Burada, mənim vətənimdə regional şəbəkə layihəsi başladı. Mövzuya dair inşa: Budur vətənimin başlanğıcı... (doğma şəhərim Tambov haqqında esse) Budur mənim vətənimin başlanğıcı

Bələdiyyə büdcəli təhsil müəssisəsi

Kazachemyssk orta məktəbi

Regional inşa müsabiqəsi

« Mənim vətənim buradan başlayır»

Rəhbər: rus dili və ədəbiyyatı müəllimi

Fermentasiya" href="/text/category/brozhenie/" rel="bookmark">sonsuz arzularda və sonsuz üzvi imkanlarda fermentasiya."

Bizim Rusiya böyükdür, onun geniş əraziləri genişdir. Amma hər kəs üçün

İnsanın kiçik vətənindən daha vacib heç nə yoxdur. Amma bunlarla nəyi nəzərdə tuturuq

sözlər - " kiçik vətən"? Mənim üçün, bir çox başqa insanlar kimi, kiçik

Vətən doğulduğum gündən məni əhatə edən, demək olar ki, mükəmməl bildiyim, hiss etməyi, ruhumla anlaya bildiyim bir şeydir...

“Oh, bu gözəl genişliklər, su dibinə qədər şəffafdır. Tarlaların və meşələrin ətrafında naxışlar var - ürəkdən gələn tərəf“- şair doğma kəndinə münasibətini belə ifadə edir. Doğma guşəm - Kazak burnu haqqında bu mehriban, isti sətirləri demək istərdim.

Mən onu niyə sevirəm? Çətin sual... Bəlkə də burada doğulub böyüdüyümə görə. Budur, mən özümdən biriyəm. Budur mənim evim, ailəm, sevimli küçəm, məktəbim.
« Mən hər hansı bir çay və ya meşə ilə mehriban münasibətdəyəm, mənim üçün hər şey burada başladı" Mənim üçün belə bir başlanğıc mənim kiçik vətənim idi - Omka çayının sahilində sərbəst yayılmış kiçik Kazak burnu kəndi. Bunda xüsusi, təmkinli bir gözəllik var.

Yayda yaşıllıq və çiçəklərlə əhatə olunur. Qarlı ağ ağcaqayın adaları, heyrətamiz çobanyastığı tarlaları, qızıl dandelionlar, mavi qarğıdalı çiçəkləri və nəhəng yaşıl çəmənliklər okeanı. Qışda isə qar bütün yolları bürüyəndə sobanın yanında oturub isinmək çox gözəldir. Yazda, bütün yarpaqlar çiçəklənəndə burada necə də gözəldir! Və heç yerdə belə aydın mavi səma yoxdur.

Mənim üçün kəndim doğma, könlümə yaxın torpaqdır. Mənim köküm buradadır, babalarım, ulu babalarım burada dəfn olunub.

Onun öz tarixi var. Mən bununla çox fəxr edirəm.

Bəli, əcdadlarımız işləməyi bilirdi doğma torpaq! Onda ötən əsrin 60-80-ci illərində müəllim və həkim əməyi olduğu kimi kəndli əməyi də yüksək qiymətləndirilib. Ulu babalarım: və, - o vaxtları qürurla xatırlayır, bir yerdə işlədikləri insanlardan da böyük ehtiramla danışırdılar. Onların çoxu artıq həyatda deyil. Hamısı kənd üçün çox iş görüb, öz əməyi ilə onu şöhrətləndirib. Kənd təsərrüfatı istehsalının inkişafına, təhsilin və mədəniyyətin və istehsalın digər sahələrinin inkişafına böyük şəxsi töhfələrinə görə Arkadi Alekseeviç Zaitsev, Pyotr Fedoroviç Molodıx, Andrey Xristianoviç Haynz "Rayonun fəxri vətəndaşı" adını aldılar. Uzun illər məktəbdə əməkdar müəllimlər çalışıblar: Mariya Nikolaevna Solovyova, Tatyana Stepanovna Martyanova; Xalq təhsilində əla insanlar: Nina Mixaylovna Korotkova, Aleksey Konstantinoviç Daletski, Qalina İvanovna Basalyko. Kənddə çoxlu sifarişçilər var: Erika Genrihovna Zaitseva, Alexander Dmitrievich Steklenev, Andrey Xristianovich Heinz. Tamara Dmitrievna Androsova Rusiya Federasiyasının əməkdar ticarət işçisidir.

