد و "خواب می رود." بچه ها می خوانند:

موش ها دایره ای می رقصند. - دایره می روند.

گربه روی تخت چرت می زند.

ساکت، موش، سر و صدا نکن،

(به "گربه" نزدیک شوید، دایره را باریک کنید.)

گربه واسکا را بیدار نکن.

واسکا گربه بیدار خواهد شد،

(دایره را بزرگ کنید)

کل رقص دور را از بین می برد!

(آنها در حالی که ثابت می ایستند با صدای بلند صحبت می کنند. "گربه" موش ها را می گیرد، آنها سعی می کنند از او روی صندلی فرار کنند)

وسیا، کلم

آویزان، آویزان، کلم من،

آویزان، آویزان، سفید من.

چگونه می توانم، یک کلم، حلقه نزنم؟

آیا نمی توانید خود را با یک چنگال سفید بچرخانید؟

بچه ها دست به دست هم می دهند و یک صف طولانی تشکیل می دهند. رهبر همه را از طریق "دروازه" (دستهای بلند شده) که توسط آخرین جفت تشکیل شده است هدایت می کند. وقتی همه رد شدند، شخصی که پشت سر ایستاده بود می چرخد ​​و شروع به "پیچ کردن کلم" می کند، دستش را روی شانه چپش می اندازد و همچنان دست شخصی را که پشت سر راه می رود نگه می دارد. بنابراین، رقص دور حرکت می کند تا زمانی که همه بازیکنان بگذرند. سپس تابستان متوقف می شود و رقص گرد "مثل حلزون پیچ می خورد" تا زمانی که "کلم کلم" تشکیل شود. سپس حرکات به ترتیب معکوس تکرار می شوند

("توسعه")

"وانیا در حال راه رفتن است"

کودکانی که در یک دایره ایستاده اند به سمت راست می روند. "وانیا" در یک دایره راه می رود، بچه ها می خوانند:

وانیا راه می رود، وانیا راه می رود

وسط دایره، وسط دایره.

"وانیا" در یک دایره راه می رود و یک "رفیق" را برای خود انتخاب می کند. بقیه بچه ها ایستاده اند.

وانیا دارد نگاه می کند، وانیا دارد نگاه می کند

برای خودم دوست من برای خودم دوست من.

"وانیا"، انتخاب "دوست" برای خود،

او را به مرکز دایره هدایت می کند.

وانیا را پیدا کردم، وانیا را پیدا کردم

برای خودم دوست من برای خودم دوست من

در پایان آهنگ، "وانیا" و "رفیق" با کف زدن بچه ها می رقصند. "وانیا" دیگری انتخاب می شود و بازی تکرار می شود

"ما به علفزار رفتیم"

کودکان در یک دایره ایستاده اند. در فاصله دور یک " اسم حیوان دست اموز " وجود دارد. کودکان آواز می خوانند و به صورت دایره ای به سمت راست حرکت می کنند و دست در دست هم می گیرند:

به علفزار رفتیم و دایره ای رقصیدیم.

به این ترتیب، آنها در یک رقص گرد در علفزار (2 بار) رقصیدند.

پس از توقف، بچه ها به "خرگوش" اشاره می کنند. با گذاشتن دست هایشان زیر گونه هایشان نشان می دهند که اسب چگونه می خوابد:

یک اسم حیوان دست اموز در سرما روی یک هوماک چرت زد.

اینگونه بود که خرگوش در سرما چرت زد (2 بار)

بچه ها پیپ بازی را تقلید می کنند. "بانی" خواب است.

آنها می خواستند ما را با دمیدن لوله هایشان بیدار کنند:

تو-تو، رو-تو-تو، لوله ها را باد کن! (2 بار)

بچه ها به صورت دایره ای به سمت راست می روند و نواختن طبل را تقلید می کنند:

ما اسم حیوان دست اموز را بیدار کردیم و طبل را زدیم:

بوم بوم، ترا تا تا، طبل می زنند! (2 بار)

آنها یک اسم حیوان دست اموز صدا می کنند و او می پرد وسط دایره. همه دست می زنند و خرگوش می پرد:

اسم حیوان دست اموز، بیدار شو، بیا، بلند شو -

همین، تنبل نباش، بیا بلند شو (2 بار)

در پایان بازی، یک " اسم حیوان دست اموز" جدید انتخاب می شود.

بازی را نمی توان بیش از 2-3 بار انجام داد

"دختر شاد آلنا"

بچه ها در یک دایره ایستاده اند، یک دختر در وسط دایره است، او کمی به راست و چپ می چرخد، بچه ها می خوانند:

اوه، آلنا چه لباسی دارد،

بله با چه مرز سبزی!

گروه کر:

پاشنه ی من، جسورانه کوبید

بیایید بیشتر سرگرم کننده برقصیم!

در حین کر، همه کودکان پای راست، سپس پای چپ خود را می کوبند و به دور خود می چرخند، حرکات 2 بار تکرار می شود.

دختر دیگری به داخل دایره می دود و با چرخش به راست و چپ، نوارهای خیالی را در دم خود نشان می دهد، بچه ها می خوانند:

خواهرم آن را به گانوسنکا آورد

روبان ساتن آبی برای قیطان

گروه کر:

پسری به دایره می دود. او می رقصد و به طور متناوب پای راست و سپس پای چپ خود را بیرون می آورد. کودکان آواز می خوانند:

به پاهای میشنکا نگاه کن،

چکمه های قرمز خوب هستند؟

گروه کر:

بچه ها به وسط دایره می روند و برمی گردند و آواز می خوانند:

اوه، و ما بچه ها با شما می رقصیم،

ما هم می توانیم پاشنه های خود را بکوبیم!

"در پاکسازی جنگل"

کودکان در یک دایره هستند، کودکانی که حیوانات را به نمایش می گذارند با آنها می ایستند. "خرگوش" به وسط دایره می پرد. کودکان به صورت دایره ای راه می روند:

صبح زود در پاکسازی جنگل

اسم حیوان دست اموز با صدای بلند طبل می زند

ترا تا تا، ترا تا، ترا تا تا!

کودکان می ایستند و نواختن طبل را تقلید می کنند. سپس "خرگوش" به دایره باز می گردد.

یک "توله خرس" بیرون می آید. کودکان به صورت دایره ای راه می روند:

یک توله خرس از لانه بیرون خزید،

در خواب شروع کرد به پا زدن و پا زدن

بالا-بالا-بالا-بالا-بالا-بالا-بالا-بالا!

"خرس کوچولو" می رقصد و از یک پا به پای دیگر دست و پا می زند. بچه ها این حرکات را تکرار می کنند. «خرس عروسکی» به دایره برمی گردد. قورباغه های کوچک بیرون می پرند و بچه ها می خوانند:

قورباغه های کوچک در حال انجام تمرینات

می رقصند، با شادی می رقصند، چمباتمه زده اند!

Kva-kva-kva، kva-kva-kva، kva-kva-kva!

بچه ها با "قورباغه های کوچک" در حالت چمباتمه می رقصند. "قورباغه های کوچک" به دایره باز می گردند.

پاکسازی بلافاصله خالی شد.

باران با صدای بلند، با صدای بلند طبل می زند:

قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره قطره !

می ایستند و با تقلید صدای باران دست می زنند.

"نوازندگان شاد"

کودکان در یک دایره ایستاده اند - "نوازندگان"؛ "ویولونیست"، "نوازنده بالالایکا"، "درامز" - دایره را ترک کنید و روی یک صندلی بنشینید. در مرکز دایره 4-5 "خرگوشه" وجود دارد. بچه ها دست ها را می گیرند و آنها را بلند می کنند، از طریق "دروازه" حاصل، یک "ویولن" ("نوازنده بالالایکا"، "درامر") وارد می شود و می خواند:

من ویالون می نوازم:

تی لی لی، تی لی لی!

خرگوش ها روی چمن می رقصند،

تی لی لی، تی لی لی!

در آخرین کلمات، "خرگوش ها" چمباتمه زده اند. «کمانچه‌باز» به جای خود می‌رود. بچه ها یک بازیکن بالالایکا را وارد دروازه می کنند و می خوانند:

بالالایکا بازی کرد:

مد روز، مغز مرسوم، مد روز!

"خرگوش ها" در حال رقصیدن هستند. بچه ها در یک دایره راه می روند، سپس می ایستند و آواز می خوانند و دست های خود را کف می زنند:

خرگوش ها روی چمن می رقصند،

مد روز، مغز مرسوم، مد روز!

"باللایکا" به جای خود می رود. بچه ها "طبل" را به "دروازه" راه می دهند و آواز می خوانند:

و حالا روی درام:

بوم - بوم - بوم، ترا تا آنجا!

"خرگوش ها" با شنیدن آخرین کلمات ، ترس را تقلید می کنند ، بچه ها دستان خود را بالا می برند و "بوته ها" را تقلید می کنند و می خوانند:

خرگوش ها از ترس فرار کردند

از میان بوته ها، از میان بوته ها!

خرگوش ها پنهان شده اند، درامر در حال نواختن است

"پسر خوب ما کیست؟"

کودکان در یک دایره می ایستند، آواز می خوانند و دست می زنند. "وانچکا" به وسط دایره می رود:

کی خوبه کی خوش تیپه؟

وانچکا خوب است وانچکا خوش تیپ است.

"وانچکا" سوار اسب می شود و شلاق را تکان می دهد.

روی اسب می نشیند، اسب خوش می گذرد

تازیانه اش را تکان می دهد و اسب به دنبال او می رقصد.

"وانچکا" کودکانی را که در یک دایره ایستاده اند و پاهای خود را بالا می برند دنبال می کند (انگار در حال پیاده روی "سوار" اسب است).

از کنار باغ می گذرد، باغ سبز می شود

گل ها شکوفه می دهند، پرندگان آواز می خوانند

"وانچکا" به دایره برمی گردد و به "اولچکا" نزدیک می شود. در پایان آهنگ با کف زدن بچه ها با هم می رقصند.

سوار به خانه می رود و از اسبش پیاده می شود.

او از اسبش پیاده می شود و اولچکا را ملاقات می کند.

"اوگورودنایارقص گرد

کودکان در یک دایره می ایستند، "هویج"، "پیاز"، "کلم"، "راننده" از قبل انتخاب شده اند. آنها نیز در یک دایره ایستاده اند.

