الملخصات صياغات قصة

تدريب العاملين في المجال الطبي في إيمانويل كانط BFU. تعليقات حول IKBFU

بدأت الدفعة الأولى من الأطباء الذين تم تدريبهم في كالينينغراد العمل في المستشفيات والعيادات في المنطقة. حول تدريب الكوادر الطبية لأقصى الغرب المنطقة الروسيةيقول مدير المعهد الطبي لجامعة إيمانويل كانط البلطيق الفيدرالية، دكتوراه في العلوم الطبية، البروفيسور سيرجي كورينيف.

يتحدث سيرجي فلاديميروفيتش عن ماضي المعهد الطبي، فمن الصعب أن نقول بشكل لا لبس فيه: هل هو صغير أم أنه يحتفظ بتقاليد طويلة الأمد؟

في تاريخ المعهد، يتشابك كل من الشباب والعصور القديمة بشكل مدهش. تعود جذور تاريخ التعليم الطبي في مدينتنا إلى عام 1544، عندما تأسست جامعة كونيغسبيرغ، وقامت بأنشطة تعليمية وعلمية لمدة أربعة قرون. تتألف الجامعات الأوروبية القديمة، كقاعدة عامة، من أربع كليات: "أدنى" - فلسفية وثلاثة "عليا" - اللاهوتية والقانونية والطبية. في كونيجسبيرج كلية الطبتم تدريب المتخصصين حتى العام الدراسي 1944/1945.

كانت النقطة الجديدة في التقرير هي عام 2006، عندما تم افتتاح كلية الطب بمبادرة من الحكومة الإقليمية، والتي تحولت بعد ست سنوات إلى معهد طبي جامعي. الدفعة الأولى من الطلاب كانت 48 شخصا. توسعت الجامعة تدريجيا، وافتتحت أقسام جديدة. كما زاد عدد الطلاب أيضًا: يوجد حاليًا ست دورات تعليم عالىيستقبل أكثر من 500 طالب. بعد التحاقه بجامعة كالينينجراد كلية الطبويقدم المعهد أيضًا التدريب في ستة برامج للتعليم المهني الثانوي.

ربما في أي صناعة أخرى، باستثناء تقنيات المعلوماتالتغييرات لا تحدث بالسرعة التي تحدث في الطب. كيف يمكن للمعهد مواكبة التقنيات الجديدة؟

من الناحية العملية، تعتبر كلية الطب حديثة نسبيًا، إذ يبلغ عمرها سبع سنوات فقط هذا العام. يمكننا القول أن عملنا يبدأ بصفحة بيضاء، وأن أنشطتنا ليست مثقلة بالمحافظة: فالجامعة تتطور مع مراعاة المتطلبات الحديثةوالاتجاهات - سواء في العلوم أو في التعليم الطبي العالي.

ومن الجدير بالذكر أن، الموقع الجغرافيتساهم كالينينغراد في توجه الجامعة نحو إنجازات ليس فقط التعليم العالي الروسي، ولكن أيضًا الأوروبي: حيث يخضع العديد من الطلاب بانتظام للتدريب الداخلي في بولندا وألمانيا وليتوانيا والسويد. بفضل القرب الإقليمي للحدود، يسهل علينا إلى حد ما تنظيم العمل مع العيادات ومراكز الأبحاث الأجنبية الرائدة والمشاركة في المشاريع الدولية.

ومن أجل مواكبة العصر، يعمل المعهد على إدخال تقنيات جديدة في عملية التعلم. بالطبع، يتم استخدامها أيضًا في العديد من الجامعات الروسية الأخرى: على سبيل المثال، لتحسين المهارات العملية للطلاب، تم إنشاء مركز محاكاة يسمح لهم بممارسة المواقف السريرية على الروبوتات وأجهزة المحاكاة. هنا يتم إعادة تهيئة ظروف العمل في جناح الولادة وغرفة العمليات بالمنظار ووحدة الإنعاش والعناية المركزة. يستخدم المعهد على نطاق واسع التطبيب عن بعد مع البث عبر الإنترنت من غرف العمليات ومستشفيات الولادة. ويجري حاليا إنشاء بنك للعمليات القياسية.


