العواطف. الحالات العقلية الحالة الجسدية للشخص أمثلة

"إن الوضع مع الحالة الفكرية للإنسانية صعب بشكل خاص لأنه يبدو للجميع أنه لا توجد مشاكل خاصة هنا على الإطلاق، كما لو أن المشاكل قد تم حلها بنجاح عند ظهورها، ولم يعد عدد المشاكل التي تم حلها قابلاً للعد. يتم تنفيذها من قبل ملايين المتخصصين المؤهلين. أنفق مبالغ ضخمة من المال. هناك تدفق مستمر للمعلومات والاكتشافات والاختراعات. إذن ماذا تحتاج؟

والحقيقة هي أن وفرة هذا الذكاء، ونمو قوته العملية، والفوضى المفرطة فيه مكان عيش \ سكنلقد أصبح انحرافه وانتشاره الجامح أساسًا اجتماعيًا قويًا للتقليل الهائل من المستوى الإجمالي للذكاء البشري، والغباء التام لجماهير ضخمة من الناس، وتكوين جماهير من الناس لا تتوافق على الإطلاق مع قوانين التكوين. أفضل العقولوالمواهب والعباقرة وأفضل ممثلي الجنس البشري بشكل عام.

لقد فقد هؤلاء الأشخاص بالفعل هذه الحالة.

من وجهة نظر اجتماعية، يمكن لشخص واحد، أو عدة أشخاص، أو مجموعة، أو مجموعة صغيرة نسبيًا من الأشخاص أن يكونوا أذكياء (يتمتعون بذكاء متطور للغاية) بأعلى معاني الكلمة. لكن عدة آلاف وملايين من أصحاب (أسياد) الفكر الأقوياء، الذين يمتلكون وسائل هائلة وقوة وتأثيرًا على الناس، لا يمكن أن يكونوا كذلك.

وظيفة حياتهم الرئيسية ليست فهم الواقع، بل العيش باستخدام هذه الوظيفة لمصالحهم الأنانية.إنهم السادة والمديرون الحقيقيون لوظيفة العقل، وبالتالي العقل نفسه. إن الفكر، بطريقة أو بأخرى، هو ملك لهذا الجيش الضخم من منتجيه ومديريه. لا يُسمح للجميع بالدخول إلى هذه البيئة، ولكن فقط أولئك الذين يخدمون أصحاب البيئة أفضل من غيرهم، ويعطونها مظهرًا أكثر لائقة ويستغلونها بمهارة أكبر لأنفسهم. ولكن هناك حدود لكل شيء. لقد تطور الوضع في العالم بالفعل بحيث أصبح أسياد الفكر غير قادرين ببساطة على الارتقاء إلى مستوى أعلى (متفوق)، والبقاء على ارتفاعاته والحفاظ على مثل هذه الحالة حسب الرغبة لفترة طويلة وبشكل مستدام. لم يعودوا يعرفون كيفية القيام بذلك، إذا كانوا قادرين على ذلك. الآن يمكننا أن نذكر كحقيقة الميل القوي للإنسانية نحو التدهور الكامل لمظاهر الذكاء الأكثر دقة على وجه التحديد.

الذكاء - ما هو؟ لقد قيلت كلمات حول هذا الأمر - من المستحيل قياسها. على مدار حياتي، بحثت حرفيًا في آلاف الأنواع المختلفة من التفسيرات والتفسيرات والأوصاف والتعاريف. حاولت أن أفهم المؤلفين، وأسامحهم على عيوبهم. لكن طوال حياتي الطويلة، لم أصادف قط (ولا مرة واحدة!) تعريفًا واحدًا واضحًا وواضحًا ودقيقًا منطقيًا بما فيه الكفاية لمفهوم "الذكاء". إنه ببساطة غير موجود في الحالة التي أردت رؤيتها في أعمال مؤلفين آخرين. هنا يبدو أن إرباك أدمغة الناس بشكل خاص أصبح مبدأ سلوكهم. وبطبيعة الحال، ساهم في ذلك عدم القدرة المعتادة على حل المشكلة. […]

عندما يُسأل المهتمون عن الذكاء، يشيرون بطبيعة الحال إلى عدد لا يحصى من الكتب المدرسية والدراسات والأقسام والكليات والمعاهد وأطباء العلوم والأساتذة والأكاديميين والفائزين بالجوائز وغيرهم من ممثلي العالم العلمي. كل هذا يعطي انطباعا بالوضوح وعدم الجدال. ومع ذلك، فإن البيئة الأكاديمية الحقيقية لا تصل إلى هذا. كما ينمو فيه عدد هائل من الظواهر التي تتدفق أيضًا إلى محيط الظواهر المرتبطة بالذكاء. ويساهمون بنصيبهم فيه. ويا لها من واحدة! وحسب افتراضاتي فإن هذه الحصة تجاوزت منذ زمن طويل نصف كمية النفايات التي لوثت الجو الفكري العالمي. وكل هذه القمامة تشارك بنشاط في معالجة الحالة الفكرية للإنسانية مع الإنجازات المذكورة. ويكاد يكون من المستحيل الفصل بينهما. وهذه أيضًا هي حقيقة العقل البشري، مثل الفيزياء والكيمياء والأحياء والتاريخ وعلم النفس والرياضيات والفضاء وكل شيء آخر يدرسه الملايين والملايين من الناس. لست على علم بأي محاولات حتى لإجراء قياسات أولية لكفاءة المجال الفكري للإنسانية. وفي جميع الاحتمالات، فإن هذا غير ممكن عمليا على الإطلاق.

الإنسانية بشكل عام ليست مهتمة بالحقيقة المتعلقة بقدراتها خارج نطاق أمثلتها وتطبيقاتها الخاصة.

وفي الوقت نفسه، فإن وجود الإنسانية في أسسها له أنماط محددة للغاية. يمكن أن تكون معروفة وقد عرفت إلى حد كبير، وهي معروفة. ولكن إلى حد كبير يتم تجاهلها، وتزييفها، وغموضها، وجعلها غير مفهومة، بل ومحظورة للفهم العلمي. تبين أن خط الحضارة الأوروبية الغربية، الذي بدأه مفكرون القرون الماضية، قد تم كسره ببساطة باعتباره أحد العوامل المحددة للتطور الاجتماعي. جزء كبير منه يقع من العملية التطورية للإنسانية. وتكمن سخافة التطور في أنه أصبح الآن من الأسهل تدريب آلاف المتخصصين على الأكثر مجالات متنوعةالعلم الوحيد المتحرر حقًا من التحيز في فهم أساسيات معرفة الكون والقادر على تطوير نتائج أبحاثه بدرجة عالية. أعتقد أنه سيكون هناك ببساطة حظر فعلي على عامل الفهم نفسه.

فالبيئة الفكرية ملوثة ومسممة ومشوهة أكثر من البيئة الطبيعية. وهذا لا يثير قلق أحد، ولا يُلاحظ على الإطلاق ولا يُنظر إليه على أنه ظاهرة كارثية. المواد الفكرية، التي يمكنها على الأقل فهم المشكلة نفسها وطرحها، لا يُسمح لها عمومًا بالدخول إلى الحياة باعتبارها مكونًا ذا معنى. والذي يتم دعمه وانتشاره ويملأ الفضاء الفكري يعطي انطباعًا بأعظم إنجازات التقدم. إن المادة الفكرية، التي أتحدث عنها باعتبارها غير مقبولة في الحياة، ليس لديها أي فرصة للتنافس بنجاح مع القوى المهيمنة في مجالات الوجود ذات الصلة.

إنهم يتحدثون عن نوع من الذكاء بشكل عام، والذي يبدو هو نفسه بالنسبة لجميع الكائنات المفكرة. لكن الذكاء الحقيقي للأشخاص المختلفين ليس هو نفسه. ويمكن أن تكون قوية أو بدائية، كما هو الحال في الغالبية العظمى من الحالات. مثل هذا الذكاء العالمي، نفسه بالنسبة للجميع ومناسب للأغلبية، موجود في حياة جماهير الناس فقط كعنصر بدائي وموحد للتكنولوجيا الأمريكية التي تهيمن الآن على الكوكب في نظام إدارة البشرية كمكون رئيسي لها. ".