İndi kənd həyatı başqa cür olub. İldən-ilə kəndlərimizin əhalisi azalır. Qocalar ölür, gənclər başqa torpaqlara gedirlər. Çox insan işsizdir. Hamımız doğma kəndimizi sevirik. Və onun ölümünü seyr etmək bizim üçün çox ağrılıdır. Kənd artıq əvvəlki kimi deyil. Uzun müddətdir kolxoz yoxdur, tarlalarda fərdi sahibkarlar şumlayır, əkin aparır. Hər il torpağın çox hissəsi basıb.

Doğma sahələr! Bacarıqlı insan əlləri və onlara daimi qayğı olmadan ölürlər. Bütün bunlar hələ də yaşıllıq olmayan yazda xüsusilə kədərli görünür. Ancaq yer üzündə işləmək həmişə ən çətin, lakin nəcib iş hesab edilmişdir.

Bütün dövrlərdə ona xalq tərəfindən hörmət və ehtiram göstərilib.

Gənclərimiz şəhərə getməyə tələsir. Axı kənddə çoxdan nə iş, nə də gəlir var. Gənclər kəndlilərin yaşlı nəslinin estafeti tez bir zamanda götürməsələr, öz kiçik vətənlərinə, ata yurduna, necə deyərlər, ata yurduna məhəbbətlə dolmasalar, sıx qızıl tarlalar və məhsuldar südçülük təsərrüfatları olmayacaq. köhnə günlərdə.

Buna görə də, onda pozğunluq olanda məni incidir və təkmilləşdirmələr görünəndə sevinirəm. Mən kəndimizin yer üzündən yox olmasını istəmirəm! Mən inanıram ki, kazak burnunu hazırda məktəbdə oxuyan uşaqlar, yəni həmyaşıdlarım xilas edə bilər və xilas etməlidir. Onlar gözəl həyat üçün şəhərə qaçmayacaqlar, doğma kəndində onu gözəlləşdirəcəklər. Bir atalar sözü var: “Doğulduğun yerdə ora gəlir”. Kəndə gənc, güclü, gözəl, ağıllı, zəhmətkeş, şən insanlar lazımdır. Tarixi insanlar yaradır. Dövlətin gələcəyi bizdən asılıdır. Kiçik vətəni sevmədən Vətəni sevdiyini deyə bilməzsən. Mənə elə gəlir ki, gələcəkdə kənd üçün hər şey yaxşı olacaq, çünki hamı öz doğma torpağını, sənin doğulub boya-başa çatdığı yeri tərk etmək istəmir. Burada hər guşəni bilirsən və yalnız burada özünü həqiqətən xoşbəxt hiss edirsən.
Mən həqiqətən inanmaq istəyirəm ki, birgə səylərlə kəndimizi qoruyub saxlamaq üçün hər şeyi etməyə çalışacağıq. Tezliklə məktəbi bitirəcəyəm və şəhərə birbaşa yolum var, amma həyatı evimsiz, doğma yerimsiz təsəvvür edə bilmirəm. Kənddə yaşamağı xoşlayıram, çünki kəndli həmişə təbiətə daha yaxındır.
Kənddə hamı bir-birini tanıyır, dostluq, mehribanlıq şəraitində yaşayırlar. Həmişə sevincdə və kədərdə birlikdə. Çətin anlarda yanınızda yaşayanlardan rəğbət və dəstək tapa bilərsiniz. Mən kəndimi çox sevirəm, onun inkişafını, firavan olmasını arzulayıram. Təhsil alandan sonra vətənə qayıdıb onun dirçəlməsində iştirak edəcəm.

İndi müharibə yoxdur, amma biz hər gün Vətənimizi qorumalı, qayğısına qalmalıyıq. Doğma torpağın qayğısına qalmaq onun sərvətlərinə və təbiətinə qayğı göstərməkdən ayrılmazdır, təəssüf ki, bu gün onun vəziyyəti böyük narahatlıq doğurur.

Ata-baba qanı ilə bağlı olduğun torpağı, ilk addımlarını, ilk sözlərini, sevinclərini ürəkdən sevməmək, pərəstiş etməmək olarmı? Burada hər guşə böyük keçmişin abidəsi olmaqla tarixi qoruyur.

Mən də öz töhfəmi vermək arzusundayam ki, torpağım sehrli kimi uzaqlarda məşhur olsun böyük torpaq. Mən ürəkdən arzu edirəm ki, mənim övladlarım, bizim gələcək nəsillərimiz azad torpaqda yaşasınlar və inkişafa öz töhfələrini versinlər doğma torpaq, bu gözəl diyarı onlar üçün xilas edən sadə, mehriban insanlarla fəxr edirdilər. Mən doğma kəndimi gözəl, abad görmək istəyirəm. Qoy bağlar həmişə çiçəklənsin, uşaqların səsi eşidilsin, həmkəndlilər uğurla çalışıb xoşbəxt yaşasınlar!

