1. توضع النقطة في نهاية الجملة السردية الكاملة، على سبيل المثال: كان الظل رقيقًا. شرق أليل. اشتعلت النيران في القوزاق(بوشكين).

   ملحوظة.لا توضع نقطة في نهاية الجملة بعد النقطة التي تشير إلى اختصار الكلمة.

2. توضع فترة في نهاية الجملة التشجيعية إذا تم نطقها بدون علامة تعجب، مثلاً: لا تنزعجي يا عليا. (إهرنبورغ)؛ حسنا، دعونا الزحف. (سيمونوف).
3. يتم وضع فترة قبل أدوات العطف و، ولكن، ومع ذلكالخ، إذا كان لها معنى متصل وبدء جملة جديدة، على سبيل المثال: كان هادئا. وفجأة في هذا الصمت انطلق إنذار قتالي(نوفيكوف-بريبوي)؛ وهي تجلس وتفكر وتفكر. ما الذي يفكر فيه، يتساءل المرء؟(تشيخوف)؛ جلس الجد فيشكا لفترة طويلة يدخن الغليون ويستمع. ولكن بعد ذلك ألقى رأسه على الجذع وبدأ بالشخير.(ج. ماركوف)؛ خمن اليوشا أن القبطان ظهر في القرية ليس بالصدفة. ومع ذلك، فإن سياسة والده الماكرة لم تسيء إليه على الإطلاق.(ل. سوبوليف).

   ملحوظة.يمكن أن تقف النقطة قبل ربط الإنشاءات التي تبدأ بأدوات العطف، أو تلك غير المرتبطة، والتي من شأنها أن تلعب مع علامات الترقيم الأخرى دور أعضاء الجملة، على سبيل المثال: أحضر مرتبة ووسادة. و بريموس. وغطت القسم بالصحف(ف. بانوفا)؛ شعرت بتحسن. ولكن ليس لفترة طويلة(كوشيتوف)؛ لقد أعطيتني فستانًا أزرقًا. الفانيلا. دافيء(ن. إيلينا).

4. توضع نقطة في نهاية عناوين القائمة إذا كانت الأرقام والحروف التي تشير إلى العناوين تحتوي على نقطة، وإذا كانت هناك فقرات فرعية في العناوين المرقمة، يتم الفصل بين الأخيرة بفاصلة منقوطة، على سبيل المثال:

   المادة 5. إجراءات تسجيل الدولة للمجموعات المالية والصناعية

   1. تكتسب مجموعة الكيانات القانونية التي تشكل مجموعة صناعية مالية صفة مجموعة صناعية مالية بقرار من الهيئة الحكومية المعتمدة بشأن تسجيل الدولة.

   2. لتسجيل الدولة، تقدم الشركة المركزية للمجموعة المالية والصناعية إلى المعتمد وكالة حكوميةالوثائق التالية:

   أ) طلب إنشاء مجموعة مالية وصناعية (بالصيغة التي تحددها الحكومة الاتحاد الروسي);

   ب) اتفاقية إنشاء مجموعة مالية وصناعية (باستثناء المجموعات المالية والصناعية التي تتكون من الشركات الرئيسية والفرعية).

   ج) نسخ موثقة من شهادة التسجيل والوثائق التأسيسية ونسخ من سجلات المساهمين (للشركات المساهمة) لكل من المشاركين، بما في ذلك الشركة المركزية للمجموعة المالية والصناعية؛

   د) المشروع التنظيمي؛

   ه) الوثائق التأسيسية الموثقة والمصدقة للمشاركين الأجانب؛

   و) اختتام الهيئة الفيدرالية لمكافحة الاحتكار.

   إذا لزم الأمر، يجوز لحكومة الاتحاد الروسي إنشاء متطلبات إضافيةوفقا لتكوين الوثائق المقدمة.

   3. يتم اتخاذ قرار تسجيل الدولة لمجموعة مالية وصناعية على أساس فحص المستندات المقدمة من قبل الهيئة الحكومية المعتمدة.

   (من قانون الاتحاد الروسي "بشأن المجموعات المالية والصناعية.")

5. يتم وضع النقطة في نهاية الجملة لتقديم المزيد من العرض التفصيلي، على سبيل المثال: إن ما يسمى في اللغة العسكرية بالانتقال إلى الدفاع يبدأ بهذه الطريقة. (فيما يلي - عرض تفصيلي)؛ المحرك الجديد لديه الجهاز التالي. (وكذلك وصف مطول).

§ 76. علامة استفهام

1. يتم وضع علامة استفهام في النهاية جملة بسيطةتحتوي على سؤال مثلا: هل جاء شقيقهم حقا؟ فلاديمير إيفانوفيتش؟(تشيخوف). التوفيق؟ نعم؟(فيدين).
   
   

   ملحوظة.يمكن وضع علامة الاستفهام في جمل الاستفهام بعد أفراد منفردين (عادة متجانسين) وذلك لتقسيم السؤال، على سبيل المثال: لماذا هنا؟ وفي هذه الساعة؟(غريبويدوف) ؛ هل أنا ببغاء؟ ديك رومى؟(ماياكوفسكي).
   

