مع ذكر أمثلة من الأدب. يقتبس

كيفية تنسيق الاقتباسات؟

الطريقة الأكثر شيوعًا هي استخدام علامات الاقتباس.

التمييز باستخدام الخط المائل أو باستخدام خط أصغر بمقدار 1-2 نقطة من خط النص الرئيسي:

تسليط الضوء على استخدام مجموعة من علامات الاقتباس مع التراجع. في هذه الحالة، من الممكن استخدام مسطرة تسطير في المسافة البادئة:

كيف يتم إنشاء النقاط البارزة ضمن عرض الأسعار؟

قد تنتمي النقاط البارزة في الاقتباس إلى الشخص الذي يقتبس أو مؤلف النص المقتبس. تعتمد طريقة تصميم أجزاء النص المحددة على هذا.

التأكيدات التي تنتمي إلى المؤلف المذكور، يوصى بحفظها بالشكل الذي طبعت به في المصدر، وإذا كان ذلك مستحيلاً أو يتعارض مع أسلوب تصميم المنشور، فيجب استبدال تمييز المؤلف بإبراز من نوع مختلف. عادة لا يتم تحديد ملكية اختيارات المؤلف. الاستثناء هو تلك الحالات التي تكون فيها اختيارات المؤلف قليلة، ولكن على العكس من ذلك، هناك العديد من الاختيارات التي تنتمي إلى المقتبس؛ في مثل هذه الحالات، يُشترط أن بعض الاختيارات تنتمي إلى المؤلف المذكور (يتم وضع علامة على هذه التحديدات)، والباقي - إلى المؤلف المقتبس. بالإضافة إلى ذلك، في مثل هذه الحالات، يُشار إلى انتماء الاختيارات على وجه التحديد في المقدمة. مثال الاختيار:

تتم الإشارة إلى التأكيدات التي تنتمي إلى الشخص المقتبس. التعليق موجود بين قوسين، بعد التعليق هناك نقطة وشرطة والأحرف الأولى من اسم المعلق، على سبيل المثال:

ما هي علامات الترقيم المستخدمة عند الاقتباس؟

بين كلام المقتبس والاقتباس الذي يليه:

أ) ضع نقطتين إذا كانت كلمات الاقتباس التي تسبق الاقتباس تنبه إلى أن الاقتباس يتبع:

كتب باسترناك: "هناك سيكولوجية الإبداع ومشاكل الشعرية. وفي الوقت نفسه، من بين جميع الفنون، فإن أصله هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر، وليس هناك حاجة للتكهن به.

ب) وضع فترة إذا كان داخل الاقتباس أو خلفه كلمات المقتبس، تدخل الاقتباس في نص العبارة:

لقد قال باسترناك هذا جيدًا. "هناك سيكولوجية الإبداع ومشاكل الشعرية. وفي الوقت نفسه، من بين جميع الفنون، فإن أصله هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر، وليس هناك حاجة للتكهن به، كما كتب في “شهادة السلامة”.

ج) لا تضع أي علامات إذا كان الاقتباس بمثابة إضافة أو جزء جملة ثانوية:

كتب باسترناك أنه «من بين كل الفنون، فإن أصلها هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر أكثر».

في نهاية العبارة بعد علامات الاقتباس، يتم إغلاق الاقتباس:

أ) ضع فترة إذا لم تكن هناك علامات قبل علامتي الاقتباس للإغلاق. إذا كان الاقتباس متبوعا مباشرة برابط للمصدر، فتنتقل النقطة خلف الرابط:

أكد بي إل باسترناك: “إن الشيء الأكثر وضوحًا وتذكرًا وأهمية في الفن هو ظهوره و أفضل الأعمالفي العالم، وهم يتحدثون عن الأشياء الأكثر تنوعًا، فإنهم يتحدثون في الواقع عن ولادتهم” (Pasternak 2000, 207).

انتباه! يتم دائمًا وضع النقطة بعد علامتي الاقتباس للإغلاق، ولكن ليس قبلهما. يتم وضع علامة القطع وعلامة الاستفهام وعلامة التعجب قبل علامتي الاقتباس للإغلاق.

ب) ضع فترة إذا لم يكن الاقتباس جملة مستقلة، ولكنه يعمل كجزء من جملة ثانوية (حتى لو كانت هناك علامة حذف أو علامة استفهام أو علامة تعجب قبل علامتي الاقتباس الختامية):

أكد بي إل باسترناك أن "الشيء الأكثر وضوحًا وتذكرًا وأهمية في الفن هو ظهوره ...".

ج) لا تضع أي علامات إذا كانت علامات الاقتباس الختامية مسبوقة بعلامة حذف أو علامة استفهام أو علامة تعجب، وكان الاقتباس المضمن بين علامات الاقتباس جملة مستقلة (كقاعدة عامة، جميع الاقتباسات بعد النقطتين تكون هكذا وفصلهما عن كلام المقتبس الذي سبقهما):

وينتهي الفصل بالكلمات: "وداعا للفلسفة، وداعا للشباب، وداعا ألمانيا!"

إذا لم تنتهي العبارة باقتباس، توضع فاصلة بعد الاقتباس (إذا كان الاقتباس جزءا من عبارة مشتركةأو أكمل الجزء الأول جملة معقدة) أو شرطة (إذا انتهى الاقتباس بعلامة حذف أو تعجب أو علامة استفهام، وأيضًا إذا لم يكن من الضروري، وفقًا لشروط السياق، فصل النص اللاحق بفاصلة).