Hər şey üçün təşəkkür edirəm, sevimli kəndim!

Tambov vilayəti... Bəziləri üçün sadəcə mənasız bir səsdir, bizim böyük rus torpağındakı bölgələrdən biridir. Amma əsl Tambov sakinləri, o cümlədən mənim üçün Tambov mənim ruhumun ayrılmaz hissəsidir. Yaş keçdikcə Vətən haqqında anlayışlarımız xeyli genişlənəcək, amma Vətənimin başlanğıcı - Tambov vilayəti mənim qəlbimdə əbədi olaraq qalacaq...

Bəs bu sözlərlə nəyi nəzərdə tuturuq - “kiçik vətən”? Bir çox insanlar kimi mənim üçün də kiçik vətənim məni doğulduğumdan əhatə edən, demək olar ki, mükəmməl bildiyim, ruhumla hiss edə bildiyim, anlaya bildiyim yerlərdir...

"Tambov canavarı" ifadəsi bütün Rusiyada tanınır. Ancaq heç bir Tambov sakini istəməz ki, ruslar arasında yalnız bu sözləri Tambov vilayəti ilə əlaqələndirsinlər. Şəhərimiz özünəməxsus şəkildə gözəldir. Burada heç bir körpü və ya hündür göydələnlər yoxdur, amma əsas şey bu deyil! Bizim heç bir ekzotik şeyimiz yoxdur: burada hər şey sadə və sakitdir. Ancaq onu özünəməxsus şəkildə cəlbedici edən məhz budur. Paytaxtın səs-küyündən dincəlmək, mənəvi və fiziki güc qazanmaq üçün bölgəmizə gələn çoxlu moskvalı tanıyıram. Təəccüblü deyil ki, məşhur bəstəkarlar S.V.Rahmaninov və P.İ.Çaykovski burada olmağı çox sevirdilər, burada işləmək onlar üçün çox asan idi. Özünüz mühakimə edin... Məhəbbətlə bərpa edilmiş qədim tikililərin bir-birinə sıx qarışdığı təmiz, rahat küçələrlə gəzmək necə də xoşdur. müasir binalar. Parlaq qızıl qübbəli məbədlər yaşıllıqlara basdırılıb, onların görünüşü sizi qeyri-adi yüngüllük hissi ilə doldurur. Sanki hər addımda parlaq çiçək yataqları var. Günəşdə şən parıldayan çoxlu fəvvarələr var. Tambovluların öz şəhərlərinə olan sevgisini hər şeydə hiss etmək olar. Bu gözəlliyə baxırsan və təbii olaraq əhvalın yüksəlir, hər gün həzz almaq istəyirsən... Mənə elə gəlir ki, bizimkilər hətta hamının ancaq öz işləri ilə məşğul olduğu metropoldan daha mehribandır, daha rəğbətlidir. İnanıram ki, şəhərimizi ziyarət edərək, artıq ona biganə qalmaq mümkün deyil!

Moskvalılar və Sankt-Peterburqlular hər tərəfdən doğma şəhərlərinin adını eşidirlər və bəzi ümumrusiya televiziya proqramlarında belə bir şey eşidəndə keçirdiyim qorxunu anlamırlar. doğma söz- Tambov! Doğma yerlərimin tarixindən bəzi yeni maraqlı məlumatlar tapanda məni hisslər dənizi bürüyür. Və onlar haqqında nə qədər çox öyrənsəm, vətənimi bir o qədər yaxşı anlayıram, bir o qədər çox sevirəm...

Şəhərimizə gələn insanlar dərhal tambovlu kəndlinin qeyri-adi abidəsinə diqqət yetirirlər. Heç yerdə belə bir şey yoxdur. Bəs kəndlimiz belə diqqətə layiq olmaq üçün nə edib? Təbii ki, zəhmətinizlə. Tambovlular səhərdən axşama kimi bizim münbit torpaqlarımızda işləyirdilər. Bəziləri Moskvaya işləməyə getdilər. İşə ən acgöz, tükənənə qədər işləməyə və ən aşağı maaşa hazır olanlar Tambov torpaqlarından olan insanlar idi.

