Saksa keele loengud algajatele. “Poes”

Saksa keele õppimine on suurusjärgus keeruline protsess. Selle uurimine põhimõtteliselt ilma abita - eksperdid on selgelt kindlad - ei ole lihtne, kuid kui proovite, on see võimalik. Selle hobi hõlbustamiseks on videoteabeallikad hindamatud. Tehnikakogu on varustatud põhiliste loogikatundidega, mis on selle lõpptulemuse selge näide, mis on sisuliselt ideaalne meetod, eriti algajatele. Peamiselt on vaja teada keele enda õiget interaktsiooni sama keelerühmaga, üksikuid üldisi peensusi, ühist tähestikku ja heli taasesituste sarnasust.

Saksa keel algajatele

Selle koolituse eesmärk on uusimate teadmiste omandamine ja juhiste samm-sammult rakendamine. Võttes arvesse täpselt kõiki etteantud kokkuleppeid ja juhiseid, võite olla kindlad, et aeg ei lähe kaotsi ning keel ise on kiires tempos kergesti õpitav. Saksa keel algajatele tasuta - üks lihtsamaid viise neile, kes on tõsiselt suunatud tuntud võõrkeele õppimisele.

Dmitri Petrovi kursused pakuvad originaalset meetodit, mille abil saate õppida keele põhitõdesid vaid 16 õppetunniga. Meetodit on testitud tohutul hulgal õpilastel ja see annab väga häid tulemusi. See on ideaalne viis põhiteadmiste saamiseks võimalikult lühikese ajaga. Parim osa on see, et kõik kursuse õppetunnid on tasuta vaatamiseks saadaval.

2. Saksastuge

Selle kanali looja ja ainus saatejuht on seadnud endale ambitsioonika eesmärgi mitte ainult saksa keele õpetamise, vaid ka aidata inimestel Saksamaad paremini tundma õppida. Selleks laadib ta üles palju videoid, mis on pühendatud selle riigi rahvustraditsioonidele, kultuurilistele eripäradele ja elu nüanssidele.

Kanal on mõeldud eelkõige neile, kes oskavad hästi saksa keelt ja soovivad õppida saksa keelt teise võõrkeelena. Uusi videoid avaldatakse igal kolmapäeval, reedel ja pühapäeval.

3. Saksa keel Saksamaalt

Kanali saatejuht on professionaalne õpetaja, kelle emakeel on saksa keel. Selle peamine eesmärk on õpetada õpilastele uusi sõnu ja grammatikareegleid, samuti populariseerida saksa keelt venekeelses ühiskonnas. Pole saladus, et praegu püüavad inimesed kõigepealt inglise keelt õppida, samal ajal kui saksa keel jääb mõnevõrra varju.

See projekt aitab hajutada müüti, et saksa keel on väga hirmutav ja raske keel, mida on peaaegu võimatu õppida.

4. Deutsch für Euch

Kui teil on igav monotoonsete harjutustega tavaõpikud, proovige sellele kanalile lülituda. Selle noor, võluv saatejuht muudab ka kõige raskema materjali põnevaks.

Deutsch für Euchi kanali põhiteema on grammatika ja selles pole tal YouTube'is võrdset. Kanal sisaldab mitusada videot, mis hõlmavad peaaegu kõiki saksa keele valdamiseks vajalikke põhipunkte.

5. StartLingua

See kanal sisaldab videoõpetusi, harjutusi ja lihtsalt huvitavaid aruandeid selle kohta. Kõiki tunde õpetavad emakeelena kõnelejad, nii et saate mitte ainult õppida grammatilisi reegleid, vaid ka kuulda sõnade õiget hääldust. Seal on ka väike osa audioraamatutega, mis on kasulik kuulamise mõistmise oskuste harjutamiseks.

Tere kõigile! Selles artiklis saate selgeks saksakeelse dialoogi “Poes” (supermarketis ja rõivapoes) ning õpid ka palju kasulikke väljendeid ja sõnu, mis on seotud teemaga “Shopping”.