بعد الاقتباس الشعري توضع علامة ترقيم في نهاية السطر الشعري، تنطبق على كامل النص مع الاقتباس.

هل يبدأ الاقتباس دائمًا بحرف كبير؟

يبدأ الاقتباس بحرف كبير في الحالات التالية:

عندما يبدأ المقتبس الجملة بالاقتباس، حتى لو حذف الاقتباس الكلمات الأوليةويفتح بعلامة الحذف:
كتب باسترناك: "... من بين جميع الفنون، فإن أصله هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر، وليس هناك حاجة للتكهن به".
عندما يأتي الاقتباس بعد كلام المقتبس (بعد النقطتين) وفي المصدر تبدأ جملة:
كتب باسترناك: "في الوقت نفسه، من بين جميع الفنون، فإن أصله هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر، وليس هناك حاجة للتكهن به".
كتب باسترناك: "... من بين جميع الفنون، فإن أصله هو الذي يتم تجربته بشكل مباشر، وليس هناك حاجة للتكهن به". كتب باسترناك أن "... ليست هناك حاجة للتكهن به".

كيف يمكنك إنشاء مرجع ببليوغرافي في النص عند الاستشهاد؟

إذا تم الإشارة إلى المصدر المذكور في قائمة المراجع أو في قائمة المراجع، فيتم الإشارة فقط إلى اسم المؤلف وسنة نشر الكتاب في نهاية الاقتباس. طريقة التصميم هذه توفر المساحة. على سبيل المثال:

في النص:

"يتضمن قاموس العصر الثوري (الكتاب المرجعي التاريخي والثقافي) الكلمات التي نشأت أو كانت مميزة لعصر الحرب والثورة" [Ozhegov 2001، 411].

في قائمة المراجع:

أوزيجوف 2001- S. I. أوزيجوف. قاموس العصر الثوري. كتاب مرجعي تاريخي وثقافي (رسومات أولية). - 1920s // قاموس وثقافة الخطاب الروسي: في الذكرى المئوية لميلاد S. I. Ozhegov. م: إندريك، 2001. - 560 ص. ص 410-412.

(اعتمادا على الكتاب:
A. E. Milchin، L. K. Cheltsova. دليل الناشر والمؤلف. م، 2003.)

الاقتباس هو عبارة مقتبسة في نص خاص بشخص ما من نص شخص آخر. عند الاقتباس يشار إلى المؤلف أو المصدر. يتم قبول الاستشهاد على نطاق واسع في الخطاب العلمي والصحافة وخطاب الأعمال. الاقتباس هو مقتطف حرفي من النص. من المهم أن يتم تحديد النص المقتبس (المدرج) بوضوح على أنه مدرج (أي كجزء من نص آخر). في اللغة الروسية والطباعة، من المعتاد تنسيق علامات الاقتباس بين علامات الاقتباس (""،) أو بخط خاص (حجم أصغر، متراجع، مائل). وفي اللغات الأخرى، قد تختلف طريقة تنسيق الاقتباسات ونوع علامات الاقتباس.

في اللغة الروسية، بدأ استخدام الاقتباس في عام 1820 وما زال يستخدم بنجاح. يمكننا استخدام الاقتباس في العلمية عمل بحثيوالمقالات من أجل تعزيز مصداقية الرأي الشخصي من خلال الرجوع إلى مصادر أكثر موثوقية، مما يجعل العمل اللغوي سليما من الناحية العلمية ويؤكد على أصالته. بفضل الاستشهاد، يتمتع المؤلف بفرصة إظهار اكتمال واتساع العمل المنجز أو البحث الذي تم إجراؤه.

طرق الاقتباس هناك ثلاث طرق رئيسية للاقتباس باللغة الروسية. 1) يستخدم الاقتباس كخطاب مباشر. باستخدام طريقة الاقتباس هذه، يجب وضع علامات الترقيم بنفس الطريقة كما في الجمل ذات الكلام المباشر. على سبيل المثال: قال يوليوس قيصر: "أن تموت على الفور خير من أن تقضي حياتك كلها في انتظار الموت". أو خيار آخر: "أن تموت على الفور خير من أن تقضي حياتك كلها في انتظار الموت"، كما قال يوليوس قيصر. 2) يمكنك أيضًا تقديم اقتباس من خلال الكلام غير المباشر باستخدام أداة الربط "ماذا". يتم أيضًا وضع الاقتباس في مثل هذه الحالات بين علامتي تنصيص ومكتوب بحرف صغير. على سبيل المثال: قال F. Ranevskaya أن "الوحدة هي حالة لا يوجد من يخبر عنها".

3) لإدخال الاقتباس في النص، يمكن استخدام كلمات تمهيدية خاصة: كما قال، حسب الكلمات، كما كتب، كما يعتقد، أو بدونها، يتم استبدال الكلمات التمهيدية بعلامات الترقيم أو علامات الاقتباس. على سبيل المثال: كما قال هوراس: "الغضب جنون مؤقت". أو: ل. بيتهوفن "لم يعرف أي علامات أخرى للتفوق البشري سوى اللطف". 4) لا يتطلب اقتباس القصائد علامات ترقيم مساعدة، وخاصة علامات الاقتباس. ويكفي الإشارة إلى المؤلف وعنوان القصيدة الذي ينبغي كتابته على الخط الأحمر.

