فوائد السياحة. أليكسي كوسكوف - أساسيات السياحة

يمكن شراء الكتب التي تحمل علامة * من مكتب تحرير صحيفة Volny Vet أو طلبها عبر البريد. الأسعار المعروضة تشمل تكاليف الشحن. (هاتف مكتب التحرير 8-499-199-05-63).

وفي حالات أخرى، قم بشراء الأدبيات من المتاجر عبر الإنترنت أو المكتبات أو الناشرين.

الأدب عن سياحة الأطفال والتاريخ المحلي

كونستانتينوف يو إس. "سياحة الأطفال والشباب"*. الدليل التربوي والمنهجي. الطبعة الثانية، الصورة النمطية. - م.: FCYuTiK، 2008 - 600 ص.، مريض.

كونستانتينوف يو إس "من تاريخ سياحة الأطفال في روسيا." (1918-2008)*− م: FTsDYuTiK، 2008. 312 ص، مريض. قدم 145 × 205 ملم.

يتناول الكتاب مراحل تكوين وتطور سياحة الأطفال في روسيا وتفاعلها مع السياحة الرياضية والصحة. يتم تغطية مجالات مختلفة من السياحة وأنشطة التاريخ المحلي للطلاب، ويتم تقديم وثائق تاريخية عن تطور سياحة الأطفال.

كونستانتينوف يو إس، ميتراخوفيتش إس إس. "أنشطة السياحة والتاريخ المحلي في المدرسة."*الدليل التربوي والمنهجي. - م.: FTsDYuTiK، ISV RAO، 2011. - 352 ص، مريض.

كوليكوف في إم، روتشتين إل إم. « مدرسة القادة السياحيين." - م: "فلادوس" - 144 ص: مريض. واو 60x90 1/16.

الكتاب مخصص لمعلم المدرسة الذي قرر تنظيم وإجراء رحلة سياحية مع الطلاب وليس لديه تدريب سياحي خاص. في شكل دروس، يتم إعطاء المعلم التوصيات اللازمة لتنظيم وإجراء رحلة لمدة يومين أو ثلاثة أيام.

ماسلوف إيه جي، كونستانتينوف يو إس، دروجوف آي. " المعسكرات السياحية الميدانية : الدليل التربوي والمنهجي.» - م: "فلادوس". -160 ص : مريض. واو 60x90 1/16.

هذا الدليل موجه لكل من يشارك في تنظيم وإجراء الفعاليات السياحية والتاريخية المحلية مع الأطفال في المخيمات السياحية الميدانية. يولي المؤلفون اهتمامًا كبيرًا باكتساب مهارات البقاء في البيئة الطبيعية، بما في ذلك القدرة على التصرف في المواقف القصوى.

لن يساعد الدليل في التعرف على أشكال الترفيه النشط للأطفال فحسب، بل سيساعد أيضًا في اكتساب مهارات القائد المساعد للرحلة السياحية.

ماسلوف أ.ج. إعداد وإقامة مسابقات لطلبة “مدرسة السلامة” . - م: "فلادوس". -160 ص : مريض. واو 60x90 1/16.

وقد تم تطوير الدليل استناداً إلى تجربة تنظيم مسابقات مماثلة في الفترة 1995-1998، حيث كان المؤلف حاضراً بصفته رئيس القضاة.

موجهة إلى معلمي السلامة الحياتية ومعلمي مؤسسات التعليم الإضافي وموظفي الجهات الحكومية الذين يقومون بمسابقات "مدرسة السلامة" مع الطلاب.

كونستانتينوف يو إس، جلاجوليفا أو إل.""دروس التوجيه""الدليل التربوي والمنهجي. - م.: FTsDYuTiK، 2005. - 328 ص، توضيح.

الكتاب المدرسي موجه إلى معلمي التعليم الإضافي ومعلمي المدارس والمدربين وأولياء الأمور الذين يرغبون في إشراك الأطفال في التوجيه. يتم تقديم معلومات أساسية عن هذه الرياضة وعن الشروط التنظيمية والتربوية لتدريب الموجهين الشباب ومبادئ تنظيم العملية التعليمية والتدريبية.

(السعر − 240 فرك.) اطلب

كونستانتينوف يو إس، كوليكوف ف.م. "بيداغوجيا السياحة المدرسية" : الدليل التربوي والمنهجي."* الطبعة الثانية، موسعة. - م: FCYuTiK، 2006، 208 ص.

في الكتاب، بناءً على الخبرة الشخصية الواسعة للمؤلفين، جرت محاولة لفهم سياحة الأطفال والشباب كظاهرة تربوية تحل في نفس الوقت أهم المهام التربوية في المجمع. يتم تقديم التوصيات لتنظيم أنشطة السياحة والتاريخ المحلي في المدرسة.

بافلوف إي.إي.، بيلياكوفا آي.في. "الخصائص المقارنة لمؤشرات تنمية سياحة الأطفال والشباب في نظام التعليم الإضافي والسياحة الرياضية." المادة في المجلة العلمية "الخدمة في روسيا والخارج"، 2016، المجلد 10، العدد 3 (64)

يقدم المقال وصفًا مقارنًا لمؤشرات تطور سياحة الأطفال والشباب في نظام التعليم الإضافي والسياحة الرياضية للفترة 1991-2014، وديناميكيات تطور السياحة الرياضية كرياضة، والتغير في عدد الأشخاص تشارك في جمعيات السياحة والتاريخ المحلي بناءً على البيانات الإحصائية الرسمية.يقرأ

برنامج نظام التعليم الإضافي للأطفال “راكبي الدراجات الصغار”*. - م: فتسديوتيك، 2007. 68 ص.

(السعر - 150 فرك.) اطلب

برنامج نظام التعليم الإضافي للأطفال "السياح الشباب من جميع النواحي"*. - م: فتسديوتيك، 2007. 60 ص..

(السعر - 150 فرك.) اطلب

Samarina I. A. "أساسيات السياحة والأنشطة البيئية للطلاب"*. - م: FCYuTiK، 2007، 276 ص، مريض. قدم 145 × 205 ملم. الدليل التربوي والمنهجي.

(السعر − 245 روبل). طلب

"دليل عناوين وأرقام هواتف مراكز ومحطات السياح الشباب والمراكز السياحية وغيرها من مؤسسات التعليم الإضافي في الاتحاد الروسي"*. - م: FCYUT، 2007، 60 ص. قدم 190 × 145 ملم.

(السعر − 175 فرك.) اطلب

"مكتبة الألعاب السياحية" /إد. يو.س. كونستانتينوف.- م: "فلادوس"،112 ص: مريض. منطقة - 60x88 1/16.

تحتوي المجموعة على ألعاب وتمارين تسمح للأطفال بتعزيز معارفهم المكتسبة استعدادًا لرحلة المشي لمسافات طويلة. يتضمن الكتاب أيضًا ألغازًا وألغازًا ومهام كوميدية تساعد الأطفال على قضاء وقت ممتع ومفيد في رحلة أو في استراحة.

الكتاب موجه إلى المعلمين ومنظمي أنشطة السياحة والتاريخ المحلي والمعلمين وأولياء الأمور.

