Abstraktlar Bəyanatlar Hekayə

Telefonla nağıl təqdimatı. Dərs - Gianni Rodarinin işinə əsaslanan oyun

Səhifə 1/8

Bir vaxtlar orada yaşayırdı... Sinyor Byanki. O, Varese şəhərində yaşayırdı və dərman satışı ilə məşğul olan ticarət şirkətinin işçisi idi. Onun işi çox gərgin idi. Hər həftə yeddi gündən altı günü İtaliyanı gəzdi. O, qərbə və şərqə, cənuba və şimala səyahət etdi və yenidən geri döndü - və s., şənbə günü də daxil olmaqla. O, bazar gününü evdə qızı ilə keçirib, bazar ertəsi gün çıxan kimi yenidən yola düşüb. Qızı da onu müşayiət edirdi və həmişə ona xatırladırdı:

- Eşidirsən, ata, bu axşam yenə gözləyirəm yeni nağıl!

Sizə deməliyəm ki, bu qız ona nağıl danışana qədər yata bilmirdi.Anam artıq üç dəfə ona bildiyi hər şeyi danışmışdı: hekayələr, nağıllar və sadəcə nağıllar var idi. Və o hələ də doya bilmir! Atam da bu sənətlə məşğul olmalı idi. Harada olursa olsun, İtaliyanın hansı yerində olmasından asılı olmayaraq, hər axşam saat doqquzda evə zəng edib telefonla yeni nağıl danışırdı. Onları özü icad edib, özü danışıb. Bu kitabda bütün bu “telefon nağılları” var və siz onları oxuya bilərsiniz. Onlar, görəcəyiniz kimi, çox da uzun deyil. Axı Sinyor Bianki telefon danışığının pulunu öz cibindən ödəməli idi və bilirsiniz, o, çox uzun danışa bilmirdi. Yalnız bəzən, hər şey onun üçün yaxşı gedəndə, daha çox danışmağa icazə verərdi. Təbii ki, əgər nağıl buna layiq olsaydı.

Sizə bir sirr açım: Sinyor Bianki Vareseyə zəng edəndə hətta telefon operatorları da işlərini dayandırıb onun nağıllarını məmnuniyyətlə dinləyirdilər. Əlbəttə ki, bəzilərini bəyənirəm!

"Silah götür, Cüzeppe," ana bir dəfə oğluna dedi, "və ova get". Sabah bacın evlənir və sən bayram yeməyi hazırlamalısan. Dovşan əti bunun üçün çox yaxşı olardı.

Cüzeppe silahı götürüb ova getdi. Yola çıxan kimi bir dovşanın qaçdığını gördü. Dırpan hasarın altından sıçrayaraq çölə qaçdı. Cüzeppe silahını qaldırdı, nişan aldı və tətiyi çəkdi. Ancaq silah atış haqqında düşünmürdü!

- Pum! – birdən cingiltili və şən səslə dedi və gülləni yerə atdı.

Bir vaxtlar Bolonyada baş meydanda dondurmadan saray tikilib. Uşaqlar isə şəhərin hər yerindən bura qaça-qaça gəldilər ki, heç olmasa bir az da olsa həzz alsınlar.

Sarayın damı qaymaqdan, bacalardan qalxan tüstü fiqurlu qənddən, bacaların özü isə şəkərli meyvələrdən hazırlanmışdı. Qalan hər şey dondurmadan idi: qapılar dondurmadan, divarlar dondurmadan, mebel dondurmadan idi.

Çox kiçik bir oğlan stolun ayağından tutdu və onu udmağa başladı.

- Ana, gəzməyə çıxım? - Get, Giovanni. Yalnız küçəni keçəndə diqqətli olun.

-Yaxşı, ana. sağol!

-Həmişə fikirsizsən...

-Bəli ana. sağol!

Və Covanni sevinclə evdən qaçdı. Əvvəlcə çox diqqətli idi. Hərdən dayanıb özünü hiss edirdi:

-Hər şey yerindədir? Heç nə itirmisən? – və özü güldü.

Təmtəraqlı Covannino səyahət etməyi sevirdi. Səyahət etdi və səyahət etdi və evlərin küncləri olmadan tikildiyi heyrətamiz bir ölkədə qaldı - onlar yuvarlaq idi. Damlar da bir açı ilə qurulmadı, lakin hamar bir şəkildə yuvarlaqlaşdırıldı. Giovannino getdiyi yolda qızılgül kollarından ibarət bir hedcinq var idi və o, əlbəttə ki, pencəyinin düyməsinə bir qızılgül qoymaq istəyirdi. O, tikanlara sancmamaq üçün diqqətlə gül dərməyə hazırlaşırdı ki, birdən tikanların heç sancmadığını gördü - göründüyü kimi, heç iti deyildilər və əlini bir az qıdıqladılar.

- Möcüzələr və hamısı budur! – Covannino təəccübləndi.

Elə bu vaxt şəhər gözətçisi qızılgüllər olan kolun arxasından peyda oldu və çox nəzakətlə gülümsəyərək ondan soruşdu:

– Yəqin bilmirsiniz ki, qızılgül yığa bilməyəcəksiniz?

- Çox üzr istəyirəm... Düşünmürdüm...


"Öz oyununuz" dərs oyunu.

Mövzu: Gianni Rodari. "Telefonda nağıllar."

