Abstraktlar Bəyanatlar Hekayə

Tarix-diyarşünaslıq muzeyinə ekskursiya haqqında məlumat verin. Nijnedevitsk

Moskva Dəmir Yolu Nəqliyyatı Kolleci

EKSKURSİYA HESABATI

"İnqosstrax" ASC Sığorta Muzeyi

Tələbə tərəfindən tamamlandı: Sukhina L.V.

Qruplar: MOSD-251

Müəllim tərəfindən yoxlanılır: Balan A.V.

Moskva 2013

13 fevral 2013-cü il tarixində MOSD-251 qrupunun tələbələri Zamoskvoreçenin qədim mülklərindən birinin iki mərtəbəli əlavə tikilisində yerləşən “İnqosstrax” Sığorta Şirkətinin Muzeyini ziyarət etdilər. Onun ekspozisiyası "İnoqosstrax" şirkətinin tarixinə həsr olunub: Onun yaranması və inkişafı, ən parlaq hadisələri və müasir nailiyyətləri.

Muzeyə səyahət qrupumuzu antik dövrdən 20-ci əsrin əvvəllərinə qədər sığorta biznesinin keçmişi ilə tanış edən birinci zaldan başlayır.

Burada unikal sənədlərlə yanaşı, biz kolleksiya sığorta lövhələri, polislər və müxtəlif fotoşəkillər gördük.

Yuxarıda göstərilənlərə əlavə olaraq əlavə edəcəyəm. Muzeyin birinci zalında bizə dedilər ki, gəmilərin və gəmilərin sığortası bir vaxtlar məşhur olub, çünki... çox vaxt gəmilər və gəmilər dağılır, yararsız vəziyyətə düşürdü, döyüşlərdə iştirak edirdi və buna görə də onları haradasa bərpa etmək lazım idi.

Həmçinin 1786-cı ildə, iyulun 28-də İmperator Yekaterina 2 "Dövlət Kredit Bankının yaradılması haqqında" Manifestin yaradılması haqqında fərman verdi.

Və 1827-ci ildə, 22 iyunda İmperator Nikolay 1, ilk səhmdar sığorta şirkətinin nizamnaməsini təsdiq etdi. rəsmi adı"Rusiyanın yanğın sığortası şirkəti."

1861-ci ildə 3-cü İskəndərin fərmanı ilə qarşılıqlı sığorta cəmiyyətlərinin yaradılmasına başlandı. Qarşılıqlı sığorta cəmiyyətləri ev sahiblərinin birliyi idi. Bütün kənd binaları icbari, şəhər binaları isə könüllü sığorta olunub. Bu cəmiyyətlər həm də Birinci Dünya Müharibəsindən əvvəl uğurla fəaliyyət göstərən işçilərin sığorta sistemi ideyası və inkişafı ilə çıxış etmişlər.

İkinci zaldakı eksponatlar Sovet Rusiyasında sığorta haqqında ətraflı məlumat verir, ilkin mərhələİnqosstraxın işi və xaricdə fəaliyyətinin genişləndirilməsi.

Əsl əntiq əşyalar yerli sığortanın yaranması və inkişafı dövrünün unikal ab-havasını yaradır.

Daha ətraflı...

2 nömrəli zalda qrupumuz "Tu-144-ün ölümü" mövzusunda videoya baxdı.

1973-cü ildə Parisdə 30-cu Beynəlxalq Aviasiya Şousu keçirildi.

Dövlət kommunal şirkəti

Xidmət və Yeni Texnologiyalar Kolleci

Qərbi Qazaxıstan Administrasiyasının İnzibati İdarəsi

“Bilik günündə şəhər turu haqqında reportaj”

Hazırlayan:

Cl. rəhbəri gr. № 322 “şirniyyatçı”

Andrusenko N.A.

Uralsk, 2015

01.09.15 322 nömrəli “şirniyyatçı” qrupunun tələbələri 312 nömrəli “aşpaz” qrupunun tələbələri ilə birlikdə şəhərə ekskursiya etdilər. doğma şəhər.

Tələbələr təntənəli məclisdən sonra avtomobilləri ilə Abay meydanına gedib və Ural çayının sahilinə qədər gediblər.

