سيكون هناك الصبر والقدرة على القيام بذلك بشكل صحيح. موضوع تعبير عن "إذا صبرتَ ظهرت المهارة"

"تحلى بالصبر أيها القوزاق، وسوف تصبح أتامان!" - يقولون في روضة أطفال.

"الصبر والعمل سوف يطحنان كل شيء" ، كما يعلمون في المدرسة.

حتى لو كانت هذه الكلمات تبدو في مرحلة الطفولة مجرد عبارات محفوظة، فإنها يتم تسجيلها في العقل الباطن وتترك بصماتها.

الجودة المطلوبة

وليس من قبيل الصدفة أن تكون هذه الأمثال عنيدة جدًا، لأن الصبر صفة الإنسان التي لا مثيل لها. هذه قدرة قيمة على ضبط النفس والتحكم في نفسك في أي موقف. هذا هو التحمل والقدرة على الانتظار. ضبط النفس في ظل الظروف السلبية.

كلمة "الصبر" تعني القدرة على الانتظار بهدوء وضبط النفس لبعض النتائج أو الأحداث. تساعد هذه الجودة على تحقيق النجاح في أي مجال من مجالات الحياة.

أين يتم استخدامه ومن يحتاج إليه؟

القدرة على التحمل مفيدة عندما لا تعتمد الظروف على الإرادة والرغبة. سوف يحافظ على القوة في محاولة التغلب على العقبات وإنقاذك من التصرفات المتهورة. من يحتاجها؟

• للوالدين. هذه المجموعة تحتاج إلى الكثير منها. إن تربية جيل الشباب ليست مهمة سهلة. غالبًا ما يكون هناك تضارب في المصالح، مما قد يؤدي إلى الخلافات والخلافات والاستياء. هنا يجب على البالغين ببساطة التحلي بالصبر. أولاً لأنهما مسؤولان عن الطفل، وثانياً لأنهما يكونان قدوة في الحوار لأطفالهما. يريدون تربية أطفال صبورين.
• للطلاب. تحتاج فئات الطلاب المختلفة إلى الصبر من أجل الجلوس حتى نهاية الدرس، لإنهاء ما بدأوه. العمل في المنزل، والانتهاء من قراءة كتاب، والانتهاء من تعلم مسرحية، والانتهاء من الكثير.
• الرؤساء والرؤساء ومن في حكمهم. الصبر هو ما سيساعد الرئيس على شرح المهمة حتى النهاية، والاستماع إلى المرؤوس والمناقشة بذكاء في الاجتماعات.
• المرؤوسين. إنه ضروري لإنجاز المهام والتعليمات بجودة عالية والتواصل مع الرؤساء ومع الموظفين الآخرين في المكتب.
• للأطفال. أنت بحاجة إلى الصبر لانتظار والدتك في روضة الأطفال، لإنهاء العصيدة ورسم الصبار.

الصبر مورد داخلي يحتاجه الجميع، بغض النظر عن الحالة الاجتماعية والممتلكات والعمر والجنس.

إلى ماذا يؤدي نفاد الصبر؟

يقولون نفاد الصبر - أفضل طريقةتفقد الوقت. وهو بالفعل كذلك. يؤدي قلة الصبر إلى حقيقة أن العمل الذي بدأ لم يكتمل وأن هناك حاجة للبدء من جديد في كل مرة. وهذا ينطبق على أي عمل تجاري على الإطلاق. إذا تحدثنا عن عملك الخاص، فإن التخلي عنه في منتصف الطريق سيؤدي أيضًا إلى خسارة المال.

نفاد الصبر يمكن أن يسمم حياة شخص "التأخير مثل الموت بالنسبة له". في الأساس، هؤلاء هم الأشخاص الذين يهدفون إلى تحقيق نتائج فورية لا شك فيها، والذين يريدون عائدًا سريعًا على أنشطتهم.

عدم القدرة على التسامح يفسد العلاقات بين الأشخاص في أي مجال من مجالات الحياة، مما يؤدي إلى الطلاق والفصل والتوتر والمرض والحوادث. الأشخاص الذين نفد صبرهم هم أكثر عرضة للمعاناة من أمراض القلب والأوعية الدموية وارتفاع ضغط الدم. بالنسبة لأولئك الذين لا يمكن السيطرة عليهم بشكل خاص، فإن الاختناقات المرورية أو قوائم الانتظار في المتاجر أو تربية الأطفال تصبح عذابًا.