"السياحة والتاريخ المحلي: برامج تعليمية لنظام التعليم الإضافي للأطفال."* إد. يو.س. كونستانتينوفا، أ.ج. ماسلوفا؛ المركز الاتحادي لسياحة الأطفال والشباب والتاريخ المحلي. - م: "الرياضة السوفيتية"، 2005. - 324 ص.

(السعر − 320 فرك.) اطلب

الأدب التربوي والمنهجي

Appenyansky A. I. "الترفيه: عملية التدريب على السياحة النشطة."* − م: "الرياضة السوفيتية"، 2006. 196 ص.

يتناول الكتاب القضايا المنهجية للتربية البدنية والتدريب في السياحة النشطة. يتم تقديم منهجية لتعليم المهارات الحركية اللازمة للسفر. لطلاب الجامعات والترفيهيين والمدربين السياحيين ومعلمي المؤسسات التعليمية لسياحة الأطفال والشباب وغيرهم.

Babich V., Fedtsov V. "التدريب الأولي للمتزلج: دليل تعليمي وعملي"*. - م: "الرياضة السوفييتية"، 2003. 92 ق.ف.ت 140 × 215 ملم.

يوصى بالدليل للسياح الذين يرغبون في إتقان تقنية التزلج على جبال الألب، والمتزلجين المبتدئين، والمدربين - المتخصصين في مجال أعمال التزلج، والطلاب الذين يدرسون دورة "أنواع الترفيه الشتوية"، وجميع محبي التزلج على جبال الألب.

بابكين أ. "أنواع خاصة من السياحة"*. - م: "الرياضة السوفيتية"، 2008. 208 ص. درس تعليمي.

الدليل عبارة عن سلسلة من المحاضرات حول تخصصات "السياحة الدولية" و"الأنواع الخاصة من الأنشطة السياحية"، ويعمل كأساس نظري لدراسة أنواع السياحة مثل السياحة الدينية، وتحسين الصحة، والبيئية، والتزلج، والفعاليات، السياحة المتطرفة والرحلات البحرية. لطلاب الجامعات والعاملين في مؤسسات صناعة السياحة، الخ.

Bulashev A. Ya. "السياحة الرياضية: كتاب مدرسي"*. −خاركوف: KhSAFC، 2009. 332 ص. قدم 145 × 205 ملم.

يقدم الكتاب المدرسي مواد منهجية حول أساسيات السياحة الرياضية، والتي سيسمح لك استخدامها بإعداد وإجراء رحلة رياضية من أي فئة بشكل صحيح. للطلاب والمعلمين والمدربين والمعلمين، الخ.

جالبرينا ت. “توجيه البرامج الثقافية والترفيهية. دفتر العمل"*.- م: "الرياضة السوفيتية"، 2007. 132 ص. قدم 145 × 205 ملم.

يحتوي الدليل على أسئلة تحكم وتمارين ومهام واختبارات مخصصة للعمل المستقل للطلاب، وتوحيد المعرفة النظرية، واكتساب المهارات في حل مشاكل المدير المهني واختبار المعرفة المكتسبة كجزء من دراسة تخصص "توجيه البرامج الثقافية والترفيهية". ". تحتوي الملاحق على أجزاء من النصوص وعينات لملء وثائق المخرج. للطلاب الذين يدرسون الرسوم المتحركة السياحية.

زورين الرابع. "التعليم المهني والوظيفي في مجال السياحة"*.سلسلة “التعليم السياحي المهني”. - م: "الرياضة السوفيتية"، 2005. 528 ص.

من منظور نهج منهجي، يتم تحليل مشاكل تشكيل محتوى التعليم السياحي المهني (VET). استناداً إلى عدد من المفاهيم الخاصة بتطوير السياحة والتعليم المهني، تم تطوير الأسس النظرية لتصميم محتوى التعليم والتدريب المهني. يتم عرض منهجية تشكيل مجال التأهيل والمجمع التعليمي لتدريب المتخصصين في السياحة. تم توضيح الأساليب الحديثة للتخطيط الوظيفي في مجال السياحة. يتم الكشف عن أهم وظائف إدارة شؤون الموظفين بالتفصيل. للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا والمدرسين والمتخصصين في مجال السياحة والتربية.

إيلينا إي. "إدارة خدمات النقل: النقل الجوي في السياحة"*. - م: "الرياضة السوفيتية"، 2007. 144 ص. قدم 145 × 205 ملم.

يعكس الكتاب المدرسي الأنواع والأشكال الرئيسية للعلاقات بين شركة السفر وشركة الطيران، ويأخذ في الاعتبار أنواع الرحلات والرحلات الجوية والتعريفات والخصومات، والعوامل التي تؤثر على تكلفة تذكرة الطيران، وأنشطة الطيران الصغير والطيران التجاري في مجال السياحة، وما إلى ذلك. لطلاب الجامعة ذوي الملف السياحي.

كوزنتسوف ضد. “التدريب البدني للشباب على أساسيات الخدمة العسكرية في سلامة الحياة، برامج سلامة الحياة”.- م: ميو، 2008. 182 ص.

يناقش الدليل المنهجي نظرية ومنهجية التدريب البدني للطلاب، ويحدد وسائل وأساليب تطوير القدرات البدنية والصفات التطبيقية، ويوفر عددًا كبيرًا من التمارين التي تهدف إلى تطوير المهارات والقدرات على التصرف في الظروف القاسية، ويكشف عن التقنيات والأساليب تدريس دورات التغلب على العوائق والسياحة والسباحة وهناك ألعاب وسباقات تتابع ذات طبيعة عسكرية.

دليل معلمي أساسيات سلامة الحياة / شركات. بي.آي. ميشين.- م: دار أستريل للنشر ذ.م.م: دار النشر أست ذ.م.م، 2002. - 285 ص. - لكل. - 60x90 1/16 .

يحتوي الكتاب على مجموعة كاملة من الوثائق البرنامجية والتنظيمية والمعلومات والرسائل المنهجية حول تدريس دورة "سلامة الحياة". تتضمن مواد حول تحديث محتوى التعليم، وتوصيات بشأن تنظيم العمل التجريبي واللامنهجي مع الطلاب.

الكتاب موجه إلى معلمي سلامة الحياة والعاملين في الخدمات المنهجية ورؤساء المؤسسات التعليمية.

بافلوف إي. "مشاكل التنظيم التشريعي للتدريب وإعادة التدريب والتدريب المتقدم للموظفين في مجال الترفيه والرياضة والسياحة الصحية." مقال في المجلة العلمية "نشرة اتحاد الجامعات السياحية والخدمية" المجلد 10، 2016/ العدد 1.

يتم عرض رسم تخطيطي لعمل نظام التدريب وإعادة التدريب والتدريب المتقدم للموظفين في مجال الترفيه والرياضة والسياحة الصحية، كما يتم عرض آليات تفاعل النظام مع أصحاب العمل، ويتم اقتراح تدابير لتحسينه.يقرأ

"تطوير النظم التعليمية في منظمة تعليمية حديثة في ضوء تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم في الاتحاد الروسي حتى عام 2025.", مجموعة مخصصة للذكرى الـ 170 للجمعية الجغرافية الروسية والذكرى الـ 120 للسياحة الرياضية في روسيا (9-11 ديسمبر 2015) / علميا. إد. دي في سميرنوفا؛ شركات: V. P. Golovanov، G. N. Ishchuk، G. V. Zubkovskaya، D. V. Smirnov. - م. سان بطرسبرج ; كيروف: دار النشر ذات المسؤولية المحدودة "Raduga-PRESS"، 2016. - 291 ص.