بچه ها دایره ای راه می روند و می خوانند:

ما یک باغ سبزی داریم. هویج خودش را پرورش می دهد

این عرض، این ارتفاع! (2 بار)

کودکان می ایستند و بازوهای خود را کاملا باز می کنند و سپس آنها را بلند می کنند.

هویج بیرون می آید، می رقصد و در پایان آیه به دایره باز می گردد. کودکان در حال ایستادن:

تو، هویج، عجله کن اینجا. کمی برقصی

بچه ها دایره ای راه می روند و می خوانند:

ما یک باغ داریم که در آن پیاز سبز رشد می کند

"کمان" به صورت دایره ای می رقصد، در پایان آیه به دایره برمی گردد، بچه ها که ایستاده اند، می خوانند:

عجله کن اینجا، کمی برقص،

و سپس خمیازه نکشید و داخل سبد بالا بروید (2 بار)

بچه ها دایره ای راه می روند و می خوانند:

ما یک باغ سبزی داریم و کلم در آنجا می روید

این عرض، این ارتفاع (2 برابر)

"کلم" بیرون می آید و به صورت دایره ای می رقصد، در پایان بیت به دایره برمی گردد، بچه ها می خوانند:

ای کلم، به ما عجله کن، کمی برقص،

و سپس خمیازه نکشید و داخل سبد بالا بروید (2 بار)

بچه ها دایره ای راه می روند و می خوانند:

ما یک کامیون داریم، نه کوچک است و نه بزرگ.

این عرض، این ارتفاع (2 برابر)

"راننده" بیرون می آید و دایره ای می رقصد، در پایان بیت به دایره برمی گردد، بچه ها می خوانند:

تو، راننده، عجله کن اینجا، کمی برقص

و سپس، دریغ نکنید، محصول ما را بردارید.

"واسکا گربه"

کودکان در یک دایره ایستاده اند. یک "گربه" و 5-6 "موش" انتخاب می شوند. "موش ها" دور دایره می چرخند و "گربه" به وسط دایره می رود و حرکاتی را مطابق با متن آهنگ انجام می دهد. بچه ها دست می گیرند و به صورت دایره ای به چپ و راست راه می روند و آواز می خوانند:

واسکای خاکستری راه می رود،

دم سفید کرکی است.

گربه واسکا در حال راه رفتن است.

می نشیند، خود را می شویید،

با پنجه خود را پاک می کند و آهنگ می خواند.

خانه بی سر و صدا خواهد چرخید،

گربه واسکا پنهان شده و منتظر موش های خاکستری است...

در پایان آهنگ، بچه ها دست های خود را بالا می برند تا یک "دروازه" تشکیل دهند. "گربه" شروع به گرفتن "موش" می کند و از "دروازه" می دود. بازی وقتی تمام می شود که همه موش ها دستگیر شوند.

موش، موش، شما در مشکل هستید،

هیچ جا فرار نکن! گربه همه را می گیرد!

"بیا بیرون دوست دختر"

بچه ها به صورت دایره ای دست در دست هم می دوند. "Soliist" در مرکز دایره قرار دارد. با شروع آهنگ، بچه ها می ایستند و کف می زنند - "تک نواز" می رقصد. وقتی آهنگ به پایان می رسد، "تک نواز" دیگری انتخاب می شود:

در مسیر بایستید

دست بزن

پاشنه پا بزن

بیا با ما برقص!

ما را به دایره دعوت کنید

و من را انتخاب کن!

"همه اسباب بازی ها سرگرم می شوند"

بچه ها در یک دایره می ایستند و همراه با معلم آواز می خوانند، حرکاتی را که در آهنگ خوانده می شود انجام می دهند یا آنها را با کلمات "عروسک های تانیا و وانیا می رقصند" و "عروسک های ماتریوشکا می رقصند" را انجام می دهند.

طبل ها در حال نواختن هستند:

ترا تا تا، ترا تا تا!

عروسک های تانیا و وانیا در حال رقصیدن هستند، -

چه زیبایی!

عروسک های تودرتو شروع به رقصیدن کردند

دایره گسترده تر، دایره گسترده تر

دست هایشان را به هم زدند:

در زدن-تق زدن-درق-تق زدن!

جغجغه ها شروع به صدا دادن کردند

دینگ-دینگ-دینگ، دینگ-دینگ-دینگ!

همه اسباب بازی ها سرگرم می شوند

تمام روز، تمام روز!

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

آیا او اینقدر بامزه بازی می کند؟

گوش ها مثل بادبان هستند!

چنین معجزاتی!

بچه ها دست هایشان را روی گوش هایشان می گذارند و به صورت دایره ای می پرند.

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

آیا او اینقدر بامزه بازی می کند؟

با خوشحالی می پرد،

فقط به عقب!

بچه ها با پشت برگردان به حرکت دایره ای ادامه می دهند.

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

آیا او اینقدر بامزه بازی می کند؟

سرش را تکان می دهد

به زانوهای خودش می زند!

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

آیا او اینقدر بامزه بازی می کند؟

با دستم دماغم را گرفتم

و خودش را جلو می برد!

اینها چه جور آدمهایی هستند؟

آیا او اینقدر بامزه بازی می کند؟

او با یک دست می بیند،

و با دیگری میخکوب می کند!

این همان معجزه است!

معجزه-معجزه-معجزه:
روباهی روی کنده ای می نشیند
عصایش را تکان می دهد،
دو خرس در حال رقصیدن هستند.
اینها معجزات هستند -
دو خرس در حال رقصیدن هستند!

خرگوش ها پهلوهایشان را گرفتند
آنها ترپاک را رقصیدند،
اردک ها آمده اند
بیا لوله بازی کنیم!
اینها معجزات هستند -
بیا لوله بازی کنیم!

و درختان توس شروع به رقصیدن کردند
رقص های گرد شروع شد.
خورشید رقصید
همه چیز سبک تر شد.
اینها معجزات هستند -
همه چیز روشن تر شد!

یک خرگوش در جنگل قدم زد

یک اسم حیوان دست اموز در جنگل در پنجه بالالایکا راه می رفت
او دیتی می خواند و بالالایکا می نواخت.
اینجوری، اینجوری، اینجوری یه اسم حیوان دست اموز توی جنگل راه میرفت
اینجوری، اینجوری، اینجوری - بالالایکا بازی کرد.

و خرس توپتیگین از میان گودال ها پرید،
خرس دست و پا چلفتی که از میان گودال ها می پرد
اینجوری، اینجوری، اینجوری پریدن از میان گودالها
اینجوری اینجوری خرس دست و پا چلفتی

و روباه با ترس دمش را چرخاند،
با صدای بلند آهنگ می خواند و دمش را می چرخاند،
اینجوری، اینجوری - دمش رو چرخوند
اینجوری، اینجوری، اینجوری - دمش رو چرخوند

در اینجا یک موش کوچک در حال پرواز است
فرنی زیادی خورد و بال زد
اینجوری، اینجوری، اینجوری - بال میزنه

و موش های کوچک با ماهرانه ای هویج ها را کشیدند
بسیار، بسیار ماهرانه دم را کشید
اینجوری، اینجوری، اینجوری - هویج رو کشیدند
این گونه، این گونه، این گونه - دم را کشیدند

آفتاب، روشن تر بدرخش!

کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست در دست هم می گیرند.
اسکوروشکا، اسکوروشکا.

/خانه پرنده دایره ای پرواز می کند/
بیا!
زمستان سرد
راندن -2 بار
اسکوروشکا، اسکوروشکا،

/سوت میزند/
یک آهنگ بخوان
و زیبایی بهار

/آغوششان را بلند کنند، خورشید در دایره غروب می کند/
در را باز کن!
آفتاب، آفتاب.

/در دایره راه می رود/
خاکستری روشن تر!
ما با اشعه های گرم
گرمش کن! /
من آن را در یک رقص گرد خواندم.

Skvorushka در وسط دایره پرواز کرد و بال های خود را تکان داد - Zimushka را بدرقه کرد. در را باز کن - سانی او را آورد. خورشید دستانش را تکان داد و بچه ها را گرم کرد.

ترانه نمایشی "حیاط مادربزرگ"
لادا، باشه، باشه، رسیدیم خونه مادربزرگ.
تقدیم به مادربزرگ عزیزمان
مادربزرگ - زاباوشکا ، ما \ 3 بار \ بچه ها رفتیم ،

نوه های عزیز \3 بار (کودکان در یک دایره راه می روند).
من یک خروس دارم، یک شانه قرمز روشن.
ریش قرمز، راه رفتن مهم.
قرمز \ 3 بار \ ریش ، مهم \ 3 بار \ راه رفتن.
(کودکان راه می‌روند، پاهای خود را بالا می‌برند. بدن صاف نگه داشته می‌شود، سر بلند می‌شود. دست‌ها به عقب می‌روند. در طول حرکت، بچه‌ها فعالانه «بال‌ها را تکان می‌دهند»، دست‌هایشان را بالا و پایین می‌برند).
بز کوچولوی شیطونی هست و ریشش را تکان داد.
او بچه ها را می ترساند و با شاخ به آنها می زند.
او بچه ها را 3 بار می ترساند
قنداق با شاخ \3 بار\.
(کودکان در جای خود می پرند و مشت های خود را در پشت سر خود با بالا نگه داشته اند انگشتان اشاره، نشان دهنده شاخ).
همچنین یک گربه، مورکا، یک گربه کوچک خوب وجود دارد.
(کودکان با یک گام نرم "بهار" راه می روند).
او به دنبال مادربزرگ می رود و صورتش را با پنجه شست.
5 بار بعد از مادربزرگ راه می رود،
صورتش را 5 بار با پنجه شست.
(بچه ها با حرکات نشان می دهند که چگونه یک گربه خودش را می شویند).
كلاك، كلاك، كلاك، كلاك، كلاك كلاك
یک اسب وجود دارد - یک طرف خاکستری.
مثل گردباد دور حیاط می تازد و همه را به بازی دعوت می کند!
گردباد 3 بار دور حیاط می پرد،
\3 بار\ همه را به بازی دعوت می کند!
(کودکان بازوهای خود را با یک افسار در آرنج خم می کنند، گاهی اوقات آنها را به سینه خود فشار می دهند، گاهی اوقات آنها را جلوی خود دراز می کنند).
لادا، باشه، باشه، این چند تا مادربزرگ داره!