2. توضع علامة الاستفهام في نهاية الجملة المركبة إذا كانت جميع أجزائها المكونة لها أو آخرها فقط تحتوي على سؤال، على سبيل المثال: إلى متى عانى قلبها أم أن زمن الدموع سرعان ما فات؟(بوشكين)؛ لم أجب على أي شيء، ولماذا يجب أن أجيب؟(تورجنيف).
3. توضع علامة الاستفهام في نهاية الجملة المركبة إذا كان السؤال موجودا في كل من الجمل الرئيسية والثانوية أو في الجملة الرئيسية فقط، على سبيل المثال: هل ترغب في معرفة نوع المعارك الموجودة؟(ل. تولستوي)؛ كيف أسمح له بالجوع أو عدم ارتداء الملابس؟(أ. أوستروفسكي).
4. يتم وضع علامة الاستفهام في نهاية الجملة المعقدة إذا جملة ثانويةيحتوي على سؤال مباشر، على سبيل المثال: كل أنواع الانتهاكات والتهرب والانحرافات عن القواعد جعلته يائسًا رغم أنه يبدو لماذا يهتم؟(تشيخوف).

   ملحوظة.إذا كانت الجملة الثانوية تشكل سؤالا غير مباشر، فعادة لا يتم وضع علامة الاستفهام في نهاية الجملة المعقدة، على سبيل المثال: لا أعرف كم من الوقت بقيت في هذا الموقف(ل. تولستوي)؛ لم تخبرنا لماذا لا تذهب إلى المدرسة(فيدين). يتم وضع علامة استفهام بعد الجملة التي تحتوي على سؤال غير مباشر إذا كان الأخير يحتوي على نبرة استفهام قوية، على سبيل المثال: أنا لا أفهم ما تحتاجه؟(تشيخوف)؛ سألت كيف أصبح الناسك؟(مر).

5. يتم وضع علامة استفهام في نهاية عدم الاتحاد جملة معقدةإذا كانت الأجزاء المكونة لها (كتابة مفصولة بفواصل) أو فقط الجزء الأخير(مسبوقة بنقطتين أو شرطة) تحتوي على سؤال مباشر، على سبيل المثال: ولكن من أين أتيت، وأين كنت حتى الآن، وماذا كنت تفعل، وكيف كانت أحوالك؟(أ. أوستروفسكي)؛ افتح وأجب عن سؤالي: هل كان يومك مشرقاً؟(حاجز)؛ الحمد مغري - كيف لا تريده؟(كريلوف).

§ 77. علامة التعجب

توضع علامة التعجب في نهاية جملة التعجب (بما في ذلك الجملة اللفظية)، على سبيل المثال: إنه يحبني، يحبني كثيرًا!(تشيخوف)؛ بدلا من ذلك، معطف وقبعة!(أ.ن.تولستوي)؛ يمين! يمين!(مقابل ايفانوف).

ملاحظة 1.اعتمادًا على درجة المعنى والتنغيم، تسمح بعض الجمل بوضع علامة استفهام أو علامة تعجب، أو كليهما، في نهايتها. تزوج: ألا تعرف مثل هذه الأشياء البسيطة! - ألا تعرف مثل هذه الأشياء البسيطة؟ - ألا تعرف مثل هذه الأشياء البسيطة؟!

ملاحظة 2.وفي الجمل التعجبية تستخدم علامة التعجب بعد كل عضو من الأعضاء المتجانسة للدلالة على الكلام الانفعالي المتقطع، على سبيل المثال: لعب! ضائع! تم القبض عليه بموجب مرسوم!(غريبويدوف).

§ 78. القطع الناقص

1. يتم استخدام علامة القطع للإشارة إلى عدم اكتمال العبارة الناجمة عن أسباب مختلفة، للإشارة إلى انقطاع الكلام، والانتقال غير المتوقع من فكرة إلى أخرى، وما إلى ذلك، على سبيل المثال: في القسم... لكن من الأفضل عدم ذكر في أي قسم(جوجول)؛ ها أنا ذا... سوف أتحسن، سوف... أحملك إلى الأمام!(مر)؛ كان دوبروفسكي صامتا... وفجأة رفع رأسه، ولمعت عيناه، وداس بقدمه، ودفع السكرتير بعيدا...(بوشكين).
2. تشير علامة الحذف في بداية النص إلى أن السرد، الذي تمت مقاطعته ببعض الإدراج، يستمر أو أن الكثير من الوقت قد مر بين الأحداث الموصوفة في النص السابق وفي هذا النص.

   ملحوظة.حول وضع علامات الحذف في الاقتباسات.

دعونا نلقي نظرة على الحالات التي يتم فيها وضع فترة. في الواقع، ليس هناك الكثير منهم، لذلك لن يكون من الصعب معرفة ذلك.

