تقرير عن رحلة إلى متحف التاريخ المحلي. نيجنيدفيتسك

كلية موسكو للنقل بالسكك الحديدية

تقرير الرحلة

متحف التأمين OJSC "Ingosstrakh"

أكملته الطالبة: Sukhina L.V.

المجموعات: MOSD-251

تم فحصه بواسطة المعلم: Balan A.V.

موسكو 2013

في 13 فبراير 2013، قام طلاب مجموعة MOSD-251 بزيارة متحف شركة Ingosstrakh للتأمين، والذي يقع في مبنى خارجي مكون من طابقين في إحدى العقارات القديمة في Zamoskvorechye. معرضها مخصص لتاريخ شركة Inogosstrakh: أصولها وتطورها، وأبرز الأحداث والإنجازات الحديثة.

تبدأ الرحلة عبر المتحف بالقاعة الأولى، التي عرّفت مجموعتنا على ماضي أعمال التأمين منذ العصور القديمة وحتى بداية القرن العشرين.

هنا، بالإضافة إلى المستندات الفريدة، رأينا لوحات التأمين القابلة للتحصيل والسياسات والصور الفوتوغرافية المختلفة.

وبالإضافة إلى ما سبق، سأضيف. في القاعة الأولى من المتحف قيل لنا أن التأمين على السفن والسفن كان شائعاً في السابق، لأن... في كثير من الأحيان، تحطمت السفن والسفن، وسقطت في حالة سيئة، وشاركت في المعارك، وبالتالي كان لا بد من استعادتها في مكان ما.

أيضًا في عام 1786، في 28 يوليو، أصدرت الإمبراطورة كاثرين الثانية مرسومًا بشأن إنشاء بيان "حول إنشاء بنك قروض الدولة".

وفي عام 1827، في 22 يونيو، وافق الإمبراطور نيكولاس 1 على ميثاق أول شركة تأمين مساهمة تلقت اسم رسمي"شركة التأمين ضد الحريق الروسية."

في عام 1861، بدأ إنشاء جمعيات التأمين المتبادل بموجب مرسوم ألكساندر 3. وكانت جمعيات التأمين المتبادل عبارة عن اتحادات لأصحاب المنازل. تم التأمين على جميع المباني الريفية على أساس إلزامي، في حين تم التأمين على المباني الحضرية على أساس طوعي. كما توصلت هذه الجمعيات أيضًا إلى فكرة وتطوير نظام تأمين العمال، والذي كان يعمل بنجاح قبل الحرب العالمية الأولى.

المعروضات الموجودة في القاعة الثانية تحكي بالتفصيل عن التأمين في روسيا السوفيتية، المرحلة الأوليةعمل شركة Ingosstrakh وتوسيع نشاطها في الخارج.

تخلق التحف الأصلية جوًا فريدًا من نوعه في زمن نشأة التأمين المحلي وتطوره.

اقرأ أكثر...

في القاعة رقم 2 شاهدت مجموعتنا مقطع فيديو حول موضوع "وفاة الطائرة توبوليف 144".

في عام 1973، أقيم المعرض الجوي الدولي الثلاثين في باريس.

شركة المرافق الحكومية الحكومية

كلية الخدمة والتقنيات الجديدة

الإدارة الإدارية لغرب كازاخستان أكيمات

"تقرير عن جولة في المدينة في يوم المعرفة"

أُعدت بواسطة:

Cl. رئيس غرام. رقم 322 “حلواني”

أندروسينكو ن.

أورالسك، 2015

01/09/15 قام طلاب المجموعة رقم 322 "حلواني" مع طلاب المجموعة رقم 312 "طباخ" بجولة في مسقط رأس.

بعد الحفل الاحتفالي، توجه الطلاب بالسيارة إلى ساحة آباي وساروا إلى ضفة نهر الأورال.

استراح الرجال في الساحة والتقطوا الصور عند النصب التذكاري للشاعر العظيم والكاتب والشخصية العامة ومؤسس الأدب المكتوب الكازاخستاني الحديث. وأيضا في شرفة المراقبة مع ساعة في الشارع. كراسنوارميسكايا.

