Masinaehituse heakskiit ja maandumisprogrammid. Teemakohase akadeemilise distsipliini tolerantside ja tehniliste mõõtmiste tööprogramm

Laagrid toimivad võllide ja pöörlevate telgede tugedena. Veerelaagrid on standardsed ülitäpsed montaažiüksused, mida toodetakse spetsiaalsetes laagritehastes spetsiaalsete ülitäpse seadmete abil. SRÜ riikide tööstus toodab laagreid välisläbimõõduga 1,5–2600 mm. Laagreid Ǿ20…200 mm toodetakse suurtes seeriates. Laagritel on täielik väline vahetatavus piki ühenduspindu, mille määrab välisrõnga välisläbimõõt ja sisemise rõnga siseläbimõõt, ning veereelementide ja rõngaste mittetäielik sisemine vahetatavus. 7. loeng Laagrirõngad ja rullelemendid valitakse selektiivmeetodil. Täielik väline vahetatavus võimaldab kiiresti paigaldada ja välja vahetada kulunud veerelaagrid, säilitades samal ajal nende hea kvaliteedi.

Veerelaagrite geomeetriliste parameetrite täpsus määratakse järgmiste parameetrite kõrvalekalletega: Sisemise ja välimise rõnga B laius; välimise rõnga C laius, kui sisemise rõnga laius on erinev; Siserõnga ava ja välimise rõnga pesapinna nimiläbimõõt (d, D); Sisemise ja välimise rõnga keskmine ava läbimõõt (dm, Dm); dm=(dmax+dmin)/2, Dm=(Dmax+Dmin)/2, dmax, Dmax ja dmin, Dmin – laagrirõngaste istumispindade suurimad ja väikseimad läbimõõdud.

Sisemise ringraja radiaalne väljavool selle ava Ri suhtes; Välimise rõnga ringraja radiaalne väljavool ava Ra välise silindrilise pinna suhtes; Üherealise koonusrull-laagri paigalduskõrgus T; Up-rõnga laiuse ebaühtlus. vormi täpsus ja suhteline positsioon laagrirõngaste pinnad ja nende karedus; ühes laagris olevate veereelementide kuju ja mõõtmete täpsus ning nende pindade karedus; pöörlemistäpsus, mida iseloomustab jooksuteede ja rõnga otste radiaalne ja aksiaalne väljavool.

Korpuse ja võlli tolerantsiväljad (GOST) ning laagri välis- ja siserõngaste tolerantsiväljad (GOST)

Veerelaagri täpsusklassi mõju maandumiste valikule Täpsusklasside 0 ja 6 laagrite puhul on istumispindade soovitatav tolerantsiväljade komplekt sama. Veerelaagrite kõrgemate täpsusklasside puhul muutub istumispindade tolerantsiväljade komplekt mõnevõrra, eelkõige kasutatakse täpsema klassi tolerantsivälju.

Laagrirõngaste koormuse tüübi mõju sobivuste valikule Laagrite siserõngad pöörlevad koos võlliga, korpusesse paigaldatud välisrõngad on paigal. Radiaalkoormus P on suuruselt konstantne ega muuda oma asendit keha suhtes. ma skeemitan

II diagramm Laagrirõngaste koormuse tüübi mõju sobivuste valikule Laagrite välimised rõngad pöörlevad koos hammasrattaga. Teljele paigaldatud laagrite sisemised rõngad jäävad korpuse suhtes liikumatuks. Radiaalkoormus P on suuruselt konstantne ega muuda oma asendit keha suhtes

III diagramm Laagrirõngaste koormuse tüübi mõju sobivuste valikule Laagrite siserõngad pöörlevad koos võlliga, korpusesse paigaldatud välisrõngad on paigal. Rõngadele mõjub kaks radiaalset koormust, millest üks on konstantse suuruse ja suunaga P, teine tsentrifugaalne Rc, mis pöörleb koos võlliga. Resultantsed jõud P ja Pc sooritavad perioodilist võnkuvat liikumist, mis on jõu P toimesuuna suhtes sümmeetriline.

on väike viiterakendus Androidi nutitelefonidele ja tahvelarvutitele. See esitab kvalifikatsioonid (kõik standardis sätestatud tolerantsi väärtused) detailide suurustele 1 kuni 500 mm. Kataloog on mõeldud masinaehituse valdkonna spetsialistidele, kes projekteerivad või valmistavad masinaosi ja erinevaid seadmeid.

