از کجا شروع به آماده شدن برای آزمون دولتی متحد در تاریخ کنیم: دستورالعمل های گام به گام. چگونه برای آزمون یکپارچه دولتی در تاریخ آماده شویم؟ ویژگی‌های امتحان، الزامات و توصیه‌ها تاریخچه آمادگی آزمون دولتی واحد بر اساس موضوع

تعداد زیادی از دانش آموزان در آزمون یکپارچه ایالت تاریخ شرکت می کنند. این نکات در دانشکده های علوم انسانی مانند حقوق، علوم سیاسی و روزنامه نگاری مفید خواهد بود. بسیاری از مردم فکر می کنند که این موضوع دشوار است، اما این کاملا درست نیست. میانگین نمره در مقایسه با جغرافیا یا .

بزرگترین شکاف های دانش در نقشه کشی، مطالعات فرهنگی. بسیاری نمی توانند وقایع تاریخ داخلی و خارجی را با هم مقایسه کنند و سردرگمی با شخصیت های تاریخی به وجود می آید.

بیشترین تعداد پاسخ های نادرست در قسمت دوم است. نیاز هست استدلال بیاورید، موضعی را با تز تایید کنید.

قسمت آخر نیاز دارد یک انشا بنویسید، که مشکلات زیادی را نیز ایجاد می کند. اگر دانش آموزی در کلاس هفتم یا هشتم تاریخ مطالعه نکرده است، باید از مبانی شروع کند، یعنی از گاهشماری. برای قبولی در آزمون دولتی یکپارچهدانستن همه رویدادها به ترتیب زمانی ضروری است.

همچنین نیاز است همه تاریخ ها را یاد بگیرید، و تعداد آنها بسیار زیاد است. امتحان تمام تاریخ های روز را بررسی می کند. بسیاری از مردم وقتی می بینند که چه مقدار اطلاعات باید یاد بگیرند ناامید می شوند.

چگونه رویدادها و تاریخ ها را به خاطر بسپاریم

مطالعه تاریخ با قیام درولیان ها، غسل تعمید روس و غیره آغاز می شود. این وقایع در قرن 10 اتفاق افتاد، بر این اساس ما شخصیت های مهم - شاهزادگان را به یاد می آوریم و آموزش می دهیم. ما یک رویداد را به هر یک "پیوست" می کنیم تا به خاطر سپردن آن آسان تر شود.

هنگام مطالعه تاریخ، باید نقشه کشی را یاد بگیرید. بیایید یک نفر را بگیریم - شاهزاده اولگ. در نقشه ما به نحوه گسترش قلمرو خود و با چه کسانی جنگید نگاه می کنیم. نیاز به همه را از روی دید بشناسو اگر در کتاب‌های درسی هیچ تصویری وجود نداشته باشد، به اینترنت نگاه می‌کنیم. ما به ساختمان ها توجه می کنیم - چه کسی معبد را ساخته است، چه زمانی، چه کمکی کرده است.

برخی از افراد وقتی اطلاعات را به صورت بصری ارائه می کنند بهتر به خاطر می آورند. این یک راه عالی است زیرا شما نیاز به خواندن مطالب زیادی در تاریخ دارید و تصاویر به شما کمک می کند اطلاعات مهم را به دقت به خاطر بسپارید.

در قسمت دوم وظیفه ای وجود دارد که بسیاری از دانش آموزان در آن شکست می خورند. لازم است متن را درک کنید، زمان، رویدادها، خط کش را مشخص کنید. در مرحله بعد، باید به سؤالات پاسخ دهید، استدلال هایی برای رد یا تأیید موضع بنویسید.

به عنوان مثال، بیایید یکی از مهم ترین رویدادها را در نظر بگیریم - غسل تعمید در روسیه. باید مزایا و معایب را یادداشت کنید. برای این شما نیاز دارید بررسی مطالب از بحث ها. این سوالات در درس تاریخ به خوبی قابل درک است.

کار دشوار دیگر مقاله نویسی است. در آنجا باید رویدادها را تعریف کنید. بیشترین مشکلات در دوره دوم حکومت به وجود می آید. شما باید رویداد را توصیف کنید، آنچه در نتیجه آن اتفاق افتاده است، چه شخصیت هایی با آن مرتبط هستند. یک رویداد ممکن است از دوران سلطنت روریکویچ ها، رومانوف ها یا دوره شوروی خارج شود.

باید از قبل آماده سازی را شروع کنید به خصوص اگر در حال آماده سازی از ابتدا هستید. تا آوریل، شما باید تصویر روشنی از رویدادها داشته باشید و بقیه زمان را به پردازش دانش و کارهای پیچیده اختصاص دهید.

برای آماده شدن خوب، باید دلیل این موضوع را بدانید. به عنوان مثال، نمرات برای پذیرش لازم است مدرسه نظامییا به دانشکده حقوق پس از دریافت دیپلم، به احتمال زیاد زندگی راحتی نخواهید داشت، زیرا... همچنین باید حداقل امتیازی را که باید کسب کنید مشخص کنید. مثلا 80 امتیاز. این بسیار زیاد است، بنابراین ارزش هر تلاشی را دارد.

در طول درس، شما باید به دقت به معلم گوش دهید، در دفتر خود یادداشت کنید، به طور مستقل مطالب را اصلاح کنید و اگر سوالی دارید، از پرسیدن آنها دریغ نکنید.می توانید برنامه آمادگی امتحان خود را با معلم خود در میان بگذارید. به عنوان یک قاعده، مدرسه دارای کلاس های اضافی برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی است. آنها باید بازدید کنید.

بهتر است زودتر شروع کنید تا دیرتر. در صورت امکان در المپیادهای تاریخ شرکت کنید. بنابراین شما کار می کنید و دوباره مطالب را تکرار می کنید. اگر تا کلاس یازدهم چیزی در مورد تاریخ نمی دانید، پس نگران نباشید - هنوز زمان وجود دارد.

زمان خود را برای مطالعه به وضوح برنامه ریزی کنید. در حالت ایده آل، 3 تا 4 بار در هفته دو ساعت ورزش کنید. ابتدا تئوری را مطالعه کنید سپس به سراغ حل تست ها بروید. همچنین به مسائل پیچیده بپردازید.

طرح آمادگی برای امتحان

1. فرا گرفتن ساختار یکپارچه آزمون دولتی . برای قبولی خوب در امتحان، باید بدانید که در هر قسمت چه چیزی باید بنویسید. وظایفی با اسناد تاریخی، کارت ها، مسائل مشکل سازدر تاریخ، نام ها، تاریخ ها، مفاهیم.
2. آماده سازی را به مراحل تقسیم کنید.بهینه ترین تقسیم: دولت روسیه قدیمی، زوال دولت، تشکیل یک دولت متمرکز، سلطنت گودونوف ها، رومانوف ها، پیتر کبیر، کودتا و غیره.

دانش آموزان 35 هفته درس می خوانند. یک دوره یک هفته است. بهتر است در تعطیلات استراحت کنید، زیرا 13 هفته دیگر باقی مانده است و این برای تثبیت مطالب کافی است. ابتدا تمام دوره ها را مطالعه کنید و سپس تست ها را حل کنید.

این عقیده وجود دارد که تا 70٪ از وظایف به قرن 19-20 اختصاص دارد، بنابراین نیازی به تمرکز بیش از حد بر تاریخ قرون وسطی نیست.

چه موادی مفید خواهد بود؟

1. کتاب درسیبرای خودخوانبرای آزمون دولتی یکپارچه در تاریخ. بهتر است از مطالب انتشارات Prosveshchenie استفاده کنید یا کتاب درسی تخصصی ساخاروف را مطالعه کنید.
2. جداول و نمودارهابرای به خاطر سپردن اطلاعات در قالب نمودار مفید است. خواندن کتاب های درسی نیز الزامی است.
3. اطلس هاداستان ها
4. سخنرانی های تصویریدر آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی
5. متن ترانهبرای آماده سازی. ابتدا تمام مطالب وب سایت FIPI را مطالعه کنید.

چگونه برای آزمون یکپارچه دولتی آماده شویم

1. یادداشت برداریدوقتی اطلاعاتی را در دست خود می نویسید، آن را بهتر به خاطر می آورید. اطلاعات را ساختار دهید، چیزهای مهم را با رنگ های روشن برجسته کنید.
2. برگه های تقلب بنویسیددر مورد وظایف پیچیده (24، 25). با این حال آنها را برای امتحان نپوشید.
3. حل مواد دمودر وب سایت FIPI
4. با نقشه ها و ویژگی های جغرافیایی آشنا شوید.بهتر است نقشه روسیه را برای مدتی در اتاق خود آویزان کنید. اغلب لازم است نام اشیاء جغرافیایی و موقعیت شهرها مشخص شود.
5. اگر به نمره بالا نیاز دارید، پس نیاز دارید آموزش فرهنگ. بهتر است میزی با تمبر، پوستر، مجسمه، سازه های معماری و نقاشی های هنرمندان تهیه شود.
6. کار با اسناد تاریخی.
7. نگاه کن فیلم های تاریخی.

