Mesaj. Alman dilində Almaniya haqqında Alman dilində mesaj

Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa und grenzt bir Danemark im Norden, an Polen und die Tschechische Republik im Osten, an Österreich und die Schweiz im Süden, bir Frankreich, Lüksemburq, Belçika və Niederlande im die. Die Nord- und die Ostsee bilden eine natürliche Grenze im Norden.

Die deutschen Landschaften sind vielfältig: vom Norddeutschen Tiefland im Norden bis zum Mittelgebirge in Mitteldeutschland və bis zum Hochgebirge im Süden. Im Süden liegt auch das süddeutsche Alpenvorland. Der höchste deutsche Berg die Zugspitze den Bayerischen Alpen-də.

Der größte Fluss Deutschlands ist der Rhein. Er entspringt in den Alpen und Mundet in die Nordsee. Die anderen großen Flüsse sind die Elbe, die Weser, die Donau. Der größte Binnensee ist der Bodensee. Er liegt im Süden des Landes.

Die Landschaft Deutschlands von Wäldern tərəfindən yaradılmışdır. Drittel des Landes üçün sürətlidir. Schwarzwald və der Thüringer Wald kimi bir insana bənzəyir.

Klimatisch liegt Deutschland in einer Zone, in der es keine extremen Temperaturen gibt. Mən Sommer ist es nicht sehrli isti, im Winter nicht sehrli. Das Klima ist gemäßigt mit Niederschlägen zu jeder Jahreszeit. Das Wetter tez-tez wechselhaftdır.

Deutschland, Bundesstaat, 16 Bundesländern ən yaxşısıdır. Jedes Bundesland papaq sein Parlament, seine Regierung und Nazirien.

Die Hauptstadt Deutschlands Berlindədir. Stadt des Landes qrößte yerləşir. Die weiteren Großstädte sind Hamburg und München.

Das Staatsoberhaupt des Landes ist der Bundespräsident. Das Parlament heißt der Bundestaq. Er wählt den Bundeskanzler, der die Regierungspolitik bestimmt.

Deutschland gehört zu den führenden Industrieländern der Welt. Zu den bedeutendsten Bodenschätzen des Landes gehören Stein- und Braunkohle, Salz. Es gibt Eisenerz, Erdöl und Erdgas, Mengen aber eingeführt werden bedeutenden ölmək.

Tərcümə

Almaniya Federativ Respublikası Mərkəzi Avropada yerləşir və şimalda Danimarka, şərqdə Polşa və Çexiya, cənubda Avstriya və İsveçrə, qərbdə isə Fransa, Lüksemburq, Belçika və Hollandiya ilə həmsərhəddir. Şimal dənizi və Baltik dənizi şimalda təbii sərhəd təşkil edir.

Alman landşaftları müxtəlifdir: şimaldakı Şimali Almaniya ovalığından tutmuş mərkəzi Almaniyadakı orta hündürlükdəki dağlara, cənubdakı yüksək dağlıq ərazilərə qədər. Cənubda Cənubi Almaniyanın Alp ətəkləri də yerləşir. Ən yüksək alman dağı Zugspitze, Bavariya Alplarında yerləşir.

Almaniyanın ən böyük çayı Reyndir. Alp dağlarından başlayır və Şimal dənizinə axır. Digər böyük çaylar Elba, Veser və Dunaydır. Ən böyük göl Konstans gölüdür. Ölkənin cənubunda yerləşir.

Alman landşaftı da meşələrlə xarakterizə olunur. Onlar ölkənin demək olar ki, üçdə birini tuturlar. Qara Meşə və Türingiya Meşəsi hamıya yaxşı tanışdır.

İqlim haqqında danışsaq, Almaniya aşağı temperaturun olmadığı bir zonada yerləşir. Yayda çox isti deyil, qışda çox soyuq deyil. İqlimi mülayimdir, hər mövsüm yağıntı düşür. Hava tez-tez dəyişkəndir.

Almaniya 16 federal əyalətdən ibarət federasiyadır. Hər bir federal əyalətin parlamenti, hökuməti və nazirlikləri var.

Almaniyanın paytaxtıdır. Bu, ölkənin ən böyük şəhəridir. Sonrakı ən böyük şəhərlər Hamburq və Münhendir.

Ölkənin dövlət başçısı federal prezidentdir. Bundestaq parlament funksiyasını yerinə yetirir. O, hökumətin siyasətini müəyyən edən federal kansleri seçir.

Almaniya dünyanın aparıcı sənaye ölkələrinə aiddir. Ölkənin ən mühüm mineral ehtiyatları kömür və qəhvəyi kömür və duzdur. Ölkə əhəmiyyətli miqdarda hasil edilən dəmir filizi, neft və təbii qaz yataqları ilə zəngindir.

DEUTSCHLAND

Həmçinin, schauen Sie auf die Landkarte. Deutschland liegt Mitteleuropa'da. Es ist das größte deutsch-sprachige Land. 80 Millionen Einwohner və 350000 Quadrat-kilometer gross rund. Und es grenzt and Dänemark: Polen, die Tschechei, Österreich, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, die Niederlande und Dänemark.

Beləliklə, xəritəyə baxın. Almaniya mərkəzi Avropada yerləşir. Ən böyük alman dilli ölkədir. Təxminən 80 milyon əhalisi və 350.000 kvadrat kilometrdən çox ərazisi var. Almaniya 9 ölkə ilə həmsərhəddir: Polşa, Çexiya, Avstriya, İsveçrə, Fransa, Lüksemburq, Belçika, Hollandiya və Danimarka.

Zwei Meere, die Nordsee und die Ostsee, bilden die natürlichen Grenzen des Landes.

Şimal və şərq olmaqla iki dəniz ölkənin təbii sərhədlərini təşkil edir.

Im Norden ist der Boden eben, dort liegt das Nördliche Tiefland. Mitteldeutschland befinden sich die Mittelgebirge und im Süden die Alpen.

Şimalda torpaq düzdür, şimalda düzənlik var. Mərkəzi Almaniyada Dağlar, cənubda isə Alp dağları var.

An der Grenze zur Schweiz liegt der Bodensee. Die längsten Flüsse sind die Elbe und der Rhein, die zur Nordsee fließen. Die Donau fließt zum Schwarzen Meer durch mehrere Länder.

İsveçrə ilə sərhəddə Bodensee yerləşir. Ən uzun çaylar Şimal dənizinə tökülən Elba və Reyndir. Dunay Qara dənizə tökülür və bir neçə ölkədən keçir.

Deutschland papaq nicht viele Bodenschätze. Da gibt es größere Mengen von Kohle und Salz, aber nur wenig Eisen, Erdöl und Erdgas. Trotzdem Deutschland və Hochentwickeltes Industrieland'dir. Viele Waren hər şeydən əvvəl ixrac və ixrac edir. Andere Waren Ausland idxal etdi. Der Handel, Leben des Landes-də Rolle oynadı.

Almaniyanın təbii ehtiyatları çox deyil. Böyük miqdarda kömür və duz var, ancaq dəmir, neft və təbii qaz azdır. Halbuki Almaniya yüksək inkişaf etmiş sənaye ölkəsidir. Burada çoxlu mallar istehsal olunur və ixrac olunur. Digər mallar isə xaricdən gətirilir. Ticarət ölkənin həyatında çox mühüm rol oynayır.

Norden und Süden, Osten und Westen, Netz von Straßen und Eisenbahnen'in sözünü deyişdirir. Kurzer Zeit kann man von Berlin nach Köln, von Hamburg nach München oder Frankfurt am Main fahren. Würden Sie bitte diese Stadte auf der Landkarte zeigen?

Şimal və cənub, şərq və qərb sıx yollar və dəmir yolları şəbəkəsi ilə birləşir. Qısa müddətdə Berlindən Kölnə, Hamburqdan Münhenə və ya Frankfurt am Maine səyahət edə bilərsiniz. Bu şəhərləri xəritədə göstərə bilərsinizmi?