طرق تنسيق الاقتباسات يمكن تنسيق الاقتباس على أنه كلام مباشر، لأنه أيضًا عرض حرفي ودقيق لخطاب شخص آخر. على سبيل المثال: قال أوسكار وايلد: "أن تكون جادًا ليس جادًا!" يمكن تأطير الاقتباس كبيان مستقل. وترد إشارة إلى المصدر بين قوسين: "الجدية ليست جدية!" (أوسكار وايلد) يمكن تضمين الاقتباس في نص المؤلف كجزء. لهذا الغرض، يتم استخدام إنشاءات الكلام غير المباشر: كتب أ. أخماتوفا أنه "في أي من أعمال الشعر العالمي، لا يتم طرح الأسئلة الأخلاقية الهائلة بشكل حاد ومعقد كما هو الحال في "المآسي الصغيرة" لبوشكين (أ. أخماتوفا، "بوشكين" ").

ويمكن تقديم الاقتباسات الشعرية بثلاث طرق: أ- مع الحفاظ على التقسيم إلى سطور، على سبيل المثال: نافذة. طاولة. السجاد. في النافذة منظر للنهر... مسوداتي سوداء، والنهائية نظيفة. (ن. روبتسوف) 2. بدون تقسيم إلى خطوط، على سبيل المثال: مع مرور الساعة، تمر الساعة، ويومض الضوء والظل. نجمة فوق النهر تعني الليل. والشمس تعني النهار. (ن. روبتسوف) 3. دون التقسيم إلى خطوط، ولكن مع الإشارة إلى حدودها: لكنني سأنسى ليلة النهر، / سأنسى يوم النهر: / النسخ النهائية تقول لي أن أنام، / المسودات تخبرني لي أن أستيقظ. (ن. روبتسوف)

المتطلبات الأساسية للاقتباس 1. يجب أن يوضع النص المقتبس بين علامتي تنصيص وأن يكون مطابقًا لمصدره الأصلي. معجمي و الشكل النحوييجب أن تكون متسقة تماما مع الأصل. 2. يمنع منعا باتا الجمع في اقتباس واحد بين فقرات مأخوذة من مصادر مختلفة. ينبغي تقديم كل فقرة كاقتباس منفصل. 3. إذا لم يتم اقتباس التعبير بالكامل، ولكن بشكل مختصر أو غير مكتمل (يتم إخراج الاقتباس من السياق كعبارة منفصلة)، فبدلاً من الجمل أو الكلمات المفقودة، يجب وضع علامات الحذف بين قوسين. 4. في اللغة الروسية يمنع إدخال الاستشهادات التي تشغل أكثر من 30% من الحجم الإجمالي للنص. 5. من غير المقبول الاقتباس من المؤلفين الذين تحمل نصوصهم رمز حقوق النشر - ©. ينطبق هذا بشكل أساسي على الأوراق العلمية والمقالات البحثية. في هذه الحالة، يكون خيار تعديل النص (نقل معنى الجزء بكلماتك الخاصة) مع رابط اختياري للمصدر مقبولاً.

وصف عروض الأسعار وطرق اقتباس الاقتباسات من الشرائح

في اللغة الروسية، بدأ استخدام الاقتباس في عام 1820 وما زال يستخدم بنجاح. ويمكننا استخدام الاقتباس في الأوراق البحثية والمقالات من أجل تعزيز مصداقية رأينا الخاص من خلال الرجوع إلى مصادر أكثر موثوقية، مما يجعل العمل اللغوي سليما من الناحية العلمية ويؤكد على أصالته. بفضل الاستشهاد، يتمتع المؤلف بفرصة إظهار اكتمال واتساع العمل المنجز أو البحث الذي تم إجراؤه.

المتطلبات الأساسية للاقتباس 1. يجب وضع النص المقتبس بين علامتي تنصيص وأن يكون مطابقًا لمصدره الأصلي. يجب أن يتوافق الشكل المعجمي والنحوي تمامًا مع الأصل. 2. يمنع منعا باتا الجمع في اقتباس واحد بين فقرات مأخوذة من مصادر مختلفة. وينبغي تقديم كل فقرة كاقتباس منفصل. 3. إذا لم يتم اقتباس التعبير بالكامل، ولكن بشكل مختصر أو غير مكتمل (يتم إخراج الاقتباس من السياق كعبارة منفصلة)، فبدلاً من الجمل أو الكلمات المفقودة، يجب وضع علامات الحذف بين قوسين. 4. في اللغة الروسية يمنع إدخال الاستشهادات التي تشغل أكثر من 30% من الحجم الإجمالي للنص. 5. من غير المقبول الاقتباس من المؤلفين الذين تحمل نصوصهم رمز حقوق النشر - ©. ينطبق هذا بشكل أساسي على الأوراق العلمية والمقالات البحثية. في هذه الحالة، يكون خيار تعديل النص (نقل معنى الجزء بكلماتك الخاصة) مع رابط اختياري للمصدر مقبولاً.