نکته مهم دیگری که به شما کمک می کند به طور مستقل برای آزمون دولتی یکپارچه در تاریخ آماده شوید - به یاد آوردن شخصیت های تاریخی، سال و رویداد برش کارت های کوچک. در یک طرف شما باید حاکم را نشان دهید و از طرف دیگر سالهای زندگی یا سلطنت، وقایع و توضیح کوتاهفعالیت ها. عرشه بسازید و آموزش دهید.

آمادگی برای OGE و آزمون یکپارچه دولتی

میانگین آموزش عمومی

خط UMK I. L. Andreeva، O. V. Volobueva. تاریخچه (10-11) (U)

اطلس ها و نقشه های کانتور. تاریخ روسیه. معیار تاریخی و فرهنگی

خط UMK Kiseleva-Popov. تاریخ روسیه (10-11)

تجزیه و تحلیل آزمون دولتی واحد در تاریخ 2017

چگونه امتحان تاریخ را با موفقیت پشت سر بگذاریم؟ البته هر فردی خواهد گفت که باید تاریخ را خوب بدانید، یعنی اصلی را بدانید حقایق تاریخی، اصطلاحات، به یاد آوردن تاریخ ها، نام شخصیت های تاریخی، درک روابط علت و معلولی رویدادها و پدیده ها، درک خوبی از فرهنگ کشورمان در دوره های مختلف توسعه آن. بسیاری از دانش‌آموزان تاریخ را مجموعه‌ای بی‌پایان از نام‌ها و تاریخ‌ها می‌دانند و کسانی که تاریخ را به‌عنوان موضوع امتحانی انتخاب کرده‌اند، به‌عنوان «آدم‌های عجیب و غریب» تلقی می‌شوند.

در این مقاله، وظیفه من این نیست که با بیان و اثبات اینکه چقدر داستان جالب و جذاب است، شکاکان را متقاعد کنم. من می خواهم به کسانی که تصمیم به شرکت در امتحان را دارند با نشان دادن روند استدلال در هنگام حل وظایف مختلف کمک کنم، که باعث می شود امتحان کمتر "ترسناک" شود. با توجه به اینکه تاریخ احتمالاً به یک آزمون الزامی تبدیل می شود موضوع آزمون دولتی واحد، این مقاله برای بسیاری از دانش آموزان مفید خواهد بود. پس بیایید شروع کنیم.

قبل از ما نسخه آزمایشیآزمون یکپارچه دولتی 2017، گردآوری شده توسط FIPI. این شامل 25 کار است که 19 مورد اول به یک پاسخ کوتاه به صورت اعداد یا کلمات و 6 کار بعدی نیاز به پاسخ دقیق دارند.

نحوه قبولی در آزمون یکپارچه دولتی و آزمون یکپارچه دولتی با 100 امتیاز: اسرار معلمان

به ترتیب زمانی ترتیب دهید رویداد های تاریخی. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده وقایع تاریخی هستند دنباله درستبه میز

1) جنگ کریمه

2) اصلاح پدرسالار نیکون

3) سقوط امپراتوری بیزانس

برای حل این کار، ما، البته، باید تاریخ ها را بدانیم، اما از آنجایی که این نیاز به مقایسه ندارد، بلکه یک توالی زمانی دارد، کمی آسان تر می شود. جنگ کریمه که در تاریخ نگاری اروپایی به عنوان جنگ شرقی نیز شناخته می شود، در اواسط قرن نوزدهم رخ داد. ( 1853-1856). اصلاحات پاتریارک نیکون در سال انجام شد دهه 50 قرن هفدهمو سقوط امپراتوری بیزانس پس از تصرف قسطنطنیه توسط ترکان عثمانی در 1453همانطور که می بینید، وقایع در زمان به طور گسترده ای از هم جدا شده اند و بازگرداندن زمان بندی کار دشواری نیست.

پاسخ: 321.

یک تناظر بین رویدادها و سال ها ایجاد کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

در اینجا دوباره تاریخ ها وجود دارد، اما پیچیده تر است - باید آنها را به طور دقیق با رویداد مرتبط کنید، و دو تاریخ بیشتر از رویدادها وجود دارد. با این حال، وقایع بسیار شناخته شده هستند، قطعا برای کسانی که تاریخ را برای آزمون یکپارچه دولتی انتخاب کردند. اولین ذکر مسکو در تاریخنامه - 1147، بحران کارائیب - البته خروشچف و 1962، نبرد بورودینو و جنگ میهنی 1812برای هر کسی، شورش مس تحت تزار "آرام" شناخته شده است - 1662

پاسخ: 2643.

در زیر لیستی از اصطلاحات آمده است. همه آنها به جز دو ، مربوط به وقایع (پدیده) قرن 19 است.

1) پرورش دهندگان رایگان; 2) وزارتخانه ها; 3) دمبریست ها;
4) کودتای سوم ژوئن; 5) قضات صلح; 6) اکتبریست ها.

پیدا کنید و یادداشت کنید شماره سریال اصطلاحات مربوط به یک دوره تاریخی دیگر.

و شرایط اینجاست! کشاورزان آزاد به لطف فرمان اسکندر اول ظاهر شدند 1803، وزارتخانه ها تقریباً همزمان - در 1802، Decembrists شروع به نامیده شدن شرکت کنندگان در قیام دسامبر کردند 1825کودتای سوم ژوئن یک تغییر شدید در قانون انتخابات دومای دولتی است که توسط نیکلاس دوم بدون رضایت خود دوما در 1907، قضات در نتیجه اصلاحات قضایی در روسیه ظاهر شدند 1864و Octobrists اعضای حزب اتحادیه 17 اکتبر بودند که در سال تاسیس شد 1905بر این اساس، تا قرن 19. کودتای سوم ژوئن و اکتبریست ها را شامل نمی شود.

پاسخ: 46.
1. اصطلاح مورد نظر را یادداشت کنید.

   بخش اصلی قلمرو روسیه که توسط ایوان چهارم در oprichnina گنجانده نشده است.

   همانطور که مشخص است، دوره از 1565 تا 1572. در زمان ایوان مخوف آن را oprichnina می نامند. مورخان موضع موافقی در مورد ماهیت و انگیزه های oprichnina ندارند، اما هیچ مشکل خاصی در توصیف آن وجود ندارد. در زمستان ترک کرد 1564از مسکو، تزار در نهایت شرایط را برای بازگشت خود به تاج و تخت اعلام کرد: قدرت نامحدود، از جمله حق محاکمه پسران، و تقسیم کشور به "oprichnina" تحت کنترل تزار و "زمشچینا" تحت کنترل کنترل بویار دوما.

   پاسخ:زمشچینا.

2. بین فرآیندها (پدیده ها، رویدادها) و حقایق مربوط به این فرآیندها (پدیده ها، رویدادها) مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

   در این کار باید یک واقعیت و یک فرآیند را با هم مقایسه کنیم. بهتر است از واقعیت ها شروع کنیم، اما از آنجایی که حقایق کمتری نسبت به فرآیندها وجود دارد، ما از عکس شروع می کنیم.

   الف) شکل گیری و توسعه قوانین دولت قدیمی روسیه با پذیرش "حقیقت روسی" در ارتباط است. قرن XIاولاً، این اولین مجموعه قوانین مکتوب در روسیه است (این شکل گیری است) و ثانیاً دولت روسیه قدیم تا آغاز تجزیه در روسیه وجود داشت. قرن سیزدهم، به این معنی که حقایق باقی مانده از نظر زمانی مطابقت ندارند.

   ب) اصلاحات رادای منتخب در آغاز سلطنت ایوان چهارم مخوف انجام شد. یکی از اولین ابداعات، تشکیل اولین Zemsky Sobor در سال جاری بود 1549، به نام شورای سازش.

   ج) سیاست «مطلق گرایی روشنگرانه»، یعنی سلطنت نامحدود، که رسماً مبتنی بر حاکمیت قانون است و هدف اصلی را برای دستیابی به رفاه رعایای خود اعلام می کند، به شدت با سلطنت کاترین دوم مرتبط است. تشکیل کمیسیون قانونگذاری (این نام را به این دلیل گرفت که باید "کد" جدید، یعنی مجموعه ای از قوانین را تصویب می کرد) در 1767دقیقاً در زمان سلطنت کاترین دوم، که مطمئن بود قوانین صحیح و مدرن کمک خواهد کرد توسعه سریعکشورها.

   د) اولین دگرگونی های انقلابی بلشویک ها فرمان های "درباره صلح" و "در زمین" بود که در کنگره دوم شوراها در اکتبر تصویب شد. 1917پس از سرنگونی دولت موقت آنها به بلشویک ها اجازه دادند تا از حمایت گسترده مردمی برخوردار شوند.

3. بین بخش‌هایی از منابع تاریخی و ویژگی‌های مختصر آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر قطعه که با یک حرف مشخص می‌شود، دو ویژگی متناظر را که با اعداد نشان داده شده‌اند انتخاب کنید.