Kennen Sie Deutschland jetzt schon besser? Möchten Sie noch mehr darüber wissen? Dann wünsche ich Ihnen viel Erfolg bei der Weiterbildung. Alles Gute!

İndi Almaniyanı daha yaxşı tanıyırsan? Daha çox bilmək istəyirsiniz? O zaman sizə dərslərində uğurlar arzulayıram. Hər vaxtınız xeyir!

DIE BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND

Deutschland bundesrepublikdir. Der offizielle Name des Staates ist die Bundesrepublik Deutschland.

Almaniya federativ respublikadır. Dövlətin rəsmi adı: Almaniya Federativ Respublikası.

Die Bundesrepublik Deutschland 16 Ländern Föderasiyasında yerləşir.

Almaniya Federativ Respublikası 16 ştatdan ibarət federasiyadır.

Die Länder Heißen: Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Bauern, Baden-Württemberg, Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenberg-Vorpommemberg. Berlin, Hamburq və Bremen Stadstaatendir.

Torpaqlar adlanır: Şlezviq-Holşteyn, Aşağı Saksoniya, Hessen, Şimali Reyn-Vestfaliya, Reynland-Pfalts, Saarland, fermerlər, Baden-Vürtemberq, Brandenburq, Saksoniya, Saksoniya-Anhalt, Türingiya, Meklenberq-Vorpommem. Berlin, Hamburq və Bremen dövlət şəhərləridir.

Bütün Bundestaq və Länderparlamenten statt üçün Wahlen zum tapıldı.

Bundestaq və Dövlət Parlamentinə seçkilər dörd ildən bir keçirilir.

Wählen darf jeder Bürger, der 18 Jahre alt is, die deutsche Staatsangehörigkeit besitzt und in Deutschland wohnt. Das höchste Machtorgan der Bundesrepublik ist der der Bundestaq. An der Spitze des Staates steht der Bundespräsident, an der Spitze der Regierung der Bundeskanzler.

Yaşı 18-dən yuxarı olan, Almaniya vətəndaşlığı olan və Almaniyada yaşayan istənilən vətəndaş seçim edə bilər. Federal Respublikasının ali orqanı Bundestaqdır. Dövlət başçısı federal prezident, hökumət başçısı federal kanslerdir.

Alman dili Hind-Avropa ailəsinin german qoluna (Qərb qrupu) aiddir. Təxminən eramızdan əvvəl 3000-2500-cü illər. Hind-Avropa tayfaları Şimali Avropada məskunlaşdılar. Onların fərqli etnik qrupun yerli tayfaları ilə qarışmasından almanların yaranmasına səbəb olan tayfalar meydana çıxdı. Onların digər Hind-Avropa dillərindən təcrid olunmuş dili, sonrakı parçalanma prosesində almanların yeni qəbilə dilləri yaranan german dilinin əsas dili oldu. Sonralar bir neçə Qərbi Alman dialektlərinin yaxınlaşması prosesində vahid əcdad əsası olmayan alman dili formalaşmışdır. Qədim almanlar erkən Roma ilə hərbi toqquşmalara girmiş, ticarət-iqtisadi əlaqələr də aparılmışdır. Kontaktlar istər-istəməz german dialektlərinin lüğətində Latın borcları şəklində əks olundu.

Alman dilinin qəbilə dialektlərindən milli ədəbi dilə çevrilməsi bu dildə danışanların çoxsaylı köçləri ilə bağlıdır. Istveons (Franks) qitənin qərbinə, 5-ci əsrin sonlarında Romanlaşmış Şimali Qalaya yayıldı. Merovinqlərin ikidilli dövləti formalaşdı. Frankların hakimiyyəti altında merovinqlər və karolinqlər dövləti çərçivəsində (5-9-cu əsrlər) Qərbi german tayfalarının (franklar, alemanlar, bayuvarlar, turinqlər, çattilər), eləcə də saksların birləşməsi baş verdi. , 4-5 əsrlərdə köçən. qədim yüksək alman dilinin alman xalqının dili kimi sonradan formalaşması üçün ilkin şərait yaradan Vezer və Reyn bölgəsində Şimal dənizi sahillərindən. I əsrdən erminonlar (Alemanni, Bayuvarlar). n. e. Elba hövzəsindən Almaniyanın cənubuna köçür və sonradan cənub alman ləhcələrində danışırlar. Aşağı alman ləhcələrinin əsasını əvvəlcə İnqveoniya qrupunun bir hissəsi olan və frank dialektlərinin güclü təsiri altında olan Köhnə Sakson dili təşkil edirdi. Bu təsir Frankların fəthləri ilə əlaqələndirilir. Böyük Böyük Karlın (768 - 814) dövründə Aşağı Reyn və Elba arasındakı meşəlik ərazidə yaşayan sakson tayfaları bir sıra uzun, şiddətli müharibələr nəticəsində fəth edildi və məcburi xristianlaşdırmaya məruz qaldı. Almanların xristianlaşması onların arasında latın qrafikasının və latın əlifbasının yayılmasına kömək etdi, lüğət xristian dini ilə əlaqəli latın lüğəti ilə zənginləşdi. latın dili Uzun müddət - digər Avropa ölkələrində olduğu kimi - elmin dili, rəsmi iş və kitab dili olaraq qaldı. Nəhəng Frank imperiyası daha sonra üç hissəyə bölündü və bu, 843-cü ildə Verdun müqaviləsi ilə təmin edildi. Şərqi Frank İmperiyası, işğal nəticəsində yaradılmış böyük imperiyaların digər fraqmentləri kimi, çoxqəbiləli idi və onun sakinləri öz etnik və linqvistik xüsusiyyətlərini dərk edirdilər. birlik yalnız 10-cu əsrin sonu - 11-ci əsrin əvvəllərində, yəni. qədim alman dilinin sonlarına və ilk dəfə diutisch sözünün alman dil icmasının simvolu kimi xidmət etdiyi Annoliedlərdə (1080-1085-ci illər arasında) öz əksini tapmış Orta Alman dövrünün başlanğıcına doğru.

Alman xalqının dilinin əsasını ilk növbədə Frank qəbilələr birliyinin dialektlər qrupu (Səliyev və Ripuari) təşkil edirdi ki, onların təsir dairəsinə əvvəlcə Aleman və Bavariya dialektləri, sonra isə 9-cu əsrdən etibarən yavaş-yavaş alman dilinin bir hissəsi kimi aşağı alman ləhcəsi statusu alan sakson dilinin dialektləri (Altsaechsisch), Frank, Aleman və Bavariya dialektləri isə Cənubi Alman və Mərkəzi Almanı birləşdirən yüksək alman ləhcəsi kimi ona qarşı çıxmağa başladılar. dialektlər. Cənub-qərb zəminində dilin supradialektal formalarının formalaşmasına meyl 12-13-cü əsrlərdən başlamışdır. 13-14-cü əsrlərdə. alman dilinin formalaşması ona gətirib çıxarır ki, latın dili tədricən rəsmi iş sferasının dili kimi öz mövqeyini itirir. Çayın şərqindəki slavyan torpaqlarının müstəmləkələşdirilməsi nəticəsində tədricən qarışıq Şərqi Alman dialektləri yarandı. Elbs aparıcı rol oynayır və cənub alman ədəbi ənənəsi ilə qarşılıqlı əlaqə ilə zənginləşərək alman milli ədəbi dilinin əsasını təşkil edir. Bu dilin milli dil kimi yaranmasına reformasiyanın qələbəsi və Martin Lüter tərəfindən İncilin alman dilinə tərcüməsi, eləcə də 17-19-cu əsrlərdə intensiv inkişafı şərait yaradıb. uydurma. Müasir ədəbi dil normalarının formalaşması əsasən sonda tamamlanır. Qrammatik sistemin normallaşdığı, orfoqrafiyanın sabitləşdiyi, normativ lüğətlərin yaradıldığı XVIII əsr, XIX əsrin sonlarında. Orfoepik normalar səhnə tələffüzü əsasında işlənir. XVI-XVIII əsrlərdə. yaranan ədəbi normalar Almaniyanın şimalına yayıldı.

