Raport "suvelugemise" saatest. Raport "suvelugemise" programmist Suvine mängumaa raamatukogu aruandes
Sel aastal osales programmis 22 raamatukogu. Nad kutsusid noori alla 14-aastaseid Iževski elanikke suvevaheajal kasulikult ja huviga vaba aega veetma. Igas raamatukogus leiduv teema määrati kindlaks selliste kriteeriumide alusel nagu asjakohasus, mitmekesisus ja asjakohasus.
Seoses sellega, et 2013. aasta kuulutati Venemaal keskkonnakaitse aastaks, olid paljud lastele suunatud üritused pühendatud loodusele ja keskkonna austamisele. Mõned raamatukogud tõstatasid nii kogu planeedi kui ka eriti Iževski linna ökoloogilise seisundi küsimuse.
Näiteks omanimeline Kesklinna Lasteraamatukogu. M. Gorki nimetas oma suveprogrammi "Raamatukogu ECOwood".
Raamatukogus. V. G. Korolenko - "Päike lehtedel".
nime saanud raamatukogu N. A. Ostrovski - “Ökoloogiline praimer”.
Raamatukogu filiaal nr 18 – “Suvel külas Rohelise Professoriga.”
Raamatukogu filiaal nr 20 – “Suvi raamatumetsas”.
nime saanud raamatukogu V.V. Majakovski - “See suvi on Ecoleto!”
Raamatukogu filiaal nr 19 – “Sära eredamalt kui päike.”
nime saanud raamatukogu P. A. Blinova - “Kirjandus- ja keskkonnasortiment “Metsaleht”.
nime saanud raamatukogu Yu. A. Gagarin - "Suvi raamatuga vihmavarju all."
nime saanud raamatukogu S. Ya. Marshak - “Metsarobinsonid”.
nime saanud raamatukogu I. D. Pastukhova – “Suvine ökorong”.
Raamatukogu filiaali nr 24 kannab “Rännakute tuul”.
Raamatukogus nr 25 olid suvelugemised pühendatud ka ökoloogia teemale. Kõiki üritusi ühendas ühtne programm “Raamatukogu hipodroom”, mille sümboliks oli hobune. See aitas kasvatada lastes lahkust, tundlikkust väiksemate sõprade suhtes ning arendada neis harmooniat ja sisemist ilu.
Raamatukogus. N. K. Krupskaja alustas “Suvist jahihooaega ehk raamatukogupüüki” esimestest päikesepaistelistest päevadest.
nime saanud raamatukogu I. A. Krylovaavas oma noortele lugejatele ukse maagia, headuse, rõõmu ja lootuse maailma. Nende suveprogramm kandis nime"Võluraamat".
Raamatukogu nr 23 pühendas oma suveprogrammi kodumaa loodusele, ajaloole ja saladustele, nende teemaks "Suurlinna müüdid".
Raamatukogus L.N. Tolstoi programm kandis nime “Meisterda, mängi, loe – too hinge rõõmu”.
nime saanud raamatukogu V. M. Azinatöötas programmi “Noor koduloolane” raames.
nime saanud raamatukogu A.P. Tšehhova käis koos oma lugejatega raamatugalaktikas Hitchhiker’s Guide to the Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy.
nime saanud raamatukogu M. Jalila hulkus kuttidega ringi "Suvistel raamaturadadel."
Seoses pioneeriorganisatsiooni 90. aastapäevaga Udmurtias aastalnimeline raamatukogu F.G. See oli Kedrovi jaoks tõeline pioneerisuvi. Lapsi kutsuti sukelduma aegadesse, mil nende vanemad ja vanavanemad olid teerajajad.
« Raamatukoguhoidjate liikumine" korraldas I.A. nimeline raamatukogu. Nagovitsyna. Suvelkuradid tutvusid pioneeriliikumise ajalooga, lõid elanike abistamiseks “raamatukoguhoidja salga”. mikrorajoon
Dekoratsioon
Raamatukogus. I. A. Krylova fuajees kutsus plakat “Roosa elevant” külalisi veetma raamatukogus “maagilist” suve. Ja lugemissaali ustel “õitses” maagiline “seitsmeõieline lill”, mis rääkis iga päev lugemissaalis toimuvatest sündmustest.
Suvel kogu raamatukogu nimeline. Y. Gagarina oli kaunistatud vihmavarjude ja õhupallidega. Neid on akendel, näitustel, raamaturiiulitel.
Raamatukogu nr 20 sissepääsu ees puude vahel pälvis möödujate tähelepanu terve suve plakat programmi nimega “Suvi raamatumetsas”.
Raamatukogu ruumides. I.A. Nagovitsõn, oli selgelt näha pioneeriliikumise sümboleid: punased lipsud, lipud, pioneeriloosungitega plakatid.
nime saanud raamatukogu N.K. Krupskaja temaatiline kompositsioon kalapüügi teemal, sündmuste safakad ja suviste lugemiste programm täiendasid raamatukogu lasteosakonna akendes üldist mahulist kompositsiooni.
Raamatukogu näitused
Raamatukogud pole ilma raamatuteta ja raamatukogude näitusteta! Suvel, nagu ikka, paigutatakse sinna kõige huvitavamad raamatud ja ajakirjad, samuti võib toimuda laste meisterdamine, joonistused, mängud ja viktoriinid.
Näiteks raamatukogus. V.G. Korolenko kaunistas loodusteemaliste raamatute näituse "Anna loodusele headust" värskete lillede, laste käsitöö ja loomakujukesi. Mängunäitus-viktoriin “Lemmikliinide karneval” on kujundatud puu kujul. Puu tüvi ja juured rullitakse pakkepaberist kokku, värvilisest paberist lõigatakse lehed välja. Okstes on maalitud papist linnud ja loomad, sellises raamis pälvisid paljude lugejate tähelepanu F. Tjutševi, A. Tolstoi, S. Jesenini ja A. S. Puškini luuletused.
Nimelise raamatukogu raamatunäitusel “avatis” oma lehed lugemissaalis “Võluraamat”. I.A. Krylova Selle ebatavaline kujundus lõi muinasjutulise atmosfääri.Kõige “maagilisem” raamat on Christopher Paolini “Eragon: teejuht draakonite maale”. Näituse rubriik “Väikesed inimesed”, mis esitleb muinasjutte maagilistest olenditest, täieneb viktoriiniga “Võlurid, nõiad, võlurid, nõiad”. Jaotises “Muinasjutt” on imelised muinasjutud tiivuliste nõidadest ja viktoriin “Maagilised abinõud”. Ja rubriigis “Danila Meistri töötuba” on lugejate kätega tehtud käsitööd ja abiks raamatud.
Suve keskkonnateema kajastub raamatukogude näitustel. Näiteks V. Majakovski raamatukogus korraldati lauanäitus "Loe muru" viktoriinide, küsimustega "Ökoloogiline serpentiin."
Raamatukogus nr 18 korraldatakse näitusi “Ökoloogiline ümber maailma” ja “Roheline mees – Viktor Tuganajev”.
Nimelise raamatukogu lapsi rõõmustas mänguraamatunäitus “Metsarobinsonid”. S.Ya. Marshak. Rubriigis “Elav raamat” on esindatud loodusteadlastest kirjanike ilukirjanduslikud raamatud, rubriigis “Roheline maja ja selle asukad” on populaarteaduslikud raamatud loomadest ja taimedest.
Raamatukogus. M. Jalil toimus suvel raamatunäituste ja viktoriinide sari “Metsateaduste Akadeemia” = “Urman fә nn ә re akadeemia": "Pepõlislooduse kuningas" (M. Prišvin); "Hämmastav lindude maailm"; “Imeline taimede maailm”; "Loomamaailmas". Lapsed arvasid lõbusalt mõistatusi, vanasõnu ja ütlusi loodusest, metsaelanikest ning mõtlesid need ka ise välja. Selgus, et noored lugejad tunnevad hästi ravimtaimi ja oskavad neid kasutada.
TsMDB-s im. M. Gorki kaunistas värvika raamatukogunäituse loomamaailmast"Sina ja mina oleme sama verd" järgmiste pealkirjadega: "Naabrid planeedil", "Hea valem", "Lood karvastest". Rubriik “Karvaste lood” pakkus lastele raamatuid loomade seiklustest, mida nad ise rääkisid. Näiteks Samarsky M. “Vikerkaar sõbrale”, “Hea valem”, Pennak D. “Koerakoer”, kollektsioon “Minu koeramõtted” jne. Nende näituste kujundamisel kasutati Maad kujutavaid rõngaid. . Ringi paigutati mänguloomad: ahvid, tiiger, linnud, maod, liblikad. Näituse kohal laeruumis “levisid” liblikad, mardikad ja lepatriinu. Postitati loomi abistavate organisatsioonide veebisaitide aadressid, silmapaistvate inimeste tsitaadid ja avaldused armastuse ja halastuse kohta metsloomade vastu. Põrandal ja seinal on looma- ja linnujälgede jäljendid.
Raamatukogu filiaal nr 25 pakkus oma noortele lugejatele järgmisi loodusteemalisi näitusi: “Raamatukogu hipodroom”, “Raamatute ja looduse Ühendus”.
Paljud näitused raamatukogudes olid pühendatud lastekirjanike loomingule, lõbusatele suvistele seiklustele ja puhkusele.
F.G. nimeline raamatukogu. Kedrova valis teistsuguse teema: lastetellimuses oli raamatunäitus “Pioneerisuvi”, mis pakkus kaasaegsetele lastele alternatiivi arvutile: huvitavat lugemist, erinevaid mänge, nii aktiivseid kui erudeerituid, lõbusaid laule jne.
I.A. järgi nime saanud raamatukogu. Nagovitsyn abigaAlgselt Arkadi Gaidari ja teiste kirjanike teoste põhjal raamatunäitusi ja viktoriine kavandades püüdis ta sisendada lastes armastust oma kodumaa vastu, kasvatada patriotismi ja humanismi tunnet.
Paljud raamatukogud annavad kirjanduslike viktoriinide ja bibliograafiliste mängude abil näitustele mängulise iseloomu Soodusmängud ja viktoriinid ei saa olla ainult näituse lisaelemendiks, vaid neil võib olla ka iseseisev iseloom.
Soodushinnaga mängud
Linnalapsed võiksid suvel tulla raamatukokku mitte ainult raamatut lugema või raamatukogu üritusest osa võtma, vaid ka iseseisvalt mõne lemmiktegevusega tegelema või lihtsalt mängima.
Didaktilised (kontakt)mängud on mängud, mille reeglid on valmis. See peaks hõlmama järgmisi õppemänge: kirjanduslikud ristsõnad, kirjavahetuse viktoriinid, bibliograafilised mõistatused, mosaiigid, loto, doomino.Uute bibliograafiliste mängude (informograafiliste) väljatöötamine on raamatukogude praktilises tegevuses kindlalt kinnistunud.
nime saanud raamatukogu Y. Gagarina koostas noortele õpetlastele kontaktviktoriine, millele lapsed vastasid mõnuga: “Kuumaõhupalliga ümber maailma” (looduse kohta), “Loomamaailm”, “Looduse ABC”, “Kõige parem”, “Reis läbi muinasjuttude” , “Päikeselise linna elanikud”, “Karupoeg Puhh ja kõik-kõik-kõik”, “Muinasjutuobjektid”, “Tere, Mary Poppins”, “Muinasjutuline õhupallisõit”.
nime saanud raamatukogu S.Ya. Marshak täiendas loodusteemalist raamatunäitust järgmiste mängudega: “Flora kuningriigis”, “Arva ära looma”, “Linnuvestlused”.
Raamatukogus nr 23 kaasnesid kõikide näitustega viktoriinid ja kontaktmängud. Edukamate hulka kuuluvad “Linnalegendid”, “Pelmeenide maitse”, “Ükskord”, “Mütoloogiline loomaaed” ja “Mütoloogilised mõistatused” jne.
M. Gorki Kesklinna Lasteraamatukogus valmistab iga osakond igal aastal suveks ette uusi temaatilisi kontaktmänge. Näiteks saavad lapsed tellimusega iseseisvalt oma lugemist ja eruditsiooni testida järgmiste mängude abil: krüpteering “Lõbus teekond”, geograafiline mäng “Koeralood”, rebus “Ökoteadmised”. -ealised lugejad, viktoriinimäng “Raamatuhiirelõks”, kirjanduslik ristsõna “Kass ja hiir”, rebus “Riskiversioon”, ökorebus “Ajujaht”, muinasjutuviktoriin “Lapse õigustest”, kodeerimismäng “Koera pühendumus” jne. Lugemissaalis said lapsed ja noorukid iseseisvalt õppidaristsõna “Lilled”, loterii “Taimeriigi pärlid”, loterii “Mõnus suvi” (päevakangelase V. D. Berestovi luuletuste põhjal), viktoriin “Mööda meresid ümber maa” (põhineb päeva kirjaniku S. V. Sahharnovi raamat); ristsõna “Udmurtia kuldne sümbol – italmas” (udmurdi teadlase V.A. Buzanovi raamatu “Taimeriigi pärlid” ainetel); Hiinasõna “Meelelahutuslik geograafia” (A. Ušatševi raamatu “Geograafia lastele” ainetel); mängud "Lillede keel" ja "Lillekell" (raamatute "Meelelahutuslik botaanika lastele" ja "Avastan maailma: taimed" põhjal) jne.
“Püüa raamat, nii suur kui väike...” See päevikuraamat on välja töötatud nimelises raamatukogus. N. Krupskaja. See on lastega töötamise psühholoogiline individuaalne kirjavahetus. Päevik sisaldab psühholoogilisi nõuandeid, soovitusi, harjutusi, küsimusi ja mõtisklusi loetud teoste kohta.
Sündmused
Programmi “Suvised lugemised” üks peamisi eesmärke on korraldada linna lastele suvevaheajal vaba aega raamatute, lugemise ja erinevate mänguvormide kaudu, suvel teevad raamatukogud koostööd ka koolide laagritega, lastehooviga. klubid ja lasteaiad ning erinevad ühiskondlikud organisatsioonid.
Juuni alguses toimus kõigis lapsi teenindavates raamatukogudes särav ja pidulik Suvelugemiste programmi avamine ja esitlus. Tavaliselt langeb see puhkus kokku lastekaitsepäevaga.
Puškinskipäeval
On kuupäevi, mida raamatukogud igal aastal tähistavad. Üks neist on kuupäev 6. juuni – A.S. päev. Puškin. Sel päeval korraldavad raamatukogud suure poeedi teoste mininäitusi, vestlusi ja valjuhäälseid ettelugemisi.
Näiteks raamatukogus. Y. Gagarini lapsed vastasid viktoriini küsimustele A.S. muinasjuttude põhjal. Puškin. Sel päeval võistlesid lapsed raamatukogus nr 25 ka intellektuaalsel viktoriinis “Puškini ratsanik”. Viktoriinil aitas neil töötada raamatunäitus “Ma tunnen Puškinit pikka aega”. Suurt luuletajat teatakse, mäletatakse ja armastatakse.
Raamatukogus. I. A. Krylova lõpetas edukalt kirjandusmängu “Lukomorye juures”. Puškini muinasjuttude asjatundjad tundsid muinasjututegelased ära “kirjandusportreedelt”, valisid Puškini ridadele riime jne. Tellimusel olnud mahukat värvilist näitust “Lukomorye” täiendas viktoriin “Nähtamatute loomade jäljed” ning seda kaunistas “Kuldne kett sellel tammel...”.
Puškini lugemistega sai I.D. järgi nime saanud raamatukogu. Pastukhova tuli välja lähedalasuvate lasteaedade õpilastele.Lapsed said teada uusi eluloolisi fakte ja huvitavaid lugusid suure luuletaja elust, mängisid muinasjutulist lotot, lugesid ette oma lemmikuid Puškini-lugusid.Samuti vaadati noorte kunstnike koostatud nukuetendust aastast. raamatukogu.
Raamatukogus. M. Jalil, A. S. Puškini mälestuspäeval peeti raamatunäitusel vestlusi ja arvustusi: "Puškin ja Tukay - vene luule päike ja tatari rahva hing." Väikesed lugejad meenutasid A.S. päeval oma suure luuletaja muinasjuttude lemmikkangelasi. Puškini “Roheline tamm Lukomorje juures” nimelises raamatukogus. V.G. Korolenko.
Seoses Venemaa ökoloogiaaasta ja vabariiklike keskkonnalugemistega “Loodusega kooskõlas” toimusid mitmes raamatukogus üritusi, pühendatud t V. V. Tuganajevi loomingulisusele.
Näiteks raamatukogudes P.A. Blinov, oma nime saanud N. Ostrovski, nime saanud. V.M. Azina, nime saanud V.G. Korolenko läbis valjuhäälsete raamatulugemiste tsüklit"Roheline maja ja selle elanikud" (Tuganajev V.V.)