Bu gün də kənddə həyat çətin olsa da, insanlar yenə də evlərini tərk etməməyə çalışırlar. Tambov kəndlisi ölməyib, o, hələ də geniş Vətənimizi qidalandırır. Xırdalanmış ağ kartofumuz, bir çox sortlardan olan məşhur Miçurin almalarımız, şəkər çuğundurumuz hər yerdə məşhurdur... Bütün bunlar ən münbit qara torpağımızda qayğı və sevgi ilə yetişdirilən ekoloji təmiz məhsullardır. Hətta ən müasir kənd təsərrüfatı maşınları da kəndlinin əməyini tam əvəz edə bilməz. Bu, tambovlu adamın parlaqlığı deyil, əsl qəhrəmanlığıdır. Onun abidəsi heykəltəraş V.Ostrikov tərəfindən yaradılmış və 2007-ci ilin payızında açılmışdır. Heykəldə xüsusi heç nə yoxdur - əlində şum olan ayaqyalın adam sakitcə harasa yuxarı baxır. O, çox şey keçib. Və yenə sağ qalacaq. Və nə qədər ki, bizim torpağımızda belə işçilər var, Rusiya sakit ola bilər.

Vətən mövzusu haqqında sonsuz düşünə bilərsiniz. Onun haqqında çox şey yazılıb gözəl şeirlər, hekayələr, mahnılar. Hekayemi tambovlu şairəmiz Valentina Dorojkinanın sətirləri ilə bitirmək istəyirəm:

“Sənə heyran olmaya bilmərəm

Mən sənin haqqında mahnı oxuyuram

Və xoşbəxtlik üçün baş əyirəm

Yaşamaq üçün bərəkətli bir ölkədə"

Şeirdən parça

"Tambov bölgəsi mənim Vətənimdir!"

Paylaşın sosial şəbəkələrdə!

Valentina Lyalenkova
“Budur mənim Vətənimin başlanğıcı...” şeirləri

Budur mənim Vətənimin başlanğıcı...

Bura şirin yerdir.

Körpəyə doğru qayıq dalğası kimi

Mən həmişə bura çəkilirəm.

Və o təpədə kənd,

Bəzən başqa nə xəyal edirsən?

Meşə parçası, çay, tarla -

Pəncərədən o mənzərə gözəldir.

Və çayın kənarındakı bu küçə,

Uzun illər yaşadığım yer.

Qonşular mehriban və mehribandır

Hamı bir yerdə, göz qabağında yaşayır.

Və bu şəhər adlanır

Tanış söz Red Hilldir.

Eşidin, ürəyində cavab verəcək,

Hər şeydən sonra bu mənim valideynlərimin evidir.

Və həyatda sizi əhatə edən hər şey,

VƏ uşaq bağçası ki, o, əziz olub

Mənə güc verir, ruhlandırır,

Axı bura mənim sevimli rayonumdur.

Budur mənim Vətənimin başlanğıcı...

Yaşadığım, yaratdığım, sevdiyim yer.

Və bütün qəlbimlə hiss etdiyim yerdə

Mən ehtiyaclıyam Vətəninə.

Lyalenkova V.V.

Red Hill mənim kiçik oğlumdur Vətən,

Neledina çayının axdığı yerdə,

Bağda harada böyüyür? qarağat,

Və yasəmən pəncərənin altında çiçək açır.

Qırmızı təpə - sən, ağcaqayın torpağım,

Gözəl bir təpədə dayanırsan,

Rusiyamızın mərkəzində - Vətən,

Sən məni sakit xoşbəxtliklə çağırırsan.

Red Hill bizim kiçik şəhərimizdir,

Ancaq tarixi ilə məşhurdur.

Müqəddəs ağsaqqal Entonidən,

Bir çox məşhur insanlara.

Red Hill, sən ənənələrə sadiqsən,

Yarmarkalarımız yaxşıdır.

Parlaq cığır Krasnokholmsky tətilləri

Bunu insanların ruhunda qoyurlar.

Red Hill əyalətində bir şəhərdir,

Amma sən mənim üçün əziz oldun.

Axı mənim işim, taleyim və həyatım,

Hamısı səninlə bağlıdır.

Qırmızı təpə - sən doğma torpağımızın bir parçasısan,

Sən ürək üçün zərif bir körpüsən.

Red Hill mənim kiçik oğlumdur Vətən,

Red Hill - sən vaxtın başlanğıcı.

V. V. Lyalenkova

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

Dərsin xülasəsi “Ağ ağcaqayın Vətənimin simvoludur!” Mövzu: “Ağ ağcaqayın Vətənimin simvoludur!” Məqsəd: Doğma təbiətə sevgi və ona hörmət bəsləmək. Məqsədlər: Maarifləndirici:.

"Kiçik Vətənimin bayrağı - Mordoviya" təhsil fəaliyyətinin xülasəsi (orta məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün) İnteqrasiya təhsil sahələri: təhsil.

"Ağ ağcaqayın - Vətənimin simvolu" orta qrupda ESO-dan istifadə edən GCD-nin xülasəsi Proqramın məzmunu: 1. Elektron vasitələrdən istifadə edərək, Rusiyanın mərkəzi hissəsində ağcaqayın bitkisi kimi uşaqların biliklərini genişləndirin və dərinləşdirin.