تعتبر السياحة من أكثر الصناعات الواعدة والمربحة في العالم الحديث.

ينمو سوق السياحة الروسي بشكل أسرع من اقتصاد البلاد ككل.

تعمل منطقة بسكوف أيضًا بنشاط على الترويج لمنتجاتها السياحية في الأسواق الخارجية.

في الوقت نفسه، هناك عدد من العوامل التي تؤثر سلبا على أنشطة المنظمات السياحية بسكوف. أحد الأسباب الرئيسية هو ضعف التدريب المهني لجزء كبير من الموظفين، والذي يتجلى في افتقارهم إلى الكفاءة.

بالنسبة لهم، وكذلك للمعلمين وطلاب المؤسسات التعليمية المشاركة في تدريب العاملين في صناعة السياحة والفنادق، مكتبة I. I. Vasilyov التاريخية والمحلية. يوصيدروس جديدة.

يمكن استخدام الكتب في غرفة القراءة بالمكتبة أو أخذها إلى المنزل مقابل اشتراك.

نحن في انتظاركم على العنوان: Oktyabrsky Prospekt، 19 "a".

الهاتف 66-43-24

Arbuzova N. Yu. التكنولوجيا وتنظيم الخدمات الفندقية: كتاب مدرسي. دليل لطلبة الجامعة /ن. يو أربوزوفا. – م: الأكاديمية، 2009. – 224 ص. – (التعليم المهني العالي).

يتناول الدليل المؤسسات الفندقية كجزء من قطاع الخدمات، وتصنيف الفنادق، وهيكلها التنظيمي والإنتاجي، وقاعدتها المادية والتقنية، ونظام إدارة الفنادق، وتنظيم عمل الخدمات الرئيسية والوظيفية والمساعدة للفندق.

بومغارتن إل في الإدارة الإستراتيجية في السياحة: كتاب مدرسي. لطلاب الجامعة. – م: الأكاديمية، 2007. – 345 ص. – (التعليم المهني العالي).

يتناول الكتاب المدرسي سمات صناعة السياحة وتأثيرها على تنمية القطاعات الأخرى في اقتصاد الولاية. يتم تغطية الأسس النظرية للإدارة الاستراتيجية، بما في ذلك الأساليب الحديثة لتحليل البيئة الكلية وتحليل الصناعة، والقدرة التنافسية للمنظمات والسلع والخدمات التي تنتجها.

Vlasova T. I. التواصل المهني والتجاري في مجال السياحة: كتاب مدرسي. دليل لطلبة الجامعة / ت. I. Vlasova، A. P. Sharukhin، M. M. Danilova. – م: الأكاديمية، 2007.-255، ص. – (التعليم المهني العالي).

يغطي الدليل القضايا المتعلقة بالكشف عن الآليات النفسية للتواصل المهني والتجاري الفعال في مجال السياحة، وخصائص السلوك البشري في مواقف الاتصال المختلفة، وإظهار الطرق المثمرة للتأثير على شركاء الاتصال.

Dzzandzugazova E. A. تسويق المناطق السياحية: كتاب مدرسي. دليل لطلبة الجامعة / إ. أ. دزاندزوجازوفا. – الطبعة الثانية. تمحى – م: الأكاديمية، 2008. – 221، ص. – (التعليم المهني العالي).

يتناول الكتاب المدرسي الطرق والأساليب الرئيسية لتشكيل منتج سياحي إقليمي والترويج له، مع مراعاة الخصائص الإقليمية. يتم دمج عرض القضايا النظرية بشكل عضوي مع أمثلة من ممارسة الشركات الروسية والأجنبية في صناعة السياحة. يشار إلى أن هذا الكتاب يقدم جدولاً بالعشرين مدينة والمستوطنات الصغيرة الأكثر جاذبية من الناحية الجمالية (حسب المسوحات) في روسيا، حيث تحتل بسكوف المركز الحادي عشر، بينما تحتل فيليكي نوفغورود المركز الخامس.

كولبوفسكي إي يو السياحة البيئية وبيئة السياحة: كتاب مدرسي. دليل للطلاب / Kolbovsky E. Yu. – الطبعة الثانية، ممحاة. – م: الأكاديمية، 2008. – 253، ص. – (التعليم المهني العالي).

تتم مناقشة تاريخ الأنشطة الترفيهية والسياحية لأول مرة في هذا الكتاب المدرسي فيما يتعلق بتشكيل المشهد الثقافي (الترفيهي) في روسيا. تم توضيح الأساليب الحديثة لتقييم إمكانات الموارد وآفاق تطوير السياحة الداخلية في روسيا.

Loiko O. T. أنشطة الخدمة: كتاب مدرسي. دليل للجامعات /O. تي لويكو. – م: الأكاديمية، 2008. – 304 ص. – (التعليم المهني العالي).

يتناول الدليل الجوانب النظرية والتاريخية والعملية لتشكيل وتطوير أنشطة الخدمة وجوهرها وأهميتها بالنسبة لقطاع الخدمات. يتم إيلاء اهتمام خاص للاتجاهات الحديثة في أنشطة الخدمة وآفاق تطويرها.

Morozov M. A. الاقتصاد وريادة الأعمال في الخدمة الاجتماعية والثقافية والسياحة: كتاب مدرسي. لطلاب الجامعة / موروزوف م. أ. – الطبعة الخامسة، ممحاة. – م: الأكاديمية، 2009. – 287 ص. – (التعليم المهني العالي. السياحة).

يتناول الدليل الجوانب الاقتصادية الكلية والجزئية الرئيسية لصناعة السياحة، مع مراعاة خصوصيات عمل المؤسسات الفندقية في اقتصاد السوق. تم توضيح المفاهيم والمفاهيم الأساسية لاقتصاديات الضيافة.

Morozov M. A. تكنولوجيات المعلومات في الخدمة الاجتماعية والثقافية والسياحة. المعدات المكتبية: كتاب مدرسي. لطلبة الجامعة / م. أ. موروزوف، إن إس موروزوفا. – الطبعة السادسة، المنقحة. – م: الأكاديمية، 2008. – 238 ص. – (التعليم المهني العالي).

يدرس الكتاب المدرسي ويحلل الاتجاهات الرئيسية لاستخدام تقنيات الكمبيوتر الحديثة في الخدمات الاجتماعية والثقافية والسياحة. تم توضيح إمكانيات ومزايا استخدام الأنظمة العالمية لحجز وحجز الخدمات السياحية Galileo و Amadeus و Worldspan في سياق تشكيل سوق السياحة والضيافة الروسي.

نوفيكوف ضد الابتكارات في مجال السياحة: كتاب مدرسي. دليل للطلاب العالي كتاب مدرسي المؤسسات / V. S. نوفيكوف. – الطبعة الثانية، مراجعة. وإضافية – م: الأكاديمية، 2008. – 208 ص.