بچه های سرگرم کننده تر

بچه ها سرگرم کننده تر، بازی شروع می شود

(کودکان دست در دست در دایره راه می روند)

روباه قرمزی از میان چمن ها عبور می کند

و دم کرکی خود را پشت سرش جارو می کند.

(آنها یکی پس از دیگری راه می روند و با احتیاط قدم برمی دارند و با دست دم روباه را از پشت نشان می دهند)

بچه ها خوش بگذره

بازی ادامه دارد

جوجه تیغی های خاردار دست می زنند،

لذت بردن از آفتاب

چنین روز خوبی

(دست زدن)

بازی با بچه های سرگرم کننده تر به پایان می رسد

(دست در دست گرفتن و راه رفتن در یک دایره)

خرس عروسکی

رقصیدن و آواز خواندن

(به اطراف بچرخید، از پا به پا بروید)

می چرخد ​​و پا می زند

با خوشحالی غرش می کند

(تعظیم و غرش)

هدف:توانایی انجام حرکات بر اساس سیگنال را در کودکان ایجاد کند. کودکان کوهنوردی و دویدن را تمرین می کنند توضیحات بازی:کودکان "موش" در سوراخ ها می نشینند - روی صندلی ها یا روی نیمکت هایی که در امتداد دیوارهای اتاق یا در یک طرف منطقه قرار گرفته اند. در طرف مقابل سکو طنابی وجود دارد که به ارتفاع 50-40 سانتی متر کشیده شده است. یک "گربه" در کنار بازیکنان می نشیند که نقش آن را معلم بازی می کند. گربه خوابش می برد و موش ها وارد انباری می شوند. با نفوذ به داخل انباری، خم می شوند تا به طناب دست نزنند. آنجا می نشینند و به نظر می رسد که کراکر یا غذاهای دیگر را می جوند. گربه ناگهان بیدار می شود، میومیو می کند و به دنبال موش ها می دود. موش ها در سوراخ ها فرار می کنند (گربه موش ها را نمی گیرد، بلکه فقط وانمود می کند که می خواهد آنها را بگیرد). با بازگشت به محل، گربه به خواب می رود و بازی از سر گرفته می شود. شما می توانید بازی را 4-5 بار تکرار کنید. قوانین بازی: موش ها فقط زمانی می توانند وارد انباری شوند که گربه بخوابد. موش ها فقط پس از بیدار شدن گربه و میو می توانند به لانه های خود بازگردند.

بازی رقص دور - گروشکا

بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند که در وسط آن کودک می ایستد - این یک گلابی خواهد بود. همه به صورت دایره ای دور گلابی راه می روند: ما یک درخت گلابی خواهیم کاشت - اینجا، اینجا! بگذار گلابی ما رشد کند، رشد کند! بزرگ شو، گلابی کوچولو، خیلی بلند. بزرگ شو، گلابی کوچولو، تا این وسعت. بزرگ شو، گلابی کوچولو، به موقع بزرگ شو! برقص، ماریکا، برای ما بچرخ! و ما به نیشگون گرفتن این گلابی ادامه می دهیم. ما از مریکا خود فرار خواهیم کرد! گلابی در وسط دایره باید هر چیزی را که در مورد آهنگ خوانده می شود (رقص، چرخش) به تصویر بکشد. در پاسخ به کلمات "این خیلی بالاست"، کودکان دست های خود را بالا می گیرند و در پاسخ به کلمات "این به این وسعت است" آنها را از هم باز می کنند. وقتی می خوانند: «و ما همه این گلابی را نیشگون می گیریم» همه برای دست زدن به گلابی نزدیک می شوند و سریع فرار می کنند و گلابی بچه ها را می گیرد. تمام اقدامات بازی باید با کلمات سازگار باشد

باغبان و گنجشک

باغبان و گنجشک انتخاب می شوند. بقیه شرکت کنندگان در بازی، دست در دست یکدیگر دایره ای تشکیل می دهند. آجیل (سیب، آلو و غیره) در وسط دایره قرار می گیرد - این یک "باغ" است. در کنار، حدود ده قدم دورتر، دایره ای می کشند - "لانه". رقص گرد به آرامی در یک دایره حرکت می کند، همه می خوانند: گنجشک کوچک. خاکستری، از راه دور، دور تا دور حیاط را زیر و رو کردن خرده ها را جمع می کند؛ شب را در باغ می گذراند او توت ها را می دزدد. گنجشک به یک دایره می دود (بچه ها، دستان خود را بالا و پایین می کنند، اجازه می دهند داخل و خارج شود)، یک مهره را می گیرد و سعی می کند آن را به "لانه" ببرد. باغبان از دایره محافظت می کند و به محض اینکه اسپارو از دایره خارج می شود، شروع به گرفتن او می کند. اگر اسپارو موفق شود مهره را در "لانه" بگذارد، دوباره بازی می کند. گنجشک گرفتار شده با یکی از شرکت کنندگان تغییر نقش می دهد. اما قبل از آن، او باید Ogorodnik را پرداخت کند و آرزوهای دور رقص را برآورده کند، مثلاً بخواند، برقصد و ... در همان زمان برای او آواز می خوانند. خیلی وقته که گنجشک کوچولو نمیتونه پرواز کنه توت ها را در باغ نزنید، روی برچه بلوط ننشینید. و تو گنجشک کوچولو روی چمنزار بنشین و تو، خاکستری کوچولو، در یک دایره بنشینی. آیا وقت آن نرسیده که برخیز و پرواز کنی، بیایید در رقص گرد خود برقصیم! در پایان بازی، آنها می شمارند که کدام گنجشک بیشترین آجیل را به "لانه" آورده است. او برنده اعلام می شود و تمام آجیل ها به عنوان جایزه داده می شود.
	زنبورها

کسانی که قافیه شمارش را می نوازند یک گل را انتخاب می کنند و سپس به دو گروه تقسیم می شوند: نگهبانان و زنبورها. نگهبانان دست در دست هم دور گل راه می روند و می خوانند: زنبورهای بهاری، بال های طلایی، چرا نشستی آیا شما به داخل میدان پرواز نمی کنید؟ آل بر تو باران خواهد بارید، آیا آفتاب شما را می پزد؟ بر فراز کوه های بلند پرواز کن، برای جنگل های سبز روی یک چمنزار گرد، روی گل لاجوردی زنبورها سعی می کنند به داخل دایره بدوند و نگهبانان که اکنون دست های خود را بالا و پایین می کنند، با آنها تداخل می کنند. به محض اینکه یکی از زنبورها موفق می شود به دایره نفوذ کند و گل را لمس کند، نگهبانان که قادر به محافظت از گل نبودند، پراکنده می شوند. زنبورها به دنبال آنها می دوند و سعی می کنند در گوش آنها "نیش بزنند" و "وزوز کنند".
	در یک دایره یکنواخت

در مالانیا در خانه پیرزن

در مالانیا در خانه پیرزن
در یک کلبه کوچک زندگی می کرد
هفت پسر و هفت دختر.
با چنین گوش هایی -

(تکرار بعد از ارائه دهنده - کدام گوش)
با چنین دست هایی -

(بعد از رهبر تکرار کنید - کدام دست ها)
با چنین سر -

(بعد از رهبر تکرار کنید - چه نوع سر)
با چنین ریشی -

(تکرار بعد از مجری - چه ریشی)
آنها چیزی نخوردند، تمام روز نشستند، به او (او) نگاه کردند.
اینطوری کردند. چگونه؟

بازی رقص گرد "موش ها در علفزار"

روی سبزه، در چمنزار

(آنها یکی پس از دیگری در یک دایره راه می روند.)

موش ها رقصیدند

ناگهان روباهی دوید -

(آنها ترسیده به نظر می رسند.)

موش ها ترسیدند.

موش، موش، مراقب باشید

(روباه انگشتش را تکان می دهد.)

از من دوری کن موش ها!

روی سبزه، در چمنزار،

(بچه های موش چمباتمه زده اند.)

موش ها نشستند - یک کلمه!

زیر یک برگ درخت صمغ،

(مثل یک برگ سر خود را با کف دست بپوشانید.)

پشت باتلاق، پشت هوماک

موش ها پنهان شدند، نشستند،

به سختی خودمان را دفن کردیم.

روباه فرار کرد

(آنها به پشت روباه دوان نگاه می کنند.)

در تجارت در جنگل های خود

و موش های کوچک هیچ نگرانی ندارند

(Bcm و راه رفتن در یک رقص گرد.)

آنها دوباره در دایره می رقصند!

یک مسیر در جنگل مرطوب وجود دارد

در جنگل مرطوب یک مسیر وجود دارد - 2 بار
مسیر، مسیر، مسیر، مسیر (دست های خود را بالا ببرید، نشان دهید که درختان چگونه تاب میخورند)

جکدا 2 بار در آن مسیر قدم زد
jackdaw راه می رفت، jackdaw راه می رفت
جک داو راه می رفت، جکداو راه می رفت (دختری با یک دستمال در دست داخل یک رقص گرد راه می رود)

و پشت سر او سوکولوک - 2 بار
شاهین، شاهین، شاهین، شاهین (پسر به دختر می رسد و روسری او را می گیرد)

صبر کنید، نپرید، جکدا - 2 بار
نپر، نپر، نپر، نپر (فقط پسر شاهین آواز می خواند، می ایستد و دختر را خطاب می کند)
فالکون را نگیرید - 2 بار
نگیر، نگیر، نگیر، نگیر (دختر آواز می خواند و دستمالش را تکان می دهد)

در جنگل مرطوب یک مسیر وجود دارد - 2 بار
مسیر، مسیر، مسیر، مسیر (کودکان در یک رقص گرد می ایستند، دختر به صورت دایره ای پشت سر او راه می رود، پسر روسری در دست دارد).

