كيفية إنشاء قاموس اللغة الروسية الذي تريد قراءته. لجعله، أو كيفية صنع قاموس في تصميم قاموس اللغة الإنجليزية

____تحياتي لكل من نظر إلى تقييمي!________________

على الرغم من انتهاء العام الدراسي وأن الصيف قادم، وخلال الصيف يمكنك أن تفقد كل المعرفة المتراكمة، قررت أنا وابنتي تخصيص القليل من الوقت للفصول الدراسية وفقًا للمناهج الدراسية.

وسوف نركز على المواد الأساسية، بما في ذلك اللغة الإنجليزية.

اليوم أريد أن أخبركم عن دفتر مدرسي ذو مربعات من إنتاج شركة BG.

دفتر عام مربع عدد الأوراق 96.

تنسيق 165 في 205 ملم

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

أوراق دفتر الملاحظات خفيفة (سمكها مقبول، وليس رقيقًا بشكل مفرط)، والخلايا مرسومة باللون الأزرق، ويحتوي دفتر الملاحظات أيضًا على حقول حمراء.

دفتر الملاحظات مرتبط بدبابيس معدنية.

تنسيق دفتر الملاحظات هو A3، لذا فهو يناسب أغلفة أجهزة الكمبيوتر المحمولة القياسية.

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

غطاء دفتر الملاحظات ليس صعبًا جدًا، فهو مصقول. اشتريت على الفور غطاء لجهاز الكمبيوتر المحمول لتجنب تآكل الحواف.

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

في الخلف، يمكنك رؤية اختلافات الألوان في هذه السلسلة من أجهزة الكمبيوتر المحمولة.

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

سبب اختيار هذا الكمبيوتر الدفتري بالذات كان على وجه التحديد بسبب صورة الغلاف الجذابة. في الواقع، مجموعة أجهزة الكمبيوتر المحمولة التي تحتوي على أكثر من 80 ورقة في المتاجر ليست كبيرة جدًا.

اشترينا هذا الكمبيوتر المحمول بسعر 48 روبل. بهدف صنعها قاموس إنجليزي مع فهرس أبجديعلى الجانب الداخلي الأيمن من الدفتر لتسهيل البحث وترجمة الكلمات الضرورية.

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

لقد قمت بقطع الفهرس الأبجدي بنفسي. لأن هناك 26 حرفًا باللغة الإنجليزية، أبرزت لكل حرف 3 أوراق لكل منهمادفاتر الملاحظات. لهذا السبب اخترت دفتر ملاحظات عام سميك، بحيث لا تزال هناك أوراق للملاحظات في نهاية الدفتر، حيث يمكنني كتابة بعض القواعد حول نطق الكلمات وما إلى ذلك.

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

لقد اكتشفت ذلك في مرحلة حذف الفهرس الأبجدي العيب الرئيسي للمفكرةمن الشركة المصنعة LLC "BG".

الشيء هو أن وضع علامات على الخلايا الزرقاء على أوراق دفتر الملاحظات ليس موحدًا.

من خلال قطع الشرائط الإضافية من الهوامش اليمنى، انتهى بي الأمر بنسخة غير سلسة تمامًا من القاموس (مزعج).

دفتر مشترك في القفص. 96 ورقة. جمعية ذات مسؤولية محدودة "بي جي" مراجعة

بعد الانتهاء من أعمال القطع، كتبت حروف الأبجدية الإنجليزية بالترتيب على السلم الناتج على الحافة اليمنى من دفتر الملاحظات.

قمت على الفور بتسليط الضوء على حروف العلة بعلامة للوضوح.

• كلمة باللغة الإنجليزية.
• النسخ.
• ترجمة الكلمة إلى اللغة الروسية.

يجب أن أقول أن هذه كانت أطول مرحلة في العمل. كان من الضروري رسم أكثر من 300 سطر، الأمر الذي استغرق مني حوالي ساعتين (كنت أفعل ذلك على فترات).

أتمنى حقًا أن يخدمني هذا القاموس أنا وابنتي لسنوات عديدة، وسنضيف إليه كلمات وقواعد جديدة.

من الأفضل اختيار دفتر ملاحظات لمثل هذا القاموس بدون هوامش، ولكن كما كتبت أعلاه، فإن اختيار دفاتر الملاحظات التي تحتوي على عدد كبير من الأوراق في المتاجر ليس كبيرًا.

سأخصم نقطة مقابل الخطأ في تجميع الدفتر، فالخطوط الواضحة ونعومة الغلاف كانت مهمة بالنسبة لي.

في السابق، كان من الصعب تخيل تعلم لغة أجنبية بدون قاموس خاص، يملأه الطالب بشكل مستقل. اليوم، لدى الطلاب آراء مختلفة حول الحفاظ على القاموس الشخصي. يعتبر بعض الأشخاص أن الاحتفاظ بالقاموس نشاط عديم الفائدة على الإطلاق؛ والبعض الآخر، على العكس من ذلك، ضرورة. دعونا نتعرف على مزايا صيانة القاموس وكيفية صيانته بشكل صحيح.

مزايا الحفاظ على القاموس:

1. يساعد القاموس على تنظيم العمل على توسيع مفرداتك.
2. من خلال تدوين الكلمات التي تتعلمها اليوم، على سبيل المثال، سيكون من الأسهل عليك العثور عليها بعد فترة.
3. يحدث أن الكلمة المستفادة تطير من رؤوسنا في اللحظة المناسبة. وعندما نحاول العثور على الكلمة التي نحتاجها على الإنترنت، فإن المترجم عبر الإنترنت يعطينا مرادفًا بدلاً من الكلمة التي نحتاجها. يمكن أن يحدث الشيء نفسه عند البحث عن الوحدات اللغوية الضرورية والأفعال الفعلية والعبارات المحددة على الإنترنت. إذا قمنا بتدوين جميع المصطلحات والعبارات التي تعلمناها، فسيكون من الأسهل علينا التنقل فيها، خاصة إذا كانت مقسمة إلى موضوعات (لكننا سنصل إلى أفضل طريقة للاحتفاظ بالقاموس بعد قليل).
4. عندما نكتب مصطلحات جديدة، نتذكرها بشكل أسرع لأن الذاكرة الحفظية والبصرية تلعب دورًا.

في جوهره، يعد القاموس أداة ملائمة تساعدنا على تعلم مفردات جديدة بسرعة والانتقال بها من عبء إلى أصل.

كيفية الاحتفاظ بقاموس اللغة الإنجليزية لتذكر الكلمات

في المدرسة، قمنا بتقسيم دفتر الملاحظات إلى ثلاثة أعمدة (أو اشترينا دفترًا قاموسيًا جاهزًا): في الأول كتبنا الكلمة باللغة الإنجليزية، في الثاني - النسخ، في الثالث - الترجمة. ومع ذلك، فإن هذه الطريقة في الواقع لم تساعد كثيرًا في تعلم مفردات جديدة.

كم من هذه الكلمات يمكننا أن نتذكر اليوم؟

تم تحديث هذا القاموس بانتظام بعشرات الكلمات الجديدة التي كان علينا أن نتعلمها للإملاء في الدرس التالي. ومع ذلك، بعد نفس الإملاء المشؤوم، اختفت المصطلحات الجديدة في مكان ما من الذاكرة دون أن يترك أثرا. الحقيقة هي أن هذه الطريقة ركزت حصريًا على الحشو. لقد تعلمنا الكلمات، لكننا لم نتعلم كيفية استخدامها بشكل صحيح. لذلك اتضح أنه بعد 10-11 سنة من دراسة اللغة الإنجليزية في المدرسة، يمكننا فهم القليل من اللغة الإنجليزية، لكننا لا نستطيع ربط كلمتين بأنفسنا.

في الواقع، حقيقة أننا احتفظنا بمثل هذا القاموس لم تكن ذات فائدة كبيرة، هذا إذا كان هناك أي قاموس على الإطلاق. ولذلك، نقترح النظر في طرق أكثر فعالية للحفاظ على قاموس اللغة الإنجليزية الشخصي.

