عرض تقديمي حول موضوع "ملكة الثلج". حكاية أندرسن الخيالية "ملكة الثلج" تحميل العرض التقديمي للحكاية الخيالية ملكة الثلج

الجميع يعرف حكايات هانز كريستيان أندرسن الخيالية. والفتاة الصغيرة الشجاعة جيردا، التي لم تكن خائفة من ملكة الثلج، واللطيفة إليزا، التي وخزت كل أصابعها بالقراص بينما كانت تخيط قمصانًا سحرية لإخوتها البجع... الجميع يتذكر ذلك في القصص الخيالية فقط هذا الرجل يمكن أن تتفتح الورود من جذوع الأشجار. وأشياءه تتحدث ليلاً وتحكي قصصها الرائعة: الحب، الخيبات، الآمال...

ماذا نعرف عن هذا الرجل الرائع؟ من يستطيع أن يتحدث بشكل أفضل عن الكاتب إن لم يكن نفسه؟ ولذلك، سنعطي الكلمة لهانس كريستيان أندرسن نفسه. كتب: "حياتي هي قصة خيالية حقيقية، غنية بالأحداث، جميلة! إذا في ذلك الوقت، عندما انطلقت عبر العالم كطفل فقير عاجز، قابلتني جنية قوية في الطريق وقالت لي! : "اختر طريقك وعمل حياتك وأنا، وفقًا لمواهبك وبقدر ما أستطيع، سأحميك وأرشدك!" - وحينها لم تكن حياتي ستصبح أفضل وأكثر سعادة وأكثر بهجة.. ".

"في عام 1805، في بلدة أودينس (في جزيرة فيونيا، الدنمارك)"، يتابع أندرسن، "عاش زوجان شابان في خزانة فقيرة - زوج وزوجة، أحبا بعضهما البعض إلى ما لا نهاية: شاب يبلغ من العمر عشرين عامًا صانع أحذية، ذو طبيعة شعرية موهوبة، وزوجته، منذ عدة سنوات، لا يعرفان الحياة ولا النور، ولكن بقلب نادر بعد أن أصبح مؤخرًا سيدًا، قام زوجي بتجميع أثاث المنزل بالكامل بيديه ورشة صانع الأحذية وحتى السرير على هذا السرير في 2 أبريل 1805، ظهرت كتلة صغيرة تصرخ - أنا هانز كريستيان أندرسن.

لقد نشأت كطفل وحيد ولذلك كنت مدللًا؛ كثيرا ما كان علي أن أسمع من والدتي مدى سعادتي، لأنني أعيش أفضل بكثير مما كانت تعيشه عندما كانت طفلة. "حسنًا، مجرد ابن الكونت الحقيقي!" - قالت. هي نفسها، عندما كانت صغيرة، طُردت من المنزل للتسول. لم تتمكن من اتخاذ قرارها وأمضت أيامًا كاملة جالسة تحت الجسر بجوار النهر. عندما استمعت إلى قصصها حول هذا الموضوع، انفجرت في البكاء الحارق".

بالفعل في مرحلة الطفولة المبكرة، تميز الصبي بالعاطفة والإدراك الدقيق للعالم. حتى الانطباعات الأكثر أهمية تركت بصمة عميقة على روحه. تلقى أندرسن تعليمه الابتدائي في مدرسة للفقراء. تم تدريس شريعة الله والكتابة والحساب فقط هناك. درس أندرسن بشكل سيء، بالكاد أعد أي دروس. وبكل سرور كان يروي لأصدقائه قصصًا خيالية كان هو نفسه البطل فيها. وبطبيعة الحال، لم يصدق أحد هذه القصص.

كثيرا ما كان يضحك عليه بسبب هذا. اعتراف مرير! كانت المدينة صغيرة، وسرعان ما أصبح كل شيء معروفا. عندما عاد هانز من المدرسة، ركض الأولاد خلفه وصرخوا بإثارة: "ها هو الكاتب الكوميدي يركض!" بعد أن وصل إلى المنزل، اختبأ هانز في الزاوية، وبكى لساعات وصلى إلى الله... رأت الأم هوايات ابنها الغريبة، ولم تجلب سوى الحزن إلى قلبه المتأثر، فقررت أن تدربه على يد خياط حتى تتخلص من خيالات الأطفال السخيفة. سوف يطير من رأسه. لقد شعر هانز كريستيان بالرعب من هذا الاحتمال لمصيره!