P.A. nimelises raamatukogus. Blinovile toimus Viktor Vassiljevitš Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle elanikud” teatriesitlus, mida raamatukoguhoidja pidas koos rohutibu ja liblikaskoikesega. Järgnesid viktoriinid, mängud ja kunstilised etteasted.
Nimelises raamatukogus peeti korduvalt ökoloogilist protsessi “Me hoolime”. I.A. Krylova. See oli kohtuprotsess tsiviliseeritud Inimese ja tema enda üle. Süüdistatavaks materjaliks olid bioloogi, professori Tuganajev V.V. raamatud “Aasta roheline mees”. Kõigil kohtuistungil viibinutel oli võimalus oma süüd tunnistada või mitte. Kuid kõik nõustuvad, et Inimene on loonud nii palju asju, et seda on väga raske või täiesti võimatu parandada.
Raamatukogus. A.P. Tšehhovi lapsed osalesid harival vestlusel Tuganajevi teose "Ma tahan kõike teada" teemal.
Raamatukogus. M. JalilMitmel korral toimus kirjandus- ja teatrietendus V. Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle asukad” ainetel.
Lasteraamatukogus nr 18 töötas terve suve “Rohelise Professori osakond”, mis oli pühendatud Viktor Vassiljevitš Tuganajevi loomingule.
Töö vormid
Suvel kasutati raamatukogudes erinevaid töövorme ja raamatukoguüritusi, mis olid vaheldusrikkad. Näiteks traditsioonilised raamatukoguvormid hõlmavad valjuhäälseid ettelugemisi ja temaatilisi vestlusi algkooliealistele lastele.
Valjuhäälsed lugemised
Seda valjuhäälse lugemise vormi on raamatukogudes aktiivsemalt kasutatud. Tänapäeva lastel on palju huvitavam ja lihtsam kuulata raamatukoguhoidja või eakaaslaste lugemist, kui seda ise kodus teha. Nimelises raamatukogus kuulasid lapsed suviti valjuhäälseid udmurdi muinasjutte “Korviga mööda metsaradu”. V.M. Azina. Teisipäeviti raamatukogus. F.G. Kedrovi, peeti valjuhäälseid ettelugemisi ja arutelusid. Raamatud kangelaslikest pioneeridest leidsid laste seas suurt vastukaja. Paljud viisid need raamatud koju iseseisvaks lugemiseks. Suurt huvi äratasid A. Rõbakovi teosed “Pistoda”, “Pronkslind”, A. Gaidar “Trummari saatus”, G. Belõhhi, L. Pantelejevi “SHKIDi Vabariik” jt teosed.
TsMDB-s im. Terve suve lugesid lapsed koos tellitava raamatukoguhoidjaga ringis ja arutlesid selliste suurepäraste kirjanike nagu Vitali Bianchi, Nikolai Sladkovi, Eduard Shimi, Jevgeni Charušini jt raamatute üle.
Suvel lugesime raamatukogus nr 25 valjuhäälselt hobustest. Lapsed tutvusid V. Astafjevi raamatutega “Hobune roosa lakaga.” E. Shima “Kuidas hobused magavad”, V. Bulvankera “Hobused pjedestaalil”, Yu. Korinets Yu “Targem hobune” jne.
Nimetatud raamatukogusse tekkis hea komme reedeti raamatukogu lähedal lagendikul telkida ja värskes õhus valjuhäälseid ettelugemisi pidada. I.A. Nagovitsyna.
Vestlused
Vestlused on traditsiooniline raamatukoguürituste vorm. Praeguses etapis kaasneb nendega sageli programmis elektrooniliste slaidide kuvamine PowerPoint ning neid täiendatakse õpitud materjali kinnistamiseks testiküsimustega. See suurendab vestluse kognitiivset funktsiooni ja muudab selle vormi kaasaegseks ja asjakohaseks.
nimelises raamatukogus toimus slaidivestluste sari elavast maailmast. I.A. Krylova. See:
“Krokodill, täht ja teised”; “Merekotkas – aasta lind 2013”; “Konnaprintsess ehk konnapidu” ja “Linnuloss ehk eluasemeküsimus” linnupesadest jne.
Raamatukogus nr 20 oli laste seas väga populaarne vestlussari tervislikust eluviisist: „Liikumise kasulikkusest“, „Hügieen on tervise võti“; „Oh! Vitamiinid on asi!”; "Tervis: kaheksa võlutähte." Kõiki vestlusi täiendasid aktiivsed tugevdusmängud, mis kuulajaid väga rõõmustasid.
V.G. nimeline raamatukogu. Korolenko viis läbi mitmeid vestlusi“Oleme loodusega sõbrad”: “Roheline maja ja selle elanikud” V.V. Tuganaeva; “Apteek jalge all”; “Tsirkusest” V. L. Durovi 150. sünniaastapäevaks; “Korolenkovi lugemised”: kirjaniku 160. sünniaastapäevani jne.
I.D. nimelises raamatukogus Pastukhova pidas hariva vestluse “Holland – traditsiooniline ja moodne”. Kuulajad tutvusid selle maa traditsioonilise ja moodsa arhitektuuriga. Tüdrukuid huvitasid nii ajaloolised, rahvalikud kui ka tänapäevased kostüümid. Hollandi käsitööga tutvumine lõppes kõigi kohalviibijate osalemisega “disaini” konkurssidel.
Harivate vestluste sarja kuulasid nimelise raamatukogu noored lugejad. F.G. Kedrova Lood pioneeridest, nende sõbralikust seltsielust on alati olnud keskkonnakallakuga. Kes kogus vanapaberit ja vanametalli alati kokku? Kes aitas hädas haavatud loomi, hoolitses nende eest metsikutes kohtades?Kes teadis, kuidas õigesti, loodust kahjustamata matkata? Need kõik on teerajajad! Sellest räägiti vestlustel: “Terajaja ja eeskuju ökoloogias”, “Roheline rikkus”, “Karastage end, kui tahad olla terve”, “Kõigil on ainult üks maa” jne.
Arvustused
Laste teavitamine ja lugemisele meelitamine on võimatu ilma traditsiooniliste temaatiliste kirjandusülevaadeteta. Bibliograafilise kirjanduse ülevaated võivad olla kas iseseisev sündmus või keeruka sündmuse lahutamatu osa. Kirjandusülevaateid korraldatakse sageli temaatilistel näitustel või uute tulijate näitustel. Arvustustega võivad kaasneda ka slaidiseansid.
Raamatukogus nr 20 viidi läbi vaalade ja delfiinide raamatute arvustus “Süvamere elanikud”. Sellega kaasnes muljetavaldav videolõik. Lapsi hakkas huvitama lugu kalade elust kõige ebatavalisemate nimedega: kuukala, mõõkkala, nõelkala, vöö, heeringakuningas, saekala jne.
Nimelises Kesklinna Lasteraamatukogus toimus mitmel korral raamatukogu näituse esitlus loomadeteemalise kirjanduse ülevaatega “Mina ja sina oleme ühte verd”. M. Gorki.
Raamatukogus nr 18 viidi korduvalt läbi kirjandusülevaateid näitusele “Roheline mees - V. Tuganajev”.
Tunnid ja tunnid
Hoolimata sellest, et suvi on puhkus, saavad lapsed kasu õppetundidest ja tundidest raamatukogudes.
nime saanud raamatukogu S.Ya Marshak kutsus noori lugejaid loodustunnile, mis põhineb imelise kirjaniku V. Bianchi teostel “Mõistatustega metsa”. Poisid “külastasid” “lindude sööklat”, uurisid, kes mida sööb, “Kelle nina on parem” ja “Kes mida laulab”. Seejärel nuputati mõistatusi lindude kohta ja loeti Metsalehte. Samas raamatukogus toimus keskkonnatund “Piilge punasesse raamatusse”. Lapsed tutvusid punase raamatu loomise ajalooga, lugesid kurbi lugusid, kuidas inimesed hävitasid loomi (aurohhedest, reisituvidest, merilehmast). Siis näitasid nad eruditsiooni: looma kirjelduse järgi oli vaja määrata tema nimi. Ökoloogilise tunni lõpetas zooloogiline loterii “Maa ja selle asukad”.
Õigustund “Keskkonnakaitse. Kodanike õigused ja kohustused” toimus nimelises raamatukogus. I.D. Pastukhova.Lapsed tutvusid raamatukogu näitusel “Laste õigusplaneet” esitletud Vene Föderatsiooni põhiseaduse artiklitega nr 42, nr 58 ja peamiste keskkonnaalaste normatiivaktidega ning proovisid ka oma käsi "seaduslikul jahil". Selle jahi eesmärk oli omandada õigusalaseid teadmisi keskkonnakaitse valdkonnas.
Samas raamatukogus toimus hariv tund “Ökoloogia ja transport”, kus lapsed kuulasid tähelepanelikult juttu sellest, kui tihedalt on seotud transpordi ja ökoloogia arengulugu. Mäng “Maa, vesi, õhk, tuli” oli pühendatud liikumisviisidele. Mängudes "Laeva pardal", "Rong" ja "Autoralli" mängisid lapsed nii sõidukite "juhtide" kui ka "reisijate" rolli. Kaheks meeskonnaks jagatuna vastati küsimustele ja fantaseeriti, milline oleks tulevikutransport.
Muusikalisele ja poeetilisele tunnile “Valde no kyty - oh, oh, urome!” (“Raksuta hobuseid, poisid!”) olid kõik oodatud raamatukokku nr 25. Lastele meeldis lugeda luuletusi ja laulda laule ustavatest ja lahketest hobustest, kes on inimesi aidanud juba ammustest aegadest nii talus kui lahingus.
Mängu vormid
Lastes lugemisarmastuse juurutamine ei tohiks olla igav ega pealetükkiv. Mänguvormide kasutamine rühma- ja individuaalses töös lastega tõmbab nende tähelepanu raamatule ja muudab uue materjali õppimise protsessi põnevaks tegevuseks. Mängud või mänguelemendid on peaaegu igas lastele mõeldud tegevuses olemas. Kõikide raamatukogude noored külastajad osalevad meelsasti intellektuaalsetes ja kirjanduslikes mängudes. Selle suve eripäraks on mitmes raamatukogus intellektuaalsete ülesannete ja õuemängude ühendamine ühel üritusel.
Lapsi meelitas M. Gorki Kesklinna Lasteraamatukokku intellektuaalne ja spordimäng “Vukuzyo trikid”. Mütoloogilised tegelased Vukuzyo ja Inmar esitasid lastele küsimusi nende teadmiste kohta udmurdi mütoloogiast ning mõistatusi loomade ja lindude kohta. Seejärel tuli nimetada tuttavaid objekte udmurdi keeles. Mobiilteatejooksus tuli kanda ja mitte pritsida vett läbi tavapäraste soode, mägede ja kuristike. Lõpuks muutus Vumurt ulakaks ja üritas mängijaid oma basseini tirida – keda ta tiris, sellest sai Vumurt ise.
Samas raamatukogus toimusökoturniir “Lillemaa fantaasiad”. Võistkonnad arvasid mõistatusi lillede kohta,nad rääkisid legende ja muinasjutte ning mäletasid nende kohta laule. Seejärel näitasid mängijad oma praktilisi oskusi: kuidas õigesti lilli kimpuks lõigata ja aroomi järgi lilli ära tunda. Teiste konkursside küsimused puudutasid lillede sümboolikat, ravimtaimede kasulikkust ja lilledega seotud märke. Meeskonnamäng aktiveeris ja ühendas lapsi.
Nimelises raamatukogus osalesid noored loodusesõbrad intellektuaalses mängus “Taiga Robinson”. S. Ya Marshak. See oli omamoodi initsiatsioon Robinsoniks, metsateadmiste proovikivi. Tuli nimetada kuulsaid vaatamisväärsusi põhjametsas, loetleda tuletikkudeta tule süütamise viise, koostada metsas söödavate taimede menüü, abiks olevate ravimtaimede loetlemine, rahvamärkide abil ilma teada saada Linnamehed said hakkama ülesandeid!
Raamatukogus. P.A. Blinov pidas mängu “Metsaserva lood”. Ürituse käigus esitati lastele erinevaid küsimusi Olesja kohta. Seejärel toimus kirjanduskonkurss “Tähelepanelikumad” ja viktoriin “Ravimtaimed”.
Raamatukogus. Peeti Y. Gagarini kirjandusmängud “Kas sa oled neid kohanud”, “Lõks raamatuussile”, “Kirjanduslik segadus” ning spordi- ja keskkonnamängud: “Sunny ja mina oleme parimad sõbrad”, “Suured hüppenöörid”.
Raamatukogus. I.A. Krylovit paelus keskkonna- ja kodulooteemaline mäng “100:1”.
Nimelises raamatukogus saadud teadmisi kinnistada. F.G. Kedrov mängis “Aju” mänguga sarnast mängu: iga joonistatud ruudu väli näitab, kui palju punkte saab pakutud kirjandusküsimusele vastamisega teenida. Kui väli näitab naeratavat “naeratust”, siis saad punkte asjata, kui “naeratus” on kurb, siis tuleb vastata ka lisaküsimusele.
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyna kasutab seda vormi enesekindlalt otsingumänguna. Sel suvel meeldis noortele raamatukogusõpradele osaleda raamatukoguhoidja otsingul. Nad pidid otsima kurjade vaimude poolt peidetud võluraamatut, aga ka kõige olulisemat “raamatukoguhoidja” atribuutikat. Mängu eesmärk on koguda vihjeid ja järgida juhiseid peidetud objekti leidmiseks. Mängu käigus tutvusid lapsed raamatukogu kõikide nurkadega ja õppisid kasutama kataloogi.
Suve leid raamatukogus nr 23 oli “Mütoloogiline otsimine”. Jaamades liikudes lahendasid õuemängus osalejad mõistatusi, meenutasid mütoloogilisi tegelasi, tutvusid erinevate maade müütide ja Iževski linnamütoloogiaga.
Raamatukogus. V. Majakovskis mõtlesid lapsed ise välja vastasmeeskondade otsimisülesanded.
Õuemängud
Soojad suveilmad ning välja kuulutatud keskkonnakaitse ja ökoloogia aasta aitasid kaasa sellele, et mitte ainult laste intellektuaalseks, vaid ka füüsiliseks arenguks toimus palju tegevusi värskes õhus.
Niisiis, raamatukogus. Yu. Gagarin suve alguses toimusid lõbusad mängud "Tagurpidi ja tagurpidi", mis sisaldasid järgmisi võistlusi: "Tõmmisjooks", jooksmine seotud jalgadega, "Hiiglaslikud sammud", mäng "Mitu sekundit ühes klaas vett”, võistlus “Arva ära vastane”, mäng “Kühmud ja sood”, õhupalliga jooks jne.
Raamatukogus. I.A. Samuti parandasid Nagovitsy lapsed oma tervist ja tegelesid kehalise arenguga erinevate spordivõistluste ja võistluste kaudu. Näiteks juulis toimus sportlik rollimäng « Raamatukoguhoidja mängud.” Eelnevalt omandatud teadmistele eluohutuse ja ökoloogia vallas võtsid noored raamatukoguhoidjad osa nii välispordivõistlustest kui ka intellektuaalsetest viktoriinidest, igal võistkonnal oli oma marsruudileht ülesannetega.
Raamatukogu lugejad võtsid osa mängust “Metsaröövlid”. S.Ya. Marshak.
F.G. nimelises raamatukogus. Kedrovi sõnul kogunesid lapsed enne järgmist hommikust raamatukoguüritust kell 9.30 hommikuvõimlemisele, et parandada tervist ja füüsilist arengut. Sama raamatukogu lugejad võtsid osa teedrajavast raamatukogumängust “Zarnitsa”.
Temaatilised päevad ja pühad
Märkan, et eriti suvevaheajal on soovitav läbi viia keerulisi temaatilisi üritusi, mis nõuavad põhjalikku ettevalmistust ja laste enda kaasabi nende läbiviimisel.
Keeruliste sündmuste hulka kuuluvad ka raamatukogus peetavad pühad. Tõelised pühad on märgilised sündmused, nagu “Suviste lugemiste” programmi avamine ja lõpetamine raamatukogudes, teemapäevad.
Suve alguses raamatukogus. V.G. Korolenko pidas puhkust "Päike lehtedel". Lapsed osalesid aktiivselt keskkonnateemalistes viktoriinides, tutvusid peamiste keskkonnaprobleemidega, otsustasid, kuidas looduses keerulistes olukordades käituda, ning vaatasid nukulavastust “Kolm liblikat” sõprusest ja kõige looduses elavate olendite omavahelistest seostest. Korraldati suur uudiskirjanduse linastus lastele “Loe enne läbi!”.
See ei ole esimene aasta, mil raamatukogu nr 25 kutsub oma lugejaid šokolaadifestivalile, mis sel aastal kandis nime “Kas hobused söövad šokolaadi?” Sel päeval testiti nende teadmisi šokolaadi ja selle kohta käivate faktide kohta. omadused. Seejärel mängisid puhkusel osalejad show-mänge “Imede maneež” ja “Šokolaad ja kommid Blind Man’s Bluff”. Kõik poisid jäid magusa päevaga rahule.
