البداية في الكيمياء. مجموعة عاصفة ثلجية من النار، حيل علمية عرض عاصفة ثلجية من النار

لا يتعلق الأمر ظاهرة طبيعيةوليس عن شرارات النار. "عاصفة ثلجية نارية" هو اسم تجربة كيميائية جميلة. لتنفيذها سوف تحتاج:

• وعاء يزيد حجمه عن ثلاثة لترات؛
• ملعقة حرق
• مصباح الكحول أو الموقد الغازي.
• conc. محلول الأمونيا (أو خليط من ملح الأمونيوم والقلويات الصلبة)؛

املأ الوعاء بالأمونيا بإحدى الطرق التالية:

• صب 20 مل من محلول الأمونيا المركز فيه، وقم بتغطيته بالزجاج وانتظر 10 دقائق؛
• صب خليطًا من كلوريد الأمونيوم أو النترات والقلويات الصلبة (على سبيل المثال، NaOH) في قاع وعاء زجاجي، ثم بلله بالماء واتركه لبعض الوقت.

ضع أكسيد الكروم (III) في ملعقة مشتعلة في لهب مصباح الكحول (الموقد). بمجرد تسخين جزيئاته إلى اللون الأحمر، صب مسحوق الأكسيد في وعاء به الأمونيا. هناك، ستسخن حبيبات الأكسيد أكثر وتسقط إلى القاع مع شرارات نارية.

تعتمد هذه الظاهرة على عملية أكسدة الأمونيا مع الأكسجين الجوي تحت تأثير المحفز – أكسيد الكروم (III):

حرق "رقاقات الثلج" عبارة عن جزيئات محفزة تصبح أكثر سخونة تحت تأثير الحرارة المتولدة أثناء التفاعل.

بمجرد توقف الاحتراق، سيتم ملء الوعاء بالغاز البني، وبعد ذلك بقليل - بالدخان الأبيض. أصلهم هو كما يلي:

سحابة بيضاء في قارورة

مع الأمونيا يمكنك القيام بأشياء جميلة أخرى التجارب الكيميائية. على سبيل المثال، في أي فيلم، سواء كان حكاية خرافية أو كوميديا ​​أو خيال علمي، في المختبر الكيميائي هناك بالتأكيد قوارير يتصاعد فيها الدخان الأبيض. يتم الحصول عليها باستخدام نفس الأمونيا.

لإجراء التجربة، قم بتخزين القارورة والكواشف:

• 10% محلول الأمونيا؛
• حمض الهيدروكلوريك المركز
• كربونات البوتاسيوم الصلبة.

صب الملح (K2CO3) في الدورق واملأه بمحلول الأمونيا بحيث لا تزيد طبقة السائل فوق البلورات عن 2 مم. صب الحمض بعناية في الأعلى. عندها سترى تيارًا أبيض من "الدخان". سوف يرتفع من قاع القارورة ويستقر تحت ثقله على طول جدران الوعاء.

يتم تفسير هذه الظاهرة غير الطبيعية ببساطة:

يتفاعل NH3 مع حمض الهيدروكلوريك لتكوين دخان أبيض - جزيئات محمولة بالهواء من كلوريد الأمونيوم.

تتفاعل كربونات البوتاسيوم مع نفس الحمض لتكوين ملح آخر (KCI) وحمض جديد. لكن حمض الكربونيك(H2CO3) غير مستقر ويتحلل على الفور إلى ثاني أكسيد الكربون والماء.

يشكل كلوريد الأمونيوم معلقًا في الهواء، ويحمله معه ثاني أكسيد الكربون المنطلق بسرعة. وبما أن ثاني أكسيد الكربون أثقل من الهواء، فإن خليط الغاز يزحف إلى الأسفل.

كما ترون، حتى التجارب الكيميائية الأكثر غموضًا وجمالًا تمثل عملية كيميائية واحدة أو عمليتين، لذلك يمكن لأي شخص، حتى الكيميائي المبتدئ، تكرارها. والأهم من ذلك، لا تنس اتباع قواعد السلامة عند العمل في مختبر كيميائي. وإلا فإن المعجزة ستنتهي بمأساة.

التجربة الكيميائية “رغوة النار” – فيديو

عاصفة ثلجية النار، تم الحصول على بركان بوتجر وثعبان الفرعون بواسطة مجرب فضولي مع مجموعة تجارب "حيل العلوم".

