404. في الجمل أدناه، ابحث عن كلمات وعبارات تمهيدية تعبر عن: أ) مشاعر المتحدث؛ ب) درجة الثقة في حقيقة ما يتم نقله. ج) مصدر الرسالة؛ د) اتصال الأفكار، تسلسل العرض؛ ه) تقنيات وأساليب إضفاء الطابع الرسمي على البيانات؛ و) مخاطبة المحاور أو القارئ. عند القراءة، لاحظ تجويد المقدمة. I. 1. ولكن ربما تريد معرفة نهاية قصة بيلا؟ (ل.). 2. بحسب القبطان فإن أقرب ميناء يبعد يومين (غونش). 3. ألقيت نظرة فاحصة، واعتدت على الظواهر من حولي، أو بشكل أكثر دقة، عجائب الطبيعة (أكس). 4. يبدو أن الأب كان على دراية فقط بنصيحة توفير فلس واحد (ز). 5. لسوء الحظ، يجب أن أضيف أنه في نفس العام توفي بولس (ت). 6. في الرسالة الموجهة إلى والدة بتروخينا، تم إرسال البركة أولاً، وثانيًا، انحناء الجميع، وأخيراً الأخبار التي تفيد بأن أكسينيا قد أصبحت علنية (إل تي). 7. كان الوشاح ممتازًا وربما كلف أربعين كوبيل (م.-س). 8. ولكن، وفقا للشائعات، قاتل جزء ما بعناد بالقرب من كامينسك (بدعة). 9. هنا، على سبيل المثال، الصناديق الموجودة في العلية (Dombr.). P.1. لذلك، أنت لا تريد أن تصبح في حوزة Troekurov (P.). 2. بعد كل شيء، كما تعلمون، أنا من الرتبة والملف (ز). 3. كان Pechorin مفكرًا عميقًا ويبدو أنه لم يكن في عجلة من أمره للسير على الطريق (L.). 4. كان تصرف تاتيانا وديعًا جدًا، أو بالأحرى، مخيفًا (ت). 5. يبدو أن الساعة غير متساوية، ما الذي لم يحترق؟ (الفصل). 6. يبدو أن الأب كان في مزاج أكثر رضاً عن نفسه (كو.). 7. في الواقع، في الغرفة الثالثة، كان لابونسكايا يرقص (زيتس) محاطًا بحشد من الناس. 8. لخيبة أمله الكاملة، لم ير الصبي الصفصاف الباكي، ولا السماء الرمادية (القط.). 9. بعد ذلك، في الواقع، لم تكن هناك حاجة للسؤال عن علاقتها مع غريغوريوس (شول). 10. ومع ذلك، أنا، بالطبع، عبثا بشأن الصمت. لم يكن الوضع هادئًا هنا أبدًا (Dombr.). ثالثا. 1. يقولون أنك سيد الغناء العظيم (Kr.). 2. في كلمة واحدة، كانوا ما يقولون سعداء (ز). 3. سأخبرك بالحقيقة كاملة، فقط من فضلك لا تتخلى عني (ل.). 4. ارتجفت يدي قليلاً بسبب استيائي الرهيب ، وكان حلقي جافًا (ت). 5. بطلة هذه الرواية بالطبع كانت ماشا (إل تي). 6. وأخيرًا، من الأفضل دائمًا ارتكاب الأخطاء من خلال التفكير جيدًا (M. G.). 7. يبدو أن الجرو هو جرو أصيل (N.-Pr.). 8. وهكذا أصبح اللعب بالآذان للصبي مهنة مربحة (قطة). 9. وربما كان يحلم بالاقتراب بطريقة مختلفة ليطرق النافذة مع الضيف المتوقع عزيزي (تي.). 10. من وجهة نظر المدفعي إليوتين قال أشياء لا يمكن تصورها (باكل. ). مرجع. تسلط الفواصل الضوء على الكلمات والعبارات التمهيدية، ومن بينها يمكن تسمية المجموعات الرئيسية التالية: 1) كلمات تمهيدية تعبر عن مشاعر المتحدث (الفرح، الندم، المفاجأة، إلخ) فيما يتعلق بالرسالة: لحسن الحظ، لسوء الحظ، بفرح، للحزن، للحزن، لسوء الحظ، للندم، للدهشة، للمفاجأة، للرعب، للعار، للفرح، لسوء الحظ، شيء غريب، شيء مدهش، ساعة متفاوتة، وما إلى ذلك؛ 2) كلمات تمهيدية تعبر عن تقييم المتحدث لدرجة حقيقة ما يتم نقله (الثقة، عدم اليقين، الاحتمال، الافتراض، وما إلى ذلك): بالطبع، بلا شك، دون أي شك، من الواضح، بلا منازع، بالطبع، بالتأكيد، على الأرجح ، ربما، صحيح، ربما، طوال الاحتمال، ربما، ربما، ينبغي أن يكون، على ما يبدو، على ما يبدو، على ما يبدو، على ما يبدو، ربما، في الواقع، أليس كذلك، في الأساس، بشكل أساسي، صحيح، الشاي، على ما أعتقد، واحد يجب أن أصدق، وآمل، وما إلى ذلك. 3) كلمات تمهيدية تشير إلى مصدر الرسالة: يقولون، يبلغون، ينقلون، حسب...، حسب الرسالة...، حسب المعلومات، في الرأي، في رأيي، في رأيك، في رأينا. ، في رأيك، حسب الشائعات، حسب الأسطورة، أتذكر، سمعوا، يقولون، وما إلى ذلك؛ 4) كلمات تمهيدية تشير إلى ارتباط الأفكار وتسلسل العرض: لذلك، يعني، على العكس من ذلك، على العكس من ذلك، علاوة على ذلك، أخيرًا، بالمناسبة، بشكل عام، بالإضافة إلى ذلك، على وجه الخصوص، لذلك، على سبيل المثال، على سبيل المثال، بالمناسبة، بالمناسبة، بالمناسبة، أولا، ثانيا، وما إلى ذلك، من ناحية، من ناحية أخرى، أكرر، أؤكد، وما إلى ذلك؛ 5) كلمات تمهيدية تشير إلى تقنيات وطرق تكوين عبارة: بكلمة واحدة، وبعبارة أخرى، وبعبارة أخرى، باختصار، ببساطة، بعبارة ملطفة، إذا جاز لي أن أقول ذلك، إذا جاز لي أن أقول ذلك ، إذا جاز لي أن أقول ذلك، فمن الأفضل أن أقول، إذا جاز التعبير، أو بالأحرى، بالمعنى الدقيق للكلمة، بشكل عام، وما إلى ذلك؛ 6) الكلمات التمهيدية، وهي دعوات للمحاور أو القارئ لجذب انتباهه إلى ما يتم توصيله، لغرس موقف معين تجاه الحقائق المقدمة: هل ترى، ترى، تفهم، تعرف، تفهم، تصدق ( هؤلاء)، استمع (هؤلاء)، أعذر (هؤلاء)، اغفر (هؤلاء)، صدق (سواء)، قل، دعنا نقول، لنفترض، من فضلك، إلخ.

