الملخصات صياغات قصة

عرض تقديمي حول موضوع المدينة الذكية. لماذا يصعب إنشاء مدن ذكية في روسيا؟

ساعة دراسية "موسكو مدينة ذكية" (يوم المعرفة - 1 سبتمبر)

مهام:

1. دعم شعور الأطفال بالاحتفال من اللقاء بالمدرسة، لتهيئة الحالة المزاجية للأنشطة التعليمية.

2. تساعدك على التكيف بسرعة الحياة المدرسيةبعد العطلة الصيفية.

تنمية الاهتمامات المعرفية.

تنمية القدرات الإبداعية.

تعزيز الشعور باللطف والتعاطف، والقدرة على الإنقاذ؛

تعزيز ثقافة السلوك؛

ترك انطباع لا يُنسى عن الدرس الأول، وبالتالي إظهار رغبة الأطفال في الدراسة في المدرسة؛

غرس حب المعرفة والمدرسة وعملية التعرف على العالم من خلال الأنشطة التعليمية.

المعدات: تسجيلات موسيقية، عرض تقديمي، ملصق "شجرة الأمنيات"، صندوق به نصائح، أوراق الشجرة، بالونات.

يتحرك ساعة الفصل.

1. ملاحظات تمهيدية.

لقد جاء سبتمبر، وانتهى الصيف -

لقد وصل عيد العلم والتعلم والدرجات!

عطلة سعيدة يا أصدقاء!

سيتم فتح أبواب المدرسة مرة أخرى

غدا ستبدأ الأيام الدراسية.

واليوم ساعة احتفالية!

الأول من سبتمبر.

في هذا اليوم كل الطرق تؤدي إلى المدرسة.

طلاب يرتدون ملابس وأولياء الأمور والمعلمين متحمسون.

هذا اليوم في بلادنا عطلة رسمية - يوم المعرفة.

وفقا للتقاليد الجيدة، فإن الجرس الأول في العام الدراسي الجديد يدعو إلى درس المعرفة.

إنه يدعو جميع الرجال إلى ضخمة و عالم غامض- عالم المعرفة .

ويذكرنا أن كل من تجاوز عتبة المدرسة اليوم أصبح أكبر بسنة.

مدرس:

أصدقائي الأعزاء!

على عتبة الخريف، نلتقي بهذا اليوم المميز، الذي يسمى عيد المعرفة.

إنه قريب من الناس من جميع الأجيال.

تيرنر ورائد فضاء، طبيب ومزارع حبوب، بناء وضابط، أكاديمي وجيولوجي - كلنا "نأتي" من المدرسة.

إن تحديات القرن القادم سوف يحلها أولئك الذين يجلسون في المدرسة اليوم.

ستكشف لك المدرسة كل الأسرار التي كافحت أفضل العقول لحلها لعدة قرون.

لقد أتيت إلى المدرسة لتتعلم كيفية العيش والتفكير والبحث والإبداع بنشاط.

اليوم، دون انتظار انتهاء فترة التدريب المهني، تعلم كيفية العمل.

مهمتك هي إتقان المعرفة التي تراكمت لدى البشرية.

فهل لا تزال هناك مثل هذه الإشارة في العالم قادرة، مثل دعوتنا "الأول من سبتمبر"، على إيقاظ عشرات الملايين من الناس للبحث عن المعرفة؟

نحتفل اليوم بعيد المعرفة.

مرحبا المدرسة! حظ سعيد!

2. موسكو مدينة ذكية"

شرائح العرض 1-24

اختبار "المدينة الذكية - الطلاب الأذكياء"

لعبة "خصائص الطبقة"

دعونا نحاول تقديم صفنا. نحن بحاجة إلى وصفه، ولكن بشرط واحد. يجب أن تتكون الصفة من صفات تبدأ بجميع حروف الأبجدية. يمكن لأي شخص رفع يده أن يجيب. إذن، كيف هو، 3B لدينا؟

يقوم المعلم بتسمية الحرف الأبجدية، ويرفع الأطفال أيديهم ويسميون الصفات.

نماذج من الإجابات من الأطفال:

أ - أنيق، نشيط.

ب - مقتصد ومبهج.

ب - منتبه، مخلص، مرح، قوي الإرادة.

ز – مضياف .

د - طيب وودود وعملي.

هـ - الوحيد الطبيعي.

ف – مبتهج .

3 - مرح، صحي، رائع.

و - مثيرة للاهتمام، صادقة.

ك - مثقفة وجميلة .

لام - فضولي وحاذق.

م - سلمي وموسيقي وعصري وشجاع.

ن - عادي، لطيف.

يا - واجب، شجاع، ممتاز، مسؤول.

ف - إيجابي، ودود، مطيع، رائع، مجتهد،

مبدئي، تقدمي، متطور، فضولي.

ص - بهيجة وحاسمة.

S - مستقل، حر، ودود، جدي، حديث،

هادئ، قوي، متواضع، مضحك، صارم.

ت - مجتهد، موهوب، مبدع، ذكي، متسامح.

U - ذكية، ناجحة، مذهلة، محترمة، واثقة من نفسها،

متحمس ومستمر ومتوازن.

و - رائعة، لغوية، كرة قدم.

X - شجاع وجيد واقتصادي.

ج - هادفة، حضارية.

ح - صادق، حساس، إنساني، نظيف.

على نطاق واسع.

ش - كريم .

ه - نشيط ومثقف وأنيق وعاطفي.

يو يونغ.

أنا واضح ومشرق.

والآن، أود التعرف على كل واحد منكم بشكل أفضل.

لعبة "كم لدينا؟"

ارفع يدك إذا كان السؤال يهمك.

كم فتاة لدينا؟

كم عدد الأولاد لدينا؟

هل لدينا ساشي؟

هل لدينا داشي؟

هل لدينا ماشا؟
من لديه أخوات؟

من لديه إخوة؟

من هو اليد اليمنى؟

من أعسر؟

من يحب اللون الأزرق؟

من يحب اللون الأحمر؟

أو ربما شخص ما يحب الأسود؟ (هادئ.)