وبدأ يتوسل إلى والدته للسماح له بتجربة حظه بشكل أفضل بالذهاب إلى كوبنهاغن (كان ذلك في عام 1819)، التي كانت في نظره آنذاك عاصمة العالم. "ماذا ستفعل هناك؟" - سألت الأم. أجاب الصبي: "سوف أمجدك"، وأخبرها بما يعرفه عن الأشخاص الرائعين الذين ولدوا في الفقر. "في البداية، بالطبع، سيتعين عليك تحمل الكثير، كثيرًا، وبعد ذلك ستصبح مشهورًا!" - قال.

كان خيال أندرسن قويًا جدًا وغير عادي لدرجة أنه كان يُطلق عليه أحيانًا بشكل محير اسم الساحر والعراف: بعد أن نظر إلى شخص ما مرتين، كان بإمكانه أن يقول الكثير عنه، لأنه لم يكن على دراية به تمامًا. قرأ الكثيرون حلقة من سيرة الراوي (كما ترجمها K. G. Paustovsky) عن رحلته الليلية مع ثلاث فتيات، تنبأ بمصير كل واحدة منهن. والأغرب من ذلك أن كل توقعاته كانت من الواقع وتحققت! لم يسبق له أن رأى هؤلاء الفتيات من قبل. وقد صدموا من اللقاء مع أندرسن واحتفظوا بأكثر ذكرياته احترامًا لبقية حياتهم!