قواعد لوضع نقطة

1. توضع النقطة في نهاية الجملة السردية الكاملة، سواء كانت ناقصة أو كاملة. على سبيل المثال: "في صباح اليوم التالي، تقدم جيشنا للأمام. وفي الجانب الشرقي من أرزروم كان هناك جيش تركي. تحركت أفواجنا نحوه، ردت على النيران التركية بالموسيقى والطبول. مشينا بفخر وفعلنا وعدم التراجع تحت ضغط العدو”.
2. يمكن أيضًا وضع فترة لإضفاء طابع تعبيري على القصة وجعلها أكثر إشراقًا والتأكيد على الوصف. على سبيل المثال: "تدفقت المياه بهدوء. وأظلمت السماء. وكانت الشمس تغرب."
3. يتم وضع فترة قبل أدوات العطف a، ولكن، ومع ذلك، وما إلى ذلك، إذا لم تكن مرتبطة في جملة واحدة كاملة، ولكنها تبدأ جملة مستقلة. على سبيل المثال: "قبل شهر من عيد الميلاد، وصل طبيبنا. وتجادلنا مرة أخرى في المساء، ولعبنا البلياردو".
4. يتم وضع فترة بعد الجملة التي تقدم مزيدًا من العرض، إذا كان الأخير عبارة عن سرد تفصيلي أو تفكير أو وصف. على سبيل المثال: "وحدث كل شيء على هذا النحو. فجأة أصبح نيزدانوف، الذي ركب العربة مع بافيل، متحمسًا للغاية."
5. يتم وضع الفترة بعد علامات الاقتباس. لا يسمح بفترة قبل إغلاق علامات الاقتباس. على سبيل المثال: "لقد بدأ يرشدني إلى "الطريق الصحيح"."
6. من المهم أن تتذكر متى تضع فترة ومتى لا تضعها. ولا ينبغي أن تكون النقطة في نهاية الجملة بعد النقطة مما يدل على اختصار الكلمة. لا ينبغي أن يكون هناك فترتين متتاليتين في نهاية الجملة. على سبيل المثال: "حكى لي أخي قصصًا من حياته عن الحب والغيرة والفراق والحزن وما إلى ذلك".

هناك حاجة إلى فترة في الكتابة لنقل المعنى الكامل للنص. أحبّت النقطة المكان الموجود في نهاية الجملة، لأن هذا هو المكان الذي توجد فيه عادةً. لوضع نقطة بشكل صحيح، تحتاج إلى العثور على نهاية الجملة، وهذا ليس دائما سهلا كما يبدو. بعد كل شيء، في نهاية الجملة قد يكون هناك أيضا علامة استفهام وعلامة تعجب. عندما تريد وضع علامات الترقيم على الجملة، عليك أن تأخذ ذلك في الاعتبار.

في اللغة الروسية، حسب نوع الجملة لغرض البيان أو النغمة والتلوين العاطفي عروضقد تكون هناك علامات ترقيم مختلفة.

نقطة

نقطةيوضع في نهاية الجملة التصريحية الكاملة: لقد حان الخريف. اليوم هو عيد ميلاد صديقي.ومع ذلك، إضافية نقطةلا تضع في النهاية عروضبعد الفترة التي تشير إلى اختصار الكلمة. بجانب، نقطةيتم وضعها في نهاية الحافز عروضإذا نطق بدون تعجب: لا تنزعجي يا تانيوشا.

القطع الناقص

القطع الناقصتم وضعه للإشارة إلى عدم اكتمال البيان الناجم عن أسباب مختلفة، للإشارة إلى انقطاع الكلام، والانتقال غير المتوقع من فكرة إلى أخرى:

في القسم...ولكن من الأفضل عدم ذكر في أي قسم...

كان دوبروفسكي صامتا... وفجأة رفع رأسه، ولمعت عيناه، وداس بقدمه، ودفع السكرتير بعيدا...
القطع الناقصفي بداية النص، يشير إلى أن السرد، الذي توقف عن طريق بعض الإدراج، يستمر أو أن الكثير من الوقت قد مر بين الأحداث الموصوفة في النص السابق وفي هذا النص.

§ 1.1

نقطةيوضع في نهاية الجملة التصريحية الكاملة: كتلة رصاصية داكنة تزحف نحو الشمس. ومضات البرق هنا وهناك في خطوط متعرجة حمراء. ويمكن سماع قعقعة الرعد البعيدة. تهب الرياح الدافئة عبر العشب وتثني الأشجار وتثير الغبار. الآن سوف تتساقط أمطار مايو وستبدأ عاصفة رعدية حقيقية.(الفصل) .

§ 1.2

نقطةيتم وضعها بعد جمل قصيرة ترسم صورة واحدة، لجعل العرض أكثر تعبيراً: متأخر. أصبحت الرياح باردة. الجو مظلم في الوادي. ينام البستان فوق النهر الضبابي. اختفى القمر خلف الجبل.(ص)

§ 1.3

نقطةتوضع في نهاية الجمل الاسمية (الاسمية) التي لا تحتوي على سؤال أو تعجب: مجال. حدائق نباتية. المنحل. مزرعة الحليب. بيت الدواجن. حديقة الفاكهة. غابة. جرارتين. ورش عمل. وكل هذا في حالة رائعة.(قطة.)