زينوفييف أ.، عامل الفهم، م.، "الخوارزمية"؛ "إكسمو" 2006، ص. 508-511.

فئة الحالة (اسم آخر هو الكلمات الإسمية غير الشخصية) - كلمات ظرفية واسمية مهمة وغير قابلة للتغيير تشير إلى الحالة. يتم استخدامها في الجمل غير الشخصية كمسند. وهذا يؤكد دورهم كمسند.

هل يمكن اعتبار فئة الدولة جزءًا من الكلام؟

يؤدي تطور اللغة الروسية إلى حقيقة أنها ستأخذ قريبًا مكانها الصحيح بين أجزاء الكلام المهمة (المستقلة). في الكتب المدرسية في منتصف القرن العشرين، لم يتم ذكر فئة الحالة على الإطلاق. الآن، في مجمع كتب S. I. Lvov و M. M. Razumovskaya، يبرزون من الظرف كمجموعة خاصة من الكلمات، والتي تختلف عنهم في عدد من النواحي. وفي الكتب المدرسية T. A. Ladyzhenskaya و M. T. Baranov، يتم تقديم فئة الدولة بالكامل كجزء مستقل من الكلام، ويتم اقتراح تحليلها المورفولوجي.

مثال لفهم فئة الحالة

مثال على ذلك سيكون الجملة التالية: سيأتي فلاديمير، وسوف نستمتع جميعا.ها هي الكلمة مضحكيستخدم للدلالة على الحالة العقلية وهو المسند في الجملة غير الشخصية المقابلة. يتم دمجها فيه مع حفنة سوف، وهو الشكل التحليلي للزمن المستقبلي. كلمة " مضحك"المسند غير الشخصي، هو مرادف للشكل القصير من الظرف والصفة. قارن استخدامه في الجملة التالية: تعبيرات وجه الطفل ممتعة. هنا الكلمة هي صفة قصيرة. وهنا مثال آخر: ابتسم بمرح. هنا يعمل بالفعل كظرف. ومع ذلك، كونها فئة من الدولة، مضحكيختلف عن الصفة في غياب أشكال الجنس، مثل مرح، مرح، مرح. بالإضافة إلى ذلك، لا يمكن تحديد الاسم منه. الكلمة تأتي من ظرف مضحكتتميز بعدم قدرتها على تحديد الصفة والفعل. علاوة على ذلك، فإن معنى العلامة غريب عليه.

المعنى العام لجميع الكلمات الإسنادية غير الشخصية

كل كلمات فئة الدولة لها معنى مشترك - وهذا تعبير عن حالة معينة أو تقييمها. على سبيل المثال، يمكننا التحدث عنها فيما يتعلق بالكائنات الحية، سواء من الناحية الجسدية أو العقلية؛ بيئةوالطبيعة؛ تلوين مشروط. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يتم تقييم الدولة من وجهة نظر المدى في المكان والزمان، وكذلك من وجهة النظر الأخلاقية والأخلاقية. الكلمات التي تنتمي إلى هذه الفئة يتم التفكير فيها دائمًا بشكل غير شخصي. على سبيل المثال: الطفل يتألم. قارن هذه الجملة بالحالات التي يتم فيها التعبير عن الحالة بفعل وصفة: الطفل مريضو الطفل مريض.

السمات المورفولوجية الرئيسية

يمكننا التمييز بين السمات المورفولوجية التالية التي تمتلكها كلمات فئة الحالة. أولا، أنها تفتقر إلى الاقتران والانحراف، أي أنها غير قابلة للتغيير. ثانيا، تتميز فئة الدولة كجزء من الكلام بوجود اللاحقة -Oإذا كانت هذه الكلمات مكونة من الأحوال والصفات ( ضروري، هجوم، مرئي، بارد). بالإضافة إلى ذلك، فهي تتميز بالقدرة على التعبير عن معنى الوقت الذي تنقله الكوبولا. يتم دمج كلمات مختلفة من فئة الحالة مع هذا الرابط. ويمكن تكوين الجمل التالية معهم: سوف أستمتع؛ لقد استمتعت. سوف أستمتع؛ شعرت بالسعادة.إذا لم يكن هناك الضام، ونحن نتحدث عن المضارع. تتميز فئة الدولة كجزء من الكلام بوجود سمة مورفولوجية أخرى. ويكمن في حقيقة أن الكلمات على -O، المكونة من الظروف والصفات القصيرة، تحتفظ بأشكال المقارنة. أمثلة: كان الأمر سهلا - أصبح أسهل؛ كان الجو دافئًا - أصبح أكثر دفئًا.

الارتباطات مع أجزاء الكلام

إن ارتباط هذه الكلمات بأجزاء الكلام التي نشأت منها هو السمة الصرفية الأخيرة التي يتم من خلالها تحديد فئة الحالة. ونعطي الأمثلة التالية: حزينيرتبط مع حزين, صعب- مع ثقيل,دافيء- مع دافئ، فاترة- مع أشيب. وينبغي أيضا أن نتذكر هذه العلامة.

الكلمات التي تشير إلى فئة من الحالات يمكن أن ترتبط ليس فقط بالأحوال، ولكن أيضًا بالأسماء، مثل لقد حان الوقت، العار، الخزي، الخطيئة. مثال: حان الوقت للذهاب إلى حيث كنا نسعى جاهدين منذ فترة طويلة. وتتزامن ظاهريا مع مجموعات من الأسماء والأحوال، وتختلف عنها في أن لها معنى قاطعا، فضلا عن خصائص نحوية خاصة. على سبيل المثال، على عكس الظروف، متعة, بجد, الساخنة,كفئات الدولة، لا تحدد الفعل. تشكل هذه الكلمات الجوهر النحوي والدلالي للجملة.

ومع ذلك، فإن علامة الارتباط مع أجزاء الكلام غير عادية بالنسبة لعدد من الكلمات في فئة الدولة. في اللغة الروسية الحديثة، على سبيل المثال، خجلانلا يمكن أن ترتبط مع منجز وفقا لما يمليه الضمير، أ يستطيع- مع ممكن. هناك أمثلة أخرى.

ومع ذلك، فإن مجموعة صغيرة فقط من الكلمات التي تم تضمينها في فئة الحالة لا ترتبط بأي جزء من الكلام. هذا يجب، يمكن، لا يمكن، و من المؤسف. حاليا، الكلمة الأخيرة لها اسم مترابط فقط عندما يتم استخدامها في العبارات العامية.

الميزة النحوية الأكثر أهمية

دعنا ننتقل الآن إلى قصة حول السمات النحوية لفئة الحالة. بادئ ذي بدء، هذه الكلمات لها وظيفة المسند وتظهر في جملة غير شخصية مع أو بدون صيغة المصدر. مثال: كان من المحزن والصعب رؤيتها في مثل هذا الوضع الصعب.

غياب الإدارة والتنسيق

العَرَض التالي هو أن فئة الحالة غير مُدارة ومتسقة. يمكن دمج هذه الكلمات مع رابط شبه مجرد أو مجرد ( تفعل، تصبح، تصبح، تكون)، معبرة عن المزاج والتوتر. وهذه علامة مهمة يمكننا من خلالها أن ندرك أن هذه فئة دولة. أمثلة: عندما استمعت إليها شعرت بالحزن؛ شعرت بالحرج وغير سارة.

ميزات نحوية أخرى

لم نقم بعد بوصف جميع الميزات النحوية. يمكن توسيع فئة الحالة من خلال أشكال مختلفة من الأسماء، وكذلك الضمائر التي لا تحتوي على حرف جر في D.p. ومع حروف الجر في ص. و ر.ب. بمعنى آخر، يمكن لهذه الكلمات أن تتحكم في هذه الأشكال. أمثلة: شعرت بالحزن والانزعاج منها؛ ربما تشعر بالملل مني، لكني سعيد دائمًا برؤيتك.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن صيغة المصدر التابعة غالبًا ما تستخدم مع هذه الكلمات. وهذه أيضًا إحدى السمات النحوية التي يتم من خلالها تحديد فئة الحالة كجزء من الكلام. مثال: كان الثلج أبيض اللون لدرجة أنه كان من المؤلم النظر إليه.