خلال الرحلة، تعرف الطلاب على الهندسة المعمارية القديمة لأورالسك، وشهدوا بناء أكيمات الإقليمية، في الماضي - البنك التجاري التجاري والصناعي الروسي؛ أحد أشهر المباني في أورالسك هو منزل التاجر أ.ت.كاريف، الذي بني في مطلع القرنين التاسع عشر والعشرين؛ ربما يكون منزل أتامان أحد أبرز المباني في المدينة، ويستحق اهتمامًا خاصًا. نفسه، بوشكين، جوكوفسكي، دال، تولستوي، الأباطرة (ثم أولياء العهد) ألكسندر الثاني ونيكولاس الثاني كانوا هنا; بناء مستشارية الأورال العسكرية، في وقت لاحق - الإدارة العسكرية. يضم المبنى أيضًا المكتبة العامة والأرشيف العسكري، حيث درس الكاتب كورولينكو في عام 1900 الوثائق المتعلقة بانتفاضة بوجاتشيف. بالمناسبة، لا تزال هناك مكتبة للأطفال والشباب هنا. زار الرجال حديقة Zh. مولداجالييف مع تمثال نصفي لشاعر مواطنه. منطقة الأورال فخورة بمواطنيها. كان جوبان مولداجالييف مرتبطًا بجبال الأورال ليس فقط لأنه ولد ونشأ هنا، ولكن أيضًا لأن إبداعه كان يتغذى من اللقاءات مع عمال جبال الأورال وطبيعة منطقتنا. قمنا أيضًا بزيارة الساحة القريبة من النصب التذكاري لميشا جافريلوف. ميشا جافريلوف - البطل الشاب حرب اهلية. تم بناء النصب التذكاري بأموال جمعها رواد كازاخستان ونحاتو الأورال والزوجان أ. وإي. شاليموف. مقابل الساحة، قام الطلاب بفحص المبنى الرئيسي للمعهد التربوي. بوشكين (WKSU سميت باسم أوتيميسوف)، بنيت على موقع كنيسة والدة الرب في قازان.

تستمر العديد من المباني القديمة التي شوهدت خلال الرحلة في العمل وفقًا للغرض الأصلي منها: صيدلية شتراوس، أول سينما في المدينة في قصر الجنرال أنيشكين - الذي سمي الآن على اسم غاغارين، يخدم الزوار حتى يومنا هذا، في صالة الألعاب الرياضية العسكرية - كلية الجغرافيا الطبيعية بالجامعة، بالمدرسة العسكرية الحقيقية. - الكلية التربوية، بالمستشفى العسكري توجد عيادة طبية خاصة.

تعتبر أورالسك واحدة من أقدم المدن في كازاخستان. في عام 1833، جاء بوشكين، الشاعر الروسي العظيم، إلى هنا لإجراء بحث حول تمرد بوجاتشيف، واستلهامًا من التاريخ، كتب أحد أفضل أعماله، "ابنة الكابتن". ساحة تحمل اسم تأسست A. S. Pushkin من قبل شعب جبال الأورال في عام 1899 تكريما للذكرى المئوية لميلاد الشاعر. تم إنشاء النصب التذكاري في عام 1960، ومؤلفه هو خ.ز. شمسوتدينوف. تم صنع النصب التذكاري في خاركوف.

قمنا بزيارة النصب التذكاري لسكان الأورال الذين لقوا حتفهم خلال حرب 1941-1945.

في عام 1980، تم افتتاح نصب تذكاري للمجد للجنود الذين سقطوا في الحروب الأهلية والعظيمة في أورالسك. الحرب الوطنية. عند سفح الشاهدة كانت مضاءة شعلة أزليةوالتي تم تسليمها عن طريق سباق التتابع من مدينة فولغوجراد من مامايف كورغان من قبل أفضل الرياضيين في جبال الأورال.

أشعل البطل الشعلة الأبدية التي تم إحضارها من مامايف كورغان الاتحاد السوفياتي Konyakhin I. I. والمشارك في الدفاع عن Uralsk A. Ipmagambetov. تم دفن الجرار التي تحتوي على التربة المأخوذة من المقابر الجماعية بالقرب من الجدار.