Rakendus toimib GOSTis või muus tehnilises dokumentatsioonis toodud toote suuruste standardimise võrdlusandmete analoogina. Selles olev kvaliteeditabel sisaldab väiksemate suurusvahemikega ridu ja olemasolevate tolerantside tähistusega veerge. Seadme ekraanil kuvatakse sellest korraga vaid väike osa ja vajalike väärtuste leidmiseks tuleb kerida üles, alla või külgsuunas. Sel juhul jäävad sümbolitega veerud ja read akna äärte külge. Nende ristumiskoha leidmise hõlbustamiseks on naaberrakkude taustad üksteisega veidi kontrastsed.

Rakendust levitatakse täiesti tasuta ja see ei sisalda reklaamlisandeid. Sealt andmete otsimine pole keerulisem kui traditsioonilises paberkataloogis. Tabel on kujundatud meeldivates sinistes toonides, selge ja hõlpsasti loetava musta kirjaga. Kataloogi puudustena märgivad mõned kasutajad otsingu puudumist ja veergude rühmitamise võimalust. Rakendus võib aga olla ülimalt kasulik vananenud, mitte parima riistvaraga seadmete omanikele – see käivitub kiiresti ega nõua ressursse.

Projekteeritud vastavalt standardile õppekava akadeemiline aine"Tolerantsid, sobivused ja tehnilised mõõdud." Üksikasjalikult läbi vaadatud üks süsteem tolerantsid ja sobivused, põhistandardid on kehtestatud veerelaagrite, võtmega, splits- ja keermestatud ühenduste, hammasrataste ja hammasrataste ning plastosade tolerantsidele ja sobivustele. Esitatakse joon- ja nurkmõõtmete tehniliste mõõtmiste vahendid ning nende valiku meetod. Vaadeldakse mõõtmete ahelate põhimõisteid. Mõeldud kutsehariduse haridusprogramme ellu viivate õppeasutuste õpilastele.

EESSÕNA.

Õppeaine “Tolerantsid, sobivused ja tehnilised mõõdud” sisu sisaldab kohustuslike teadmiste hulka, mida spetsialist peab omandama ja mida ta peab oskama kasutada ilma täiendavalt teatmeteoseid ja õpikuid kasutamata. Akadeemilise aine eripära seisneb selles, et on vaja meeles pidada suurt hulka mõisteid, määratlusi, sõnastusi, ilma milleta on materjali valdamine võimatu. Selle õppeaine õppimise eesmärk on omandada vajalikud teadmised tolerantside ja sobivuste õigeks valimiseks, kontrollitavate parameetrite mõõtmiseks, mõõtevahendite ja juhtimismeetodite mõistlikuks valikuks, samuti kontrollitavate parameetrite näidikute õigeks kasutamiseks õppetöös. joonistamine.

Tasuta allalaadimine e-raamat mugavas vormingus, vaadake ja lugege:
Laadige alla raamat Tolerantsid, maandumised ja tehnilised mõõtmised, Zavistovsky V.E., Zavistovsky S.E., 2016 - fileskachat.com, kiire ja tasuta allalaadimine.

Heuristilised ülesanded kolledži üliõpilaste tehnilise mõtlemise arendamise vahendina, õppe- ja metoodiline käsiraamat, Petrova S.D., Belonovskaja I.D., 2016
Tootmiskorralduse eksamiks (testiks) valmistumine, Gorelikova-Kitaeva O.G., Babin M.G., 2016
Atlas, Venemaa majandus- ja sotsiaalgeograafia, 9. klass, Kontuurikaardid, Alekseev A.I., Gavrilov O.V., 2016
Atlas, Venemaa majandus- ja sotsiaalgeograafia, 9. klass, Kontuurkaardid ülesannetega, Alekseev A.I., Gavrilov O.V., 2016

Järgmised õpikud ja raamatud:

Lineaarsete elektriahelate arvutamine ja modelleerimine arvuti abil, õpik masinaehitusülikoolide üliõpilastele, Gavrilov L.P., Sosnin D.A., 2010