تتضمن حزمة Fire Blizzard ما يلي:

• صحن سيراميك
• ثنائي كرومات الأمونيوم
• الجلسرين
• برمنجنات البوتاسيوم (برمنجنات البوتاسيوم)
• يوروتروبين
• غلوكونات الكالسيوم
• أمونيا 10%
• ماصة باستور
• قفازات
• تعليمات

بالإضافة إلى ذلك، لإجراء التجارب، ستحتاج إلى ورقة كبيرة من رقائق الألومنيوم، ولاعة لمواقد الغاز أو أعواد الثقاب، وجرة سعة 3 لتر (غير متضمنة في المجموعة).

من الأفضل أن ترى مرة واحدة بدلاً من أن تسمع مائة مرة

قبل بدء الدروس، اقرأ قسم "احتياطات السلامة" واتبع تعليماته. ارتدِ القفازات وقم بتغطية الطاولة بورق الألمنيوم. من خلال الجمع بين المكونات الموجودة في وعاء التبخر بالتسلسل المحدد، يمكنك ملاحظة معجزات علمية حقيقية:

بركان بوتجر- تجربة مذهلة تسمح لك بإعادة إنشاء "ثوران" آمن بتكوين رماد مخضر. سميت التجربة باسم العالم الذي اكتشف ثاني كرومات الأمونيوم وكان أول من لاحظ هذا التفاعل الكيميائي المذهل في العالم.

ثعبان فرعون- مادة مسامية تتلوى على الصحن نتيجة خلط وحرق الميثينامين وجلوكونات الكالسيوم. يمكنك منح الثعبان شكلاً مثيراً للاهتمام باستخدام حلقة ورقية.

عاصفة ثلجية النار- التجربة الأكثر إثارة والتي ستحتاج من أجلها إلى جرة شفافة كبيرة. من خلال ملئه ببخار الأمونيا والجمع بين المواد من التجربة الأولى، تحصل على إعصار حقيقي من الشرر الأصفر والأحمر خلف الزجاج.

كيف هي المجموعة مفيدة؟

يتم استيعاب المعرفة المكتسبة في الممارسة بشكل أفضل. ستكون مفيدة للطفل في المستقبل. التعليم. تسمح لك مراقبة التفاعلات الكيميائية بتوسيع فهم الأطفال للعالم وإظهار مدى اهتمام العلوم الطبيعية. تقدم المجموعة الكيميائي الألماني الشهير الذي اخترع أعواد الثقاب. مشهد التجارب مذهل.

حول العلامة التجارية: Tricks of Science هي علامة تجارية للشركة " العلوم التجريبية" تقوم بتطوير وإنتاج مجموعات أدوات للأطفال من أجل تجارب تعليمية حقيقية. ويتم تحديث نطاقها بانتظام بخطوط إنتاج جديدة.

قم بإنشاء عاصفة ثلجية نارية وعجائب أخرى باستخدام مجموعة تجارب Tricks of Science!

عاصفة ثلجية النار

تعتبر "عاصفة ثلجية النار" من أجمل التجارب الكيميائية. في شكله "الكلاسيكي" يبدو هكذا. يُسكب محلول أمونيا مركز صغير في وعاء أو قارورة كبيرة (يمكنك أيضًا استخدام خليط من ملح الأمونيوم والقلويات المبللة قليلاً بالماء). أغلق الوعاء وانتظر بضع دقائق حتى يمتلئ ببخار الأمونيا (لتسريع هذه العملية، يمكن تدوير الجرة أو القارورة قليلاً بحيث يتم توزيع المحلول كفيلم فوق الجزء السفلي منه). بعد ذلك، يتم فتح الوعاء ويضاف إليه ملعقة من أكسيد الكروم (III) Cr 2 O 3، مسخن في لهب الموقد إلى حرارة حمراء. مع الحركات الخفيفة للملعقة، يتم رش جزيئات أكسيد الكروم.

تبدأ عاصفة ثلجية نارية حقيقية في الجرة: فبدلاً من التبريد والخروج، تسخن جزيئات أكسيد الكروم أكثر، وتمتلئ الجرة بشرارات من اللون الأحمر و أصفر، وهذا ليس مجرد "مطر من النار"، بل "عاصفة ثلجية نارية": تلتقط تيارات الغاز الجزيئات الساخنة وتحملها في اتجاهات مختلفة، بما في ذلك للأعلى وللجانبين. ويلاحظ وجود العديد من الدوامات النارية، وفي بعض الأحيان يظهر لهب أصفر.