ويتكون النصب الذي يبلغ طوله خمسين مترا، بحسب مؤلفيه، من رايتين عملاقتين، وكأنهما يرمزان إلى استمرارية عصرين بطوليين.

يقع المجمع التذكاري تحت حماية الدولة ذو الأهمية المحلية باعتباره نصبًا تاريخيًا.

ثم كانت هناك رحلة بالقارب على طول نهر الأورال.

الأورال، نهري الأصلي،
وطني الجميل!
أنت تتدفق بسرعة يا عزيزي،
بين الحقول، بين السهوب.

نهر الأورال هو أعظم التراث الطبيعي للكوكب. إنه مختلف ومتعدد الأوجه، مما يسمح لك بإعادة شحن الطاقة والحيوية والعواطف الإيجابية فقط. يأتي العديد من السياح للإعجاب بجمالها.

جبال الأورال المشرقة لديها ساعة ،
عندما يولد الفجر
تتميز جبال الأورال المشرقة بالاتساع ،
موجة تحمل إلى النور.
هناك سهوب بالقرب من جبال الأورال المشرقة،
مثل السجادة الساخنة المطلية.
هناك شواطئ حيث جاءت إلى الحياة
التاريخ منذ زمن طويل.

(أكوشياب باكتيجيريفا)

أعجب الطلاب بشريط الماء لجبال الأورال سريعة الحركة المتلألئة بشكل مبهر في الشمس. الطبيعة على ضفاف جبال الأورال متنوعة مثل النهر نفسه: تتناوب الأشجار العالية مع الشجيرات والنمو الكثيف، وتقع الشواطئ البرية المذهلة على ضفاف النهر. واستمتع الأطفال بالمناظر الطبيعية الخلابة.

تلقى الأطفال الكثير من الانطباعات، وتعلموا الكثير من الأشياء الجديدة، وحصلوا على دفعة من الحيوية والطاقة.

آمل أن يحتفظ الرجال، بعد أن قاموا بهذه الرحلة القصيرة، إلى الأبد بذكرياتها الأكثر حيوية، ويشعرون بالحب والاحترام لمسقط رأسهم، والفخر بها.

أوراسيا! أرض لا نهاية لها!
ثروتك مدن وسنين.
ولكن كل شيء فقط هو أعز عليك
أورالسك هو حارس السلام والحرية.

أورالسك هو سليل العديد من الثقافات،
الوصي الدائم على العلوم والفكر النضر،
تنمو بجرأة وتكون دائما في إزهار
من أجل استمرار الحياة.

(آيزهان إربوليكوفا)

في الرحلات والبحث عن أنشطة التاريخ المحلي "بواسطة مسقط الرأس- مع حبي"

( داخل مسابقة المدينة التقاريرحول الرحلات المواضيعية التعليمية،

مخصص للذكرى الستين لتأسيس منطقة بيلغورود)

رأس قسم التاريخ المحلي والرحلات

MBOU DOD "محطة السياح الشباب"

المتطلبات العامة للتقرير

1. يجب أن يكون التقرير محددًا وعمليًا.

2. يجب أن يحتوي التقرير على معلومات موثوقة فقط. المراجع للمصدر مطلوبة؛ يُنصح بتضمين التقرير قائمة بالأدبيات ومصادر المعلومات المستخدمة.

3. يتم تقديم التقارير في شكل مطبوع وعلى قرص مضغوط في محرر النصوص "Word for Windows 97-2003". ويجب أن تحتوي النسخة الإلكترونية على جميع المواد المقدمة في شكل مطبوع، بما في ذلك الخرائط والصور الفوتوغرافية وغيرها من المواد التوضيحية.

4. يجب أن يحتوي التقرير على ترقيم مستمر للصفحات، ويفضل أن يكون ملزمًا بشكل متين (توفير تخزين طويل الأمد).

5. يجب أن يكون عدد الاختصارات في النص في حده الأدنى (يجب فك رموز الاختصارات المقبولة بشكل لا لبس فيه).

6. يجب أن يتم تنسيق التقرير بكفاءة، وبشكل مرتب، وملون.

متطلبات التسجيل

يجب أن يكون لعمل المسابقة الهيكل التالي:

1. صفحة العنوان.