Raamatukogus nr 23 tähistati ka šokolaadipüha “Arstid maiasmokale”. Nukuteatri abil räägiti publikule šokolaadipuust ja kakaoubadest valmistatud joogist, šokolaadi kasulikkusest ja selle ebatavalistest kasutusvõimalustest. Magusaisulised noored asjatundjad osalesid lõbusates viktoriinides.
Sealsamas raamatukogus sai traditsiooniliseks “Neptuuni päev” ja nagu ikka, tõi see külalistele palju positiivseid emotsioone. Poisid meenutasid raamatuid kuulsatest meremeestest, tutvusid merendusterminoloogiaga, sukeldusid mere kuristikku ja laulsid merevalitsejale meelepäraseid laule - see on vaid väike osa puhkusekülaliste tegemistest.
nime saanud raamatukogu L.N. Tolstoi tähistas kalendripüha Ivan Kupala päeva. Sel päeval lugesid lapsed N. Gogoli jutustust “Ivan Kupala õhtu õhtu”, meenutasid rahvakombeid, meisterdasid lilledest, ürtidest, puidulaastudest nukke, valmistasid õlgedest “päikest”, maalisid ürte ja lilli.
Paljud raamatukogud kutsusid suve lõpus Suviste lugemiste programmi aktiivsemad osalejad laatadele, puuvilja- ja marjabankettidele ning arbuusiaedadele (Raamatukogu nr 20, S.Ya. Marshak, I. A. Krylovi nimi jne).
Lemmikloomad
Ja raamatukogus. P.A. Blinov korraldas võistluse “Lemmikloomad”. Lapsed näitasid meelsasti oma lemmikloomi, rääkides nende harjumustest, toitumisest ja omadustest. Toimus loomade teemaline viktoriin ja seejärel mobiilne teateviktoriin, kus lapsed pidid jagunema kahte võistkonda, millest igaüks läbis oma etapi, arvas ära kolme esitatud variandi hulgast küsimusele õige vastuse.
nimelises raamatukogus korraldati lastepidu lemmikloomade osavõtul. S.Ya. Marshak "Neli käppa, märg nina." Seda on siin peetud juba mitu aastat. Esmalt rääkisid poisid oma neljajalgsetest sõpradest (visiitkaardivõistlus) Järgmiseks ülesandeks oli trenn. Koerad järgisid tähelepanuväärselt põhikäsklusi. Seejärel võistlesid loomaomanikud: kes oskab nimetada kõige rohkem koeratõuge ja loetleda koerte elukutseid, meenutada töid koerte kangelastega jne. Seejärel kuulasid kõik arvustust Požarnitskaja raamatule “Reisimine lemmikloomadega”.
Teatriüritused
Teatrielementidega raamatukoguürituste läbiviimine, kus raamatukoguhoidjad või lapsed ise tegutsevad näitlejana, äratab lugejates elavat huvi koolieelikust kuni gümnaasiumiõpilasteni ning aitab kaasa lugemise ja kirjanduse populariseerimisele.
Nimelises Kesklinna Lasteraamatukogus suveprogrammi esitlusel juuni alguses. M. Gorki lapsi tervitasid metsakuningas Berendei ja tema abilised Lesovichok ja Kikimora. Kogenud Reisija rääkis lastele saabuvast suvest. Muretud Liblikad mängisid mitmeid mänge. Rolle täitsid nii raamatukoguhoidjad ise kui ka lapsaktivistid.
Ja suve lõpus raamatukogus. A.P. Tšehhovile näidati keskkonnamuinasjuttu “Hallmütsike ja hunt”, mille valmistasid ette lapsed ise.
Lasteraamatukokku nr 18 kogunes lugejate algatusrühm, kellega koos lavastati mitmeid väikeseid etendusi ja sketse. Ükski üritus ei toimunud ilma teatraliseerimiseta. Lapsed valmistasid ise kostüümid ja meigi, õppisid laule ja tegid koreograafilisi tantse. Näitlejad valiti erinevas vanuses: 1.-10. Suvelugemistel osaledes said lapsed mitte ainult häbelikkusest üle ja avastasid oma andeid, vaid leidsid ka uusi sõpru.
Nukuteater toimib mängulise raamatukogutöö vormina, ühendades teatri - nuku - raamatu. Kogemused on näidanud, et raamatukogudes omal käel loodud nukuteatrid tõmbavad ligi noori lugejaid ja äratavad neis tõelist huvi kunsti, teatri ja kirjanduse vastu.
TsMDB-s im. M. Gorki jätkas tegevust raamatuteatris “Kuldvõti”. Suvel esitasid lapsnäitlejad organiseerimata lugejatele järgmisi nukuetendusi: Puškini päeva puhul “Jutt kalamehest ja kalast”; koduloo- ja keskkonnalavastused “Kukk ja rebane”, “Vanamees ja kask”, “Kotofej Ivanovitš”; keskkonnalavastused “Uudishimulik jänes”, “Jahimees ja madu”, “Elas kord metsas”, “Siil udus”, “Üleüllane jänes” jne.
Raamatukogus. N.K. Krupskaja näitas suvel nukuetendusi: “Haugi käsul”, “Lugu kalamehest ja lohest” jne.
Raamatukogus. M. Jalili nukuteater tegutseb 1. juunistӘ kiyat" - "Muinasjutt " Lastele näidati muinasjutte: “Teremok”, “Kass, kukk ja rebane”, “Kits ja jäär” (G. Tukay). Lavastati K. Tšukovski muinasjutu “Kärbes – Tsokotuha” ainetel näidend. Lastele näitas amatöörteater "Chulpan". c hinnakujundus “Rohutirtsust” V. V. Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle elanikud” ainetel.
Raamatukogus. V.G. Korolenko, suvel töötas reedeti lasteteatri stuudio “Õpetatud kassi lood”.
Raamatukogu nr 19 ja TsMDB im. Linnapäeval käis M. Gorki avatud linnaalal keskkonnaminietenduse ja viktoriiniga.
Suvi, päike, puhkus! Mõned tegevused ei piirdunud ainult raamatukogude seinte ning raamaturiiulite ja riiulite lähedusega.
Raamatukogus. Y. Gagarin, raamatukoguhoidjad ja noored lugejad lahkusid korduvalt raamatukogu ruumidest. Näiteks korraldasid nad keskkonnakampaania “Kevade”, et puhastada raamatukogule lähim allikas. Aktsiooniga samal ajal toimus vestlus vee tähtsusest inimese elus “Vesi, vesi, vesi ümberringi”. Ja veel mitu korda käisime väljas jalutamas “Vihmavarju ja luubiga suvisel heinamaal”. Lapsed tutvusid ja uurisid ümbruskonnas kasvavaid taimi ning tegid taimede teemalisi viktoriine.
nime saanud raamatukogu S.Ya Marshak korraldas oma lugejatele jalutuskäigu kosmonautide pargis. Seal peeti värskes õhus juttu ravimtaimedest ning heinamaa- ja põldude taimedest. Lapsed tutvusid lillede legendidega, osalesid lillede teemalises viktoriinis ja lahendasid mõistatusi.
Raamatukogu nr 25 lugejatel oli õnn tunda hobust ja selle pehmet puudutust. Nad külastasid "Ksyusha talli". Poisid kohtusid hobuse Belka, poni Rute ja kaamel Lisaga. Saime teada nende ilmumisloo meie piirkonnas. Lapsed tulid loomadele kingitustega külla ja kostitasid neid. Ja siis läksime ratsutama!
V. Majakovski raamatukogu lugejad külastasid raamatukogu nr 25 ja koduloomuuseumi, mille nimeline raamatukogu. N. Ostrovski ja tema noored lugejad käisid metsas ravimtaimi otsimas "Meil on kõigi haiguste puhul parem."
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyn ei lakka hämmastamast uute ideedega. 31. juulil toimus selles raamatukogus aktsioon "Heategude sipelgapesa." Aktsiooni eesmärk on tõmmata tööstuspiirkonna elanike tähelepanu raamatukogule, raamatutele ja lugemisele, muuta kõik elanikud lahkemaks ja rõõmsamaks. Positiivsete flaieritega tulid välja raamatukogu aktivistid ja sõbrad. Sel päeval aitasid noored raamatukoguhoidjad möödujatel raskeid kotte kanda, saatsid nad suure vihmavarju all vihmaga koju ja korraldasid kallistusi. Kokku osales üritusel 20 raamatukoguhoidjat, välja pandi 60 teadet, kallistati 40 möödujat ja tehti 30 heategu!
Loomine
Kõigis raamatukogudes oli nädalaplaan – teatud päevadel joonistasid lapsed etteantud teemal, meisterdasid või koostasid.
Raamatukogus nr 20 toimus taaskasutatud materjalidest „keskkonnasõbralike” käsitööde loomise meistriklass „Ühe asja üheksa elu”.
Terve suve raamatukogus. Yu. Gagarin korraldas ökotöötoa “100 ideed mittevajalikest asjadest”. Lapsed meisterdasid paberist mahukaid palle, kusudama lilli, meisterdasid järjehoidjaid (scrapbooking), meisterdasid nööpidest võtmehoidjaid, meisterdasid naljakaid pesulõkse.
Terve juuli raamatukogus. L.N. Tolstoi tegutses nukkude töötuba, kus sai õppida erinevatest materjalidest (sav, kommipaberid, ürdid, pulgad, kangas) nukke valmistama ja nendega mängima. Loodud on “Laste joonistuste galerii”. Suve lõpuks avas raamatukogu näituse “Laste loovuse muuseum”.
Raamatukogus. I.D. Pastukhovi tunnid loometöökojas olid pühendatud vanade asjade taaskasutusele: poisid valmistasid tulevasele raudteerongile vahtplastist ja paberist haagised; plastpudeleid ja vana kangast – mänguasju, vanu teksa- ja satiinpaelu kasutati uute käekottide ja muude aksessuaaride loomisel.
Raamatukogus. V.M. Azini lapsed õppisid õnneks amulette tegema.
Terve suve oma nimelise lasteraamatukogu külastajad. I.A. Krylov tundis heameelt parimate lastejoonistuste kunstinäituse “Aasta lind” üle, mis korraldati keskkonnaprojekti raames. Noored kunstnikud said ergutusauhindu. Ja raamatukogus nr 24 joonistasid lapsed tuleviku raamatukogu.
Raamatukogus nr 19 vaatasid lapsed filmi multifilmide loomisest ja tutvusid kirjanik V. Sutejevi loominguga. Seejärel proovisime kätt V. Sutejevi muinasjutu “Õun” ainetel koomiksi loomisel.
Selle suve olulisim saavutus raamatukogus nr 20 oli autori multifilmi loomine Masha Traubi “Söödavate lugude” ainetel “Puder Manya”. Protsessi tehnilise poole eest hoolitses spetsialist, raamatukogu töötaja. Viiest loomingulisest noorest lugejast koosnev sõbralik meeskond lõi teraviljast ja plastiliinist “pudruseid” tegelasi, lõikas välja maastikud, arutas stsenaariumi üle ja postitas üksikuid kaadreid.
Video vaatamised
Raamatukogudesse kutsutakse lapsi tehniliste võimaluste olemasolul teatud teemadel koomiksite ja filmide videovaatamistele või kirjandusteoste filmitöötlustele koos järgneva aruteluga.
Raamatukogus. I. A. Krylov näitas filme ja koomikseid: "Jegori saladus ehk erakordsed seiklused tavalisel suvel." See film osaleb rahvusvahelisel inimõiguste festivalil "Stalker". Multikas "Eepiline" on põnev lugu looduse kaitsmisest, pettusest ja aususest, kurjast ja heast. Raamatukogu suveüritus selles raamatukogus on Jack Londoni teosel "Valge kihvas" põhineva filmilindi retroseanss. Moodsad lapsed vaatasid esimest korda elus filmilindi. Isiklik osalemine ime loomisel: pimendatud saali ettevalmistamine, teksti kunstiline lugemine raamideni, nende tagasikerimine jättis lastele unustamatu mulje. Raamatukogus. V.G. Korolenko vaatas terve suve kolmapäeviti multikaid. Raamatukogus. F.G. Kedrov, nemad. V. Majakovski ja mõnes teises raamatukogus kaasnes multifilmide vaatamine aruteluga.
Assistendid
Suvel lapsed mitte ainult puhkasid, mängisid ja lugesid. Noored raamatukoguhoidja abilised osalesid lillepeenarde istutamises, lillede hooldamises, lagunenud raamatute parandamises, uue kirjanduse töötlemises ja raamatukogude kogude tolmupühkimises.
Tänava elanikud Bummaševskajat üllatasid nimelise raamatukogu noored abilised. I.A. Nagovitsyn, kes asus maja lillepeenarde patrooniks.
Mais sai raamatukogu nime. F.G. Kedrov töötas lugejate abiga välja mikrorajooni keskkonnakaardi, kuhu on märgitud loata prügilate või lihtsalt halvasti puhastatud, peremeheta alade asukohad. Keskkonnaraamatukogu rünnak muutis suve jooksul nii palju kui võimalik selle kaardi ilmet, kus ohuikoonide asemel õitsesid lilled.
Raamatukogus nr 25 võtsid noored abilised osa tööjõudessandist: lasteajakirjade ja -raamatute parandamisest, raamatukogu kogudelt tolmu eemaldamisest.
Edendamine
Raamatukogus. S.Ya. Marshakloodi lugemisekraan - “Metsamehe kingitused”. Poisid kinnitasid kasele lehti. Paberile (kaselehtede kujul) kirjutati osaleja perekonnanimi ja teenitud punktid. Nendest lehtedest sai suve lõpus ilus kasepuu!
Raamatukogus. I.A. Nagovitsõn, iga heategu autasustati raamatukogu valuutaga - "raamatukoguhoidjatega" ja seda võeti arvesse spetsiaalses isiklikus toimikus.
Suve lõpus toimus raamatukogus nr 25 oksjon “Lõpeta”, kus lapsed ostsid teenitud “hobuseraua” raamatukogu valuutaga kirjatarbeid. Suve läbi L.Ni nimelises raamatukogus. Tolstoi lapsed pidasid reisipäevikuid. Raamatukogus. V. Majakovski lapsed teenisid "majakaid" - raamatukogu raha. M-nimelise lastekeskraamatukogu lugejate suve jooksul teenitud bibloonide arv. Gorki maht oli rekordilised 16 000 tavaühikut.
Vajutage. massimeedia
Infot käimasolevate raamatukogusündmuste kohta edastatakse elanikkonnale mitmel viisil: alates teadetest igas raamatukogus ja jaotuslehtedest tänaval, lõpetades trüki- ja elektroonilise meedia, televisiooni ja raadiosuhtlusega.
Eelseisva suve pressiteadet sai lugeda veebisaidilt Official.ru
LinnajuhtPaigaldatud on "Suviste lugemiste" programm, mis sisaldab MBU CBS-i üritusiIževski administratsiooni veebisaidil http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Iževski linnaeelarvelise asutuse keskraamatukogu direktori asetäitja lastega tööl Natalja Vladimirovna Krasnoperova rääkis lugemis- ja suveüritustest munitsipaalraamatukogudes riigitelevisiooni ja raadiosaates "Minu Udmurtia" saates "Persona".
Terve suve kandis raamatukogu nime. I.A. Krylovat külastas Raadio Venemaa reporter (Pesotšnaja, 13) Dina Sedova ning viis läbi mitmeid intervjuusid nii lapslugejate kui ka raamatukoguhoidjate ja lastelugemisjuhtidega. Märkmeid suvesündmuste kohta on korduvalt postitatud Iževski linnavalitsuse portaali.
nimelise raamatukogu tööst. M. Jalil, saate “Suvelugemised-2013” järgi filmis lugu Riigi Televisiooni ja Raadio Ringhäälingu “Udmurtia” VGTRK filiaalis. nimelise raamatukogu õnnestumised. V.G. Korolenkot kajastas ka kohalik televisioon. Ka teised raamatukogud andsid teavet kohalikule ajakirjandusele. Suvel teevad raamatukogud koostööd munitsipaal-, ühiskondlike ja ühiskondlike lasteorganisatsioonidega.
Näiteks, 1. juuni, lastekaitsepäev, raamatukogu nimeline. S.Ya. Marshaka osales lastepeol Stolichny mikrorajoon koos tööstuspiirkonna esteetilise hariduse keskusega. Toimusid mängud ja viktoriinid.
Lastele alates MBU Iževski tööstuspiirkonna perede ja laste sotsiaalabi keskus “Teplyydom” nime kandvas raamatukogus. P.A. Blinov pidas suve jooksul kolm üritust.
TsMDBimis. M. Gorki puuetega lastele KÜSK nr 1-st peeti slaidivestlusi, mängu- ja animafilmide linastusi koos viktoriinidega.
juunil nimeline lasteraamatukogu. Yu. Gagarina korraldas Udmurdi Vabariigis Vene Föderatsiooni Föderaalse Karistusameti alaealiste paranduskoloonia nr 9 kinnipeetavatele kolm üritust.
nime saanud raamatukogu I.A. Krylova valmistas ette ja viis läbi suviseid üritusi Lastehaigla nr 7 lastele (Oktjabrski ja Tööstuspiirkondade abivajavad lapsed).
