İslah Pedaqoji İnstitutu. İslah Pedaqoji İnstitutu Krasnoqorskda Məktəbəqədər Təhsil İşçilərinin IV Ümumrusiya Konqresi keçirilir.

Konqresin işində Rusiyanın təsis qurumlarının icra hakimiyyəti orqanlarının nümayəndələri iştirak edəcəklər. dövlət idarəçiliyi təhsil sahəsində; təhsil sahəsində yerli özünüidarəetmə orqanlarının nümayəndələri, məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının rəhbərləri, mütəxəssisləri və müəllimləri (tərbiyəçiləri), habelə elmi, pedaqoji və valideyn ictimaiyyətinin nümayəndələri.

İştirakçılar məktəbəqədər təhsilin ən aktual problemlərini müzakirə edəcək, bu sahədə təhsil siyasətinin prioritet istiqamətlərini müəyyənləşdirəcək, həmçinin məktəbəqədər təhsil sahəsində qabaqcıl təcrübələri təqdim edəcəklər.

Rusiya hökuməti sədrinin müavini O.Yu müəllim və təhsil işçiləri qarşısında salamlama nitqi söyləyəcək. Qolodetsin, Moskva vilayətinin qubernatoru A.Yu.Vorobyovun məruzələrini Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Naziri O.Yu. Vasilyeva, Moskva vilayətinin təhsil naziri M.B. Zaxarova.

Konqresdə prezident də iştirak edəcək Rusiya Akademiyası Təhsil L.A. Verbitskaya, Rusiya Dövlət Dumasının deputatı L.N. Antonova, Rusiya Dövlət Dumasının Təhsil Komitəsinin sədr müavini A.İ. Arşinova və başqaları.

Konqres 4 tematik bölmədən ibarət olacaq (11.00-13.30):

• Əlilliyi olan uşaqlar üçün məktəbəqədər təhsilin təşkilinə müasir yanaşmalar. Təxmini uyğunlaşdırılmış əsas təhsil proqramları məktəbəqədər təhsil "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunun və Məktəbəqədər Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının əsas müddəalarının həyata keçirilməsi vasitəsi kimi
• Sistemin birinci pilləsi kimi məktəbəqədər təhsilin inkişafının əsas istiqamətləri ümumi təhsil Rusiya Federasiyasında: məzmunun yenilənməsi, əlçatanlığın və keyfiyyətin artırılması, yeni texnologiyaların tətbiqi
• Müəllimin Peşəkar Standartına uyğun olaraq pedaqoji kadrların hazırlanması, yenidən hazırlanması və ixtisasının artırılması
• Ailəyə dəstək və məktəbəqədər təhsilin qeyri-dövlət sektorunun inkişafının aktual problemləri

• Olqa Yurievna Qolodets, Rusiya Federasiyası Baş nazirinin müavini
• Fursenko Andrey Aleksandroviç, Rusiya Federasiyası Prezidentinin köməkçisi
• Vorobyev Andrey Yurieviç, Moskva vilayətinin qubernatoru
• Verbitskaya Lyudmila Alekseevna, Rusiya Təhsil Akademiyasının prezidenti
• Antonova Lidiya Nikolaevna, Rusiya Federasiyası Federal Məclisi Dövlət Dumasının deputatı
• Arşinova Alena İqorevna, Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin Dövlət Dumasının deputatı
• Nikonov Vyaçeslav Alekseeviç, Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin Dövlət Dumasının deputatı
• Duxanina Lyubov Nikolaevna, Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin Dövlət Dumasının deputatı
• Dragunkina Zinaida Fedorovna, Federasiya Şurasının Elm, Təhsil və Mədəniyyət Komitəsinin sədri
• Zemtsov Nikolay Georgiyeviç, Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin Dövlət Dumasının deputatı

• Vasilyeva Olqa Yurievna, Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Naziri,“Məktəbəqədər təhsil sahəsində dövlət siyasəti: problemlər və perspektivlər”

Zaxarova Marina Borisovna, Moskva vilayətinin təhsil naziri“İcranın regional aspekti dövlət siyasəti məktəbəqədər təhsil sahəsində”

"DROFA" Birləşmiş Nəşriyyat Qrupu -Konqres çərçivəsində keçiriləcək sərgidə “VENTANA-GRAF” şirkəti iştirak edəcək. Birləşmiş nəşriyyat qrupunun stendində məhsullarla tanış olmaq və nəşrlər haqqında ətraflı məlumat almaq mümkün olacaq.məktəbəqədər təhsil .