در دهکده، در اولخوفکا بود

1. در روستا بود، در اولخوفکا،
در دهکده، در اولخوفکا بود.
گروه کر: کفش بست، بله کفش بست، بله کفش بست من،
آه، کفش بست، بله کفش بست، بله کفش بست من،
آه، کفش های بست من، کفش های بست من،
نترس برو
ده تا جدید ببافد.
اوه، خب، اوه!
2. مردی آندریاشکا زندگی می کرد،
مردی آندریاشکا زندگی می کرد.
گروه کر:
3. آندریاشکا عاشق پاراشکا شد،
آندریاشکا عاشق پاراشکا شد.
گروه کر:
4. هدایای عزیز به او داد:
همه ادویه ها و گوسفند.
گروه کر:
5. پدرش به او نگفته ازدواج کن،
پدرش به او نگفت ازدواج کن.
گروه کر:
6. سپس آندریاشکا ما شروع به گریه کرد،
و پشت سرش پرشک غرش کرد
گروه کر.

ساعت بافته شده است

نرده بافته شده است، حصار بافته شده است،
لوله طلایی را بالا ببرید،
بگیر، پدرخوانده جوان
یک اردک با بچه های کوچک بیرون آمد
حصار را باز کن، باز کن
شیپور طلایی را باز کن،
حدس بزن پدرخوانده جوان،
یک اردک با بچه های کوچک بیرون آمد.

من قبلاً راه می رفتم

من قبلاً در خیابان قدم می زدم ، در امتداد کوچه قدم می زدم
یک گلوله نخ پیدا کرد
نخ کشیده می شود، کشیده می شود
توپ در حال غلتیدن است، خواهد غلتید
درهم دول، دول، دول
موضوع بیشتر، بیشتر، جلوتر است
من تاپیک رو گرفتم
نخ نازک پاره شد

من با پدرم زندگی کردم، نویسنده بزرگ را نگه داشتم

من با پدرم زندگی کردم
داشتم از خروس کوچک مراقبت می کردم.
آه من داشتم خروس ها را گله می کردم
ای من، در چمنزار سبز،
اوه، من بند کمان را نگرفتم،
اوه، من همین الان تخت پر را پاره کردم.
اوه، من واقعاً از این رشته خارج شدم
آه، من دودو درست می کنم،
آه من، تو ای پیپر کوچولوی من،
اوه من، خوشبخت من
اوه من بخندم
اوه من طرف اشتباهی هستم
اوه من خانواده بزرگی دارم
اوه من، سه پسر در خانواده وجود دارد،
آه من، یکی اسب ها را چرا می کند،
آه من، یک کفش دیگر در حال بافتن است،
آه من سومی روی سنگریزه نشسته است
آه من، بزی را روی طناب گرفته ام،
اوه من!

من با ویلا راه می روم

با تاک راه می روم

من با سبز می روم
من Vyun-2r را قرار می دهم
من لوچ را می گذارم

شانه راست-2р
و از سمت راست - 2p
من به دختر-2r می روم
من میرم پیش دختر، میرم، میرم-2
تعظیم می کنم و تاج گلی به تو تقدیم می کنم
با تاک راه می روم

من با سبز می روم
من نمی دانم loach-2p را کجا قرار دهم
من Vyun-2r را قرار می دهم
من لوچ را می گذارم

در شانه راست - 2p
و از سمت راست - 2p
و از راست به چپ -2p را می گذارم
من با شما خوبم - 2r
من می روم پسر خوب را ببینم، می روم، می روم-2r
تعظیم می کنم و تاج گلی به تو تقدیم می کنم.

VASYA، VASYA، VASILECHEK

واسیا، واسیا، واسیلیچک، گل ذرت
گل لاجوردی من گل من
یک ساعت تو را نشستم، تو را نشستم
یک ساعت دیگر آب دادم و آبیاری کردم
یک ساعت دیگر او چید، چید
گل می چینم، تاج گل جغد، تاج گل جغد،
تاج گل می بندم، می روم تانک، می روم به تانک
در این تانک، مو و عزیز، مو و عزیزم
شوهر عزیز من متنفر است، شوهر من متنفر است
رشته های آن ابریشم، ابریشم است
در امتداد رشته ها، دست ها قلاب هستند، دست ها قلاب هستند
او بازی می کند و من می رقصم و می رقصم

در اینجا ما کتان کاشتیم

و ما کاشتیم، کتان کاشتیم،
و ما کاشتیم، محکوم کردیم،
آنها آنها را با چربات میخکوب کردند:
تو موفق میشی، موفق میشی، لنوک کوچولو،
گروه کر: کتان من، کتان، کتان سفید،
در سمت راست در کوه، در سمت چپ در شیب،
کتان من سبز است.
و ما علف های هرز را علف های هرز کردیم،
ما علف های هرز را زدیم، محکوم کردیم،
آنها آنها را با چربات میخکوب کردند:
تو موفق میشی، موفق میشی، لنوک کوچولو،
تو موفق شدی کوژالک سفید من
گروه کر.
پس ما کتان را پاره کردیم،
و ما پاره کردیم، محکوم کردیم،
آنها آنها را با چربات میخکوب کردند:
تو موفق میشی، موفق میشی، لنوک کوچولو،
تو موفق شدی کوژالک سفید من
گروه کر.
و ما گذاشتیم، کتان گذاشتیم،
و ما گذاشتیم، محکوم کردیم،
آنها آنها را با چربات میخکوب کردند:
تو موفق میشی، موفق میشی، لنوک کوچولو،
تو موفق شدی کوژالک سفید من
گروه کر.
و ما کتان را خیس کردیم،
ما کتان را خشک کردیم،
و ما مچاله کردیم، کتان را مچاله کردیم،
و ما کتان را به هم زدیم و به هم زدیم،
و ما کتان را ورق زدیم و کارتیم کردیم،
و ما چرخیدیم، کتان را ریسیدیم،
و ما بافتیم، کتان بافتیم،
و ما کتان را می بریم، برش می دهیم،
و ما کتانی پوشیدیم،

گربه و موش

وظایف:برای رشد توانایی انجام حرکات در یک سیگنال در کودکان. دویدن را در جهات مختلف تمرین کنید.

شرح:کودکان - "موش ها" در سوراخ ها (روی صندلی های کنار دیوار) می نشینند. در یکی از گوشه های زمین بازی یک "گربه" - یک معلم - نشسته است. گربه به خواب می رود و موش ها در اتاق پراکنده می شوند. گربه از خواب بیدار می شود، میومیو می کند و شروع به گرفتن موش ها می کند که به سوراخ های آنها می روند و جای آنها را می گیرند. هنگامی که همه موش ها به سوراخ های خود باز می گردند، گربه دوباره از سالن عبور می کند، سپس به جای خود باز می گردد و به خواب می رود.

قوانین:

1. معلم مطمئن می شود که همه بچه ها از سوراخ های خود خارج شوند.
2. معلم می تواند از اسباب بازی گربه در بازی استفاده کند.

گزینه ها: موش ها از روی یک رودخانه می پرند، بر موانع غلبه می کنند، در امتداد یک پل راه می روند.

کلمه هنری:

گربه هیچ موشی پیدا نکرد و به اتاقش رفت تا بخوابد به محض اینکه گربه به خواب می رود همه موش ها تمام می شوند!

گرفتن یک پشه

وظایف:توانایی هماهنگ کردن حرکات با یک سیگنال بصری را در کودکان ایجاد کنید، کودکان را در پریدن (پرش در نقطه) تمرین دهید.

شرح:بازیکنان به صورت دایره ای، در امتداد بازو، رو به مرکز ایستاده اند. معلم در وسط دایره است. او در دستانش میله ای به طول 1-1.2 متر با پشه مقوایی که به طناب بسته شده است، نگه می دارد. طول طناب 50 سانتی متر است. معلم میله را دور می زند و "دور پشه" را می چرخاند، کمی بالاتر از سر بازیکنان. وقتی پشه ای بالای سرش پرواز می کند، کودک می پرد و سعی می کند آن را بگیرد. اونی که پشه رو میگیره میگه من گرفتمش! سپس معلم دوباره با میله دایره ای می کشد.

قوانین:

1. شما می توانید یک پشه را فقط با هر دو دست و پریدن روی دو پا بگیرید.
2. شما باید یک پشه را بدون ترک محل خود بگیرید.

گزینه ها: می توانید جلوتر بدوید، میله ای با پشه در دست بگیرید، بچه ها می دوند تا به آن برسند.

در مسیر مسطح

وظایف:برای رشد توانایی حرکت ریتمیک، هماهنگ کردن حرکات با کلمات و یافتن جایگاه خود در کودکان. پیاده روی، پریدن، چمباتمه زدن، دویدن را تمرین کنید.

شرح:بچه ها روی صندلی می نشینند، معلم آنها را به پیاده روی دعوت می کند. آنها بلند می شوند، آزادانه گروه بندی می کنند یا یک ستون تشکیل می دهند. معلم می گوید: "در طول مسیر همسطح، پاهای ما راه می روند، یک-دو، یک-دو، روی سنگریزه ها، روی سنگریزه ها، به یک سوراخ - بنگ." وقتی کلمات "در یک مسیر هموار..." گفته می شود، بچه ها با سرعت راه می روند. "روی سنگریزه ها" آنها روی دو پا می پرند و کمی به جلو حرکت می کنند. "به گودال ضربه بزن" - آنها چمباتمه زده اند. از سوراخ بیرون آمدند و بچه ها بلند شدند. پس از 2-3 تکرار، معلم می گوید: "پاهای ما در طول مسیر صاف خسته شده اند، اینجا خانه ما است - جایی که ما زندگی می کنیم."

قوانین:

1. حرکات باید با متن مطابقت داشته باشد.
2. بعد از عبارت "ما از چاله بیرون آمدیم" از روی پاهای خود بلند شوید.
3. فقط بعد از عبارت «اینجا زندگی می کنیم» به خانه فرار کنید.

روباه حیله گر

وظایف:توسعه مهارت های استقامت و مشاهده در کودکان. دویدن سریع با طفره رفتن، ردیف شدن در یک دایره و گرفتن را تمرین کنید.