أين يمكنني الحصول عليه؟

يقول الكتاب المقدس: الصبر فضيلة. كيف تصبح فاضلة؟ مع التقدم في السن، كقاعدة عامة، تأتي الحكمة. وأحد مكونات الحكمة الصبر.

وبطبيعة الحال، فإن عتبة الصبر لكل شخص تعتمد أيضًا على مزاجه. لقد ولد شخص ما بالفعل القدرة المتقدمةيسامح. ماذا يجب أن يفعل الشخص الذي ليس لديه ما يكفي من الصبر الفطري؟

لكي تجد الحياة الانسجام، من الضروري أن نتعلم الصبر واكتسابه. هناك الكثير من التوصيات حول كيفية تطوير هذه الجودة في نفسك.

العد إلى 10

تشير هذه الطريقة بشكل أساسي إلى هذا الجانب من الصبر، والذي يتم تعريفه على أنه التحمل وضبط النفس. قبل أن تفقد صبرك وتنفيس عن مشاعرك، عليك أن تعد في رأسك حتى الرقم 10. خلال هذه الثواني العشر، سوف تفسح المشاعر الأولية المجال للعقل أو على الأقل تفقد القليل من حماستها. وبطبيعة الحال، فإن الأشخاص الذين نفد صبرهم بشكل خاص يتم حسابهم بسرعة كبيرة. لكن الثواني الخمس الأولى ستساعدك. تدريجيًا، سيصبح العد أبطأ، ومع كل وحدة سيكون من الأسهل تعبئة الصبر. سوف يشعر الشخص الذكي بالفرق على الفور.

ملء وقت الانتظار

الوقت ثمين جداً إن صبر الكثير من الناس يهدد بالانفجار في تلك اللحظات التي يتعين عليهم فيها الانتظار. يبدو الانتظار مضيعة للوقت وسببًا لعدم إنجاز الأشياء الأخرى. كلما زادت الأهمية التي يعلقها الشخص على الوقت، كلما زاد احتمال فقدان الصبر. وهذا يمكن أن يثير غضب شخص ما ويدفع آخر إلى اليأس. وفي أي من هذه الحالات، تتدهور نوعية الحياة، ويميل المزاج إلى الصفر، وتضيع الآمال.

ولكن هناك طريقة للخروج. للتأكد من أن الاضطرار إلى الانتظار لا يصبح اختبارًا، تحتاج إلى ملء وقت الانتظار بفعالية. لذلك سيتحول "النادل" من الضحية إلى حاكم مع مرور الوقت. يمكنك قراءة كتاب أثناء الانتظار في الطابور، أو كتابة الشعر أثناء رحلة طويلة بالسيارة، أو القيام بالتخيل أثناء انتظار اختفاء ازدحام المرور، أو ممارسة الرياضة أثناء المشي مع طفلك.

غدا سيكون ما ينبغي أن يكون. ولن يحدث شيء لا ينبغي أن يحدث - لا تقلق.

لقد كان العقل دائمًا وسيظل في الموضة!
لذا، ملاحظة لجميع عشاق الموضة وعشاق الموضة.

سيكون هناك فجر جديد، سيكون هناك بحر من الانتصارات.
ولا تصدق أبدًا أنه لا يوجد مخرج.

ليس هناك فائدة من البحث عن مكان تشعر فيه بالارتياح. من المنطقي أن نتعلم كيفية إنشاء هذا "الخير" في أي مكان.

كلما عبرت عن امتنانك لما لديك، كلما زاد امتنانك له.

الشخص الذي تحتاجه حقًا لا ينبغي أن يتوافق مع مفاهيمك. سوف يظهر ويدمر كل شيء، وسيكون هو نفسه، كما هو. وسوف تحبه بهذه الطريقة.

كن ممتنًا لما لديك وسوف تكسب المزيد في النهاية. إذا ركزت على ما لا تملكه، فلن تحصل على ما يكفيك أبدًا.

عندما تُقطع آخر شجرة، عندما يُسمم آخر نهر، عندما يتم اصطياد آخر طائر، عندها فقط ستفهم أن المال لا يمكن أن يؤكل؟!

إذا كان لديك تفاحة ولدي تفاحة، وإذا تبادلنا هذه التفاحات، فسيتبقى لكل منا تفاحة واحدة. وإذا كانت لديك فكرة ولدي فكرة وتبادلنا الأفكار، فسيكون لكل واحد منا فكرتان.