Məkan: Moskva vilayətinin Hökumət Evi, Stroiteley Bulvarı, 1, Krasnoqorsk, Moskva vilayəti.

Şəkil: Təhsil və Elm Nazirliyi.rf

24-25 oktyabr 2016-cı il Moskva vilayəti Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin təşəbbüsü ilə keçirilən Məktəbəqədər Təhsil İşçilərinin IV Qurultayının iştirakçılarını qonaqpərvərliklə qəbul edib. Qurultayda Rusiya Federasiyasının 84 subyektinin nümayəndə heyətləri iştirak edib. Təhsil orqanlarının rəhbərləri, təhsil sektoruna nəzarət edən dövlət strukturlarının nümayəndələri, sistem işçiləri peşə təhsili, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin rəhbər və mütəxəssisləri və valideyn ictimaiyyətinin nümayəndələri məktəbəqədər təhsilin problemlərini və inkişaf perspektivlərini müzakirə etmək üçün toplaşmışlar.
Qurultayın geniş proqramına plenar iclas və bölmə işi ilə yanaşı, Moskva vilayətinin məktəbəqədər təhsil sistemi ilə praktiki tanışlıq da daxildir. Konqres proqramı çərçivəsində görüşün keçirilməsi üçün Moskva vilayətinin digər əraziləri ilə yanaşı, yeni məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin tikintisinin uğurla həyata keçirildiyi ən perspektivli sahələrdən biri olan Odintsovo rayonu da seçildi. müasir şərait məktəbəqədər yaşlı uşaqların keyfiyyətli təhsili və tərbiyəsi üçün.
Həmkarların peşəkar görüşünü təşkil etmək üçün rayon Təhsil Şöbəsi, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin rəhbərləri və müəllimləri bir çox təşkilati işlər görmüşlər: iki bələdiyyə uşaq bağçasına və qeyri-dövlət məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə baş çəkməklə maraqlı səfər proqramı hazırlanmışdır. Təhsil müəssisəsi, dövlət-özəl tərəfdaşlıq layihəsi çərçivəsində işləyir.
12 mütəxəssisdən ibarət nümayəndə heyətinə rəhbərlik etmişdir Natalya Fanilovna Savçuk , Moskva vilayətinin Təhsil Nazirliyinin Ümumi Təhsil Müdirliyində Əlilliyi olan tələbələr üçün ümumi təhsil şöbəsinin müdir müavini. Nümayəndələr arasında elmi məktəbin nümayəndələri, regional təhsil orqanlarının mütəxəssisləri, habelə Rusiyanın müxtəlif yerlərindən: Adıgey Respublikasından, Yaroslavl, Maykop, Tver, Sevastopol, Samara, Tolyatti, eləcə də Vlasixa şəhər rayonundan olan həmkarlarımız "

Nümayəndə heyətinin rəsmi səfəri 23 nömrəli uşaq bağçasından (müdir Olqa Gennadievna Vorobyova) müəssisənin ərazisinə və binasına ekskursiya ilə, sonra qonaqları Odintsovo bələdiyyə dairəsi administrasiyası rəhbərinin müavini qarşıladı. Vitali Viktoroviç Savilov , rayonlardan olan həmkarlarına quruculuq və məhsuldar iş arzulayıb.

Qonçarova E.L. və s.
Tiflosurdopedaqogika

Qonçarova E.L. və başqaları.Tiflosurdopedaqogika. Moskva: İNFRA-M, 2019. 472 s.