شرح:بازیکنان به صورت دایره ای در فاصله یک قدمی یکدیگر ایستاده اند. خانه روباه خارج از دایره مشخص شده است. معلم از بازیکنان دعوت می کند که چشمان خود را ببندند، دور دایره پشت سر بچه ها راه می رود و می گوید: "من در جنگل به دنبال یک روباه حیله گر و قرمز می گردم!"، یکی از بازیکنان را لمس می کند، که می شود. روباه حیله گر. سپس معلم از بازیکنان دعوت می کند که چشمان خود را باز کنند و با دقت نگاه کنند تا ببینند کدام یک از آنها روباه حیله گر است و آیا او خود را به نوعی تسلیم خواهد کرد. بازیکنان در گروه کر 3 بار، ابتدا به آرامی و سپس با صدای بلندتر می پرسند: "روباه حیله گر، کجایی؟" در عین حال همه به یکدیگر نگاه می کنند. روباه حیله گر سریع به وسط دایره می رود، دستش را بالا می گیرد و می گوید: «من اینجا هستم». همه بازیکنان در اطراف سایت پراکنده می شوند و روباه آنها را می گیرد. روباه گرفتار او را به خانه به سوراخ خود می برد.

قوانین:

روباه شروع به گرفتن بچه ها می کند فقط پس از اینکه بازیکنان 3 بار در گروه کر بپرسند و روباه بگوید "من اینجا هستم!" اگر روباه زودتر خودش را رها کرد، معلم روباه جدیدی را منصوب می کند. بازیکنی که از محدوده زمین خارج شود، گرفتار شده در نظر گرفته می شود.

تله موش (گروه ارشد)

وظایف:برای رشد خودکنترلی، توانایی هماهنگ کردن حرکات با کلمات و مهارت در کودکان. ورزش در دویدن، چمباتمه زدن، دایره وار شدن، راه رفتن در دایره. توسعه گفتار را تقویت کنید.

شرح:بازیکنان به 2 گروه نابرابر تقسیم می شوند. کوچکتر یک دایره تشکیل می دهد - تله موش. بقیه موش هستند، آنها خارج از دایره هستند. بازیکنانی که وانمود می‌کنند تله موش هستند، دست در دست هم می‌گیرند و شروع به راه رفتن می‌کنند و می‌گویند: «اوه، موش‌ها چقدر خسته هستند، همه چیز را جویدند، همه چیز را خوردند. مراقب تقلب باشید، ما به شما می رسیم، تله موش می گذاریم و اکنون همه را می گیریم." بچه ها می ایستند و دست های به هم چسبیده خود را بالا می برند تا دروازه ای تشکیل دهند. موش ها به تله موش می دوند و از آن خارج می شوند ، طبق کلمه معلم "Slam" ، کودکانی که در یک دایره ایستاده اند بازوهای خود را پایین می آورند و چمباتمه می زنند - تله موش به شدت بسته شده است. بازیکنانی که وقت ندارند از دایره خارج شوند، گرفتار در نظر گرفته می شوند. موش های گرفتار شده به صورت دایره ای حرکت می کنند و اندازه تله موش را افزایش می دهند. وقتی بیشتر موش ها گرفتار می شوند، بچه ها نقش خود را تغییر می دهند.

قوانین:

روباه می‌تواند جوجه‌ها را بگیرد و جوجه‌ها تنها زمانی می‌توانند روی یک سکو بالا بروند که معلم علامت «روباه» را بدهد.

سگ و گنجشک

هدف.

پرش پرش
پرش هاپ
گنجشک می پرد و می پرد
بچه های کوچک را صدا می کند
چیو، چیو، چیو
خرده ها را به گنجشک بیندازید
برایت آهنگ می خوانم
تیک توئیت!
(حرکات گنجشک را تقلید کنید: پریدن روی دو پا، تکان دادن بازوها.)
ناگهان سگ دوان آمد،
گنجشک ها را ترساند.

پاهایمان را میکوبیم

هدف.به کودکان بیاموزید که حرکات را مطابق با متن انجام دهند.

پاهایمان را میکوبیم
دست می زنیم
سرمان را تکان می دهیم.
دست هایمان را بالا می بریم
ما تسلیم می شویم.
دست می دهیم. (آنها دست یکدیگر را می گیرند.)
و ما به اطراف می دویم
و ما به اطراف می دویم.

در سیگنال بزرگسالان "ایست!" کودک باید متوقف شود بازی را می توان با دویدن در جهت دیگر تکرار کرد.

آفتاب و باران

هدف. به کودکان بیاموزید که در همه جهات راه بروند و بدوند، بدون اینکه به یکدیگر برخورد کنند، تا به آنها بیاموزید که طبق سیگنال معلم عمل کنند.

شرح. کودکان روی صندلی یا نیمکت می نشینند. معلم می گوید: "آفتابی! برو پیاده روی!" کودکان در سراسر زمین بازی راه می روند و می دوند. بعد از عبارت "باران! به خانه عجله کن!" به سمت مکان های خود می دوند. وقتی معلم دوباره می گوید: "آفتابی! می توانی پیاده روی کنی"، بازی تکرار می شود.

دستورالعمل برای انجام. ابتدا تعداد کمی از بچه ها در بازی شرکت می کنند، سپس 10-12 نفر می توانند درگیر شوند. به جای خانه های صندلی، می توانید از یک چتر رنگارنگ بزرگ استفاده کنید که کودکان در زیر آن با علامت "باران!" در طول پیاده‌روی، می‌توانید از کودکان دعوت کنید تا گل‌ها، توت‌ها را بچینند، بپرند و دو به دو راه بروند.

در صورت تکرار، بازی می تواند با قرار دادن خانه ها (هر کدام 3-4 صندلی) در مکان های مختلف اتاق پیچیده شود. کودکان باید خانه خود را به خاطر بسپارند و هنگامی که به آنها علامت داده می شود به سمت آن فرار کنند.

خرس عروسکی

هدف. به کودکان بیاموزید که حرکات را مطابق با متن انجام دهند.
خرس عروسکی
قدم زدن در جنگل
(1. ما تند راه می رویم)
مخروط ها را جمع می کند
آهنگ می خواند.
(2. اسکات - جمع کردن مخروط ها)
مخروط برگشت
درست در پیشانی خرس.
(3. پیشانی خود را با دستان خود نگه دارید)
میشکا عصبانی شد
و با پای خود - پاکوب!

(4. پای خود را بکوبید)

دو تا گوسفند بامزه

هدف. به کودکان بیاموزید که حرکات را مطابق با متن انجام دهند.
دو تا گوسفند بامزه
در نزدیکی رودخانه جست و خیز کردیم.
پرش-پرش،پرش-پرش!
(1. از پریدن لذت ببرید)
گوسفند سفید در حال تاختن
صبح زود نزدیک رودخانه.
پرش-پرش،پرش-پرش!
تا آسمان، پایین تا چمن.
(2. روی پاهای خود بایستید، دراز کنید. 3. چمباتمه بزنید، بازوهای خود را پایین بیاورید)
و سپس چرخیدند
(4. چرخیدن)
و در رودخانه افتادند

(5. سقوط می کنیم).

"دستمال"
/ukr.n.p. "گالیا در اطراف باغ کوچک قدم زد"/
هدف: آموزش نحوه حرکت در یک رقص گرد، اضافه کردن رنگ آمیزی احساسی و حالات صورت.
متن آهنگ کنش های متررویتمی

گالیا در اطراف باغ کوچک قدم زد، آنها در یک دایره ایستاده اند، تک نواز در دایره، روسری در
دست ها.
دستمالش را آنجا انداخت. «دستمال را رها می کند». دستمال نزدیک او افتاد -
آن را برمی دارد و پشت سرش پنهان می کند.
گالیا در اطراف باغ کوچک اینجا قدم زد، سولیست شانه هایش را بالا انداخت و بالا انداخت
با دستانش به دنبال دستمال آبی خود می گردد.
نگران نباش، دوست گالیا، بچه ها دست در دست هم به مرکز "به گالیا" می روند و
دستمال تو را پیدا کردیم واگرا شدن
زیر بوته زرشکی، بچه ای که اتفاقا دستمال دارد بالا می آید
زیر برگ سبز. به سولیست، و با تعظیم دستمالی به او می‌دهد.

تولد خرس است

در خانه جشن و شادی برپا می شود دست در دست هم دایره راه می روند، خرس در دست می رقصد.
تولد خرس تدی است.
مثال: ما تعطیلات را جشن می گیریم، پاهای خود را می کوبند و تا مرکز دایره راه می رویم.
ترا لا لا، ترا لا لا،
به خرس تبریک می گویم آنها به عقب برمی گردند و دایره ای تشکیل می دهند.
ترا لا لا، ترا لا لا.

با ما، خرس، برقص، مانند آیه 1.
برای ما آهنگی از دلت بخوان
مثال: همان.

"با دوستدختر"
/r.n.p. "اوه، تو سایبان، سایبان من"/

هدف: نشان دادن ساده ترین اقدامات مترو ریتمیک در فضا با استفاده از ساده ترین حرکات - راه رفتن به تنهایی، به صورت جفت و در یک دایره.

من پیش دوستم می روم، کودک پیش شریک زندگی خود می آید و دراز می کند
هی، شجاعانه برخیز! دستش را تکان می دهد.
من دستم را به سمت دوستم دراز می کنم -
بیشتر سرگرم کننده برقص
مثال: یک-دو، پرش-پرش، فرزند دوم دست خود را ارائه می دهد. تکان دادن
رقص بیشتر سرگرم کننده./2 بار/ دست در هم به ضرب آهنگ آواز.
من و تو دایره ای راه می رویم، آنها دایره ای با گام های موزون راه می روند.
ما دو نفر دست در دست هم گرفته ایم،
ما این رقص را خواهیم رقصید،
می رقصیم و آواز می خوانیم.

"بازی با خرس"
/مقیاس از «فا» به «انجام» با دو برابر شدن هر صدا/
هدف: تحکیم توانایی حس شخصیت در موسیقی، انتقال از سرعت به سرعت متوسط ​​و بالعکس. تکرار یک گام فنری نرم، "فانوس"، مراحل رقص گرد.

