“Yay mütaliəsi” proqramı haqqında reportaj. Kitabxana hesabatında "yay oxu" proqramı yay oyun meydançası haqqında hesabat

Yayda bələdiyyə kitabxanaları "İjevsk tətilləri" şəhər proqramının bir hissəsi olan "Yay oxuları" proqramı çərçivəsində fəal işləyirdilər.

Bu il proqramda 22 kitabxana iştirak edib. Onlar 14 yaşadək gənc İjevsk sakinlərini yay tətilində asudə vaxtlarını səmərəli və maraqla keçirməyə dəvət ediblər. Hər bir kitabxanada mövzu aktuallıq, müxtəliflik və aktuallıq kimi meyarlara uyğun olaraq müəyyən edilmişdir.

2013-cü ilin Rusiyada Ətraf Mühitin Mühafizəsi İli elan edilməsi ilə əlaqədar uşaqlar üçün bir çox tədbirlər təbiətə və ətraf mühitə hörmətə həsr edilmişdir. Bəzi kitabxanalar həm bütün planetin, həm də xüsusilə İjevsk şəhərinin ekoloji vəziyyəti məsələsini qaldırdılar.

Məsələn, adına Mərkəzi Bələdiyyə Uşaq Kitabxanası. M.Qorki yay proqramını adlandırdı "Kitabxana ECOwood".

Kitabxanada. V. G. Korolenko - "Səhifələrdəki Günəş".

adına kitabxana N. A. Ostrovski - "Ekoloji astar".

18 nömrəli kitabxana filialı – “Yaşıl professorla yay səfəri”.

20 №-li kitabxana filialı – “Kitab meşəsində yay”.

adına kitabxana V.V. Mayakovski - "Bu yay Ekoletodur!"

19 saylı kitabxana filialı – “Günəşdən daha parlaq olun”.

adına kitabxana P. A. Blinova - "Meşə qəzeti" ədəbi və ekoloji çeşidi.

adına kitabxana Yu. A. Qaqarin - "Çətir altında kitabla yay."

adına kitabxana S. Ya. Marşak - "Meşə Robinzonları".

adına kitabxana İ. D. Pastuxova – “Yay ekoloji qatarı”.

24 saylı kitabxana filialını “Səyahət küləyi” aparır.

25 saylı kitabxanada yay mütaliələri də ekologiya mövzusuna həsr olunub. Bütün tədbirləri simvolu at olan “Kitabxana İppodromu” vahid proqram birləşdirdi. Bu, uşaqlarda mehribanlığın, kiçik dostlara qarşı həssaslığın, onlarda harmoniya və daxili gözəlliyin inkişafına kömək etdi.

Kitabxanada. N. K. Krupskaya ilk günəşli günlərdən "Yay Ov Mövsümü və ya Kitabxana Balıqçılığına" başladı.

adına kitabxana I. A. Krılovagənc oxucularına sehr, yaxşılıq, sevinc, ümid dünyasına qapı açdı. Onların yay proqramı çağırıldı"Sehrli kitab".

23 №-li kitabxana yay proqramını doğma diyarın təbiətinə, tarixinə və sirlərinə həsr etmişdir.Mövzusu: “Böyük şəhərin mifləri”.

Kitabxanada L. N. Tolstoy proqram "Həsənət et, oyna, oxu - ruha sevinc gətir" adlanırdı.

adına kitabxana V. M. Azina“Gənc Diyarşünas” proqramı çərçivəsində çalışmışdır.

adına kitabxana A.P.Çexova öz oxucuları ilə birlikdə “Otostopçunun kitab qalaktikasına bələdçi” kitabına getdi.

adına kitabxana M.Cəlilə uşaqlarla bir yerdə dolaşırdı "Yayın kitab yollarında."

Udmurtiyada pioner təşkilatının 90 illik yubileyi ilə əlaqədaradına kitabxana F.G. Kedrov üçün həqiqətən də “Pioner Yayı” idi. Uşaqlar valideynlərinin və nənə və babalarının pioner olduqları dövrlərə qərq olmağa dəvət edildi.

« Kitabxanaçı hərəkatı” İ.A. Naqovitsyna. Yaydapioner hərəkatının tarixi ilə tanış oldular, sakinlərə kömək etmək üçün “kitabxanaçılar dəstəsi” yaratdılar. mikrorayon

Dekor

Kitabxanada. I. A. Krılova, foyedə "Çəhrayı fil" plakatı qonaqları kitabxanada "sehrli" bir yay keçirməyə dəvət etdi. Oxu zalının qapılarında isə hər gün oxu zalında keçirilən tədbirlərdən bəhs edən sehrli “yeddi çiçəkli çiçək” “çiçəkləndi”.

Yayda bütün kitabxana adını daşıyır. Y.Qaqarinanı çətir və şarlar bəzəyirdi. Pəncərələrdə, sərgilərdə, kitab rəflərindədirlər.

20 saylı kitabxananın girişinin qarşısındakı ağacların arasında bütün yay boyu “Kitab meşəsində yay” verilişinin adı yazılmış banner yoldan keçənlərin diqqətini cəlb edirdi.

Kitabxananın ərazisində. İ.A. Naqovitsın, pioner hərəkatının simvollarını aydın görmək olardı: qırmızı qalstuklar, bayraqlar, pioner şüarları yazılmış plakatlar.

adına kitabxana N.K. Krupskayanın balıq ovu mövzusunda tematik kompozisiya, hadisələrin saflığı və yay oxu proqramı kitabxananın uşaq bölməsinin pəncərələrində ümumi həcmli kompozisiyanı tamamladı.

Kitabxana sərgiləri

Kitabsız və kitabxana sərgisi olmayan kitabxana yoxdur! Yayda həmişə olduğu kimi orada ən maraqlı kitablar və jurnallar yerləşdirilir, həmçinin uşaq əl işləri, rəsmlər, oyunlar, viktorinalar da ola bilər.

Məsələn, kitabxanada. V.G. Korolenko “Təbiətə mehribanlıq bəxş et” adlı təbiət kitablarının sərgisini bəzəmək üçün təzə çiçəklərdən, uşaq sənətkarlıqlarından və heyvan heykəlciklərindən istifadə edib. “Sevimli xətlər karnavalı” oyun sərgisi-viktorina ağac şəklində hazırlanmışdır. Ağacın gövdəsi və kökləri bükülmüş kağızdan bükülür, yarpaqları rəngli kağızdan kəsilir. Budaqlarda boyalı kartondan hazırlanmış quşlar və heyvanlar var.Belə bir çərçivədə F.Tyutçevin, A.Tolstoyun, S.Yeseninin və A.S.Puşkinin şeirləri çoxlu oxucuların diqqətini cəlb etmişdir.

adına kitabxananın kitab sərgisindəki oxu zalında “Sehrli kitab” öz səhifələrini “açdı”. İ.A. Krılova Onun qeyri-adi dizaynı nağıl ab-havası yaradıb.Ən “sehrli” kitab Kristofer Paolininin “Eraqon: Əjdahalar ölkəsinə bələdçi” kitabıdır. Sərginin sehrli varlıqlar haqqında nağılların təqdim olunduğu “Kiçik insanlar” bölməsi “Sehrbazlar, sehrbazlar, sehrbazlar, sehrbazlar” viktorinası ilə tamamlanır. “Nağıllar diyarı” bölməsində qanadlı sehrbazlar haqqında gözəl nağıllar və “Sehrli vasitələr” viktorinası var. “Ustadın emalatxanası Danila” bölməsində isə oxucuların əlləri ilə hazırlanmış əl işləri və onlara kömək etmək üçün kitablar təqdim olunur.

Kitabxana sərgilərində yayın ekoloji mövzusu öz əksini tapır. Məsələn, V.Mayakovski adına kitabxanada stolüstü sərgi təşkil olunub "Çəmənliyi oxuyun" viktorinalar, suallarla,Ekoloji serpantin."

18 nömrəli kitabxanada “Dünya boyu ekoloji” və “Yaşıl insan – Viktor Tuqanayev” sərgiləri təşkil olunur.

“Meşə Robinzonları” adlı oyun kitab sərgisi adına kitabxananın uşaqları sevindirdi. S.Ya. Marşak. “Canlı kitab” bölməsində təbiətşünas yazıçıların bədii kitabları, “Yaşıl ev və onun sakinləri” bölməsi heyvanlar və bitkilər haqqında elmi-populyar kitablardan ibarətdir.

Kitabxanada. M.Cəlil yayda “Meşə Elmləri Akademiyası” = “Urman f.ә nn ә re academy": "Pedoğma təbiətin şahı” (M. Prişvin); "Quşların heyrətamiz dünyası"; "Bitkilərin heyrətamiz dünyası"; "Heyvanlar aləmində". Uşaqlar təbiət, meşə sakinləri haqqında tapmacalar, atalar sözləri və məsəllər taparaq əyləndilər, həm də özləri ilə gəldilər. Məlum oldu ki, gənc oxucular dərman bitkilərini yaxşı bilirlər və onlardan istifadə edə biləcəklər.