§ 1.4

نقطةيتم وضعها بعد الجزء الأول مما يسمى بالهياكل المجزأة، أو هياكل “التسمية المزدوجة”، المكونة من جزأين. الجزء الأول (القطعة، أي القطعة)، يقع في بداية الجملة أو النص ويتم التعبير عنه، كقاعدة عامة، بصيغة الحالة الاسمية للاسم أو العبارة التي يرأسها هذا النموذج (موضوع اسمي، أو تمثيل اسمي) ، يسمي شخصًا أو كائنًا أو ظاهرة والتي في الجزء الثاني (في النص التالي) تتلقى تسمية مختلفة في شكل ضمير: أرض. لن يلمسها أحد... فقط تشبث بها بقوة أكبر.(سيم) ؛ إنتاجية العمل. كيفية زيادته؟(غاز.)

§ 1.5

نقطةيتم وضعها بعد توقف مؤقت قبل ربط الإنشاءات، والتي ستلعب مع علامات الترقيم الأخرى دور أعضاء الجملة (ما يسمى بالتجزئة، أي التقسيم): على أية حال، اتصل بي. في اي دقيقة الآن.(تشاك) ؛ ابتسم ميتروفانوف وحرك القهوة. ضاقت عينيه.(NI) ؛ جاء ثلاثة من عمال مصنع الساعات الشباب مسرعين إلى مكتب التحرير بعد العمل. متحمس. منزعج.(حال.)؛ لقد أصبح العالم مختلفا. سنة واحدة أكبر.(غاز.)؛ البرنامج عظيم. وحقيقي تمامًا.(غاز.)

§ 1.6

نقطةتوضع في نهاية الجملة التشجيعية إذا نطقت بدون تعجب: يجب أن تحصل على العلاج.(م.ج.) ؛ دعوني أقرأها مرة أخرى.(بل)؛ لا تعلمني.(جيد)

§ 1.7

نقطةوضعت قبل الاقتران و، ولكن، ومع ذلكالخ، إذا بدأوا جملة جديدة: توجد فوانيس في جميع الزوايا وهي تحترق بأقصى قوة. والنوافذ مضاءة.(سيم) ؛ يبدو أن الرجل ضاع. لكن الضياع في التايغا الآن هو عمل كارثي: لا يمكن رؤية الشهر ولا النجوم.(علامة.)؛ سيكون من الأسهل بالنسبة لي إذا وبخني. لكنه ظل صامتا وصامتا.(كاف.)

§ 1.8

نقطةيتم وضعها في نهاية عناوين القائمة إذا كانت الأرقام أو الحروف التي تشير إلى العناوين تحتوي على نقطة:

§ 83. مكتوبة معا:

1. الاحوال التي تتكون من الجمع بين حروف الجر مع الظروف... من غير المرجح، من أجل لا شيء.<…>

2. الاحوال التي تتكون من الجمع بين حروف الجر مع الأرقام الجماعية ... ثلاثة، بل: اثنان، ثلاثة.

3. الاحوال التي تشكلت من خلال الجمع بين حروف الجر مع الصفات القصيرة… ببطء، بتهور.(قواعد الإملاء وعلامات الترقيم الروسية.)

§ 1.9

نقطةيتم وضعها في نهاية الجملة لتقديم المزيد من العرض التفصيلي: هذه هي القصة.(باكستان) [القصة تتبع]؛ تخيل هذا:[مزيد من السرد التفصيلي]؛ الجهاز الجديد لديه مثل هذا الجهاز.[مزيد من الوصف المطول].

§ 2. علامة استفهام

§ 2.1

علامة استفهامتوضع في نهاية جملة بسيطة تحتوي على سؤال مباشر: من أين أتيت يا أندريه؟(حدبة.)؛ هل تحب البرتقال؟(سيم.)

§ 2.2

استفهاموقد تكون هناك أيضًا جمل اسمية (اسمية): نار؟ (جلد)

§ 2.3

علامة استفهامتوضع في نهاية الجملة المعقدة إذا كانت جميع الأجزاء المتضمنة في تركيبها، أو الجزء الأخير فقط، تحتوي على سؤال: إلى متى عانى قلبها أم أن زمن الدموع سرعان ما فات؟(ص) ؛ هل سئمت من العيش معهم، ولن تجد فيهم أي بقع؟(غرام)

§ 2.4

علامة استفهاميتم وضعه في نهاية الجملة المعقدة إذا كان السؤال موجودًا في الجزأين الرئيسي والثانوي من الجملة أو في الجملة الرئيسية أو الثانوية فقط: هل تعلم ما هي أخوات الرحمة؟(بَصِير)؛ كل أنواع الانتهاكات والتهرب والانحرافات عن القواعد جعلته يائسًا رغم أنه يبدو لماذا يهتم؟(الفصل)

§ 2.5

علامة استفهامتوضع في نهاية الجملة المركبة غير الواصلة إذا كانت الأجزاء المكونة لها جمل استفهام (يوضع بينهما فواصل) أو أن الجزء الأخير فقط يحتوي على سؤال مباشر (يسبقه القولونأو اندفاع،اعتمادا على العلاقات الدلالية بين أجزاء الجملة): من يقفز ومن يتردد تحت الظلام البارد؟(حشرة.)؛ وكنت أقود السيارة الآن وأتحدث معك وظللت أفكر: لماذا لا يطلقون النار؟(سيم) ؛ الحمد مغري - كيف لا تريده؟(كر.)

