اللغة الروسية

كيفية استخدام الفاصلة مع أداة العطف "لأن"؟

2 تعليقات

من السهل معرفة كيفية وضع الفاصلة بشكل صحيح في أداة العطف "لأن". هناك اعتقاد خاطئ بأنه سيتم دائمًا إدراج الفاصلة قبل "ماذا"، وهذا غير صحيح، هناك استثناءات.

ليس من الحكمة تكرار أخطاء الآخرين، فأنت بحاجة إلى فهم التصاميم. لا توجد فاصلة بعد حرف العطف "لأن" والقواعد لا تقول ذلك.

الفاصلة في حرف العطف "لأن"

وهي توضع قبل الكلمة وبالتالي في الوسط بين الكلمات، ولكن لهذا يجب توافر شروط معينة. أيّ الفكرة الرئيسيةالعروض؟

ما الذي يجب أن يفهمه القارئ أولاً؟

عندما ننطق الكلمات، نتوقف ونستخدم التجويد للتعبير عن جميع علامات الترقيم. في الكلام الشفهي، لا نفكر في كيفية التوقف، بل يتم تشكيلها على مستوى بديهي.

يخلو الكلام المكتوب من الانفجارات العاطفية، وتساعد العلامات على تحديد الحالة المزاجية أو جوهر العبارة المنطوقة بشكل صحيح. أنها تؤثر على تصور الناس للمعلومات. بمساعدة العلامات، يمكننا أن نفهم كيف يريد المؤلف أن ينقل مشاعره إلينا في النص.

الفاصلة قبل لأن

الفاصلة الموضوعة في المكان المناسب لن تغير جوهر الجملة.

• وكان يسير في الطريق فتعثر لأنه لم ير حجرا كبيرا.

وإليكم السبب: تعثر لأنه لم يبصر.

• كان يسير على طول الطريق وتعثر لأن ساقيه كانتا متعبتين وكانت السيارة تشغل الرصيف.

وفي الجملة الثانية نؤكد الفعل: تعثرت لأن ساقاي كانتا متعبتين. لو وضعنا فاصلة قبل "لأن" سيتغير جوهر الجملة.

إذا قمت بتأليف الجمل بطريقة تريد استخدام عبارة تشاركية لشرح الإجراء الأول للجملة، فقم بوضع فاصلة بعدها.

• لقد خرج للتنزه لأن رأسه يحتاج إلى الهواء النقي.
• نسير عبر هذا الجسر لأنه تم إصلاحه مؤخرًا.
• بدأت مارينا بالرقص لأنها لا ترى نفسها في أي مهنة أخرى.

الآن دعونا نلقي نظرة على أمثلة الجمل المتطابقة تمامًا، ولكن يمكن وضع علامات الترقيم في أماكن مختلفة. وسوف يتغير جوهر المقترحات بشكل جذري.

مثال 2

• لقد أحبته لأنه كان هناك دائمًا.
• لقد أحبته لأنه كان هناك دائمًا.

الفواصل الموضوعة في أماكن مختلفة في جمل متطابقة تغير جوهرها. في الخيار الأول من المناسب طرح السؤال لماذا أحبت الفتاة الرجل؟

لقد كان دائما هناك. وفي الحالة الثانية تقول أن الفتاة أحببت، والتأكيد الرئيسي يتم على حقيقة وجود الحب، وما هو بالضبط ذو أهمية ثانوية.

وبعد النظر في عدة أمثلة، اكتشفنا أنه يمكن وضع الفاصلة في أماكن مختلفة حسب جوهر الجملة.

أين توضع الفاصلة في أداة العطف "لأن"؟

في القواعد نضع فاصلة بعد الكلمة "لذلك" ونضيف إليها جزيئات مختلفة، ونضع أيضًا علامة قبل "لأن".

