امتحان شیمی پایه یازدهم به هیچ وجه آسان نیست. برای پذیرش در دانشگاه هایی که نیاز به ادامه تحصیل دارند لازم است آموزش شیمی. اول از همه، اینها دانشگاه های شیمی فناوری، دانشگاه های پزشکی و دانشگاه های کلاسیک هستند. در حالی که برای امتحان دولتی واحد شیمی 2019 آماده می شوید، باید کارهای بسیار زیادی انجام دهید: نظام مند و تعمیم دانش، تکرار مهم ترین ها مفاهیم شیمیاییو حل مسائل را تمرین کنید.

تغییرات در آزمون دولتی واحد 2018 در شیمی

• با توجه به اضافه شدن یک کار دیگر در قسمت دوم، تعداد کل کارها از 34 به 35 افزایش یافته است. حالا در قسمت شماره 2 نه 5، بلکه 6 کار وجود دارد. این در ارتباط با معرفی یک کار با یک زمینه واحد به دست آمد.

وظایف 30 و 31 چه چیزی را تست می کنند؟ توانایی نوشتن واکنش های ردوکس و تبادل یونی.

• مقیاس درجه بندی برای برخی از وظایف در بخش اول تغییر کرده است.

این وظیفه شماره 9افزایش سطح دشواری، که اکنون با حداکثر دو امتیاز ارزیابی می شود.

وظیفه 21 سطح پایهدشواری با یک امتیاز ارزیابی می شود. این نیز یک واکنش اکسیداسیون کاهش در قالب برای ایجاد مکاتبات است.

وظیفه 26- سطح اولیه پیچیدگی - تسلط بر مبانی تجربی شیمی و درک عمومی را ارزیابی می کند روش های صنعتیبه دست آوردن مهمترین مواد این کار همچنین در قالب تطبیق حروف و اعداد در سمت چپ و راست است. با یک امتیاز ارزیابی می شود.

وظیفه شماره 30 سطح بالاپیچیدگی در قسمت دوم امتحان است و هدف آن تست تسلط بر وظایف بر روی واکنش های ردوکس است. با حداکثر 2 امتیاز ارزیابی می شود.

وظیفه 31با هدف تست تسلط بر مبحث "واکنش های تبادل یونی" است و دو امتیاز نیز به آن تعلق می گیرد.

ساختار CMM ها در شیمی

نسخه آزمون شامل 2 بخش است:

وظایف بخش 1 به ترتیب افزایش سطح دشواری مرتب شده و بر اساس بلوک های محتوایی و خطوطی که در درس شیمی مطالعه می شود توزیع می شود:

• "ساختار ماده"
• "ساختار اتم"
• "واکنش شیمیایی"
• « نه شیمی ارگانیک»
• "شیمی ارگانیک"
• "شیمی و زندگی"
• "روش های شناخت و استفاده از مواد"
• "محاسبات با استفاده از معادلات واکنش های شیمیایی».

برای آمادگی برای امتحان، دانستن ویژگی هایی که دارد بسیار مهم است. اطلاعات در مورد این در وب سایت FIPI داده شده است، جایی که می توانید نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد شیمی را پیدا کنید و با ساختار آن آشنا شوید. وظایف امتحانی.

بخش دوم امتحان

این بخش بیشترین مشکلات را برای فارغ التحصیلان ایجاد می کند.

وظیفه شماره 30- یک کار جدید که در سال 2018 ظاهر شد. لیستی از 5 ماده ارائه شده است. از این لیست، لازم است موادی را انتخاب کنید که وارد یک واکنش اکسیداسیون-کاهش شوند. برای انجام این کار، باید یک جفت عامل اکسید کننده و عامل کاهنده پیدا کنید. سپس در صورت امکان محیط محلول (اسیدی، قلیایی یا خنثی) را تعیین کنید. سپس باید محصولات واکنش را مطابق با مواد اولیه داده شده تعیین کنید. در مرحله بعد، باید تعادل الکترونیکی واکنش را ایجاد کنید و بر اساس آن، ضرایب را در معادله قرار دهید.

وظیفه شماره 31- این وظیفه ای است که در آزمون یکپارچه ایالت 2017 گنجانده نشده است. در اینجا آنها آزمایش می‌کنند که چگونه دانش‌آموزان کلاس یازدهمی می‌توانند واکنش‌های تبادل یونی را که بین الکترولیت‌ها و همیشه در جهت یون‌های اتصال رخ می‌دهند، ترکیب کنند. دانش آموز یک جفت تبادل یونی را انتخاب می کند و درک خود را از چگونگی این واکنش نشان می دهد. برای این کار باید معادله یونی کامل و خلاصه شده را یادداشت کنید.

№32 - این کار اغلب به عنوان یک کار برای تکمیل نامیده می شود آزمایش فکری. شرحی از این یا آن آزمایش وجود دارد و دانش آموز باید معادله ای برای واکنش های شیمیایی فرآیندهای در حال انجام ایجاد کند. مقیاس درجه بندی - 4 امتیاز.

№33 - شیمی آلی، جایی که لازم است زنجیره ای از دگرگونی ها انجام شود. هنگام حل یک زنجیره، لازم است فرمول های ساختاری مواد را بنویسید که به طور واضح ترتیب اتصال اتم ها را در مولکول منعکس می کند. نوشتن فرمول های ساختاری مختصر موادی مانند اتان و استیلن قابل قبول است.

وظیفه شماره 34- مسئله محاسباتی که نیاز به دانش دارد خواص شیمیاییمواد لازم است معادله ای از واکنش های شیمیایی مطابق متن تهیه شود و حتماً در نظر بگیرید که آیا تمام ماده واکنش نشان داده یا بخشی از آن با یکی از معرف ها واکنش نشان نداده است. محاسبات ریاضی که برای یافتن پاسخ سوالات مطرح شده در بیان مسئله ضروری است را می توان با استفاده از ماشین حساب یا جدول تناوبی انجام داد. هنگام حل یک مسئله، فارغ التحصیل باید با در نظر گرفتن تمام مقادیر فیزیکی ارائه شده توسط شرط مسئله، پاسخی منطقی و مستدل نشان دهد. حداکثر امتیاز برای تکمیل 4 امتیاز است. در صورت اشتباه در محاسبات کارشناس فقط 1 امتیاز کسر می کند.