Samas, kui soovid valdada rohkem vestlus- ja grammatilisi teemasid, siis soovitan oma viimast (juurdepääs ajutiselt suletud), mis koosneb 9 videotunnist. Selles sisalduv materjal on valitud nii, et Goethe Instituudi A1 tunnistuse saamiseks saate õppida vähemalt ühte neljast põhimoodulist. Muide, eksami sooritamisel saab kätt proovida ka veebis.

Dialoog 1. Kaubamajas (Im Warenhaus/Kaufhaus)

Verkäufer (V.) – müüja, Käufer (K.) – ostja

– V. Kas ma saan sind aidata? Kann ich Ihnen helfen?

– K. Jah palun. Soovin osta särki ja pükse – Ja, bitte. Ich möchte ein Hemd und eine Hose kaufen

– V. Meil on mustad ja hallid püksid ning suur valik särke. Wir haben schwarze und graue Hosen und ein großes Sortiment an Hemden

– K. Vajan musti pükse ja valget särki. Ich brauche eine schwarze Hose und ein weißes Hemd

– V. Mis on teie suurused? Welche Größen haben Sie?

– K. Ma ei tea kindlalt. Ich weiß genau nicht

– V. Las ma mõõdan sind. Lassen Sie sich messen.

Teil on vaja särki suurus 36-38 ja teie pükste pikkus on 48. Sie brauchen ein Hemd von 36 bis 38 Größen und die Länge Ihrer Hose ist 48.

– K. Proovin neid pükse ja seda särki. Ich probiere diese Hose un dieses Hemd.Kus ma saan neid proovida? Wo kann ich sie probieren?

– V. Sealt paremalt leiate proovikabiini. Dahin rechts finden Sie eine Umkleidekabine.

– K. Püksid on kitsad. Kas teil on suurem suurus? Drückt voolik. Haben Sie eine größere?

– V. Kas need sobisid sulle? Und diese haben Ihnen gepasst?

– K. Jah, tänan. See on minu suurus. Jah, danke. Maßgerecht.

– V. Aga särk? Und das Hemd?

– K. Varrukad on liiga pikad. Palun võtke kaasa väiksem suurus. Die Ärmel sind zu lang. Bringen Sie bitte eine kleinere Größe.

– V. Väiksemate suurustega valgeid särke meil kahjuks pole. Leider haben wir keine weißfarbenen Hemde in kleineren Größen.

– K. Olgu, ma võtan selle valge, hallide triipudega. No, sisikond. Ich nehme ein weißes grau-gestreiftes Hemd.

– V. Võib-olla vajate ikkagi sidemeid? Nüüd saate osta kaubamärgiga lipse 70% allahindlusega. Brauchen Sie möglicherweise die Krawatten? Momentan sind die Markenkrawatten mit Preisreduktion von bis zu 70% zu kaufen.

– K. Jah, ma arvan, et võtan kaks lipsu. Ja, ich nehme wohl zwei Krawatten.
Kui palju minult? Kas bin ich Ihnen oli schuldig?

– V. Püksid, särk ja kaks lipsu maksid kokku 115 eurot. Eine Hose, ein Hemd und zwei Krawatten kosten insgesamt einhundertfünfzehn Euro.

– K. 200 eurot palun. Bitte, zweihundert Euro.

– V. Teie vahetusraha on 85 eurot. Aitäh, tule uuesti. Ihr Rest ist fünfundachzig Euro. Danke, kommen Sie wieder.

Dialoog 2. Supermarketis (Im Supermarkt)

Helen (H.), Peter (P.), Verkäufer (V.)

– P. Mida me ostma peame? Kas haben wir zu kaufen?