الخيار الأول هو القاموس المواضيعي:

1. يجد الكثير من الأشخاص أنه من الأسهل بكثير تذكر المفردات الجديدة إذا تم تقسيمها إلى مجموعات موضوعية. لذلك ننصح بتقسيمها حسب الموضوع عند دراسة الكلمات. تخصيص عدة صفحات لكل موضوع. على سبيل المثال، ثلاث صفحات من القاموس لموضوع "الطقس"، وثلاث صفحات لموضوع "المطار"، وثلاث صفحات أخرى للعبارات المستقرة بكلمة "get"، وما إلى ذلك.
2. إذا كنت مرتاحًا لقراءة النص، فاكتبه بجوار الكلمات (أو فوق الكلمات) التي يصعب عليك تذكر نطقها.
3. اكتب معنى الكلمة/العبارة. إذا كان مستوى إجادتك اللغوية يسمح بذلك، فاكتب ترجمة فورية باللغة الإنجليزية. في الوقت نفسه، ما زلنا نوصي بإلقاء نظرة على ترجمة الكلمة (إذا لزم الأمر، اكتبها بجانب الترجمة الإنجليزية). هذا للتأكد من أنك تفهم الكلمة بشكل صحيح. يحدث أن التفسير لا ينقل بدقة معنى الكلمة، لذا لكي تكون في الجانب الآمن، لا يزال من الأفضل أن تنظر إلى نظيره في لغتك الأم.
4. إذا كانت الكلمة لها معاني كثيرة، فاكتب بعضًا من المعاني الأكثر استخدامًا. سيؤدي هذا إلى تجنب الارتباك إذا واجهت الكلمة لاحقًا في سياق آخر.
5. - ابحث عن أمثلة لاستخدام كلمة (عبارة) واكتبها لفهم كيفية استخدامها. في هذه الحالة، يُنصح بكتابة 2-3 أمثلة حتى تتمكن من رؤية الظلال التي تأخذها الكلمة في السياق. إذا كنت قد كتبت عدة معاني لكلمة ما، فاكتب مثالاً لاستخدام كل منها.
6. إذا كنت قد وصلت بالفعل إلى المستوى ما قبل المتوسط، فاكتب أيضًا التعابير مع الكلمة التي تدرسها.
7. اكتب أيضًا العديد من المرادفات والمتضادات لكل كلمة. وهذا يساعد على بناء سلسلة النقابي. على سبيل المثال، تتعلم كلمة ضيق وتكتب الجشع كمرادف لها. عندما تحتاج إلى تذكر كلمة تعلمتها، قد ينشأ اتصال ترابطي تلقائيًا في ذاكرتك: "المصطلح الذي كنت أحتاجه كان مرادفًا لكلمة الجشع.... أوه بالضبط، قبضة ضيقة! يمكنك أيضًا إنشاء ارتباطات مجازية وكتابتها كأدلة لفظية. على سبيل المثال، خذ نفس الكلمة - قبضة ضيقة. يمكن ربطه بـ Scrooge، وكل من McDuck والشخصية الرئيسية في A Christmas Carol. لذلك، بجانب الكلمة يمكنك كتابة اسم Scrooge. إذا كنت ترغب في ذلك، يمكنك رسم صورة، هذه التقنية تساعد الكثيرين.

ارسم ما يسمى بالخرائط الذهنية.

هذه الطريقة مناسبة للأشخاص الذين لديهم أفضل ذاكرة بصرية متطورة. للقيام بذلك، اكتب كلمة الموضوع في وسط الصفحة. على سبيل المثال، الطقس. وارسم منها أسهمًا، وفي نهايتها اكتب كيف سيكون الطقس: مشمس، ممطر، وما إلى ذلك. باستخدام هذه الطريقة، لا يمكنك تعلم كلمات جديدة فحسب، بل يمكنك أيضًا تعلم الهياكل النحوية. في الوقت نفسه، في الجزء الخلفي من الورقة، اكتب عدة جمل مع الكلمات التي تتعلمها. وبدلاً من ذلك، يمكنك الاحتفاظ بدفتر ملاحظات منفصل لأمثلة الاستخدام.

كتل الكلمات

هناك طريقة أخرى للحفاظ على القاموس وهي كتابة المفردات في كتل، حيث لا ترتبط الكلمات ببعضها البعض بشكل موضوعي. هذه الطريقة مناسبة إذا كنت تتعلم غالبًا مفردات جديدة من الأفلام والكتب والمقالات. لذلك، عند مشاهدة الفيلم، لن يكون من المناسب للغاية البحث عن صفحة بالموضوع الذي تحتاجه. سيكون من الأسهل بكثير كتابة الكلمات والعبارات فقط في صفحة واحدة.

1. تخصيص عدة صفحات لكل كتلة من الكلمات. يجب أن تتضمن الكتلة الكمية
2. عند كتابة كلمة، اكتب معناها ونسخها، إذا لزم الأمر.
3. تحت كل كلمة (عبارة) أكتب الجملة التي قابلتها فيها. ثم تحقق من كيفية استخدام الكلمة مرة أخرى واكتب مثالًا أو مثالين آخرين لاستخدامها. للقيام بذلك، يمكنك استخدام بحث Google أو القواميس مثل http://context.reverso.net/.
4. أيضًا، إذا كانت هذه تعبيرات من فيلم، فيمكنك كتابة شرح للموقف. على سبيل المثال، قال البطل العبارة التي تتعلمها عندما كان غاضبا عندما رأى أن أمواله مفقودة - اكتبها بهذه الطريقة. سيكون هذا "منارة" الخاص بك. بعد أن تذكرت الموقف، سيكون من الأسهل عليك أن تتذكر العبارة نفسها.
5. بجوار كل مجموعة من الكلمات، اكتب تواريخ تكرارها.
6. في الورقة التالية المخصصة لهذه المجموعة، اكتب العبارات والكلمات باللغة الإنجليزية. وأثناء التكرار، اكتب الترجمة أو التفسير لها. على ورقة أخرى، ابتكر أمثلة الاستخدام الخاصة بك. ثم اكتب معنى الكلمات أو العبارات التي تتعلمها، ولكن باللغة الروسية، وفي المرة القادمة التي تكررها، حاول أن تتذكرها بنفسك باللغة الإنجليزية.

عند الاحتفاظ بقاموس في كتل، يمكنك (بل وتحتاج) إلى استخدام الأساليب الموضحة في صيانة القاموس الموضوعي. أي اكتب المرادفات وارتباطات الكلمات والمتضادات وما إلى ذلك.

يمكن الاحتفاظ بالقواميس في نسختين ورقية وإلكترونية. على سبيل المثال، قم بإنشاء مجلد "القاموس" على جهاز الكمبيوتر الخاص بك، حيث يمكنك إنشاء عدة مستندات (كل مستند حول موضوع واحد). أو وثيقة واحدة مقسمة إلى عدة أوراق.

على الرغم من أنه عند الكتابة باليد، سيتم تذكر المفردات الجديدة بشكل أسرع، ومن الأسهل بكثير العثور على كل شيء في دفتر ملاحظات واحد مقارنة بالعديد من المستندات في مجلد إلكتروني.

تعتبر هذه الأساليب للحفاظ على قاموس شخصي للغة أجنبية ملائمة وفعالة. فهي تساعد على تنظيم المفردات التي تتم دراستها وحفظها بشكل أسرع. كل ما عليك فعله هو اختيار الطريقة المناسبة لك.

يختلف القاموس الموسوعي المدرسي الجديد للغة الروسية، الذي أنشأه فريق جامعة ولاية سانت بطرسبرغ، عن الآخرين في المقام الأول في تصميمه. التدرجات، مجموعة مختارة من الصور والمقالات، كما لو كانت مكتوبة بقلم تلميذ مجتهد، هي عمل المصمم Zhdan Filippov. لكن التصميم يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمفهوم القاموس الذي يقترح المبدعون قراءته "مثل الكتاب". تحدث دانييل ترابون مع سيرجي موناخوف وديمتري تشيرداكوف حول سبب ضرورة نشر قاموس على الورق في عصر النص التشعبي وكيفية جعل الأدب التعليمي غير ممل.