3. مخطط خريطة لمسار الرحلة المواضيعية التعليمية.

4. وصف الرحلة المواضيعية التعليمية.

5. التحضير للرحلة المواضيعية التعليمية.

6. جواز سفر التاريخ المحلي للقطعة (الأشياء).

7. تقرير مصور.

8. تلخيص الرحلة المواضيعية التعليمية. الاستنتاجات والتوصيات.

9. التفكير الإبداعي.

دعونا نفكر في محتوى الأقسام الرئيسية للتقرير المكتوب عن الرحلة المواضيعية التعليمية.

1. صفحة العنوان.

على صفحة عنوان الكتابيجب الإشارة إلى: الاسم الكامل مؤسسة تعليمية، اسم الرحلة، الطريق، التاريخ، تنظيم الرحلة، مجموعة الرحلة، الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة لقائد المجموعة، عنوانه، الهاتف، البريد الإلكتروني.

3. مخطط خريطة لمسار الرحلة المواضيعية التعليمية.

تمثل خريطة الطريق طريقًا مصممًا بشكل تخطيطي لمجموعة الرحلات. يتم رسم المسار بين المناطق المأهولة بالسكان على خريطة المنطقة (أو جزء منها)، ويتم رسم جولة في منطقة مأهولة بالسكان على خريطة (رسم بياني) لمنطقة مأهولة معينة، مع الإشارة إلى مواقع الرحلات.

4. وصف الرحلة المواضيعية التعليمية.

وصف الرحلة المواضيعية التعليمية هو القسم الرئيسي من التقرير، بما في ذلك الأجزاء الإحصائية والوصفية.

1. تكوين مجموعة الرحلة (املأ الجدول):

2. طريق الرحلة التفصيلي. على سبيل المثال، مسار الرحلة المواضيعية التعليمية "الغابة هي بالتأكيد برج مطلي": بيلغورود (نصب تذكاري "لأولئك الذين ماتوا بسبب الكوارث الإشعاعية" - حديقة للثقافة والترفيه تحمل اسم - شارع بوبوفا - شارع غراجدانسكي - شارع فوج بيلغورودسكي - شارع فولشانسكايا) - ص معقول - ص. كروتوي لوج – القرية. رصيف ماسلوفا - شيبيكينو - القرية. فوسكريسينوفكا - قرية. مالو ميخائيلوفكا - محمية "بيكاريوكوفسكي بور" - بيلغورود.

3. الجدول المروري (إملأ الجدول):

مسار الرحلة (جزء من المسار)	التوقيت الفلكي (من س. مم إلى س. مم.)	وقت السفر لجزء من الطريق	طول قسم المسار، كم	طريقة النقل
مسرح Teatralny Proezd – ساحة الكاتدرائية – BGADT سميت باسمها				جولة على الأقدام
متحف BGADT يحمل اسم				جولة في المتحف
كرابفينسكي دفوري - ياكوفليفو
المتحف التاريخي والمسرحي				جولة في المتحف
		5 ساعات و 15 دقيقة	59 كم (+59 كم عودة)

4. كائنات الرحلة - كلها مدرجة أماكن لا تنسى، الأشياء الرئيسية والإضافية التي قامت المجموعة بفحصها في المحطة، أثناء تحرك المجموعة أو انتقالها إلى المحطة التالية.

5. يجب أن يكون الوصف الفعلي للرحلة التعليمية الموضوعية نصًا متماسكًا - قصة محددة على طول مسار الرحلة (أين كانوا، وما رأوه، وما تعلموه جديدًا عن المنطقة، عنها) المناطق المأهولة بالسكان، حول مناطق الجذب، وما إلى ذلك). يجب أن يكون الوصف مدعومًا بالصور الفوتوغرافية أو غيرها من المواد التوضيحية.

5. التحضير للرحلة المواضيعية التعليمية – مرحلة مهمةالذي يحدد فعالية وقيمة الرحلة بأكملها . من هذه المرحلة - التحضير لتصور مادة الرحلة - يجب أن تبدأ أي رحلة.

في هذا القسم من التقرير، يمكنك الإشارة إلى الهدف الذي تم تحديده للمتنزهين، ووصف خوارزمية إجراءات مجموعة الرحلات لتحقيق هذا الهدف، وسرد المهام التحضيرية وإعطاء تحليل موجزتنفيذها.