Məqsədlər: tələbələri J.Rodarinin həyat və yaradıcılığı ilə tanış etmək; C.Rodarinin nağıl janrının orijinallığını göstərmək; mətn təhlili bacarıqlarını inkişaf etdirmək.

Avadanlıq: kitab sərgisi
Dərslər zamanı

1. Təşkilati məqam.

Üç komandaya bölünür. Oyunun şərtləri və qaydaları ilə tanışlıq.

2. Gianni Rodari haqqında müəllimin sözü.
uşaq şairi, yazıçı C.Rodari (1920-1980) S.Ya.Marşakın gözəl tərcümələri sayəsində ölkəmizdə öz vətənindən daha tez məşhurlaşıb.

Uşaqlıq. O, “portağal, limon, zeytun və s. yetişən” İtaliyanın kiçik Omeqna şəhərində anadan olub. Onun həyatı heç də asan deyildi. Gianni'nin atası çörəkçi idi və oğlan sənətkarlığın qoxusunu erkən öyrəndi. Həm o, həm də qardaşları atalarına kömək etməli idilər. Atalarının ölümündən sonra ailə iş axtarmaq üçün Varese şəhərinə köçdü, burada anası zəngin bir evdə qulluqçu vəzifəsini tapmağı bacardı.

Araşdırmalar. Gianni Rodari başa düşdü ki, yoxsulluqdan qurtulmağın və ailəsinə kömək etməyin yeganə yolu təhsil və təhsildir: onlar layiqli iş və daha yaxşı həyat. Əvvəlcə ilahiyyat seminariyasında, sonra isə universitetdə oxuyub.

İş. Müəllim. Gəncliyində müəllim işləyib ibtidai siniflər, uşaqlarla çox mehriban idi və onlar üçün əyləncəli oyunlar hazırladı.

Jurnalist. Sonra jurnalist oldu və qəzetdə uşaqlar üçün səhifə açdı. Bir gün redaksiyaya bir qadından məktub gəldi. "Mən qaranlıq və rütubətli zirzəmidə yaşayıram" dedi. – Oğlum bu zirzəmidə böyüyür, adı Cicciodur. Onun üçün şeir yaz”. “Ciccio” şeiri belə yarandı.

Ciccio zirzəmidə zibil yığınının yanında yaşayır,

Cırıltılı, cılız çarpayıda yatmaq,

Topal masa və tabure -

Zirzəmidə artıq mebel yoxdur...
Yer üzündə bağlar, bağlar var,

Fəvvarələr minlərlə sıçrayışı səpələyir.

Qaranlıq zirzəmidə həmişə bir divar var

Su yavaş-yavaş axar.


O vaxtdan C.Rodari rəhbərlik etdiyi qəzetin “Uşaq guşəsi”ndə uşaqlar üçün şeirlər və nağıllar yazmağa başlayır.

yaradılış. Yaradıcılıq yolunun başlanğıcı ilə bağlı yazıçının özü belə deyir: “Müəllimliyi dayandırdığımdan bir neçə il keçsə də, əlimə qələm alanda elə bildim ki, tələbələrimin gözləri mənə dikilib, gözləyirlər. Məndən bir nağıl üçün.

və ya gülməli hekayələr... Beləliklə, uşaqlar üçün “filastrokke” və ya “cəfəngiyyat” adlanan hekayələr yazmağa başladım. Bu şeirlərin forması italyan uşaq folklorundan götürülüb”.

C.Rodari uşaqların həyatından, onların qayğılarından, arzularından bəhs edən çoxlu gülməli, asan yadda qalan şeirlər yazır, qafiyələri, laylaları və təbii ki, nağılları sayaraq cəfəngiyyatlar çıxarırdı. Onlardan ən məşhuru “Çipollinonun sərgüzəştləri” nağılı, daha sonra “Mavi oxun səyahəti”, “Yalançılar ölkəsində Gelsomino”, “Telefonda nağıllar”, “Göydəki tort” nağılıdır.

1970-ci ildə yazıçı uşaqlar üçün yazdığı ibrətamiz və sevincli nağıl və şeirlərinə görə Beynəlxalq Hans Kristian Andersen mükafatına layiq görülüb.

“Telefondakı nağıllar” xüsusilə poetikdir, burada folklor motivləri səslənir, müasir reallıqla zərif şəkildə birləşir. İstehzalı nağıllar uşaqları avaralıqdan və təkəbbürdən, qarınqululuqdan və kobudluqdan xəbərdar edir, insanlara diqqətli olmağı, xeyirxah və ədalətli olmağı öyrədir.

3. Oyunun gedişatı.

Üç komandanın tələbələri növbə ilə C.Rodarinin “Telefonla nağıllar” toplusundan nağılını və sualın qiymətini seçirlər. Cavab irəli getməyə hazır olan komandadan başlayır. Cavab düzgündürsə, komanda qiymətləndirildiyi qədər xal alır. Səhv cavab verildikdə, heç bir xal hesablanmır və bu suala cavab vermək hüququ növbəti komandaya keçir.

Oyunda aşağıdakı sektorlar var:

1) "Donuz bir poke": sual digər komandaya ötürülür.

2) "Öz oyunu": cavab düzgündürsə, bütün xalların miqdarı ikiqat artır.

Ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.


"Görünməz Tonino"


"Zənglərin müharibəsi"


Pause "Bu maraqlıdır!"


"İçdən kənar suallar"

2. Görünməz oğlan.

5. Qədim atalar sözü həmişə...

"Görünməz Tonino"
10b. Tonino niyə arzulayırdı?

görünməz olmaq?