سيرجي موناخوف

أستاذ مشارك، قسم تاريخ الأدب الروسي، كلية فقه اللغة، جامعة ولاية سانت بطرسبرغ

ديمتري تشيرداكوف

محاضر أول، قسم اللغة الروسية، كلية فقه اللغة، جامعة سانت بطرسبورغ الحكومية

كيف حدث، من ناحية، أن هذا هو القاموس الرسمي للغة الروسية، الذي وافقت عليه جميع السلطات، ومن ناحية أخرى، دعنا نقول، جريء؟ طازجة ومجانية بطريقة ما.

ديمتري:ولدت فكرة إنشاء مثل هذا القاموس في جامعة ولاية سانت بطرسبرغ في عام 2009. والسؤال الرئيسي هنا هو لماذا إنشاء قاموس جديد على الإطلاق إذا كان هناك قاموس آخر بالفعل، أليس كذلك؟ هذا صحيح، هناك كتب مرجعية موسوعية، بما في ذلك تلك المخصصة لأطفال المدارس، والتي تركز على الدورة المدرسية للغة الروسية. لكن وظيفة المساعدة هذه في حد ذاتها لم تكن كافية بالنسبة لنا. وبالإضافة إلى القيام بهذا الدور المهم، أردنا أن يصبح القاموس بمثابة كتاب مدرسي وحتى كتاب للقراءة. ولم يكن مجرد مصدر للمعلومات، بل ساهم أيضًا في فهم القراء للمعلومات التي ينقلها. تم تجسيد فكرة الجمع بين الوظائف بطرق مختلفة - سواء على مستوى النص أو في حل التصميم نفسه.

هل يمكن أن تخبرني المزيد عن الكتاب الذي سأقرأه؟ ومع ذلك، لا يلجأ المرء إلى القاموس إلا عندما تكون هناك حاجة إليه فعلاً.

سيرجي:نعم، نعم، هذه فكرة شائعة. القاموس على الرف، يصعدون إلى الرف، يفتحون الكتاب، ينظرون إلى الكلمة الصحيحة، ثم يعيدونه. أردنا أن نفعل ذلك بشكل مختلف. مجازيًا، ليس قاموسًا على الرف بين الكتب الأخرى، بل قاموسًا مفتوحًا على الطاولة، كتابًا لكل عائلة. يتكون قاموسنا من جزأين. الأول هو المجموعة الفعلية للمقالات الموسوعية. يحتوي الجسم الثاني على مؤشرات تساعد القارئ على التنقل في مساحة المعلومات هذه. بالإضافة إلى الفهارس الأبجدية والمصطلحية التقليدية، يحتوي القاموس على فهرس موضوعي على شكل شجرة، يتم فيه ترتيب المقالات هرميًا بمستويات مختلفة من التداخل وفقًا لدرجة تعميم المادة الاصطلاحية. افهم بشكل صحيح، لا أحد يتوقع أن يفتح الإنسان قاموسًا ويبدأ بالخربشة من حرف الألف حتى النهاية حتى ينتهي من قراءته. لكنه يستطيع، من خلال الرجوع إلى شجرة مصطلحاتنا، تكوين فكرة عن السياق اللغوي الموجود حول الظاهرة التي تهمه، وقراءة مجموعة كاملة من المقالات المرتبطة ببعضها البعض.

هناك نقطة أخرى تجعل القاموس "كتاب قراءة". بالإضافة إلى النص الرئيسي، نقدم في مقالاتنا مقالات مدرجة من نوعين - بعض الاقتباسات الأكثر أو أقل شمولاً من الأدب الخيالي أو العلمي، توضح المفهوم الذي تم الكشف عنه في المقالة، ومن ناحية أخرى، العلوم الشعبية الإضافية والنصوص القصيرة التي تسمح - مرة أخرى، أليس كذلك؟ – عرض الظاهرة التي تهم القارئ في سياق أوسع.

حول التسجيل

زدان فيليبوف، مصمم القاموس:"أردت أن تكون عدة قطع موسيقية صديقة وفقًا للصورة [في القاموس]. لكي يكون هذا كلمة الفن- حقيقي، فظيع، ولكن مصقول. بحيث لم يبق منه سوى ظل رقيق من الحضور. زائد لازار ليسيتسكيوتدرج من سترة الثمانينات. بشكل عام، إنه مثل العرض التقديمي كلمةأو اكسل، لكنه أكثر دقة قليلا، بشكل عام. يبدو ممتعًا - مثل القاموس، ولكنه ممتع أيضًا. قاموس ممتع. في بعض النقاط يبدو الأمر ملتويًا ومنحرفًا، لكن كل شيء واعي تمامًا وكما ينبغي أن يكون تمامًا في هذه الحالة. بمرح، بجرأة، ولكن رسميا اتبعنا جميع القواعد. أظن، هذا هو ما ينبغي أن يكون"

يتحدث زدان فيليبوف عن كيفية إنشاء تصميم القاموس

التصميم يلفت انتباهك على الفور. كيف عمل الفريق المسؤول عن اختيار المقالات وبنية القاموس مع المصممين؟ كما أفهمها، ينبغي أن يكون هذا تماما تعاون وثيق؟

سيرجي:بدأت أعمال التصميم عندما أصبح النص جاهزًا. في البداية، حتى في مرحلة إنشاء المقالات، تم اختيار الرسوم التوضيحية، لكن زدان فيليبوف رفض معظم هذه الصور، قائلًا إنها لم تكن جيدة - لا في جودتها، ولا في تكاملها المفاهيمي، إذا جاز التعبير، بل كانت مجرد نوع من الخل والخليط وما إلى ذلك. اقترح زدان حلاً غير عادي - وهو عمل سلسلة توضيحية بالأبيض والأسود، والنص نفسه ملون. قم بتلوين النص، مع تسليط الضوء على تدفقات المعلومات المختلفة فيه: الاقتباسات والروابط والقوائم والمفاهيم والمقالات المدرجة وأسماء الكتاب وعناوين الأعمال. من الواضح أنه يوجد في مجموعة من الكتب والقواميس والموسوعات مثل هذه "الأقبية" ذات التعبئة الملونة، لكن الأمر مختلف تمامًا. هناك لون هامشي ويمثل أشياء هامشية وهامشية. وبالنسبة لنا هذه هي التقنية الجمالية الرئيسية. عندما اقترح زدان هذه الفكرة، أتذكر هذه اللحظة - مثل البصيرة، البصيرة الإلهية.

بالتوازي مع العمل على القاموس، عملنا أيضًا على تصميم كتاب مدرسي عن اللغة الروسية للصفوف 10-11. وبقدر ما يتعلق الأمر بأطفال المدارس، فهذا هو نفس المستوى العمري للمتلقي. تم تصميم الكتاب المدرسي بواسطة ديما باربانيل، التي التقينا بها، مثل زدان، عندما كنا نعمل في مجلة هيرميتاج، ومنذ ذلك الحين نتعاون من وقت لآخر. ما أعنيه هو أن هذين التخطيطين، الكتب المدرسية والقواميس، يمكن، إذا رغبت في ذلك، أن يُنظر إليهما على أنهما متضادان. بمعنى أن ديما أضافت للتو عددًا كبيرًا من الأساليب المختلفة تمامًا، بما في ذلك الرسوم التوضيحية الرهيبة إلى الكتاب المدرسي؛ وضعها في مثل هذه التحفظات، على صفحات منفصلة، ​​وفصلها عن النص وأعطاها الفرصة لتفجير عين القارئ وعقله. وألقى زدان كل شيء بقسوة. لن تكون هناك سعادة، لكن سوء الحظ ساعد - أصبح من الواضح أنه لم يكن لدينا صور، وجاءت الفكرة التي ما زلت أحبها - إنشاء مثل هذا التعبير النصي الخاص.

ينتشر القاموس

حول الأسئلة في القاموس

ديمتري:"لماذا توجد ست حالات في اللغة الروسية؟ خذ، على سبيل المثال، "تحدث عن الغابة، مشى في الغابة"، هنا وهناك حالات حروف الجر. لماذا فجأة حالة حروف الجر - على الرغم من وجود نهايات مختلفة، وأسئلة مختلفة، وحروف جر مختلفة، ولا يوجد شيء مشترك على الإطلاق؟ الأمر يستحق التفكير فيه. وهناك الكثير من الأسئلة الإشكالية من هذا النوع - الأسئلة التي، عند التحدث بلغة عالية، توقظ الفكر، وتشجع الشخص على الاهتمام بشيء ما، وعدم الاكتفاء بالمعلومات الضئيلة."