من ولد في الربيع؟

من ولد في الخريف؟

من يحب الشتاء؟

من يحب الصيف؟..

لقد اتضح كم أنتم مختلفون ومثيرون للاهتمام يا رفاق!

3. رحلة إلى أرض المعرفة.

هل حصلت على راحة جيدة خلال فصل الصيف؟ أتمنى أن تكون قد كبرت؟ هل لعبت كل يوم؟ هل كنت بالخارج للنزهة؟ هل قرأت الكتب؟ هل فقدت المعرفة التي اكتسبتها في الفصلين الأولين؟ الآن سوف نتحقق من ذلك! أدعوك للقيام برحلة على طريق الروح!

الآن سوف نجريدورة اختبار الطوارئ لتحديد مدى استعدادك للحصول على درجات D وA.

لا تتثاءب، أضف تقييمًا حيث تحتاج إليه!

إذا لم تتعلم القصيدة مرة أخرى،

سوف تحصل بلا شك على... (اثنتين) فقط مقابل واجبك المنزلي.

لقد أمضيت اليوم كله في حل مشكلة تتعلق بورق الحائط، وأنت في الشقة،

لكني نسيت أن أعيد كتابة كل شيء وسوف تحصل على... (اثنان).

لقد تعلمت اللغة الإنجليزية جيدًا لدرجة أنك بالكاد وصلت إلى المدرسة،

لكنه أجاب بشكل ممتاز، وفي اليوميات سيعطون ... (خمسة).

كن مجتهدًا وحذرًا وانظر إلى المعلم ،

وإذا كان العمل خاليا من الأخطاء فتزين المذكرات... (خمسا).

وبطبيعة الحال، سيكون من المفيد معرفة جدول الضرب بأكمله.

لو كان لديك ما يكفي من الصبر، سوف تحصل على... (خمسا).

1) الآن دعونا نجعل محطتنا الأولى. يطلق عليه "خمن ذلك".

1. هناك منزل بهيج ومشرق،

هناك الكثير من الرجال الرشيقين فيه ،

يكتبون ويحسبون هناك،

الرسم واللعب (المدرسة)

2. باللونين الأبيض والأسود

يكتبون بين الحين والآخر.

افرك بقطعة قماش-

صفحة فارغة (اللوحة)

3. إذا صقلته،

يمكنك رسم ما تريد!

الشمس، البحر، الجبال، الشاطئ.

ما هذا؟ (قلم)

4. في هذا الصندوق الضيق

سوف تجد أقلام الرصاص

الأقلام، الريشات، مشابك الورق، الأزرار،

أي شيء للروح (مقلمة)

5. أحمل بيتًا جديدًا في يدي،

باب المنزل مغلق.

السكان هنا مصنوعون من الورق،

كل شيء مهم للغاية (حقيبة)

6. إما أن أكون في قفص، أو أن أكون في صف،

اكتب بداخلي،

يمكنك أيضًا الرسم

ما أنا؟ (دفتر)

7. أعرف الجميع، وأعلم الجميع،

لكنني نفسي صامت دائمًا.

لتكوين صداقات معي،

نحن بحاجة إلى تعلم القراءة والكتابة (كتاب)

"قل الكلمة"

الذي يمشي مع كيس من الكتب

الذهاب إلى المدرسة في الصباح؟.. (الطالب.)

واليوم سوف يقابلك

مشرقة وواسعة... (فئة).

هناك قعقعة أقدام في الممر.

من يدعو الجميع إلى الفصل؟ (جرس.)

إذا كنت تعرف كل شيء.

ثم سيدونونها في المذكرات... (خمسا).

إذا كنت بالكاد تعرف،

ثم لن تنال إلا... (اثنين).

أي نوع من الطلاب أنت.

سيتم عرض (مذكراتك) للجميع.

كن دائما في النظام

مدرستك... (دفاتر).

من فقد قلمه؟

لقد نسي أن هناك... (مقلمة).

2) المحطة الثانية – "أعاصير اللسان".

هيا نتنافس: من يستطيع نطق أعاصير اللسان بشكل أفضل؟ (الانزلاق)

اشتعلت القطة الفئران والجرذان

كان الأرنب يقضم ورقة الكرنب.

استمعت السيدة العجوز

كيف صاح الوقواق على حافة الغابة.

جميع المشتريات الموجودة على المنضدة معبأة في أكياس.

مشى إيجور عبر الفناء ،

وحمل إيجور معه فأسًا،

ذهب إيجور لإصلاح السياج.

من الصعب اصطياد طائر العقعق الماكر ،

والأربعون أربعون أربعون مشكلة.

3) المحطة التالية "احسبها"

دعونا نرى ما إذا كنت قد نسيت كيفية العد خلال الصيف، استمع بعناية.

التمرين 1.

الإجابة على الأسئلة:

أيّ أشكال هندسيةأنت تعرف؟

كيفية العثور على محيط المضلع؟ (جميع الجوانب مطوية)

كيفية تحديد مقدار رقم واحد أكبر من الآخر؟

(طرح الأصغر من الأكبر)

كم عدد 43 أكبر من 11. (32)

المهمة 2.

هناك 6 مسائل صعبة للغاية لحلها، لكن تذكر أن الرياضيات اليوم ممتعة.

1. يوجد دجاج في الفناء. جميع الدجاجات لها 10 أرجل. كم عدد الدجاج هناك في الفناء؟ (5)

2. يوجد 7 مصابيح في الثريا، 5 منها احترقت. كم عدد المصابيح الكهربائية التي يجب استبدالها؟ (5)

3. لدى ميشا 3 أزواج من القفازات. كم عدد القفازات ليدك اليسرى؟ (3)

4. سار اثنان من سكان الصيف من القرية إلى المدينة، واستقبلهم خمسة آخرون من سكان الصيف. كم عدد سكان الصيف الذين ذهبوا من القرية إلى المدينة؟ (2)

أحسنت، دعونا نمضي قدما.

4) المحطة التالية " مدينة القصص الخيالية»

تقرأ كثيرًا في الصيف، والآن سأتحقق من مدى معرفتك بالحكايات الخيالية.

التمرين 1.

يطلب منك الإجابة على الأسئلة.