فقط بعد قطع الشجرة الأخيرة، فقط بعد تسميم النهر الأخير، فقط بعد اصطياد السمكة الأخيرة، عندها فقط ستفهم أن المال لا يمكن أكله؟

عند إعداد الدرس وإدارته يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن موضوع "التمييز الإملائي لحروف الجر والبادئات" جديد لطلاب الصف الخامس. يبدأون في تعلم حروف الجر في الصف الثاني، وفي الصف الخامس يعملون على التمييز بين حروف الجر والبادئات. في المدرسة الإصلاحية من النوع الثامن، يتم تقديم مفهوم "البادئة" فقط في الصف الخامس. لاحقًا، سيتمكن الطلاب من التمييز بين البادئة وحرف الجر عن طريق طرح سؤال على الفعل (لا يتم وضع حروف الجر قبل الأفعال). يتم اختيار مهام الدرس مع الأخذ في الاعتبار النهج المتمايز بشكل فردي، في الوضع النظامي والقائم على النشاط. يمكن أيضًا استخدام هذه المادة في درس اللغة الروسية في الصف الخامس.
المصادر الأدبية المستخدمة في تجميع الملخص:
لالايفا ر. علاج النطق يعمل في الفصول الإصلاحية.
ياكوبوفسكايا إي. اللغة الروسية. الصف الخامس. - م: التربية، 2014.
مهام
الإصلاحية والتعليمية: التعرف على السمات المميزة للبادئات وحروف الجر؛ تطوير مهارات الكتابة الصحيحة لحروف الجر والبادئات.
الإصلاحية والتنموية: تطوير القدرة على العمل الفردي، في مجموعات صغيرة؛ لتشكيل مهارات الاتصال لدى الطلاب (المشاركة في المحادثة؛ القدرة على الاستماع وسماع بعضهم البعض؛ القدرة على صياغة وطرح سؤال).
الإصلاحية والتعليمية: تهيئة الظروف لتنمية ثقافة الكلام لدى الطلاب وذوقهم الجمالي.
شكل تنظيم الفصول: فصل علاج النطق الجماعي.
المعدات: مواد العرض، البطاقات، أوراق الخريف.

تقدم الدرس
أولا: المرحلة التحضيرية
1. مرحلة التعبئة. المهمة: المزاج العاطفي.
يدخل الأطفال المكتب ويجدون أوراق الخريف في كل مكان.
معالج النطق: مساء الخير يا شباب. الخريف وأنا سعداء بالترحيب بكم في الفصل. اجمعوا الأوراق واجلسوا على مكاتبكم.
أخبرنا أين أخذت أوراق الخريف. (على المكتب، في الخزانة، بجانب السبورة، على حافة النافذة، تحت الكرسي، خلف المزهرية).
ما هي أسماء الكلمات التي استخدمتها في إجاباتك؟ (حروف الجر والكلمات التي تدل على الأشياء.)
كيف يتم كتابة حروف الجر مع كلمات أخرى؟ (منفصل.)

ثانيا. مرحلة تحديد الأهداف
معالج النطق: العمل على البطاقات التي تحتوي على نص. تحديد كيفية كتابة الكلمات بين قوسين.
معالج النطق: لماذا واجهت صعوبة في العمل مع النص؟ (إجابات الأطفال). إذن، ما هي المهمة التعليمية التي يتعين علينا حلها في الفصل؟ (سوف نتعلم كيفية التمييز بين حروف الجر وأجزاء أخرى من الكلمة - البادئات.) لماذا تحتاج إلى أن تكون قادرًا على التمييز بين حروف الجر والبادئات؟ (لكتابة الكلمات التي تحتوي على حروف الجر والبادئات بشكل صحيح، لتتمكن من استخدام حروف الجر بشكل صحيح في الكلام.)
قم بتسمية موضوع درس اليوم.
الطالب: التمييز بين حروف الجر والبادئة.
معالج النطق: حاول تحديد المهام.
مهام:
1) كتابة الكلمات بشكل صحيح مع حروف الجر والبادئات؛
2) أن تكون قادرًا على استخدام حروف الجر والبادئات بشكل صحيح في الكلام.
معالج النطق: سنقوم اليوم بإجراء بحث حول موضوعنا وستكون نتيجته تذكيرًا بالتهجئة الصحيحة لحروف الجر والبادئات. أرحب بكم في نادي الخبراء الشباب وأتمنى لكم التوفيق.

