Roheline Arktika. Planeet Ookean

Võistluse eesmärk keskkonna- ja tehnoloogilised projektid - laste ja noorte loomingulise, teadusliku ja haridusliku potentsiaali arendamine ja rakendamine. Konkursi eesmärk on tõmmata koolinoorte tähelepanu teadusele ja tehnoloogiale ning aidata neil teha teadlikku valikut. tulevane elukutse kaasata Venemaa teadus-, tehnoloogilises ja keskkonnasõbralikus arengus aktiivselt osalemise protsessi erinevaid valdkondi elutegevus.

Konkursil osalejad on täna unistajad, visionäärid, kuid homme saavad neist strateegia ja programmide otsesed elluviijad, elluviijad.
Venemaa teaduslik, tehnoloogiline ja keskkonnasõbralik areng.

Konkursi võitjaid autasustatakse tasuta reisidega Arteki rahvusvahelisse lastekeskusesse, et osaleda spetsiaalsel keskkonna- ja tehnoloogiasessioonil, mis on pühendatud Venemaa teadusliku, tehnoloogilise ja keskkonnasõbraliku arengu, veekeskkonna ja maa rolli arutamisele Arktikas. Venemaa piirkonnas ja meie planeedil üldiselt ning merealade ning sellega piirnevate mandri- ja saarte arktiliste territooriumide arendamine inimese poolt (11. vahetus, 25.-26.09.–15.16.2017, Lesnõi laager, reisid lapse puhkekoha eest tasutakse saatva poole vahenditest).

Osalejate koosseis: osalema on oodatud lapsed ja noored vanuses 12-16 aastat (2017. aasta septembri seisuga 5.-11. klass) Venemaa piirkondadest. Venekeelsete materjalide esitamisel on võimalik osaleda ka välisriikide esindajatel. Osaleja jaoks on peamine soov uurida tundmatut, initsiatiiv, usk endasse ja kaaslastesse vanemate kaaslaste toel.

Konkurss viiakse läbi Venemaa ja välisriikide teadusringkondade, föderaal-, piirkondlike ja munitsipaalasutuste pädevate töötajate ja juhtkonna, äristruktuuride, erakondade ja avalike organisatsioonide huvitatud esindajate ning meedia kaasabil.

Osalejatele pakutakse järgmisi nominatsioone:

• konkursiteemalise kirjanduse analüütiline ülevaade;
• keskkonnaprogrammide ja -projektide tüübi valimine vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika aladel;
• konkreetset tüüpi tehnoloogia vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika territooriumidel kasutamise põhjendatus keskkonnasõbralikkuse, loodusliku vastavuse ja ohutuse kohta;
• igat liiki elu kirjeldus bioloogilised objektid(sealhulgas inimesed) vee peal, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, arvestades organismide toimimise põhjapoolseid eripärasid, esilekerkivaid probleeme ja võimalikke lahendusviise;
• spetsiifilist tüüpi keskkonnatehnoloogiate tehniliste, tehnoloogiliste ja projekteerimislahenduste analüüs ja põhjendamine Arktikas, Arktika vee all ja sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, samuti tugi- ja töösüsteemides;
• Arktika linnade fantastilised projektid vees ja maal;
• Arkika linnade tekkimisega tekkivate rahvusvaheliste õigusprobleemide analüüs erinevates eluvaldkondades ja ettepanekud nende lahendamiseks;
• võimalike keskkonnaalaste, eetiliste, sotsiaalsete ja biomeditsiiniliste probleemide analüüs polaarjoonest kaugemal asuvates linnades, sealhulgas Arktika jääl asuvates triivimisjaamades ja asulates, samuti avamere puurimisplatvormidel.

Välja antakse eriauhindu (nimekiri võib täieneda):

• originaalsuse ja julguse eest
• ebatavalise mõtlemise jaoks
• teie töökuse eest
• projekti visualiseerimiseks

GREEN ARCTIC konkursil osalemine on tasuta.

Konkursil GREEN ARCTIC osalemise taotlusi ja projektide annotatsioone võtab vastu e-mail [e-postiga kaitstud] (koos kohustusliku koopiaga postiaadressile: 123298, Venemaa, Moskva, Berzarina St., 16,) kuni 1. juulini 2017.

Samaaegselt avalduse esitamisega registreeruvad taotlejad iseseisvalt automatiseerimissüsteemis infosüsteem“Reis” artek.deti veebisaidil.

Kõik konkursi "ROHELINE ARKTIKA" materjalid avaldatakse erinevatel veebisaitidel, eriti abifondi "IBC Artek" veebisaidil, INION RAS-i veebisaitidel www.rkpr.inion.ru, www.rim.inion.ru. jne Infomaterjalid kõige kohta huvitavaid projekte, nende autorid ja juhid avaldatakse ajakirjades “Hüdrosfääri ökoloogia”, “Planeet Ookean”, “Hüdrobioloog”, “Kaasaegse algoloogia küsimused”, samuti aastaraamatus “Venemaa: trendid ja arenguväljavaated” ja Info- ja analüütilised saidid "Venemaa: võtmeprobleemid ja lahendused" www.rkpr.inion.ru, "Venemaa ja kaasaegne maailm" www.rim.inion.ru, Innovatiivse ja Tehnoloogilise Arengu Asjade Klubi veebisaidil http ://innclub.info. Valitud materjalid avaldatakse ajakirjades “Innovations”, “Venemaa ja kaasaegne maailm” jne.

Täpsem info konkursi “ROHELINE ARKTIKA” kohta sisaldub Keskkonna- ja tehnoloogiaprojektide rahvusvahelise konkursi "GREEN ARCTIC" määrustik"(vt määrusi).

Huvitatud organisatsioonide ja äristruktuuridega suhtlemiseks ja koostööks saavad konkursil osalejad ja loovmeeskondade juhid lisaks saata korralduskomiteele lisateavet - meiliaadress, lühidalt kirjeldada oma erialaseid huve ja prioriteete. teemavaldkonnad teie organisatsioon.