كيفية جعل الاقتباس جزءًا من النص ما هو المفيد معرفته عندما يمكن أن ينعكس الاقتباس في الرسم التخطيطي: 1. 2. 3. النص بعد تضمين نص الاقتباس الذي يسبق اقتباس الاقتباس

لذلك، بعد اختيار الاقتباس الذي يتعلق بموضوع المقال (أو العرض التقديمي الشفهي)، تحتاج إلى التفكير في كيفية جعله جزءًا من النص. للقيام بذلك، من الضروري أن يبدو أن النص الذي يسبق الاقتباس (1) يهيئ مظهره. وبعد إدراج الاقتباس (2) في النص (يتم استخدام إحدى طرق الاقتباس)، بناء على الاقتباس، نبني العبارة (3) بحيث يحتوي الجزء التالي على تعليق، ردا على الأفكار الواردة في الاقتباس. في هذه الحالة، يمكن استخدام الاقتباس الجزئي.

1. علامات الاقتباس محاطة بعلامات اقتباس. إذا تم تنسيق الاقتباس على أنه كلام مباشر، أي مصحوبًا بكلمات المؤلف التي تستشهد به، فسيتم تطبيق قواعد علامات الترقيم المناسبة. طرق الاقتباس اشتق سقراط صيغة "الذكاء" و"الغباء" التي لا تزال غير مسبوقة: "أعلم أنني لا أعرف شيئا، والآخرون لا يعرفون حتى هذا".

2. إذا كان الاقتباس نصاً شعرياً ملتزماً تماماً بالسطور والأبيات فلا يوضع بين علامتي تنصيص. عندما أتجول في موسكو، عندما أعجبني بانوراما الكرملين في موسكو، أشعر بمشاعر يصعب علي التعبير عنها بالكلمات. . . ثم يتذكر المرء بشكل لا إرادي سطور ليرمونتوف الرائعة: موسكو، موسكو! . أحبك مثل الابن، مثل الروسية، - بقوة وعاطفة وحنان! أنا أحب اللمعان المقدس لشعرك الرمادي وهذا الكرملين الخشن والهادئ.

3. إذا كان الاقتباس يتكون من عدة فقرات، يتم وضع علامات الاقتباس فقط في بداية النص بأكمله وفي نهايته. كتب N. Roerich: "روسيا ليست مجرد دولة ... روسيا دولة عظمى ، محيط ، عنصر لم يتشكل بعد ، ولم يصل بعد إلى شواطئه المقصودة. " »

4. إذا لم يرد الاقتباس كاملا، فيتم الإشارة إلى الحذف بعلامة حذف، توضع: أ) قبل الاقتباس (بعد علامتي الاقتباس الافتتاحية)، والتي لا ترتبط تركيبيا بنص المؤلف، للإشارة إلى ذلك لم يتم تقديم الاقتباس من بداية الجملة؛ ب) في منتصف الاقتباس، عندما يكون جزء من النص بداخله مفقودًا: ج) بعد الاقتباس (قبل علامتي الاقتباس الختامية) عندما لا يتم اقتباس الجملة المقتبسة بالكامل. أود أن أذكر كلمات أ. بلوك وكأنها موجهة إلى القارئ المستقبلي لأعماله: . . . هناك إجابة في قصائدي المزعجة: حرارتهم السرية ستساعدك على العيش. . .

5. بعد انتهاء الاقتباس بعلامة حذف، يتم وضع نقطة إذا لم يكن الاقتباس جملة مستقلة. نقرأ من غوغول: "لا يخاف الإنسان من شيء أكثر من الضحك... »

6. يكون الاقتباس بين علامتي تنصيص، ولكن يكتب بحرف صغير إذا أدرج في نص المؤلف كجزء من جملة. عندما أنظر إلى "الكرملين الخشن والهادئ"، تمتلئ روحي بالإثارة التي لا يمكن التعبير عنها بكلمات عادية.

الاقتباسات وعلامات الترقيم معهم 1. يمكن أن تظهر الاقتباسات مع كلمات المؤلف (إنها تمثل الكلام المباشر - علامات الترقيم هي نفسها كما في الجمل ذات الكلام المباشر) كتب V. G. Belinsky: "اللغة الروسية غنية بشكل غير عادي." 2. يمكنك أيضًا اقتباس جزء من الجملة (يتم تمييز الاقتباس بين علامتي اقتباس، ولكنه مكتوب بحرف صغير) قال K. G. Paustovsky أنه "لكل شيء في اللغة الروسية هناك تنوع كبير كلمات جيدة". 3. إذا لم يتم اقتباس العبارة بالكامل، فسيتم وضع علامة الحذف بدلاً من الكلمات المفقودة. يعتقد M. V. Lomonosov: "اللغة التي تسيطر عليها الدولة الروسية على الجزء الأكبر من العالم. " . . ليست أدنى من أي لغة أوروبية." 4. إذا تم اقتباس نص شعري (يتم احترام السطور والمقاطع الأصلية)، فلا يتم وضع علامات الاقتباس. L. Tatyanicheva لديه سطور جميلة عن الوطن الأم: وفي الملابس الأكثر عادية، أنت لطيف، الوطن، إلى نقطة الدموع. تناسبك الخيوط البنية لأشجار البتولا غير المرئية.