   قطعات منابع
   آ)	دادگاه‌هایی که معاهده پاریس بین آنها منعقد شد... همراه با سایر حاکمیت‌ها و قدرت‌های متحد آنها... به نمایندگان تام الاختیار خود دستور دادند که... یک معاهده اصلی را تنظیم کنند و همه معاهده‌های دیگر را به عنوان اجزای جدایی ناپذیر به آن ملحق کنند. مفاد کنگره دوک نشین ورشو، به استثنای آن مناطق و نواحی که در مقالات بعدی هدف متفاوتی برای آنها تعیین شده است، برای همیشه به امپراتوری روسیه ملحق می شود. به موجب قانون اساسی خود، این کشور در ارتباطی جدایی ناپذیر با روسیه و در اختیار اعلیحضرت امپراتور تمام روسیه، وارثان و جانشینان او تا ابد خواهد بود. اعلیحضرت امپراتوری در نظر دارد بنا به صلاحدید خود ساختار داخلی این ایالت را که قرار است تحت حاکمیت ویژه قرار گیرد، اعطا کند. اعلیحضرت طبق عرف و دستوری که در بحث سایر القاب ایشان وجود دارد لقب تزار (پادشاه) لهستان را به آنها اضافه خواهد کرد.»
   	اعلیحضرت شاهنشاهی Sveia را برای خود و فرزندانش واگذار می کند و تاج و تخت Sveia و پادشاهی Sveia را به اعلیحضرت سلطنتی و اولاد و وارثان او واگذار می کند. دولت روسیهبه تلاقی بی چون و چرای ابدی و مالکیت در این جنگ، از طریق عظمت سلطنتی اسلحه او از تاج Svea، استان های فتح شده: Livonia، Estland، Ingermanland و بخشی از Karelia با ناحیه فیف Vyborg. ... در مقابل همین، اعلیحضرت سلطنتی قول می دهد که ظرف 4 هفته پس از مبادله تصویب نامه های صلح آمیز این معاهده صلح آمیز یا پیش از آن، در صورت امکان، به اعلیحضرت سلطنتی و تاج و تخت بازگردند. "

   مشخصات

   1) این قرارداد در برلین امضا شد.

   2) بر اساس این قرارداد، روسیه به دریای بالتیک دسترسی پیدا کرد.

   3) این قرارداد در وین امضا شد.

   4) معاصر امضای این قرارداد ع.ال. اوردین-نشچوکین.

   5) این قرارداد در نتیجه جنگ شمال امضا شد.

   6) در سرزمینی که به موجب این معاهده به روسیه ملحق شده بود، در اوایل دهه 1830. قیام قدرتمندی رخ داد.

   قطعه اول بخشی از الحاقیه معاهده پاریس است که در متن به آن اشاره شده است. معاهده پاریس بین کشورهای ائتلاف ضد فرانسوی و فرانسه در سال منعقد شد 1814پس از اولین کناره گیری ناپلئون. پس از این، قدرت های پیروز برای برگزاری کنگره به آنجا رفتند وینسرنوشت اروپا را رقم بزند آنها فرانسه را به مرزهای قدیمی و قبل از انقلاب بازگرداندند، مرزهای اروپای آزاد شده از دست ناپلئون را دوباره ترسیم کردند. روسیه دوک نشین ورشو را دریافت کرد که نمی خواست با پیوستن به امپراتوری روسیه کنار بیاید و بیش از یک بار شورش کرد. اولین قیام بزرگ پیش از این اتفاق افتاد 1830-1831 gg.

   بخش دوم بخشی از معاهده صلح نیستات است که پس از پایان سال بین روسیه و سوئد منعقد شد. شمالیجنگ در سال 1721. این را می توان با ذکر Livonia، Estland و Ingermanland درک کرد - سرزمین های بالتیک که بخشی از روسیه شدند، که بنابراین دریافت کردند. دسترسی به دریای بالتیک.

   پاسخ:

4. کدام یک از موارد زیر در مورد سیاست اقتصادی جدید (1921-1928) صادق است؟ سه پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

   1) تایید مالکیت خصوصی زمین

   2) معرفی حسابداری هزینه در شرکت های دولتی

   3) غیر ملی شدن صنایع سنگین

   4) پیدایش نظام اعتباری و بانکی و مبادلات

   5) لغو انحصار دولتی تجارت خارجی

   6) معرفی امتیازات

   NEP - سیاست اقتصادی جدید در تصویب شد کنگره X RCP(b) در سال 1921این زمانی بود که مرحله فعال و گسترده جنگ داخلی با پیروزی سرخ ها به پایان رسید. برای رهبر بلشویک V.I. لنین، آشکار شد که ادامه سیاست بسیج "کمونیسم جنگی" غیرممکن است، که امکان تامین منابع ارتش و صنعت را در طول جنگ فراهم می کرد، اما برای زمان صلح غیرقابل قبول بود. لازم بود از کار اجباری و نبود رسمی روابط کالایی و پولی به حالت عادی حرکت کنیم روابط اقتصادی. اما دولت شوروی نمی توانست به طور کامل از اصول مارکسیستی در اقتصاد دور شود: مالکیت دولتی بر زمین، شرکت های بزرگ، انحصار تجارت خارجی دولتی و غیره، بنابراین تغییرات نیمه کاره بود. خود تأمین مالی در شرکت های دولتی معرفی شد، سیستم اعتباری و بانکی، مبادلات و امتیازات دوباره ایجاد شد.

   پاسخ: 246.

5. جاهای خالی این جملات را با استفاده از لیست عناصر گمشده زیر پر کنید: برای هر جمله ای که با یک حرف مشخص شده و حاوی یک جای خالی است، تعداد عنصر مورد نیاز را انتخاب کنید.

   الف) کنفرانس ______________ سه بزرگ در سال 1943 برگزار شد.

   ب) یکی از اولین قوچ ها در نبرد هوایی شبانه توسط خلبان شوروی ____________ انجام شد که یک بمب افکن دشمن را در حومه مسکو سرنگون کرد.

   ب) در طول نبرد کورسکبزرگترین نبرد تانک در ________________ اتفاق افتاد.

   عناصر مفقود:

   1) یالتا (کریمه)

   2) N.F. گاستلو

   3) ایستگاه پروخوروکا

   4) تهران

   5) V.V. طلالیخین

   6) گذرگاه Dubosekovo

   پیشنهاد منطقی برای حل این کار دشوار است. در اینجا باید حقایق تاریخی را بدانید. کنفرانس متفقین در مورد ائتلاف ضد هیتلر در 1943در صورت گرفت تهران(حتی یک فیلم "تهران-43" وجود دارد). یکی از اولین قوچ های شبانه توسط خلبان V.V انجام شد. طلالیخین در آن نمرده است. خوب، برای یک فارغ التحصیل مدرسه گناه است که از نبرد در نزدیکی روستای Prokhorovka در طول نبرد کورسک خبر نداشته باشد.

   پاسخ: 453.

6. یک مکاتبه بین رویدادها و شرکت کنندگان در این رویدادها ایجاد کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

   این کار همچنین مستلزم آگاهی از حقایق تاریخی است، خوشبختانه آنها کاملاً شناخته شده هستند. نبرد یخ به شدت با الکساندر نوسکی مرتبط است. یکی از فرماندهان اصلی روسیه در آغاز جنگ لیوونی، آندری کوربسکی بود که از رسوایی ایوان مخوف به لیتوانی گریخت. نزدیکترین متحد پیتر اول بعد از میلاد در نبرد پولتاوا شرکت کرد. منشیکوف، ارتش Wrangel در کریمه توسط یکی از مشهورترین فرماندهان سرخ، M. Frunze شکست خورد.

   پاسخ: 4356.

7. گزیده ای از خاطرات را بخوانید و نام خانوادگی نویسنده را بنویسید.

   "من نه تنها بی فایده بودن، بلکه مضرات ترکیب پست ها را دیدم، و حتی گفتم: "وضعیت من را تصور کنید، من از استالین انتقاد کردم که در یک شخص دو پست مسئول در دولت و حزب را ترکیب کرده است، و اکنون من خودم هستم. ...» این سوال را در دادگاه مورخان مطرح می کنم. ضعف من تاثیر خودش را گذاشت یا شاید یک کرم درونی مرا می خورد و مقاومتم را ضعیف می کرد. حتی قبل از اینکه من رئیس شورای وزیران اتحاد جماهیر شوروی شوم، بولگانین پیشنهاد داد که من را به عنوان دبیر اول کمیته مرکزی CPSU به عنوان فرمانده کل نیروهای مسلح منصوب کند. علاوه بر این، در هیئت رئیسه کمیته مرکزی، مسائل نظامی، ارتش و تسلیحات مربوط به حوزوی من. این اتفاق بدون انتشار در مطبوعات رخ داد و در صورت وقوع جنگ صرفاً در داخل تصمیم گیری شد. داخل نیروهای مسلحدر این مورد به ستاد فرماندهی ارشد اطلاع داده شد.»
   

   متن باید با دقت خوانده شود. گذرها به دلیلی انتخاب می شوند؛ قطعاً یک "فانوس دریایی" در آنها وجود خواهد داشت. در این مورد ما در مورد دوره پسا استالین صحبت می کنیم و شخصی که استالین را در حالی که موقعیت بسیار بالایی را اشغال می کرد انتقاد می کرد. در حال حاضر یک اشاره واضح به N.S. خروشچف در نهایت، ما باید با نام پستی که او دارد قانع شویم - دبیر اول کمیته مرکزی CPSU. شروع با L.I. برژنف، رهبر کشور، دبیر کل کمیته مرکزی CPSU نامیده شد.