Şöbə müdiri

Kapitonova I.V.

Qiyabi texniki universitetlərin tələbələri üçün “Deutsch unterwegs und mit Spass” tədris vəsaitinə giriş.

Bu tədris-metodiki vəsait texniki ali məktəblərin qiyabi şöbələrinin əvvəllər alman dilini öyrənmiş tələbələrinin geniş auditoriyası, dilşünaslıqda uzun müddət fasilə vermişlər, habelə alman dilini öyrənməyə başlayanlar üçün nəzərdə tutulmuşdur. Buna görə də dərslər elə qurulmuşdur ki, həm öyrənməyə başlamaq, həm də əvvəllər öyrənilənləri təkrarlamaq və sistemləşdirmək imkanı verir.

Bu UMP-nin məqsədi:

1. Dilin məntiqini və quruluşunu, dünya birliyində onun inkişaf meyllərini dərk edin ki, onun sonrakı müstəqil inkişafı üçün motiv olsun.

2. Dilin qrammatik quruluşunun əsaslarını öyrədin.

3. Şifahi və yazılı formada ünsiyyət qaydalarını təkcə peşəkar işdə deyil, həm də doğma dildə danışanlarla ünsiyyət zamanı tipik gündəlik vəziyyətlərdə öyrət.

UMP aşağıdakı mövzular üzrə geniş leksik və qrammatik materialdan ibarətdir:

1. Bir-birini tanımaq

2. Şəhərdə:

Şəhərdə oriyentasiya

Nəqliyyat və şəhərsalma

Mağazada

Xəstəxanada

3. Peşəm, işim və boş vaxtım

4. Müasir texnologiya dünyasında

5. Almaniya. Müasir dünyada alman dili. Alman dilində borclar.

UMP mövzusunda dərslər aşağıdakı kimi qurulmuşdur:

Hər dərsdən əvvəl hansı leksik və qrammatik materialın öyrəniləcəyini dəqiq göstərən mini-giriş verilir.

Hər bir mövzu-dərsdə düzgün tələffüzü inkişaf etdirməklə yanaşı, linqvistik məntiqin və dil yaddaşının inkişafına töhfə verən leksik və fonetik tapşırıqlar var.

Bütün məşqlər, dialoqlar, qruplarda və ya cütlərdə işləmək üçün tapşırıqlar müəyyən bir qrammatik mövzuya bağlıdır. Bu, qrammatika öyrənməni darıxdırıcı və təsirli deyil, maraqlı etməyə imkan verir.

Bu UMP-nin yeniliyi müəyyən situasiyanı yadda saxlamaq və ondan çıxış yolu seçməklə tələbələr öyrəndikləri lüğəti aktivləşdirən və qrammatik qaydaları möhkəmləndirən “VƏZİYYƏTLİ” tapşırıqların yeni növüdür.

Hər bir mövzu uyğunlaşdırılmış mətndən ibarətdir. Mətnlərin mövzusu müasir texniki elmlərin, kəşflərin, layihələrin əsas tendensiyalarını əks etdirir, həmçinin əldə etməyi nəzərdə tutur. böyük miqdar Almaniyanın mədəniyyəti, iqtisadiyyatı və bütün Avropada nəqliyyat sistemi haqqında regional məlumat.

UMP elə qurulmuşdur ki, üstünlük təşkil edən peşəkar və ümumi gündəlik mövzular kommersiya, iqtisadi, texniki, eləcə də REGİONAL komponentlərlə tamamlanır.

Bir çox məşq və tapşırıqlar təkcə kommunikativ yönümlü deyil, həm də cəlbedici və mənalıdır. Bu, öyrənmə prosesini təkcə effektiv və maraqlı deyil, həm də əldə edilmiş bilikləri müstəqil şəkildə təkmilləşdirmək üçün motivasiya etməyə imkan verir.

G. Kalininqrad

GİRİŞ

Alman dili haqqında ümumi məlumat.

Alman dili (Deutsche Sprache) Hind-Avropa dillər ailəsinin german qoluna aiddir və Almaniya, Avstriya, Lixtenşteynin rəsmi dili, İsveçrə, Lüksemburq və Belçikanın rəsmi dillərindən biridir. Dünyanın 40-dan çox ölkəsində səslənir. (*Alman dilli vətəndaşların dünya və Avropa üzrə paylanması üçün “Alman dilinin dünyada yayılması” əlavəsindəki cədvələ baxın)

Bundan əlavə, alman dili Avropa Birliyinin rəsmi və işçi dillərindən biridir. Yazı üç umlaut (ä, ö, ü) və liqatura (ß) ilə tamamlanan 26 hərfdən ibarət latın əlifbasına əsaslanır.

Tarixən proto-german dilinə gedib çıxan alman dili proto-hind-avropa dilinin bir qoludur. Və onun morfoloji və fonetik quruluşunun dəyişməsi onun qohum german dillərindən təcrid olunmasına gətirib çıxarmaya bilməzdi. Alman dilinin tarixi dəyişməsinin xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq, onun mövcudluğunun və inkişafının dörd dövrünü ayırd etmək olar.

I dövr. (Althochdeutsch). 750-1050 Onun öz fonetik sistemi yaradılır. Say kateqoriyası əmələ gəlir (sözün kökündəki sait umlautundan istifadə etməklə. Məsələn: Vater -Väter). Mürəkkəb fel zamanları Perfect və Plusquamperfekt əmələ gəlir.

II dövr (Mittelhochdeutsch). 1050-1350

Hərf birləşməsi görünür "sch". Nominal nitq hissələrinin formalaşması davam edir, məsdər nəhayət müasir forma alır və suala cavab verir. "nə etməli?". Yeni sözlərin aktiv şəkildə alınması var Fransız dili.

III dövr (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650 Cümlələrin sintaktik quruluşu mürəkkəbləşir. Qrammatikanı standartlaşdırmaq üçün ilk cəhdlər edilir. Fransız dilindən sözlərin alınması davam edir. İtalyan dilindən sözlər görünür.

IV dövr (Neuhochdeutsch). 1650 - bu gün.

Dil müasir görkəm alır. 19-20-ci əsrlərdə leksik strukturlar dəyişdi, qrammatik normalar möhkəmləndi, orfoqrafiya rəsmiləşdi. Elmin, texnikanın və ədəbiyyatın fəal inkişafı ilə əlaqədar olaraq yeni sözlər və alınmalar meydana çıxır.

1996-cı il avqustun 1-də alman dilində orfoqrafiya və durğu işarələri qaydalarının islahatı başlandı. 2006-cı il avqustun 1-də Orfoqrafiya islahatı haqqında qanunun üçüncü və son variantı qüvvəyə minmişdir. Yeni orfoqrafiya qaydaları bütün dövlətlər üçün məcburi hala gəldi və təhsil müəssisələri*. (*Müasir alman dili islahatı haqqında ətraflı məlumat üçün 5-ci dərsə baxın.)

Maraqlıdır...!

Planetdə onu xarici dil kimi öyrənənlərin sayına görə alman dilinin dördüncü yerdə (ingilis, fransız və çin dillərindən sonra) olduğunu bilirdinizmi? Onu 16,7 milyon insan öyrədir. Bundan sonra ispan (14 milyon), italyan (10 milyon), yapon (3 milyon), rus və portuqal dilləri gəlir. Xarici dilləri öyrənənlərin əksəriyyəti Avrasiya, Amerika, Avstraliya və Tanzaniyada yaşayır. (Ulrich Ammon. “Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU.”)

Mühazirə I.

Mövzu: Die Bekanntschaft. Tanışlıq.

Qrammatik:

1. Sadə cümlədə sözlərin sırası. Mövzu və predikat.

2. Verb. İlkin forma. Felin birləşmələri. Refleksiv fellər. Ayrılan və ayrılmayan prefiksli fellər. Modal fellər.

3. isim. Müəyyən və qeyri-müəyyən artikllər.

4. İnkarlar nein, nicht, kein . İstifadə xüsusiyyətləri.