Neile, kes otsivad teemat Lilled aias, leiate siit vajaliku. See rakendus aitab teil tutvuda ka ravimtaimede ja ravimtaimede teemaga. Need, kes otsivad teemat Lilled siin, leiate, mida vajate. Taime kasvatamise teave selle teema kohta on saadaval ka selles rakenduses. Lisaks pakub see rakendus abi teemal Kasvatage oma taim. Lillede võlu see teave on ka selles kataloogis. Lisaks pakub see programm tuge jõulupuu kasvatamise teemal. Minu imeline aed on see teema ka meie rakenduses. Minu ilus aed, see teema on saadaval ka selles rakenduses. Neile, kes otsivad teemat Minu kaunis aiaajakiri, leiate sellest rakendusest selle, mida vajate. Kui tunnete muret Rooside oru teema pärast, pakume teile täpselt seda, mida vajate. Lisaks pakub see rakendus tuge lille kasvatamise küsimuses. Kui teid huvitab tolerantside ja maandumiste teema, olete jõudnud õigesse kohta. Kui olete huvitatud küsimusest Lillede kohaletoimetamine Moskvasse, leiate selle siit. Lisaks on programm heaks abiks lillede kohaletoimetamise teemal Venemaal. Pojengid pojengid selle teema kohta teavet leiate ka sellest rakendusest. Kui teid huvitab teema Aedlinn, olete jõudnud õigesse kohta. Hortensia teemast huvitatutele pakume just seda, mida vajate. See rakendus aitab ka värvikataloogi väljaandmisel. Lisaks pakub see programm abi lillepeenarde ja lillepeenarde teemal. Programm toetab ka rooside piirkonda. Keda huvitab teema Roosid aias, siis siit leiab vajaliku. Kui otsite venekeelset Imelist Aeda, siis pakume teile täpselt seda, mida vajate. Lisaks sellele võimaldab see programm teil tutvuda Androidi rooside teemaga. Aednikele leiate selleteemalist teavet ka meie rakendusest. Need, keda huvitab unistuste aia teema, leiate selle siit. Kui otsite aiamajakest, siis siit leiate selle. Lisaks on rakendusest abi teie unistuste aia teemal. Taimede istutamine, see teema on esitatud ka selles kataloogis. Lisaks on meie rakendus heaks abiks aia planeerimise teemal. Kui otsite kastmistaimi, leiate siit selle, mida vajate. Lillede kastmine see teema on saadaval ka selles programmis. Need, kes on huvitatud teemast Roheline aed, olete jõudnud õigesse kohta. Kui otsite Fuksiat, leiate siit selle, mida vajate. See programm aitab ka lillepeenarde ja lillepeenarde probleemi lahendamisel. Kui tunnete muret lillepoe probleemi pärast, leiate siit, mida vajate. Lilleparadiisi teavet selle teema kohta leiate lisaks sellest programmist. Samas on see programm abiks Lilleaia teemal. Lilleteave selle teema kohta on saadaval ka meie programmis.

Akadeemilise distsipliini programm töötati välja liidumaa baasil haridusstandard(edaspidi föderaalne osariigi haridusstandard) keskhariduse kutse järgi kutseharidus(edaspidi SPO)

150709.02 Keevitaja (elektri- ja gaaskeevitustööd), laiendatud erialade rühm 150000 Metallurgia, masinaehitus ja metallitööstus

Lae alla:

Eelvaade:

AKADEEMILINE DISTSIPLIINPROGRAMM

2015. aasta

Akadeemilise distsipliini programm töötati välja föderaalse osariigi haridusstandardi (edaspidi föderaalse osariigi haridusstandard) alusel.kutsekeskeriharidusega (edaspidi SVE)

150709.02 Keevitaja (elektrikeevitus jagaaskeevitustööd), laiendatud kutsealade rühm 150000 Metallurgia, masinaehitus ja metallitööstus

Organisatsioon - arendaja: GBPOU "Saratovi ehituslütseum"

Arendaja: Savenkov V.A., eripedagoog distsipliinid

		lehel
	AKADEEMILISE DISTSIPLIINIPROGRAMMI PASS
	AKADEEMILISE DISTSIPLIINI STRUKTUUR JA SISU
	AKADEEMILISE DISTSIPLIINI RAKENDAMISE TINGIMUSED

1. AKADEEMILISE DISPUTSIPROGRAMMI PASS

HALBEID JA TEHNILISED MÕÕTMED

1.1. Kohaldamisala

Akadeemilise distsipliini programm on osa koolitusprogrammist kvalifitseeritud töötajatele, kes teenivad vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile SVE keevitaja kutsealal (elektrikeevitus ja gaaskeevitustööd)

1.2. Distsipliini koht põhiprofessionaali struktuuris haridusprogramm distsipliin on osa üldisest kutsetsüklist

1.3. Distsipliini eesmärgid ja eesmärgid – nõuded eriala omandamise tulemustele:

suutma:

Jälgige tehtud töö kvaliteeti.