وظیفه شماره 35تعریف مولکولی و فرمول ساختاری مواد آلی. توالی اقدامات فارغ التحصیل:

1. یک محاسبه ریاضی انجام دهید، یعنی نسبت اتم ها در ترکیب یک ماده آلی خاص.
2. یک فرمول ساختاری با استفاده از شرایط داده شده در مسئله ایجاد کنید.
3. معادله ای برای یک واکنش شیمیایی بنویسید که در آن از فرمول ساختاری ماده استفاده شود.

نتایج آزمون یکپارچه دولتی در شیمی به دانش آموزانی که این درس را می گذرانند کمک می کند تا وارد دانشگاه انتخابی شوند و رویای خود را برای تبدیل شدن به یک دکتر یا دانشمند، تکنسین شیمی یا معلم شیمی تحقق بخشند.

تاریخ برگزاری آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه تایید شده و در سال تحصیلی آینده منتشر خواهد شد.

توصیه های دقیق تر در مورد برگزاری آزمون یکپارچه آزمون دولتی 2018. شیمی" را می توان در اینجا مشاهده کرد:

یکی از دروس انتخابی که توسط فارغ التحصیل مشخص شده است دبیرستاندر برنامه امتحان دولتی یکپارچه در شیمی 2018 است. مواد آزمایشی در شیمی مطابق با استاندارد فدرالتحصیلات متوسطه کامل آنها کاملاً در سطح مدرسه هدف قرار می گیرند. مشکل اینجاست که در مدارس متوسطه فقط یک ساعت در هفته به درس شیمی اختصاص داده می شود. بنابراین، برای گذراندن موفقیت آمیز آزمون دولتی واحد شیمی، باید به طور مداوم و هدفمند آماده شوید.

چه کسی شیمی را برای آزمون یکپارچه دولتی انتخاب می کند؟

امتحان دولتی یکپارچه در شیمی توسط دانش آموزان کلاس یازدهم انتخاب می شود که قصد دارند زندگی خود را بیشتر با تحصیل در موسسات آموزش عالی مرتبط کنند. موسسات آموزشیدر این حوزه آموزشی

• به عنوان یک قاعده، اینها فارغ التحصیلانی هستند که به دنبال ورود به دانشگاه های فنی هستند که تخصص های شیمی را به عنوان پروفایل آموزشی ارائه می دهند.
• اینها همچنین می توانند افرادی باشند که می خواهند در دانشگاه های پزشکی ثبت نام کنند، جایی که دانش خوب شیمی مورد نیاز است.

مدارک پایه آزمون دولتی واحد

اگر در مورد محتوای آزمون امتحانی در شیمی صحبت می کنیم، در اینجا باید با سه سند اصلی آشنا شوید:

1)کدنویس، از دو بخش تشکیل شده است.

• بخش اول سند آن دسته از عناصر محتوا را ارائه می دهد که تمام وظایف موجود در گزینه با هدف بررسی کامل بودن آنها انجام می شود.
• قسمت دوم کدنویس "فهرست الزامات برای سطح آموزش فارغ التحصیلان" نام دارد. در اینجا لیستی از مهارت هایی است که یک دانش آموز کلاس یازدهم باید برای انجام تکالیف تسلط داشته باشد.

2) مشخصات. این سندی است که تنظیم می کند ساختار یکپارچه آزمون دولتیسال جاری. موضوعاتی را ارائه می دهد که ممکن است در امتحان ظاهر شوند.

3) نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد شیمی- یکی است گزینه آزمون دولتی واحد، جایی که باید برای امتحان دولتی شیمی آماده شوید.
چگونه تهیه کنیم؟ چه بخوانیم؟

تعداد بسیار زیادی دفترچه راهنما وجود دارد که مواد کمکی هستند:

1. کتاب های پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش، کتاب های درسی شیمی است.
2. مزایای با علامت "FIPI".
3. کتاب های توسعه دهندگان آزمون یکپارچه دولتی KIM خود در شیمی.

آزمون یکپارچه دولتی چگونه کار می کند؟

در مجموع 34 کار
1 قسمت	قسمت 2
29 سوال با پاسخ کوتاه	5 کار با پاسخ های دقیق

زمان برای تکمیل کل آزمون 210 دقیقه (3 ساعت 30 دقیقه) است.
حداکثر امتیاز اولیه 60 است.

بخش 1 وظایف سطوح دشواری اولیه و پیشرفته را ارائه می دهد.

بخش 2 شامل وظایف سطح بالا است.

ساختار و نوع شناسی وظایف بخش 1 KIM

وظایف قسمت 1 به دو شکل اصلی ارائه می شوند:

1. وظایف کوتاه پاسخ که شامل ایجاد مکاتبات بین موقعیت های دو مجموعه است.
2. انتخاب چندین گزینه پاسخ از لیست ارائه شده.

به عنوان مثال، در وظیفه 1 سطح پایه ممکن است یک سری داده شود عناصر شیمیایی(در مجموع 5 عنصر). در ادامه سوالاتی مطرح می شود که فارغ التحصیل باید آنها را با دقت مطالعه کند و پاسخ مناسب را بدهد. وجود دو خانه در قسمت پاسخ نشان می دهد که باید دو پاسخ از این دست وجود داشته باشد. و تنها در صورتی که تمام گزینه های پاسخ را به درستی انتخاب کنید، می توانید حداکثر امتیاز را برای این کار کسب کنید.

دومین مثال از وظایف، وظایف مربوط به مکاتبات بین دو مجموعه است (وظیفه پنجم). بنابراین، فرمول مواد را می توان در ستون سمت چپ، و در ستون سمت راست - کلاس (گروه) موادی که این یا آن ماده به آن تعلق دارد، ارائه می شود. از آنجایی که در ستون سمت چپ 3 ماده وجود دارد، دانش آموز باید 3 مکاتبات ایجاد کند.