المهمة: أعد كتابة النص بعلامات الترقيم. اشرح علامات الترقيم. كيف صحتك؟ قال سوباكيفيتش: "الحمد لله أنني لن أشتكي". وبالتأكيد لم يكن هناك ما يدعو للشكوى، بل يمكن للحديد أن يصاب بالبرد والسعال أكثر من مالك الأرض ذو التكوين الرائع. قال الرئيس: نعم، كنت دائمًا مشهورًا بصحتك، وكان والدك الراحل أيضًا رجلاً قويًا. نعم، كان هناك شخص ينظر إلى الدب، أجاب سوباكيفيتش. ومع ذلك، يبدو لي أن الرئيس قال، كنت ستسقط الدب أرضًا إذا كنت تريد مواجهته. أجاب سوباكيفيتش: لا، لن أسقطك أرضًا، فالرجل الميت كان أقوى مني. (ن. جوجول)

فحص! - كيف صحتك؟ قال سوباكيفيتش: "الحمد لله، لن أشتكي". وبالطبع، لم يكن هناك أي معنى للشكوى: كان الحديد أكثر عرضة للإصابة بالبرد والسعال من مالك الأرض ذو التكوين الرائع. قال الرئيس: "نعم، لقد كنت دائمًا مشهورًا بصحتك، وكان والدك الراحل أيضًا رجلاً قويًا". أجاب سوباكيفيتش: "نعم، كنت وحدي مع الدب". قال الرئيس: "يبدو لي ذلك". -يمكنك أيضًا إسقاط الدب إذا أردت مواجهته. أجاب سوباكيفيتش: "لا، لن أسقطك أرضًا، فالميت كان أقوى مني".

الإملاء "تحقق من نفسك". جادل أنطون بافلوفيتش تشيخوف في رسائله بأن "الإيجاز هو أخت الموهبة"، وأن "اللغة يجب أن تكون بسيطة وأنيقة". قال تورجنيف عند افتتاح النصب التذكاري لبوشكين في موسكو عام 1880: "ليس هناك شك في أنه [بوشكين] خلق لغتنا الشعرية والأدبية، وأنه لا يمكننا نحن وأحفادنا سوى اتباع المسار الذي مهدته عبقريته". ". "بدءًا من بوشكين، خلقت كلاسيكياتنا تلك اللغة الرائعة والجميلة". مزيد من التطوير"الذي توسل إليه تورجينيف إلى ليو تولستوي" - هكذا قام أ.م.غوركي بتقييم أهمية الأدب. وصف بيلينسكي رواية إيه إس بوشكين "يوجين أونجين" بأنها "موسوعة الحياة الروسية".

1. ما هي الجملة ذات الاقتباس التي تم تنسيقها بشكل صحيح؟ أ) كتب ليو تولستوي أن "الموسيقى هي أعلى فن في العالم". ب) "الموسيقى هي أعلى فن في العالم"، يعتقد ليو تولستوي. ج) قال ليو تولستوي: "إن الموسيقى هي أرقى الفنون في العالم". د) ادعى ليو تولستوي - "الموسيقى هي أعلى فن في العالم".

2. في أي جملة كان هناك خطأ في علامات الترقيم؟ أ) كتب أ.س. بوشكين: "النقد هو علم اكتشاف الجمال والنواقص في الأعمال الفنية والأدبية". ب) قال ف. كليوتشيفسكي: "إنهم يكتبون بحكمة فقط عما لا يفهمونه". ج) حث السيد غوركي على عدم اللامبالاة، "لأن اللامبالاة قاتلة للروح البشرية". د) أعرب أ.س. بوشكين عن إعجابه بطبيعة الخريف في السطور التالية: إنه وقت حزين! اوه سحر! أسعدني جمال وداعك. . .

العثور على طريقة خاطئة للاقتباس. أ) قال A. T. Tvardovsky: "بالإضافة إلى الضحك الغاضب والساخر الذي لا يرحم، هناك أيضًا ضحكة الفرح وحسن النية الودية والأذى المبهج وغير المؤذي". ب) قال أ.ت.تفاردوفسكي أنه “إلى جانب ضحكة الغضب، الساخرة وغير المتسامحة، هناك أيضًا ضحكة الفرح. . . "ج) قال A. T. Tvardovsky أنه "إلى جانب الضحك الغاضب، هناك أيضًا ضحك الفرح." د) قال A. T. Tvardovsky أن الضحك لا يمكن أن يكون "غاضبًا وساخرًا ولا يرحم" فحسب، بل هناك أيضًا ضحك. . . الأذى."

خاصية هامةالنصوص العلمية واضحة التمييز بين "نحن" و"الغريب". وبما أن العلم يركز على الحصول على معرفة جديدة، فإن مؤلف العمل العلمي يحتاج إلى التعرف على منشورات العلماء الآخرين وإبراز نتائج بحثه من خلال مجموعة المعلومات المعروفة بالفعل.

للقيام بذلك، يشير الباحثون إلى المنشورات المستخدمة لعلماء آخرين ويقتبسون بعض الأجزاء.

نماذج الاقتباس:

1) الاقتباس الدقيق (المباشر، الحرفي).باستخدام طريقة الاقتباس هذه، يجب وضع علامات الترقيم بنفس الطريقة كما في الجمل ذات الكلام المباشر.

في مباشرعند الاقتباس (إعادة إنتاج الكلمات)، يتم تنسيق الاقتباس بين علامات الاقتباس ويكون مصحوبًا برابط للمصدر مع رقم الصفحة (على سبيل المثال، حيث 1 هو رقم مقال أو كتاب أو ما إلى ذلك في قائمة المراجع).

على سبيل المثال:

يعتقد ن. تشومسكي : "أنالسان...".

قال يوليوس قيصر: "من الأفضل أن تموت دفعة واحدة من أن تقضي حياتك كلها في انتظار الموت". .