Uşaqlar meydanda dincəlib, böyük şairin, yazıçının, ictimai xadimin, müasir qazax yazılı ədəbiyyatının banisinin abidəsi önündə xatirə şəkli çəkdiriblər. Həm də küçədə bir saat olan gazeboda. Krasnoarmeyskaya.

Ekskursiya zamanı tələbələr Uralsk şəhərinin qədim memarlığı ilə tanış olmuş, vilayət akimliyinin, keçmişdə Rusiya Ticarət və Sənaye Kommersiya Bankının binasını görmüşlər; Uralskdakı ən məşhur binalardan biri 19-20-ci əsrlərin sonunda tikilmiş tacir A.T.Karevin evidir; Ataman Evi, bəlkə də, şəhərin ən diqqətəlayiq binalarından biridir və xüsusi diqqətə layiqdir. özü, Puşkin, Jukovski, Dal, Tolstoy, imperatorlar (o vaxtlar hələ vəliəhdlər) II Aleksandr və II Nikolay burada idilər.; Ural Hərbi Kansleri binası, daha sonra Hərbi İdarə. Binada 1900-cü ildə yazıçı Korolenkonun Puqaçov üsyanı ilə bağlı sənədləri tədqiq etdiyi Xalq Kitabxanası və Hərbi Arxiv də yerləşirdi. Yeri gəlmişkən, indi də burada uşaq və gənclər kitabxanası da fəaliyyət göstərir. Uşaqlar həmyerli şairin büstü ilə birlikdə Z. Moldaqəliyev meydanını ziyarət etdilər. Urals bölgəsi həmyerlisi ilə fəxr edir. Juban Moldaqaliev Uralla təkcə burada doğulub boya-başa çatdığına görə deyil, həm də yaradıcılığına Ural zəhmətkeşləri ilə görüşlərdən, rayonumuzun təbiətindən qidalandığı üçün bağlı idi. Mişa Qavrilovun abidəsinin yanındakı meydana da baş çəkdik. Misha Gavrilov - gənc qəhrəman vətəndaş müharibəsi. Abidə Qazaxıstanın qabaqcılları, Ural heykəltəraşları və həyat yoldaşları A. və E. Şalimovun topladığı pul hesabına tikilmişdir. Meydanla üzbəüz tələbələr Pedaqoji İnstitutun əsas binasına baxış keçirdilər. Puşkin (Utemisov adına WKSU), Kazan Tanrı Anasının Kilsəsinin yerində tikilmişdir.





Ekskursiya zamanı görünən köhnə tikililərin bir çoxu öz ilkin təyinatına uyğun olaraq xidmətini davam etdirir: General Aniçkinin malikanəsində şəhərin ilk kinoteatrı olan Ştraus aptekisi - indi Qaqarinin adını daşıyır, bu günə qədər hərbi gimnaziyada ziyarətçilərə xidmət göstərir. -Universitetin Təbii coğrafiya fakültəsi, hərbi real məktəbdə - pedaqoji texnikum, hərbi hospitalda özəl tibb klinikası fəaliyyət göstərir.

Uralsk Qazaxıstanın ən qədim şəhərlərindən biri hesab olunur. 1833-cü ildə böyük rus şairi Puşkin Puqaçov üsyanı ilə bağlı araşdırma aparmaq üçün buraya gəlir və tarixdən ilhamlanaraq ən yaxşı əsərlərindən olan “Kapitan qızı”nı yazır. adına meydan A. S. Puşkin 1899-cu ildə şairin anadan olmasının 100 illiyi şərəfinə Uralslılar tərəfindən təsis edilmişdir. Abidə 1960-cı ildə ucaldılıb, müəllifi X.Z. Şəmsutdinov. Abidə Xarkovda hazırlanıb.

1941-45-ci illər müharibəsində həlak olmuş urallıların xatirəsinə ucaldılmış abidəni ziyarət etdik.

1980-ci ildə Uralskda Vətəndaş və Böyük Vətən müharibələrində həlak olmuş əsgərlərə Şöhrət Memorialının açılışı olub. Vətən Müharibəsi. Stelanın ətəyində Uralın ən yaxşı idmançıları tərəfindən Mamayev Kurqandan Volqoqrad şəhərindən estafetlə çatdırılan Əbədi məşəl alovlandırıldı.

Mamayev Kurqandan gətirilən əbədi məşəl Qəhrəman tərəfindən alovlandırıldı Sovet İttifaqı Konyakhin I.I. və Uralskın müdafiəsinin iştirakçısı A. İpmaqambetov. Kütləvi məzarlardan götürülmüş torpaq olan qablar divarın yanında basdırılıb.