TsMDB-də im. M.Qorki heyvanlar aləmindən bəhs edən rəngarəng kitabxana sərgisini bəzədi"Sən və mən eyni qandanıq" başlıqları ilə: "Planetdəki qonşular", "Xeyir formulu", "Kürklüdən hekayələr". “Kürklülərdən hekayələr” bölməsində uşaqlara heyvanların sərgüzəştlərindən bəhs edən, onların özlərinin danışdıqları kitablar təklif olunurdu. Məsələn, Samarski M. “Dost üçün göy qurşağı”, “Yaxşılığın düsturu”, Pennak D. “İt iti”, “Mənim it düşüncələrim” kolleksiyası və s.. Bu sərgilərin dizaynında Yeri təmsil edən halqalardan istifadə edilmişdir. . Oyuncaq heyvanlar bir dairədə yerləşdirildi: meymunlar, pələnglər, quşlar, ilanlar, kəpənəklər. Sərginin üstündəki tavan boşluğunda kəpənəklər, böcəklər və ladybug “çalxırdı”. Heyvanlara yardım göstərən təşkilatların internet ünvanları, canlı təbiətə məhəbbət və mərhəmət haqqında görkəmli şəxslərin sitatları və bəyanatları yerləşdirilib. Döşəmədə və divarda heyvan və quş izlərinin izləri var.

25 saylı kitabxana filialı kiçik oxucularına təbiətlə bağlı “Kitabxana İppodromu”, “Kitab və Təbiət Birliyi” sərgilərini təqdim etmişdir.

Kitabxanalarda bir çox sərgilər uşaq yazıçılarının əsərlərinə, əyləncəli yay sərgüzəştlərinə və bayramlara həsr olunmuşdu.

F.G. adına kitabxana. Kedrova fərqli bir mövzu seçdi: uşaq abunəliyinə müasir uşaqlara kompüterə alternativ təklif edən "Pioner yayı" kitab sərgisi daxil idi: maraqlı oxu, müxtəlif oyunlar, həm aktiv, həm də erudisiya, məzəli mahnılar və s.

İ.A. adına kitabxana. Naqovitsın köməyi iləƏvvəlcə Arkadi Qaydarın və digər yazıçıların əsərləri əsasında kitab sərgiləri və viktorinalar təşkil edən o, uşaqlarda doğma torpağa məhəbbət aşılamağa, vətənpərvərlik və humanizm hisslərini tərbiyə etməyə çalışırdı.

Bir çox kitabxanalar ədəbi viktorina və biblioqrafik oyunların köməyi ilə sərgilərə oynaq xarakter verir.Güzəştli oyunlar və viktorinalar sərginin əlavə elementi olmaqla yanaşı, həm də müstəqil xarakter daşıya bilər.

Endirimli oyunlar

Yayda şəhər uşaqları kitabxanaya təkcə kitab oxumaq və ya kitabxana tədbirində iştirak etmək üçün deyil, həm də müstəqil olaraq hansısa sevimli məşğuliyyətlə məşğul olmaq və ya sadəcə oynamaq üçün gələ bilərdilər.

Didaktik (əlaqə) oyunlar hazır qaydaları olan oyunlardır. Bura aşağıdakı maarifləndirici oyunlar daxil edilməlidir: ədəbi krossvordlar, yazışmalar, biblioqrafik tapmacalar, mozaika, loto, domino.Kitabxanaların praktik fəaliyyətində yeni biblioqrafik oyunların (informoqrafik) inkişafı möhkəm şəkildə qurulmuşdur.

adına kitabxana Y.Qaqarina gənc alimlər üçün əlaqə viktorinaları hazırladı və uşaqlar onlara məmnuniyyətlə cavab verdilər: “İsti hava şarında dünya ətrafında” (təbiət haqqında), “Heyvanlar aləmi”, “Təbiətin ABC”, “Ən yaxşısı”, "Nağıllarla səyahət" , "Günəşli şəhərin sakinləri", "Vinni Puh və hamısı", "Nağıl əşyaları", "Salam, Meri Poppins", "Nağıl şarları".

adına kitabxana S.Ya. Marşak təbiət haqqında kitab sərgisini aşağıdakı oyunlarla tamamladı: “Flora Krallığında”, “Heyvanı tap”, “Quş söhbətləri”.

23 saylı kitabxanada bütün sərgilər viktorina və əlaqə oyunları ilə müşayiət olundu. Ən uğurluları arasında “Şəhər əfsanələri”, “Döş dadı”, “Bir zamanlar”, “Mifoloji zoopark” və “Mifoloji tapmacalar” və s.

M.Qorki adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasında hər bir şöbə hər il yay üçün yeni tematik təmas oyunları hazırlayır. Məsələn, abunə ilə uşaqlar öz mütaliələrini və erudisiyalarını aşağıdakı oyunların köməyi ilə yoxlaya bilərlər: şifrələmə “Məzəli səyahət”, “İt hekayələri” coğrafi oyunu, “Eko-bilik” rebusu. -yaşlı oxucular, “Kitab siçan tələsi” viktorina oyunu, “Pişik və siçan” ədəbi krossvord tapmacası, “Risk versiyası” rebusu, “Beyin fırtınası” ekorebusu, “Uşaq hüquqları haqqında” nağıl viktorinası, kodlaşdırma oyunu “İtin sədaqəti” və s. Oxu zalında uşaqlar və yeniyetmələr müstəqil dərs keçirə bilirdilər“Çiçəklər” krossvord tapmacası, “Bitki aləminin inciləri” loto, “Şən yay” loto (günün qəhrəmanı V.D. Berestovun şeirləri əsasında), “Yerin ətrafında dənizlər boyu” viktorina dövrün yazıçısı S.V. Saxarnovun kitabı); “Udmurtiyanın qızıl simvolu - italmaz” krossvord tapmacası (Udmurt alimi V.A. Buzanovun “Bitki aləminin inciləri” kitabı əsasında); Çin sözü “Əyləncəli Coğrafiya” (A. Usaçevin “Uşaqlar üçün coğrafiya” kitabı əsasında); "Çiçəklərin dili" və "Çiçək saatı" oyunları ("Uşaqlar üçün əyləncəli botanika" və "Mən dünyanı araşdırıram: Bitkilər" kitabları əsasında) və s.

“Bir kitab tut, həm böyük, həm də kiçik...” Bu gündəlik kitabı adına kitabxanada hazırlanmışdır. N. Krupskaya. Bu, uşaqlarla işin psixoloji fərdi yazışma formasıdır. Gündəlikdə psixoloji məsləhətlər, tövsiyələr, tapşırıqlar, suallar və oxunan əsərlərlə bağlı fikirlər əksini tapıb.

Hadisələr

“Yay mütaliələri” proqramının əsas məqsədlərindən biri yay tətilində şəhər uşaqlarının asudə vaxtlarını kitab, mütaliə və müxtəlif oyun formaları vasitəsilə təşkil etməkdir.Yay mövsümündə kitabxanalar məktəblərdəki düşərgələrlə, uşaq həyəti ilə də əməkdaşlıq edir. klublar və uşaq bağçaları, müxtəlif ictimai təşkilatlar.

İyunun əvvəlində uşaqlara xidmət göstərən bütün kitabxanalarda “Yay mütaliələri” proqramının parlaq və şən açılışı və təqdimatı olub. Adətən bu bayram Uşaqlar Gününə təsadüf edir.

Puşkinskigün

Kitabxanaların hər il qeyd etdiyi tarixlər var. Bunlardan biri də 6 İyun tarixi - A.S. Günüdür. Puşkin. Bu gün kitabxanalarda dahi şairin əsərlərindən ibarət mini sərgilər, söhbətlər və gurultulu qiraətlər təşkil olunur.

Məsələn, kitabxanada. Y.Qaqarinin uşaqları A.S.-nin nağılları əsasında viktorina suallarını cavablandırıblar. Puşkin. Bu gün 25 nömrəli kitabxanada uşaqlar “Puşkinin atlısı” intellektual viktorinasında da mübarizə aparıblar. “Mən Puşkini çoxdan tanıyıram” adlı kitab sərgisi onlara viktorina üzərində işləməyə kömək etdi. Böyük şair tanınır, xatırlanır, sevilir.

Kitabxanada. I. A. Krılova "Lukomoryedə" ədəbi oyununu uğurla başa vurdu. Puşkinin nağıllarının biliciləri “ədəbi portretlərdən” nağıl personajlarını tanıdılar, Puşkinin sətirləri üçün qafiyələr seçdilər və s. Abunə üzrə geniş rəngli “Lukomorye” sərgisi “Görünməyən heyvanların izləri” viktorinası ilə tamamlandı və “O palıdda qızıl zəncir...” ilə bəzədilib.

Puşkin oxunuşları ilə İ.D. Pastuxova yaxınlıqdakı uşaq bağçalarının şagirdlərinin qarşısına çıxdı.Uşaqlar böyük şairin həyatından yeni bioqrafik faktlar və maraqlı hekayələr öyrəndilər, nağıl loto oynadılar, sevdikləri Puşkin sətirlərini söylədilər.Həmçinin gənc rəssamların hazırladıqları kukla tamaşasına baxdılar. Kitabxana.

Kitabxanada. M.Cəlil, A.S.Puşkinin anım günündə “Puşkin və Tukay – rus poeziyasının günəşi və tatar xalqının ruhu” adlı kitab sərgisində söhbətlər və icmallar aparılıb. Balaca oxucular A.S. günündə böyük şairin nağıllarının sevimli qəhrəmanlarını xatırladılar. Puşkin adına kitabxanada "Lukomoryedə yaşıl palıd". V.G. Korolenko.