أسئلة:

1. على ماذا سافرت إيميليا؟ (على الموقد)

2. من تحولت البطة القبيحة؟ (في البجعة)

3. النقل الجوي للساحرة؟ (هاون، مكنسة)

4. بطلة الحكاية الخيالية التي فقدت شبشبها الزجاجي؟ (سندريلا)

5. الدواجن التي يمكنها وضع بيض ذهبي؟ (ريابا الدجاج)

6. ما هي المادة التي صنع منها الجندي الصامد في قصة أندرسن الخيالية؟ (القصدير)

7. شخصية من حكاية خرافية روسية اصطدت رمحًا بدلو؟ (إميليا)

8. حيوان يصعب إخراجه من المستنقع؟ (فرس نهر)

9. كرسي للملك؟ (عرش)

10. مهنة ايبوليت؟ (طبيب)

11. هل أرسله الكاتب نوسوف إلى القمر؟ (لا أدري)

12. الحيوان المفضل للمرأة العجوز شابوكلياك؟ (رات لاريسكا)

13. من هو الأمير في قصة تشيبولينو الخيالية؟ (ليمون)

المهمة 2.

- كتب كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي العديد من القصص الخيالية للأطفال:

1. صرصور، 2. ايبوليت، 3. العم ستيبا. 4. بارمالي.

- هل هناك خطأ هنا، وإذا كان الأمر كذلك، ما هو الرقم؟ (3)

-أحسنت، أرى أنك صديق للكتب.

5) وهنا المحطة - "Sportivnaya".

دعونا نحظى بلحظة جسدية.

مدرس. على الرغم من أنك أصبحت بالغًا بالفعل، إلا أننا لن ننسى الراحة واللعب في الدروس. لنتذكر المباراة البلغارية "نعم - لا". في هذا البلد، عندما يقولون "نعم"، يهزون رؤوسهم من اليسار إلى اليمين، وعندما يقولون "لا"، يهزون رؤوسهم لأعلى ولأسفل. هيا نلعب هذه اللعبة، أنا وأنت: أجب عن الأسئلة بالإيماءات، ويمكن للوالدين الانضمام.

- هل أتيت إلى المدرسة اليوم؟ (نعم.)

- اليوم هو 1 أغسطس؟ (لا.)

- هل استرخيت خلال الإجازة؟ (نعم.)

-هل أنت قذر؟ (لا.)

- هل أنتم طلاب الصف الثالث؟ (نعم.)

- هل تدرسين في المدرسة رقم 2؟ (نعم.)

- اليوم المطر؟ (لا نعم.)

- هل أنت متعب؟ (لا.)

6) إيقاف "Grammoteisk".

جعل الكلمات من المقاطع. (الانزلاق)

Ly cha ma pru na sha kry zhi shi chai sha nik ro ka يجتمع مع

(اجتماع، ربيع، سقف، غلاية، عقعق، زلاجات، سيارة، إلخ.)

ما هي التهجئة التي رأيتها هنا؟

التمرين 1.

الإجابة على الأسئلة:

- تسمية الأجزاء الرئيسية من الجملة. (المواضيع والمسندات)

- ما هي أجزاء الكلمة التي تعرفها؟ (الجذر، الرئيس، اللاحقة، النهاية)

- ما الأصوات الموجودة في اللغة الروسية؟ (العهود والحروف الساكنة)

المهمة 2.

- في اللغة الروسية هناك تعبيرات يقارن فيها الإنسان نفسه بالحيوانات. تذكرهم وأسمهم.

يعمل مثل... (النملة)

تكسير مثل... (العقعق)

يغني مثل... (العندليب)

مزعج مثل...(يطير)

أحمر مثل ... (السرطان)

يدوس مثل... (الفيل) ينفخ مثل... (تركيا)

غبية مثل... (سمكة)

بغلي)

-أحسنت، دعونا نمضي قدما.

7) توقف عن "البيئية"

لقد أعدت لنا حيوانات الغابة الألغاز.

المهمة 1. (الشريحة):

1. روك 2. الوقواق 3. سويفت 4. قبرة 5. زرزور.

- تخمين الألغاز:

يبني عشه في الحقل،

حيث تنمو النباتات.

أغنيته والطيران

دخلت في القصائد

(قبرة - 4)

أي نوع من طائر الربيع الأسود

يكاد يكون على أنف الجرار.

(الرخ - 1)

هذا الطائر لن يفعل ذلك أبدا

لا يبني أعشاشًا لنفسه،

يترك البيض للجيران

ولا يتذكر الكتاكيت.

(الوقواق - 2)

ما هو الطائر الذي يطير بسرعة السيارة؟

(سريع - 3)

المهمة 2.

- أسماء الألوان مكتوبة على السبورة (الشريحة):

1. البابونج، 2. الورد، 3. الجرس، 4. زهرة الذرة.

- ابحث عن الزهرة الإضافية وقم بتبرير إجابتك. (2)

المهمة 3.

الإجابة على الأسئلة:

1. ما اسم بلدنا الذي نعيش فيه؟ (روسيا)

2. ما هي المنطقة التي نعيش فيها؟ (بريانسك)

3. ما اسم نهرنا؟ (صمغ)

4. كم عدد المدارس الموجودة في قريتنا؟ (2)

5. ما هو عنوان مدرستنا؟ (1 منطقة صغيرة)

المهمة 4.

- بعد إعادة ترتيب الحروف يجب أن تحصل على أسماء الحيوانات (الشريحة):

عكا، المحكمة، كوتيلا، القوة، الأذن، الأعلاف.

(السرطان، الشامة، الحلزون، الثعلب، الصقر، البعوضة)

8) توقف عن "الموسيقى"

في عالم الفروع والظلال الرائع،

كل ما هو حي يتنفس الموسيقى!

وكل من يريد يسمع

لحنها في الغابة الحفيفة.

أغنية عن رحلة طويلة لفتاة صغيرة ترتدي قبعة مشرقة؟ (إذا كان طويلا، طويلا، طويلا ...)

