التسلسل الصحيح للعمليات البيولوجية للظواهر. في 7

في 4. مقارنة السمات الهيكلية وعمل الكائنات الحية في الممالك المختلفة

في 2. تعميم وتطبيق المعرفة حول تنوع الكائنات الحية والبشر

في 1. تعميم وتطبيق المعرفة حول المستوى الخلوي العضوي لتنظيم الحياة

أ32. تنوع الكائنات الحية

1. ما هي مجموعة البكتيريا التي تقوم بعملية التمثيل الضوئي، مثل النباتات العليا والطحالب، وتطلق الأكسجين الجزيئي؟

1) البكتيريا الخضراء والأرجوانية 2) البكتيريا الزرقاء

3) البكتيريا الأمونية 4) البكتيريا الكبريتية

2. شكل الأوراق في النباتات الصنوبرية يساهم في...

1) الحماية من أكل الحيوانات 2) امتصاص أفضل لثاني أكسيد الكربون

3) إطلاق أفضل للمبيدات النباتية 4) الحفاظ على الرطوبة في الشتاء

4. الميكوريزا هو تكافل...

1) الفطر و طحالب خضراء 2) الفطريات والبكتيريا

3) فطر مع جذر نبات أعلى 4) بكتيريا عقيدية مع جذور البقوليات

5. أي مجموعة من البكتيريا هي الأقدم؟

1) البكتيريا العتيقة 2) البكتيريا الحقيقية 3) البكتيريا الزرقاء 4) نشأت في وقت واحد

ما هي الوظائف التي تؤديها البلاستيدات الخضراء؟

1) تركيب الكربوهيدرات

2) استخدام طاقة ضوء الشمس في عملية التوليف المواد العضوية

3) تركيب الدهون

4) تحلل المواد العضوية إلى ماء وثاني أكسيد الكربون

5) تخليق المواد العضوية من المواد غير العضوية

6) تقسيم البوليمرات إلى مونومرات

أي من الأصناف المدرجة تستخدم في تصنيف كل من النباتات والحيوانات؟

1) الجنس 2) العائلة 3) الرتبة 4) الصنف 5) القسم 6) النوع

1. مطابقة العضو النباتي مع نوعه

2. إنشاء مراسلات بين فطر الغطاء والمجموعات التي ينتمون إليها.

3. إنشاء تطابق بين السمات والأنسجة النباتية التي تتميز بها.

1. تحديد تسلسل مراحل إنبات بذور البازلاء.

أ) تورم البذرة ب) النمو المكثف للساق الجنينية والبرعم

ج) تطور الأوراق القادرة على التمثيل الضوئي، وموت النبتات

د) انتقال العناصر الغذائية الاحتياطية إلى حالة قابلة للذوبان

د) ظهور الفلقات على السطح ه) تمزق غلاف البذرة

2. تحديد تسلسل مراحل دورة الحياة لممثلي قسم عاريات البذور.

أ) تكوين المخاريط الذكرية ب) الإخصاب ج) التلقيح د) تكوين اللاقحة هـ) تكوين أنبوب حبوب اللقاح هـ) تكوين الأبواغ الدقيقة نتيجة للانقسام الاختزالي

الخيار رقم 1

مهام المستوى أ
أ1.التشريح البشري هو العلم الذي يدرس

1) الحياة النفسية للإنسان. 2) بنية جسم الإنسان وأعضائه.

3) وظائف جسم الإنسان وأعضائه. 4) الأصل البشري.

أ2. الرجل هو الاسم

1) فرقة. 2) العائلات. 3) النوع. 4) النوع

أ3. Atavism في البشر هو

1) شعر متطور للغاية. 2) الذيل.

3) الحلمة المتعددة. 4) كل ما سبق صحيح

A4. ممثلو العرق المنغولي لديهم شعر

1) مجعد. 2) مستقيم، وعادة ما يكون ناعما.

3) مستقيم، جامد عادة. 4) مجعد أو مموج

مهام المستوى ب

في 1.اختر العبارات الصحيحة.

1) الأشخاص من العرق الزنجي لديهم لون بشرة داكن.

2) شعب العرق المنغولي لديهم شفاه سميكة وشعر مجعد كثيف.

3) يتميز أهل العرق القوقازي ببشرتهم الفاتحة وشعرهم الناعم.

4) تنقسم الأجناس إلى عائلات.

5) الأجناس هي مجموعات من الناس من أنواع مختلفة.