قال يوليوس قيصر: "من الأفضل أن تموت دفعة واحدة من أن تقضي حياتك كلها في انتظار الموت"..

قواعد تنسيق الاقتباسات الحرفية:

يجب تمييز الاقتباسات القصيرة (حتى ثلاثة أسطر) بعلامات الاقتباس ("...")؛

يتم عرض الفقرات الأطول من ثلاثة أسطر كفقرة منفصلة بحجم خط أصغر أو بخط مائل؛

إذا كان الاقتباس الحرفي يحتوي على اقتباس آخر بداخله، فسيتم تمييز هذا الاقتباس التالي بعلامات اقتباس بسيطة ("...")؛

الاختصارات مباشرة في الاقتباس ممكنة فقط عندما لا يتم انتهاك معنى العبارة. يتم استبدال الكلمات المحذوفة بعلامة حذف بين قوسين معقوفين: [...].

لا يجوز تصحيح الأخطاء المطبعية في الاقتباسات الحرفية، ويتم وضع علامة عليها على النحو التالي: أو ببساطة [!]؛

يُسمح بوضع خط تحتك في الاقتباس، وبعده يجب أن يكون هناك إشارة بين قوسين معقوفين: [التأكيد مضاف من قبل المؤلف]؛

2) الاقتباس غير المباشر (غير المباشر).. مع الاستشهاد غير المباشر، يتم نقل محتوى المصدر في كلمات المؤلف. يمكنك أيضًا تقديم اقتباس من خلال الكلام غير المباشر باستخدام أداة الربط "ماذا". يتم أيضًا وضع الاقتباس في مثل هذه الحالات بين علامتي تنصيص ومكتوب بحرف صغير. في غير مباشرعند الاقتباس (إعادة إنتاج الأفكار)، تحتاج فقط إلى رابط للمصدر (يتم الإشارة إلى أرقام الصفحات إذا كانت الفكرة مترجمة في صفحة واحدة أو أكثر).

إل في. أظهر شيربا أن "زقواعد..."

قال F. Ranevskaya أن "الوحدة هي حالة لا يوجد من يخبر عنها".

العروض مع الإنشاءات التمهيدية . لإدخال اقتباس في النص، يمكن استخدام كلمات تمهيدية خاصة: كما قال، حسب الكلمات، كما كتب، كما يعتقد، أو بدونها، يتم استبدال الكلمات التمهيدية بعلامات الترقيم أو علامات الاقتباس.

وفقا لجيه لاكوف "، ماستعارات...".

وكما قال هوراس: "الغضب جنون مؤقت» .

الكلمات المأخوذة من المفردات اليومية تكتسب معنى خاصًا في لغة العلوم؛ إنهم، وفقا لتعريف O. D. Mitrofanova، يتم إزالتها، معزولة، والتي ترجع إلى غرض لغة العلوم، والغرض من التواصل في هذا المجال من النشاط [Mitrofanova، 1990، p.127].

قواعد تنسيق الاقتباسات غير المباشرة:

لا تُحاط الاقتباسات غير المباشرة أبدًا بعلامات الترقيم المؤكدة؛

يجب أن تكون بداية ونهاية الاقتباس غير المباشر واضحة للقارئ. يتم تحقيق ذلك من خلال الكلمات والجمل التمهيدية وتعليقات المؤلف.

يجوز في الاقتباس غير المباشر أن يُدرج (بين علامتي الاقتباس) كلمات من الأصل، مع تغييرها وفق قواعد الإعراب أو التصريف ودون تحديد هذه التغييرات.

ويقدم العمل [ليبين، 2000، ص 154] بيانات من مسح شمل 600 خبير أجنبي، أظهر أن 99.3% منهم مقتنعون بأن الذكاء يرتبط بالتفكير المجرد والمنطق.

يُسمى إعادة إنتاج كلمات الآخرين وأفكار الآخرين دون المراجع المناسبة سرقة علمية. السرقة الأدبية في الأعمال العلميةغير مقبول (بما في ذلك الأعمال التعليمية والعلمية، والتي تشمل الملخصات والدورات الدراسية والدبلومات وما إلى ذلك) وهي جريمة (نوع من السرقة).

متطلبات الاقتباس العامة:

1. يجب أن يكون الاقتباس مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بالنص وأن يكون بمثابة تأكيد للأحكام التي طرحها المؤلف.

2. يجب أن يتم اقتباس النص المقتبس تمامًا وفقًا للنص المقتبس.

3. يُشار إلى حذف الكلمات (الجمل) عند الاقتباس بعلامة الحذف.

4. عند الاقتباس يجب أن يكون كل اقتباس مصحوبا بإشارة إلى المصدر (الرابط الببليوغرافي)

ديكور فهرس

الوصف الببليوغرافي - مجموعة من المعلومات الببليوغرافية عن وثيقة ما أو الجزء المكون لها أو مجموعة من الوثائق، تعطى وفقا لقواعد معينة وضرورية وكافية الخصائص العامةوتحديد الوثيقة.

كتب أمبرتو إيكو: " تشكل معايير الوصف الببليوغرافي، إذا جاز التعبير، جمال الآداب العلمية. إن مراعاتها تدل على عادة العلم، ومخالفتها تكشف عن مغرور وجاهل وغالباً ما تلقي بظلالها المشينة على العمل الذي يبدو لائقاً للوهلة الأولى..."

1. يجب أن تحتوي القائمة على ترقيم متسلسل مستمر للوثائق المدرجة فيها.