باستخدام تجربة البحث المحلية والأجنبية، يكشف الدليل عن الابتكارات في الخدمات الاجتماعية والثقافية والسياحة، وميزات عمليات الابتكار، فضلاً عن التغيرات التطورية في هذه المجالات. يتم النظر في وظائف الابتكار وإدارة أنشطة الابتكار في السياحة وقطاع الخدمات.

Osipova O. Ya. خدمات النقل للسياح: كتاب مدرسي. المساعدات للطلاب أعلى كتاب مدرسي المؤسسات / يا يا أوسيبوفا. – الطبعة الرابعة، مراجعة. وإضافية – م: الأكاديمية، 2008. – 384 ص.

ويتناول الدليل الإطار القانوني المنظم لنقل السياح في الحركة الدولية والمحلية.

Sapozhnikova E. N. الدراسات القطرية: نظرية وأساليب الدراسة السياحية للبلدان: كتاب مدرسي. المساعدات للطلاب أعلى كتاب مدرسي المؤسسات / E. N. Sapozhnikova. – الطبعة الخامسة، محذوفة. – م: الأكاديمية، 2008. – 240 ص. – (التعليم المهني العالي).

يحدد الكتاب المدرسي نظرية ومنهجية الدراسات الإقليمية السياحية، ويفحص المكونات الأساسية لخصائص الدراسات الإقليمية المعقدة (الموقع الجغرافي، الظروف الطبيعية للتنمية السياحية، الإحصاءات الديموغرافية). ويقدم الملحق وصفا سياحيا كاملا لمنطقة فولوغدا وخطة لدراسة وتوصيف الثقافة الفنية للبلاد.

سوكولوفا إم في تاريخ السياحة: كتاب مدرسي. المساعدات للطلاب أعلى كتاب مدرسي المنشآت / م. في سوكولوفا. – الطبعة الخامسة، محذوفة. – م: الأكاديمية، 2008. – 352 ص. – (التعليم المهني العالي).

يتناول الكتاب المدرسي المراحل الرئيسية لنشأة السياحة وتطورها. يتم وصف أصل ونشأة الأنشطة السياحية والرحلات في روسيا، وظهور السياحة الدولية وتطورها، فضلاً عن السمات المميزة للسياحة الروسية والدولية الحديثة وآفاقها.

1. القانون الاتحادي الصادر في 24 نوفمبر 1996 رقم 132-F3 "بشأن أساسيات الأنشطة السياحية في الاتحاد الروسي" (بصيغته المعدلة بالقانون الاتحادي الصادر في 5 فبراير 2007 Sh2-FZ)

2. القانون الاتحادي الصادر في 9 يوليو 1998 رقم 124-FZ "بشأن الضمانات الأساسية لحقوق الطفل في الاتحاد الروسي" (بصيغته المعدلة بموجب القوانين الفيدرالية رقم 103-F3 بتاريخ 20 يوليو 2000، رقم 122-FZ بتاريخ 22 أغسطس 2004، رقم 170-FZ بتاريخ 21 ديسمبر 2004)

3. أمر وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي بتاريخ 28 أبريل 1995 رقم 223 "بشأن تفعيل أنشطة السياحة والتاريخ المحلي مع الطلاب والتحضير للعطلات الصيفية"؛

4. "اللوائح المتعلقة بلجان المسار والتأهيل للمؤسسات التعليمية في الاتحاد الروسي" (الملحق 2 للأمر رقم 223)؛

5. خطاب وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي بتاريخ 13 يوليو 1992 رقم 293 "بشأن الموافقة على الوثائق التنظيمية المتعلقة بأنشطة السياحة والتاريخ المحلي"؛

6. تعليمات لتنظيم وإجراء الرحلات السياحية والبعثات والرحلات (السفر) مع الطلاب والتلاميذ والطلاب في الاتحاد الروسي" (الملحق 2 بالأمر رقم 293)؛

7. خطاب وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي بتاريخ 11 يناير 1993 رقم 9/32-و "بشأن معايير نفقات الطعام في الأحداث السياحية"؛

8. خطاب تعليمي من وزارة الدفاع والتعليم السياسي في الاتحاد الروسي بتاريخ 10 يونيو 1997 رقم 21-54-33/03 "تعليمات بشأن إجراءات محاسبة الأموال والإبلاغ عن الرحلات السياحية والرحلات السياحية متعددة الأيام، الرحلات الاستكشافية والمخيمات السياحية للطلبة"؛

9. أمر وزارة الدفاع والدراسات الإقليمية في الاتحاد الروسي رقم 653/19-15 بتاريخ 7 ديسمبر 1998 "بشأن برنامج حركة السياحة والتاريخ المحلي "الوطن""؛

10. خطاب وزارة الدفاع والتعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 7 ديسمبر 1998 رقم 654/19-15 "بشأن تنظيم الرحلات المواضيعية التعليمية ورحلات الرحلات الطويلة لطلاب المؤسسات التعليمية في روسيا"؛

11. أمر وزارة الدفاع والإنتاج في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 مارس 1998 رقم 769 "بشأن تطوير نظام لتدريب العاملين في مجال سياحة الأطفال والشباب"؛

12. اللائحة التنظيمية لمدربي سياحة الأطفال والشباب (الملحق رقم 1 للأمر رقم 769)؛

13. اللوائح التقريبية بشأن متحف مؤسسة تعليمية (متحف المدرسة) (ملحق لرسالة وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي بتاريخ 12 مارس 2003 رقم 28-51-181/16).

14. ألكسندروفا أ.يو. السياحة الدولية: كتاب مدرسي للجامعات. - م: مطبعة آسبكت، 2001.-464 ص.

15. ألكسندروفا أ.يو. هيكل السوق السياحي. - م: بريس سولو، 2002، 384 ص.

16. أنانييفا إي.أ. حول مسألة تمويل الرعاية الصحية في سياق التأمين الصحي / اقتصاديات الصحة، عدد خاص. 2008.

17. بابكين أ.ف. أنواع خاصة من السياحة. - م: فينيكس، 2008. - 251 ص.

18. بارزيكين يو ستدفع الأزمة إلى إنشاء آليات فعالة لتنمية السياحة // السياحة: الممارسة والمشاكل والآفاق. - 2009.- رقم 2.

19. بارينوف ن.أ. الخدمات (الجانب الاجتماعي والقانوني): دراسة / ساراتوف: دار ستيلو للنشر، 2001. 245 ص.

20. باريشيف أ.ف. التسويق في مجال السياحة والضيافة. - م: المالية والإحصاء، 2007. - 158 ص.

21. بومغارتن إل. الإدارة الإستراتيجية في السياحة. - م: نوروس، 2006. -196 ص.

22. بيرزاكوف م.ب. مقدمة في السياحة: الطبعة التاسعة، منقحة وموسعة. سانت بطرسبرغ: دار النشر جيردا، 2007. - 576 ص.

23. بيرزاكوف م.ب. تدفق المستندات لمؤسسة سياحية. درس تعليمي. // إد. م.ب. بيرزاكوفا - سانت بطرسبرغ: دار النشر جيردا، 2009. - 240 ص.