Ettepanekud koostööks konkursi “ROHELINE ARKTIKA” korraldajatega palume saata järgmistele postiaadressidele:

Abifond "IBC Artek" - 107031, Venemaa, Moskva, Petrovka, 19, hoone 1,

Rahvusvaheline mittetulundusfond laste ja noorte vaba aja veetmise, tervise parandamise ja vaba aja veetmise tööstuse "Avastusteed" arendamine - Venemaa, 123298 g. Moskva,

St. Berzarina, 16

Lahtiolekuajad: 10.00-18.00.

KORRALDUSKOMITEE

korralduskomitee esimees- Kangelane Venemaa Föderatsioon, Auleegioni pealik (Prantsusmaa), Ph.D., kergejõustiku spordimeistrikandidaat, endine maailmameister kosmoses veedetud aja kokkuvõttes (747 päeva) - piloot-kosmonaut - Sergei Vasiljevitš Avdejev

Ph.D., Artek IBC toetusfondi kaasasutaja, Artek IBC avaliku nõukogu liige - Aleksander Ivanovitš Rjabinin

asetäitja korralduskomitee esimees a - Venemaa Loodusteaduste Akadeemia ja APSN täisliige, bioloogiateaduste doktor, professor, juhtivteadur Moskva Riikliku Ülikooli bioloogiateaduskonnas, mille nimi on M.V. Lomonosov - Aleksander Nikolajevitš Kamnev

asetäitja korralduskomitee esimees- Ph.D., asetäitja. Rahvusvahelise Lastekeskuse Arteki Toetusfondi esimees gen. JSC "BIOGRANT" direktor, vanemteadur nime saanud SP uurimisinstituut. N.V. Sklifosovsky, (Moskva), ICP RAS. N. N. Semenova - Aleksander Sergejevitš Botin

Korralduskomitee vastutav sekretär- Laste ja noorte vabaaja-, tervise- ja vabaajatööstuse arendamise rahvusvahelise mittetulundusfondi juhatuse nõunik Avastusteed", Ph.D. - Vladimir Vladimirovitš Fadejev.

SEISUKOHT

Arteki Rahvusvahelise Lastekeskuse haridusteemalises programmis osalemise konkursist

"Planeet ookean: roheline Arktika"

1. Üldsätted

1.1. Avatud asutajad rahvusvaheline võistlus keskkonna- ja tehnoloogilised projektid "GREEN ARCTIC" (edaspidi - Konkurss) on Toetusfond "IDC Artek" ja Rahvusvaheline Mittetulundusfond Laste ja Noorte Puhke-, Tervise- ja Vabaajatööstuse Arendamise Fond "Avastusteed" edaspidi - fond), FSBEI IDC "Artek" osalusel ja toetusel

1.2. Võistluse korraldamise, läbiviimise ja metoodilise toe teostab Farvater LLC.

1.3. Konkursi eesmärk on kujundada lastes vastutustundlikku ja hoolivat suhtumist oma planeedi Maa ja eelkõige planeedi arktilise piirkonna suhtes, tutvustades lastele ühist loomingulist ja teadustegevus sõltumata elukohast, rassist, keelest ja rahvusest.

1.4. Konkurss on avatud, rahvusvaheline ja toimub mitmes etapis kõigile lastele, olenemata nende elukohast.

1.5. Konkursil osalemine on tasuta.

1.6. Konkursi üldist juhtimist teostab rahvusvaheline korralduskomitee (edaspidi nimetatud korralduskomitee), mille koosseisu kinnitab sihtasutuse juhatuse esimees oma otsusega.

1.7. Korralduskomitee teostab:

• projektide lõppkaitsmise kuupäevade ja konkursi iga etapi finaali kuupäevade määramine;
• osalejate teavitamine võistluse ajast, korrast ja tulemustest teabekirjade ja Fairvater LLC ametliku veebisaidi kaudu;
• suhtlemine huvitatud institutsioonide ja organisatsioonidega;

• toetavate (võib-olla huvitatud) organisatsioonide otsimine ja kaasamine Konkursi korraldamiseks;
• Konkursil osalemise avalduste vastuvõtmine ja kinnitamine, Konkursi etappide koordineerimine, osalejate konsultatsiooni tugi;
• konkursi programmide ja eeskirjade väljatöötamine;
• konkursi rahvusvahelise peažürii ja žürii sektsioonide koosseisu kinnitamine;
• ekspertrühmade koosseisu kinnitamine sektsioonides;
• Konkursi kulukalkulatsioonide kooskõlastamine ja vajadusel korrigeerimine;
• autasude korraldamine võitjatele ja nende juhtidele.

1. Võistluse esimesel etapil osalejad

2.1. Konkursil võib osaleda üks inimene (vanuses 12-16 aastat) või lasterühm, kellel võib olla juht või konsultant (või projektijuhid või konsultandid).

2.2. Konkursil osalemiseks tuleb esitada kehtestatud vormi avaldus (Lisa 1).

2.3. Samaaegselt avalduse esitamisega registreerub osaleja iseseisvalt automatiseeritud infosüsteemis artek.deti veebilehel.

2.4. Osalejad võivad esindada ükskõik millist õppeasutused või osaleda individuaalselt.

2.5. Rühma koosseis peab vastama ühele järgmistest vanusekategooriatest:

• 12-14 aastat vana;
• 15-16 aastat vana;

2.6. Ühe osaleja esitatavate projektide arv ühes etapis ei tohi ületada kahte. Siiski on võistluse rahvusvahelise peažürii otsusega võimalikud erandid.