Rusiyada Ekologiya ili və “Təbiətlə harmoniyada” Respublika ekoloji oxunuşları ilə əlaqədar bir sıra kitabxanalarda tədbirlər keçirilmişdir. həsr olunmuş t V.V.Tuqanayevin yaradıcılığına.

Məsələn, kitabxanalarda P.A. Blinovun adını daşıyır N. Ostrovskinin adını daşıyır. V.M. Azina, adını daşıyır V.G. Korolenko yüksək səslə kitab oxumaq dövrlərindən keçdi"Yaşıl ev və onun sakinləri" (Tuganayev V.V.)

P.A adına kitabxanada. Blinov Viktor Vasilyeviç Tuqanayevin “Yaşıl ev və onun sakinləri” kitabının teatrlaşdırılmış təqdimatı olub, kitabxanaçı çəyirtkə Cücə və kəpənək güvəsi ilə birgə keçirib. Daha sonra viktorinalar, oyunlar və bədii çıxışlar olub.

adına kitabxanada “Biz qayğıkeşik” adlı ekoloji proses dəfələrlə keçirilib. İ.A. Krılova. Bu, mədəni İnsanın, özünün sınağı idi. İttiham edən material bioloq, professor, "İlin Yaşıl Adamı" Tuqanayev V.V.-nin kitabları idi. Məhkəmədə iştirak edən hər kəsin günahını etiraf edib etməmək imkanı var idi. Amma hamı razıdır ki, İnsan o qədər çox şey yaratmışdır ki, onu düzəltmək çox çətin və ya tamamilə qeyri-mümkün olacaqdır.

Kitabxanada. A.P. Çexovun uşaqları Tuqanayevin “Mən hər şeyi bilmək istəyirəm” əsəri ilə bağlı maarifləndirici söhbətə qatıldılar.

Kitabxanada. M. CəlilBir neçə dəfə V.Tuqanayevin “Yaşıl ev və onun sakinləri” kitabı əsasında ədəbi-teatrlaşdırılmış tamaşa keçirilmişdir.

18 saylı uşaq kitabxanasında bütün yay Viktor Vasilyeviç Tuqanayevin yaradıcılığına həsr olunmuş “Yaşıl professor kafedrası” fəaliyyət göstərmişdir.

İş formaları

Yay mövsümündə kitabxanalar müxtəlif iş formalarından və müxtəlif olan kitabxana tədbirlərindən istifadə edirdilər. Məsələn, ənənəvi kitabxana formalarına ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar üçün yüksək səslə oxumaq və tematik söhbətlər daxildir.

Yüksək səsli oxumalar

Ucadan oxumağın bu forması kitabxanalarda daha fəal şəkildə istifadə olunur. Müasir uşaqlar üçün evdə özləri etməkdənsə, kitabxanaçının və ya həmyaşıdlarının oxuduqlarını dinləmək daha maraqlı və asandır. Yay aylarında uşaqlar adına kitabxanada Udmurt nağıllarının “Səbətlə, meşə cığırları boyu” ucadan oxunmasına qulaq asdılar. V.M. Azina. Çərşənbə axşamı kitabxanada. F.G. Kedrov, yüksək səslə oxunuşlar və müzakirələr aparıldı. Qəhrəman pionerlər haqqında kitablar uşaqlar tərəfindən böyük əks-səda doğurdu. Çoxları bu kitabları müstəqil oxumaq üçün evlərinə aparırdı. A.Rıbakovun “Xəncər”, “Bürünc quş”, A.Qaydarın “Təbilçinin taleyi”, Q.Belıx, L.Panteleyevin “ŞKİD Respublikası” və başqalarının əsərləri böyük maraq doğurmuşdur.

TsMDB-də im. Yay boyu uşaqlar abunə kitabxanaçısı ilə birlikdə Vitali Bianchi, Nikolay Sladkov, Eduard Shim, Evgeni Charushin və başqaları kimi gözəl yazıçıların kitablarını bir dairədə oxuyur və müzakirə edirdilər.

Yayda biz 25 saylı kitabxanada atlar haqqında ucadan oxuduq. Uşaqlar V.Astafyevin “Çəhrayı yallı at” kitabları ilə tanış oldular.E. Şima “Atlar necə yatır”, V. Bulvankera “Pedestalda atlar”, Yu.Korinets Yu. “Ən ağıllı at” və s.

Cümə günləri kitabxananın yaxınlığındakı boşluqda çadır qurmaq və təmiz havada ucadan mütaliələr keçirmək xoş ənənəsi adına kitabxanada yaranıb. İ.A. Naqovitsyna.

Söhbətlər

Söhbətlər kitabxana tədbirlərinin ənənəvi formasıdır. İndiki mərhələdə onlar tez-tez proqramda elektron slaydların nümayişi ilə müşayiət olunur PowerPoint və öyrənilən materialı möhkəmləndirmək üçün test sualları ilə tamamlanır. Bu, söhbətin koqnitiv funksiyasını artırır və bu formanı müasir və aktual edir.

adına kitabxanada canlı aləmlə bağlı silsilə slayd söhbətləri aparılıb. İ.A. Krılova. Bu:

"Timsah, Ulduz və başqaları"; “Ağ quyruqlu qartal – 2013-cü ilin quşu”; Quş yuvaları haqqında “Qurbağa şahzadə və ya qurbağa partiyası” və “Quş qalası və ya mənzil məsələsi” və s.

20 saylı kitabxanada sağlam həyat tərzi ilə bağlı silsilə söhbətlər uşaqlar arasında çox məşhur idi: “İdmanla məşğul olmağın faydaları haqqında”, “Gigiyena sağlamlığın açarıdır”, “Oh! Vitaminlər bir şeydir!”; "Sağlamlıq: səkkiz sehrli hərf." Bütün söhbətlər dinləyiciləri çox sevindirən fəal gücləndirici oyunlarla tamamlandı.

V.G. adına kitabxana. Korolenko silsilə söhbətlər aparıb“Biz təbiətlə dostuq”: V.V.-nin əsərləri əsasında “Yaşıl ev və onun sakinləri”. Tuqanayeva; "Ayaqlarınızın altında aptek"; V.L.Durovun anadan olmasının 150 illiyinə "Sirk haqqında"; “Korolenkov oxumaları”: yazıçının anadan olmasının 160 illiyinə və s.

İ.D. adına kitabxanada. Pastuxova “Hollandiya – ənənəvi və dəb” mövzusunda maarifləndirici söhbət aparıb. Dinləyicilər bu ölkənin ənənəvi və müasir memarlığı ilə tanış olublar. Qızlar tarixi, xalq və müasir geyimlərə maraq göstəriblər. Hollandiya əl işləri ilə tanışlıq “dizayn” müsabiqələrində iştirak edən hər kəsin iştirakı ilə başa çatıb.

adına kitabxananın gənc oxucuları tərəfindən silsilə maarifləndirici söhbətlər dinlənilib. F.G. Kedrova.Pionerlər haqqında, onların mehriban sosial həyatı haqqında hekayələr həmişə ekoloji meyllərə malik olub. Kim həmişə tullantı kağızı və metal qırıntılarını toplayırdı? Kim çətinliyə düşən yaralı heyvanlara kömək etdi, vəhşi yerlərdə onlara qulluq etdi, təbiətə zərər vermədən düzgün gəzintiyə çıxmağı kim bildi? Bunların hamısı qabaqcıldır! Söhbətlərdə bu barədə danışılıb: “Ekologiya məsələsində qabaqcıl və nümunə”, “Yaşıl sərvət”, “Sağlam olmaq istəyirsənsə, özünü saxla”, “Hər kəsin bir torpağı var” və s.

Rəylər

Uşaqları məlumatlandırmaq və onları mütaliəyə cəlb etmək ənənəvi tematik ədəbiyyat icmalları olmadan mümkün deyil. Biblioqrafik ədəbiyyat icmalları ya müstəqil hadisə, ya da mürəkkəb hadisənin tərkib hissəsi ola bilər. Ədəbiyyat baxışları tez-tez tematik sərgilərdə və ya yeni gələnlərin sərgilərində aparılır. Rəylər həmçinin slayd şouları ilə müşayiət oluna bilər.

20 saylı kitabxanada balinalar və delfinlər haqqında “Dərin dənizin sakinləri” kitablarına baxış keçirilib. Uşaqlar ən qeyri-adi adları olan balıqların həyatı haqqında hekayə ilə maraqlandılar: ay balığı, qılınc balığı, iynə balığı, kəmər, siyənək kralı, mişar balığı və s.

adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasında bir neçə dəfə “Sən və mən bir qanıq” adlı heyvanlar haqqında ədəbiyyata baxışdan ibarət kitabxana sərgisinin təqdimatı keçirilib. M. Qorki.

18 saylı kitabxanada dəfələrlə “Yaşıl adam - V. Tuqanayev” sərgisi ilə bağlı ədəbiyyat icmalları keçirilmişdir.