إذا ذهبت إلى محل لبيع الكتب اليوم، فيبدو أنه لا يوجد الكثير من الكتب المدرسية الأصلية.

ديمتري:هل تتحدث عن الكتب المدرسية الآن؟

حول الأدب التربوي الذي يستهلكه تلاميذ المدارس الحديثة لتضييق نطاقه بطريقة أو بأخرى.

ديمتري:أستطيع أن أتحدث فقط عن اللغة الروسية. الكتب المدرسية للغة الروسية منظمة ومصممة بشكل تقليدي. بالطبع هذا ممل، وأردنا بالطبع الابتعاد عن هذا الملل قليلاً، لكن النسب والمقاييس مهمة جدًا هنا. يجب أن نتذكر أن التعلم ليس ترفيهًا، بغض النظر عن مدى رغبتك في أن يكون، والتقليدية، وربما حتى نوع من الصلابة، لها مزاياها. لقد تعلمنا جميعا من هذه الكتب المدرسية "المملة"، وقد تراكمت لدى التقاليد التربوية والمنهجية الروسية ثروة من الخبرة، وترسانة غنية من تقنيات تدريس اللغة الروسية. ربما، إلى حد ما، تحتاج هذه التجربة إلى عرض جديد - نعم، ولذا حاولنا القيام بذلك.

سيرجي:في التخصصات الأخرى، ينشرون الآن كتبًا مدرسية ملونة ومشرقة جدًا، ولكن هناك، إذا جاز التعبير، أساس موضوعي لبعض الحلول المرئية الجذابة، أما مع اللغة الروسية، لأسباب واضحة، فالأمر أكثر صعوبة.

ديمتري:هذا ليس فيلمًا أو رسمًا كاريكاتوريًا، ومهما كان تأثير العنصر البصري قويًا في الثقافة الحديثة، فلا ينبغي أن ننسى أنه في البداية كانت هناك الكلمة وأساس كل شيء - هذا هو النص. مشكلة الثقافة الحديثة هي على وجه التحديد أن كل شيء قد تحطم، هل تعلم؟ لقد تحطم كل شيء إلى أجزاء، والإصرار على هذا التفكك للكل، والتأكيد عليه أكثر، إذا جاز التعبير، وتقديمه كشيء مسلي للغاية، في رأيي، ليس ضروريًا. من المهم أن نتباطأ قليلاً هنا.

كتاب اللغة الروسية للصفوف 10-11، طورته "الورشة": ديما باربانيل، سيرغي فيدوروف، إيليا كوروبوف، 42 فناناً، 11 مصوراً. بالنسبة للكتاب المدرسي، تم تطوير خطين يعتمدان على Romanovsky، كما تم إعادة تصميم خط Humanist أيضًا

في زمن النص التشعبي، لماذا نحتاج إلى كتاب؟ خاصة إذا كان قاموسًا، والذي يبدو أسهل في استخدامه كتطبيق على الهاتف أو موقع الويب.

ديمتري:لأنه بالنسبة للكثير من الناس، الكتاب هو كتاب. حتى أولئك الذين اندمجوا بالكامل بالفعل، إذا جاز التعبير، في فضاء ثقافة الإنترنت، ما زالوا يتعاملون مع الكتاب باعتباره شيئًا أكثر قيمة وأهمية، إذا أردت ذلك. وهذا الرأي لا يمكن تجاهله. بالنسبة للعديد من الأشخاص المؤثرين بطريقة أو بأخرى في عالمنا، فإن النتيجة هي كتاب على الطاولة. هناك جانب آخر هنا - لقد تحدثت للتو عن هذا التفتت والتفكك والتناوب. الكتاب هو نوع من الأشياء المستقلة، مستقلة ماديًا بحتة، كما تعلمون، والتي يمكنك التقاطها، ووضعها في خزانة، والذهاب إلى المطبخ، وما إلى ذلك. إنه يتعارض مرة أخرى قليلاً مع هذا التجزئة العامة التي كنت أتحدث عنها، وبهذا المعنى فإن الوظيفة الثقافية للكتاب مهمة.

سيرجي:نحن سعداء جدًا بهذا الكتاب، ولكننا لا نركز عليه؛ فنحن نعمل الآن بنشاط على موقع ويب للقاموس وتطبيق للهاتف المحمول لنظام التشغيل iOS، والذي من المقرر إصداره في أوائل نوفمبر. كل شيء هناك سيبدو مشابهًا للكتاب، لكنه في نفس الوقت مختلف. كما ترون، الكتاب هو جوهر. ومن حوله، يتم بالفعل بناء ونمو العديد من الأشياء الأخرى. لقد انتهينا قناة خاصة على اليوتيوب، نوع من ملحقات الفيديو للقاموس، سجلنا خصيصًا، في رأيي، ما مجموعه 45 مقطع فيديو - مقابلات قصيرة مع لغويين معاصرين رائعين.

ديمتري:في الأساس، هؤلاء هم الأشخاص الذين ليسوا جزءًا من فريق المؤلفين، لكنهم يتحدثون عن المشكلات العلمية المثارة في القاموس. في الواقع، من المثير للاهتمام للغاية الاستماع - إذا تم كتابة القاموس بشكل رئيسي من قبل علماء سانت بطرسبرغ، ففي مجموعة الفيديو هذه يوجد في الغالب متخصصون في موسكو، وهذا يخلق حجمًا معينًا، بما في ذلك المجلد الجغرافي.

نص

يختلف القاموس الموسوعي المدرسي الجديد للغة الروسية، الذي أنشأه فريق جامعة ولاية سانت بطرسبرغ، عن الآخرين في المقام الأول في تصميمه. التدرجات، مجموعة مختارة من الصور والمقالات، كما لو كانت مكتوبة بقلم تلميذ مجتهد، هي عمل المصمم Zhdan Filippov. لكن التصميم يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمفهوم القاموس الذي يقترح المبدعون قراءته "مثل الكتاب". تحدث دانييل ترابون مع سيرجي موناخوف وديمتري تشيرداكوف حول سبب ضرورة نشر قاموس على الورق في عصر النص التشعبي وكيفية جعل الأدب التعليمي غير ممل.

أستاذ مشارك، قسم تاريخ الأدب الروسي، كلية فقه اللغة، جامعة ولاية سانت بطرسبرغ

محاضر أول، قسم اللغة الروسية، كلية فقه اللغة، جامعة سانت بطرسبورغ الحكومية

كيف حدث، من ناحية، أن هذا هو القاموس الرسمي للغة الروسية، الذي وافقت عليه جميع السلطات، ومن ناحية أخرى، دعنا نقول، جريء؟ طازجة ومجانية بطريقة ما.

ديمتري:ولدت فكرة إنشاء مثل هذا القاموس في جامعة ولاية سانت بطرسبرغ في عام 2009. والسؤال الرئيسي هنا هو لماذا إنشاء قاموس جديد على الإطلاق إذا كان هناك قاموس آخر بالفعل، أليس كذلك؟ هذا صحيح، هناك كتب مرجعية موسوعية، بما في ذلك تلك المخصصة لأطفال المدارس، والتي تركز على الدورة المدرسية للغة الروسية. لكن وظيفة المساعدة هذه في حد ذاتها لم تكن كافية بالنسبة لنا. وبالإضافة إلى القيام بهذا الدور المهم، أردنا أن يصبح القاموس بمثابة كتاب مدرسي وحتى كتاب للقراءة. ولم يكن مجرد مصدر للمعلومات، بل ساهم أيضًا في فهم القراء للمعلومات التي ينقلها. تم تجسيد فكرة الجمع بين الوظائف بطرق مختلفة - سواء على مستوى النص أو في حل التصميم نفسه.

هل يمكن أن تخبرني المزيد عن الكتاب الذي سأقرأه؟ ومع ذلك، لا يلجأ المرء إلى القاموس إلا عندما تكون هناك حاجة إليه فعلاً.