اگر در مورد وظایف نوع دیگری صحبت کنیم، می توانیم کارهایی را ببینیم که حاوی اطلاعات متنی به میزان بیشتری هستند، که در آن نوعی رفتار ذهنی یک آزمایش شیمیایی فرض می شود و انتخاب فرمول موادی که به شما امکان می دهد به درستی پاسخ دهید. وظیفه ارائه شده در شرایط وظیفه

کارهای چند گزینه ای اغلب برای دانش آموزان بسیار ساده به نظر می رسند و نیازی به نوشتن معادلات واکنش یا فرمول مواد ندارند. متاسفانه اینطور نیست. فقط اگر فارغ التحصیل واقعاً برای هر کار راه حلی تجویز کند و در مورد شرایط داده شده تکلیف فکر کند، در این صورت شانس رسیدن به پاسخ صحیح وجود دارد.

ویژگی های وظایف قسمت دوم

اما تکالیف قسمت دوم آزمون با پاسخ دقیق، سطح سختی بالاتری را نشان می دهد. اما این فراتر از موضوعات ارائه شده در کدنویس نیست. این عارضه به این دلیل است که اگر در تکالیف سطح پایه، آزمون یک عنصر محتوا را هدف قرار دهد، در کارهای با سطح پیچیدگی بالا، تسلط بر چندین عنصر محتوا یا چندین مهارت فرض می شود. به عنوان مثال، شما نه تنها نیاز دارید که یک ماده خاص را به یک کلاس یا گروه از مواد طبقه بندی کنید، بلکه باید به یاد داشته باشید که این گروه از مواد چه خواصی دارند؛ گاهی اوقات باید ویژگی های خاص مواد مورد بحث در کار را به خاطر بسپارید.

پنج وظیفه با پاسخ های دقیق در مورد بخش های اصلی و مهم درس شیمی است. کل گزینه را می توان به بلوک های محتوای خاصی تقسیم کرد که بسیاری از آنها موضوعات بزرگ شده درس شیمی مدرسه هستند. به عنوان مثال، "ساختار اتم"، " قوانین دوره ای. جدول تناوبیعناصر شیمیایی، "مواد معدنی"، "مواد آلی"، "روش های دانش در شیمی"، "شیمی در زندگی"، "محاسبات با استفاده از فرمول های شیمیایی، معادلات واکنش".

در طول امتحان از چه چیزی می توانید استفاده کنید؟

فارغ التحصیل باید دو مورد را در امتحان شیمی به همراه داشته باشد:

1. ماشین حساب غیر قابل برنامه ریزی؛
2. قلم ژل مشکی.

امتحان به شما می دهد:

• سیستم تناوبی عناصر شیمیایی توسط D.I. Mendeleev.
• جدول حلالیت اسیدها، نمک ها و بازها؛
• سری ولتاژ الکتروشیمیایی فلزات (سری فعالیت فلز).

وزارت آموزش و پرورش در نظر ندارد در سال تحصیلی 2017-2018 تغییری در آزمون یکپارچه دولتی KIM در شیمی ایجاد کند.

تاریخ آزمون دولتی واحد شیمی در ژانویه 2018 مشخص خواهد شد.

در باره نتایج آزمون دولتی یکپارچهدر شیمی در سال 2018 را می توان در مدرسه خود یا در وب سایت رسمی آزمون دولتی یکپارچه یافت.

جزئیات بیشتر در مورد ویژگی های آزمون دولتی یکپارچهدر شیمی، ویدیو را تماشا کنید:

در حال حاضر در 16 مارس، دوره اولیه برای آزمون دولتی واحد 2017 در شیمی آغاز می شود. این موضوع اختیاری از نظر محبوبیت نمی تواند با تاریخ و مطالعات اجتماعی رقابت کند. با این حال، برای ورود به برخی از موسسات عالی که مرتبط با پزشکی، بیوتکنولوژی و صنعت نفت هستند، نمی توانید بدون شیمی کار کنید. بنابراین برای گروه اندکی از دانش آموزان دبیرستانی و از متقاضیان استفاده کنیددر مورد این موضوع همیشه مرتبط خواهد بود. بررسی ما به آنها اختصاص دارد و جنبه های اصلی آزمایش وضعیت آینده در شیمی را برجسته می کند.

تاریخ

ابتدا، بیایید بفهمیم چه زمانی باید منتظر شروع آزمون دولتی باشیم. در سال 2017، امتحانات بین مارس و ژوئن برگزار می شود.

• دور اولیه - 16 مارس.
• مرحله اصلی 2 ژوئن است.
• رزرو - 3 آوریل، 19 و 30 ژوئن.

تغییرات در آزمون دولتی واحد در شیمی 2017

مواد تست به طور قابل توجهی تغییر کرده است. تاکید در CIM های جدید بر توانایی آزمون شونده در جهت یابی خوب در تمام جنبه های درس شیمی مدرسه است.

1. تعداد کارها کاهش یافته است: 34 به جای 40 کار قبلی.
2. قسمت اول کار تست اصلاح شد. برخی از سوالات در بلوک های موضوعی جداگانه گروه بندی می شوند و وظایف تطبیقی ​​ظاهر شده اند.
3. حداکثر امتیاز اولیه به 60 (از 64) کاهش یافته است.

ساختار مواد تست

برای درک اینکه اکنون CMM جدید چگونه به نظر می رسد، اجازه دهید به آن بپردازیم نسخه های آزمایشی آزمون دولتی واحددر شیمی 2017.

شرکت کنندگان در آزمون باید مغز خود را بر روی 34 کار، که به دو بلوک نابرابر تقسیم می شوند، جمع آوری کنند. بخش اول شامل 29 کار است و قسمت دوم - 5.

بلوک اولشامل سوالات سطح پایه است. اینها عمدتاً وظایف تطبیقی ​​هستند. به عنوان مثال، سوال شماره 5 دو ستون می دهد. یکی از لیستی از فرمول ها تشکیل شده است:

• A. NH4HCO3;
• B. KF;
• B. NO.

دومینفهرستی از کلاس ها/گروه های عناصر شیمیایی است:

• نمک متوسط؛
• اکسید اسید؛
• اکسید غیر نمک ساز؛
• نمک ترش است

آزمودنی باید تعیین کند که کدام گروه یا کلاس با کدام فرمول مطابقت دارد. برای بلوک دوم سوالات امتحانی شیمی 2017، FIPI وظایف پیچیده ای را آماده کرده است. آنها نه تنها به پاسخ نیاز دارند، بلکه نیاز به پاسخ نیز دارند توصیف همراه با جزئیاتراه حل ها اینها سوالات شماره 30 – 34 هستند.