Dərslər və saatlar

Yayın tətil olmasına baxmayaraq, uşaqlar kitabxanalarda maarifləndirici dərslərdən, saatlardan yararlana bilərlər.

adına kitabxana S.Ya Marşak gənc oxucuları gözəl yazıçı V.Byankinin “Tapmacalarla meşəyə” əsərləri əsasında təbiət saatına dəvət etdi. Uşaqlar "quş yeməkxanasına baş çəkdilər", kimin nə yediyini, "Kimin burnu daha yaxşıdır" və "Kim nə oxuduğunu" öyrəndilər. Sonra quşlar haqqında tapmacalar tapdılar və Meşə qəzetini oxudular. Həmin kitabxanada “Qırmızı kitaba nəzər salın” ekoloji saatı keçirilmişdir. Uşaqlar Qırmızı Kitabın yaranma tarixi ilə tanış oldular, insanların heyvanları necə məhv etmələri haqqında kədərli hekayələr oxudular (aurochs haqqında, sərnişin göyərçinləri haqqında, dəniz inəyi haqqında). Sonra erudisiya göstərdilər: heyvanın təsvirindən onun adını müəyyən etmək lazım idi. Ekoloji saat “Yer və onun sakinləri” zooloji lotereyası ilə başa çatıb.

Hüquq dərsi “Ətraf mühitin mühafizəsi. adına kitabxanada vətəndaşların hüquq və vəzifələri” mövzusunda tədbir keçirilib. İ.D. Pastuxova.Uşaqlar “Uşaqların hüquqi planeti” kitabxana sərgisində nümayiş etdirilən Rusiya Federasiyası Konstitusiyasının 42, 58-ci maddələri və ətraf mühitin mühafizəsi sahəsində əsas normativ hüquqi aktlarla tanış olub, həmçinin öz bacarıqlarını sınaqdan keçiriblər. "qanuni ovçuluğa" əl. Bu ovun məqsədi ətraf mühitin mühafizəsi sahəsində hüquqi biliklər əldə etmək idi.

Həmin kitabxanada “Ekologiya və nəqliyyat” maarifləndirici saatı keçirildi.Uşaqlar nəqliyyatın və ekologiyanın inkişaf tarixinin bir-biri ilə necə sıx bağlı olması haqqında hekayəni diqqətlə dinlədilər. “Yer, Su, Hava, Od” oyunu hərəkət üsullarına həsr edilmişdir. “Gəmidə”, “Qatar” və “Maşın yarışı” oyunlarında uşaqlar nəqliyyat vasitələrinin həm “sürücü”, həm də “sərnişin” rolunu oynayırdılar. İki komandaya bölünərək, sualları cavablandırdılar və gələcəyin nəqliyyatının necə olacağını xəyal etdilər.

"Valde no kyty - oh, oh, urome!" Musiqili-poetik saatı üçün. (“Atları qoş, oğlanlar!”) hamını 25 nömrəli kitabxanaya dəvət etdilər. Uşaqlar qədim zamanlardan insanlara istər təsərrüfatda, istərsə də döyüşlərdə köməklik göstərən sədaqətli və mehriban atlar haqqında şeirlər oxuyur, mahnılar oxuyurdular.

Oyun formaları

Uşaqlarda oxumaq sevgisini aşılamaq darıxdırıcı və ya müdaxilə etməməlidir. Uşaqlarla qrup və fərdi işdə oyun formalarından istifadə onların diqqətini kitaba cəlb edir və yeni materialın öyrənilməsi prosesini maraqlı fəaliyyətə çevirir. Oyunlar və ya oyun elementləri uşaqlar üçün demək olar ki, hər bir fəaliyyətdə mövcuddur. Bütün kitabxanalara gələn gənc ziyarətçilər intellektual və ədəbi oyunlarda iştirak etməkdən həzz alırlar. Bu yayın özəlliyi bir sıra kitabxanalarda bir tədbirdə intellektual tapşırıqların açıq hava oyunları ilə birləşdirilməsidir.

Uşaqları M.Qorki adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasına “Vukuzyonun fəndləri” intellektual-idman oyunu cəlb edib. Mifoloji personajlar Vukuzyo və İnmar uşaqlara Udmurt mifologiyası haqqında bilikləri ilə bağlı suallar verdilər, heyvanlar və quşlar haqqında tapmacalar soruşdular. Sonra Udmurt dilində tanış olan obyektlərin adını çəkməli oldular. Səyyar estafet yarışında adi bataqlıqlar, dağlar və dərələrdən su sıçramamaq və daşımaq lazım idi. Sonda Vumurt nadinc olub, oyunçuları öz hovuzuna sürükləməyə çalışıb – kimi sürükləsə, özü də Vumurt olub.

Həmin kitabxanada da olub“Çiçək ölkəsinin fantaziyaları” ekoloji turniri. Komandalar çiçəklər haqqında tapmacalar tapdılar,əfsanələr, nağıllar danışır, onlar haqqında nəğmələr xatırlayırdılar. Sonra oyunçular praktik bacarıqlarını nümayiş etdirdilər: buket üçün gülləri necə düzgün kəsmək və çiçəyi ətri ilə müəyyən etmək. Digər müsabiqələrin sualları çiçəklərin simvolizmi, dərman bitkilərinin faydaları və çiçəklərlə əlaqəli işarələrlə bağlı idi. Komanda oyunu uşaqları aktivləşdirdi və birləşdirdi.

adına kitabxanada keçirilən “Tayqa Robinson” intellektual oyununda gənc təbiətsevərlər iştirak ediblər. S.Ya Marşak. Bu, bir növ Robinzona başlanğıc idi, meşə haqqında biliklərin sınağı idi. Şimal meşəsindəki məşhur görməli yerlərin adlarını çəkmək, kibritsiz odun yandırmağın yollarını sadalamaq, meşədə yeməli bitkilər menyusu yaratmaq, kömək edəcək dərman bitkilərini sadalamaq, xalq işarələrindən istifadə edərək havanı öyrənmək lazım idi.Şəhərlilər bunun öhdəsindən gəldilər. tapşırıqlar!

Kitabxanada. P.A. Blinov "Meşə kənarının nağılları" oyununu keçirdi. Tədbir zamanı uşaqlara Olesya haqqında müxtəlif suallar verilib. Sonra “Ən diqqətli” ədəbi müsabiqəsi və “Dərman bitkiləri” viktorinası keçirilib.

Kitabxanada. Y.Qaqarin adına “Görüşmüsən onlarla”, “Kitab qurdu üçün tələ”, “Ədəbi qarışıqlıq” və idman-ekoloji oyunlar: “Günəşli və mən ən yaxşı dostuq”, “Böyük iplər” adlı ədəbi oyunlar keçirilmişdir.

Kitabxanada. İ.A. Krılov ətraf mühit və yerli tarix mövzusunda “100-ə 1” oyunu ilə heyran oldu.

adına kitabxanada əldə edilmiş bilikləri möhkəmləndirmək. F.G. Kedrov "Beyin" oyununa bənzər bir oyun oynadı: çəkilmiş kvadratın hər sahəsi təklif olunan ədəbi suala cavab verməklə nə qədər xal qazana biləcəyini göstərir. Sahədə gülümsəyən "smiley" göstərilirsə, onda siz boş yerə xal alırsınız; əgər "smiley" kədərlidirsə, əlavə suala da cavab verməlisiniz.

adına kitabxana İ.A. Nagovitsyna bu formadan inamla axtarış oyunu kimi istifadə edir. Bu yay kitabxananın gənc dostları “Kitabxanaçı Axtarış”da iştirak etməkdən həzz aldılar. Onlar pis ruhlar tərəfindən gizlədilən sehrli kitabı, eləcə də ən vacib “kitabxanaçı” atributlarını axtarmalı idilər. Oyunun məqsədi ipuçlarını toplamaq və gizli obyekti tapmaq üçün istiqamətləri izləməkdir. Oyun zamanı uşaqlar kitabxananın bütün guşələri ilə tanış olub, kataloqdan istifadə etməyi öyrəniblər.

23 saylı kitabxanada yay tapıntısı “Mifoloji axtarış” idi. Stansiyalarda hərəkət edərək, açıq hava oyununda iştirakçılar tapmacalar həll etdilər, mifoloji personajları xatırladılar, müxtəlif ölkələrin mifləri və İjevsk şəhər mifologiyası ilə tanış oldular.

Kitabxanada. V. Mayakovskidə uşaqların özləri rəqib komandalar üçün axtarış tapşırıqları ilə çıxış etdilər.

Açıq hava oyunları

Yay havasının isti keçməsi və “Ətraf mühitin mühafizəsi və ekologiya ili” elan edilməsi uşaqların təkcə intellektual deyil, həm də fiziki inkişafı üçün təmiz havada bir çox tədbirlərin keçirilməsinə öz töhfəsini verdi.

Beləliklə, kitabxanada. Yu.Qaqarin yayın əvvəlində “Aşağıya və arxaya” adlı əyləncəli oyunlar keçirilirdi ki, bu oyunlara aşağıdakı yarışlar daxil idi: “Dərtmə yarışı”, ayaqları bağlı qaçış, “Nəhəng addımlar”, “Aşağıya və arxaya” oyunu. stəkan su”, “Rəqibi tap” müsabiqəsi, “Tamlar və bataqlıqlar” oyunu, şarla qaçış və s.

Kitabxanada. İ.A. Naqovitsı uşaqları da müxtəlif idman yarışları və yarışlar vasitəsilə sağlamlıqlarını yaxşılaşdırıb, fiziki inkişafla məşğul olublar. Məsələn, iyul ayında idman rol oyunu keçirildi « Kitabxanaçılar oyunları.” Gənc kitabxanaçılar həyat təhlükəsizliyi və ekologiya sahəsində əvvəllər əldə etdikləri biliklərə əsaslanaraq həm açıq havada keçirilən idman yarışlarında, həm də intellektual viktorinalarda iştirak ediblər.Hər komandanın öz marşrut vərəqində tapşırıqlar var idi.