“Hər şey burada, doğma yurdumuzda başlayır” ədəbi-musiqili kompozisiya (böyük məktəbəqədər yaş) Uşaq Məktəbəqədər Təhsil Müəssisəsinin müəllimi tərəfindən hazırlanmışdır.

Layihənin pasportu Layihənin növü: yaradıcı və məlumat xarakterli. Layihənin müddəti: orta müddətli. Layihə iştirakçıları: - böyük uşaqlar.

Məqsəd: uşaqların ölkənin adı və təbiəti haqqında biliklərini möhkəmləndirmək. "Rusiyanın təbiəti" coğrafi xəritəsini təqdim edin. Fikir formalaşdırmaq.

Mənim vətənim buradan başlayır

Mənim vətənim buradan başlayır

Tərkibi

11-ci sinif şagirdləri

MBOU kənd orta məktəbi Özerki

Juravleva Anastasiya

Rudnitskaya L.N.

Lindenau kəndinin tarixi

Kəndimizin tarixi XIII əsrdən başlayıb. Alman cəngavər ordeni şərq torpaqlarını fəth edib məskunlaşdırdı. Kiçik yaşayış məntəqələri yarandı. Təxminən 1334 - 1338-ci illərdə Qross kəndinin sonradan yarandığı ərazidir -Lindenau dəyişməyə başladı: kəndlilər meşələri kəsdilər, torpaq şumladılar, taxıl əkdilər, çəmənlikləri biçdilər. Ustalar və fəhlələr evlər, tövlələr, tövlələr tikdikləri üçün burada kiçik yaşayış məntəqəsi yaranıb, sonralar kiçik bir kəndə, sonralar isə kiçik bir kəndə çevrilib.

Lindenau adını necə aldı? Burada çoxlu cökə ağacları və çəmənliklər var idi. Kimsə bu iki adı birləşdirib, kəndimiz bu adı alıb. Bu, təxminən 1338/1339 idi. 1950-ci ilə qədər Qross-Lindenauda meşə təsərrüfatı var idi, çünki meşə kəndin sərhədlərinə çatırdı. Kəndin mərkəzində məktəb var idi. 19-cu əsrin ortalarında qurulmuşdur. Müəllimlərin aşağıdakı adları məlumdur: əsas müəllim - Polte, Strötzel. Şpode, Arendt və Orlovski uzun illər müəllim olublar. Kənddə əhalinin sayı artdı, mövcud məktəb çatmırdı. Birinci Dünya Müharibəsi başa çatdıqdan sonra başqa bir sinif təqdim etmək qərarına gəldilər. Əvvəlcə kəndli Qrubeedən, sonra isə Pol ailəsindən bir otaq kirayəyə götürdülər. Yeni məktəb heç tikilməyib.

Birinci Dünya Müharibəsindən əvvəl kəndin əksər sakinləri, əgər sənətkar və ya tacir olmasalar, varlı kəndlilər üçün və ya meşə təsərrüfatında işləyirdilər. Kəndlilər ağac çəkərək pul qazanırdılar.

Kənddə Windshield və Langelott şirkəti görünəndə işlər bir az yaxşılaşdı. Şirkət tikinti üçün, daha sonra isə betonlama üçün Köniqsberqə çınqıl və qum tədarük edirdi. Artıq 1860-cı ildə Köniqsberq - İnsterburq hissəsində iki dəmir yolu xətti var idi. Stansiya Qross-Ottenhagendə olmalı idi, lakin kəndlilər stansiyanın tikintisi üçün öz torpaqlarından imtina etmək istəmədilər və sonra Kapkaimdən olan sahibi Heubach tikinti üçün öz torpağını verdi. Dəmiryolu stansiyası Gross-Lindenaudakı stansiya.

Qross-Lindenau sakinləri torpağı becərmiş, tərəvəz, taxıl və kartof becərmiş, mal-qara saxlayırdılar. Süd stansiya ilə Windshield and Langelott şirkəti arasında yerləşən süd emalı stansiyasına gəldi. Burada pendir və yağ da istehsal olunurdu. Kənddə iki dəyirman olduğundan kəndlilərin də taxıl daşımağa ehtiyacı yox idi. Biri kəndin mərkəzində, sahibi Ervin Nolde, ikincisi isə meşə gölünə tərəf idi. 1928-ci ildə tikilmiş iki mərtəbəli bina idi. Onun sahibi Karl Weissenberg idi.