5. Alman dilində əvəzlik. Şəxsi və sahib. Şəxssiz əvəzlik adam. İstifadə və tərcümənin xüsusiyyətləri. Bir cümlədəki rol.

Mətn:« Almaniyada Die Familie und Lebensformen»

Vəziyyət:“im Theatre”, “am Zoll”, “das Datum”, “ins Kino oder zum Fussball?”, “Darf ich...?”

Beynəlxalq Worter. Bu da idi? Var idi? Beynəlxalq sözlər. Bu kimdir? Bu nədir?

1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!

Zəhmət olmasa sözləri və şəkilləri birləşdirin!

Telefon, Frau, Kompüter, Zug, Hotel, Pass, Radio, Kasset, Diskothek, Məlumat, Avto, Gitarre, Tələbə, Hamburger, Turist, Avtoban.

Bitte, buchstabieren! Das alman əlifbası.

Zəhmət olmasa yazın! Alman əlifbası.

* Bu sütun alman əlifbasının hərflərinin rəsmi adını verir

E e	Emil	"Edmund"dakı "e" kimi (qısa) və ya "Emil" kimi (uzun)
F f	Fridrix	"Fridrick"dəki "ef" kimi
G g	Qustav	"George"dəki "ge" kimi
H h	Heinrich	Səsli ekshalasiya kimi tələffüz edilən "Hans"dakı "ha" kimi
mən i	Ida	Qısaca Linda və ya uzun müddət İdadakı "və" kimi
J j	Julius	Hərf "yot" adlanır. "Joseph"dəki "y" kimi tələffüz olunur
K k	Kaufmann	"Katrin"dəki "ka" kimi
Ll	Lüdviq	Lenadakı "el" kimi
M m	Martha	"Məryəm"dəki "um" kimi
Nn	Nordpol	"Nora"dakı "en" kimi
O o	Otto	"Olga"dakı "o" kimi (qısa) və ya "Robert"dəki kimi (uzun)
P p	Paula	"Peter" sözündəki "pe" kimi
Q q	Quelle	Hərf "ku" adlanır, həmişə U hərfi ilə birləşdirilir və "kvadrat" sözündə "kv" kimi oxunur.
R r	Richard	"Robert"dəki "er" kimi
Ss	Samuel	"Klaus"dakı "es" kimi və ya "Siegfried"dəki "ze" kimi (saitdən əvvəl)
T t	Teodor	"Tamara" sözündəki "te" kimi
U u	Ulrix	"Ulrich"dəki "y" kimi (qısa) və ya "Cuno"dakı "u" kimi (uzun)
Vv	Viktor	Hərf "fau" adlanır, Feliks sözündə "ef" kimi oxunur və ya "Valentine" sözündə "ve" kimi oxunur.
W w	Vilhelm	Hərf "Wilhelm" sözündə "ve" kimi oxunan "ikiqat Ve" adlanır.
X x	Ksantippe	Hərf "X" adlanır, "Kseniya" sözündə olduğu kimi "ks" oxuyun.
Y y	Ypsilon	Hərf "upsilon" adlanır, "I" və "U" arasında bir şey kimi oxunur. Məsələn, "Lidiya"
Z z	Zəkəriyyə	Hərf "tset" adlanır, "Cement" sözündə "tse" kimi oxunur.

Übung 2. Naman et!

Adları oxuyun!

1.Olqa- Anton- Robert- Ziqfrid- Rafael

2. Ulrix-Valentin-Frans-Mariya-Robin

3. Nora-Edmund-Hans-Petra-Kurt

4.Quelle-Clara-Johann-Elena-Wilhelm

5.Monika-Eva-Lotar-Veronika-Valtraud

6. Helene- Ulla-Herbert- Korneliya- Peggy

Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).

Toplama (Nümunə):

Ja, bitte: P, E, T, E, R. V, O, G, E, L.

Deutsch zu sprechen üçün fangen!

Ubung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand, Müəssisə, Beruf) Gehört das Wort?

Sözləri oxuyun! Fikrinizi bildirin: söz hansı qrupa (mövzuya, müəssisəyə, peşəyə) aiddir.

2. Tələb olun! Almaniyada Begrüßungsformen.

Biz danışırıq! Almaniyada salamlama növləri.

Dialoqdan keçin!

· Quten Morgen!

· Quten Morgen! Bu Jurij Knaub. Siz necə?

· Ich heiße Vera Kante.

___________________________________________

· Guten Tag! Mənim adı Franz Bergdir.

· Ich bin Viktor Eggert.

· Freyt mich, Herr Eggert!

· Diri bilirsinizmi?

· Danke, bağırsaq! Und Dir?

· Vielen Dank, auch gut!

· Auf Wiedersehen!

3. Übersetzen Sie ins Deutsche!

Alman dilinə tərcümə edin!

Sabahınız xeyir!

Salam! Mənim adım Alexandra Bry.

Necə? Nə dedin?

Alexandra Bry.

Mən Michael Baerəm.

Çox gözəl, cənab Baer.

Qarşılıqlı olaraq, xanım Bry!

4. Stellen Sie sich vor!

Özünüzü təqdim edin!

Guten Tag! Çox hey ……………………………………….

Çox xoşuma gəldi……………………………………………..

Ich und meine Familie wohnen in………………..

Ich bin 19…..in………………….geboren.

İç bin...... Jahre alt

Ich bin Fernstudent (in). Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen-də təhsil alır.

5. Başlayın!

Oxuyun!

1. Inke Gundlach lebt in Tannenberg. Siz Kunstlehrerin.

2. Waltraud Göschl Vyanada lebt. Bu tələbədir.

3. Frederik Köhler lebt Zwickau. Bu Verkehrsarbeiterin.

4. Frans Ziska Frankfurtda lebt. Er ist Flieger.

5. Ulrich Maria Semarq Tokioda lebt. Er ist Leser.

6. Josef von Eichenwurf lebt in Freising. Er ist Arbeiter.

7. Klaudiya Maas Hamburqda qaldı. Bu Yogalehrerindir.

8. Katja Falkenberg Pragda lebt. Moderatordur.

9. Jorg Magenau Bad Berkada lebt. Er ist Mexanik.

10. Osnabrückdə Sybille Wirsing lebt. Bu Verkäuferindir.

11. Verner Hinzpeter Arnstadtda lebt. Er ist Taxifahrer.

Cümlədəki sözlərin sırası.

A) Alman dili cümlədə ciddi söz sırası tələb edir. Cümlədə ən çox predikat olan fel həmişə ikinci semantik yeri tutur.

z. B: Ich wohne Kalininqradda.

Kalininqradda Ich und meine Familie wohnen.

Əgər predikat iki və ya daha çox hissədən ibarətdirsə, onda dəyişən hissə ikinci yerdə, dəyişməz hissə isə həmişə sonda olur.

z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.

B) Sorğu cümləsində fel birinci gəlir.

z. B.: Arbeitet er als Lokoführer?

Sual sözü olanda sual sözü birinci, ardınca fel gəlir.

z. B.: Studieren Sie an der Uni idi?

C) Buyruk cümlədə fel birinci gəlir.

z. B.: Lernen Sie Deutsch!

II. Das Verb. Fe'l.

1. Felin ilkin forması məsdər formasıdır.(Infinitiv)

Rus dilində olduğu kimi, fellər şəxslərə və rəqəmlərə görə dəyişir. Buna felin konjuqasiyası deyilir.

· LERN EN

Ich lern eöyrənin az

Dulern stöyrənirəm t

Eh, es lern t sie (Sie) öyrənmək az

Bəzi fellər 2 və 3 litrdə birləşdirildikdə dəyişir. vahidlər h. kök sait. Onları əzbərləməyə çalışmalı və ya lüğətə müraciət etməlisiniz. Bu, adətən lüğətin sonunda fel formasının əmələ gəlməsi cədvəlinin ikinci sütununda göstərilir.

Məsələn, SPRECHEN.

Ich (I)-spreche wir (biz)-sprechen

Du (sən)-sprichst ihr (sən)- sprecht

Er, sie, es -spricht sie (onlar)-sprechen (he, she, it) Sie (siz) (nəzakətli)- sprechen

2. Konjugieren Sie die Verben!

Felləri birləşdirin!