ثالثا. العمل على موضوع الدرس
1. تمرين التفكير المنطقي.
معالج النطق: أعزائي الخبراء، كيف تختلف الأشكال الموجودة في المربع العلوي عن الأشكال الموجودة في المربع السفلي؟

ما هي الكلمات التي ساعدتك في الإجابة على السؤال؟ (حروف الجر تحت و في.)
أحسنتم أيها الباحثون الشباب!
2. ممارسة الرياضة لتطوير التوجه في الفضاء.
معالج النطق: هنا رسم توضيحي للحيوانات في الغابة. أريد أن أتحقق من مدى معرفتك بطبيعتك الأصلية. تكوين الجمل باستخدام حروف الجر. (انظر الصورة)
3. العمل مع النص وملء جدول التذكير.
معالج النطق: عزيزي الباحثين، تعامل مع النص واملأ العمود الثاني في المذكرة.
لتنفيذ إجراء ما وفهم عبارة شخص ما، عليك أن تتذكر الكلمات الصغيرة - حروف الجر، التي تعمل على ربط الكلمات في الجمل، تشبه إلى حد كبير البادئات، ولكنها مكتوبة بشكل منفصل مع الكلمات. يمكنك إدراج أي كلمة أخرى بين حروف الجر والأسماء. على سبيل المثال، على شجرة عيد الميلاد عالية.

4. اكتب الكلمات التي تحتوي على حروف الجر من النص.
لقد حان الخريف. تحولت أوراق الأشجار إلى اللون الأصفر وتحولت إلى اللون الأحمر. هبت رياح قوية وتناثرت الأوراق على طول الممرات. طارت أوراق الخريف المنحوتة (في الخلف) إلى الفصل الدراسي.
التعرف على علامات الخريف. تسمية الكلمات مع حروف الجر.
معالج النطق: كيف يمكن التحقق من ذلك؟
الطلاب: يمكنك إدراج كلمة بين حرف الجر والكلمة، لكن لا يمكنك إدراج أي شيء بين البادئة والجذر.
معالج النطق: دعونا نتحقق من: (على) الأشجار، حاول إدخال كلمة (على الأشجار الطويلة). استنتج ما هو na - بادئة أم حرف جر؟
الطلاب: Na هو حرف جر لأنه يمكنك إدخال كلمة.
معالج النطق: أحسنت!
تمرين جسدي. يدعوك الخريف للدوران في رقصة دائرية من الأوراق. (أصوات الموسيقى.)
5. تمرين الدمج. العمل مع البطاقات.
معالج النطق: العمل مع البطاقات التعليمية. أدخل الكلمات بين حرف الجر والكلمة التي تشير إلى الموضوع.
في ... الغابة، في ... المقاصة، خلف ... الشجرة، تحت ... البلوط، بجانب ... السنجاب.
الكلمة التالية: (أصفر)، فلنحاول إدراج كلمة.
الطلاب: لا شيء ينجح، فهي بادئة، مكتوبة معًا.
معالج النطق: البادئة هي جزء من الكلمة التي تأتي قبل الجذر وتعمل على تكوين كلمات جديدة.
خبرائي الشباب! املأ العمود الثالث في الجدول.
6. ملئ جدول التذكير .

معالج النطق: أحسنت! لقد أكملت المهمة بنجاح.
7. إصلاح المواد. العمل المتنوع مع البطاقات.
الخيار الأول. أدخل حروف الجر والبادئات المناسبة بدلاً من النقاط باستخدام مذكرة الجدول:
... الرجال ... ركضوا عبر الغابة ... أسفل الممرات ... أسفل النهر. السجادة... حفيف أوراق الشجر... بقدمي. أشجار البتولا...فساتين مظللة...أوراق صفراء.
- طرح أسئلة حول النص باستخدام الكلمات: أين... ماذا... أين... وغيرها.
الخيار الثاني. أدخل حروف الجر والبادئات المناسبة بدلاً من النقاط باستخدام مذكرة الجدول:
... الرجال ... ركضوا عبر الغابة ... أسفل الممرات ... أسفل النهر.