لقد أدرك العديد من القراء بالفعل أنه في التجربة، تحدث الأكسدة الحفزية للأمونيا بواسطة الأكسجين الجوي على سطح جزيئات أكسيد الكروم. ومع ذلك، وكما رأينا بالفعل، فإن أكسيد الكروم (III) يعد عاملًا محفزًا لأكسدة عدد كبير من العناصر. مادة عضويةوخاصة الهيدروكربونات. سيكون من المنطقي محاولة إجراء تجربة "Fire Blizzard" باستخدام خليط البروبان والبيوتان. لم نر وصفًا لمثل هذه التجربة في الأدبيات، ولكن كما يقولون: المحاولة ليست تعذيبًا.

تم ملء الجرة سعة ثلاثة لترات (والتي تسمى في الحياة اليومية "زجاجة التعليب") بخليط البروبان والبيوتان. تم تسخين أكسيد الكروم (III) الناتج عن تحلل ثاني كرومات الأمونيوم في ملعقة مؤقتة. عندما أصبح أكسيد الكروم ساخنًا في بعض الأماكن، تم إحضار ملعقة مع الخليط إلى الجرة وبدأوا في تشتيت المحتويات قليلاً. ونتيجة لذلك، ظهرت شرارات فردية حمراء وصفراء لأول مرة، ثم بدأ المطر الناري، الذي تحول إلى عاصفة ثلجية نارية. كانت التجربة تذكرنا بتجربة مماثلة مع الأمونيا، وكانت العاصفة الثلجية في كثير من الأحيان أكثر إشراقا، ولكن لوحظ أيضا اختلاف كبير: غالبا ما اندلع خليط البروبان والبيوتان، أي. جنبا إلى جنب مع الاحتراق السطحي، بدأ أيضا الاحتراق الحجمي. إذا كان اللهب داخل الجرة، فإنه لم يفسد التجربة كثيرًا (بدا اللهب الدوامي مع جزيئات أكسيد الكروم الساخنة جميلًا أيضًا)، ولكن عندما تركز اللهب بالقرب من الرقبة، توقفت العاصفة النارية. كان علينا أيضًا التأكد من أن خليط البروبان والبيوتان الموجود في العلبة لم يشتعل عن طريق الخطأ بواسطة موقد قريب. إذا حدث هذا، فيجب تغطية الجرة بسرعة بغطاء.

خلال التجربة (خاصة في جزئها الأخير)، تعقدت الحياة بشكل كبير بسبب بخار الماء الذي تكثف على جدران الجرة، مما تداخل مع الملاحظة (الماء هو نتاج أكسدة الهيدروكربون). عند تكرار التجربة في نفس الجرة اختفت هذه المشكلة: بعد عدة تجارب ارتفعت حرارة جدران الجرة وتوقف الماء عن التكثف عليها. قد يكون من المستحسن تسخينه قليلاً (على سبيل المثال، في خزانة التجفيف أو الفرن) قبل ملء الجرة بخليط البروبان والبيوتان.

من الأفضل ملاحظة الجزء الأخير من التجربة (الاحتراق الحفاز) في الظلام. للقيام بذلك، فمن المستحسن ليس فقط إطفاء الأنوار وتغميق الغرفة، ولكن أيضا لإطفاء موقد الغاز.

يمكن تدريس درس بهذا العنوان في الصف السابع. قبل دراسة الكيمياء، سيكون الطلاب مهتمين بمعرفة ما هي الكيمياء التي تتم دراستها وماذا يفعلون في دروس الكيمياء. يقوم بتدريس الدرس طلاب المرحلة الثانوية (أربعة طلاب كيمياء). قبل البدء، تم تزيين غرفة الكيمياء بصحف جدارية ونماذج وأدوات كيميائية.

يتم عرض التجارب المسلية التي تساهم في ظهور الاهتمام بالكيمياء.هدف

. بطريقة مرحة إعطاء الأطفال فكرة عن علم الكيمياء والتحولات الكيميائية وأهمية الكيمياء في حياة الإنسان.

تقدم الدرس
الكيميائيون (الكل معًا). مرحبًا!