سيرجي:نعم، نعم، هذه فكرة شائعة. القاموس على الرف، يصعدون إلى الرف، يفتحون الكتاب، ينظرون إلى الكلمة الصحيحة، ثم يعيدونه. أردنا أن نفعل ذلك بشكل مختلف. مجازيًا، ليس قاموسًا على الرف بين الكتب الأخرى، بل قاموسًا مفتوحًا على الطاولة، كتابًا لكل عائلة. يتكون قاموسنا من جزأين. الأول هو المجموعة الفعلية للمقالات الموسوعية. يحتوي الجسم الثاني على مؤشرات تساعد القارئ على التنقل في مساحة المعلومات هذه. بالإضافة إلى الفهارس الأبجدية والمصطلحية التقليدية، يحتوي القاموس على فهرس موضوعي على شكل شجرة، يتم فيه ترتيب المقالات هرميًا بمستويات مختلفة من التداخل وفقًا لدرجة تعميم المادة الاصطلاحية. افهم بشكل صحيح، لا أحد يتوقع أن يفتح الإنسان قاموسًا ويبدأ بالخربشة من حرف الألف حتى النهاية حتى ينتهي من قراءته. لكنه يستطيع، من خلال الرجوع إلى شجرة مصطلحاتنا، تكوين فكرة عن السياق اللغوي الموجود حول الظاهرة التي تهمه، وقراءة مجموعة كاملة من المقالات المرتبطة ببعضها البعض.

هناك نقطة أخرى تجعل القاموس "كتاب قراءة". بالإضافة إلى النص الرئيسي، نقدم في مقالاتنا مقالات مدرجة من نوعين - بعض الاقتباسات الأكثر أو أقل شمولاً من الأدب الخيالي أو العلمي، توضح المفهوم الذي تم الكشف عنه في المقالة، ومن ناحية أخرى، العلوم الشعبية الإضافية والنصوص القصيرة التي تسمح - مرة أخرى، أليس كذلك؟ – عرض الظاهرة التي تهم القارئ في سياق أوسع.

حول التسجيل

زدان فيليبوف، مصمم القاموس:"أردت أن تكون عدة قطع موسيقية صديقة وفقًا للصورة [في القاموس]. لكي يكون هذا كلمة الفن- حقيقي، فظيع، ولكن مصقول. بحيث لم يبق منه سوى ظل رقيق من الحضور. زائد لازار ليسيتسكيوتدرج من سترة الثمانينات. بشكل عام، إنه مثل العرض التقديمي كلمةأو اكسل، لكنه أكثر دقة قليلا، بشكل عام. يبدو ممتعًا - مثل القاموس، ولكنه ممتع أيضًا. قاموس ممتع. في بعض النقاط يبدو الأمر ملتويًا ومنحرفًا، لكن كل شيء واعي تمامًا وكما ينبغي أن يكون تمامًا في هذه الحالة. بمرح، بجرأة، ولكن رسميا اتبعنا جميع القواعد. أظن، هذا هو ما ينبغي أن يكون"

يتحدث زدان فيليبوف عن كيفية إنشاء تصميم القاموس

التصميم يلفت انتباهك على الفور. كيف عمل الفريق المسؤول عن اختيار المقالات وبنية القاموس مع المصممين؟ كما أفهمها، ينبغي أن يكون هذا تماما تعاون وثيق؟

سيرجي:بدأت أعمال التصميم عندما أصبح النص جاهزًا. في البداية، حتى في مرحلة إنشاء المقالات، تم اختيار الرسوم التوضيحية، لكن زدان فيليبوف رفض معظم هذه الصور، قائلًا إنها لم تكن جيدة - لا في جودتها، ولا في تكاملها المفاهيمي، إذا جاز التعبير، بل كانت مجرد نوع من الخل والخليط وما إلى ذلك. اقترح زدان حلاً غير عادي - وهو عمل سلسلة توضيحية بالأبيض والأسود، والنص نفسه ملون. قم بتلوين النص، مع تسليط الضوء على تدفقات المعلومات المختلفة فيه: الاقتباسات والروابط والقوائم والمفاهيم والمقالات المدرجة وأسماء الكتاب وعناوين الأعمال. من الواضح أنه يوجد في مجموعة من الكتب والقواميس والموسوعات مثل هذه "الأقبية" ذات التعبئة الملونة، لكن الأمر مختلف تمامًا. هناك لون هامشي ويمثل أشياء هامشية وهامشية. وبالنسبة لنا هذه هي التقنية الجمالية الرئيسية. عندما اقترح زدان هذه الفكرة، أتذكر هذه اللحظة - مثل البصيرة، البصيرة الإلهية.

بالتوازي مع العمل على القاموس، عملنا أيضًا على تصميم كتاب مدرسي عن اللغة الروسية للصفوف 10-11. وبقدر ما يتعلق الأمر بأطفال المدارس، فهذا هو نفس المستوى العمري للمتلقي. تم تصميم الكتاب المدرسي بواسطة ديما باربانيل، التي التقينا بها، مثل زدان، عندما كنا نعمل في مجلة هيرميتاج، ومنذ ذلك الحين نتعاون من وقت لآخر. ما أعنيه هو أن هذين التخطيطين، الكتب المدرسية والقواميس، يمكن، إذا رغبت في ذلك، أن يُنظر إليهما على أنهما متضادان. بمعنى أن ديما أضافت للتو عددًا كبيرًا من الأساليب المختلفة تمامًا، بما في ذلك الرسوم التوضيحية الرهيبة إلى الكتاب المدرسي؛ وضعها في مثل هذه التحفظات، على صفحات منفصلة، ​​وفصلها عن النص وأعطاها الفرصة لتفجير عين القارئ وعقله. وألقى زدان كل شيء بقسوة. لن تكون هناك سعادة، لكن سوء الحظ ساعد - أصبح من الواضح أنه لم يكن لدينا صور، وجاءت الفكرة التي ما زلت أحبها - إنشاء مثل هذا التعبير النصي الخاص.

أنت لا تعرف كيفية الاحتفاظ بالقاموس!

كيفية الحفاظ على القاموس بشكل صحيح لتعلم لغة أجنبية؟

(تذكر أنه بإمكانك، ونحن نوصي بشدة، قراءة وتنفيذ الأفكار والحيل الحياتية والنصائح التي ننشرها على موقعنا في قسم “المقالات”).

أهداف هذه المقالة:

لتحفيز القراء على تعلم اللغة الإنجليزية من خلال تسجيل المفردات.

تبرير إيجابيات وسلبيات الطرق المختلفة للحفاظ على قواميس اللغة الإنجليزية؛

افتح عينيك على أفضل طريقة للحفاظ على قاموس اللغة الإنجليزية؛

معظم دفاتر المفردات

دعونا ننتبه قليلاً إلى ما يمكن شراؤه من المكتبات. تحتوي معظم دفاتر الملاحظات أو دفاتر الملاحظات لتسجيل الكلمات الأجنبية على عمودين فقط - الأول مخصص للغة الأصلية، والثاني مخصص للغة التي تتم دراستها (في حالتنا، الإنجليزية). إذا كنت لا تقرأ النصوص باللغة الإنجليزية فقط، وتشاهد الأفلام والمسلسلات التلفزيونية، وتقوم بالتمارين، ولكن أيضًا تسجل كلمات جديدة في دفتر ملاحظات منفصل، فكما يقولون، "أحسنت" (أحسنت). ولكن مع هذه الطريقة، يتحول قاموسك الإنجليزي إلى مستودع "للأشياء غير الضرورية"، وهو نوع من الشرفة التي يتم وضع الأشياء التي تبدو ضرورية فيها حتى أوقات أفضل. هل تريد أن تأخذه إلى المستوى التالي؟ ثم واصل القراءة.

كيفية تدريس قاموس اللغة الإنجليزية في المدرسة

أعد قراءة الفقرة السابقة وأدخل في ذهنك عمودًا واحدًا آخر بين العمودين المشار إليهما، وأطلق عليه اسم "النسخ" وستحصل على قاموس نموذجي طلب منا المعلمون في المدارس اختباره. انها مملة بشكل لا يصدق. لا أعرف عنك، لكني حاولت دائمًا تأخير "الساعة X" قدر الإمكان. بالمناسبة، النسخ هو تسجيل أصوات لغة واحدة باستخدام رموز متخصصة من الأبجدية الصوتية الدولية.ولكن أعتقد أنك تعرف بالفعل. كقاعدة عامة، ما يقدمونه لنا في المتاجر وفي المدرسة هي أساليب جيدة، ولكنها ليست مثالية. وقت "الاصطدام" بوحدة لغوية جديدة لا يكاد يذكر. لذلك تكتب كلماتك الإنجليزية الثمينة في مثل هذا القاموس، تخيل أنه سيتعين عليك قريبًا كتابة إملاء عليها أو الإجابة عليها شفهيًا أمام أصدقائك، وسيتغلب عليك الكسل العالمي. وذلك لأن هذه العملية تحتاج إلى أن تتحول إلى إبداع. اجعلها ممتعة. كيف؟ دعني أخبرك.