Əlli metrlik abidə, müəlliflərinin fikrincə, iki qəhrəmanlıq dövrünün davamlılığını simvolizə edən iki nəhəng bayraqdan ibarətdir.

Xatirə kompleksi tarixi abidə kimi yerli əhəmiyyətli dövlət mühafizəsindədir.

Sonra Ural çayı boyunca qayıqla ekskursiya oldu.

Ural, doğma çayım,
Mənim gözəl vətənim!
Sürətlə axırsan, əzizim,
Tarlalar arasında, çöllər arasında.



Ural çayı planetin ən böyük təbii irsidir. Fərqli, çoxşaxəli, enerjinizi doldurmağa imkan verir, həyati qüvvələr və yalnız müsbət emosiyalar. Bir çox turist onun gözəlliyinə heyran olmaq üçün gəlir.

Parlaq Uralın bir saatı var,
Sübh doğulanda
Parlaq Uralların genişliyi var,
İşığa aparan dalğa.
Parlaq Uralın yaxınlığında bir çöl var,
İsti, boyalı xalça kimi.
Onun canlandığı sahillər var
Çoxdan keçmiş tarix.

(Akushyap Baktygereva)

Şagirdlər günəşdə gözqamaşdırıcı şəkildə parıldayan sürətlə hərəkət edən Uralın su lentinə heyran qaldılar. Uralın sahilindəki təbiət çayın özü kimi müxtəlifdir: hündür ağaclar kollar və sıx çalılarla növbələşir və çayın sahillərində heyrətamiz vəhşi çimərliklər yerləşir. Uşaqlar heyrətamiz dərəcədə gözəl mənzərələrdən həzz aldılar.

Uşaqlar çoxlu təəssürat aldılar, çoxlu yeni şeylər öyrəndilər, canlılıq və enerji təkan aldılar.

Ümid edirəm ki, uşaqlar bu qısa ekskursiyadan sonra onun ən parlaq xatirələrini əbədi olaraq yaddaşlarında saxlayacaq, doğma şəhərlərinə sevgi və hörmət hiss edəcək, bununla fəxr edəcəklər.





Avrasiya! Sonsuz torpaq!
Sərvətiniz şəhərlər və illərdir.
Ancaq yalnız hər şey sizin üçün daha əzizdir
Uralsk sülh və azadlığın keşikçisidir.

Uralsk bir çox mədəniyyətlərin nəslindəndir,
Elmlərin və təzə düşüncənin daimi keşikçisi,
Cəsarətlə böyüyün və həmişə çiçək açın
Həyatın davamı naminə.

(Aijan Erbulekova)

Ekskursiya və tədqiqat yerli tarix fəaliyyətlərində "Tərəfindən doğma torpaq- sevgi ilə"

( daxilində şəhər müsabiqəsi hesabat verir maarifləndirici tematik ekskursiyalar haqqında,

Belqorod vilayətinin yaranmasının 60 illiyinə həsr olunmuş)

baş tarix və ekskursiyalar şöbəsi

MBOU DOD "Gənc Turistlər Stansiyası"

HESABAT ÜÇÜN ÜMUMİ TƏLƏBLƏR

1. Hesabat konkret və işgüzar olmalıdır.

2. Hesabat yalnız etibarlı məlumatlardan ibarət olmalıdır; mənbəyə istinad tələb olunur; Hesabata istifadə olunan ədəbiyyatın və məlumat mənbələrinin siyahısını daxil etmək məqsədəuyğundur.

3. Hesabatlar çap şəklində və CD-də “Word for Windows 97-2003” mətn redaktorunda təqdim olunur. Elektron versiyada çap şəklində təqdim olunan bütün materiallar, o cümlədən xəritələr, fotoşəkillər və digər illüstrativ materiallar olmalıdır.

4. Hesabatda davamlı səhifə nömrələməsi və daha yaxşı olar ki, bərk cildləmə (uzunmüddətli saxlama təmin edilməsi) olmalıdır.