الكيميائي الأول. نحن الكيميائيون! والكيمياء تعني الليالي الطوال. الكيميائي الثالث. هذا.
الكيميائي الرابع. هؤلاء هم الآباء الذين يقولون: "وطفلنا كيميائي".
الجميع. وهذه هي الحياة!
الكيميائي الأول. لكن قد تسأل: لماذا لا يصبح الجميع كيميائيين؟ نعم، لأن الكيمياء تعني الليالي الطوال.
الكيميائي الثاني. هذا حديث حقيقي عن الكيمياء.
الكيميائي الثالث (يتحدث ممسكًا بأنفه). هذه هي المختبرات الكيميائية.
الكيميائي الرابع. هؤلاء هم الآباء الذين يقولون: "وطفلنا (آه!) كيميائي".
الجميع. وهذه هي الحياة!
الكيميائي الأول (بفخر). لكننا لا نزال كيميائيين، لأن الكيمياء تعني الليالي الطوال!
الكيميائي الثاني. هذه محادثات مستمرة حول الكيمياء.
الكيميائي الثالث. هذه مختبرات كيميائية!
الكيميائي الرابع. هؤلاء هم الآباء الذين يقولون: "وطفلنا (يضرب نفسه على صدره ويقول بفخر) كيميائي!"
الجميع. وهذه هي الحياة!
الكيميائي الأول. كم عدد الكتب والحكايات الخرافية التي قرأناها والتي تؤدي فيها الجنيات الطيبة والسحرة الأقوياء معجزات مذهلة!
الكيميائي الثاني. ولكن بعد ذلك قرأنا الحكاية الخيالية حتى النهاية، وأغلقنا الكتاب، وفي تلك اللحظة بالذات، كما لو كان في الضباب، اختفى السحرة، ولم يتبق سوى ذكرى غامضة من المعجزات.
الكيميائي الثالث. وكيف يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك؟ بعد كل شيء، لم يلتق أحد بالسحرة في حياته، أو سار معهم في الشوارع، أو تحدث معهم.
الكيميائي الرابع. لكن هل هذا يعني أن المعجزات لا تحدث في الحياة؟ مُطْلَقاً! الناس أنفسهم يصنعون المعجزات.
لكنهم اعتادوا عليهم لدرجة أنهم توقفوا عن رؤية أي شيء رائع. العلم هو الساحر الحقيقي في أيامنا هذه.
الكيميائي الأول. وإذا تحدثنا عن المعجزات، فإن الكيمياء تبرز بشكل خاص بين جميع العلوم الأخرى.
لا عجب أنها تسمى الساحرة الطيبة.
الكيميائي الثاني. فهو يسمح للإنسان باستخلاص المعادن من الخامات والمعادن، واستخلاص مواد من خامات طبيعية، أحدهما أكثر روعة وإثارة للدهشة من الآخر. فهي تولد مئات الآلاف من المواد، حتى تلك التي لا توجد في الطبيعة، ذات خصائص مفيدة ومهمة. الكيميائي الثالث. فهو يحول الزيت إلى مطاط وبنزين، والغاز إلى نسيج، والفحم إلى عطور وأصباغ ومواد طبية. إن قائمة الأعمال الصالحة التي تقوم بها الكيمياء لا تنضب حقًا.الكيمياء تطعمنا وتلبسنا وتلبس الأحذية.
الكيميائي الرابع. كل شخص، حتى دون أن يعرف ذلك، ينفذ يوميا

التفاعلات الكيميائية
حتى دون مغادرة المنزل: غسل يديك، وإشعال أعواد الثقاب والغاز، وإعداد الطعام. وجسم الإنسان نفسه عبارة عن مصنع كيميائي كبير تتم فيه العديد من التفاعلات الكيميائية.
الكيميائي الأول.
حسنًا، بالطبع، دون أدنى شك،

نحن بحاجة لدراسة الكيمياء

دون معرفة جميع الظواهر
من المستحيل أن نعيش اليوم.
الكيميائي الثاني.
نحن بحاجة إلى القيام بعمل أفضل

لنا أيها الأصدقاء في التدريس

ولا يجب أن تتنهد
تلك الكيمياء تعذيب!
الكيميائي الثالث.
لن تذهب أبدا!

الكيميائي الرابع.

حتى ننمو بشكل طبيعي
قوي وقوي
تنتج الفيتامينات
الكيمياء لدينا أيضا!

الكيميائي الأول.

حتى تنمو النباتات،
تم اختراع المواد.
سيكون من الجميل بالنسبة لنا أن يكون لدينا مثل هذا -
سوف تنمو بشكل كبير بسرعة.