امتحان دقیقا 210 دقیقه طول می کشد. در طول آزمون می توانید از ماشین حساب استفاده کنید. علاوه بر این، CMM شامل جدول تناوبی، و همچنین جدول حلالیت نمک ها/اسیدها/بازها در آب و یک سری الکتروشیمیایی از ولتاژهای فلزی است.

پاسخ های صحیح در فرم آزمون ویژه ثبت می شود.

معیارهای ارزشیابی آزمون دولتی واحد شیمی 2017

تعداد وظایف کاهش یافته است که باعث ایجاد سردرگمی در سیستم ارزیابی شده است. با این حال، از قبل مشخص شده است که حداقل امتیاز ثابت باقی مانده است - 36. حداکثر امتیاز اولیه به 60 کاهش یافته است. برای کارهایی که به درستی یا تا حدی درست انجام شده اند امتیاز تعلق می گیرد.

• 1 امتیاز: سوالات 1 – 8، 12 – 16، 20 – 21، 27 – 29.
• 2 امتیاز: 9 – 11, 17 – 19, 22 – 26.
• 3 امتیاز: 30.
• 4 امتیاز: 31، 33 و 34.
• 5 امتیاز: 32.

شما فقط می توانید این امتیازها را برای پاسخ هایی دریافت کنید که به طور کامل تمام معیارها را داشته باشند.

چگونه به طور مستقل برای آزمون دولتی واحد در شیمی آماده شویم

در اینجا لیستی از منابع وب و مواد آموزشیکه به شما کمک می کند برای امتحان شیمی آماده شوید.

• نسخه آزمایشی. ساده ترین گزینه. پس از مطالعه CMM دمو، از ساختار آزمون آینده آگاه خواهید شد. شما همچنین می توانید وظایف ارائه شده در آن را حل کنید. خوشبختانه نسخه دمو نیز حاوی پاسخ است.
• Examer.ru. معلم آنلاین متشکل از مقدار زیادوظایف آموزشی
• 4ege.ru. بزرگترین پورتال اختصاص داده شده به آزمون یکپارچه دولتی. در آن نمونه ها، مجموعه تست های حل شده و کارهای آموزشی مختلف را خواهید دید. به طور کلی، همه چیزهایی که برای سیر کردن نیاز دارید خود آموزیمواد مقدماتی برای آزمون دولتی یکپارچه در شیمی 2017.
• Egeiria.ru. در بخش ویژه این سایت آموزشی می توانید بزرگترین انتخاب را بیابید ادبیات آموزشیکه به آزمون دولتی شیمی اختصاص دارد.

پس گفتار

بنابراین، ما به جنبه های اصلی آزمون شیمی آینده نگاه کرده ایم. اکنون تاریخ دقیق آزمون دولتی، ساختار CIM و آخرین تغییرات مربوط به این موضوع را می دانید. علاوه بر این، لیست پورتال های وب آموزشی و مطالب آموزشی ارائه شده به شما کمک می کند تا از هم اکنون آمادگی خود را برای آزمون آغاز کنید. در عین حال، اکثر مطالب از سایت های اختصاص داده شده به آزمون یکپارچه دولتی در شیمی را می توان به صورت رایگان دانلود کرد. بنابراین خودآموزی یک پنی هم برای شما هزینه نخواهد داشت!

مدت زمان کل آزمون 3.5 ساعت (210 دقیقه) می باشد.
زمان تقریبی در نظر گرفته شده برای انجام وظایف فردی:
1) برای هر کار از سطح پیچیدگی پایه قسمت 1 - 2-3 دقیقه؛
2) برای هر کار با سطح دشواری افزایش یافته در قسمت 1 - 5-7 دقیقه.
3) برای هر کار با سطح دشواری بالا در قسمت 2 - 10-15 دقیقه.

مواد و تجهیزات اضافی

موارد زیر به هر نسخه از برگه امتحان پیوست شده است:
مواد:
− جدول تناوبی عناصر شیمیایی D.I. مندلیف؛
- جدول حلالیت نمک ها، اسیدها و بازها در آب؛
− سری الکتروشیمیایی ولتاژهای فلزی.
شما مجاز به استفاده از یک ماشین حساب غیرقابل برنامه ریزی در طول معاینه هستید.

سامانه ی درجه بندی

پاسخ به وظایف در قسمت 1 به طور خودکار پس از اسکن فرم پاسخ شماره 1 پردازش می شود. پاسخ به وظایف در قسمت 2 توسط کمیسیون موضوع بررسی می شود.
برای پاسخ صحیح به هر یک از وظایف 1-6، 11-15، 19-21، 26-29، 1 امتیاز داده می شود. در صورتی که آزمودنی پاسخ صحیح را به صورت دنباله ای از اعداد یا عددی با درجه دقت معین داده باشد، تکلیف به درستی انجام شده در نظر گرفته می شود.
اگر دنباله اعداد به درستی نشان داده شود، وظایف 7-10، 16-18، 22-25 به درستی تکمیل شده در نظر گرفته می شوند. برای پاسخ صحیح کامل در وظایف 7-10، 16-18، 22-25، 2 امتیاز داده می شود. اگر یک اشتباه مرتکب شود، -1 امتیاز. برای پاسخ نادرست (بیش از یک خطا) یا عدم وجود آن - 0 امتیاز.
بخش 2 وظایف (با پاسخ دقیق) شامل بررسی دو تا پنج عنصر پاسخ است. تکالیف با پاسخ های گسترده می تواند توسط فارغ التحصیلان تکمیل شود راه های مختلف. وجود هر عنصر مورد نیاز پاسخ 1 امتیاز دارد، بنابراین حداکثر امتیاز برای یک کار به درستی انجام شده بسته به میزان پیچیدگی کار، از 2 تا 5 امتیاز است:

وظایف 30 و 31 - 2 امتیاز.
32 – 4 امتیاز؛
33 – 5 امتیاز؛
34 – 4 امتیاز؛
35-3 امتیاز

بررسی وظایف بخش 2 بر اساس تجزیه و تحلیل عنصر به عنصر پاسخ فارغ التحصیل در
مطابق با معیارهای ارزیابی تکلیف.
حداکثر امتیاز اولیه 60 است.