میشکا به دیدن ما آمد. کودکان در یک رقص گرد، در مرکز تکنواز/r-k یا اسباب بازی/
بیا دیگه. نگاه کن
مثل این. اینجوری، اینجوری، اینجوری سر گروه کر دست میزنن و سرشونو تکون میدن.
بیا ببین خرس را به اطراف می برند.
و برای رقصیدن با "بهار" شاد، دست روی کمربند.
خرس رو دعوت کن
مثل این. اینجوری اینجوری اینجوری خرس تا آخر آهنگ میرقصه
خرس رو دعوت کن
دست‌هایمان رقصیدند، "فانوس".
خرس با ما می رقصد.
اینجوری، اینجوری، اینجوری، اینجوری
خرس با ما می رقصد.
پاهای ما رقصیدند، "چشمه".
خرس با ما می رقصد.
اینجوری، اینجوری، اینجوری. بنابراین،
خرس با ما می رقصد.

"گربه و موش" قوم روسی

پیشرفت بازی:

موش ها دایره ای می رقصند. کودکانی که دست در دست هم دارند به صورت دایره ای در اطراف راه می روند

گربه روی تخت چرت می زند. کوتا.

ساکت، سر و صدا نکن موش ها! با انگشت تهدید می کنند.

گربه واسکا را بیدار نکن.

گربه واسکا چگونه از خواب بیدار می شود - بازوهای خود را به سمت جلو دراز کنید و کف دست ها را بالا ببرید.

کل رقص دور را از بین می برد. به طور متناوب خم را بالا و پایین ببرید

دست ها در آرنج، انگشتان مشت شده.

گربه گوش هایش را تکان داد - آنها به سمت مکان های خود می دوند.

و کل رقص دور ناپدید شد!

رقص گرد "در امتداد متر"آلینا"بیایید از میان تمشک ها وارد باغ شویم، دست در دست هم بگیریم و دایره ای راه برویم.

بیا برویم باغ، برویم باغ

بیایید یک مهمانی رقص راه اندازی کنیم،

شروع کنیم، شروع کنیم.

خورشید در حیاط است، فانوس ها دستان خود را بالا می برند

و در مسیر باغ دستان خود را پایین می آورند و به آرامی دستان خود را حرکت می دهند

راست چپ.

نازنین من، دست می زنند.

توت تمشک!

بازنده‌ها روی جگرها می‌چرخند، دست‌ها روی کمربند.

تو تمشکی، نه در دهان من،

انگشت اشاره شان را تکان دهند

نه در دهان، نه در دهان، -

بریزید داخل جعبه، "چیدن انواع توت ها"

در جعبه، در جعبه!

به محض اینکه تمشک چیدیم،

بیایید شماره گیری کنیم، بیایید شماره گیری کنیم، "توت ها جمع آوری کنیم"

ما کیک خواهیم پخت، "آنها کیک می پزند"

بیا بپزیم، بپزیم.

کیک می پزیم

بیایید بپزیم، بپزیم، "پخت کیک"

ما همه همسایه ها را صدا می کنیم، آنها با دستانشان اشاره می کنند، انگار از آنها دعوت می کنند که به سمت ما بیایند

زنگ میزنیم زنگ میزنیم

"آهو خانه بزرگی دارد"

آهو خانه بزرگی دارد - شاخ گوزن را نشان دهید

او به بیرون از پنجره نگاه می کند - چشم انداز به پیشانی اش

یک اسم حیوان دست اموز از میان جنگل می دود - گوش هاخرگوش کوچکو

در خانه اش می زند - تق تق! در را باز کن! با مشت یک دست می زنند،کف دست دیگری

یک شکارچی بد در جنگل وجود دارد! دست هایشان را به سینه فشار می دهند و دست های پایین را تکان می دهند.

اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، بدو

پنجه ات را به من بده - بازوهای خود را به جلو دراز کنید

آهو به سرعت در را باز کرد، آنها بازوهای خود را به طرفین باز می کنند.

خرگوش را به خانه اش راه داد. آنها کف دست خود را به سینه خود لمس می کنند.

خرگوش، دوست، حالا نترس انگشتانشان را تکان می دهند.,

در را می بندیم بازوهای خود را به طرفین باز کنید و

سپس کف دست آنها را به هم فشار دهید

اوه، اوه، من می ترسم آرنج خود را جلوی سینه خم کنید و

یه جورایی احساس ناراحتی میکنم لرزش با دست های پایین

دلم تا پاشنه ام رفته است آنها دستان خود را به قلب خود فشار می دهند و سپس به پاهای خود اشاره می کنند.

و از بین نرفت سرشان را به صورت منفی تکان می دهند. - نترس، خرگوش کوچولوی من انگشتانشان را تکان می دهند، به بیرون از پنجره نگاه کردم کف دست به چشم: شکارچی بد فرار کرد - با یک دست موج بزنیدکمی بنشین! بکش بیرون دست هارو به جلو بله، بله، من می نشینم - دست هایم را کف بزن من دیگر نمی لرزم، ترسم گذشته است، تو یک دوست خوبی هستی! بازوهای خود را به جلو دراز کنید

"دف" (به آهنگ فولکلور روسی "مثل ما در دروازه")

پیشرفت بازی:کودکان در یک دایره ایستاده اند. رهبر، معلم، در کنار هر کودک آواز می خواند و راه می رود. در نزدیکی کسی که موسیقی به پایان می رسد، معلم نام او را صدا می کند.

تنبور، تنبور، انگشتر، رهبر با لرزش جلوی بچه ها می رود

با بچه ها خوش بگذره تنبور

بچه ها دارند بازی می کنند

تنبور زده می شود.

یک بار کف بزن و دو بار کف بزن! تنبور را جلوی کودک می گیرد.

بازی جالب بچه با کف دستش به او ضربه می زند.

Tanechka (نام کودک) بازی می کند،

تنبور می زند.

بازی "برف - گلوله برفی"

کودکان در یک دایره ایستاده اند.

برف - گلوله برفی، برف - گلوله برفی کم کم تسلیم می شوند.

در طول مسیر می خزد.

برف - گلوله برفی، برف - گلوله برفی،

کولاک سفید.

برف - گلوله برفی، برف - گلوله برفی، به آرامی بازوهای خود را بچرخانید

راست و چپ

مسیرها پوشیده از برف بود.

برف - گلوله برفی، برف - گلوله برفی، بیایید با هم بازی کنیم

و گلوله های برفی به یکدیگر می رسند

پرتاب کردن سرگرم کننده است. پرتاب گلوله های برفی

اما در حیاط گرم است، دست می زنند.

گوش ها یخ زده نیستند. گوش هایشان را می مالند.

برف درست می کنیم دست ها را بچرخانیدجلوی سینه

توده سفید بزرگ

بازوهای خود را به طرفین باز کنید

به یک توده سفید بزرگ تبدیل شد.

رقص - بازی "بیرون یخبندان و باد است"

پیشرفت بازی:

بیرون سرد و باد است، آزادانه راه می روند

بچه ها در حیاط قدم می زنند.

دست ها، دست ها مالش، کف دست به کف دستشان را بمالند.

دست ها، دست ها گرم.

دست های کوچک شما یخ نمی زند ، دست می زنند.

دست خواهیم زد.

اینجوری میتونیم کف بزنیم

دستمان را اینگونه گرم می کنیم.

تا پاهایمان سرد نشود

ما کمی به اطراف می پردازیم. پاهایشان را می کوبند.

اینگونه می دانیم که چگونه پایکوبی کنیم،

اینطوری پاهایمان را گرم می کنیم.

در چمنزاردر چمنزار

در چمنزار، بله در علفزار بچه ها، دست در دست هم، قدم می زنند

(نام) به صورت دایره ای می رقصد و به سمت عقب می رود

و ما یک آهنگ می خوانیم، فرزند.

و با صدای بلند دست می زنیم.

(نام)، از آن لذت ببرید! دست های خود را به صورت ریتمیک می زنند.

برای پاهایت متاسف نباش! (نام) به طور تصادفی می رقصد،

تعظیم، تعظیم و دعوت هر کسی را فراموش نکنید

یکی رو انتخاب کن بچه...

در جنگل قدم بزنید

بیا بریم توی جنگل قدم بزنیم، راهپیمایی کنیم

با خوشحالی راه برویم.

بیا مسیر را طی کنیم،

راه رفتن مثل مار بین

یکی پس از دیگری در تک فایل. "برآمدگی".

روی انگشتان پا ایستادند و روی انگشتان پا دویدند.

و به سمت جنگل دویدند.

پاهایمان را بالاتر می بریم، با قدم های بلند راه می رویم،

از روی دست اندازها قدم گذاشتن

روی دست اندازها پا نمی گذاریم

و دوباره در طول مسیر راهپیمایی می کنند

با شادی راه می رویم.

سایه-سایه، سایه

بچه ها (گنجشک ها) آزادانه در اطراف سالن قرار می گیرند؛ با توجه به شمارش، کودک (گربه) انتخاب شده در گوشه سالن می نشیند.

سایه، سایه، سایه. کودکان دست های خود را جلوی قفسه سینه در حالت "قفسه" قرار می دهند

گربه زیر حصار نشست.

گنجشک ها پرواز کرده اند بال زدن با دست

با آنها دست بزنید.

پرواز کن، گنجشک ها! انگشتانشان را تکان می دهند.

مراقب گربه باشید!

بچه ها دست می زنند. گنجشک ها از گربه دور می شوند.

"رقص گرد دوستی"

بچه ها در یک دایره بزرگ می ایستند، سه نفر در وسط می ایستند، دست به دست هم می دهند و تبدیل به یک زنجیره می شوند. همه یه آهنگ میخونن

دست به دست هم می دهیم

بچه ها در یک جهت حرکت می کنند،

سولیست ها به دنبال رهبر می روند و به سراغ دیگری می روند.

دست به دست هم می دهیم

به هم لبخند بزنیم

ما در دایره خواهیم رفت!

همه می ایستند. تکنوازها رو به بچه‌هایی که نزدیکشان ایستاده‌اند برمی‌گردند، پشتشان را به مرکز دایره می‌چرخانند و دست‌هایشان را روی کمربندشان می‌گذارند.

سلام بچه ها

به کودکانی که در مقابلشان ایستاده اند تعظیم کنند،

بازوهای خود را به طرفین باز کنید، کف دست ها را به سمت جلو باز کنید.

مال ما، راست شوند و دستانشان را روی کمربندهایشان بگذارند.

سلام به بچه های ما، تکرار کنید. حرکات

ما برای شما آواز می خوانیم و می رقصیم،

همه بچه ها به یک پا ضربه می زنند.

ما مردمی شاد هستیم

با ما بیا،

نوازندگان دو دست بچه ها را می گیرند،

با ما بیا،

در مقابل آنها ایستاده و آنها را به سمت آنها هدایت کنید

بگذارید آهنگ ها بلندتر جریان داشته باشند، مرکز دایره.

رقص گرد ما در حال رشد است.

تکنوازان و کودکان دعوت شده دوتایی می چرخند.

رقص دور "فصول"

مادر به ذهنش رسید کودکانی که دست در دست هم دارند قدم می زننددایره.

نام دختران:

اینجا تابستان و پاییز است،

زمستان و بهار!

بهار در راه است - آنها در یک دایره راه می روند و دستان خود را بالا می برند.

جنگل ها سبز می شوند،

و پرندگان همه جا آنها عقب می روند و بازوهای خود را تکان می دهند،

و تابستان آمد - دستان خود را بالا ببرید و

همه چیز زیر آفتاب گل می دهد، برس ها را بچرخانید

و توت های رسیده "آنها توت ها را در دهان خود می گذارند"از کف دستت

آنها درخواست می کنند که آنها را در دهان بگذارند.

ما یک پاییز سخاوتمندانه داریم "سبزیجات جمع کنبه سبد خرید اضافه کنید".

میوه می دهد

محصول می دهند

و مزارع و باغها.

زمستان به خواب می رود آرام آن را پایین می آورمتی دست انجام کیحرکات نرم

مزارع پوشیده از برف

استراحت در زمستان چمباتمه بزنند و دستانشان را زیر آن بگذارندگونه، چشمانت را ببند

و زمین می خوابد.

"خرگوش کوچک"

هدف: یاد بگیرید که در یک دایره حرکت کنید، دستان خود را کف بزنید.

اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، تو چه مشکلی داری؟

شما کاملا بیکار نشسته اید

بلند شو بپر و برقص

پاهایت خوب است

حرکات: کودکان و معلم در یک دایره ایستاده اند.

معلم و بچه ها در یک دایره راه می روند و جملاتی را می گویند، در حالی که حرکات را مطابق متن انجام می دهند.

"ما در حال لانه سازی عروسک ها هستیم"

هدف بازی. یاد بگیرید که حرکات را مطابق متن انجام دهید، کف دست ها، چکمه ها را نشان دهید.

پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره ایستاده اند. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و می گویند:

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

و ما مانند کف دستمان پاک هستیم.

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

و ما، مثل اینکه چکمه های جدیدی داریم.

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

و ما، مثل اینکه روسری های جدیدی داریم.

ما عروسک های لانه سازیم، اینها کوچولوها هستند.

بریم بدویم.

همه در طول مسیر دویدیم

"زینکا"

هدف بازی. به کودکان بیاموزید که کلمات شعر را با اعمال هماهنگ کنند.
پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره ایستاده اند. معلم یک اسم حیوان دست اموز را با قافیه شمارش انتخاب می کند، او در مرکز دایره می ایستد. معلم و بچه ها دایره ای راه می روند و می گویند:

زینکا، در امتداد Senichkas
راه برو، راه برو!
خاکستری مثل نو
راه برو، راه برو!
جایی برای پریدن خرگوش وجود ندارد،
جایی نیست که خاکستری بیرون بپرد.
اسم حیوان دست اموز، می پری -
شما می پرید بیرون
خاکستری، تو می رقصی -
آنها شما را رها می کنند.
معلم و بچه ها یک ملودی رقص را زمزمه می کنند، همه دست می زنند و خرگوش می رقصد. پس از این، اسم حیوان دست اموز از دایره رها می شود و یکی جدید انتخاب می شود.

"شروع یک رقص گرد"

وظایف:ایجاد حس ریتم و تقویت مهارت حرکت در یک دایره.

پیشرفت بازی:

یک رقص گرد را شروع کنید

در مرکز دایره یک کودک در حال بازی است

در اطراف آکاردئون -

روی آکاردئون

کودکان دست در دست دور او قدم بزن

بالای دسته

توقف کنید، دستان خود را بالا ببرید

دست بزن

یک بار دست بزن

بالا - بالا، پاها!

آنها 4 بار پاهای خود را می کوبند.

تمرین ها تکرار می شوند، کودک دیگری سازدهنی می نوازد.

برای مدت طولانی، افرادی که در نزدیکی جنگل ها زندگی می کردند، متوجه ویژگی های عجیب و غریب مناطق خاصی از جنگل می شدند، جایی که حتی کسانی که جنگل را "مثل پشت دست خود" می شناختند، موفق شدند گم شوند. و نه تنها از دست دادن جاده، بلکه راه رفتن به صورت دایره ای در اطراف منطقه "نفرین شده" و عدم امکان خارج شدن از آنجا. چنین مکانهایی را از کلمه "زنا" "اسراف" می نامیدند. جستجو کردن.

ساکنان باتجربه محلی در چنین مواردی گفتند که این "شیطان پیشرو" است و توصیه می کنند برای جلوگیری از چشمان ارواح شیطانی لباس های گردان را بپوشند.

با این حال، تعداد کمی از مردم در حال حاضر به دسیسه های ارواح شیطانی اشاره می کنند، اما مردم هنوز از گم شدن خودداری نمی کنند، حتی با چنین دستگاه های مدرنی مانند قطب نما یا ناوبری GPS.

مکان های ولخرج می توانند به طور کامل فرد را در فضا منحرف کنند و گاهی اوقات دوره های زمانی نیز تحت تأثیر قرار می گیرند.

به عنوان مثال، در منطقه کیروف (منطقه Sovetsky) در نزدیکی رودخانه نمدا جنگل کوچکی وجود دارد که مردم به طور مرتب در آن گم می شوند. یکی از شاهدان عینی که از کودکی با اینها آشنا بود، با همکارانش در وضعیت مشابهی قرار گرفت. طبق داستان های او، پس از بازدید از غاری واقع در این جنگل، در جاده ای آشنا بیرون آمدند، اما مرد پس از طی مسافتی متوجه شد که جاده به مکانی ناآشنا در کنار زمینی منتهی می شود.

تلاش های دوم، سوم، چهارم به نتایج یکسانی منجر شد - مردم دائماً به این زمینه بازگشتند. در نهایت مسافران به نوعی توانستند به یک منطقه آشنا برسند، اما... 15 کیلومتر دورتر از قسمتی از جنگل که وارد آن شده بودند! علاوه بر این، به نظر مردمی که در جنگل سرگردان بودند، دو ساعت گذشته بود، اما در واقع پیاده روی اجباری آنها حدود چهار ساعت به طول انجامید.

شش ماه بعد در همان محل یک قارچ‌چین به همین شکل گم شد و او نیز در فاصله 20 کیلومتری از نقطه اصلی بیرون آمد. بعد از پرسیدن ساکنان محلی، گردشگران کنجکاو متوجه شدند که چنین حوادثی در این جنگل یک تصادف نیست، بلکه یک الگو است. این امکان وجود دارد که انرژی مکان خود در اینجا نقش داشته باشد، زیرا در کنار پناهگاه بت پرستان چومبیلات قرار دارد. و ساکنان مناطق مجاور مطمئن هستند که اینها ترفندهای یک خدای بت پرست است که محافظت از طلسم آن باز هم در روش باستانی نهفته است: چرخاندن لباس ها به داخل.

یکی از مکان های ولخرج توصیف شده در منطقه مسکو بین دمیتروف و کلین، در منطقه روستای روگاچوو واقع شده است و جمع کننده قارچ که در آنجا به پایان رسید، به سختی راه ماشین خود را پیدا کرد، اگرچه قبلا که اغلب مختصات مورد نظر را در جی پی اس خود وارد می کرد.

به گفته شرکت کننده در این داستان، در پیچ بعدی "محل نفرین شده" او قبلاً احساس ناراحتی می کرد، زیرا خوانش های دستگاه دائماً گیج می شد، باتری به سرعت تمام شد و او نمی توانست از دایره مسحور فراتر برود. مرد با سختی زیاد وارد جاده درست شد، اما برای او یک راز باقی ماند، این چه بود؟ از نظر او کمی عجیب این بود که وقتی برای اولین بار وارد جنگل شد، یک قبرستان قدیمی را در آنجا کشف کرد و مختصات قبرستان بود که در هنگام ورود به خانه به عنوان یک نقطه مرجع روی GPS او نشان داده شد.

اما فقط در طبیعت جنگل نیست که مردم می توانند گم شوند. در منطقه کویبیشف (سامارای فعلی)، بین روستاهای واسیلیفکا و الکساندروکا یک بیشه کوچک گرد وجود داشت. با این حال، روستاییان به آن نام عجیب و غریب "بیلستان مست" دادند، زیرا افراد یخ زده چندین بار در اینجا یافت شدند و از مهمانان با سورتمه به خانه بازگشتند. همه اینها نسبتاً عجیب به نظر می رسید ، زیرا از تپه بیشه به وضوح قابل مشاهده بود و در نزدیکی آن فقط مزارع و یک مزرعه جنگلی کوچک وجود داشت. کل نخلستان را می شد در عرض یک ساعت پیاده روی کرد.

تعدادی مکان غیرعادی مشابه در منطقه پسکوف وجود دارد. بنابراین، در نزدیکی رودخانه Udokha روستایی به نام Dubrovno وجود دارد، با ویرانه های حفظ شده یک سکونتگاه باستانی. این سکونتگاه بسیار باستانی است که در تواریخ 1137 ذکر شده است. موارد غیر قابل درک اغلب در نزدیکی این مکان اتفاق می افتد، به عنوان مثال، در دهه 40 قرن گذشته، دو کودک در جنگل گم شدند و برای چیدن قارچ رفتند. یک سگ هم همراه بچه ها بود. فقط در روز دوم پسرها توانستند از جنگل خارج شوند. به گفته آنها، آنها در زیر یکی از درختان بلوط در جنگل به خواب رفتند و در یک جنگل انبوه کاج از خواب بیدار شدند و از آنجا باید به دنبال راه خانه خود می گشتند.