Schlafen (a-Ä), lesen (e-IE), fahren (a-Ä)

2. Alman dilində 3 fel var:

sein, haben, weden , 2 funksiyası var: müstəqil (fel əsas mənasında tək işlədildikdə) və köməkçi (cümlədə birdən çox fel olduqda, lakin aktiv və passiv zamanlar əmələ gətirərkən predikatın tərkib hissəsidir). Onların birləşməsini əzbər öyrənmək lazımdır*.(*Bu fellərin birləşmələri üçün Əlavəyə baxın).

Übung 3. Felin altını çəkin və funksiyasını müəyyənləşdirin.

1. Unser Werk wird moderner və größer.

2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.

3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise Berlində.

5. Keçəl ağılsız Chef neue Richtung entwickeln.

Prefiksli fellər.

Alman dilində, rus dilində olduğu kimi, fe'llər var kök Və prefiksli fellər. Konsollar var ayrıla bilən Və ayrılmaz .

Refleksiv fellər.

Rus dilində olduğu kimi, alman dilində də “СЯ” şəkilçisi olan fellər var.

z. B.: cəhd edin.

Lakin alman dilində –СЯ şəkilçisi şəxslər və rəqəmlər üçün flektiv olan SICH refleksiv əvəzliyi ilə ifadə edilir.

z. B.: sich bemühen*. (*Refleksiv fel birləşmələri üçün əlavəyə baxın)

III. Şəxssiz əvəzlik "adam".

Alman dilində ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie şəxs əvəzlikləri ilə yanaşı qeyri-müəyyən şəxs əvəzliyi də var. "adam". Qrammatik formada 3 l-ə uyğun gəlir. Vahidlər Məsələn: Man sagt, man baut u s.w. Amma 3 l.pl.nömrə kimi tərcümə olunur. Man sagt - deyirlər, man baut - tikirlər.

ilə birlikdə modal fellər müssen, können, sollen u s.w. Şəxssiz “adam” əvəzliyi sabit ifadələr əmələ gətirir (Əlavəyə bax).

Übung 1. Mətni oxuyun. Mövzu və predikatı müəyyənləşdirin. Fellərin məsdərini adlandırın. Mətndə "Əbədi yaşa, əbədi öyrən" ifadəsini tapın. Əzbər öyrənin.

Alexander Dorsch ist 35 Jahre alt. Kalininqradda Kinder və Familie ilə tanış ola bilərsiniz. IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Betrieb in einem. Das Betrieb onu Gütertransport etdi. Die Arbeit dauert 8 Stunden and ist sehr anstrengend*. Trotzdem er Fernstudent und Studiert and der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen. Das Studium gefällt ihm sehr. Heute kann man neue Ausbildung in jedem Region bekommen. Un sehr viele Leute machen das. Adam dedi: "man lernt im Leben nie aus." Gegenwart müasir bir sehrbazdır. Am Wochenende ist er gern mit der der Familie. Reisen, lesen, gehen spazieren, fahren Rad, surfen im Internet, spielen Ball oder Schach, gehen ins Kino oder sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Bu hobbidir. Die Kinder möchten auch Bauingenieur Weden və Darum Schon jetzt interessieren sie sich für für Techik and actuelle PC-Produkte.

*anstrengend - gərgin

Übung 2. Mənutzen sie den Text und das Schema və erzählen Sie von Ihr und Ihre Familie. Mətndən istifadə edərək özünüz və ailəniz haqqında danışın.

Übung 3. Məlumat. Visitenkarten. Kann man von diesen Personen erzählen idi?

a. Sophie kommt aus Österreich.

b. Ulrich der Schweiz-ə getdi

c. Pirmasens befindet sich Bergstraße-də.

d. Der Vorname von Schade ist Sophie.

e. Wien ist die Hauptstadt von Deutschland.

f. Jurgen der Lienestraße 6-da getdi.

g. Frau Dorsch, Idar-Oberstein-də yox idi.

h. Nidau şapka die Postleitzahl 1589.

i. Die Deimestrasse Vyanada yerləşir.

j. Der Familienname von Jurgen ist Emler.

k. Sophie hat die Hausnummer 7.

l. Qladbek Almaniyanın Stadt şəhərində yerləşir.

m. Nidau der Schweiz-də liegt.

Topla :

Gladbeck papaq die Postleitzahl 2042.

Nein. Ich meine(glaube, findе), das stimmt nicht. Gladbeck papaq die Postleitzahl 2043.

Zahlen. Rəqəmlər.

Suala cavab verən əsas nömrələrlə (əlavə bax) tanış olun Wieviel?(Nə qədər?) və müstəqil olaraq təhsil qaydalarını müəyyənləşdirin:

a) 13-dən 19-a qədər rəqəmlər;

b) onlarla 100;

c) 21-dən 99-a kimi ikirəqəmli ədədlər;

c) 101-dən 999-a kimi üçrəqəmli ədədlər;

e) 1001-dən 999.999-a qədər çoxrəqəmli ədədlər.

Übung 1. 1 əlavə edərək bir sıra ədədlər adlandırın.

1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23

2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9

3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1

4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175

Topla: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig…

Bung 2. Ergänzen Sie die Reihe!

Seriala davam edin!

30-28-26-………………..

11-22-33-…………………..

1-3-5-………………………..

98-87-76-…………………..

50- 60 -40- 70 -30……….

Maraqlıdır,..

Bilirsinizmi ki, müasir alman dilində “Rote Zahlen” və “Schwarze Zahlen” terminləri büdcənin “defisit” və “profisit” anlayışlarını müəyyən etmək üçün istifadə olunur. Bəs bu anlayışlar Rusiya iqtisadiyyatında necə müəyyən edilir? Hansı çiçəklər?

Übung 3. Cümlələri oxuyun. UM* və AUF ön sözlərinin qeyri-müəyyənliyini nəzərə alaraq tərcümə edin.*

1. Der Umsatz 9,83 milyon avro dəyərində batdı. 2. Der US- Telekommunikationskonzern AT&T hat im 3. Quarter 2012 den Gewinn um 8% auf 1.43 Milliarden Dollar gesteigert.

*Texniki və iqtisadi mətnlərdə “UM” “to”, “AUF” isə “səviyyəyə” deməkdir.

3. 2008-09 papaq Deutsche Bahn die Preise um 2,4% gesenkt. 4. Die Schulden des Betriebs in Griechenland sind auf 8 Mio. Avro angelaufen.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.

Vəziyyət 1.

Teatrda. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…

Vəziyyət 2.

Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen?

a) Ihr Koffer ist ist nicht…

b) Es ist Ihr Koffer…

Vəziyyət 3.

Eine Dame fragt Sie: Welches Datum haben wir heute?

a) Sie wissen es auch nicht…

b) Sie wissen es...

Vəziyyət 4.

Maria möchte ins Kino. Ihr Freund zum Fußball oyunu.

a) Sie sind Maria...

b) Sie sind der Freund...

Vəziyyət 5.

Sie sind zu Besuch. Sie möchten eine Zigarette rauchen…

Mətn zur Mühazirə 1.

Mühazirə II.

Ubung 1. Lesen Sie die Wörter!

das Zentrum, die Linie, das Cafe, die Metro*, das Hotel, der Bus, das Kino, die Apotheke, der Park, das Taxi, die Allee, die Straße.

Mən Sie idi: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter? (das Gebäude oder der Verkehr?) Ergänzen Sie die Tabelle!

das Gebäude ....................................... ………………………………

der Verkehrölüm xətti……………………………

*Bilirdinizmi ki, Moskvada, Parisdə metro, alman dilli ölkələrdə isə U-Bahndır. Baxmayaraq ki, in danışılan dil metroya icazə verilir. Ancaq indi bir almandan soruşsanız: "metro haradadır", o zaman yəqin ki, sizə eyni adlı "Metro AG" hipermarketinə gedən yolu göstərəcək.