– H. Piimatoodetest: pudel piima, pool kilo juustu ja kaks pakki võid. Vajame ka kilogrammi liha prae jaoks, sinki, värskeid tomateid ja kurke ning puuvilju. Von Milchprodukten: eine Flasche Milch, ein halbes Kilo Käse und zwei Packungen Butter. Sowie brauchen wir ein Kilo Schweinefleisch für den Braten, ein bißchen Schinken, frische Tomaten und Gurken sowie irgendwelches Obst.

– H. Palun öelge, kus siin piimatooteid müüakse? Sagen Sie bitte, wo hier die Milchprodukte verkauft werden?

– V. Nüüd minge paremale, pärast lihaosakonda pöörake vasakule, sealt leiate piimatoodete osakonna. Jetzt gehen Sie rechts, nach der Fleischabteilung biegen Sie links ab, dorthin finden Sie die Milchabteilung.

– P. Vabandust, kas piimaosakonnas saab juustu valida? Entschuldigung, stehen die Käse in der Milchabteilung zur Auswahl?

– V. Ei. Siin on eraldi juustuosa. See asub kohe leivaosakonna kõrval. Doch. Es gibt hier eine einzelne Käseabteilung.

– H. Kas selgitate mulle, miks see Gouda juust on oluliselt odavam kui teised Gouda juustud? Können Sie mir klären, warum dieser Käse Gauda grundsätzlich billiger ist als ein anderer Gauda?

– V. Esiteks on tegemist erinevate tootjate juustudega ja teiseks on sellel juustul praegu head hinnad. Erstens, das sind die Käse von verschiedenen Marken, zweitens, für diesen Käse gelten jetzt preisgünstige Angebote.

– P. Kas see sink on värske? Kas dieser Schinken on frisch?

– V. Jah. Nad toimetasid selle täna hommikul. Jah. Er ist heute morgens angeliefert.

– P. Palun kaalu 400 grammi juustu, ka pool kilo sinki ja tükelda. Wiegen Sie bitte vierhundert Gramm Käse sowie ein halbes Kilo Schinken und schneiden Sie ihn in Scheiben.

– P. Kus siin veini müüakse? Und wo wird hier Wein verkauft?

– V. Alkoholiosakonnas, tubakaosakonna kõrval. In der Spirituosenabteilung, neben der Tabakwarenabteilung.

– P. Võtame veel kooki. Wollen wir eine Torte nehmen.

– H. Muide, meil on kohv otsas. Seetõttu peate võtma kohvipurgi. Beiläufig ist unser Kaffee zu Ende gegangen. Deswegen müss man sowie eine Kaffeedose kaufen.

– H. Kui palju meil on? Ja palun anna mulle üks kott. Kas sind wir schuldig? Und geben Sie bitte eine Tüte.

Pole harvad juhud, kui inimene veedab näiteks üle kolme aasta intensiivselt saksa keelt koos juhendajaga õppides, püüdes meeletult grammatikaõpiku sisu selgeks saada ja isegi Schellingit originaalis lugeda (tõeline masohhist, jah) .

Koolis või isegi ülikoolis pandi talle keeleoskuse eest tugev A ja sugulased, õpetajad, sõbrad ja tuttavad imetlesid teda – temast oli ju kasvamas tõeline polüglott.

Kuid kõik muutus dramaatiliselt pärast seda, kui selline väike mees läks Saksamaale puhkusele. Hotellis hommikusöögi ajal palusid sõbrad tal tõlkida mõne menüüs oleva roa nimed ja esitada tellimus.

Ja siis juhtus tõeline ebaõnnestumine: ta sai tõlkega hõlpsalt hakkama, kuid kelneriga suhtlemine ei õnnestunud üldse: viimane lihtsalt ei mõistnud meie suurepärast õpilast.

Näib, et ta pöördus tema poole "inimlikus kirjanduses saksa keeles", kuid vastuseks sai ta vaid pearaputuse ja kelneri argliku palve vigases inglise keeles: "Kas saaksite palun täpsustada?"