أغنية عن الحفاظ على الرأس، والتي لم تكن ذات قيمة خاصة للدب الصغير (أغنية ويني ذا بوه)

أغنية عن رجل خشبي. (بو-را-تي-نو)

أغنية عن الحيوانات آذان طويلةالعمل كجزازات العشب. (أغنية عن الأرانب البرية من فيلم "الذراع الماسية")

تابع الأغنية:

ليس هناك طقس سيء)

هيا أغنية لنا... (غني الريح المبهجة)

بردت الأنهار و... (بردت الأرض واهتزت البيوت قليلاً)

خلف التفاحة البيضاء للقمر... (خلف التفاحة الحمراء لغروب الشمس)

كانت هناك شجرة بتولا في الحقل... (وقف مجعد في الميدان)

9) هذه نهاية الطريق. اقتربنا من شجرة الأمنيات. انظر فقط، هناك نعش صغير معلق عليه. ماذا يوجد بداخلها؟ نصائح للصف 3B.

1. الاستيقاظ مبكرا في الصباح

اغسل نفسك جيدًا

حتى لا تتثاءب في المدرسة ،

لا تنقر أنفك على المكتب.

2. ارتدي ملابس أنيقة

ولجعل المشاهدة ممتعة،

قم برسم الشكل بنفسك، وتحقق منه -

أنت كبير بالفعل.

3. عوّد نفسك على الطلب،

لا تلعب الغميضة مع الأشياء

كنز كل كتاب ،

حافظ على حقيبتك نظيفة.

4. لا تضحك في الفصل

لا تحرك الكرسي ذهابًا وإيابًا،

احترم المدرس

ولا تزعج جارك.

5. لا تضايق ولا تتكبر

حاول مساعدة الجميع في المدرسة ،

لا تتجهم عبثا، كن أكثر جرأة

وسوف تجد أصدقاء.

6. هذه كل نصيحتنا،

إنهم أكثر حكمة وأبسط ،

لا تنساهم يا صديقي

أنت في طريقك إلى أرض المعرفة!

- شجرة التمني تنمو هنا. كل واحد منكم لديه قطعة من الورق على مكتبه. اكتب عليها أمنياتك، وما الذي ترغب في تحقيقه في الصف الثالث أو ما تتوقعه منه العام الدراسي. يمكنك أن تبدأ جملتك بالكلمات: "في الصف الثالث أنا...". ولا تنس التوقيع على اسمك الأول والأخير. سنعلق هذه الأوراق على الشجرة، وفي نهاية العام سنخرجها وسنرى معك ما إذا كانت أحلامك قد تحققت...

المعلم: لقد انتهت رحلتنا على طريق الروح. العديد من الاكتشافات والأسرار تنتظرك في المستقبل. ستكون هناك طرق صعبة، وفي بعض الأحيان حفر وسقوط، لكننا سنصعد بالتأكيد. أتمنى لكم يا رفاق ألا تضلوا وتحققوا نتائج ممتازة ولا تحاولوا إزعاج والديك.

"المدينة الذكية 2030". قبل وقت قصير من انتخابات الخريف لمنصب عمدة العاصمة، قرر سكان موسكو تقديم خطط لرقمنة المدينة وتحويلها إلى "المدينة المتقدمة في العالم".

ما هي المدينة الذكية

تعريف واحد للمصطلح غير موجود اليوم - يتم تفسير المفهوم على نطاق واسع جدًا. يقصد العديد من الخبراء بهذا المصطلح من أجل الإدارة المركزية للبيئة الحضرية وتحسين حياة المواطنين. من بين مكونات "المدينة الذكية" غالبًا ما يطلق عليها "الإدارة الذكية" (مع إدارة المستندات الإلكترونية)، ونظام النقل "الذكي"، و"المنازل الذكية".

تطالب موسكو بلقب "المدينة الذكية" منذ عدة سنوات. المتطلبات الأساسية لإنشاء مدينة ذكية في العاصمة الروسية موجودة. بحسب الموقع الرسمي لرئيس بلدية موسكو، أكثر من90% من سكان العاصمة استخدام الإنترنت كل يوم. وهذا يخلق الأساس لتنفيذ مكونات المدينة الذكية. تنتقل بعض الخدمات العامة (على سبيل المثال، التسجيل في العيادة) في المدينة إلى المعيار الإلكتروني. ووفقا لمجلس مدينة موسكو، تتوفر الآن 250 خدمة إلكترونية لمواطني المدينة، وفي عام 2017، تم تقديم 650 مليون خدمة إلكترونية لسكان المدينة.

وبالإضافة إلى ذلك، في النقل موسكوظهرت خدمة الواي فاي المجانية، والتي توجد نظائرها في بعض المدن "الذكية" في أوروبا (على سبيل المثال، لندن وإدنبره).

يوجد في المدينة المكاتب الرئيسية للشركات المبتكرة، والتي، من بين أمور أخرى، تنشئ عناصر البنية التحتية للمنازل والمدن "الذكية". على سبيل المثال، العاصمة هي المقر الرئيسي لشركة ياندكس، والتي تم مؤخرا متحدث ذكي وخطط لتطوير المنازل الذكية بناءً عليه.

في ظل هذه الظروف، تخطط سلطات موسكو لتطوير أراضيها لتصبح "مدينة ذكية" - أو، وفقًا للعرض التقديمي، باعتبارها "حاضرة متقدمة في العالم".

الأهداف الشكلية

يتضمن مفهوم "المدينة الذكية" من قبل سلطات العاصمة تفاعل ثلاث مجموعات - رجال الأعمال والمقيمين والدولة. ومن المتوقع أن يتم تنفيذ البرنامج بحلول عام 2030. يتم صياغة أحد الأهداف الرئيسية للمشروع على النحو التالي: "ضمان النمو المستدام في نوعية حياة سكان موسكو والظروف المواتية لممارسة الأعمال التجارية والأنشطة الأخرى".

بالإضافة إلى ذلك، ستعمل سلطات موسكو على ضمان "إدارة مركزية وشاملة وشفافة للمدينة"، فضلاً عن "زيادة كفاءة الإنفاق الحكومي". ومن الواضح أنه من المخطط تحقيق جميع الأهداف المحددة باستخدام "تقنيات المدينة الذكية الشاملة". وتشمل هذه، على وجه الخصوص، وتقنية blockchain والبيانات الضخمة والتحليلات التنبؤية، بالإضافة إلى "تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز والمختلط".