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyna tegi koostööd MKU SRCDN-iga Izhevskis ja vabariikliku kliinilise psühhiaatriahaigla lasteosakonnaga. Raamatukogus nr 25 toimusid Perekeskuse lastega üritused, kuhu olid kaasatud puuetega lapsed ja raskes elusituatsioonis lapsed.
nimelise raamatukogu psühhoneuroloogilise dispanseri lasteosakonna ja alaealiste sotsiaalse rehabilitatsiooni keskuse lastele. I.D. Pastukhova korraldas ja viis läbi mitmeid üritusi. nime saanud raamatukogu F.G. Kedrova tegi koostööd kooliga nr 96 (internaatkool) ja paranduskooliga nr 23.
Laste Loomingu Palees pioneeriorganisatsiooni 90. aastapäevaga seoses ilmunud raamatu “Mis on isamaa?” esitlusel lapsed, nimelise raamatukogu noored lugejad. I.A. Nagovitsyn kunstiliste numbritega.
Nii oligi põnev ja viljakas suvi Iževski linna vallaraamatukogudes. Suve lõpus kutsuti MBU CBS programmi "Suvelugemised 2013" parimad osalejad Kosmonautide parki puhkusele "Nii suvi on läbi". Vaadati 1. lastekunstikooli teatri High Five etendust,
Info- ja raamatukoguteenuste osakond.
Üles olid seatud säravad ja värvilised raamatunäitused. Toimus 364 üritust, üritustel osales 4658 inimest.
Suveperiood algab alati rahvusvahelise lastekaitsepäevaga. Sellel päeval toimusid pidulikud üritused kõigis piirkonna raamatukogudes. Novopoltava maaraamatukogu peeti puhkus "Lapsepõlv, ma armastan sind!" Saatejuht õnnitles kõiki kohalviibijaid puhkuse ja suvevaheaja alguse puhul. Lapsed lugesid luuletusi, laulsid koos laule ja osalesid mõnuga erinevatel võistlustel. Selle päeva pidumeeleolu kajastus laste joonistustes, mida neil oli võimalus joonistada kriidiga otse raamatukogu kõrval asuvale asfaldile. Ja naeratavad näod said järjekordseks tõendiks puhkuse õnnestumisest. Razyezzhenskaya maaraamatukogu võõrustas võistlusprogramm “Kuldse võtmega imede valdkonda”. Lapsed mõistatasid mõistatusi, lugesid luuletusi, laulsid laule ja vastasid küsimustele. viktoriinid "Kirjanduslik sortiment"“, võttis osa võistlused: “Transportimise viisid”, “Lõbus pall”, “Arva ära lill”. Puhkuse parimaid osalejaid autasustati auhindadega. Ermakovski lasteosakonnas osalesid noored lugejad asfaldijoonistusvõistlus “Lilled ja lapsed”.
6. juunil tähistati kogu riigis Puškini päeva. Nižnesuetukskaja maaraamatukogu tähistas seda kuupäeva kirjandusmäng "Üks on samm, kaks on samm." Selle käigus vastasid poisid küsimustele viktoriin "Nimeta muinasjutt", võttis aktiivselt osa võistlused: “Kadunud ja leitud”, “Arva ära kangelane”, “Kelle sõnad”. Võõrustas Verhneusinski maaraamatukogu kirjandusõhtu “Lütseumi geeniusaastad”", kus oli vestlus A. S. Puškini elust ja loomingust, lauldi luulet. Oyski maaraamatukogu pidas oma lugejaid õhtu - luule "Ma loen taas Puškini ridu."
Suvel pöörasid linnaosa raamatukoguhoidjad suurt tähelepanu laste keskkonnaharidusele. Näiteks Ermakovski laste filiaal kutsus nooremaid koolilapsi ökoloogia tund “Vene looduse sümbol”. Saatejuht selgitas, miks on valge kask, kui palju liike on ja miks see kasulik on. Lapsed lugesid luuletusi, lahendasid mõistatusi ja mõtlesid välja vanasõnu vene kaunitari kohta. Üritus kujunes huvitavaks ja harivaks. Novopoltava maaraamatukogu võõrustas keskkonnavõistlus „ECO - MEIE". aastal said Verhneusinski maaraamatukogu lugejad praktilisi oskusi ökoloogiline mäng "Lähme matkama." Lapsed tutvusid looduses käitumisreeglitega ja võtsid sellest aktiivselt osa mängud ja võistlused: “Vajalik asjad matkal“, „Paki seljakott“, „Metsaköök“, „Tuvasta ravim taim", "Arva ära seeni", mis on määratud erinevate kriteeriumidega "Mis ilm tuleb" otsustanud "Keskkonnaprobleemid." Seoses üle vabariigi metsatulekahjudega peeti piirkonna raamatukogudes lastega vestlusi looduses käitumisreeglitest.
Seoses sellega, et 2012. aasta kuulutati Venemaa ajaloo aastaks, korraldati linnaosa raamatukogudes üritusi, et sisendada lastes ja noorukites patriotismitunnet, uhkust oma kodumaa üle ja suurendada huvi selle ajaloo vastu. Mälestus- ja kurbusepäeval toimus Ermakovski lastefiliaal mälutund “Aasta kibedaim ja pikim päev”. Saatejuht rääkis lastele, millal ja kellega sõda algas, kus toimus esimene lahing, Leningradi blokaadist, noortest sõjakangelastest. Raamatukoguhoidja jutuga kaasnes slaidiesitlus. Ürituse lõpus lugesid lapsed luulet.
Suur Isamaasõda jääb inimeste mällu igaveseks suurima isamaalise saavutusena. Tähistamaks 70. aastapäeva selle kohutava sõja ühest suurimast leheküljest, suurest lahingust Volga peal – lahingust Stalingradi pärast, toimus Novopoltava maaraamatukogus. ajalootund "70 aastat Stalingradi lahingust". Poisid said teada Stalingradi lahingu käigust ning kakssada tulist päeva ja ööd surnuks võidelnud Nõukogude sõdurite ja ohvitseride vägitegudest. Raamatukoguhoidja jutuga kaasnes elektrooniline esitlus “Vibu karm ja ilus maa" Kohtumise lõpus austasid kõik kohalviibijad hukkunute mälestust minutilise leinaseisakuga.
Suvel jätkus linnaosa raamatukogudes suurt tähelepanu tervislikku eluviisi propageerivatele haridusüritustele. Ermakovski laste filiaal kutsus oma lugejaid meelelahutuslik tervisetund “Teeme harjutusi – hüppame ja jookseme.” Tund toimus õues suvehoovis. Kohtumisel räägiti sellest, kuidas oma tervise eest hoolt kanda, mida tuleb teha, et mitte haigestuda, lastele meenusid vanasõnad tervisest, doktor Gradusnik selgitas, mida tähendab sõna “vitamiin”. Seejärel võtsid lapsed entusiastlikult osa lõbusatest teatejooksudest ja võistlustest. Nikolajevi filiaal peeti tervisetund “Ela riskivabalt”. Semennikovskaja maaraamatukogu lugejatele meeldis see väga haridusprogramm “Teekond tervisemaale”. Aibolit kutsus mind reisile. Ta rääkis lastele, kuidas tervist parandada, vitamiinide kasulikkusest, mida peab teadma ja oskama haiguste ja õnnetuste vältimiseks ning esmaabi andmist. Poisid lahendasid Moidodyri mõistatusi ja vastasid küsimustele viktoriin "Nimi ravimtaim", osales sporditeatejooksudel. Kõik kohalviibijad said ise aru, et kõige väärtuslikum, mis inimesel on, on tervis. Selle eest tuleb hoolitseda juba varakult.
Kõik linnaosa raamatukogud jätkasid laste loovuse alade tegevust. Kus raamatukoguhoidjad viisid lastega läbi loomingulisi tegevusi: “Nööpidest meisterdamine”, “Kummeliime”, “Võlulilled”, “Tili-tili tainas”, “Ise-tegemine”, “Origami”, “Lõbusad loomad”.
Laste ja noorukitega töötamisel on kohalikul ajalool eriline koht. Juba ammusest ajast peab inimene oma maad, oma piirkonda kõigi alguste alguseks. Siit saab alguse meie elutee, siia tormame kaugelt, vahel naaseme väikesele kodumaale kummardama, meie jaoks on meie väike kodumaa Siberi maa. Oyski maaraamatukogu võõrustas kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon "Mu maa on mõtlik ja õrn." Lapsed lugesid luuletusi ja laulsid oma kodumaa luuletajate laule. Osalejaks said Nikolajevi filiaali lugejad viktoriinid "Minu väike kodumaa." Viktoriin on pühendatud Nikolaevka küla 125. aastapäevale. Ettekandja küsimused olid seotud küla ajaloo, taimestiku ja loomastikuga. Toimus Ermakovski laste filiaal teismelistele poeetiline tund "Siber - inspiratsiooniallikas".
Lastes lugemisarmastuse juurutamine ei tohiks olla igav ega pealetükkiv. Mänguvormide kasutamine rühma- ja individuaalses töös lastega tõmbab nende tähelepanu raamatule ja muudab uue materjali õppimise protsessi põnevaks tegevuseks. Kõikide raamatukogude noored külastajad võtsid mõnuga osa vaimu- ja kirjandusmängudest. Salbinski maaraamatukogu lugejatele meeldis kirjandusmäng "Lahingulaev". Migninski maaraamatukogu kutsus lapsi külla mäng - teekond "Välislugejate lood". Lasteraamatukogus toimus kohtumine algklasside õpilastega mänguprogramm "Sharomani kuningriigis mängud ilma pettuseta."Õhupallide kuningas – Sharoman korraldas enda sünnipäeval peo. Lapsed võtsid lustist innukalt osa mängud ja võistlused: „Kujud"", "Kõrgemale maapinnast", "Limbo rütmis", "Jookse ajalehega", "Kribid", "Meri on ärevil", "Jookse käruga", "Jookse palliga", "Kottides jooksmine", "Pingviin" . Võistlused peeti väljas raamatukogu suvehoovis. Kõik kohaletulnud said särtsakuse ja lõbususe laengu.
Ermakovski lastefiliaali külastasid aktiivselt õpilased ESOSH nr 1 ja nr 2 laste puhkealadelt. Pakuti: mängusaade “Muinasjutuliste rännakute aeg”, mänguprogramm “Meie armastatud Charles Perrault”, kirjandusmäng “Raamatute maailmas”, kirjandusturniir “Külas Pavel Bazhovile”, viktoriin “Mitmepult ”. Algkooliealistele lastele meeldis näituse esitlus – “Raamat päikese käes” vaatamine.Lugejatele mõeldud mängunurgas oli tundide kaupa mõistatusi, viktoriine, valjuhäälset ettelugemist ja vestlusi loetud raamatute teemal. Lugemissaalis toimusid muinasjuttude ja multikate linastused ning lauamänguturniirid. Nii veetsid lapsed oma suvevaheaega huvitavalt ja kasulikult.
Lastega töötamise metoodik K.M. Gendrikson
MBU "ECBS"
Suvel töötasid munitsipaalraamatukogud aktiivselt programmi “Suvised lugemised” raames, mis on osa linnaprogrammist “Iževski puhkused”.Sel aastal osales programmis 22 raamatukogu. Nad kutsusid noori alla 14-aastaseid Iževski elanikke suvevaheajal kasulikult ja huviga vaba aega veetma. Igas raamatukogus leiduv teema määrati kindlaks selliste kriteeriumide alusel nagu asjakohasus, mitmekesisus ja asjakohasus.
Seoses sellega, et 2013. aasta kuulutati Venemaal keskkonnakaitse aastaks, olid paljud lastele suunatud üritused pühendatud loodusele ja keskkonna austamisele. Mõned raamatukogud tõstatasid nii kogu planeedi kui ka eriti Iževski linna ökoloogilise seisundi küsimuse.
Näiteks omanimeline Kesklinna Lasteraamatukogu. M. Gorki nimetas oma suveprogrammi "Raamatukogu ECOwood".
Raamatukogus. V. G. Korolenko - "Päike lehtedel".
nime saanud raamatukogu N. A. Ostrovski - “Ökoloogiline praimer”.
Raamatukogu filiaal nr 18 – “Suvel külas Rohelise Professoriga.”
Raamatukogu filiaal nr 20 – “Suvi raamatumetsas”.
nime saanud raamatukogu V.V. Majakovski - “See suvi on Ecoleto!”
Raamatukogu filiaal nr 19 – “Sära eredamalt kui päike.”
nime saanud raamatukogu P. A. Blinova - “Kirjandus- ja keskkonnasortiment “Metsaleht”.
nime saanud raamatukogu Yu. A. Gagarin - "Suvi raamatuga vihmavarju all."
nime saanud raamatukogu S. Ya. Marshak - “Metsarobinsonid”.
nime saanud raamatukogu I. D. Pastukhova – “Suvine ökorong”.
Raamatukogu filiaali nr 24 kannab “Rännakute tuul”.
Raamatukogus nr 25 olid suvelugemised pühendatud ka ökoloogia teemale. Kõiki üritusi ühendas ühtne programm “Raamatukogu hipodroom”, mille sümboliks oli hobune. See aitas kasvatada lastes lahkust, tundlikkust väiksemate sõprade suhtes ning arendada neis harmooniat ja sisemist ilu.
Raamatukogus. N. K. Krupskaja alustas “Suvist jahihooaega ehk raamatukogupüüki” esimestest päikesepaistelistest päevadest.
nime saanud raamatukogu I. A. Krylovaavas oma noortele lugejatele ukse maagia, headuse, rõõmu ja lootuse maailma. Nende suveprogramm kandis nime"Võluraamat".
Raamatukogu nr 23 pühendas oma suveprogrammi kodumaa loodusele, ajaloole ja saladustele, nende teemaks "Suurlinna müüdid".
Raamatukogus L.N. Tolstoi programm kandis nime “Meisterda, mängi, loe – too hinge rõõmu”.
nime saanud raamatukogu V. M. Azinatöötas programmi “Noor koduloolane” raames.
nime saanud raamatukogu A.P. Tšehhova käis koos oma lugejatega raamatugalaktikas Hitchhiker’s Guide to the Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy.
nime saanud raamatukogu M. Jalila hulkus kuttidega ringi "Suvistel raamaturadadel."
Seoses pioneeriorganisatsiooni 90. aastapäevaga Udmurtias aastalnimeline raamatukogu F.G. See oli Kedrovi jaoks tõeline pioneerisuvi. Lapsi kutsuti sukelduma aegadesse, mil nende vanemad ja vanavanemad olid teerajajad.
« Raamatukoguhoidjate liikumine" korraldas I.A. nimeline raamatukogu. Nagovitsyna. Suvelkuradid tutvusid pioneeriliikumise ajalooga, lõid elanike abistamiseks “raamatukoguhoidja salga”. mikrorajoon
Dekoratsioon
Raamatukogus. I. A. Krylova fuajees kutsus plakat “Roosa elevant” külalisi veetma raamatukogus “maagilist” suve. Ja lugemissaali ustel “õitses” maagiline “seitsmeõieline lill”, mis rääkis iga päev lugemissaalis toimuvatest sündmustest.
Suvel kogu raamatukogu nimeline. Y. Gagarina oli kaunistatud vihmavarjude ja õhupallidega. Neid on akendel, näitustel, raamaturiiulitel.
Raamatukogu nr 20 sissepääsu ees puude vahel pälvis möödujate tähelepanu terve suve plakat programmi nimega “Suvi raamatumetsas”.
Raamatukogu ruumides. I.A. Nagovitsõn, oli selgelt näha pioneeriliikumise sümboleid: punased lipsud, lipud, pioneeriloosungitega plakatid.
nime saanud raamatukogu N.K. Krupskaja temaatiline kompositsioon kalapüügi teemal, sündmuste safakad ja suviste lugemiste programm täiendasid raamatukogu lasteosakonna akendes üldist mahulist kompositsiooni.
Raamatukogu näitused
Raamatukogud pole ilma raamatuteta ja raamatukogude näitusteta! Suvel, nagu ikka, paigutatakse sinna kõige huvitavamad raamatud ja ajakirjad, samuti võib toimuda laste meisterdamine, joonistused, mängud ja viktoriinid.
Näiteks raamatukogus. V.G. Korolenko kaunistas loodusteemaliste raamatute näituse "Anna loodusele headust" värskete lillede, laste käsitöö ja loomakujukesi. Mängunäitus-viktoriin “Lemmikliinide karneval” on kujundatud puu kujul. Puu tüvi ja juured rullitakse pakkepaberist kokku, värvilisest paberist lõigatakse lehed välja. Okstes on maalitud papist linnud ja loomad, sellises raamis pälvisid paljude lugejate tähelepanu F. Tjutševi, A. Tolstoi, S. Jesenini ja A. S. Puškini luuletused.