§ 2.6

علامة استفهامتوضع بين قوسين للتعبير عن الشك أو الحيرة لدى الكاتب، في أغلب الأحيان ضمن النص المقتبس: "... كان النبيذ مبتهجًا وصاخبًا بالفعل، وجلس بالفعل رخيمًا (؟) ومشرقًا (!) في دوائر على الطاولة." يا لها من مجموعة غريبة من الكلمات!(أبيض)

§ 2.7

للحصول على مجموعة من علامات الاستفهام والتعجب، انظر الفقرة 3، الفقرة 7.

§ 3. علامة التعجب

§ 3.1

علامة تعجبيوضع في نهاية جملة التعجب : مهلا، إنها عاصفة رعدية! (ت) ؛ رحلة سعيدة!(جلد)

§ 3.2

دائما كذلك علامات التعجبجمل تحتوي على كلمات ماذا، كيف، ماذاوما إلى ذلك وهلم جرا.: يا له من شخص رائع يا صديقي!(ت) ؛ كم أصبحت شاحبًا!(ص) ؛ كم كانت تلك الفتاة التي كانت على الشاحنة استثنائية!(F.)

§ 3.3

علامة تعجبيتم وضعها في نهاية الجمل التحفيزية التي يكون فيها الأمر والطلب، المعبر عنه في المزاج الحتمي للفعل، مشحونًا عاطفيًا: استيقظ! اخرج من هنا!(الفصل)؛ "أمسك به!" - اشتكى الرجل العجوز وهو يدفع القارب الطويل بعيدًا عن الشاطئ(ش.).

§ 3.4

علامة تعجبيتم وضعها في نهاية الجمل التحفيزية المعبر عنها بصيغة غير حتمية للفعل: الهواتف! سريع!(سيم) ؛ ألقى الضابط الورقة على الطاولة. "لافتة!"(م.ج.) ؛ حتى لا أسمع مثل هذه المحادثات بعد الآن!

§ 3.5

علامة تعجبتوضع في نهاية الجملة الاسمية (الاسمية) إذا تم نطقها بنبرة تعجب: طارئ! (ز.); هذا هو تاجي، تاج العار!(ص)

§ 3.6

علامة تعجبتوضع في نهاية عنوان الكلمة أو جملة المداخلة أو عنوان الجملة إذا تم نطقها بنبرة تعجب: لا يزال! (ت) ؛ يمين! يمين!(مقابل الرابع)؛ لا لا!(شبه جزيرة القرم) ؛ "السبت!" - صاح أحدهم بصوت غاضب وممزق(م.ج.) ؛ سونيا (بنبرة عتاب): عم! (الفصل)

§ 3.7

علامة تعجبموضوعة بين قوسين للتعبير عن موقف المؤلف تجاه نص شخص آخر (موافقة، موافقة أو سخرية، سخط): "تم تنفيذ ملاحظاتنا على مدى عدة سنوات، وتم تأكيد الاستنتاجات من خلال العديد من التجارب (!)، وتمت مناقشة الأحكام الرئيسية في اجتماعات مختلفة" - يمكن للمرء أن يتفق تمامًا مع كلمات مؤلف الدراسة الجديدة.(انظر أيضًا الفقرة 2، الفقرة 6.) لتعزيز وظيفة علامة التعجب (الاستفهام) عند التعبير عن موقف الكاتب تجاه نص شخص آخر، تم العثور على مزيج من كلتا العلامتين بين قوسين: ...نشر ويليام باكلي سيئ السمعة، الذي وصفته صحيفة نيويورك تايمز بأنه "مؤيد شرس للمواقف المحافظة"، خطاب تأبين تحت عنوان محطم: "القنبلة النيوترونية هي فريدة من نوعها مناهضة للحرب(؟!) ) السلاح."(غاز.).

§ 4. القطع الناقص

§ 4.1

القطع الناقصللدلالة على عدم اكتمال الكلام لأسباب مختلفة (إثارة المتكلم، التدخل الخارجي، الخ): أوه، إذن أنت... - غنيت طوال الصيف بلا روح(كر.) ؛ "وأنت لست خائفا..." - "ما الذي لا أخاف منه؟" - "...أخطأ؟"؛ "وإلى جانب..." فكرت، "وإلى جانب..."

§ 4.2

القطع الناقصيتم وضعها للإشارة فراملفي الكلام، للتوقف: في القسم... لكن من الأفضل عدم ذكر أي قسم (ز)؛ "آه... آه... آه، كيف يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك،" تمتم(راجع: "آه آه،" قال بشكل متفهم ومتفهم.).

§ 4.3

القطع الناقصيتم وضعها في نهاية الجملة للإشارة إلى إمكانية استمرار القائمة المحددة: يقدم المعرض في قاعة المتحف الجورجي للفنون أكثر من 50 عملاً لبيكاسو، ورينوار، وغوغان، وديغا، وبرنارد، وموديجلياني، وسيزان، ومونيه...(غاز.)