20b. Hansı "əyləncə" ilə gəldiniz?

Tonino xoşbəxtdirmi?


30b. Niyə oğlan tezdir

Görünməz olmaqdan yoruldum

və istəyinə peşman oldu?
40b. "Öz oyunum". Kim fərq etdi

həyətdə Tonino ağlayır?


50b. Tonino yenə nə etdi?

görünən?

"Kolizeyi oğurlamaq istəyən adam"
10b. Niyə bir nəfər

Kolizeyi oğurlamaq istəyirdi?


20b. Daşları hara qoydu?

Kolizeydən oğurlanıb?


30b. "Donuz bir poke."

Kolizey illər keçdikcə kiçildi?


40b. Harada xərcləməyə qərar verdiniz

həyatımın son dəqiqələri

oğurlamaq istəyən adam

Kolizey?


50b. Hansı kəşf etdiniz?

ölümündən əvvəl qoca,

düşmən baş komandanlar

müharibə tərəfləri,

həyata və ölümə püskürdü?


20b. Niyə sifariş verdin

baş komandirlər uzaqlaşdırılsın

ölkələrində bütün zənglər və onları əridir?
30b. Zənglərdən atılan toplar atıldıqdan sonra nə oldu?
40b. Hər tərəfdən nə zəng çalırdı?
50b. Zənglər harada eşidildi?

"Pişikləri yeyən siçan haqqında"
10b. Niyə hər şeyi yedim

kitabxana siçanı

(pişik, it, kərgədan, fil və s.),

kağız dadı və mürəkkəb qoxusu varmı?


20b. Siçan nəyə görə qınadı?

bacıoğluların?


30b. "Öz oyunum". Niyə

pişiyin pəncələrinə düşdü

kitabxana siçanı, qardaşı oğulları deyil?
40b. Pişik kitabxana siçanına nə öyrətdi?
50b. "Donuz bir poke." Bu necə işlədi?

Siçanlar pişiyin caynaqlarından qaçır?

"İçdən kənar suallar"
10b. Niyə maraqlananların suallarına

oğlan, heç kim cavab verə bilmədi?


20b. "Öz oyunum". Niyə niyə?

insanlardan dağın başına təqaüdçü?


30b. Əks sual nədir, niyə?

qocalanda ağlıma gəldi

və o, saqqal uzatdı?
40b. harda yazmisan

suallar niyə?


50b. Hansı kəşf etdiniz?

həyat alimi

niyə ölümündən sonra?

Fasilə. Krossvord “Telefonla nağıllar”
1. İçəri-xarici sonsuz suallardan nə böyüdü?

2. Görünməz oğlan.

4. Kitabxana siçanının yediyi pişik və itlərin dadı necə idi?

5. Qədim atalar sözü həmişə...

6. Köhnə atalar sözü kimə pıçıldadı: “Əməyiniz mütləq qələbədir” və o, uduzdu?

Önizləmə:

"Görünməz Tonino"

10b. Tonino niyə görünməz olmaq istəyirdi? (Tonino dərslərini öyrənməmişdi və ondan soruşmayacağından qorxurdu)

20b. Tonino qeyd etmək üçün hansı "əyləncə" ilə gəldi? (Sinifin ətrafında qaçdı, yoldaşlarının saçını yoldu, mürəkkəb qablarını yıxdı, buna görə də bütün uşaqlarla mübahisə etdi, şirniyyat mağazasından şirniyyat oğurladı, trolleybusda pulsuz gəzdi)

30b. Niyə oğlan tezliklə görünməz olmaqdan bezdi və istəyinə peşman oldu? (Toninoya heç kim fikir vermədi, özünü tənha və arzuolunmaz hiss etdi)

40b. "Öz oyunum". Toninonun evin həyətində ağladığını kim görüb? (Tənha qoca)

50b. Toninonu yenidən görünən nə etdi? (Tənha bir insana şəfqət və diqqət)


"Kolizeyi oğurlamaq istəyən adam"

10b. Niyə bir adam Kolizeyi oğurlamaq istədi? (O, bütün Kolizeyin yalnız ona məxsus olmasını istəyirdi)

20b. Kolizeydən oğurlanmış daşları hara qoydu? (zirzəmidə, çardaqda, divanın altında, şkafın arxasında, çirkli çamaşır səbətində, bütün mənzili doldurdu)

30b. "Donuz bir poke." Kolizey illər keçdikcə kiçildi? (Kolizey hələ də yerində idi)

40b. Kolizeyi oğurlamaq istəyən adam həyatının son dəqiqələrini harada keçirməyə qərar verdi? (Kolizeyin yuxarı terrasında)

50b. Ölməzdən əvvəl qoca uşağın səsini eşidəndə nə kəşf etdi: "Mənim!" (Kolizey bir şəxsə aid ola bilməz, bütün insanların ümumi mülkiyyətidir)

"Zənglərin müharibəsi"

10b. "Öz oyunum". Ölümlə nəticələnən müharibədə düşmən tərəflərin baş komandanlarının adları nə idi? (Yerində polkovnik Bombasto Palbasto Parçaladı və Basta, Ober-Beysehmeister von Bombach Palbach səni toz-tozuna parçaladı)

20b. Niyə baş komandanlar öz ölkələrindəki bütün zəngləri yığışdırıb əritməyi əmr etdilər? (Müharibədə bir atışda qalib gəlmək üçün böyük bir top atın)

30b. Zənglərdən atılan toplar atıldıqdan sonra nə oldu? (Zənglərin bayram cingiltisi uçdu və uçdu)

40b. Hər tərəfdən nə zəng çalırdı? (Bayram gəldi! Dünya gəldi!)