Nimelise raamatukogu raamatunäitusel “avatis” oma lehed lugemissaalis “Võluraamat”. I.A. Krylova Selle ebatavaline kujundus lõi muinasjutulise atmosfääri.Kõige “maagilisem” raamat on Christopher Paolini “Eragon: teejuht draakonite maale”. Näituse rubriik “Väikesed inimesed”, mis esitleb muinasjutte maagilistest olenditest, täieneb viktoriiniga “Võlurid, nõiad, võlurid, nõiad”. Jaotises “Muinasjutt” on imelised muinasjutud tiivuliste nõidadest ja viktoriin “Maagilised abinõud”. Ja rubriigis “Danila Meistri töötuba” on lugejate kätega tehtud käsitööd ja abiks raamatud.
Suve keskkonnateema kajastub raamatukogude näitustel. Näiteks V. Majakovski raamatukogus korraldati lauanäitus "Loe muru" viktoriinide, küsimustega "Ökoloogiline serpentiin."
Raamatukogus nr 18 korraldatakse näitusi “Ökoloogiline ümber maailma” ja “Roheline mees – Viktor Tuganajev”.
Nimelise raamatukogu lapsi rõõmustas mänguraamatunäitus “Metsarobinsonid”. S.Ya. Marshak. Rubriigis “Elav raamat” on esindatud loodusteadlastest kirjanike ilukirjanduslikud raamatud, rubriigis “Roheline maja ja selle asukad” on populaarteaduslikud raamatud loomadest ja taimedest.
Raamatukogus. M. Jalil toimus suvel raamatunäituste ja viktoriinide sari “Metsateaduste Akadeemia” = “Urman fә nn ә re akadeemia": "Pepõlislooduse kuningas" (M. Prišvin); "Hämmastav lindude maailm"; “Imeline taimede maailm”; "Loomamaailmas". Lapsed arvasid lõbusalt mõistatusi, vanasõnu ja ütlusi loodusest, metsaelanikest ning mõtlesid need ka ise välja. Selgus, et noored lugejad tunnevad hästi ravimtaimi ja oskavad neid kasutada.
TsMDB-s im. M. Gorki kaunistas värvika raamatukogunäituse loomamaailmast"Sina ja mina oleme sama verd" järgmiste pealkirjadega: "Naabrid planeedil", "Hea valem", "Lood karvastest". Rubriik “Karvaste lood” pakkus lastele raamatuid loomade seiklustest, mida nad ise rääkisid. Näiteks Samarsky M. “Vikerkaar sõbrale”, “Hea valem”, Pennak D. “Koerakoer”, kollektsioon “Minu koeramõtted” jne. Nende näituste kujundamisel kasutati Maad kujutavaid rõngaid. . Ringi paigutati mänguloomad: ahvid, tiiger, linnud, maod, liblikad. Näituse kohal laeruumis “levisid” liblikad, mardikad ja lepatriinu. Postitati loomi abistavate organisatsioonide veebisaitide aadressid, silmapaistvate inimeste tsitaadid ja avaldused armastuse ja halastuse kohta metsloomade vastu. Põrandal ja seinal on looma- ja linnujälgede jäljendid.
Raamatukogu filiaal nr 25 pakkus oma noortele lugejatele järgmisi loodusteemalisi näitusi: “Raamatukogu hipodroom”, “Raamatute ja looduse Ühendus”.
Paljud näitused raamatukogudes olid pühendatud lastekirjanike loomingule, lõbusatele suvistele seiklustele ja puhkusele.
F.G. nimeline raamatukogu. Kedrova valis teistsuguse teema: lastetellimuses oli raamatunäitus “Pioneerisuvi”, mis pakkus kaasaegsetele lastele alternatiivi arvutile: huvitavat lugemist, erinevaid mänge, nii aktiivseid kui erudeerituid, lõbusaid laule jne.
I.A. järgi nime saanud raamatukogu. Nagovitsyn abigaAlgselt Arkadi Gaidari ja teiste kirjanike teoste põhjal raamatunäitusi ja viktoriine kavandades püüdis ta sisendada lastes armastust oma kodumaa vastu, kasvatada patriotismi ja humanismi tunnet.
Paljud raamatukogud annavad kirjanduslike viktoriinide ja bibliograafiliste mängude abil näitustele mängulise iseloomu Soodusmängud ja viktoriinid ei saa olla ainult näituse lisaelemendiks, vaid neil võib olla ka iseseisev iseloom.
Soodushinnaga mängud
Linnalapsed võiksid suvel tulla raamatukokku mitte ainult raamatut lugema või raamatukogu üritusest osa võtma, vaid ka iseseisvalt mõne lemmiktegevusega tegelema või lihtsalt mängima.
Didaktilised (kontakt)mängud on mängud, mille reeglid on valmis. See peaks hõlmama järgmisi õppemänge: kirjanduslikud ristsõnad, kirjavahetuse viktoriinid, bibliograafilised mõistatused, mosaiigid, loto, doomino.Uute bibliograafiliste mängude (informograafiliste) väljatöötamine on raamatukogude praktilises tegevuses kindlalt kinnistunud.
nime saanud raamatukogu Y. Gagarina koostas noortele õpetlastele kontaktviktoriine, millele lapsed vastasid mõnuga: “Kuumaõhupalliga ümber maailma” (looduse kohta), “Loomamaailm”, “Looduse ABC”, “Kõige parem”, “Reis läbi muinasjuttude” , “Päikeselise linna elanikud”, “Karupoeg Puhh ja kõik-kõik-kõik”, “Muinasjutuobjektid”, “Tere, Mary Poppins”, “Muinasjutuline õhupallisõit”.
nime saanud raamatukogu S.Ya. Marshak täiendas loodusteemalist raamatunäitust järgmiste mängudega: “Flora kuningriigis”, “Arva ära looma”, “Linnuvestlused”.
Raamatukogus nr 23 kaasnesid kõikide näitustega viktoriinid ja kontaktmängud. Edukamate hulka kuuluvad “Linnalegendid”, “Pelmeenide maitse”, “Ükskord”, “Mütoloogiline loomaaed” ja “Mütoloogilised mõistatused” jne.
M. Gorki Kesklinna Lasteraamatukogus valmistab iga osakond igal aastal suveks ette uusi temaatilisi kontaktmänge. Näiteks saavad lapsed tellimusega iseseisvalt oma lugemist ja eruditsiooni testida järgmiste mängude abil: krüpteering “Lõbus teekond”, geograafiline mäng “Koeralood”, rebus “Ökoteadmised”. -ealised lugejad, viktoriinimäng “Raamatuhiirelõks”, kirjanduslik ristsõna “Kass ja hiir”, rebus “Riskiversioon”, ökorebus “Ajujaht”, muinasjutuviktoriin “Lapse õigustest”, kodeerimismäng “Koera pühendumus” jne. Lugemissaalis said lapsed ja noorukid iseseisvalt õppidaristsõna “Lilled”, loterii “Taimeriigi pärlid”, loterii “Mõnus suvi” (päevakangelase V. D. Berestovi luuletuste põhjal), viktoriin “Mööda meresid ümber maa” (põhineb päeva kirjaniku S. V. Sahharnovi raamat); ristsõna “Udmurtia kuldne sümbol – italmas” (udmurdi teadlase V.A. Buzanovi raamatu “Taimeriigi pärlid” ainetel); Hiinasõna “Meelelahutuslik geograafia” (A. Ušatševi raamatu “Geograafia lastele” ainetel); mängud "Lillede keel" ja "Lillekell" (raamatute "Meelelahutuslik botaanika lastele" ja "Avastan maailma: taimed" põhjal) jne.
“Püüa raamat, nii suur kui väike...” See päevikuraamat on välja töötatud nimelises raamatukogus. N. Krupskaja. See on lastega töötamise psühholoogiline individuaalne kirjavahetus. Päevik sisaldab psühholoogilisi nõuandeid, soovitusi, harjutusi, küsimusi ja mõtisklusi loetud teoste kohta.
Sündmused
Programmi “Suvised lugemised” üks peamisi eesmärke on korraldada linna lastele suvevaheajal vaba aega raamatute, lugemise ja erinevate mänguvormide kaudu, suvel teevad raamatukogud koostööd ka koolide laagritega, lastehooviga. klubid ja lasteaiad ning erinevad ühiskondlikud organisatsioonid.
Juuni alguses toimus kõigis lapsi teenindavates raamatukogudes särav ja pidulik Suvelugemiste programmi avamine ja esitlus. Tavaliselt langeb see puhkus kokku lastekaitsepäevaga.
Puškinskipäeval
On kuupäevi, mida raamatukogud igal aastal tähistavad. Üks neist on kuupäev 6. juuni – A.S. päev. Puškin. Sel päeval korraldavad raamatukogud suure poeedi teoste mininäitusi, vestlusi ja valjuhäälseid ettelugemisi.
Näiteks raamatukogus. Y. Gagarini lapsed vastasid viktoriini küsimustele A.S. muinasjuttude põhjal. Puškin. Sel päeval võistlesid lapsed raamatukogus nr 25 ka intellektuaalsel viktoriinis “Puškini ratsanik”. Viktoriinil aitas neil töötada raamatunäitus “Ma tunnen Puškinit pikka aega”. Suurt luuletajat teatakse, mäletatakse ja armastatakse.
Raamatukogus. I. A. Krylova lõpetas edukalt kirjandusmängu “Lukomorye juures”. Puškini muinasjuttude asjatundjad tundsid muinasjututegelased ära “kirjandusportreedelt”, valisid Puškini ridadele riime jne. Tellimusel olnud mahukat värvilist näitust “Lukomorye” täiendas viktoriin “Nähtamatute loomade jäljed” ning seda kaunistas “Kuldne kett sellel tammel...”.
Puškini lugemistega sai I.D. järgi nime saanud raamatukogu. Pastukhova tuli välja lähedalasuvate lasteaedade õpilastele.Lapsed said teada uusi eluloolisi fakte ja huvitavaid lugusid suure luuletaja elust, mängisid muinasjutulist lotot, lugesid ette oma lemmikuid Puškini-lugusid.Samuti vaadati noorte kunstnike koostatud nukuetendust aastast. raamatukogu.
Raamatukogus. M. Jalil, A. S. Puškini mälestuspäeval peeti raamatunäitusel vestlusi ja arvustusi: "Puškin ja Tukay - vene luule päike ja tatari rahva hing." Väikesed lugejad meenutasid A.S. päeval oma suure luuletaja muinasjuttude lemmikkangelasi. Puškini “Roheline tamm Lukomorje juures” nimelises raamatukogus. V.G. Korolenko.
Seoses Venemaa ökoloogiaaasta ja vabariiklike keskkonnalugemistega “Loodusega kooskõlas” toimusid mitmes raamatukogus üritusi, pühendatud t V. V. Tuganajevi loomingulisusele.
Näiteks raamatukogudes P.A. Blinov, oma nime saanud N. Ostrovski, nime saanud. V.M. Azina, nime saanud V.G. Korolenko läbis valjuhäälsete raamatulugemiste tsüklit"Roheline maja ja selle elanikud" (Tuganajev V.V.)
P.A. nimelises raamatukogus. Blinovile toimus Viktor Vassiljevitš Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle elanikud” teatriesitlus, mida raamatukoguhoidja pidas koos rohutibu ja liblikaskoikesega. Järgnesid viktoriinid, mängud ja kunstilised etteasted.
Nimelises raamatukogus peeti korduvalt ökoloogilist protsessi “Me hoolime”. I.A. Krylova. See oli kohtuprotsess tsiviliseeritud Inimese ja tema enda üle. Süüdistatavaks materjaliks olid bioloogi, professori Tuganajev V.V. raamatud “Aasta roheline mees”. Kõigil kohtuistungil viibinutel oli võimalus oma süüd tunnistada või mitte. Kuid kõik nõustuvad, et Inimene on loonud nii palju asju, et seda on väga raske või täiesti võimatu parandada.
Raamatukogus. A.P. Tšehhovi lapsed osalesid harival vestlusel Tuganajevi teose "Ma tahan kõike teada" teemal.
Raamatukogus. M. JalilMitmel korral toimus kirjandus- ja teatrietendus V. Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle asukad” ainetel.
Lasteraamatukogus nr 18 töötas terve suve “Rohelise Professori osakond”, mis oli pühendatud Viktor Vassiljevitš Tuganajevi loomingule.
Töö vormid
Suvel kasutati raamatukogudes erinevaid töövorme ja raamatukoguüritusi, mis olid vaheldusrikkad. Näiteks traditsioonilised raamatukoguvormid hõlmavad valjuhäälseid ettelugemisi ja temaatilisi vestlusi algkooliealistele lastele.
Valjuhäälsed lugemised
Seda valjuhäälse lugemise vormi on raamatukogudes aktiivsemalt kasutatud. Tänapäeva lastel on palju huvitavam ja lihtsam kuulata raamatukoguhoidja või eakaaslaste lugemist, kui seda ise kodus teha. Nimelises raamatukogus kuulasid lapsed suviti valjuhäälseid udmurdi muinasjutte “Korviga mööda metsaradu”. V.M. Azina. Teisipäeviti raamatukogus. F.G. Kedrovi, peeti valjuhäälseid ettelugemisi ja arutelusid. Raamatud kangelaslikest pioneeridest leidsid laste seas suurt vastukaja. Paljud viisid need raamatud koju iseseisvaks lugemiseks. Suurt huvi äratasid A. Rõbakovi teosed “Pistoda”, “Pronkslind”, A. Gaidar “Trummari saatus”, G. Belõhhi, L. Pantelejevi “SHKIDi Vabariik” jt teosed.
TsMDB-s im. Terve suve lugesid lapsed koos tellitava raamatukoguhoidjaga ringis ja arutlesid selliste suurepäraste kirjanike nagu Vitali Bianchi, Nikolai Sladkovi, Eduard Shimi, Jevgeni Charušini jt raamatute üle.
Suvel lugesime raamatukogus nr 25 valjuhäälselt hobustest. Lapsed tutvusid V. Astafjevi raamatutega “Hobune roosa lakaga.” E. Shima “Kuidas hobused magavad”, V. Bulvankera “Hobused pjedestaalil”, Yu. Korinets Yu “Targem hobune” jne.
Nimetatud raamatukogusse tekkis hea komme reedeti raamatukogu lähedal lagendikul telkida ja värskes õhus valjuhäälseid ettelugemisi pidada. I.A. Nagovitsyna.
Vestlused
Vestlused on traditsiooniline raamatukoguürituste vorm. Praeguses etapis kaasneb nendega sageli programmis elektrooniliste slaidide kuvamine PowerPoint ning neid täiendatakse õpitud materjali kinnistamiseks testiküsimustega. See suurendab vestluse kognitiivset funktsiooni ja muudab selle vormi kaasaegseks ja asjakohaseks.
nimelises raamatukogus toimus slaidivestluste sari elavast maailmast. I.A. Krylova. See:
“Krokodill, täht ja teised”; “Merekotkas – aasta lind 2013”; “Konnaprintsess ehk konnapidu” ja “Linnuloss ehk eluasemeküsimus” linnupesadest jne.
Raamatukogus nr 20 oli laste seas väga populaarne vestlussari tervislikust eluviisist: „Liikumise kasulikkusest“, „Hügieen on tervise võti“; „Oh! Vitamiinid on asi!”; "Tervis: kaheksa võlutähte." Kõiki vestlusi täiendasid aktiivsed tugevdusmängud, mis kuulajaid väga rõõmustasid.
V.G. nimeline raamatukogu. Korolenko viis läbi mitmeid vestlusi“Oleme loodusega sõbrad”: “Roheline maja ja selle elanikud” V.V. Tuganaeva; “Apteek jalge all”; “Tsirkusest” V. L. Durovi 150. sünniaastapäevaks; “Korolenkovi lugemised”: kirjaniku 160. sünniaastapäevani jne.
I.D. nimelises raamatukogus Pastukhova pidas hariva vestluse “Holland – traditsiooniline ja moodne”. Kuulajad tutvusid selle maa traditsioonilise ja moodsa arhitektuuriga. Tüdrukuid huvitasid nii ajaloolised, rahvalikud kui ka tänapäevased kostüümid. Hollandi käsitööga tutvumine lõppes kõigi kohalviibijate osalemisega “disaini” konkurssidel.
Harivate vestluste sarja kuulasid nimelise raamatukogu noored lugejad. F.G. Kedrova Lood pioneeridest, nende sõbralikust seltsielust on alati olnud keskkonnakallakuga. Kes kogus vanapaberit ja vanametalli alati kokku? Kes aitas hädas haavatud loomi, hoolitses nende eest metsikutes kohtades?Kes teadis, kuidas õigesti, loodust kahjustamata matkata? Need kõik on teerajajad! Sellest räägiti vestlustel: “Terajaja ja eeskuju ökoloogias”, “Roheline rikkus”, “Karastage end, kui tahad olla terve”, “Kõigil on ainult üks maa” jne.