ميزة نحوية أخرى هي أن الكلمات الإسنادية غير الشخصية، على عكس الصفات والأحوال، لا تحدد أي كلمات. مثال: بدت حزينة(هنا يعدل الظرف الفعل) - وكان وجه الفتاة حزينا(في هذه الحالة تحدد الصفة القصيرة الاسم) - كانت الفتاة حزينة

أخيراً

لذلك، يتم تصنيف الكلمات الإسنادية غير الشخصية، والتي تسمى أيضًا فئة الحالة، إلى مجموعة نحوية معجمية منفصلة. لديهم سمات دلالية ونحوية ومورفولوجية مشتركة. أهمها ما يلي: دور المسند غير الشخصي، ومعنى ما يسمى بالحالة غير النشطة، والثبات، وكذلك الارتباط بالأسماء والأحوال والصفات. يجب تمييز كلمات فئة الدولة، والجمل التي تم عرضها أعلاه، عن الظروف والصفات القصيرة والأسماء.

1. فئة الدولة كجزء من الكلام. 2. الفئات النحوية للكلمات من فئة الدولة. 3. الوظائف النحوية والروابط النحوية للكلمات من فئة الدولة. 4. أصل كلمات فئة الدولة. 5. مسألة فئة الدولة كجزء خاص من الكلام.

كلمات فئة الدولة -كلمات غير قابلة للتغيير تعبر عن الدولة أو تقييمها: دافئ، فاترة(حال الطبيعة)؛ خانق وقذر(حالة البيئة)؛ مؤلمة ومثير للاشمئزاز(الحالة الجسدية للكائنات الحية)؛ مخجل ومزعج(الحالة العقلية للشخص)؛ حسنا، سهلا(تقييم أي حالة)؛ ضروري، مستحيل(تقييم الحالة المشروطة).

تحتوي كلمات فئة الحالة على فئات نحوية للمزاج والتوتر، والتي يتم التعبير عنها بشكل تحليلي باستخدام أفعال الربط المقابلة ( أن تصبحوإلخ.). وهي تتميز بالمزاج الإرشادي والشرطي: أصبح الشارعدافيء (الحبر المسحوب) ؛ سيكون أكثر احتمالادافيء (شرطي). صيغة الأمر غائبة في كلمات فئة الحالة لأنها تستخدم دائمًا في الجمل غير الشخصية: شيء بالنسبة ليخجلان بدأت الدردشة، والدردشة دون انقطاع(آي تورجنيف).

الكلمات في فئة الدولة لها زمن الحاضر والماضي والمستقبل. يتم التعبير عن زمن المضارع باستخدام الكوبولا الصفرية: في الغرفةمظلم . يتم التعبير عن زمن الماضي والمستقبل باستخدام أفعال الربط: قبل ثلاثة أيامكان أكثربارد (ماضي)؛ غداًسيصبح دافيء (برعم.).

وظائف التكتيك

والروابط النحوية مع الكلمات

فئات

على عكس الظروف، وظيفتها النحوية الرئيسية في الجملة هي وظيفة الظروف، فإن كلمات فئة الحالة تكون دائمًا مسندات في الجمل غير الشخصية: كان يوجدمظلم ; لقد صاح الديكة الثانية للتو(آي تورجنيف).

يمكن دمج كلمات فئة الدولة مع الجنس والتاريخ. والجملة نون أو الأماكن. دات. ص يعبر عادةً عن معنى الموضوع (يشير إلى شخص أو كائن يعاني من حالة ما): الرجل فرح. هو يشعر بالملل.جنس. والجملة ص، كقاعدة عامة، تعبر عن المعاني الظرفية: إنه أمر مسيء إلى حد البكاء؛ الجو بارد في الخارج.

جدول مقارن للاختلافات بين كلمات فئة الدولة والصفات والأحوال القصيرة

بواسطة أصلتنقسم كلمات فئة الحالة إلى عدة مجموعات:

1) كلمات القط. شركات. مع لاحقة -O، العودة إلى الصفات القصيرة. أو الظروف في -س: دافئ، بارد، ممتع;

2) كلمات القط. التراكيب التي تعود إلى الأسماء: الخطيئة والعذاب والعار والعاروإلخ.؛

3) كلمات القط. المؤلفات التي لا ترتبط بأي جزء من كلام اللغة الروسية الحديثة: ممكن، غير ممكنو تحت.

أسئلة حول الفئة والشروط

كيف تقول الخطاب

كان اللغوي الروسي أ.خ.فوستوكوف من أوائل الذين لفتوا الانتباه إلى خصوصيات مجموعة الكلمات المصنفة الآن ككلمات في فئة الدولة. وصنفها كأفعال، لأنها تتميز بـ”الزمن وعدم الشخصية”. كما صنفها A. A. Shakhmatov على أنها أفعال (لكنه ترك بعضها بين الأسماء والأحوال).

D. N. Ovsyaniko-Kulikovsky، معتبرا أن مثل هذه الكلمات هي ظروف، وخصصها إلى مجموعة خاصة - الظروف المسندية.

اعتبرهم K. S. Aksakov الصفات القصيرة، والتي تتلقى معنى الأفعال.

A. M. Peshkovsky، تخصيص مثل هذه الكلمات إلى مجموعة خاصة، لم يصنفها على أنها أي من أجزاء الكلام الموجودة.

لأول مرة، تم تخصيص كلمات هذه المجموعة كجزء خاص من خطاب L. V. Shcherba، كما أطلق عليها الاسم فئة الحالة.وأشار العالم إلى الاختلافات بين كلمات فئة الحالة من الصفات والأحوال: فهي تختلف عن الصفات في ثباتها، عن الظروف في إمكانية استخدامها مع الضام.

تم اعتماد مصطلح "فئة الدولة" أيضًا من قبل العالم الروسي المتميز V. V. فينوغرادوف، الذي قدم وصفًا مفصلاً وشاملاً لهذا الجزء من الكلام في دراسة "اللغة الروسية". يعتبر العالم أن فئة الحالة جزء مستقل من الكلام، يتطور ويتوسع بنشاط من خلال الصفات القصيرة والأحوال والفئات الفردية للأسماء. ويشير إلى أنه، بالانتقال إلى فئة الحالة، تكتسب هذه الكلمات ميزة متوترة، وتؤدي الوظيفة النحوية للمسند في جملة غير شخصية وتدل على الحالة.

ومع ذلك، لا يعترف جميع اللغويين بفئة الدولة كجزء مستقل من الكلام. وهكذا فإن "قواعد اللغة الروسية" (1980) عبارة عن كلمات ذات لاحقة -O، التي تشير إلى الدولة، تعتبرهم مجموعة خاصة من الظروف ويطلق عليهم اسم الظروف المسندية.يسمي الكلمات ذات المعنى الشرطي المسندات.

في الكتب المدرسية، بدأت كلمات فئة الدولة تعتبر جزءا خاصا من الكلام مؤخرا نسبيا.

المادة التعليمية

في الجمل المعطاة، ابحث عن الظروف والكلمات من فئة الدولة. 1. تحديد الفئات التي تنتمي إليها الظروف. 2. وضح المعاني (الحالات) التي تعبر عنها كلمات فئة الحالة.

