Çıxış Yu. nitq nitqdir: tərif - psixologiya.nes

“Biz danışırıq, danışırıq...” və ya birbaşa nitq üçün durğu işarələri qaydaları

Monoloq, dialoq və poliloq əmələ gətirən bütün sözlərimiz birbaşa nitqdir. Başqa bir şey, bu ifadəni necə düzgün tərtib etmək, onu məktubda müəllifin düşüncələrinə düzgün daxil etməkdir. Dolayı və birbaşa arasındakı fərq nədir? Və rus dilində hansı durğu işarələrindən istifadə olunur? Təfərrüatlar bu məqalədə.

ilə təmasda

Rus dilində birbaşa nitq: bu nədir?

Əslində birbaşa nitq deyilir danışanın sözlə daxil olan sözləri müəllifin düşüncələrində. Bu format fərdiliyi ilə seçilir və sözləri təkrarlanan şəxsə aiddir. İnsan dialektizmlərdən istifadə edə, pauzaları müşahidə edə və ya ifadələrini giriş konstruksiyaları ilə doyura bilər.

Diqqət! Bu nitq növünün girişində heç bir əlavə bağlayıcı və ya əvəzlik nəzərdə tutulmur.

Birbaşa nitqin formatlanması adətən dırnaq işarələri və ya ayrıca paraqraf kimi vurğulanır. Variasiya olaraq, bu, sitat da daxil ola bilər - bu, müəllifin nitqinin dırnaq içərisində seçilməsidir.

Birbaşa nitq nədir?

Dizayn qaydaları

Birbaşa nitqi necə yazmaq olar? Durğu işarələrini yadda saxlamağın ən yaxşı yolu diaqrammatik qaydalardır.

Simvolların dekodlanması: “P” – birbaşa nitq, “A” – müəllifin sözləri.

Daha yaxşı başa düşmək üçün diaqramların sol sütunu üçün nümunələr:

1. O, qışqırdı: "Yağış yağmağa başlayır!"
2. Soruşdu: “Yağış hələ yağmağa başlayıb?”
3. Fikirləşdi: “Tezliklə yağış yağacaq...”
4. Çiyinlərini çəkdi: "Yağış hələ də yağdı."

1. "Gəzməyə gedirik!" – o güldü.
2. "Gəzməyə gedirik?" - o soruşdu.
3. "Artıq gəzirik" deyə telefona cavab verdi.

Və sonuncu diaqramların sağ sütunu üçün nümunələrdir:

1. O gülümsədi: "Nahar çox dadlı idi!" – və zövqlə gözlərini yumdu.
2. Ona baxdı: "Doğrudan da belə düşünürsən?" - və çox təəccübləndi.
3. Uzağa baxaraq düşündü: “Bəlkə düz deyirsən...” və başını buladı.
4. Onun yanına qaçdı: "Ata, ağcaqayın yarpağı götür" və kiçik əli ilə onu uzatdı.

“P, – a. - P".

Belə mürəkkəb hallarda, bütün ifadə müəllifin sözləri ilə birlikdə dırnaq içərisində yerləşdirilir.

Misal: “Mən sonra gələcəm” dedi. "Mənsiz nahar edin."

Vacibdir! Bu nitq növü cümlə üzvü deyil!

Durğu işarələri sxemləri

Dialoqu necə düzgün formatlaşdırmaq olar?

Dialoq iki nəfər arasında irad mübadiləsidir, ona görə də yazıda bu tip nitq rəsmiləşir sitatlar olmadan, və hər bir replika yeni sətirdə yazılır. Bəyanatın əvvəlindən əvvəl tire də var.

Dialoq nümunəsinin diaqramı:

Burada "R" replikadır.

Eyni şifahi nümunə:

- Bu gün ekskursiyaya getdik.

- Paleontologiya muzeyinə.

- Əla!

- Bəli, çox maraqlı idi!

Bəzən bir xəttə çəkilmiş qeyri-adi dialoq tapa bilərsiniz. Bu, xətlərin çox qısa olması səbəbindən edilir. Bu dialoqlar müəllif sözlərinin daxil edilməsi ilə eyni qaydalara uyğun tərtib edilir.

Misal üçün:

- Orada kim var? - o soruşdu. - Bu mənəm!

Əgər cümlədə birbaşa nitqli iki konstruksiya varsa və hər biri öz feli üzərində qurulubsa, onda “ikinci” konstruksiyanın başlanğıcından əvvəl tire qoyulur.

"Gedək, artıq qaraldı" dedi və sakitcə soruşdu: "Üşünmürsən?"

Və çoxu maraqlı hal aşağıdakı dizayndır, bir neçə irad olduqda, bu həm dialoq, həm də poliloq ola bilər (bir neçə nəfərin iradlarının mübadiləsi), bir-birini cərgədə izləyin. Üstəlik, bu sözlərin kimə məxsus olması, müəllifin, yoxsa söhbətin qəhrəmanlarının sözü olması göstərilmir. Bu halda, hər bir replika ayrıca dırnaq içərisində və tire ilə yazılır.