كلمات تمهيدية.
تذكر ما هي الكلمات التي تسمى تمهيدية (والتي، كقاعدة عامة، تشير إلى ما إذا كان الأعضاء عبارة عن جمل، كما يتم تسليط الضوء عليها في الكتابة). أضف علامات الترقيم المفقودة.
ولحسن الحظ لم يلاحظني أحد.
كان الطقس عاصفًا، لكن الرياح لم تكن معتدلة تمامًا.
أتذكر يوم العطلة ويوم السوق.
كان الليل مظلمًا، وبالطبع كان الظلام أكثر في عربتنا.
يبدو أن كلبي وجد طائرًا خشبيًا في الأدغال ووقف هناك لفترة طويلة.
عاشت الديدان لفترة طويلة وتتحول أحيانًا إلى شرانق، مما أسعدنا كثيرًا.
هنا، ولإعجاب بيتيا الذي لا يوصف، تم إنشاء ورشة عمل كاملة لتصنيع المعادن على طاولة المطبخ القديمة.
بعينيه يبدو أنه يريد أن يأكل الجميع.
كما ترون، كان جافريك رجله هنا أيضًا.
يقال أنك تغني كمعلم عظيم.
هنا، معذرة، لا يوجد ثلاثة دفاتر ملاحظات، بل أربعة.
من الواضح أن كل شخص تقريبًا على دراية بالشعور بالسعادة الحتمية.
سعادتنا واضحة.
التقيت ذات مرة بـPolutykin، وهو صياد شغوف وبالتالي فهو شخص ممتاز.
أتذكر منذ الطفولة أن روحي كانت تبحث عن المعجزة.
غدا، بحسب الصحف، سيتم افتتاحه معرض فني.
لاحظت أن وصولي قد أربك الضيوف في البداية إلى حد ما.
في إحدى الأمسيات، في بداية عام 1773، كنت جالسًا في المنزل وحدي، أستمع إلى عواء رياح الخريف وأنظر من النافذة إلى السحب التي تمر بجوار القمر.
رو
كانت ساقاي ترتجفان، مما أثار استياءي الشديد، وكان حلقي جافًا.
وبحسب الأم فإن ابنها كان الأكثر وديعاً و شخص طيب.
لا يمكن الحكم على سلوك الإنسان من خلال كلماته.
ألقيت نظرة فاحصة، واعتدت على الظواهر من حولي، أو بالأحرى معجزات الطبيعة.
ألقى القادة كتبهم وخرائطهم الجغرافية ولم يكن هناك أي حديث مع أي شخص آخر على متن السفينة وركضوا بسرعة إلى سطح السفينة.
لم يكن لدي الوقت لملاحظة وجهه بشكل صحيح؛ مرت العربة بسرعة كبيرة، ولكن بدا لي أنه تأثر بشدة.
كان باردًا جدًا معي والغريب أنني كنت خائفًا منه.
أعتقد أن لدي عيون أفضل.
في صباح أحد أيام الصيف الحارة في نهاية شهر يوليو، استيقظنا في وقت أبكر من المعتاد.
بدا له الآن أنه من السخافة أن يشتبه في قيام ياكوف لوكيتش بالتخريب.
وكل مساء في الساعة المحددة أم أنه مجرد حلم؟ تتحرك شخصية الفتاة الملتقطة بالحرير عبر النافذة الضبابية.
كان هناك ثلاثة منهم يأكلون، ولم ينتبهوا لبيير.

ألكسيفا إن إس، المدرسة رقم 26.

الملفات المرفقة

الهياكل التمهيدية

الهياكل التمهيدية - هذه كلمات أو عبارات أو جمل يعبر بها المتحدث عن موقفه تجاه ما يتواصل معه. يمكن أن يكون هذا الموقف مختلفًا: الثقة، الافتراض، الشك، الإشارة إلى رأي شخص ما، الندم لسبب ما، وما إلى ذلك.

استهلاليفالكلمات ليست أعضاء في الجملة ولا ترتبط بأعضاء الجملة سواء في التنسيق أو اتصال تابع. نفس الدلالي الهياكل التمهيديةترتبط ارتباطًا وثيقًا بالجملة بأكملها أو بجزء منها، حيث يتم استخدامها للتعبير بشكل كامل عن هذا أو ذاك المعنى الذي يضعه المؤلف في الجملة.

في الكلام الشفهي الهياكل التمهيديةتتميز بالتنغيم الخاص والكتابة بفواصل.

بالقيمة الهياكل التمهيديةوتنقسم إلى عدة مجموعات:

1) الهياكل التمهيدية، تعبير ثقةأو العكس، ريبةالمتكلم في مصداقية ما ينقل: بالطبع، بالتأكيد، بالطبع، بلا شك، بالفعلإلخ - الثقة؛ ربما (ربماولكن)، يجب أن يكون، ربما، على ما يبدو، ربما، على ما يبدو، على ما يبدو، على الأرجحو تحت. - عدم اليقين، الافتراض، الشك: نحن بالطبع , بدأ الحديث عن الأمس (ف. دوستويفسكي)؛ لم أكن أعرف حينها بالطبع. , المعنى المزدوج لحكايات أندرسن الخيالية (ك. باوستوفسكي) ؛ يبدو أن هذه القصة المؤلمة والمبهجة كانت ضرورية لنتاشا (ل. تولستوي)؛ ربما لن نرى بعضنا البعض مرة أخرى (م. غوركي).

2) الهياكل التمهيدية، تعبير الموقف العاطفيإلى الحقائق المبلغ عنها (الفرح، السرور، المفاجأة، الندم، الانزعاج، وما إلى ذلك): لحسن الحظ، لسعادتي، لمتعتنا، لفرحتنا المشتركة، للأسف، للأسف، للأسف، للمفاجأة، ما الجيدو تحت.: من دواعي سروري أن الكاهن وافق على طلبي (M. Saltykov-Shchedrin)؛ لسوء الحظ، لم أسمع أي شيء عنك (م. ليرمونتوف).

3) الهياكل التمهيدية، مشيرا إلى مصدر الرسالة،مصدر رأي معين، معلومات معينة: في رأيي، في رأيك، في التقارير الصحفية، في رأي المخرج، في كلامهم، في كلام بوشكين، يقولونوما إلى ذلك (بشكل غير مباشر، غالبًا ما تشير هذه الإنشاءات إلى عدم ثقة المتحدث الكاملة في مصداقية ما يتم نقله). أعتقد أنه كان هناك مثل هذا الشتاء أفضل وقتفي باتومي (ك. باوستوفسكي)؛ في رأيي أن النار ساهمت كثيرًا في زخرفتها (أ. جريبويدوف).

4) الهياكل التمهيدية، مشيرا اتصال منطقيالأفكار وتسلسلها (بمساعدتهم يؤكد المتحدث على أنواع مختلفة من العلاقات المنطقية بين أجزاء الجملة). على سبيل المثال، مثل الهياكل وهكذا، في كلمة، لذلك، يعنيالإشارة إلى صياغة الاستنتاج؛ أولا وقبل كل شيء، أولا، ثانيا، وأخيراو تحت. تُستخدم عندما تكون هناك حاجة للتأكيد على التركيب الكمي لقائمة (في أغلب الأحيان قائمة من الوسائط) ولتحديد درجة أهمية مكونات هذه القائمة؛ كلمات بالمناسبة، بالمناسبة، بالمناسبةالإشارة إلى الطبيعة العرضية للبيان في المنطق العام للحوار أو المونولوج؛ كلمات على سبيل المثال، على وجه الخصوص، بالإضافة إلى ذلكإلخ إشارة إلى إدخال الأمثلة الموضحة الموقف العام; على العكس من ذلك، على العكس من ذلك- حول تباين الظواهر، إلخ. الصمت عند الفجر لم يهدأ بل على العكس زاد من مخاوفه (ك. باوستوفسكي) ؛ لذلك، تم قبول الاقتراح (I. Turgenev).

5) الهياكل التمهيدية، مشيرا تقنيات وطرق صياغة الأفكارأو على طبيعة البيان (أسلوب ونبرة البيان): باختصار (التحدث)، أو بالأحرى، بشكل أكثر دقة، في كلمة واحدة، بصراحة، تقريبًا (بعبارة ملطفة)، التحدث بصراحةإلخ. ألقيت نظرة فاحصة، واعتدت على الظواهر من حولي، أو بشكل أكثر دقة، عجائب الطبيعة (س. أكساكوف)؛ أركادي بافليتش، على حد تعبيره، صارم، ولكن عادل... (I. Turgenev).

6) الهياكل التمهيدية، أداء الضغط التلامسيوظيفة. يتم استخدامها عند مخاطبة المحاور مباشرة من أجل جذب انتباهه ببساطة. (الاستماع الاستماعإلخ)، لكسب المحاور بالطبيعة المهذبة للطلب أو السؤال (رجاء كن لطيفإلخ)، يعبر عن طبيعة الثقة في العلاقة مع المحاور (كما ترى، أنت تعرف، صدقني، أنت تفهموما إلى ذلك وهلم جرا.): من المستحيل، كما ترى، علاج أي مرض خطير غيابيا، دون رؤية المريض نفسه (أ. كوبرين)؛ تخيل أن شبابنا يشعرون بالملل بالفعل (إ. تورجينيف).