امتیاز پذیرش در دانشگاه ها بر اساس مقیاس 100 امتیازی محاسبه می شود
بر اساس تجزیه و تحلیل نتایج تکمیل تمام وظایف امتحان
کار کردن

تغییرات در CMM 2018 نسبت به سال 2017

در برگه امتحانی 2018 نسبت به مقاله 2017
تغییرات زیر اتخاذ شده است.
1. به منظور توزیع واضح تر وظایف در بلوک های موضوعی و خطوط محتوا، ترتیب وظایف سطوح اولیه و پیشرفته پیچیدگی در
قسمت 1 برگه امتحانی
2. در برگه امتحانی 2018، تعداد کل تکالیف از 34 (در سال 1396) به 35 مورد افزایش یافت که دلیل آن افزایش تعداد تکالیف قسمت 2 برگه امتحانی از 5 (در سال 2017) به 6 وظیفه بود. این امر محقق شده است
از طریق معرفی وظایف با یک زمینه واحد.
به طور خاص، این قالب وظایف شماره 30 و شماره 31 را ارائه می دهد که هدف آنها آزمایش جذب عناصر مهم محتوایی است: "واکنش های ردوکس" و "واکنش ها"
تبادل یونی".
3. مقیاس درجه بندی برخی از کارها به دلیل روشن شدن سطح دشواری این وظایف بر اساس نتایج تکمیل آنها در برگه امتحانی 2017 تغییر یافته است:

• کار شماره 9 با افزایش سطح پیچیدگی، با هدف آزمایش جذب عنصر محتوایی "خواص شیمیایی مشخصه" مواد معدنی«و در قالبی برای برقراری ارتباط بین مواد واکنش دهنده و محصولات واکنش بین این مواد ارائه می شود، حداکثر با 2 امتیاز ارزیابی می شود.
• کار شماره 21 از سطح اولیه پیچیدگی، با هدف آزمایش جذب عنصر محتوایی "واکنش های ردوکس" و ارائه شده در قالبی برای ایجاد
  مکاتبات بین عناصر دو مجموعه 1 امتیاز کسب می کند.
• کار شماره 26 از سطح پیچیدگی اولیه، با هدف آزمایش جذب خطوط محتوایی "مبانی تجربی شیمی" و " نماهای عمومیدر مورد روش های صنعتی برای به دست آوردن مواد ضروری» و در قالبی برای ایجاد مطابقت بین عناصر دو مجموعه ارائه شده است، 1 امتیاز ارزیابی می شود.
  وظیفه شماره 30 با سطح پیچیدگی بالا با پاسخ دقیق، با هدف آزمایش جذب عنصر محتوایی "واکنش های ردوکس"، حداکثر با 2 امتیاز ارزیابی می شود.
• کار شماره 31 با سطح پیچیدگی بالا با پاسخ دقیق، با هدف آزمایش جذب عنصر محتوایی "واکنش های تبادل یون"، حداکثر با 2 امتیاز ارزیابی می شود.

از پیش نویس مشخصات تست
مواد اندازه گیری برای انجام در سال 2018
آزمون دولتی واحد شیمی

دانلود نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه شیمی 2018:

مشخصات آزمون دولتی واحد KIM در شیمی 2018:

بودجه شهرداری موسسه تحصیلی

"دبیرستان شماره 4، شبکینو، منطقه بلگورود"

ویژگی های حل و ارزشیابی تکالیف 30-35 آزمون دولتی واحد شیمی

تهیه شده توسط: آرناوتوا ناتالیا زاخارووا،

معلم شیمی و زیست شناسی

MBOU "دبیرستان شماره 4، شبکینو، منطقه بلگورود"

2017

روش ارزیابی وظایف با پاسخ دقیق (رویکردهای اصلی تعیین معیارها و مقیاس های رتبه بندی برای تکمیل وظایف)

اساس روش برای ارزیابی وظایف با پاسخ دقیق تعدادی از مقررات عمومی. از جمله مهمترین آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد:

تست و ارزیابی تکالیف با پاسخ تفصیلی فقط از طریق یک آزمون مستقل بر اساس روش تجزیه و تحلیل عنصر به عنصر پاسخ های آزمون شوندگان انجام می شود.

استفاده از روش تجزیه و تحلیل عنصر به عنصر، اطمینان از اینکه عبارت شرایط کار به وضوح با عناصر محتوایی که بررسی می شوند مطابقت دارد، ضروری می کند. فهرست عناصر محتوایی که توسط هر تکلیفی آزمایش می شود با الزامات استاندارد برای سطح آمادگی فارغ التحصیلان دبیرستان مطابقت دارد.

معیار ارزیابی تکمیل یک کار با استفاده از روش تجزیه و تحلیل عنصر به عنصر، ایجاد حضور در پاسخ های آزمون شوندگان از عناصر پاسخ داده شده است.
در مدل پاسخ با این حال، مدل پاسخ دیگری که توسط آزمون‌شونده پیشنهاد می‌شود، در صورتی که ماهیت جزء شیمیایی شرایط تکلیف را مخدوش نکند، ممکن است پذیرفته شود.

مقیاس رتبه بندی برای عملکرد کار بسته به تعداد عناصر محتوای موجود در مدل پاسخ و با در نظر گرفتن عواملی مانند:

سطح پیچیدگی محتوای مورد آزمایش؛

توالی خاصی از اقداماتی که باید هنگام تکمیل یک کار انجام شود.

تفسیر بدون ابهام از شرایط تکلیف و گزینه های ممکنجمله بندی پاسخ؛

انطباق شرایط انتساب با معیارهای ارزیابی پیشنهادی برای عناصر محتوای فردی؛

تقریباً همان سطح دشواری برای هر یک از عناصر محتوای آزمایش شده توسط کار.

هنگام تدوین معیارهای ارزیابی، ویژگی‌های عناصر محتوایی هر پنج تکلیف طولانی پاسخ موجود در مقاله امتحانی در نظر گرفته می‌شود. همچنین در نظر گرفته می‌شود که سوابق پاسخ‌های آزمون‌شوندگان می‌تواند بسیار کلی، ساده و غیر خاص یا خیلی کوتاه باشد.
و به اندازه کافی استدلال نشده است. توجه دقیقی به برجسته کردن عناصر پاسخ می شود که ارزش یک امتیاز دارند. این امر اجتناب ناپذیری افزایش تدریجی دشواری به دست آوردن هر امتیاز بعدی را در نظر می گیرد.
برای یک عنصر محتوا به درستی فرموله شده است.