1. الجسيم "لا" قبل "لأن":
   لم تحبه لأنه كان وسيمًا وذكيًا.
2. قبل "لأن" الكلمات التمهيدية أو العبارة التشاركية، مفصولة بفواصل من كلا الجانبين:
   كان يسير على طول الطريق وتعثر، كما اتضح، لأنه لم يكن ينظر إلى الطريق.
   كما اتضح، هذا بناء تمهيدي.
3. يتم وضع فاصلة قبل "ماذا" في بناء "لأن" إذا تم إضافة جسيم توضيحي خاص قبل أداة العطف، مما يخلق طابعًا مقيدًا أو معبرًا للجملة.
   كان يسير على طول الطريق ولم يتعثر إلا لأن الرصيف كان مشغولاً بسيارة متوقفة.
   مجرد جسيم توضيح.
4. إذا كان العرض لديه عدة أعضاء متجانسة، ثم بعد "لأن" يجب وضع فاصلة.
   لقد أحببت الرجل لأنه كان شجاعًا، وأيضًا لأنه كان وسيمًا وذكيًا.

في جميع الحالات الأربع المذكورة أعلاه، يجب وضع فاصلة قبل "ماذا".

إذا تم التعبير عن إجراء ما ثم أعقبه شرح لسبب هذا الإجراء، فغالبًا ما يتم وضع فاصلة قبل البناء "لأن".

لذلك ألقينا نظرة على العديد من الأمثلة التي ستساعدك على فهم الاتحاد الشعبي بشكل أفضل. ستتمكن أيضًا من التعرف على ...

مثل العديد من الأجزاء المساعدة المشتقة من الكلام، تثير كلمة "لأن" العديد من الأسئلة: هل هناك حاجة إلى فاصلة، وأين يتم وضعها، إذا لزم الأمر (قبل كلمة "لأن" أو بعدها)، وما إذا كانت كلمة "لأن" مفصولة بفواصل في كليهما. الجانبين. للإجابة على هذه الأسئلة لا بد من الرجوع إلى معنى حرف العطف في هذه الجملة.

"لأن" مفصولة بفواصل

قبل العبارة

كلمة "لأن" هي أداة ربط ثانوية، فهي تربط أجزاء من جملة معقدة: فهي تربط جملة سببية ثانوية. لذا فإن الإجابة على السؤال حول ما إذا كانت الفاصلة توضع قبل "لأن" أم لا واضحة. بالطبع، هناك حاجة إلى فاصلة قبل "لأن" إذا كانت المجموعة بأكملها عبارة عن أداة ربط. ويمكن استبداله بالضمير المرادف "منذ".

• لم نتمكن حتى من التحرك لأن الأوراق الجافة كانت تصدر حفيفًا بصوت عالٍ من حركاتنا.
• الآن لا معنى للحديث عن ذلك، لأنه لا يمكن تغيير أي شيء على أي حال.

بعد كلمة "لأن"

ومع ذلك، من المهم تحديد مكان وضع الفواصل، لأن هذه المجموعة قد يتم فصلها بفاصلة في بعض الحالات.

1. توضع الفاصلة بعد "لأن" إذا كان قبلها جسيم سالب "ليس".

• لم أفعل هذا لأنني لا أحبك.
• لم يذهب إلى العطلة ليس لأنه لا يريد ذلك.

2. تظهر الإشارة بعد "لأن" إذا كان هناك أي كلمات مكثفة أو مقيدة: "فقط"، "بالضبط"، "ربما"، إلخ.

4. وأخيرا توضع فاصلة بعد "لأن" إذا كانت الجملة تحتوي على قائمة الأسباب.

هذه عبارة شائعة إلى حد ما تستخدم لشرح الأسباب أو الظواهر. "لأن" تعبير بسيط جدًا للوهلة الأولى. علاوة على ذلك، يتم استبداله بجزيئات أخرى:

• لأن؛
• بسبب هذا؛
• بسبب.

تساعد هذه العبارات على تنويع كلامك وجعله أكثر مرونة. ولكن هناك أوقات لا يمكن فيها تجنب استخدام هذا الارتباط. الطريقة الوحيدة لكتابتها دائمًا بشكل صحيح، وتسليط الضوء عليها بشكل صحيح بعلامات الترقيم، هي دراسة الأصل والقواعد وخيارات الإملاء بشكل كامل. سيساعد هذا النهج في بناء الجمل المعقدة بشكل صحيح، وسيجعل الكتابة كذلك الكلام الشفهيأكثر تعليما ومعرفة بالقراءة والكتابة.