رابعا. تلخيص الدرس. انعكاس
معالج النطق: لقد قمت بعمل رائع في نادي الخبراء والباحثين الشباب.
عرض مذكرة الجدول.
معالج النطق: لأي غرض قمنا بتجميع مذكرة الجدول هذه؟ (إجابات الطلاب).
دعنا نعود إلى المهام التي بين أيدينا:
- هل تمكنا من تحقيق أهدافنا؟
- ما هي المعرفة الجديدة التي اكتسبتها في الفصل اليوم؟
- هل اكتسبت أي مهارات جديدة؟
إجابات الطلاب.
- ما المثل الذي يمكن أن يلخص درسنا؟ يشرح.
الأمثال
وحسن الأخوة خير من الثروة.
لا تكافح من أجل غزو العالم، بل معرفته.
الكلام الطيب خير من العسل.
إذا كان لديك الصبر، سيكون لديك المهارة.
أصل التعليم مر، لكن ثمرته حلوة.

أولغا ميركوريفا، معلمة الطبقات الابتدائية، معالج النطق في مدرسة كيسيليفسكايا الداخلية للتعليم العام الخاص (الإصلاحية) من النوع الثامن في إقليم بيرم، الفائز في مسابقة عموم روسيا الثامنة عشرة للتطورات المنهجية "مائة صديق"

ديمينا جوليا، الصف السادس

تحميل:

معاينة:

النقش "إذا كان لديك الصبر، ستكون هناك مهارة"

تم تنفيذ العمل من قبل ديمينا يوليا غاريفنا، المؤسسة التعليمية البلدية "المدرسة الثانوية رقم 57"، ساراتوف، طالبة في الصف السادس "ب"

المنسقة فيرا نيكولاييفنا فاسيليفا، مدرس اللغة الروسية وآدابها

الاحلام تتحقق!

إذا كان لديك الصبر، سيكون لديك المهارة.

في أيامنا هذه، الكثير من الأشياء لا تأتي بسهولة. قبل أن تصبح عضوًا عظيمًا أو محترمًا على الأقل في المجتمع، عليك أن تمر عبر الكثير من العقبات. وكما يقول المثل الروسي: "إذا كان هناك صبر، ستكون هناك مهارة"، يسعى الإنسان إلى تحقيق هدفه بشق الأنفس وبصعوبة، ويتحرك نحوه تدريجياً. لا يتم إعطاء كل شيء دفعة واحدة. لكن أعظم الاكتشافات تستغرق سنوات لإنشائها وتسمى روائع. حتى للحصول على شهادة، يعمل الأطفال لمدة 11 عاما، ثم يحتاجون إلى الحصول على دبلوم ومهنة، مرة أخرى يعمل الطالب، يمر عبر طريق صعب لتنمية الشخصية. وفقط عندما يتحلى الإنسان بالصبر فإنه يحقق الكثير ويلاحظ أن العمل لا ينبغي أن يكون طال انتظاره فحسب، بل يجب أن يكون أيضًا عالي الجودة.

تكمن أهمية هذه المشكلة في حقيقة أن نتيجة عمله تعتمد فقط على الشخص. حتى الاكتشافات الصغيرة غير المهمة يمكن أن تكون إضافات جديرة بالاهتمام لاختيارك المستقبلي. يبدأ الجميع صغيرًا، لكن أن يصبح عالمًا كبيرًا أو رجل أعمال أو محترفًا أو يفلس أو يعاني من الهزيمة والانهيار في مهنة أو عمل يعتمد على الشخص نفسه، وقدرته على توزيع وتصميم المزيد من الإجراءات. لذلك، تحتاج إلى الاعتماد على نفسك، واسأل الأشخاص الموثوق بهم فقط للحصول على المشورة، ثم فكر مرة أخرى في الاستماع إليهم أم لا. لكن الأهم هو أن الصبر يتشكل به الطفولة المبكرةعندما يغرس الوالدان هذه الصفة في طفلهما ويعانيان معه من الحزن والدموع والعجز وعدم اليقين. فقط الشخص الصبور يُمنح الفرصة لتجربة طعم الحياة الحقيقية، لأنه كان قادرًا على السير في الطريق "من خلال الأشواك إلى النجوم".