Gibt es in Meiner Stadt idi? Lesen Sie die Wörter zum Thema "die Stadt".

* Tanış olmayan sözlərin mənası üçün əlavəyə baxın.

Kafee ilə şirniklənirsən? Mən Kafe!

Alman dilində sözlər hərflərə görə dəyişən məqalələrdən istifadə edərək cümlələrdə əlaqələndirilir. Ümumilikdə 4 hal var (Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ), hər biri müəyyən suallara cavab verir. Dative Case cədvəlinə baxın ( Dativ) və öyrənin.

M F N cəm

NOMINATIV Wer? idi?	ein der	ölsün	ein das	ölmək
DATIV Wem? vay? Woher?Wann?	einem dem	einer der	einem dem	------ den

z.B. Er wohnt mit (Wem?) seiner Familie (Wo?) in der Stadt.

IMMER MIT DATIV:

Mit, nach, seit, aus, zu, außer, von, bei, entgegen, gegenüber

z.B. mit dem Freund, an der Uni.

Personalpronomen im Dativ

İç- mir Du- dir Er- ihm Sie- ihr Es- ihm

Wir-uns Ihr-euch sie-ihnen Sie-Ihnen

Məlumat! In+ dem= im Zu +dem= zum Bei+ dem= beim An+ dem= am

z.B. Ich schenke (Wem?)dir (Was?)das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung

1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

Qəssab dükanında, gül mağazasında, fotostudiyada, hovuzda, oteldə, muzeydə, vağzalda, avtomobil təmiri sexində, ofisdə, bankda, səyahətdə agentlikdə, kitabxanada, meydanda, bələdiyyə binasında.

Wir möchten Kaffee trinken. Nə yaxşı? Ins Café!

İttiham işi cədvəlinə baxın ( Akkusativ) və öyrənin.

AKKUSATIV

M F N cəm

NOMINATIV Wer? idi?	Eynder	Eine öl	Ein das	ölmək
AKKUSATIV Wen? idi? vay?	Einen den	Eine öl	Ein das	------ ölmək

z.B.: Ich gehe (wohin?) in den Park. Ər papaq (Wen? Oldu?) ein Auto.

IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, für, gegen, um, ohne, daha geniş.

z.B.: durch die Stadt, um die Ecke

A) “UM….ZU……”, “OHNE…..ZU…”, “STATT….ZU…..”.

Alman dilində 3 məsdər ifadəsi var, yəni. məsdərin ön sözlərlə və ondan asılı olan sözlərlə birləşmələri. Yazıda ifadələr vergüllə, nitqdə isə intonasiya pauzaları ilə fərqlənir.

z.B.: Um Aspirin zu kaufen, geht sie in die Apotheke. Aspirin almaq üçün aptekə gedir.

Müasir Automatierung einzusetzen, bekommt man keyin Resultat. Müasir avtomatlaşdırma tətbiq etmədən, nəticə əldə etməyəcəksiniz.

Statt bir yeni Layihə zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. Yeni bir layihə üzərində işləmək əvəzinə təcrübəmizi yenidən sınaqdan keçiririk.

Übung 1. Məsdər ifadələrini tapıb vergüllə qeyd edin. Əsas cümlədə mövzunun və predikatın altını çəkin.

1.Statt neue Maschine zu benutzen arbeiten wir mit alten Arbeitsgeräten.

2.Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.

3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.

1. Nəticə əldə etmək üçün müasir avtomatlaşdırma tətbiq edirik.

2. Müasir iş prosesləri ilə tanış olmaq əvəzinə köhnə texnologiyalardan istifadə edirlər.

3. Atom elektrik stansiyası tikilməsə, Kalininqrad vilayətində elektrik enerjisi qıtlığı yaranacaq. .

4. Alətləri yoxlamadan dəqiq nəticə əldə etməyəcək.

5. İmtahan üçün oxumaq əvəzinə kinoya getdi.

B) “es gibt...”, “es wird...” çevirir.

Alman dilində məsdər ifadələri ilə yanaşı, şəxssiz ifadələr də var: “es gibt...” (trans. “var, var, mövcuddur”) və “es wird...” (tər. “iradə”). nitqdə fəal şəkildə istifadə olunur.

z.B.: Es gibt Novosibirskdə "Sibstarter" şirkəti Kalininqradda yerləşir. Fur diese Firma vəhşi es sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.

Übung 3. Qısaca, bitte, den!

Omsk. 2.Sentyabr 2012. Liebe Swetlana, danke für dein Schreiben! Entschuldige, bitte, es wurde* sehr anstrengend və darum gab es** gar keine Zeit, um einen Brief zu schreiben. Mir geht es bağırsaq. Ich hoffe,

* es wurde- idi

**es gab- var idi

Necə? Schon 2 Monate arbeite ich bei der Autowerkzeugfirma və die Arbeit ist sehr interessant və macht mir viel Spaß. Ich habe immer viel zu tun, doch am Wochenende gehe ich durch die Stadt spazieren. Und ich möchte gerne Dir von der Stadt erzählen. Omsk şəhəri 900 000 Einwohner və Fluss "Irtysch" adlı böyük Stadt şəhəridir. Ein Platz im Stadtzentrum ist der der Buchholzplatz. Ali Universitäten (davon 10 technichen), Instituten* und Filiale* der Universität fürs Verkehrswesen. 5 Teatr, einen Zirkus, viele Museen*, Kinos*, Parks* və schöne alte Häuser*. Viele Touristen* kommen nach Omsk, um den Fluss Irtysch mit seinen kleinen Brücken mit eigenen Augen zu sehen.Omsk is auch Industriezentrum. Hier gibt es mehrere Fabriken* və Betriebe*. İstehsalı: Bauteile*, Maschinen*, Arbeitsgeräte* u s.w. Schönen Gruß qeyri-adi Eltern. Liebe Grüße Aleksey.

*təhsil qaydaları cəm isimlər və onlar üçün təlim məşqləri üçün Əlavəyə baxın.

4. Mətni oxuyursunuz?

	Ja	Nein
1.Omsk liegt am See.
2.Omsk leben anderthalb Mio. Menschen.
3.Omsk gibt es zwei Technischen Universitäten-də.
4.In der Stadt kann man viel Interessantes sehen.
5.Der Buchholzplatz befindet sich im Stadtzentrum.

5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…

a) auf Dienstreise im Berlin sind;

b) seit 3 Monate bei der Fa. "Wega" Moskau als Verkaufsleiter arbeiten;

c) Varşau Universitetində təhsil alır.

Schreiben Sie einen Brief and ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Übung 3.

Maraqlıdır..!“Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** lazımdır!Fluss Pregel tarixi Skizze zeigt, Königsberg fließt idi. Und 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).

(* Hazırda Rusiyanın Qərbi Kalininqrad şəhəri. ** Hamısı dartma körpü olan 7 körpüdən yalnız 3-ü salamat qalmışdır.Hal-hazırda onları çəkmək mümkün deyil.)

„ Gibt es einen Rundweg, bei dem dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten es zu machen. Aber niemandem klappte es. 1736-cı ildə riyaziyyatçı Leonard Euler den Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet şlyapa: “Es gibt keinen!”. Eulerische Brückenproblem Und das Grundlage einer "Graphentheorie"* ifadəsidir.

* L. Eulerin “Qrafik nəzəriyyəsi” haqqında ətraflı məlumat üçün www.carl-theodor-schule.de saytına baxın.

(D)...? Vay...?

Übung 1. Açın, bitte, den Dialoq*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Benutzen Sie dabei den Dialoq!

A:Əyləncəli! Votiv-Kirche kimdir?

B: Die Votiv- Kirche ist im im Zigmund – Freyd- Park.

A: Parka girmisiniz?

B: Gehen Sie hier geradeauus die Josefstraße-də. Landesgericht Straße, Fridrich-Schmidt-Platz kimi yerlərdə bağlantılar yoxdur. Links ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. U-Bahn Station das Scharlottentor-da Sie neben der. Linklər Sigmund- Freud- Park və hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. Bus , Line 14-dən 15 dəqiqəyə qədər; mit der Straßenbahn 4 və ya U-2. Eine stansiyası.