لمشاهدة العرض التقديمي بالصور والتصميم والشرائح، قم بتنزيل الملف الخاص به وافتحه في برنامج PowerPointعلى جهاز الكمبيوتر الخاص بك.
المحتوى النصي لشرائح العرض التقديمي: درس الأدب في الصف الخامس عن الحكاية الخيالية التي كتبها جي إتش أندرسن "ملكة الثلج" الخير والشر في حكاية أندرسن الخيالية "ملكة الثلج" "لقد اعتبر الملوك أن مصافحته الرفيعة شرف" K. G Paustovsky أخبرنا عنه ( التحقق من الواجبات المنزلية). النصب التذكاري لأندرسن في أودينس النصب التذكاري لأندرسن العظيم. أودينس أودينس. المنزل الذي قضى فيه أندرسن طفولته. نصب تذكاري لأندرسن في كوبنهاغن "أقامه الشعب الدنماركي" المهمة 1. رتب الأحداث من الحكاية الخيالية بالتسلسل الصحيح. عند الأمير والأميرة عند السيدة العجوز عند اللصوص لابلاند والفنلنديين عند ملكة الثلج عند السيدة العجوز الفنان إدموند دولاك الفنان كريستيان برمنغهام عند الأمير والأميرة فلاديسلاف إركو عند اللصوص الفنان نيكا جولتز الفنان كريستيان برمنغهام لابلاند والفنلندية فلاديسلاف إركو أناستاسيا أرخيبوفا في مهمة ملكة الثلج 2. قم بتسمية البطل وفقًا للاقتباسات والخصائص. 1 "... في قبعة كبيرة من القش، مطلية بأزهار رائعة." 2 "كانت جميلة للغاية، كانت كلها مصنوعة من الجليد، مصنوعة من الجليد المتلألئ المبهر! ومع ذلك، على قيد الحياة! 3 «الشيطان الشرير الحقير المطلق». 4 "... كان يتصرف بشكل عام براحة ولطف." 5 "أوه، كم كانت ساقيها المسكينة والمتعبة تؤلمها!" 6 "فتاة ذكية لم يرى العالم مثلها من قبل!" 7 «وكان جالسًا في مكان واحد شاحبًا بلا حراك كأنه لا حياة فيه! 8 "كانت عيناها سوداء تمامًا، لكنها حزينة إلى حدٍ ما" المهمة 1. 1. المرأة العجوز التي كان بإمكانها الإلقاء "... في قبعة كبيرة من القش، مطلية بأزهار رائعة." 2. ملكة الثلج "جميلة للغاية، كانت مصنوعة بالكامل من الجليد، مصنوعة من الجليد المتلألئ المبهر! ومع ذلك، على قيد الحياة! 3. ترول "الشيطان الشرير، الحقير، المطلق". 4. الأمير "... كان يتصرف بشكل عام براحة ولطف." 5. جيردا "أوه، كم كانت ساقيها المسكينة والمتعبة تؤلمها!" 6. الأميرة "فتاة ذكية لم يشهد العالم مثلها من قبل!" 7.كاي “جلس في مكان واحد، شاحب، بلا حراك، كما لو كان بلا حياة! 8. روبرت الصغير "كانت عيناها سوداء تمامًا، لكنها حزينة إلى حدٍ ما" معايير التصنيف: 0 أخطاء - "5"، 1-2 أخطاء - "4" 3-4 أخطاء - "3" المهمة 3. تذكر من هي الشخصية التي ساعدت الفتاة ومن كان على عداوة معها؟ الشخصيات التي ساعدت جيردا الشخصيات التي استمتعت بمهمة جيردا 4. يرجى تذكر أي من الشخصيات ساعدت الفتاة وأيها كان على عداوة معها؟ الشخصيات التي ساعدت جيردا، الشخصيات التي تزاوجت مع نهر جيردا، الورود، الغراب والغراب، الأميرة والأمير، اللص الصغير، الحمام، الغزلان، لابلاندر فين، المرأة العجوز التي عرفت كيفية إلقاء التعويذة، اللصوص، فوج من رقائق الثلج، الرياح العاتية العاتية إلى الأبد، المهمة 5. ضع الأحداث من الحكاية بالتسلسل الصحيح كي "ملكة الثلج" ( من 1 إلى 7 في عمود) لا. .. حلقة “في اليوم التالي ألبسوها من رأسها إلى أخمص قدميها الحرير والمخمل وسمحوا لها بالبقاء في القصر بقدر ما تريد. كان من الممكن أن تعيش الفتاة هنا بسعادة، لكنها بدأت تطلب أن تُعطى لها عربة بها حصان وحذاء..." "وهكذا ذهبت إلى الحديقة، ولمست جميع شجيرات الورد بعصاها، وبينما كانت واقفة في "أزهر، لقد غادروا جميعًا عميقًا، في أعماق الأرض السوداء..." "دارت الزلاجة حول المربع مرتين، وسرعان ما ربط كاي زلاجته بها وتدحرج." "تم نقل القارب أبعد وأبعد. جلست جيردا بهدوء في جواربها - طفت حذائها الأحمر خلف القارب..." "... ولكن فجأة أصبحت المرآة مشوهة للغاية وارتجفت لدرجة أنها مزقت أيديهم، وطارت على الأرض وتحطمت إلى قطع." "كانت رقاقات الثلج ترفرف خارج النافذة: سقطت إحداها، وهي كبيرة جدًا، على حافة صندوق زهور وبدأت فجأة في النمو." "لماذا تتذمر؟ - سأل جيردا. - اه! كم أنت قبيحة الآن! لا يؤذيني على الإطلاق! آه! - صرخ فجأة. - هذه الوردة تأكلها الدودة. يا لها من وردة قبيحة!» 4 مهمة. ضع بالتسلسل الصحيح أحداث الحكاية الخيالية “ملكة الثلج” الحلقة 7 “في اليوم التالي ألبسوها من الرأس إلى أخمص القدمين الحرير والمخمل وسمحوا لها بالبقاء في القصر بقدر ما تريد. كان من الممكن أن تعيش الفتاة هنا بسعادة، لكنها بدأت تطلب أن تُعطى لها عربة بها حصان وحذاء..." 6 "وهكذا ذهبت إلى الحديقة، ولمست جميع شجيرات الورد بعصاها، ووقفت جميعها. في إزهار، لذلك توغل عميقًا في الأرض السوداء..." 4 "دارت الزلاجة حول المربع مرتين، وسرعان ما ربط كاي زلاجته بها وتدحرج." 5 «وارتفعت السفينة أكثر فأكثر. جلست جيردا بهدوء في جواربها - طار حذائها الأحمر خلف القارب..." 1 "... ولكن فجأة أصبحت المرآة مشوهة للغاية وارتجفت لدرجة أنها مزقت أيديهم، وطارت على الأرض وتحطمت إلى قطع." 2 "رفرفت رقاقات الثلج خارج النافذة: سقطت إحداها، وهي كبيرة جدًا، على حافة صندوق زهور وبدأت فجأة في النمو." 3 "- لماذا تتذمر؟ - سأل جيردا. - اه! كم أنت قبيحة الآن! لا يؤذيني على الإطلاق! آه! - صرخ فجأة. - هذه الوردة تأكلها الدودة. يا لها من وردة قبيحة!» معايير الدرجات: 0 أخطاء - "5"، 1-2 أخطاء - "4" 3-4 أخطاء - "3" "هذه المرأة، الجميلة بشكل غير عادي، كانت كلها مصنوعة من الجليد، الجليد المبهر، المتلألئ! ومع ذلك، على قيد الحياة! كانت عيناها تتلألأ مثل النجوم، لكن لم يكن فيهما دفء ولا سلام! "كان الجو باردًا هنا، فارغًا، ميتًا ومهيبًا!" لماذا هزمت فتاة صغيرة وهشة ملكة الثلج؟ لغز4.3.6.1 – 10 2.5 8.3.6.9.8,7.2.10.3.7.7.9.8 11.2.13.4.12.9.8 4.2.14.11.2.15.12.21 – أ 6 – ل 11 – د 2 – و 7 – ن 12 - إلى 3 - و 8 - م 13 - ر 4 - ق 9 - س 14 - ص 5 - ه 10 - عند 15 - ح لماذا هزمت جيردا ملكة الثلج؟ الواجب المنزلي: كتابة مقال الرسوم التوضيحية لحكاية خرافية