1. جدف بشكل عشوائي نحو السد الذي بدأ ينفصل عن السماء السوداء مثل الحدبة السوداء (إل أندريف). 2. بعد أن انسكب بشكل غير واسع وضحل بحيث يمكن رؤية اللون الأزرق المتدفق للحجارة، اختفى التيار في موجة البحر القادمة (أ. أخضر). 3. أشعر بالخجل من تهنئتك، وأخاف من كلماتك الفخورة! (ف. بريوسوف). 4. كان يحرك لحيته باستمرار ويغمض عينيه بسرعة كبيرة ويرتعش شفتيه (إ. تورجينيف). 5. - انظر، الوقت متأخر، الجو بارد (م. ليرمونتوف). 6. فقط في أواخر الخريف يمكن أن يكون جيدًا جدًا (آي تورجينيف). 7. أشرقت الشمس عاليا. أصبح الجو حارا (آي تورجنيف). 8. أستيقظ وأجلس. من الصعب القيام بذلك عند كسر كلا الساقين (ف. جارشين). 9. - إنه جيد، إنه جيد هنا - لا توجد كلمة! والجميع، كما تعلمون، إنه أمر محرج إلى حد ما بالنسبة لحمل بدون نقطة مضيئة! ومن المؤسف على الزي الرسمي أيضًا! (م. إي سالتيكوف شيدرين).

راجع الأسئلة

2. اذكر السمات المورفولوجية للأحوال وارتباطاتها النحوية ووظائفها النحوية.

3. ما هي الفئات التي تنقسم إليها الأحوال حسب المعنى في اللغة الروسية الحديثة؟ سميهم.

4. ما هي الاختلافات بين الظروف وكلمات الحالة؟

ترتبط المشاعر والعواطف ارتباطًا وثيقًا بصفاتنا الداخلية، فهي ببساطة انعكاس لما يحدث بداخلنا. غالبًا ما نخاف وننكر عواطفنا، ونخلط بين العواطف والمشاعر، والمشاعر بالحالات.

وبعد إجراء أكثر من استشارة، اقتنعت أن الناس ليسوا على دراية بمشاعرهم على الإطلاق. أوه لا، إنهم ليسوا أغبياء غير حساسين، ويستمرون في تجربة مجموعة كاملة من المشاعر، دون أي فهم للمشاعر التي يعانون منها في الوقت الحالي. السؤال الأبسط والأكثر شيوعًا في جميع التدريبات والاستشارات النفسية هو: "كيف تشعر الآن؟" - يربك الناس.

من المستحيل تمامًا التعامل مع مشكلاتك إذا لم تتمكن حتى من تحديد ما تشعر به تجاه هذا الشخص أو الموقف أو هذا أو هذا الحدث أو ذاك.

ما الذي يسبب المشاعر والعواطف

لا يقتصر الأمر على عدم التعرف على مشاعرنا وعواطفنا في حد ذاتها، بل تظل أسبابها لغزًا للكثيرين.

هناك عدد هائل من العواطف والمشاعر ولا توجد قائمة محددة لها سواء في علم النفس أو في علم وظائف الأعضاء. والسبب في ذلك هو أن العديد من العواطف والمشاعر هي ظواهر اجتماعية بحتة. إن ظهور مشاعر جديدة أو اكتسابها معنى مختلف يرجع إلى تطور المجتمع. نحن لا نشعر بالكثير من العواطف والمشاعر عند الولادة، لكننا نتعلمها من آبائنا وأقاربنا وأصدقائنا ومعارفنا، وحتى من صناعة التلفزيون والسينما. كل منهم مجتمعة من جدا الطفولة المبكرةأظهر وأخبرنا بما يجب أن نشعر به وكيف وفي أي مواقف. إذا لم تواجه مجموعة معينة من المشاعر والأحاسيس في مناسبة معينة، فسيتم اعتبارك غريبًا، وليس من هذا العالم، أو حتى أفضل - غير حساس وأناني.

المشاعر الإنسانية الفطرية

بالإضافة إلى المشاعر المحددة اجتماعيا، هناك أيضا مشاعر فطرية. هذه هي المشاعر التي يشعر بها الطفل منذ ولادته. يصنف بعض الخبراء المشاعر الفطرية التي تظهر لدى الطفل بعد الولادة مباشرة، حيث العامل الاجتماعيويبدو أن تدريب الوالدين يلعب دورًا ضئيلًا. قائمة هذه المشاعر صغيرة جدًا ولم يتوصل العلماء ولا علماء النفس إلى إجماع بشأن المشاعر التي يجب إدراجها. يتفق الكثيرون على أن الفرح - الرضا، الاهتمام - الإثارة، المفاجأة - الخوف، الغضب - الغضب، الاشمئزاز، الخوف - هذه هي المشاعر الفطرية، والباقي تعلمنا.

لقد حان الوقت "لإخراج رأسنا من الرمال" ومعرفة ما نشعر به حقًا، وما سبب هذه المشاعر فينا ومن "علمنا" أن نشعر بهذه الطريقة وليس غير ذلك.

اقرأ وتعجب :-)

كسينيا جوليتسينا،
ممارس علم النفس
2012

أ

الإثارة - الحالة العاطفيةوالذي يتميز باهتمام قوي للغاية بما يحدث ورغبة مستمرة في الاستمرار.

أنواع الإثارة:

• شغف الموارد - في هذه الحالة تكون فعالية الإجراءات عالية جدًا.

الإثارة في فعل شيء تحبه؛ شغف رجل الأعمال؛ الإثارة في إتقان المعرفة الجديدة.

• المقامرة مدمرة - حيث يتم فقدان ضبط النفس، كقاعدة عامة.

إثارة المقامر في الكازينو. Name.

اللامبالاة -حالة من اللامبالاة الكاملة وعدم الاهتمام وانعدام العواطف والمشاعر. الشخص الذي يعاني من مظاهر اللامبالاة لا يشعر بأي متعة أو استياء. غالبًا ما يُنظر إلى اللامبالاة على أنها نتيجة للضغط الشديد الشديد والمطول. إنه نتاج صراع دفاعي ضد مشاعر اليأس والوحدة التي لا تطاق أو التهديد بالموت. ظاهريًا، تتسم مظاهر اللامبالاة بطابع الاغتراب - "الرفض" من العالم الموضوعي، لكن التحليل غالبًا ما يكشف عن ارتباطات غير واعية محفوظة، ينكرها الدفاع أو ينكرها.

ب

راحة نفسية -حالة هادئة لا يمكن إنكارها.

اليأس -اليأس التام، وانعدام أي أمل.

أمان -هذه حالة ذهنية هادئة وواثقة لدى الشخص الذي يعتبر نفسه محميًا من التهديد أو الخطر.

لا مبالاة -حالة من اللامبالاة الكاملة وعدم الاهتمام.

قلق -حالة عاطفية تتميز بتجربة الإثارة والقلق والانزعاج وهاجس الشر غير السار. ينشأ تحت تأثير عوامل البيئة الخارجية غير المفهومة وغير المعروفة أو الحالة الداخلية للشخص نفسه.

العجز -حالة سلبية ناجمة عن مواقف غير مواتية لا يمكن منعها أو التغلب عليها.

العجز -الارتباك والانزعاج الشديد من إدراك استحالة تحسين الوضع الصعب والخروج من موقف خطير أو صعب.

داء الكلب -حالة من التهيج الشديد.

اِمتِنان -الشعور بالالتزام والاحترام والحب تجاه شخص آخر (على وجه الخصوص، معبرًا عنه بالأفعال المناسبة) من أجل المنفعة التي تعود عليه.

النعيم -حالة من السعادة الكاملة وغير المضطربة، واللذة، وحالة من الرضا الأسمى، والسعادة الخارقة للحواس.

البهجة -حالة من الطاقة العالية والقوة الزائدة والرغبة في فعل شيء ما.

ألم -إحساس مؤلم يعكس الحالة النفسية الفسيولوجية للشخص، والذي يحدث تحت تأثير المحفزات فائقة القوة أو المدمرة. الألم النفسي هو تجربة عقلية محددة لا ترتبط باضطرابات عضوية أو وظيفية. غالبا ما يكون مصحوبا بالاكتئاب والأمراض العقلية. في كثير من الأحيان طويلة الأمد وترتبط بالخسارة محبوب.

الاشمئزاز -الدقة والدقة فيما يتعلق بالنظافة والامتثال لقواعد النظافة (فيما يتعلق بالطعام والملابس وما إلى ذلك).