Kitabxananın oxucuları “Meşə quldurları” oyununda iştirak etdilər. S.Ya. Marşak.

F.G. adına kitabxanada. Kedrov, ertəsi səhər kitabxana fəaliyyətindən əvvəl, uşaqlar sağlamlıq və fiziki inkişafı yaxşılaşdırmaq üçün 9.30-da səhər məşqləri üçün toplandı. Həmin kitabxananın oxucuları “Zarnitsa” adlı ilk kitabxana oyununda iştirak etdilər.

Tematik günlər və bayramlar

Qeyd etmək istərdim ki, xüsusilə yay tətili günlərində hərtərəfli hazırlıq və onların keçirilməsində uşaqların özlərindən kömək tələb edən kompleks tematik tədbirlərin keçirilməsi məqsədəuyğundur.

Kompleks tədbirlərə kitabxana daxilində keçirilən bayramlar da daxildir. Əsl bayramlar kitabxanalarda “Yay mütaliələri” proqramının açılışı və bağlanması, mövzu günləri kimi əlamətdar hadisələrdir.

Kitabxanada yayın əvvəlində. V.G. Korolenko "Səhifələrdə günəş" bayramını keçirdi. Uşaqlar ətraf mühitlə bağlı viktorinalarda fəal iştirak etdilər, əsas ekoloji problemlər ilə tanış oldular, təbiətdə çətin vəziyyətlərdə necə davranmalı olduqlarını qərara aldılar, dostluqdan və təbiətdəki bütün canlıların bir-biri ilə əlaqəsindən bəhs edən “Üç kəpənək” kukla tamaşasına baxdılar. Uşaqlar üçün “Əvvəlcə onu oxu!” adlı yeni ədəbiyyatın geniş nümayişi təşkil olunub.

25 nömrəli kitabxana bu il “Atlar şokolad yeyirmi?” adlanan Şokolad Festivalına oxucularını ilk il deyil ki, bu gün şokolad və onun haqqında faktlar haqqında biliklərini yoxlamaq üçün sınaq keçirilib. xassələri. Sonra bayram iştirakçıları “Möcüzələr maneji” və “Şokolad və konfet kor adamın blöfü” şou oyunu oynadılar. Bütün uşaqlar şirin gündən xoşbəxt idilər.

23 saylı kitabxanada “Şirin dişin dərmanı” şokolad bayramı da qeyd olundu. Kukla teatrının köməyi ilə tamaşaçılara şokolad ağacının hekayəsi və kakao paxlasından hazırlanan içki, şokoladın faydaları və qeyri-ənənəvi istifadələri izah edilib. Şirin dişi olan gənc bilicilər əyləncəli viktorinalarda iştirak etdilər.

Həmin kitabxanada “Neptun Günü” ənənəvi hala gəldi və həmişə olduğu kimi, qonaqlara çoxlu müsbət emosiyalar bəxş etdi. Uşaqlar məşhur dənizçilər haqqında kitabları xatırladılar, dəniz terminologiyası ilə tanış oldular, dənizin uçurumuna qərq oldular və dənizlərin hökmdarına xoş gələn mahnılar oxudular - bu, bayram qonaqlarının etdiklərinin yalnız kiçik bir hissəsidir.

adına kitabxana L.N. Tolstoy təqvim bayramı İvan Kupala Gününü qeyd etdi. Bu gün uşaqlar N.Qoqolun “İvan Kupala ərəfəsində axşam” hekayəsini oxudular, xalq adət-ənənələrini xatırladılar, çiçəklərdən, otlardan, ağac yonqarlarından kuklalar düzəltdilər, samandan “günəşlər” düzəltdilər, otlar və çiçəklər boyadılar.

Yayın sonunda bir çox kitabxanalar “Yay oxuları” proqramının ən fəal iştirakçılarını yarmarkalara, meyvə-giləmeyvə ziyafətlərinə və qarpız bağlarına (20 saylı kitabxana, S.Ya.Marşak adına, İ.A.Krılov adına və s.) dəvət etmişlər.

Ev heyvanları

Və kitabxanada. P.A. Blinov "Ev heyvanları" adlı müsabiqə keçirdi. Uşaqlar həvəslə ev heyvanlarını nümayiş etdirdilər, onların vərdişləri, qidalanması və xüsusiyyətləri haqqında danışdılar. Heyvanlar haqqında viktorina, daha sonra isə uşaqlardan iki komandaya bölünmələri xahiş edilən mobil estafet viktorinası keçirildi, onların hər biri təqdim olunan üç variantdan bir suala düzgün cavabı təxmin edərək öz mərhələsini tamamladı.

adına kitabxanada ev heyvanlarının iştirakı ilə uşaq şənliyi təşkil olunub. S.Ya. Marşak "Dörd pəncə, yaş burun". Artıq bir neçə ildir ki, burada keçirilir. Əvvəlcə uşaqlar dördayaqlı dostları haqqında danışdılar (vizit kartı yarışması).Növbəti tapşırıq məşq idi. İtlər əsas əmrlərə əla uyğunluq göstərdilər. Sonra ev heyvanlarının sahibləri yarışdılar: kim ən çox it cinsini adlandıra bilər və itlərin peşələrini sadalaya bilər, it qəhrəmanları ilə işləri xatırlaya bilər və s. Sonra hamı Pozharnitskayanın "Ev heyvanları ilə səyahət" kitabının icmalını dinlədi.

Teatr tədbirləri

Kitabxanaçıların və ya uşaqların özləri aktyor kimi çıxış etdiyi teatr elementləri ilə kitabxana tədbirlərinin keçirilməsi məktəbəqədər yaşdan yuxarı sinif şagirdlərinə qədər oxucular arasında böyük maraq doğurur, mütaliənin və ədəbiyyatın populyarlaşmasına töhfə verir.

adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasında iyunun əvvəlində yay proqramının təqdimatında. M. Qorki uşaqlarını meşə kralı Berendey və onun köməkçiləri Lesoviçok və Kikimora qarşıladılar. Təcrübəli Səyyah uşaqlara qarşıdan gələn yay haqqında danışdı. Qayğısız Kəpənəklər bir neçə oyun oynadılar. Rolları həm kitabxanaçıların özləri, həm də uşaq fəallar oynayıblar.

Və yazın sonunda kitabxanada. A.P. Çexova uşaqların özlərinin hazırladıqları “Boz papaq və canavar” adlı ekoloji nağıl nümayiş etdirildi.

18 saylı uşaq kitabxanasına oxucuların təşəbbüs qrupu toplaşıb, onlarla birlikdə bir neçə kiçik tamaşalar və səhnəciklər nümayiş etdirilib. Heç bir tədbir teatrlaşdırılmadan baş tutmadı. Uşaqlar öz geyimlərini və qrimlərini hazırladılar, mahnılar öyrəndilər və rəqslər oynadılar. Aktyorlar müxtəlif yaşlarda seçilib: 1-ci sinifdən 10-cu sinifə qədər. Yay oxumalarında iştirak etməklə uşaqlar nəinki utancaqlığa qalib gəlib öz istedadlarını kəşf etdilər, həm də yeni dostlar qazandılar.

Kukla teatrı teatr - kukla - kitabı birləşdirərək kitabxana işinin oynaq forması kimi çıxış edir. Təcrübə göstərir ki, kitabxanalarda öz gücü ilə yaradılan kukla teatrları gənc oxucuları cəlb edir, onlarda incəsənətə, teatra, ədəbiyyata həqiqi maraq oyadır.

TsMDB-də im. M.Qorki fəaliyyətini “Qızıl açar” kitab teatrında davam etdirdi. Yayda uşaq aktyorlar qeyri-mütəşəkkil oxucular üçün aşağıdakı kukla tamaşalarını nümayiş etdirdilər: Puşkin günü üçün “Balıqçı və balıq nağılı”; “Xoruz və tülkü”, “Qoca və ağcaqayın”, “Kotofey İvanoviç” yerli tarix və ekoloji tamaşalar; ekoloji tamaşalar “Maraqlı dovşan”, “Ovçu və ilan”, “Bir vaxtlar meşədə”, “Dumanda kirpi”, “Təkəbbürlü dovşan” və s.

Kitabxanada. N.K. Krupskaya yayda kukla tamaşaları nümayiş etdirdi: "Pike əmri ilə", "Balıqçı və əjdahanın nağılı" və s.

Kitabxanada. M.Cəlilin kukla teatrı iyunun 1-dən fəaliyyət göstərirƏ qiyat" - "Nağıl " Uşaqlara “Teremok”, “Pişik, xoruz və tülkü”, “Keçi və qoç” (Q.Tukay) nağılları nümayiş etdirildi. K. Çukovskinin “Milçək - Tsokotuxa” nağılı əsasında tamaşa nümayiş etdirilmişdir. “Çulpan” həvəskar teatrı uşaqlar üçün nümayiş etdirilib c V.V.Tuqanayevin “Yaşıl ev və onun sakinləri” kitabı əsasında “Çəyirtkə haqqında” qiymət.

Kitabxanada. V.G. Korolenkonun sözlərinə görə, yayda cümə günləri "Öyrənilmiş pişiyin nağılları" uşaq teatr studiyası işləyirdi.