Arvustused
Laste teavitamine ja lugemisele meelitamine on võimatu ilma traditsiooniliste temaatiliste kirjandusülevaadeteta. Bibliograafilise kirjanduse ülevaated võivad olla kas iseseisev sündmus või keeruka sündmuse lahutamatu osa. Kirjandusülevaateid korraldatakse sageli temaatilistel näitustel või uute tulijate näitustel. Arvustustega võivad kaasneda ka slaidiseansid.
Raamatukogus nr 20 viidi läbi vaalade ja delfiinide raamatute arvustus “Süvamere elanikud”. Sellega kaasnes muljetavaldav videolõik. Lapsi hakkas huvitama lugu kalade elust kõige ebatavalisemate nimedega: kuukala, mõõkkala, nõelkala, vöö, heeringakuningas, saekala jne.
Nimelises Kesklinna Lasteraamatukogus toimus mitmel korral raamatukogu näituse esitlus loomadeteemalise kirjanduse ülevaatega “Mina ja sina oleme ühte verd”. M. Gorki.
Raamatukogus nr 18 viidi korduvalt läbi kirjandusülevaateid näitusele “Roheline mees - V. Tuganajev”.
Tunnid ja tunnid
Hoolimata sellest, et suvi on puhkus, saavad lapsed kasu õppetundidest ja tundidest raamatukogudes.
nime saanud raamatukogu S.Ya Marshak kutsus noori lugejaid loodustunnile, mis põhineb imelise kirjaniku V. Bianchi teostel “Mõistatustega metsa”. Poisid “külastasid” “lindude sööklat”, uurisid, kes mida sööb, “Kelle nina on parem” ja “Kes mida laulab”. Seejärel nuputati mõistatusi lindude kohta ja loeti Metsalehte. Samas raamatukogus toimus keskkonnatund “Piilge punasesse raamatusse”. Lapsed tutvusid punase raamatu loomise ajalooga, lugesid kurbi lugusid, kuidas inimesed hävitasid loomi (aurohhedest, reisituvidest, merilehmast). Siis näitasid nad eruditsiooni: looma kirjelduse järgi oli vaja määrata tema nimi. Ökoloogilise tunni lõpetas zooloogiline loterii “Maa ja selle asukad”.
Õigustund “Keskkonnakaitse. Kodanike õigused ja kohustused” toimus nimelises raamatukogus. I.D. Pastukhova.Lapsed tutvusid raamatukogu näitusel “Laste õigusplaneet” esitletud Vene Föderatsiooni põhiseaduse artiklitega nr 42, nr 58 ja peamiste keskkonnaalaste normatiivaktidega ning proovisid ka oma käsi "seaduslikul jahil". Selle jahi eesmärk oli omandada õigusalaseid teadmisi keskkonnakaitse valdkonnas.
Samas raamatukogus toimus hariv tund “Ökoloogia ja transport”, kus lapsed kuulasid tähelepanelikult juttu sellest, kui tihedalt on seotud transpordi ja ökoloogia arengulugu. Mäng “Maa, vesi, õhk, tuli” oli pühendatud liikumisviisidele. Mängudes "Laeva pardal", "Rong" ja "Autoralli" mängisid lapsed nii sõidukite "juhtide" kui ka "reisijate" rolli. Kaheks meeskonnaks jagatuna vastati küsimustele ja fantaseeriti, milline oleks tulevikutransport.
Muusikalisele ja poeetilisele tunnile “Valde no kyty - oh, oh, urome!” (“Raksuta hobuseid, poisid!”) olid kõik oodatud raamatukokku nr 25. Lastele meeldis lugeda luuletusi ja laulda laule ustavatest ja lahketest hobustest, kes on inimesi aidanud juba ammustest aegadest nii talus kui lahingus.
Mängu vormid
Lastes lugemisarmastuse juurutamine ei tohiks olla igav ega pealetükkiv. Mänguvormide kasutamine rühma- ja individuaalses töös lastega tõmbab nende tähelepanu raamatule ja muudab uue materjali õppimise protsessi põnevaks tegevuseks. Mängud või mänguelemendid on peaaegu igas lastele mõeldud tegevuses olemas. Kõikide raamatukogude noored külastajad osalevad meelsasti intellektuaalsetes ja kirjanduslikes mängudes. Selle suve eripäraks on mitmes raamatukogus intellektuaalsete ülesannete ja õuemängude ühendamine ühel üritusel.
Lapsi meelitas M. Gorki Kesklinna Lasteraamatukokku intellektuaalne ja spordimäng “Vukuzyo trikid”. Mütoloogilised tegelased Vukuzyo ja Inmar esitasid lastele küsimusi nende teadmiste kohta udmurdi mütoloogiast ning mõistatusi loomade ja lindude kohta. Seejärel tuli nimetada tuttavaid objekte udmurdi keeles. Mobiilteatejooksus tuli kanda ja mitte pritsida vett läbi tavapäraste soode, mägede ja kuristike. Lõpuks muutus Vumurt ulakaks ja üritas mängijaid oma basseini tirida – keda ta tiris, sellest sai Vumurt ise.
Samas raamatukogus toimusökoturniir “Lillemaa fantaasiad”. Võistkonnad arvasid mõistatusi lillede kohta,nad rääkisid legende ja muinasjutte ning mäletasid nende kohta laule. Seejärel näitasid mängijad oma praktilisi oskusi: kuidas õigesti lilli kimpuks lõigata ja aroomi järgi lilli ära tunda. Teiste konkursside küsimused puudutasid lillede sümboolikat, ravimtaimede kasulikkust ja lilledega seotud märke. Meeskonnamäng aktiveeris ja ühendas lapsi.
Nimelises raamatukogus osalesid noored loodusesõbrad intellektuaalses mängus “Taiga Robinson”. S. Ya Marshak. See oli omamoodi initsiatsioon Robinsoniks, metsateadmiste proovikivi. Tuli nimetada kuulsaid vaatamisväärsusi põhjametsas, loetleda tuletikkudeta tule süütamise viise, koostada metsas söödavate taimede menüü, abiks olevate ravimtaimede loetlemine, rahvamärkide abil ilma teada saada Linnamehed said hakkama ülesandeid!
Raamatukogus. P.A. Blinov pidas mängu “Metsaserva lood”. Ürituse käigus esitati lastele erinevaid küsimusi Olesja kohta. Seejärel toimus kirjanduskonkurss “Tähelepanelikumad” ja viktoriin “Ravimtaimed”.
Raamatukogus. Peeti Y. Gagarini kirjandusmängud “Kas sa oled neid kohanud”, “Lõks raamatuussile”, “Kirjanduslik segadus” ning spordi- ja keskkonnamängud: “Sunny ja mina oleme parimad sõbrad”, “Suured hüppenöörid”.
Raamatukogus. I.A. Krylovit paelus keskkonna- ja kodulooteemaline mäng “100:1”.
Nimelises raamatukogus saadud teadmisi kinnistada. F.G. Kedrov mängis “Aju” mänguga sarnast mängu: iga joonistatud ruudu väli näitab, kui palju punkte saab pakutud kirjandusküsimusele vastamisega teenida. Kui väli näitab naeratavat “naeratust”, siis saad punkte asjata, kui “naeratus” on kurb, siis tuleb vastata ka lisaküsimusele.
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyna kasutab seda vormi enesekindlalt otsingumänguna. Sel suvel meeldis noortele raamatukogusõpradele osaleda raamatukoguhoidja otsingul. Nad pidid otsima kurjade vaimude poolt peidetud võluraamatut, aga ka kõige olulisemat “raamatukoguhoidja” atribuutikat. Mängu eesmärk on koguda vihjeid ja järgida juhiseid peidetud objekti leidmiseks. Mängu käigus tutvusid lapsed raamatukogu kõikide nurkadega ja õppisid kasutama kataloogi.
Suve leid raamatukogus nr 23 oli “Mütoloogiline otsimine”. Jaamades liikudes lahendasid õuemängus osalejad mõistatusi, meenutasid mütoloogilisi tegelasi, tutvusid erinevate maade müütide ja Iževski linnamütoloogiaga.
Raamatukogus. V. Majakovskis mõtlesid lapsed ise välja vastasmeeskondade otsimisülesanded.
Õuemängud
Soojad suveilmad ning välja kuulutatud keskkonnakaitse ja ökoloogia aasta aitasid kaasa sellele, et mitte ainult laste intellektuaalseks, vaid ka füüsiliseks arenguks toimus palju tegevusi värskes õhus.
Niisiis, raamatukogus. Yu. Gagarin suve alguses toimusid lõbusad mängud "Tagurpidi ja tagurpidi", mis sisaldasid järgmisi võistlusi: "Tõmmisjooks", jooksmine seotud jalgadega, "Hiiglaslikud sammud", mäng "Mitu sekundit ühes klaas vett”, võistlus “Arva ära vastane”, mäng “Kühmud ja sood”, õhupalliga jooks jne.
Raamatukogus. I.A. Samuti parandasid Nagovitsy lapsed oma tervist ja tegelesid kehalise arenguga erinevate spordivõistluste ja võistluste kaudu. Näiteks juulis toimus sportlik rollimäng « Raamatukoguhoidja mängud.” Eelnevalt omandatud teadmistele eluohutuse ja ökoloogia vallas võtsid noored raamatukoguhoidjad osa nii välispordivõistlustest kui ka intellektuaalsetest viktoriinidest, igal võistkonnal oli oma marsruudileht ülesannetega.
Raamatukogu lugejad võtsid osa mängust “Metsaröövlid”. S.Ya. Marshak.
F.G. nimelises raamatukogus. Kedrovi sõnul kogunesid lapsed enne järgmist hommikust raamatukoguüritust kell 9.30 hommikuvõimlemisele, et parandada tervist ja füüsilist arengut. Sama raamatukogu lugejad võtsid osa teedrajavast raamatukogumängust “Zarnitsa”.
Temaatilised päevad ja pühad
Märkan, et eriti suvevaheajal on soovitav läbi viia keerulisi temaatilisi üritusi, mis nõuavad põhjalikku ettevalmistust ja laste enda kaasabi nende läbiviimisel.
Keeruliste sündmuste hulka kuuluvad ka raamatukogus peetavad pühad. Tõelised pühad on märgilised sündmused, nagu “Suviste lugemiste” programmi avamine ja lõpetamine raamatukogudes, teemapäevad.
Suve alguses raamatukogus. V.G. Korolenko pidas puhkust "Päike lehtedel". Lapsed osalesid aktiivselt keskkonnateemalistes viktoriinides, tutvusid peamiste keskkonnaprobleemidega, otsustasid, kuidas looduses keerulistes olukordades käituda, ning vaatasid nukulavastust “Kolm liblikat” sõprusest ja kõige looduses elavate olendite omavahelistest seostest. Korraldati suur uudiskirjanduse linastus lastele “Loe enne läbi!”.
See ei ole esimene aasta, mil raamatukogu nr 25 kutsub oma lugejaid šokolaadifestivalile, mis sel aastal kandis nime “Kas hobused söövad šokolaadi?” Sel päeval testiti nende teadmisi šokolaadi ja selle kohta käivate faktide kohta. omadused. Seejärel mängisid puhkusel osalejad show-mänge “Imede maneež” ja “Šokolaad ja kommid Blind Man’s Bluff”. Kõik poisid jäid magusa päevaga rahule.
Raamatukogus nr 23 tähistati ka šokolaadipüha “Arstid maiasmokale”. Nukuteatri abil räägiti publikule šokolaadipuust ja kakaoubadest valmistatud joogist, šokolaadi kasulikkusest ja selle ebatavalistest kasutusvõimalustest. Magusaisulised noored asjatundjad osalesid lõbusates viktoriinides.
Sealsamas raamatukogus sai traditsiooniliseks “Neptuuni päev” ja nagu ikka, tõi see külalistele palju positiivseid emotsioone. Poisid meenutasid raamatuid kuulsatest meremeestest, tutvusid merendusterminoloogiaga, sukeldusid mere kuristikku ja laulsid merevalitsejale meelepäraseid laule - see on vaid väike osa puhkusekülaliste tegemistest.
nime saanud raamatukogu L.N. Tolstoi tähistas kalendripüha Ivan Kupala päeva. Sel päeval lugesid lapsed N. Gogoli jutustust “Ivan Kupala õhtu õhtu”, meenutasid rahvakombeid, meisterdasid lilledest, ürtidest, puidulaastudest nukke, valmistasid õlgedest “päikest”, maalisid ürte ja lilli.
Paljud raamatukogud kutsusid suve lõpus Suviste lugemiste programmi aktiivsemad osalejad laatadele, puuvilja- ja marjabankettidele ning arbuusiaedadele (Raamatukogu nr 20, S.Ya. Marshak, I. A. Krylovi nimi jne).
Lemmikloomad
Ja raamatukogus. P.A. Blinov korraldas võistluse “Lemmikloomad”. Lapsed näitasid meelsasti oma lemmikloomi, rääkides nende harjumustest, toitumisest ja omadustest. Toimus loomade teemaline viktoriin ja seejärel mobiilne teateviktoriin, kus lapsed pidid jagunema kahte võistkonda, millest igaüks läbis oma etapi, arvas ära kolme esitatud variandi hulgast küsimusele õige vastuse.
nimelises raamatukogus korraldati lastepidu lemmikloomade osavõtul. S.Ya. Marshak "Neli käppa, märg nina." Seda on siin peetud juba mitu aastat. Esmalt rääkisid poisid oma neljajalgsetest sõpradest (visiitkaardivõistlus) Järgmiseks ülesandeks oli trenn. Koerad järgisid tähelepanuväärselt põhikäsklusi. Seejärel võistlesid loomaomanikud: kes oskab nimetada kõige rohkem koeratõuge ja loetleda koerte elukutseid, meenutada töid koerte kangelastega jne. Seejärel kuulasid kõik arvustust Požarnitskaja raamatule “Reisimine lemmikloomadega”.
Teatriüritused
Teatrielementidega raamatukoguürituste läbiviimine, kus raamatukoguhoidjad või lapsed ise tegutsevad näitlejana, äratab lugejates elavat huvi koolieelikust kuni gümnaasiumiõpilasteni ning aitab kaasa lugemise ja kirjanduse populariseerimisele.
Nimelises Kesklinna Lasteraamatukogus suveprogrammi esitlusel juuni alguses. M. Gorki lapsi tervitasid metsakuningas Berendei ja tema abilised Lesovichok ja Kikimora. Kogenud Reisija rääkis lastele saabuvast suvest. Muretud Liblikad mängisid mitmeid mänge. Rolle täitsid nii raamatukoguhoidjad ise kui ka lapsaktivistid.
Ja suve lõpus raamatukogus. A.P. Tšehhovile näidati keskkonnamuinasjuttu “Hallmütsike ja hunt”, mille valmistasid ette lapsed ise.
Lasteraamatukokku nr 18 kogunes lugejate algatusrühm, kellega koos lavastati mitmeid väikeseid etendusi ja sketse. Ükski üritus ei toimunud ilma teatraliseerimiseta. Lapsed valmistasid ise kostüümid ja meigi, õppisid laule ja tegid koreograafilisi tantse. Näitlejad valiti erinevas vanuses: 1.-10. Suvelugemistel osaledes said lapsed mitte ainult häbelikkusest üle ja avastasid oma andeid, vaid leidsid ka uusi sõpru.
Nukuteater toimib mängulise raamatukogutöö vormina, ühendades teatri - nuku - raamatu. Kogemused on näidanud, et raamatukogudes omal käel loodud nukuteatrid tõmbavad ligi noori lugejaid ja äratavad neis tõelist huvi kunsti, teatri ja kirjanduse vastu.
TsMDB-s im. M. Gorki jätkas tegevust raamatuteatris “Kuldvõti”. Suvel esitasid lapsnäitlejad organiseerimata lugejatele järgmisi nukuetendusi: Puškini päeva puhul “Jutt kalamehest ja kalast”; koduloo- ja keskkonnalavastused “Kukk ja rebane”, “Vanamees ja kask”, “Kotofej Ivanovitš”; keskkonnalavastused “Uudishimulik jänes”, “Jahimees ja madu”, “Elas kord metsas”, “Siil udus”, “Üleüllane jänes” jne.
Raamatukogus. N.K. Krupskaja näitas suvel nukuetendusi: “Haugi käsul”, “Lugu kalamehest ja lohest” jne.
Raamatukogus. M. Jalili nukuteater tegutseb 1. juunistӘ kiyat" - "Muinasjutt " Lastele näidati muinasjutte: “Teremok”, “Kass, kukk ja rebane”, “Kits ja jäär” (G. Tukay). Lavastati K. Tšukovski muinasjutu “Kärbes – Tsokotuha” ainetel näidend. Lastele näitas amatöörteater "Chulpan". c hinnakujundus “Rohutirtsust” V. V. Tuganajevi raamatu “Roheline maja ja selle elanikud” ainetel.