§ 4.4

القطع الناقصيستخدم للإشارة إلى انتقال غير متوقع من فكرة إلى أخرى: كان دوبروفسكي صامتا... وفجأة رفع رأسه، ولمعت عيناه، وداس بقدمه، ودفع السكرتير بعيدا...(ص)

§ 4.5

القطع الناقصفي بداية النص يشير إلى أن السرد، الذي توقف ببعض الإدراج، يستمر أو أن الكثير من الوقت قد مر بين الأحداث الموصوفة في النص السابق وفي هذا النص: ... والآن لنعد إلى بداية هذه القصة التي استمرت عشرين عاماً.

§ 4.6

تم وضع علامة الحذفعند إدراج كلمات ذات محتوى غير معلن: مهرجانات .. مسابقات .. حفلات ..(اسم العمود في الصحيفة).

§ 4.7

لاستخدام علامات الحذف في الاقتباسات، انظر الفقرة 55.

§ 4.8

للحصول على مجموعة من علامات الحذف مع علامة الاستفهام أو علامة التعجب، راجع الفقرة 1 من المادة 68.

ملحوظة. لا توضع نقطة في نهاية الجملة بعد النقطة التي تشير إلى اختصار الكلمة: …وإلخ.؛ ...إلخ.؛ …إلخ.؛ …وما إلى ذلك وهلم جرا.

2. نقطةيتم وضعها بعد جمل قصيرة ترسم صورة واحدة، لجعل العرض أكثر تعبيراً: متأخر. أصبحت الرياح باردة. الجو مظلم في الوادي. ينام البستان فوق النهر الضبابي. اختفى القمر خلف الجبل.(ص)

3. نقطةتوضع في نهاية الجمل الاسمية (الاسمية) التي لا تحتوي على سؤال أو تعجب: مجال. حدائق نباتية. المنحل. مزرعة الحليب. بيت الدواجن. حديقة الفاكهة. غابة. جرارتين. ورش عمل. وكل هذا في حالة رائعة.(قطة.)

4. نقطةيتم وضعها بعد الجزء الأول مما يسمى بالهياكل المجزأة، أو هياكل “التسمية المزدوجة”، المكونة من جزأين. الجزء الأول (القطعة، أي القطعة)، يقع في بداية الجملة أو النص ويتم التعبير عنه، كقاعدة عامة، بصيغة الحالة الاسمية للاسم أو العبارة التي يرأسها هذا النموذج (موضوع اسمي، أو تمثيل اسمي) ، يسمي شخصًا أو كائنًا أو ظاهرة والتي في الجزء الثاني (في النص التالي) تتلقى تسمية مختلفة في شكل ضمير: أرض. لن يلمسها أحد... فقط تشبث بها بقوة أكبر.(سيم) ؛ إنتاجية العمل. كيفية زيادته؟(غاز.)

5. نقطةيتم وضعها بعد توقف مؤقت قبل ربط الإنشاءات، والتي ستلعب مع علامات الترقيم الأخرى دور أعضاء الجملة (ما يسمى بالتجزئة، أي التقسيم): على أية حال، اتصل بي. في اي دقيقة الآن.(تشاك) ؛ ابتسم ميتروفانوف وحرك القهوة. ضاقت عينيه.(NI) ؛ جاء ثلاثة من عمال مصنع الساعات الشباب مسرعين إلى مكتب التحرير بعد العمل. متحمس. منزعج.(حال.)؛ لقد أصبح العالم مختلفا. سنة واحدة أكبر.(غاز.)؛ البرنامج عظيم. وحقيقي تمامًا.(غاز.)

6. نقطةتوضع في نهاية الجملة التشجيعية إذا نطقت بدون تعجب: يجب أن تحصل على العلاج.(م.ج.) ؛ دعوني أقرأها مرة أخرى.(بل)؛ لا تعلمني.(جيد)

7. نقطةوضعت قبل الاقتران و، ولكن، ومع ذلكالخ، إذا بدأوا جملة جديدة: توجد فوانيس في جميع الزوايا وهي تحترق بأقصى قوة. والنوافذ مضاءة.(سيم) ؛ يبدو أن الرجل ضاع. لكن الضياع في التايغا الآن هو عمل كارثي: لا يمكن رؤية الشهر ولا النجوم.(علامة.)؛ سيكون من الأسهل بالنسبة لي إذا وبخني. لكنه ظل صامتا وصامتا.(كاف.)

8. نقطةيتم وضعها في نهاية عناوين القائمة إذا كانت الأرقام أو الحروف التي تشير إلى العناوين تحتوي على نقطة:

§ 83. مكتوبة معا:

1. الاحوال التي تتكون من الجمع بين حروف الجر مع الظروف...من غير المرجح، من أجل لا شيء.<…>

2. الاحوال التي تتكون من الجمع بين حروف الجر مع الأرقام الجماعية ...ثلاثة، بل: اثنان، ثلاثة.

3. الاحوال التي تتكون من الجمع بين حروف الجر والصفات القصيرة...ببطء، بتهور.(قواعد الإملاء وعلامات الترقيم الروسية.)