   پاسخ: خروشچف

   آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی: تجزیه و تحلیل وظایف با معلم
8. سلول های خالی جدول را با استفاده از لیست عناصر گم شده زیر پر کنید: برای هر جای خالی که با یک حرف مشخص شده است، تعداد عنصر مورد نیاز را انتخاب کنید.

   عناصر مفقود:

   1) تصویب قانون اساسی ایالات متحده

   3) جنگ داخلیدر انگلستان

   4) پایان جنگ صد ساله

   5) الحاق کریمه به امپراتوری روسیه

   8) لغو رعیت در روسیه

   9) سخنرانی ام. لوتر با 95 تز، آغاز اصلاحات در آلمان

   به نظر من این یکی از سخت ترین کارهاست. دانستن تاریخ نه تنها در تاریخ داخلی بلکه در تاریخ خارجی الزامی است. تنها امتیاز این است که گزینه هایی برای انتخاب وجود دارد و فقط باید سن را مشخص کنید. قرن نوزدهم در تاریخ روسیه، البته، لغو رعیت است ( 1861 جی.). ولادیمیر مونوماخ عملاً درست قبل از تکه تکه شدن حکومت کرد و این قرن دوازدهم است. ( 1113-1125). الحاق پسکوف ( 1510، همراه با ریازان و اسمولنسک، به شاهزاده مسکو در آغاز قرن شانزدهم. روند تشکیل یک دولت متحد روسیه را تکمیل کرد. تقریباً در همان زمان ( 1517 گرم.) در آلمان کشیش مارتین لوتر "95 تز" خود را منتشر کرد که آغاز اصلاحات شد. و در پایان قرن 18. ( 1783) امپراتوری روسیهکریمه را ضمیمه کرد و در مستعمرات بریتانیا در آمریکای شمالی، پس از انقلاب و جنگ آزادیبخش، قانون اساسی ایالات متحده به تصویب رسید. 1787).

   پاسخ: 862951.

9. گزیده ای از تلگرام فرمانده نظامی را بخوانید.

   «همه به خوبی می‌دانستند که با توجه به شرایط کنونی و رهبری و جهت‌گیری واقعی سیاست داخلی، افراد غیرمسئول سازمان های عمومیو همچنین نفوذ بسیار مفاسد این سازمان ها بر توده ارتش، امکان بازآفرینی دومی وجود نخواهد داشت، بلکه برعکس، ارتش به این شکل باید در عرض دو تا سه ماه سقوط کند. و سپس روسیه باید یک صلح جداگانه شرم آور منعقد کند که عواقب آن برای روسیه وحشتناک خواهد بود. دولت اقدامات نیمه ای را انجام داد که بدون اصلاح چیزی، فقط عذاب را طولانی کرد و در عین نجات انقلاب، روسیه را نجات نداد. در این میان، دستاوردهای انقلاب فقط با نجات روسیه قابل نجات بود و برای این کار، اول از همه، ایجاد یک دولت واقعاً قوی و بهبود سلامت عقبه ضروری بود. ژنرال کورنیلوف تعدادی خواسته ارائه کرد که اجرای آنها به تعویق افتاد. تحت چنین شرایطی، ژنرال کورنیلوف، نه
   بدون پیگیری هیچ گونه برنامه بلند پروازانه شخصی و با تکیه بر آگاهی آشکار کل بخش سالم جامعه و ارتش که خواستار ایجاد سریع دولتی مقتدر برای نجات میهن و همراه با آن دستاوردهای انقلاب بود، بیش از پیش لازم دانستم. تدابیر قاطعی که استقرار نظم را در کشور تضمین کند...» با استفاده از گذر و آگاهی از تاریخ، سه قضاوت صحیح را از فهرست داده شده انتخاب کنید.

   آن را در جدول یادداشت کنید شماره ، که در زیر آنها نشان داده شده است.

   1) وقایع شرح داده شده در تلگرام در سال 1916 اتفاق افتاد.

   2) حکومتی که در تلگرام به آن اشاره شد SNK نام داشت.

   5) بلشویک ها از اقدامات ژنرال کورنیلوف حمایت کردند.

   6) "اقدامات قاطع" ژنرال کورنیلوف که در تلگرام ذکر شده بود، اجرا نشد.

   از این متن بزرگ و پر حجم می توان نتیجه گیری زیادی گرفت، بنابراین بهتر است با روش حذف و تجزیه و تحلیل گزینه های پیشنهادی عمل کنید.

   1) - خیر، رویدادهای شرح داده شده در رخ داده است 1917پس از سرنگونی دولت تزاری، زیرا متن در مورد مدیریت سیاست توسط "سازمان های عمومی غیرمسئول" صحبت می کند (ظاهراً ما در مورد دولت موقت و شوراها صحبت می کنیم).

   2) - نه، SNK - اولین دولت شوروی فقط در اکتبر ایجاد شد 1917در دومین کنگره شوراها، و با قضاوت بر اساس متن، در آن زمان توصیف شده، "شورش کورنیلوف" در اوت 1917 هنوز اتفاق نیفتاده بود.

   5) - نه ، بلشویک ها از کورنیلوف حمایت نکردند ، اما با تمام قدرت مخالفت کردند ، زیرا کورنیلوف مستقیماً موجودیت آنها را تهدید کرد.

   6) - بله ، "اقدامات قاطع" کورنیلوف که با سربازان خود به پتروگراد راهپیمایی کرد ، انجام نشد. توسط نیروهای مشترک دولت موقت و شوروی متوقف شد.

   جواب: 346.

کمک روش شناختی به معلمان تاریخ
10. نام فرمانده کل را که با فلش هایی روی نمودار مشخص شده است، انجام داد.

    قبل از مطالعه نقشه، باید افسانه آن را به دقت بخوانید.

    می بینیم که شاهزادگان روسیه به طور جداگانه برجسته می شوند. این به این معنی است که ما در مورد یک دوره چندپارگی خاص صحبت می کنیم. شهرهای محاصره شده نشان داده شده است. نام آنها را روی نقشه می خوانیم: کلومنا، مسکو، سوزدال و غیره. بیایید داده ها را با هم مقایسه کنیم: چه کسی در دوره تکه تکه شدن به طور انبوه شهرهای روسیه را محاصره کرد؟ مغول ها رهبر آنها چه کسی بود؟ باتو.

    پاسخ: بابا

11. نام شهر را که روی نمودار با عدد "1" مشخص شده است بنویسید.

    می دانیم که در اولین لشکرکشی باتو علیه روسیه، او شهرهای ولادیمیر-سوزدال روس را ویران کرد. پایتخت، شهر ولادیمیر، طوفان شد 1238این اوست که با شماره 1 روی نقشه نشان داده شده است. شهر سوزدال که در شمال آن فاصله چندانی ندارد نیز به ما در تعیین این امر کمک می کند.

    پاسخ: ولادیمیر.

12. نام شهر را که با عددی روی نمودار نشان داده شده است، نشان دهید، جایی که یک شکل حکومت جمهوری در طول دوره این کارزار وجود داشت.

    که در قرن سیزدهمو پس از آن بود که لشکرکشی باتو به وقوع پیوست؛ تقریباً در تمام شاهزادگان روسیه شکل سلطنتی حکومت با اختلافات جزئی وجود داشت. یک جمهوری در نووگورود و پسکوف تأسیس شد که در آن مردم شهر مقامات خود را انتخاب می کردند. شماره 2 روی نقشه نشان دهنده نووگورود است.

    پاسخ: نووگورود.

13. کدام قضاوت های مربوط به وقایع نشان داده شده در نمودار صحیح است؟ از بین شش مورد پیشنهادی، سه قضاوت را انتخاب کنید. اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

    1) فاتحان در زمستان به روسیه حمله کردند.

    2) هیچ یک از شهرهایی که به تصرف فاتحان در آمد بیش از یک هفته در برابر محاصره مقاومت نکردند.

    3) یام و کوپریه در جریان وقایعی که با فلش هایی در نمودار نشان داده شده است توسط فاتحان تسخیر شدند.

    4) یکی از پیامدهای وقایع نشان داده شده در نمودار، آغاز تکه تکه شدن دولت قدیمی روسیه بود.

    5) فاتحان که لشکرکشی آنها با فلش هایی در نمودار نشان داده شده است، از جنوب شرقی به روسیه حمله کردند.

    6) رهبر نظامی که مبارزات او در نمودار نشان داده شده است، بنیانگذار دولت است.

    دوباره با قضاوت کار کنید.

    1. - درست است، در طول زمستان بود که مغول ها ترجیح دادند حمله کنند، زیرا نمی توانستند از جاده های گل آلود بترسند و از رودخانه های یخ زده به عنوان جاده استفاده کنند.
    2. - به اشتباه، کوزلسک در یک محاصره 49 روزه مقاومت کرد که مغول ها آن را "شهر شیطانی" نامیدند.
    3. - اشتباه، باتو حتی به آنها نرسید. و علاوه بر این، این شهرها متعلق به سرزمین نووگورود بودند و نووگورود موفق شد شکست را بخرد.
    4. - نادرست، تکه تکه شدن بیش از 100 سال قبل از کمپین باتو آغاز شد.
    5. - درست است، دقیقاً از جنوب شرقی، که از روی نقشه مشخص است.
    6. - درست است، باتو ایالت هورد طلایی را تأسیس کرد که سرزمین های روسیه تابع آن بودند.