2.8. Järgmiste etappide kuupäevad teatab korralduskomitee täiendavalt.

1. Konkursi nominatsioonide esitamine ja projektide hindamiskriteeriumid

3.1. Võistlus I etapil toimub järgmistes nominatsioonides ja aladel (lisa nr 2):

Konkursiteemalise kirjanduse analüütiline ülevaade; (soovitatav on kaasata teaduslikku ja populaarteaduslikku kirjandust erinevates maailma keeltes);

Keskkonnaprogrammide ja -projektide tüübi valimine vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel;

Teatud tüüpi tehnoloogia kasutamise keskkonnasõbralikkuse, loomuliku vastavuse ja ohutuse põhjendamine vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel;

Igat tüüpi bioloogiliste objektide (sealhulgas inimeste) eluolu kirjeldus vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, võttes arvesse organismide funktsioneerimise põhjapoolseid eripärasid, esilekerkivaid probleeme ja võimalikke lahendusviise neid (soovitatav on kaasata mitte ainult teaduslikke, vaid ka ilukirjandus erinevates maailma keeltes, populaarteaduslikud filmid ja telesaated);

Konkreetset tüüpi keskkonnatehnoloogiate tehniliste, tehnoloogiliste ja projekteerimislahenduste analüüs ja põhjendamine Arktikas, Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, samuti tugi- ja töösüsteemidele;

Arktika linnade fantastilised projektid vees ja maal;

Arktika linnade tekkimisega tekkivate rahvusvaheliste õigusprobleemide analüüs erinevates eluvaldkondades ja ettepanekud nende lahendamiseks;

Võimalike keskkonnaalaste, eetiliste, sotsiaalsete ja biomeditsiiniliste probleemide analüüs polaarjoonest kaugemal asuvates linnades, sh triivimisjaamades ja Arktika jääl asuvates asulates, ka avamere puurimisplatvormidel.

3.2. Konkursi järgmistel etappidel võib korralduskomitee otsusega kandidaatide nimekirja muuta või täiendada kokkuleppel konkursi rahvusvahelise peažüriiga.

3.3. Projekti kvaliteeti hindavad kolm sõltumatut eksperti. Üldskoor on punktide summa keskmine. Võimalik, et eksperdil on eriarvamus ja ta pöördub konkursi peamise rahvusvahelise žürii poole, et ta julgustaks teatud projekti autorit. Eksperdid meelitatakse reeglina tasuta erinevatest teadusühingutest nii Venemaal kui ka välismaal (näiteks MOIP - Moskva loodusteadlaste selts).

3.4. Projekti hindamiskriteeriumid:

• valitud teema keerukus - kuni 30 punkti;
• hinnang valitud lähenemisviisi paikapidavuse kohta probleemi lahendamisel - kuni 30 punkti;
• teema läbitöötamise taseme hinnang - kuni 30 punkti;
• materjali esitamise taseme hindamine - kuni 10 punkti.

Kokku - kuni 100 punkti

• töö lisateened - kuni 10 punkti.

Maksimaalne - 110 punkti.

Kõik materjalid postitatakse veebisaidile (töökeelte arvu järkjärgulise suurenemisega).

3.5. Kõiki osalejaid autasustatakse osalejadiplomidega ning nende nimed ja projektide nimed avaldatakse konkursi veebilehel.

• Originaalsuse ja julguse eest
• Ebatavalise mõtlemise jaoks
• Usinuse eest
• Visualiseerimiseks
• Kõige nooremale osalejale

3.7. Lisaks on võimalikud isiklikud auhinnad ja kingitused konkursi kaasasutajatelt.

1. Esitletud materjalid.

4.1. Konkursil osalemiseks annab projekti juht või autor
järgmiseks korralduskomiteesse dokumentide pakett kirjavahetuse eksamiks:

1) osalemise avaldus konkursil (Lisa 1) trükitud või elektroonilises versioonis;

2) projekti kokkuvõte - teksti, mis kajastab projekti põhiideed, teemat, eesmärke, eesmärke, edenemist ja tulemusi. Soovitav on, et teksti maht ei ületaks 1 prinditud A4 lehekülge (font Times New Roman, kirja suurus 12, veeristega: vasak - 30 mm, parem - 15 mm, ülemine ja alumine - kumbki 20 mm, reavahe - 1, lõigu taane - 15 mm, elektrooniline versioon Microsoft Office Wordi vormingus);

3) projekti esitlus (olemasolul, kuid mitte rohkem kui 20 Microsoft Office Power Pointi formaadis tehtud slaidi).

Lubatud on lisada esitletava töö kulgu, sügavust ja spetsiifikat kajastavaid videomaterjale, mille kestus ei ületa
20 minutit (videomaterjal esitatakse elektroonilisel meedial).

Jooksvat teavet laekunud ja läbivaatamiseks võetud projektide kohta kajastatakse konkursi veebilehel.

4.2. Aktsepteeritud projektid antakse üle ekspertidele.

4.3. Projekti kaitsevad osalevad lapsed (võite ühiselt
koos juhiga). Projekti kaitsmiseks on aega vähemalt 10 minutit, kuid mitte rohkem
25 minutit. Kaitsmine peab sisaldama fragmente uurimisprojektist (või loominguline projekt) ja koos vajaliku teabega
projekti kohta (teema, eesmärgid, eesmärgid, projekti tulemused).

4.4. Võistlejate esinemisjärjekorra täiskohaga kaitsmisel määrab võistluse korralduskomitee.

1. Võistluse hindamine

5.1. Konkursi hindab konkursi žürii (üks või kaks koosseisu – vastavalt tegelike nominatsioonide arvule), mille koosseisu kinnitab konkursi korralduskomitee.

5.2. Žürii tegutseb käesoleva reglemendi alusel.

5.3. Žürii esimehe(d) määrab konkursi korralduskomitee konkursi žürii hulgast.

5.4. Žürii koosseis jääb muutumatuks kogu konkursi teatud etapi jooksul.

5.5. Konkursi žürii liikmete maksimaalne arv igas nominatsioonis on 5 inimest.

5.6. Konkursi žürii koosolek loetakse otsustusvõimeliseks, kui kohal on vähemalt pooled selle liikmetest. Žürii koosolekust osavõtt Skype või videokonverentsi vahendusel on lubatud.