50b. Zənglər harada eşidildi? (Bütün yer üzündə, nə quruda, nə də okeanda zənglərin cingiltisi eşidilməyən bir künc qalmayıb)

"Pişikləri yeyən siçan haqqında"

10b. Kitabxana siçanının yediyi hər şeyin (pişik, it, kərgədan, fil və s.) nə üçün kağız dadı, mürəkkəb dadı var idi? (Siçan şəkilli kitabları dişləyirdi)

20b. Siçan qardaşı oğullarını nəyə görə danladı? (Fakt budur ki, cahildirlər, həyatı bilmirlər, oxumağı bilmirlər)

30b. "Öz oyunum". Niyə kitabxana siçanı qardaşı oğullarının deyil, pişiyin pəncələrinə düşdü? (Həyat təcrübəsi yoxdur, bütün həyatını kitabxanada keçirib və əsla pişiyi heç görməmişdi)

40b. Pişik kitabxana siçanına nə öyrətdi? (Kitab hikməti ilə yanaşı, dünya hikməti də var)

50b. "Donuz bir poke." Siçan pişiyin caynaqlarından necə qurtula bildi? (O, dünya hikmətini əldə etdi, pişik onun gözlərini yayındırarkən, siçan kitabların arasında gizləndi)

"İçdən kənar suallar"

10b. Niyə heç kim maraqlanan oğlanın suallarına cavab verə bilmədi? (Bunlar geriyə, ya da içəriyə doğru suallar idi)

20b. "Öz oyunum". Niyə xalqdan uzaqlaşaraq dağın başına getdi? (Heç kim onun suallarına cavab verə bilmədi və o, təkbaşına suallar vermək üçün təqaüdə çıxdı)

30b. Hansı sual, əksinə, niyə qocalıb saqqal saxlayıb ağlına gəldi? (Niyə saqqalın üzü var?)

40b. Niyə suallarınızı harda yazdınız? (Notebookda)

50b. Alim ölümündən sonra niyə həyatını tədqiq edərkən hansı kəşfi etdi? (Uşaqlıqdan Poçemuçka corablarını içəridən geyinməyə öyrəşib və bütün həyatı boyu belə geyinir, ona görə də düzgün suallar verməyi öyrənməyib)


Nağıl hazırlamaq uşaqların nitqini, təxəyyülünü, fantaziyasını, yaradıcı təfəkkürünü inkişaf etdirən yaradıcı işdir. Bu tapşırıqlar uşağa baş qəhrəman olduğu nağıl aləmini yaratmağa kömək edir, uşaqda xeyirxahlıq, cəsarət, cəsarət, vətənpərvərlik kimi keyfiyyətləri inkişaf etdirir.

Müstəqil şəkildə bəstələməklə uşaq bu keyfiyyətləri inkişaf etdirir. Uşaqlarımız həqiqətən öz fikirlərini icad etməyi sevirlər. nağıllar, onlara sevinc və həzz verir. Uşaqların uydurduğu nağıllar çox maraqlıdır və başa düşməyə kömək edir daxili dünyaövladlarınız, bir çox duyğular, uydurulmuş personajlar sanki başqa bir dünyadan, uşaqlıq dünyasından bizə gəldi. Bu esselər üçün təsvirlər çox gülməli görünür. Səhifə təqdim edir qısa nağıllar məktəblilərin dərs üçün gəldiyini ədəbi oxu 3-cü sinifdə. Əgər uşaqlar özləri nağıl yaza bilmirlərsə, onları nağılın başlanğıcını, sonunu və ya davamını özləri tapmağa dəvət edin.

Bir nağılda olmalıdır:

  • giriş (başlanğıc)
  • əsas hərəkət
  • denouement + epiloq (tercihen)
  • nağıl yaxşı bir şey öyrətməlidir

Bu komponentlərin olması yaradıcı işinizə düzgün bitmiş görünüş verəcəkdir. Nəzərə alın ki, aşağıda təqdim olunan nümunələrdə bu komponentlər həmişə mövcud deyil və bu, reytinqlərin aşağı salınması üçün əsas rolunu oynayır.

Yadplanetlilərə qarşı mübarizə aparın

Müəyyən bir şəhərdə, filan ölkədə prezident və birinci xanım yaşayırdı. Onların üç oğlu var idi - üçəmlər: Vasya, Vanya və Roma. Onlar ağıllı, cəsur və cəsarətli idilər, yalnız Vasya və Vanya məsuliyyətsiz idilər. Bir gün şəhərə yadplanetli hücum etdi. Və heç bir ordu öhdəsindən gələ bilmədi. Bu yadplanetli gecə evləri dağıdıb. Qardaşlar gözəgörünməz pilotsuz təyyarə ilə gəliblər. Vasya və Vanya vəzifədə olmalı idilər, amma yuxuya getdilər. Amma Roma yata bilmirdi. Və yadplanetli peyda olanda onunla mübarizə aparmağa başladı. O qədər də sadə olmadığı ortaya çıxdı. Təyyarə vuruldu. Roma qardaşları oyatdı və onlar ona siqaret çəkən pilotsuz təyyarəni idarə etməyə kömək etdilər. Və birlikdə yadplanetliləri məğlub etdilər. (Kamenkov Makar)

Ladybug necə nöqtələr aldı.