في

إلهام -حالة من الخفة، القدرة على الإبداع، الشعور بأن "كل شيء ممكن، كل شيء ينجح!"، العمل بحماس وسرور، حالة من التجديد الروحي، الولادة الجديدة، إرادة الإبداع، الابتهاج، البصيرة الداخلية والعاطفة .

هزار -مزاج خالي من الهموم والمرح، ويتميز بالرغبة في الضحك والاستمتاع.

الذنب -حالة عاطفية تتميز بمظاهر الخوف والندم وتوبيخ الذات والشعور بعدم الأهمية والمعاناة والحاجة إلى التوبة.

الوقوع في الحب -شعور قوي إيجابي اللون (أو مجمع من المشاعر)، والهدف منه هو شخص آخر، مصحوبًا بتضييق الوعي، مما قد يؤدي إلى تقييم مشوه لموضوع الحب.تجربة عاطفية حادة، والانجذاب إلى موضوع الحب. الاختيار الجنسي. V. يمكن أن يتلاشى بسرعة أو يتحول إلى شعور مستقر بالحب.

الشهوة -الرغبة العاطفية، الانجذاب الحسي القوي، الانجذاب الجنسي.

الغضب -الاستياء الشديد والسخط والغضب.

الإثارة العقلية -مثل التأثير الفسيولوجي، وهي حالة تقلل من قدرة الشخص على فهم معنى أفعاله أو توجيهها.

إلهام- زيادة الرغبة في فعل شيء ما. الإلهام هو مقدمة للإلهام، وهو حالة أقل حيوية عاطفيا قليلا. الإلهام ينشأ ويتطور من الإلهام.

بهجة -فرحة غامرة. ماذا سينتج عن هذا الفائض من الطاقة؟السؤال التالي هو...

بهجة -حالة بهيجة من الإعجاب والإشراق من الجمال والامتنان للجمال.

العداء -الكراهية الشديدة لشخص ما، بما في ذلك الكراهية وسوء النية.

الغطرسة -أن تنظر إلى شخص من ذروة عظمتك فهذا كبرياء ازدراء. صفة أخلاقية سلبية تميز الموقف غير المحترم والازدراء والمتعجرف تجاه الآخرين (الأفراد أو بعض الطبقات الاجتماعية أو الأشخاص بشكل عام)، المرتبط بالمبالغة في مزايا الفرد وأنانيته.

ز

الغضب- العدوان المستهدف من خلال الضغط المباشر المفتوح على الشريك. العالم معادي. عادة ما يتم التعبير عن الغضب من خلال صرخة قوية وحيوية.

فخر- الشعور بالقوة والحرية وارتفاع المنصب. احترام الشخص أو احترام الذات أو إنجازات شخص آخر تبدو مهمة.

فخر- هذا فخر ملتوي. ثقة الإنسان بأنه هو نفسه السبب الوحيدنجاحه. "أعرف للجميع ما هو الأفضل للجميع."

الحزن- الحالة العاطفية متى العالميبدو رماديًا، وغريبًا، وقاسيًا وغير مريح، ومرسومًا باللون الرمادي الشفاف الجميل ودرجات الألوان البسيطة. في كثير من الأحيان، عندما تشعر بالحزن، تريد البكاء، تريد أن تكون وحيدا. في الحزن، العالم ليس عدائيًا بعد، لكنه لم يعد ودودًا: إنه فقط عادي، غير مريح، غريب، لاذع. عادة ما يكون سبب الحزن حدثًا صعبًا في الحياة: الانفصال عن شخص عزيز، فقدان شخص عزيز. الحزن ليس عاطفة فطرية، بل هو عاطفة مكتسبة.

د

الازدواجية- الشعور بالازدواجية نتيجة معارضة الحوافز الداخلية لفعل شيء ما.

ش

احترام- موقف شخص تجاه آخر، والاعتراف بمزايا الفرد. موقف ينص على عدم إيذاء الآخر: لا جسديًا - من خلال العنف، ولا معنويًا - من خلال الحكم.

ثقة- الحالة النفسية للإنسان التي يعتبر فيها بعض المعلومات صحيحة. الثقة هي الخصائص النفسيةالإيمان والاعتقاد لدى الشخص. يمكن أن تكون الثقة نتيجة لتجربة الفرد الخاصة ونتيجة للتأثير الخارجي. على سبيل المثال، يمكن أن تظهر الثقة في الشخص بالإضافة إلى (وأحيانًا ضد) إرادته ووعيه تحت تأثير الإيحاء. يمكن لأي شخص أيضًا أن يحفز الشعور بالثقة من خلال التنويم المغناطيسي الذاتي (على سبيل المثال، التدريب الذاتي).

هواية (قيمة إضافية)- هواية أحادية الجانب ومكثفة، وتحتل مكانة غير مناسبة في حياة الإنسان، ولها تأثير غير متناسب عليه أهمية عظيمة، معنى خاص. ترتبط القدرة على أن تصبح شغوفًا جدًا بشيء ما أو بشخص ما بنظام القيم والمثل الشخصية. هذا، على سبيل المثال، التعصب الرياضي، الذي قد يخفي الشعور بالنقص، أو الاهتمام المفرط بمظهره، والذي قد يخفي الشك في الذات.

دهشة- هذا رد فعل قصير المدى وسريع الاستجابة لحدث مفاجئ وغير متوقع؛ حالة عقلية عندما يبدو شيء غريب، غير عادي، غير متوقع. وتحدث المفاجأة عندما يكون هناك تنافر بين الصورة الخيالية التي يراها الشخص عن العالم وما يحدث في الواقع. كلما زاد التنافر، كلما كانت المفاجأة أكبر.

إشباع- الشعور بالرضا والفرح بتحقيق رغبات الفرد واحتياجاته، والظروف التي تم تطويرها بنجاح، من خلال أفعاله، وما إلى ذلك. عادة ما يأتي الرضا عندما يتم تحقيق الهدف. بالنسبة للأطفال الصغار، لا يزال من الممكن تحقيق الرضا عن طريق العمل نفسه، والعملية، وليس نتائج تنفيذه. بسبب التنشئة الاجتماعية، أصبح من الصعب بشكل متزايد على البالغين الحصول على الرضا عن هذه العملية.

سرور- شعور، تجربة تصاحب إشباع حاجة أو مصلحة (مثل المتعة). تصاحب المتعة انخفاضًا في التوتر الداخلي (الجسدي والعقلي) وتساعد على استعادة الوظائف الحيوية للجسم. خلف المتعة هناك دائمًا رغبة، والتي، في نهاية المطاف، كرغبة فردية، يسعى المجتمع للسيطرة عليها. ومع ذلك، في عملية التنشئة الاجتماعية، يكون الموقف الطبيعي تجاه المتعة محدودا. إن توسيع الاتصالات الوظيفية مع الآخرين يتطلب من الإنسان التحكم في رغبته في المتعة، وتأخير تلقي المتعة، وتحمل الاستياء، وما إلى ذلك. يتجلى مبدأ المتعة في معارضة المطالب والقواعد الاجتماعية ويعمل كأساس للاستقلال الشخصي: في المتعة ينتمي الشخص إلى نفسه، ويتحرر من الالتزامات، وفي هذا الصدد يكون له السيادة.

الاكتئاب- حالة من الاكتئاب والمؤلمة والضعيفة (من الفقر والمرض وغيرها من الظروف غير المواتية بسبب الإخفاقات الخطيرة).

رعب- خوف مفاجئ وقوي، ورعشة داخلية، وأعلى درجات الخوف، يتخللها اليأس واليأس عند مواجهة شيء غريب ومهدّد وغير معروف؛ الدوخة من هاجس الفشل التام. الرعب بالنسبة للإنسان دائمًا ما يكون قسريًا ومفروضًا من الخارج - حتى في حالة الهوس العقلي.

الرقة والحنان- الشعور بالهدوء والشفقة الحلوة والتواضع والندم والمشاركة الروحية والترحيبية وحسن النية.

تهدئة- حالة من السلام والرضا التام.