Akadeemilise distsipliini omandamise tulemusena peab üliõpilane tean:

Tolerantsi- ja maandumissüsteemid, töötlemise täpsus, kvalifikatsioon, täpsusklassid;

Pindade kuju ja asukoha tolerantsid ja kõrvalekalded.

Üliõpilase maksimaalne õppekoormus on 48 tundi, mis sisaldab:

õpilase kohustuslik auditooriumikoormus 32 tund ;

õpilase iseseisev töö 16 tundi.

2. KOOLI DISTSIPLIINI STRUKTUUR JA SISU

2.1. Akadeemilise distsipliini ulatus ja liigid akadeemiline töö

Õppetöö liik	Helitugevus tundi

Klassiruumi õppetöö kohustuslik koormus (kokku)
kaasa arvatud:
praktilised õppetunnid
Õpilase iseseisev töö (kokku)
Lõplik sertifikaat sissediferentseeritud krediidi vorm

2.2. Akadeemilise distsipliini “Tolerantsid ja tehnilised mõõtmised” teemaplaan ja sisu

Sektsioonide ja teemade nimed			Tundide maht	Meisterlikkuse tase

Teema 1. Üldinfo tolerantside ja tehniliste mõõtmiste kohta
		Tolerantsid ja tehnilised mõõdud. Mõiste, õppe eesmärk, sisu, arengulugu
	Ettekande koostamine teemal „Kaastöö rahvusteadus standardimise kujunemisel ja arendamisel" Kokkuvõtte koostamine teemal “Tootekvaliteedi sertifikaat”
2. teema. Lineaarsed mõõtmed
		Lineaarsed mõõtmed. Nominaalne, reaalne, limiit. Lineaarmõõtmete kõrvalekalded: ülemine piir ja alumine piir. Lineaarsete mõõtmete tolerantsid; tolerantsi vahemik
		Sobib kaheosalise paaritusena. Sobivuste tüübid: kliirensiga, häiretega ja Üleminekusüsteem augud ja võllisüsteem. Kvaliteet
	Praktiline tund
		Lineaarmõõtmete hälvete ja tolerantside määramine kooste- ja keevitusjoonistel ESDP tabelite abil
		Ühendatud elementide maksimaalsete mõõtmete, tolerantside ja sobivuste arvutamine.
		Erinevate ühenduste tolerantsiväljade graafilise esituse teostamine.
	10-11	Muutuvülesannete lahendamine teemal: „Osade sobivuse määramine nende mõõtmistulemuste põhjal
	Teema kohta märkmete koostamine " Graafiline pilt mõõtmed ja tolerantsi hälbed. Ettekande koostamine teemal “Standardtolerantsi ja maandumissüsteemide rakendamine”
3. teema. Siledate silindriliste liigendite tolerantsid ja sobivused
		Tolerantsi- ja maandumissüsteemid. Suuruste intervallid, täpsusvahemikud, peamised kõrvalekalded.
		Suurimad suuruse kõrvalekalded. Tabelite kasutamine, arvutamine, rakendamine ja maandumiste tähistamine joonistel. Eelistatud kasutusega istutused.
	Praktiline tund
	14-15	Ühenduse olemuse määramine joonisel sobivuse tähistusega
	16-17	Muutuvate ülesannete lahendamine teemal: “Tolerantsid ja maandumised”.
	Õpilaste iseseisev töö. 1. Teema "Kombineeritud istutamine" kokkuvõtte koostamine. 2. Raporti koostamine teemal “Mõõtmete hälbed täpsustamata tolerantsidega”
Teema 2.2. Pindade kuju ja asukoha tolerantsid
		Klassifikatsioon, tähistus ja joonis Pindade kuju ja asukoha tolerantsid ja kõrvalekalded
		Pinna kareduse parameetrid ja tähistus. Põhinõuded täpsusele
	Praktiline tund
	20-21	Tolerantside ja pinna asukohtade määramine joonistel.
	Õpilaste iseseisev töö. 1. Kokkuvõtte koostamine teemal “Kareduse mõju osade tööomadustele”
Teema 3.1. Tehniliste mõõtmiste alused
		Vahendid lineaarmõõtmete mõõtmiseks. Tasapinnalised rööpmõõdikud, nihiku tööriistad, mikromeetrilised tööriistad, puurimõõturid, sügavusmõõturid. Universaalne keevitaja mall
		Nurkade ja siledate koonusliidete tolerantsid ja vahendid. Ruudud, kraadiklaasid ja goniomeetri plaadid
	Praktiline tund
	24-25	Mõõteriistade valik vastavalt joonisele, kasutades mõõteriistade maksimaalsete vigade ja lubatud mõõtmisvigade tabeleid
	26-28	Lineaarmõõtmete mõõtmine universaalsete mõõteriistadega
	29-31	Nurkade mõõtmine ja detaili koonuse määramine ruudu ja nurgamõõturi abil
	Õpilaste iseseisev töö. 1. Ettekande koostamine teemal „Metroloogia: põhimõisted; mõõtmismeetodid ja -tüübid; mõõtmisvead"
	Test
Kokku