"لأن" معًا أو بشكل منفصل؟

هذه العبارة هي اقتران مركب و تعبير مستقر. يتساءل الكثير من الناس عن كيفية كتابة "لأن" معًا أو بشكل منفصل؟ الخطأ الأكثر شيوعًا هو كتابة هذا التعبير معًا. وهذا مخالف لقواعد اللغة الروسية. لا يُسمح باستخدام الواصلة بين العبارات والصيغ مثل "لأن".

"لأن" يربط الأجزاء الرئيسية والثانوية من الجملة. للتدقيق الإملائي، يتم طرح سؤال عن الجملة الثانوية. ويجب أن يجيب على السؤال لماذا. إذا كان طرح مثل هذا السؤال ممكنًا منطقيًا، فأنت بحاجة إلى استخدام تهجئة مكونة من كلمتين (أي لأنه). في المواقف التي يكون فيها طرح مثل هذا السؤال مستحيلا، يتم كتابة التعبير في ثلاث كلمات (أي حقيقة ذلك). وفي الحالة الثانية لم تعد هذه العبارة عبارة عن حرف عطف معقد، بل هي عبارة عن مزيج من حرف جر وضمير، بالإضافة إلى حرف العطف الذي.

لأن الفاصلة والإملاء

يثير فصل أدوات الربط بعلامات الترقيم العديد من الأسئلة. يمكن وضع الفاصلة قبل لأنه إما قبل العبارة أو بداخلها، مما يؤدي إلى تقسيم أداة العطف إلى جزأين. يتم استخدامه بشكل أساسي لربط الجمل الرئيسية والثانوية في الجملة. على سبيل المثال:

• "إنها لا تأكل الطعام المقلي لمجرد أنها تعتني بصحتها."

المشكلة الرئيسية في التهجئة هي الموضع الصحيح للفواصل. يحدد توزيع الفواصل ما يركز عليه المؤلف. قد يكون التركيز على النتيجة أو السبب. أمثلة:

• "لقد ضربني لأنه تدرب أكثر" (التأكيد على النتائج)؛
• "أنا لا أحب القطط لأن لدي حساسية منها" (التأكيد على السبب).

تنشأ الرغبة في الكتابة لأنه باستخدام واصلة بسبب تشابه النطق مع الجسيم الذي يكتب بواصلة مع الضمائر والأحوال. ولكن لأنه اقتران مركب ولا يحتاج إلى واصلة بين أجزاء التعبير.

يؤدي تقسيم أداة العطف إلى تشتت مكوناتها عبر أجزاء مختلفة من الجملة. عادة ما تدخل كلمة "لأن" في الجزء الرئيسي من الجملة، وكلمة "ذلك" في الجزء الثانوي.

عند تقسيم حرف العطف، يتم تضمينه في الجزء الرئيسي من الجمل المعقدة. يتم التحقق من ذلك عن طريق طرح سؤال. إذا أجاب الجزء التابع على الأسئلة لماذا بالضبط أو لأي سبب. مثال:

1. «بدأ بالسعال والاختناق لأنه نسي جهاز الاستنشاق في المنزل» (لأي سبب؟)؛
2. "الفتاة لم تذهب معه إلى المسرح لأنه لا يهتم بنفسه" (لأي سبب؟).

يجب أن ينقسم حرف العطف إلى قسمين إذا سبقه حرف لا، أو كان هناك كلمة تمهيدية، أو كان داخلا في بناء موازي. أمثلة:

• لقد كانوا أصدقاء ليس لأنه كان لديه الكثير من المال (وليس جسيما)؛
• لقد اشترينا التذكرة فقط لأن رحلة القطار هذه وعدت بأن تكون مثيرة (جسيم للتأكيد)؛
• كانت حزينة، ربما بسبب خلافات مع أصدقائها (كلمة تمهيدية)؛
• أحبها لأنها تفهمني، وأكثر من ذلك لأنها تدعم مساعي (البناء الموازي).

لا ينقسم حرف العطف المركب إذا كان في بداية الجملة. مثل هذه الجمل عادة ما تكون غير مكتملة. على سبيل المثال:

1. "لأنني أكبر سنا"؛
2. "لأنني أحترمها."