يتحدث مؤلفو البرنامج أيضًا عن "الاتجاهات العالمية الكبرى" - التقنيات التي تحدد مدينة المستقبل. هنا، بالإضافة إلى التنشئة الاجتماعية المتوقعة تمامًا والتقنيات الذكية، على سبيل المثال، يتم ذكر التقارب والاتصال. تم تخصيص شريحة منفصلة من العرض التقديمي لتوقعات علماء المستقبل. في هذا الجزء، الذي هو أشبه برواية خيال علمي، يحاول مؤلفو الوثيقة تصور كيف ستبدو مدينة المستقبل: "إمكانيات لا حدود لها للحركة"، "المدينة يسيطر عليها الذكاء الاصطناعي والسكان"، "المدينة يسيطر عليها الذكاء الاصطناعي والسكان"، "بيئة المعيشة الفردية والصمت والنظافة في المدينة."

كلمات على الورق

يتحدث البرنامج عن "رأس المال البشري والاجتماعي" - على سبيل المثال، بحلول عام 2030، وُعد سكان موسكو بـ "الهياكل الخارجية والروبوتات النانوية" في مجال الطب. لا يقدم العرض أي خطط محددة لإنشاء الهياكل الخارجية - ومع ذلك، يمكن أن يحدث الكثير خلال الـ 12 عامًا المتبقية لتنفيذ البرنامج. تمت صياغة أهداف الإستراتيجية في مجال التعليم بشكل أكثر وضوحًا - فهي تتحدث عن "مسار التعلم الفردي لسكان موسكو". ومع ذلك، ليس من الواضح كيف بالضبط المسار الفرديالمرتبطة بـ "المدينة الذكية وتطورها".

ومن بين الأهداف التنموية لموسكو بحلول عام 2030 كانت الرحلات التفاعلية والرحلات الافتراضية - إلا أنها متاحة الآن - على سبيل المثال، ينفذها المشروع"موسكو من خلال عيون مهندس." الأمر نفسه ينطبق على أهداف التخطيط الحضري - يعد مؤلفو العرض التقديمي باستخدام أدوات الواقع الافتراضي للتصميم بحلول عام 2030 - ولكن هذه الأدوات متاحة بالفعل في عام 2018. ربما نتحدث عن استخدام أكثر انتشارًا للتكنولوجيا، ولكن لسوء الحظ، فإن العرض التقديمي لا يقدم سوى القليل من المعلومات المحددة ويترك مجالًا كبيرًا للأسئلة.

تبدو الأهداف المتعلقة بالتحكم وتحصيل الإيرادات أكثر تحديدًا. المهام هنا واضحة - ضمان السيطرة على تصرفات رجال الأعمال والمسؤولين. إذا صدقنا الشريحة 17، فبحلول عام 2030، سيتم استخدام البيانات الواردة من "الأجهزة القابلة للارتداء" للمواطنين لتحسين تطوير وإدارة المدينة. رسميا، تفترض هذه الشريحة المساواة بين الحكومة وقطاع الأعمال والمواطنين: حيث يصبح الذكاء الاصطناعي هو المدير، ويتعين على السلطات أن تتخذ "قرارات إدارية متسقة".

إلا أن العرض لا يتحدث عن سرية البيانات الشخصية التي من المفترض أن يتم جمعها. وسط فضائح التسريب الصورة تبدو وكأنها المدينة الفاضلة. تؤدي هذه الشريحة إلى المشكلة الرئيسية في العرض التقديمي: فهي تبني مدينة مثالية للمستقبل ونفس السكان المثاليين. لا يوجد مواطنون حقيقيون يعانون من مشاكل محددة.

وكما لوحظ في العرض، فقد مرت حتى الآن المراحل الأولى فقط من مناقشة البرنامج. ويُشار إلى أن قيام 4 آلاف مشارك بتنزيل المواد الاستراتيجية، ومشاركة جميع الجهات التنفيذية في العاصمة في المناقشة، يعتبر إنجازًا. يجب أن يخضع البرنامج للمناقشة العامة والنقاش في الغرفة العامة، بالإضافة إلى الموافقة عليه من قبل عمدة المدينة. فقط بعد ذلك يمكن البدء في تطوير البرامج مع مراعاة استراتيجية المدينة الذكية. من غير المعروف المدة التي ستستغرقها عملية المناقشة والموافقة.

المدينة الذكية "الشبكة الذكية" - القائمة على "التقنيات الذكية"، وهي شبكة طاقة متوازنة تلقائيًا وذاتية المراقبة، قادرة على استقبال الطاقة من أي مصدر (الفحم، الشمس، الرياح) وتحويلها إلى المنتج النهائي للمستهلكين (الحرارة، ماء خفيف ودافئ) مع الحد الأدنى من المشاركة البشرية.












المدينة الذكية العرض والطلب / كفاءة الطاقة إمكانية إدخال أنظمة التحميل المستمر إمكانية إدخال التعريفات المستندة إلى الوقت إمكانية إدخال تكنولوجيا المنزل الذكي إمكانية تنفيذ برامج كفاءة الطاقة


المدينة الذكية إمكانية ربط التوليد الموزع إدخال موارد الطاقة الموزعة إدارة التوليد الموزع تنظيم نقاط شحن المركبات الكهربائية الاستخدام الواسع النطاق للمركبات الكهربائية تحديد التعريفات والإطار التشريعي





يمكن تقسيم بناء "الشبكات الذكية" إلى 3 مراحل: المرحلة الأولى تتضمن زيادة أهمية المحاسبة انتباه خاصيركز على التفاعل ثنائي الاتجاه مع المستهلكين بناءً على تقنية القياس الذكية وتنفيذ أدوات التحليل