الملفات المرفقة

بوريس ميخائيلوفيتش كوستودييف. رسم بورتريه. ريبين. نوع الكلام. الجهد االكهربى. العمل الإبداعي. موضوع الجزئي. تعريف الطلاب بميزات الرسم البورتريه. بطل. تكوين المقال. يمارس. عدل. مقال. يمارس. بلدي سريوزا. فيودور إيفانوفيتش شاليابين. عناصر. عينة. مؤلف. جوهر. محتويات النص. تقنيات ضغط النص. فكرة عن هذا النوع. حقيقة هامة. اقرأ المقطع.

""أغنية الكلب" يسينين" - أجب عن الأسئلة: من الشرق في ديباج النجوم مر ملوك الليل. دراسات. "غرفتنا العلوية، على الرغم من صغرها، نظيفة. اقرأ المقطع الثالث، أنا، مثلك، أقود من كل مكان، بين أعداء الحديد. قارن بين المقطعين الأولين من قصائد ج. أنفيلوف وس. يسينين قصائد عن الحيوانات، الشاعر مملوء بالحنان والرحمة، وكان أحد الأشخاص على اليمين يرسم علامات فجر 1913 باللون الأصفر الباهت.

"دافع الوحدة في كلمات ليرمونتوف" - إحماء شعري. قصيدة "كليف". الدافع للوحدة. تحليل القصيدة. غرفة المعيشة الأدبية. صفحة موسوعية. الدوافع الرئيسية للكلمات. شباب. تحليل مختصر للنص الشعري. عمل المفردات. كونشالوفسكي. وقت. لون السماء والبحر. كتابة منقوشة. فنان. ليرمونتوف. نحن نتعلم المصطلحات. الدافع وراء الشعور بالوحدة في كلمات M.Yu Lermontov.