إذا رغبت في ذلك، يمكن تضمين التحضير للرحلة المواضيعية التعليمية في القسم السابق من التقرير - وصف للرحلة المواضيعية التعليمية.

6. جواز سفر التاريخ المحلي للقطعة (الأشياء).

يحتوي هذا القسم على معلومات حول كائنات الرحلة التي تم جمعها أثناء الرحلة. يجب أن يتضمن جواز السفر المعلومات التالية:

1) اسم الكائن (الأصلي والحديث)، وكذلك الاسم الذي يعرف به النصب بين السكان؛

2) حدث تاريخي، الذي يرتبط به النصب التذكاري، تاريخ الحدث؛

3) موقع الكائن، عنوانه البريدي، على أراضيه يقع النصب التذكاري (مدينة، بلدة، مؤسسة صناعية، إلخ)؛

4) وصف النصب التذكاري (النوع، ما هي المواد المصنوعة منها، نص النقش التذكاري، مؤلفه، تاريخ البناء، وما إلى ذلك)؛

5) سلامة النصب التذكاري (حالة النصب التذكاري والإقليم الذي يقع فيه، تاريخ آخر إصلاح، ترميم)؛

7) مصادر المعلومات حول النصب التذكاري (الأدب الذي يصف النصب التذكاري والأحداث المرتبطة به، والبيانات الأرشيفية، والتقاليد الشفهية، وما إلى ذلك)

قد يتضمن جواز السفر الخاص بالأشياء المعمارية والطبيعية والأثرية معلومات أخرى.

يتم إرفاق صورة للكائن بجواز السفر.

يتضمن التقرير جوازات سفر التاريخ المحلي لأشياء الرحلة الرئيسية، ولكن ليس أكثر من 5.

7. تقرير مصور.

يجب أن يوضح التقرير المصور مسار الرحلة وتصرفات المتنزهين على طول الطريق ويعرض طبيعة المنطقة ومناطق الجذب فيها.

يجب أن تكون جميع الصور موقعة (من/ماذا وأين ومتى).

يجب أن تنقل الصور التاريخ المحلي والوصف الفني للرحلة، وليس حياة المجموعة.

يجب أن يحتوي التقرير على صور لمجموعة الرحلة بأكملها في الأشياء.

إذا تم تضمين جميع المواد التوضيحية للتقرير في تقرير مصور، فسيتم الإشارة إلى تقرير مصور في النص، ويجب أن تحتوي الصور على ترقيم مستمر.

8. تلخيص الرحلة المواضيعية التعليمية. الاستنتاجات والتوصيات.

مرحلة مهمة من الرحلة هي العمل بعد الرحلة. في هذه المرحلة، من المهم تحويل نهاية الرحلة إلى بداية الواجبات المنزلية المستقلة للمشاركين فيها لتعزيز وتعميق المعرفة المكتسبة.

يشير هذا القسم من التقرير إلى كيف وبأي شكل لخص الطلاب نتائج الرحلة المواضيعية التعليمية، وما هي نتائج وآفاق المزيد من العمل البحثي في ​​التاريخ المحلي.

كما يقدم أيضًا ملخصًا تربويًا موجزًا ​​للرحلة ويقدم توصيات بشأن اختيار الطريق والزيارة أماكن مثيرة للاهتمام، معلومات حول فرص التاريخ المحلي الإضافية للطريق. يتم توفير معلومات محددة حول الأهمية المعرفية والتعليمية للرحلة للمشاركين.

9. التفكير الإبداعي.

يضم هذا القسم أفضل الأعمال الإبداعيةالطلاب، مما يعكس انطباعاتهم عن الرحلة المواضيعية التعليمية (المقالات والقصائد والرسومات والصور الفوتوغرافية للحرف اليدوية، وما إلى ذلك).