6) الخصائص العرقية لها أهمية تكيفية.

^

في 2.

علامات:

أ) عضلات الأذنين

ب) الحلمة المتعددة

ب) الشعر

د) الفقرات العصعصية

د) الملحق

ه) ضرس العقل

العلوم التي تدرس جسم الإنسان. أصول الإنسان

الخيار رقم 2

مهام المستوى أ(اختر إجابة واحدة صحيحة من بين الأربعة المقترحة.)
أ 1.فتح دائرتين من الدورة الدموية

1) أرسطو 2) دبليو هارفي 3) أ. فيزاليوس 4) ر. سانتي

أ 2. البدائية في البشر هي

1) الذيل. 2) الحلمة المتعددة. 3) عضلات الأذن. 4) كل ما سبق صحيح

أ 3. الناس المعاصرون

1) إنسان النياندرتال. 2) رامابيثيكوس. 3) كرومانيون. 4) جافوبيثيكوس

ج4: يشير إلى القدماء

1) بيتيكانثروبوس. 2) إنسان نياندرتال. 3) سينانثروبوس. 4) كرومانيون
مهام المستوى ب

(اختر ثلاث إجابات صحيحة من الستة المذكورة.)

في 1.والدليل على أن الشخص ينتمي إلى شعبة الحبليات هو وجوده في الجنين

1) الحبال. 2) الخيوط الخيشومية. 3) عدم تناسق الجسم.

4) الأنبوب العصبي. 5) الأمعاء. 6) قلب من ثلاث غرف
^ تطابق محتويات العمودين الأول والثاني.
في 2.إنشاء المراسلات بين الخصائص والمجموعات التي ينتمون إليها.

المجموعات: 1) البدائية 2) الرجعية

علامات:

أ) عضلات الأذنين

ب) الحلمة المتعددة

ب) الشعر

د) الفقرات العصعصية

د) الملحق

ه) ضرس العقل

أ	ب	في	ز	د	ه

^ إنشاء التسلسل الصحيح للعمليات البيولوجية والظواهر والإجراءات العملية.
على الساعة 3.تحديد الموقع المنهجي للبشر كنوع بيولوجي , وضع الأصناف في التسلسل الصحيح، بدءا من الشعبة.

رجل. ب) شخص عاقل. ب) المشيمة. د) الثدييات. د) الناس. ه) الفقاريات. ز) الحبليات. 3) الرئيسيات.

^ مكان الإنسان في نظام عالم الحيوان

مهام المستوى أ

أ1. الدليل على أن الشخص ينتمي إلى فئة الثدييات هو

1) الوضعية المستقيمة

2) وجود دائرتين من الدورة الدموية

3) التنفس الرئوي

4) نمو الشعر وحيويته

^ أ2.ينتمي البشر إلى رتبة 1) آكلات اللحوم 2) الرئيسيات 3) الحيونات 4) الجرابيات

من الألف إلى الياء.بقايا الإنسان

1) الملحق

2) الذيل

3) الحلمة المتعددة

4) نمو واضح للشعر في الوجه والجسم
A4. موطن أجداد الإنسان

1) أستراليا 2) أمريكا الجنوبية 3) جنوب غرب أوروبا 4) شرق أفريقيا

أ5. علامة تشريحية للشخص مرتبطة بالمشي منتصبا

1) نظام الأسنان المتمايز

2) قدم نابضة

3) ضعف نمو حواف الحاجب

4) بروز الذقن

أ6. سمة التطور البشري

1) غلبة العوامل البيولوجية على العوامل الاجتماعية

2) غلبة العوامل الاجتماعية على العوامل البيولوجية
3) وحدة عمل الحقائق البيولوجية والاجتماعية
يتخلص من

4) العمل المستقل للعوامل البيولوجية والاجتماعية

توري

أ7. السلف المشترك للقردة والبشر هو

1) أسترالوبيثكس 2) بيتيكانثروبوس 3) دريوبيثكس 4) رامابيثيكوس

أ8. ل إلى الإنسان الحديثينطبق

1) أسترالوبيثكس 3) كرومانيون

2) Dryopithecus 4) إنسان نياندرتال

أ9. ل إلى أقدم الناسينطبق

1) سينانثروبوس 3) أسترالوبيثكس
2) Dryopithecus 4) إنسان نياندرتال

أ10. العامل البيولوجيالتطور البشري هو

1) نشاط العمل

2) العزل

3) التقلب الوراثي

4) الانتقاء الطبيعي

ج11.. سلف الإنسان هو

1) الشمبانزي 3) إنسان الغاب

2) الغوريلا. 4) لا يوجد أي من القرود المذكورة أعلاه

أ12. الإنسان يختلف عن سائر الحيوانات

1) يتحرك على طرفيه الخلفيتين

2) وجود نظام الإشارات الأول

3) وجود نظام إنذار ثاني

4) وجود الكلى في الحوض

مهام المستوى ب

اختر ثلاث إجابات صحيحة من الستة المذكورة.