هناك أقوال كثيرة ولكن أحدها - "إن صبرت تكن المهارة" - أقرب إلي.لقد تعلمت العمل بصبر وتحقيق النتيجة المرجوة منذ الطفولة المبكرة. ولعل تجربتي الأولى في تأكيد المقولة كانت قبولي ودراستي في مدرسة الموسيقى في صف البيانو. بدأت دراسة الموسيقى بجدية عندما لم يكن عمري خمس سنوات بعد. دروس الموسيقى عمل شاق للغاية. الحقيقة هي أنه لكي يقوم الموسيقي بتفكيك مقطوعة موسيقية وتعلمها ثم أداءها، فإنه يحتاج إلى بذل الكثير من الصبر والجهد. ولم يكن هذا سهلاً بالنسبة لي على الإطلاق. كان عليّ أن أقضي الكثير من الوقت على البيانو، لكني أردت أن أتحرك وأشاهد الرسوم المتحركة وأعزف. لكن كان لدي روتين خاص بي، وكان علي أن أدرس في ساعات معينة. لقد حدث أنه حتى بعض الأشرطة لم يتم تذكرها، لذلك اضطررت إلى تكرار نفس الجزء من العمل عدة مرات. حتى أنني بكيت أحيانًا لأنني لم أستطع فعل ذلك، ولكن بعد مرور بعض الوقت "سقط كل شيء في مكانه" وبدأت الموسيقى في الظهور. ليس أنا فقط، ولكن أيضًا معلمتي المتخصصة، والدتي، حصلت على الفرح من هذا. وبفضل الصبر، سارت دراستي بشكل جيد للغاية. منذ أن كنت في السابعة من عمري بدأت المشاركة في العديد من المسابقات الموسيقية ليس فقط في مدرسة الموسيقى، ولكن أيضًا في أماكن أخرى. في كثير من الأحيان كنت أتلقى جوائز أعتبرها إنجازًا عظيمًا لنفسي. يوجد في "أمتعتي" الإبداعية العديد من الشهادات والدبلومات والجوائز الجميلة على شكل تماثيل وميداليات.

أيضًا، منذ الطفولة المبكرة، أحببت تنظيم حفلات موسيقية صغيرة في المنزل. ارتديت ملابس والدتي وغنيت في ميكروفون الكاريوكي. بالإضافة إلى الغناء كان هناك أيضا الرقص. كما تخيلت نفسي مذيعة تلفزيونية، وأعدت برامج تلفزيونية متنوعة، مثل «توقعات الطقس»، و«معرض رسومات» (أحب الرسم)، وتحدثت ببساطة عن نفسي وعن أصدقائي. كان والداي يسجلان هذا أحيانًا على كاميرا الفيديو. بعد ذلك، عند مراجعة أدائي، لاحظت ما هو "الخطأ" وفي المرة القادمة توصلت إلى شيء جديد. على الرغم من أنني كنت كبيرًا في السن قليلًا، إلا أنني مازلت أستعد بجدية وصبر. كان رأي والدي مهمًا جدًا بالنسبة لي. لقد أشادوا بي كثيرًا دائمًا، واعتقدت أنني كنت أقوم بعمل رائع.

في باحة المنزل الذي كنت أعيش فيه، كان هناك الكثير من الأطفال في نفس عمري تقريبًا. خلال العام الدراسيمشينا وتحدثنا نادرا، ولكن عندما وصلنا عطلات الصيف- أصبحت الساحة متحركة. لقد لعبنا ألعابًا مختلفة وتوصلنا باستمرار إلى شيء ما. لا أتذكر أيًا من أصدقائي، على الرغم من أنني ربما خطرت لي فكرة تنظيم حفلات موسيقية في فناء منزلنا. كيف استعدنا لهم بجد. حاول الجميع إظهار ما يمكنهم فعله. غنيت بمفردي، والفتيات اللاتي كن يرقصن جهزن الرقصة، وفي نهاية الحفل غنينا جميعًا معًا. وتم اختيار مقدم البرنامج الذي نظم الحفل بالقرعة. الفتيات اللواتي شعرن بالحرج من الأداء لم يقفن جانباً أيضًا. وقاموا بإعداد ملصقات جميلة جداً وملونة، ولصقوها على مداخل وجدران المنازل. أشارت الملصقات إلى يوم الحفل والوقت وكذلك تكلفة الاشتراك - "حسب تقديرك". أردنا كسب بعض المال لشراء بعض الحلوى أو رقائق البطاطس للجميع. كان الجميع متحمسين للغاية للتحضير والبروفات. لقد حاولنا جاهدين حقا! لقد استغرقنا أسبوعًا كاملاً للتحضير للحفل! كان هناك الكثير من الخلافات! كم عدد المشاجرات كانت هناك! كم كان الصبر مطلوبا! ولكن كان هناك أيضًا الكثير من المتعة والثناء من المتفرجين الممتنين (آباؤنا، آباؤنا "يمشون" الأطفال الصغار، والأشخاص الذين يمرون ويتوقفون لمشاهدة الحفل الموسيقي)! أعطانا البعض الحلوى، وفي أحد الأيام اشترى أحد الجيران في المبنى الذي نعيش فيه الآيس كريم من متجر قريب وأعطى الآيس كريم لجميع الأطفال. ربما كانت هذه الهدية من مشاهد ممتن، شخص بالغ، أفضل تقدير لجميع "الفنانين". كان الجميع سعداء للغاية!