المرحلة الثانية من المدينة الذكية هي التحضير لتنفيذ واستخدام التقنيات الذكية الأتمتة الجزئية مع وظيفة الإصلاح الذاتي الاستخدام النشط للتحليلات التي تهدف إلى تحسين تدفق الطاقة الكهربائية نظام للعمل مع المستهلكين زيادة كفاءة اكتشاف الأخطاء وإزالتها واستعادة تشغيل الشبكة




المدينة الذكية الوظائف الرئيسية لـ "المدينة الذكية" جمع المعلومات عن حالة المعدات من مرافق Vodokanal، ومرافق Gorgaz، ومرافق Gorsvet، ومرافق شبكة التدفئة إلى الخوادم لمعالجة وتوزيع المعلومات باستخدام جميع قنوات الاتصال المتاحة: قناة الراديو والاتصالات الخلوية لـ GSM ومعايير CDMA وخط الهاتف وشبكة الإنترنت عبر الكابل والعمود الفقري المحلي. جمع المعلومات التكنولوجية الخاصة بكل كائن محدد: درجة الحرارة، الضغط، المستويات، معدلات التدفق، التيارات، الفولتية، إلخ.




المدينة الذكية تحليل المعلومات الواردة مع اتخاذ القرارات بشأن حالات الطوارئ المحتملة و حالات طارئةأعطال المعدات، التسريبات، الدوائر القصيرة، الفواصل، الأمن وأجهزة إنذار الحريق. توفير الوصول إلى المعلومات المستلمة للمستهلكين ومراكز التحكم في خدمات المرافق ومراكز التحكم المتنقلة (المؤقتة والمتنقلة) لمختلف الخدمات، بما في ذلك فرق استكشاف الأخطاء وإصلاحها ووزارة حالات الطوارئ وخدمة الإطفاء وسلطات المدينة.


المدينة الذكية التحكم في الإرسال التشغيلي للمحركات إمكانية التغيير الفوري لمعايير العمليات التكنولوجية - جداول الإضاءة، والرسوم البيانية الدائرية لتشغيل المضخة، وحدود الطوارئ المحددة لمعلمات العملية التكنولوجية. تقييم سريع لعواقب فشل الشبكة على مستوى المدينة واتخاذ القرار.






المدينة الذكية 2. اتخاذ قرار الإغلاق الطارئ وإدخال احتياطي مباشرة من قبل مراقبي المنشأة لمنع التعطل الكامل للمحركات والآليات. 3. موثوقية المعدات، وقابلية التشغيل في نطاق واسع من درجات الحرارة، والتشغيل في ظروف انخفاض موثوقية مصدر الطاقة. 4. واحد، موثوق، لا يتطلب سرعات عالية ومعدات خاصة باهظة الثمن، ويتمتع بدرجة عالية من الموثوقية وبروتوكول تبادل مقاوم للضوضاء بين وحدات التحكم والخوادم.




المدينة الذكية 7. بروتوكول التبادل الموحد بين الخوادم ومراكز التحكم. 8.استخدام قنوات الاتصال المختلفة. 9. التحكم في الوصول. 10. سهولة إدراك المعلومات، وسرعة الوصول إلى كافة الأوامر التشغيلية. 11.قابلية تطوير النظام. إمكانية التدرج خطوة بخطوة 12. انخفاض تكلفة تشغيل معدات وقنوات الاتصال.


المدينة الذكية النتائج المتوقعة يجري تنفيذها على مراحل، وبشكل موضوعي، ولا تؤدي إلى تدمير الهياكل القائمة للمرافق العامة. وهو يتألف من أنظمة صغيرة محلية صغيرة مقاومة للفشل، وتعمل في ظروف غير مواتية وتستجيب على الفور بشكل مستقل لجميع حالات الطوارئ وحالات الطوارئ. إبلاغ الخدمات المسؤولة على الفور عن حالات ما قبل الطوارئ وحالات الطوارئ.


المدينة الذكية توفر آلية للتحكم التشغيلي عن بعد لجميع الوحدات التنفيذية، وتوفر القدرة على تغيير جميع معلمات العملية عن بعد. إجراء تحليل شامل للوضع التشغيلي في المدينة وتحليلها الإحصائي والحفاظ على التقارير بالشكل المطلوب.


مدينة ذكية سهلة التشغيل، ولا تتطلب مؤهلات موظفي الإرسال. تم تكوينه لقابلية التوسع. يوفر جميع المعلومات على الفور ليس فقط للأجهزة الثابتة، ولكن أيضًا لمراكز التحكم المتنقلة (المتنقلة)، على سبيل المثال، لجهاز كمبيوتر محمول أو محمول باليد عبر الاتصال الخلوي أو مباشرة إلى شاشة العرض تليفون محمول. يحافظ على التوثيق الأرشيفي لجميع البيانات وجميع الأحداث.




مزايا نظام التحكم والمحاسبة الآلي للمدينة الذكية: انخفاض التكاليف الأولية لتنظيم وتشغيل وصيانة قنوات نقل البيانات ومعدات الاتصالات. زيادة عدد الكائنات الخاضعة للرقابة بأقل التكاليف لتنظيم وصيانة قنوات الاتصال. تقليل استهلاك الطاقة وتكاليفها


المدينة الذكية تحرير مباني غرفة التحكم وإنشاء خدمة إرسال واحدة تخدم العديد من المباني في منطقة معينة المنطقة الإقليميةأو المدينة ككل التحكم بالمبنى المحمول في أي وقت وفي أي مكان ودون تأخير. استخدام ضوابط "واضحة" وبديهية








المدينة الذكية في الاعتبار أنظمة منفصلةدعم الحياة المتضمن في نظام التشغيل الآلي للمبنى، يمكننا القول أنه يوفر المزايا التالية: يؤدي نظام التحكم في المناخ إلى توفير الطاقة بنسبة 10-15%، ونظام التحكم في الإضاءة وإمدادات الطاقة والتدفئة يقلل التكاليف بنسبة 5-7%


المدينة الذكية وبالتالي، يمكن أن يصل توفير الطاقة في المبنى الذكي إلى %، في حين تتحسن جودة أعمال الخدمة بشكل كبير، مما يزيد بشكل كبير من المزايا التنافسية للمنشأة. على مساحة متر مربع. بلغت الوفورات ما يقرب من RUR / سنة. إجمالي المدخرات – حوالي RUR/السنة. إن تنفيذ أنظمة التشغيل الآلي للمباني المضمنة في مجمع المباني الذكية يدفع تكاليفه خلال 3-5 سنوات. أصبحت مدينة بيلغورود الذكية بيلغورود أول مدينة روسية تنضم إلى الاتحاد الدولي للمدن الذكية وتقوم بتنفيذ مشروع موفر للطاقة بنجاح. هذا التقنيات الحديثةمما يسمح بالاستخدام الرشيد لمصادر الطاقة وتقليل التأثير عليها بيئة. "الشبكة الذكية" هي نظام قادر على استقبال الطاقة وتحويلها إلى منتج نهائي بأقل قدر من التدخل البشري.