A: Herzlichen Dank!

B: Nichts zu danken.

Alman dilində „ feli fərziyyə, keçid, passivlik (və ya nümayəndə heyəti), fürsət və ya təşviqi ifadə etmək üçün istifadə olunur. lassen." Onun konyuqasiyası və nitqdə istifadəsinin dəyişkənliyi ilə tanış olun.

lase wir lassen

du läßt ihr son

Sie läßt Sie lassen

Übung1. Feli daxil edin lassen tələb olunan formada. Cümlələri tərcümə edin!

1. Er spricht sehr viel und .........................uns nicht arbeiten.

2.............Sie mich bitte durch!

3. Die Zuschauer .........................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.

4.Diese Frage ...................uns nicht in Ruhe.

5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ........................Sie mir bitte Zeit!

6. Avtomatik olaraq işləmək üçün ......................... bərpa olunur.

2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

1.Modern avadanlıq bizə çox səmərəli işləməyə imkan verir.

2. Müəssisənin rəhbəri ona sınaqların keçirilməsinə icazə verib.

3. Fabrikimiz filialda alətləri təmir edir.

4. Gəlin sizə yeni quraşdırmanı göstərək!

5. Bunu tez bir zamanda etmək olmaz. Onlara vaxt verin!

Teil 5. Im Cafe.

Übung 1. Wörter haqqında məlumat əldə edin!

r Kakao, r Schaschlik, r Kaffee, r Spinat, r Hamburger, r Keks, r Viski, r Kokteyl, e Marmelad, e Pizza, der Tee e Suppe, e Schokolade, e Tomate, e Salami, e Limonad, e Konfitüre, e Frikadelle, e Apfelsine, e Kartoffel, e Soße, s Kompott, s Beefsteak, s Radieschen, s Püree, s Filet, s Gulasch, s Schnitzel, das Bier

Ordnen die Wörter in das Raster!

Getranke	Obst	Gemüse	Speisen	Süßigkeiten
		e Kartoffel	e Suppe

Maraqlıdır,…Die Englander sagen: “Das ist nicht Ihr Tee!”, die Deutschen sagen: “Das ist nicht Ihr Bier!”. Und sagen die Russen idi?

2. Dialoqa baxın!

· Quten Morgen, cənab Ştir! Wir machen gerade Statistik zum Thema “Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland?” Hə, bağırsaq. Həmçinin, Ich frühstücke zu Hause. Meine Frau Ursula macht das Frühstück.

· Und essen Sie zum Frühstück idi?

· Normalerweise esse ich kalt: ein Brötchen mit Käse, oder ein Brot mit Schinken, oder ein Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.

· Trinken Sie Tee yoxsa Kaffee?

· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft und eine Tasse Tee mit Zitrone oder mit Honig.

· Und Ihre Frau və ihre Kinder idi?

· Tasse Kaffee mit Milch və ohne Zucker kimi Joghurt və trinkt eine isst nur einen. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Kinder Lia Sophie, Karolin və Maja essen Brei və Milch, Saft mit Plätzchen.

· Həmçinin, Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?

· “Typisch deutsch”? Müsli ist zum Beispiel schweizerisch. Zu Mittag və Zum Abendbrot ilə italiyalı Spaggetti və ya Gulasch.

· Richtig. Viele Leute essen beynəlxalq. Na, dann… Vielen Dank für die Information!

*(essen və trinken fellərinin birləşməsi üçün Əlavəyə baxın)

3. Sizə kömək edin? Beschreiben Sie, bitte, Ihr Frühstück.

1.Wo?(zu Hause, im Cafe, im Büro)

2.Wann?(6 Uhr? Um 10 Uhr?)

3. Mit der Familie? Alleyn?

4. Bəs? (kalt? İsti?)

5. idi? (essen/trinken)

6. Macht das Frühstück idi?

4. Bəs necə oldu? Der Kellner, der Gast oder der Text?

a) Ein Glas Wein, bitte.

b) Bitte, einen Apfelsaft.

c) Wir möchten bestellen!

d) Die Gäste bestellen die Getränke.

e) Und Sie, bekommen Sie idi?

f) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. Bəs?

g) Und bekommen Sie idi?

h) Ər nimmt eine Carrywurst* mit Reis.

i) Und möchten Sie trinken idi?

j) 20 Avro. Stimmt belə!

5. "Im Restaurant" Mövzusunda Dialoq Dialoqu açın. Benutzen Sie, bitte, Übung 4 və Anlagen No.…

*Maraqlıdır,.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer Königsberg (Zur Zeit Kaliningrad) ərazisində yerləşir.

5. Əlavə №... oxuyun və vəziyyətlərə cavab verməyə çalışın.

Vəziyyət 1.

Geburtstag mit 6 Freunden feiern ilə tanış olun. Kaufen Sie im Geschäft dafür idi?

Vəziyyət 2.

Besuch Ihre Schwester mit 2 Kinder ilə əlaqə saxlayın. Im Kühlschrank Haben Sie Käse, Butter, Pomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. Kochen Sie idi?

Vəziyyət 3.

Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. Brauchen Sie dafür idi?

Vəziyyət 4.

Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. Einer Scheune Haben Sie 20 kq Fleisch, 14 rg Mohrrüben, 42 kq Nudeln və 5 Litr Öl gefunden. Sizi dayandıra bilərsinizmi? Kann man daraus kochen idi?

*Bu interressant,.!

An der Erfindung der sauren Gurke is dolayekt sogar der Preußische König Friedrich Wilchelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen, um mit dem dem die Staatkasse aufzubessern. Bald hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. Und in Essigwasser und Gewürze angelegt, Weden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.

"Im Geschäft" mövzusunu yazın

Schlau einkaufen

Die Metro AG, Kaufhaus der Zukunft başlıqlı. Jahren einen Supermarkt betritt, kann sich ganz auf seinen Einkaufswagen verlassen. Das Gefährt wird bald in der Lage sein, zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Mikroçiplər geheimnis stecken, "FutureStore" saytındakı Kaufhaus'u normallaşdırır. Mən Nordrhein-Westfälischen Rheinberg steht Schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG-də yerləşir. Das intelligente Einkaufen wird durch kleine Funketiketten möglich. Paletten, Kartons və Einzelverpackungen kimi bir çox yer tutur. Statt jedes Produkt einzeln über den bekannten Strichcode zu erfassen, kann der gesamte Einkauf auf einmal and der Kasse geskannt werden. (www.future-store.de)

s Gefährt - alış-veriş arabası

e Funketikette - radio siqnalı olan etiket

erfassen - qeyd etmək, nəzərə almaq

Beantworten Sie, bitte, die Fragen:

1.Wie sieht für Sie persönlich der moderne Supermarkt der Zukunft aus ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text?

“Die Familie, der Lebenslauf” mövzusunda sözlər –

der Lebenslauf - tərcümeyi-halı
das Studienjahr – kurs
der Süden - cənub
nach Süden - cənuba
vunderbar - gözəl
beibringen (brachte ... bei, beigebracht) – kiməsə nəyisə öyrətmək, öyrətmək (D, Akk)
ölmək Dankbarkeit - minnətdarlıq
eintreten (a,e) – etmək
bestehen (a,a) – tab gətirmək
ablegen – 1. keçmək (imtahan) 2. çıxarmaq (palto)
beschließen (o,o) – qərar vermək
teilnehmen (a,o) an D – bir işdə iştirak etmək
gefallen (yəni,a) – bəyənmək
leicht… düşmüş – asan gəlir
einjährig - bir yaşlı
die dreiköpfige Familie – 3 nəfərlik ailə.
am Abend - axşam
der Witz(e) – zarafat
unterrichten – öyrətmək
zübereiten (bereitete... zu, zubereitet) – yemək hazırlamaq
zum Nachtisch – desert üçün
die Großeltern – baba və baba
ölmək Kusine - əmisi oğlu
ölmək bazası
die Schwägerin – gəlin (qardaşın arvadı)
abschließen (o,o) – bitirmək, bitirmək
im 1. Studienjahr sein – birinci kursda təhsil
den ganzen Tag – bütün gün
älter (jünger) sein als – daha yaşlı (kiçik) olmaq
geboren sein – doğulmaq
Wir werden bald sieben – tezliklə 7 yaşımız olacaq
in der Kindheit - uşaqlıqda

Mövzu “Die Familie, der Lebenslauf” – Ailə, tərcümə ilə alman dilində tərcümeyi-halı

Mənim adı Peterdir. Mənim adım Petr.