في 1. التكيف مع نمط الحياة الشجري في رئيسيات الأسلاف والقردة الحديثة

1) الرؤية الحجمية اللونية

2) جميع الأطراف لها خمسة أصابع

3) وجود المشيمة وتغذية الأشبال بالحليب

4) التطور القوي للأجزاء الحركية للدماغ

5) الأذن الخارجية ذات صوان متحرك

6) التطور القوي لحزام الكتف

في 2. السمات المميزةالبشر (مقارنة بالقردة)

1) بروز الذقن في الفك السفلي

2) قدم ذات إصبع قدم كبير متطور بقوة ولها أقواس

3) غياب انحناءات العمود الفقري

4) تطور قوي نسبيا لجمجمة الدماغ

5) غياب أكياس الخد

6) زوج واحد من الغدد الثديية

على الساعة 3. بيانات علم الأجنة المقارنة تثبت الأصل الحيواني للإنسان

1) عضلات الأذنين

2) الزائدة الدودية للأعور

3) قلب من غرفتين في جنين عمره أسبوعين

4) الشعر المستمر على الجنين

5) التطور من الزيجوت

تطابق محتويات العمودين الأول والثاني.

في 4. إنشاء تطابق بين خصائص الشخص والمجموعة المنهجية التي تتميز بها.

علامات

أ) الغدد العرقية والدهنية في الجلد

ب) الأنبوب العصبي على الجانب الظهري من الجسم

ب) القلب على الجانب البطني من الجسم

د) وجود الترقوة

د) خلايا الدم الحمراء

هـ) الكتائب الطرفية الموسعة للأصابع ذات المسامير
المجموعة المنهجية

1) العلامات التي تشير إلى أن الشخص ينتمي إلى شعبة Chordata

2) علامات تدل على أن الإنسان ينتمي إلى فئة الثدييات

3) علامات تشير إلى أن الشخص ينتمي إلى رتبة الرئيسيات

أ	ب	في	ز	د	ه

في 5.إنشاء المراسلات بين الخصائص والمجموعة التي ينتمون إليها.

علامات

ب) بقايا الغشاء الراف للعين

ب) أزواج إضافية من الغدد الثديية

د) الزائدة الدودية للأعور

د) شعر الوجه المستمر

ه) عضلات الأذن

1) الأعضاء الأثرية

2) الرجعية

أ	ب	في	ز	د	ه

في 6.إنشاء المراسلات بين العوامل التطور التاريخيالشخص والمجموعة التي ينتمون إليها.

أ) التقلب الطفري

ب) نشاط العمل

ب) الانتقاء الطبيعي

د) العزلة

د) الانجراف الوراثي

ه) نمط الحياة الاجتماعي

1) العوامل البيولوجية

2) العوامل الاجتماعية

أ	ب	في	ز	د	ه

في 7.إنشاء تطابق بين الخصائص والأجناس التي تتميز بها.

علامات العرق

أ) Epicanthus 1) Australo-Negroid

ب) الشعر المجعد 2) المنغولي

ب) شكل العين الضيق 3) قوقازي

د) الأنف الضيق والبارز بقوة

د) عظام واسعة

ه) شفاه سميكة

أ	ب	في	ز	د	ه

^ إنشاء التسلسل الصحيح للعمليات البيولوجية والظواهر والإجراءات العملية.

في 8.تحديد تسلسل مراحل الظهور والتطور
الإنسان، بدءاً من الأقدم.
أ) بيتيكانثروبوس د) أسترالوبيثكس
ب) كرومانيون د) إنسان نياندرتال
ب) الجاف

في 9.تحديد الموقف المنهجي للإنسان باعتباره الحيوي
الشكل المنطقي، وترتيب الأصناف بالترتيب المطلوب
تسلسلات تبدأ بالأنواع.
أ) الإنسان د) الناس
ب) الرئيسيات ه) الفقاريات
ج) الإنسان العاقل ز) المشيمة
د) الثدييات 3) الحبليات

^ بنية الجسم

مهام المستوى أ

اختر إجابة واحدة صحيحة من بين الأربعة المقترحة.