    پاسخ: 156.

14. بین بناهای فرهنگی و خصوصیات مختصر آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

    اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

    مسائل فرهنگی از سخت ترین مسائل است. بیایید سعی کنیم آن را بفهمیم.

    الف) "داستان مبارزات ایگور" توسط نویسنده ای ناشناس نوشته شده بود و مدتی به عنوان جعل تلقی می شد. این کارزار ناموفق شاهزاده ایگور نووگورود-سورسکی علیه پولوفتسیان در قرن دوازدهم را توصیف می کند.

    ب) "دوموستروی" - مجموعه ای از آموزه ها و قوانین خانه داری که توسط کشیش سیلوستر برای آموزش تزار جوان ایوان وحشتناک بر اساس متون آموزشی نووگورود نوشته شده است.

    ج) نقاشی "Boyaryna Morozova" توسط سوریکوف کشیده شده است. بویارینا موروزوا یک شخصیت تاریخی واقعی است، یکی از رهبران شکاف کلیسا در قرن هفدهم.

    د) رومی" ساکت دانشولوخوف، که در سال 1966 جایزه نوبل را دریافت کرد، نوشت.

    پاسخ: 4365.

آموزش کار با اطلس ها و نقشه های کانتور در تاریخ




15. کدام قضاوت در مورد این برند صحیح است؟ دو قضاوت از بین پنج مورد پیشنهادی را انتخاب کنید. آن را در جدول یادداشت کنید شماره ، که در زیر آنها نشان داده شده است.

    1) رهبر نظامی نشان داده شده بر روی تمبر مورد سرکوب قرار گرفت.

    2) رهبر نظامی تصویر شده بر روی تمبر در زمان سلطنت نیکلاس دوم در روسیه متولد شد.

    3) وقایع نشان داده شده روی تمبر با فلش در طول جنگ جهانی اول رخ داده است.

    4) رهبر نظامی نشان داده شده بر روی تمبر یکی از شرکت کنندگان در بزرگ بود جنگ میهنی.

    5) این تمبر در زمان رهبری N.S اتحاد جماهیر شوروی صادر شد. خروشچف

    در این کار، پیدا کردن آن برای من راحت تر به نظر می رسد قضاوت های صحیح، بدون اتلاف وقت برای تجزیه و تحلیل همه موارد پیشنهادی. روی تمبر تصویر مارشال توخاچفسکی را می بینیم که به داخل آن تیراندازی شده است 1937تاریخ نیز روی تمبر مشخص شده است - 1963، قدمت آن به دوران سلطنت N.S. خروشچف

    پاسخ: 15.

16. کدام یک از سکه های ارائه شده به سالگرد وقایعی که در طول زندگی رهبر نظامی نشان داده شده روی تمبر رخ داده است اختصاص دارد؟ در پاسخ خود بنویسید دو رقمی ، که این سکه ها با آن مشخص شده است.

    بنابراین، اولین سکه به پیروزی در جنگ بزرگ میهنی در سال 1945 اختصاص دارد. در این زمان، توخاچفسکی مرده بود. دومین سکه به افتخار صد و هفتادمین سالگرد روسیه منتشر شد راه آهن. جاده سن پترزبورگ - تزارسکوئه سلو در سال 1837 باز شد، زمانی که مارشال اعدام شده هنوز متولد نشده بود. سومین جشن صدمین سالگرد پارلمانتاریسم روسیه است. پارلمان (دوما ایالتی) در سال 1906 افتتاح شد. توخاچفسکی در سن 40 سالگی سرکوب شد، بنابراین دوما را تأسیس کرد. اتحاد جماهیر شوروی در سال 1922 ایجاد شد که همچنین به زندگی توخاچفسکی باز می گردد.

    پاسخ: 34.

از قطعنامه نوزدهم کنفرانس حزب اتحاد اتحاد

نوزدهمین کنفرانس حزب اتحاد اتحاد ... بیان می کند: مسیر استراتژیک توسط حزب در پلنوم آوریل کمیته مرکزی و کنگره بیست و هفتم حزب برای تجدید جامع و انقلابی جامعه شوروی و تسریع اجتماعی-اقتصادی آن. توسعه به طور پیوسته در حال اجرا است. لغزش کشور به سوی بحران اقتصادی و سیاسی اجتماعی متوقف شده است...

روند بهبود اقتصاد کشور و چرخش آن به سمت تامین نیازهای فوری مردم آغاز شده است. روش های جدید مدیریت در حال افزایش است. بر اساس قانون شرکت های دولتی (انجمن ها)، انجمن ها و بنگاه ها به خودتامین مالی و خودکفایی منتقل می شوند. قانون همکاری تدوین شد، به طور گسترده مورد بحث و بررسی قرار گرفت و تصویب شد. اشکال جدید و مترقی روابط کار درون صنعتی مبتنی بر پیمانکاری و لیزینگ و همچنین فعالیت های کارگری فردی در حال استفاده است. بازسازی ساختارهای مدیریت سازمانی با هدف ایجاد شرایط مطلوب برای مدیریت موثر حلقه های اولیه اقتصاد در حال انجام است.

کاری که به ابتکار حزب راه اندازی شد، امکان از سرگیری رشد درآمد واقعی کارگران را فراهم کرد. اقدامات عملی برای افزایش تولید مواد غذایی و کالاهای مصرفی و گسترش ساخت و ساز مسکن در حال انجام است. اصلاحات آموزشی و بهداشتی در حال انجام است. زندگی معنوی می شود عامل قدرتمندپیشرفت کشور کار قابل توجهی برای بازنگری در واقعیت های مدرن توسعه جهان، به روز رسانی و افزودن پویایی انجام شده است سیاست خارجی. بنابراین، پرسترویکا عمیق‌تر و عمیق‌تر به زندگی جامعه شوروی وارد می‌شود و تأثیر دگرگونی فزاینده‌ای بر آن دارد.»

17. دهه ای را مشخص کنید که وقایع ذکر شده در قطعنامه در آن رخ داده است. نام شخصیت سیاسی که در دوره ای که این اتفاقات رخ داد، رهبری کشور را بر عهده داشت را ذکر کنید. نام دوره ای در تاریخ اتحاد جماهیر شوروی که این شخصیت سیاسی رهبر کشور بود را ذکر کنید.

    این سوال دوباره ما را ملزم می کند که متن را با دقت بخوانیم. مفاهیم ذکر شده در آن، مانند: "حسابداری هزینه"، "قانون شرکت دولتی"، "همکاری"، "فعالیت کار فردی" و مهمتر از همه، "پرسترویکا"، به ما امکان می دهد دوره را تعیین کنیم - این 1980 - سال ها. دولت در آن زمان توسط ام‌اس. گورباچف، و دوره سلطنت او به نام در تاریخ ثبت شد "پرسترویکا".

18. چه جهتی از سیاست داخلی CPSU و دولت در قطعنامه ذکر شده است؟ هر سه جهت را مشخص کنید.

    با دقت می خوانیم و می بینیم که در متن آمده است: 1) معرفی روشهای نوین مدیریتی، 2) اصلاحات آموزشی و بهداشتی، 3) گسترش ساخت و ساز مسکن.

19. نتیجه اجرای مسیر استراتژیک مورد نظر حزب چیست؟ با استفاده از دانش تاریخی، حداقل دو دلیل را نشان دهید که منجر به این نتیجه شده است.

    علیرغم روحیه خوش بینانه ای که در قطعنامه کنفرانس حزب نفوذ کرده بود، اوضاع در اتحاد جماهیر شوروی چندان خوشایند نبود. تلاش‌های تشنج‌آمیز و اغلب ضعیف‌اندیشانه برای اصلاح اقتصاد شوروی، که حتی در قطعنامه حزب «لغزش به سمت بحران» نامیده می‌شد، موفقیتی به همراه نداشت. نتیجه یک بحران حاد اقتصادی و سیاسی اجتماعی بود. با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی به پایان رسید.

    هنوز بحث هایی در مورد دلایل این پدیده بزرگ وجود دارد که جهان را از بسیاری جهات تغییر داده است. سطوح مختلف. این موضوع پیامدهای سیاسی بسیار قوی دارد. تفاوت بین احزاب و جنبش های سیاسی مدرن اغلب بر اساس نگرش نسبت به فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی است. اما ما سعی خواهیم کرد تا حد امکان عینی و بی طرف باشیم.

    1) تا پایان دهه 1980، اقتصاد برنامه‌ریزی‌شده شوروی منابع توسعه خود را به پایان رسانده بود و قادر به پاسخگویی مناسب به وضعیت متغیر اقتصادی و رقابت در شرایط برابر با آن نبود. اقتصادهای بازارکشورهای توسعه یافته.