Ich bin Student des 2. Studienjahres. Mən 2-ci kurs tələbəsiyəm.

Elektrik fakültəsini öyrənin. Elektrikləşdirmə fakültəsində oxuyuram.

Ich bin 19 Jahre alt. Mənim 19 yaşım var.

Aus Salsk komme ich. Mən Salskdan gəlmişəm.

Das ist eine kleine Stadt im Süden des Rostower Gebiets. Bu, Rostov vilayətinin cənubundakı kiçik bir şəhərdir.

Mit sieben Jahren ging ich in die Schule. Yeddi yaşımda məktəbə getdim.

Dort war es sehr maraqlıdır. Orada çox maraqlı idi.

In die Schule ging ich gern. Məktəbə həvəslə getdim.

Frau Marija Iwanowna, mənim üçün Lehrerin, müharibə və Wunderbarer Mensch. İlk müəllimim Mariya İvanovna gözəl insan idi.

Siz Lesen, Schreiben, Rechnen kimi bir neçə bölmə var. O, bizə oxumağı, yazmağı və saymağı öyrətdi.

Ich erinnere mich and meine erste Lehrerin mit großer Dankbarkeit. İlk müəllimimi böyük minnətdarlıqla xatırlayıram.

Kindheit hərrliche öl! Möhtəşəm uşaqlıq!

Müharibə belə schnell vorbei. Çox tez keçdi.

Ailə, tərcümeyi-halı alman dilində tərcümə ilə

2016-cı ildə Mittelschule və Agraruniversität qing zur edilmişdir. 2016-cı ildə orta məktəbi bitirib aqrar universitetə daxil oldum.

In der Schule interessierte ich mich für Technik, deshalb beschloss ich, in die Universität einzutreten. Məktəbdə texnologiyaya maraq göstərdiyim üçün universitetə daxil olmaq qərarına gəldim.

Fachleute für die Landwirtschaft aus Universität bildet. Bu universitet üçün mütəxəssislər hazırlanır Kənd təsərrüfatı.

Nach dem Abschluss der Universität können die Fachkräfte als Ingenieur-Mechaniker, Ingenieur-Elektriker, as Agronomen, Ökonomen in verschiedenen Zweigen der Landwirtschaft arbeiten. Mütəxəssislər universiteti bitirdikdən sonra kənd təsərrüfatının müxtəlif sahələrində mühəndis-mexanik, elektrik mühəndisi, aqronom, iqtisadçı kimi fəaliyyət göstərə bilərlər.

Ich bestand die Aufnahmeprüfungen (Eingangsprüfungen) gut und war in die Universität immatrikuliert. Qəbul imtahanlarını yaxşı verib universitetə qəbul oldum.

Das Studium an der Universität gefällt mir sehr. Universitetdə oxumağı çox xoşlayıram.

Das Studium macht mir Spaß. Oxumaq mənə həzz verir.

Ich studiere fleißig, tüchtig. Çalışıram, səylə oxuyuram.

Ich nehme am gesellschaftlichen Leben der Hochschule aktiv teil. Universitetin ictimai həyatında fəal iştirak edirəm.

Ich interessiere mich auch für Sport – və Kulturleben, nehme and den Sportwettkämpfen. İdmanla, mədəni həyatla da maraqlanıram, idman yarışlarında iştirak edirəm.

Ailə, tərcümeyi-halı alman dilində tərcümə ilə

Ich habe einen älteren Bruder. Mənim böyük qardaşım var.

Er ist 5 Jahre älter als ich. O, məndən 5 yaş böyükdür.

Er absolvierte schon die Fachschule. O, artıq kolleci bitirib.

Zurzeit arbeitet er als Mechaniker in einem Agrarbetrieb. İndi kənd təsərrüfatı müəssisəsində mexanik işləyir.

Er heißt Eugen, er wird bald 24 Jahre. Adı Yevgenidir, tezliklə 24 yaşı tamam olacaq.

Er ist seit 3 Jahre verheiratet. 3 ildir evlidir.

Seine Frau heißt Anja. Həyat yoldaşının adı Anyadır.

Eugen und Anja haben einen einjährigen Sohn. Evgeni və Anyanın bir yaşlı oğlu var.

Das ist eine dreiköpfige Familie. Bu üç nəfərdən ibarət ailədir.

Ihr Sohn heißt Sascha. Onların oğlunun adı Saşadır.

Mən Neffe. O mənim qardaşım oğludur.

Ich habe auch eine Mutti und einen Vater. Mənim də anam və atam var.

Mein Vater ist Ingenieur von Beruf. Atam ixtisasca mühəndisdir.

Er schloss auch die Agraruniversität ab. O, həm də Aqrar Universiteti bitirib.

Meine Großeltern (Oma und Opa) Kleinstadt Proletarskda yerləşir, Salsk entfernt von 30 (Kilometr) km. Mənim babam və babam Salskdan 30 kilometr aralıda yerləşən kiçik Proletarsk şəhərində yaşayırlar.

Bis auf Sonnabend und Sonntag wohne ich im gemütlichen Studentenwohnheim. Şənbə və bazar gününə qədər rahat tələbə yataqxanasında yaşayıram.

Zwei Tage in der Woche, am Sonntag und Sonnabend, bin ich zu Hause bei den Eltern. Həftədə iki gün, şənbə və bazar günləri valideynlərimin evindəyəm.

Am Abend sprechen wir manchmal mit meinem Vater über mein Studium. Axşamlar atamla bəzən dərslərimdən danışırıq.

Vati sinifi! Baba sadəcə zəhmlidir!

Çox gözəldir! Mən onu çox sevirəm!

Bu maraqlıdır. Onunla həmişə maraqlıdır!

Bu qədər viele Witze und Geschichte! O, çoxlu zarafatlar və hekayələr bilir!

Er hat viel zu tun. Onun çox işi var.

Aber er findet Zeit für seinen Neffen. Amma bacısı oğullarına vaxt tapır.

Meine Mutter Lehrerin von Berufdur. Anam ixtisasca müəllimdir.

Riyaziyyatdan (Riyaziyyatdan) keçin. Məktəbdə riyaziyyatdan dərs deyir.

Kinder lieben sie. Uşaqlar onu sevirlər.

Ailə, tərcümeyi-halı alman dilində tərcümə ilə

Mən Sonnabend bütün Hause-də yaşayıram. Şənbə günü hamımız evdəyik.

Die Mutter Abendbrot zu das uns bereitet. Ana bizim üçün nahar hazırlayır.

Zum Nachtisch gibt es Kuchen. Şirniyyat üçün tortlar var.

Wir sitzen in der Küche, essen zu Abend und sprechen über die vergangene Woche, über unsere Pläne, über die Politik unserer Regierung auf dem Gebiet der Landwirtschaft, weil unsere Großeltern Bauern sind. Mətbəxdə oturub nahar edirik və ötən həftədən, planlarımızdan, hökumətimizin kənd təsərrüfatı siyasəti haqqında danışırıq, çünki babalarımız fermerdirlər.

Mən Abend lieben wir fernsehen. Axşam televizora baxmağı xoşlayırıq.

Es ist an der Zeit, ins Bett zu gehen. Artıq yatmaq vaxtıdır.

Vor dem Schlafen muss man sich zuerst die Zähne putzen und die Füße waschen. Yatmazdan əvvəl ilk növbədə dişlərinizi fırçalamalı və ayaqlarınızı yumalısınız.

Es ist schon spät. Artıq gecdir.

Morgen kommt ein neuer Tag. Sabah yeni bir gün olacaq.