- في تدريب الكوادر الطبية أهمية عظيمةلديها تعاون مع العيادات والمستشفيات الملحقة بالجامعة. ما هو الاتجاه الذي يمكن رؤيته في حل هذه المشكلة وكيف يتم اكتساب المهارات والقدرات العملية؟

إن إقامة شراكات مع المستشفيات أمر مهم للغاية، وسيوافق عليه رؤساء جميع الجامعات الطبية في البلاد. تقدم الحكومة ووزارة الصحة في منطقة كالينينغراد دعمًا كبيرًا للمعهد - بحيث تتاح للطلاب الفرصة لإتقان المهارات العملية، ويتم حل جميع الأسئلة المتعلقة بالعيادات الأساسية بسرعة وبشكل بناء.

الخط العام للفيدرالية المعيار التعليميالهدف هو إعداد خريجين يعرفون هذه الممارسة، واكتساب الخبرة الطبية، وبطبيعة الحال، فإن التدريب على الروبوتات وأجهزة المحاكاة ليس كافيًا، فمن الضروري تحسين المهارات بجانب سرير المريض. الطلاب مشغولون إلى أقصى حد العمل التطبيقي، والتي تتكون من الإشراف على المرضى، وتجميع قصص التعلمالأمراض في جميع التخصصات السريرية تقريبًا، والواجب، بما في ذلك المناوبات الليلية، في المستشفيات والأقسام الجراحية والعلاجية وأمراض النساء. مباشرة بعد الانتهاء من السنة الأولى، يبدأ التدريب الصيفي. هذا العمل المضني يؤتي ثماره: إلى جانب إنشاء أساس نظري جيد، يكتسب الطلاب مهارات مهنية قيمة.

الثروة الرئيسية لأي جامعة ليست في المقام الأول القاعدة المادية والتقنية، بل هيئة التدريس.

من السابق لأوانه القول إن المعهد له تقاليد وتم إنشاء مدارس علمية معينة - كل هذا يصبح مهمة المرحلة التالية من التطوير. في البداية، كان علينا أن نقرر مسألة تزويد الجامعة بطاقم من ذوي الخبرة واختيار أعضاء هيئة التدريس بعناية لتدريس تخصص معين. من ناحية، أتاح العمل داخل الجامعة الفيدرالية إمكانية المشاركة في تدريس التخصصات الأساسية مثل علم الأحياء والكيمياء والفلسفة، لغات اجنبيةموظفين جامعتك. لكن وقت افتتاح المعهد الطبي لم تكن المدينة والمنطقة قادرة على تزويده بكوادر تدريسية ذات خبرة في التخصصات المتخصصة، فتم دعوة متخصصين من جامعات طبية أخرى. كانت المتطلبات صارمة للغاية، وكانت المنافسة في بعض الأحيان أربعة أو خمسة أشخاص لكل منصب، ولكن لم يكن هناك خيبة أمل لدى الأشخاص الذين بدأوا العمل.

من الهيئات المعترف بها في مجال التعليم الطبي العالي والعلاج وأمراض القلب البروفيسور ر.س. بوغاتشيف، الذي تم تحت قيادته الدفاع عن 22 مرشحًا وأطروحة دكتوراه. يتعلم الطلاب أساسيات الجراحة من مرشحي العلوم الطبية I.Z. ويسبينا، إل.في. سافيتش، أطباء العلوم الطبية س. مالتسيفا، ف. يورشينكو، أ.أ. فومينيخ. يتم تدريس أساسيات أمراض النساء والتوليد من قبل متخصصين مثل البروفيسور أ.ن. خاركيفيتش، مرشحو العلوم الطبية د. كليمينكو ، ف.ن. حفيف. الاتجاه العلمي الرئيسي للأستاذ ف. إزرانوفا هو علم التشريح البشري والتشخيص بالموجات فوق الصوتية. يتمتع أطباء العلوم الطبية N.K بخبرة علمية وتربوية واسعة النطاق. تيخونوفا، يو. موروزوف، إل.في. فولكوفا، مرشحو العلوم الطبية ف. بوندارينكو، إي.في. كيرينكوفا، ن.ب. بولييفا، لوس أنجلوس شيلكينا، ت.ن. نيكيتينا، أو.م. خريبتوفا ، ف. لكن القصيم.