أ1.يسمى الجزء من الجسم الذي له بنية واضحة ويؤدي وظائف معينة

1) الخلية

2) نظام الأعضاء

3) الجسم

أ2.العضيات التي تصنع البروتينات هي

2) الريبوسومات

3) الميتوكوندريا

4) الليزوزومات

من الألف إلى الياء. يوجد في جسم الحيوانات والبشر مجموعات رئيسية من الأنسجة

A4.يتم تصنيف الأنسجة التي تنتج الإفرازات على أنها

1) الاتصال

2) الظهارية

3) عصبي

4) عضلي

مهام المستوى ب

اختر ثلاث إجابات صحيحة من الستة المذكورة.

في 1. تشمل الأنسجة الضامة

3) قماش مخطط

4) أنسجة العظام

5) أنسجة القلب

6) الأنسجة العصبية

في 2.يحدث ظهارة

1) عضلي

2) مسطحة

3) على نحو سلس

4) الخفقان

5) مخططة

ملخص العروض الأخرى

"الكائنات الحية الخيمرية" - نباتات متنوعة. تطوير الأساليب التجريبية. التنوع. الكائنات المعدلة وراثيا. الحصول على الفئران. العوامل البيئية. الكائنات الكيميرية والمعدلة وراثيا. السكري. دراسة الحيوانات الخيمرية. البنفسج الكيميرا. التجارب. الكائنات الكيميرية. حيوانات الكيميرا.

"التكافل" - التكافل. النمل. الطحالب. أهمية عملية. تكافل الحيوانات مع الميكروبات. أبسط الحيوانات وحيدة الخلية. التكافل في عالم النباتات والحيوانات. التعايش الكيميائي الحيوي. تكافل ذاتية التغذية مع غيرية التغذية. تعايش تثبيت النيتروجين. أشكال ضيقة. تكامل المجمع التكافلي. خلايا الطحالب. الأجسام الخضراء. ميرميكوديا. الأشنة. زوكلوريلا.

"فترة باليوجين" - المناخ. عصر حقب الحياة الحديثة. بداية الباليوجين. فترة باليوجين. كان المناخ استوائيًا. خطب. اوليغوسين. باليوجين. الأيوسين العلوي. الأسماك العظمية. عالم الحيوان. طيور بلا أسنان ذات ذيل مروحي.

"العوامل الرئيسية للتطور" - موجات الحياة. قانون هاردي واينبرغ. ملامح السلوك. التقلبات الدورية في الأرقام. النضال من أجل الوجود. آلية التغيرات التطورية. الانحراف الجيني. أنواع الطفرات. عوامل التطور. العوامل غير الموجهة للتطور التعرف على العوامل غير الموجهة للتطور. من أهم عوامل التطور. ما هو العزل؟ التقلب الطفري المستمر. العوامل المدروسة. أليل.

"الرئيسيات" - لقد شهد تصنيف الرئيسيات تغيرات كبيرة. الرتب الفرعية والعائلات جفاف الأنف. الرئيسيات. من المحتمل أن تكون القرود الأولى قد انتشرت من آسيا. الأصل والعائلة المباشرة. مظهر. الخصائص العامة. تصنيف. الرتب الفرعية والعائلات ذات الأنف الرطب (Strepsirrhini). أهمية عملية. التصنيف العلمي. واحدة من الفرق الأكثر تقدما.

"امتحان الدولة الموحد في الأحياء والكيمياء" - برامج منفصلة حسب الأقسام. ترجمة. مجموعات من البرامج. موضوعات امتحان الدولة الموحدة. عنصر كيميائي. شهادة من نتائج امتحانات الدولة الموحدة. علم الأحياء هو علم الطبيعة الحية. مدة. البرامج الكيميائية. نتيجة غير مرضية. الأساليب الأساسية لإعداد الطلاب لامتحان الدولة الموحدة في علم الأحياء والكيمياء. الذي يحتاج إلى علم الأحياء والكيمياء. إنترنت. النموذج عن بعدتعليم تلاميذ المدارس. مميزات امتحان الدولة الموحدة. امتحان الدولة الموحد في الكيمياء والبيولوجيا.