19 saylı kitabxana və TsMDB im. Şəhər Günündə M.Qorki ekoloji mini-tamaşa və viktorina ilə açıq şəhər ərazisinə getdi.

Yaz, günəş, tətil! Bəzi fəaliyyətlər kitabxanaların divarları və kitab şkafları və rəflərin yaxınlığı ilə məhdudlaşmırdı.

Kitabxanada. Y.Qaqarin, kitabxanaçılar və gənc oxucular dəfələrlə kitabxananın binasını tərk ediblər. Məsələn, kitabxanaya ən yaxın bulağın təmizlənməsi üçün “Bahar” ekoloji kampaniyası təşkil etdilər. Aksiya ilə eyni vaxtda suyun insan həyatındakı əhəmiyyətindən bəhs edən “Su, su, hər tərəf su” mövzusunda söhbət aparılıb. Və daha bir neçə dəfə "Yay çəmənliyində çətir və böyüdücü şüşə ilə" gəzintisinə çıxdıq. Uşaqlar ətraf ərazidə bitən bitkilərlə tanış olub, onlara baxış keçirib, bitkilər haqqında viktorinalar keçiriblər.

adına kitabxana S.Ya Marşak Kosmonavtlar parkında oxucuları üçün gəzinti təşkil edib. Orada təmiz havada dərman bitkiləri, çəmən və tarla bitkiləri haqqında söhbət aparıldı. Uşaqlar güllər haqqında əfsanələrlə tanış oldular, güllər haqqında viktorinada iştirak etdilər, tapmacalar həll etdilər.

25 nömrəli kitabxananın oxucularına atı və onun yumşaq toxunuşunu hiss etmək nəsib olub, “Ksyuşa tövləsini” ziyarət ediblər. Uşaqlar Belka atı, pony Rute və dəvə Liza ilə tanış oldular. Onların ərazimizdə yaranma tarixini öyrəndik. Uşaqlar hədiyyələrlə heyvanları ziyarətə gəldilər və onlarla müalicə etdilər. Sonra at sürməyə getdik!

V. Mayakovskinin kitabxanasının oxucuları 25 nömrəli kitabxanada olmuş, tarix-diyarşünaslıq muzeyində olmuşlar. N. Ostrovski və gənc oxucuları dərman bitkiləri axtarmaq üçün meşədə gəzintiyə çıxdılar "Biz bütün xəstəliklərimizdən daha yaxşıyıq".

adına kitabxana İ.A. Naqovitsın yeni ideyaları ilə heyrətləndirməkdən əl çəkmir. İyulun 31-də bu kitabxanada aksiya keçirildi "Yaxşı əməllərin qarışqa yuvası." Aksiyanın məqsədi sənaye məhəlləsi sakinlərinin diqqətini kitabxanaya, kitaba və mütaliəyə cəlb etmək, bütün sakinləri daha mehriban və xoşbəxt etməkdir. Kitabxananın fəalları və dostları pozitiv flayerlərlə çıxış etdilər. Bu gün gənc kitabxanaçılar yoldan keçənlərə ağır çantalar daşımağa kömək edir, onları yağışda böyük çətir altında evlərində müşayiət edir və “qucaqlaşmalar” təşkil edirdilər. Ümumilikdə tədbirdə 20 kitabxanaçı iştirak edib, 60 bildiriş vurulub, 40 yoldan keçən qucaqlanıb, 30 xeyirxahlıq edilib!

yaradılış

Bütün kitabxanaların həftəlik cədvəli var idi - müəyyən günlərdə uşaqlar müəyyən mövzuda rəsm çəkir, sənətkarlıq edir və ya bəstələyirdilər.

20 saylı kitabxanada təkrar emal olunmuş materiallardan “ekoloji cəhətdən təmiz” sənətkarlıq nümunələrinin yaradılması üzrə “Bir şeyin doqquz həyatı” adlı ustad dərsi keçirilib.

Bütün yay kitabxanada. Yu.Qaqarin “Lazımsız şeylərdən 100 ideya” eko-seminarı keçirdi. Uşaqlar kağızdan həcmli toplar, kusudama çiçəkləri düzəldirdilər, əlfəcinlər (skrapbooking), düymələrdən breloklar düzəldirdilər, gülməli paltar sancaqları düzəldirdilər.

Bütün iyul kitabxanada. L.N. Tolstoy müxtəlif materiallardan (gil, konfet qabları, otlar, çubuqlar, parça) kuklalar hazırlamağı və onlarla oynamağı öyrənə bilən bir kukla emalatxanası işlədirdi. “Uşaq rəsmləri qalereyası” yaradılmışdır. Yayın sonunda kitabxana “Uşaq yaradıcılığı muzeyi” sərgisini açdı.

Kitabxanada. İ.D. Pastuxovun yaradıcılıq emalatxanasındakı dərsləri köhnə əşyaların təkrar emalına həsr olunmuşdu: uşaqlar köpük plastik və kağızdan gələcək dəmir yolu qatarı üçün qoşqular düzəltdilər; plastik şüşələr və köhnə parça - oyuncaqlar, köhnə denim və atlaz lentlər yeni çantalar və digər aksessuarlar yaratmaq üçün istifadə edilmişdir.

Kitabxanada. V.M. Azinin uşaqları uğurlar üçün gözmuncuğu düzəltməyi öyrəndilər.

Bütün yay boyu qonaqlar adına uşaq kitabxanası. İ.A. Krılov ekoloji layihə çərçivəsində təşkil olunmuş ən yaxşı uşaq rəsmlərindən ibarət “İlin quşu” rəsm sərgisindən məmnun qaldı. Gənc rəssamlara həvəsləndirici mükafatlar verilib. 24 saylı kitabxanada isə uşaqlar gələcəyin kitabxanasını çəkdilər.

19 saylı kitabxanada uşaqlar cizgi filmlərinin necə yaradıldığına dair filmə baxıb, yazıçı V.Suteyevin yaradıcılığı ilə tanış olublar. Sonra V.Suteyevin “Alma” nağılı əsasında cizgi filmi yaratmaqda öz gücümüzü sınadıq.

20 saylı kitabxanada bu yayın ən mühüm nailiyyəti Maşa Traubun “Yeməli nağıllar” əsasında müəllifin “Sıyıq Manya” cizgi filminin yaradılması oldu. Prosesin texniki tərəfi mütəxəssis, kitabxana işçisi tərəfindən təmin edilib. Beş yaradıcı gənc oxucudan ibarət mehriban komanda dənli bitkilərdən və plastilindən “göylü” obrazlar yaratdı, dekorasiyanı kəsdi, ssenarini müzakirə etdi və fərdi kadrlar yerləşdirdi.

Video baxışları

Kitabxanalarda texniki vasitələr olduqda, uşaqlar müəyyən mövzularda cizgi filmlərinin və filmlərin videogörüntülərinə və ya ədəbi əsərlərin sonradan müzakirə edilərək filmlərə uyğunlaşdırılmasına dəvət olunurlar.

Kitabxanada. İ.A.Krılov tərəfindən filmlər və cizgi filmləri nümayiş etdirildi: “Yeqorun sirri və ya adi yayda qeyri-adi sərgüzəştlər”. Bu film “Stalker” Beynəlxalq İnsan Hüquqları Festivalının iştirakçısıdır. “Epik” cizgi filmi təbiəti qorumaq, hiylə və dürüstlük, şər və yaxşılıq haqqında maraqlı hekayədir. Bu kitabxanada kitabxananın yay tədbiri Cek Londonun “Ağ diş” əsəri əsasında çəkilmiş filmin retro nümayişidir. Müasir uşaqlar həyatlarında ilk dəfə olaraq filmə baxdılar. Möcüzənin yaradılmasında şəxsi iştirak: qaralmış zalın hazırlanması, mətnin çərçivələrə bədii oxunması, onları geri çevirməsi uşaqlarda unudulmaz təəssürat yaratdı. Kitabxanada. V.G. Korolenko bütün yayı çərşənbə günləri cizgi filmlərinə baxırdı. Kitabxanada. F.G. Kedrov, onlar. V.Mayakovski və bir sıra digər kitabxanalar, cizgi filmlərinə baxış müzakirələrlə müşayiət olundu.

Köməkçilər

Yayda uşaqlar təkcə dincəlmir, oynayır, oxuyurlar. Gənc kitabxanaçı köməkçiləri gül çəmənlərinin əkilməsi, güllərə qulluq, sıradan çıxmış kitabların təmiri, yeni ədəbiyyatın emalı, kitabxana fondlarının tozlanmasında iştirak ediblər.

Küçə sakinləri Bummashevskaya adına kitabxananın gənc köməkçiləri tərəfindən təəccübləndilər. İ.A. Evin çiçək yataqlarını himayə edən Nagovitsyn.

May ayında kitabxana adına. F.G. Kedrov oxucuların köməyi ilə mikrorayonun ekoloji xəritəsini hazırlayıb ki, bu xəritədə icazəsiz zibilliklərin və ya sadəcə zəif təmizlənmiş, sahibsiz ərazilərin yerləri göstərilib. Yay boyunca ətraf mühitin mühafizəsi kitabxanasına edilən hücum bu xəritənin görünüşünü mümkün qədər dəyişdi, burada təhlükə simvolları yerinə çiçəklər açıldı.