    2) علیرغم ماهیت یکپارچه اعلام شده جامعه شوروی، که مردمانی را با سنت های فرهنگی و اجتماعی مختلف متحد می کرد، تمایلات جدایی طلبانه در داخل اتحاد جماهیر شوروی به بلوغ رسید که توسط نخبگان سیاسی جمهوری های اتحادیه که خواهان استقلال سیاسی بودند، تشویق شدند.

آزمون دولتی واحد در تاریخ: بررسی تکالیف با معلم
20. بسیاری از شهرهای روسیه باستان در سواحل رودخانه ها پدید آمدند. مزایای این موقعیت شهر را توضیح دهید (سه توضیح بدهید).

    شهرهای کنار رودخانه در بسیاری از کشورها به دلایل مشابه به وجود آمدند:

    1) آب برای خود شخص و برای حفظ اقتصاد مستقر (آبیاری گیاهان، آبیاری دام) ضروری است.

    2) رودخانه های روسیه برای تجارت از اهمیت بالایی برخوردار بودند. بی جهت نیست که شهرهای اصلی روسیه در مسیر آب "از وارنگیان تا یونانیان" قرار داشتند.

    3) شهری واقع در ساحل رودخانه در صورت حمله دشمنان حداقل از یک طرف دارای حفاظت است (دیوارهای مستحکم از طرف دیگر محافظت می کنند).

21. که در علم تاریخیموضوعات بحث برانگیزی وجود دارد که در مورد آنها دیدگاه های متفاوت و اغلب متناقض بیان می شود. در زیر یکی از دیدگاه های بحث برانگیز موجود در علم تاریخ آمده است.

    "سیاست داخلی اسکندر سوم به توسعه مترقی حوزه های اجتماعی و اقتصادی زندگی عمومی کمک کرد."

    با استفاده از دانش تاریخی، دو دلیل که می تواند این دیدگاه را تایید کند و دو دلیل که می تواند آن را رد کند، بیاورید. هنگام ارائه استدلال های خود حتما از حقایق تاریخی استفاده کنید.

    پاسخ خود را در فرم زیر بنویسید.

    استدلال در حمایت:

    دلایلی برای رد:

    سلطنت الکساندر سوم از دست سبک یکی از روزنامه نگاران سن پترزبورگ در اواخر قرن نوزدهم. "دوره ضد اصلاحات" با مفهومی منفی نامیده می شود، اما حتی برخی از مورخان شوروی، علیرغم نگرش کلی منفی نسبت به الکساندر سوم، دریافتند که برخی از اقدامات سیاست داخلی وی تأثیر مثبتی بر توسعه نظام داشت. توسعه اجتماعی و اقتصادی جامعه روسیه.

    استدلال در حمایت:

    1. در الکساندرا سومساخت راه آهن فعال از جمله با بودجه عمومی انجام شد که تأثیر مثبتی بر آن داشت توسعه اقتصادیکشورها.
    2. تشکیل قانون کار آغاز شد و شرایط کار زنان و کودکان را تسهیل کرد.

    دلایلی برای رد:

    1. یک "ضد اصلاحات" شهری انجام شد که صلاحیت مالکیت رای دهندگان را افزایش داد که پایگاه اجتماعی نهادهای خودگردان را محدود کرد.
    2. نهاد سران زمستوو معرفی شد که بر دهقان قدرتی مشابه قدرت مالک زمین بر رعیت داشتند.
22. شما باید یک مقاله تاریخی در مورد یکی از دوره های تاریخ روسیه بنویسید:

    مقاله باید:

    - حداقل دو رویداد مهم (پدیده، فرآیند) مربوط به یک دوره معین از تاریخ را نشان دهد.

    - دو شخصیت تاریخی را نام ببرید که فعالیت آنها با رویدادهای مشخص شده (پدیده ها، فرآیندها) مرتبط است و با استفاده از دانش واقعیات تاریخی، نقش شخصیت هایی را که نام بردید در این رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) مشخص کنید.

    - حداقل دو رابطه علت و معلولی را نشان دهید که دلایل وقوع رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) را مشخص می کند که در یک دوره معین رخ داده است.

    - با استفاده از دانش حقایق تاریخی و (یا) نظرات مورخان، تأثیر رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) یک دوره معین را بر تاریخ بعدی روسیه ارزیابی کنید.

    در طول ارائه، لازم است از اصطلاحات و مفاهیم تاریخی مربوط به یک دوره به درستی استفاده شود.

    برای نوشتن مقاله، دوره مارس 1801 تا مه 1812 را انتخاب می کنم. - همانطور که A.S آن را تعریف کرد، "روزهای الکساندروف ها شروعی شگفت انگیز است". پوشکین در شعر "به سانسور". این زمان از به سلطنت رسیدن اسکندر اول و تقریباً تا آغاز جنگ میهنی 1812 است.

    بی جهت نیست که شاعر این دوران را اینگونه تعیین کرده است. امپراتور جوان سرشار از ایده برای اصلاح روسیه بود تا استانداردهای زندگی خود را به کشورهای اروپای غربی نزدیک کند. برای انجام این کار، به گفته اسکندر اول، قبل از هر چیز لازم بود که استبداد محدود شود و رعیت شرم آور نابود شود. و اگر حتی معلم او با اعتقادات جمهوری خواه، لا هارپ، به تزار توصیه کرد که استبداد را محدود نکند، اولین گام در جهت لغو رعیت با انتشار فرمان "درباره شخم زن آزاد" در سال 1803 برداشته شد. این فرمان، که به مصالحه ای بین تمایل اسکندر اول برای لغو کامل رعیت تا آنجا که ممکن بود و ترس از خشم اشراف تبدیل شد، به صاحبان زمین اجازه داد تا رعیت ها را با زمین و باج آزاد کنند. با وجود تعداد کمی از دهقانان آزاد شده به این روش، اهمیت این فرمان بسیار زیاد است. امپراتور نگرش خود را نسبت به رعیت به جامعه نشان داد و علاوه بر این، برخی از مقررات "فرمان" در اصلاحات دهقانی 1861 اجرا شد.

    دومین فردی که تصویر دوران را تعیین کرد، م.م. اسپرانسکی. او که از خانواده یک کشیش روستایی بود، به لطف استعدادهایش، حرفه ای سرگیجه آور انجام داد و به گفته امپراتور اسکندر اول، دست راست او شد. امپراتور در سالهای اول سلطنت خود هنوز از ایده اصلاح ساختار دولت باستانی روسیه دست نکشیده بود. با تحصیلات عالی و دارای ذهنی فوق العاده عمیق، M.M. اسپرانسکی برنامه های بزرگی را برای دگرگونی سیستم حکومتی روسیه پرورش داد: محدود کردن استبداد توسط یک نهاد قانونگذاری منتخب - دومای ایالتی، ایجاد شورای دولتی که همه شاخه های حکومت را متحد می کرد، اعطای حقوق مدنی به کل جمعیت، که در اصل باعث شد اجرای رعیت غیرممکن است. تنها ایجاد شورای ایالتی در سال 1810 و تنها با وظایف قانونگذاری به نتیجه رسید. الکساندر اول در آستانه جنگ 1812، با تسلیم شدن در برابر فشار "جامعه عالی" که از اصلاح طلب تازه کار متنفر بود و او را به داشتن ارتباط با ناپلئون متهم می کرد، M.M. اسپرانسکی به تبعید ذهن و برنامه های تحول آفرین او در این زمان مورد تقاضا نبود و این امر توسعه کشورداری را در کشور ما کند کرد. بسیاری از ایده های M.M. اسپرانسکی اجرا خواهد شد، اما تنها یک قرن بعد و تحت فشار اول انقلاب روسیه. هم یک دومای دولتی وجود خواهد داشت و هم حقوق شهروندیبه مردم، اما خیلی دیر شده است.

دانش آموزان در کلاس های 10 و 11 به این فکر می کنند که پس از فارغ التحصیلی از مدرسه به کجا بروند، چه دروسی را برای ورود به آموزش عالی باید بگذرانند. موسسه تحصیلیو بهترین روش برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی در تاریخ، ریاضیات، زبان روسی و فیزیک.

بیشتر دانش آموزان به علوم انسانی تعلق دارند، یعنی علاوه بر زبان روسی، در رشته های اجتماعی، ادبیات و تاریخ نیز تحصیل می کنند. با این حال، آماده شدن برای این دروس آسان تر از امتحان فیزیک یا شیمی نیست، بنابراین ارزش دانستن چند مورد را دارد. نکات مهمامتحان را با موفقیت پشت سر بگذارد.

چه ویژگی هایی دارد؟

چگونه برای آزمون یکپارچه دولتی در تاریخ آماده شویم؟ هر سال ساختار تکالیف در موضوعات مختلف از جمله تاریخ تغییر می کند، اما اصل آن باقی می ماند. به عنوان مثال، با توجه به ویژگی های آزمون تاریخ در سال 1396، شایان ذکر است که شامل 2 قسمت و 25 کار خواهد بود که 19 سؤال پاسخ کوتاه و 6 سؤال نیاز به پاسخ مفصل دارد. همه کارها سطح دشواری خاص خود را دارند: از ابتدایی تا بالا، هر کدام با امتیاز ارزیابی می شوند.