بدعوة من المعهد، جاء أساتذة وأساتذة مشاركين من جامعات الطب في نوفوسيبيرسك وتومسك وكورسك وأورينبورغ وموسكو وسانت بطرسبرغ وسمولينسك والعديد من المناطق الأخرى إلى كالينينغراد الاتحاد الروسي. واليوم يتم استقبال طلبات شهرية من المناطق حول رغبتهم في الحصول على وظيفة في المعهد. بشكل عام تم حل مشكلة الموظفين والسؤال الآن هو إنشاء مدارس علمية. وتعلق الجامعة آمالا كبيرة في هذا الصدد على موظفيها اليوم وعلى خريجيها.

يؤكد التعبير اللاتيني الشهير - "consumor Aliis inserviendo" أو "بينما أتألق على الآخرين، أحرق نفسي" - على تقليد التضحية بالنفس المتأصل في عمل الأطباء. لكن الأساتذة والأساتذة المساعدين يضيئون شعلة الحب للناس...

إن إدارة المعهد والجامعة لديها الموقف الأكثر احتراما تجاه العمل التعليمي، حيث أن خريجينا يذهبون لخدمة الناس. ربما كان من المعتاد دائمًا التحدث باستهجان عن الشباب. ولكن لحسن الحظ، تظل كل هذه الشكاوى والنبوءات كلمات فارغة: جيل جيد قادم ليحل محلنا. يجب على المرء أن يرى ما هي الرغبة والفهم الذي يشارك به طلاب المعهد في "أيام المانحين" والحدث الخيري "مستشفى تيدي للحيوانات" والعديد من الأحداث الأخرى التي تكشف عن الكرم الروحي للشباب. نحن نقدم الرعاية لاثنين من دور الأيتام ونحافظ على علاقات ممتازة مع مدارس المدينة، حيث يتم عقد فصول خاصة في الفصول الطبية، بما في ذلك تدريب العاملين الطبيين في المستقبل. ونفسي العملية التعليميةالجامعة تتخللها روح التعليم.

تتشكل العديد من جوانب شخصية المتخصص المستقبلي من خلال النشاط العلمي. يقدم طلابنا كل عام عروضًا تقديمية في مينسك (بيلاروسيا)، لوبيك (ألمانيا)، غدانسك (بولندا)، كلايبيدا (ليتوانيا)، موسكو، سمولينسك، سانت بطرسبرغ، نوفوسيبيرسك.

يعد الأطباء خط كاملأعلى المؤسسات التعليميةلكن النقص في الكوادر الطبية لا يزال قائما. ما هو الوضع مع العمالة؟

ومن خلال المحادثات مع الطلاب الكبار، يتضح أن الغالبية العظمى منهم يرغبون في العمل في المنطقة. واليوم هناك مجموعة كبيرة من الوظائف الشاغرة في كل من كالينينغراد والعيادات الإقليمية. تم إنشاء معهدنا الطبي بسبب مشكلة نقص الكوادر الطبية في المنطقة. بطبيعة الحال، فإن أول خريج من التدريب، الذي وصل منه العدد الساحق من المتخصصين إلى العيادات الإقليمية، غير قادر على حل جميع مشاكل الموظفين، ولكن من المهم أن يستمر العمل على تدريب العاملين في المجال الطبي بشكل منهجي وهادف.