"موضوع الوحدة في كلمات ليرمونتوف" - الفنان ب.ب. قصيدة "ورقة". كتابة منقوشة. قصيدة "كليف". مفتاح. تحليل مختصر للنص الشعري. الدافع وراء الشعور بالوحدة في كلمات M.Yu Lermontov. غرفة المعيشة الأدبية. الدوافع الرئيسية لكلمات M. Yu. عمل المفردات. صفحة موسوعية. حول اللون. تعميم المعلومات. الاحماء الشعري. ما هو تكوين العمل؟ الإملاء المصطلحي. إم يو ليرمونتوف.

"ظهور الأدب الروسي القديم" - أسطورة كوزيمياك. كيف تم إنشاء ثقافة روس القديمة. المصطلحات الأساسية. "حكاية السنوات الماضية." كيف كانت كييف؟ مؤرخ - راهب، مترجم للسجلات. دي إس ليخاتشيف. أسطورة بيلغورود كيسيل. نيستور. الأدب الروسي القديم. بدأت كتابة الوقائع في روس في القرن الحادي عشر. عاصمة الدولة الروسية القديمة. ظهور الكتابة في روسيا. الأدب الروسي القديم يملأنا بالفخر.

"تحليل القصائد" - مزاج الشاعر. التعليق على اللوحات. "الجاودار" أ.ك. سافراسوفا. تطوير المهارات في تحليل العمل الغنائي. خطوط. تعبير غير عادي. مشاعر. ما الأصوات تتكرر في السطر الأول. كلمات المناظر الطبيعية. القاموس الموسوعي السوفياتي. امتحان. الحالة المزاجية لتصور القصيدة. ليلة. الكلمات والتعابير. يوم. العمل مع النص. شمس. "الجاودار" لشيشكين.

مخطط درس مفتوح مستوحى من الحكاية الخيالية التي كتبها سمو أندرسن "ملكة الثلج".

الدرس 1.

موضوع الدرس:

"الراوي العظيم سمو أندرسن. حكاية خرافية "ملكة الثلج".

العالم جميل! استمتع بالحياة! كن متفائلاً!

قاتل من أجل رجل قلبه مغطى بالثلج!

التحلي بالصبر في تحقيق هدفك! خذ وقتك

والقوة لتنمية الإنسانية والاستجابة

واللطف!

جي إتش أندرسن.

الهدف من الدرس: تعريف الأطفال بالراوي الدنماركي إتش إتش أندرسن والحكايات الخيالية الأولى لـ "ملكة الثلج"، بناءً على ما قرأوه، وتعليمهم التعرف على سمات شخصية الأبطال، وتحليل تصرفاتهم، وتطوير الكلام الشفهي لدى الطلاب.

طريقة: محادثة، قراءة المقاطع المعلقة، تمثيل الحلقات، قصة المعلم، أنواع مختلفة من إعادة السرد (الخيال، إعادة السرد مع تغيير الوجه).

الوسائل البصرية: عرض للدرس، والمناظر الطبيعية (الصيف والخريف)؛ موسيقى تسجيلات أصوات الطبيعة.

بالنسبة للدرس، يتلقى الطلاب مهام فردية:

إعادة رواية حلقة "ملكة الثلج تأخذ كاي بعيدًا"

نيابة عن ملكة الثلج كايا.

خطة الدرس.

1. قصة معلمة عن حياة سمو أندرسن باستخدام ذكريات الراوي عن طفولته.

2. قراءة التعليق لـ”الحكاية الأولى”.

المهمة الفردية: الرواية الفنية للحكاية الخيالية.

3. محادثة حول محتوى "الحكاية الثانية". قراءة انتقائية وتمثيل الحلقات.

4. قراءة التعليق لـ”الحكاية الثالثة”.

5. الواجبات المنزلية.

تقدم الدرس.

أنا كلمة تعريفية من المعلمة عن جي إتش أندرسن.

كتب جي إتش أندرسن: "في الدنمارك المزدهرة، حيث رأيت النور، بدأ عالمي".

الدنمارك بلد جميل قدم للعالم راويًا عظيمًا. دعونا نلقي نظرة على صور الكاتب ونقرأ سطور ذكريات طفولته (انظر السيرة الذاتية للراوي)

الشرائح 1،2.