"P, - a, - p?" - "P". - "P?" - "P". - "P?" - "P".

Misal üçün:

"Mənə de, nənə, mən bunu soruşdum" dedim, "evdə daha çox kömək lazımdırmı?" – Sağ ol, nəvə, sənin üçün hələ iş var. - "Hansı, nənə?" - "Bəli, şkafın qapısını vidalayın." - "Neçə vaxtdır ki, düşür?" - "Artıq iki gündür, çox əlverişsizdir."

Dialoqların dizaynı

Diqqət! Tire və defis eyni deyil. Cümlələrin içərisində və ya dialoqun əvvəlində tire qoyulur və defis yalnız sözləri komponent hissələrinə ayırır.

Çeşidlər: sitat və düzgün olmayan birbaşa nitq

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, sitat rus dilində birbaşa nitqdən fərqlənir ki, sonuncu dolayı ola bilər. Və ən mühüm fərq, unikallığı ilə bir sitat da ola bilər təklifinin üzvüdür. Sitatla verilmiş nitq növü arasında yeganə oxşarlıq dırnaq işarələri olacaqdır: hər ikisi həmişə onlarla yazılı şəkildə rəsmiləşdirilir.

Sitat üçün durğu işarələri qaydaları:

• Əgər sitat dolayı ifadəyə və ya mətnə ​​üzvi şəkildə uyğun gələn cümlənin başqa hissəsinə çevrilirsə, o zaman dırnaq içərisində yerləşdirilir və kiçik hərflə yazılır. Cümləni təhlil edərkən belə bir sitat da müəllifin sözləri kimi təhlil edilir. Məsələn: “Verilişdə müstəqil münsif kimi çıxış edənlərə kimin kim olduğu dərhal aydın oldu və özlərini aldatmağa imkan vermədilər.
• Əgər sitat cümlənin üzvünə çevrilirsə, o zaman böyük hərflə yazılır və yazarkən dırnaq işarəsi ilə vurğulanır. Belə sitat da birbaşa nitq sayılmır.

Misal üçün: " sevgi gəmisi gündəlik həyata çırpıldı” - bu xəttin artıq 80 ildən çox yaşı var.

Ayrı-ayrılıqda, povestin ötürülməsinin bir parçası kimi görünən düzgün olmayan birbaşa quruluşdur. düşüncələr, duyğular, əhval-ruhiyyə və ya münasibət təsvir olunan xarakter. Ancaq xüsusi intonasiya ilə belə birbaşa nitq heç bir şəkildə seçilmir: nə sintaktik, nə də durğu işarələri. Ədəbiyyatda bu texnikanın müəllifi A.S. Puşkin, danışmaq və eyni zamanda onun xarakteri üçün düşünmək. Bu çıxış mövqeyi başqasının fikirlərinin tərcüməsidir.

Məsələn: Bu onun evidir. O, bərbad vəziyyətdədir, çoxdandır heç kim yoxdur. Budur ön qapı. Allah! O, burada necə yaşaya bilərdi? Döşəmədə kir qatı var, oboy cırıqdır. Əsl çuxur!

Bu konstruksiya, təbii ki, müəlliflə bağlıdır, ona görə də bütün əvəzliklər və fel formaları məhz onun mövqeyindən seçilib, lakin yenə də belə düzgün olmayan birbaşa nitq nitq tipimizə xas olan leksik və üslub xüsusiyyətlərinə malikdir. Məsələn, danışıq dilinin istifadəsi.

Birbaşa nitq nümunələri

Andrey evə gələndə qətiyyəti yavaş-yavaş buxarlandı... pəncərədən bayıra baxdı: Moskva bahar kimi gözəl idi. Şəhər əhalisi ilk zəncirotu heyran edirdi...Anna indi haradadır? Yad ölkədə onun üçün necədir? Tamamilə getdi. O nə edir? Andrey kompüterə qayıtdı və yenidən mesajı yazmağa başladı.

Mixail Baxtin əvvəlcə bu tip rəvayət problemini öyrənməyə başladı və Voloşinov artıq onun iki vurğulu olması və belə bir rəvayət tonunun polifoniyası haqqında danışdı. Uspenski bu konstruksiyaları qəhrəmanın daxili monoloqu ilə birləşdirməyi təklif etdi. birbaşa nitqin keçidinin ara mərhələsi dolayı yolla.