ما الذي يجب فعله لتطوير نظام التعليم الطبي في المنطقة، وما هي الآفاق التي حددها موظفو المعهد لأنفسهم؟

من المهم أن يقوم المعهد الطبي بإنشاء مدارس علمية. تجذب الجامعة الأساتذة الذين لديهم رغبة واحدة فقط: أن يصبحوا قادة في مجالهم وتخصصهم. نحن بحاجة إلى بناء نظام من المدارس العلمية التي يمكن لأي بلد أن يفخر بها، وليس فقط الجامعات الطبية. والمجال الثاني المهم هو تطوير نظام التعليم بعد التخرج (التدريب والإقامة والتدريب المتقدم للأطباء) في المجالات الأكثر شعبية. ولا يزال يتعين القيام بعمل كبير لإنشاء مختبرات تدريبية متخصصة للتعليم العالي.

المعهد الهندسي والفني

على الرغم من التقدم وعصر ما بعد الصناعة، لا يزال العالم الحديث بحاجة إلى العمال ذوي الياقات الزرقاء - أولئك الذين يمكنهم العمل برؤوسهم وأيديهم. هؤلاء هم المتخصصون الذين يقومون ببناء وصيانة المباني وإصلاح السيارات وتشغيل الآلات المعقدة في المصانع والتعامل مع الخدمات اللوجستية وحماية العمال. في المعهد يمكنك الحصول على التعليم الثانوي (الكلية) والعالي. هناك برامج الماجستير ("إدارة خدمة السيارات"، "إدارة عمليات النقل") والدراسات العليا.

يمتلك المعهد بنية تحتية حديثة تضم 14 مختبرا فنيا وهندسيا: تقييم الحالة الفنية وإصلاح المركبات؛ علم القياس والتوحيد القياسي؛ قوة المواد والهياكل. الهندسة الكهربائية والإلكترونيات الراديوية؛ تقييم حالة سطح الطريق وقياس كثافة تدفقات حركة المرور؛ خدمة معدات النفط والغاز؛ مهندس ميكانيكى؛ المعالجة الميكانيكية للمواد. الميكاترونكس وغيرها.

يوجد بالمعهد مركز علمي وتعليمي للهندسة الميكانيكية وبناء السفن. تشتمل البنية التحتية للمعهد على مركز طيران فريد لتدريب وإعادة تدريب المتخصصين في صناعة الطيران باستخدام طائرة بوينج 737 حقيقية خرجت من الخدمة.


معهد العلوم الإنسانية

معهد العلوم الإنسانية هو أكبر قسم هيكلي في IKBFU. أنا كانط. هذه هي 14 مجالًا وتخصصًا للتدريب، و2.5 ألف طالب جامعي وخريج، و250 معلمًا وباحثًا. تركز السياسة العلمية لمعهد العلوم الإنسانية على دراسة الحوار الحضاري بين روسيا والغرب.

المجالات العلمية ذات الأولوية هي التاريخ الفكري، وفلسفة كانط والكانطية الحديثة، وتقنيات التبادل الثقافي والنقل بين اللغات، واللغة الروسية في العالم العالمي، والاتصالات الإعلامية، والدراسات الدولية في منطقة البلطيق.

ومما له أهمية خاصة التفاعل الذي يدعمه المعهد بنشاط مع الجامعات الشريكة في أوروبا، والذي يضمن التبادل الفكري بين الطلاب والمدرسين الروس والأجانب، ويخلق مساحة علمية وتعليمية موحدة في منطقة البلطيق وخارجها.


معهد النظم الحية

يقوم المعهد الكيميائي البيولوجي بتدريب المتخصصين في العلوم الطبيعية، والذي يتضمن غمر الطالب في عالم الكيمياء والبيولوجيا والطب الحيوي، والبقاء دائمًا في جو التقنيات الحيوية الحديثة والتقنيات الكيميائية. ولهذا يسير المعهد على طريق التكامل بين العلم والتعليم، حيث يقدم كمية كبيرةعمليات المشروع. وبطبيعة الحال، لم ينس المعهد التدريب النظري، وليس فقط في التخصصات الأساسية والخاصة. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتطوير مهارات الطلاب في تقديم أنفسهم ومشاريعهم، الأمر الذي يلعب دورًا مهمًا في أن يصبحوا متخصصين مؤهلين تأهيلاً عاليًا. يقدم معهد الكيمياء والبيولوجيا جميع مستويات التدريب: من المرحلة الجامعية إلى الدراسات العليا. بطبيعة الحال، بغض النظر عن الاتجاه الذي يختاره طالبنا، سيكون قادرا على تحقيق نفسه ليس فقط في القطاع الحقيقي للاقتصاد، ولكن أيضا في العلوم، وكذلك في قطاع التنمية.