الكتابة باللغة الإنجليزية

أقرب نظير لهذا التعبير باللغة الإنجليزية العامية و كتابةهو بسبب. وفي المحادثات يتم أيضًا اختصارها إلى "سبب" أو "كوس". نظير آخر أبسط لنفس العبارة هو. هذا التناظرية له بعض القيود في الكتابة. وعادة ما يستخدم هذا الجسيم ليس للتفسير، ولكن لتوفير معلومات إضافية.

• لا ينبغي أن تستغرق عملية البحث هذه وقتًا طويلاً، لأن كلابنا عثرت على آثار آثار. – لن تستغرق عملية الصيد الكثير من الوقت، لأن الكلاب قامت بتعطير الطريق.
• لا ينبغي أن يبقى في ذلك المنزل، لأنه مسكون. "لم يكن عليهم البقاء في هذا المنزل لأنه ملعون".
• كانت متوترة قليلاً، لأنها كانت المرة الأولى التي تبقى فيها مع أخته - كانت متوترة قليلاً لأنها كانت المرة الأولى التي يُترك فيها بمفردها مع أخته.
• أخذنا سيارة أجرة لأنه كان متأخرا نوعا ما.

على رسالة الى إنجليزييتم فصل هذه الجسيمات بفواصل كما هو الحال في اللغة الروسية. وهذا ينطبق على كل من الجسيم "ل" و"لأن" الجسيم.

عليك أن تعرف تهجئة هذه الكلمات.

يواجه العديد من الأشخاص صعوبات مختلفة في استخدام اللغة الروسية في الكلام الشفهي والمكتوب. يعد السؤال عن كيفية تهجئة كلمة "لأن" أحد الصعوبات الشائعة.

وهذا الاقتران يحدث في كثير من الأحيان في الكلام، وربما لهذا السبب ترتكب فيه أخطاء كثيرة. يمكن أن تكون عبارة عن تهجئة وعلامات ترقيم (قد يكون من الصعب تحديد مكان الحاجة إلى فاصلة بالضبط). دعونا نتعرف على كيفية كتابة كلمة "لأن" بشكل صحيح ونوضح مكان وضع الفواصل.

عند استخدام أداة الاقتران: الحالات الرئيسية

إن كيفية كتابة هذا المزيج وكيفية تطبيقه هو سؤال معقد إلى حد ما. لنبدأ بتحديد جزء الكلام.

أمامنا اتحاد معقد (أو مركب). عادة ما يربط جملتين في واحدة، وبفضله يمكننا أن نفهم سبب ما يحدث. كقاعدة عامة، يحدث ذلك في جمل معقدة. تتكون هذه الإنشاءات النحوية من عدة أجزاء - جزء رئيسي وواحد أو أكثر من الأجزاء الثانوية.

تهجئة "لأن"

يتكون الاقتران المسمى من كلمتين تحتويان على 5 حروف ساكنة (p، t، m، h، t) وأربعة أصوات متحركة (o، o، u، o). تتكون الكلمة الأولى من ثلاثة مقاطع لفظية، حيث يقع التركيز على آخرها، والثاني - على واحد. في الكلمة الأولى، يُكتب الحرف "o" في مقطعين غير مضغوطين.

كيف تكتب "لأن" - معًا أو بشكل منفصل؟

الآن سوف نتعرف على كيفية كتابة "لأن": معًا، بشكل منفصل، أو ربما بواصلة؟

دائمًا ما تتم كتابة الكلمات التي يتكون منها هذا الاقتران بشكل منفصل. لا أحد الكتابة المستمرةلا يمكن أن يكون لأنه اثنان كلمات مختلفة. من الأخطاء الشائعة كتابتها بواصلة. من الواضح أن هذا يرجع في المقام الأول إلى تشابه كلمة "ماذا" مع الجسيم "-هذا" المكتوب بواصلة (مثال هنا كلمة "لأن").

لتجنب هذا الخطأ، قارن بين الجملتين في المثال أعلاه. يرجى ملاحظة أن هذه الكلمات لها معاني مختلفة قليلاً:

• في العام الماضي مرضت بالتهاب الشعب الهوائية. ولهذا السبب أقلعت عن التدخين.
• لقد أقلعت عن التدخين العام الماضي لأنني أصبت بالتهاب الشعب الهوائية.