24. بيرزاكوف م.ب. الأمن الاقتصادي لصناعة السياحة. - سانت بطرسبرغ: دار نشر جيردا، 2007. - 464 ص.

25. بيرجاكوف م.ب.، كازاكوف ن.ب. السلامة في السياحة. سانت بطرسبرغ: "دار نشر جيردا"، 2008. - 208 ص.

26. بيرجاكوف م.ب.، نيكيفوروف ف.آي. معجم كبير لمصطلحات السياحة الدولية. سانت بطرسبرغ: دار النشر جيردا، 2002. - 704 ص.

27. بوتكو الثاني، سيتنيكوف إي.أ.، أوشاكوف دي.إس. الأعمال السياحية: أساسيات التنظيم. - م: فينيكس، 2008. - 236 ص.

28. صيف الطفولة الممتع // الأعمال السياحية. 2009. - رقم 4. - ص. 65-67.

29. فيتيتنيف أ.م. أعمال المنتجع: كتاب مدرسي / أ.م. فيتيتنيف، إل.بي. جورافليفا، م.: كنوروس، 2009.

30. فيخانسكي أو إس. الإدارة الإستراتيجية: كتاب مدرسي للجامعات. - الطبعة الثانية، المنقحة. وإضافية - م: جارداريكي، 2008. 296 ص.

31. فوسكريسنسكي ف.يو. السياحة الدولية. استراتيجيات التنمية المبتكرة. - م: الوحدة، 2007. - 160 ص.

32. جراتشيفا أ. أصبحت سياحة الأطفال في روسيا ديمقراطية // الأعمال السياحية.-2004.- رقم 32. 2. ص. 32-33.

33. جوليايف ف.ج. السياحة: الاقتصاد والتنمية الاجتماعية. م: المالية والإحصاء، 2003. - 304 ص.

34. ترفيه الأطفال. يجب أن يعرف الجميع عن هذا. // السياحة: الممارسة، المشاكل، الآفاق. 2009. - رقم 4. - ص. 43-49.

35. سياحة الأطفال في روسيا. مقالات عن التاريخ 1918-1998 / إد. يو.س. كونستانتينوف. - م: وزارة الدفاع TsDYuTur في الاتحاد الروسي، 1998.

36. دروجوف أ. تدريب مدربين في مجال سياحة الأطفال والشباب. - م، 2004.

37. ديجتيار ج.م. صناعة السياحة: الأسس القانونية للخدمات الاجتماعية والثقافية والسياحة. م: المالية والإحصاء، 2008. ص 416.

38. دوروفيتش أ.ب. تنظيم السياحة. سانت بطرسبرغ: بيتر، 2009. 318 ص.

39. Jedrzejczyk I. الأعمال السياحية الحديثة. الاستراتيجيات البيئية في إدارة الشركة: Trans. من البولندية م: المالية والإحصاء، 2003. - 320 ص.

40. المعرفة قوة // السياحة: الممارسة والمشاكل والآفاق. 2009.- العدد 4. - ص.42-46-48.

42. كابوشكين إن آي، بوندارينكو جي إيه إدارة الفنادق والمطاعم / كتاب مدرسي. مخصص. - مينيسوتا: شركة المعرفة الجديدة ش.م.م، 2000.

43. كوزلوفا يو.في.، وياروشينكو في.في. نادي سياحي لأطفال المدارس. - م، 2004

44. كونستانتينوف يو إس، كوليكوف ف.م. بيداغوجيا السياحة المدرسية . - م.، 2002

45. كونستانتينوف يو.س. من تاريخ سياحة الأطفال في روسيا (1918-2008). - م: فتسديوتيك، 2008. 312 ص.

46. ​​​​منتجع ومجمع سياحي ككائن للإدارة / Bykov A.T.، Karpova G.L.، Kvetenzdze L.A.، Romanov S.M.، Romanova G.M.، Ed. دان. البروفيسور جي ايه كاربوفا. - سانت بطرسبرغ : دار النشر التابعة لجامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للاقتصاد والاقتصاد 2000 .

47. مالينين ج.أ.، فرادكين ف.أ. النظام التعليمي شاتسكي - م، بروميثيوس، 1993. 145 ص.

48. موروزوف م. تحليل سوق سياحة الأطفال الروس. الدولة، المشاكل، الآفاق // السياحة: الممارسة، المشاكل، الآفاق. 2004. -رقم 4.

49. موروزوف م. في روسيا، تتمتع سياحة الأطفال بمكانة اجتماعية // السياحة: الممارسة والمشاكل والآفاق. 2004. -رقم 1.

50. موروزوف م. بحث تسويقي لسوق سياحة الأطفال الروس // التسويق في روسيا وخارجها. 2004. - ن 2. - ص 83-91

51. تنظيم أوقات الفراغ للأطفال. أنظمة. - م: تي سي سفير، 2009.- 80 ص.

52. أوستابيتس أ.أ. أصول التدريس وعلم النفس لأنشطة الطلاب السياحية والتاريخ المحلي. - م.، 2001

53. بيرسين أ. التاريخ المحلي والمتاحف المدرسية. - م، 2006.

55. جمع الوثائق الرسمية المتعلقة بسياحة الأطفال والشباب والتاريخ المحلي وتنظيم الأنشطة الترفيهية للأطفال والشباب. - م.، 1999.

56. سونينا م.م. كل أسرار سياحة الأطفال . - م: خبير السفر، 2008. ص 72.

57. سبع مربيات // السياحة: الممارسة، المشاكل، الآفاق. 2009. - العدد 4. - ص42-42-45.

58. تشيرنيخ ن.ب. تكنولوجيا السفر وتنظيم خدمة العملاء: كتاب مدرسي. - م: الرياضة السوفييتية، 2002. - 320 ص.

59. Chichkina S. الترفيه للأطفال يحتاج إلى الاستثمار // السياحة: الممارسة، المشكلة، الآفاق. 2005.-رقم 5.

60. تشيشكينا س. ترفيه الأطفال. إحصائيات حزينة // السياحة: الممارسة والمشكلة والآفاق. 2005.-رقم 6.

61. تشودنوفسكي أ.د.، جوكوفا إم إيه، سينين في.س. إدارة صناعة السياحة: كتاب مدرسي. - م: نوروس، 2004. - 448 ص.

الوكالة الفيدرالية للنقل البحري والنهري

المؤسسة التعليمية الحكومية الفيدرالية

التعليم المهني العالي

"جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للاتصالات المائية"

كلية العلوم الإنسانية

قسم الأعمال الدولية والإدارة والسياحة

عمل الدورة:

السياحة الرياضية

مكتمل:

طالب في السنة الرابعة

مجموعات الاتحاد الأوروبي 42
كوزنتسوفا ن.ن.