"العالم جميل! استمتع بالحياة! كن متفائلاً! قاتل من أجل رجل قلبه مغطى بالثلج! التحلي بالصبر في تحقيق هدفك! لا تدخر الوقت والجهد لتنمية الإنسانية والرحمة واللطف في نفسك! - ذكر جي إتش أندرسن.

قال الراوي الحكيم وهو ينظر إلى الطريق الذي سلكه: "أنا مدين بمنصبي لنفسي فقط". لمدة خمسين عامًا كتب أندرسن حكايات خرافية للأطفال (أندرسن هو مؤلف 170 قصة خرافية). واحدة من القصص الخيالية الأكثر شعرية وجميلة هي "ملكة الثلج".

في درس اليوم سوف نتعرف على الحكايات الخيالية الأولى لملكة الثلج مع أبطالها.

ثانيا . علق على قراءة "الحكاية الأولى".

الشريحة 3.

إدخال دفتر الملاحظات: "G.Kh. أندرسن. "ملكة الثلج".

انتبه إلى بداية الحكاية الخيالية، حيث يدعو أندرسن القارئ للدخول إلى عالم الحكايات الخيالية. (راجع "حسنًا، لنبدأ! هنا...)

المحادثة بعد قراءة حكاية خرافية.

"ذات مرة كان هناك قزم..." - هكذا تبدأ حكاية أندرسن الخيالية.

الشرائح 4.5.

الدنمارك دولة إسكندنافية تقع في الشمال، كانت في أذهان الناس أفكارًا عن كائنات أسطورية تسكن الغابات والجبال والأنهار. هذا هو القزم.

كيف تتخيل القزم؟

في الحكاية الخيالية "فورست هيل" يكتب أندرسن عن القزم: "ارتدى القزم القديم تاجًا من رقاقات الثلج وأقماع الغابات المصقولة ومعطف دب وأحذية من الفرو" (انظر صورة القزم على الشرائح)

ما هي الكلمات التي تنقل موقف أندرسن تجاه القزم؟

ما هي الخصائص التي تمتلكها المرآة السحرية؟

لماذا تسببت الشظايا "بضرر أكبر بما لا يقاس من المرآة نفسها"؟

إعادة سرد "الحكاية الأولى"، بما في ذلك إعادة سرد تصرفات القزم وطلابه وقصة عن خصائص المرآة.

كيف ترتبط "القصة الأولى" بالأحداث التي رويت في الفصول الأخرى؟

ثالثا . العمل على "الحكاية الثانية".

1. “كيف عاش جيردا وكاي وكانا صديقين”.

الشريحة 7.

من هم أبطال الحكاية الخيالية الثانية؟

أخبرنا عن حياة جيردا وكاي، روضة الأطفال الخاصة بهم. كيف عاشت كلتا العائلتين؟

لماذا أنشأت عائلتان "حديقة" في صناديق خشبية؟ أي نوع من الحديقة كان هذا؟

كيف كانت العلاقة بين الأطفال؟

العمل المفرداتي: الثقة، دافئة، ودية، لطيفة، رعاية، خيرة.

"تدريج" الحلقات: "كيف عاشت جيردا وكاي وكانا صديقين"، "قطعة من المرآة السحرية تدخل في عيون كاي".

2. ملكة الثلج.

كيف تبدأ قصة ملكة الثلج؟ ماذا قالت الجدة للأطفال عن ملكة الثلج؟

لماذا الجدة بعد كلام كاي عن الملكة بدأت تتحدث عن شيء آخر؟

لماذا جاءت ملكة الثلج إلى كاي لأول مرة، وليس إلى جيردا: بعد كل شيء، لم تدخل الشظية قلبه بعد؟

كيف رأى كاي ملكة الثلج لأول مرة؟(انتبه إلى العيون: "هذه المرأة، الجميلة بشكل غير عادي، كانت كلها مصنوعة من الجليد، مصنوعة من الجليد المبهر والمتلألئ! ومع ذلك، فهي حية! كانت عيناها تتألقان مثل النجوم، ولكن لم يكن هناك دفء أو سلام فيهما. ")

الشرائح 8,9.