تقرير الرحلة com.usolt كتب في 28 أبريل 2011

لقد بدأ موسم الرحلات في مشروع "التجول في موسكو"!
23 أبريل ألكسندر أوسولتسيفأعطى جولة على طول Plyushchikha وDevicheye Pole. شكرا لكل من جاء)
كان الطقس رائعًا وجاء الكثير من الناس للرحلة. كان لدينا وقت جيد حقا! لقد سررنا أن نظهر للناس هذه الزاوية الهادئة والهادئة في موسكو القديمة. الطفل الصغير Zhenya، الذي يبلغ من العمر 5 سنوات فقط، ذهب معنا طوال الرحلة تقريبًا) شكر خاص لـ Zhenya على الاستماع بعناية وصبر! نريد أن يحب جيل الشباب موسكو كما نحبها، لذلك يمكن للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 14 عامًا أن يأتوا مع البالغين إلى رحلاتنا مجانًا تمامًا! سيتم تكرار هذه الرحلة مرة أخرى في يونيو --->

وهذه بعض الصور من المسيرة:

24 أبريل سيرجي يارتسيفأعطى جولة “أديان موسكو”.
سيرجي هو دليلنا الجديد، وموضوعه المفضل هو كل ما يتعلق بالدين. كما يقول جميع مرشدينا سيرجي، فإن الأمر مثير للاهتمام للغاية - لا توجد نصوص محفوظة! من المستحيل عدم الاستماع إلى سيرجي! انضم شخصان إلى رحلتنا، وكانا يمران للتو، ولم يسمعوا عن مشروعنا من قبل، والآن وعدوا بالسير معنا!
وفي هذا اليوم، قمنا أيضًا بتوزيع مغناطيساتنا على جميع المتنزهين، والتي كتب عليها: "أحب التجول في موسكو". نأمل أن يأخذوا مكانهم الصحيح في ثلاجاتكم.
سيتم تكرار رحلة سيرجي يارتسيف مرة أخرى 21 مايو- خاصة بالنسبة لأولئك الذين لم يتمكنوا من الحضور إلى هذه الرحلة، لأنني أريد حقا أن يسمع الجميع مثل هذه القصة الرائعة.

تم تحديد موعد لاجتماع مجموعتنا بالقرب من النصب التذكاري لأبطال بليفنا. لقد كنا محظوظين جدًا - فقد تم افتتاح كنيسة صغيرة بمناسبة عيد الفصح، وهذه مناسبة نادرة. تمكن المسافرون لدينا من رؤية الكنيسة من الداخل.

بينما ننتظر المتأخرين، ننظر إلى الكنيسة

يتحدث سيرجي عن تاريخ شارع بوكروفكا وتل إيفانوفسكايا

واحدة من أفضل المناظر للمبنى الشاهق لسد Kotelnicheskaya

دعنا نذهب إلى الكنيس

يتحدث سيرجي عن حائط المبكى والتقاليد اليهودية وتاريخ اليهودية في العالم وفي موسكو على وجه الخصوص.

يتم إدراج ملاحظات مع طلبات تحقيق الرغبات في "جدار المبكى في موسكو"

وها نحن في المجمع! لا توجد أحداث تجري هنا اليوم، لذلك تمكنا من الدخول إلى الداخل

يخبرنا سيرجي عن الكنيس

كنيسة القديس. يساوي الرسل الأمير فلاديمير في الحدائق القديمة.

قمنا أيضًا بزيارة دير القديس يوحنا المعمدان، حيث روى سيرجي الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام حول تاريخ الأرثوذكسية في روس.

ثم ذهبنا إلى الكنيسة اللوثرية القديمة وقمنا بزيارة الكنيسة المعمدانية، ولكن ليس كل ما يمكن إظهاره! تعال وقم بجولة يوم 21 مايو! =)

لاريسا ديجتياريفا

"شعبنا ذكي وقوي!

تبدو بعيدة إلى الأمام

لكن الأساطير العصور القديمة

يجب ألا ننسى.

المجد للروس الأيام الخوالي!

المجد لجانبنا. "

أخبرت الأطفال كثيرًا في الفصل الحياة الماضيةالروسية الناس: الفلاحين والحرفيين. نظرت أنا والأطفال إلى الصور التي تصور حياة الشعب الروسي في الماضي، وأشياء من الحياة الشعبية، وقراءة القصص الخيالية، ونظرت إلى الرسوم التوضيحية الروسية الحكايات الشعبية، أغاني الأطفال، لعبت الألعاب الشعبية الروسية.