5.7. Konkursi hindamissüsteem on iga kriteeriumi puhul viis punkti (maksimaalselt 5,0).

5.8. Pärast projekti kaitsmist hindab iga žürii liige individuaalselt osalejat iga hindamiskriteeriumi osas ja määrab punktide koguarvu.

5.9. Iga osaleja lõppskoor määratakse iga žüriiliikme poolt määratud lõpppunktide summana, mis jagatakse osaleja hindamisel osalenud žüriiliikmete arvuga.

5.10. Seoses erinevate vanusekategooriate laste osalemisega Konkursil teeb žürii tulemused kokku, tuues iga nominatsiooni raames esile kolm vanuserühma:

• 12-14 aastat vana;
• 15-16 aastat vana.
• 12-16, segavanusekategooria.

5.11. Žürii otsus loetakse lõplikuks ja seda ei saa edasi kaevata, välja arvatud juhul, kui see on vastuolus käesoleva konkursi reeglistikuga.

1. Võistluse tulemused

6.1. Konkursi tulemused tehakse kõigile osalejatele teatavaks auhinnatseremoonial.

6.2. Osaleja, kes valis suurim arv punktid oma nominatsioonis ja vanusekategoorias, kuulutatakse selle nominatsiooni ja vanusekategooria võitjaks. Kui konkursil osalejad koguvad lõpphinnangus ühepalju punkte, peab žürii arutlema ja hääletamise teel välja selgitama ainult ühe võitja, kusjuures otsus tehakse lihthäälteenamusega.

6.3. Kui konkursil osaleb selle kategooria nominatsioonis ainult üks osaleja, kuulutatakse ta võitjaks tingimusel, et projekti kaitsmise tulemuste põhjal saab ta vähemalt 2/3 maksimaalsest võimalikust punktide arvust.

6.4. Kõiki Võistlusel (ka kirjavahetuse etapil) osalejaid, kes ei tulnud võitjaks, autasustatakse Võistlusel osalejate tunnistustega ning täiskohaga etapi võitjaid autasustatakse osalejate ja laureaatide diplomitega ning meeldejäävate kingitustega konkursil osalejate poolt. Fairvater LLC poolt konkursi läbiviimiseks antud rahalised vahendid.

6.5. Võitjaid vanuses 12–17 aastat (2017. aasta septembri seisuga 5.–11. klass) autasustatakse föderaalse riigieelarvelise õppeasutuse IDC "Artek" vautšeriga.

6.6. Avalikud organisatsioonid Võistluse korraldamises ja läbiviimises osalenud füüsilistel ja juriidilistel isikutel on õigus kehtestada Konkursil osalejatele eriauhindu ja kingitusi.

6.7. Projektijuhtidele antakse konkursil osalejatele või võitjatele ettevalmistustunnistus.

6.8. Võistluse korraldustoimkonnal on õigus otsustada tänukirja andmise üle üksik- ja juriidilistele isikutele.

6.9. Võistluse ajal võib teha fotosid ja videoid.

6.10. Postitatakse konkursi tulemused, fotomaterjalid ja projektide annotatsioonid
Fairvater LLC veebisaidil.

6.11. Konkursil osalemiseks on vajalik projektijuhi nõusolek konkursile esitatavate materjalide, tema täisnime, töökoha (õppekoha) ja osalemise tulemuste avaldamiseks meedias.

6.12. Kõiki Konkursile laekunud materjale ei vaadata läbi ja
ära tule tagasi.

Lisa 1

OSALEMISTAOTLUS

ÖKOLOOGILISTE JA TEHNOLOOGILISTE PROJEKTIDE VÕISTLUSEL

"ROHELINE ARKTIKA"

Taotluse kuupäev “___” _____________ 20__

□ 12-14 aastat vana;

□ 15-16 aastat vana

Projektis osalevate laste arv________________________________________________

TÄISNIMI. projektijuht(id)_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Postiaadress___________________________________________________

E-posti aadress_________________________________________________

Muud elektroonilise suhtluse meetodid__________________________________________________

Kontaktnumber_______________________________________________________

Valitud projektide nominatsioonid (märkige ✔-ga):

□ konkursiteemalise kirjanduse informatiivne ja analüütiline ülevaade

□ Arktika vee-, veealuste ja külgnevate mandri- ja saarte arktiliste territooriumide keskkonnaprogrammide ja -projektide liikide valik;

□ keskkonnasõbralikkus, looduslik vastavus ja kindlat tüüpi tehnoloogia kasutamise ohutus vee peal, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel;

□ igat tüüpi bioloogiliste objektide (sealhulgas inimeste) eluolu kirjeldus vees, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, võttes arvesse organismide toimimise põhjapoolseid eripärasid, esilekerkivaid probleeme ja võimalikke viise neid lahendada;

□ spetsiifilist tüüpi keskkonnatehnoloogiate tehniliste, tehnoloogiliste ja projekteerimislahenduste analüüs ja põhjendamine Arktikas, Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel, samuti tugi- ja töösüsteemidele;

□ Arktika linnade fantastilised projektid vees ja maal;

□ Arktika linnade tekkimisega esile kerkivad rahvusvahelised õigusprobleemid erinevates eluvaldkondades ja ettepanekud nende lahendamiseks;

□ võimalike keskkonnaalaste, eetiliste, sotsiaalsete ja meditsiinilis-bioloogiliste probleemide analüüs polaarjoonest kaugemal asuvates linnades, sealhulgas Arktika jääl asuvates triivimisjaamades ja asulates, ka avamere puurimisplatvormidel;

□ mõtisklused vaba teema Inimese ja Arktika suhetest.