7) الهياكل التمهيدية، تقييم درجة شيوعهاالظواهر: يحدث، يحدث، يحدث، كالعادة، كالعادة، كقاعدةو تحت.: في بعض الأحيان كان يسخر بشكل مضحك، كان يعرف كيف يخدع الأحمق ويخدع الذكي بلطف، إما بشكل واضح أو خبيث... (أ. بوشكين)؛ كما يحدث غالبًا، فهمت إيلينا فاسيليفنا كل شيء على الفور (ن. بوجودين).

8) الهياكل التمهيدية، مشيرا تقييم التدبيرما يقال (إشارة إلى تقييد أو توضيح العبارة): على الأكثر، على الأقل، على الأقلوإلخ.: ...على الأقل أنا لا أزورها عن طيب خاطر... (إ. تورجنيف).

التمرين 255. أعد الكتابة باستخدام علامات الترقيم الضرورية -

1.1. وقريباً لفرحة أعداء القبر الجيران

هل سأغطي الأرض؟ (أنا.). 2. لسوء الحظ لا بد لي من ذلك

يجب أن أضيف أنه في نفس العام توفي بافيل (ت). 3. الأيدي

من أجل استيائي الشديد، ارتجف حلقي قليلاً

كلو (ت). 4. مهما كانت الساعة متفاوتة، ما الذي لن يحترق؟ (الفصل). 5. ك

سعادتنا، الشمس الجميلة أشرقت أخيرًا

(خاص). 6. لخيبة أمله الكاملة، الصبي

لم أر أي صفصاف يبكي أو سماء رمادية (قطة). 7. ك

لمفاجأة بيتيا، لم يكن هناك لصوص أو سكارى في مركز الشرطة

لا صعاليك (قطة). 8. فاجأ ناجولنوف

وفي ثانية واحدة نزع سترته الجلدية عن كتفيه وجلس على الطاولة

ثانيا. 1. يبدو أن الأب لم يكن على دراية إلا في نصيحة

شرب فلسا واحدا (ز). 2. ولكن ربما تريد معرفة النوافذ -

القراءة عن قصة بيلا؟ (ل.). 3. تم غمر Pechorin فيه

مدروس ويبدو أنه ليس في عجلة من أمره للسير على الطريق

(ل.). 4. صحيح أن ضحكة ليزا بدت لي قسرية

(ت). 5. في الواقع، لا يوجد شيء صالح للأكل في القرية، يا بلدي.

لم أجد الشيطان (ت). 6. بطلة هذه الرواية هي بالطبع

بالطبع كان هناك ماشا (L.T.). 7. من الواضح أن هذه المدينة

عاش بكل قوة حياته (L. T.). 8. كان هناك وشاح

ممتازة وربما تكلف حوالي أربعين كوبيل (M.-Sib.).

9. كان الأب على ما يبدو في مزاج أكثر رضاً عن نفسه

المزاج (كو.). 10. يبدو أن الجرو جرو أصيل

(جديد-العلاقات العامة). 11. صبي حافي القدمين حقًا في شبقه-

بدا نوح كاتسافيكا أشبه بصبي راعي (قطة).

12. نعم توقف القطار بلا شك (قطة). 13. بعد

هذا هو في الأساس ما يجب طرحه حول علاقتها مع Grigo-

لم تكن هناك حاجة لذلك (شول). 14. وحلم بإمكانية حدوث ذلك

اقترب من الاتجاه الآخر عند النافذة واطرق على المنتظر

عزيزي الضيف (تفارد).

ش1: في رأيي ساهمت فيها النار

الكثير من الزخارف (غرام). 2. بعد كل شيء، كما تعلمون من

جنود (ز). 3. بحسب القبطان حتى المستقبل القريب

بقيت على بعد يومين (جونش). 4. كما قلت بالفعل

لم يتميز أبدًا بالبلاغة (ت). 5. لكن حسب الشائعات

وقاتل جزء منهم بعناد بالقرب من كامينسك دون تأييد.

السماح للألمان بالدخول إلى Likhaya (بدعة). 6. الطقس في منطقتهم

في المنزل كان، في رأي صوفيا إيفانوفنا، أفضل بكثير

أعلى مما كانت عليه في الشارع بأكمله (بولس).

غو. 1. إذن أنت لا تريد تولي المسؤولية

تروكوروفا (ص). 2. إيفان إيفانوفيتش لديه شيء غير عادي

موهبته في التحدث ممتعة للغاية. إيفان نيكيفو-

روفيتش، على العكس من ذلك، أكثر صمتا (ز). 3. ومع ذلك، كان في

الروح الطيبة (ز). 4. في رسالة إلى والدة بتروخينا،

تم إرسال ري أولا نعمة ثانيا

ينحني الجميع وأخيراً خبر أكسينيا

ذهب إلى الناس (L. T.). 5. وأخيرًا، من الأفضل دائمًا الوقوع فيه

التفكير الجيد في الخطأ (م.غ.). 6. تشابيك أبدا

رفض التدخل في مثل هذه الأمور؛ على العكس تماما

فمه، كان يحب أن يفكك كل شيء بنفسه ويخرج أشياء مختلفة -

dyayev على المياه النظيفة (Furm.). 7. هذه هي اللعبة

أصبحت آذان الصبي شيئًا مربحًا

المهن (القط.).

V.1. باختصار، كانوا كما يقولون سعداء

(ز). 2. ألقيت نظرة فاحصة على من حولي

الظواهر، أو بالأحرى، عجائب الطبيعة (فأس).

3. كان تصرف تاتيانا وديعًا جدًا، أو الأفضل من ذلك،

تخويف (ت). 4. لأكون صادقًا، لا أعتقد ذلك

الوقت Kolotovka لا يقدم مشهدا مرضيا

السادس. 1. لقد شعرت بالحرج، اعترف بذلك عندما قام زملائي بعمل جيد

هل ألقوا حبلاً حول رقبتك؟ (ص). 2. سأخبرك بكل شيء

الحقيقة، فقط من فضلك لا تتخلى عني (ل.). 3. أين

اسمحوا لي أن أقول هذا؟ (جيجافل). 4. كما ترى، أنا لا أفعل ذلك أبدًا

لم يخدم (عموم).

كمرجع: الفواصل تبرز الكلمات التمهيدية و

عبارات، يمكن ملاحظة من بينها ما يلي:

مجموعات جديدة:

1U كلمات تمهيدية تعبر عن مشاعر المتحدث (الفرح،

ندم، مفاجأة، وما إلى ذلك) فيما يتعلق بالرسالة: لحسن الحظ،

لسوء الحظ، لحسن الحظ، لسوء الحظ، للفرح، للحزن، ل

للانزعاج، للندم، لسوء الحظ، للمفاجأة، للدهشة، ل

من أجل الرعب، من أجل العار، من أجل الفرح، من أجل السعادة، من أجل سوء الحظ، ما هو جيد،

ليس سرا، إنه شيء غريب، شيء مدهش، الساعة غير متساوية

2) كلمات تمهيدية تعبر عن تقييم المتحدث للدرجة

حقيقة ما يتم الإبلاغ عنه (الثقة، الافتراض، الاحتمال)

عدم اليقين، عدم اليقين، وما إلى ذلك): بالطبع، بلا شك، دون أي ضمير

الآراء، من الواضح، بالتأكيد، بالطبع، وغني عن القول،

مما لا شك فيه، في الواقع، ربما، ربما، حقا، على الأرجح

في جميع الاحتمالات، ربما، ربما، ربما، ينبغي

على ما يبدو، على ما يبدو، على ما يبدو، على ما يبدو، ربما، في

في الواقع، حقًا، حقًا، أليس هذا صحيحًا، في الجوهر، في الأساس

في الواقع، صحيح، الشاي، يجب أن أفترض، أعتقد، آمل، أعتقد

3) كلمات تمهيدية تشير إلى مصدر ما يتم نقله:

قل، أبلغ، أبلغ، بحسب...، حسب الرسالة...، حسب

حسب المعلومات...، في الرأي...، في رأيي، في رأيك، في رأينا، في-

لك، وفقًا للشائعات، وفقًا للأسطورة، أتذكر، أسمع، كما يقولون،

4) كلمات تمهيدية تدل على ترابط الأفكار بالتتابع

أهمية العرض: وبالتالي، يعني، على العكس من ذلك،

بالإضافة إلى ذلك، أولا وقبل كل شيء، لذلك، على سبيل المثال

التدابير، على سبيل المثال، الشيء الرئيسي، وبالتالي، بالمناسبة، بالمناسبة، هو القول

بالمناسبة، أولا، ثانيا، السادس وما إلى ذلك، من ناحية

ونحن، من ناحية أخرى، أكرر وأؤكد وما إلى ذلك؛

5) كلمات تمهيدية تشير إلى تقنيات وأساليب التنسيق

أفكار الأفكار المعبر عنها: بكلمة واحدة، وبعبارة أخرى

أنت، وبعبارة أخرى، وبعبارة أخرى، باختصار، ببساطة اذهب-

السرقة، بعبارة ملطفة، إذا جاز لي أن أقول ذلك، إذا جاز لي أن أقول ذلك

وبعبارة أخرى، إذا جاز لي أن أقول ذلك، فمن الأفضل أن أقول، إذا جاز التعبير،

ما يسمى، بالمعنى الدقيق للكلمة، بشكل عام، أو بالأحرى،

بتعبير أدق، وما إلى ذلك؛

6) كلمات تمهيدية، وهي دعوات إلى الذات

للمحاور أو للقارئ من أجل جذب انتباهه إلى الرسالة

ما يقال لغرس موقف معين تجاه الحقائق المعلنة

هناك: ترى، ترى، تفهم، تفهم،

تعرف (أنت)، تعرف (أنت)، تفهم (أولئك)، تصدق (أولئك)، استمع (أولئك)،

أوافق، تخيل، تخيل (هؤلاء) لنفسك، أعذر (هؤلاء)، مؤيد-

أنتم (هؤلاء)، تصدقون (سواء)، تصدقون (سواء)، قل، افترضوا، افترضوا

اضغط على مقاعد البدلاء، من فضلك، الخ.

يمكن أن تشير الكلمات التمهيدية أيضًا إلى تقييم مقياس

مما يقولون (على الأكثر، على الأقل، على الأقل)،

إظهار درجة القواسم المشتركة لما يتم الإبلاغ عنه (حدث، حدث،

يحدث حسب العرف كالعادة) للتعبير عن التعبير

صحة القول ( في الحق، في الضمير، في الإنصاف،

بغض النظر عن النكات، من المضحك أن نقول، لا تقل ذلك على سبيل اللوم، اعترف بذلك

قل، يجب أن يقال، قل بصدق، بصراحة، بين

يتكلم بيننا يقال بيننا).

يتم فصل الكلمات التمهيدية بفواصل. إذا كان في الكلمة التمهيدية

إذا كانت الكلمة مفقودة في المجموعة، فبدلا من فاصلة واحدة المعتادة

ولكن يتم وضع شرطة، على سبيل المثال: من ناحية، يكون التكوين في-

واضح في محتواه، لكنه يعاني من التفاوت

العرض التقديمي.

ملاحظة: إنها ليست تمهيدية ولم يتم تسليط الضوء عليها.

تركيبات بالنصيحة...، بالتوجيه...، بالطلب، بالقرار

نيو، بالأمر، بالخطة، وما إلى ذلك، على سبيل المثال: بالنصيحة

الطبيب، استمر مسار العلاج؛ وفقا للإجراءات المحلية، قم بذلك

لم يكن من المفترض أن.

التمرين 256. أعد الكتابة، مع وضع العلامات عند الضرورة،

1.1. لا بد أن الوقت قد فات. 2. يجب أن تكون الرسالة

يتم تسليمها على وجه السرعة إلى المرسل إليه. 3. خذها معك

بالمناسبة، والملاحظات. 4. وصولك اليوم "في أفضل حالاته".

بالمناسبة. 5. بدا وجه المسافر متعبًا جدًا.

6. يبدو من المستحيل إنقاذ لعبة الشطرنج

لا يتحرك. 7. من المحتمل أن يتغير الطقس.

8. الرسالة المستلمة محتملة جدًا. 9. هذه العبارة

بالمناسبة، ذكرتني بنكتة قديمة

10. قيلت هذه العبارة بالمناسبة. 11. بواحد

وكانت القوات تقترب على الجانب الآخر من الطريق،

تشو سكان القرية المحررة ساروا نحوهم. 12. مع واحد

ومن ناحية أخرى، عرض الذهاب إلى الجنوب مغري للغاية،

ومن ناحية أخرى، فإنه يثير المخاوف بسبب المعتاد في هذا الوقت

سنوات من الحرارة. 13. وغني عن القول أنني لم أرفض طلبي

لصديقي في طلبه. 14. في ظل هذه الظروف كل هذا

غني عن القول. 15. شعر رفيقي

ممتاز بعد مسيرة طويلة؛ انا على-

مقابل متعب. 16. جلست في المقصورة مقابل راكب مسن

سخام. 17. هذا الموقف النظري تماما

بوضوح. 18. من الواضح أنه سيتعين عليك الاستعداد بجدية لذلك

الامتحانات. 19. لمفاجأة الأولاد، تبين أن الطريق

ليست مملة جدا. 20. لمفاجأة الأولاد،

كان الخوف والارتباك مختلطين.

ص 1. على وجه الخصوص، أعجبني الكتاب حقًا. 2. كتاب

لقد أعجب بها الكثير من الناس، وخاصة أنا. 3. باللغة الفرنسية

على سبيل المثال، اللغة تفتقر إلى الإنحراف. 4. في بعض

اللغات، على سبيل المثال، في الفرنسية لا يوجد انعطاف -

نشوئها. 5. ستعود خلال خمسة أيام مثلاً. 6. القصة

دعنا نقول في الخامس.

ثالثا. 1. هذا الكتاب مفيد جدًا، مما يعني أنه لا ينبغي أن يكون كذلك

أنت حقا بحاجة إلى عجل. 3. في الصيف سنكون على الأرجح مؤيدين

نحن نقود السيارة في القرية، ولكن هذا السؤال نهائي

لم تقرر بعد. 4. النهر المجاور ليس ضحلاً بأي حال من الأحوال، ولكن

على العكس من ذلك، فهو عميق.

رابعا. 1. من الواضح أن الطفل يخاف من الغرباء

هرع إلى والدته. 2. الطفل يخاف من الغرباء

ومن الواضح أن هرع إلى والدته. 3. الطفل خائف

من الواضح أن شخصًا غريبًا هرع إلى والدته. 4. المطر يوم واحد

ولكن يبدو أنه يشحن لفترة طويلة (ت).

V.1. يبدو مثل الرعد. 2. كل شيء كما لو كان

لقد تغير منذ ذلك الحين. 3. وصلنا في الوقت المناسب لبدء المواصفات-

taklya. 4. من المفترض أن هذا حدث خطأ. 5. أنا لا شيء

لم أدعي أي شيء من هذا القبيل. 6. سنعود تقريبًا

في ساعة واحدة. 7. تبين أن حجم العمل كان ضعف حجمه تقريبًا

هي. 8. كان من الضروري القيام بذلك بالضبط. 9. مصمم

ولم يكن هناك من يلجأ إليه للحصول على المشورة. 10. إنه سهل

حالة غريبة. 11. لم يرد حتى على رسالتي-

شهر. 12. كان يأتي إلينا كثيرًا.

مرجع.