إذلال– تصرفات فردية أو جماعية تهدف إلى التقليل من مكانة الشخص، وعادة ما تكون بطريقة تحرج الشخص أو تسيء إليه. بعض الإجراءات المشتركةتعتبر مهينة الكلمات والإيماءات وحركات الجسم والصفعات على الوجه والبصق في اتجاهه وما إلى ذلك. ويعتقد بعض الخبراء أن النقطة الأساسية هي أن الإذلال يتحدد من خلال وعي الشخص المهين. لكي يتعرض الإنسان للإهانة، عليه أن يعتبر الفعل مهينًا. بالنسبة لبعض الناس، يعتبر الإذلال متعة ومصدرًا للإثارة (على سبيل المثال، في الحياة الجنسية). ألعاب لعب الدور)، ولكن بالنسبة للغالبية العظمى - اختبار صعب لا يريدون الخضوع له. يصاحب الإذلال صدمة عاطفية مؤلمة للغاية ويؤثر على الأجزاء الأكثر حساسية من احترام الإنسان لذاته. إذا ضربتها بشدة، فحتى الشخص المتواضع يمكن أن يرد بعدوانية.

الاكتئاب- الحزن اليائس، فقدان الروح، فقدان الأمل في تحقيق ما هو مرغوب أو ضروري.

نشوة الطرب- حالة من البهجة واللذة "الإعجاب والبهجة والتسمم الأخلاقي والروحي".

تعب- حالة تعب جسدية وعقلية تتميز بضعف ردود الفعل والخمول والنعاس وعدم الانتباه. ينشأ التعب من الحمل الزائد، من التوتر الشديد، من الصعوبات التي تعاني منها، والحزن، والصراعات، من فترات طويلة من العمل الروتيني الممل. هذه الحالة هي نتيجة إما سوء تنظيم العمل أو سوء الصحة، ولكن سبب الإرهاق هو كميات كبيرةالصراعات الشخصية والداخلية التي لم يتم حلها، والتي، كقاعدة عامة، لا تتحقق.

F

إحباط- حالة تنشأ نتيجة القلق من استحالة تحقيق الأهداف وإشباع الدوافع وانهيار الخطط والآمال.

ش

صدمة (عاطفية)- انفعال قوي مصحوب بصدمات فسيولوجية. تحدث الصدمة نتيجة لظهور عنصر جديد في الحياة لا يستطيع الشخص التكيف معه على الفور.

يميز علماء النفس:

• صدمة ضعيفة وعابرة، على مستوى ممتعة وغير سارة؛
• صدمة تسبب خللاً طويل الأمد إلى حد ما (عاطفة قوية، فقدان كائن عزيز)؛
• صدمة، مما يسبب عدم التكيف على المدى الطويل، وبالتالي يؤدي إلى الجنون.

ه

نشوة- حالة نفسية من الإثارة والحماس المفرح، يصاحبها معنويات عالية وإثارة وابتهاج.

إنسجام- حالة عاطفية من الحيوية المرتفعة مع مسحة من الحماس غير الطبيعي الذي يبدو أنه ليس له سبب. يتجلى إما في شكل مزاج حالم أو إلهام لا يمكن تفسيره.

نشوة- أعلى درجات البهجة والإلهام وأحيانًا على وشك الجنون.

حماس- حالة عاطفية تتميز بالدافع الذاتي الواضح. حالة واسعة الحيلة للغاية ويمكن أن تتلاشى بسرعة.

أنا

غضب شديد- الغضب القوي والعنيف، والجنون، واندفاع العاطفة القوية مع السلوك العدواني، وهو شكل متطرف من مظاهر الغضب. المعارضة النشطة لما نعتبره شرًا، والرغبة في القتال، والنضال من أجل فكرتنا أو حقوقنا أو حريتنا أو استقلالنا أو القيم الأخرى. الشخص في حالة الغضب ليس لديه أي سيطرة تقريبًا على أفعاله في الصراع.

أي شخص يتعرف ويفهم الواقع المحيطوذلك بفضل وسائل الإدراك: الانتباه والأحاسيس والإدراك والتفكير والخيال والذاكرة. يتفاعل كل موضوع بطريقة ما مع الأحداث الجارية، ويشعر ببعض المشاعر، ويشعر بمشاعر تجاه أشياء معينة، والأشخاص، والظواهر. ينعكس الموقف الذاتي تجاه المواقف والحقائق والأشياء والأشخاص في وعي الفرد في شكل تجارب. مثل هذه العلاقات، التي نختبرها في العالم الداخلي، تسمى "الحالات العاطفية". هذه عملية نفسية فسيولوجية تحفز الشخص على القيام بأفعال معينة وتنظم سلوكه وتؤثر على تفكيره.

في المجتمع العلمي، لا يوجد تعريف عالمي واحد يشرح بدقة ما يشكل ظاهرة عاطفية. الحالة العاطفية هي مفهوم عام لجميع العلاقات التي يعيشها الشخص والتي نشأت خلال حياته. إن إرضاء متطلبات الشخص وطلباته، وكذلك عدم إشباع احتياجات الفرد، يؤدي إلى مجموعة متنوعة من الحالات العاطفية.

ما هو العلاج المعرفي وكيف يعمل؟

تجارب في التنويم المغناطيسي: الظواهر المنومة في التنويم المغناطيسي العميق (المشي أثناء النوم). التدريب على التنويم المغناطيسي

أنواع وخصائص الحالات العاطفية

في العلوم الوطنيةتصنيف العمليات العاطفية إلى أنواع منفصلة، ​​يتمتع كل منها بخصائصه وميزاته.

يتم تمثيل العالم العاطفي للشخص بخمسة مكونات:

• العواطف.
• يؤثر؛
• مشاعر؛
• الحالة المزاجية.
• ضغط.

جميع المكونات المذكورة أعلاه للمجال العاطفي للشخص هي واحدة من أهم المنظمين لسلوك الموضوع، وتعمل كمصدر للمعرفة بالواقع، والتعبير عن وتحديد مجموعة متنوعة من الخيارات للتفاعل بين الناس. وتجدر الإشارة إلى أن نفس العملية العاطفية يمكن أن تستمر من بضع ثوان إلى عدة ساعات. علاوة على ذلك، يمكن التعبير عن كل نوع من الخبرة بأقل قدر من القوة أو أن يكون مكثفًا للغاية.

دعونا ننظر في جميع عناصر مجال العواطف والمشاعر بمزيد من التفصيل.

العواطف

العاطفة هي تجربة موضوع ما في لحظة معينة من حياته، تنقل تقييمًا شخصيًا لحدث مستمر، وتبلغ عن موقفه من الوضع الفعلي، تجاه الظواهر العالم الداخليوالأحداث البيئية. تنشأ المشاعر الإنسانية على الفور ويمكن أن تتغير بسرعة كبيرة. معظم خاصية هامةالعواطف هي ذاتيتها.

مثل جميع العمليات العقلية الأخرى، فإن جميع أنواع الحالات العاطفية هي نتيجة للعمل النشط للدماغ. الدافع وراء ظهور العواطف هو التغييرات التي تحدث حاليًا في الواقع المحيط. كلما كانت التغييرات المستمرة أكثر أهمية بالنسبة للموضوع، كلما كانت المشاعر التي يمر بها أكثر حدة وحيوية.

عندما تنشأ العاطفة، يتم تشكيل تركيز مؤقت للإثارة في القشرة الدماغية ثم في المراكز تحت القشرية - مجموعات من الخلايا العصبية الموجودة تحت القشرة نصفي الكرة المخية. في هذه الأجزاء من الدماغ توجد الأقسام الرئيسية لتنظيم الأنشطة الفسيولوجية للجسم. وهذا هو السبب في أن ظهور مثل هذا التركيز من الإثارة يؤدي إلى زيادة نشاط الأعضاء والأنظمة الداخلية. والذي بدوره يجد انعكاسًا خارجيًا ملحوظًا.

دعونا نوضح مع الأمثلة. نحن نحمر خجلا من الخجل. نصبح شاحبين من الخوف وقلوبنا تخفق. قلبي يتألم من الكآبة. من الإثارة ننقطع التنفس، ونقوم بالشهيق والزفير بشكل متكرر وغير منتظم.