Raamatukogus. V.G. Korolenko, suvel töötas reedeti lasteteatri stuudio “Õpetatud kassi lood”.
Raamatukogu nr 19 ja TsMDB im. Linnapäeval käis M. Gorki avatud linnaalal keskkonnaminietenduse ja viktoriiniga.
Suvi, päike, puhkus! Mõned tegevused ei piirdunud ainult raamatukogude seinte ning raamaturiiulite ja riiulite lähedusega.
Raamatukogus. Y. Gagarin, raamatukoguhoidjad ja noored lugejad lahkusid korduvalt raamatukogu ruumidest. Näiteks korraldasid nad keskkonnakampaania “Kevade”, et puhastada raamatukogule lähim allikas. Aktsiooniga samal ajal toimus vestlus vee tähtsusest inimese elus “Vesi, vesi, vesi ümberringi”. Ja veel mitu korda käisime väljas jalutamas “Vihmavarju ja luubiga suvisel heinamaal”. Lapsed tutvusid ja uurisid ümbruskonnas kasvavaid taimi ning tegid taimede teemalisi viktoriine.
nime saanud raamatukogu S.Ya Marshak korraldas oma lugejatele jalutuskäigu kosmonautide pargis. Seal peeti värskes õhus juttu ravimtaimedest ning heinamaa- ja põldude taimedest. Lapsed tutvusid lillede legendidega, osalesid lillede teemalises viktoriinis ja lahendasid mõistatusi.
Raamatukogu nr 25 lugejatel oli õnn tunda hobust ja selle pehmet puudutust. Nad külastasid "Ksyusha talli". Poisid kohtusid hobuse Belka, poni Rute ja kaamel Lisaga. Saime teada nende ilmumisloo meie piirkonnas. Lapsed tulid loomadele kingitustega külla ja kostitasid neid. Ja siis läksime ratsutama!
V. Majakovski raamatukogu lugejad külastasid raamatukogu nr 25 ja koduloomuuseumi, mille nimeline raamatukogu. N. Ostrovski ja tema noored lugejad käisid metsas ravimtaimi otsimas "Meil on kõigi haiguste puhul parem."
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyn ei lakka hämmastamast uute ideedega. 31. juulil toimus selles raamatukogus aktsioon "Heategude sipelgapesa." Aktsiooni eesmärk on tõmmata tööstuspiirkonna elanike tähelepanu raamatukogule, raamatutele ja lugemisele, muuta kõik elanikud lahkemaks ja rõõmsamaks. Positiivsete flaieritega tulid välja raamatukogu aktivistid ja sõbrad. Sel päeval aitasid noored raamatukoguhoidjad möödujatel raskeid kotte kanda, saatsid nad suure vihmavarju all vihmaga koju ja korraldasid kallistusi. Kokku osales üritusel 20 raamatukoguhoidjat, välja pandi 60 teadet, kallistati 40 möödujat ja tehti 30 heategu!
Loomine
Kõigis raamatukogudes oli nädalaplaan – teatud päevadel joonistasid lapsed etteantud teemal, meisterdasid või koostasid.
Raamatukogus nr 20 toimus taaskasutatud materjalidest „keskkonnasõbralike” käsitööde loomise meistriklass „Ühe asja üheksa elu”.
Terve suve raamatukogus. Yu. Gagarin korraldas ökotöötoa “100 ideed mittevajalikest asjadest”. Lapsed meisterdasid paberist mahukaid palle, kusudama lilli, meisterdasid järjehoidjaid (scrapbooking), meisterdasid nööpidest võtmehoidjaid, meisterdasid naljakaid pesulõkse.
Terve juuli raamatukogus. L.N. Tolstoi tegutses nukkude töötuba, kus sai õppida erinevatest materjalidest (sav, kommipaberid, ürdid, pulgad, kangas) nukke valmistama ja nendega mängima. Loodud on “Laste joonistuste galerii”. Suve lõpuks avas raamatukogu näituse “Laste loovuse muuseum”.
Raamatukogus. I.D. Pastukhovi tunnid loometöökojas olid pühendatud vanade asjade taaskasutusele: poisid valmistasid tulevasele raudteerongile vahtplastist ja paberist haagised; plastpudeleid ja vana kangast – mänguasju, vanu teksa- ja satiinpaelu kasutati uute käekottide ja muude aksessuaaride loomisel.
Raamatukogus. V.M. Azini lapsed õppisid õnneks amulette tegema.
Terve suve oma nimelise lasteraamatukogu külastajad. I.A. Krylov tundis heameelt parimate lastejoonistuste kunstinäituse “Aasta lind” üle, mis korraldati keskkonnaprojekti raames. Noored kunstnikud said ergutusauhindu. Ja raamatukogus nr 24 joonistasid lapsed tuleviku raamatukogu.
Raamatukogus nr 19 vaatasid lapsed filmi multifilmide loomisest ja tutvusid kirjanik V. Sutejevi loominguga. Seejärel proovisime kätt V. Sutejevi muinasjutu “Õun” ainetel koomiksi loomisel.
Selle suve olulisim saavutus raamatukogus nr 20 oli autori multifilmi loomine Masha Traubi “Söödavate lugude” ainetel “Puder Manya”. Protsessi tehnilise poole eest hoolitses spetsialist, raamatukogu töötaja. Viiest loomingulisest noorest lugejast koosnev sõbralik meeskond lõi teraviljast ja plastiliinist “pudruseid” tegelasi, lõikas välja maastikud, arutas stsenaariumi üle ja postitas üksikuid kaadreid.
Video vaatamised
Raamatukogudesse kutsutakse lapsi tehniliste võimaluste olemasolul teatud teemadel koomiksite ja filmide videovaatamistele või kirjandusteoste filmitöötlustele koos järgneva aruteluga.
Raamatukogus. I. A. Krylov näitas filme ja koomikseid: "Jegori saladus ehk erakordsed seiklused tavalisel suvel." See film osaleb rahvusvahelisel inimõiguste festivalil "Stalker". Multikas "Eepiline" on põnev lugu looduse kaitsmisest, pettusest ja aususest, kurjast ja heast. Raamatukogu suveüritus selles raamatukogus on Jack Londoni teosel "Valge kihvas" põhineva filmilindi retroseanss. Moodsad lapsed vaatasid esimest korda elus filmilindi. Isiklik osalemine ime loomisel: pimendatud saali ettevalmistamine, teksti kunstiline lugemine raamideni, nende tagasikerimine jättis lastele unustamatu mulje. Raamatukogus. V.G. Korolenko vaatas terve suve kolmapäeviti multikaid. Raamatukogus. F.G. Kedrov, nemad. V. Majakovski ja mõnes teises raamatukogus kaasnes multifilmide vaatamine aruteluga.
Assistendid
Suvel lapsed mitte ainult puhkasid, mängisid ja lugesid. Noored raamatukoguhoidja abilised osalesid lillepeenarde istutamises, lillede hooldamises, lagunenud raamatute parandamises, uue kirjanduse töötlemises ja raamatukogude kogude tolmupühkimises.
Tänava elanikud Bummaševskajat üllatasid nimelise raamatukogu noored abilised. I.A. Nagovitsyn, kes asus maja lillepeenarde patrooniks.
Mais sai raamatukogu nime. F.G. Kedrov töötas lugejate abiga välja mikrorajooni keskkonnakaardi, kuhu on märgitud loata prügilate või lihtsalt halvasti puhastatud, peremeheta alade asukohad. Keskkonnaraamatukogu rünnak muutis suve jooksul nii palju kui võimalik selle kaardi ilmet, kus ohuikoonide asemel õitsesid lilled.
Raamatukogus nr 25 võtsid noored abilised osa tööjõudessandist: lasteajakirjade ja -raamatute parandamisest, raamatukogu kogudelt tolmu eemaldamisest.
Edendamine
Raamatukogus. S.Ya. Marshakloodi lugemisekraan - “Metsamehe kingitused”. Poisid kinnitasid kasele lehti. Paberile (kaselehtede kujul) kirjutati osaleja perekonnanimi ja teenitud punktid. Nendest lehtedest sai suve lõpus ilus kasepuu!
Raamatukogus. I.A. Nagovitsõn, iga heategu autasustati raamatukogu valuutaga - "raamatukoguhoidjatega" ja seda võeti arvesse spetsiaalses isiklikus toimikus.
Suve lõpus toimus raamatukogus nr 25 oksjon “Lõpeta”, kus lapsed ostsid teenitud “hobuseraua” raamatukogu valuutaga kirjatarbeid. Suve läbi L.Ni nimelises raamatukogus. Tolstoi lapsed pidasid reisipäevikuid. Raamatukogus. V. Majakovski lapsed teenisid "majakaid" - raamatukogu raha. M-nimelise lastekeskraamatukogu lugejate suve jooksul teenitud bibloonide arv. Gorki maht oli rekordilised 16 000 tavaühikut.
Vajutage. massimeedia
Infot käimasolevate raamatukogusündmuste kohta edastatakse elanikkonnale mitmel viisil: alates teadetest igas raamatukogus ja jaotuslehtedest tänaval, lõpetades trüki- ja elektroonilise meedia, televisiooni ja raadiosuhtlusega.
Eelseisva suve pressiteadet sai lugeda veebisaidilt Official.ru
LinnajuhtPaigaldatud on "Suviste lugemiste" programm, mis sisaldab MBU CBS-i üritusiIževski administratsiooni veebisaidil http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Iževski linnaeelarvelise asutuse keskraamatukogu direktori asetäitja lastega tööl Natalja Vladimirovna Krasnoperova rääkis lugemis- ja suveüritustest munitsipaalraamatukogudes riigitelevisiooni ja raadiosaates "Minu Udmurtia" saates "Persona".
Terve suve kandis raamatukogu nime. I.A. Krylovat külastas Raadio Venemaa reporter (Pesotšnaja, 13) Dina Sedova ning viis läbi mitmeid intervjuusid nii lapslugejate kui ka raamatukoguhoidjate ja lastelugemisjuhtidega. Märkmeid suvesündmuste kohta on korduvalt postitatud Iževski linnavalitsuse portaali.
nimelise raamatukogu tööst. M. Jalil, saate “Suvelugemised-2013” järgi filmis lugu Riigi Televisiooni ja Raadio Ringhäälingu “Udmurtia” VGTRK filiaalis. nimelise raamatukogu õnnestumised. V.G. Korolenkot kajastas ka kohalik televisioon. Ka teised raamatukogud andsid teavet kohalikule ajakirjandusele. Suvel teevad raamatukogud koostööd munitsipaal-, ühiskondlike ja ühiskondlike lasteorganisatsioonidega.
Näiteks, 1. juuni, lastekaitsepäev, raamatukogu nimeline. S.Ya. Marshaka osales lastepeol Stolichny mikrorajoon koos tööstuspiirkonna esteetilise hariduse keskusega. Toimusid mängud ja viktoriinid.
Lastele alates MBU Iževski tööstuspiirkonna perede ja laste sotsiaalabi keskus “Teplyydom” nime kandvas raamatukogus. P.A. Blinov pidas suve jooksul kolm üritust.
TsMDBimis. M. Gorki puuetega lastele KÜSK nr 1-st peeti slaidivestlusi, mängu- ja animafilmide linastusi koos viktoriinidega.
juunil nimeline lasteraamatukogu. Yu. Gagarina korraldas Udmurdi Vabariigis Vene Föderatsiooni Föderaalse Karistusameti alaealiste paranduskoloonia nr 9 kinnipeetavatele kolm üritust.
nime saanud raamatukogu I.A. Krylova valmistas ette ja viis läbi suviseid üritusi Lastehaigla nr 7 lastele (Oktjabrski ja Tööstuspiirkondade abivajavad lapsed).
nime saanud raamatukogu I.A. Nagovitsyna tegi koostööd MKU SRCDN-iga Izhevskis ja vabariikliku kliinilise psühhiaatriahaigla lasteosakonnaga. Raamatukogus nr 25 toimusid Perekeskuse lastega üritused, kuhu olid kaasatud puuetega lapsed ja raskes elusituatsioonis lapsed.
nimelise raamatukogu psühhoneuroloogilise dispanseri lasteosakonna ja alaealiste sotsiaalse rehabilitatsiooni keskuse lastele. I.D. Pastukhova korraldas ja viis läbi mitmeid üritusi. nime saanud raamatukogu F.G. Kedrova tegi koostööd kooliga nr 96 (internaatkool) ja paranduskooliga nr 23.
Laste Loomingu Palees pioneeriorganisatsiooni 90. aastapäevaga seoses ilmunud raamatu “Mis on isamaa?” esitlusel lapsed, nimelise raamatukogu noored lugejad. I.A. Nagovitsyn kunstiliste numbritega.
Nii oligi põnev ja viljakas suvi Iževski linna vallaraamatukogudes. Suve lõpus kutsuti MBU CBS programmi "Suvelugemised 2013" parimad osalejad Kosmonautide parki puhkusele "Nii suvi on läbi". Vaadati 1. lastekunstikooli teatri High Five etendust,
Info- ja raamatukoguteenuste osakond.
"Suvi raamatu vihmavarju all"
Juba traditsiooniks on saanud, et kõik piirkonna raamatukogud töötavad suvevaheajal raamatutega vastavalt suvistele lugemisprogrammidele. Suvised lugemised ju äratavad lastes huvi raamatute vastu, tutvustavad lugemiskultuuri, arendavad laste kujutlusvõimet ja loomingulisi võimeid. Lisaks lahendavad suvised lugemised mingil määral ka laste ja noorukite puhkuse ajal tööhõive probleeme.
Sel aastal töötasid RMBUK “Tatari MPB” raamatukogud programmi “Suvi raamatu vihmavarju all” raames.
Programm koosnes:
Piirkondlik konkurss: “Rõõmsad rändurid”, pühendatud M. Zoštšenko 120. sünniaastapäevale;
Piirkondlik raamatukogutöötajate konkurss “Raamatukogu vernissage”, mis aitas lugejaid raamatukogusse meelitada originaalraamatunäituste kujundamise kaudu;
Piirkondlik konkurss "Aastapäeva vernissage", lasteraamatute populariseerimiseks - 2014. aasta juubelid;
Massiüritused.
Programmi eesmärk: parandada raamatute, lugemise ja raamatukogu rolli laste ja noorukite vaba aja sisustamisel. Viia raamatud ja lugemine raamatukogust kaugemale, näidata ühiskonnale raamatukogu võimalusi laste ja noorukite lugemise arendamisel.
2014. aasta juunist augustini külastas raamatukogusid 21466 lapsed ja teismelised. Registreerusin uuesti - 1114 Inimene. Välja anti 42557 kirjanduse koopiad. Läbiviidud 510 massiüritused, millest osavõtjad olid 8679 Inimene. Rohkem kui 30 raamatunäitused ja temaatilised riiulid.
Tänaseks on kokku võetud M. Zoštšenko 120. sünniaastapäevale pühendatud piirkondliku konkursi “Rõõmsad rändurid” tulemused, milles 89 lapsed.