5. Mətndə ixtisarların sayı minimal olmalıdır (qəbul edilən abbreviaturalar birmənalı şəkildə deşifrə edilməlidir).

6. Hesabat savadlı, səliqəli və rəngarəng tərtib edilməlidir.

QEYDİYYAT ÜÇÜN TƏLƏBLƏR

Müsabiqə işi aşağıdakı struktura malik olmalıdır:

1. Başlıq səhifəsi.

3. Maarifləndirici tematik ekskursiya marşrutunun xəritə-sxemi.

4. Təhsil tematik ekskursiyasının təsviri.

5. Maarifləndirici tematik ekskursiyaya hazırlıq.


6. Obyektin (obyektlərin) diyarşünaslıq pasportu.

7. Fotoreportaj.

8. Maarifləndirici tematik ekskursiyaya yekun vurulması. Nəticələr və tövsiyələr.

9. Yaradıcı düşüncə.

Maarifləndirici tematik ekskursiyaya dair yazılı hesabatın əsas bölmələrinin məzmununu nəzərdən keçirək.

1. Başlıq səhifəsi.

Aktiv başlıq səhifəsi göstərilməlidir: tam adı təhsil müəssisəsi, ekskursiyanın adı, marşrutu, tarixi, aparan təşkilat, ekskursiya qrupu, qrup rəhbərinin soyadı, adı, atasının adı, ünvanı, telefonu, elektron poçtu.

3. Maarifləndirici tematik ekskursiya marşrutunun xəritə-sxemi.

Marşrut xəritəsi ekskursiya qrupu üçün sxematik şəkildə hazırlanmış marşrutu əks etdirir. Yaşayış məntəqələri arasındakı yol rayonun xəritəsində (və ya onun fraqmentində), məskunlaşan əraziyə ekskursiya yerləri göstərilməklə verilmiş yaşayış məntəqəsinin xəritəsində (diaqramında) çəkilir.

4. Təhsil tematik ekskursiyasının təsviri.

Tədris tematik ekskursiyasının təsviri statistik və təsviri hissələr daxil olmaqla hesabatın əsas bölməsidir.

1. Ekskursiya qrupunun tərkibi (cədvəl doldurun):

2. Ətraflı ekskursiya marşrutu. Məsələn, “Meşə mütləq boyalı qüllədir” maarifləndirici tematik ekskursiyasının marşrutu: Belqorod (“Radiasiya fəlakətlərindən ölənlərə” abidəsi - Popova küç. - Qrajdanski pr. adına mədəniyyət və istirahət parkı - Belqorodski alayı st. - Volçanskaya küç.) - Ağlabatan – səh. Krutoy Log - kənd. Maslova Pier - Şebekino - kənd. Voskresenovka - kənd. Malo-Mikhailovka - "Bekaryukovski Bor" qoruğu - Belqorod.


3. Trafik cədvəli (cədvəl doldurun):

Ekskursiya marşrutu (marşrutun bir hissəsi)

Astronomik vaxt (ss. mm-dən ss. mm-ə qədər)

Marşrutun bir hissəsi üçün səyahət vaxtı

Trek hissəsinin uzunluğu, km

Daşıma üsulu

Teatralnıy Proezd – Katedral Meydanı – BGADT adına

Gəzinti turu

adına BGADT Muzeyi

Muzeyə ekskursiya

Krapivenskie Dvory - Yakovlevo

Tarix və Teatr Muzeyi

Muzeyə ekskursiya

5 saat 15 dəqiqə

59 km (+59 km dönüş)

4. Ekskursiya obyektləri - hamısı sadalanır yaddaqalan yerlər, qrupun növbəti dayanacağa hərəkəti və ya hərəkəti zamanı dayanacaqda yoxlama apardığı əsas və əlavə obyektlər.

5. Maarifləndirici tematik ekskursiyanın faktiki təsviri ardıcıl mətn olmalıdır - xüsusi olaraq ekskursiya marşrutu boyunca bir hekayə (harada idilər, nə gördülər, ərazi haqqında yeni öyrəndikləri, haqqında məskunlaşan ərazilər, attraksionlar haqqında və s.). Təsvir fotoşəkillər və ya digər illüstrativ materiallarla dəstəklənməlidir.

5. Maarifləndirici tematik ekskursiyaya hazırlıqmühüm mərhələ, bütün ekskursiyanın effektivliyini və dəyərini müəyyən edən . Məhz bu mərhələdən - ekskursiya materialının qavranılmasına hazırlıq - istənilən ekskursiya başlamalıdır.