نحن بحاجة لدراسة الكيمياء

المطاط في نادر في الطبيعة,
لا يمكنك العيش بدونها.
كنا نسير عبر البرك
في الأحذية المحسوسة وبدون الكالوشات.

لنا أيها الأصدقاء في التدريس

دخلت على نطاق واسع في حياتنا اليومية
البلاستيك المختلفة.
في وقت قصير جدا
لقد تم الاعتراف بهم من قبل الجماهير!

الكيميائي الرابع.

دع البوليمر للشعر ،
تحفيز النمو
سوف يخترعونه بسرعة
ثم سوف تنمو الضفائر.

الكيميائي الأول. اليوم هو أول تعارفك مع الكيمياء. سنعرض لك بعض الحيل التي ستتمكن قريبًا من القيام بها بنفسك أثناء دراسة الكيمياء.

تجربة مظاهرة
"المناظر الطبيعية المريخية"

اكتب على الملصق مسبقًا بمحلول كحول الفينول فثالين: "الكيمياء أرض سحرية"، وبعد ذلك، عند عرض التجربة، امسح النقش عديم اللون بمسحة مبللة بالقلويات. سوف يتحول النقش إلى اللون القرمزي.

الكيميائي الثاني. نعم، في الواقع، الكيمياء هي أرض سحرية. بعد كل شيء، مثل هذه المعجزات لن ترى في أي مكان آخر.

تجربة مظاهرة
"إشعال النار بدون أعواد ثقاب"

للتجربة، قم بإعداد ملاط ​​من KMnO 4 وH 2 SO 4 (conc.). اغمس قضيبًا زجاجيًا في هذا الخليط ثم ضعه على قطعة القطن المبللة بالكحول.

يحدث التفاعل مع إطلاق كمية كبيرة من الحرارة وإطلاق الأكسجين:

3H 2 SO 4 (محدد) + 2KMnO 4 = K 2 SO 4 + 2MnSO 4 + 5[O] + 3H 2 O.

الكحول قابل للاشتعال.
الكيميائي الثالث. في منتصف القرن، عاش أشخاص أمضوا الكثير من الوقت في مختبرات صغيرة لدراسة المواد المختلفة. وكان هؤلاء الكيميائيين. حاول الكيميائيون تحويل المعادن إلى ذهب. وكان الملوك والملوك يحتفظون بالكيميائيين في قصورهم ليحصلوا لهم على الذهب.

الكيميائي الرابع. لكن الكيميائيين لم يتمكنوا أبدًا من تحويل المعادن إلى ذهب، لذلك تم حظر الكيمياء في العديد من البلدان. تم اتهام الأشخاص الذين شاركوا في الأبحاث الكيميائية بالسحر وتم حرقهم على المحك.

تجربة مظاهرة
الكيميائي الأول. لكن يمكنني بسهولة الحصول على الذهب من مسمار حديدي بسيط.

"السكين الذهبي"

تحضير سكين حديدي أو مسمار منظّف بورق الصنفرة. اغمس هذا السكين أو المسمار في محلول مركز من كبريتات النحاس. يصبح السكين أو المسمار "ذهبي".
الكيميائي الثالث. إذا قام الناس في العصور القديمة بنوع من التحول، فقد كانوا يعتبرون سحرة عظماء. وأنا لست ساحرًا، لكن يمكنني بسهولة الحصول على "إكسير الحياة" الذي لم يتمكن الكيميائيون من الحصول عليه أبدًا.

تجربة مظاهرة
"حرباء"

صب محلول كرومات البوتاسيوم في كوب، وقم بتحمضه ببضع قطرات من حمض الكبريتيك. أثناء تحريك المحلول البرتقالي بقضيب زجاجي، أضف محلول بيروكسيد الهيدروجين: يظهر لون أزرق، والذي سرعان ما يتحول إلى اللون الأخضر.

الكيميائي الرابع. الإكسير هو أيضًا معجزة بالنسبة لي. انظر، يمكنني الحصول على النبيذ أو الحليب على الفور من الماء، وعلى العكس من ذلك، يمكنني الحصول على الماء من النبيذ.

تجربة مظاهرة
""إحضار الخمر واللبن""

تحضير النبيذ بتفاعل محاليل الفينول فثالين والقلويات. إنتاج الحليب عن طريق تفاعل محاليل حمض الكبريتيك وكلوريد الباريوم.