التحقق:

ديفينا ن

سان بطرسبورج

مقدمة ………………………………………………………………………………….3

1.1 تاريخ السياحة الرياضية ………………………………………………… 4 1.2 أنواع السياحة الرياضية ……………………………………… ……………6 1.3 أشكال السياحة الرياضية …………………………………7 1.4 أنواع السفر في السياحة …………………………… ………..9

2. تصنيف الطرق …………………………………………………………………………… 10

3. الترتيب في السياحة الرياضية …………………………………………………………………………………….10

4. الفعاليات السياحية والرياضية …………………………….11

الخلاصة ……………………………………………………………………………………………… 13

قائمة المراجع …………………………………………………………………………….14

مقدمة

السياحة الرياضية هي مجال مستقل وذو توجه اجتماعي، وأسلوب حياة لشريحة كبيرة من المجتمع؛ وسيلة فعالة للتنمية الروحية والبدنية للفرد، وتعزيز احترام الطبيعة والتفاهم المتبادل والاحترام المتبادل بين الشعوب والأمم؛ شكل من أشكال "الدبلوماسية العامة" يعتمد على المعرفة الحقيقية بحياة الشعوب وتاريخها وثقافتها وعاداتها، وهو أكثر أنواع الترفيه ديمقراطية، ويتميز بشكل محدد من الفن الشعبي، والاختيار الحر لشكل النشاط الخاص لجميع أفراد المجتمع. - المجموعات الديموغرافية للسكان، من أطفال ما قبل المدرسة إلى المتقاعدين.

السياحة الرياضية في روسيا هي رياضة وطنية ذات تقاليد عريقة. فهو لا يشمل عنصرًا رياضيًا فحسب، بل يشمل أيضًا مجالًا روحيًا خاصًا وأسلوب حياة عشاق السفر أنفسهم. لا تزال مراكز تطوير السياحة الرياضية عبارة عن أندية سياحية غير ربحية ("الأندية السياحية")، على الرغم من أن العديد من السياح يمارسونها بمفردهم.

تم إدراج رياضة "السياحة الرياضية" في السجل الرياضي لعموم روسيا تحت رقم 0840005411YA (2006-2009).

1.1 تاريخ السياحة الرياضية

السياحة الرياضية هي رياضة تعتمد على المسابقات على الطرق التي تتضمن التغلب على العقبات المصنفة في البيئة الطبيعية (الممرات، القمم (في السياحة الجبلية)، المنحدرات (في السياحة المائية)، الأخاديد، الكهوف، وما إلى ذلك)، وعلى المسافات الموضوعة في البيئة الطبيعية وعلى التضاريس الاصطناعية.

تم إدراج السياحة الرياضية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، كرياضة، في التصنيف الرياضي الموحد لعموم الاتحاد في عام 1949. عند تعيين الفئات الرياضية ولقب سيد الرياضة، تم إكمال عدد الرحلات وتعقيدها، بالإضافة إلى تجربة الاستقلال الذاتي إدارتها، تؤخذ بعين الاعتبار. يتم تحديد الصعوبة من خلال مدة وطول الطرق وعدد وتنوع العوائق الطبيعية. يتم تنفيذ رحلات المشي لمسافات طويلة لعدة أيام (المشي لمسافات طويلة والتزلج والمياه والجبل وركوب الدراجات والسيارات والدراجات النارية والدراجات البخارية الصغيرة) على طول مسارات من 5 فئات صعوبة. تتطلب الطرق ذات الصعوبة المتزايدة، وخاصة الفئات 4-5، إعدادًا بدنيًا عامًا وخاصًا جيدًا. تتم الرحلات عادة بمساعدة الأندية الرياضية والسياحية ومجالس الجمعيات الرياضية ومجموعات التربية البدنية. كوسيلة للتدريب على مدار العام للسياح، ما يسمى. رحلات نهاية الأسبوع ومسابقات في أنواع المعدات السياحية (تقام مسابقات عموم الاتحاد بالنسبة للبعض).

يتم تنظيم إجراءات تشكيل المجموعات السياحية وحقوق والتزامات المشاركين والقادة والتوثيق وتطوير وإعداد الطرق وما إلى ذلك من خلال "قواعد تنظيم وإجراء الرحلات السياحية للهواة والسفر على أراضي الدولة". اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" (وافق عليها المجلس المركزي للسياحة والرحلات التابع للمجلس المركزي لنقابات العمال لعموم الاتحاد في عام 1972).

السياحة الرياضية هي إعداد وتنفيذ رحلات رياضية بهدف تغطية مساحة واسعة من الطبيعة البرية على الزلاجات (سياحة التزلج)، عن طريق التجديف (السياحة المائية) أو سيرا على الأقدام في الجبال (السياحة الجبلية). يتم تنفيذ الرحلة الرياضية من قبل مجموعة مستقلة مكونة من 6-10 أشخاص. ويحدث أن المسافرين لا يجدون أي آثار للحضارة لمدة شهر. لإكمال المسار، يجب ألا تكون قويًا وحاذقًا وشجاعًا ومثابرًا فحسب، بل يجب أن يكون لديك أيضًا مجموعة واسعة من المعرفة الخاصة بدءًا من تقنيات التغلب على العوائق وحتى علم وظائف الأعضاء البشرية في الظروف القاسية. على عكس الرحلة العادية، تتضمن الرحلة الرياضية مجموعة من العوائق الطبيعية المصنفة حسب الصعوبة. كقاعدة عامة، في السياحة الجبلية والتزلج، تتمثل هذه العوائق في قمم الجبال والممرات، وفي السياحة المائية - منحدرات الأنهار. تشكل العوائق المصنفة أساس منهجية مقارنة السفر حسب تعقيدها. وهذا مشابه لتقييم صعوبة برامج الجمباز أو التزلج على الجليد. أصعب الرحلات، التي تم تنفيذها ببراعة، تم ترشيحها لبطولة موسكو والبطولة الروسية.

يخضع تنظيم وإجراء الرحلات الرياضية للقواعد التي تمت الموافقة عليها من قبل الاتحاد السياحي والرياضي في روسيا. تعمل هذه القواعد على تجميع تجارب أجيال عديدة من المسافرين. ولذلك فإن تنفيذها يضمن مستوى الأمان الذي يتم تحقيقه في السياحة الرياضية. يتم التحكم في ذلك من خلال نظام لجان تأهيل المسار (RQC). على وجه الخصوص، تتحقق لجنة التنسيق الدولية من استعداد المجموعة للانطلاق على الطريق وما إذا كانت تجربة المشاركين في السفر تتوافق مع مدى تعقيده. وفقًا للقواعد، يمكن أن يشتمل السفر الرياضي على ست فئات من الصعوبة (c.s.). إذا كان سفر الأول ج. وهي مجدية للمبتدئين، فالسفر هو الدرجة السادسة. متطرف حتى بالنسبة للمسافرين الأقوى والأكثر خبرة. في الواقع، يمكن أن تشمل "الستات" الجبلية في بعض الأقسام التسلق إلى قمم يزيد ارتفاعها عن 7000 متر، والتزلج "الستات" عبارة عن مئات ومئات الكيلومترات من السفر في درجة حرارة أربعين درجة صقيع على طول التلال السيبيرية التي لا نهاية لها، و"الستات" المائية عبارة عن تجديف مذهل. على طول نهري ألتاي وسريدنيايا آسيا المجنونين.