أحد أهدافنا الرئيسية هو تطوير مهارات الطلاب ورغبتهم في إنشاء منتجات جديدة. ومن خلال غمرهم في جو من البحث والتطوير، فإننا نعتمد على خبرة ومعرفة موظفينا، والعديد منهم علماء مشهورون عالميًا. أساس التدريب في المعهد هو نشاط المشروع الذي يتضمن التفاعل مع صاحب العمل المحتمل وتنفيذ حقيقي وليس موضوع تعليمي. وبالتالي، فإننا نجعل عملية التعلم أقرب ما يمكن إلى الحياة الواقعية، وإكمال المشروع هو في الواقع تجربة عمل عملية.


معهد الإدارة البيئية والتنمية الإقليمية والتخطيط الحضري

ما هو المنزل؟ هذا هو كوكبنا، مدينتنا، المبنى الذي نعيش ونعمل فيه. تم إنشاء معهدنا لأولئك الذين يسعون جاهدين لجعل بيتنا المشترك أكثر راحة وجمالًا وأكثر ملاءمة ومفهومة.

يتلقى الطلاب المعرفة الأساسية والمهارات العملية حول القضايا الحالية المتعلقة بالجغرافيا وعلم البيئة الجيولوجية وعلم المحيطات، والمتخصصين في أبحاث المياه بحر البلطيق. نحن نساعد على اكتساب المعرفة في مجال التصميم والبناء وإعادة الإعمار وتشغيل مشاريع البناء والتصميم وإدارة الأراضي والسجل العقاري.

ولضمان فعالية التدريب وجودته العالية، قمنا بتجهيز مختبراتنا بأحدث المعدات. الطلاب والطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا داخل المشاريع العلميةإجراء تحليلات للمياه والتربة ومواد البناء وجودة بناء الأشياء، وإجراء قياسات جيوديسية دقيقة وتقييم مساحي للأرض، وإنشاء مشاريع في مجال التخطيط الحضري والهندسة المعمارية والتصميم. يتم التدريب الداخلي للطلاب والطلاب الجامعيين على ساحل بحر البلطيق، في قرية ريبنوي. يشارك الطلاب ويفوزون في المسابقات المهنية الدولية والمعارض والأولمبياد.

معهد الترفيه والسياحة والثقافة البدنية

صناعة السياحة والضيافة، وإدارة المشاريع الثقافية، وتصميم الرقصات، والتربية البدنية والرياضات المهنية هي المجالات والمجالات التي تتطور بشكل مطرد في معهدنا. من بين الخريجين هناك مديرون ناجحون لشركات السفر، والفائزون في أرقى البطولات الدولية والروسية (بما في ذلك الألعاب الأولمبية وبطولات العالم)، والفائزين بمسابقات الرقص على مختلف المستويات. وقد أصبحت هذه النتائج ممكنة بفضل المعلمين والمدربين ومصممي الرقصات الأكثر خبرة، فضلاً عن توفر البنية التحتية اللازمة.

المعهد لديه:

  • فندق ونزل خاص (لتطوير المهارات في مجال الضيافة)؛
  • حمام سباحة، وملعب خارجي مع العشب الاصطناعي لجميع المواسم، ومجمع رياضي متعدد الوظائف، وملاعب للرياضات الشاطئية؛
  • قاعات الرقص المتخصصة.

عند تدريب المتخصصين، فإن شركاء المعاهد هم شركات السفر والفنادق والمنتجعات الصحية الأكثر نجاحًا والمراكز التعليمية الرائدة في روسيا وبولندا وليتوانيا وألمانيا.