Bir vaxtlar bir rəssam yaşayırdı. Və bir gün onun ağlına həşəratların həyatı haqqında nağıl şəkil çəkmək fikri gəldi. O, çəkdi və çəkdi və birdən bir qadın böcəyi gördü. Ona çox da gözəl görünmürdü. Və arxa rəngini dəyişməyə qərar verdi, ladybug qəribə görünürdü. Başın rəngini dəyişdim, yenə qəribə göründü. Arxasına ləkələr çəkəndə isə gözəlləşdi. Və o qədər xoşuna gəldi ki, birdən 5-6 ədəd çəkdi. Hər kəsin heyran qalması üçün rəssamın rəsm əsəri muzeydə asılmışdır. Və ladybugların kürəyində hələ də nöqtələr var. Digər həşəratlar soruşduqda: "Niyə onların belində ladybugların nöqtələri var?" Cavab verirlər: "Bizi çəkən rəssam idi" (Surjikova Maria)

Qorxunun böyük gözləri var

Orada bir nənə və nəvə yaşayırdı. Hər gün su üçün gedirdilər. Nənənin böyük şüşələri var idi, nəvənin daha kiçikləri var idi. Bir gün su daşıyıcılarımız su gətirməyə getdilər. Bir az su aldılar və ərazidən keçərək evə gedirlər. Gedirlər və bir alma ağacı görürlər, alma ağacının altında isə bir pişik var. Külək əsdi, alma pişiyin alnına düşdü. Pişik qorxdu və düz su daşıyıcılarımızın ayaqları altına qaçdı. Qorxdular, şüşələri atdılar və evə qaçdılar. Nənə skamyada yıxıldı, nəvə nənəsinin arxasında gizləndi. Pişik qorxaraq qaçdı və güclə qaçdı. Onların dedikləri doğrudur: "Qorxunun böyük gözləri var - onlarda olmayanı görürlər."

Qar dənəciyi

Bir vaxtlar bir padşah yaşayırdı və onun bir qızı var idi. Qardan düzəldildiyi və günəşdə əridiyi üçün ona Qar dənəciyi deyilirdi. Amma buna baxmayaraq, onun ürəyi o qədər də mehriban deyildi. Padşahın arvadı yox idi və qar dənəciyinə dedi: “İndi böyüyəcəksən və mənə kim baxacaq?” Qar dənəciyi padşah-atanın əziyyətini görüb ona arvad tapmağı təklif etdi. Padşah razılaşdı. Bir müddət sonra padşah özünə bir həyat yoldaşı tapdı, onun adı Rosella idi. O, ögey qızına qəzəbli və qısqanc idi. Snowflake bütün heyvanlarla dost idi, çünki insanların onu görməsinə icazə verildi, çünki padşah insanların sevimli qızına zərər verə biləcəyindən qorxurdu.

Hər gün Snowflake böyüyür və çiçəklənirdi və ögey ana ondan necə qurtulacağını anlayırdı. Rosella Snowflake-in sirrini öyrəndi və nəyin bahasına olursa olsun onu məhv etmək qərarına gəldi. O, Qar dənəsini yanına çağırıb dedi: "Qızım, mən çox xəstəyəm və yalnız bacımın bişirdiyi həlim kömək edəcək, amma o, çox uzaqda yaşayır." Snowflake ögey anasına kömək etməyə razılaşdı.

Qız axşam yola düşdü, Rosellanın bacısının yaşadığı yeri tapdı, ondan bulyon götürdü və geri qayıtmağa tələsdi. Ancaq səhər başladı və o, gölməçəyə çevrildi. Qar dənəsinin əridiyi yerdə gözəl bir çiçək böyüdü. Rosella krala Snowflake'i dünyaya baxmaq üçün göndərdiyini söylədi, lakin o, bir daha geri qayıtmadı. Padşah əsəbləşdi və gecə-gündüz qızını gözlədi.

Bir qız pəri çiçəyinin bitdiyi meşədə gəzirdi. Çiçəyi evə apardı, ona baxmağa və onunla danışmağa başladı. Bahar günlərinin birində bir çiçək açdı və ondan bir qız çıxdı. Bu qızın Snowflake olduğu ortaya çıxdı. O, xilaskarı ilə bədbəxt padşahın sarayına getdi və hər şeyi keşişə danışdı. Kral Rosellaya qəzəbləndi və onu qovdu. Və qızının xilaskarını ikinci qızı kimi tanıdı. Və o vaxtdan bəri birlikdə çox xoşbəxt yaşayırlar. (Veronika)

Sehrli meşə

Bir vaxtlar Vova adlı bir oğlan yaşayırdı. Bir gün meşəyə getdi. Meşə nağıldakı kimi sehrli oldu. Orada dinozavrlar yaşayırdı. Vova gəzirdi və təmizlikdə qurbağalar gördü. Rəqs edib oxudular. Birdən bir dinozavr gəldi. O, yöndəmsiz və iri idi, həm də rəqs etməyə başladı. Vova güldü, ağaclar da güldü. Bu Vova ilə macəra idi. (Boltnova Viktoriya)

Yaxşı Dovşan Nağılı

Bir vaxtlar bir dovşan və bir dovşan yaşayırdı. Meşənin kənarında kiçik uçuq-sökük daxmada yığışdılar. Bir gün dovşan göbələk və giləmeyvə yığmağa getdi. Bütün bir çanta göbələk və bir səbət giləmeyvə yığdım.