________________________________________________________________

(täpsustage teema)

Allkiri _____________/___________________________/

2. lisa

Ligikaudne konkursiprojektide suundade ja teemade loetelu

"ROHELINE ARKTIKA" (esimene etapp)

*Info- ja analüütiline ülevaade konkursiteemalisest kirjandusest(soovitatav on kasutada teaduslikku ja populaarteaduslikku kirjandust erinevates maailma keeltes)

Teemanäited:

rahvusvaheline üldsus planeedi arktiliste avaruste arengu kohta;

Maailma erinevate riikide programmide ülevaade hüdrobioloogiliste, geoloogiliste ja muud tüüpi Arktika ressursside keskkonnasõbralikuks kasutamiseks ning nende arendamise meetodid;

Ettepanekud, äriprojektid, StartUpid Venemaa Arktika keskkonnasõbraliku arengu kontseptsiooni praktiliseks rakendamiseks.

*Vee peal ja vee all asuva linna (asula) tüübi valimine Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

Teemanäited:

Ujuv (triiviv) linn-saar Arktikas.

Kliimakontrolliga kuppellinn.

Veealune Arktika linn.

Maa-alune Arktika linn.

Tööliste asula hiiglaslikul puurimisplatvormil.

*Keskkonnasõbralikkus, keskkonnasõbralikkus ja ohutus teatud tüüpi linn Arktikas.

Teemanäited:

"Puhtad" tehnoloogiad veepealsete ja vee all asuvate linnade jaoks Arktika ning sellega külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika aladel.

Turvalisus toit linnade turvalisus vee peal, vee all ja maal Arktikas (valikud - bioloogiline, tervise valdkonnas jne, vastavalt inimrühma ja iga linnaelaniku eluvaldkondadele erinevates vanuserühmades)

*Fantaasiad elust linnades (asulates) vee peal, vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarte arktilistel aladel - “Linn, kus päikest pole”, selle toimimisest, probleemidest ja nende lahendamise võimalustest (osalejaid soovitame) kaasata mitte ainult teaduslikku, vaid ka ilukirjandust erinevates maailma keeltes, mängu- ja populaarteaduslikke filme, telesaateid)

Teemanäited:

Kontseptsioon / Strateegia / Programmid / Ligikaudne plaan linna sotsiaal-majanduslikuks arenguks vee peal ja vee all 5-10-20 aastaks või rohkem)

Mõtisklusi kasvatus- ja haridussüsteemist, teaduse ja kultuuri arengust veepealsetes ja vee all asuvates linnades

*Tehniliste, tehnoloogiliste ja disainilahenduste analüüs ja põhjendamine konkreetset tüüpi linnade jaoks vee peal ja vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel territooriumidel ja süsteemidel selle täieliku toimimise tagamiseks.

Teemanäited:

Arktika veepealsete ja vee all asuvate linnade autonoomse elamise tingimuste modelleerimise meetoditest ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel (põhineb alalisel statsionaarsel Arktika jaamal Rahvusvahelises Multifunktsionaalses Spetsialistide Koolituse Keskuses) Arktika areng).

Mõju kohta keskkonnareostus, agressiivsed ained teatud tüüpi polaarlinnade (asulate) tehnilistel ehitistel Arktikas ja külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika territooriumidel ning selle toimimist tagavates süsteemides.

Linna katkematu elektrivarustuse kohta vee peal ja vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

Biokütuste elementide ja muude merede ja ookeanide ressursside kasutamine veepealsete ja vee all asuvate linnade katkematuks energiavarustuseks Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika aladel.

Tehnoloogiad õhu- ja veekeskkonna keskkonnasõbraliku füüsikalise ja keemilise koostise tagamiseks linnade elanikele vee all, vee peal Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

Probleemid jäätmete kõrvaldamisega Arktika veepealsetes ja vee all asuvates linnades ning sellega külgnevatel mandri- ja saarte Arktika aladel.

Ettepanekud transporditoetuseks Arktika veepealsetele ja veealustele linnadele ning sellega külgnevatele mandri- ja saarte Arktika aladele koos välismaailmaga: universaaltransport “kosmos – atmosfäär – maa – vee peal ja vee peal – vee all” (arenduse arendus insener R.E. Aleksejev)

Ettepanekud veepealsete linnade transporditoetuseks Arktikas ning külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika aladel koos välismaailmaga: kõrgendatud transpordisüsteemist ("Sky Road") kuni veetranspordisüsteemini (insener A.E. Yunitsky arenduste arendamine)

*Linnaprojekt ookeanis - vee peal ja all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

*Rahvusvahelised õigusprobleemid erinevates eluvaldkondades, mis tekivad koos veepealsete ja vee all asuvate linnade tekkega Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel ning nende lahendamise võimalikud viisid.

Teemanäited:

Linna õiguslikust staatusest vee peal ja vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

Arktika veepealsete ja vee all asuvate linnade ning sellega külgnevate mandri- ja saareliste Arktika alade elanike õigusest merele bioloogilisi ressursse, mineraalid põhjas ja maa all.

* Võimalike eetiliste, sotsiaalsete ja meditsiinilis-bioloogiliste probleemide analüüs Arktika veepealsetes ja vee all asuvates linnades ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel

Teemanäited:

Linnade sotsiaalsete ja muud tüüpi suhete modelleerimise meetoditest
vee peal ja vee all Arktikas ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel.

Bioloogiline mõju maismaaorganismidele ja taimedele äärmuslikud tingimused(piiratud ruum, õhu, vee, toidu, muu mikrofloora koostis, loomuliku päikesevalguse puudumine, biorütmide katkemine jne) Arktika vee all asuvates linnades ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel;

Uus teadus" Arktika meditsiin» tingimuste loomisest, mis tagavad elanike ohutuse veepealsetes linnades, Arktika vee all ning sellega külgnevatel mandri- ja saarearktilistel aladel ning vee all töötamisel (soovitatav on kasutada kodu- ja välismaist meditsiini-, bioloogia- ja erialakirjandust füsioloogilised uuringud inimeste pikaajalise viibimise kohta ISS-il, modelleerides püsivalt inimeste viibimist Kuul ja Marsil)

Arktika ning sellega külgnevatel mandri- ja saarelistel Arktika aladel asuvate asulates asuvate inimeste ülipikaajalise autonoomse elamise tingimuste füüsilise / täismahus / modelleerimise programmi kohta

Uus teadus "Arktika hüdrobiosfäärid"- kompleksne distsipliin, mis hõlmab teadmisi erinevatest valdkondadest, sh biogeokeemiline tsükkel ained ja energia, teadusuuringud füsioloogia, bioloogia ja hüdrobioloogia, biofüüsika, geneetika, meditsiini, süsteemoloogia, matemaatilise modelleerimise, tehnilise ja tehnoloogilise projekteerimise jne valdkonnas.