متى يتم كتابة "بهذا" بشكل منفصل؟

بالنسبة للكثيرين، "لذلك" و"لذلك" كلمات متشابهة، على الرغم من أنها بعيدة كل البعد عن الحقيقة. لديهم على الاطلاق معاني مختلفة. في الحالة الأولى، تذكر الجملة تلك الأشياء المحددة أو السمات المميزة التي تم التأكيد عليها. على سبيل المثال:

• استنتجت على الفور أن الفتاة لم تكن غنية. وكان ملحوظا في ما كانت ترتديه.

وفي هذه الحالة يتم ذكر تلك الأشياء (الملابس) التي كانت ترتديها الفتاة. أي أنه يمكن للمراقب أن يعرف من خلال ملابسها مدى ثراء الفتاة. ليس هناك سبب هنا، ولكن الأشياء المذكورة.

مثال آخر:

• يمكن استنتاج تفضيلات الشخص مما يشتريه.

ويمكن إعادة صياغة هذه الجملة على النحو التالي: من خلال الأشياء التي يشتريها الشخص، يمكن للمرء أن يستنتج حول تفضيلاته.

في الحالة الثانية (عندما يتم كتابة "لأن" معًا)، يتم الكشف عن سبب بعض الأحداث. أي أنه يمكنك طرح السؤال "لماذا؟" والإجابة عليه فورا. في هذه الحالة، يمكن استبدال أداة الاقتران بنجاح بمرادفات "بسبب" و"منذ" و"منذ" و"بعد كل شيء" وغيرها. على سبيل المثال:

• تركت العمل مبكرًا لأنني شعرت بالمرض.

في هذه الحالة، ستبدو العبارة عضوية تمامًا عند استبدال أداة العطف "لأن" بأخرى: تركت العمل لأنني شعرت بتوعك.

مثال آخر:

• ليس لدي المال لأنني أنفقته.

هذه العبارة لا يتغير معناها عند استبدال أداة الاقتران بكلمة "منذ": ليس لدي مال لأنني أنفقته.

علامات الترقيم

أصعب مسألة هي استخدام علامات الترقيم في الجمل مع هذا الاقتران. عادة يتم وضع فاصلة قبله. على سبيل المثال:

• لا أعرف أين ذهب لأنه لم يخبرني..

وهنا يمكنك طرح السؤال: "لماذا لا أعرف أين ذهب؟" وأجيبه: "لأنه لم يخبرني". أي أن لدينا جملتين يتم دمجهما في جملة واحدة بواسطة أداة العطف التابعة.

• لقد تبللنا كثيرًا لأننا وقعنا في المطر(ما هو سبب تبللنا؟ السبب هو المطر).
• ليس لدي هاتف لأنه مسروق(لماذا ليس لدي هاتف؟ لأنه مسروق).

هناك حالات يتم فيها وضع الفاصلة قبل الكلمة الثانية من حرف العطف وليس قبل "لذلك":

1. مع جسيم تكثيف المعنى (على سبيل المثال، "فقط"): لقد أحببته فقط لأنه عاملني بحنان كبير.
2. مع كلمات تمهيدية، مثل "ربما"، "يجب أن يكون"، "ربما": لم يأتوا، ربما لأنهم كانوا مشغولين للغاية.لم نلتق قط، ربما لأنه غادر قبلي.
3. مع جسيم النفي "لا" قبل أداة العطف: لم أتأخر لأنني علقت في حركة المرور.

خلاصة القول

اللغة الروسية معقدة للغاية من حيث التهجئة وعلامات الترقيم، ولكن هذا لا يبرر على الإطلاق، على سبيل المثال، إعداد المستندات التي تحتوي على أخطاء.

وهذا يعني أن كل شخص يحترم نفسه يجب أن يسعى جاهداً للتحدث والكتابة بشكل صحيح. نأمل أن تساعدك هذه المقالة. للراحة، سندرج مرة أخرى كيفية تهجئة كلمة "لأن":

1. تتم دائمًا كتابة أداة الاقتران المسماة بشكل منفصل.
2. ويمكن وضع الفاصلة إما قبلها أو داخلها.
3. إن الكلمتين "لأن" و"بهذا" لهما معاني مختلفة ويتم كتابتهما بشكل مختلف.