إن نظام السياحة الرياضية الذي تم إنشاؤه على مدى عقود يحد من مبادرة المسافرين إلى الحد الأدنى. حاليًا، يمكن ترتيب رحلة رياضية إلى أي نقطة في العالم، ويمكن لأي شخص أن يصبح قائد مجموعة، طالما أن لديه خبرة في المشاركة في رحلة من نفس الفئة من التعقيد وخبرة في قيادة رحلة هي فئة واحدة أسهل. يجب أن يكون لدى أعضاء الفريق المتبقين خبرة في المشاركة في رحلة أبسط (فئة واحدة). بالإضافة إلى هذا المبدأ الأساسي، توفر القواعد استثناءات لمراعاة التجربة الفعلية للمسافرين بشكل كامل (على سبيل المثال، تجربة تسلق الجبال أو الخبرة في أنواع أخرى من السياحة الرياضية). يرتبط مستوى الماجستير في السياحة الرياضية بالقيادة في السفر من أعلى فئات التعقيد (الخامسة والسادسة). لذلك، القيام برحلتين في السنة، يصل الرياضي الموهوب إلى هذا المستوى خلال 5 - 6 سنوات.

1.2 أنواع السياحة الرياضية

يمكن تسمية الأشكال التالية من السياحة الرياضية حسب تنظيمها: يمكن أن تكون السياحة الرياضية فردية وجماعية.

الجولات الفردية (المخصصة) هي جولات يتم تشكيلها بناء على الطلب وبمشاركة مباشرة من السائح. يُعرض عليه اختيار خيارات الخدمة المختلفة لكل نوع من الخدمة في مكان الإجازة المقصود. يتم تضمين الخدمات التي يختارها السائح في البرنامج السياحي. عادةً ما يتم تشكيل هذه الطلبات في الوكالات ثم إرسالها إلى منظمي الرحلات السياحية للتنفيذ. الميزة الرئيسية للرحلات الفردية هي أنها تسمح لك بزيارة أي مكان في العالم، وحتى عبر أوروبا الكلاسيكية، والعثور على طريق أصلي. بعد كل شيء، يتم إنشاء هذا المنتج وفقا لمتطلبات كل سائح معين.

تتضمن الجولات الجماعية بيع مجموعة من الخدمات القياسية المخطط لها مسبقًا، والتي تركز على نوع معين من الترفيه، بالإضافة إلى الطبقة الاجتماعية للسياح وأعمارهم، وبيعها للسياح في حزمة واحدة. خصوصيات إعداد وإجراء هذا النوع من الرحلات (برنامج واحد للجميع، مرتبط بشكل صارم بتوقيت الرحلة وجدولها الزمني) لا تسمح بإجراء أي تغييرات على تكوين الخدمات المقدمة، وبالتالي يمكن للسائح إما شرائها بالكامل أو رفض شرائه تماما. يسمى هذا النوع من الخدمة الشاملة بجولات الحزمة (من جولة الحزمة الإنجليزية - جولة الحزمة). تسمح جولات الباقة الجاهزة لمنظمي الرحلات السياحية باستخدام أسعار خاصة، وعادة ما تكون تكلفتها أقل من أسعار التجزئة المجمعة للخدمات الفردية المضمنة في الباقة.

1.3 أشكال السياحة الرياضية

من المعتاد التمييز بين أشكال السياحة حسب أصل السائح ومدة الإقامة وعمر المسافرين والوقت من السنة.

1. أشكال السياحة حسب منشأ السائح. اعتمادًا على أصل المسافرين، تنقسم السياحة إلى داخلية (السفر داخل الاتحاد الروسي للأشخاص المقيمين بشكل دائم في الاتحاد الروسي)؛ والدولية (السفر لأغراض السياحة خارج بلد الإقامة الدائمة. هذا نظام سفر يتم تنفيذه على أساس المعاهدات الدولية، مع مراعاة العادات الدولية الحالية).

2. أشكال السياحة حسب مدة الإقامة. من التصنيفات المهمة جدًا لأشكال السياحة الرياضية تصنيفها اعتمادًا على مدة الإقامة. تشير مدة السفر إلى الوقت الذي يقضيه السائح أثناء الرحلة أو الإقامة في المكان أو البلد الذي يزوره.

يتم تصنيف الرحلات اليومية على النحو التالي: أقل من ثلاث ساعات؛ ثلاث - خمس ساعات؛ ست - ثماني ساعات؛ التاسعة - الحادية عشرة صباحا؛ اثنتي عشرة ساعة أو أكثر.

يمكن تصنيف الرحلات الليلية على النحو التالي: 1-3 ليالٍ؛ 4-7 ليال؛ 8-28 ليلة؛ 29-91 ليلة؛ 92 - 365 ليلة.

عادة ما تكتمل الرحلات الطويلة برحلات قصيرة. سياحة اليوم الواحد هي جولات تستمر خلال ساعات النهار: ولا تتضمن توقفًا طوال الليل. أحد الأشكال المهمة بشكل خاص للسياحة قصيرة المدى هو السياحة قصيرة المدى. تشمل السياحة قصيرة المدى سياحة الأعمال ورحلات نهاية الأسبوع. بغض النظر عما إذا كانت الرحلات لأغراض تجارية أو شخصية، فإن متوسط ​​مدتها هو 2-4 أيام، أي. وهي تشمل ما لا يقل عن ليلة واحدة وبحد أقصى ثلاث ليالٍ.

3. أشكال السياحة حسب عمر المسافر. عند تصنيف أشكال السياحة الرياضية، يتم أخذ عمر المسافرين أيضًا في الاعتبار. وفقا للمقياس العمري، يتم تحديد المجموعات التالية من السياح: الأطفال الذين يسافرون مع والديهم؛ الشباب (السياح الذين تتراوح أعمارهم بين 15-24 سنة)؛ الشباب نسبيًا والناشطون اقتصاديًا الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و44 عامًا؛ الأشخاص النشطون اقتصاديًا في منتصف العمر (45 - 64 عامًا) (السفر، كقاعدة عامة، بدون أطفال)؛ المتقاعدين (65 سنة فما فوق).

4. أشكال السياحة حسب الوقت من السنة. اعتمادًا على الوقت من العام، تختلف السياحة الشتوية والصيفية. ويبين التصنيف الموسمي لأشكال السياحة التقلبات في الطلب على الخدمات السياحية على مدار العام. الوقت الذي يتم خلاله الحد الأقصى لعدد الرحلات يسمى الموسم السياحي، وفترة انخفاض السفر تسمى خارج الموسم. قد لا تتزامن المواسم السياحية في مناطق مختلفة.

1.4 أنواع السفر في السياحة

1. سياحة السيارات – سفر الأشخاص إلى بلدان أو مناطق غير مكان إقامتهم الدائم، حيث تكون وسيلة النقل الرئيسية هي سيارة خاصة أو مستأجرة. السفر البري هو نوع من السياحة.

2. المشي لمسافات طويلة - حرية الحركة للمركبات المارة بموافقة السائق.

3. سياحة ركوب الدراجات (سياحة الدراجات) هي أحد أنواع السياحة الرياضية، والتي تتكون من مسارات ركوب الدراجات التي تحتوي على عوائق سياحية عامة وسياحة الدراجات الهوائية، بالإضافة إلى أحد أنواع الترفيه النشط.