*Mõtisklused inimese ja Arktika suhetest, oma planeedi mõistmisest põhja- ja lõunapoolused ja nende teadmiste kasutamine kosmoseuuringutes.

Teemanäited:

Alates projektist "Arktika biosfäär Maal" kuni projektini "Biosfäär Marsil"

Lähenemisviisidest avalikult juurdepääsetava rahvusvahelise mitmekeelse teadus- ja haridusvaldkonna ülemaailmse võrgustiku loomiseks teabeallikas"Maailma teadmiste entsüklopeedia: Maa - vesi - atmosfäär - ruum" (UNESCO patrooni all)

Projektide analüüsimisel on ekspertidel soovitatav pöörata tähelepanu projektide autoritele, keda on võimalik värvata tööle kaalumisele esitatavate projektide väljatöötamisse ja praktilisse elluviimisse disainerite, loojate, tõlkijate, virtuaalsete disainibüroode ja töötubade kalkulaatoritena, samuti teised spetsialistid konkursi teatud etappidel.

Turvalisus (käesoleva projekti kontekstis) on elaniku isiklikult ja laiemalt linnaelanike eluliste huvide ja vajaduste tagamine erinevates eluvaldkondades.

Päikesekiired ei tungi polaaröösse ja annavad polaarpäeval vähe sooja.

Analoogiliselt uue teadmisteharu - kosmosemeditsiini - tekkimisega pärast inimese kosmoseuuringute algust.

Teadusterminite “Arktika meditsiin”, “Arktika biosfäärid” autorid - bioloogiateaduste doktor. Kamnev Aleksander Nikolajevitš ja Ph.D. Fadejev Vladimir Vladimirovitš. Terminid on kavandatud teadusringlusse lisamiseks.

Põllumajandus Nordland Naftatööstus Turism Troms Kalandus ja meremajandus Finnmark Sami Teravmäed

Roheline riik ulatub Norra kesklinnast põhja poole. Rohelistest põldudest rohelise jääni. Roheline on külluse sümbol kultuuris, tööstuses ja looduses. Roheline värv tähistab ka puhtust, autentsust, vastupidavust ja ettevõtlikkust. See on tõenäoliselt loodud geograafiline asukoht: piirkonna suured alad asuvad polaarjoone ja põhjapooluse vahel. Siin oleks pidanud olema tundra, kuid tänu Golfi hoovusele ja nendes paikades elavatele inimestele on piirkond Norra elu- ja tegevust täis piirkond. Tere tulemast rohelisse Arktikasse.

Enne kui räägime piirkonnast, mida tuntakse kui Rohelist Arktikat, viime teid reisile ümber maakera. Suundume mööda 65. laiust läände, esmalt läbi Islandi ja Gröönimaa jäiste avaruste. Siis edasi Kanadasse, kus möödume Hudsoni lahest põhja pool, enne kui näeme tõelist tundrat. Teekond viib meid läbi Alaska, läbi Beringi väina pakijää ja Põhja-Siberi lõpututesse igikeltsa avarustesse. Olles läbinud Venemaa, Põhja-Soome ja Põhja-Rootsi, pöördume tagasi oma alguspunkti - Rohelise Arktikasse. Taas oleme piirkonna lõunaosas, mis hõlmab järgmisi piirkondi: Põhja-Trondelag, Nordland, Troms, Finnmark ja Norra põhjapoolseimad piirkonnad, sealhulgas Svalbard.

Siin peaks olema tundra! Selle asemel avastate ootamatult tohutuid põllumajandusalasid. See tundub peaaegu vastuolus olemusega. Kuid kõike seletatakse lihtsalt: pehme kliima tekitab Golfi hoovus, elu andev ookeani hoovus, mis kannab sooja vett lõunapoolsetelt laiuskraadidelt. Nagu sõbralik hingeõhk, voolab Golfi hoovus piki rannikut põhja poole ja muudab keskkonna elamiseks sobivaks. Tõsi, ilm muutub kiiresti ja dramaatiliselt ning ookeanituuled on märjad ja ühed tugevaimad. Ometi on selles Norra osas selline kliima, mida võiks oodata palju kaugemal lõuna pool. Arheoloogilised väljakaevamised näitavad, et inimesed on siin elanud 10 000 aastat. Kui viimase lõpus Jääaeg jää taandus, inimesed asusid elama esimestele vabanenud maatükkidele. Esiteks - saartel ja siis, kui jää taandus, asusid asulad kaugemale mandrile. Riik oli rikas. Meri oli rikkalikult kaladest ja maa metsloomadest.

Hiljem panid tööstusele aluse mineraalid ja veeenergia. Inimestele ja nende võimele uusi tööstusi arendada esitati suuri nõudmisi. Ülesannete keerukus peegeldas inimese iseloomu. Üks tema tunnuseid on mõnevõrra trotslik seisukoht, mida võib väljendada umbes nii: "Saame ise hakkama."

Pärast seda, kui meie esivanemad sellele maale elama asusid, on palju muutunud. Kuid jäljed kaugetest dramaatilistest sündmustest on säilinud tänapäevani.

Lähme koos rännakule läbi selle piirkonna. Kesk-Norra põllumajanduspiirkondadest mööda rannikuriba ja mägitasandikke – põhja pool kuni Finnmarkini. Ja siis liigume Euroopa põhjapoolseimast punktist Teravmägedesse – saarestikku, mis asub veelgi põhja pool, Põhja-Jäämeres.