في الجمل المعقدة التي تتكون من ثلاثة أجزاء مسندية أو أكثر، قد تحدث مجموعات من أدوات العطف التابعة (ماذا لو، ماذا متى، وما إلى ذلك) ومجموعات من أدوات العطف المنسقة والتابعة (وكيف، وعلى الرغم من ذلك، وما إلى ذلك).

1. اثنين من أدوات العطف التابعة على التوالييمكن أن تحدث في جمل معقدة مع التبعية التسلسلية للجمل الثانوية. قارن بين جملتين:

وأنا أقول لك، ماذاسأذهب معك لوسوف تذهب.
وأنا أقول لك، ماذا إذاسوف تذهب، سأذهب معك (L. Tolstoy).

في المثال الأول الجزء الرئيسي ( وأنا أقول لك...) تليها جملة ثانوية (...) سأذهب معك...) المتعلقة بالجزء الرئيسي. تسمى هذه الأجزاء من الافتراض بجمل من الدرجة الأولى. وتكتمل الجملة بالجمله التبعيه (... إذا ذهبت)، لا تتعلق بالجزء الرئيسي، بل بالجمله الثانوية الأولى. تسمى هذه الأجزاء من الجملة بالجمل الثانوية من الدرجة الثانية.

وفي الحالة الثانية، يتم إعادة ترتيب الأجزاء الثانوية: بعد الجزء الرئيسي من الجملة هناك جملة ثانوية من الدرجة الثانية، ثم جملة ثانوية من الدرجة الأولى. كان في هذه الحالة أن اثنين من أدوات العطف الثانوية وجدت نفسها جنبًا إلى جنب: أداة العطف WHAT، التي يتم من خلالها إرفاق جملة ثانوية من الدرجة الأولى، وأداة الاقتران IF، التي تُرفق جملة ثانوية من الدرجة الثانية. في مثل هذه الجملة، هناك فاصلة بين اثنين من أدوات العطف الثانوية.

يرجى ملاحظة: من هذه الجملة الجملة الثانوية من الدرجة الثانية ( ..إذا ذهبت...) من السهل إزالتها دون تدمير كاملها البناء النحوي: وأنا أقول لك ذلك... سأذهب معك.

الآن دعونا نغير هذه الجملة قليلا مرة أخرى:

وأنا أقول لك، ماذا إذاسوف تذهب الذي - التيسأذهب معك.

في هذا المثال، ظهرت الكلمة المرتبطة TO في الجملة الثانوية الأخيرة. هذا هو الجزء الثاني الاتحاد المركبإذا...ثم. ونتيجة لذلك، لا توجد فاصلة بين أدوات العطف WHAT وIF. يرجى ملاحظة: هنا لا يمكننا حذف شرط الدرجة الثانية ( ..إذا ذهبت...)، حيث سيتم الاحتفاظ بالكلمة TO، التي تشير إلى الجزء الأخير من الجملة، في الجملة.

اتضح أن أداة العطف WHAT تربط بناءًا واحدًا مكونًا من جزأين متصلين بواسطة أداة العطف IF... ثم، وبالتالي، ليست هناك حاجة إلى فاصلة بين الكلمتين WHAT وIF. فكر في جملتين أخريين متشابهتين، فقط مع أدوات العطف ماذا ومتى.

هذا بسبب ماذا ومتىتتوقف العربة، وتتباطأ السرعة في جميع أنحاء الجسم (أ. تولستوي).
أدلى إيجور بملاحظة غير متوقعة بالنسبة لليفين: ماذا متىعاش مع السادة الطيبين ، ثمكان مسرورًا بأسياده (وفقًا لـ L. Tolstoy).

الفاصلة بين أدوات العطف ماذا ومتى موجودة فقط في تلك الجملة حيث لا توجد كلمة "ثم".