2. يتم ترقيم المعلومات الخاصة بالمصادر بالأرقام العربية وطباعتها في مسافة بادئة للفقرة.

3. الطريقة الأكثر شيوعاً لتجميع المصادر هي الطريقة الأبجدية، حيث يتم ترتيب أوصاف الكتب والمقالات بالأبجدية العامة لأسماء المؤلفين وعناوين الكتب والمقالات.

4. يوصى بوضع الوثائق الرسمية والتنظيمية في بداية القائمة ( القوانين الفدراليةوالمراسيم الرئاسية والقرارات واللوائح والأوامر وغيرها). ضمن مجموعة من الوثائق من نفس النوع، يمكن ترتيب الأوصاف أبجديًا أو زمنيًا.

5. في نهاية القائمة يوجد وصف للمصادر لغات اجنبيةوترتيبها بالأبجدية اللاتينية.

8. يتم توفير المعلومات حول الوثائق التنظيمية والمقالات من الدوريات مع الإشارة الإلزامية لمصدر النشر.

9. إذا استخدمت مستندًا إلكترونيًا من الإنترنت في عملك، فاذكر عنوان الخادم أو قاعدة البيانات في مصدر النشر.

10. عند إنشاء قائمة ل عمل الدبلومامن الضروري الالتزام بالقواعد الأساسية للوصف الببليوغرافي للوثائق التي تحددها GOST. في هذا الوقت (منذ 1 يناير 2009) في معظم مجلات الاتحاد الروسي المدرجة في قائمة لجنة التصديق العليا، تم إعداد قائمة المراجع وفقًا لـ GOST R 7.0.5-2008، التي طورتها مؤسسة الدولة الفيدرالية "غرفة الكتاب الروسية" التابعة للوكالة الفيدرالية للصحافة والاتصال الجماهيري. هذا المعيار "يؤسس المتطلبات العامةوقواعد تجميع المراجع الببليوغرافية.

وفق " الأحكام العامة""المرجع الببليوغرافي" (البند 4.6.)، "استنادًا إلى موقعه في الوثيقة، يتم تمييز المراجع الببليوغرافية: داخل النص، موضوعة في نص الوثيقة؛ بين السطور، مأخوذة من النص الموجود أسفل صفحة الوثيقة (في الحاشية السفلية)؛ خارج النص، يتم وضعه خارج نص المستند أو جزء منه (في وسيلة شرح)."

موضوع الدرس التنافسي (فئة الماجستير) للصف الثامن: "يقتبس. القواعد الأساسية للاقتباس وعلامات الترقيم."

الغرض من الدرس: تعريف الطلاب بمفهوم "الاقتباس"، ووصف الطرق الرئيسية للاقتباس، وتطوير مهارات القراءة والكتابة الإملائية وعلامات الترقيم.

مهام:

التعليمية: تكوين معارف وأساليب عمل جديدة، وتكرار المواد التي سبق دراستها، وتنظيم المواد المدروسة؛

التعليمية: تعزيز ضبط النفس والدقة والمهارات الجمالية عند تدوين الملاحظات والاستقلالية؛

النامية: تنمية الكلام ومهارات العمل الجماعي والإبداع والنشاط العقلي والانتباه.

استمارة درس : مجموع.

نوع الدرس: درس في تكوين وتحسين المعرفة.

التقنيات التعليمية: تكنولوجيا التعاون، والتعلم القائم على حل المشكلات، والتقنيات الموفرة للصحة، والتقنيات الجماعية،

الطرق المستخدمة : طريقة النموذج (العناصر لعب دور لعبة)، طريقة بناء القاعدة، طريقة البحث، التقييم الذاتي، والتفكير.

معدات: الكمبيوتر الشخصي، السبورة التفاعلية، كتاب اللغة الروسية للصف الثامن، حرره L. A. Trostentsova.

خلال الفصول الدراسية:

1. تنظيم الوقت

2. الإملاء الرقمي. إذا كانت العبارة صحيحة، يتم وضع الرقم 1، وإذا لم يكن الأمر كذلك، يتم وضع الرقم 0.

1. هل صحيح أن النحو يدرس بنية العبارات والجمل والنص؟ - 1

2. هل يسمى خطاب شخص آخر المنقول على شكل جملة ثانوية خطابًا مباشرًا؟ - 0

3. ينقل غير المباشر المحتوى فقط، ولكن ليس الشكل والتجويد - 1

4. تعتمد طريقة ضم الكلام غير المباشر على غرض البيان - 1

5. الحوار هو كلام شخص واحد - 0

التحقق من الإملاء الرقمي.

3. مسح الطبقة الخاطفة (العمل الأمامي).تحديد الأهداف.

أسئلة

إجابات الطلاب
1) أين ومتى نحتاج إلى المعرفة التصميم الصحيحخطاب مباشر؟	مقالة، تقرير، ملخص، العمل العلمي.
2) ما الوظيفة التي تؤديها الجمل ذات الكلام المباشر في النصوص؟	كلام الشخصيات الأعمال الفنيةأو الاقتباسات.
3) ما هو الاقتباس؟	يتضمن خطاب شخص آخر حرفيًا عرضًا تقديميًا شفهيًا أو عملًا مكتوبًا.
4) ما هي الاقتباسات؟	كحجة، لتأكيد أو دحض أي حقيقة أو رأي أو بيان.
خاتمة:	عليك أن تعرف القواعد الأساسية للاقتباس.