O, evə gedir və bir kirpi ilə qarşılaşır. "Sən nə danışırsan, dovşan?" - kirpi soruşur. "Göbələk və giləmeyvə" deyə cavab verir dovşan. Və kirpi göbələklə müalicə etdi. Daha da irəli getdi. Bir dələ mənə tərəf hoppanır. Dələ giləmeyvə gördü və dedi: "Mənə bir dovşan giləmeyvə ver, onları dələlərimə verim". Dovşan dələni müalicə edib yoluna davam etdi. Bir ayı sizə doğru gəlir. Ayıya dadmaq üçün bir neçə göbələk verdi və yoluna davam etdi.

Tülkü gəlir. "Məhsulunu mənə ver!" Dovşan bir çanta göbələk və bir səbət giləmeyvə götürüb tülküdən qaçdı. Tülkü dovşandan incidi və ondan qisas almaq qərarına gəldi. Dovşanın qabağına qaçdı və onu məhv etdi.

Dovşan evə gəlir, amma daxma yoxdur. Yalnız dovşan oturub acı göz yaşları tökür. Yerli heyvanlar dovşanın bədbəxtliyindən xəbər tutdular və ona yeni ev tikməyə kömək etməyə gəldilər. Və ev əvvəlkindən yüz dəfə yaxşı oldu. Sonra dovşan aldılar. Və həyatlarını yaşamağa və meşə dostlarını qonaq kimi qəbul etməyə başladılar.

sehrli çubuq

Bir vaxtlar üç qardaş yaşayırdı. İki güclü və zəif. Güclülər tənbəl, üçüncüsü isə zəhmətkeş idi. Göbələk yığmaq üçün meşəyə getdilər və azdılar. Qardaşlar sarayın hamısının qızıldan olduğunu gördülər, içəri girdilər və orada saysız-hesabsız sərvətlər var idi. Birinci qardaş qızıldan qılınc götürdü. İkinci qardaş dəmir dəyənək götürdü. Üçüncüsü götürdü sehrli çubuq. Serpent Gorynych heç bir yerdən göründü. Biri qılıncla, digəri dəyənəklə, amma Zmey Qorınıç heç nə götürmür. Yalnız üçüncü qardaş çubuqunu yellədi və uçurtma yerinə bir qaban çıxdı və qaçdı. Qardaşlar evə qayıtdılar və o vaxtdan bəri zəif qardaşlarına kömək edirlər.

dovşan

Bir vaxtlar bir balaca dovşan yaşayırdı. Və bir gün tülkü onu oğurlayıb uzaqlara, uzaqlara aparıb. Onu həbsxanaya saldı və kilidlədi. Yazıq dovşan oturub fikirləşir: "Necə qaçmaq olar?" Və birdən kiçik pəncərədən ulduzların düşdüyünü görür və balaca pəri dələsi peyda olur. Və ona dedi ki, tülkü yuxuya gedənə qədər gözlə, açarı al. Pəri ona bir bağlama verdi və dedi ki, onu ancaq gecə aç.

Gecə gəldi. Dovşan bağlamanı açdı və bir çubuq gördü. O, götürdü, pəncərədən yapışdırdı və yellədi. Qarmaq açara dəydi. Dovşan çəkib açarı götürdü. Qapını açıb evə qaçdı. Və tülkü onu axtardı və axtardı, amma heç vaxt tapmadı.

Kral haqqında nağıl

Müəyyən bir səltənətdə, müəyyən bir dövlətdə bir şah və bir kraliça yaşayırdı. Onların üç oğlu var idi: Vanya, Vasya və Peter. Gözəl günlərin birində qardaşlar bağda gəzirdilər. Axşam evə gəldilər. Padşah və kraliça onları darvazada qarşılayır və deyirlər: “Torpağa quldurlar hücum edib. Qoşunları götür və onları torpaqlarımızdan qov”. Qardaşlar gedib quldurları axtarmağa başladılar.

Üç gün üç gecə istirahət etmədən at sürdülər. Dördüncü gün bir kəndin yaxınlığında qızğın döyüş görünür. Qardaşlar qaçaraq köməyə gəldilər. Səhərdən axşama kimi döyüş gedirdi. Döyüş meydanında çoxlu insan həlak oldu, amma qardaşlar qalib gəldi.

Evə qayıtdılar. Padşah və kraliça qələbəyə sevindilər, padşah oğulları ilə fəxr etdi və bütün dünyaya ziyafət verdi. Mən də orada idim və bal içdim. Bığımdan aşağı axdı, amma ağzıma girmədi.

Sehrli balıq

Bir vaxtlar Petya adlı bir oğlan yaşayırdı. Bir dəfə balıq tutmağa getdi. O, ilk dəfə çubuqunu atanda heç nə tutmadı. İkinci dəfə çubuqunu atdı və yenə heç nə tutmadı. Üçüncü dəfə çubuqunu atdı və qızıl balıq tutdu. Petya onu evə gətirib bankaya qoydu. Xəyali nağıl arzular etməyə başladım:

Balıq - balıq Mən riyaziyyat öyrənmək istəyirəm.

Yaxşı, Petya, mən sənin üçün hesablama aparacağam.

Rıbka - Rıbka Mən rus dilini öyrənmək istəyirəm.

Yaxşı, Petya, mən sənin üçün rus dilini edəcəyəm.