المدينة الذكية مصدر هو مشروع مدينة مستقبلية تقع في إمارة أبو ظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة، تتضمن مدينة أبو ظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة بناء أول مدينة في العالم تعمل بالطاقة الشمسية ومصادر الطاقة المتجددة الأخرى ولها مستمر البيئة الايكولوجيةمع الحد الأدنى من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي، بالإضافة إلى نظام لإعادة التدوير الكامل للنفايات الحضرية باستخدام الطاقة الشمسية ومصادر الطاقة المتجددة

تواجه العاصمة الروسية مستوى جديدتطوير الخدمات والخدمات الإلكترونية. وهذا هو الهدف الرئيسي لبرنامج المدينة الذكية الذي بدأ تطويره الآن. وستعتمد الاستراتيجية الجديدة على التقنيات الحديثة الرئيسية. مواد ساعة الفصل (درس موضوعي) "موسكو مدينة ذكية" تعرّف الطلاب على آفاق تطوير العاصمة في العقود القادمة.

يمكن استخدام المادة عند إجراء ساعة دراسية (درس/دروس موضوعية) للطلاب في الصفوف 9-11.

خيار الدرس [PDF ] [DOCX ]
العرض التقديمي [PDF ] [PPTX ]
واجبات الطلاب (ورقة عمل) [PDF ] [DOCX ]

هدف:تعريف الطلاب بآفاق تطوير موسكو كمدينة معلوماتية في سياق برنامج المدينة الذكية.

مهام:

  • تعزيز الموقف المسؤول تجاه اختيار مستقبل الفرد ومستقبل العاصمة؛
  • تطوير القدرة على التعبير عن وجهة نظر المرء بطريقة معقولة؛
  • تكوين ثقافة المقيم النشط في العاصمة.

ورقة عمل (المهمة رقم 1)

توقع ما سيتم مناقشته في الفصل.

يجب أن تصل العاصمة الروسية إلى مستوى جديد من تطوير الخدمات الإلكترونية. ليحل محل برنامج الدولة المنتهي هذا العام “ مدينة المعلومات» نيابة عن عمدة موسكو، يجري تطوير البرنامج "مدينة ذكية"».

اذهب إلى الموقع الرسمي لعمدة موسكو.

باستخدام النصائح الموجودة على الشريحة، أدخل مصطلح "المدينة الذكية" في شريط البحث.

يمارس.استكشاف نتائج البحث. تحليل عناوين المقالات الإخبارية.

لمن يتوجه هذا المشروع؟ من هو الأكثر اهتماما به؟ ماذا يعني مصطلح "المدينة الذكية"؟

ورقة عمل (المهمة رقم 2)

ورقة عمل (المهمة رقم 3)

* تعرض ورقة العمل خيارين للمهمة رقم 3. يتم تنفيذ الخيار 1 إذا كان لدى الطلاب إمكانية الوصول إلى الإنترنت، والخيار 2 - إذا لم يكن لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت.

ورقة عمل (المهمة رقم 4)

* تحتوي ورقة العمل على خيارين للمهمة رقم 4.

الخيار 1. اقرأ المواد المنشورة على الموقع الرسمي لعمدة موسكو بالضغط على الرابط "كيف تعمل المدينة الذكية". ما رأيك في تنفيذ برنامج المدينة الذكية سيعطي لسكان موسكو؟ أخبرنا عن ملكك خبرة شخصيةاستخدام موارد الاتصالات (الفرص) في موسكو.

الخيار 2.ينظر مقطع فيديو"كيف تعمل المدينة الذكية." اذكر الاتجاهات الرئيسية لتنفيذ برنامج المدينة الذكية. ما رأيك في تنفيذ برنامج المدينة الذكية سيعطي لسكان موسكو؟ أخبرنا عن تجربتك الشخصية في استخدام موارد الاتصال (الفرص) في موسكو.

حدد أحد الخيارات.

حتى نهاية يونيو 2018، تجري مناقشة مسودة استراتيجية "المدينة الذكية 2030" في موسكو. سيتم الانتهاء من الوثيقة الرئيسية مع الأخذ في الاعتبار جميع تعليقات المواطنين ومجتمع الأعمال.

ورقة عمل (المهمة رقم 5)

اطلع على الرسم البياني "موسكو - مدينة رقمية".

ورقة عمل (المهمة رقم 6)

هل يمكن لمؤلفي القصص حول مستقبل العاصمة عام 1914 أن يتخيلوا التغييرات التي يعدها برنامج المدينة الذكية لمدينتنا؟

ورقة عمل (المهمة رقم 7)

مثل كل استراتيجيات التنمية، فإن برنامج المدينة الذكية، إلى جانب فوائده، ينطوي أيضًا على مخاطر واضحة.

ورقة عمل (المهمة رقم 8)

يفترض برنامج المدينة الذكية أن المواطنين المستعدين لقبول المظهر الجديد للعاصمة سيشاركون فيه ويستخدمون إنجازاته.

ورقة عمل (المهمة رقم 9)

ما هي الموارد اللازمة لتنفيذ برنامج المدينة الذكية؟ كيف يرى الخبراء الدوليون مستقبل موسكو؟

ورقة عمل (المهمة رقم 10)

دعونا نلخص درسنا.

اكمل الجملة:

سيسمح برنامج المدينة الذكية لموسكو بأن تصبح مدينة حديثة ومريحة، ___________، ____________، ______________ مدينة.