Ikoht:
Linna lasteraamatukogu nr 5 lugejad - raamatukoguhoidja Svetlana Nikolajevna Kamaltõnova
Kamaltõnov Timur, 10-aastane, Tatarsk
Osipov Sasha, 11-aastane, Tatarsk
Sergeeva Julia, 10 aastat vana. Tatarsk
Tatjana Fedotova, 9-aastane, Tatarsk
Golubtsov Maxim, 9-aastane, Tatarsk
Kozlyuk Danil, 9-aastane, Tatarsk
Kotšnevski maaraamatukogu filiaali nr 13 lugejad - raamatukoguhoidja Natalja Anatoljevna Gridina
Tšernova Valeria, 10 aastat vana, lk. Kotšnevka
Mullabaeva Alina, 10 aastat vana, lk. Kotšnevka
Beloslyudtseva Daria, 8-aastane, lk. Kotšnevka
Krasnojarski maaraamatukogu filiaali nr 14 lugeja - raamatukoguhoidja Semjonova Natalja Petrovna
Guprin Roman, 10 aastat vana. Koos. Krasnojarka
IIkoht:
Lugeja
Baranova Ksenia, 9-aastane, lk. Uvalsk
Lugeja Linna Lasteraamatukogu nr 5 - raamatukoguhoidja Kamaltõnova Svetlana Nikolajevna
Saglaeva Daria, 9-aastane, Tatarsk
Lugejad Linnaraamatukogu nr 2 - raamatukoguhoidja Natalja Mihhailovna Britova
Egorushkina Daria, 10-aastane, Nalivnaya küla
Pirogov Vassili, 11-aastane, Nalivnaya küla
Daria Suškova, 8-aastane ja Jelena Dolbina, 7-aastane, Nalivnaya küla
Lugejad Nikolajevi maaraamatukogu, filiaal nr 18 - juhataja Gromak Natalja Vladimirovna
Shtenhauer Alena, 11-aastane, lk. Nikolajevka
Gritsenko Alena, 10 aastat vana, lk. Nikolajevka
Shtenhauer Victoria, 10 aastat vana, lk. Nikolajevka
Lugejad Sevetotarskaja maaraamatukogu, filiaal nr 30 - raamatukoguhoidja Ljudmila Viktorovna Fisher
Sall Veronica, 9-aastane, lk. Severotatarsk
Logunova Elizaveta, 9-aastane, lk. Severotatarsk
Kuznetsov Aleksei, 8-aastane, lk. Severotatarsk
Fisher Danil, 11-aastane, lk. Severotatarsk
Radionova Maria, 11-aastane, lk. Severotatarsk
IIIkoht:
Lugejad Uvali maaraamatukogu, filiaal nr 31 - raamatukoguhoidja Jelena Viktorovna Laktyushina
Lyshova Daria, 11-aastane, lk. Uvalsk
Usova Elizaveta, 11-aastane, lk. Uvalsk
Zinina Maria, 10-aastane, lk. Uvalsk
Lugeja Taevaminemise maaraamatukogu, filiaal nr 28 - raamatukoguhoidja Kotljar Svetlana Mihhailovna
Miroshnik Elena, 11 aastat vana. Uspenka
Lugeja Kiievi maaraamatukogu, filiaal nr 10 - raamatukoguhoidja Sidorova Evgenia Vladimirovna
Gunkina Anastasia, 10-aastane, lk. Kiievka
Lugeja Krasnojarski maaraamatukogu, filiaal nr 14 - raamatukoguhoidja Semjonova Natalja Petrovna
Yudina Polina, 9-aastane, lk. Krasnojarka
Lugejad Kazatkuli maaraamatukogu, filiaal nr 8 - juhataja Areštšenko Evdokia Aleksandrovna
Karamõšev Vladimir, 9-aastane, lk. Kazatkul
Baranova Diana, 10 aastat vana, lk. Kazatkul
Lugejad Platonovskaja maaraamatukogu, filiaal nr 25 - raamatukoguhoidja Pauls Marina Anatoljevna
Alenich Aleksei, 11-aastane, Platonovka küla
Adamson Tatjana, 9-aastane, Platonovka küla
Ksenia Vatrushkina, 11-aastane, Platonovka küla
Lugejad Novopervomayskaya maaraamatukogu, filiaal nr 29 - raamatukoguhoidja Azup Jekaterina Igorevna
Abdrakhmanova Alexandra, 11-aastane, lk. Novopervomayskoje
Sidorova Ksenia, 11-aastane, lk. Novopervomayskoje
Julia Gurjanova, 9-aastane, lk. Novopervomayskoje
Sajenko Stepan, 9-aastane, küla. Novopokrovka
Konkursside: “Raamatukogu vernissage” ja “Juubelivernisaaž” tulemused summeeritakse pärast 10. septembrit.
Kõigis raamatukogudes toimus 1. juunil, rahvusvahelisel lastekaitsepäeval suveprogrammi “Suvi raamatuvihmavarju all” esitlus lugemist toetava piduliku programmi ja kampaania “Loe koos meiega! Lugege ise!», suvise lastega töötamise alustuseks. Kazachemysskaja, Kievskaja, Uvalskaja, Novoaleksandrovskaja, Kazatkulskaja, Nikolaevskaja maaraamatukogudes toimusid teatriprogrammid “Milline suvi see on”, “Õnneliku lapsepõlve maa”, “Tere, suvi!”.
Novoaleksandrovski maaraamatukogu filiaal nr 20
Pidulik teatrikava "Tere, suvi!"
Linnaraamatukogudes nr 5, nr 3 on meelelahutus- ja mänguprogrammid “Et päike paistab, et jätkuks kõigile”, “Lapsed on kõigist kuningatest kõige tähtsamad”. Lapsed osalesid kirjandus-, mängu- ja muusikavõistlustel ning suvisel asfaldijoonistusvõistlusel “Lapsepõlve vikerkaar”. Lapsed said auhindu artistlikkuse ja originaalsuse eest.
Rahvusvahelisel lastekaitsepäeval toimus Kotšnevski maaraamatukogus koos klubi töötajatega suur pidulik üritus. "Reisimine lillega - seitse lille", mis aitas meil rännata muinasjutulisele heinamaale, kus ootasid kõiki imed ja muinasjutukangelased!
Ürituse lõpus korraldati lastele teeõhtu piduliku laua taga. Puhkus oli helge ja värviline, valitses hea tuju ja mugavuse õhkkond. Poisid said palju positiivseid emotsioone ja positiivseid muljeid. Üritusel osales 23 last vanuses 6-12 aastat.
Armastus isamaa vastu... Täna on meil vahel piinlik seda tunnet väljendada – üks õilsamaid inimeses. Kedagi ei saa sundida Isamaad armastama. Armastust tuleb kasvatada. Just seda eesmärki taotleb raamatukogude töö selles kõige olulisemas suunas. Venemaa päevale, mälestus- ja kurbusepäevale ning Venemaa lipu päevale pühendatud üritusi peeti eranditult kõigis raamatukogudes.
Venemaa päevale pühendatud üritused olid väga huvitavad ja sisukad: temaatilised tunnid “Ma elan Venemaal”, “Venemaa algab sinust” Krasnojarski s/b-s ja linnaraamatukogus nr 4; kirjanduslik ja poeetiline kompositsioon "Hoolitse Venemaa eest, me ei saa ilma selleta elada!" linna lasteraamatukogus nr 5 ja Kazatkul s/b. Üritustel lugesid lapsed luulet ja laulsid Venemaa-teemalisi laule.
Linna Lasteraamatukogu nr 5
Muusikaline ja poeetiline tund "Hoidke Venemaad, me ei saa ilma selleta elada!"
22. juuni on meie riigis mälestus- ja kurbusepäev. Sellel päeval pidasid paljud piirkonna raamatukogud mälestustunde: “Unustamatu 41.”, “Päästetud maailm mäletab”, “Igaüks oli kangelane”, mis oli pühendatud nende julgusele, kes kaitsesid meie kodumaad kohutavatel päevadel. Suur Isamaasõda.
Taevaminemise maaraamatukogus rääkis raamatukoguhoidja üritusele kutsutud koolinoortele sõja esimestest päevadest, vaenlase tugevusest ning nõukogude inimeste kangelaslikust tegevusest tagalas ja rindel. Poisid said teada Suure Isamaasõja peamistest lahingutest, selle pöördepunktidest. Üritusel kõlasid eesliiniluuletajate - K. Simonovi, A. Tvardovski luuletused. Üritusel osalejad asetasid lilled Suure Isamaasõja ajal hukkunud kaasmaalaste mälestussamba juurde ja austasid nende mälestust vaikuseminutiga.
Uinumise maaraamatukogu filiaal nr 28
Julguse õppetund "Igaüks seal oli kangelane..."
Esimese maailmasõja 100. aastapäeva tähistamiseks toimusid kõigis raamatukogudes ajaloo- ja teabetunnid “Teine sõda, veel üks võit”.
Kõik üritused viidi läbi eesmärgiga kujundada lugejate seas isamaalist seisukohta, kasvatada neid isamaa kaitsjaks ja isamaa eest võideldes hukkunute õnnistatud mälestuseks.
Kodulugu on raamatukogus lastega töötamisel üks olulisemaid valdkondi. Kõigis maaesindustes toimusid arutelud, viktoriinid, infotunnid jms.
Väga huvitav oli Uvalskaja s/b virtuaalekskursioon “Minu maa, tilk Venemaad”. Virtuaalselt reisides näitas raamatukoguhoidja meie piirkonna taimestiku ja loomastiku rikkust ning lapsed jagasid entusiastlikult muljeid kohalikest paikadest, kus nad koos vanematega on käinud ja luulet lugenud. Virtuaalne ekskursioon aitas kaasa huvi kasvule oma kodumaa õppimise vastu.
Lastele meeldib joonistustes väljendada armastust oma väikese kodumaa vastu, nii et Novopokrovskaja, Kozlovskaja, Uskulskaja, Nikolaevskaja maaraamatukogud ei saanud ilma konkursita “Minu koduküla” hakkama.
Laste ja noorukite keskkonnaharidus on raamatukogude jaoks oluline tegevusvaldkond. Meie tänane tegevus määrab, milline on meie planeet tulevikus. Selleteemalised üritused on mõeldud lastele tutvustamiseks meie piirkonna ökoloogia ja selle probleemidega: viktoriin “Maa on meie ühine kodu” ja “Võimas loodus on täis imesid” - Uvalskaja s/b, teabepäev “Haruldased ja ohustatud taimed, loomad" - linnaraamatukogu nr 4, võistlusprogramm "Metsaradadel" - Kazachemysskaya s/b.
Piirkondliku konkursi "Teeme maailma enda ümber puhtaks ja ilusaks!" raames! Uskuli maaraamatukogu on ära teinud suure töö. Raamatukoguhoidja koostas ja viis ellu projekti “Särav suvi”. Selle projekti eesmärk oli kujundada noorema põlvkonna keskkonnakultuur ja juhtida noorukite tähelepanu olmejäätmetega ja nende kõrvaldamisega seotud keskkonnareostuse probleemile. Ja projekti tulemuseks oli tahketest olmejäätmetest muinasjutunurga kujundamine administratsiooni hoovi territooriumile.
Projekt osutus viljakaks ning selle esitlus oli särav ja meeldejääv.
4. Keskkooli koolilaagri lapsed võtsid hea meelega osa mängu-võistlusest “Päike paistab kõigile” - Rajooni Lasteraamatukogu.
Tegime “bioloogilise” ekspertiisi “Kelle lehed need on?”, vastasime küsimustele “Kas on tõsi, et...?”, mängisime mänge “Vesi, õhk, maa ja tuli” ja “Prügivedu”. Samuti toimus rajooni lasteraamatukogus 3. koolilaagri lastele keskkonnamaraton “Teistmoodi loodus”, mis oli lõbus ja huvitav. Multimeedia abil arvati ära lindude hääli ja tuletati meelde tatari piirkonnas kasvavaid ravimtaimi. Konkursi “Muinasjutulinnud” jaoks oli üles seatud raamatute näitus, kus lind oli alati kohal ja lapsed pidid selle üles leidma. See üritus näitas taaskord lastele, et meie loodust tuleb hoida, et saaksime kuulata lindude laulu ning imetleda metsade, jõgede ja põldude ilu.
Meie raamatukogud teevad noorema põlvkonna seas pidevalt propagandat tervislike eluviiside kasulikkusest. Korraldasime ürituste sarja teemal "Et kasvame tugevaks."
Tervisepäev “Kuum päev Sportlandias” möödus Novoaleksandrovski maaraamatukogus väga huvitavalt. Spordivõistlused toimusid vabas õhus. Programm sisaldab 12 erinevat tüüpi võistlust. Lapsed lahkusid peolt väsinuna, kuid väga õnnelikena!
Samuti korraldati üritusi kirjanike, kunstnike ja raamatute juubelite tähistamiseks.
Puškini päeva raames Venemaal toimusid üritused kõigis raamatukogudes. Linnaraamatukogus nr 5, koolile nr 9, toimus KVN-mäng A.S.Puškini teoste ainetel “Värvikate peatükkide kogu”, joonistusvõistlus muinasjuttude põhjal, 2.-4.klass, kohal oli 25 inimest.
"Pühendame oma puhkuse Puškinile, täites saali suurepäraste luuletustega. Täna räägime Puškinist. Luule võlusõnades"- need read avasid Kazatkuli maaraamatukogus võistlusmänguprogrammi “Läbi sajandite ja põlvkondade ei väsi ta üllatamast”. Koolilaagri lapsed (50 inimest) tegid imelise teekonna autori loomemaailma imelisse maailma. Puškini muinasjuttude asjatundjad vastasid viktoriini küsimustele, täitsid võistlusülesandeid “Anna mulle mõned sõnad”, “Millistel muinasjuttudel on esemeid kadunud” jne. Üritus oli väga huvitav.
215. aastapäevaks A.S. Puškini rajooni lasteraamatukogus korraldati näitus-viktoriin “Läbi Puškini luuletuste ridade”. Näitus koosnes osadest: “Sõna Puškinist”, “Loeme Puškinit” ja viktoriin “Teadlase kass”. Kõik, kes soovisid Puškini muinasjuttude viktoriinis osaleda, valisid endale küsimuse ja otsisid vastust väljas olnud raamatutest ja esemetest. Pärast 3 küsimusele vastamist sai lugeja A. S. Puškini muinasjuttudel põhineva värviraamatu.
Rajooni lasteraamatukogu
Viktoriin "Läbi Puškini luuletuste ridade"
Üritusi toimus ka muude tähtpäevade puhul: Kirjandustund “Minu lapsepõlve poisid” / 100. sünniaastapäeva puhul. Yu Sotnik, mänguprogramm “Naeruteraapia” / M. Zoštšenko 120. juubeliks - Krasnojarski s/b; juubelipäev “Lermontov lastele”, matinee “Kirjaniku juubeliks” / pühendatud kirjanikele Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaja s/b; viktoriin M. Zoštšenko teoste ainetel “Mäleta ja naera” - Uvalskaja s/b jne.
Lugeva inimese kujunemine algab varases eas, mis tähendab, et põhiline lugemisse tutvustamise protsess toimub ennekõike peres ja raamatukogus. Vaatamata olemasolevatele probleemidele laste lugemise vallas võime kindlalt väita, et RAAMATUD on laste elus endiselt olulisel kohal. Sellele aitab kaasa kogu igapäevane, loov ja tõeliselt ennastsalgav raamatukoguhoidja tegevus, kes suunab oma jõupingutused lastele lugemise tutvustamisele.
Nii kuulutatigi Novoaleksandrovskaja s/b-s suve alguses raamatukogus välja kampaania “Lõõgame suvel raamatuga”. Iga nädala kolmapäev kuulutati raamatute lugemise päevaks ja reede avalike ürituste päevaks. Raamatukogu korraldab esimest aastat raamatulugemispäeva, kus osalevad klubi “Read-ka” liikmed. Ettelugemispäevad olid pühendatud järgmistele teemadele: “Meie kodumaa – Venemaa”; luulevalik ja ilmeka lugemise konkurss “Oh, see on suvi”, julguspäev, juubelipäev “Raamat on tähtpäevale oodatud”, raamatu “Hoolitse au noorest peast” lugemine ja arutelu, “Lermontov lastele”, “M. Zoštšenko naljakad ja õpetlikud lood”
Suvised raamatukoguüritused ei piirdunud ainult raamatukogu seintega. Lugejate meelitamiseks ja lugemishuvi suurendamiseks korraldas Põhja-Tatari s/b raamatukoguhoidja suvemänguväljaku “Raamatukogu väljaspool müüre”, kus käidi raamatutega väljas õuedel, metsalagendikel, kus peeti erinevaid kirjanduslikke mänge, viktoriine. ja näiteks raamatupiknik - “Suvine ekstravagants”,
kirjanduslik dessant - “Raamatuga pingil”!
Suvevaheaeg on aeg laste moraalseks tugevdamiseks, vaimseks rikastumiseks, tööjõu proovile panemiseks, erksate muljete, amatöörliku loovuse, aktiivse looduse, seltsimeeste ja iseenda uute asjade õppimise aeg.
Samas on suvi põnevate mängude, võistluste ja värvikate pühade aeg. Ja meie lugejate suvise vaba aja korraldamine on saanud Maarjamaa raamatukogu töö lahutamatuks osaks. Just raamatukogu muudab laste suvepuhkuse põnevaks teekonnaks, võttes arvesse laste huvisid ja ealisi iseärasusi. Raamatukogus toimus 18 üritust erinevatel teemadel: ökoekspeditsioon “Isamaa puhtuse eest”, Sõbrapäev “Elagu sõprus”, folkloorifestival “Seda anti edasi suust suhu”,
meelelahutus- ja mänguprogramm “Hommikusöök murul” jne.
Suve alguses lõi Taevanemise raamatukogu Odnoklassniki veebilehel oma lehe, kuhu postitas infot toimunud ürituste kohta ja jagas kogemusi. Suvise lastega töötamise tulemuste põhjal saavutas 1. koha Uspenskaja s/b raamatukoguhoidja S. M. Kotlyar.
Tahaksin märkida Novopokrovski maaraamatukogu tööd. Raamatukoguhoidja pidas järgmisi üritusi: Suvine vihmavarjufestival, folkloorifestival "Sõnast suhu", kirjandustund "Mässajate inspiratsioonigeenius" M. Yu. Lermontovi teoste ainetel, võistlusprogramm "Õhupallireis", kirjandusturniir "Parim lugeja". suve” ning korraldatud on ka rida erinevaid temaatilisi näitusi. Novopokrovskaja maaraamatukogu esitles oma aruannet suvel lastega töötamise kohta ettekande "Vikerkaar üle raamatumere" vormis (vt allpool)
Moskva Riiklik Tehnika- ja Juhtimisülikool
Lipiidid ja nende roll. Bioloogia lütseumis