هنگام تهیه مقیاس درجه بندی مسائل محاسباتی (33 و 34)، امکان روش های مختلف حل آنها در نظر گرفته می شود و بنابراین، وجود مراحل اصلی و نتایج تکمیل تکالیف در پاسخ آزمودنی وجود دارد.
در معیارهای ارزیابی اجازه دهید روش ارزیابی وظایف را با پاسخی دقیق با استفاده از مثال‌های خاص نشان دهیم.

2017-2018 سال تحصیلی

وظایف

حداکثر امتیاز

سطح شغلی

وظیفه 30

2016-2017

وظایف 30 با هدف آزمایش توانایی تعیین درجه اکسیداسیون عناصر شیمیایی، تعیین عامل اکسید کننده و عامل کاهنده، پیش بینی محصولات واکنش های ردوکس، تعیین فرمول مواد از دست رفته در طرح واکنش، ترسیم تعادل الکترونیکی است. و بر اساس آن ضرایبی را در معادلات واکنش تعیین کنید.

مقیاس ارزیابی عملکرد چنین وظایفی شامل عناصر زیر است:

 تراز الکترونیکی تنظیم شده است - 1 امتیاز.

 عامل اکسید کننده و عامل کاهنده نشان داده شده است - 1 امتیاز.

 فرمول مواد از دست رفته تعیین شده و ضرایب تعیین می شود
در معادله واکنش ردوکس - 1 امتیاز.

نمونه کار:

با استفاده از روش تعادل الکترون، یک معادله برای واکنش ایجاد کنید

Na 2 SO 3 + … + KOH K 2 MnO 4 + … + H 2 O

عامل اکسید کننده و عامل احیا کننده را شناسایی کنید.

نکته ها

پاسخ احتمالی

Mn +7 + ē → Mn +6

S +4 – 2ē → S +6

گوگرد در حالت اکسیداسیون +4 (یا سولفیت سدیم ناشی از گوگرد در حالت اکسیداسیون +4) یک عامل کاهنده است.

منگنز در حالت اکسیداسیون +7 (یا پرمنگنات پتاسیم ناشی از منگنز
در حالت اکسیداسیون +7) - عامل اکسید کننده.

Na 2 SO 3 + 2KMnO 4 + 2KOH = Na 2 SO 4 + 2K 2 MnO 4 + H 2 O

پاسخ صحیح و کامل است:

درجه اکسیداسیون عناصری که به ترتیب یک عامل اکسید کننده و یک عامل کاهنده در واکنش هستند تعیین می شود.

فرآیندهای اکسیداسیون و کاهش ثبت شد و تعادل الکترونیکی (الکترون یون) بر اساس آنها تهیه شد.

مواد از دست رفته در معادله واکنش تعیین می شوند، تمام ضرایب قرار می گیرند

حداکثر امتیاز

هنگام ارزیابی پاسخ آزمون شونده، باید در نظر داشت که هیچ الزامات یکسانی برای قالب بندی پاسخ به این کار وجود ندارد. در نتیجه، جمع‌آوری موازنه‌های الکترونیکی و یون الکترون به عنوان پاسخ صحیح پذیرفته می‌شود و نشان‌دادن عامل اکسیدکننده و عامل کاهنده را می‌توان به هر روشی که به وضوح قابل درک باشد انجام داد. اما اگر پاسخ حاوی عناصری از پاسخ باشد که از نظر معنایی متقابل یکدیگر باشند، نمی توان آنها را صحیح دانست.

وظایف قالب 2018

1. وظیفه 30 (2 امتیاز)

برای تکمیل کار، از لیست مواد زیر استفاده کنید: پرمنگنات پتاسیم، کلرید هیدروژن، کلرید سدیم، کربنات سدیم، کلرید پتاسیم. استفاده از محلول های آبی مواد مجاز است.

از لیست پیشنهادی مواد، موادی را انتخاب کنید که بین آنها یک واکنش اکسیداسیون - احیا امکان پذیر است و معادله این واکنش را یادداشت کنید. تعادل الکترونیکی ایجاد کنید، عامل اکسید کننده و عامل کاهنده را نشان دهید.

توضیح.

بیایید معادله واکنش را بنویسیم:

بیایید یک تعادل الکترونیکی ایجاد کنیم:

کلر در حالت اکسیداسیون -1 یک عامل کاهنده است. منگنز در حالت اکسیداسیون 7+ یک عامل اکسید کننده است.TOTAL 2 امتیاز

مواد انتخاب می شوند، معادله واکنش ردوکس نوشته می شود و همه ضرایب تنظیم می شوند.

فرآیندهای اکسیداسیون و کاهش ثبت شد و تعادل الکترونیکی (الکترون یون) بر اساس آنها تهیه شد. که به ترتیب عامل اکسید کننده و عامل احیا کننده در واکنش هستند.

تنها در یکی از عناصر پاسخ ذکر شده در بالا خطایی وجود داشت

در دو مورد از عناصر پاسخ فوق خطا وجود داشت

تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است

حداکثر امتیاز

وظایف قالب 2018

1. وظیفه 31 (2 امتیاز)

برای تکمیل کار، از لیست مواد زیر استفاده کنید: پرمنگنات پتاسیم، بی کربنات پتاسیم، سولفیت سدیم، سولفات باریم، هیدروکسید پتاسیم. استفاده از محلول های آبی مواد مجاز است.

توضیح.

پاسخ احتمالی:

2. وظیفه 31

برای تکمیل کار، از فهرست مواد زیر استفاده کنید: کلرید هیدروژن، نیترات نقره (I)، پرمنگنات پتاسیم، آب، اسید نیتریک. استفاده از محلول های آبی مواد مجاز است.

از لیست پیشنهادی مواد، موادی را انتخاب کنید که بین آنها واکنش تبادل یونی امکان پذیر است. معادلات یونی مولکولی، کامل و اختصاری این واکنش را بنویسید.

توضیح.