تجربة مظاهرة
"تحويل المحلول القرمزي إلى محلول عديم اللون"

صب محلول KMnO 4 في كوب، وقم بتحميضه باستخدام H 2 SO 4 (المركز)، ثم أضف H 2 O 2 قطرة قطرة إلى هذا المحلول. يصبح محلول التوت عديم اللون.

الكيميائي الأول. باستخدام المادة الأكثر شيوعًا على الأرض، يمكن إجراء العديد من التحولات المختلفة. ما هي المادة الأكثر شيوعاً على وجه الأرض؟ نعم. هذا ماء.
الكيميائي الثاني. استمع إلى قصيدة عن الماء:

"يبدو الأمر وكأنهم يرتدون الدانتيل
الأشجار والشجيرات والأسلاك.
ويبدو أنها قصة خرافية،
ولكن في جوهرها - الماء فقط.
المساحة الشاسعة للمحيط
والمياه الراكدة الهادئة للبركة ،
شلال من الشلال وبقع النافورة،
وكل هذا مجرد ماء.
كيف ترقد بسلام في الشتاء
الحقول الأصلية سنو وايت,
ولكن سيأتي الوقت، كل شيء سوف يذوب،
وسيكون هناك ماء بسيط.

صيغة هذه المادة المذهلة هي H2O. ويمكن إجراء العديد من التحولات المثيرة للاهتمام والمسلية باستخدام الماء.

تجربة مظاهرة
"تفاعل البوتاسيوم مع الماء"

أضف 3 قطرات من محلول الفينول فثالين إلى كوب من الماء وأضف إليه قطعة صغيرة من معدن البوتاسيوم.

تجربة مظاهرة
"سائل شديد الاشتعال"

ضع بلورات KMnO4 المطحونة في كوب خزفي، ثم قم بإسقاط 3-4 قطرات من الجلسرين من الماصة إليها. بعد مرور بعض الوقت، يشتعل الجلسرين ويحترق.

تجربة مظاهرة
""الشعلة فوق الماء""

في ملعقة المواد المحترقة، سخني مسحوق المغنيسيوم على اللهب، ثم اغمري الملعقة في دورق به ماء. ويحدث تفاعل عنيف، ويطلق غاز الهيدروجين الذي يشتعل.

تجربة مظاهرة
"سحابة النار"

قم بتثبيت أنبوب الاختبار في حامل أنبوب الاختبار واملأ ثلثه بقطع من البارافين. قم بتسخين البارافين حتى يغلي بقوة واسكبه من ارتفاع 10 سم في تيار رفيع في وعاء من الماء. يشتعل البارافين ويشكل لهبًا كبيرًا.

تجربة مظاهرة
"6 أكواب"

في الكوب الأول - 100 مل من الماء، يُسكب الماء في الكوب الثاني الذي يحتوي على 2-3 بلورات من كلوريد الحديد (III)، وتذوب البلورات. يُسكب هذا المحلول في كوب ثالث يحتوي على 1 مل من محلول هيكسسيانوفيرات البوتاسيوم (II). يظهر اللون الأزرق نتيجة لتكوين اللون الأزرق البروسي. صب المحلول الأزرق في الكوب الرابع، حيث توضع 3-4 حبيبات من هيدروكسيد الصوديوم. في هذه الحالة، يظهر اللون البني في كامل الحجم بسبب هيدروكسيد الحديد (III). تُسكب محتويات الكوب الرابع في الكوب الخامس مع 5 قطرات من محلول الفينول فثالين. الحل يأخذ لون قرمزي. يُسكب هذا السائل في الكوب السادس الذي يوجد في أسفله 5-6 قطرات مركزة حمض الهيدروكلوريك. ونتيجة لتحييد القلويات مع الحمض، يفقد الفينول فثالين لونه، ولكن اللون الأزرق للأزرق البروسي يظهر مرة أخرى.

تجربة مظاهرة
"الإسكيمو"

صب 30 جم من السكروز في كوب وأضف 12 مل من H 2 SO 4 (conc.). يغلي الخليط ليشكل كتلة مسامية.

الكيميائي الثالث. هل سبق لك أن رأيت الثلج المحترق؟

تجربة مظاهرة
انظر هنا.

"الثلج المحترق"

صب الثلج في الجرة وضغطها. ثم قم بعمل تعميق فيه حيث يتم وضع قطعة من كربيد الكالسيوم. جلب مباراة مضاءة لذلك. يبدأ الثلج (أو بالأحرى الغاز المنطلق) في الاحتراق.