Birbaşa nitqi olan cümlələr. Onlarda durğu işarələri

Birbaşa nitqi olan cümlələr. Başqasının nitqini formalaşdırmaq yolları

Nəticə

Beləliklə, birbaşa nitq nədir sualının cavabı, bunun mətn fraqmentlərinin kifayət qədər vacib bir hissəsi olduğuna tam əminlikdir, çünki o, yalnız natiqin üslub xüsusiyyətlərini mənimsəyir və onun fərdiliyini əks etdirir, həm də xarakter xüsusiyyətlərini çatdırır, həm də mənanın daha yaxşı başa düşülməsinə kömək edir. Bu cür nitq mətni daha canlı edir, onu duyğularla doyurur, oxucunu reallığa yaxınlaşdırır. Sadə durğu işarələri qaydalarını sxematik şəkildə yadda saxlasanız, onu formatlaşdırmaq heç də çətin deyil.

Dil - işarə sistemi, Rdanışmaq, danışmaq bacarığı.

Nitq - tarixən formalaşmış formarabitəinsanlar vasitəsiləDilçilikmüəyyən qaydalar əsasında yaradılmış strukturlar.

Rus dili elmi adlanırlinqvistik rusşünaslıq , və ya, qısaca, sadəcəRus tədqiqatları .

2.Dil funksiyası.

ƏLAQƏ FUNKSİYASI Dilin ən mühüm funksiyası ünsiyyətdir. Ünsiyyət ünsiyyət, məlumat mübadiləsi deməkdir. Başqa sözlə, dil ilk növbədə insanların ünsiyyət qurması üçün yaranıb və mövcuddur.

Danışan insan düşünən insandır.Dilin kommunikativ funksiya ilə sıx bağlı olan ikinci funksiyası isə funksiyadır. psixi(başqa bir şəkildə – koqnitiv, latınca cognitio – “idrak”). Onlar hətta tez-tez soruşurlar: nə daha vacibdir, ilk növbədə nə gəlir - ünsiyyət və ya düşüncə? Sual belə qoyula bilməz: dilin bu iki funksiyası bir-birini müəyyən edir. Danışmaq fikrini bildirmək deməkdir. Amma digər tərəfdən bu fikirlərin özü də dilin köməyi ilə beynimizdə formalaşır.

Dilin üçüncü funksiyasımaarifləndirici(onun digər adı akkumulyator, yəni kumulyativdir). Yetkin insanın dünya haqqında bildiklərinin çoxu ona dillə, dil vasitəsi ilə gəlirdi.

Dilin digər son dərəcə vacib funksiyası- nominativ, və ya denominasiya. Fakt budur ki, ad vermək idrakın tərkib hissəsidir. Bir insan konkret hadisələrin kütləsini ümumiləşdirərək, onların təsadüfi xüsusiyyətlərindən mücərrəd çıxararaq və vacib olanları vurğulayaraq, əldə etdiyi bilikləri sözlə birləşdirməyə ehtiyac duyur. Ad belə görünür. Deməli, müasir insanın malik olduğu bütün anlayışlar sistemi adlar sisteminə əsaslanır.Adlar təkcə xüsusi adlar deyil, həm də ümumi isimlərdir.

Tənzimləyici funksiyası danışanın ünvana birbaşa təsir etmək məqsədi güddüyü zaman dildən istifadə hallarını birləşdirir: onu hansısa hərəkətə sövq etmək və ya ona nəyisə qadağan etmək, onu suala cavab verməyə məcbur etmək və s.

Bəzən tənzimləmə funksiyası ilə yanaşı, funksiyası da nəzərə alınırphatic* və ya əlaqə quran Bu o deməkdir ki, insan həmişə müəyyən bir şəkildə söhbətə girməlidir (həmsöhbətə zəng etmək, salam vermək, özünü xatırlatmaq və s.) və söhbətdən çıxmaq (sağollaşmaq, ona təşəkkür etmək və s.). Bəs həqiqətən də əlaqə yaratmaq “Salam” və “Əlvida” kimi ifadələr mübadiləsi ilə nəticələnirmi? Fatik funksiya öz əhatə dairəsinə görə daha genişdir və buna görə də onu tənzimləmə funksiyasından ayırmağın çətin olması təəccüblü deyil.

DİLİN XÜSUSİ FUNKSİYALARIYuxarıda müzakirə edilən linqvistik funksiyalara əlavə olaraq, dilin digər sosial əhəmiyyətli rollarını da ayırd edə bilərik.1. Sehrli - lazımi mühiti yaratmağa kömək edir. Müxtəlif qəbilələrin dəfn və ya bayram ayinlərini xatırlayaq. Müxtəlif xalqların müxtəlif mahnıları və rəqsləri. Başqa dünya qüvvələri ilə ünsiyyət üçün falçıların dili. Hər yerdə özünəməxsus dil istifadə olunur. 2. Avto-yardım - özünü hipnoz.3.İnstrumental – şəkillər və səslərdən istifadə edərək fikirlərin ötürülməsi.Rəssamlar və bəstəkarlar üçün ünsiyyət vasitəsi (hisslərini ictimaiyyətə çatdırmaq üçün səs və təsvirlərdən istifadə etməklə).4. Simvolik - dolayı və ya işarə.

nitq nədir? Bu terminin bir neçə tərifi var. Onlardan biri öz fikirlərini ifadə etmək bacarığıdır. "Nitq nədir" sualına hərtərəfli cavab vermək üçün bu fenomen olmadıqda nə olacağını təsəvvür etməyə dəyər. Onda insanlar arasında bütün qarşılıqlı əlaqə dayandırılacaq və nəticədə belə cəmiyyət sadəcə mövcud olmayacaqdı. Deməli, nitq müəyyən sistem vasitəsilə ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqə yoludur. Bu məqsədlə həm təbii (məsələn, rus dili), həm də süni dillərdən istifadə olunur.

Nitqin yaranması mexanizmləri çox mürəkkəbdir. Onlar beynin eşitmə, vizual və motor analizatorlarını, sonuncular isə tənəffüs, səs və artikulyar sistemlərin bir sıra orqanlarının əlaqələndirilmiş işi sayəsində fəaliyyət göstərir.

Nitq və dil arasında fərq qoymağa dəyər, bu anlayışlar eyni deyil. Əgər sonuncu ünsiyyət vasitəsidirsə, birincisi ünsiyyət prosesinin özüdür. Əgər dil bütöv bir xalqa, hətta bir neçə xalqa xasdırsa, nitq onun danışanlarının hər biri üçün fərdidir.

Bir sıra funksiyalara malikdir: kommunikativ (əlaqə yaratmaq, məlumat ötürmək), ifadəli (hissləri ifadə etmək, tez-tez intonasiyadan istifadə etmək), estetik (bu vəziyyətdə əsas rol mesajın məzmunu ilə deyil, forması ilə oynayır), əhəmiyyətli (obyektlərin və onların xassələrinin təyin edilməsi), direktiv (hərəkətə sövq etməklə dinləyiciyə təsir etmək cəhdi).

Nitqin iki əsas növü var - daxili və xarici. Sonuncu yazılı və şifahi (dialoq və ya monoloq şəklində ola bilər) bölünür. Daxili fəaliyyətin planlaşdırılması mərhələsidir, praktiki və nəzəri (fikirlər). Parçalanma və situasiya ilə xarakterizə olunur. Xarici nitqə əsaslanır. Bununla belə, onun öz xüsusiyyətləri var. Məsələn, xaricidən daxiliyə keçid və ya daxililəşdirmə ilkin məlumat həcminin sıxılmasını tələb edir.

Nitq və düşüncə bir-biri ilə sıx bağlıdır. İnsan sözlərdən istifadə edərək düşünür ana dili; sözlər əlamətləri, anlayışları və hadisələri ümumiləşdirir. Onların köməyi ilə insanın öz fikirləri ifadə olunur, başqalarınınki isə qəbul edilir. Uzun müddətdir ki, sözlərin bədəndə baş verən proseslərə təsir etdiyi, onların mənası və emosional rənglənməsi ilə əlaqəli olduğu müşahidə edilmişdir: sözlər həvəsləndirə bilər və ya hətta psixi pozğunluqlara qədər mənfi təsir göstərə bilər.

Nitqin nə olduğunu başa düşməyə əsaslanaraq deyə bilərik ki, o unikal fenomen, yalnız insana xasdır. Bəziləri heyvanların bəzi primitiv ünsiyyət üsullarından da istifadə edə bilməsinə etiraz edə bilərlər. Ancaq nitqin xüsusiyyətləri fikirlərimizi ifadə etməyə imkan verir və bu, heyvanlar üçün əlçatmazdır. Danışıq qabiliyyətinin inkişafı zəkanın inkişafı üçün bir stimuldur, buna görə həyatının ilk aylarında bir uşaqla ünsiyyətə çox diqqət yetirilməlidir.

Körpənin yanında müəyyən hərəkətlər edərkən ana onları izahatla müşayiət etməlidir, məsələn: “Mən qazan götürürəm... şorba hazırlayıram... indi yeyəcəyik.” Bu cür ifadələr əlaqəli olmalıdır. vəziyyətə, yəni mətbəxdə valideynlər yeməkdən, hamamda - paltar yumaqdan, sabundan, sudan, yataq otağında isə yuxudan, adyaldan, yastıqdan və s. haqqında danışmalıdırlar.Psixoloqlar böyük stimul olduğunu deyirlər. Uşaqların inkişafı üçün onlara verilən suallardır.Ona görə də körpə ilə ünsiyyət dialoq şəklində qurulmalıdır (“Ana indi nə edir?” - “Tozsoran”) Kitab valideynlər üçün əla köməkçi olacaq. Uşağınıza vaxtaşırı yatmazdan əvvəl hekayə oxumağa dəyər.İllüstrasiyalara diqqət yetirərək onlara suallar verə bilərsiniz.Beləliklə, şifahi ünsiyyət illüstrasiyaların təhlili ilə tamamlanacaq.

Ömrünün ilk aylarından uşaqlarla danışmağa dəyər ki, onlar tədricən nitqə alışsınlar. Körpənin fizioloji xüsusiyyətləri ona böyüklərin dediklərini tam olaraq təkrarlamağa imkan vermir, ona görə də ilk çıxış cəhdləri uğursuz olur. Bir yaşa qədər uşağın nitqi nədir? Bu boşboğazlıq, anlaşılmaz səslərdir. Onun ünsiyyət bacarıqlarını mənimsəməsini asanlaşdırmaq üçün onunla mümkün qədər tez-tez danışmalısınız.

yalnız insana xas olan xüsusi və ən mükəmməl ünsiyyət forması. Nitq ünsiyyətində iki tərəf iştirak edir - danışan və dinləyici. Natiq fikri ifadə etmək üçün lazım olan sözləri seçir, onları qrammatika qaydalarına uyğun bağlayır və nitq üzvlərinin artikulyasiyası sayəsində tələffüz edir; dinləyici nitqi qavrayır, onda ifadə olunan fikri bu və ya digər şəkildə başa düşür. Hər ikisi - danışan və dinləyici - şifahi ünsiyyət prosesində inkişaf edən ümumi vasitəyə - milli dilə malikdir.

Əla tərif

Natamam tərif ↓

ÇIXIŞ

ünsiyyət forması (ünsiyyət). insanlar dil vasitəsilə. Nitq ünsiyyəti birgə təşkil edilir. insan fəaliyyəti insanların bir-birini tanımasına kömək edir və şəxsiyyətlərarası münasibətlərin formalaşmasında və inkişafında mühüm amildir. P. sayəsində insanların təcrübəsinin davamlılığına nail olunur, insan P. biliyinə yiyələnir və dil bir-biri ilə sıx bağlıdır. Nitq dilin normalarına uyğun formatlaşdırılır. Dil nitq fəaliyyətinin əsası olmaqla insanların nitq təcrübəsini ümumiləşdirərək özünü inkişaf etdirir.Uşaq böyüklərlə ünsiyyət prosesində dili mənimsəyir və ondan P-də istifadə etməyi öyrənir.

Nitq ünsiyyəti müəyyən hadisələr, hadisələr haqqında xəbər xarakterində, hökm və ya göstəriş şəklində ola bilər. Çox vaxt P. həmsöhbətdən cavablar almağa yönəlib: empatiya, rəğbət, qəzəb və hərəkət. Lakin P. insanların bir-biri ilə ünsiyyət qurma imkanını təmin etməklə yanaşı, həm də fikirləri ifadə etmək vasitəsi olmaqla, insan təfəkkürünün əsas mexanizminə, zehni əməliyyatların (analiz, sintez, müqayisə və s.) həyata keçirilməsi vasitəsinə çevrilir. .). Onun var böyük əhəmiyyət kəsb edir vizual-effektiv, vizual-obrazlı, abstrakt-konseptual təfəkkürün inkişafı üçün. P. digər psixi ilə sıx bağlıdır. qavrayış, yadda saxlama və təkrar istehsal prosesləri, P-nin təxəyyüldə, emosiyaların həyata keçirilməsində, davranışının tənzimlənməsində rolu əhəmiyyətlidir.

İnsan P artikulyardır, səslər, fonemlər, hecalar, sözlər və cümlələr fərqlənir.

Nitq fəaliyyətinin növündən asılı olaraq P xarici və daxili, şifahi və yazılı bölünür. Ext. P ch kimi xidmət edir. arr. ünsiyyət məqsədləri üçün, buna görə də o, dinləyici Int üçün başa düşüləcək şəkildə qurulmuşdur. P - tələffüz edilmir, şüur, özünüdərk, təfəkkür proseslərində mühüm rol oynayır.Yazılı P funksional olaraq daxili ilə sıx bağlıdır. P (yazmaq lazım olanı özünüzə söyləyərək, özünüzə oxuyun).

Nitq ünsiyyətində ən azı 2 nəfər iştirak edir: danışan, P-ni tələffüz edən və dinləyici (P-ni dərk edən və anlayan). Bu cür ünsiyyətə P-nin ifadəsi, qavranılması və başa düşülməsi baxımından baxmaq olar.

Nitq istehsalı daxili bir keçidi əhatə edir. P-dən kənara Müəyyən bir şəxsə tanış olan ifadələr vəziyyətində, bu keçid könüllü səy olmadan baş verir. Bununla belə, düşüncə nə qədər mürəkkəb və daxili vasitələrlə daha sıx formalaşdırılır. P, xaricə keçid daha çətinləşir. P. Lazımi sözləri yadda saxlamaq və seçmək, qrammatika və üslub qaydalarına uyğun ifadələr tərtib etmək lazımdır.

P qavrayışı adətən sözlərin fərqləndirilməsini təmin edən dil vasitələrinin təhlili və sintezinin birinci səviyyəsini təyin etmək üçün istifadə olunur. İkinci səviyyə (P-ni başa düşmək). ifadələrin məzmunu və mənası baxımından təhlili və sintezini nəzərdə tutur. Eyni zamanda, P-nin qavranılması və dərk edilməsi bir-biri ilə əlaqəli vahid prosesdir, burada P-nin dərk edilməsi onun qavranılması ilə müəyyən edilir və əksinə.

P-ni dinləyən bir insan adətən sözün semantik dəstək nöqtələrini - sözdə olanı müəyyən edir. açar sözlər. P-ni qavradıqda eşitmə, nitq hərəkəti və vizual analizatorlar arasında qarşılıqlı əlaqə yaranır.Nitq səslərinin eşitmə qavrayışları insanın öz gərginliyindən yaranan toxunma-kinestetik hisslərlə birləşir. başqasının P-ni dinləyərkən nitq orqanları, həmçinin üz ifadələrinin, xüsusən də dodaq hərəkətlərinin və danışanın pantomimasının vizual qavrayışı ilə.

Xarici və ya şifahi, P dialoji və monoloji ola bilər Dialoji və ya danışıq, P adətən natamam inkişaf edir, çünki situasiyalıdır, çox hissəsi ifadə olunmur, lakin danışanlar üçün başa düşülən kontekst səbəbindən nəzərdə tutulur. Adətən qeyri-iradi olur. söhbət, fikir mübadiləsi əvvəlcədən planlaşdırılıbsa ixtiyari.Bu halda monoloq xüsusiyyətlərini alır. P Dialoqda P söhbət iştirakçıları arasında sıx qarşılıqlı əlaqə var

Monoloq P - replikalarla uzun müddət kəsilməyən bir şəxsin bəyanatı (məsələn, müəllimin, məruzəçinin və s. P). Monoloq P, bir qayda olaraq, dialoqdan daha mürəkkəb sintaktik quruluşa malikdir, adətən düzgün qurulmuş monoloqun əvvəlcədən hazırlanmasını tələb edir. P məntiqi fərqləndirir. ifadə olunan fikirlərin və sistemli təqdimatın uyğunluğu, müəyyən bir plana tabedir. Konkret auditoriya üçün nəzərdə tutulmuşdur, monoloq. Bununla belə, P hər zaman dinləyicilərin cavabı ilə müşayiət olunmur (radio və televiziya spikerləri üçün P anında dinləyicilərin reaksiyası məlum deyil). Bununla belə, bacarıqlı natiq və mühazirəçi real və ya nəzərdə tutulan auditoriyanı nəzərə alır və ona uyğun olaraq materialın təqdimatını qurur.Onun strukturu monoloqdur. P yazılır yaxınlaşır Xüsusiləri də var. yalnız şifahi P üçün xarakterik olan konstruksiyalar (müəyyən ifadələrin təkrarları və ya parafrazları, auditoriyaya ünvanlanan suallar, müəyyən sözlərə xüsusi əhəmiyyət vermək üçün ifadədəki sözlərin ardıcıllığının dəyişdirilməsi).

Hər iki şifahi P növünün xassələrindən biri onun hamarlığıdır (orta sürətlə 5 hecadan ibarət söz 1 s-də tələffüz olunur).

Şifahi yazılı P ilə - tarixən sonralar yaranan nitq ünsiyyəti üsulu ilə ziddiyyət təşkil edir.Uşaqların şifahi ünsiyyət prosesində mənimsədiyi şifahi P-dən fərqli olaraq, yazılı P xüsusi öyrədilməlidir. Yazılı P-nin struktur xüsusiyyəti onun kontekstuallığıdır (bütün məzmunu). bəyanat kontekstdən aydın olmalıdır). Yazılı P üslubu onun məzmununun xarakterindən əhəmiyyətli dərəcədə asılıdır (işgüzar yazışmaların üslubu yaxınlarınıza məktubların üslubundan fərqlənir).

P-nin eşidilən, tələffüz olunan və görünən bölünməsi müəyyən bir nitq aktında analizatorlardan hansının aparıcı olmasından asılı olaraq həyata keçirilir.Eyni şəkildə toxunma P təyin edilə bilər, yəni P, Brayl şriftini oxuyarkən və ya hiss edərkən kor və ya kar-kor tərəfindən qəbul edilir. başqasının əli dactyl P istifadə edərək danışan bir şəxs. Görünən P, adi yazıdan əlavə, vizual olaraq qəbul edilən kodlar vasitəsilə bütün ünsiyyət üsullarını da əhatə etməlidir. müxtəlif siqnallar vasitəsilə ünsiyyət Xüsusi şəxsin funksiyalarını yerinə yetirən karların, daktil P və “dodaq oxunması” P.-nin görünən P - üz-gestural P. xüsusi halları. ünsiyyət, müəyyən xüsusi daxili əldə edir. quruluşuna uyğun olaraq P.-nin poetik, sehrli və digər növləri fərqləndirilir.

Nitq fəaliyyəti psixologiya, fiziologiya, dilçilik, psixolinqvistika tərəfindən öyrənilir Tətbiqi psixologiya sahəsində P tədqiqatları xarici öyrənmənin psixoloji təhlilində geniş şəkildə təmsil olunur. dillər, kompüterlər üçün mesajların kodlaşdırılması və dekodlanması və s. (həmçinin bax: Nitqin inkişafı). Nitq pozğunluqları haqqında məlumat üçün Anormal Uşaqlar məqaləsinə baxın, Nitq qüsuru olan uşaqlar, Nitq terapiyası bölməsi

Lit Rubinstein L, Nitqin psixologiyası, “Uç zap Leninqrad Dövlət Pedaqoji İnstitutu A. İ. Herzen adına”, 1941, cild 35, Vygotsky L S, Düşüncə və nitq, kitabında. İzbr psixoloji tədqiqat, M, 1956, Axmanova O S, Psixolinqvistika haqqında, M, 1957, Zh i k i i H I, Nitq mexanizmləri, M, 1958, özünün, İnformasiyanın dirijoru kimi nitq, M 1982, L u p və I A R, İnsan beyni. və zehni. proseslər, t 1, M, 1963, Miller J Nitq və dil, Eksperiment toplusunda. psixologiya, S. Stevens tərəfindən tərtib, ingilis dilindən tərcümə. t 2, M 1963, Licklider J, Miller J, Speech perception, ibid., Fant G, Akustik nəzəriyyə nitq təhsili, ingilis dilindən tərcümə. M, 1964, II ilə n-sahəsi V, Robert L, İngilis dilindən tərcümə edilmiş nitq və beyin mexanizmləri. L, 1964, Bodals A A, İnsanın insan tərəfindən qəbulu, L, 1965, Sokolova N, Daxili nitq və təfəkkür, M 1968, Leontiev A A, Dil, nitq, nitq fəaliyyəti, M, 1969, Nəzəriyyə nitq fəaliyyətinin əsasları, M, 1974, Uşakova T N, Pavlova N D, Zaçesova I A Ünsiyyətdə insan nitqi, M, 1989, G o l d s t e i n K, Dil və dil pozuntuları, № Y, 1948, Yakobson R, Halle M, Dilin əsasları, yaş, yaş, 1956, Ka i n z F, Psychologie der Sprache, Bd 2, Stuttg, I9602, Yakobson R, Lmguistics and poetika, in Style m language, No. V-L,

Əla tərif

Natamam tərif ↓

Nitq

Nitq- müəyyən qaydalar əsasında yaradılmış dil strukturları vasitəsilə insanlar arasında tarixən formalaşmış ünsiyyət forması. Nitq prosesi bir tərəfdən linqvistik (nitq) vasitələrlə fikirlərin formalaşmasını və ifadəsini, digər tərəfdən isə dil strukturlarının qavranılmasını və onların dərk edilməsini əhatə edir.

Beləliklə, nitq psixolinqvistik prosesdir, insan dilinin mövcudluq formasıdır.

Təsvir

İnsanın istər keçmiş, istərsə də indiki ümumbəşəri təcrübəsindən istifadə etməyə imkan verən ən mühüm nailiyyəti əmək fəaliyyəti əsasında inkişaf edən nitq ünsiyyəti olmuşdur. Nitq hərəkətdə olan dildir. Dil, mənaları olan sözlər və sintaksis daxil olmaqla işarələr sistemidir - cümlələrin qurulduğu qaydalar toplusudur. Söz bir işarə növüdür, çünki sonuncular müxtəlif növ rəsmiləşdirilmiş dillərdə mövcuddur. Nəzəri fəaliyyəti müəyyən edən şifahi işarənin obyektiv xüsusiyyəti, necə təmsil olunmasından (mücərrəd şəkildə) asılı olmayaraq, işarənin (bu halda sözün) reallıqda təyin edilmiş obyektə münasibəti olan sözün mənasıdır. fərdi şüurda.

Sözün mənasından fərqli olaraq, şəxsi məna konkret şəxsin fəaliyyət sistemində verilmiş obyektin (hadisənin) tutduğu yerin fərdi şüurda əks olunmasıdır. Əgər məna sözün sosial əhəmiyyətli xüsusiyyətlərini birləşdirirsə, şəxsi məna onun məzmununun subyektiv təcrübəsidir.