Ja kuna sakslane läks meie “polüglotiga” suheldes üle rahvusvahelise suhtluse keelele, tähendab see, et eeskujulik üliõpilane rääkis saksa igapäevaelust täiesti lahutatud fraasidega.

Pole sugugi tõsi, et selline lugu juhtub kindlasti iga inimesega, kes Goethe keelt uurib. Kuid kindlasti võivad inimesed, kes lähenevad haridusprotsessile liiga formaalselt, end suure tõenäosusega sellise tulevase õpilase rollis.

Öelge mulle, mida peaks õppima inimene, kes asub kõigepealt õppima saksa keelt? See on õige, võime vestlust jätkata. Ärge kirjutage ärikirju, täites neid keskaegse bürokraatiaga, ärge skannige Saksa ravimite pakendite koostist ja eriti ärge lugege hr Schellingit originaalist.

Kõik need asjad võivad loomulikult olla väga kasulikud kitsale inimeste ringile, eriti keeleteadlastele, kes kirjutavad väitekirja teemal “Keskaegse saksa ärikeele tunnused”, Saksamaal töötavatele kirjanikele ja apteekritele.

Sina ja mina, kes ma pole veel nii kogenud saksa keele oskuses, peame ennekõike õppima sakslastega rääkima. Kõige lihtsamatel igapäevastel teemadel alates ilmateate ümberjutustamisest kuni kallima kutsumiseni koju sushile.

See on keele lihtsaim kiht, mille valdamine nõuab suhteliselt vähe aega ja vaeva. Kuid sellegipoolest on meil meeletult raskusi saksa keele grammatika peensuste uurimisega ja meid tõmbab sõnade toppimine, ignoreerides täielikult elavat suhtlust tavasakslaste jaoks olulistel teemadel.

Kuidas teha korralikult jõupingutusi, et saksa keele õppimist ei seostataks mitte ainult aja- ja raharaiskamisega, vaid see oleks igakülgne ja kasulik? Selles artiklis räägime sellest lühidalt.

1. Põletage oma saksa keele õpikud

Teeme nalja. Ärge tehke seda, sest raamatud on väga head ja kasulikud. Kuid määratluse kohaselt ei leia te õpikute lehtedelt elavat suhtlust.

Maksimaalne, mida saate pärast raamatust järjekordse vestlusliku saksa keele tunni õppimist teha, on sakslasele välja öelda, et teie nimi on Boris, olete 29-aastane, elate Birjuljovos ja käite bussiga tööl.

Siin õpetatakse teile klišeelikke fraase, mille kasutamine päriselus on väga piiratud, näevad välja sunnitud ja ilma suhtluse "mahla". Robotvestleja ei ole tavainimesele huvitav – kõik eelistavad elavat, elutervet ja emotsionaalset vestlust.

Kuid suhtlemist tuleb mujal õppida ühel lihtsal põhjusel: raamatud ei räägi. Otsige endale selleks otstarbeks teine ​​sobiv simulaator. Veelgi enam, kui satud vana õpiku ette, mille dialoogides maksavad piltidel olevad inimesed poodides endiselt Saksa markadega.

Saksa kõnekeel muutub aasta-aastalt. Uued fraasid tulevad kiiresti moodi ja vanad lähevad kiiresti käibelt välja. Veelgi enam, see keel muutub aja jooksul üha kiiremini – sellised protsessid nagu maailma globaliseerumine ja elukiiruse kasv ühel või teisel viisil mõjutavad meid.

Nii et kui õpid kõnekeelseid fraase õpikust, siis vali selleks otstarbeks viimased väljaanded. Vanade standardite järgi on võimalik ainult saksa keelt kõnelevaid vanavanemaid vene luureks koolitada. Ja kui valmistute õppima Saksamaal või töötama, ärge koonerdage uhiuue raamatu ostmisega.