1. يمكن استخدام نفس الكلمات كمدخل

(وبالتالي ليسوا أعضاء في الاقتراح)، ثم كأعضاء

جمل جديدة (في أغلب الأحيان المسندات أو الظروف)؛ يقارن:

ربما يعود قريباً - يمكنه أن يكون إذا أردت -

نيي التنفيذية للغاية. أسهل طريقة للتحقق من التزامن

الدور التكتيكي لمثل هذه الكلمات بإزالتها من ما قبلها

الجمل: في حالة واحدة (بدون كلمة تمهيدية) بنية الجملة

يتم الحفاظ على الجملة، في مكان آخر (بدون عضو جملة) - في كثير من الأحيان

كل شيء يتفكك. فقط في حالات قليلة يتم التحقق من هذه الطريقة

كي غير مقبول؛ الأربعاء: خلف تلك الغابة، يمكنك رؤية البحيرة. - خلف تلك الغابة

البحيرة مرئية (في كلتا الحالتين يتم الحفاظ على بنية الجملة

مرئية بدون كلمة). بالنسبة للكلمات الفردية، هناك تقنيات أخرى ممكنة

الفحوصات.

تكون الكلمة أخيرًا تمهيدية إذا كانت تشير إلى وجود اتصال

الأفكار وترتيب العرض (بمعنى "وأيضًا") أو يعطي تقييمًا

كو حقيقة من وجهة نظر المتكلم، على سبيل المثال: من الممكن، ومع ذلك،

Netz، استخدم ملعب المدرسة للألعاب الرياضية؛ بوف-

أصبح سلوك هذا الطالب في النهاية لا يطاق. على العكس تماما

الفم، الكلمة أخيرًا ليست تمهيدية، إذا كان الأمر مهمًا

"في النهاية"، "أخيرًا"، "بعد كل شيء"، "نتيجة لكل شيء"،

على سبيل المثال: أعطى ثلاث كرات سنويًا وأهدرها أخيرًا (ص) ؛

وأخيرا حظيت بها؛ وصل أخيرا. تزوج. مشابهة في المعنى ل

المعنى في النهاية: في النهاية سار كل شيء على ما يرام

محظوظ (متى؟ - الظروف). - إنه على حق، بعد كل شيء (مدخل-

تعبير لا). غالبًا ما يكون من الممكن التحقق من هذا الاختلاف

دور الكلمة أخيرا بإضافة حرف إليها: عندما ob-

في المواقف يكون هذا ممكنًا في الغالب، ولكن بكلمة تمهيدية

لا. الأربعاء: أخيرًا وصل - أخيرًا وصل (لكن لا يمكنك ذلك

قل: أولاً... ثانياً... وأخيراً).

الكلمة بشكل عام، كقاعدة عامة، ليست تمهيدية. مثل

ظرف يعني "بشكل عام"، "على العموم" (بشكل عام هذا

صحيح، ولكن في هذه الحالة ليس كذلك)، "عادة"، "في كل وقت"،

"دائمًا" (الطقس هنا بارد بشكل عام)، "على الإطلاق"، "تحت أي ظرف من الظروف".

الشروط" (لا يريد أن يعالج على الإطلاق). بمعنى "عامة"

قائلا "الكلمة تمهيدية بشكل عام: بالنسبة لي، بشكل عام، هي مثل

يبدو غريبا.

ومع ذلك، تكون الكلمة تمهيدية إذا كانت في المنتصف أو

وفي آخر الجملة: ولكنه مخطئ؛ إنه موهوم

نعم، ولكن. ومع ذلك، في بداية الجملة الكلمة، كقاعدة عامة،

له معنى اقتران ضار ولكنه ليس استدعاء ،

نيم: الموضوع ليس جديدا، ولكنه مثير للاهتمام.

2. إذا كان الألفاظ مثلا، خاصة، أساسا، جائزة

تيم، دعنا نقول، على سبيل المثال، إلخ. قف في بداية التوضيح أو

ربط معدل الدوران، ثم يبرزون مع كل شيء

عكس ذلك، أي أنه لم يتم وضع أي علامة بعدهم (انظر أعلى-

249، الفقرة الثالثة).

3. لا يتم فصل أداة الاقتران أ (في كثير من الأحيان أداة العطف لكن) بفاصلة عما يليها

من اللفظة التمهيدية إذا كانت متكاملة معها: و العارف

يقرأ، وبالمناسبة، وبالتالي، وثانيًا، ولكن لذلك، وما إلى ذلك.

للتحقق، يجب إزالة الكلمة التمهيدية أو إعادة ترتيبها

مكان آخر للحكم؛ إذا كان مثل هذا التغيير ممكنا

دون الإخلال ببنية الجملة فلا يرتبط حرف العطف بالمقدمة

كلمة ويفصل عنها بفاصلة، وإلا -

لا. الأربعاء: لم يغيره سوء الحظ على الإطلاق، بل على العكس من ذلك، أصبح

حتى أقوى وأكثر نشاطًا (T.) - حذف أو إعادة ترتيب المقدمة

الكلمة مستحيلة، مع الحفاظ على حرف العطف في الجملة، إذًا

فهي مترابطة. لم تكن حياة نيكيتا بأكملها ثابتة -

عطلة خاصة، ولكن على العكس من ذلك، كانت خدمة متواصلة

(L.T.) - بمساعدة الاقتران، يتعارض اثنان متجانسان

أعضاء الجملة، والكلمة التمهيدية غير مرتبطة بأداة العطف.

بعد أدوات العطف الأخرى، توضع فاصلة قبل الكلمة التمهيدية -

شيا: لقد فات الوقت، وربما حان وقت عودتنا؛ هو يجمع

ليأتي إلينا، ولكن، للاعتراف، لا أريد مقابلته

4. إذا كانت كلمة المقدمة في بداية كلمة منفصلة أو نهايتها

إذا كان هناك دوران جديد، فلا يتم وضع علامة بينهما. لو

إذن تكون الكلمة التمهيدية في منتصف عبارة منفصلة

ويتم فصلها بفواصل بشكل عام.

عند التقاء كلمتين تمهيديتين، يتم وضع فاصلة بينهما -

شيا: على سبيل المثال، حرف العطف ni ينتمي إلى أدوات العطف المتصلة؛

ما هو جيد، ربما، يتزوج، من حنان الروح (فين.).

5. لا تكون بمثابة كلمات تمهيدية ولا تبرز.

هذه الجسيمات، بعد كل شيء، كما لو، كما لو، كما لو، من المفترض، بالضبط،

فقط، بالكاد، بالكاد، تقريبًا، تقريبًا، تقريبًا، تقريبًا

مائة، بشكل حاسم، على وجه الحصر، كما لو كان، حتى، وما إلى ذلك.

يتم فصل العمود بفواصل.

التمرين 257. أعد الكتابة باستخدام علامات الترقيم الضرورية -

I. 1. أعتقد أن السماء كبيرة مثل جلد الغنم (يا.). 2. هنا في

أعتقد أفضل من عيني (ز). 3. روحي أتذكر معها

لقد بحثت عن المعجزة خلال طفولتي (ل.). 4. وهذا الصوت رائع

اعتقدت أن الصوت الجديد لا يزال يبدو (L.). 5. قال لي

كما تعلمون، فهو يحترمه كثيرًا (ز).

ثانيا. 1. ولد الجد الراحل على ما أذكر

جدة كبير الخدم (ص). 2. كان النخب الأول في حالة سكر

كما يمكن للقراء تخمين صحتهم

مالك أرض خيرسون الجديد (ز). 3. هذه الكلاب إن لم تكن

أنا مخطئ، إنهم ينحدرون من طيور بسيطة وكلاب راعية

(كوبر). 4. كانت جميلة، والأهم من ذلك، ذكية

امرأة (بول).

ثالثا. 1. أخيرًا أمر بتسخير دروشكي للسباق

كنت أرتدي ملابس دافئة، وكان ذلك بالفعل في نهاية شهر سبتمبر

القيادة خارج الفناء (ص). 2. في صباح صيف حار هذا

كان ذلك في نهاية شهر يوليو، وقد استيقظنا في وقت أبكر من المعتاد

اذهب (فأس). 3. كان فلاديمير سيرجيش هو اسم الشاب

نظر الرجل الذي يرتدي المعطف إليه

رجله وتحدث همساً متسرعاً... (ز).

4. كان هناك ثلاثة جنود يأكلون دون أن ينتبهوا

بيير (إل تي). 5. وكل مساء في الساعة المحددة

هل هذا مجرد حلم؟ تم التقاط شخصية الفتاة بالحرير -

التحرك في نافذة ضبابية (Bl.).

مرجع.

1. صغير الحجم الجمل التمهيديةعادة أنت-

مفصولة بفواصل، على سبيل المثال: أعتقد أنك معتاد على هذه

لوحات رائعة (ل.) ؛ كان يقود سيارته الآن نحو جسر يوزسكي،

حيث قيل له أن كوتوزوف (إل تي) كان موجودًا.

2. الفواصل تبرز الجمل التمهيدية، البداية

تلك التي تحتوي على أدوات العطف مثل، إذا، كم، وما إلى ذلك، على سبيل المثال: غدًا، كيف

وذكرت الصحف أن معرضاً فنياً قد افتتح؛ لا-

منذ كم سنة مضت، إذا كنت أتذكر بشكل صحيح، كان هناك زلزال في

ديك رومى؛ هذا الكتاب، بقدر ما أستطيع أن أحكم عليه، سيكون له

نجاح كبير.

3. الجمل أو العبارات المدرجة (أي، مثل

التعديلات على البيان الرئيسي) أقل ارتباطًا

هم أكثر انخراطًا في الجملة من الجمل التمهيدية، وبالتالي ينسحبون فجأة

من هيكلها. تتميز هذه الإنشاءات بين قوسين أو

اندفاع؛ يكونون في منتصف الجملة أو في نهايتها،

ولكن ليس في البداية: وصولي -يمكنني ملاحظة ذلك- في البداية

أربك الضيوف إلى حد ما (ت). باراشا (هذا هو اسم الجمال الموجود على-

شا) عرف كيف يغسل ويكوى ويخيط وينسج (ص). أقوى

علامة التبديل هي الأقواس، والتي تستخدم عادة ل

تقسيم ما يسمى الجمل الإضافية، مختلفة

من التمهيدية من حيث أنها لا تعبر عن موقف المتكلم تجاهها

الأفكار المعبر عنها، ولكنها تحتوي على أنواع مختلفة من الإضافات

التعليقات والتعليمات ذات الصلة التي تشرح الاقتراح في

كاملة أو كلمة واحدة فيها، وأحياناً تنخفض بشكل حاد

من البنية النحوية للكل، مثلاً: ذات مساء

رم (كان ذلك في بداية عام 1773) كنت جالسًا في المنزل وحدي أستمع إلى العواء

رياح الخريف والنظر من النافذة إلى السحب التي تمر عبر القمر (ص) ؛

لقد وعد القوزاق بمكافأتهم بالصليب واللحية (إيليتسك،

مثل آل يايتسكي، والقوزاق - كانوا جميعًا مؤمنين قدامى)، والأنهار والمروج،

المال والمؤن والرصاص والبارود (ص) ؛ النفوس عديمة الخبرة

بعد أن قمت بترويض حماستي بمرور الوقت (من يدري؟)، سأجدها وفقًا لقلبي

صديق (ص).

إذا كانت هناك جملة تمهيدية واحدة (إدراج).

داخل الآخر، والثاني (إذا جاز التعبير، خارجي) يبرز كعنصر أساسي

كامي، والأول (داخلي) - باستخدام شرطة، على سبيل المثال:

بعد بناء الطريق السريع الجديد، كل هذه "الزوايا الهبوطية" (حتى

Chudovka - كان هذا هو اسم أكبرهم - كان من قبل

هذه المناطق النائية البعيدة) تبين أنها مرتبطة بالسعر الإقليمي

التمرين 258 (متكرر). إعادة الكتابة، ووضع أين

علامات الترقيم اللازمة.

1.1. سافا الراعي، كان يرعى غنم الرب فجأة

بدأ في قطيع الأغنام (Kr.). 2. ووفقا له، تم تسريحي

من بوجاتشيف إلى أورينبورغ كجاسوس (يا.). 3. قضيت المساء

كالعادة مع القائد (ع). 4. الرجال

شربوا وتجادلوا وضحكوا، وكان العشاء غير عادي

ولكن البهجة (ص). 5. بدت السيدة متأثرة (77.). 6. كلاهما

رجل عجوز وفقا للعادات القديمة للعالم القديم

أحب شيكوف الأكل (ز). 1. أعتقد، ولكن

ما هو المطلوب في السترة البيضاء (ز). 8. الخنزير البني

دخلت الغرفة وأمسكت بالهدية، وكانت المفاجأة

ليس فطيرة أو كسرة خبز، بل التماس إيفان

نيكيفوروفيتش (ج.). 9. كان الطقس عاصفًا والرياح شديدة-

ومع ذلك، لم يكن الأمر نفسه تمامًا (القوطي). 10. أنت تقود بشكل صحيح

إلى ستافروبول؟ (ل.). 11. لسوء الحظ، لم أسمع عنك

بالتأكيد لن أتعلم منك سوى الكثير (J7.). 12. صغير

لقد كان غير جذاب بالتأكيد، لكني مازلت أحبه -

كرة لولبية (ت). 13. استلقى الأولاد على بطونهم على العتبة

ألقوا أرجلهم للأعلى وهكذا - ألقوا -

خرج من الباب (ت). 14. الهواء الجبلي بلا أدنى شك

نيا لها تأثير مفيد على صحة الإنسان (T.).

15. في الواقع، أمامنا ميلين أو ثلاثة أميال

ارتفع ببطء عمود سميك من الدخان المزرق من الأرض

(ت). 16. كان لديه بعض نقاط الضعف: على سبيل المثال:

استمال مير جميع العرائس الأثرياء في المحافظة (ت). 17. أ

أنت أرى الحرير (ت). 18. أجبرتنا الحرارة على ذلك

عدم دخول البستان (ت). 19. حصانه إلى الطريق الصحيح-

لدهشته، ركضت بشكل جيد للغاية (T.). 20. خلال

لمدة أسبوع كامل لم يكن موقفي على الإطلاق

تحسين (ز).

ثانيا. 1. إنه لأمر رائع حقًا هنا (ت). 2. اللص الشاب

سقط باي من العش، وهزت الرياح أشجار البتولا في الزقاق و

جلس بلا حراك (ت). 3. الآن في كل الاحتمالات

زوابع تحوم وتسحب الغبار والعشب الجاف و

ارتفع الريش إلى السماء؛ ربما حول سا-

كانت سحاباتي السوداء تتطاير الأعشاب، كما ينبغي

لقد كان مخيفًا أن يكونوا هم! (الفصل). 4. وهذا المعلم اليوناني

ولكم أن تتخيلوا لغة هذا الرجل في حالة ما

كدت أن أتزوج (الفصل). 5. هكذا طوال الوقت أثناء قيامي بالعد

أنا شخص بالغ، مما يثير استياء والدي الشديد.

مهندس العائلة، لقد غيرت تسعة وظائف

(الفصل). 6. ذات مرة كان ذلك في يوم خريفي صافٍ من قبل

في المساء كان الرجل العجوز تسيبوكين يجلس بالقرب من البوابة (الفصل). 7. الأب

على ما يبدو كان في مزاج أكثر رضاً عن النفس -

نيي (كو.). 8. هنا وهناك بدا وكأن الخطوط الزرقاء تنحسر

أمطار ممطرة (كو.). 9. كان هناك أربعة خبازين

متجمعين بعيدا عنا^M. ز.). 10. عندما ينتهي كل شيء

واستمرت المعركة نحو ساعة، وامتطى القائد جواده ومشى

قاد عبر السهل (A.N.T.). 11. الأصغر فقط

كان أرتامون في الحادية والعشرين من عمره وكان معه

الأب لكتابة الرسائل، ومسك الحسابات، وقراءة مختلفة

كتب (A.N.T.). 12. كان قيصر هو اسم الأسد النائم في حديقة الحيوانات

ويصرخ بهدوء (كوبر). 13. أذن المجلس بذلك

تسريع عمله، أي، بمعنى آخر، هو نفسه

مرخص للقيام بذلك (Cupr.). 14. اتضح ذلك

أولاً، يصعب تحقيق التطويق الكامل

مضغوطة بسبب عائق طبيعي من الغرب وثانيا

ry أن العدو يستعد إما لخوض المعركة على الفور

الظروف أو تتبدد في أعماق الغابة (بنك الاحتياطي الفيدرالي).

15. وإلى جانب القميص المغسول حديثًا، سأخبرك بكل صدق

لست بحاجة إلى أي شيء (ماياك). 16. سيقبل الفصيلة أو ربما

شركة (سفينة). 17. أطلق عليه الجميع تقريبًا اسم بيتكا بدافع العادة.

أخرج إيزيف عينه الصغيرة من الباب

البراعة (فورم.). 18. هذا هو نوع العاصفة الثلجية التي يرويها سكان السهوب

لم يكن هناك لسنوات عديدة (فورم.). 19. وأضاف Terenty -

القيام بأعمال سباكة بسيطة، ولكن قبل كل شيء كان هناك عمل

القليل وثانيًا، استغرق الأمر الكثير من الوقت بشكل عاجل

شؤون الأعمال (قطة). 20. وقف وهو يعرج

ذهب الطرف الاصطناعي إلى النافذة (كاي.).

التمرين 259 (متكرر). اكتب النص تحت dik-

النص، ثم تحقق مما هو مكتوب مع ما هو مطبوع.

"باغراتيون هو أفضل جنرال في الجيش الروسي" -

هكذا عبر عن رأيه في باغراتيون كقائد-

هذا هو نابليون، الذي، بالمناسبة، كان مسرورا أكثر من مرة

لكنه أرسل أفضل مسيراته ضده دون جدوى.

وبالفعل، اليد اليمنى والمفضلة لسوفورو

فا، صديق كوتوزوف، كان باجراتيون "نسر" الفن الروسي

ميي؛ على الأقل هذا ما أطلق عليه الجنود. حشرة

كان ريشن سيدًا عظيمًا في القتال الهجومي. ل

ومن هذا كان متمتعا بجميع الصفات اللازمة: أولا،

أولاً بعين تكتيكية وثانيًا بالحديد

المثابرة وأخيرا الشجاعة الأسطورية حقا

تيو. لقد كان دائمًا في الأماكن الأكثر خطورة. "على

وجد لحظات من الإلهام، يقول عنه

شاهد عيان - نار المعركة أشعلت شيئا في روحه.

كانت عيناه مشرقة. فأمر بالعباءة بالسوط

في يده، على قاع بسيط اندفع، أمام الأعمدة،

بحيث يصبح من قائد عام نقلًا بسيطًا

المحارب القديم." رأى الجنود ذلك وقدروا ذلك وأحبوه

له كما أحبوا سوفوروف وكوتوزوف.

ومن المعروف، بالمناسبة، أن عددا قليلا جدا

من قادة الماضي تمتعوا بصدق المناقشة

موقف جماهير الجنود. ولكن للخدمة تحت القيادة

على الرغم من أن خردة Bagration كانت مشرفة، وفقا للمراجعات

المعاصرون خطيرون جدًا: مساعدو باجراتيون

لقد اعتبرتم أناسًا محكوم عليهم بالفشل.

الخدمة العسكريةبدأت عملية باغراتيون في عام 1782.

عندما كان عمره 17 عاما. لقد كانت ثقيلة بشكل لا يصدق

منذ البداية (بعد المناوشة الأولى تم العثور عليه

بين الأموات) وإلى النهاية. ولم يشارك أكثر

أقل من 20 حملة و 150 معركة. مجدك

لقد حمل الرجل الشجاع من أسوار أوتشاكوف عبر جبال إيطاليا

وقمم جبال الألب إلى حقل بورودينو حيث الفرنسيين

وضعت بعض القنابل اليدوية علامة دموية على تألقه

لا سيرة ذاتية.

(بحسب S. B o r i s o v u)

جاذبية

التمرين 260. أعد الكتابة باستخدام علامات الترقيم الضرورية -

1. النوم في التابوت، والنوم بسلام؛ استخدم حياتك

المعيشة (خنفساء). 2. ستيبانوشكا، عزيزتي - لا تتخلى عنها -

لاي! (أ/؟.). 3. نجمة المساء الحزينة هي شعاعك

فضَّت السهول الذابلة والخليج النائم والأسود

القمم الصخرية (يا). 4. ما مدى ذوقك في البحر في الليل؟

لا! (تيوتش). 5. حكة في كتفك! تأرجح يدك! أنت

أشم الريح في وجهك من الظهر! (جرس). 6. الأب الأب OS-

وجه تهديداتك، لا توبخ تمارا (ل). 7. حسنًا، الاكتمال،

مهرج تمامًا، أنت مهرج (ت). 8. أنا كلي

أعطيكم قوة الشاعر الرنانة للطبقة المهاجمة (المنارة).

9. اضرب حافر الحصان بقوة أكبر عندما تخطو خطوة! (باجر).

10. تنمية دولة يندمج فيها الجميع بإرادة شعب واحد

يزهر شعب واحد، بلد فيه امرأة ورجل

الحر ماشي في نفس الصفوف ! (نعم.). 11. حسنًا، تحرك،

وإلا فسوف أضربك بعقبك (Ya.O.). 12. الموت والموت لا يزال

هل تسمح لي أن أقول كلمة واحدة هناك؟ (توارد).

كمرجع: يتم تسليط الضوء على الحالات أو فصلها

الفواصل مع جميع الكلمات ذات الصلة.

إذا تم نطق العنوان في بداية الجملة

يكتب بنبرة التعجب ثم بعد وضعه

علامة التعجب، على سبيل المثال: إيه يا إخوان! انها ليست جيدة هنا

الجسيم o الذي يقف أمام العنوان لا ينفصل عنه

ولا إشارة، مثلاً: أخطأت أيتها السماء يا قدسية

إذا تم تقسيم الاستئناف المشترك إلى أجزاء، فكل منها

ويتم الفصل بين كل واحد منهم بفواصل، على سبيل المثال: أتقول، ذكي، موهوم

هل تتحدث يا رئيس؟ (كر.).

الضمائر الشخصية أنت وأنت عادة لا تكون كذلك

العناوين، ولكن بمثابة الموضوع. ومع ذلك فإنهم

قد يكون جزءًا من نداء مشترك، على سبيل المثال

مير: ألا يكفيك هذا أيها النهم! (درست). في

كاستثناء، الضمائر الشخصية أنت ويمكنك

أداء وظيفة العنوان، واستبدال الاسم

الشخص الذي يوجه إليه الخطاب؛ في هذه الحالات يبرزون

الفواصل: يا أنت، توقف!

وفي حالات نادرة، تكون الكلمات التي ليس لها معنى بمثابة عناوين.

حالة اسمية، لتسمية بعض سمات الشخص، ل

لمن يوجه الكلام؟ يتم فصل هذه الكلمات بفواصل -

مي، على سبيل المثال: مرحبًا، مرتديًا قبعة مستديرة، كيف يمكنني الوصول إلى المحطة؟

إذا كان هناك جسيم بين الدورة المتكررة، إذن

ووضعت قبلها فاصلة، ولا علامة بعدها -

يقول مثلاً: أمي، أمي، دعيني أتمشى قليلاً!

بين طلبين مرتبطين بعدم التكرار

مع أداة الربط، لا يتم استخدام أي فاصلة (كما هو الحال مع واحد-

الأعضاء الأصليون في هذه الظروف)، على سبيل المثال: أهلاً يا شمس

إنه صباح ممتع! (نيك.)-

ن.م. روخلينكو،
مع. أورليك,
منطقة بيلغورود

"لا تخلط بين جيوبك"

الطبقات العليا

يتم لعب لعبة "لا تخلط بين جيوبك" على النحو التالي. أحد الأمثلة مكتوب على البطاقات الموجودة على الطاولة. يتم إرفاق جيوب ذات تسمية محددة أو أخرى باللوحة. اللعبة تنطوي على فريقين. يتناوب المشاركون في اللعبة من كل فريق إلى الطاولة، ويأخذون بطاقة مكتوب عليها كلمة أو عبارة أو جملة. يحل الطالب المشكلة ويضع البطاقة في الجيب المناسب. يحتفظ المعلم بسجل للإجابات الصحيحة. يستمع الجميع بعناية إلى إجابة صديقهم ويستنتج ما إذا كانت المشكلة قد تم حلها بشكل صحيح. في حالة حدوث خطأ، ينتقل حق الإجابة إلى فريق آخر. يمكن أن تكون موضوعات اللعبة متنوعة جدًا. دعونا نظهر ذلك بأمثلة محددة.

الموضوع: "أرقام الكلمات التمهيدية حسب المعنى"

بطاقات الاقتراحات

يقوم الطالب بإيجاد الكلمات التمهيدية، وتحديد معناها، وشرح علامات الترقيم، ثم إدخال البطاقة في الجيب المناسب.

1) هنا، ولإعجاب بيتيا الذي لا يوصف، تم إنشاء ورشة عمل كاملة لتصنيع المعادن على طاولة مطبخ قديمة. (ف. كاتاييف)

2) بطلة هذه الرواية بالطبع كانت ماشا. (ل. تولستوي)

3) ألقيت نظرة فاحصة، واعتدت على الظواهر من حولي، أو بشكل أكثر دقة، عجائب الطبيعة. (س. أكساكوف)

4) هل كنت خائفًا، اعترف بذلك، عندما ألقى زملائي حبلًا حول رقبتك؟ (أ. بوشكين)

5) يحمر خجلاً - لذلك يخجل.

6) بحسب القبطان فإن أقرب ميناء يبعد يومين. (آي جونشاروف)

7) الصراحة تعبت بعد المحاضرة. (ك. سيمونوف)

8) في رأيي أن مثل هذا السلوك لا يناسبك.

9) ماشا كالعادة كانت غير راضية عن كل شيء.

10) وبوليتشوف بصراحة في حالة سيئة! (م. غوركي)

11) وهكذا، وبإرضاء الجميع، سارت الأمور على ما يرام.

12) وكانت الأم تغمض عينيها الزرقاوين وتأخذ الأغنية إلى مستويات عالية. (م. غوركي)

13) وربما حلم بالاقتراب بطريقة مختلفة وطرق النافذة مع الضيف المنتظر عزيزي. (أ. تفاردوفسكي)

14) آسف، يجب أن تفكر بشكل أفضل في الأطفال!

15) بالمناسبة، على الرغم من أنني أخاطر بإزعاجك، إلا أنني يجب أن أعترف - يبدو أن أحد جسورك قد انفجر أيضًا. (ك. سيمونوف)

16) تخيل أن شبابنا يشعرون بالملل بالفعل. (آي تورجنيف)

17) ياشا بحسب ذكريات أصدقائه كان يحب الصيد وصيد الأسماك.

18) بالأمس كانت الشمس مشرقة؛ اليوم، على العكس من ذلك، كان الجو ممطرًا منذ الصباح.

الموضوع: "الشرطة والقولون في جملة معقدة غير اتحادية"

يوجد جيبان متصلان باللوحة:

بطاقات الاقتراحات

ينبغي تقديم الجمل للطلاب دون علامات الترقيم.

ويجب على الطالب تبرير إجابته.

1) تومض في ذهني فكرة رهيبة: تخيلتها في أيدي اللصوص. (أ. بوشكين)

2) كان هناك شيء واحد مؤكد: أنه لن يعود. (آي تورجنيف)

3) سقط الجبن - وكانت هناك خدعة به. (آي كريلوف)

4) اقترب إيفان إيفانوفيتش من البوابة، وهز المزلاج - نبح كلب من الداخل. (ن. جوجول)

5) شجرة البلوط متماسكة - سقط القصب على الأرض. (آي كريلوف)

6) قفزت من العربة بقلق ورأيت: استقبلتني والدتي على الشرفة ويبدو عليها الحزن العميق. (أ. بوشكين)

7) إذا قمت بفصل الأدغال المبللة، فسوف تمطر برائحة الليل الدافئة المتراكمة. (آي تورجنيف)

8) يحرثون الأراضي الصالحة للزراعة دون أن يلوحوا بأيديهم. (مثل)

9) استيقظت: لقد طلع الفجر بالفعل.* (آي تورجنيف)

10) هناك شيء واحد فقط لا أفهمه: كيف يمكنها أن تعضك؟ (أ. تشيخوف)

11) حرث أعمق - سترى المزيد من الخبز. (مثل)

12) يقول كلمة - العندليب يغني. (م. ليرمونتوف)

13) في بعض الأحيان أعتقد أنني بحاجة إلى الهروب.* (م. غوركي)

14) ومع ذلك، حان وقت الاستيقاظ: إنها الساعة السادسة إلا ربع. (أ. بوشكين)

15) الأمر أمر – هكذا نشأ.

16) عدم وجود صورة واحدة على الحائط تعتبر علامة سيئة. (م. ليرمونتوف)

17) الطيور لم تسمع: لا تغني في الأوقات الحارة. (آي تورجنيف)

الموضوع: "الفاصلة وغيابها في الجملة المركبة"

توجد جيوب ملحقة باللوحة تحمل الأسماء:

بطاقات الاقتراحات

ينبغي تقديم الجمل للطلاب دون علامات الترقيم.

يشرح الطالب حله .

1) تحدثت ناتاشا بصوت هامس، كما تحدث الجد والحراج بصوت منخفض. (ك. باوستوفسكي)

2) اهدأ، وإلا ستزداد الأمور سوءًا. (أ. بوشكين)

3) بعد شروق الشمس بقليل جاءت سحابة وبدأ هطول أمطار قصيرة. (أ. بوشكين)

4) تحولت أعين الجميع وامتدت أنوفهم نحو الحرف. (آي جونشاروف)

5) من الجلوس لفترة طويلة تنميل ساقيه وألم في ظهره. (أ. كوبرين)

6) لقد كان الفجر بالفعل وبدأ الناس في النهوض عندما عدت إلى غرفتي. (ل. تولستوي)

7) في مثل هذا الطقس لا يتجول الذئب ولا يزحف الدب من العرين.

8) شعر بتوعك: كان جسمه ضعيفاً وكان هناك ألم خفيف في عينيه. (أ. كوبرين)

9) بحسب الصيادين، فقس الحيوان في هذه الغابات واختفى الطائر.

10) تحدث الرجل العجوز الغريب بملل شديد، وأذهلني صوته أيضًا. (آي تورجنيف)

11) من هم وماذا يحتاجون؟ (أ. بوشكين)

12) دع البرد ينتهي ويأتي الدفء.

13) كم هو مضحك وكم هي غبية تصرفاته!

14) تم إخراج المتهمين أيضًا إلى مكان ما وإعادتهم للتو. (ل. تولستوي)

15) انظر حولك وشاهد كيف تغير كل شيء هنا.

16) أنين أجش وصوت طحن غاضب. (أ. بوشكين)

18) في هذه الأثناء كان الفجر كاملاً وكان من الضروري الخروج إلى البحر مرة أخرى. (ف. كاتاييف)

الموضوع: الحروف الساكنة المزدوجة

الجيوب التالية متصلة باللوحة:

بطاقات مع الكلمات

1) نظرية ضخمة، 2) باون مطاطي، 3) باين مائي، 4) كارتون بارع، 5) de_ant جوي، 6) معرض فني، 7) مثابرة ووحدة، 8) دكتور عميق، 9) ممر ضيق، 10) قهوة su_ogat، 11) مناقشة حرة، 12) أدوات ألمنيوم، 13) شكل كريستال، 14) فكرة مثيرة للاهتمام، 15) أ_مدرس القسم، 16) مشاركة تفصيلية، 17) تقليد الجلود.