پاسخ احتمالی:

وظیفه 32. وظایف قالب 2018

در شرایط تکلیف 32، آزمایش دانش مربوط به رابطه ژنتیکی طبقات مختلف مواد معدنی، توصیفی از یک آزمایش شیمیایی خاص پیشنهاد شده است که آزمایش‌کنندگان باید با استفاده از معادلات واکنش‌های شیمیایی مربوطه، پیشرفت آن را نشان دهند. مقیاس درجه بندی برای کار، مانند سال 2016، برابر با 4 امتیاز باقی می ماند: هر معادله واکنشی که به درستی نوشته شده است، 1 امتیاز می گیرد.

نمونه کار:

آهن در اسید سولفوریک غلیظ داغ حل شد. نمک حاصل با مقدار اضافی محلول هیدروکسید سدیم تیمار شد. رسوب قهوه ای تشکیل شده فیلتر و کلسینه شد. ماده حاصل با آهن حرارت داده شد.

معادلات چهار واکنش توصیف شده را بنویسید.

محتویات پاسخ صحیح و دستورالعمل ارزیابی(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

نکته ها

پاسخ احتمالی

چهار معادله برای واکنش های توصیف شده نوشته شده است:

1) 2Fe + 6H 2 SO 4
Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3SO 2 + 6H 2 O

2) Fe 2 (SO 4 ) 3 + 6NaOH = 2Fe(OH) 3 + 3Na 2 SO 4

3) 2 Fe(OH) 3
Fe 2 O 3 + 3H 2 O

4) Fe 2 O 3 + Fe = 3FeO

تمام معادلات واکنش اشتباه نوشته شده اند

حداکثر امتیاز

لازم به ذکر است که عدم وجود ضرایب (حداقل یک) قبل از فرمول مواد در معادلات واکنش خطا محسوب می شود. هیچ امتیازی برای چنین معادله ای تعلق نمی گیرد.

وظیفه 33. وظایف قالب 2018

وظایف 33 جذب دانش در مورد رابطه مواد آلی را آزمایش می کند و پنج عنصر محتوا را بررسی می کند: صحت نوشتن پنج معادله واکنش مربوط به نمودار - یک "زنجیره" از تبدیل. هنگام نوشتن معادلات واکنش، آزمودنی ها باید از فرمول های ساختاری مواد آلی استفاده کنند. وجود هر عنصر محتوای بررسی شده در پاسخ 1 امتیاز دارد. حداکثر امتیاز برای انجام چنین وظایفی 5 است.

نمونه کار:

معادلات واکنشی را بنویسید که می توان از آنها برای انجام تبدیل های زیر استفاده کرد:

هنگام نوشتن معادلات واکنش، از فرمول های ساختاری مواد آلی استفاده کنید.

محتویات پاسخ صحیح و دستورالعمل ارزیابی
عبارت دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

نکته ها

پاسخ احتمالی

پنج معادله واکنش مربوط به طرح تبدیل نوشته شده است:

پنج معادله واکنش به درستی نوشته شده است

چهار معادله واکنش به درستی نوشته شده است

سه معادله واکنش به درستی نوشته شده است

دو معادله واکنش به درستی نوشته شده است

یک معادله واکنش درست نوشته شده است

تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است

حداکثر امتیاز

توجه داشته باشید که در پاسخ آزمون شونده استفاده از فرمول های ساختاری مجاز است انواع متفاوت(منبسط، منقبض، اسکلتی)، که به طور واضح ترتیب اتصال اتم ها و ترتیب متقابلجایگزین ها و گروه های عاملی
در یک مولکول ماده آلی

وظیفه 34. وظایف قالب 2018

وظایف 34 مسائل محاسباتی هستند. اجرای آنها مستلزم آگاهی از خواص شیمیایی مواد است و شامل اجرای مجموعه خاصی از اقدامات برای اطمینان از دریافت پاسخ صحیح است. از جمله اقدامات زیر را نام می بریم:

- ترسیم معادلات واکنش های شیمیایی (با توجه به داده های شرایط مسئله) لازم برای انجام محاسبات استوکیومتری.

- انجام محاسبات لازم برای یافتن پاسخ سوالات
در بیان مسئله سؤالاتی وجود دارد؛

- فرمول بندی یک پاسخ منطقی مستدل برای تمام سؤالات مطرح شده در شرایط کار (به عنوان مثال، ایجاد یک فرمول مولکولی).

با این حال، باید در نظر داشت که هنگام حل هر مشکل محاسباتی لزوماً نباید همه اقدامات ذکر شده وجود داشته باشند و در برخی موارد می توان از برخی از آنها بیش از یک بار استفاده کرد.

حداکثر امتیاز برای تکمیل کار 4 امتیاز است. هنگام بررسی، ابتدا باید به اعتبار منطقی اقدامات انجام شده توجه کنید، زیرا برخی از کارها را می توان به چندین روش حل کرد. در عین حال، برای ارزیابی عینی روش پیشنهادی برای حل مسئله، لازم است صحت نتایج میانی که برای به دست آوردن پاسخ استفاده شده است، بررسی شود.

نمونه کار:

کسر جرمی (در درصد) سولفات آهن (II) و سولفید آلومینیوم را تعیین کنید.
در یک مخلوط اگر وقتی 25 گرم از این مخلوط با آب تصفیه شود، گازی آزاد می شود که با 960 گرم محلول 5٪ سولفات مس کاملاً واکنش می دهد.

در پاسخ خود، معادلات واکنشی که در بیان مسئله نشان داده شده است را یادداشت کنید.
و کلیه محاسبات لازم را ارائه دهید (واحدهای اندازه گیری کمیت های فیزیکی مورد نیاز را نشان دهید).

نکته ها

پاسخ احتمالی

معادلات واکنش جمع آوری شد:

مقدار سولفید هیدروژن محاسبه می شود:

مقدار ماده و جرم سولفید آلومینیوم و سولفات آهن (II) محاسبه می شود:

کسر جرمی سولفات آهن (II) و سولفید آلومینیوم در مخلوط اولیه تعیین شد:

ω(FeSO4) = 10/25 = 0.4 یا 40٪

ω(Al 2 S 3 ) = 15 / 25 = 0.6، یا 6 0٪

پاسخ صحیح و کامل است:

پاسخ به درستی شامل معادلات واکنش مربوط به شرایط کار است.

محاسبات با استفاده از مقادیر فیزیکی لازم مشخص شده در شرایط کار به درستی انجام شده است.