Gross-Lindenau bir çox peşə və sənətkarlıq kəndi idi: çörəkçi, qəssab, dülgər, dulusçu, baca təmizləyən, çəkməçi, dərzi və bir çox başqaları. Hətta kiçik şirniyyat sexi və qəssab dükanı da var idi. 1939-cu ildə kəndin 1509 nəfər əhalisi var idi. Menzilin yaxinliginda poçt binasi var idi. İki jandarm asayişi təmin edirdi, bunlar xanım Klot və Borq idi. Həkimlər də var idi: əvvəlcə doktor Botpan, sonra doktor Şults. Qross Lindenauda aptek də var idi. Onların öz assosiasiyaları da var idi: təhlükəsizlik gildiyası, idman birliyi. 1907 - 1908-ci illərdə könüllü yanğınsöndürmə briqadası yaradıldı.

Sovet dövründə yeni Qross-Lindenauda da kənd şurası yaradılmışdı. Kənd sovetinin ilk sədri Dinnik Aleksey Stepanoviç idi. Qross-Lindenau adının Ozerki olaraq dəyişdirilməsini təklif edən də məhz o idi. Aydındır ki, o, kənd sovetinin binası ilə üzbəüz kiçik bir gölün olduğunu, ikinci gölün birincidən cənubda olduğunu, üstəlik iki kiçik gölün qaladan şimalda, meşəyə yaxın olduğunu rəhbər tutdu. Kənddə kolxoz təşkil edildi.

Kəndin əsas görməli yerlərindən biri də su nasos stansiyasıdır. Nə vaxt sovet qoşunları Koenigsberg-i əhatə edən şəhər susuz qalmadı. Su Ozerkov su nasos stansiyasından gəlib. Stansiyadan bir qədər aralıda sovet dövründə qum-çınqıl karxanası fəaliyyətə başlayıb. Qum-çınqıl karxanası işə başlayan kimi kənddə dəmir-beton məmulatları zavodu fəaliyyətə başlayıb. Ötən əsrin yetmişinci illərində Kalininqrad kvars zavodunun filialı Ozerkidə yerləşirdi.

Keçmiş qəsrin ərazisindəki Ozerkovo məktəbi 1971-ci ilə qədər mövcud idi. Məsələ burasındadır ki, binada uşaqlar üçün bir sıra əhəmiyyətli narahatlıqlar var idi. Otaq kömür və odunla qızdırıldığı üçün növbətçi tələbələr və çox vaxt müəllimlər dərsdən sonra sobanı yandırmaq üçün sinifə bir vedrə kömür və odun gətirməli olurdular. Otaqda da su yox idi. Hər mərtəbədə kranı olan xüsusi bir çən var idi. Yaxınlıqdakı həyətlərdəki quyudan götürülən su ilə doldurulub. Binaların təmizlənməsi üçün quyulardan da su götürülüb. Onu da növbətçi tələbələr dərsə gətirirdilər.

Bu, mənim doğulduğum kəndin tarixinin kiçik bir hissəsi idi. Yeni bir şey kəşf etdiyim üçün şadam. Ümid. Siz də kəndinizin tarixini bildiyinizə sevindiniz. Axı o, çoxdan başlayıb və çox maraqlı idi.

Budur vətənimin başlanğıcı İnşa 11-ci sinif şagirdi MBOU kənd orta məktəbi. Ozerki Juravlevoy Anastas

Daha çox əsər

Tapşırıqlar:

Təhsil:

hər bir insan üçün kiçik vətənin doğulduğu və uşaqlığının keçdiyi yer olması fikrini sistemləşdirmək;
rəsm çəkərək müxtəlif ölçülü evlər yaratmaq bacarığını təkmilləşdirmək;
ümumi kompozisiya yaratmaq üçün öz rənginizi seçin.

Təhsil:

şifahi ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək, şeiri ifadəli oxumaq və nitqdə sifətlərdən istifadə etmək bacarığını inkişaf etdirmək;
şəhərinizi rəsmlərdə təsvir etmək üçün təxəyyül və istəyi inkişaf etdirmək;
komandada işləmək bacarığını inkişaf etdirmək.

Təhsil:

öz kiçik vətəninə mənəvi və vətənpərvərlik hisslərini tərbiyə etmək;
insanlar arasında dostluq münasibətlərini inkişaf etdirməyə davam edin.

İlkin iş:

vətən, ailə haqqında söhbətlər: “Mən və ailəm”, “Valideynlərimlə istirahət günü”, “Yaşadığım şəhər”;
Yelabuqa haqqında ailə fotoşəkillərinə və illüstrasiyalarına baxmaq;
“Anamın portreti” mövzusunda rəsm;
şeirləri öyrənmək: “Daha yaxşı doğma yurd yoxdur” (P. Voronko), “Sükutda oturaq” (E. Blaginina). Öyrənmə məsəlləri: “Harada doğulmusan, orda faydalısan”, “Doğma yerində çınqıl belə tanışdır”;
"Mən və Ailəm" seriyasından uşaqların və valideynlərin birgə işlərinə baxılması.