Və oğlan üçüncü bir arzu etdi:

Mən alim olmaq istəyirəm

Balıq heç nə demədi, sadəcə quyruğunu suya sıçradı və həmişəlik dalğaların içində itdi.

Əgər oxumasan və işləməsən, alim ola bilməzsən.

Sehrli qız

Bir vaxtlar bir qız yaşayırdı - Günəş. Və gülümsədiyi üçün ona Günəş deyirdilər. Günəş Afrika boyunca səyahət etməyə başladı. O, susuzluq hiss etdi. Bu sözləri deyəndə qəfildən böyük vedrə sərin su göründü. Qız bir az su içdi, su qızılı idi. Günəş güclü, sağlam və xoşbəxt oldu. Və həyatda hər şey onun üçün çətin olanda, bu çətinliklər aradan qalxdı. Və qız öz sehrini başa düşdü. O, oyuncaqlar arzulasa da, baş tutmadı. Günəş hərəkətə keçdi və sehr yox oldu. Dedikləri doğrudur: “Çox istəsən, az alacaqsan”.

Pişik balaları haqqında nağıl

Bir vaxtlar bir pişik və bir pişik yaşayırdı və onların üç pişik balaları var idi. Ən böyüyünün adı Barsik, ortancının Murzik, ən kiçiyinin isə Rıjik idi. Bir gün gəzməyə getdilər və bir qurbağa gördülər. Pişiklər onun arxasınca qaçdılar. Qurbağa kolların içinə tullanaraq gözdən itdi. Rıjik Barsikdən soruşdu:

Bu kimdir?

"Bilmirəm" Barsik cavab verdi.

Gəlin onu tutaq, - Murzik təklif etdi.

Və pişiklər kollara dırmaşdılar, amma qurbağa artıq yox idi. Bu barədə analarına danışmaq üçün evə getdilər. Ana pişik onlara qulaq asıb dedi ki, bu qurbağadır. Beləliklə, pişiklər onun hansı heyvan olduğunu öyrəndilər.

Dovşan oğrusu

Bir gün bir dovşan kök və kələm bitən bağın yanından qaçdı. Dovşan bağçaya girib tərəvəz yığmağa başladı. Bunu hər gün edirdi. Amma bir gün bağ sahibi onu tutub cəzalandırır.

Əvvəlcə düşünmədən heç nə edə bilməzsən.

Cənab Bianchi bir qızı var idi. Atasını yola salarkən ona yeni nağıl eşitmək istədiyini xatırlatdı. Mən ancaq dinləyərkən yuxuya getdim yeni hekayə. Və yatmazdan əvvəl telefonda qızı ilə yeni nağılları paylaşmağa başladı. Və bütöv bir kitab olduğu ortaya çıxdı.

Daim yoxa çıxan Alisa haqqında

Bu balaca qız şüşənin içinə girib-çıxmağa davam edirdi. Ah, sonra saat mexanizmində. Onu iplə şüşənin boynundan çıxarmaq lazım idi. Və sonra o, su kranında ilişib qaldı. Bizim heroin tapmaq üçün heç bir yerdə idi, çünki hər kəs ciddi qorxdu bir an gəldi. Məlum oldu ki, o, çamadanda oturub. Və oturmaqdan yorulanda, kağızı ayaqları ilə itələdi və qapağı döyməyə başladı və hamı sevindi! Nənə və babalar nəvəsinin sağlamlığından çox narahat idilər!

Uğursuz Ovçu

Oğul silahı anasından alıb ova çıxıb. Sonra bir balaca dovşan qaçdı. Bizim ovçumuz isə maili vurmağa çalışsa da, tapançadan atəş açılmadı. Belə çıxır ki, bizim dovşan kürəkəndir və dovşan pərdə ilə çıxıb. Ovçu təəccübləndi və yoluna davam etdi.

Dondurma sarayı

Bir şəhərdə nəhəng, şirin bir saray tikildi. Və buna inanmayacaqsınız! Hamısı dondurmadan hazırlanmışdı. Üstünə bütün növ şirniyyatlar qoyulurdu. Və bir oğlan dözə bilmədi və stolun ayağını yedi. Əvvəlcə bir, sonra digər ayaq. Masa düşdü. Və orada olan hər kəs çiyələk pəncərəsinin əridiyini gördü. Onu yalamağa başladılar! Hamı ayağa qalxdı. Həkimlər mədələrin ağrımamasını əmr etdilər. İndi uşaq ikinci dondurma istəyəndə ona deyirlər: "Sən küçədə ərimiş dondurmadan hazırlanmış qala ilə deyildin?"

Rodarinin şəkli və ya rəsmləri - Telefonla nağıllar

Oxucu gündəliyi üçün digər təkrarlar və rəylər

  • Xülasə Lixanov Heç kim

    Roman 90-cı illərdə cərəyan edir. Hadisələr internat məktəbində cərəyan edir.Kolya Toporov (ləqəbli Topor) internat məktəbinin şagirdidir. O, bura uşaq evindən gəlib və heç kimin gəlmədiyi nadir insanlardan olub.

  • Motsartın "Fiqaronun evliliyi" operasının xülasəsi

    Əsər öz povestinə Qraf Almaviva qalasında toya hazırlıq anından başlayır. Onun zamanı hamı əylənir, ünsiyyət qurur, aktual məsələləri və problemləri müzakirə edir.

