الملخصات صياغات قصة

“مغامرات توم سوير” لمارك توين – التحليل الفني. مارك توين "مغامرات توم سوير": الوصف والشخصيات وتحليل العمل رسالة حول موضوع مغامرات توم سوير

1) كان من المفترض ستة فقط. 2) لم تكن هناك أرجل، ولكن بدلا من ذلك كان هناك ذيل. 3) يمكنك التحلي بالصبر!

4) لا يجب أن يموت! 5) حتى يبقى على قيد الحياة.

مغامرات توم سوير

مارك توين صامويل لانغورن كليمنس. ولد الكاتب والصحفي الأمريكي مارك توين عام 1835، في اليوم الذي طار فيه مذنب هالي بالقرب من الأرض، وتوفي عام 1910، في يوم ظهوره التالي بالقرب من مدار الأرض.

أصبح أشهر أمريكي في عصره. جاء السياح إلى أمريكا لرؤية شلالات نياجرا و... مارك توين.

انتقلت أيضًا العديد من الأحداث الحقيقية من الطفولة من ذكريات الطفولة إلى صفحات أعمال مارك توين. في مقدمة الكتاب عن توم سوير، كتب مارك توين: "معظم المغامرات الموصوفة في هذا الكتاب حدثت في الواقع: حدث لي اثنان أو ثلاثة، والباقي - لزملائي في المدرسة". "مغامرات توم سوير"

تحت اسم توم سوير، تم وصف ثلاثة أصدقاء لا ينفصلون، مشاركين دائمين في ألعاب القراصنة واللصوص "النبلاء": صانع الأذى الشاب صموئيل كليمنس نفسه (كان هو الذي أعطى الدواء للقطط، وهو الذي أحضر الثعابين إلى المنزل و الخفافيش)؛ زميل سام في المدرسة ويلي بوين؛ المخادع الكبير توماس سوير سبيفي. "مغامرات توم سوير"

شخصية بيكي ثاشر مبنية على لورا هوكينز، التي عاشت بجوار سام. "مغامرات توم سوير" "بيت بيكي ثاتشر" مارك توين قضى طفولته في هذا المنزل

هاك فين هو صورة دقيقة لتوم بلينكنشيب. كان يعيش في كوخ متهدم على مشارف المدينة، وكثيرا ما كان يعاني من الجوع، ويمشي في ملابس ممزقة، وينام في بعض الأحيان تحته. في الهواء الطلق. لكنه أحب ذلك: كان يحتقر "البيوت الحقيرة والخانقة". "مغامرات توم سوير" الطريق إلى منزل هاكلبيري فين، لم ينج كوخ والدي هاك فين. تم هدمه في الأربعينيات من القرن العشرين. ومع ذلك، في مكانه هناك لوحة تذكارية.

الرواية هي عمل روائي يصف عددًا كبيرًا من القصص والأحداث المتنوعة. هناك العديد من الشخصيات في الرواية.

معاينة:

الأهداف.

  • تعريف الأطفال بحياة وأعمال الكاتب مارك توين، روايته “مغامرات توم سوير”.
  • تعلم كيفية التعرف على ميزات النوع لرواية محاكاة ساخرة.
  • العمل على القراءة التعبيرية.
  • مواصلة التعرف على المصطلحات الأدبية.
  • زراعة حب الكتب.

خلال الفصول الدراسية

I. تكرار ما تم تغطيته

ش. دعونا نتحقق مما إذا كنت قد قرأت بعناية حكاية هانز كريستيان أندرسن الخيالية "حورية البحر الصغيرة". تحضير أوراق للإملاء الأدبي.

يدعو المعلم خمسة طلاب إلى السبورة ويعطيهم كتبًا بها نص محدد. بجانب كل مقطع هو رقم سري; الكلمات التي يجب حذفها عند القراءة توضع بين قوسين.

يقرأ الأطفال المقاطع.

"لقد ترمل ملك البحر منذ زمن طويل، وكانت أمه العجوز، وهي امرأة ذكية، مسؤولة عن أسرته، لكنها كانت فخورة بشكل مؤلم بولادتها: فقد حملت ما يصل إلى اثني عشر محارًا على ذيلها، بينما النبلاء الآخرين ... "

"كان هناك ستة منهم، كلهم ​​​​جميلون جدًا، لكن الأصغر منهم كان الأجمل على الإطلاق، ببشرة صافية ورقيقة مثل بتلة الورد، وعينان زرقاوان وعميقتان مثل البحر. لها فقط، وكذلك للآخرين..."

“ووضعت إكليلاً من الزنابق البيضاء على رأس الحورية الصغيرة، فقط كل بتلة كانت نصف لؤلؤة، ثم وضعت ثمانية محارات على ذيلها علامة على مكانتها العالية.

نعم، هذا يؤلم! - قالت حورية البحر الصغيرة.

لكي تبدو جميلا..."

"لدقيقة حل الظلام، تقريبًا مثل فتحت العين، ولكن بعد ذلك ومض البرق، ورأت الحورية الصغيرة الناس على متن السفينة مرة أخرى. الجميع أنقذوا أنفسهم بأفضل ما يستطيعون. بحثت عن الأمير ورأته يسقط في الماء بينما انهارت السفينة. في البداية كانت سعيدة للغاية - بعد كل شيء، سوف يسقط الآن في قاعها، لكنه لن يبحر إلا إلى قصر والدها ميتًا. لا لا …"

"بحلول الصباح هدأت العاصفة. ولم يكن هناك حتى شظية متبقية من السفينة. تألقت الشمس فوق الماء مرة أخرى وبدا أنها أعادت اللون إلى خدود الأمير. لكن عينيه كانتا لا تزالان مغلقتين. نفضت الحورية الصغيرة شعر جبين الأمير، وقبلت جبهته العالية الجميلة، وبدا لها أنه يشبه الصبي الرخامي الذي يقف في حديقتها. قبلته مرة أخرى وتمنت..."