قاموس اللغة الإنجليزية من مواسم اللغة الإنجليزية

في مدرسة ENGLISH SEASONS للغات، يتم التعامل مع مسألة تجديد المعرفة المعجمية على محمل الجد والمسؤولية والدقة. أود أن أشير على الفور إلى أنه من سنة إلى أخرى، أولئك الذين يتبعون نصيحة المعلمين، وعلى وجه الخصوص، يحتفظون بالقاموس بالطريقة الموصى بها أدناه، يكونون دائمًا متقدمين على "زملائهم الجنود" ويكملون ما بدأوه. .

يحتوي قاموسنا الإنجليزي على ما يصل إلى 4 (أربعة) أعمدة وأود أن أتناول كل منها بمزيد من التفصيل. سأقول مقدمًا أن العمودين الأولين يجب أن يكونا صغيرين (3-3.5 سم)، ويفضل أن يكون العمود الثالث 5-6 سم، والرابع 7-8 سم، ولكن من الأفضل أن يكون لديك دفتر ملاحظات بحجم A4 بغلاف مقوى و لا يهم لا ترفض.

العمود 1 من قاموس اللغة الإنجليزية

كلمة. وحدة معجمية للغة التي تتم دراستها، في حالتنا، اللغة الإنجليزية. قد تكون هذه كلمة أو عبارة يجب تذكرها واستخدامها لاحقًا في اللغة الإنجليزية المنطوقة (كتابة أو تحدثًا - لا يهم كثيرًا).

العمود 2 من قاموس اللغة الإنجليزية

النسخ. وقد ورد تعريف النسخ أعلاه. العمود ليس هو الأكثر أهمية، ولكنه ليس عديم الفائدة تماما. وخاصة في المراحل الأولى من الدراسة. في بداية رحلتك اللغوية، يمكنك تدوين كيفية قراءة الكلمات بالأحرف الروسية. بمرور الوقت، حتى عندما يصبح النسخ الإنجليزي غير ضروري (بعد عدة سنوات من الدراسة)، يمكن إزالة هذا العمود. سيكون لديك بعد ذلك مساحة أكبر. مساحة أكبر لماذا؟ واصل القراءة.

العمود 3 من قاموس اللغة الإنجليزية

قيم. نعم، نعم، إنه أنا، في النهاية وبحرف كبير. من المرجح أن تساعدك المعاني المتعددة (إن وجدت) لكلمة واحدة على تذكرها بشكل أفضل. مثال بسيط: كلمة NAME. يعلم الجميع أنه تمت ترجمته كـ NAME. ولكن دعونا نلقي نظرة على العبارة ما هو اسمك؟ - ما اسمك؟ والآن لم يبق أي أثر للاسم. وإذا قمت بفتح قاموس أكبر (اقرأ عن القواميس الورقية في مقالتنا)، فإن أحد المعاني التي ستجدها سيكون الاسم. وهذا هو جزء الاسم، الذي يبدو قليلا مثل الاسم، الذي سيصبح مرساة موثوقة لحفظ كلمة جديدة. وهناك الكثير من هذه "المصادفات" في لغاتنا. كل ما عليك فعله هو التعمق في القاموس وإظهار الاهتمام. إنه أمر مثير، صدقوني.

لقد وصلت تقريبًا إلى الجزء الأكثر إثارة للاهتمام. أمسك به.

العمود 4 من قاموس اللغة الإنجليزية

مثال. آخر أكبر عمود، رقم 4. يبدأ الإبداع والإبداع عند كتابة قاموسك الإنجليزي الفريد. على سبيل المثال، نعني عبارة معينة، عبارة "توضح" معنى الكلمة قيد الدراسة. نحن لا نتواصل مع بعضنا البعض بكلمات منفصلة، ​​أليس كذلك؟ هل توافق؟ حتى الأشخاص ذوي الحد الأدنى من التعليم يحاولون صياغة أفكارهم في جمل. لذلك ننصحك بحفظ الجمل على الفور. من أين يمكن الحصول عليها؟ من رأسي. لا أستطيع التفكير في أي شيء؟ ابحث عن مثال لاستخدام وحدة اللغة على الإنترنت، ولا توجد مشاكل في هذا في العالم الحديث. استبدل كلمة أو كلمتين هناك بكلماتك الخاصة، والآن لديك عبارة أصلية تخصك فقط ولن يمتلكها أي شخص آخر.

بالنسبة للبعض، قد تبدو الطريقة المذكورة أعلاه طويلة. لكن تعلم اللغة الإنجليزية ليس نزهة. هذه ليست نزهة في شارع أكسفورد. بل هو تقدم شجاع عبر الغابة، والذي يصبح أكثر وأكثر إثارة للاهتمام مع مرور الوقت. الشيء الرئيسي هو أن يكون لديك مرشد موثوق بالقرب منك والذي سيحميك من "الأخطار" ويخبرك بقواعد السلوك في "الطبيعة البرية". من خلال الطريقة المدروسة للحفاظ على قاموس اللغة الإنجليزية، يمكنك الحصول على أربعة أو حتى خمسة مراجع لعنصر من المفردات، ومجموعة من الكلمات الجانبية، والمشاعر الإيجابية من العملية الإبداعية، مما يساعد تمامًا على التخلص من التوتر.

englishseason.ru

دفتر الإنجليزية

أقترح عليك إنشاء دفتر ملاحظات جديد لفصول اللغة الإنجليزية، حيث تريد حقًا إجراء الإدخال الأول فيه في أقرب وقت ممكن، من خلال تدوين أهدافك. ما مقدار الوقت الذي تخطط لتخصيصه للتدريب، وما الذي يجب فعله بالضبط، وما هي النتائج التي تريد تحقيقها خلال فترة زمنية معينة. وبشكل عام، تجدر الإشارة إلى سبب حاجتك لتعلم اللغة الإنجليزية في المقام الأول، وما هو الهدف النهائي. هذا ما يجب عليك كتابته في الصفحة الأولى حتى لا تفقد الحافز.

ليصطف بشكل صحيح تعلم اللغة الانجليزية(خاصة إذا كنت تخطط للدراسة بمفردك)، أجب عن الأسئلة الواردة في القائمة أدناه. يجب أيضًا تدوين هذه الإجابات في دفتر ملاحظات والتحقق منها من وقت لآخر لمعرفة ما إذا كنت تفعل كل شيء:

كم مرة سوف تمارس؟ أين ومتى؟

كم عدد الكلمات التي تحتاج إلى حفظها في الأسبوع؟

كيف ستختبر نفسك؟

كيف ستقيس إنجازاتك؟

من المناسب أيضًا أن يكون التقويم ومخطط الجدول الزمني مناسبًا تمامًا في بداية دفتر الملاحظات، وقد تحدثنا عنهما قبل قليل.

بعد ذلك، دعونا نناقش كيفية كتابة الكلمات. لقد ذكرت بالفعل أن أفضل قاموس هو الذي لا يحتوي على ترجمة إلى اللغة الروسية. ماذا تفعل بعد ذلك، ماذا تفعل لحفظ الكلمات؟ ربما يناسبك الخيار التالي (سأصفه باستخدام مثال بسيط - قد يبدو بدائيًا بعض الشيء، لكن مهمتي هي إظهار الفكرة). انت تستطيع فعل ذالك:

1. عند كتابة الأسماء، أضف صيغة الجمع، وبالنسبة للفعل، تحقق مما إذا كان صحيحًا أم لا.
2. اكتب أدناه أي كلمات ستساعدك على تذكر ترجمة ما تحتاجه. يمكنك كتابتها في أعمدة لتنظيم أفضل.
3. يمكنك استخدام الصور وأي مخططات ورسومات تخطيطية - أي شيء مرتبط بالكلمة التي تتم دراستها.
4. اكتب الجمل بهذه الكلمة، وبالتالي تذكر استخدامها في الكلام.
5. إذا أمكن، اكتب المرادفات والمتضادات.
6. باستخدام الرموز الصوتية، اكتب النطق. حسنا، بالطبع، قل الكلمة عدة مرات.