See on teekond, mis on täis mitmekesisust, peegeldades tingimusi, milles inimesed elavad. Alates pikkadest suvepäevadest, mil taimed ja puud kasvavad ööpäevaringselt, kuni karmide polaaröödeni koos lume ja karge pakasega. Rändame iidsetest viikingitest tänapäeva norralasteni ja traditsioonilistest ametitest tänapäeva tööstuslike imedeni.

Ja seda kõike sellepärast, et Roheline Arktika on kontrastide riik, nagu võiks eeldada piirkonnast, mis ulatub üle 1800 km ja mille kitsaim koht on vaid 6 km. Servad, kus mäed tõusevad ligi 1500 m otse fjordide pinnast, ja rannikuriba laius on ajas erinev.

Täna, 25. septembril algab rahvusvahelises lastekeskuses “Artek” (Krimmi Vabariik) rahvusvaheline keskkonnamuutus “Planet Ocean”. Green Arctic”, mis kestab 15. oktoobrini.

aastast 385 poissi ja tüdrukut vanuses 11-16 aastat erinevad riigid kes on kokku tulnud, et anda oma panus meie planeedi tulevikku. Osalejate hulgas oli 200 noort teadlast tsirkumpolaarsest piirkonnast - Komi ja Sahha vabariigist (Jakuutiast), Arhangelski, Murmanski ja Tjumeni piirkondadest, Neenetsi, Tšukotka ja Jamalo-Neenetsi autonoomsetest ringkondadest, Krasnojarski territooriumilt, aga ka Moskvast.

Jamalo-Neenetsid autonoomne piirkond Rahvusvahelisel sessioonil on esindatud lapsed Gubkinsky, Labytnangi, Muravlenko, Novy Urengoy, Noyabrski ja Salehardi ning Krasnoselkupsky, Nadymsky, Priuralsky ja Shuryshkarsky ringkondadest. Need on keskkonnavaldkonnas eriti silma paistnud koolinoored, erinevate konkursside preemiasaajad ja võitjad, uurimisprojektide autorid, osalejad aineolümpiaadid ja keskkonnakonverentsid.

Pange tähele, et Jamali kandidaatide valik viidi läbi töögrupp, kuhu kuulusid rajooni haridus-, noorsoopoliitika- ja turismiosakondade, rahvusvaheliste ja välismajandussuhete ning piirkondadevahelise avaliku ökosotsioloogilise organisatsiooni “Green Arctic” töötajad.

Töö vahetuses “Planet Ocean. Roheline Arktika" on pühendatud arutlema Venemaa teadusliku, tehnoloogilise ja keskkonnasõbraliku arengu, veekeskkonna ja maa rolli üle Venemaa arktilises piirkonnas ja kogu planeedil, merealade ja sellega piirnevate mandri- ja saarte inimarengu üle. Arktika alad. Vahetuste programm sisaldab erinevaid tegevusi: alates meresõlmede sidumise oskuste omandamisest kuni teaduslike laboratoorsete uuringuteni.

Vahetuse raames saavad noored ökoloogid tutvuda ka projektiga Arctic Volunteers, mille raames käis grupp vabatahtlikke esmakordselt keskkonnaekspeditsioonil 2012. aastal Bely saarel. Viie aasta jooksul saarel kestnud keskkonnategevusega on raiutud üle 52 hektari maad, kogutud umbes 1200 tonni vanametalli ja muud prügi ning demonteeritud 19 lagunenud kasutuskõlbmatut hoonet. Kogu projekti elluviimise aja jooksul osales selles 150 vabatahtlikku 17 Venemaa regioonist ning 7 lähi- ja välisriigist (Austria, Bulgaaria, Saksamaa, Iisrael, Hiina, Ukraina ja Tšiili).

2017. aastal alustas Arctic Volunteers Vilkitski saare koristamist, kuhu oli kogunenud üle 800 tonni vanametalli.

Teiseks oluliseks nihke teemaks on veel üks "Rohelise Arktika" projekt - piirkondlik patriootlik projekt "Kara ekspeditsioonid". See põhineb lool BD-5 konvoi tragöödiast Kara mere rannikul Bely saare lähedal 12. augustil 1944. aastal. 2014. aastal alustati Jamalis projekti Kara Expeditions elluviimist. Vastavale korraldusele kirjutas alla Jamali-Neenetsi autonoomse ringkonna kuberner Dmitri Kobylkin. 2015. aasta juuli lõpus avastas otsingurühm Bely saare loodeosas mõne meetri kaugusel Kara mere kaldast matuse 13 inimese säilmetega. Saarele paigaldati väike mälestuskompleks tragöödia mälestuseks ja mälestuskellatorn “Mälukellad”. Samuti paigaldati Salehardisse ja Voroneži ohvrite mälestuseks mälestustahvlid. Tänaseks on Kara ekspeditsioonide projekt tuntud mitte ainult piirkondlikul, vaid ka föderaalsel ja rahvusvahelisel tasandil.

Lisaks toimus rahvusvahelise vahetuse üks võtmesündmusi “Planet Ocean. Roheline Arctic" on keskkonna- ja tehnoloogiliste projektide konkurss. Konkursi eesmärkide hulgas on köita koolinoorte tähelepanu teadusele ja tehnoloogiale, aidata kujundada teadlikku tulevase elukutse valikut ning kaasata nad aktiivsesse protsessi, et osaleda Venemaa teadus-, tehnoloogia- ja keskkonnasõbralikus arengus. erinevates eluvaldkondades.

Rahvusvaheline sessioon toimub piirkondadevahelise avaliku ökosotsioloogilise organisatsiooni “Green Arctic”, Jamalo-Neenetsi rahvusvaheliste ja välismajandussuhete osakonna ning mittetulundusühingu “Yamal Cooperation Foundation” toel.

