مسابقه مقاله تحقیقاتی کف دست باز. دوم مسابقه همه روسی پروژه های تحقیقاتی کودکان "اولین قدم ها به سمت علم"

1. درخواست خود را ارسال کنیددر وب سایت علم و آموزش به صورت آنلاین (از منو انتخاب کنید و به صفحه مسابقه مربوطه بروید، روی دکمه بیش فعال «شرکت کن» کلیک کنید، سپس دستورالعمل های وب سایت را دنبال کنید).
2. در صورت نیاز به تهیه اسناد جوایز، از قبل روش دریافت اسناد را انتخاب کرده و روی "ارسال کار خود برای مسابقه" کلیک کنید.
3. فیلدهای درخواست را پر کنید، یک فایل با کار مسابقه خود پیوست کنید، روی "ارسال" کلیک کنید.
4. مدارک جایزه را تکمیل کنید و روی "تأیید سفارش" کلیک کنید.
5. پرداخت برای تهیه و ارسال اسناد جایزه (در صورت سفارش)

قبل از انتشار مطالب خود، مطمئن شوید که با قوانین مطابقت دارد

1. مواد باید اصلی و منحصر به فرد باشد. مطالب باید دارای محتوای متنی باشد.
2. در صورت تشخیص نقض کپی رایت (سرقت ادبی)، مطالب منتشر شده تا روشن شدن شرایط از سایت حذف می شود. گواهی صادر شده، در این صورت، باطل تلقی می شود.
3. با ارسال مطالب به سایت، شما رایگان، بدون نیاز به حق امتیاز، شما حقوق استفاده از مطالب برای مقاصد تجاری یا غیر تجاری، به ویژه، حق تکثیر، نمایش عمومی، ترجمه و پردازش اثر را به مدیریت سایت منتقل می کنید و آن را در دسترس عموم قرار می دهید - acc. با قانون مدنی فدراسیون روسیه (ماده 1270 و غیره). مدیریت سایت تحت هیچ شرایطی موظف به پرداخت حق الزحمه برای مطالب منتشر شده نیست. مدیریت سایت تحت هیچ شرایط و شرایطی مسئولیتی در قبال خسارات غیرمستقیم یا اتفاقی یا سود از دست رفته و درآمد از دست رفته مربوط به انتشار مطالب حق چاپ ندارد.
4. کپی برداری از مطالب منتشر شده در سایت فقط با اجازه نویسندگانی که آنها را منتشر کرده اند یا با چنین مجوزی که توسط خود نویسندگان به طور برجسته در متون مطالب خود یا در حاشیه نویسی آنها ذکر شده است مجاز است. برای کلیه سوالات مربوط به استفاده کامل یا جزئی از آثار، کپی برداری از آنها و غیره، باید مستقیماً با نویسندگان مطالب، صاحبان حق چاپ تماس بگیرید.
5. تمام مسئولیت مطالب منتشر شده و اطلاعات موجود در آنها بر عهده نویسندگان و صاحبان حق چاپ است. مدیریت سایت هیچ مسئولیتی در قبال محتوای آثار منتشر شده و نقض کپی رایت ندارد. مدیریت سایت مسئولیتی در قبال سرنوشت بعدی مطالب پس از انتشار آنها ندارد.
6. مدیریت سایت این حق را دارد که در هر زمان به صلاحدید خود یا بنا به درخواست کاربران سایت، هرگونه مطلب را حذف کند. مدیریت سایت موظف به ورود به مکاتبات یا اظهار نظر در مورد اقدامات خود نیست.
7. درخواست کاربر برای ارسال مطالب دارای حق چاپ به معنای پذیرش کامل این قوانین است.

نتایج مسابقات به صورت هفتگی برگزار می شود. بر اساس نتایج نتایج میان‌دوره‌ای، مکان‌هایی به شرکت‌کنندگان اختصاص داده می‌شود و اسناد جایزه آماده می‌شود. در پایان سال نتایج کلی مسابقات جمع بندی می شود.

به برندگان مسابقه مدارک شخصی (در صورت درخواست) ارسال می شود:

• برندگان مسابقه: مقام اول، دوم، سوم
• برندگان: شرکت کنندگانی که خود را متمایز کردند سطح بالاپایان کار مسابقه، اما در بین برندگان قرار نگرفتند.

اگر چند اثر از یک نویسنده در مسابقه شرکت کنند، نویسنده اسناد جایزه برای یک اثر مسابقه خاص (در صورت درخواست) دریافت می کند. هنگام شرکت در مسابقه برای کار تکمیل شده در نویسندگی مشترک، هر نویسنده مشترک یک دیپلم شخصی دریافت می کند (دیپلم های عمومی صادر نمی شود).

کلیه شرکت کنندگان گواهی شخصی شرکت در مسابقه (در صورت درخواست) دریافت می کنند.

مسابقات تمام روسیه برای دانش آموزاندر سال 2018 - 2019 بسیار محبوب شد سال تحصیلیاز دانش آموزان با استعداد مدارس روسیه. دانش آموزان ما مشتاق هستند تا در فعالیت های آموزش از راه دور که در زمینه های مختلف به آنها ارائه می شود، شرکت کنند. کجا به جز اینجا، در گستره وسیع اینترنت، می توانید استعداد خود را بگویید و آن جایزه شایسته را که قبلاً فقط آرزویش را داشتید دریافت کنید؟ و از آنجایی که تمایل به شرکت در مسابقات موضوعیبرای دانش آموزان مدرسه، وقت آن است که در مورد آنها بیشتر بدانید و سپس یکی از آنها را برای خود انتخاب کنید تا با موفقیت اولین کار را انجام دهید و دیپلم برنده را دریافت کنید.

مسابقات همه روسی برای دانش آموزان دبستان

در سال 2018 - 2019، مسابقات جدید از راه دور در پورتال Klassnye-chasy.ru برای دانش آموزان مدارس ابتدایی برنامه ریزی شده است. با توجه به اینکه کودکان در این سن عاشق نقاشی هستند، کارهای خلاقانه در این زمینه ها برای ساخت کاردستی ارائه می شود. اگر والدین یا معلمان به او کمک کنند تا کار خود را به درستی انجام دهند و مطالب لازم را برای مدیران سایت ارسال کنند، هر کودک می تواند خلاقیت خود را نشان دهد. نتایج برخی از مسابقات قبلا برگزار شده است. اکنون درخواست ها برای مسابقات جدید در سال 2016 پذیرفته می شوند. شما می توانید در آنها شرکت کنید و یک برنده خوش شانس شوید.

مسابقات همه روسی برای دانش آموزان کلاس های 5 - 9 (دبیرستان)

با توجه به اینکه اصلی ترین کار در مدیریت میانی است فعالیت های آموزشی، من می خواهم به دانش آموزان پیشنهاد کنم که در مسابقات موضوعی شرکت کنند تا بتوانند توانایی ها و دانش خود را در مورد رشته های فردی نشان دهند. شرکت در رویدادهای مدرسه جالب است، اما بچه‌ها می‌خواهند از این چارچوب فراتر رفته و خیلی فراتر از خودشان درباره خودشان بگویند زادگاهیا یک روستای کوچک مسابقات تمام روسیه برای دانش آموزان سطح متوسط ​​به کسانی که در آن شرکت می کنند کمک می کند تا خود را ثابت کنند. این رویدادها است که به حفظ علاقه دانش آموزان به موضوعاتی که در مدرسه مطالعه می شود کمک می کند و در عین حال استقلال دانش آموزان مدرسه، فعالیت و ابتکار آنها را تحریک می کند. از این گذشته ، برای اثبات کافی خود در رقابت همه روسی برای دانش آموزان کلاس های 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، باید بتواند با ادبیات اضافی کار کند ، مطالب لازم را در اینترنت جستجو کند و آماده شود. کار تمام شده با در نظر گرفتن الزامات مشخص شده در مقررات. در عین حال، همکاری نزدیک بین دانش آموزان در گروه، تعامل بین دانش آموز و معلم، بین فرزندان و والدین وجود دارد. در این زمان بود که برخی از دانش آموزان استعدادهای خود را برای ایجاد پروژه ها، ارائه در آنها کشف کردند موضوعات جالب، با نوشتن کارهای خلاقانه(شعر، مقاله)، ایجاد کلاژ، نقاشی، پوستر.

1.1. این آیین‌نامه اهداف و مقاصد برگزارکنندگان، شرکت‌کنندگان در مسابقه «کارها و پروژه‌های پژوهشی» (از این پس مسابقه نامیده می‌شود)، محتوا و روش برگزاری مسابقه، نحوه بررسی مطالب ارسالی و اعطای جایزه به برندگان را مشخص می‌کند. کلیه مدارک همراه با آیین نامه مسابقات، اسناد رسمی مسابقه می باشد.

1.2. برگزار کننده این مسابقه جشنواره مسابقات بین المللی و تمام روسیه از راه دور "استعدادهای روسیه" است.

1. اهداف و مقاصد.

2.1. هدف از این مسابقه تحریک توسعه پتانسیل فکری و خلاقانه افراد و ایجاد علاقه به تحقیقات، طراحی و فعالیت های خلاقانه است.

2.2. اهداف اصلی مسابقه عبارتند از:

2.2.1. ترویج توسعه فعالیت های پژوهشی خلاق.

2.2.2. تحریک توسعه علاقه به علوم بنیادی و کاربردی.

2.3.3. تحریک فعالیت های علمی، روش شناختی و نوآورانه

معلمان، به دنبال اشکال و روش های جدید آموزش باشند.

1. رقبا.

3.1. سن شرکت کنندگان محدود نمی باشد.

3.2. مشارکت می تواند فردی یا مشترک باشد.

1. مراحل برگزاری مسابقه.

4.1. مراحل مسابقه:

مرحله اول - مقدماتی: مجموعه آثار رقابتی و برنامه های کاربردی برای شرکت در مسابقه.

مرحله دوم - اصلی: ارزیابی آثار رقابتی و جمع بندی نتایج مسابقه توسط هیئت داوران مسابقه.

مرحله سوم – نهایی: اهدای جوایز و انتشار نتایج مسابقه در سایت https://site

4.2. شرکت در مسابقه به صورت غیرحضوری (از راه دور) می باشد.

1. شرایط مشارکت

5.1. برای شرکت در مسابقه باید ارسال کنید:

5.1.1. درخواست مشارکت

5.2.2. کار رقابتی

5.3.3. تایید پرداخت هزینه ثبت نام (اسکن، اسکرین شات یا عکس رسید).

5.2. مواد فقط به صورت الکترونیکی ارائه می شود.

5.3. این مسابقه در هر قالب و حجمی آثار می پذیرد. در صورت تمایل می توان کار را با طراحی، چیدمان، نقشه، جداول، نمودار، نمودار و ... همراه کرد.

5.4. کل زمانبررسی درخواست، تهیه و ارسال اسناد جایزه حداکثر تا 10 روز کاری از تاریخ دریافت درخواست می باشد.

5.5. موضوع کار می تواند هر کدام باشد:

- نظری - مطالعه و ترکیب حقایق و مطالب موجود در منابع نظری مختلف: کتاب، فیلم و غیره.

- مربوط به تمرین - انجام آزمایشات و مشاهدات شخصی از افراد، طبیعت زنده و غیر زنده.

– خارق العاده – توسعه، اختراع، توصیف پدیده ها و اشیاء ناموجود، خارق العاده.

1. ارزیابی آثار مسابقه.

6.1. برگزارکنندگان هیئت داوری متشکل از معلمان و چهره های فرهنگی از رشته های مختلف را تشکیل می دهند. همچنین از افراد مختلفی برای حضور در هیئت داوران دعوت به عمل می آید. سازمان های عمومی. ترکیب هیئت داوران در وب سایت در بخش قوانین شرکت / ترکیب هیئت داوران ارائه شده است.

6.2. معیارهای ارزیابی کار:

- مطابقت کار با موضوع مسابقه؛

- اصالت در آشکار کردن موضوع مسابقه؛

- صحت و وضوح طراحی کار؛

1. خلاصه کردن.

7.1. آثار مسابقه توسط اعضای هیئت داوران در یک مقیاس ده درجه ای ارزیابی می شوند که در آن 10 بالاترین امتیاز است. تمام داده ها در یک جدول محوری وارد می شوند. یک برنامه ویژه ایجاد شده، با استفاده از میانگین حسابی، برنده و وضعیت بعدی شرکت کنندگان را تعیین می کند.

7.2. اسامی برندگان و برندگان در طول ماه منتشر می شود، لیست هر 5-7 روز به روز می شود.

7.3. مرحله نهایی ارسال اسناد جایزه از طریق پست الکترونیکو ارسال پیامک اعلان به شماره تلفن مشخص شده در اپلیکیشن.

1. پاداش.

8.1. به کلیه شرکت کنندگان در مسابقه گواهی شرکت ارسال می گردد.

به برندگان مسابقه دیپلم برنده اعطا می شود.

به ناظران (متصدیان) کار مسابقه گواهی کیوریتور ارسال می شود.

1. مخاطب.

شما می توانید تمام اطلاعات لازم را در وب سایت ما (www.site) بیابید. بسته ای از مدارک برای شرکت در مسابقه و همچنین سوالات و خواسته ها را می توانید به آدرس زیر برای ما ارسال کنید: [ایمیل محافظت شده]

ما برای شما پیروزی و موفقیت خلاقانه آرزو می کنیم!

با احترام، گریازنوف D.V.

(رئیس FMVDC "استعدادهای روسیه").

مقام دوم
مارتینوا الکساندرا

مقام سوم
کرچتوف ایوان

راهنمایی و دبیرستان 1 مکان
کیریلووا الینا

مقام دوم
لودزیش روسلان

مقام سوم
پلشاکوا اولیانا

ریاضیات و علوم کامپیوتر:

علاقه مندان می توانند با کلیک بر روی دکمه مربوطه، مدارک تحصیلی، گواهینامه (برای کودکان)، گواهی نشریه (برای کودکان) و تقدیرنامه (برای معلمان) را سفارش دهند.

نمونه مدارک تحصیلی و هزینه های آنها در پایین همین صفحه قابل مشاهده است.

ما پیش دبستانی و سن مدرسهبرای شرکت در مسابقه کودکان پروژه های تحقیقاتی"اولین گام ها در علم" . چیست؟ پروژهو چگونه آن را با انواع دیگر کار اشتباه نگیریم؟ بیایید آن را بفهمیم.

پروژه، گزارش یا مقاله پژوهشی؟

اغلب یک پروژه هر نامیده می شود کار مستقلدانشجو، به عنوان مثال، یک مقاله یا گزارش. آنها اغلب توسط کودکان و بزرگسالان اشتباه گرفته می شوند، بنابراین بسیار مهم است که یکی را از دیگری متمایز کنید و در مورد نوع کاری که قرار است انجام دهید تصمیم بگیرید:

گزارش- یک پیام عمومی، دقیق و رسمی در مورد یک موضوع خاص، بر اساس استفاده از داده های اسنادی. هدف از گزارش این است که کسی را در مورد چیزی آگاه کند.

انشا- یک گزارش یا سخنرانی مکتوب در مورد یک موضوع خاص که اطلاعات را از یک یا چند منبع جمع آوری می کند. از جمله ارائه نقاط مختلفدیدگاه در مورد یک موضوع

کار تحقیقاتی- کار با ماهیت علمی مرتبط با تحقیقات علمی، انجام تحقیقات، آزمایشات به منظور گسترش موجود و به دست آوردن دانش جدید، آزمایش فرضیه های علمی، ایجاد الگوهای تجلی شده در طبیعت و جامعه، تعمیم علمی، اثبات علمی پروژه ها.

پروژه- کار با هدف حل یک مشکل خاص، دستیابی به یک نتیجه از پیش برنامه ریزی شده به روش بهینه شی واقعییا محصول فکری کار پروژه ممکن است شامل عناصر همه انواع کار فوق باشد، اما تنها به عنوان راه هایی برای دستیابی به نتایج پروژه.

بنابراین، چیز اصلی ویژگی متمایز پروژهاز قبل در دسترس است نتیجه شناخته شده. کار پروژه باید برنامه های خاصی را برای هدف و اقدامات برای دستیابی به آن توصیف کند. محصول پروژه باید تجسمی از روشی باشد که نویسنده برای حل مشکل پروژه پیدا کرده است.

نکاتی برای انتخاب موضوع پروژه تحقیقاتی:
- موضوع باید برای کودک جالب باشد و او را مجذوب خود کند.
- موضوع باید قابل اجرا باشد، حل آن باید منافع واقعی را برای شرکت کنندگان در تحقیق به همراه داشته باشد.
- موضوع باید اصلی باشد، به عنصر غیرعادی و شگفتی نیاز دارد.
- موضوع باید به گونه ای باشد که کار نسبتاً سریع تکمیل شود.
هنگام انتخاب موضوع، باید این موارد را در نظر بگیرید: سطح ممکن راه حل، خواسته ها و احتمالات.

ساونکوف A.I. - دکترای علوم تربیتی. "مطالعات کودکان در خانه".

رسانه "پرتال توسعه کودکان "WhyChka"
گواهی ثبت رسانه: شماره ال FS77-54566 مورخ 21 ژوئن 2013.صادر شده توسط سرویس فدرال برای نظارت بر ارتباطات، فناوری اطلاعاتو ارتباطات جمعی

• رشد توانایی های خلاقانه و فکری کودکان پیش دبستانی و مدرسه.
• شکل گیری مهارت های پژوهشی و ارتباطی؛
• شکل گیری تفکر تحلیلی و انتقادی در فرآیند جستجوی خلاق.
• شکل گیری توانایی خودتأیید و تحلیل خود از طریق دستیابی به اهداف تعیین شده و نتایج به دست آمده؛
• پرورش هدفمندی و ثبات در فعالیت های آموزشی.

جوایز برای برندگان و شرکت کنندگان

• شرکت کنندگانی که رتبه اول را کسب کنند گواهینامه های برنده الکترونیکی رایگان دریافت می کنند.
• سایر شرکت‌کنندگان می‌توانند گواهی الکترونیکی و/یا چاپی شرکت‌کنندگان مسابقه یا دیپلم برندگان را برای رتبه دوم و سوم با پرداخت هزینه سفارش دهند.

در صورت تمایل، می توانید انواع دیگر اسناد، از جمله اسناد مربوط به متصدیان را به صورت پولی سفارش دهید (اطلاعات زیر).

دسته بندی شرکت کنندگان:

• پیش دبستانی (4 تا 7 سال)
• دبستان(دانش آموزان پایه های 1 تا 4)
• راهنمایی و دبیرستان (دانش آموزان کلاس های 5 تا 11)

تاریخ مسابقات:

پذیرش کار:از تاریخ 1395/05/15 تا 1395/09/15
بررسی و انتشار آثار:تا 19 سپتامبر 2016
ارزیابی کار:از تاریخ 1395/09/20 تا 1395/09/30
جمع بندی نتایج مسابقه، انتشار پروتکل: 04.10.2016
توزیع گواهینامه و مدرک تحصیلی:از تاریخ 1395/10/10 تا 2016/10/11

شرایط ثبت نام
فونت تایمز نیو رومن، سایز 14 pt با فاصله 1.5، شکل ها و جداول به هر شکلی در متن چیده شده اند.

ساختار	الزامات محتوا
صفحه عنوان	حاوی: - نام موسسه تحصیلی; - نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی نویسنده؛ - موضوع کار؛ - نام نامزدی؛ - نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی استاد راهنما - شهر و سال
فهرست مطالب	شامل نام تمام فصل ها و بخش هایی است که شماره صفحاتی را که مطالب در آن قرار دارد را نشان می دهد.
معرفی	حاوی: اهداف و مقاصدپژوهش؛ ارتباط(ارزیابی وضعیت فعلی مشکل در حال حل؛ مراحلپروژه؛ مسئله(یک سوال یا کار که نیاز به حل، تحقیق دارد)؛ فرضیه(فرض علمی ارائه شده برای توضیح برخی از پدیده ها)؛ بررسی کوتاهادبیات خوانده است
بخش اصلی	شامل فصول (بخش) است که حاوی مطالب خاصی در مورد موضوع مورد مطالعه است. اثر باید شامل ارجاع به نویسندگان و منابعی باشد که مطالب از آنها به عاریت گرفته شده است. ارجاع به ادبیات با اعداد در پرانتز نشان داده شده است. معمولاً یک ارائه به پروژه پیوست می شود. داشتن یک ارائه یک مزیت مهم در ارزیابی کار است.
نتیجه	شامل: نتیجه گیری مختصر بر اساس نتایج کار انجام شده؛ پیامی در مورد تحقق اهداف و مقاصد تعیین شده در مقدمه.
کتابشناسی - فهرست کتب	شامل فهرستی از منابع مورد استفاده در نگارش اثر است که به ترتیب حروف الفبا گردآوری شده است. ذکر محل انتشار، نام ناشر و سال انتشار الزامی است.