Hesabatın bu hissəsində siz ekskursiyaçılar üçün hansı məqsəd qoyulduğunu göstərə, bu məqsədə çatmaq üçün ekskursiya qrupunun hərəkətlərinin alqoritmini təsvir edə, hazırlıq tapşırıqlarını sadalaya və verə bilərsiniz. qısa təhlil onların həyata keçirilməsi.

İstəyirsinizsə, təhsil tematik ekskursiyasına hazırlıq hesabatın əvvəlki bölməsinə - təhsil tematik ekskursiyanın təsvirinə daxil edilə bilər.

6. Obyektin (obyektlərin) diyarşünaslıq pasportu.

Bu bölmədə ekskursiya zamanı toplanmış ekskursiya obyektləri haqqında məlumatlar var. Pasportda aşağıdakı məlumatlar olmalıdır:

1) obyektin adı (əsli və müasir), habelə abidənin əhali arasında tanındığı ad;

2) tarixi hadisə, abidənin bağlı olduğu, hadisənin tarixi;

3) abidənin yerləşdiyi obyektin yeri, onun poçt ünvanı (şəhər, qəsəbə, sənaye müəssisəsi və s.);

4) abidənin təsviri (növü, hansı materiallardan hazırlandığı, xatirə kitabəsinin mətni, müəllifi, tikilmə tarixi və s.);

5) abidənin təhlükəsizliyi (abidin və onun yerləşdiyi ərazinin vəziyyəti, son təmir, bərpa tarixi);

7) abidə haqqında məlumat mənbələri (abidə və onunla bağlı hadisələri təsvir edən ədəbiyyat, arxiv məlumatları, şifahi ənənələr və s.)

Memarlıq, təbii və arxeoloji obyektlərin pasportuna başqa məlumatlar daxil edilə bilər.

Obyektin fotoşəkili pasporta əlavə olunur.

Hesabata əsas ekskursiya obyektlərinin tarix pasportları daxildir, lakin 5-dən çox olmamalıdır.

7. Fotoreportaj.

Fotoreportajda ekskursiya marşrutu, ekskursiyaçıların marşrut boyu hərəkətləri əks olunmalı, ərazinin təbiəti və görməli yerləri göstərilməlidir.

Bütün şəkillər imzalanmalıdır (kim/nə, harada, nə vaxt).

Şəkillər qrupun həyatını deyil, yerli tarix və ekskursiyanın texniki təsvirini əks etdirməlidir.

Hesabatda obyektlərdəki bütün ekskursiya qrupunun fotoşəkilləri olmalıdır.

Əgər məruzə üçün bütün illüstrativ material fotoreportajda yer alıbsa, o zaman mətndə fotoreportaja istinad edilir və fotoşəkillər davamlı nömrələrə malik olmalıdır.

8. Maarifləndirici tematik ekskursiyaya yekun vurulması. Nəticələr və tövsiyələr.

Ekskursiyanın mühüm mərhələsi ekskursiyadan sonrakı işdir. Bu mərhələdə ekskursiyanın sonunu onun iştirakçılarının əldə etdikləri bilikləri möhkəmləndirmək və dərinləşdirmək üçün müstəqil ev tapşırığının başlanğıcına çevirmək vacibdir.

Hesabatın bu bölməsində tələbələrin maarifləndirici tematik ekskursiyanın nəticələrini necə və hansı formada yekunlaşdırdıqları, gələcək yerli tarix tədqiqat işlərinin nəticələri və perspektivləri göstərilir.

O, həmçinin ekskursiyanın qısa pedaqoji xülasəsini təqdim edir və marşrut seçmək və ziyarətlə bağlı tövsiyələr verir. maraqlı yerlər, marşrutun əlavə yerli tarix imkanları haqqında məlumat. Ekskursiyanın iştirakçılar üçün koqnitiv və tərbiyəvi əhəmiyyəti haqqında konkret məlumat verilir.

9. Yaradıcı düşüncə.

Bu bölməyə ən yaxşıları daxildir yaradıcılıq işləri tələbələr, təhsil tematik ekskursiya haqqında təəssüratlarını əks etdirən (esselər, şeirlər, rəsmlər, sənətkarlıq fotoşəkilləri və s.).