2. بالإضافة إلى الجمل المعقدة ذات التبعية المتسلسلة للجمل الثانوية، يمكن أن ينشأ موقف مماثل في الإنشاءات حيث يكون كل من التنسيق و اتصال تابعمعًا. في هذه الحالة، قد يكون هناك قريب التنسيق والتبعية الاقتران.قارن بين جملتين:

لقد ارتفع الستار وكيفبمجرد أن رأى الجمهور مفضلتهم، بدأ المسرح يرتجف بالتصفيق والصراخ المتحمس (كوبرين).
لقد ارتفع الستار وكيفالجمهور فقط رأى مفضلته، لذاواهتز المسرح بالتصفيق والهتافات الحماسية.

يرجى ملاحظة: في كلا المثالين، AND وHOW بجوار بعضهما البعض، ولكن هناك فاصلة في الجملة الأولى فقط. والحقيقة هي أنه في المثال الثاني كان هناك اقتران بسيط AND واقتران مركب AS... SO. الجزء الثاني (المترابط) من حرف العطف المركب يتبع الفعل المرؤوس.

حاول إزالة الجملة الثانوية من الجملة، بدءًا من الكلمة "كيف" قبل الفاصلة التالية. وهذا ممكن فقط في الحالة الأولى، وفي الجملة الثانية سيتم تدمير المعنى، لأن الجزء الثاني من أداة الاقتران المركبة SO سيبقى في الجملة الثانوية.

قارن بين جملتين أخريين:

وعلى الرغم منكانت كلماتها مألوفة لدى سابوروف، فجأة جعلت قلبه يتألم (سيمونوف).
تحدثت المرأة وتحدثت عن مصائبها ، وعلى الرغم منكانت كلماتها مألوفة لدى سابوروف، لكنلقد جعلوا قلبي يؤلمني فجأة.

في الجملة الثانية، لا توجد فاصلة بين أداة العطف AND وأداة العطف على الرغم من ذلك، نظرًا لأن الجملة الثانوية الموصولة يتبعها أداة العطف BUT، والتي تأخذ في الواقع وظيفة ربط الجزأين الأول والثالث من الجملة المعقدة. ولهذا السبب، في المثال الثاني، تتحول الكلمات "و" إلى حرف عطف واحد لا يتطلب الفصل كتابيًا باستخدام الفاصلة.

لذلك عليك أن تتذكر القواعد التالية.

1. مع التبعية التسلسلية، قد تظهر أدوات العطف التابعة في مكان قريب (ماذا وإذا، ماذا ومتى، وما إلى ذلك). يتم وضع فاصلة بينهما فقط في حالة عدم وجود كلمات مترابطة ثم أو بعد ذلك في الجملة.

2. إذا كان في جملة معقدةهناك أدوات تنسيق وتبعية قريبة (و و على الرغم من و كيف، وما إلى ذلك)، فأنت بحاجة إلى معرفة ما إذا كانت هناك كلمات مترابطة بعد الجزء التابع، لذلك أو واحدة أخرى التنسيق بالتزامن(أ، ولكن، ومع ذلك، وما إلى ذلك). يتم وضع الفاصلة فقط عندما تكون هذه الكلمات مفقودة بعد الجملة الثانوية.

يمارس

علامة الصيد أنه إذا لم يتم تفويت الحيوان الأول والطائر الأول، فسيكون الحقل سعيدا، تبين أنه صحيح (L. Tolstoy).

لقد علمت أنه إذا عُرضت الرسالة على زوجها فلن يرفضها (بحسب تولستوي).

لقد شعر أنه إذا تعثر، فسيذهب كل شيء على الفور إلى الجحيم (غوغول).

لقد حدث دائمًا مع ليفين أنه عندما لم تنجح الطلقات الأولى، كان متحمسًا ومنزعجًا وكان يطلق النار بشكل سيئ طوال اليوم (تولستوي).

ولم يخطر بباله قط أنه لو كان هو وغيره من المثاليين الأجانب روسًا في روسيا، فسيقوم النظام اللينيني بإبادتهم على الفور (نابوكوف).

في هذه الحالة، فاجأ الحمقى العالم بجحودهم، وبمجرد أن اكتشفوا أن رئيس البلدية كان يقضي وقتًا سيئًا، حرموه على الفور من شعبيتهم (Saltykov-Shchedrin).

أثناء مروره، مر بمحل صرف واستبدل كل أوراقه الكبيرة بأوراق صغيرة، وعلى الرغم من أنه فقدها في البورصة، إلا أن محفظته أصبحت أكثر سمنة بشكل ملحوظ (بحسب دوستويفسكي).