يوجد أدناه بضع صفحات لما قد يبدو عليه الأمر. أتمنى أن يعجبك هذا النهج. ربما لا يناسبك شيء ما - لا مشكلة، استبعد أي عناصر غير ضرورية من القاموس. أعتقد أن النسخة الكاملة من هذا التسجيل مفيدة بشكل خاص للأطفال (بعد كل شيء، بدأوا الآن في تعلم اللغة الإنجليزية تقريبا من رياض الأطفال)، وستكون هذه التسجيلات والرسومات والتصميم مفيدة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. حسنًا، إذا كانت لديك أم تعمل في مجال الحرف اليدوية، فمن الممكن أن تبدأ مع طفلك في عمل سجل القصاصات وإنشاء ألبوم قاموس جميل، وقضاء العديد من الأمسيات معًا في القيام بهذا النشاط.

لجعله، أو كيفية صنع قاموس اللغة الإنجليزية

إن الحاجة إلى تعلم اللغة الإنجليزية تحدد إيقاعًا جديدًا للحياة لأولئك الذين قرروا إجراء تغييرات جذرية. يتعلم أطفال المدارس لغة أجنبية كما هو منصوص عليه في المناهج الدراسية.

يتعلم الطلاب أساسيات اللغة من أجل تعزيز المعرفة المكتسبة سابقًا. يسعى العاملون في المكاتب والمؤسسات الكبيرة إلى "التحدث" باللغة الإنجليزية في أسرع وقت ممكن من أجل التقدم في حياتهم المهنية. يقوم مدراء الشركات الكبرى بتنظيم دورات اللغة الإنجليزية للشركات لموظفيهم حتى يتمكن كل منهم من التواصل مباشرة مع الشركاء الأجانب. إن عالم اللغة الإنجليزية يوسع الحدود ويفتح آفاقًا جديدة ويسمح لكل واحد منا بالعثور على الذات الجديدة.

عند تعلم لغة ما، يواجه الكثيرون مشكلة اختيار القاموس الأكثر ملاءمة للوظيفة. في المدرسة، قدم المعلمون مطالب صارمة: يجب أن يكون لكل طالب قاموسه الخاص، والذي سيتم توزيع الكلمات فيه وفقًا لموضوعات الفصل. هذا النهج جيد إذا كان الطالب يدرس حقًا. خلاف ذلك، فإن تجميع مثل هذا القاموس يستغرق الكثير من الوقت ولا يعطي نتائج واضحة.

في الوقت الحاضر، قليل من الناس يفكرون في كيفية إنشاء قاموس إنجليزي بشكل مستقل، لأن هناك الكثير من المنشورات المعترف بها كأفضل مساعدين في تعلم لغة أجنبية.

إذا كنت قد بدأت للتو في تعلم اللغة الإنجليزية، فسيكون قاموس Longman أو Oxford الورقي ثنائي اللغة مساعدًا أساسيًا في عملك. يمكنك أيضًا العثور على إصدارات إلكترونية من هذه القواميس على شبكة الويب العالمية.

بالنسبة لأولئك الذين وصلوا بالفعل إلى مستوى معين من المعرفة، نوصي باستخدام قواميس أحادية اللغة، والتي تساعدك على الانغماس في بيئة اللغة، وبالإضافة إلى ذلك، تعلمك التفكير باللغة الإنجليزية بدلاً من الترجمة. تسمى هذه القواميس الإنجليزية-الإنجليزية، لأنها لا تحتوي على ترجمات إلى لغة أخرى - تتم كتابة جميع التعريفات باللغة قيد الدراسة. وبالتالي، لا يمكنك زيادة عدد الوحدات المعجمية فحسب، بل تتعلم أيضًا الهياكل اللازمة لبناء الجمل.

بفضل التكنولوجيا المتطورة، لم يعد وجود قاموس معك يمثل مشكلة. سيكون أي جهاز موجود في حقيبتك أو جيبك قادرًا على ترجمة الكلمات والعبارات والجمل. ما عليك سوى التفكير في جودة الترجمة إذا كنا نتحدث عن تصميمات كاملة. في هذه الحالة، أوصي بشدة بترجمة تلك الكلمات التي لم تتعرف على معناها من قبل. يتعامل قاموس ABBYY Lingvo بشكل جيد مع هذه المهمة، التي لا تترجم الكلمات فحسب، بل تشير أيضًا إلى أشكال الأفعال المتوترة، وتساعد في العثور على التعابير الخاصة بكلمة معينة، كما تقدم أيضًا ترجمات للكلمات في مختلف مجالات المعرفة (المالية، والتسويق، البناء، الخ).).

إذا كنت لا تستطيع تخيل الحياة دون استخدام التعبيرات العامية، فلا يمكنك الاستغناء عن مساعد عبر الإنترنت.

ولكن بالنسبة لأولئك المهتمين بالأفعال الفعلية، والتعابير، والقواعد، والاختبارات، يمكنني أن أوصي بمصدر رائع.

إذا كنت عازمًا على إتقان أحدث إصدار من اللغة الإنجليزية، فمرحبًا بك هنا، حيث ستجد إجابات لأصعب الأسئلة. بالمناسبة، كل يوم تنشر هذه الخدمة عدة كلمات من اليوم. لذلك، على سبيل المثال، اليوم يمكنك معرفة ما هو عليه spondulicks، momism، magniloquent، phillumenist، skookum. موافق، نادرًا ما تصادف هذه الكلمات في الحياة اليومية.

تعلم اللغة الإنجليزية ودع مفرداتك تتجدد بوحدات معجمية جديدة كل يوم!

كيفية الحفاظ على قاموس اللغة الإنجليزية بشكل صحيح: أفضل طريقتين

وفقا لماياكوفسكي، الكلمة هي قائد القوة البشرية. نريد اليوم مساعدتك على أن تصبح أقوى قليلًا - لتنظيم عملك بشكل صحيح باستخدام المفردات. سنخبرك بكيفية الحفاظ على القاموس الشخصي بشكل صحيح من أجل تعلم المفردات بسرعة وفعالية.

هل تحتاج إلى الاحتفاظ بالقاموس الخاص بك؟؟ اليوم هناك آراء مختلفة حول هذه المسألة: البعض يعتبرها مهمة، والبعض الآخر يقول أن هذه مجرد خربشات عديمة الفائدة. ما هي الحقيقة؟ نحن نؤمن بأن الاحتفاظ بالقاموس أمر ضروري لكل من يريد الحصول على مفردات غنية. سيصبح كتابك المرجعي الشخصي في نفس الوقت كتابًا دراسيًا لك، حيث ستتعلم منه عبارات وتعبيرات وكلمات جديدة. بالإضافة إلى ذلك، من خلال تدوين المفردات في القاموس، فإنك تقوم بتنشيط الذاكرة الحفظية، مما يجعل تعلم المعرفة الجديدة أسهل.

الكلمات - بقدر ما هي بريئة وعاجزة، كما هي في قاموس، بقدر ما تصبح فعالة للخير والشر في يد شخص يعرف كيف يجمع بينهما.

الكلمات - بريئة وضعيفة جدًا عندما تكون في القاموس، ويا ​​لها من أداة قوية لخلق الخير أو الشر، تصبح في يد شخص يعرف كيف يتحكم فيها.

لماذا تعد إدارة المفردات المناسبة أمرًا مهمًا حقًا؟ نعتقد أن جودة تعلمك وفعالية حفظ الكلمات الجديدة تعتمد على هذا.