Üks oluline punkt – õppige rääkima sünonüümidena. Suhtlemisel peaksite saama "ümber töötada" sõnade, fraaside või fraasidega, mida te ei tea. Selleks proovige pärast teksti lugemist või filmi vaatamist selle sisu lühidalt ümber jutustada, ilma sõnaraamatut kasutamata.

Saksa keel on väga paindlik keel ja teades vaid 2,5–3 tuhat sõna, saate hõlpsalt vestelda peaaegu igal teemal.

2. Kuulake ja küsige oma saksa keele õpetajalt

See on esimene ja kuni teatud etapini ka peamine elava kõnekeele assimilatsiooniallikas. Kuulake teda tähelepanelikult ja pidage meeles, mida, millal ja kuidas ta ütleb. Samuti suhtle temaga sagedamini. Esitage talle küsimusi – õpetaja parandab alati, kui midagi oli valesti öeldud.

Nii saab kõrvaldada kuni 70% suulise kõne vigadest. On tore, kui teie mentor on elanud Saksamaal palju aastaid või räägib saksa keelt emakeelena. Siis annab ta sulle elava saksa keele, mida linnakodanikud ise räägivad.

Ärge kartke vestluse ajal vigu teha. Pealegi ei tee adekvaatne õpetaja teile selles küsimuses kunagi karme kommentaare.

Mõnikord on inimesed oma grammatiliste konstruktsioonide õigsuse pärast muretsemisega nii hõivatud, et neil pole enam ruumi, et hõlpsalt ja pingevabalt vestlust jätkata.

Rääkige nii hästi kui oskate – te alles õpite. Ja oskus kasutada saksakeelses lauses õiget ajavormi ja sobivat sõnajärjekorda tuleb ajaga.

3. Vaadake saksakeelseid filme ja kuulake Saksa raadiot

Oletame, et elate Venemaal ja teil pole juurdepääsu saksa emakeelena kõnelejatele. Ainult surnutele – Hegeli, Kanti ja Schopenhaueri teosed koguvad kohaliku raamatukogu riiulitel tolmu ja ootavad pikisilmi, millal hakkad lõpuks oma vaest pead nendega laadima.

Jätke vanad filosoofid rahule. Peate kuulama ja vaatama tavaliste inimeste vestlusi, mitte lugema inimkonna parimate meelte traktaate, mis on koormatud keeruliste terminite ja arhaismidega. Selleks sobivad suurepäraselt noortesarjad, juturaadiosaated või jutusaated.

Veelgi enam, kui te juba videot vaatate, harjutage end kohe ilma subtiitriteta tegema. Interlineaarne keel tapab täielikult mõtlemise ning inimene lõpetab väga kiiresti saksa keeles räägitud sõnade ja fraaside tajumise ja meeldejätmise, lülitub täielikult üle pildi allosas kuvatavale tekstile.

Peaaegu igal Saksamaa osariigil on oma dialekt. Mõnikord erineb see hoopis sellest, mida peetakse kirjanduslikuks saksa keeleks. Kuigi te ei ole veel eriti kogenud saksa keeles, keskenduge vaid ühele neist.

Muidu tekib pähe “puder” ja sakslase mõistes kõlad umbes samamoodi nagu üheksakümneaastane külaelanik, kes asub näiteks Venemaa ja Valgevene piiril. keskmine Moskva elanik.

Samas poleks eelmainitud vanaisa sellises keeles rääkimine sugugi häbiväärne ja väga korrektne. Lõppude lõpuks on see tõeline dialekt, milles suhtlesid mitu põlvkonda tema esivanemaid.

Kuid meie puhul on asjad täiesti erinevad. Piirkondlike murrete segu pole midagi muud kui surzhik, mille inimene “teenis” välja valesti korraldatud saksa keele õppimise protsessi tõttu.

Kui teie saksa keele teadmised paranevad, õpite neid murdeid eristama ja võib-olla isegi kõiki neid rääkima. Kuid see protsess peab olema loomulik. Te ei tohiks vägisi kahte või kolme saksa keele murret korraga endasse suruda.