ش. شكرا لقرائتك. الآن دعونا نتحقق من إملاءاتنا. تنبيه: الإجابات الصحيحة موجودة على السبورة.

يفتح المعلم اللوحة ويتحقق الأطفال من صحة إجاباتهم.

على المكتب.

دعونا نتحقق من أنفسنا:

  • ... سمح لستة فقط.
  • ... لم تكن هناك أرجل، ولكن بدلا من ذلك كان هناك ذيل.
  • ... يمكنك التحلي بالصبر!
  • ...لا ينبغي أن يموت!
  • .. لإبقائه على قيد الحياة.

لقد كتبنا الإملاء في بداية الحكاية الخيالية. لتقييم القراء، سنطرح عليهم أسئلة حول محتوى الحكاية بأكملها.

الأسئلة والأجوبة المحتملة من الأطفال.

سؤال: كيف تغيرت الحورية الصغيرة بعد لقائها بالأمير؟

الجواب: لقد أصبحت أكثر هدوءاً وأكثر تفكيراً.

سؤال: كم سنة عاشت حوريات البحر؟

الجواب: عاشت حوريات البحر ثلاثمائة عام.

سؤال: بماذا أرادت أن تستبدل ثلاثمائة سنة من حياتها؟

الجواب: ليوم واحد من البشر.

سؤال: ما هي الشروط التي وافقت عليها الساحرة لكي تصبح الحورية الصغيرة فتاة؟

كان يؤلمها المشي عندما انقسم ذيلها إلى قسمين.

لقد تركت منزلها وأبيها وأخواتها إلى الأبد.

يعلن المعلم العلامات للأطفال الذين قرأوا النص وأجابوا على الأسئلة بشكل صحيح.

ثانيا. فيزمينوتكا

أصوات الموسيقى الهادئة الهادئة.

دعونا نظهر كيف تمد حورية البحر الصغيرة يدها البيضاء إلى السفينة. الأمواج تهزها من جانب إلى آخر. نحن ندور معها في دوامة. والآن نتجمد، كما تجمدت حورية البحر الصغيرة على الحجر. لا تزال تجلس وساقاها متقاطعتان على سرير حجري ضخم وتنظر إلى المسافة.

ثالثا. التعرف على سيرة الكاتب.

اليوم نواصل التعرف على الأدب الأجنبي.

افتح الكتاب المدرسي في الصفحة...... واقرأ الاسم الأول والأخير للكاتب الذي سنتحدث عن أعماله اليوم. (مارك توين. صامويل لانغورن كليمنس.)

لماذا تعتقد أن هناك اسمين مكتوبين هنا؟ (كتب تحت اسم واحد، والآخر هو اسمه الحقيقي).

ما الكلمة المستخدمة لوصف الاسم الوهمي للمؤلف؟ (اسم مستعار)

من هم الكتاب والشعراء الذين وقعوا أعمالهم باسم مستعار؟ (أركادي جيدار، آنا أخماتوفا، أندريه بلاتونوف، كير بوليتشيف. لقد قرأ الأطفال بالفعل أعمال هؤلاء المؤلفين من قبل).

يدعو المعلم الطلاب إلى السبورة ويقدم لهم نصًا مطبوعًا مسبقًا لقراءته.

استمع واستعد للإجابة على الأسئلة التي تراها على السبورة.

أسئلة على اللوح:

  1. أين التقى مارك توين بأبطاله؟
  2. ما هي الشخصية في الكتاب التي يشبهها مارك توين؟
  3. ما هي الكتب التي كتبها مارك توين للأطفال؟

يتم استدعاء الأطفال إلى السبورة لقراءة النصوص.

“الكاتب صموئيل لانغورن كليمنس، الذي جاء إلى الأدب تحت اسم مارك توين، قضى طفولته في مدينة هانيبال. في تلك السنوات، كانت المدينة قد بدأت للتو بالسكان. وكانت تقع على ضفاف نهر المسيسيبي، وهو نهر ضخم صالح للملاحة. هنا، قضى صموئيل، مع أقرانه، وقتًا في الألعاب والأذى، وسبح في نهر المسيسيبي، وخدع معلمي مدارس الأحد، وتجول في الكهوف. يقع بالقرب من المدينة. هنا، في حشد من الأولاد الحفاة الذين يغمرون شوارع حنبعل، التقى لأول مرة بالنماذج الأولية لأبطاله المستقبليين - توم سوير، هاكلبيري فين، جو غارنر. كان إنجون جو أيضًا في هانيبال، وفي أحد الأيام كاد أن يموت من الجوع بعد أن ضل طريقه في أحد الكهوف. كتب مارك توين: "في الكتاب المسمى توم سوير، قمت بتجويعه حتى الموت، ولكن فقط من أجل الفن - في الواقع لم يحدث هذا".(بحسب أ.س.روم)

"لكن طفولة صموئيل كليمنس انتهت مبكرًا جدًا. كان عمره 12 عامًا فقط عندما توفي والده، وكان عليه هو وشقيقه رعاية الأسرة. درس الكاتب المستقبلي مهنة الطباعة، وكان طيارا ومنجما للذهب، وكان بمثابة جندي، وقام بقراءة القصص الفكاهية. سعى في أعماله إلى أن يعكس حقيقة الحياة وما عانى منه واختبره. ترك مارك توين أعمالا رائعة لأحفاده. مثل "مغامرات توم سوير"، و"مغامرات هاكلبري فين"، و"الأمير والفقير"، و"الغريب الغامض" وغيرها. (وفقًا لـ A.S.Romm)

يجيب الأطفال على الأسئلة المطروحة قبل قراءة المقاطع.

رابعا. قراءة جزء من رواية م. توين “مغامرات توم سوير”. والعمل على النص.

اقرأ جزءًا من رواية "مغامرات توم سوير" وفكر ماذا يمكن أن تسميها؟ لماذا؟

بعد قراءة مستقلةيجيب الأطفال على السؤال الذي يطرحه المعلم.

("الحب الأول." "اعتراف." "أنا أحبك." "توم وبيكي."

(لا. هذا ليس حبًا حقيقيًا، وهو ما يحدث للبالغين. إنه أمر مضحك نوعًا ما.

كان لدى حورية البحر الصغيرة حب حقيقي. بالنسبة لتوم، الحب مثل اللعبة.)

خصوصية رواية مارك توين هي أن جميع المواقف العادية حياة الكبارالكاتب يجلب الأطفال إلى العالم ويفعل ذلك بمرح وروح الدعابة. ادعم هذا الاستنتاج بكلمات من النص.

("كان المعلم جالسًا على المنبر على كرسي كبير من الخيزران، وكان نائمًا، وهدأته همهمة الفصل النائمة. وقد أيقظه ظهور توم."

"كاد المعلم أن يصاب بسكتة دماغية، فنظر إلى توم في حيرة. توقف الضجيج في الفصل. وتساءل الطلاب عما إذا كان هذا الرجل اليائس قد أصيب بالجنون.

"عندما استدارت بعناية مرة أخرى، ظهرت خوخة أمامها. لقد دفعته بعيدا. دفع توم الخوخة للخلف بهدوء. لقد دفعته بعيدًا مرة أخرى، ولكن ليس بشكل عدائي. توم، دون أن يفقد صبره، وضع الخوخة في مكانها القديم. لم تلمسه. كتب توم على القائمة: "من فضلك خذها، لدي المزيد."

"لقد صور الفنان رجلاً أمام المنزل يشبه الرافعة. كان من الممكن أن يتخطى المنزل، لكن الفتاة لم تحكم بقسوة شديدة - لقد كانت سعيدة جدًا بهذا الوحش وهمست:

كم هو جميل! الآن ارسمني.

رسم توم ساعة رملية يعلوها قمر مكتمل. قام بربط ذراعيه وساقيه بهم على شكل قش وسلح أصابعه الممدودة بمروحة ضخمة. قالت الفتاة:

أوه، كم هو جيد!)

الآن ابحث عن كلمات في النص تخبرنا بما نقله الكاتب عالم الطفلعلاقات الكبار. اقرأهم.

("...ولكن بعد ذلك رأى ضفيرتين ذهبيتين طويلتين وظهرًا، تعرف عليه على الفور بفضلهماقوة الحب الجذابة”.

- "... في الحقيقة لم يكن الأمر محرجًا، بل كان محترمًاالخجل أمام الإله الجديد."

- "... في البداية لم ترغب الفتاة في ملاحظة أي شيء، إذنفضول الأنثىتولى.")

خصوصية هذا العمل هو أنه مكتوب في شكل محاكاة ساخرة.

يكتب المعلم "رواية محاكاة ساخرة" على السبورة.

تتكون المحاكاة الساخرة من "التقليد"، وهو تحويل الجدي إلى مضحك.

تذكر هذه الكلمة. لماذا سمي هذا العمل رواية؟ دعونا معرفة ذلك. تذكر الفيلم: ما موضوع هذا الكتاب؟

(عن صداقة توم مع هاكلبيري. عن حب توم لبيكي. عن مدرسة الأحد. عن جريمة القتل في المقبرة. عن كيف كان الأولاد يبحثون عن الكنز.)

ما هي الشخصيات في هذه الرواية التي يمكنك تذكرها؟ (كان لدى توم عمة. إنجون جو. قضاة. مدرس بالمدرسة. والدا بيكا.)

دعونا نقرأ الاستنتاج.

يقرأ الأطفال النص المكتوب على السبورة.

"الرواية هي عمل روائي يحتوي على وصف لعدد كبير من القصص والأحداث المتنوعة. هناك العديد من الشخصيات في الرواية."

خامسا: العمل على التعبير عن القراءة وتوصيف الأبطال.

دعونا نحاول قراءة المحادثة بين توم وبيكا في وجوههم. قل لي: كيف أقرأ لتوم؟ (ممتع. بمكر، لأنه كان ماكرًا طوال الوقت لأنه أراد أن تنتبه إليه بيكي. واثق. لكي تكون محبوبًا، عليك أن تتظاهر بأنك تعرف كل شيء.)

وبالنسبة لبيكي؟ (بهدوء. بهدوء. بكرامة. إنها فتاة مطيعة. وبفضول. وكانت مهتمة بالتحدث مع توم.)

يقرأ الأطفال المقطع بالكلمات: "أوه، كم هو جيد! "من المؤسف أنني لا أستطيع الرسم" على عبارة "... ثم سأرى بنفسي".

يتم استدعاء الطلاب إلى السبورة لقراءة المقطع حسب الدور.

استمع جيدًا واستعد للإجابة على السؤال: ماذا يمكن أن يقال عن كلام الشخصيات؟ كيف تبدو: جادة، مضحكة، بالغة، طفولية؟

بعد القراءة تتكرر الأسئلة في نسخة مختصرة. (خطاب الأطفال: "صادق، صادق"، "عندما يريدون تمزيقي"، "هذا رائع!")

خطاب الأبطال أيضا وسيلة فنية. بمساعدتها، تمكن مارك توين من جعل القارئ يضحك. لنتذكر: أين يبدأ جزء الرواية؟ (توم تأخر عن المدرسة.)

هل كان من الممكن أن يفلت من العقاب؟ (نعم، إذا كذبت بشأن شيء ما).

لماذا لم يفعل هذا؟ (أراد الجلوس مع بيكي، ورتب كل شيء حتى لا يخمنه أحد. وقد نجح، لأن المعلم أجلسه بجانب بيكي.)

كيف لفت توم انتباه بيكي؟ (في البداية أعطاها خوخة، ثم رسم صورة مضحكة، ثم التقى بيكي، ثم اعترف لها بحبه).

اقرأ نهاية المقطع.

يدعو المعلم أحد الطلاب للقراءة بصوت عالٍ.

ماذا يمكننا أن نقول عن توم؟ ماذا يحب؟ (توم مضحك. إنه يعرف كيف يكون ماكرًا. يمكنه أن يجعلك مهتمًا بنفسك. كان توم مهتمًا جدًا بكل شيء. لقد انجذب إلى بيكي لدرجة أنه لم يستطع التفكير في أي شيء آخر. كان بإمكان توم رؤية المضحك، مثير للاهتمام في كل شيء. لقد نجح كل شيء بالنسبة له بطريقة مضحكة إلى حد ما).

السادس. ملخص الدرس.

والآن يمكننا تلخيص الدرس. جزء من أي رواية محاكاة ساخرة قرأنا اليوم؟ ومن هو مؤلفها؟

سابعا. العمل في المنزل.

سيختار الجميع واجباتهم المدرسية حسب رغبتهم. أقدم عدة خيارات:

  1. اقرأ أي جزء من رواية "مغامرات توم سوير" وقم بإعدادها بشكل مستقل لإعادة روايتها.

مهمة مطلوبة من الجميع. اختر أكبر عدد ممكن من الصفات التي تحدد بطلنا. توم (ماذا؟) مبتهج. مضحك، ماذا بعد؟

“الكاتب صموئيل لانغورن كليمنس، الذي جاء إلى الأدب تحت اسم مارك توين، قضى طفولته في مدينة هانيبال. في تلك السنوات، كانت المدينة قد بدأت للتو بالسكان. وكانت تقع على ضفاف نهر المسيسيبي، وهو نهر ضخم صالح للملاحة. هنا، قضى صموئيل، مع أقرانه، وقتًا في الألعاب والأذى، وسبح في نهر المسيسيبي، وخدع معلمي مدارس الأحد، وتجول في الكهوف. يقع بالقرب من المدينة. هنا، في حشد من الأولاد الحفاة الذين يغمرون شوارع حنبعل، التقى لأول مرة بالنماذج الأولية لأبطاله المستقبليين - توم سوير، هاكلبيري فين، جو غارنر. كان إنجون جو أيضًا في هانيبال، وفي أحد الأيام كاد أن يموت من الجوع بعد أن ضل طريقه في أحد الكهوف. كتب مارك توين: "في الكتاب المسمى توم سوير، قمت بتجويعه حتى الموت، ولكن فقط من أجل الفن - في الواقع لم يحدث هذا". (بحسب أ.س.روم)

"لكن طفولة صموئيل كليمنس انتهت مبكرًا جدًا. كان عمره 12 عامًا فقط عندما توفي والده، وكان عليه هو وشقيقه رعاية الأسرة. درس الكاتب المستقبلي مهنة الطباعة، وكان طيارا ومنجما للذهب، وكان بمثابة جندي، وقام بقراءة القصص الفكاهية. سعى في أعماله إلى أن يعكس حقيقة الحياة وما عانى منه واختبره. ترك مارك توين أعمالا رائعة لأحفاده. مثل "مغامرات توم سوير"، و"مغامرات هاكلبري فين"، و"الأمير والفقير"، و"الغريب الغامض" وغيرها. (بحسب أ.س.روم)

تحت اسم توم سوير، يتم وصف ثلاثة أصدقاء لا ينفصلون في وقت واحد، مشاركين دائمين في ألعاب القراصنة واللصوص "النبلاء":

صانع الأذى الشاب صموئيل كليمنس نفسه (هو الذي أعطى الدواء للقطط، وهو الذي أحضر الثعابين والخفافيش إلى المنزل)؛

زميل سام في المدرسة ويلي بوين؛

المخادع الكبير توماس سوير سبيفي.

شخصية بيكي ثاشر مبنية على لورا هوكينز، التي عاشت بجوار سام.

هاك فين هو صورة دقيقة لتوم بلينكنشيب. كان يعيش في كوخ متهدم على مشارف المدينة، وكثيرا ما كان يعاني من الجوع، ويمشي في الخرق، وينام أحيانا في الهواء الطلق. لكنه أحب ذلك: كان يحتقر "البيوت الحقيرة والخانقة".

كوخ والدي هاك فين لم ينج. تم هدمه في الأربعينيات من القرن العشرين. ومع ذلك، في مكانه هناك لوحة تذكارية.

الأخ الأصغر لتوم، سيد الهادئ والمتستر، هو هنري، الأخ الأصغر لصموئيل كليمنس. لم يسبب أي مشكلة للبالغين أبدًا، على عكس المخادع الذي لا ينضب سام.

Strict Aunt Polly مقتبس من والدة مارك توين، أوليفيا كليمنس.

تستضيف بلدة هانيبال أيام توم سوير كل عام. هناك قراءات توين، ومسابقات كرة الطائرة الطينية العادلة والمسلية، ومسابقات الأطفال لأسرع ضفدع، وسباقات الأكياس للفتيات...

لكن أهم ما يميز البرنامج بالطبع هو مسابقة رسم السياج. يجب ألا يقل عمر المشاركين عن ثمانية أعوام ولا يزيد عن ثلاثة عشر عامًا.

وعلى الرغم من لسانه الحاد، كان توين يحظى باحترام حتى من قبل أعدائه.

وعندما توفي الكاتب، قال صديقه المقرب ويلبر نيسبيت في الجنازة: "إن الحزن الوحيد الذي سببه مارك توين للعالم هو أنه مات".

مقال حول الموضوع: توم سوير. العمل: مغامرات توم سوير


توم سوير هو فتى نشيط وذكي ومغامر يبلغ من العمر اثني عشر عامًا، وقد نشأ يتيمًا على يد العمة بولي. العمة بولي هي، بشكل عام، امرأة لطيفة، ولكن في الوقت نفسه صارمة ومبتكرة، تعتقد أن واجبها المسيحي هو معاقبة الطفل لمصلحته: "... لأنه قيل في الكتاب المقدس أن من يمسك العصا يفسد الطفل." . بالإضافة إلى توم، تقوم العمة بولي بتربية الأخ غير الشقيق لتوم، سيدي، وهو فتى طيب ومتسلل، وابنة عم توم ماري، وهي فتاة لطيفة وصبورة. يعاني توم وسيدي من العداء المتبادل بسبب الاختلافات في الشخصية والنظرة للحياة وقواعدها، ونتيجة لذلك يحب سيدي إخبار عمته عن توم.

تصف الرواية المغامرات المتنوعة التي خاضها توم وأصدقاؤه على مدار عدة أشهر. خلال هذه المغامرات، يتمكن من مشاهدة جريمة قتل والكشف عن القاتل، وخطبة فتاة من زميلته، والهروب من المنزل والعيش في جزيرة صحراوية، وحضور جنازته الخاصة، والتوه في كهف والخروج منه. بأمان، وأيضا العثور على كنز ثمين.

يجسد توم الإهمال وعالم الطفولة الرائع في منتصف القرن التاسع عشر. أفضل أصدقائه هم جو هاربر وهاكلبري فين. لقد كان يحب إيمي لورانس ذات مرة، ولكن لاحقًا أخذت ريبيكا تاتشر (بيكي) مكانها في قلب توم.

تم الكشف عن شخصية توم بأفضل طريقة ممكنة في الفصل الأول، حيث حكمت العمة بولي على توم، كعقاب له على السباحة في النهر في اليوم السابق بدلاً من الذهاب إلى المدرسة، بتبييض سياج طويل يوم السبت - يوم حيث يخطط الأولاد الآخرون لألعاب ممتعة. بالتفكير مليًا في كيفية سخرية الرجال الآخرين منه لأنه اضطر إلى العمل، بدأ توم في ابتكار خطة لكيفية التخلص من المسؤولية، على الأقل لفترة من الوقت. لقد حسب أنه مقابل "كنوز" من أعماق جيبه، مثل فأر ميت معلق على خيط (بحيث يكون من المناسب لفه) أو مفتاح لا يفتح أي شيء، يمكنه شراء جزء صغير فقط من الحرية . بالتفكير بحزن، لاحظ توم اقتراب بن، الذي لم يرغب توم في تحمل تنمره. كانت الطريقة الوحيدة التي تمكن توم من الحفاظ على شرفه هي التظاهر بأنه كان يعمل بمحض إرادته. عندما حاول بن مضايقة توم، سأل في مفاجأة كبيرة ما الذي يعتبره بن بالضبط عملاً وقال إنه كاد يتوسل إلى عمته لتكليفه بمثل هذه المهمة المسؤولة. أدت الحيلة إلى أن بن، ومن بعده الأولاد الآخرون، بدأوا يطلبون فرصة التبييض، وتفاجأ توم باستخلاص صيغة معينة من مجال النفس البشرية: إذا كانت المهمة مهما كانت صعبة ، لا يدفع، فمن المثير للاهتمام لأنه - هواية. بمجرد أن تعرض الدفع مقابل هذه المهمة، فإنها تصبح عملاً وتفقد جاذبيتها.

من السهل أن نتخيل شعور صبيين وجدا نفسيهما في المقبرة ليلاً. لقد انجذبوا دائمًا إلى كل ما هو سري وغير معروف ومرتبط بالخطر. أحب توم وهاك أن يكونا مكتشفين للغموض. كانت المقبرة الليلية على وجه التحديد المكان الذي يرضي تمامًا شغفهم بالمغامرة. ما شهدوه كان فظيعا. يجلس توم وهاك خلف ثلاث شجرات كبيرة من نبات البردي بالقرب من قبر جديد، ويصبحان شاهدين غير مقصودين على شجار بين إنجون جو والدكتور روبنسون. كان ماف بوتر حاضرًا أيضًا خلال هذا الشجار. اقترب جو من الطبيب وبدأ يطلب منه راتبًا إضافيًا مقابل حفر القبر. أجاب الطبيب بأنه قد دفع بالفعل ما يكفي، لكن الهندي أصر على تعويض إضافي. أثار تعنت الطبيب جو، وبدأ بالإساءة إليه. كلمة بكلمة - وبدأ الشجار. ضرب الطبيب الشرير بضربة واحدة. قرر بوتر، في محاولة لوقف الشجار، تهدئة الطبيب. لكنه أخطأ في تقدير قوته وانتهى به الأمر على الأرض. عندما وصل بوتر إلى الفهم، كان الطبيب ميتًا، ورأى في يده سكينه.

ارتكب إنجون جو جريمة القتل، لكنه نقل كل شيء إلى بوتر، الذي، بالطبع، لا يستطيع معرفة كيف حدث ذلك بالفعل. كانت الحقيقة معروفة لتوم وهاك، اللذين شاهدا كل شيء أثناء جلوسهما في الملجأ. وكان الرجال يخشون الانتقام من الهندي إذا علم بوجود شهود على المذبحة الدموية. وأقسموا ألا يخبروا أحداً بالحقيقة عما رأوه. وقد بدأ تحقيق قضائي. شهد إنجون جو ضد بوتر البريء الذي يعتقد أنه قاتل الدكتور روبنسون. انتشرت شائعات في المدينة عن إعدام بوتر المسكين - وكانت المشنقة في انتظاره. عانى الأولاد أكثر فأكثر، والشعور بالندم. بعد كل شيء، كان بإمكانهم إنقاذ شخص بريء لم يؤذي أحداً قط. قال هاك فين: "لديه روح طيبة". "لقد أعطاني ذات مرة سمكة، على الرغم من أنه لم يكن لديه ما يكفي منه." وقد وقف إلى جانبي أكثر من مرة وساعدني عندما كانت الأمور صعبة”. وأضاف توم: "بالنسبة لي، هاك، كان يقوم بإصلاح الطائرات الورقية وربط الخطافات بقضبان الصيد". لذلك اتضح أنه من ناحية كان هناك خوف الأولاد من الهندي وجو، ومن ناحية أخرى - عذاب الضمير. ولا يزال الندم يتغلب على الخوف. توم يقسم الصمت. في المحاكمة، يروي كل ما رآه في المقبرة. الآن يخاف جو الهندي الهائل من العقاب ويهرب من قاعة المحكمة.

تساءلت: هل يمكن أن يستمر توم في التزام الصمت؟ وأخيرا سقطت هذه القصة في غياهب النسيان ب. فماذا لو كان بوتر قد عانى؟ لكن لن تضطر إلى الخوف على حياتك وتجنب مقابلة إنجون جو. ولكن بعد ذلك لن يكون توم سوير. وبما أن توم سوير كان فتى لطيفا وحساسا، فإنه لم يستطع تحمل الظلم. أنقذت روح توم النقية حياة بوتر الذي اتُهم ظلما. وتجدر الإشارة إلى روح العدالة التي عززت الصداقة بين توم وهاك. لقد قسموا الكنز مثل الإخوة. كان هاك في ذلك الوقت يعيش مع الأرملة دوغلاس. تعافى هاك كإنسان، وكان كل شيء حسب الجدول الزمني، لكنه عانى منه كما لو كان يعاني من ألم لا يطاق. لقد قرر بالفعل إيماءة كعبه. ولكن هنا جاء توم للإنقاذ. وأوضح لصديق الذي سوف يمر الوقتوسوف يعتاد هاك على ذلك، وبعد ذلك سيجمعون عصابة معًا، ويقسمون اليمين ويصبحون لصوصًا حقيقيين. وبعد ذلك سيبدأون في الحديث عنهم، وستكون أرملة دوغلاس فخورة بهوك.

عندما يتغلب حب جارك على خوفك. مقال عن قصة "مغامرات توم سوير"

مقالات أخرى حول الموضوع:

  1. تهانينا! أنا توم سوير. هل يبدو اسمي غريبا بالنسبة لك؟ ربما هذا صحيح. أنا انجليزي. أعيش مع خالتي..
  2. منذ أن التقيا، لم يعد بإمكانهما العيش بمفردهما بدون أحد. فين هو ابن سكير مشهور في المدينة...
  3. كانت هناك العديد من المغامرات المختلفة في حياة أبطال مارك توين - توم سوير وهاكلبيري فين. وفي كل حلقة يتبين..
  4. من الهراء العمل يوم السبت. توم، بعد أن تلقى مهمة تبييض السياج من العمة بولي، فكر: ثلاثين ياردة من السياج الخشبي...
  5. الواقع الأمريكي في هجاء إم. توين (في أعمال “مغامرات توم سوير”، “مغامرات هاكلبري فين”) الواقع الأمريكي في هجاء إم. توين...
  6. قضى مارك توين طفولته في بلدة هانيبال على نهر المسيسيبي. بعد وفاة والده اضطر لترك المدرسة. العمل كمتدرب على الطباعة في...
  7. قصة "الأمير والفقير" (1882). إنجلترا في القرن السادس عشر، صبيان متشابهان جدًا - أحدهما أمير والآخر متسول - يتبادلان الملابس...
  8. إذا كان الأمر مؤسفًا، فإن الخوف القوي يتحرك فوق جارك. تفير وراء الحكاية "تعال يا توم سوير" من السهل اكتشاف صبيين تقريبًا سكرانًا...
  9. في صورة توم سوير، صوّر مارك توين نفسه "لقد أخبرت توم سوير عن حيلتي الخاصة"، قال الكاتب لأصدقائه...
  10. إحدى وسائل الكاتب في خلق التأثير الهزلي هي الحوار الذي يتقنه بإتقان مذهل. واعي الأبطال الشبابالجميع...
  11. الفصل الأول تبحث العمة بولي عن ابن أخيها المشاكس توم سوير في جميع أنحاء المنزل وتمسك به عندما يحاول الصبي التسلل...
  12. كتب الكاتب الأمريكي المتميز مارك توين العديد من الكتب التي قرأتها أجيال عديدة من الناس. والمفضل بينهم هو الرواية..
  13. في عام 1876، تم نشر أحد أشهر الأعمال في فيينا، "مغامرات توم سوير". "مغامرات توم سوير"..
  14. السر هنا هو أن الحكاية الخيالية مليئة بالتفاصيل التي نصدقها على الفور لأنها حقيقية. عن...
  15. هذه هي الفكرة التي تشكل شفقة أحد الأعمال البارزة في أدبنا، رواية ف. غروسمان "الحياة والقدر". "الفاشية والإنسان..
  16. في عام 1876، تم نشر أحد أشهر أعمال توين وأكثرها شعبية، وهو مغامرات توم سوير...
  17. نوسوف كاتب عمل في أنواع نثرية مختلفة. حكاياته الخيالية تحقق نجاحاً كبيراً بين الأطفال: "مغامرات دونو وأصدقائه"،...

رواية “مغامرات توم سوير” : مواد للتحليل

إن الكتب التي تتحدث عن توم سوير وهوك فين، باعتبارها القمم الفنية لعمل توين، تنتمي بالتأكيد إلى الكلاسيكيات العالمية. يقرأها كل جيل من الأطفال تقريبًا، ويعتبرون الشخصيات في الروايات رفاقهم الروحيين. وفي الوقت نفسه، هذه ليست قراءة "للأطفال" فقط. عند التفكير في "توم سوير"، من المفيد أن نأخذ في الاعتبار ظرفًا واحدًا مهمًا للكاتب: كان توين في بحث إبداعي مستمر، ولم يكرر نفسه أبدًا، وكان يتنوع في أسلوبه وموضوعاته. عادة ما يتبعه كتاب من المقالات الوثائقية (وكان يسافر باستمرار ويسجل انطباعات سفره). خيالي. سبق كتابة «توم سوير» نشر كتاب مقال صغير «العصور القديمة في المسيسيبي» (١٨٧٥)، حيث استذكر، بما لا يخلو من حزن حنين، مهنته كطيار، وشبابه والنهر العظيم الذي كان لقد أحب كثيرا. لقد كان نوعًا من المقدمة لتوم سوير. أصبحت الرواية، كما أصبح واضحا لاحقا، الجزء الأول من ثلاثية السيرة الذاتية، التي استمرت كتابتها ما يقرب من 10 سنوات. كما تضمنت المقال والكتاب الواقعي «الحياة على المسيسيبي» ورواية «مغامرات هاكلبيري فين».

تسمى الثلاثية أحيانًا "ملحمة الطفولة". كان " الكتاب الرئيسي"توين، الأكثر عضوية في منهجيته الفنية وفلسفته في الحياة. ظل توين الأكثر أصالة في إعادة إنتاج الأحاسيس العاطفية والمشاعر والأفعال والانطباعات وصور الذاكرة الحية في الجمعيات الحرة. وكان هذا أفضل بالنسبة له من تأليف صارم، أو فكرة مرسومة بشكل ثابت، أو مفهوم فلسفي.

يجب أن تؤخذ هذه الميزة في الاعتبار عند توصيف شعرية الرواية.

كانت خصوصيات رؤية توين للعالم هي، على وجه الخصوص، أن الكاتب كان يتمتع دائمًا بشعور دافئ وحنين، وعلى مر السنين كان يتجه بشكل متزايد إلى الأيام الأولى من حياته. الإدراك النقدي الواقع المحيطإن ملاحظات الأنانية البشرية والجشع والإعجاب بقوة الدولار جعلت الصور المشرقة للطفولة جذابة بشكل خاص، والتي يُنظر إليها على أنها "حالة طبيعية" بسذاجتها ونقاوتها وعفويتها. تمكن توين من الكتابة عن هذا الأمر حتى أنه أطلق عليه لقب "رجل الطفولة". الصور والعديد من الحلقات واللوحات من ثلاثيته كانت تغذيها ذكريات حية. في عمل توين، يتم التعبير عن مبدأ السيرة الذاتية بشكل عام بحسم كبير. وبطبيعة الحال، لا تعني السيرة الذاتية إعادة إنتاج تجارب أو صور فوتوغرافية لبعض الأشخاص الحقيقيين، ولكنها تنطوي على معالجة إبداعية للمادة. ينطبق هذا الموقف ذو الطبيعة المنهجية العامة على عمل توين.

دعونا ننتبه إلى الأساس الوثائقي للرواية. في مدينة سانت بطرسبورغ، الموصوفة في «توم سوير»، يمكن ملاحظة مدينة هانيبال في أربعينيات القرن التاسع عشر، حيث قضى الكاتب طفولته. لقد حدد علماء توين الدقيقون "أماكن توين" التي تم التقاطها في نص الرواية. على سبيل المثال، تم الحفاظ على المنزل الذي عاش فيه بيكي تاتشر. تكشف العمة بولي عن سمات والدة توين التي أحبها الكاتب كثيراً، والتي ورث بعض ملامحها (الشعر الفاخر، المزاج المتفجر). أما توم نفسه، بحسب الروائي نفسه، فقد جمع فيه ملامح ثلاثة من معارفه أثناء الطفولة. هناك شيء من توين نفسه فيه.

1. ما معنى عنوان الرواية؟ هل الأحداث الصغيرة في حياة توم سوير وأصدقائه هي مغامرات حقيقية، أم أن الأطفال يرونها ببساطة على هذا النحو؟ تذكر الكتاب المدرسي "بداية" الرواية. كيف يغمر توين القارئ على الفور في جو الرواية في عالم لعب الأطفال؟

هل يمكن أن نتحدث عن وجود تركيبة مألوفة في الرواية مع العرض والبداية والنهاية وكذلك الحبكة المحددة باستمرار؟ أم أن هذه سلسلة من المشاهد والحلقات مبنية بحرية؟ وصف النقاط الثلاث الرئيسية في الرواية: الحب الطفولي الساذج لتوم وبيكي؛ القتل في المقبرة؛ البحث عن الكنز.

2. كيف تظهر أمريكا الإقليمية تحت قلم توين؟ هل هناك أي سمات من المثالية في وصفها وما علاقة ذلك؟

كيف يبدو عالم الكبار من خلال عيون الأطفال؟ لماذا يبدو الأمر للأطفال مملاً، بلا طعم، يتكون من المحظورات، مليئًا بالأخلاق الباهتة المرتبطة بمدرسة الأحد؟

3. ما هو ابتكار توين في تصوير الأطفال وخاصة توم سوير؟ هل كان من قبيل الصدفة أن أعطاه الكاتب اسم توم "من النوع الجماعي"؟ ما مدى بصيرة وموثوقية توين في تصوير نفسية الطفل ونظرته للعالم؟ أعط أمثلة.

هل يمكننا أن نقول أن توين - كاتب الاطفال، تستهدف "الأطفال" ، تقليد نوع تفكيرهم؟ أو، مثل الفنان الكبير وعالم النفس، هل يتغلغل في روح الطفل، وينقل تصوره للعالم، ويعيد إنتاج وجهة نظر الطفل؟ هل يمكن القول أن صورة العالم المرسومة في الرواية بطريقتها الخاصة تعكس خصائص وعي الطفل الذي لم يعتاد بعد على التفكير المنطقي وله قيمه الخاصة؟ ما مدى دقة وصدق توين في تصوير الألعاب والمرح والمقالب وخرافات الطفولة والأساطير التي تلعب مثل هذا الدور المهم في حياة أبطاله؟ أعط أمثلة. إظهار مهارة توين في إعادة إنتاج حوارات الأطفال المفعمة بالحيوية، لغة الأطفال، والتي ميزت أعماله بشكل ملحوظ عن تلك الأمثلة الأدبية التي يعبر فيها الأطفال عن أنفسهم "كشخص بالغ"، بشكل غير طبيعي، بطريقة لغوية غير عادية بالنسبة لهم.

4. عند وصف ابتكار توين، يجب على المرء أن يضع في اعتباره أن روايته ظهرت على خلفية عدد لا يحصى من الكتب عن الأطفال، عاطفية، تنويرية، كاذبة، مليئة بالكليشيهات والأخلاقيات السطحية. مثل هذه الأمثلة من "قصص الأطفال" ظهرت فيها شخصيات متقنة توضح أطروحات حول الأولاد والبنات "الصالحين" و"السيئين". كان الأخير، وفقًا لأحد النقاد، يشبه الأطفال الحقيقيين تمامًا مثل الدجاج الممزق في نافذة المتجر والكتل الصفراء التي تجري عبر العشب الأخضر. وحتى قبل ذلك، سخر توين من هذا التقليد الأدبي في "حكاية الولد الشرير" (1865) و"حكاية الولد الطيب" (1875).

في روايته، يسخر توين من مثل هذه "المنتجات" الشائعة التي تركز على متطلبات " مدارس الأحد" حاول اكتشاف عناصر المحاكاة الساخرة المميزة لأسلوب توين في نص الرواية. وفي هذا الصدد، اعتبر صورة سيد مثالا على "الولد الطيب".

5. توضيح فن توين كرسام للمناظر الطبيعية. كيف يمكن المقارنة بين عالم الأطفال وعالم الطبيعة؟ كيف هم مترابطة؟

6. ما هي ملامح شعرية الرواية؟ لماذا تسمى منهجية توين أحيانًا "الواقعية الغريزية"؟ ما هو سبب النغمة الخفيفة الشاملة للرواية؟ ما هي شفقتها الإنسانية العالمية؟ لماذا يعتبر كتاب توم سوير من "الكتب الخالدة"؟

موضوع الصداقة والأحلام في قصة مارك توين "مغامرات توم سوير"
في قصة "مغامرات توم سوير" الشخصية الرئيسية- الصبي توم. إنه مضطرب للغاية ويدخل باستمرار في نوع من القصة. توم لديه أخ غير شقيق، سيد. لكن سيد ليس مثل توم. كان سيد يعتبر ولدا طيبا، وكان توم يعتبر ولدا سيئا. لكن توم ما زال يحب شقيقه، على الرغم من أن سيد أخبر العمة بولي، حيث يعيش الأولاد، عن حيل توم. توم صديق جيد. إنه صديق لهوك، على الرغم من أن العمة بولي لا تحب هذه الصداقة. كان توم فتى ثريًا من عائلة جيدة. وكان والد هاك سكيرًا.

ذهب توم إلى المدرسة، ولكن هاك لم يذهب. التقى توم وهاك سراً. تم اختبار صداقة توم وهاك. عندما قرر توم أنه لم يكن محبوبا، هرب الأولاد من المنزل. لقد سافروا كثيرا. ولكن سرعان ما أراد توم العودة إلى منزله، ولكن هاك لم يرغب في ذلك. ولم يكن لديه سوى والده في المنزل، والذي لم يكن هاك يحبه حقاً. لقد شهد الأولاد الكثير في هذه الرحلة، لكنهم عادوا بعد ذلك إلى المنزل. كان لدى توم وهاك حلم. لقد أرادوا العثور على الكنز. جاء الأولاد بلعبة لأنفسهم. كانوا يبحثون عن الكنوز المخبأة في الكهف. عندما وجدوهم، تلقى هاك الكثير من المال وأصبح مساويا لتوم. ولكن بعد ذلك توقف هاك عن حب الثراء.

استقبلته أرملة وأجبرته على الذهاب إلى المدرسة. قامت المرأة اللطيفة بغسل هاك وتنظيفه بالفرشاة وأعطته ملابس نظيفة. لقد فهم توم هاك، لكنه لم يرغب في تغيير أي شيء، فكل شيء كان يناسبه. يقدر الأولاد صداقتهم، على الرغم من أنهم قد يتشاجرون. حدث هذا عندما وقع توم في حب فتاة. كان اسمها بيتي. لم يكن هاك يحب بيتي لأنها كانت حسنة الأخلاق وكانت ترتدي دائمًا ملابس نظيفة. لكنني أعتقد أن هاك لم يكن يريد أن يخسر صديقًا مثل توم. كان توم وهاك صديقين حقيقيين. واستطاعوا تحقيق حلمهم. لقد عثروا على الكنز وساعدوا في القبض على المجرمين.

أعتقد أن صداقة الأولاد لن تختفي عندما يصبحون بالغين. أود أيضًا أن يكون لدي صديق مثل هاك أو توم. سيخبرك هؤلاء الأصدقاء دائمًا بالحقيقة وسيكونون قادرين على دعمك في الأوقات الصعبة.