كيف تغير كاي بعد أن دخلت قطعة من المرآة السحرية في عينه وقلبه؟ كيف كانت هوايات الصبي؟ ماذا يقول المؤلف عن هذا؟

لنتخيل أننا بحاجة إلى تنظيم حلقة أخرى:"ملكة الثلج تأخذ كاي بعيدًا" . ارسم مشهد الساحة التي يقام فيها الحدث الرئيسي، وحدد لون الدهانات التي ينبغي استخدامها للزينة.

كيف يتم وصف الظهور الثاني لملكة الثلج وحاشيتها في الحكاية الخيالية؟

كيف يراها كاي الآن؟ ماذا قال كاي عندما قبلته ملكة الثلج؟

الشرائح 10، 11.

إعادة سرد الحلقة من منظور ملكة الثلج كايا (مهمة فردية)

سؤال عام.

لماذا بالضبط أصبح كاي أسير ملكة الثلج؟

رابعا .

علق على قراءة "الحكاية الثالثة".

"ماذا حدث لجيردا الصغيرة بعد اختفاء كاي"؟ - هكذا يواصل المؤلف قصته.

الشريحة 12.

ينتهي الأمر بجيردا في حديقة زهور جميلة لامرأة تعرف كيفية إلقاء السحر. كيف ترى هذا المكان؟ كيف أصبحت الساحرة العجوز فجأة تشبه ملكة الثلج؟

الشرائح 13,14.

"وشعر جيردا مجعد، وأحاطت الضفائر بوجهها اللطيف الودود، مستديرًا وورديًا، مثل الوردة، مع توهج ذهبي" (انتبه إلى موقف المؤلف تجاه جيردا)

يعتقد الراوي الحكيم أن "الغطرسة غريبة على القلب الطيب". هل تعتقد أن هذه الكلمات يمكن أن تنسب إلى جيردا؟

هل تجد الكلمات التي تميز بشكل خاص الفتاة الشجاعة؟

ما هي الاجتماعات وما هي التجارب التي تنتظر جيردا المقبلة؟

الشرائح 15،16. V

. العمل في المنزل. سادسا

. لذا، التقينا في درس اليوم بأبطال الحكاية الخيالية "ملكة الثلج" وجيردا وكاي.

ما الكلمات التي يمكنك استخدامها لوصف جيردا وكاي؟

(جيردا: نكران الذات، لطيف، حنون، مهتم، قلق بشأن كاي، يحب الطبيعة، حالم. كاي: غاضب، صعب، وقح، قاس، أناني)

أبطال قصة سمو أندرسن الخيالية يحققون السعادة من خلال الشجاعة والحكمة واللطف وليس بمساعدة القوى السحرية. علينا جميعا أن نتعلم منهم بصبر.

في الفولكلور الاسكندنافي، هناك صورة لعذراء الجليد، عشيقة الثلج والعواصف الثلجية، التي تأخذ عريس الفتاة إلى مملكتها. ملكة الثلج في حكاية أندرسن الخيالية تأخذ الصبي كاي إلى مجالها. ومع ذلك، هُزمت ملكة الثلج الهائلة على يد الفتاة الصغيرة الهشة جيردا؛ وساعد لطفها ونكرانها كاي على العودة إلى الناس. هذه هي حكمة حكاية أندرسن الخيالية.

الأدب المستخدم:

جنوب شرق.

شامايفا. العمل الصفي والعمل اللامنهجي في الأدب الأجنبي في الصفوف 5-8: كتاب. للمعلمين: من الخبرة العملية / إد. S.V.Turaeva.-M.: التعليم، 1989.-128 ص.

إس باروفا.

دروس الأدب في الصف السادس باستخدام الكتاب المدرسي "السنة بعد الطفولة". توصيات منهجية للمعلمين. تم تحريره علميًا بواسطة E. V.t. // مسلسل "العقل الحر".-م: "بلاص"، 1999.-256 ص.

أندرسن ج. ملكة الثلج.

حكاية خرافية في سبع قصص. لكل. من تاريخ أ. هانسن.