  • Çukovski Cəsur Perseusun xülasəsi

    Medusa Qorqon şəhərlərdən birinin sakinləri üçün əsl fəlakətə çevrilmiş qadın canavardır. Başında, saç əvəzinə, qara ilanlar dəhşətli bir fısıltı ilə qıvrıldı. 3-cü sinif

  • Xülasə polis Nikolay Nosov

    Alik həmişə polisdən qorxurdu və onlardan qorxmağa başladı. Bir gün Alikə pis bir şey oldu: o, azdı və bunun necə baş verdiyini belə başa düşmədi. Həyətə, qonşu evə, küçəyə çıxdı, sonra daha evə yol tapa bilmədi.

  • Nosov'un Əyləncəlilərinin xülasəsi

    Petya və Valya müxtəlif oyunlar hazırlamağı sevirlər, özlərini əla əyləncəli hesab edirlər. Bir gün üç balaca donuz haqqında nağıl oxuyub oynamağa başladılar

Epiloq:
Yaxşı, uşaqlar, rahat oturun
Əmi sənə qorxulu bir nağıl danışacaq...
Belə ki...:

Bir vaxtlar İvanuşka yaşayırdı. Beləliklə, İvanuşka özünə Yeni il hədiyyəsi - lüks telefon aldı. Və bu telefon sadə deyildi, amma tamamilə sehrli idi - o, hər şeyi edə bilərdi - danışır, mahnı oxuyur, filmlər göstərir, fotoşəkillər çəkir və hətta istiqamətlər təklif edirdi. Və bu möcüzə adlandırıldı - SonyEricsson C905. İvanuşka çox sevindi, fotoşəkil çəkməyə, musiqi dinləməyə, itməkdən qorxmadan kolluqda gəzməyə başladı... Telefonu o qədər bəyəndi ki, İvanuşka hətta bütün dünyaya sehrli kameranın bəzi sirlərini danışmağı düşündü. 8 meqapikselə qədər...
Ancaq bu nağılda hər şey o qədər də inanılmaz olmadı - telefon otuz gündən sonra düz üç dəfə xarab oldu. Ciddi bir şey olsaydı, yaxşı olardı, amma cəfəngiyatdır - danışmağı dayandırdı. Qalan hər şeyi etdi - mahnı oxudu, filmlər nümayiş etdirdi, fotoşəkillər çəkdi... İvanuşka zəhmətkeşin halına yazığı gələrdi - axı zəhmətkeşə bluetooth qulaqlıq köməkçisi götürə bilərdi - qoy, deyirlər, danışsın. , lakin İvanuşka kasıba kömək etmək lazım olduğuna qərar verdi, xüsusən də Kasıb adam sadə deyil, həqiqətən qızıldır, yəni. sanki qızıldan düzəldilmişdir. İvanuşka onu nağıl sarayına apardı - bu, "Xidmət. OK" adlanır. Orada belə telefonlar ölüdən dirilir.
Telefona baxdı yaxşı yoldaş, və dedi: "Biz onu dirildəcəyik, yalnız o, qeyri-qanunidir, ona görə də 2 min qızıla başa gələcək." Başqa bir şey yoxdur, İvanuşka razılaşdı. Nağıl tez danışılır, amma işin öhdəsindən gəlmək çox vaxt aparır. Daha otuz gün keçdi və daha yarısı qədər. İvanuşka saraya gəldi və ona dedilər: "Bağışlayın, görünür, pis sehrbaz onu lənətlədi, biz onu dirildə bilmərik. Ona görə də onu aparın və başqa sehrbazlar axtarın, əks halda biz canlı su Artıq paytaxtdan gətirmirlər”.
İvanuşka kədərləndi, evə gəldi və telefon çox pis idi. Sehrli sarayı ziyarət etdiyi kimi, onu da göstərməyi dayandırdı - tamamilə cansız oldu.
Etməli bir şey yoxdur. İvanuşka “Xidmət.Yaxşı” nağıl sarayına qayıdıb yaxşı adama dedi: “Mən başa düşürəm ki, canlı su yoxdur, amma burada, sən burada nəyi sehrləyib ovsunlayırsan.” Yaxşı adam telefonu geri götürdü. və gözləməyi əmr etdi.
Otuz gün daha üç dəfə keçdi və daha çox yarı. İvanuşka gözləyirdi. O, saraya xəbər göndərməyə başladı və onlar ona cavab verdilər: "Canlı su yoxdur, sabah sübh çağı gəl, telefonu ovsunlu qripdən alıb sənə qaytararıq, sənə pəri topu verərik və Hara yuvarlanırsa, onu gətirən sehrbazı orada axtaracaqsan”. Və sonra İvanuşka təyin olunmuş saatda nağıl sarayına getdi. Və orada başqa bir yaxşı adam var. Ağcaqayın qabığı sertifikatını oxudum, məktubları yoxladım, telefonumu çıxardım və..., möcüzə! O, həyata gəldi! Yenə danışmağa, mahnı oxumağa, filmlər göstərməyə, yol açmağa başladı. Yaxşı bir adam ona baxır və deyir: "Deyəsən dünənki gecə sehrli idi. Ulu babam mənə dedi ki, bu, ildə bir dəfə olur, amma heç kim nə vaxt bilmir. Belə bir möcüzə baş verəndən sonra İvanuşka telefonu götür və Qızılım olmayacaq.” Lazımdır, dörd tərəfə gedin”.
Və İvanuşka telefonu ilə yaşamağa və xoşbəxt olmağa başladı...
Nağılın bitdiyi yer budur, kim dinlədisə - afərin...