تجربة مظاهرة
الكيميائي الرابع. لماذا تعتقد أن المواد يمكن أن تحترق؟ تحت أي ظروف تحترق المواد؟

(يجب أن يكون هناك إمكانية الوصول إلى الأكسجين.) يعد تفاعل الاحتراق تفاعلًا مهمًا جدًا في الكيمياء. وفيما يلي نظرة على ما يمكن أن يحدث للمواد عندما تحترق.

تجربة مظاهرة
"حرق البارود"

قم بإعداد البارود مسبقًا: خليط من 7 أجزاء من نترات البوتاسيوم وجزء واحد من الكبريت وجزء واحد من الفحم. نوزع الخليط في وعاء ونضعه على النار. البارود يحترق بسرعة مع وجود هسهسة.

تجربة مظاهرة
"بركان"

تحلل ثنائي كرومات الأمونيوم الذي يمكن أن يضاف إليه مسحوق المغنسيوم. في هذه الحالة، يُسكب المسحوق (NH 4) 2 Cr 2 O 7 في كوب خزفي في مخروط ويتم إشعال النار فيه بشظية محترقة.

تجربة مظاهرة

"عاصفة ثلجية نارية"

في دورق مستدير، قم بترطيب الجدران بالأمونيا مسبقًا. ضع أكسيد الكروم (III) في ملعقة المواد المشتعلة، وقم بتسخينه وإسقاطه في دورق به الأمونيا. يتم تشكيل حزمة من الشرر.

تجربة مظاهرة
ضع القليل من بلورات اليود في دورق ذو قاع مستدير وقم بتسخين الدورق على لهب الموقد. يتصاعد اليود مع بخار البنفسج.

الكيميائي الأول. اتضح أن كل شيء يمكن أن يحترق، ولكن ليس كل شيء يمكن أن يحترق.

الكيميائي الثاني. تذكر أن بروميثيوس عانى أيضًا من جلب النار للناس. حيثما توجد نار، يوجد دائمًا الكثير من الدخان. ربما تكون قد سمعت المثل القائل "لا يوجد دخان بدون نار"، ويمكنني إثبات العكس.

تجربة مظاهرة
"دخان بلا نار"

تفاعل المحاليل المركزة لحمض الهيدروكلوريك والأمونيا عبر الفضاء الجوي. بلل قضيبين زجاجيين بهذه المحاليل واجمعهما معًا. يتم إنشاء الدخان.

الكيميائي الثالث. نعم، نحن الكيميائيون سحرة حقيقيون.

تجربة مظاهرة
ربما يكرس البعض منكم حياته كلها للكيمياء. أو ربما يكون شخص ما عالما عظيما ويتوصل إلى دواء سيطلق عليه حقا "إكسير الحياة"، وبعد ذلك سيكون قادرا على علاج الناس بسهولة. الآن يمكننا أن نوضح لك كيفية إجراء العملية دون أي ألم.

"" جرح الجرح وشفاءه ""

بلل يدك بمحلول كلوريد الحديد (III). بعد ذلك، بلل السكين بمحلول ثيوسيانات البوتاسيوم وقم بتمريره بسهولة على يدك. يتم تشكيل درب الدم الأحمر.

تجربة مظاهرة
الكيميائي الرابع. وأخيرا، نريد أن نفاجئك بهذا. يشاهد.

"إنتاج وتفجير الغاز المتفجر"

بإزاحة الماء إلى وعاء، اجمع حجمين صغيرين من الهيدروجين وحجمًا واحدًا من الأكسجين.

عندما يمتلئ الجرة، أشعل خليط الغازات بالشظية. هناك انفجار يصم الآذان.

الكيميائي الأول. رحلتك انتهت الآن. لقد تعاملتم جميعًا مع الصعوبات ولم تكنوا خائفين على الإطلاق. لقد أثبتت أنه يمكنك أن تصبح الكيميائيين. ولهذا السبب كان لي الشرف بتعريفك بالكيمياء.

يتم إعطاء كل طالب شعارًا وتهنئته.

الكيميائي الثاني. نهنئك على حقيقة أنه من اليوم يمكنك اعتبار نفسك كيميائيين حقيقيين. ونريد أن نختتم سهرتنا بنشيد الكيميائيين:,
نراكم قريبا!
E. V.KZHURA