4. السياحة المائية. أصنافها هي السياحة الشراعية، والتجديف على الأنهار الجبلية، وما إلى ذلك؛

5. سياحة الفروسية - يعد السفر على ظهور الخيل وسيلة ممتازة لتعلم مهارات ركوب الخيل أو تحسينها. الإقامة على طرق الفروسية: في الميدان صيفًا أو في مواقع المعسكرات شتاءً.

6. سياحة التزلج - يتم السفر على الزلاجات. تتم رحلات التزلج بشكل رئيسي في فصل الشتاء، أي خلال فترات درجات الحرارة السائدة أقل من 0 درجة مئوية.

7. سياحة الدراجات النارية - السفر على دراجة نارية، حيث يمكنك الوصول إلى الأماكن التي من المستحيل الوصول إليها، على سبيل المثال، بالسيارة، لزيارة زوايا الطبيعة التي يبدو أنه يتعذر الوصول إليها. هذا النوع من النقل متحرك وخفيف للغاية.

8. سياحة المشاة - تتم الحركة على طول الطريق سيرًا على الأقدام بشكل أساسي. ينبغي اعتبار السياحة الجبلية منوّعة؛

9. السياحة الكهوف - الهدف هو السفر عبر التجاويف الطبيعية تحت الأرض (الكهوف) والتغلب على العوائق المختلفة الموجودة فيها باستخدام معدات خاصة مختلفة.

10. السياحة المجمعة أو السياحة "المتعددة" هي اسم تقليدي لاتجاه يجمع فيه المشاركون عناصر من أنواع مختلفة من السياحة بطرق مختلفة خلال رحلة واحدة (رحلة).

2. تصنيف الطرق

اعتمادًا على صعوبة العقبات التي يجب التغلب عليها، ومنطقة التنزه، والاستقلالية، والجدة، وطول الطريق وعدد من العوامل الأخرى المميزة لأنواع مختلفة من السياحة الرياضية، تنقسم الرحلات إلى: حسب التعقيد المتزايد :

1. رحلات نهاية الأسبوع.

2. المشي لمسافات طويلة من 1 إلى 3 درجات من الصعوبة - في سياحة الأطفال والشباب؛

3. ارتفاع الفئة. في أنواع مختلفة من السياحة، يختلف عدد فئات التعقيد: في المشي والجبال والمياه والتزلج وركوب الدراجات وسياحة الكهوف - ست فئات من التعقيد (c.s.)؛ في سياحة السيارات والإبحار - خمسة؛ في الفروسية - ثلاثة.

3. دروس في السياحة الرياضية

تسمح لنا رتبة السائح الرياضي بالحكم على مدى استعداده لسفر طرق أكثر صعوبة. للحصول على فئة رياضية في السياحة، قبل إكمال المسار، يجب على المجموعة تسجيله والحصول على إذن من لجنة تأهيل المسار (RQC). بعد الانتهاء من الارتفاع، يتم تقديم تقرير إلى المحكمة الجنائية الدولية، على أساس الفئات المخصصة لجميع المشاركين فيها.

حسب متطلبات الرتبة للسياحة الرياضية يمكن تخصيص الرتب التالية (حسب الترتيب التصاعدي للروح الرياضية):

شارة "سائح روسيا" - تُمنح للسياح الذين بلغوا سن 12 عامًا

فئة الشباب الثالثة؛

فئة الشباب الثانية؛

فئة الشباب الأولى؛

الفئة الثالثة؛

الفئة الثانية؛

الفئة الأولى؛

ماجستير في الرياضة (CMS) ؛

ماجستير في الرياضة في روسيا (MS)؛

ماجستير في الرياضة من الدرجة الدولية (MSMK)؛

4. المسابقات السياحية والرياضية

المنافسة السياحية الرياضية هي حركة الشخص بمفرده أو كجزء من مجموعة في البيئة الطبيعية باستخدام أي وسيلة تقنية أو بدونها. تقام في الفصول التالية:

I - فئة المسافات الطويلة - "النزهات والجولات الرياضية".

II – فئة المسافات القصيرة – “الرحلات والجولات الرياضية المختصرة”.

ثالثا - فئة المسافات غير القياسية - "الأسفار والجولات".

رابعا - "الإنقاذ والمسافات القصوى والجولات".

V - فئة المسافات التقنية - "السياحية الشاملة".

سادسا - فئة المسافات التقنية على التضاريس الاصطناعية (العوائق).

يتم تقسيم جميع فئات المسافة حسب نوع السياحة وفئات صعوبة الطرق وفئات صعوبة العوائق المحلية (الممتدة).

وبحسب العوامل الاجتماعية والعمرية تنقسم المسابقات إلى:

1. الأسرة؛

2. الأطفال.

3. شبابي.

4. طالب،

5. الشباب؛

6. الكبار؛

7. بين كبار السن.

8. بين المحاربين القدامى.

9. أعمار مختلفة؛

10. بين الأولاد و/أو البنات؛

11. بين الرجال و/أو النساء؛

12. بين الأشخاص ذوي الإعاقة.

خاتمة

لقد قطعت السياحة شوطا طويلا في تطورها وهي اليوم واحدة من أكثر القطاعات نموا في الاقتصاد العالمي. مثل أي مجال آخر من مجالات النشاط الاقتصادي، تعد صناعة السياحة نظامًا معقدًا للغاية، وتعتمد درجة تطوره على درجة تطور اقتصاد الدولة ككل. وفي الوقت الحالي، تمثل الدول الصناعية أكثر من 60% من إجمالي عدد السياح الأجانب الوافدين و70-75% من السفر العالمي. وفي الوقت نفسه، تمثل دول الاتحاد الأوروبي حوالي 40٪ من السياح الوافدين وعائدات النقد الأجنبي.

السياحة جميلة لأن الجميع يجد فيها ما يريد. بعض الناس يحبون الجبال، والبعض الآخر مثل الأنهار، والبعض الآخر يحب الاسترخاء على الشاطئ، بينما يحب البعض الآخر اختبار قوتهم. من الغريب أيضًا أن تساعد الأعصاب المتوترة والرغبة في المنافسة الشخص على تخفيف التعب. ويدعم ذلك الرياضة والسياحة المتطرفة، التي تكتسب قوة في جميع أنحاء العالم، وخاصة في روسيا. يتطلع المزيد والمزيد من الناس إلى رؤية جمال العالم تحت الماء والتزلج على منحدر جبلي وحتى القفز بالمظلة.

الببليوغرافيا وموارد الإنترنت:

1. بيرزاكوف م.ب. مقدمة في السياحة. – م. سانت بطرسبرغ: "صندوق نيفسكي"، 2000. – 416 ص.

2. ماتفيف ل. نظرية وأساليب التربية البدنية. - م: الثقافة البدنية والرياضة، 1991. - 215 ص.

3. فيدوتوف يو.ن.، فوستوكوف آي. السياحة الرياضية والصحية. – م.، 2004. – 330 ص.

4. شابانوف أ.ن. موسوعة الجيب للسياح. - م: "فيتشي"، 2000. - 153 ص.

شبكة الاتصالات العالمية. turclubmai.ru/heading/papers/49/