Arengutaseme iseloomustamiseks õppematerjal Kasutatakse järgmisi tähistusi:

1. – tutvumine (varem uuritud objektide, omaduste äratundmine);

2. – reproduktiivne (tegevuste sooritamine mudeli, juhiste või juhendamise järgi)

3. – produktiivne (tegevuste planeerimine ja iseseisev läbiviimine, probleemsete probleemide lahendamine)

3. KOOLITSIPLIINI RAKENDAMISE TINGIMUSED

3.1. Logistika miinimumnõuded

Akadeemilise distsipliini rakendamine eeldab klassiruumi "Tolerantsid ja tehnilised mõõtmised" olemasolu.

Klassiruumi varustus:

istekohad vastavalt õpilaste arvule;
õpetaja töökoht;
õppe- ja visuaalsete abivahendite komplekt “Tolerantside ja maandumiste süsteemid”: GOST 2789-73, GOST 2.309-73, määratluste viitetabelid maksimaalsed kõrvalekalded, peamiste (tolerantsiväljade positsioonide) nomogrammid läbimõõtude intervallidele, keeviskonstruktsioonide koostejoonised, mõõte- ja mikromeetriliste tööriistadega alused, erineva pinnatöötlusega osad
mõõteriistade komplekt: mõõdulint tüüp NR ja RZh, pidurisadulad, kõrgusmõõtur, mikromeeter, universaalne keevitaja šabloon, ruut, nurgamõõtja.

Tehnilised koolituse abivahendid:

litsentsitud tarkvaraga arvuti ja multimeediaprojektor.

3.2. Koolituse infotugi

Peamised allikad:

Zaitsev, S. A., Kuranov, A. D., Tolstov A. N. Tolerantsid, sobivused ja tehnilised mõõtmised masinaehituses. – M.: JIC Akadeemia, 2012.
Bagdasarova, T. A. Tolerantsid, maandumised ja tehnilised mõõtmised. Töövihik. – M.: JIC Akadeemia, 2010.

Täiendavad allikad

Zaitsev, S.A., Gribanov, D.D., Merkulov R.V., Tolstov A.N. Instrumentatsioon ja instrumendid. – M.: JIC "Akadeemia", 2010.
Zaitsev S. A., Tolstov A. N. Metroloogia, standardimine ja sertifitseerimine. – M.: JIC “Akadeemia”, 2009.
Bagdasarova, T. A. Tolerantsid, maandumised ja tehnilised mõõtmised. Kontrollmaterjalid. – M.: JIC Akadeemia, 2010.

Elektrooniline ressurss:

http://gost.prototypes.ru

4. AKADEEMILISE DISTSIPLIINI VALDAMISE TULEMUSTE KONTROLL JA HINDAMINE

Kontroll ja hindamine Akadeemilise distsipliini omandamise tulemusi viib läbi õpetaja praktiliste tundide läbiviimisel, testimisel, samuti õpilastel individuaalseid ülesandeid täites.

Õpitulemused (omandatud oskused, omandatud teadmised)	Õpitulemuste jälgimise ja hindamise vormid ja meetodid
Suuda:
kontrollida tehtud töö kvaliteeti	praktiline töö
Tea:
tolerantsi- ja maandumissüsteemid, töötlemise täpsus, kvalifikatsioon, täpsusklassid	praktiline töö, testülesanded, iseseisev töö
pindade kuju ja asukoha tolerantsid ja kõrvalekalded	kontrolltööd, praktilised tööd, diferentseeritud testimine, iseseisev töö