Kitik E.E.
Danışıq terapiyası tələbələrinə fonetik pozğunluqları nümayiş etdirmək üçün uşaq hallarının seçilməsi prinsipləri

Kitik E.E. Danışıq terapevt tələbələrinə fonetik pozğunluqları nümayiş etdirmək üçün uşaq işlərinin seçilməsi prinsipləri // Defektologiya. 2019. № 3. səh.69-78.

Ayvazyan E.B., Kudrina T.P.
Həyatın ilk illərindəki kor uşaqlarda obyektlərlə hərəkətlərin inkişafı

Ayvazyan E.B., Kudrina T.P. Həyatın ilk illərindəki kor uşaqlarda obyektlərlə hərəkətlərin inkişafı // Defektologiya. 2019. № 3. S.41-50.

Baenskaya E.R.
Autizmli uşağın fərdi affektiv təcrübəsinin formalaşması

Baenskaya E.R. Autizmli uşağın fərdi affektiv təcrübəsinin formalaşması // Defektologiya. 2019. № 3. S.13-20.

Sidneva Y., Zakrepina A., Bratkova M.
Reabilitasiyanın erkən mərhələsində ağır travmatik beyin zədəsindən sonra uşaqlarda intellektual fəaliyyət

Sidneva Yu., Zakrepina A., Bratkova M. Reabilitasiyanın erkən mərhələsində ağır travmatik beyin zədəsindən sonra uşaqlarda intellektual fəaliyyət // Avropa Psixiatriya. 2019. № 56S. S.56-56.

Qonçarova E.L.
Yerli tiflosurdopedaqogika elmi məktəbinin metodoloji və nəzəri əsasları

Qonçarova E.L. Yerli tiflosurdopedaqogika elmi məktəbinin metodoloji və nəzəri əsasları // Defektologiya. 2019. № 2. C.3-10.

Kalmıkova N.Yu.
Autizm və autizm spektri pozğunluqları: diaqnostik istiqamətlər (Mesaj 2)

Kalmıkova N.Yu. Autizm və autizm spektrinin pozğunluqları: diaqnostik istiqamətlər (Mesaj 2) // Defektologiya. 2019. № 2. S.38-47.

Sataeva A.I.
Kar uşaqda nitqin başlanğıcı

Sataeva A.I. Kar uşaqda nitqin başlanğıcı. Moskva: Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: toplu elmi əsərlər IV universitetlərarası kursun iştirakçıları elmi-praktik konfrans. RUDN Universiteti, 4 aprel 2019-cu il / redaktə etdi. red. N.B. Karabuşenko, N.L. Salqunova., 2019. 359 s.

((Məruzələrin tezisləri|müəllif=Sataeva A.I.|başlıq=Kar uşaqda başlanğıc nitqi|nəşr=Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: IV universitetlərarası elmi-praktik konfrans iştirakçılarının elmi məqalələri toplusu. RUDN. Universitet, 4 aprel 2019-cu il / N.B.Karabuşenkonun, N.L.Salqunovanın ümumi redaktorluğu ilə.|il=2019))

Kitik E.E.
Danışmayan uşaqda nitqin başlanğıcı

Kitik E.E. Danışmayan uşaqda nitqin tetiklenmesi. Moskva: Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: IV universitetlərarası elmi-praktik konfrans iştirakçılarının elmi əsərləri toplusu. RUDN Universiteti, 4 aprel 2019-cu il / redaktə etdi. red. N.B. Karabuşenko, N.L. Salqunova., 2019. 359 s.

((Məruzələrin tezisləri|müəllif=Kitik E.E.|başlıq=Danışmayan uşaqda nitqin başlanğıcı|nəşr=Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: IV universitetlərarası elmi-praktik konfrans iştirakçılarının elmi məqalələri toplusu konfrans.RUDN Universiteti, 4 aprel 2019-cu il / N.B.Karabushenko, N.L.Salqunovanın ümumi redaktorluğu ilə.|il=2019))

Strebeleva E.A., Kinaş E.A.
Əlilliyi olan ailələrə və uşaqlara məsləhətin pedaqoji aspektləri

Strebeleva E.A., Kinaş E.A. Əlilliyi olan ailələrə və uşaqlara məsləhətin pedaqoji aspektləri. Moskva: Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: IV universitetlərarası elmi-praktik konfrans iştirakçılarının elmi əsərləri toplusu. RUDN Universiteti, 4 aprel 2019-cu il / redaktə etdi. red. N.B. Karabuşenko, N.L. Salqunova., 2019. 359 s.