4. Reisida mööda Saksamaad

Parim viis õppida rääkima nagu sakslane on hakata elama nagu sakslane. Selleks peate veetma võimalikult palju aega Saksamaal. Saate seal lihtsalt puhata, minna õppima või tööle. Ühel või teisel viisil suhtlete pidevalt emakeelena kõnelejatega, loete silte, ajalehti, ajakirju, kuulate ja varsti isegi mõtlete saksa keeles.

Samas ärge piirduge Saksamaal viibides ainult vene keelt kõnelevate inimestega suhtlemisega. Jah, meie inimesed välismaal käituvad umbes samamoodi nagu Kaug-Ida riikide elanikud.

Näiteks hiinlased asuvad peaaegu alati elama samasse piirkonda, rajades uues riigis oma "kultuurinurga". Sel juhul ei pea te nende moodi olema.

Ainult venelastega suheldes ja end meie kultuuriegregoriga ümbritsedes ju saksa keelt ära ei õpi. Parimal juhul arvate ainult, et uurite seda. Oleme kohanud palju sakslasi, kes pärast aastast või isegi kaheaastast Saksamaal elamist pole saksa keele omandamises kuigi palju edenenud.

Kunagi elasid Saksamaal venelasest mees ja naine. Selle riigi perepea töötas ja naine tegi majapidamistöid ja hoolitses lapse eest. Poolteist aastat pärast koju naasmist selgus, et erinevalt abikaasast oli ta saksa keele õppimisel väga vähe edenenud.

Tuli ju ametis olev abikaasa kohaliku ühiskonnaga “kaklema” ja sellega igal võimalikul viisil suhtlema. Kuigi naise suhtlusringkond piirdus peamiselt abikaasa, poja ja poemüüjatega.

Kodus surfas ta ka Vene internetis ja vaatas kodumaist telerit. Küsimusele, mis takistas tal oma kodu “kookonist” välja tulemast ja sakslastest sõpru loomast, vastas ta: häbelikkus.

Jah, see on väga tugev barjäär, mis võib takistada teie saksa keele õppimist. Kui soovite õppida hästi saksa keelt rääkima, peate võib-olla esmalt oma suhtlemisoskusi päriselus "üle pumpama", isegi oma emakeeles vene keeles. Teil lihtsalt pole muud valikut. Kui te ei proovi rääkida, ei õpi te kunagi.

Saksa keeles kirjutamise, lugemise, kuulamise ja suhtlemise oskuste omandamiseks peate kirjutama, lugema, kuulama ja rääkima nii palju kui võimalik. See on kõige olulisem saladus ja kõik muud ülaltoodud näpunäited on ainult selle tuletised.

Mõelge ju sellele, kasvõi väikese lapsega, et ta saaks võimalikult kiiresti rääkida, püütakse üha sagedamini suhelda. Sama juhtub ka täiskasvanutega.

Saksa keele rääkimise oskus tekib meie ajus uute närviühenduste arendamise teel. See nõuab pidevat treenimist ja loomulikult teatud ajakulu.

Mõnel kulub sakslasega võrdsetel tingimustel suhtlemise alustamiseks poolteist aastat, teisele piisab ehk mõnest kuust. Kõik oleneb sellest, kui seltskondlik ja avatud on inimene nii inimestele kui ka teda ümbritsevale reaalsusele.

Kuigi meie ühiskonnas peetakse liigset jutukust üldiselt paheks, siis antud juhul tuleb sellest vaid pluss. Elena Reicherdi saksa keele keskuses pööratakse suulise suhtlemisoskuse arendamisele piisavalt tähelepanu.

Meie juures on saksa keele õppimine lihtne, pingevaba ja huvitav ning saate üsna kiiresti oma suhtlusoskusi tõsiselt parandada. Proovige ise - kõik, mida peate tegema, on registreeruda