للحصول على الإجابة الصحيحة عند تحديد التسلسل الصحيح، يتم منح نقطتين أيضًا. يتم منح نقطة واحدة إذا كانت الإجابة تحدد بشكل غير صحيح تسلسل العنصرين الأخيرين أو أنها مفقودة عندما يتم تحديد جميع العناصر السابقة بشكل صحيح.

ب17.تحديد تسلسل العمليات التي تحدث أثناء الطور البيني والانقسام الفتيلي.

ب18.تحديد تسلسل العمليات التي تحدث أثناء الانقسام الاختزالي.

الجزء ج

بالنسبة للمهمة ج، أعط إجابة كاملة ومفصلة.

الإجابة تشمل جميع العناصر المذكورة أعلاه ولا تحتوي على أخطاء بيولوجية – 3 نقاط؛ الجواب يتضمن عنصرين من العناصر المذكورة أعلاه ولا يحتوي على أخطاء بيولوجية، أوتتضمن الإجابة العناصر الثلاثة المذكورة أعلاه، ولكنها تحتوي على أخطاء بيولوجية بسيطة - نقطتان؛ الجواب يحتوي على واحد من العناصر المذكورة أعلاه ولا يحتوي على أخطاء بيولوجية، أوتتضمن الإجابة العنصرين المذكورين أعلاه، ولكنها تحتوي على أخطاء بيولوجية بسيطة - نقطة واحدة.

ج1.ما هما النوعان الرئيسيان لانقسام الخلايا المعروفين في الطبيعة؟ ما الذي يميز كل نوع من التقسيم؟

ج2.ما هي أنواع تطور ما بعد الجنين المعروفة في الطبيعة؟ ما هم صفات؟ أعط أمثلة.

ج3.ما هي الفترات التي يتم تقسيم الطور البيني إليها؟ ما الذي يميز كل فترة؟

ج4.ما هي الفترات الثلاث المميزة في مرحلة التطور الجنيني؟ ما هي العمليات الرئيسية التي تحدث خلال هذه الفترات في الحيز؟

ج5.ما هي الفترات التي تتميز في تكوين الحيوانات المنوية؟ ما الذي يميز كل فترة؟

ج6.ما هي الفترات التي تتميز في تكوين البويضات؟ ما الذي يميز كل فترة؟

ج7.

1. خلال الطور البيني من الدورة الانقسامية، يحدث نمو الخلايا، وتضاعف الحمض النووي، وزيادة في عدد العضيات. تصبح الكروموسومات أحادية اللون. 2. خلال الطور الانقسامي، يتم تدمير الغشاء النووي، وتتباعد المريكزات إلى أقطاب مختلفة من الخلية، وتتشكل خيوط المغزل، وتتكثف الكروموسومات. 3. أثناء الطور الانفصالي للانقسام، تصطف الكروموسومات في المستوى الاستوائي للخلية، وترتبط خيوط المغزل بالسنتروميرات. 4. في الطور الاستوائي للانقسام الفتيلي، تنتقل الكروماتيدات إلى قطبي الخلية وتصبح كروموسومات مستقلة. 5. أثناء الطور النهائي، تتفكك الكروموسومات في كل خلية وليدة، وتتشكل الأغشية النووية، وينقسم السيتوبلازم.

C8.ابحث عن الأخطاء في النص المحدد. - بيان أرقام الجمل التي وقعت فيها الأخطاء وتصحيحها.

1. تنقسم النواة الفردية لحبوب اللقاح إلى قسمين – نباتية ومولدة. 2. تنقسم النواة التوليدية في أنبوب اللقاح مرة أخرى لتشكل خليتين منويتين. 3. يتحد أحد الحيوانات المنوية مع البويضة لتكوين اللاقحة، والتي تتكون منها البويضة. 4. يندمج الحيوان المنوي الثاني مع النواة المركزية ويتكون السويداء ثنائي الصيغة الصبغية - وهو مصدر العناصر الغذائية للبذور. 5. يتكون غلاف البذرة من جدران مبيض المدقة.

ج9.متى ولماذا يحدث إعادة تركيب المادة الوراثية أثناء الانقسام الاختزالي؟

ج10.خلال مرحلة التطور الجنيني، يتم تشكيل ثلاث طبقات جرثومية - الأديم الظاهر والأديم الباطن والأديم المتوسط. وبعد ذلك تتشكل منها الأعضاء وأنظمة الأعضاء. ما هي مشتقات الطبقات الجرثومية؟