Ekskursiya hesabatı usolt 28 aprel 2011-ci ildə yazdı

Beləliklə, Moskva ətrafında gəzinti layihəsinin ekskursiya mövsümü başladı!
23 aprel Alexander Usoltsev tur verdi Plyushchikha və Devicheye Pole boyunca. Gələn hər kəsə təşəkkürlər)
Hava əla idi və çoxlu insan ekskursiyaya gəlirdi. Biz həqiqətən yaxşı vaxt keçirdik! Biz insanlara köhnə Moskvanın bu sakit və dinc guşəsini göstərməkdən məmnun olduq. Balaca oğlan, cəmi 5 yaşında olan Zhenya, demək olar ki, bütün ekskursiyaya bizimlə getdi) Bu qədər diqqətlə və səbirlə dinlədiyiniz üçün Zhenyaya xüsusi təşəkkür edirik! Biz gənc nəslin Moskvanı bizim sevdiyimiz kimi sevməsini istəyirik, ona görə də 14 yaşınadək uşaqlar böyüklərlə birlikdə ekskursiyalarımıza tamamilə pulsuz gələ bilərlər! Bu ekskursiya iyun ayında yenidən təkrarlanacaq --->

Gəzintidən fotoları təqdim edirik:

24 aprel Sergey Yartsev tur verdi "Moskvanın dinləri".
Sergey bizim yeni bələdçimizdir, onun sevimli mövzusu dinlə bağlı hər şeydir. Bütün bələdçilərimiz Sergeyin dediyi kimi, çox maraqlıdır - əzbərlənmiş mətnlər yoxdur! Sergeyə qulaq asmamaq mümkün deyil! Ekskursiyamıza iki nəfər qatıldı, sadəcə olaraq bizim layihə haqqında heç eşitməmişdilər və indi bizimlə gəzməyə söz verdilər!
Bu gün biz də maqnitlərimizi bütün ekskursiyaçılara payladıq, orada yazılmışdı: "Mən Moskvada gəzməyi sevirəm". Ümid edirik ki, onlar soyuducularınızda öz layiqli yerlərini tutacaqlar.
Sergey Yartsevin ekskursiyası yenidən təkrarlanacaq 21 may- xüsusilə bu ekskursiyaya gələ bilməyənlər üçün, çünki hər kəsin belə möhtəşəm hekayə eşitməsini çox istəyirəm.

Qrup görüşümüz Plevna qəhrəmanlarının abidəsi yaxınlığında keçirilməli idi. Çox şanslı idik - Pasxa münasibətilə bir ibadətgah açıldı, bu nadir haldır. Ekskursiyaçılar ibadətgahı içəridən görə bildilər.

Biz gecikənləri gözləyərkən kilsəyə baxırıq

Sergey Pokrovka küçəsinin və İvanovskaya təpəsinin tarixindən danışır

Kotelnicheskaya sahilinin hündürmərtəbəli binasının ən yaxşı mənzərələrindən biri

Gəl sinaqoqa gedək

Sergey Qərb divarı, yəhudi ənənələri və dünyada və xüsusən də Moskvada yəhudiliyin tarixindən danışır.

İstəklərin yerinə yetirilməsi tələbləri ilə qeydlər "Moskva Ağlama Divarına" daxil edilir.

Və burada sinaqoqdayıq! Bu gün burada heç bir tədbir keçirilmir, ona görə də içəri girə bildik

Sergey bizə sinaqoq haqqında danışır

Müqəddəs kilsəsi. Köhnə Bağlarda Həvari Şahzadə Vladimirə bərabərdir.

Biz həmçinin Müqəddəs Yəhya Vəftizçi monastırını ziyarət etdik, burada Sergey Rusiyada pravoslavlığın tarixi haqqında çoxlu maraqlı şeylər danışdı.

Sonra köhnə Lüteran kilsəsinə getdik və Baptist kilsəsini ziyarət etdik, amma göstərmək üçün hər şey yox! 21 May turuna gəlin! =)

Larisa Degtyareva

“Bizim xalqımız ağıllı və güclüdür!

Uzaqlara baxır

Amma əfsanələr qədimlik

Biz unutmamalıyıq.

Ruslara şöhrət köhnə vaxtlar!

Şöhrət bizim tərəfə. "

Sinifdə uşaqlara çox şey danışdım keçmiş həyat rus insanlar: kəndlilər, sənətkarlar. Uşaqlarla mən keçmişdə rus xalqının həyatını, xalq məişətini əks etdirən şəkillərə baxdıq, nağılları oxuduq, rus dilinin illüstrasiyalarına baxdıq. xalq nağılları, uşaq mahnıları, rus xalq oyunları oynadı.