Uşaqlar qrupa daxil olur və qonaqları salamlayırlar.

pedaqoq: - Uşaqlar, mən sizə rebus göstərmək istəyirəm. (Rebus 7ya maqnit lövhəsində yerləşdirilir). Burada gizlənən sözü təxmin edin.

Uşaqların cavabları:- Bu, “ailə” sözüdür.

pedaqoq: - Düzdür. Bu gün ailə haqqında danışacağıq. ailə nədir?

Uşaqların cavabları:- Bu ana, ata, nənə, baba və uşaqlardır.

Tərbiyəçi:- Evdə ailə albomunuz varmı? Hansı fotolar ən maraqlıdır? Alboma baxaraq, ailənizin bayramlarını və hadisələrini xatırlaya bilərsiniz.

Tərbiyəçi:- Bəzi uşaqlar evdən ailə fotoşəkilləri gətirirlər və sizə ailələri haqqında danışmaq istəyirlər.

(Alina və Rodion fotoşəkillərdən ailələri haqqında danışırlar).

İndi Alina ailə haqqında şeir oxuyacaq.

Ailə xoşbəxtlik, sevgi və şansdır.
Ailə yayda ölkəyə səfərlər deməkdir.
Ailə bayramdır, ailə tarixləri,
Hədiyyələr, alış-veriş, xoş xərcləmələr.
Uşaqların doğulması, ilk addım, ilk boşboğazlıq,
Yaxşı şeylər haqqında xəyallar, həyəcan, təşviş.
Ailə işdir, bir-birinə qayğı göstərir,
Ailə çoxlu ev işləri deməkdir.
Ailə vacibdir!
Ailə çətindir!
Ancaq tək başına xoşbəxt yaşamaq mümkün deyil!
Həmişə birlikdə olun, sevginin qayğısına qalın,
Şikayətləri və mübahisələri uzaqlaşdırın,
Dostlarımın bizim haqqımızda danışmasını istəyirəm:
Ailəniz necə də gözəldir!

İndi topla oynayacağıq. Oyun "Ailəmiz nədir?" adlanır. (Müəllim topu uşağa atır, çağırır - mehriban, çox uşağı var, yaxşı, zəhmətkeş, gözəl, atletik, nümunəvi, qayğıkeş, güclü, mehriban, ideal və s.)

pedaqoq: - Fərqli ailələriniz, fərqli evləriniz var, amma hamınızı ailənizi, evinizi sevməyiniz birləşdirir. Orada səni sevirlər və səni gözləyirlər. Və nə qədər ki, ailəmiz bizimlədir, biz hər şeyi edə bilərik.

İndi “Mən də bunu edə bilərəm” oyununu oynayaq.

Kim, mənə deyin, bəlkə uşaqlar,
Bu hərəkətləri təkrarlayın?
əllərimi yuxarı qaldırıram.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.
pedaqoq: - Sağa, sola baxacağam.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.
pedaqoq: - Başımı çevirəcəm.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.
pedaqoq: - Sonra oturub ayağa qalxacam.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.
pedaqoq: - Və mən heç yorulmayacağam.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.
pedaqoq: - Mən dünyada hər şeyi edə bilərəm.
Uşaqlar: - Mən də bunu edə bilərəm.

pedaqoq: - Hamınızın eviniz, ailəniz var. Hamınızı birləşdirən nədir?

Uşaqların cavabları:- Hamımız Yelabuqa şəhərində yaşayırıq.

pedaqoq: - Şəhərimizin insanları necə adlanır?

Uşaqların cavabları:- Yelabuzanlar.

pedaqoq: - Baxın, uşaqlar, şəhərin panoramasına. Nə gözəl şəhərimizdir. O başqa nədir?

Uşaqların cavabları:- Qədim, sevimli, böyük, yaşıl, əziz, saf.

İndi şəhəri gəzməyə gedəcəyik.

(Uşaqlar Yelabuqanın görməli yerləri ilə fotoşəkilləri olan diaqramın (“Xoruzun addımları" oyunu) asılmış lövhəyə yaxınlaşırlar. Uşaqlar tarlada hərəkət edirlər. müəyyən bir qaydada: düz addımlayın, əyri addımlayın və müəyyən bir fotoşəkilə çatdıqda, uşaqlar üzərində təsvir olunan yerə ad verirlər).

pedaqoq: - İnsan kimi şəhərin də öz yaşı var. Şəhərimizin neçə yaşı var?