في عصرنا هذا يا رجل
له تأثير سلبي
للطبيعة، وهي:
المحيط العالمي.
تجريف التربة
غطاء.
تراجع الغابات.

كولبينو، عصرنا.
الملامح الرئيسية الجمالية
"التلوث" في كولبينو:
الهندسة المعمارية الرتيبة
(أحادية).
رقة المبنى
مع المناظر الطبيعية الدرامية
شرفات وممرات.
بناء غير النطاق
مباني المناظر الطبيعية.

الهدف: تحسين المظهر الجمالي لمدينة كولبينو
من خلال الجوانب البيئية
مهام:
1. تطوير الأنواع البديلة
طاقة.
2. مقدمة وتطبيقات الزراعة المائية
(الهندسة الهوائية) في تصميم الشرفات
3. إعادة بناء المنازل إلى "منزل صفر" أو
تحسين المباني القائمة.
4. إنشاء نظام تعليمي للسكان و
إعادة تدريب المتخصصين في
استخدام التقنيات الحديثة.

خصائص "البيت الصفر" أو
التقنيات المدمجة:
1.
2.
3.
4.
تركيب السقف لتجميع المياه الذائبة.
الزجاج المزدوج.
توربينات الرياح المدمجة.
نظام التحكم بثاني أكسيد الكربون في
الغرفة، تنقية الهواء.
5. نظام التدفئة تحت البلاط
6. محطة توليد كهرباء مستقلة
7. نظام الكهرباء الحيوية من المنتجات
الحياة البشرية

الغاز الحيوي -> الكهرباء.
يستخدم الغاز الحيوي في
كوقود ل
إنتاج:
الكهرباء والحرارة
أو زوجا، أو كما
وقود السيارات.
الغاز الحيوي هو الغاز المنتج
الهيدروجين أو
تخمير الميثان
العوامل المؤثرة على عملية التخمير
درجة حرارة
رطوبة
مستوى الرقم الهيدروجيني
نسبة C:N:P
المساحة السطحية لجزيئات المواد الخام
تردد العرض الركيزة
مثبطات
المكملات المنشطة

الزراعة المائية
الزراعة المائية هي وسيلة للنمو
نباتات على وسائط صناعية بدون تربة.
Aeroponics هي عملية زراعة النباتات في
بيئة الهواء دون استخدام التربة، مع
التي تغذي الجذور
يتم تسليم النباتات في شكل الهباء الجوي.

ما هو "البيت الصفري"؟
منزل بدون طاقة.
وتعتبر هذه:
1. "نهر اللؤلؤ" (الصين).
2. مركز البحرين التجاري العالمي
(منامة. البحرين).
3. برج هيرست (نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية).
4. برج بنك نيويورك أوف أمريكا (نيويورك،
الولايات المتحدة الأمريكية).
5. ماري آكس (لندن، المملكة المتحدة).
و اخرين..

إعادة بناء المنازل إلى "منزل صفر" أو
تحسين
يمكنكم طلاء منازلكم بألوان زاهية
الدهانات. كل بيت سوف
فريدة ومثيرة للاهتمام.
من الناحية المثالية يمكنك ذلك
هدم وبناء "صفر"
المنازل".

مجمع المدينة
"الكريستال الأخضر"
تم تجهيز مجموعة الحديقة هذه
بركة كبيرة في الشكل
تشبه البجعة - رمزا للمدينة
كولبينو. مشتمل:
1. "العقيد بول" - مساحة المعيشة
2. "شبل سيلدر" - المدرسة (قطعتان)
3. "الماس الصغير" - مختبر بيولوجي
(2 قطعة.)
4. "أختان" (قطعتان)
5. مركز معالجة البيانات (DPC)

"العقيد بول"
-البناء بما في ذلك
نفسي:
شقق سكنية
المحلات
مكاتب
الفندق
موقف تحت الارض.
الوظيفة: الاستخدام
هذا المبنى نستطيع
نقل مؤقتا
السكان لا يزال يمر
إعادة بناء الهياكل.

نوع جديد من الهندسة المعمارية

"شبل سيلدر" و
"مدرسة جديدة"
نوع جديدبنيان
ميزتهم الرئيسية:
توافر منحدر (للأطفال ذوي
قدرات محدودة).
مظهر المصعد (للأطفال ذوي
قدرات محدودة).
معدات حمام السباحة.
غرف رياضية.
حدائق داخلية.
تحديث نوع الهندسة المعمارية

"الماس الصغير"
أهداف معمل الماس الصغير:
التدريب للأطفال والكبار
التقنيات البيئية الحديثة
تطوير وتنفيذ الأمثل
أصناف نباتية
يشمل:
- دفيئة تحت سقف زجاجي
- 30 محاضرة ومختبر
مكاتب

"أختان"
مبنيين متشابهين خارجيا، ولكن
في الداخل تختلف في الداخل.
"أخت" كبيرة (روسية
الباروك)، "أخت" أخرى أصغر منه
(التفكيكية، التكنولوجيا العالية).
الغرض منها:
العروض المسرحية.
العروض الموسيقية.
عروض التقنيات الجديدة.
المراقص أو الكرات.
المعارض الفنية.

"مركز البيانات"
مركز معالجة المعلومات.
أنه يحتوي على:
علية نصف دائرية.
أماكن الصيانة.
الخوادم.
مضخة تنظيف البركة.

معهد الحديث
تقنيات "يوريكا"
تطوير وتنفيذ التطبيقية
التقنيات:
- النقل البيئي
- الأنظمة الهندسية
(علم الروبوتات،
- الحكم الذاتي، الخ.)
- تصميم
- القرارات (المكتب)، الخ.

مجمع سكني
"حدوة الحصان"
مميزات المجمع:
- محطة توليد الطاقة الكهربائية الحيوية المستقلة
- المباني السكنية مع
إمدادات المياه التلقائية
لنباتات الشرفة

لجنة الحقيقة والمصالحة "أوكا"
مجمع التسوق والترفيه:
- المحلات التجارية والبوتيكات
- محطة طعام صحي
- تعليمية وترفيهية