4. كلمة المعلم.

قليلا عن تاريخ كلمة "اقتباس". انها تأتي من الكلمة اللاتينيةcitatumتم استخدام عبارة "لجلب، للإعلان" باللغة الروسية منذ العشريناتالتاسع عشرقرن. في قواميس توضيحيةظهر عام 1861.

5. العمل الإملائي بكلمة "اقتباس" التحضير لامتحان الدولة (الحروف رمل في الكلمة بعد ج).

ولنتذكر كتابتها عند إملاء المفردات على مبدأ “الغريب الثالث”

المستأجرين، الهندباء، دائرية

شهود عيان، نرجسي، سمين

الإملاء، الإشارة، tigritsyn

الغجر، اسطوانة، البوصلة

أقرانهم، التوضيح، الفلفل

اختبر نفسك باستخدام المثال الموجود على شاشة الكمبيوتر، وقم بتقييم وصياغة القاعدة.

6. العمل مع الكتاب المدرسي.

§ 72، الصفحة 109

. قراءة المادة النظرية، مناقشة.

7. التربية البدنية

8. كلمة المعلم.

هناك طرق مختلفة لنقل خطاب شخص آخر. طريقة واحدة هي عن طريق الاقتباس.

الاقتباس هو كلمات شخص آخر يتم إدراجها حرفيًا في نص مقال شخص ما أو رسالته الشفهية.

اذكرك. لكي يتم اعتبار مقتطف من النص اقتباسًا، يجب تنسيقه وإبرازه بشكل خاص.

الاقتباس هو النسخ الدقيق لكلمات شخص ما. هذه هي قيمة أي عمل.

نوع علامات الاقتباس وعلامات الترقيم.

نوع الاقتباس	قواعد التصميم	مخطط	مثال
مثل الكلام المباشر
الاقتباس الكامل		ج: "ج". "ج"، - أ.	في و. دالكتب: « إن لغة الشعب هي بلا شك مصدرنا الرئيسي أو مصدري الرئيسي، خزينة لغتنا.». « أونيجين، صديقي العزيز"، يقول أ.س. بوشكين عن بطله يقدمه للقارئ.
مثل الكلام غير المباشر
الاقتباس الجزئي		ماذا ("تس")	كتب جوجول،ماذا « باسم بوشكين، فجر على الفور فكر الشاعر الوطني الروسي».
الاقتباس الجزئي	اقتباس - بضع كلمات - متضمنةيعرض، مكتوبة بحرف صغير بين علامتي الاقتباس.	[.."تس"..].	ف.ج. لقد اندهش بيلنسكي "مجموعة متنوعة من اللوحات والصور والمشاعر" في قصيدة "متسيري».
اقتباس شعري
اقتباس شعري	وهو مكتوب بدون علامات الاقتباس في وسط الصفحة، وكل سطر بحرف كبير.	أ: ج، ج.	كتب F. I. Tyutchev: اصمت، اختبئ واختبئ ومشاعرك وأحلامك.. فليكن في أعماق روحك يستيقظون ويدخلون بصمت، مثل النجوم في الليل، - معجب بهم - والتزم الصمت.

9. تعزيز موضوع الدرس

انتبه إلى الاقتباسات المعروضة على الشرائح. مهمتك: الاتحاد في مجموعات، واختيار طريقة الاقتباس ورسم الاقتباس على ورق Whatman، ثم ستكون هناك مناقشة للرسوم التوضيحية.

"البراعة والمهارة هما الخلاص في الضيق." (مثل)

"الحكاية الخيالية هي حلم الإنسان بالجمال المتجسد في شكل شعري." (ك. باوستوفسكي)

"حماية الطبيعة تعني حماية وطننا." (م. بريشفين)

"لقد حصلنا على أغنى وأدق وأقوى لغة روسية وسحرية حقًا. من خلال موقف كل شخص من لغته، يمكن للمرء أن يحكم بدقة ليس فقط على مستواه الثقافي، ولكن أيضًا على قيمته المدنية. الحب الحقيقي لوطنه لا يمكن تصوره دون حب لغته. (ك. باوستوفسكي)

(فحص)

10. تلخيص الدرس . انعكاس.

أسئلة

إجابات الطلاب
اذكر القواعد الأساسية للاستشهاد.	الدقة، والملاءمة، والضرورة، والحد الأدنى للحجم، وعلامات الترقيم الصحيحة.
ما هي المعرفة التي يحتاجها الشخص لاستخدام الاقتباس وكتابته بشكل صحيح؟	سعة الاطلاع، ومعرفة النحو، وعلامات الترقيم، وقواعد الاقتباس.
لماذا هناك حاجة إلى الاستشهادات في النص؟	من باب الجدال، مثال.
ما الذي يجب على الشخص فعله ليكون واسع المعرفة ويجد الاقتباس الصحيح بسهولة؟

11. الرسالة العمل في المنزل

الفقرة 72، مثلا. 423، 430 (شفهيًا)

فهرس

1. لاريونوفا إل.جي. المواد التعليمية باللغة الروسية. - روستوف غير متوفر: فينيكس، 2015 - ص. 178

2. اللغة الروسية. الصف الثامن: كتاب مدرسي المنظمات التعليميةحررت بواسطة لوس أنجلوس تروستنتسوفا. - م: التربية، 2009. - 221 ص.