معهد العلوم الفيزيائية والرياضية وتكنولوجيا المعلومات

معهد العلوم الفيزيائية والرياضية وتكنولوجيا المعلومات هو بنية علمية وتعليمية حديثة في مجال الفيزياء الإشعاعية والفيزياء الأساسية والتقنية، نظم المعلوماتوالتقنيات، تكنولوجيات المعلومات والاتصالات ونظم الاتصالات، نظم وتقنيات المعلومات، أمن المعلومات.

المهمة ذات الأولوية للمعهد هي تنفيذ تدريب كامل في الهندسة والعلوم الطبيعية للخريجين، وتشكيل الكفاءات المهنية الرئيسية فيهم.

تتركز البنية التحتية العلمية للبحث في الحديقة العلمية والتكنولوجية "المصنع" التي توحد المختبرات في المجالات الرئيسية النشاط العلميالمعهد ومركز الاستخدام الجماعي لأبحاث المواد النانوية وQuantorium Technopark، الذي يعمل كمنصة لتنفيذ علوم الشباب.


معهد الاقتصاد والإدارة

يقوم المعهد بتدريب المتخصصين الاقتصاديين والإداريين ذوي القدرة على الحركة المهنية للعمل في الشركات على المستويين الوطني والدولي.

يقوم المعهد بالتدريب في برامج تعليميةفي مجال الإدارة المالية للمؤسسات؛ إدارة المنظمة؛ تسويق؛ إدارة المبيعات؛ التخطيط والرقابة المالية.

لضمان جودة التدريب المتخصص، نستخدم شراكات واسعة النطاق:

  • مع جامعة غوتنغن (ألمانيا)، وجامعة غرونوبل 2 وجامعة ليل (فرنسا) بشأن برامج الدرجات المزدوجة والتبادل الأكاديمي؛
  • التعاون مع الجامعات والمنظمات الاقتصادية الرائدة في روسيا وأوروبا (دعوة كبار المحاضرين والمستشارين العلميين؛ وعقد دروس الماجستير والمؤتمرات والندوات والموائد المستديرة)؛
  • التعاون مع مجتمع رواد الأعمال في إطار تنظيم عمل مدارس المعهد للتميز المهني؛
  • المشاركة في عمل جمعيات الأعمال.

المعهد الطبي

مزيج التدريب النظريمع الممارسة المستمرة في المؤسسات الطبية الرائدة في روسيا وليتوانيا وبولندا وألمانيا تجعل خريجي المعهد الطبي قادرين على المنافسة في البلاد وخارجها.

يتكون أساس الموظفين في عملية التعلم من أساتذة من أفضل الجامعات الطبية في روسيا، الذين وصلوا للعمل الدائم في IKBFU الذي يحمل اسم I.Kant. يضم المعهد أقسامًا وأقسامًا نظرية وسريرية مجهزة على أحدث مستوى، وله عيادة محاكاة خاصة به ومسرح تشريحي، ويدير مكتبة طبية. يعد المركز الطبي العلمي والعملي بمثابة ساحة تدريب جيدة اكتشافات علميةعلى أي مستوى – من أفكار الطلاب إلى أبحاث الأستاذ.

يتعاون المعهد بنشاط مع المؤسسات الطبية والجامعات الرائدة في روسيا وبولندا وألمانيا وليتوانيا. أصبحت المحاضرات التي يلقيها طلاب المعهد من قبل أساتذة بارزين من ألمانيا وفرنسا والدنمارك تقليدًا جيدًا. تم إنشاء التبادل الأكاديمي للطلاب والمعلمين في الأنشطة العلمية والتعليمية.

معهد القانون

المحامي الجيد هو أساس أي منظمة. والمحامي الممتاز هو مفتاح نجاحها في المستقبل. ولهذا السبب فإن خريجي معهدنا مطلوبون من قبل أصحاب العمل الإقليميين والأجانب.