25 saylı kitabxanada gənc köməkçilər əmək desantında iştirak edirdilər: uşaq jurnallarının və kitablarının təmiri, kitabxana fondlarının tozlarının təmizlənməsi.

Promosyon

Kitabxanada. S.Ya. Marşakoxu ekranı yaradıldı - "Meşəçinin Hədiyyələri". Uşaqlar ağcaqayın ağacına yarpaq bağladılar. İştirakçının soyadı və qazandığı xallar kağız parçalarına (ağcaqayın yarpaqları şəklində) yazılmışdır. Bu yarpaqlar yayın sonunda gözəl bir ağcaqayın ağacı oldu!

Kitabxanada. İ.A. Naqovitsının sözlərinə görə, hər bir xeyirxah əməl kitabxana valyutası - "kitabxanaçılar" ilə mükafatlandırıldı və xüsusi şəxsi işdə nəzərə alındı.

Yayın sonunda 25 saylı kitabxanada “Finish” hərracı keçirildi və uşaqlar orada qazandıqları “at nalı” kitabxana valyutası ilə dəftərxana ləvazimatları aldılar. Yay boyu L.N. adına kitabxanada. Tolstoyun uşaqları səyahət gündəlikləri aparırdılar. Kitabxanada. V. Mayakovskinin övladları "mayaklar" - kitabxana pulu qazandılar. M. adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasının oxucularının yayda qazandıqları biblonların sayı. Qorki rekord 16.000 şərti vahid təşkil etdi.

basın. kütləvi informasiya vasitələri

Keçirilmiş kitabxana tədbirləri haqqında məlumatlar müxtəlif üsullarla əhaliyə çatdırılır: hər bir kitabxanadakı elanlardan və küçədəki paylayıcı flayerlərdən tutmuş çap və elektron KİV-lərə, televiziya və radio rabitə vasitələrinə qədər.

Gələn yay üçün press-relizi Official.ru saytında oxumaq olar

Şəhər bələdçisiMBU CBS-nin tədbirlərini özündə əks etdirən “Yay oxunuşları”nın proqramı yerləşdirilibİjevsk Administrasiyasının saytında http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

İjevsk Bələdiyyə Büdcə Müəssisəsinin Mərkəzi Kitabxanasının uşaqlarla iş üzrə direktor müavini Natalya Vladimirovna Krasnoperova “Mənim Udmurtiyam” Dövlət Televiziya və Radio Yayımları Şirkətinin “Persona” proqramında canlı yayımda bələdiyyə kitabxanalarında mütaliə və yay tədbirləri haqqında danışıb.

Yay boyu kitabxananın adını daşıyır. İ.A. Krılovaya Radio Russia müxbiri (Pesochnaya, 13) Dina Sedova baş çəkdi və həm uşaq oxucular, həm də kitabxanaçılar və uşaq mütaliəsi liderləri ilə bir neçə müsahibə apardı. Yay hadisələri ilə bağlı qeydlər dəfələrlə İjevsk Şəhər Administrasiyasının portalında yerləşdirilib.

adına kitabxananın işi haqqında. M.Cəlil “Yay qiraətləri-2013” verilişinə əsasən “Udmurtiya” Dövlət Televiziya və Radio Verilişləri Şirkətinin VGTRK filialı tərəfindən süjet lentə alınıb. adına kitabxananın uğurları. V.G. Korolenko yerli televiziyada da işıqlandırılıb. Digər kitabxanalar da yerli mətbuata məlumat veriblər. Yayda kitabxanalar bələdiyyə, ictimai və ictimai uşaq təşkilatları ilə əməkdaşlıq edirlər.

Misal üçün, 1 iyun Uşaqların Müdafiəsi Günü, adına kitabxana. S.Ya. Marşaka uşaq şənliyində iştirak edib mikrorayon Stolichny Sənaye Məhəlləsinin Estetik Tərbiyə Mərkəzi ilə birlikdə. Oyunlar və viktorinalar keçirilib.

olan uşaqlar üçün MBU İjevsk "Teplyydom" Sənaye Rayonunun Ailə və Uşaqlarına Sosial Yardım Mərkəzi adına kitabxanada. P.A. Blinov yay ərzində üç tədbir keçirib.

TsMDBim-də. M.Qorki adına 1 nömrəli CCSO-dan sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün slayd söhbətləri, viktorinalarla bədii və cizgi filmlərinin nümayişi keçirilib.

İyun ayında uşaq kitabxanası adına. Yu.Qaqarina Rusiya Federasiyasının Federal Penitensiar Xidmətinin Udmurt Respublikasındakı 9 saylı yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün cəzaçəkmə koloniyasının məhkumları üçün üç tədbir keçirib.

adına kitabxana İ.A. Krılova 7 saylı Uşaq Xəstəxanasının (Oktyabr və Sənaye rayonlarının ehtiyacı olan uşaqları) uşaqları üçün yay tədbirləri hazırladı və keçirdi.

adına kitabxana İ.A. Nagovitsyna İjevskdəki MKU SRCDN və Respublika Klinik Psixiatriya Xəstəxanasının Uşaq şöbəsi ilə əməkdaşlıq etdi. 25 saylı kitabxanada sağlamlıq imkanları məhdud və çətin həyat vəziyyətində olan uşaqların daxil olduğu Ailə mərkəzinin uşaqları ilə tədbirlər keçirilib.

Psixonevroloji dispanserin uşaq şöbəsinin və Yetkinlik yaşına çatmayanların Sosial Reabilitasiya Mərkəzinin, adına kitabxananın uşaqları üçün. İ.D. Pastuxova bir sıra tədbirlər təşkil edib. adına kitabxana F.G. Kedrova 96 saylı məktəb (internat) və 23 saylı korreksiya məktəbi ilə əməkdaşlıq edib.

Uşaq Yaradıcılıq Sarayında pioner təşkilatının 90 illik yubileyi ilə əlaqədar çapdan çıxmış “Vətən nədir?” kitabının təqdimat mərasimində uşaqlar, adına kitabxananın gənc oxucuları iştirak ediblər. İ.A. Naqovitsın bədii nömrələrlə.

İjevsk şəhərinin bələdiyyə kitabxanalarında yay necə həyəcanlı və məhsuldar keçdi. Yayın sonunda MBU CBS-nin "Yay Oxumaları 2013" proqramının ən yaxşı iştirakçıları "Yay bitdi" tətili üçün Kosmonavtlar Parkına dəvət edildi. Onlar 1 nömrəli uşaq incəsənət məktəbinin “Yüksək beşlik” teatrının tamaşasına baxıblar.

İnformasiya və kitabxana xidməti şöbəsi.

Parlaq və rəngarəng kitab sərgiləri quruldu. 364 tədbir keçirilib, tədbirlərdə 4658 nəfər iştirak edib.

Yay dövrü həmişə Uşaqların Beynəlxalq Müdafiəsi Günü ilə başlayır. Bu gün rayonun bütün kitabxanalarında bayram tədbirləri keçirilib. Novopoltava Kənd Kitabxanası keçirildi bayram "Uşaqlıq, mən səni sevirəm!" Aparıcı tədbirdə iştirak edən hər kəsi bayram və yay tətilinin başlanması münasibətilə təbrik edib. Uşaqlar birlikdə şeirlər oxudular, mahnılar oxudular, müxtəlif müsabiqələrdə məmnuniyyətlə iştirak etdilər. Bu günün bayram əhval-ruhiyyəsi uşaqların rəsmlərində öz əksini tapıb və onlar birbaşa kitabxananın yanındakı asfalt üzərində təbaşirlə çəkmək imkanı əldə ediblər. Gülən üzlər isə bayramın uğurlu keçdiyinə daha bir sübut oldu. Razyezzhenskaya kənd kitabxanasına ev sahibliyi etdi "Möcüzələr sahəsinin qızıl açarı ilə" müsabiqə proqramı. Uşaqlar tapmacalar tapdılar, şeirlər oxudular, mahnılar oxudular və sualları cavablandırdılar. viktorinalar "Ədəbi çeşid"", iştirak etdi müsabiqələr: "Nəqliyyat növləri", "Gülməli top", "Çiçəyi tap". Bayramın ən yaxşı iştirakçılarına hədiyyələr təqdim olunub. Ermakovski uşaq filialında gənc oxucular iştirak etdilər "Çiçəklər və Uşaqlar" asfalt üzərində rəsm müsabiqəsi.

İyunun 6-da bütün ölkədə Puşkin Günü qeyd olundu. Nijnesuetukskaya kənd kitabxanası bu tarixi qeyd etdi "Bir addım, iki addımdır" ədəbi oyunu. Bu zaman uşaqlar sualları cavablandırıblar viktorina "Nağılı adlandırın", fəal iştirak etmişdir müsabiqələr: "İtmiş və tapılmış", "Qəhrəmanı tap", "Kimin sözləri". Verxneusinsk Kənd Kitabxanası ev sahibliyi etdi “Dahilərin lisey illəri” ədəbi gecəsi", A.S. Puşkinin həyat və yaradıcılığından söhbət gedən yerdə şeir oxundu. Oysk kənd kitabxanası öz oxucuları üçün təşkil edilmişdir axşam - "Puşkinin sətirlərini yenidən oxuyuram" şeiri.