Uşaqların cavabları: - 1000 (çox).

pedaqoq: - Hər şəhərin öz tarixi var. Tarix-diyarşünaslıq muzeyində insanların uzun illər əvvəl necə yaşadıqlarını və nə etdiklərini öyrənə bilərsiniz.

Şəhərdə çoxlu müxtəlif küçələr var. Evinizin yerləşdiyi küçəyə ad verin. Uşaq bağçamız hansı küçədə yerləşir?

Uşaqların cavabları: Uşaq bağçamız Molodejnaya küçəsində yerləşir.

pedaqoq: - İnsanın doğulduğu, uşaqlığının keçdiyi yerə adətən onun kiçik vətəni deyilir.

Elabuqa şəhəri bizim kiçik vətənimizdir, doğma şəhərimizdir. Onu gözəl və əziz saxlamaq üçün nə etmək lazımdır?

Uşaqların cavabları: - Onu qorumaq, qayğısına qalmaq, zibil atmamaq, sevmək lazımdır.

Tərbiyəçi:- Yetkin olacaqsınız və bəlkə başqa şəhərə köçəcəksiniz, amma Yelabuqa həmişə ürəyinizdə olacaq. Bir rus atalar sözü deyir: "Vətənimiz günəşdən də gözəldir". İnsanlar Vətən haqqında şeirlər yazır, mahnılar oxuyurlar.

Bu şeirlərdən birini indi Ancelina oxuyacaq.

V. Stepanov “Vətənə nə deyirik?”

Vətənə nə deyirik?
Sənin və mənim yaşadığım ev,
Və boyunca olan ağcaqayın ağacları
Ananın yanında gəzirik.
Vətənə nə deyirik?
İncə sünbüllü tarla,
Bayramlarımız və mahnılarımız,
Pəncərədən kənarda isti axşam.
Vətənə nə deyirik?
Qəlbimizdə saxladığımız hər şey,
Və mavi-mavi səmanın altında
Kremlin üzərində Rusiya bayrağı.

Fiziki məşğələ.

Mən ev tikmək istəyirəm
(Əllərinizi bir ev kimi qatlayın və başınızın üstünə qaldırın)
İçində bir pəncərə olması üçün,
(Hər iki əlin barmaqlarını bir dairədə birləşdirin)
Evin qapısı olsun deyə,
(Əllərimizin ovuclarını şaquli olaraq birləşdiririk)
Şam ağacının böyüməsi üçün yaxınlıqda.
(Bir əli yuxarı qaldırırıq və barmaqlarımızı "yayırıq")
Belə ki, ətrafda hasar var
İt qapını qorudu,
(Əllərimizi bir qıfılda birləşdirib qarşımızda bir dairə düzəldirik)
Günəşli idi, yağış yağırdı,
(Əvvəlcə əllərimizi yuxarı qaldırırıq, barmaqlarımızı “yayırıq”. Sonra barmaqlarımızı aşağı endiririk, “sallama” hərəkətləri edirik)
Və bağda lalə çiçək açdı!
(Avuçlarınızı bir yerə qoyun və barmaqlarınızı yavaş-yavaş açın - "lalə qönçəsi")

pedaqoq: - Şəhər sakinləri müxtəlif müəssisələrdə işləyirlər, lakin həftə sonları istirahət edirlər. Şəhərdə gözəl istirahət yerləri var. Onlara ad verin.

Uşaqların cavabları:Şişkinski gölməçələri, "Çeburashka" uşaq meydançası, Buz sarayı, "Şeytan qəsəbəsi", muzeylər, çimərlik, kinoteatrlar, Mədəniyyət Sarayı.

pedaqoq: - Sadəcə gözəl şəhərimizin küçələri ilə gəzib şəhərdə necə evlərin olduğunu görə bilərsiniz. Dasha evlərin necə olduğu haqqında şeir oxumaq istəyir.

Müxtəlif növ evlər var:
Yüksək və aşağı
Yaşıl və qırmızı
Uzaq və yaxın.
Panel, kərpic
Onlar adi görünürlər.
Faydalı, gözəl -
Evlər fərqlidir

İndi mən öz küçənizi, evinizi çəkməyi təklif edirəm. (Uşaqlar çəkir)

İndi rəsmlərimiz hazırdır. Onlarda doğma şəhərimizə olan sevgimizdən bir parça var. (Uşaqlar rəsmlərə baxırlar).

pedaqoq: - Uşaqlar, bu gün nə yeni öyrəndiniz?

Uşaqların cavabları: -

pedaqoq: - Əla.