بعد حصولهم على التعليم القانوني العالي، يمكن لطلابنا اختيار أحد التخصصات الأربعة:

  • القانون الدولي والأوروبي؛
  • الفقه في الهيئات الحكومية.
  • محامٍ في مجال الأعمال وحماية حقوق الملكية؛
  • العدالة الجنائية وإنفاذ القانون وأنشطة الخبراء.

يتعاون المعهد مع السلطات ووكالات إنفاذ القانون (مكتب المدعي العام، والجمارك، والشرطة، والمحاكم، وخدمة الضرائب، وما إلى ذلك)، ومع الشركات القانونية والجامعات الرائدة في روسيا والولايات المتحدة وأوروبا.

يستخدم المعهد مبادئ التدريب الموجه نحو الممارسة ويمتلك بنية تحتية حديثة:

  • قاعة محكمة حيث تتاح للطلاب فرصة مشاهدة ومناقشة المحاكمات الفعلية؛
  • مركز المعلوماتية القانونية;
  • مركز علوم الطب الشرعي مع منطقة اختبار الطب الشرعي؛
  • مركز الوسائط المتعددة وغرفتين للقراءة تحتوي على مؤلفات قانونية خاصة باللغات الروسية والإنجليزية والألمانية.

يدير المعهد عيادة قانونية، حيث يتواصل الطلاب، تحت إشراف المعلمين والممارسين الأكثر خبرة، مع المواطنين بشأن القضايا القانونية، ويكتسبون خبرة عملية في الاستشارة القانونية. يتمتع المعهد بسنوات عديدة من الخبرة الناجحة في التعاون الأكاديمي مع كليات الحقوق في جامعات غوتنغن وماربورغ (ألمانيا)، وجامعة توركو (فنلندا)، وجامعة بيرغن (النرويج).

يفتخر المعهد بشكل خاص بمؤتمراته ومؤتمراته الدولية المدارس الصيفيةحيث تتم دعوة كبار المعلمين والمحامين الممارسين من جميع أنحاء العالم.

يمكن لأطباء المستقبل إكمال جميع مراحل التدريب من أجل البدء في علاج أنفسهم في كالينينغراد

التعليم الطبي هو بلا شك أحد أصعب التعليم. حتى بعد حصولك على الدبلوم بعد ست سنوات من الدراسة، ليس لديك الحق في الحصول على وظيفة. هذه ليست سوى الخطوة الأولى، تليها عامين من الإقامة أو سنة واحدة من التدريب - فقط بعد ذلك يمكنك إجراء ممارسة مستقلة في التخصص الذي اخترته. ومع ذلك، فإن هذه المصطلحات المثيرة للإعجاب لا تعني أنه يمكنك الاسترخاء: يجب على الطبيب أن يدرس طوال حياته، ويؤكد مؤهلاته باستمرار.

ثماني سنوات من الدراسة قبل العمل

يجب على خريج المدرسة الذي يحلم بأن يصبح طبيباً أن يفهم أنه ستمر 8 سنوات على الأقل قبل أن يبدأ العمل المستقل ويتم قبوله كطبيب. كل هذا الوقت يدرس الشخص للحصول على تخصص معين: جراح، معالج، طبيب أمراض النساء، وما إلى ذلك، كما يقول سيرجي كورينيف، أستاذ دكتور في العلوم الطبية، مدير المعهد الطبي في IKBFU. أنا كانط. – أنشأ المعهد الطبي في جامعتنا قاعدة جيدة توفر التعليم الجامعي بشكل كامل في تخصص “الطب العام” – وهذا يشمل جميع التخصصات تقريبًا، باستثناء طبيب الأسنان والصيدلي. نحن الآن نعمل بنشاط على تطوير التعليم بعد التخرج بحيث يخضع خريجونا لتخصص ضيق بعد التخرج، كما تظهر فرصة الحصول على تعليم جيد للأطفال الذين تخرجوا من جامعات طبية أخرى. الآن لا يدرس معنا فقط سكان كالينينغراد في إطار التدريب والإقامة: نصفهم من خريجي جامعات أخرى في روسيا ومولدوفا وجورجيا وبيلاروسيا.