Meenutagem ka seda, et selle aasta aprillis allkirjastati Jamali rahvusvaheliste ja välismajandussuhete osakonna ja Artek Rahvusvahelise Lastekeskuse toetusfondi vahel rahvusvahelise ja piirkondadevahelise koostöö arendamise leping.

Venemaal ökoloogia-aastaks kuulutatud uue 2017. aasta tulekuga tahame teiega jagada teadus- ja haridusprojekti, mille on ellu viinud SA Avastusteede meeskond koos laste puhkusereisikorraldaja Fairvateriga. Arteki rahvusvahelise lastekeskuse baasil.

2016. aasta sügisel saime Arteki Rahvusvahelise Lastekeskuse ametlikeks partneriteks ning pidasime oma riigi tähtsaimas laagris sügisest keskkonnasessiooni “Planet Ocean”. Keskkonna- ja tehnoloogiaprogramm “Planet Ocean” põhines ideel luua merelaagrite võrgustik, mis ei toimiks mitte ainult tervise- ja spordilaagritena, vaid võiks muutuda ka tõelisteks mereuuringute keskusteks ja tehnilisteks baasideks lastele. ja noorus. Ühte neist projektidest on Musta mere rannikul aastakümneid teostatud.

Programmi väljatöötamisel ja kirjutamisel seadsime endale järgmised ülesanded: kasvatada nooremat põlvkonda vastutama oma tegude eest ühiskonna ja looduse ees; pakkuda lastele pidevat keskkonnaharidust ja varajast karjäärinõustamist; populariseerimine kaasaegne teadus, halbade harjumuste tugevdav ennetamine.

Programm Planet Ocean hõlmas väga erinevaid tegevusi, mis üksteist täiendavad, alates meresõlmede sidumise õppimisest kuni teaduslike laboratoorsete uuringuteni.

Saates osalesid konkursi võitjad keskkonnaprojektid « Ehitame linna ookeani – vee peale ja vee alla» Venemaa erinevatest piirkondadest: Moskva oblast, Jamali-Neenetsi autonoomne ringkond, Burjaatia, Karjala, Krimmi Vabariik. 2016. aasta aprillist augustini saatsid keskkoolide ja gümnaasiumide õpilased oma projekte veealuste linnade ehitamiseks. Konkursile ei kuulunud mitte ainult loodusteaduste valdkonna töid, vaid ka kujutav kunst, kirjandus, muusika. Võimsamad tööd said auhinnasaajateks ning nende autorid said keskkonnavahetuseks tasuta sõidu Arteki rahvusvahelisse lastekeskusesse.

Programmikursus sisaldas kohustuslikke ja erialaaineid. Kohustuslikud ained on seotud mereõppe erinevate aspektidega. Olenemata sellest, kui erinevad nad üksteisest nimede ja sisu poolest on, on neil üks ühine joon: ühine eesmärk– valmistada lapsi füüsiliselt ja moraalselt ette erinevaks tajumiseks oma piirkonna loodusest, mille põhiosa moodustavad mets, meri, mäed, harida mitte tarbijaid, vaid loojaid ja kaitsjaid. Need kursused hõlmavad järgmist:
- piirkonna ajalugu kui ökoloogia mõistmise alus;
- klassikalise ökoloogia alused koos biogeograafia elementidega;
- ohutuse, esmaabi ja vetelpääste aluseid;
- välitingimustes ja ekstreemolukordades ellujäämise alused;
- üldfüüsiline ettevalmistus ning teadlase ja reisija vajalike oskuste omandamine.

Erikursused on
- merendusalad: sukelduja, mootorsõiduki mehaanik, jahimees;
- merebioloogia, geograafia, geoloogia, astronoomia, arheoloogia, ajalugu;
- veealune ja pinnapealne foto- ja videofilmimine;
- vibulaskmine;
- võõrkeel kui suhtlusvahend väliskolleegidega ekspeditsioonil.

Kõik need erialad muutsid programmi huvitavaks, vaheldusrikkaks, rikkalikuks ning võimaldasid lastel omandada olulisi praktilisi oskusi ja rikastada elukogemust.

Programmi "Planet Ocean" autori ja koordinaatori - bioloogiateaduste doktori, Moskva Riikliku Ülikooli M. V. Lomonosovi juhtivteaduri sõnul suurendavad sellised programmid kooliõpilaste huvi teaduse vastu ja võimaldavad neil muutuda unistajatest tõelisteks teadlasteks, omandades praktilisi kogemusi, läheneda oma erialavalikule teadlikumalt.

Lapsed uurisid mikroskoobi all rannikualade, pinnase ja reovee proove. Noored avastajad õppisid veealust maailma sukeldumistundides FARWATERi sukeldumis- ja reisiklubi professionaalsete sukeldumisinstruktorite juures ning harjutasid Venemaa austatud treeneri käe all vastupidavust ja iseloomu arendavat vibulaskmist. Planeetil näitasid oma loomingulisi andeid meremaalijad ja asjatundjad võõrkeeled avanes võimalus sooritada rahvusvaheline Cambridge'i eksam programmi koordinaatori Natalia Nikolaevna Shvindina juhendamisel. Muudatuse tulemuseks oli kaitse teaduslikud projektid, millest parimad on avaldatud aastal teadusajakirjad, ja mereväe ball, mille käigus iga salk esitas ajaloolise peotantsu.

Kolme nädala pärast puudutasid Arteki elanikud veealune maailm erinevatest külgedest 18-liikmelises teadus- ja pedagoogikavaldkonna professionaalsest spetsialistist koosnevas meeskonnas. Poisid õppisid palju uut ja tegid ökoloogiaaastal esimesi samme.

Järgmine 2017. aasta keskkonnaprojektide konkurss on juba alanud - “Planeet Ookean. Green Arctic" ja igaüks teist saab osaleda uurimistegevuses ning võitjad veedavad unustamatu vahetuse Arteki rahvusvahelises lastekeskuses. Võistluse reeglitega saab tutvuda siin: Laadi fail alla: (allalaadimisi: 301)
Vaata võrgufaili: