Rəngləri öyrənmək üçün kartların istifadəsində dəyişikliklər. Niyə uşaqlara rəngləri öyrədirik?

Kiçik oğlumla Umnitsa şirkətinin “100 rəng” dəstindən istifadə edərək rəngləri öyrənirəm. Bütün rəngləri 10 əsas kateqoriyaya bölünür: qırmızı, narıncı, sarı, yaşıl, mavi, bənövşəyi, ağ, boz, qara və qəhvəyi. Kartlarımı hazırladığım bu on əsas rəng idi. Əgər kiminsə “100 çiçək” dəsti yoxdursa, 7*10 sm ölçülü rəngli kartondan belə şəkilləri özünüz kəsə bilərsiniz.

Şeiri oxuyarkən trafaret şəkillərinin altına rəng kartı qoyuram. Oyun sürətli və əyləncəlidir. Siz həmçinin trafaret kartları ilə başqa bir şəkildə oynaya bilərsiniz - onları istənilən obyektlərə tətbiq edin - uşaqlar bu oyunu çox sevirlər!

Necə etdim.

Mən kartları 160 sıxlığı olan tutqun foto kağızına çap etdim. (Fayldan çap edərkən, hər şey vərəqə uyğun olması üçün parametrlərdə “sərhədsiz” seçin). Sonra dəftərxana ləvazimatları bıçağı və dırnaq qayçısından istifadə edərək, rəngli göstərmək üçün maraqlı olacaq bir pəncərənin nə olacağını kəsdim. Bundan sonra hər şeyi laminatladım. Mən bunu evdə etdim. Dəftərxana ləvazimatları mağazalarında laminat üçün A-4 formatlı 100 vərəqdən ibarət vərəq dəstləri satılır. Onlar asanlıqla dəmir ilə işlənə bilər. (Bir az bahalı ola bilər, amma uzun müddət davam edəcək. İndi isə uşaq üçün çox şeylər edirəm). Mənim sıxlığım 150 mikrondan çox deyil (2*75). Filmə ağ vərəq, sonra bir vərəq vərəq, sonra yenidən ağ vərəq qoyursunuz və orta temperaturda ütüləyirsiniz. Film tutqundan şəffaf rəngə dəyişir və daha sıx olur. Laminasiyadan sonra kartları bıçaqla və küncləri dırnaq qayçı ilə kəsdim. Hər şeyi çay qutusuna qoyuram.

Birincisi, siz əsas rəngləri təqdim edə bilərsiniz, sonra hətta bu eyni şəkil kartları “100 rəng” dəstindən çalarları təqdim etmək üçün uyğundur. Məsələn, albalı - alça, dalğa - aqua, süd - süd, şokolad - şokolad və s.

Buradan bütün 119 kartı olan PDF sənədini yükləyə bilərsiniz.

Bu, "Doman Metodologiyası" mövzusundakı məqalənin ikinci hissəsidir. Baxışımız”, lakin birincisini burada oxuya bilərsiniz:

Uğurlu kart demolarının bir neçə sirri

Uşağın dərslərə marağının azalmamasını təmin etmək üçün yaxşı öyrənilmiş kartları baxılan dəstdən dərhal çıxarmaq və yeniləri ilə əvəz etmək çox vacibdir. Qızımla qeyd etdim ki, bir kartın baxış sayı müəyyən sayda baxış sayına çatarsa (və məşq irəlilədikcə bu rəqəm hər zaman azalır), bu, onun üçün maraqsız olur: görünəndə qızı diqqəti yayındırmağa başlayır. və çox diqqətlə baxmır. Ancaq yeni kartı göstərən kimi o, hipnoz edilmiş, acgözlüklə hopdurulmuş görünür yeni məlumatlar, hər bir detalı hopdurur. Buna görə də, uşağın kartlara reaksiyasını izləmək çox vacibdir, baxış həmişə dinamik olmalıdır, uşaq cansıxıcı olmamalıdır.
Flashcard nümayişi zamanı diqqəti yayındıran şeylər olmamalıdır. Əgər nümayişlərimiz zamanı kimsə yaxınlıqda gəzirsə və ya qəfil hərəkətlər edirsə, yaxınlıqda televizor və ya radio varsa və ya səs-küy eşidilirsə, nümayişi dərhal dayandırmaq daha yaxşıdır, çünki Bunu davam etdirməyin mənası yoxdur - qızı həqiqətən konsentrə ola bilməz.
Uşağınızın hansısa oyun növü ilə maraqlandığı təqdirdə kartlara baxmağa dəvət etməyin mənası yoxdur. . Neçə dəfə oxşar cəhdlər etsəm də, heç vaxt uğurlu alınmadı - qızım ya könülsüz şəkildə kartlara baxdı, ya da ekrana tamamilə məhəl qoymadı. Ən yaxşı nümayişlərimiz müəyyən rutin anlarla bağlıdır, məsələn, potda oturarkən, yeməkdən əvvəl və ya sonra və s.

Uşağınız kartlara marağını itiribsə nə etməli?

Doman kartlarından istifadə etməklə 1,5 ildən çox davam edən təlimimiz zamanı qızım əsasən kartlara zövqlə baxırdı. Amma etiraf edim ki, o, onları ümumiyyətlə görmək istəmədiyi vaxtlar da olub. Düşünürəm ki, Doman texnikasını tətbiq edən bütün analar gec-tez bu problemlə qarşılaşırlar. Müşahidələrimə görə, bu halda ediləcək ən yaxşı şey:

Uşağınıza kartlara baxmaq üçün təzyiq göstərməyin. üsula uyğun məşq etməkdən tamamilə çəkindirməmək üçün. Düşünürəm ki, bu qayda istənilən inkişaf fəaliyyətinə aiddir - məşq etmək təklifi ilə uşağa nə qədər çox təzyiq göstərsəniz, uşağın ruhunda yaranan etiraz da bir o qədər çox olur.
Bir dəstdə bir neçə kartı yeniləyin və ya bütün dəsti tamamilə dəyişdirin . Təcrübəmə görə, bu üsul ən effektivdir və buna görə də: uşaq ya kartları çox yaxşı öyrəndiyi üçün, ya da mövzunun özü ilə maraqlanmadığı üçün onlara marağını itirir. Belə olur ki, uşaq sadəcə olaraq darıxdırıcı tərəvəzlərə baxmaqda maraqlı deyil, lakin o, heyvanlara və ya dünyanın görməli yerlərinə zövqlə baxacaq.
Bir neçə gün ərzində metoda uyğun olaraq məşqləri dayandırın . Bir müddətdən sonra şouya davam edin və reaksiyanı müşahidə edin. Fasilə bir az uzadılmalı ola bilər. Ancaq sadəcə təhsilinizdən imtina etməyin!
Sevimli oyuncaqlarınızdan və dostlarınızdan kömək istəyin. Kartlara baxmazdan əvvəl körpənizin yanında ata, ayı, kukla və digər dostlarınızı əyləşdirə bilərsiniz, birlikdə izləmək daha əyləncəlidir. Başqa bir seçim, ayının kartları körpəyə göstərməsidir. Və nəhayət, böyük uşaqlar üçün başqa bir seçim, uşağın kartları oyuncaq dostlarına göstərməsidir (ana, əlbəttə ki, təklif edir).
Oxumağı öyrənməyə gəldikdə, yuxarıda təsvir olunan üsullar kömək etməyə bilər və bu halda ən yaxşı kömək edir müxtəlif söz oyunları . Çoxlu oyun nümunələri tapmaq olar.

Qeyd edim ki, indi qızımın artıq 2 yaşı var, biz kartlara daha az baxırıq. İndi o, daha tez-tez öz oyunları və fəaliyyətləri ilə məşğul olur, onu yayındırmaq çətinləşib və böhran yaşı özünü hiss etdirir.

Doman kartlarından istifadə edərək rəngləri necə öyrəndik

Doman kartlarından istifadə edərək rəngləri öyrənin ( ALIN, YÜKLƏ) bir neçə dəfə başlamağa çalışdıq. İlk dəfə Tasya 8 aylıq olanda olub. Cəhd tam uğursuzluqla başa çatdı. O vaxtlar qızım üçün başqa kart dəstlərinə baxmaq böyük həzz almasına baxmayaraq, mən ona boş vərəqləri göstərirmiş kimi gül-çiçəkli kartlara baxırdı. Əvvəlcə mən başa düşə bilmədim ki, Taisiya niyə onlara ümumiyyətlə maraq göstərmir və yalnız bundan sonra uşaqların rəngləri təxminən 10 aydan ayırmağa başladığını öyrəndim.

Qızımın bir yaşı tamam olanda ikinci cəhd etmək qərarına gəldim. Bu dəfə o, kartlara maraqla baxmağa başladı və mənə elə gəldi ki, rənglərin adlarını xatırladı. Ancaq kartları yavaş-yavaş dəyişdirməyə və "çəhrayı", "yasəmən" kimi ekzotik rəngləri daxil etməyə başlayanda yenidən maraq itirdi. Təəssürat ondan ibarət idi ki, qızı onları fərqləndirmir, ancaq əsas rəngləri tanıyır.

Qızımın rəng qavrayışının mükəmməl işlədiyini anlayanda üçüncü cəhdi etdim. Bu, 1 yaş 4 aylıq idi, bu zaman Taisiya artıq yaxşı bilirdi və dörd əsas rəngi - qırmızı, sarı, mavi, yaşıl göstərdi. Sonra yenidən bir sıra "rəngli" kartlar çıxardım. Biz bütün dəsti yenidən öyrəndik və indi tam aydın oldu ki, qızım hər şeyi başa düşür və yadda saxlayır. O vaxtdan ünsiyyətimizdə davamlı olaraq yeni rənglərin adlarından istifadə etməyə başladıq - tünd qırmızı, açıq yaşıl, çəhrayı və s. Qızım bütün bu rəngləri tanıdı və göstərdi. Düşünürəm ki, Doman kartları olmasaydı, biz çətin ki, 18 rəngi 1 il 4 ay ərzində belə asanlıqla öyrənə bildik!

Kiçik bir qeyd. Ən yaxşısı yalnız özünüz fərqləndirdiyiniz və adlarını oyunlarınızda və söhbətlərinizdə istifadə etməyə hazır olduğunuz rəngləri öyrənməkdir. Məsələn, bənövşəyi rəngi öyrənməyin mənası yoxdur, əgər həyatda onunla qarşılaşsanız, çox güman ki, onu bənövşəyi adlandıracaqsınız. Bu, yalnız uşağı çaşdıracaq.

Doman kartlarından istifadə edərək formaları necə öyrəndik

Tasya hələ bir yaşı olmayanda, oyunlarımızda və ya rəsm çəkərkən həmişə söhbətdə üç əsas addan istifadə etməyə çalışırdım - kvadrat, dairə, üçbucaq. Sadəcə adlarını çəkdim və düzünü desəm, qızımın onları artıq öyrəndiyini düşünmürdüm. Buna görə də, bir il əvvəl ondan hansı rəqəmin harada olduğunu cavablandırmasını istəyəndə çox təəccübləndim və o, tərəddüd etmədən hər şeyi göstərdi. Sonra qərara gəldim ki, daha tam dəsti öyrənmək vaxtıdır həndəsi fiqurlar və Domanın "Formalar" kartlarının dəstini çıxartdı ( ALIN, ).

20 həndəsi formanı (hətta paraleloqram, romb, trapesiya kimi) tez öyrəndik və unutmamaq üçün onları oyunlarımızda istifadə etməyə başladıq. Xüsusilə, onları həndəsi formalarla birlikdə çəkdik.

Ola bilsin ki, həndəsi formalı kartları göstərmək daha erkən başlaya bilərdi, məncə uşaq hər şeyi öyrənərdi. Amma mən hesab edirəm ki, kartlardan əldə edilən hər hansı bilik digər oyunlar zamanı daha yaxşı möhkəmlənir, inanıram ki, bir ildən əvvəl çətin ki, buna nail ola bildik.

Doman kartları və nitqin inkişafı

Və nəhayət, kiçik bir əlavə.

Doman metodundan istifadə edərək məşqdən əvvəl qeyd olunan müsbət nəticələrə əlavə olaraq, Doman metodundan istifadə edərək təlimin... Kartlara baxarkən qızım həmişə eşitdiklərini təkrarlamaq istəyir. Taisiya təxminən bir yaşında olanda, heç olmasa, monohecalı olaraq, məndən sonra gördüyü şəklin adını təkrarlamağa və ya təsvir etməyə çalışdı (məsələn, kirpi görəndə xoruldadı və ya konkret bir şeyə işarə etdi). obyekt). Bir az böyüyərək bütün sözləri bütövlükdə təkrarlamağa başladı. Yaxşı, indi Taisiya bütün fakt-cümlələrə qulaq asanda onları asanlıqla xatırlayır və sonra bizə verir.

Yeri gəlmişkən, Doman texnikasının orijinal versiyasında, baxarkən uşağın sözlərin belə təkrarlanması təşviq edilmir. Domanın fikrincə, körpə kartı təxminən 1 saniyə görməlidir və o, sözü təkrar edərsə, baxışın daha uzun sürəcəyi açıqdır. Düşünürəm ki, baxışı mexaniki prosesə çevirən bu cür məhdudiyyətlərə görə Domanın texnikasının çoxlu rəqibləri var. Biz özümüz üçün belə məhdudiyyətlər olmayan bir tədris metodu seçmişik. Hansı metodu seçdiyinizə qərar vermək sizin ixtiyarınızdadır.

Bax, budur, Doman metodu haqqında rəyimi yazdım. Artıq körpənizlə bu üsulu tətbiq edirsiniz, yoxsa sadəcə ona baxırsınız? Əgər hələ də qərarsızsınızsa, məqaləni oxumağınızı məsləhət görürəm

Burada sizə cəmi 32 rəngli şəkilləri pulsuz yükləməyi təklif edirik. Tədris materialı göy qurşağının əsas rənglərinə, eləcə də çəhrayı, ağ, qara, boz və qəhvəyi rənglərə əlavə olaraq rəng sxeminin müxtəlif variantlarını ehtiva edir: bej, qırmızı, bənövşəyi, püstə, yasəmən, tünd qırmızı, xaki, indiqo və s.

Glen Domana tərəfindən hazırlanmış texnika çox erkən yaşdan uşaqla dərslər keçirməyə imkan verir. Ən yaxşı vaxt bir uşağın doğuşdan 3 yaşına qədər tədris materialını mənimsəməsi üçün insanın həyatının bu dövründə beyin aktiv şəkildə böyüyür və inkişaf edir. Sonra öyrənmək qabiliyyəti azalır.

Glen Domanın flash kartlarından istifadə edərək rəngləri necə öyrənmək olar

Birincisi, əlbəttə ki, uşağınıza əsas rəngləri olan kartları göstərin: qırmızı, bənövşəyi, narıncı, mavi, sarı, mavi, yaşıl, qəhvəyi, ağ, qara. Hər rəngi adlandırın və uşağa 5-10 saniyə göstərin. Bir neçə dərs ərzində uşaq hamısını öyrənənə qədər yalnız bu rəngləri öyrənin.

Gələcəkdə işinizə bir neçə yeni rəng əlavə edin. Bu kartları istifadə edərək, uşağınız bütün rəngləri çox tez öyrənəcək.

Dərslər Doman kartlarına görə Uşağın vizual yaddaşını, diqqətini və nitqini mükəmməl inkişaf etdirirlər. Bu ağıl üçün əla məşqdir.

Hər şeyi pulsuz yükləyə və çap edə bilərsiniz Doman rəng kartları.

Kartın üzərinə sağ vurun və "Şəkli fərqli saxla..." düyməsini basın ki, şəkli kompüterinizdə saxlaya bilərsiniz.

Doman kartlarını özünüz necə etmək olar:

Kartları qalın kağız və ya kartonda çap edin, hər vərəqdə 2, 4 və ya 6 ədəd. Doman metodundan istifadə edərək dərslər keçirmək üçün kartlar hazırdır, onları uşağınıza göstərə və şəklin adını deyə bilərsiniz.

Bu Doman kartları uşağınızla bütün rəngləri tez öyrənməyə kömək edəcək.

Uğurlar və körpənizə yeni kəşflər!

Doman metodundan istifadə edərək təhsil kartları - uşaqlar üçün rəngli şəkillər

“Prodigy from the Bezi” metodundan istifadə edən daha çox Doman kartlarımız:

Domana Kartları Qab-qacaq

Qlen Doman amerikalı neyrofizioloq, uşaqların doğulduğu andan intellektual və bədən tərbiyəsi metodunun müəllifidir. Məhz o demişdi: “Hər bir uşaq dahi ola bilər və erkən inkişaf onun dahiliyinin açarıdır”.

Doman hərtərəfli təhsil üçün öz pedaqoji texnika, metod və meyarlar sistemini işləyib hazırladı. Bu texnikanın bir hissəsi təlim kartlarıdır. Onların köməyi ilə siz uşağınızın lüğətini əhəmiyyətli dərəcədə genişləndirə və hətta ona oxumağı öyrədə bilərsiniz.

Körpə kartlarda yazılan sözləri görürsə və eyni zamanda onların tələffüzünü eşidirsə, beyni bunu anlayır və mexaniki olaraq xatırlayır.

Kartlarla necə düzgün öyrənmək olar?

Dərslər ən yaxşı 6 aylıq yaşdan başlayaraq aparılır. Hər gün uşağa kartları bir-birinin ardınca göstərin, beşdən başlayaraq, tədricən sayını 3 ədəd artırın. Sözlərin adlarını aydın şəkildə tələffüz etməyinizə əmin olun.

Erkən yaşdan inkişaf edirik!

Bu dəstdə siz 12 kart tapacaqsınız. Onlar ikitərəflidir. Birində görəcəksiniz həndəsi forma, digər tərəfdən - rəng. Doman metoduna görə gözlənildiyi kimi bütün adlar qırmızı rənglə yazılmışdır. Uşağınıza şəkilləri göstərin və adları tələffüz edin ki, məlumatı daha yaxşı mənimsəsin.

İçində nə var:

12 kart;
valideynlər üçün məlumatlar olan vərəq.

Həmçinin təhsil kartları seriyasında aşağıdakı mövzuları tapa bilərsiniz:

"A-dan Z-yə əlifba";
"Vəhşi heyvanlar";
"İsti ölkələrin heyvanları";
"Ev heyvanları";
"Tərəvəz";
"Peşələr";
"Rusiyanın quşu";
"Nəqliyyat";
"Meyvələr".