اليوم، 13 منطقة إقامة وثمانية مرخصة للتدريب (الذي ينتهي خلال عام في الاتحاد الروسي). يتم تمثيل الإقامة في المجالات الأكثر شعبية: أمراض النساء والتوليد، التخدير - الإنعاش، أمراض الحساسية والمناعة، الأمراض الجلدية والتناسلية، طب الأعصاب، الجراحة، طب الرضوح وجراحة العظام، الصيدلة السريرية، التشريح المرضي، أمراض القلب، طب الأطفال، طب الأورام، التشخيص بالموجات فوق الصوتية.

- على سبيل المثال، البروفيسور دكتوراه في العلوم روبرت بوغاتشيف مسؤول عن الإقامة في أمراض القلب، أستاذ دكتور في العلوم سفيتلانا بيريبيليتسا مسؤول عن الإقامة في التخدير والإنعاش، أستاذ دكتور في العلوم ألكسندر باشوف مسؤول عن أمراض النساء والتوليد، إلخ. وأوضح سيرجي كورينيف: "بعد عامين، يكرس المتخصصون المعتمدون أنفسهم للممارسة في اتجاه ضيق واحد مختار".

بالمناسبة، يجب على جميع الخريجين التسجيل في الإقامة من جديد، على نفس الأساس: اجتياز اختبار ومقابلة في المجال المختار. بناءً على النتائج، يتم تخصيص أماكن الميزانية، ويوجد أيضًا شكل عقد للتدريب.

وأضاف مدير المعهد: "بالإضافة إلى التدريب والإقامة، يمكن أن تكون الدراسات العليا والدكتوراه استمرارًا للتعليم الطبي العالي - وهي مجالات علمية بحتة نخطط أيضًا لتطويرها في معهدنا".

صقل المهارات في أجهزة المحاكاة

يعد معهد إيمانويل كانط IKBFU الطبي أحدث أقسام الجامعة وأكثرها تطورًا ديناميكيًا. يقوم بإجراء القبول في التعليم الطبي الثانوي والعالي، ويدرس في المعهد أكثر من 1200 طالب وعشرات المتدربين والمقيمين، بالإضافة إلى أكثر من خمسمائة طالب من الدورات التدريبية المتقدمة خلال العام.

أما بالنسبة لعملية التعلم نفسها، فيتم توفيرها من قبل أعضاء هيئة تدريس مؤهلين تأهيلا عاليا: كبار الأساتذة والأساتذة المشاركين في جامعات الطب في موسكو، وسانت بطرسبرغ، ونوفوسيبيرسك، وتومسك، وسمولينسك، وأورينبورغ، وأومسك، وكراسنويارسك، الذين انتقلوا إلى وظيفة دائمةفي IKBFU أنا كانط.

يأتي أيضًا محاضرون مدعوون من دول أخرى إلى طلاب الجامعة الفيدرالية. يتم دمج النظرية بكفاءة مع الممارسة في أكبر العيادات في مدينتنا (الإقليمية المستشفى السريري، مستشفى الطوارئ، المركز الإقليمي لفترة ما حول الولادة، وما إلى ذلك)، بالإضافة إلى العيادات في روسيا وليتوانيا وبولندا وألمانيا.

تجدر الإشارة إلى المعدات الممتازة للمعهد: المختبرات الحديثة، ومراكز التشخيص والتدريب والمحاكاة السريرية الخاصة به، والمسرح التشريحي.

- معايير التدريب الإلزامية اليوم تشمل التدريب على أجهزة المحاكاة والروبوتات وأجهزة المحاكاة. وتستثمر الجامعة بشكل كبير في مثل هذه المعدات، والآن يقوم الطلاب والمتدربون الكبار، قبل الانتقال مباشرة إلى سرير المريض بعد إتقان النظرية، بممارسة المهارات العملية في الجراحة والعلاج والتوليد وغيرها من التخصصات على الروبوتات المصممة خصيصًا لهذه المهام. كورينيف.

المعهد الطبي IKBFU الذي سمي على اسم إيمانويل كانط