برای پاسخ صحیح به یک سوال ساده می توانید 1 امتیاز (مثلاً برای اولین کار) و برای پاسخ کامل، صحیح و دقیق به آخرین سؤالات لیست (مثلاً برای کار 25) می توانید دریافت کنید. از 1 تا 11 امتیاز، بنابراین مهم است که بدانیم چگونه به درستی برای آزمون دولتی متحد در تاریخ آماده شویم.

برای تکمیل همه برگه امتحان 4 ساعت در نظر گرفته شده است و دانش آموز باید زمان خود را به درستی توزیع کند و از 1 تا 7 دقیقه برای سؤالات ساده و حداکثر 40-60 دقیقه برای سؤالات پیچیده صرف کند.

ویژگی های آماده سازی برای قسمت دوم در تاریخ

به طور جداگانه، شایان ذکر است که بخش دوم آزمون تاریخ دشوارتر است و نیاز به پاسخ دقیق به سؤال دارد. دانستن تاریخ دقیق رویداد کافی نخواهد بود، دانش آموز ملزم به استدلال است موضوعات مختلف، بنابراین مهم است که تصمیم بگیرید که چگونه برای آزمون یکپارچه دولتی در تاریخ آماده شوید.

به عنوان مثال، شما باید یک رویداد یا مشکل خاص را تجزیه و تحلیل کنید. برای انجام این کار، شناسایی واقعیات و پدیده های تاریخی، اشاره به اشیاء تاریخی، ترسیم رابطه علت و معلولی، مقایسه اشیا یا فرآیندها و نتیجه گیری مشخص ضروری است.

بخش دوم آزمون مستلزم آمادگی طولانی و ویژه، شناخت عمیق تاریخ با نقطه نظرات چند متخصص و بیان نظر شماست.

چه مدت برای آماده شدن برای آزمون یکپارچه دولتی در تاریخ نیاز دارید؟

سوالاتی که در امتحان ظاهر می شوند می توانند بسیار متفاوت باشند، از جمله موضوعاتی که در کلاس پنجم یا ششم مطرح شده اند (به عنوان مثال، در مورد مصر باستان، یونان یا رم). بنابراین، ما باید به خودمان این ذهنیت را بدهیم که با مطالعه کهن ترین دنیاها، از ابتدا برای آزمون دولتی یکپارچه در تاریخ آماده می شویم. توصیه می شود از کلاس دهم شروع کنید تا به آرامی تمام سؤالات را بررسی کنید: خواندن اطلاعات، حل تست های مختلف، تکمیل تکالیف.

قبل از شروع مطالعه، باید یک برنامه کاری تهیه کنید، یک جدول زمانی ایجاد کنید که در آن تاریخ ها و رویدادهای مهم ثبت می شود، که می تواند اشاره ای برای تکرار مطالب تحت پوشش باشد.

در روند مطالعه یک دوره خاص، توصیه می شود نه تنها از کتاب درسی به دنبال اطلاعات باشید. یک مکمل خوب برای کسب دانش، تماشا کردن خواهد بود فیلم مستندیا گوش دادن به صحبت های یک دانشمند معروف.

اگر آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی فقط از کلاس یازدهم شروع شود، به احتمال زیاد زمانی برای مطالعه عمیق این موضوع باقی نخواهد ماند. سپس مطالب باید به دوره های بزرگی تقسیم شود که در آنها یادآوری رویدادهای اصلی، افراد کلیدی، جنگ ها و اصلاحات مهم است.

راه های تهیه چیست؟

هر دانش آموزی می داند که فردی قادر به مطالعه مستقل است و نیازی به نظارت خارجی ندارد. برخی افراد اگر با معلم خصوصی مطالعه کنند مطالب را بهتر به خاطر می آورند. قبل از شروع آماده شدن برای امتحان، تصمیم بگیرید که چگونه در مطالعه این موضوع راحت هستید و در نهایت چه نتیجه ای را انتظار دارید. برخی به حداقل نمره راضی خواهند شد، برخی دیگر به نمره بالا نیاز دارند که برای آن بهتر است با معلم خود را برای امتحان آماده کنید.

در هر صورت، شما باید بخوانید، مدام تست بزنید، فیلم ببینید. می‌توانید از طریق تکالیف سال‌های گذشته که به صورت عمومی در اینترنت در دسترس هستند، کار کنید. این به شما کمک می کند ساختار آنها را درک کنید، سطح دانش خود را تعیین کنید و آمادگی خود را ارزیابی کنید.

آماده شدن برای آزمون دولتی یکپارچه در تاریخ از ابتدا به تنهایی

خودآموزی نیازمند مقداری تلاش، ایمان به دانش و توانایی مدیریت صحیح زمان است. قبل از شروع مطالعه مطالب، باید بدانید که چگونه برای امتحان دولتی یکپارچه در تاریخ آماده شوید، کتاب های درسی، نقشه ها، تست ها، دفترچه یادداشت و خودکار را تهیه کنید.

گام بعدی این است که تعیین کنید برای مطالعه موضوعی که نه تنها خواندن آن مهم است، بلکه تجزیه و تحلیل متفکرانه اطلاعات دریافتی، بررسی آن با نقشه زمان مورد مطالعه، نوشتن تاریخ های مهم، چقدر زمان می برد. نام ها و رویدادها سپس می توانید در آزمونی شرکت کنید که به تثبیت دانش شما کمک می کند.

نیازی نیست تمام تاریخ ها را پشت سر هم به خاطر بسپارید، زیرا به خاطر سپردن همه آنها غیرواقعی است. ایجاد یک سیستم با پیوند دادن تاریخ ها به دوره های تاریخ و شخصیت های کلیدی که در آن زمان ظاهر شدند، مهم است. چنین حافظه انجمنی به شما کمک می کند مطالب را بسیار بیشتر و گسترده تر به خاطر بسپارید.

ما از مدیریت زمان در آماده سازی استفاده می کنیم

مدیریت زمان علم مدیریت زمان است که هم در کار و هم در زندگی به ویژه هنگام آمادگی برای امتحانات قابل استفاده است. می توانید از تکنیک های مختلفی استفاده کنید، اما همه آنها به چند قانون ساده خلاصه می شوند:

1. اگر مجبور هستید یک موضوع بزرگ را تجزیه و تحلیل کنید، بهتر است آن را به چندین مورد کوچک تقسیم کنید، که به شما امکان می دهد آن را عمیق تر و متفکرانه تر مطالعه کنید.
2. شما باید "درست" مطالعه کنید، برای مثال، 30 دقیقه اندازه گیری کنید تا بر مطالب تسلط پیدا کنید. حتی اگر در این مدت نتوانستید کل مبحث را مطالعه کنید، حتماً باید 5 دقیقه استراحت کنید و پس از استراحت کوتاه، دوباره به مطالعه ادامه دهید.
3. قطعاً توصیه می شود برای ایجاد یک روحیه کاری، به عنوان مثال، در مکانی مستقر شوید که موضوع به بهترین وجه به خاطر بسپارید. همه نمی توانند در حالی که روی مبل دراز کشیده اند یا به موسیقی گوش می دهند تدریس کنند. بنابراین، شما باید یک دسکتاپ انتخاب کنید که در آن کتاب ها، نوت بوک ها با خودکار و نقشه ها قرار می گیرند.

اشتباهات اساسی

همه دانش آموزان هنگام آماده شدن برای امتحان اشتباهاتی مرتکب می شوند، اما اگر به درستی به موضوع توجه کنید، می توان از آنها اجتناب کرد. بگذارید این تاریخ روسیه باشد. ما برای آزمون یکپارچه دولتی آماده می شویم و از اشتباهات رایج اجتناب می کنیم.

شما نباید یک هفته قبل از امتحان شروع به آماده سازی کنید، حتی اگر نیاز به نمره داشته باشید حداقل مقدارنکته ها. اگر همه مطالب را در چند روز بخوانید، حافظه شما اطلاعات کمی را حفظ می کند.

اگر به سادگی مطالب تاریخ را بدون تثبیت آنها بخوانید، به احتمال زیاد بیشتر آنها فراموش خواهند شد. بنابراین پس از مطالعه یک مبحث می توانید در مورد موضوعی که مطالعه کرده اید تست بزنید یا از دوستان یا والدین سوال بپرسید و پاسخ های دقیق بدهید.

اگر از قبل شروع به آمادگی برای امتحان کرده اید، نباید تمام روز را ابتدا به مطالعه اختصاص دهید و سپس چند روز استراحت کنید. هر روز 2 ساعت وقت بگذارید و هضم اطلاعات آسان تر خواهد بود.

از کجا باید شروع کرد، هرکسی که با مطالعه تاریخ مواجه است متعجب است. یک بار برای همیشه به خاطر بسپارید - تاریخ یک طرح داستانی و موضوعی ساختاری است.

تاریخ از چه چیزی تشکیل شده است؟

مانند هر علوم انسانیداستان ساختار روشنی دارد. بر این اساس است که متخصصان FIPI امتحان را آماده می کنند. درک آن اولین قدم به سوی مطالعه آگاهانه تاریخ است.