تتميز العواطف أيضًا بالتكافؤ (الاتجاه).يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية في اللون. تجدر الإشارة إلى أنه في جميع الأشخاص الذين يتمتعون بحالة طبيعية تقريبًا، يتجاوز عدد المشاعر ذات النغمة السلبية بشكل كبير عدد تجارب النغمة الإيجابية. لقد وجدت الأبحاث أن النصف الأيسر من الكرة الأرضية هو مصدر المشاعر الإيجابية نصف الكرة الأيمنأكثر دعماً للتجارب السلبية.

في جميع أنواع الحالات العاطفية، يمكن تتبع قطبيتها، أي وجود العواطف بعلامة "زائد" وعلامة "ناقص". على سبيل المثال: الكبرياء - الانزعاج؛ الفرح - الحزن.هناك أيضًا مشاعر محايدة، على سبيل المثال: دهشة.هذا لا يعني أن المشاعر القطبية متنافية. غالبًا ما تكشف المشاعر الإنسانية المعقدة عن مجموعة من المشاعر المتضاربة.

تختلف العواطف أيضًا في شدتها وقوتها. على سبيل المثال: الغضب والغضب والغضب هي تجارب متطابقة في الأساس، لكنها تظهر نفسها بقوى مختلفة.

يتم تصنيف العواطف أيضًا إلى نوعين: الوهن (النشط) والوهن (السلبي).تحفز المشاعر النشطة الشخص وتشجعه على القيام بالأفعال، بينما تسترخي المشاعر السلبية وتستنزف طاقته. على سبيل المثال: من الفرح نحن على استعداد لتحريك الجبال، ولكن من الخوف تتراجع أرجلنا.

ميزة أخرى للعواطف هي حقيقة أنه على الرغم من أن الشخص يتعرف عليها كتجارب، إلا أنه من المستحيل التأثير على حدوثها في حالة اليقظة. تنشأ جميع الحالات العاطفية في المستودعات العميقة للنفسية - العقل الباطن. يمكن الوصول إلى موارد المجال اللاوعي من خلال التغيير المؤقت في الوعي الذي يتم تحقيقه من خلال التنويم المغناطيسي.

يؤثر

النوع الثاني من الحالات العاطفية هو التأثيرات. هذه حالة قصيرة المدى تتميز بكثافة خاصة وتعبير عن التجارب. التأثير هو عملية نفسية فيزيولوجية تستحوذ على الموضوع بسرعة وتستمر بشكل واضح للغاية. ويتميز بتغييرات كبيرة في الوعي وانتهاك سيطرة الفرد على سلوكه، وفقدان ضبط النفس.

يكون التأثير مصحوبًا بمظاهر خارجية واضحة وإعادة هيكلة وظيفية نشطة لعمل الأنظمة الداخلية. من السمات الخاصة لهذا النوع من الحالة العاطفية ارتباطها بالوضع الحالي. ينشأ التأثير دائمًا استجابة لحالة موجودة بالفعل، أي أنه لا يمكن توجيهه نحو المستقبل وتعكس تجارب الماضي.

يمكن أن يتطور التأثير لأسباب مختلفة. يمكن أن تكون العملية العاطفية العنيفة ناجمة عن عامل نفسي واحد، أو موقف مرهق طويل الأمد، أو مرض بشري خطير. أمثلة على الحالات العاطفية هي الحالات التالية. فرحة المشجع الشغوف عندما يفوز فريقه المفضل. الغضب الذي ينشأ عند اكتشاف أن أحد أفراد أسرته كان غير مخلص. الذعر الذي اجتاح الشخص أثناء الحريق. النشوة التي عاشها العالم أثناء اكتشافه بعد سنوات عديدة من العمل الشاق.

ويمر الانفعال في تطوره بعدة مراحل متتالية، تتميز كل منها بخصائصها وتجاربها الخاصة. في المرحلة الأولىيفكر الشخص حصريا في موضوع تجاربه، ويصرف انتباهه بشكل لا إرادي عن ظواهر أخرى أكثر أهمية. تتمثل الصورة المعتادة لبداية الحالة العاطفية في الحركات النشطة والتعبيرية. الدموع والنحيب الذي يمزق القلب والضحك العالي والصرخات السخيفة هي السمات المميزة لتجربة التأثير.

يؤدي التوتر العصبي الشديد إلى تغيير وظيفة النبض والتنفس، وتعطيل المهارات الحركية. إن العمل المكثف للمنبهات التي تثير الهياكل القشرية بما يتجاوز الحد المتأصل لأدائها يؤدي إلى تطور التثبيط التجاوزي (الوقائي). وتتسبب هذه الظاهرة في اضطراب تفكير الشخص: حيث يعاني الفرد من حاجة مستمرة إلى الاستسلام للعاطفة التي يعيشها.

في هذه اللحظة من الحالة العاطفية، يمكن لأي فرد اتخاذ تدابير حتى لا يفقد السيطرة على نفسه ويبطئ تطور سلسلة من ردود الفعل المدمرة. هذه هي الظاهرة التي يؤثر عليها التنويم المغناطيسي: في حالة النشوة التنويمية، يتم زرع المواقف في العقل الباطن للشخص مما يجعل من الممكن، على المستوى الغريزي، منع زيادة التأثير في لحظة الأزمة. أي أنه نتيجة للإيحاء أثناء التنويم المغناطيسي، يكتسب الشخص، دون أن يعرف ذلك على مستوى واعي، المهارات المطلوبة لمنع تطور الحالة العاطفية السلبية.

إذا حدثت المرحلة اللاحقة من التأثير مع ذلك، فإن الموضوع يفقد ضبط النفس تمامًا والقدرة على إدارة السلوك. يفعل أشياء متهورة، ويقوم بأفعال عديمة الفائدة، ويقول عبارات سخيفة. وتجدر الإشارة إلى أن مثل هذه المظاهر للاندفاع العاطفي يصعب على الشخص أن يتذكرها في المستقبل. ينشأ هذا الموقف بسبب حقيقة أنه بعد الإثارة المفرطة للهياكل القشرية، يحدث تثبيط، مما يقاطع الأنظمة الحالية للاتصالات المؤقتة.

ومع ذلك، فإن المعلومات المتعلقة بالسلوك أثناء الاندفاع العاطفي يتم تأجيلها بقوة في مجال اللاوعي، مما يذكر نفسه من خلال مشاعر غامضة وغامضة من العار على الإجراءات المرتكبة. مع مرور الوقت، تصبح هذه الأحاسيس التي لا يمكن التعرف عليها تماما هي الجناة في حالات الاكتئاب، لأن الشخص يشعر بشكل حدسي بالذنب، دون أن يدرك ما ارتكبه من خطأ. للتعرف على العوامل المنقولة إلى العقل الباطن أثناء الاندفاع العاطفي، من الضروري إيقاف الوعي مؤقتًا ومستهدفًا من خلاله.

ولتلخيص المعلومات لا بد من الإشارة إلى: أن التأثير في حد ذاته ليس سيئاً ولا جيداً. تعتمد لهجتها وعواقبها على التجارب التي يمر بها الشخص - إيجابية أو سلبية، ومدى سيطرته على نفسه في هذه الحالة العاطفية.

الفرق بين التنويم المغناطيسي و"الحالات" الأخرى

مشاعر

النوع الثالث من الحالات العاطفية هو المشاعر. هذه حالات نفسية وعاطفية أكثر استقرارًا مقارنة بالعواطف والتأثير. المشاعر هي مظاهر الموقف الذاتي للشخص تجاه الحقائق الحقيقية أو الأشياء المجردة أو أشياء معينة أو مفاهيم عامة. علاوة على ذلك، فإن مثل هذا التقييم يكون دائمًا تقريبًا فاقدًا للوعي. أصل المشاعر وتأكيدها هو عملية تكوين موقف ثابت لدى الشخص تجاه شيء ما أو ظاهرة معينة، والتي تعتمد على تجربة الفرد في التفاعل مع مثل هذا الشيء.