ملحوظات:

1. إذا كانت هناك فقرات فرعية في العناوين المرقمة، فعادة ما يتم تقسيم الأخيرة فاصلة منقوطة(كثير من الأحيان أقل - فاصلة).

2. إذا كانت هناك جملة مستقلة داخل الفقرة التي تشكل الفقرة الفرعية، فهي مسبوقة نقطةوالكلمة الأولى تبدأ بـ عاصمةحروف:

...تحديد وتغيير محور البحث والتطوير، والهيكل التنظيمي للمؤسسات العلمية في الوقت المناسب. تعزيز التفاعل بين العلوم الاجتماعية والطبيعية والتقنية؛

زيادة كفاءة استخدام الإمكانات العلمية لمؤسسات التعليم العالي لحل المشكلات الاقتصادية الوطنية. تحسين التدريب والتدريب المتقدم وإصدار الشهادات للموظفين العلميين والعلميين التربويين.

9. نقطةيتم وضعها في نهاية الجملة لتقديم المزيد من العرض التفصيلي: هذه هي القصة.(باكستان) [القصة تتبع]؛ تخيل هذا:[مزيد من السرد التفصيلي]؛ الجهاز الجديد لديه مثل هذا الجهاز.[مزيد من الوصف المطول].

1. علامة الاستفهامتوضع في نهاية جملة بسيطة تحتوي على سؤال مباشر: من أين أتيت يا أندريه؟(حدبة.)؛ هل تحب البرتقال؟(سيم.)

ملحوظة. يمكن وضع علامة استفهام في جمل الاستفهام بعد كل عضو متجانس وذلك لتقسيم السؤال: ما أنا ببغاء؟ ديك رومى؟(م) ؛ ابتسم كرافتسوف بمودة - بسبب نفاد صبره؟ الغرور الذاتي؟ عبقري؟ (الجدة.)

2. الاستفهاموقد تكون هناك أيضًا جمل اسمية (اسمية): نار؟ (جلد)

3. علامة الاستفهامتوضع في نهاية الجملة المعقدة إذا كانت جميع الأجزاء المتضمنة في تركيبها، أو الجزء الأخير فقط، تحتوي على سؤال: إلى متى عانى قلبها أم أن زمن الدموع سرعان ما فات؟(ص) ؛ هل سئمت من العيش معهم، ولن تجد فيهم أي بقع؟(غرام)

4. علامة الاستفهاميتم وضعه في نهاية الجملة المعقدة إذا كان السؤال موجودًا في الجزأين الرئيسي والثانوي من الجملة أو في الجملة الرئيسية أو الثانوية فقط: هل تعلم ما هي أخوات الرحمة؟(بَصِير)؛ كل أنواع الانتهاكات والتهرب والانحرافات عن القواعد جعلته يائسًا رغم أنه يبدو لماذا يهتم؟(الفصل)

ملحوظة. إذا كان الجزء الثانوي من الجملة المعقدة يشكل سؤالا غير مباشر، فعادة لا يتم وضع علامة الاستفهام في نهاية الجملة: لقد قاطعت خطاب Savelin بسؤال حول مقدار المال الذي أملكه (P.) ؛ سألني كورشاجين مرارًا وتكرارًا عن الموعد الذي يمكن أن يخرج فيه من المستشفى(لكن.).

أما إذا كان السؤال غير المباشر يحتوي على نبرة استفهام قوية، في نهاية الجملة المعقدة علامة استفهاميضع: من فضلك قل لي ما هو نوع هذه الأضواء؟(إل تي)؛ سألت كيف أصبح الناسك؟(م.ج.)

5. علامة الاستفهامتوضع في نهاية الجملة المركبة غير الواصلة إذا كانت الأجزاء المكونة لها جمل استفهام (يوضع بينهما فواصل) أو أن الجزء الأخير فقط يحتوي على سؤال مباشر (يسبقه القولونأو اندفاع،اعتمادا على العلاقات الدلالية بين أجزاء الجملة): من يقفز ومن يتردد تحت الظلام البارد؟(حشرة.)؛ وكنت أقود السيارة الآن وأتحدث معك وظللت أفكر: لماذا لا يطلقون النار؟(سيم) ؛ الحمد مغري - كيف لا تريده؟(كر.)

6. علامة الاستفهامتوضع بين قوسين للتعبير عن الشك أو الحيرة لدى الكاتب، في أغلب الأحيان ضمن النص المقتبس: "... كان النبيذ مبتهجًا وصاخبًا بالفعل، وجلس بالفعل رخيمًا (؟) ومشرقًا (!) في دوائر على الطاولة." يا لها من مجموعة غريبة من الكلمات!(أبيض)

7. للحصول على مجموعة من علامات الاستفهام والتعجب، انظر الفقرة 3، الفقرة 7.