في البداية كانت الفتيات فقط يشاركن في الحفلات، وكان الأولاد يسخرون منا. ولكن بعد ذلك بدأوا يشعرون بنفس الشيء. قام أحد الصبية بأداء خدع سحرية، بينما ركب الآخران الدراجات ببراعة. بعد كل شيء، لا يوجد أطفال غير موهوبين. كل طفل يعرف كيفية القيام بشيء مثير للاهتمام. وأراد الأولاد أيضًا الحصول على الثناء والحلويات.

ورؤية حماسنا واجتهادنا، أنشطة الحفلتم تضمين البالغين أيضًا. عاش العم فيتيا في منزل مجاور. كان متقاعدًا وكثيرًا ما كان يسير في الفناء. لقد بنى لنا شاشة، وعلقنا عليها الستائر، وكان هذا هو مسرحنا. قام العم فيتيا أيضًا بتوصيل سلك كهربائي إلى المسرح وربطنا بجهاز تسجيل قديم. وهكذا حصلنا على مرافقة موسيقية للغناء والرقص، مما جعل حفلاتنا شبه حقيقية، كما لو كنا على مسرح كبير.

لكن لسوء الحظ، فإن مساعدنا الرئيسي و"المنتج"، كما بدأنا نسميه مازحا العم فيتيا، مرض فجأة ومات. بدونه أصبح على الفور فارغًا إلى حد ما. توقفت حفلاتنا من تلقاء نفسها. بدون العم فيتيا، أصبح كل شيء غير مثير للاهتمام وممل.

ومع ذلك، فإن تجربة هذه الحفلات الموسيقية في الفناء لم تمر دون أن يترك أثرا. كان لدي حلم في إنشاء مجموعتي الصوتية الخاصة، والتي يمكنني من خلالها الأداء على مسرح كبير حقيقي ويمكنني السفر إلى مدن مختلفة، وربما إلى بلدان مختلفة. ولكن، كما يقول المثل، "إذا كان هناك صبر، فستكون هناك مهارة"، لذلك فأنا الآن أدرس بجد في مدرسة الموسيقى من أجل تحقيق حلمي القديم.

بالإضافة إلى ذلك، أقوم بدور نشط في الحياة الموسيقية للمدرسة الثانوية. أنا أغني في مجموعة صوتية، والتي غالبا ما نؤديها في العطلات المدرسية، ونذهب أيضا إلى المسابقات في المدارس الأخرى. بفضل صبر ومثابرة مدرس الموسيقى لدينا، حققنا بالفعل نتائج معينة، لكنني أعتقد أن أعظم النجاحات تنتظرنا في المستقبل، لأنه لا شيء يأتي على الفور. وعلينا أن نتحرك نحو الهدف تدريجيا. لتحقيق ذلك، تحتاج إلى بذل الكثير من العمل، والكثير من الجهد والكثير من الاجتهاد، والذي بدونه لن تحقق أي شيء. لقد تعلمت هذا بقوة من تجربتي الخاصة. علاوة على ذلك، فإن الصبر ضروري ليس فقط في بداية الفصول الدراسية، ولكن أيضا في جميع المراحل اللاحقة. ففي نهاية المطاف، لا يمكن أن يتوقف التطور. يجب أن تسعى دائمًا لتحقيق إنجازات جديدة. وكلما ارتفعت، كلما زاد الصبر والاجتهاد الذي تحتاجه لإظهاره. يبدو أن الأداء القادم قد تم التدرب عليه وصقله عدة مرات. ولكن هنا أيضًا هناك بعض الخصائص المميزة بالنسبة لي. مباشرة قبل الأداء، سواء كان ذلك العزف المنفرد على البيانو أو الغناء ضمن مجموعة صوتية، أتبع قواعد معينة تساعدني على التركيز والأداء بنجاح وتحقيق النتائج:

أولا، استمع بعناية للمعلم، كل تعليقاته ورغباته. ثانيًا، عليك التركيز ومحاولة إبقاء كل مشاعرك تحت السيطرة. ربما يكون هذا هو أهم شيء في حياة الموسيقي. يجب ألا يرى الجمهور في الحفل ما لديك مزاج سيئوأحيانًا يحدث أنك تريد البكاء. القاعدة الثالثة هي أن تؤمن بنفسك وبقوتك وبنجاحك. ورابعًا، لا تنزعج إذا لم يسير الأمر كما تريد، بل حاول إصلاحه.