یک رابطه اثبات شده منطقی بین مقادیر فیزیکی که بر اساس آنها محاسبات انجام می شود نشان داده شده است.

مطابق با شرایط کار، مقدار فیزیکی مورد نیاز تعیین می شود

تنها در یکی از عناصر پاسخ ذکر شده در بالا خطایی وجود داشت

تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است

حداکثر امتیاز

در بررسی پاسخ، آزمودنی باید این نکته را در نظر بگیرد که اگر پاسخ حاوی خطای محاسباتی در یکی از سه عنصر (دوم، سوم یا چهارم) باشد که منجر به پاسخ نادرست شده باشد، علامت تکمیل تکلیف است. تنها 1 امتیاز کاهش یافته است.

وظیفه 35. وظایف قالب 2018

وظایف 35 شامل تعیین فرمول مولکولی یک ماده است. تکمیل این کار شامل عملیات متوالی زیر است: انجام محاسبات لازم برای ایجاد فرمول مولکولی یک ماده آلی، نوشتن فرمول مولکولی یک ماده آلی، تهیه فرمول ساختاری یک ماده که به طور منحصر به فرد ترتیب پیوندهای اتم ها را منعکس می کند. در مولکول خود، معادله واکنشی را می نویسد که شرایط کار را برآورده می کند.

مقیاس نمره دهی برای تکلیف 35 در قسمت 2 برگه امتحانی 3 امتیاز خواهد بود.

وظایف 35 از ترکیبی از عناصر محتوای آزمایش شده استفاده می کنند - محاسبات، که بر اساس آنها فرمول مولکولی یک ماده را تعیین می کنند، فرمول کلی یک ماده را تهیه می کنند و سپس فرمول مولکولی و ساختاری یک ماده را بر اساس آن تعیین می کنند. .

همه این اقدامات را می توان در توالی های مختلف انجام داد. به عبارت دیگر، آزمون‌شونده می‌تواند از هر راه منطقی که در اختیار دارد به پاسخ برسد. بنابراین، هنگام ارزیابی یک کار، توجه اصلی به صحت روش انتخاب شده برای تعیین فرمول مولکولی یک ماده معطوف می شود.

نمونه کار:

هنگام سوزاندن یک نمونه از برخی ترکیب آلیبا وزن 14.8 گرم، 35.2 گرم دی اکسید کربن و 18.0 گرم آب به دست آمد.

مشخص شده است که چگالی بخار نسبی این ماده نسبت به هیدروژن 37 است. در طی بررسی خواص شیمیایی این ماده مشخص شد که وقتی این ماده با اکسید مس (II) برهمکنش می‌کند، یک کتون تشکیل می‌شود.

بر اساس داده های شرایط کار:

1) محاسبات لازم برای ایجاد فرمول مولکولی یک ماده آلی را انجام دهید (واحدهای اندازه گیری مقادیر فیزیکی مورد نیاز را نشان دهید).

فرمول مولکولی ماده آلی اصلی را بنویسید.

2) فرمول ساختاری این ماده را ترسیم کنید که به طور واضح ترتیب پیوند اتم ها را در مولکول آن منعکس می کند.

3) معادله واکنش این ماده با اکسید مس (II) را با استفاده از فرمول ساختاری ماده بنویسید.

محتویات پاسخ صحیح و دستورالعمل ارزیابی

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

نکته ها

پاسخ احتمالی

مقدار ماده محصول احتراق یافت شده:

فرمول کلیمواد – C x H y O z

n (CO2) = 35.2 / 44 = 0.8 مول؛ n (C) = 0.8 مول

n(H2O) = 18.0 / 18 = 1.0 مول؛ n(H) = 1.0 ∙ 2 = 2.0 مول

m(O) = 14.8 - 0.8 ∙ 12 - 2 = 3.2 گرم؛ n(O) = 3.2 ⁄ 16 = 0.2 مول

فرمول مولکولی ماده مشخص شد:

x:y:z = 0.8:2:0.2 = 4:10:1

ساده ترین فرمول– C4H10O

M ساده (C 4 H 10 O) = 74 گرم در مول

منبع M (C x H y O z) = 37 ∙ 2 = 74 گرم در مول

فرمول مولکولی ماده اولیه - C 4 H 10 O

فرمول ساختاری این ماده تدوین شده است:

معادله واکنش یک ماده با اکسید مس (II) نوشته شده است:

پاسخ صحیح و کامل است:

محاسبات لازم برای تعیین فرمول مولکولی یک ماده به درستی انجام شده است. فرمول مولکولی ماده نوشته شده است.

فرمول ساختاری یک ماده آلی نوشته شده است، که منعکس کننده ترتیب پیوند و آرایش نسبی جانشین ها و گروه های عاملی در مولکول مطابق با شرایط تخصیص است.

معادله واکنش که در شرایط کار نشان داده شده است، با استفاده از فرمول ساختاری یک ماده آلی نوشته شده است.

تنها در یکی از عناصر پاسخ ذکر شده در بالا خطایی وجود داشت

در دو مورد از عناصر پاسخ فوق خطا وجود داشت

در سه مورد از عناصر پاسخ فوق خطا وجود داشت

تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است

تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است

حداکثر امتیاز

TOTAL قسمت 2

2+2+ 4+5+4 +3=20 امتیاز

کتابشناسی - فهرست کتب

1. مواد روش شناختیبرای رؤسا و اعضای کمیسیون های موضوعی موضوعی فدراسیون روسیهبرای بررسی تکمیل وظایف با پاسخ های دقیق امتحان آزمون یکپارچه دولتی کار می کند 2017. مقاله " رهنمودهابرای ارزیابی تکمیل تکالیف آزمون یکپارچه دولتی با یک سوال دقیق. مسکو، 2017.

2. پروژه کنترل و اندازه گیری FIPI مواد آزمون دولتی یکپارچه 2018.

3. نسخه های آزمایشی، مشخصات، کدنویس های آزمون یکپارچه دولتی 2018. وب سایت FIPI

4. اطلاعات در مورد تغییرات برنامه ریزی شده در CMM 2018. وب سایت FIPI

5.سایت “آزمون یکپارچه دولتی را حل خواهم کرد”: شیمی، برای کارشناس.