أنت، بالطبع، تتذكر كيف قمنا في المدرسة بتقسيم ورقة دفتر الملاحظات إلى 3 أعمدة وكتبنا وفقًا للصيغة السحرية "ترجمة الكلمات". كم عدد الكلمات من هذا الدفتر الذي يمكنك تذكره اليوم؟ نعتقد أن معظمها قد تم نسيانها بأمان، ولم تعد عالقة في الرأس سوى عبارة "لندن عاصمة بريطانيا العظمى" التي تطاردنا. لماذا يحدث هذا: تدرس لغة ما في المدرسة أو الجامعة لأكثر من 10 سنوات، ولكن في بعض الأحيان لا يمكنك ربط كلمتين؟ ربما لأننا لا نعرف بالضبط كيف يمكن "ربط" هذه الكلمات. بعد كل شيء، قام نفس قاموس "نسخ الكلمات وترجمتها" بإخراج الكلمات من سياقها وحاول تثبيتها في الذاكرة بمساعدة الحشو الميكانيكي.

كما ترون، فإن الطريقة القديمة الجيدة للحفاظ على القاموس الشخصي هي أقدم من كونها جيدة: فهي لم تبرر نفسها. ولهذا السبب قررنا أن نقدم لك طرقًا أكثر فعالية للحفاظ على دليلك الشخصي. ادرس كل واحد منهم وحاول عمليًا: بهذه الطريقة ستفهم أيهما أكثر ملاءمة لك.

كيفية الحفاظ على القاموس المواضيعي

القاموس المواضيعي عبارة عن دفتر ملاحظات أو دفتر ملاحظات لتسجيل مفرداتك المستقبلية - دفتر معجمي. يجب تقسيم هذا الدفتر فورًا إلى موضوعات، على سبيل المثال: العمل، والطعام، والمشاعر، وأجزاء الجسم، وما إلى ذلك.

ويُنصح بتخصيص صفحة واحدة أو نصفها على الأقل لكل كلمة، حسب تنسيق الدفتر وحجم خط يدك.

ماذا نكتب في القاموس

• الكلمة نفسها وترجمتها إلى اللغة الروسية. إذا كانت الكلمة لها عدة معانٍ، فمن المستحسن كتابة 3-4 تعريفات مختلفة.
• النسخ اختياري إذا كنت مرتاحًا لقراءته.
• تعريف الكلمة باللغة الإنجليزية مناسب إذا كان مستوى معرفتك متوسطًا أو أعلى. بهذه الطريقة سوف تتعلم أيضًا بعض الكلمات المفيدة من التعريف.
• الكلمات التي تتحد مع كلمة (المتصاحبات). انظر إلى الصورة مع مثال، حيث ترى عبارات الطقس السيئ، الطقس الحار، توقعات الطقس، وما إلى ذلك. سوف تتذكر هذه التعبيرات بشكل أفضل من كلمتين منفصلتين عن بعضهما البعض. بالإضافة إلى ذلك، لن تخطئ أبدًا في الجمع بين الكلمات ولن تقول أبدًا طقسًا بغيضًا.
• عدة أمثلة لاستخدام هذه الكلمة في الجملة، ومن المستحسن كتابة مثال واحد على الأقل لكل تعريف مكتوب للكلمة.
• المرادفات والمتضادات للكلمة.
• التعابير باستخدام هذه الكلمة إذا لم يكن مستواك أقل من المتوسط ​​وستقوم بتوسيع مفرداتك باستخدام تعبيرات ملونة مفيدة. لكن عليك أن تلتزم بهذا الإجراء، ولا يجب أن تكتب كل التعابير المرتبطة بكلمتك. واحد أو اثنان يكفي.
• الصورة - اختياري. تساعد هذه التقنية بعض الأشخاص: عندما يتعلمون كلمة ما، فإنهم يرسمون لها صورة. بهذه الطريقة، تبدأ المفردات في الارتباط بصورة مرئية معينة ويتم تذكرها بسهولة أكبر.

كيفية عمل الخرائط الذهنية

تعمل الخرائط الذهنية أيضًا بشكل رائع كقاموس. يمكنك إنشاء خريطة ذهنية بطريقتين:

الجمع بين الكلمات حسب الموضوع. ستساعدك هذه التقنية على تنظيم المعلومات وتوسيع مفرداتك بشكل كبير حول موضوع معين. إذن قد تبدو خريطتك بهذا الشكل.

يعد إنشاء خرائط للمرادفات أحد أكثر الطرق ملاءمة لتذكر العديد من الكلمات ذات المعاني المتشابهة وتنويع خطابك. مثال على هذه الخريطة قد يبدو هكذا.

في كلتا الحالتين، لا تنسى السياق: تحت الخريطة، اكتب عدة جمل باستخدام المفاهيم المشار إليها. يمكنك العثور على مواد لتجميع الخرائط الذهنية في الكتب المدرسية حول مفردات اللغة الإنجليزية من مراجعتنا.

إن طريقتي صيانة القاموس اللتين وصفناهما هما الأكثر شيوعًا وفعالية اليوم. يمكنك استخدامها معا. لذا، فإن الاحتفاظ بالنوع الأول من القاموس سيسمح لك بتعميق معرفتك بأي موضوع، وستساعد التقنية الثانية في تنويع خطابك.

ما هي فكرة خدمة "قواميس مايفي الشخصية"؟

فكرة الخدمة هي إنشاء قواميس شخصية ودراسة الكلمات. المفهوم عبارة عن واجهة بسيطة وسهلة الاستخدام تتيح لك إنشاء قواميسك الخاصة بسهولة وسرعة، ثم تعلم الكلمات الإنجليزية عبر الإنترنت باستخدام محاكي T-Words خاص لحفظ الكلمات.

لماذا هناك حاجة إلى القواميس الشخصية؟

تعد القواميس الشخصية في حالتنا أداة ملائمة تتيح لك جمع كل الكلمات التي تتم دراستها في مكان واحد والوصول إليها دائمًا.

يمكن أن يكون هناك العديد من القواميس الشخصية، بحيث يمكنك تعيين علامات (تسميات) معينة لها للعثور بسرعة على القاموس المطلوب.

جميع الكلمات والعبارات الإنجليزية الموجودة في القواميس يتم نطقها ونسخها، ويمكنك أيضًا تعديل الترجمة عن طريق إضافة أو استبعاد بعض المعاني. في الوقت نفسه، يمكنك إنشاء قواميس ليس فقط الكلمات الإنجليزية. الخدمة متاحة بالعديد من اللغات المختلفة.

وتتمثل المهمة الرئيسية للقواميس الشخصية في المساعدة على حفظ الكلمات الجديدة وتكرار تلك التي تم تعلمها بالفعل.

يمكن أن تكون الخدمة مفيدة أيضًا لمدرسي اللغة الإنجليزية، الذين يمكنهم إنشاء قواميس تحتوي على مفردات حول موضوعات مختلفة، ومن ثم تزويد طلابهم بإمكانية الوصول إلى هذه القواميس لمزيد من العمل مع الكلمات والعبارات.

كيف تحفظ الكلمات باستخدام الخدمة؟

لدراسة الكلمات، قمنا بإنشاء خدمة خاصة - T-Words. بمساعدتها، لن يكون تعلم الكلمات أمرًا صعبًا. واجهة بديهية جديدة واختيار ذكي للكلمات بناءً على النتائج. كل ما عليك فعله هو الضغط على زر واحد - وسيقوم النظام نفسه باختيار الكلمات والتدريبات. إذا أردت، يمكنك دائمًا تخصيص الدراسة بنفسك، ولهذا توفر الواجهة كل الإمكانيات.

وأكثر من ذلك. بالإضافة إلى خدمة T-Words، يمكنك دراسة الكلمات مباشرة في وضع الجدول. نحن نسمي هذا "التعلم السريع". إخفاء الترجمة أو المعنى ذاته للكلمة، خلط الكلمات. كل شيء سهل وبسيط.

كيفية إنشاء قواميس شخصية؟

يمكنك إنشاء قاموس فارغ، وتحديد اتجاه الترجمة، وإضافة الكلمات، ويقوم النظام بترجمة الكلمات المضافة. يتم أيضًا إنشاء النسخ والنطق للكلمات الإنجليزية.

بالإضافة إلى القواميس الجديدة، يمكنك نسخ القواميس الجاهزة من "المجموعات المواضيعية". هذه طريقة مناسبة لبدء تعلم الكلمات الأكثر شيوعًا.

كل شيء، القواميس جاهزة، تمت إضافة الكلمات - حان الوقت لتعلمها. مرحباً!