ولهذا الغرض، لمعرفة المزيد عن الحياة الماضية، قمنا بزيارة كراسنوجورسك متحف التاريخ المحلي.

تفاجأ الأطفال بالأشياء العصور القديمة، والتي لم يعرفوا عنها شيئًا.

لقد استقبلنا رئيس كراسنوجورسك بلطف متحف ن. V. Elago، الذي أخبر وأظهر الكثير عن الحياة بطريقة مرحة الحياة الشعبية القديمة.

وبدأت قصتها بالألغاز.

أوه ماذا الجدة القديمة!

كل شيء أبيض، أبيض.

إنه الصيف بالخارج

إنهم لا يهتمون بها

وعندما يأتي الشتاء، سوف يتمسكون به! (خبز)

يقول مثل روسي: "الفلاح ذكي بما يكفي لبناء كوخ على الموقد".

يوضع الموقد عادة على يمين أو يسار المدخل. كانت الزاوية المقابلة لفتحة الموقد تعتبر مكان عمل أطلقت عليه ربات البيوت اسم "أماكن العمل". تم تكييف كل شيء هنا للطهي.

كان الأطفال متفاجئين جدًا بعدم وجود غسالات من قبل.

كما شاهد الأطفال الملابس التي كان يرتديها أجدادنا وكيفية صنعها.

ومع حلول فصل الشتاء، انتهى العمل في الحقل وبدأت الأعمال المنزلية.

ومن أهم الأعمال في المنزل غزل الكتان والصوف على عجلة الغزل.

تم الاعتناء بعجلة الغزل في المنزل. انتقلت من الأم إلى الابنة والحفيدة.

لقد نسجوا لفترة طويلة أمسيات الشتاء. خلال هذا العمل، غالبا ما سمعت أغنية الزنجبيل.

وغموض آخر.

بلا ذراعين ولا أرجل ينحني في كل الاتجاهات. (تذبذب أو سرير).

"سرير في الأيام الخواليبالنسبة للطفل أطلقوا عليه اسم zybka، من كلمة zybat - للتأرجح"

في الأيام الخواليمع حب عظيمينتمي إلى الأطفال الصغار.

كما عُرض على الأطفال كيفية كي الملابس.

اللغز التالي.

هناك ثقب في الأعلى، وثقب في الأسفل،

وفي الوسط نار وماء. (السماور).

السماور مصنوع من النحاس. لقد كان دائما على الطاولة. كان الشعب الروسي مغرمًا جدًا بشرب الشاي من السماور. اجتمع جميع أفراد الأسرة حول الطاولة، وشربوا الشاي وأجروا محادثة.

في نهايةالمطاف الرحلاتحصل الأطفال على جوائز حلوة من رئيس كراسنوجورسك متحف ن. في ايلاجو.

منشورات حول هذا الموضوع:

الرحلات هي أحد الأنواع الرئيسية للأنشطة وشكل خاص لتنظيم العمل على التنمية الشاملة للأطفال أخلاقيا ووطنيا.

روضة أطفال مؤسسة بلدية مستقلة رقم 5 "رودنيشوك" ، معلمة أوبوخوفا ناتاليا أناتوليفنا مجموعة كبار. من المجموعة العليا.

إن دور المتحف في تعريف الأطفال بعالم القيم المتحفية لا يقدر بثمن. المتحف، مثل النعش السحري الضخم، يخزن جوهرة غير عادية.

خطط لمدة عام لمجموعة متوسطة في رحلات إلى متحف الآثارسبتمبر العمل مع الأطفال: رحلة إلى المتحف الصغير الموضوع: مقدمة للأزياء الوطنية. 1. ملامح الأزياء الوطنية. هدف:.

في فبراير 2018، الرجال من المجموعة التحضيرية روضة أطفالرقم 9 روزينكا زارت متحف التاريخ المحلي. المرشد السياحي أولغا ألبرتوفنا.

يوجد في كل مدينة مكان يمكنك من خلاله التعرف على تاريخها والتعرف على معالمها وعاداتها وأسلوب حياتها ورؤية الأشياء المثيرة للاهتمام.