Və bu məqsədlə keçmiş həyat haqqında daha çox öyrənmək üçün Krasnoqorskda olduq tarix-diyarşünaslıq muzeyi.

Uşaqlar obyektlərə təəccübləndilər qədimlik haqqında heç nə bilmədikləri.

Bizi Krasnoqorsk rəhbəri mehribanlıqla qarşıladı muzey N. Oynaq şəkildə həyatdan çox şey danışan və göstərən V.Elaqo qədim xalq həyatı.

Və hekayəsinə tapmacalarla başladı.

Oh nə qoca nənə!

Hamısı ağ, ağ.

Çöldə yaydır

Ona fikir vermirlər

Qış gələndə isə ondan yapışacaqlar! (Bişmək)


Rus xalq atalar sözündə deyilir: "Kəndli sobada daxma tikəcək qədər ağıllıdır".

Soba adətən girişin sağında və ya solunda yerləşdirilirdi. Soba açılışının qarşısındakı künc evdar qadınların "iş otağı" adlandırdıqları iş yeri hesab olunurdu. Burada hər şey yemək bişirmək üçün uyğunlaşdırılıb.




Uşaqlar əvvəllər paltaryuyan maşınların olmadığına çox təəccübləndilər.


Uşaqlar atalarımızın geyindiyi paltarları və onların necə tikildiyini də gördülər.

Qışın gəlişi ilə tarlada işlər bitdi, ev işləri başladı.

Evdəki ən vacib işlərdən biri iplik çarxında kətan və yun əyirmək idi.

Evdə fırlanan çarx baxılıb. Anadan qıza, nəvəyə keçdi.

Uzun müddət fırlandılar qış axşamları. Bu iş zamanı tez-tez zəncəfilin mahnısı eşidilirdi.




Və daha bir sirr.

Qolsuz, ayaqsız hər tərəfə əyilir. (Yürək və ya beşik).

"Beşik daxil köhnə vaxtlar bir uşaq üçün zybka dedilər, zybat sözündən - yellənməyə"

IN köhnə vaxtlar ilə böyük sevgi kiçik uşaqlara məxsus idi.


Uşaqlara paltarların necə ütüləndiyi də göstərilib.


Növbəti tapmaca.

Üstdə bir çuxur var, aşağıda bir deşik,

Ortada isə od və su var. (Samovar).


Samovar misdən hazırlanırdı. Həmişə masanın üstündə idi. Ruslar samovardan çay içməyi çox sevirdilər. Bütün ailə süfrəyə toplaşıb, çay içib, söhbət edib.

Sonda ekskursiyalar uşaqlar Krasnoqorsk rəhbərinin şirin mükafatlarına layiq görüldülər muzey N. V. Elaqo.

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

Ekskursiyalar əsas fəaliyyət növlərindən biri və uşaqların hərtərəfli inkişafı, mənəvi və vətənpərvərlik işinin təşkilinin xüsusi formasıdır.

5 saylı “Rodniçok” bələdiyyə muxtar müəssisəsi uşaq bağçası, müəllim Obuxova Natalya Anatolyevna böyük qrup. Böyük qrupdan.

Uşaqları muzey dəyərləri dünyası ilə tanış etməkdə muzeyin rolu əvəzsizdir. Muzey nəhəng bir sehrli tabut kimi qeyri-adi bir daş-qaş saxlayır.

Antik Əsərlər Muzeyinə ekskursiyalar üzrə orta qrup üçün il üçün plan Sentyabr Uşaqlarla iş: Mini muzeyə ekskursiya Mövzu: Milli geyimlərlə tanışlıq. 1. Milli geyimlərin xüsusiyyətləri. Hədəf:.

2018-ci ilin fevral ayında uşaqlar hazırlıq qrupu uşaq bağçası 9 saylı Rosinka tarix-diyarşünaslıq muzeyində oldu. Tur bələdçisi Olga Albertovna.

Hər bir şəhərin tarixi ilə tanış ola biləcəyiniz, görməli yerləri, adət-ənənələri və həyat tərzi ilə tanış ola biləcəyiniz, maraqlı şeyləri görə biləcəyiniz yer var.