Yay mövsümündə rayon kitabxanaçıları uşaqların ekoloji maarifləndirilməsinə böyük diqqət yetirmişlər. Məsələn, Ermakovski uşaq şöbəsi kiçik məktəbliləri dəvət etdi “Rus təbiətinin simvolu” ekologiya saatı. Aparıcı ağ ağcaqayın niyə olduğunu, neçə növ olduğunu və nə üçün faydalı olduğunu izah etdi. Uşaqlar rus gözəlliyi haqqında şeirlər oxudular, tapmacalar həll etdilər və atalar sözləri uydurdular. Tədbir maraqlı və maarifləndirici keçdi. Novopoltava kənd kitabxanası ev sahibliyi etdi ekoloji müsabiqə "ECO - BİZ". Verxneusinsk Kənd Kitabxanasının oxucuları praktiki bacarıqlar əldə etdilər ekoloji oyun "Gəlin gəzintiyə çıxaq". Uşaqlar təbiətdə davranış qaydaları ilə tanış olub, fəal iştirak ediblər oyunlar və yarışlar: “Lazımdır gəzintidə olan əşyalar”, “Sırt çantası toplayın”, “Meşə mətbəxi”, “Dərmanları müəyyənləşdirin bitki", "Göbələyi tap", müxtəlif meyarlarla müəyyən edilir "Hava necə olacaq" qərar verdi "Ekoloji problemlər."Ölkə ərazisində baş verən meşə yanğınları ilə əlaqədar rayon kitabxanalarında uşaqlarla təbiətdə davranış qaydaları haqqında söhbətlər aparılıb.

2012-ci ilin Rusiya tarixi ili elan olunması ilə əlaqədar rayon kitabxanalarında uşaq və yeniyetmələrdə vətənpərvərlik, Vətənlə qürur hissi aşılamaq, onun tarixinə marağı artırmaq məqsədilə tədbirlər keçirilmişdir. Xatirə və Kədər Günündə Ermakovski Uşaq Şöbəsi keçirildi yaddaş dərsi "İlin ən acı və ən uzun günü". Aparıcı uşaqlara müharibənin nə vaxt və kiminlə başladığı, ilk döyüşün harada baş verdiyi, Leninqrad blokadası, müharibənin gənc qəhrəmanları haqqında danışıb. Kitabxanaçının hekayəsi slayd-şou ilə müşayiət olundu. Tədbirin sonunda uşaqlar şeir oxudular.

Böyük Vətən Müharibəsi xalqın yaddaşında ən böyük vətənpərvərlik qəhrəmanlığı kimi əbədi olaraq qalacaqdır. Həmin dəhşətli müharibənin ən böyük səhifələrindən birinin, Volqa sahilindəki böyük döyüşün - Stalinqrad uğrunda döyüşün 70 illiyinə həsr olunmuş Novopoltava kənd kitabxanasında “Stalinqrad döyüşünün 70 illiyi” tarix dərsi. Uşaqlar Stalinqrad döyüşünün gedişi və iki yüz alovlu gün və gecə ölümlə vuruşan sovet əsgər və zabitlərinin şücaətləri haqqında məlumat aldılar. Kitabxanaçının hekayəsi ilə müşayiət olundu elektron təqdimat “Yay sərt və gözəl torpaq" Görüşün sonunda bütün iştirakçılar həlak olanların xatirəsini bir dəqiqəlik sükutla yad ediblər.

Yay mövsümündə də rayon kitabxanalarında sağlam həyat tərzini təbliğ edən maarifləndirici tədbirlərə böyük diqqət yetirilmişdir. Ermakovski uşaq şöbəsi öz oxucularını dəvət etdi əyləncəli sağlamlıq dərsi "Biz məşqlər edirik - tullanmaq və qaçmaq." Dərs açıq havada, yay həyətində keçirilirdi. Görüş zamanı sağlamlığınıza necə qulluq etməli, xəstələnməmək üçün nə etməli olduğunuz barədə söhbət aparıldı, uşaqlar sağlamlıqla bağlı atalar sözlərini xatırladılar, həkim Qradusnik “vitamin” sözünün nə demək olduğunu izah etdi. Sonra uşaqlar həvəslə əyləncəli estafet yarışlarında və yarışlarda iştirak etdilər. Nikolaev filialı keçirildi "Risksiz yaşa" sağlamlıq saatı. Semennikovskaya Kənd Kitabxanasının oxucularının çox xoşuna gəldi "Sağlamlıq ölkəsinə səyahət" təhsil proqramı. Aibolit məni səfərə dəvət etdi. O, uşaqlara sağlamlıqlarını necə yaxşılaşdırmaq yollarını, vitaminlərin faydalarını, xəstəliklərdən, bədbəxt hadisələrdən qaçmaq üçün nələri bilməli və bacarmalı olduqlarını, ilkin tibbi yardımın necə göstəriləcəyini söylədi. Uşaqlar Moidodirin tapmacalarını həll etdilər və suallara cavab verdilər viktorina "Ad dərman bitkisi", idman estafet yarışlarında iştirak edib. İştirak edən hər kəs özü üçün başa düşdü ki, insanın ən dəyərli varlığı sağlamlıqdır. Buna kiçik yaşlardan diqqət yetirilməlidir.

Rayonun bütün kitabxanalarında uşaq yaradıcılığı sahələrinin fəaliyyəti davam etdirilmişdir. Kitabxanaçıların uşaqlarla yaradıcılıq fəaliyyətinin keçirildiyi yerlər: “Düymələrdən sənətkarlıq”, “Çobanyastığı möcüzəsi”, “Sehrli çiçəklər”, “Tili-tili xəmiri”, “Özünə düzəliş”, “Oriqami”, “Məzəli heyvanlar”.

Uşaqlar və yeniyetmələrlə işdə diyarşünaslıq xüsusi yer tutur. Qədim zamanlardan insan öz torpağını, bölgəsini bütün başlanğıcların başlanğıcı hesab edir. Həyatda səyahətimiz buradan başlayır, burada uzaqdan tələsirik, bəzən kiçik vətənimizə baş əymək üçün qayıdırıq, bizim üçün kiçik vətənimiz Sibir torpağıdır. Oysk kənd kitabxanası ev sahibliyi etdi “Mənim torpağım düşüncəli və zərifdir” ədəbi-musiqili kompozisiya. Uşaqlar doğma diyarın şairlərinin şeirlərini oxuyub, mahnılar ifa ediblər. Nikolaev filialının oxucuları iştirakçı oldular viktorinalar "Mənim kiçik vətənim." Viktorina Nikolaevka kəndinin 125 illiyinə həsr olunub. Aparıcının sualları kəndin tarixi, flora və faunası ilə bağlı olub. Ermakovski yeniyetmələr üçün uşaq filialı keçirildi “Sibir – ilham mənbəyi” poetik saatı.

Uşaqlarda oxumaq sevgisini aşılamaq darıxdırıcı və ya müdaxilə etməməlidir. Uşaqlarla qrup və fərdi işdə oyun formalarından istifadə onların diqqətini kitaba cəlb edir və yeni materialın öyrənilməsi prosesini maraqlı fəaliyyətə çevirir. Bütün kitabxanaların gənc ziyarətçiləri intellektual və ədəbi oyunlarda məmnuniyyətlə iştirak ediblər. Salbinsk Kənd Kitabxanasının oxucularının xoşuna gəldi ədəbi oyun "Döyüş gəmisi". Migninsky kənd kitabxanası uşaqları dəvət etdi oyun - səyahət "Xarici oxucuların nağılları". Uşaq kitabxanasında ibtidai sinif şagirdləri ilə görüş keçirilib oyun proqramı "Şaroman krallığında, aldatmasız oyunlar." Balonların Kralı - Şaroman öz ad günündə qonaqlıq verdi. Uşaqlar şənlikdə həvəslə iştirak etdilər oyunlar və müsabiqələr: “Heykəllər"", "Yerdən hündür", "Limbonun ritmində", "Qəzetlə qaçış", "Crabs", "Dəniz həyəcanlanır", "Təkərlə qaçış", "Topla qaçış", "Çantalarda qaçan", "Pinqvin" . Kitabxananın yay həyətində açıq havada yarışlar keçirilirdi. İştirak edənlərin hamısı canlılıq və əyləncə yükü aldı.

Ermakovski uşaq filialı ESOSH No 1 və 2 nömrəli uşaq istirahət zonalarının tələbələri tərəfindən fəal şəkildə ziyarət edildi. Onlara təklif olunurdu: “Nağıl səyahətləri vaxtı” oyun şousu, “Sevgili Çarlz Perro” oyun proqramı, “Kitablar aləmində” ədəbi oyunu, “Pavel Bajovu ziyarət” ədəbi turniri, “Çox uzaqdan” viktorina ”. İbtidai məktəb yaşlı uşaqların xoşuna gəlirdi sərginin təqdimatı – “Günəşdə kitab”a baxış.Oxucular üçün nəzərdə tutulmuş oyunlar guşəsində saatlarla tapmacalar, viktorinalar, yüksək səslə oxunuşlar, oxuduqları kitablarla bağlı söhbətlər olurdu. Oxu zalında nağıl və cizgi filmlərinin nümayişi, stolüstü oyunlar üzrə turnirlər keçirilib. Uşaqlar yay tətillərini belə maraqlı və faydalı keçirdilər.

Uşaqlarla iş metodisti K.M. Gendrikson

MBU "ECBS"