((Məruzələrin tezisləri | müəllif = Strebeleva E.A., Kinaş E.A. | başlıq = Əlilliyi olan ailələrə və uşaqlara məsləhət verilməsinin pedaqoji aspektləri | nəşr = Müasir dünyada psixologiya və pedaqogikanın aktual problemləri: IV universitetlərarası elmi konfrans iştirakçılarının elmi əsərləri toplusu -praktik konfrans, RUDN Universiteti, 4 aprel 2019-cu il / N.B.Karabushenkonun, N.L.Salgunovanın ümumi redaktorluğu ilə.|il=2019))

25.10.2016

Krasnoqorskda Məktəbəqədər Təhsil İşçilərinin IV Ümumrusiya Konqresi keçirilir.

24 və 25 oktyabr 2016-cı il tarixlərində IV Ümumrusiya Konqresi məktəbəqədər təhsil işçiləri. Qurultayda ənənəvi olaraq rayon və bələdiyyə təhsil orqanlarının rəhbərləri, ölkədəki məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının rəhbərləri və müəllimləri, valideynlər və məktəbəqədər uşaqlar üçün ədəbiyyat istehsal edən nəşriyyatların nümayəndələri iştirak edirlər.

Rusiyanın 73 regionundan mindən çox nümayəndə dörd tematik bölmə çərçivəsində işləyib:

Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün məktəbəqədər təhsilin təşkilinə müasir yanaşmalar;

Rusiya Federasiyasında ümumi təhsil sisteminin birinci səviyyəsi kimi məktəbəqədər təhsilin inkişafının əsas istiqamətləri: məzmunun yenilənməsi, əlçatanlığın və keyfiyyətin artırılması, yeni texnologiyaların tətbiqi;

Müəllimin Peşəkar Standartına uyğun olaraq pedaqoji kadrların hazırlanması, yenidən hazırlanması və ixtisasının artırılması;

Ailəyə dəstək və məktəbəqədər təhsilin qeyri-dövlət sektorunun inkişafının aktual problemləri.

Qurultay iştirakçıları üçün ölkənin aparıcı nəşriyyatlarının maarifləndirici və inkişaf etdirici ədəbiyyatlarının sərgisi də təşkil olunub. nəşriyyatı" rus sözü» müəllimlərə təkcə müəllimlər və uşaqlar üçün geniş çeşiddə tədris və tədris vəsaitləri deyil, həm də uşaq bağçaları üçün xüsusi hazırlanmış tədris fənn-məkan mühiti təqdim etdi.

Bölmələrin sonunda Rusiya Federasiyasının təhsil və elm naziri Olqa Vasilyeva ilə görüş keçirilib. O, çıxışında məktəbəqədər təhsil sisteminin əsas problemlərinə, çağırışlarına və irəliləyişlərinə toxundu, məsələn, adi təhsilə maraqlı alternativlərin mövcudluğundan danışdı. uşaq bağçası. Bu gün sistemin əsas vəzifəsi məktəbəqədər təhsilin əlçatanlığından uşaqların təhsil keyfiyyətinin köklü surətdə yüksəldilməsinə keçiddir.

Həmçinin plenar iclasda dörd işçi bölmənin moderatorları günün birinci yarısında aparılmış müzakirələrin xülasəsini təqdim etmiş və əsas məsələlərlə bağlı qurultay iştirakçılarının verdiyi təklifləri səsləndirmişlər.

Qurultayın işi oktyabrın 25-də davam edəcək, qurultay iştirakçıları ən yaxşıları ziyarət edəcəklər məktəbəqədər təşkilatlar Həmkarları ilə təcrübə mübadiləsi apara biləcəkləri Moskva bölgəsi.