خصوصية المشاعر - على عكس العواطف، فهي أكثر أو أقل دائمة في الطبيعة، فهي سمة شخصية متأصلة. العاطفة، في الوقت نفسه، هي تجربة عابرة لموقف معين. دعونا نعطي مثالا. الشعور هو حب الشخص للموسيقى. يجري في حفل موسيقي جيد مع أداء موسيقي ممتاز، فهو يعاني من مشاعر إيجابية نشطة - الاهتمام والفرح. ومع ذلك، عندما يواجه نفس الشخص أداء مثير للاشمئزاز لقطعة ما، فإنه يشعر بمشاعر سلبية سلبية - خيبة الأمل والاشمئزاز.

ترتبط المشاعر ارتباطًا مباشرًا بسمات الشخصية، فهي تعكس موقف الشخص من الحياة ونظرته للعالم ومعتقداته ووجهات نظره. الشعور هو نوع من الحالة العاطفية المعقدة في بنيتها. دعونا نعطي مثالا. إن شعور الحسد، في جوهره، هو شعور الشخص تجاه نجاح شخص آخر. الحسد هو مزيج من عدة مشاعر مجتمعة معًا: الغضب والاستياء والازدراء.

بالإضافة إلى التكافؤ (اللون)، هناك ميزة أخرى لهذا النوع - شدة المشاعر.كلما كان شعور الشخص أقوى وأعمق، كلما كانت مظاهره الخارجية (الفسيولوجية) أكثر وضوحا، وأكثر أهمية تأثيره على سلوك الموضوع.

تؤدي جميع المشاعر السلبية وظائف مدمرة للغاية، وتشكل تفكيرًا مؤلمًا وتؤدي إلى سلوك مختل. مثل هذه الحالات العاطفية السلبية، المتجذرة في العقل الباطن للشخص، لا تتداخل فقط مع تفاعل الشخص الطبيعي في المجتمع، ولكنها تصبح أيضًا سببًا للاضطرابات النفسية المرضية.

دعونا ننظر إلى مثال الحسد. يحول الحسد حظ شخص آخر إلى عقدة نقص، وسعادة شخص آخر إلى شعور بعدم القيمة وعدم الجدوى. الحسد هو مصاص دماء للطاقة يجبر الشخص على إضاعة وقته وقوته وطاقته في تتبع نجاحات وإنجازات شخص آخر إلى ما لا نهاية. يجبر هذا الشعور الشخص على البدء في القيام بأعمال نشطة، مما أجبره على القيل والقال، والقذف، وتخطيط المؤامرات، ونسج المؤامرات، وغالبا ما يستخدم القوة البدنية. ونتيجة لذلك، يجد الشخص نفسه في حيرة من أمره، عندما لا تكون لديه القوة للتصرف ولا يوجد أصدقاء يمكنهم دعمه. إن ظهور الاكتئاب في مثل هذه الحالة هو خطوة طبيعية يتخذها العقل الباطن "الحكيم"، مما يشير إلى أن الموضوع يحتاج إلى التوقف وإعادة النظر في نظرته للعالم واختيار نمط مختلف من السلوك.

بالإضافة إلى المشاعر الوهنية التي تحفز الموضوع على العمل، هناك أيضًا تجارب وهنية. وهي حالة عاطفية تشل إرادة الإنسان وتحرمه من قوته. مثال على الشعور السلبي هو اليأس الذي يكمن وراء حالات الاكتئاب.

يمكن أن تسمى المشاعر بالرابط الوسيط بين المشاعر الشديدة التي تحدث فيما يتعلق ببعض الأشياء أو المواقف والاضطراب العصابي أو الذهاني. ومن أجل حل مشكلة الإنسان، لا بد من كسر هذه السلسلة المفرغة. وهذا يتطلب الوصول إلى مستودعات العقل الباطن، الأمر الذي يتطلب الإزالة المؤقتة للرقابة الواعية من خلال التنويم المغناطيسي. فقط من خلال تحديد العامل الأولي الذي ساهم في تكوين الشعور السلبي، يمكن القضاء على المشكلة الواضحة لدى الشخص.

الحالة المزاجية

المزاج هو حالة عاطفية طويلة الأمد إلى حد ما تلون جميع تجارب الشخص وتؤثر على سلوكه. خصوصيات الحالة المزاجية - الافتقار إلى المساءلة، والحدة غير الهامة، والاستقرار النسبي.إذا اكتسب المزاج شدة كبيرة، فإنه يكون له تأثير كبير على النشاط العقلي للإنسان وإنتاجية عمله. على سبيل المثال، إذا كان الشخص في حالة مزاجية حزينة، فمن الصعب جدًا عليها التركيز على المهمة التي بين أيديها وتواجه صعوبة في إنهاء العمل الذي بدأته.

التغيرات المتكررة في الحالات العاطفية، والتي تسمى تقلب المزاج، تعطي سببًا لافتراض أن الشخص يعاني من اضطرابات عاطفية. قد تكون نوبات الاكتئاب والهوس المتناوبة بسرعة علامة على الاكتئاب ثنائي القطب.

ميزة أخرى لهذه الحالة العاطفية هي عدم الارتباط بأي شيء محدد.يعبر المزاج عن الموقف العام للفرد تجاه الوضع الحالي ككل.

كيف يتكون مزاج الإنسان؟ يمكن أن يكون لهذا النوع من الحالة العاطفية مصادر مختلفة تمامًا: الأحداث الأخيرة والمواقف البعيدة جدًا. العامل الأساسي المؤثر على مزاج الإنسان هو مدى رضاه أو عدم رضاه عن الحياة بشكل عام، أو عن بعض الظواهر الفردية. على الرغم من أن الحالة المزاجية للشخص تعتمد دائمًا على أسباب معينة، إلا أن مصادر الحالة العاطفية الحالية ليست دائمًا واضحة ومفهومة للفرد. على سبيل المثال، يشير الشخص إلى أن لديه مزاج سيئشيء يضطهدها ويقلقها. ومع ذلك، فهي لا تستطيع بشكل مستقل إثبات العلاقة بين مزاجها السيئ والوعد الذي قطعته قبل شهر.

لمنع التشوهات العقلية، يجب على الجميع فهم أسباب التغيرات في الحالة المزاجية. لتجنب الاكتئاب والمشاكل الأخرى، من الضروري معرفة وإزالة العوامل الموجودة بشكل موضوعي والتي تؤثر على الحالة العاطفية للشخص. هذه الخطوة مريحة ومناسبة لتنفيذها من خلال استخدام تقنيات التنويم المغناطيسي. خصوصية التنويم المغناطيسي هو عدم الألم والراحة: يحدث إنشاء وتصحيح أي عيوب نفسية بطريقة "غير ضارة" عندما لا تتلقى نفسية الشخص إصابات غير ضرورية مميزة لآثار العلاج النفسي.

ضغط

يستخدم مصطلح "التوتر" عادةً للدلالة على تجارب خاصة للمشاعر المتشابهة في خصائصها للتأثير والمتشابهة في مدتها مع الحالة المزاجية. أسباب التوتر متنوعة. التعرض الشديد الشديد لمرة واحدة يمكن أن يسبب التوتر عوامل خارجية. المواقف الرتيبة طويلة الأمد التي يشعر فيها الفرد بالتهديد أو الإساءة يمكن أن تؤدي أيضًا إلى التوتر. على سبيل المثال، تُجبر المرأة، بسبب الظروف، على مشاركة السكن مع زوجها المدمن على الكحول، الذي لديها أطفال مشتركون وديون "مكتسبة" بشكل مشترك. من المستحيل تغيير الوضع بشكل جذري في لحظة واحدة، والسيدة لا تملك القوة الداخلية اللازمة لذلك. لذلك فهي تسحب عبئها البائس، وتعاني من الكثير من المشاعر السلبية كل يوم. عدم وجود احتمالات لتحسين الوضع، واستحالة استعادة السابق العلاقات العائليةبمثابة أرض خصبة للتوتر.