1. علامة التعجبيوضع في نهاية جملة التعجب : مهلا، إنها عاصفة رعدية! (ت) ؛ رحلة سعيدة!(جلد)

ملحوظة. يمكن وضع علامة التعجب في الجمل التعجبية بعد كل عضو متجانس للدلالة على الكلام العاطفي المتقطع: لعب! ضائع! تم القبض عليه بموجب مرسوم!(غرام)

2. دائما كذلك علامات التعجبجمل تحتوي على كلمات ماذا، كيف، ماذاوما إلى ذلك وهلم جرا.: يا له من شخص رائع يا صديقي!(ت) ؛ كم أصبحت شاحبًا!(ص) ؛ كم كانت تلك الفتاة التي كانت على الشاحنة استثنائية!(F.)

3. علامة التعجبيتم وضعها في نهاية الجمل التحفيزية التي يكون فيها الأمر والطلب، المعبر عنه في المزاج الحتمي للفعل، مشحونًا عاطفيًا: استيقظ! اخرج من هنا!(الفصل)؛ "أمسك به!" - اشتكى الرجل العجوز وهو يدفع القارب الطويل بعيدًا عن الشاطئ(ش.).

4. علامة التعجبيتم وضعها في نهاية الجمل التحفيزية المعبر عنها بصيغة غير حتمية للفعل: الهواتف! سريع!(سيم) ؛ ألقى الضابط الورقة على الطاولة. "لافتة!"(م.ج.) ؛ حتى لا أسمع مثل هذه المحادثات بعد الآن!

5. علامة التعجبتوضع في نهاية الجملة الاسمية (الاسمية) إذا تم نطقها بنبرة تعجب: طارئ! (ز.); هذا هو تاجي، تاج العار!(ص)

6. علامة التعجبتوضع في نهاية عنوان الكلمة أو جملة المداخلة أو عنوان الجملة إذا تم نطقها بنبرة تعجب: لا يزال! (ت) ؛ يمين! يمين!(مقابل الرابع)؛ لا لا!(شبه جزيرة القرم) ؛ "السبت!" - صاح أحدهم بصوت غاضب وممزق(م.ج.) ؛ سونيا (بنبرة عتاب): عم! (الفصل)

7. علامة التعجبموضوعة بين قوسين للتعبير عن موقف المؤلف تجاه نص شخص آخر (موافقة، موافقة أو سخرية، سخط): "تم تنفيذ ملاحظاتنا على مدى عدة سنوات، وتم تأكيد الاستنتاجات من خلال العديد من التجارب (!)، وتمت مناقشة الأحكام الرئيسية في اجتماعات مختلفة" - يمكن للمرء أن يتفق تمامًا مع كلمات مؤلف الدراسة الجديدة.(انظر أيضًا الفقرة 2، الفقرة 6.) لتعزيز وظيفة علامة التعجب (الاستفهام) عند التعبير عن موقف الكاتب تجاه نص شخص آخر، تم العثور على مزيج من كلتا العلامتين بين قوسين: ...نشر ويليام باكلي سيئ السمعة، الذي وصفته صحيفة نيويورك تايمز بأنه "مؤيد شرس للمواقف المحافظة"، خطاب تأبين تحت عنوان محطم: "القنبلة النيوترونية هي فريدة من نوعها مناهضة للحرب(؟!) ) السلاح."(غاز.).

1. القطع الناقصللدلالة على عدم اكتمال الكلام لأسباب مختلفة (إثارة المتكلم، التدخل الخارجي، الخ): أوه، إذن أنت... - غنيت طوال الصيف بلا روح(كر.) ؛ "وأنت لست خائفا..." - "ما الذي لا أخاف منه؟" - "...أخطأ؟"؛ "وإلى جانب..." فكرت، "وإلى جانب..."

2. القطع الناقصيتم وضعها للإشارة فراملفي الكلام، للتوقف: في القسم... لكن من الأفضل عدم ذكر أي قسم (ز)؛ "آه... آه... آه، كيف يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك،" تمتم(راجع: "آه آه،" قال بشكل متفهم ومتفهم.).

3. القطع الناقصيتم وضعها في نهاية الجملة للإشارة إلى إمكانية استمرار القائمة المحددة: يقدم المعرض في قاعة المتحف الجورجي للفنون أكثر من 50 عملاً لبيكاسو، ورينوار، وغوغان، وديغا، وبرنارد، وموديجلياني، وسيزان، ومونيه...(غاز.)

4. القطع الناقصيستخدم للإشارة إلى انتقال غير متوقع من فكرة إلى أخرى: كان دوبروفسكي صامتا... وفجأة رفع رأسه، ولمعت عيناه، وداس بقدمه، ودفع السكرتير بعيدا...(ص)

5. القطع الناقصفي بداية النص يشير إلى أن السرد، الذي توقف ببعض الإدراج، يستمر أو أن الكثير من الوقت قد مر بين الأحداث الموصوفة في النص السابق وفي هذا النص: ... والآن لنعد إلى بداية هذه القصة التي استمرت عشرين عاماً.

6. تم وضع علامة الحذفعند إدراج كلمات ذات محتوى غير معلن: مهرجانات .. مسابقات .. حفلات ..(اسم العمود في الصحيفة).

7. لاستخدام علامات الحذف في الاقتباسات، انظر الفقرة 55.

8. للحصول على مجموعة من علامات الحذف مع علامة الاستفهام أو علامة التعجب، راجع الفقرة 1 من المادة 68.