Dilin aşağıdakı əsas funksiyaları fərqləndirilir:

• ictimai-tarixi təcrübənin mövcudluğu, ötürülməsi və mənimsənilməsi vasitəsi
• Rabitə vasitələri
• intellektual fəaliyyət vasitəsi (qavrayış, yaddaş, təfəkkür, təxəyyül)

Birinci funksiyanı yerinə yetirən dil obyektlərin və hadisələrin öyrənilən xassələri haqqında məlumatın kodlaşdırılması vasitəsi kimi xidmət edir. Dil vasitəsilə bizi əhatə edən dünya və insanın özü haqqında əvvəlki nəsillərin əldə etdiyi məlumatlar sonrakı nəsillərin mülkiyyətinə çevrilir. Ünsiyyət vasitəsi funksiyasını yerinə yetirən dil bizə həmsöhbətə birbaşa (nəyin edilməsi lazım olduğunu göstəririksə) və ya dolayısı ilə (fəaliyyəti üçün vacib olan, dərhal və ya diqqət mərkəzində olacağı məlumat barədə məlumat versək) təsir göstərməyə imkan verir. müvafiq hallarda başqa vaxt).

Nitqin xüsusiyyətləri:

1. Nitqin məzmunu onda ifadə olunan fikir, hiss və arzuların sayı, onların əhəmiyyəti və reallığa uyğunluğudur;
2. Nitqin aydınlığı cümlələrin sintaktik cəhətdən düzgün qurulması, həmçinin müvafiq yerlərdə pauzaların istifadəsi və ya məntiqi vurğudan istifadə edərək sözlərin vurğulanmasıdır;
3. Nitqin ifadəliliyi onun emosional zənginliyi, linqvistik vasitələrin zənginliyi, müxtəlifliyidir. Ekspressivliyinə görə, o, parlaq, enerjili və əksinə, ləng və kasıb ola bilər;
4. Nitqin effektivliyi nitqin başqa insanların fikirlərinə, hisslərinə və iradələrinə, onların inanc və davranışlarına təsirindən ibarət olan xüsusiyyətidir.

həmçinin bax

Ədəbiyyat

• Vygotsky L. S. Düşüncə və nitq.
• Jinkin N.I.İnformasiya ötürücü kimi nitq.

Bağlantılar

• Nikolaev A.I. Ədəbiyyatda "nitq" və "dil" anlayışlarının mənası

Wikimedia Fondu. 2010.

Sinonimlər:

Digər lüğətlərdə "Nitq"in nə olduğuna baxın:

çıxış- nitq, və, cəm. h. və ona... Rus orfoqrafiya lüğəti

çıxış- çıxış/… Morfemik-orfoqrafiya lüğəti

Nitq- Nitq zamanla baş verən və audio (daxili tələffüz daxil olmaqla) və ya yazılı formada ifadə olunan spesifik danışıqdır. Nitq həm nitq prosesi (nitq fəaliyyəti), həm də onun nəticəsi (nitq əsərləri,... ...) başa düşülür. Linqvistik ensiklopedik lüğət

ÇIXIŞ, çıxışlar, çoxlu. çıxışlar, çıxışlar, arvadlar 1. yalnız vahidlər Sözlərin dilindən istifadə etmək bacarığı. İnsanı heyvanlardan fərqləndirən xüsusiyyətlərdən biri də nitqdir. Nitqin inkişafı. Danışmağı bacarmaq (kitablı). 2. yalnız vahidlər. Səslənən dil, tələffüz anında dil... ... Lüğət Uşakova

İsim, g., istifadə olunur. çox tez-tez Morfologiya: (yox) nə? çıxışlar, nə? çıxış, (bax) nə? çıxış, nə? nədən danışır? nitq haqqında; PL. Nə? çıxış, (yox) nə? çıxışlar, nə? çıxışlar, (bax) nə? çıxışlar, nə? çıxışlar, nə haqqında? çıxışlar haqqında 1. Çıxış kiminsə... ... Dmitriyevin izahlı lüğəti

çıxış- insanların maddi transformativ fəaliyyəti prosesində tarixən inkişaf etmiş dil vasitəsi ilə ünsiyyət forması. R. rabitə məqsədləri üçün və ya (konkret halda) tənzimləmə və... ... Böyük psixoloji ensiklopediya

çıxış- və bir tərəfdən sosial təmas refleksləri sistemi var, digər tərəfdən isə mükəmməl şüur ​​refleksləri sistemi, yəni. digər sistemlərin təsirini əks etdirmək. ... nitq təkcə səslər sistemi deyil, həm də sistemdir... ... Lüğət L.S. Vygotsky

ÇIXIŞ- ÇIXIŞ. Səsli nitq simvolik ifadəli funksiyaların ən yüksək formasını təmsil edir; bu ifadə funksiyalarının daha elementar təzahürləri affektiv nidalar, mimika və jestlərdir. Bu sonunculardan fərqli olaraq,... Böyük Tibb Ensiklopediyası