الزامات ارائه:

1. اسلاید اول ارائه، اسلاید عنوان است. این نشان می دهد: نام مسابقه، نام ارائه، نام کامل نویسنده، موقعیت و محل کار نویسنده ارائه.
2. فقط از تصاویر واضح و عکس های با وضوح بالا استفاده کنید.
3. به کپی رایت احترام بگذارید، یعنی اگر از متن، عکس و عکسی استفاده می کنید که متعلق به شما نیست، باید منابع اطلاعاتی و پیوندی به اصل (آدرس سایت اینترنتی یا عنوان کتاب، نام کامل هنرمند، نویسنده) را مشخص کنید. این باید در آخرین اسلاید ارائه نشان داده شود.
4. تصاویر موجود در ارائه باید فشرده شوند تا "وزن" ارائه کاهش یابد.
5. از پس زمینه های خیلی روشن برای اسلایدهای خود استفاده نکنید. عکس‌ها و عکس‌ها در برابر چنین پس‌زمینه‌هایی «از دست می‌روند»، کار با چنین ارائه‌ای دشوار است و محتوای اطلاعاتی به صفر می‌رسد.
6. اگر ارائه برای کار جلویی با کلاس در نظر گرفته شده است، باید حداقل متن در اسلاید وجود داشته باشد، متن باید بزرگ باشد.
7. تصاویر، پس‌زمینه اسلایدها و انیمیشن‌ها باید به یک سبک باشند.
8. ارائه باید معنی دار باشد، حداقل دارای 10 اسلاید با متن همراه، بدون عنوان و صفحات پایانی باشد.
9. متن باید با هنجارهای زبان روسی مطابقت داشته باشد، یعنی. حاوی اشتباهات گرامری، نقطه گذاری و واژگانی نباشد.
10. صداگذاری (در صورت وجود) ارائه باید واضح، شایسته و احساسی باشد.
11. اگر ارائه صداگذاری نشده باشد، متن باید در اسلایدهای ارائه یا به صورت فایل جداگانه با فرمت .doc موجود باشد.
12. اگر ارائه حاوی عکس های افراد دیگر است، باید مجوز کتبی برای انتشار عکس های آنها در رسانه ها داشته باشید. شما تنها مسئول این هستید.

معیارهای ارزیابی کار:

1. مطابقت موضوع پروژه با ویژگی های سنی، عمق تحقیق.
2. اصالت و ارزش مطالب آموزشی؛
3. جهت گیری عملی کار؛
4. ساختار کار، منطق ارائه، کیفیت طراحی کار، زیبایی شناسی و ...
5. ارزیابی ارائه برای پروژه (حضور آن، زیبایی شناسی طراحی، پایبندی به یک سبک واحد، کیفیت تصاویر، محتوا)

• نام کامل نویسنده؛
• کلاس، مدرسه، محل آن (منطقه، شهر، روستا)؛
• نام کامل متصدی (در صورت وجود)؛
• عنوان شغلی؛
• موضوع کار ( علوم انسانی، ریاضیات و علوم کامپیوتر، علوم طبیعی، مطالعات فرهنگی، تاریخ هنر)
• نوع سند مورد نظر برای کودک ( گواهی شرکت کننده در مسابقه، گواهی انتشار مطالب);
• نوع سند مورد نظر ( الکترونیکی، کاغذی);
• آیا ارسال نامه تشکر به متصدی امر ضروری است یا خیر ( الکترونیکی، چاپی).