كَبُّوت. إي ليفاندسكا. أوردجونيكيدزه، "إير"، 1978.

https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

حكاية بواسطة جي.اتش. أندرسن "ملكة الثلج" رسوم توضيحية لدروس الأدب لطلاب الصف الخامس المؤلف – دوشكينا إ.ن.، مدرس اللغة الروسية وآدابها في المدرسة الأساسية الشاملة في السفارة الروسية في جمهورية مدغشقر

سمو أندرسن وأبطاله

هناك العديد من القصص الخيالية في العالم، حزينة ومضحكة. ولا يمكننا أن نعيش في العالم بدونهم. دع أبطال القصص الخيالية يمنحوننا الدفء. أتمنى أن يهزم الخير الشر إلى الأبد! (يو. إنتين)

... وأخيراً أراد تلاميذ القزم أن يصلوا إلى السماء ليضحكوا على الملائكة وعلى الخالق نفسه. كلما ارتفعوا، كلما كانت المرآة ملتوية وتلوى من التجهم؛ بالكاد يستطيعون حمله بين أيديهم..

كان هناك طفلان فقيران يعيشان في مدينة كبيرة. ولد وفتاة زارا بعضهما البعض على السطح وجلسا على مقعد تحت الورود. لقد لعبوا بسعادة هناك..

توقفت هذه المتعة معي، وكانت النوافذ في كثير من الأحيان مغطاة بأنماط جليدية. لكن الأطفال قاموا بتسخين العملات النحاسية على الموقد ووضعوها على الزجاج المتجمد - وعلى الفور ذاب الثقب الدائري الرائع...

لقد كانت جميلة جدًا، وحنونة جدًا، وكلها مصنوعة من الجليد الأبيض المبهر، ومع ذلك فهي حية! كانت عيناها تتلألأ مثل النجوم، لكن لم يكن فيهما دفء ولا وداعة...

نعم! - صرخ الصبي فجأة. – لقد طعنت في قلبي ودخل شيء ما في عيني! - -

ظهرت مزلقة كبيرة مطلية باللون الأبيض في الساحة. كان يجلس فيها رجل يرتدي معطفًا من الفرو الأبيض ويرتدي نفس القبعة.

اختطاف كاي

ووضعت الصبي في مزلقتها، ولفته في معطف الفرو؛ يبدو أن كاي قد غرق في جرف ثلجي.

كَبُّوت. إي ليفاندسكا. أوردجونيكيدزه، "إير"، 1978.

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

بداية البحث... جلست جيردا بهدوء مرتدية جوارب فقط؛ طفت حذائها الأحمر خلف القارب، لكنها لم تتمكن من اللحاق بها.

كانت هناك زهور من كل الأصناف، في كل الفصول. أي جمال وأي عطر! في جميع أنحاء العالم، لا يمكنك العثور على كتاب مصور أكثر جمالاً وألوانًا من حديقة الزهور هذه.

كان غراب كبير يقفز في الثلج أمامها مباشرة؛ نظر إلى الفتاة طويلاً، وأومأ برأسه إليها...

... قامت الفتاة بثني إحدى البتلات الحمراء قليلاً ورأت مؤخرة رأسها الأشقر الداكن. إنه كاي! نادته بصوت عالٍ باسمه وأحضرت المصباح مباشرة إلى وجهه...

...بكت جيردا وحكت قصتها كاملة...

لصوص

(اللص الصغير) كان جامحًا ومتعمدًا لدرجة أنه كان مجرد متعة! ...كان اللص الصغير طويل القامة مثل جيردا، ولكنه أقوى وأوسع في الكتفين وأكثر قتامة. كانت عيناها سوداء تمامًا، لكنها حزينة إلى حدٍ ما.

جيردا مع لابلاندر قام لابلاندر بربط الفتاة على ظهر الغزال، واندفع بعيدًا مرة أخرى.

...لكنه (كاي) جلس بلا حراك وباردًا. ثم بدأت جيردا في البكاء. سقطت دموعها الساخنة على صدره واخترقت قلبه وأذابت قشرته الجليدية وأذابت الشظية...

لذلك جلسوا جنبًا إلى جنب، وكلاهما بالغ بالفعل، ولكنهما أطفال في القلب والروح، وفي الخارج كان الصيف دافئًا ومباركًا!