منطقه Plyussky Pskov به دلیل مکان ماوراء الطبیعه دیگری با نام مناسب "دره شیطان" مشهور است. این دره که مملو از سرخس ها و درختان افتاده است، رازهای بسیاری را در خود نگه می دارد. و بیش از یک نفر در اعماق آن ناپدید شدند. حتی در سال‌های پیش از انقلاب، چندین دهقان در اینجا ناپدید شدند و در سال 1928، هفت چوب‌بر ناپدید شدند و پیدا نشدند. در سال 1974، هفت جمع کننده قارچ دوباره در دره ناپدید شدند. درست است که یک هفته بعد دو نفر پیدا شدند، اما آنها در حالت جنون بودند و نتوانستند از سرنوشت بقیه رفقای خود چیزی بگویند.

مجری مشهور تلویزیون که در اینجا گم شده بود، ده روز در اطراف "دره لعنتی" راه می رفت و فقط قارچ های جمع آوری شده می خورد و مسیر روز را از دست می داد. او که در حال حاضر نیمه جان بود، به طور تصادفی توسط یکی از ساکنان محلی در بوته پیدا شد.

معمای مکان های ولگرد هنوز حل نشده است، کسی که معتقد است راه رفتن در یک دایره با طول گام نابرابر پای راست و چپ همراه است، در نتیجه فرد دائماً به سمت راست یا به سمت راست "می برد" ترک کرد. با این حال، چگونه می‌توان این واقعیت را توضیح داد که قارچ‌چین‌کنندگان با تجربه که دهه‌ها در این مکان‌ها زندگی می‌کنند نیز گم شده‌اند؟

در حال حاضر دانشمندان وجود ساختارهای خاصی را در قشر مغز انسان پیشنهاد کرده اند که قادر به تشخیص میدان مغناطیسی هستند. این احتمال وجود دارد که ذخایر کوچک سنگ آهن ذخیره شده در زیر زمین می تواند باعث "مغناطیس زدایی" این ساختارها شود، در نتیجه راه رفتن در دایره های فوق الذکر آغاز می شود.

اتفاقاً بررسی مکان‌های ولخرج نشان داده است که در برخی از آن‌ها ساعت‌ها به‌طور خودبه‌خود متوقف می‌شوند و دستگاه‌ها آسیب می‌بینند، بنابراین افرادی که به جنگل می‌روند باید دقت کنند که نقشه منطقه را با خود ببرند و در صورت لزوم یک نقشه کوچک بردارید. تامین آب، غذا و یک جعبه کبریت.

در مورد اینکه چگونه در جنگل گم نشویم. این مقاله در مورد این است که چگونه یک شخص می تواند در دایره راه برود و وقتی با ردپای خود روبرو می شود فکر کند که آنها غریبه هستند و مانند داستان های وینی پو آنها را دنبال می کند.

من داستانی در مورد وینی پو نمی نویسم، ترجیح می دهم داستان واقعیمن در مورد جنگل به شما می گویم. مردی در جنگل گم شد، بنابراین تصمیم گرفت مستقیم برود، تصمیم درستی گرفت، زیرا در این راه، حتی اگر افرادی را پیدا نکند، هر چه خط ردیابی او طولانی تر باشد، برای امدادگران راحت تر است پیدایش کن. خوب، و فرصتی برای بیرون رفتن روی رودخانه، وقتی به سمت رودخانه می روید، باید در امتداد رودخانه بیشتر بروید، دیر یا زود با یک دهکده ساحلی روبرو می شوید و قایق کسی ممکن است از کنار آن عبور کند. پس مستقیم راه رفت، مستقیم راه رفت و رد پای کسی را دید، خوب، پس از فکر کردن، رد پای مسافر را دنبال کرد، «خب، احتمالاً یکی از مردم محلی اینجا فقط از جنگل عبور کرده است، من هم دنبال او می‌گردم. گامی به سوی تمدن،» او فکر کرد. سپس این مسیرها با ردهای یک مسافر دیگر ملحق شدند، روحیه او بهبود یافت، "یعنی من خیلی نزدیک هستم"، او فکر کرد، و تنها زمانی که مسیر سوم به جفت مسیر دوم پیوست و متوجه یک کنده درخت شد که داشت. او متوجه شد که برای اولین بار دیده نشده بود، او در امتداد دایره راه می رفت، در رد پای خودشان.

چگونه این اتفاق افتاد؟ انسان متقارن نیست. یک پای انسان از پای دیگر بلندتر است و قدم بلندتری برمی دارد. به این پا، پای غالب می گویند. در جنگل‌های شهری، ما متوجه این موضوع نمی‌شویم، زیرا وقتی راه می‌رویم، خود را در یک جاده مستقیم جهت می‌دهیم. هیچ جاده ای در جنگل وجود ندارد، بنابراین ما به صورت دایره ای راه می رویم. در کودکی در یک اردوگاه پیشگامان با دوستانم استراحت می کردم، گروهی از ما در یک کلبه تابستانی به هم ریخته بودیم، اگرچه این توت ها خیلی پشت حصار رشد کردند، نمی دانم چرا ساکن تابستانی عصبانی شد، اما او تعقیب کرد. پس از ما، خوب، ما از جنگل فرار کردیم، آنجا گم شدیم، بزرگتر گروه ما را مستقیماً برد، در جهت مخالف زمین های ویلا، راه افتادیم و با یک برج آبی روبرو شدیم که برایمان آشنا به نظر می رسید و پس از نگاه دقیق تر متوجه شدیم که به همان قطعه ویلاهای آن طرف برگشته ایم. من این را می نویسم زیرا در این سایت مقالاتی را بدون تجربه خودم نمی نویسم.

برای جلوگیری از حلقه زدن چه باید کرد. اگر قطب نما ندارید، خورشید یا ستارگان می توانند به عنوان راهنمای مسیر مستقیم عمل کنند، خود خورشید قابل اعتمادتر است، اما اگر انتظار دارید سریع خارج شوید، می توانید توسط ماه حرکت کنید، همچنین می توانید دراز بکشید. یک مسیر مستقیم را با چشم خود از قبل با استفاده از کنده ها و مورچه های مختلف به عنوان نقاط مستقیم خارج کنید. نکته اصلی این است که قانون را فراموش نکنید و در یک دایره راه نخواهید رفت.

ZY پای غالب یکی از درآمدهای اصلی پزشکان کایروپراکتیک است. یعنی تفاوت طول پاها را با تمرینات درمان می کنند، کاری را که فیزیولوژی قرار است انجام دهیم را درمان می کنند. ببین، دست راستم بر سمت چپم غالب است، آیا واقعاً باید به پزشک مراجعه کنم؟

انسان طوری طراحی شده است که اگر گم شد همیشه دایره راه می رود. این در مواردی اتفاق می افتد که او قادر به حرکت نیست، به عنوان مثال، یک شب تاریک یا یک طوفان برف قوی. با کمال تعجب، شخص گمشده کاملاً مطمئن خواهد بود که در یک خط مستقیم حرکت می کند، اما، با این وجود، دیر یا زود باز هم به همان مکان باز می گردد.
دلیل این راه رفتن عجیب در دایره چیست؟

ثابت شده است که اگر بینایی او در این امر به او کمک نکند، به سادگی قادر به راه رفتن در یک خط مستقیم نیست. در تاریکی، یا در شرایط آب و هوایی بد، زمانی که دید ضعیف است، فرد باید بر احساسات شهودی خود تکیه کند. فقط وقتی نوبت به جهت گیری می شود، ما را ناامید می کنند. اگر ساختار آناتومیکی بدن انسان را در نظر بگیریم، همه چیز به راحتی توضیح داده می شود. بدن ما کاملا نامتقارن است: قلب در سمت چپ و کبد در سمت راست قرار دارد. حتی اسکلت انسان نیز نامتقارن است، به این معنی که پشت کاملاً صاف نیست. همه نمی دانند که طول پاهای یک فرد یکسان نیست. یک پا همیشه کمی بلندتر از پای دیگر است. عدم تقارن بر سیستم عضلانی بدن نیز تأثیر می گذارد. این ویژگی تشریحی است که بر راه رفتن در یک دایره تأثیر می گذارد. مکانیسم بسیار ساده است: اگر ماهیچه های ما در سمت راست بدن با ماهیچه های سمت چپ متفاوت باشند، راه رفتن ما به طور طبیعی منحصر به فرد خواهد بود. اگر چیزی با دید ما تداخل نداشته باشد، ما را در مسیر درست هدایت می کند. اما اگر این حس ادراک را کنار بگذاریم، راه رفتن ما فقط توسط اسکلت عضلانی کنترل می شود که همانطور که در بالا ذکر شد نامتقارن است. بنابراین، یک طرف بدن دائماً مجبور می شود در جهت خاصی بچرخد. ثابت شده است که انسان با پای راست خود بیشتر از پای چپ قدم بر می دارد. و همه اینها منجر به راه رفتن مداوم در دایره می شود.

تعدادی از مطالعات انجام شده است که توضیح متفاوتی برای پدیده راه رفتن در دایره ارائه می دهد. دانشمندان ثابت کرده‌اند که دایره‌ای که یک فرد گمشده توصیف می‌کند به دور از شکل صحیح است. سپس فرد به شدت به سمت راست منحرف می شود، سپس کمی به چپ می چرخد، سپس دوباره به سمت راست منحرف می شود. این به این ایده منجر شد که یک فرد در یک دایره حرکت می کند زیرا ایده او از مکان "مقصد" خود (خروج از یک مکان ناآشنا) دائماً در حال تغییر است. به عبارت دیگر، بدون یک دستورالعمل روشن، فرد به شهود تکیه می کند که در این صورت همیشه او را ناکام می کند. یعنی ویژگی ساختار مغز انسان مقصر است.
این فقط از دست دادن کامل دید نیست که منجر به راه رفتن در دایره می شود. ثابت شده است که حتی اگر انسان واقعیت اطراف خود را کاملاً ببیند، اما نقطه مرجع روشنی نداشته باشد، باز هم در یک دایره خواهد رفت. بهترین نقطه مرجع در هر منطقه، خورشید در روز و ماه در شب است. اگر هوای ابری باعث می شود که نتوانید توسط آنها پیمایش کنید، باید شی دیگری را که به وضوح قابل مشاهده است انتخاب کنید.