في الغرفة قبل الأخيرة، التقى به أندريه فيليبوفيتش، وعلى الرغم من وجود عدد قليل جدًا من الأشخاص الآخرين في الغرفة الذين كانوا غرباء تمامًا عن السيد جوليادكين في الوقت الحالي، إلا أن بطلنا لم يرغب في الانتباه إلى مثل هذا الظرف (دوستويفسكي).

بحلول الصباح، انخفضت درجة الحرارة، وعلى الرغم من أنني كنت خاملًا مثل الضفدع، إلا أنني ارتديت ثوبي الأرجواني فوق بيجامتي الصفراء وذهبت إلى المكتب حيث يوجد الهاتف (نابوكوف).

من الممكن جدًا أنه إذا لم تتوافق النماذج مع متطلباتي، فسوف أتخلى عن مطالبتي القانونية (تولستوي).

أجاب أندريه فيليبوفيتش على السيد جوليادكين بنظرة مفادها أنه لو لم يكن بطلنا قد قُتل بالكامل بالفعل، لكان بالتأكيد قد قُتل مرة أخرى (دوستويفسكي).

على سبيل المثال، أصبحت مقتنعة أكثر فأكثر بأنه إذا كانت المحادثة العامة تُجرى أحيانًا باللغة الفرنسية، فإن ذلك يتم عن طريق المؤامرة من أجل التسلية الشيطانية (وفقًا لنابوكوف).

وأعلن قائد الفوج أنه إذا لم تتوقف هذه الفضائح فيجب علينا الرحيل (تولستوي).

وشعر أنه إذا اعترف بذلك سيثبت له أنه يقول هراء لا معنى له (تولستوي).

لقد أدلى ليفين بملاحظة منذ فترة طويلة مفادها أنه عندما يصبح الأمر محرجًا مع الناس بسبب امتثالهم المفرط وخضوعهم، فإنه سرعان ما يصبح لا يطاق بسبب مطالبهم المفرطة وانتقائهم (تولستوي).

التفت إليه يانكيل وقال إن أوستاب كان يجلس في زنزانة المدينة، وعلى الرغم من صعوبة إقناع الحراس، إلا أنه كان يأمل في الحصول على موعد له (وفقًا لغوغول).

كما قدم التماسًا لإنشاء أكاديمية، وعندما تم رفضه، دون مزيد من التفكير، قام ببناء منزل للإيجار بدلاً من ذلك (سالتيكوف-شيدرين).

وحتى من صوت خطوات خفيفة على الدرج أحس باقترابها، ورغم أنه كان مسروراً بحديثه إلا أنه أصبح خائفاً من الشرح القادم... (تولستوي).

1. _ على الرغم من أن أحدا لم يسأل نفسه لماذا يهتم أي شخص بأن العمدة ينام على نهر جليدي وليس في غرفة نوم عادية، كان الجميع قلقين (Saltykov-Shchedrin).

لكن آمالهم لم تتحقق، وعندما تحررت الحقول من الثلوج في الربيع، لم يكن السخيفون يرون أنهم يقفون عراة تمامًا (Saltykov-Shchedrin).

باختصار، درس الأساطير بدقة، وعلى الرغم من أنه كان يحب التظاهر بالتقوى، إلا أنه كان في جوهره أسوأ مشرك (Saltykov-Shchedrin).

أحببت زيارتهم، وعلى الرغم من أنني أكلت بشكل رهيب، مثل أي شخص آخر زارهم، على الرغم من أنه كان ضارًا جدًا بالنسبة لي، إلا أنني كنت سعيدًا دائمًا بالذهاب إليهم (غوغول).

أخبرته أن يختبئ تحت السرير، وبمجرد زوال القلق، اتصلت بخادمتها، وهي أسيرة تتارية، وأعطتها أوامرها بإخراجه بعناية إلى الحديقة ومن هناك إرساله عبر السياج (غوغول).

بدأ النحويون أولًا، وبمجرد تدخل البلاغة، هربوا بالفعل ووقفوا على المرتفعات لمشاهدة المعركة (بحسب غوغول).