أعتقد حقًا أنه إذا كان لديك الصبر وقمت بتنفيذ جميع المهام خطوة بخطوة، وصحح التعليقات، واستثمر قوتك ومشاعرك، فيمكنك تعلم أي شيء وتحقيق الكثير.

الآن عمري 12 سنة. أخي الأصغر يكبر. يبلغ من العمر 6 سنوات بالفعل. إنه مهتم بالتكنولوجيا. هواية دينيس (هذا هو اسم أخي) المفضلة هي "العمل". يقوم باستمرار بقلب الصواميل وشد البراغي. دينيس واثق بالفعل من العمل باستخدام مفك البراغي والشدات. أنا أراقبه باستمرار. ومرة أخرى أجد الكثير من التأكيد على مقولة “إذا كان لديك الصبر، سيكون لديك المهارة ". يعمل دينيس بصبر شديد ومثابرة مع غدده. في البداية، بالطبع، لم ينجح شيء بالنسبة له. ذهبت البراغي بشكل عشوائي وسقطت. ولم يكن لديه ما يكفي من الصبر، فبكى وغضب. لقد بذلت قصارى جهدي لأشرح لأخي أن البكاء لن يساعد في الأمور، وأنه إذا لم ينجح شيء ما على الفور، فعليك أن تهدأ وتحاول القيام بذلك مرة أخرى. إذا لم ينجح الأمر مرة أخرى، فكرر ذلك مرارًا وتكرارًا. أخبرته أنه بحاجة إلى المحاولة وسينجح كل شيء. لا يوجد شيء لا يستطيع الإنسان فعله بالاجتهاد والصبر. تدريجيا، بدأ كل شيء في العمل بالنسبة لدينيس. الآن ليس من الصعب عليه لف المسمار في قطعة من الخشب أو ربط الصواميل على دراجة أطفاله. ومن تجربتي وملاحظاتي لأخي الأصغر استنتجت ذلكالصبر لا يُعطى منذ الولادة، بل يجب تعلمه بعناية، وتطويره بمرور الوقت.

في ختام هذا العمل، أود أن أقدم عدة حجج للدفاع عن مقالتي.

يجب على الإنسان أن يعمل لمدة كافية من الوقت على ما يدور في ذهنه. كل شخص لديه حلمه الخاص الذي يرغب في تحقيقه وتحقيقه، يجب عليه أن يعمل بجد، إذا لم ينجح شيء ما، ثم حاول مرارا وتكرارا. التحلي بالصبر، لأنه ليس من قبيل الصدفة أنهم يقولون إن الصبر والعمل سوف يسحقان كل شيء. أحلم بأن أصبح مغنية مشهورة، وأن أتمتع بأحد أفضل الأصوات في بلدي، ولذلك أسعى بإصرار إلى تحقيق حلمي من خلال العقبات والعثرات. أخي يحلم أن يصبح فني مشهور، مثل هنري فورد في عصره، عندما حاول تجميع محرك للسيارة، ساعدته زوجته حتى في أي طقس، وضحت بيديها (كانت تحمل فانوسًا بينما كان فورد يعبث بالمحرك والأسلاك). وفقط إذا كان الشخص يعرف ويعتقد أنه سينجح بالتأكيد، فيمكنه أن يصبح عظيما بثقة. لن يمر عمله دون أن يلاحظه أحد أو يذهب سدى. لذلك، فقط تدريجيًا ومضنيًا، اقترب بمهارة ومهارة من حلمك أو هدفك، يمكنك تحقيق نتائج ممتازة. ولكن كقاعدة عامة، تم تقدير إبداعات العديد من الأشخاص بشرف فقط بعد وفاتهم. لكن ذلك يعتمد على الوقت، العصر الذي عاش فيه عبقري معين. لا يولد المرء عبقريًا، بل يصبح عبقريًا، ولكي تصبح عبقريًا، عليك أن تعمل بجد وأن تتحلى بالصبر لتحقيق أهدافك وأحلامك.