امتحان شامل سه نوع تکلیف است که جنبه های مختلف این رشته را آزمایش می کند.

این همان چیزی است که یک نمودار دقیق به نظر می رسد، که شما باید آن را درک کرده و به خاطر بسپارید تا بتوانید به طور سازنده با دوره در هر یک از اشکال آن کار کنید. معلمان به ندرت در مورد آن صحبت می کنند؛ آنها آن را در مدارس مطالعه نمی کنند. اگرچه هیچ چیز ماوراء طبیعی در مورد آن وجود ندارد.

همانطور که می بینید، تاریخ تنها به سه دسته ساختاری تقسیم می شود: تاریخ ها، طرح ها و منابع. برای مطالعه موفقیت آمیز دوره، باید محتوای هر یک از دسته ها را درک کنید و همیشه هر موضوعی را که مورد مطالعه قرار می گیرد به این طرح مرتبط کنید، یک "طرح کلی کور" ترسیم کنید.

با استفاده از یک مثال خاص، ما متوجه خواهیم شد که چرا این طرح مورد نیاز است، منظور از هر یک از اجزای آن چیست و چگونه می توان آن را در هنگام حل وظایف آزمون یکپارچه دولت اعمال کرد.

تاریخ

یا از کجا باید مطالعه تاریخ را شروع کرد.

تاریخ های تاریخی زیادی وجود دارد. در اینترنت می توانید لیست های عظیمی از تاریخ هایی را پیدا کنید که ظاهراً باید یاد بگیرید و مطمئناً در امتحان موفق خواهید شد. کتاب های درسی مملو از هزاران تاریخ هستند. در واقع نیازی به مطالعه 99 درصد آنها نیست و در اینترنت بیشتر صفحات عمومی توسط دانش آموزانی اداره می شود که خودشان نمی دانند چگونه برای امتحان آماده شوند.

بلوک "Dates" از دو جزء تشکیل شده است - تاریخ های پایه و اصلی.

تاریخ های مبنا پایه اساسی تاریخ هستند.از مطالعه آنها است که باید برای امتحان آماده شوید. تاریخ های پایه عبارتند از: دوران سلطنت شخصیت های تاریخی و آنها توضیح مختصر. مطالعه پایه حدود ده روز طول می کشد. پس از این لحظه، شما قادر خواهید بود با موفقیت مطالعه دوره را به هر شکلی که در دسترس دارید آغاز کنید.

چه چیزی نیاز داریم؟

برای کار با حاکمان روسیه به جدول زیر نیاز داریم.

الگوریتم کار با آن به شرح زیر است:

همانطور که تماشا می کنید، از ستون "معنا" که یادداشت کرده اید عبور کنید و به محض اینکه به رویدادی که روی برچسب خود نوشته شده رسیدید، یک تاریخ به آن اضافه کنید (موجود در ویدیو).

بیایید خلاصه کنیم: درک خواهید کرد که حاکم در مقابل شماست و با چه چیزی خورده می شود.

سپس تنها چیزی که باقی می ماند یادآوری سال های سلطنت اوست. برای این کار از آن استفاده کنید تکنیک "تکرار فاصله دار".. کافیست هر 15 دقیقه یکبار به استیکر توجه کنید، پس از اولین ساعت تکرار، خودتان سالهای سلطنت خود را به خاطر بسپارید. اگر از صفر آماده می‌شوید، سال‌های سلطنت را به یک قرن تبدیل کنید و آن را حفظ کنید.

هدف شما این است که ساختار تاریخ را در ذهن خود بسازید: کدام حاکم از چه کسی پیروی می کند و چه نقشی در تاریخ کشور داشته است. اولین استیکر را تمام کردی؟ به سراغ دومی بروید.

نتیجه کار: ظهور اساس تاریخ در حافظه؛ مطالب مورد مطالعه به "مش در سر" تبدیل نمی شود، بلکه در ساختاری واضح ساخته می شود. 10 روز برای این کار وقت بگذارید و به شما اطمینان می دهم که زحمات شما نتیجه خواهد داد.

چگونه می توان فهمید که کدام تاریخ ها لازم است و کدام نه؟

سندی به نام استاندارد تاریخی و فرهنگی به کمک شما خواهد آمد.
در طول امتحان با تاریخ هایی مواجه می شوید که در آن وجود دارد و نه بیشتر.

من به شما می گویم که چگونه در طول ماراتن یک هفته ای خود، تاریخ ها را به درستی مطالعه کنید، بدون اینکه آنها را جمع و جور کنید و آنها را در چند دقیقه حفظ کنید. می توانید لینک بالا را پیدا کنید.

بنابراین، آگاهی از تاریخ ها و موضوعات عمومی به شما این فرصت را می دهد تا به طور مؤثر بسیاری از وظایف امتحانی را در دانش تاریخ حل کنید و یک سوم از وظایف آزمون یکپارچه دولتی را پوشش می دهد.

تکالیف آزمون دولتی واحددر شناخت تاریخ های تاریخی

همه این وظایف فقط یک چیز را آزمایش می کنند - دانش تاریخ های اصلی و اصلی.

فاعل، موضوع

بیایید به قسمت بعدی برویم - توطئه ها.

تاریخ مثل یک سریال است. بخور دنباله ای از رویدادها که در آن یک چیز به چیز دیگر منجر می شود. مانند سریال وجود دارد شخصیت ها - شخصیت های تاریخی. همانطور که در سریال، داستان با کلمات خاص خود پر شده است که فقط در یک طرح خاص قابل استفاده است - مقررات.

هر موضوع دوره مختص به خود را دارد PSS(روابط علت و معلولی) - علل و پیامدهای رویدادی که در حال مطالعه آن هستید. مثل زندگی است، این واقعیت که شما در حال خواندن این سند هستید دلیلی دارد - شما تصمیم گرفتید در آزمون یکپارچه ایالت تاریخ شرکت کنید. و پیامد آن این خواهد بود که شما به درستی برای امتحان آماده می شوید. ساده است.

بنابراین، هنگامی که به کار با دوره ادامه می دهید، به دنبال دلایلی برای هر تاریخ اصلی باشیدچرا (به عنوان مثال) جنگ روسیه و ژاپن رخ داد و نتیجهاین جنگ باز هم، بسیاری از موارد امتحانی این مهارت را آزمایش می کنند.

شخصیت های تاریخیو اصطلاحات نیز چیز مهمی هستند. و همچنین برای قبولی در امتحان و درک آنچه می آموزید مورد نیاز هستند. برای مطالعه کدام اصطلاحات و شخصیت ها به استاندارد تاریخی و فرهنگی مراجعه کنید.

توصیه:همیشه شخصیت ها را در چارچوب مفهوم «معاصر حاکم» مطالعه کنید. با مطالعه اصول اولیه، ده ها حاکم کشورمان را خواهید شناخت. شخصیت ها را به عنوان افرادی که در دوران (مثلا) پیتر کبیر زندگی می کردند، مطالعه کنید.

بنابراین چه وظایفی دانش شما را در مورد طرح ها آزمایش می کند؟

وظایف آزمون یکپارچه ایالتی در مورد دانش موضوعات تاریخی

همانطور که می بینید، همه چیز ساده است و ساختار خاصی دارد.

هنگام مطالعه یک موضوع، برای آماده سازی موفقیت آمیز، نکته اصلی این است که یک چیز را در نظر داشته باشید - هر موضوع در طرح کلی باید به بخش های جداگانه تقسیم شود و همیشه با استاندارد تاریخی و فرهنگی مرتبط باشد. سپس همه چیز بسیار ساده می شود.

منابع

آخرین چیزی که باید از طریق آن کار کرد. علاوه بر این، آن را جداگانه کار کنید.

ما دستورالعمل های جداگانه ای را به منابع اختصاص خواهیم داد.

در حال حاضر، فقط می گویم که دانستن آنها راه حل هایی را برای بقیه وظایف امتحان به شما ارائه می دهد. تک تک آنها. خوب، من می خواهم شما را خوشحال کنم - تمام منابع مورد استفاده در آزمون نیز مدت هاست که برای ما شناخته شده است.

1. کارت ها. نویسندگان آزمون هر سال نقشه جدیدی نمی کشند. آنها آنها هر سال از یک بسته کارت آماده استفاده می کنند، همان کارت. من و تیممان آن را در دستان خود داریم. بنابراین شما همچنین می توانید آن را در یک ماراتن یک هفته ای دریافت کنید و نحوه کار با آنها را در آنجا یاد بگیرید.
   
   
2. فرهنگ. نکته اصلی هنگام مطالعه فرهنگ نهبه خواندن کتاب ها و راهنماها بروید. این به طور کلی یک موضوع جداگانه است که در دستورالعمل های زیر به آن خواهیم پرداخت. درک این فرهنگ در امتحان مهم است آنها همین را می پرسند: در کارها از تصاویر شناخته شده قبلی، بناهای فرهنگی استفاده می کنند(از نقاشی تا معماری)
   
   

بنابراین، مسیر رسیدن به نتیجه مشخص می شود. نقطه "A" وجود دارد، اما اولین وظیفه شما مطالعه اساس دوره از سوی حاکمان روسیه خواهد بود.